為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 方案策劃怎么做篇一
：這個作為每一場慶祝活動比不可少的環(huán)節(jié)邀請各界友好人士、政府單位、校友、領(lǐng)導(dǎo)、教職員工等共敘交流拉開校 慶活動的序幕。
：3個主題，學(xué)生之間成長經(jīng)歷，校友與學(xué)生之間的生活分享，各個學(xué)校的`教育工作者或?qū)＜覍W(xué)者之間的教育交流
：各種學(xué)生與學(xué)生，學(xué)校與學(xué)校之間的友誼性體育比賽。當(dāng)然也可以舉行一年一度的運動會烘托整個學(xué)校周年慶的氣氛。
作為學(xué)校百年校慶的最后一晚，與電視臺合作舉行大型的歌舞晚會，可以邀請教職員工、學(xué)生、社會藝術(shù)團體加入。
舉辦書畫圖片展讓人們能更好的了解學(xué)校，開發(fā)一些時間讓市民參觀，增進社會各學(xué)校的了解成都。
有獎?wù)魑幕顒?，讓學(xué)生以如果我是校長的身份談?wù)剬W(xué)校發(fā)展和建設(shè)的想法
校友植樹活動，學(xué)校紀(jì)錄片播放，邀請市民參觀校園等活動
整個學(xué)校百年周年慶的前面和結(jié)尾為亮點
學(xué)校周年慶開始以火炬接力跑活動開始然后進行學(xué)校一百周年校慶大型典禮，校慶進入高潮。
學(xué)校周年慶結(jié)束以慶祝形式的閉幕歌舞晚會為主，除了安排一些有專業(yè)水平的晚會節(jié)目外還和電視臺合作進行現(xiàn)場直播，擴大影響力，同時 在晚會開始之前播放紀(jì)錄片介紹學(xué)校的百年光輝歷史。
方案策劃 方案策劃怎么做篇二
小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著傳承中華民族偉大傳統(tǒng)，具有建設(shè)祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉(xiāng)村小學(xué)進行支教。
共青團xx區(qū)委、xxxx區(qū)教育局、xx市義工聯(lián)合會。
寓教于樂·愛灑校園。
（一）支教的重點不在于提高成績，而是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。相比學(xué)習(xí)，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。
（二）課程安排
1、德育講堂：道德經(jīng)、義工聯(lián)活動展示。
2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育。
3、文化課：督促孩子們完成假期作業(yè)。
（三）支教隊伍及授課情況暫定如下（不再接受非專業(yè)教師報名參加活動），以下代課老師及授課科目，經(jīng)面試篩選后，方可正式上崗。
20xx年x月。
xx小學(xué)
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
1、聯(lián)系學(xué)校，并與該校負責(zé)人協(xié)商好。
2、活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負責(zé)人對此次活動進行詳細的解說，并負責(zé)收集募捐的讀物和文具并進行登記。
4、志愿者選定：
（1）對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力（口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等），能帶動課堂氛圍。
（2）對進行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。
（3）面試支教志愿者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
5、確定各個方面負責(zé)人的職責(zé)分工。
1、交通費：支教隊伍控制在10人以內(nèi)，往返市區(qū)交通費10元/人×2次=200元。
2、生活費：20元×10人×15天=3000元。
3、資料費：共計590元。
鉛筆（支）1元/人×60人=60元
橡皮（塊）2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
體恤（學(xué)生）10元/人×15人=150元
體恤（老師）20元/人×10人=200元
4、日用品：共計54元。
口哨（個）：5元/個×4個=20元
花露水（個）：12元/個×2個=24元
創(chuàng)可貼（個）0。5元/個×20個=10元
5、材料費：96元。
條幅6米×8元×2條=96元
合計：200+3000+590+54+96=3940元
1、要求每一名參加活動的人員佩戴“xx市義工聯(lián)合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全。
3、如開展戶外活動，要考慮好當(dāng)天的天氣情況，并做好防護措施，經(jīng)會長同意后，方可進行。
方案策劃 方案策劃怎么做篇三
1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》
2.活動時間：20xx年9月下旬7：30 ~9：30
3.地點：
4.主辦：
5.協(xié)辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮
2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信
3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會
