滿打滿算，距離6月份的四、六級(jí)考試還有30天的時(shí)間，不知道大家復(fù)習(xí)效果如何。但根據(jù)以往輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有相當(dāng)一部分考生現(xiàn)在剛剛開始提上重要日程，如果你也是其中一員，那么以下新東方網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精心為大家制定的沖刺計(jì)劃可助你一臂之力。早已開始復(fù)習(xí)的同學(xué)也可參考此計(jì)劃，與自己的備考進(jìn)度進(jìn)行比對(duì)。
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2012年6月英語(yǔ)四級(jí)考試強(qiáng)化備考
六級(jí)備考策略：新 全
[四級(jí)]英語(yǔ)四六級(jí)考試強(qiáng)化備考：詞匯篇
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[六級(jí)]六級(jí)強(qiáng)化備考：別小看單詞和語(yǔ)法
[四級(jí)]四級(jí)聽力：注重真題 多做練習(xí)
[四級(jí)]四級(jí)單詞記憶：不要死記 學(xué)會(huì)高效
以下沖刺計(jì)劃以六級(jí)考試為例，四級(jí)考生同樣可做參考。
第一階段: 基礎(chǔ)
時(shí)間及主要任務(wù)：5月7日-10日：4天――聽力詞匯基礎(chǔ)后沖刺
任務(wù)要求：
將2006年12月到2011年12月所有真題中的單詞突擊一遍。
其中包括題目,選項(xiàng),聽力原文中的單詞。
做到聽到能識(shí)別,并且能夠正確拼寫,結(jié)合上下文語(yǔ)境記憶單詞含義。
難詞,偏詞做筆記突破。
堅(jiān)持每天3個(gè)長(zhǎng)難句聽寫。
時(shí)間及主要任務(wù)：5月11日-13日: 3天--發(fā)音技巧熟悉識(shí)別
時(shí)間及主要任務(wù)：
找到聽得比較舒服的一套做過的題。
把做題之后對(duì)答案這個(gè)做題習(xí)慣放在次要的位置上。
反復(fù)聽聽力,并在聽力原文上標(biāo)注出上課的時(shí)候我講解過的發(fā)音技巧,和英美音的差異現(xiàn)象。
(講義P5-7:不完全爆破, 連讀,實(shí)意重讀,語(yǔ)調(diào), 濁化, 弱化.)
這個(gè)階段也可以在真題之外結(jié)合美劇,電影或英文歌曲提高聽力語(yǔ)感和節(jié)奏感。
這些發(fā)音語(yǔ)感技巧體顯得淋漓盡致的材料可以協(xié)助六級(jí)聽力真題雙管齊下。
幫助大家在考試前盡快適應(yīng)充滿純正英語(yǔ)說話習(xí)慣(發(fā)音技巧)的真實(shí)英語(yǔ)的語(yǔ)流。
第二階段:對(duì)話
時(shí)間及主要任務(wù)：5月14日-20日: 7天——對(duì)話練習(xí)
任務(wù)要求：
六級(jí)的聽力部分包含短對(duì)話八題和長(zhǎng)對(duì)話七題。
其中，短對(duì)話共8段，長(zhǎng)對(duì)話共兩段。
短對(duì)話部分
要尤其注意對(duì)話地點(diǎn)類、人物職業(yè)關(guān)系類、建議類、動(dòng)作類以及含義解釋推論題。
大家在這個(gè)階段做題的同時(shí)要翻開強(qiáng)化班講義,回顧出題情結(jié)規(guī)律（講義P16）,熟悉解題關(guān)鍵詞。
長(zhǎng)對(duì)話部分
除了采用短對(duì)話的問法之外，更傾向于考察主旨方向，
要學(xué)會(huì)邊聽，邊排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
找到兩個(gè)人交談一問一答的回合感，問題出現(xiàn)之前一般就可以把答案選出來了。
第三階段: 短篇
時(shí)間及主要任務(wù)： 5月21日--6月3日: 14天——段子題練習(xí)
任務(wù)要求：
六級(jí)聽力段子題是大家比較頭疼的一種題型。
在這兩周時(shí)間里面, 大家要把近6次考試的段子題(2008-2011)集中做一遍。
每周3套:
周一三五,做題,對(duì)準(zhǔn)確率。
周二四六,查錯(cuò),分析原因,查缺補(bǔ)漏。
周日: 對(duì)題目中錯(cuò)的多的聽力段落進(jìn)行聽抄(聽抄方法參考講義和課堂講解)
這兩周集中練習(xí)可以幫助大家習(xí)慣六級(jí)短篇聽力的語(yǔ)速,難度和信息編排規(guī)律。
保證在考試的時(shí)候聽到題目頭腦不會(huì)斷電,胸不會(huì)悶,手不會(huì)抖。
聽抄部分其實(shí)也是在為后的復(fù)合式聽寫題目做準(zhǔn)備。
時(shí)間及主要任務(wù)： 6月4日-10日: 7天--復(fù)合式聽寫題
任務(wù)要求：
其實(shí)聽寫練習(xí)在5月初的基礎(chǔ)部分的長(zhǎng)難句聽抄中和第三階段前兩周的周日聽抄練習(xí)中在扎實(shí)的練習(xí)了。
這七天要把新六級(jí)考試以來近的7次考試：08年6月,09年6月,00年12月，10年6月，10年12月,11年6月和11年12月的七個(gè)復(fù)合式聽寫做一遍。
記錄不會(huì)的單詞, 分析后面的長(zhǎng)句(長(zhǎng)難句分析法見講義)。
第四階段: 考前后五天
主要任務(wù)：鞏固成果,保持狀態(tài)
