時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
小學(xué)支教計(jì)劃書(shū)篇一
為了深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，落實(shí)本人20xx年在xx小學(xué)為期一個(gè)學(xué)期的支教工作，更順利地開(kāi)展本學(xué)期的支教工作，特此制定工作計(jì)劃。為此，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的支教經(jīng)歷，我能夠做到：
1. 遵守支教學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排。
2. 積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，虛心向老師前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，努力完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。
3. 做好班級(jí)管理工作，開(kāi)展特色主題班會(huì)，進(jìn)行日常班級(jí)管理工作，培養(yǎng)一批能干的班干部小助手。
4. 主動(dòng)積極地聽(tīng)課，汲取老師們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)。
5. 努力撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，提高自身教學(xué)技能。
6. 協(xié)助指導(dǎo)老師（班主任）的教學(xué)和班級(jí)管理，主動(dòng)批改作業(yè)，對(duì)特困生進(jìn)行課后輔導(dǎo)，盡責(zé)地監(jiān)管課間操，監(jiān)管早讀和午讀的工作。
7. 多和孩子們聊天溝通，有機(jī)會(huì)就進(jìn)行家訪(fǎng)（電話(huà)或者實(shí)地）。
8. 閱讀有關(guān)孩子教育問(wèn)題和數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)書(shū)籍，豐富理論知識(shí)。
9. 和支教小伙伴友好相處，互相學(xué)習(xí)與借鑒，共同解決問(wèn)題。
10.積極撰寫(xiě)支教博客，定時(shí)整理支教成果。
1、熟悉校園環(huán)境和學(xué)生，初步了解學(xué)科指導(dǎo)老師和班級(jí)指導(dǎo)老師的日常工作。
2、學(xué)會(huì)聽(tīng)課和做聽(tīng)課記錄。
1、熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、跟隨指導(dǎo)老師，了解自己本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、多聽(tīng)課，去聽(tīng)二年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課。
1、備課以及為上課做好準(zhǔn)備。
2、初步接觸實(shí)際的教學(xué)工作和課堂管理。
1、聽(tīng)課，多聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課，吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、參加每周的數(shù)學(xué)科組活動(dòng)，參與xx小學(xué)的數(shù)學(xué)科組學(xué)習(xí)研究。
3、寫(xiě)二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何備二年級(jí)數(shù)學(xué)的課。
4、研究和分析數(shù)學(xué)二年級(jí)、四年級(jí)的教材，為以后的上課做準(zhǔn)備。
5、有時(shí)間多去班級(jí)里面熟悉學(xué)生并嘗試做一些班主任的管理工作如籌備墻報(bào)。
1、開(kāi)始為二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的新課進(jìn)行備課（第二單元）。
2、開(kāi)始聽(tīng)四年級(jí)學(xué)科指導(dǎo)老師的課，進(jìn)行四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的備課。
3、上第一堂課，鍛煉自己講課的膽量以及課堂調(diào)控能力
1、學(xué)會(huì)自己寫(xiě)二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，先根據(jù)自己的想法備課，再聽(tīng)二年級(jí)老師的課，并進(jìn)行聽(tīng)課反思。
2、進(jìn)行四年級(jí)數(shù)學(xué)的備課，先備課再聽(tīng)課，也進(jìn)行聽(tīng)課反思。
3、上班級(jí)指導(dǎo)老師的綜合實(shí)踐課，主持四（3）班的班干部競(jìng)選活動(dòng)，并注意與學(xué)生的互動(dòng)，探索出一種與學(xué)生相處的模式，并學(xué)會(huì)調(diào)控課堂。
4、嘗試向班級(jí)導(dǎo)師提出上主題班會(huì)的想法。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任管理工作。
2、備課、聽(tīng)課、評(píng)課。
3、爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)管理學(xué)生、調(diào)控課堂。
1、協(xié)助班級(jí)導(dǎo)師選拔班干部，熟悉班務(wù)及各項(xiàng)常規(guī)管理。
2、安排及指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)。
3、聽(tīng)課并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n并設(shè)計(jì)好教學(xué)思路，與指導(dǎo)老師的實(shí)際教學(xué)思路相比較，分析優(yōu)缺點(diǎn)。
5、上四年級(jí)的品德與社會(huì)課，學(xué)會(huì)控課堂，學(xué)習(xí)管理學(xué)生。
1、備課并練習(xí)說(shuō)課。
2、提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
3、上一節(jié)主題班會(huì)課，主題與國(guó)慶有關(guān)。
1、找學(xué)科指導(dǎo)老師嘗試說(shuō)課。