7.晚會形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理
晚會宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國富強
9．晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶
10．節(jié)目分配：（每個節(jié)目各設(shè)一個負責(zé)人，負責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排）
1、第一樂章：春潮激情篇
以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情
2、第二樂章：江魂豪情片
以國慶61華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情
3、第三樂章：花信溫情篇
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目
4、第四樂章：溫情深情篇
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛
11．具體活動分工項目組
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組 組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、9月13日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中；
c、9月20日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；
d、晚會之前準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組 組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、9月27日晚上之前準(zhǔn)備好請柬、接待到場嘉賓，及負責(zé)來賓簽名；
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀；
c、9月27日晚上之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組 組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、舞臺搭建；
b、舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調(diào)試
4、第四項目組：
機動組 組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
該組核心任務(wù)在于晚會期間，負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組組 長：
副組長：
組 員:
任務(wù)：
會場的打掃及布置（盆景、橫幅等），物資（礦泉水、膠卷、禮品等）的準(zhǔn)備，相關(guān)用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組 長：
副組長：
組 員：
任務(wù)：負責(zé)各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準(zhǔn)備上臺，舞臺道具的準(zhǔn)備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組
組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：為活動進行宣傳
8、第八項目組：
志愿組
組長：
組員：組員在全校學(xué)生中產(chǎn)生。自愿即可注意：
a、各項目組應(yīng)該認真負責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時向晚會負責(zé)人通報。
b、各項目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會任務(wù)。
13.晚會節(jié)目及早期準(zhǔn)備
一、宣傳計劃：（宣傳組負責(zé)）
1、海報宣傳
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報
2、宣傳板宣傳
在學(xué)校允許的地方懸掛我們活動相關(guān)的信息，讓同學(xué)與老師可以在上下課、走路散步時都能了解我們的晚會
二、節(jié)目搜集：（節(jié)目組負責(zé)）
從報名的學(xué)生中選出質(zhì)量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備
三、晚會協(xié)調(diào)及進展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練
、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買
a、節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責(zé)人名單及聯(lián)系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練（節(jié)目組負責(zé)、統(tǒng)籌組監(jiān)督）
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳（宣傳組負責(zé)）、傳單宣傳（志愿組）
c、舞臺確定
14. 要求
a、演員要求
一、有勇氣 不怯場 舞臺上能放的開 會控制并且了解自己的面部表情
二、要有強烈表演欲望