把以前已經(jīng)聽得爛熟的聽力題目拿出來再重聽。
考試之前2天,每天按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做一套聽力的完整題目。
沒有新題了,就把以前的題目拿出來重新做一遍也可以。
進(jìn)入到考試的節(jié)奏,放松心情,自信答題。
以上每個(gè)階段都做到了，相信你能高分！
后，新東方網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)祝大家考試順利！
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[四級(jí)]四級(jí)聽力：注重真題 多做練習(xí)
[四級(jí)]四級(jí)單詞記憶：不要死記 學(xué)會(huì)高效
以下沖刺計(jì)劃以六級(jí)考試為例，四級(jí)考生同樣可做參考。
第一階段: 基礎(chǔ)
時(shí)間及主要任務(wù)：5月7日-10日：4天――聽力詞匯基礎(chǔ)后沖刺
任務(wù)要求：
將2006年12月到2011年12月所有真題中的單詞突擊一遍。
其中包括題目,選項(xiàng),聽力原文中的單詞。
做到聽到能識(shí)別,并且能夠正確拼寫,結(jié)合上下文語(yǔ)境記憶單詞含義。
難詞,偏詞做筆記突破。
堅(jiān)持每天3個(gè)長(zhǎng)難句聽寫。
時(shí)間及主要任務(wù)：5月11日-13日: 3天--發(fā)音技巧熟悉識(shí)別
時(shí)間及主要任務(wù)：
找到聽得比較舒服的一套做過的題。
把做題之后對(duì)答案這個(gè)做題習(xí)慣放在次要的位置上。
反復(fù)聽聽力,并在聽力原文上標(biāo)注出上課的時(shí)候我講解過的發(fā)音技巧,和英美音的差異現(xiàn)象。
(講義P5-7:不完全爆破, 連讀,實(shí)意重讀,語(yǔ)調(diào), 濁化, 弱化.)
這個(gè)階段也可以在真題之外結(jié)合美劇,電影或英文歌曲提高聽力語(yǔ)感和節(jié)奏感。
這些發(fā)音語(yǔ)感技巧體顯得淋漓盡致的材料可以協(xié)助六級(jí)聽力真題雙管齊下。
幫助大家在考試前盡快適應(yīng)充滿純正英語(yǔ)說話習(xí)慣(發(fā)音技巧)的真實(shí)英語(yǔ)的語(yǔ)流。
第二階段:對(duì)話
時(shí)間及主要任務(wù)：5月14日-20日: 7天——對(duì)話練習(xí)
任務(wù)要求：
六級(jí)的聽力部分包含短對(duì)話八題和長(zhǎng)對(duì)話七題。
其中，短對(duì)話共8段，長(zhǎng)對(duì)話共兩段。
短對(duì)話部分
要尤其注意對(duì)話地點(diǎn)類、人物職業(yè)關(guān)系類、建議類、動(dòng)作類以及含義解釋推論題。
大家在這個(gè)階段做題的同時(shí)要翻開強(qiáng)化班講義,回顧出題情結(jié)規(guī)律（講義P16）,熟悉解題關(guān)鍵詞。
長(zhǎng)對(duì)話部分
除了采用短對(duì)話的問法之外，更傾向于考察主旨方向，
要學(xué)會(huì)邊聽，邊排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
找到兩個(gè)人交談一問一答的回合感，問題出現(xiàn)之前一般就可以把答案選出來了。
第三階段: 短篇
時(shí)間及主要任務(wù)： 5月21日--6月3日: 14天——段子題練習(xí)
任務(wù)要求：
六級(jí)聽力段子題是大家比較頭疼的一種題型。
在這兩周時(shí)間里面, 大家要把近6次考試的段子題(2008-2011)集中做一遍。
每周3套:
周一三五,做題,對(duì)準(zhǔn)確率。
周二四六,查錯(cuò),分析原因,查缺補(bǔ)漏。
周日: 對(duì)題目中錯(cuò)的多的聽力段落進(jìn)行聽抄(聽抄方法參考講義和課堂講解)
這兩周集中練習(xí)可以幫助大家習(xí)慣六級(jí)短篇聽力的語(yǔ)速,難度和信息編排規(guī)律。
保證在考試的時(shí)候聽到題目頭腦不會(huì)斷電,胸不會(huì)悶,手不會(huì)抖。
聽抄部分其實(shí)也是在為后的復(fù)合式聽寫題目做準(zhǔn)備。
時(shí)間及主要任務(wù)： 6月4日-10日: 7天--復(fù)合式聽寫題
任務(wù)要求：
其實(shí)聽寫練習(xí)在5月初的基礎(chǔ)部分的長(zhǎng)難句聽抄中和第三階段前兩周的周日聽抄練習(xí)中在扎實(shí)的練習(xí)了。
這七天要把新六級(jí)考試以來近的7次考試：08年6月,09年6月,00年12月，10年6月，10年12月,11年6月和11年12月的七個(gè)復(fù)合式聽寫做一遍。
記錄不會(huì)的單詞, 分析后面的長(zhǎng)句(長(zhǎng)難句分析法見講義)。
第四階段: 考前后五天
主要任務(wù)：鞏固成果,保持狀態(tài)
把以前已經(jīng)聽得爛熟的聽力題目拿出來再重聽。
考試之前2天,每天按標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做一套聽力的完整題目。
沒有新題了,就把以前的題目拿出來重新做一遍也可以。
進(jìn)入到考試的節(jié)奏,放松心情,自信答題。
以上每個(gè)階段都做到了，相信你能高分！
后，新東方網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)祝大家考試順利！