2、寫(xiě)四年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、策劃主題班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行表演，以文藝活動(dòng)歌頌祖國(guó)，表達(dá)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
國(guó)慶放假
為課程實(shí)踐做準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)課、評(píng)課，幫助學(xué)科指導(dǎo)老師批改作業(yè)。
2、專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐。
1、繼續(xù)鍛煉講課能力和課堂控制能力。
2、進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo)工作。
1、上課并學(xué)會(huì)控制學(xué)生的情緒。
2、聽(tīng)課并做記錄。
3、輔導(dǎo)四年級(jí)的后進(jìn)生的數(shù)學(xué)，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提高講課水平
1、聽(tīng)課。
2、嘗試不同方式的教學(xué)設(shè)計(jì)并付諸實(shí)踐。
逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
1、聽(tīng)課、備課、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、多去其他班聽(tīng)不同老師的課。
3、課后進(jìn)行反思。
再組織一次主題班會(huì)課。
在期中這段時(shí)間放松一下學(xué)生的心情，同時(shí)爭(zhēng)取兩個(gè)月組織一次主題班會(huì)，鍛煉自己的組織能力。
提高班級(jí)管理能力。
1、表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好及成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生。
2、了解成績(jī)退步的學(xué)生，并對(duì)其幫助。
提高課堂管理能力和班級(jí)管理能力。
1、課下了解學(xué)生的狀態(tài)，與班主任及副班主任討論并商量對(duì)策。
2、批改作業(yè)并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
提高課堂管理能力和班級(jí)管理能力。
1、聽(tīng)課，備課，上課并與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流討論，課后反思。
2、批改作業(yè)并進(jìn)行輔導(dǎo)。
提高課堂管理能力和班級(jí)管理能力。
1、聽(tīng)課，備課，上課并與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流討論，課后反思。
2、批改作業(yè)并進(jìn)行輔導(dǎo)。
提高講題的能力和嘗試抓試題的重點(diǎn)講。
1、批改作業(yè)。
2、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
3、上習(xí)題課。
鞏固學(xué)生的知識(shí)。
對(duì)學(xué)生薄弱、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和鞏固。
總結(jié)知識(shí)點(diǎn)和整理易錯(cuò)點(diǎn)。
1、批改作業(yè)。
2、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
3、上習(xí)題課。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期末考試的`工作。
組織好期末考試事宜。
整理好自己的資料。
整理支教資料及成果，準(zhǔn)備支教答辯工作。
小學(xué)支教計(jì)劃書(shū)篇二
為了深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，落實(shí)本人在xx小學(xué)為期一個(gè)學(xué)期的支教工作，更順利地開(kāi)展本學(xué)期的支教工作，特此制定工作計(jì)劃。為此，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的支教經(jīng)歷，我能夠做到：
1、遵守支教學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排。
2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，虛心向老師前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，努力完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。
3、做好班主任頂崗工作，開(kāi)展特色主題班會(huì)，進(jìn)行日常班級(jí)管理工作，培養(yǎng)一批能干的班干部小助手。
4、主動(dòng)積極地聽(tīng)課，汲取老師們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)。
5、努力撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，提高自身教學(xué)技能。
6、協(xié)助指導(dǎo)老師（班主任）的教學(xué)和班級(jí)管理，主動(dòng)批改作業(yè)，對(duì)特困生進(jìn)行課后輔導(dǎo)，盡責(zé)地監(jiān)管課間操，監(jiān)管早讀和午讀的工作。
7、多和孩子們聊天溝通，定期家訪(fǎng)（電話(huà)或者實(shí)地）。
8、閱讀有關(guān)孩子教育問(wèn)題和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)書(shū)籍，豐富理論知識(shí)。
9、和支教小伙伴友好相處，互相學(xué)習(xí)與借鑒，共同解決問(wèn)題。
10、積極撰寫(xiě)支教博客，定時(shí)整理支教成果。
1、教學(xué)安排：
xx—20xx年度上學(xué)期三（2）班英語(yǔ)進(jìn)度表
周次
內(nèi)容
1—2
module1 greetings：
（1） unit1 hello！
（2） unit2 how are you？
（3） 滾動(dòng)字母aa—hh，ii—qq、