三、熟悉人生百態(tài)，隨時都能入戲
四、要熟悉一定的肢體語言配合
五、要有一定才藝 學(xué)（模仿）很重要
七、要有強烈的藝術(shù)被感染力
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠?qū)⒅畬崿F(xiàn)
九、一定要有自己的特點 或者是聲音 或者是容貌 或者是身材
2、節(jié)目要求
一 要求節(jié)目在6分鐘以內(nèi)（特殊初外） 人數(shù)宜多不宜少
二 要反映出主題的內(nèi)容
三 能表現(xiàn)青春活力 積極向上的思想
四 有助于提高同學(xué)們的思想與文化素質(zhì)
五 對于語言類的節(jié)目，
其創(chuàng)作均來源于生活
3、晚會要求
一 本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上，達到主題要求
二 參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮、嚴(yán)密組織、分工協(xié)作、精心實施
三 本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成
四 遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則、友好協(xié)商解決
五 各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門
的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的。
15．晚會流程
第一部分
b 開場節(jié)目
c 主持人介紹到場院系領(lǐng)導(dǎo) 老師和各個組織學(xué)生代表
d 邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭 完畢 燃放煙火 切入節(jié)目
第二部分
1 節(jié)目中
2 節(jié)目互動環(huán)節(jié)
第三部分
1 節(jié)目中
2 閉幕 請所有演員領(lǐng)導(dǎo)上臺留影
16.節(jié)目應(yīng)急方案：
一、表演時應(yīng)急方案
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、.其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責(zé)處理。
二、停電應(yīng)急措施
1、若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此時觀眾可在教室休息，若半小時仍不能正常供電，由主持人宣布改天舉辦2、若在晚會后半部分停電超過10分鐘由主持人宣布晚會閉幕
3、在停電期間由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與道具的看管
三、節(jié)目應(yīng)急方案
1、上一個節(jié)目演出時，其后的2個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時，有節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍 出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次出演或取消
3、其他緊急情況發(fā)生時，有后勤組負責(zé)處理
17.總結(jié)提高：
晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
方案策劃 方案策劃怎么做篇四
送教下村小是教師培訓(xùn)的一種重要方式，本次活動立足全面關(guān)注村小學(xué)的實際需要、解決學(xué)校課堂教學(xué)中存在的突出問題，為村小教師和中心校青年教師們提供相互學(xué)習(xí)交流的平臺。送教下村小以新理念、新課程、新技術(shù)和先進的教學(xué)方法為前提，重在交流，貴在效果。
1、通過送教下村小活動，使觀課、上課教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距、找出教學(xué)中存在的問題，并針對這些問題進行反思。
2、促進村小教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法，從而提高他們實踐新課程的水平。
3、通過評課、輔導(dǎo)的形式，進一步明確“兩學(xué)兩導(dǎo)兩練”教學(xué)模式的內(nèi)涵，并指導(dǎo)如何進行操作，已達到高效課堂。
4、通過送教下村小活動，使青年教師經(jīng)歷鍛煉和體驗，使之成長。
組長：張xx
副組長：程xx
組員：曹xx
送課教師：史xx。
時間：20xx年5月13—16日（歷時4天）
地點：xx學(xué)校：xx學(xué)校、xx學(xué)校
1、上午觀課4節(jié)：
中心校送課2節(jié)（語數(shù)），村小本校上課2節(jié)（語數(shù)）
2、下午評課、研討。
3、講座《如何體現(xiàn)兩導(dǎo)兩學(xué)兩練的課堂教學(xué)模式》
村小要把中心校教師送教下村小活動作為提升本校教師素質(zhì)、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來抓，要安排專人負責(zé)送教下村小活動的組織管理，確保送教活動收到實效。
1、送課上課教師要認真?zhèn)浜谜n，教導(dǎo)處要加以指導(dǎo)，確保精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。送教下村小，是教師展示風(fēng)采，傳送經(jīng)驗，提供示范的有效途徑，參加送教下村小的教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為村小教師提供優(yōu)質(zhì)示范。
2、各村小學(xué)要對本校上課的教師的課進行研究設(shè)計，能體現(xiàn)本校研究成果。并按照中心校統(tǒng)一安排，組織相關(guān)學(xué)科教師按時參加聽評課活動，安排好本校學(xué)生（不允許停課），積極完成培訓(xùn)任務(wù)。
3、聽課教師要有聽課、評課記錄及反思體會，評課時有典型發(fā)言。要求村小校長對送教到村小活動進行全面總結(jié)，形成材料交中心校教導(dǎo)處。
4、村小教師要以本次活動為契機，在以后教學(xué)實踐中貫徹落實新理念、新模式，中心校將對每位教師的課堂進行考核評價。
方案策劃 方案策劃怎么做篇五
1、調(diào)查概況
2、調(diào)查分析結(jié)果
1、優(yōu)勢（strengths）
2、劣勢（weaknesses）
3、機會（opportunities）
4、威脅（threats）
1、建筑部分
2、功能部分
3、建筑內(nèi)部空間組織
4、建筑環(huán)境定位
5、街區(qū)功能定位
6、目標(biāo)客戶定位
7、物業(yè)服務(wù)定位
目錄
一、市場調(diào)研分析 20xx年7月18日——20xx年7月22日
采用問卷調(diào)查和問詢調(diào)查結(jié)合
分析哈密市商業(yè)環(huán)境及大十字商業(yè)街目標(biāo)客戶購買行為及心態(tài)，為項目定位及營銷推廣提供客觀依據(jù)。
哈密市主要商業(yè)市場
1、哈密市商業(yè)宏觀經(jīng)濟環(huán)境
2、哈密市商業(yè)形態(tài)
3、哈密市經(jīng)營商戶
4、競爭物業(yè)狀況
5、大十字商業(yè)街意向客戶購買行為
一、哈密市商業(yè)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
1、人口少、收入低、消費能力有限
哈密地區(qū)面積16.5萬平方公里，轄區(qū)人口35萬，其中市區(qū)面積8.5萬平方公里，人口15.6萬，由于城市人口少，人均收入水平低，致使商業(yè)消費水平較低，消費能力有限。
2、缺乏產(chǎn)業(yè)支撐，經(jīng)濟發(fā)展緩慢
哈密市產(chǎn)業(yè)主要依賴礦產(chǎn)、鐵路及農(nóng)業(yè)，在整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，第一、二、三產(chǎn)業(yè)均不發(fā)達，且缺乏有力的經(jīng)濟增長點，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，制約了商業(yè)的發(fā)展。
3、旅游消費不足
每年來哈密的外來人口高達十幾萬，但多數(shù)以民工居多，由于消費水平較低，對商業(yè)的貢獻率極低，而對商業(yè)貢獻率較高的旅游人數(shù)，所占比例相對較低，每年僅3—5萬
人，對商業(yè)的貢獻相對有限。
4、各商業(yè)市場缺乏亮點，差異性不強
哈密市商業(yè)格局缺乏亮點，雷同性極強，未能針對細分市場建立起一些有特點的專業(yè)市場，差異性不強導(dǎo)致市場間競爭激烈，每家商業(yè)市場均未能形成自己的優(yōu)勢，缺乏長遠發(fā)展?jié)摿Α?BR> 二、哈密市商業(yè)形態(tài)分析
1、商業(yè)集中度高，缺乏發(fā)展空間
哈密市商業(yè)主要集中于以時代廣場為中心的商業(yè)區(qū)和以天馬為中心的鐵路局商業(yè)區(qū)。
在商業(yè)形態(tài)方面，以時代廣場為中心形成了以領(lǐng)先、新世紀(jì)、地下街及沿街品牌店構(gòu)成的，蕓集了服裝服飾、鞋帽箱包、日用百貨、家用電器、通訊產(chǎn)品、文化用品、副食品等數(shù)十類品種，是哈密市最繁華的商業(yè)區(qū)，商品零售額占據(jù)哈密市場的70%以上。
在時代廣場周邊，還形成了以豐茂市場、新豐市場和工人廣場三大市場構(gòu)成的中低檔商品集貿(mào)市場，這三大市場依靠較低的產(chǎn)品價格和與市中心相鄰的優(yōu)勢，與商場及品牌店形成互補效應(yīng)，吸引著不同的客戶群。
以天馬為中心的鐵路商圈，充分利用交通及地理優(yōu)勢，形成了以天馬市場，溫州商貿(mào)城、綠洲建材市場、萬風(fēng)家俬、美神家俬、神洲家俬及友誼路批發(fā)市場構(gòu)成的集貿(mào)市場的商業(yè)形態(tài)，主要經(jīng)營小商品、建材、家俬、糖酒、日用百貨及食品等商品。
從上述哈密市的商業(yè)格局而言，商業(yè)集中度較高，再加上缺乏新的商業(yè)增長點，人均消費水平較低，商業(yè)已趨于飽合，缺乏發(fā)展空間。
2、商場、集貿(mào)市場、品牌店及超市構(gòu)成哈密市四種主要商業(yè)形態(tài)。
哈密市的消費主要集中于商場，集貿(mào)市場，其中商場和品牌店主要經(jīng)營中高檔商品，集貿(mào)市場主要經(jīng)營中低檔商品，超市多為一些便民店，經(jīng)營日用百貨、食品等，從商業(yè)形態(tài)而言，缺乏專業(yè)性，特色化的商業(yè)形態(tài)，商業(yè)雷同性強，競爭激烈，特色專業(yè)市場發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 3、商戶忠誠度低，流動性強
由于哈密市商業(yè)雷同性強，缺乏差異性，未能形成自己市場的競爭優(yōu)勢，因此當(dāng)新的市場出現(xiàn)時，立即出現(xiàn)大量商戶的流動現(xiàn)象，新的市場只需借助價格杠桿和一些炒作。
方案策劃 方案策劃怎么做篇一
：這個作為每一場慶祝活動比不可少的環(huán)節(jié)邀請各界友好人士、政府單位、校友、領(lǐng)導(dǎo)、教職員工等共敘交流拉開校 慶活動的序幕。