3—4
module 2 introductions：
（1） unit3 what’s your name？
（2） unit4 this is my dad
（3） 滾動(dòng)字母rr—zz和復(fù)習(xí)26個(gè)字母。
5—6
1、復(fù)習(xí)module1&2
2、module3 body ：unit5 wash your face
7
module 3 body ：unit6 touch your head
8—10
1、module4 family：
（1） unit7 a picture of my family
（2） unit8 who’s that lady？
2、期中考試
11
1、評(píng)講試卷
2、復(fù)習(xí)總結(jié)module1—4
12
module5：toys unit 9 is it a cat？
13
module5 toys unit10 i have a ship
14—16
module6 school things
（1） unit11 do you have a pencil？
（2） unit12 put it on the desk
17
module7 let’s look back
18—19
revision： 全冊(cè)
20
期末考試
2 工作安排：
周次
內(nèi)容
1—2
1、熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、跟隨指導(dǎo)老師，了解自己本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、協(xié)助班主任做好新生信息錄入工作。
3—4
1、跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課，批改作業(yè)。
2、制定班規(guī)，選拔班干部，熟悉班務(wù)及各項(xiàng)常規(guī)管理。
3、安排及指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)。
4、去校外參加教材分析大會(huì)。
5、專(zhuān)業(yè)教學(xué)：上一堂驗(yàn)收課，聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師評(píng)課。
5—6
1、組織開(kāi)展中秋及國(guó)慶主題活動(dòng)：燈籠制作大賽
2、配合學(xué)校進(jìn)行消防演練工作。
3、至少上一堂專(zhuān)業(yè)新授課，做好備課上課工作。
7—8
1、負(fù)責(zé)組織建立學(xué)校小主持的隊(duì)伍，準(zhǔn)備培訓(xùn)工作。
2、聽(tīng)校內(nèi)英語(yǔ)研討課。
9—10
1、組織好期中考試事宜
2、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。
11—18
1、組織和培訓(xùn)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。
2、頂崗班主任：管理班里的大小事務(wù)（定期家訪(fǎng)）。
3、動(dòng)員并組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、積極參加各種教研活動(dòng)。
19—20
1、組織好期末考試事宜。
2、整理支教資料及成果，準(zhǔn)備支教答辯工作。
小學(xué)支教計(jì)劃書(shū)篇一
為了深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，落實(shí)本人20xx年在xx小學(xué)為期一個(gè)學(xué)期的支教工作，更順利地開(kāi)展本學(xué)期的支教工作，特此制定工作計(jì)劃。為此，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的支教經(jīng)歷，我能夠做到：
1. 遵守支教學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排。
2. 積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，虛心向老師前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，努力完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。
3. 做好班級(jí)管理工作，開(kāi)展特色主題班會(huì)，進(jìn)行日常班級(jí)管理工作，培養(yǎng)一批能干的班干部小助手。
4. 主動(dòng)積極地聽(tīng)課，汲取老師們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)。
5. 努力撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，提高自身教學(xué)技能。
6. 協(xié)助指導(dǎo)老師（班主任）的教學(xué)和班級(jí)管理，主動(dòng)批改作業(yè)，對(duì)特困生進(jìn)行課后輔導(dǎo)，盡責(zé)地監(jiān)管課間操，監(jiān)管早讀和午讀的工作。
7. 多和孩子們聊天溝通，有機(jī)會(huì)就進(jìn)行家訪(fǎng)（電話(huà)或者實(shí)地）。
8. 閱讀有關(guān)孩子教育問(wèn)題和數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)書(shū)籍，豐富理論知識(shí)。
9. 和支教小伙伴友好相處，互相學(xué)習(xí)與借鑒，共同解決問(wèn)題。
10.積極撰寫(xiě)支教博客，定時(shí)整理支教成果。
1、熟悉校園環(huán)境和學(xué)生，初步了解學(xué)科指導(dǎo)老師和班級(jí)指導(dǎo)老師的日常工作。
2、學(xué)會(huì)聽(tīng)課和做聽(tīng)課記錄。
1、熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、跟隨指導(dǎo)老師，了解自己本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、多聽(tīng)課，去聽(tīng)二年級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的課。
1、備課以及為上課做好準(zhǔn)備。
2、初步接觸實(shí)際的教學(xué)工作和課堂管理。