：3個主題，學(xué)生之間成長經(jīng)歷，校友與學(xué)生之間的生活分享，各個學(xué)校的`教育工作者或?qū)＜覍W(xué)者之間的教育交流
：各種學(xué)生與學(xué)生，學(xué)校與學(xué)校之間的友誼性體育比賽。當(dāng)然也可以舉行一年一度的運動會烘托整個學(xué)校周年慶的氣氛。
作為學(xué)校百年校慶的最后一晚，與電視臺合作舉行大型的歌舞晚會，可以邀請教職員工、學(xué)生、社會藝術(shù)團體加入。
舉辦書畫圖片展讓人們能更好的了解學(xué)校，開發(fā)一些時間讓市民參觀，增進社會各學(xué)校的了解成都。
有獎?wù)魑幕顒?，讓學(xué)生以如果我是校長的身份談?wù)剬W(xué)校發(fā)展和建設(shè)的想法
校友植樹活動，學(xué)校紀(jì)錄片播放，邀請市民參觀校園等活動
整個學(xué)校百年周年慶的前面和結(jié)尾為亮點
學(xué)校周年慶開始以火炬接力跑活動開始然后進行學(xué)校一百周年校慶大型典禮，校慶進入高潮。
學(xué)校周年慶結(jié)束以慶祝形式的閉幕歌舞晚會為主，除了安排一些有專業(yè)水平的晚會節(jié)目外還和電視臺合作進行現(xiàn)場直播，擴大影響力，同時 在晚會開始之前播放紀(jì)錄片介紹學(xué)校的百年光輝歷史。
方案策劃 方案策劃怎么做篇二
小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著傳承中華民族偉大傳統(tǒng)，具有建設(shè)祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養(yǎng)孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將中華民族的傳統(tǒng)美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉(xiāng)村小學(xué)進行支教。
共青團xx區(qū)委、xxxx區(qū)教育局、xx市義工聯(lián)合會。
寓教于樂·愛灑校園。
（一）支教的重點不在于提高成績，而是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。相比學(xué)習(xí)，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。
（二）課程安排
1、德育講堂：道德經(jīng)、義工聯(lián)活動展示。
2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育。
3、文化課：督促孩子們完成假期作業(yè)。
（三）支教隊伍及授課情況暫定如下（不再接受非專業(yè)教師報名參加活動），以下代課老師及授課科目，經(jīng)面試篩選后，方可正式上崗。
20xx年x月。
xx小學(xué)
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富他們的業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會影響力，呼吁社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
1、聯(lián)系學(xué)校，并與該校負責(zé)人協(xié)商好。
2、活動前的宣傳：首先在協(xié)會內(nèi)部動員，號召大家積極參與，然后在社會上招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
3、要有專門負責(zé)人對此次活動進行詳細的解說，并負責(zé)收集募捐的讀物和文具并進行登記。
4、志愿者選定：
（1）對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力（口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等），能帶動課堂氛圍。
（2）對進行支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。
（3）面試支教志愿者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
5、確定各個方面負責(zé)人的職責(zé)分工。
1、交通費：支教隊伍控制在10人以內(nèi)，往返市區(qū)交通費10元/人×2次=200元。
2、生活費：20元×10人×15天=3000元。
3、資料費：共計590元。
鉛筆（支）1元/人×60人=60元
橡皮（塊）2元/人×60人=120元
畫圖本1元/人×60人=60元
體恤（學(xué)生）10元/人×15人=150元
體恤（老師）20元/人×10人=200元
4、日用品：共計54元。
口哨（個）：5元/個×4個=20元
花露水（個）：12元/個×2個=24元
創(chuàng)可貼（個）0。5元/個×20個=10元
5、材料費：96元。
條幅6米×8元×2條=96元
合計：200+3000+590+54+96=3940元
1、要求每一名參加活動的人員佩戴“xx市義工聯(lián)合會”會徽，做到著裝整潔，文明授課。
2、注意自身安全及保護每名孩子的安全。
3、如開展戶外活動，要考慮好當(dāng)天的天氣情況，并做好防護措施，經(jīng)會長同意后，方可進行。
方案策劃 方案策劃怎么做篇三
1.晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》
2.活動時間：20xx年9月下旬7：30 ~9：30
3.地點：
4.主辦：
5.協(xié)辦：
6.晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮
2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信
3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會
7.晚會形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格
8.晚會籌備工作管理方式：項目式管理
晚會宗旨：展現(xiàn)師生風(fēng)采，共祝祖國富強
9．晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶
10．節(jié)目分配：（每個節(jié)目各設(shè)一個負責(zé)人，負責(zé)節(jié)目的紀(jì)律和安排）
1、第一樂章：春潮激情篇
以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情
2、第二樂章：江魂豪情片
以國慶61華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情
3、第三樂章：花信溫情篇
以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目
4、第四樂章：溫情深情篇
愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛
11．具體活動分工項目組
晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
12、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組 組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、9月13日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中；
c、9月20日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；
d、晚會之前準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組 組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、9月27日晚上之前準(zhǔn)備好請柬、接待到場嘉賓，及負責(zé)來賓簽名；
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀；
c、9月27日晚上之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組 組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
a、舞臺搭建；
b、舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調(diào)試
4、第四項目組：
機動組 組 長：
副組長：
組 員：
任 務(wù)：
該組核心任務(wù)在于晚會期間，負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組組 長：
副組長：
組 員:
任務(wù)：
會場的打掃及布置（盆景、橫幅等），物資（礦泉水、膠卷、禮品等）的準(zhǔn)備，相關(guān)用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組 長：
副組長：
組 員：
任務(wù)：負責(zé)各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準(zhǔn)備上臺，舞臺道具的準(zhǔn)備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組
組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：為活動進行宣傳
8、第八項目組：
志愿組
組長：
組員：組員在全校學(xué)生中產(chǎn)生。自愿即可注意：
a、各項目組應(yīng)該認真負責(zé)的完成本組的任務(wù)，若碰到緊急情況應(yīng)及時向晚會負責(zé)人通報。
b、各項目組人員任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應(yīng)配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會任務(wù)。
13.晚會節(jié)目及早期準(zhǔn)備
一、宣傳計劃：（宣傳組負責(zé)）
1、海報宣傳
晚會前2周在北中校園各個宣傳欄及醒目地方粘貼吸引眼球的宣傳海報
2、宣傳板宣傳
在學(xué)校允許的地方懸掛我們活動相關(guān)的信息，讓同學(xué)與老師可以在上下課、走路散步時都能了解我們的晚會
二、節(jié)目搜集：（節(jié)目組負責(zé)）
從報名的學(xué)生中選出質(zhì)量高、受觀眾喜愛的節(jié)目參加國慶晚會的籌備
三、晚會協(xié)調(diào)及進展期：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練
、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買
a、節(jié)目篩選及排練、確定入選節(jié)目、節(jié)目名單每個節(jié)目的負責(zé)人名單及聯(lián)系方式、主持人名單、音樂的確定及存盤工作并進行排練（節(jié)目組負責(zé)、統(tǒng)籌組監(jiān)督）
b、中期宣傳、該階段展開海報、展板宣傳（宣傳組負責(zé)）、傳單宣傳（志愿組）