1、聽(tīng)課，多聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課，吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)過(guò)程和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2、參加每周的數(shù)學(xué)科組活動(dòng)，參與xx小學(xué)的數(shù)學(xué)科組學(xué)習(xí)研究。
3、寫(xiě)二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)如何備二年級(jí)數(shù)學(xué)的課。
4、研究和分析數(shù)學(xué)二年級(jí)、四年級(jí)的教材，為以后的上課做準(zhǔn)備。
5、有時(shí)間多去班級(jí)里面熟悉學(xué)生并嘗試做一些班主任的管理工作如籌備墻報(bào)。
1、開(kāi)始為二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的新課進(jìn)行備課（第二單元）。
2、開(kāi)始聽(tīng)四年級(jí)學(xué)科指導(dǎo)老師的課，進(jìn)行四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的備課。
3、上第一堂課，鍛煉自己講課的膽量以及課堂調(diào)控能力
1、學(xué)會(huì)自己寫(xiě)二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)，先根據(jù)自己的想法備課，再聽(tīng)二年級(jí)老師的課，并進(jìn)行聽(tīng)課反思。
2、進(jìn)行四年級(jí)數(shù)學(xué)的備課，先備課再聽(tīng)課，也進(jìn)行聽(tīng)課反思。
3、上班級(jí)指導(dǎo)老師的綜合實(shí)踐課，主持四（3）班的班干部競(jìng)選活動(dòng)，并注意與學(xué)生的互動(dòng)，探索出一種與學(xué)生相處的模式，并學(xué)會(huì)調(diào)控課堂。
4、嘗試向班級(jí)導(dǎo)師提出上主題班會(huì)的想法。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任管理工作。
2、備課、聽(tīng)課、評(píng)課。
3、爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)管理學(xué)生、調(diào)控課堂。
1、協(xié)助班級(jí)導(dǎo)師選拔班干部，熟悉班務(wù)及各項(xiàng)常規(guī)管理。
2、安排及指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)。
3、聽(tīng)課并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n并設(shè)計(jì)好教學(xué)思路，與指導(dǎo)老師的實(shí)際教學(xué)思路相比較，分析優(yōu)缺點(diǎn)。
5、上四年級(jí)的品德與社會(huì)課，學(xué)會(huì)控課堂，學(xué)習(xí)管理學(xué)生。
1、備課并練習(xí)說(shuō)課。
2、提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
3、上一節(jié)主題班會(huì)課，主題與國(guó)慶有關(guān)。
1、找學(xué)科指導(dǎo)老師嘗試說(shuō)課。
2、寫(xiě)四年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、策劃主題班會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行表演，以文藝活動(dòng)歌頌祖國(guó)，表達(dá)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。
國(guó)慶放假
為課程實(shí)踐做準(zhǔn)備。
1、聽(tīng)課、評(píng)課，幫助學(xué)科指導(dǎo)老師批改作業(yè)。
2、專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐。
1、繼續(xù)鍛煉講課能力和課堂控制能力。
2、進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo)工作。
1、上課并學(xué)會(huì)控制學(xué)生的情緒。
2、聽(tīng)課并做記錄。
3、輔導(dǎo)四年級(jí)的后進(jìn)生的數(shù)學(xué)，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力，提高講課水平
1、聽(tīng)課。
2、嘗試不同方式的教學(xué)設(shè)計(jì)并付諸實(shí)踐。
逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
1、聽(tīng)課、備課、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
2、多去其他班聽(tīng)不同老師的課。
3、課后進(jìn)行反思。
再組織一次主題班會(huì)課。
在期中這段時(shí)間放松一下學(xué)生的心情，同時(shí)爭(zhēng)取兩個(gè)月組織一次主題班會(huì)，鍛煉自己的組織能力。
提高班級(jí)管理能力。
1、表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好及成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生。
2、了解成績(jī)退步的學(xué)生，并對(duì)其幫助。
提高課堂管理能力和班級(jí)管理能力。
1、課下了解學(xué)生的狀態(tài)，與班主任及副班主任討論并商量對(duì)策。
2、批改作業(yè)并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
提高課堂管理能力和班級(jí)管理能力。
1、聽(tīng)課，備課，上課并與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流討論，課后反思。
2、批改作業(yè)并進(jìn)行輔導(dǎo)。
提高課堂管理能力和班級(jí)管理能力。
1、聽(tīng)課，備課，上課并與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流討論，課后反思。
2、批改作業(yè)并進(jìn)行輔導(dǎo)。
提高講題的能力和嘗試抓試題的重點(diǎn)講。
1、批改作業(yè)。