c、舞臺確定
14. 要求
a、演員要求
一、有勇氣 不怯場 舞臺上能放的開 會控制并且了解自己的面部表情
二、要有強烈表演欲望
三、熟悉人生百態(tài)，隨時都能入戲
四、要熟悉一定的肢體語言配合
五、要有一定才藝 學(xué)（模仿）很重要
七、要有強烈的藝術(shù)被感染力
八、要有團隊精神，能明白編排者的意圖并能夠?qū)⒅畬崿F(xiàn)
九、一定要有自己的特點 或者是聲音 或者是容貌 或者是身材
2、節(jié)目要求
一 要求節(jié)目在6分鐘以內(nèi)（特殊初外） 人數(shù)宜多不宜少
二 要反映出主題的內(nèi)容
三 能表現(xiàn)青春活力 積極向上的思想
四 有助于提高同學(xué)們的思想與文化素質(zhì)
五 對于語言類的節(jié)目，
其創(chuàng)作均來源于生活
3、晚會要求
一 本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容健康向上，達到主題要求
二 參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮、嚴(yán)密組織、分工協(xié)作、精心實施
三 本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持、保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成
四 遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則、友好協(xié)商解決
五 各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門
的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的。
15．晚會流程
第一部分
b 開場節(jié)目
c 主持人介紹到場院系領(lǐng)導(dǎo) 老師和各個組織學(xué)生代表
d 邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭 完畢 燃放煙火 切入節(jié)目
第二部分
1 節(jié)目中
2 節(jié)目互動環(huán)節(jié)
第三部分
1 節(jié)目中
2 閉幕 請所有演員領(lǐng)導(dǎo)上臺留影
16.節(jié)目應(yīng)急方案：
一、表演時應(yīng)急方案
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、.其它緊急情況發(fā)生時，由機動組負責(zé)處理。
二、停電應(yīng)急措施
1、若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此時觀眾可在教室休息，若半小時仍不能正常供電，由主持人宣布改天舉辦2、若在晚會后半部分停電超過10分鐘由主持人宣布晚會閉幕
3、在停電期間由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與道具的看管
三、節(jié)目應(yīng)急方案
1、上一個節(jié)目演出時，其后的2個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時，有節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍 出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次出演或取消
3、其他緊急情況發(fā)生時，有后勤組負責(zé)處理
17.總結(jié)提高：
晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
方案策劃 方案策劃怎么做篇四
送教下村小是教師培訓(xùn)的一種重要方式，本次活動立足全面關(guān)注村小學(xué)的實際需要、解決學(xué)校課堂教學(xué)中存在的突出問題，為村小教師和中心校青年教師們提供相互學(xué)習(xí)交流的平臺。送教下村小以新理念、新課程、新技術(shù)和先進的教學(xué)方法為前提，重在交流，貴在效果。
1、通過送教下村小活動，使觀課、上課教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的差距、找出教學(xué)中存在的問題，并針對這些問題進行反思。
2、促進村小教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法，從而提高他們實踐新課程的水平。
3、通過評課、輔導(dǎo)的形式，進一步明確“兩學(xué)兩導(dǎo)兩練”教學(xué)模式的內(nèi)涵，并指導(dǎo)如何進行操作，已達到高效課堂。
4、通過送教下村小活動，使青年教師經(jīng)歷鍛煉和體驗，使之成長。
組長：張xx
副組長：程xx
組員：曹xx
送課教師：史xx。
時間：20xx年5月13—16日（歷時4天）
地點：xx學(xué)校：xx學(xué)校、xx學(xué)校
1、上午觀課4節(jié)：
中心校送課2節(jié)（語數(shù)），村小本校上課2節(jié)（語數(shù)）
2、下午評課、研討。
3、講座《如何體現(xiàn)兩導(dǎo)兩學(xué)兩練的課堂教學(xué)模式》
村小要把中心校教師送教下村小活動作為提升本校教師素質(zhì)、促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施來抓，要安排專人負責(zé)送教下村小活動的組織管理，確保送教活動收到實效。
1、送課上課教師要認真?zhèn)浜谜n，教導(dǎo)處要加以指導(dǎo)，確保精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。送教下村小，是教師展示風(fēng)采，傳送經(jīng)驗，提供示范的有效途徑，參加送教下村小的教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，為村小教師提供優(yōu)質(zhì)示范。
2、各村小學(xué)要對本校上課的教師的課進行研究設(shè)計，能體現(xiàn)本校研究成果。并按照中心校統(tǒng)一安排，組織相關(guān)學(xué)科教師按時參加聽評課活動，安排好本校學(xué)生（不允許停課），積極完成培訓(xùn)任務(wù)。
3、聽課教師要有聽課、評課記錄及反思體會，評課時有典型發(fā)言。要求村小校長對送教到村小活動進行全面總結(jié)，形成材料交中心校教導(dǎo)處。
4、村小教師要以本次活動為契機，在以后教學(xué)實踐中貫徹落實新理念、新模式，中心校將對每位教師的課堂進行考核評價。
方案策劃 方案策劃怎么做篇五
1、調(diào)查概況
2、調(diào)查分析結(jié)果
1、優(yōu)勢（strengths）
2、劣勢（weaknesses）
3、機會（opportunities）
4、威脅（threats）
1、建筑部分
2、功能部分
3、建筑內(nèi)部空間組織
4、建筑環(huán)境定位
5、街區(qū)功能定位
6、目標(biāo)客戶定位
7、物業(yè)服務(wù)定位
目錄
一、市場調(diào)研分析 20xx年7月18日——20xx年7月22日
采用問卷調(diào)查和問詢調(diào)查結(jié)合
分析哈密市商業(yè)環(huán)境及大十字商業(yè)街目標(biāo)客戶購買行為及心態(tài)，為項目定位及營銷推廣提供客觀依據(jù)。
哈密市主要商業(yè)市場
1、哈密市商業(yè)宏觀經(jīng)濟環(huán)境
2、哈密市商業(yè)形態(tài)
3、哈密市經(jīng)營商戶
4、競爭物業(yè)狀況
5、大十字商業(yè)街意向客戶購買行為
一、哈密市商業(yè)宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
1、人口少、收入低、消費能力有限
哈密地區(qū)面積16.5萬平方公里，轄區(qū)人口35萬，其中市區(qū)面積8.5萬平方公里，人口15.6萬，由于城市人口少，人均收入水平低，致使商業(yè)消費水平較低，消費能力有限。
2、缺乏產(chǎn)業(yè)支撐，經(jīng)濟發(fā)展緩慢
哈密市產(chǎn)業(yè)主要依賴礦產(chǎn)、鐵路及農(nóng)業(yè)，在整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，第一、二、三產(chǎn)業(yè)均不發(fā)達，且缺乏有力的經(jīng)濟增長點，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，制約了商業(yè)的發(fā)展。
3、旅游消費不足
每年來哈密的外來人口高達十幾萬，但多數(shù)以民工居多，由于消費水平較低，對商業(yè)的貢獻率極低，而對商業(yè)貢獻率較高的旅游人數(shù)，所占比例相對較低，每年僅3—5萬
人，對商業(yè)的貢獻相對有限。
4、各商業(yè)市場缺乏亮點，差異性不強
哈密市商業(yè)格局缺乏亮點，雷同性極強，未能針對細分市場建立起一些有特點的專業(yè)市場，差異性不強導(dǎo)致市場間競爭激烈，每家商業(yè)市場均未能形成自己的優(yōu)勢，缺乏長遠發(fā)展?jié)摿Α?BR> 二、哈密市商業(yè)形態(tài)分析
1、商業(yè)集中度高，缺乏發(fā)展空間
哈密市商業(yè)主要集中于以時代廣場為中心的商業(yè)區(qū)和以天馬為中心的鐵路局商業(yè)區(qū)。
在商業(yè)形態(tài)方面，以時代廣場為中心形成了以領(lǐng)先、新世紀(jì)、地下街及沿街品牌店構(gòu)成的，蕓集了服裝服飾、鞋帽箱包、日用百貨、家用電器、通訊產(chǎn)品、文化用品、副食品等數(shù)十類品種，是哈密市最繁華的商業(yè)區(qū)，商品零售額占據(jù)哈密市場的70%以上。
在時代廣場周邊，還形成了以豐茂市場、新豐市場和工人廣場三大市場構(gòu)成的中低檔商品集貿(mào)市場，這三大市場依靠較低的產(chǎn)品價格和與市中心相鄰的優(yōu)勢，與商場及品牌店形成互補效應(yīng)，吸引著不同的客戶群。
以天馬為中心的鐵路商圈，充分利用交通及地理優(yōu)勢，形成了以天馬市場，溫州商貿(mào)城、綠洲建材市場、萬風(fēng)家俬、美神家俬、神洲家俬及友誼路批發(fā)市場構(gòu)成的集貿(mào)市場的商業(yè)形態(tài)，主要經(jīng)營小商品、建材、家俬、糖酒、日用百貨及食品等商品。
從上述哈密市的商業(yè)格局而言，商業(yè)集中度較高，再加上缺乏新的商業(yè)增長點，人均消費水平較低，商業(yè)已趨于飽合，缺乏發(fā)展空間。
2、商場、集貿(mào)市場、品牌店及超市構(gòu)成哈密市四種主要商業(yè)形態(tài)。
哈密市的消費主要集中于商場，集貿(mào)市場，其中商場和品牌店主要經(jīng)營中高檔商品，集貿(mào)市場主要經(jīng)營中低檔商品，超市多為一些便民店，經(jīng)營日用百貨、食品等，從商業(yè)形態(tài)而言，缺乏專業(yè)性，特色化的商業(yè)形態(tài)，商業(yè)雷同性強，競爭激烈，特色專業(yè)市場發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> 3、商戶忠誠度低，流動性強
由于哈密市商業(yè)雷同性強，缺乏差異性，未能形成自己市場的競爭優(yōu)勢，因此當(dāng)新的市場出現(xiàn)時，立即出現(xiàn)大量商戶的流動現(xiàn)象，新的市場只需借助價格杠桿和一些炒作。