2、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
3、上習(xí)題課。
鞏固學(xué)生的知識(shí)。
對(duì)學(xué)生薄弱、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和鞏固。
總結(jié)知識(shí)點(diǎn)和整理易錯(cuò)點(diǎn)。
1、批改作業(yè)。
2、輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。
3、上習(xí)題課。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期末考試的`工作。
組織好期末考試事宜。
整理好自己的資料。
整理支教資料及成果，準(zhǔn)備支教答辯工作。
小學(xué)支教計(jì)劃書(shū)篇二
為了深入貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，落實(shí)本人在xx小學(xué)為期一個(gè)學(xué)期的支教工作，更順利地開(kāi)展本學(xué)期的支教工作，特此制定工作計(jì)劃。為此，希望通過(guò)一個(gè)學(xué)期的支教經(jīng)歷，我能夠做到：
1、遵守支教學(xué)校的各種規(guī)章制度，服從學(xué)校的工作安排。
2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，虛心向老師前輩們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，努力完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。
3、做好班主任頂崗工作，開(kāi)展特色主題班會(huì)，進(jìn)行日常班級(jí)管理工作，培養(yǎng)一批能干的班干部小助手。
4、主動(dòng)積極地聽(tīng)課，汲取老師們優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)。
5、努力撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，提高自身教學(xué)技能。
6、協(xié)助指導(dǎo)老師（班主任）的教學(xué)和班級(jí)管理，主動(dòng)批改作業(yè)，對(duì)特困生進(jìn)行課后輔導(dǎo)，盡責(zé)地監(jiān)管課間操，監(jiān)管早讀和午讀的工作。
7、多和孩子們聊天溝通，定期家訪(fǎng)（電話(huà)或者實(shí)地）。
8、閱讀有關(guān)孩子教育問(wèn)題和英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)書(shū)籍，豐富理論知識(shí)。
9、和支教小伙伴友好相處，互相學(xué)習(xí)與借鑒，共同解決問(wèn)題。
10、積極撰寫(xiě)支教博客，定時(shí)整理支教成果。
1、教學(xué)安排：
xx—20xx年度上學(xué)期三（2）班英語(yǔ)進(jìn)度表
周次
內(nèi)容
1—2
module1 greetings：
（1） unit1 hello！
（2） unit2 how are you？
（3） 滾動(dòng)字母aa—hh，ii—qq、
3—4
module 2 introductions：
（1） unit3 what’s your name？
（2） unit4 this is my dad
（3） 滾動(dòng)字母rr—zz和復(fù)習(xí)26個(gè)字母。
5—6
1、復(fù)習(xí)module1&2
2、module3 body ：unit5 wash your face
7
module 3 body ：unit6 touch your head
8—10
1、module4 family：
（1） unit7 a picture of my family
（2） unit8 who’s that lady？
2、期中考試
11
1、評(píng)講試卷
2、復(fù)習(xí)總結(jié)module1—4
12
module5：toys unit 9 is it a cat？
13
module5 toys unit10 i have a ship
14—16
module6 school things
（1） unit11 do you have a pencil？
（2） unit12 put it on the desk
17
module7 let’s look back
18—19
revision： 全冊(cè)
20
期末考試
2 工作安排：
周次
內(nèi)容
1—2
1、熟悉校園環(huán)境，了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、跟隨指導(dǎo)老師，了解自己本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3、協(xié)助班主任做好新生信息錄入工作。
3—4
1、跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課，批改作業(yè)。
2、制定班規(guī)，選拔班干部，熟悉班務(wù)及各項(xiàng)常規(guī)管理。
3、安排及指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)。
4、去校外參加教材分析大會(huì)。
5、專(zhuān)業(yè)教學(xué)：上一堂驗(yàn)收課，聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師評(píng)課。
5—6
1、組織開(kāi)展中秋及國(guó)慶主題活動(dòng)：燈籠制作大賽
2、配合學(xué)校進(jìn)行消防演練工作。
3、至少上一堂專(zhuān)業(yè)新授課，做好備課上課工作。
7—8
1、負(fù)責(zé)組織建立學(xué)校小主持的隊(duì)伍，準(zhǔn)備培訓(xùn)工作。
2、聽(tīng)校內(nèi)英語(yǔ)研討課。
9—10
1、組織好期中考試事宜
2、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。
11—18
1、組織和培訓(xùn)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。
2、頂崗班主任：管理班里的大小事務(wù)（定期家訪(fǎng)）。
3、動(dòng)員并組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、積極參加各種教研活動(dòng)。
19—20
1、組織好期末考試事宜。
2、整理支教資料及成果，準(zhǔn)備支教答辯工作。