“其實(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)開始并不好”
趙婧冉的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趧傞_始的時(shí)候并不是很出色。趙婧冉的初中英語(yǔ)老師付秀云在接聽熱線時(shí)稱，初中一年級(jí)時(shí)，趙婧冉的英語(yǔ)成績(jī)一般，但她主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任英語(yǔ)課代表。付老師答應(yīng)了她的要求，并向她提出了條件：每次交作業(yè)的時(shí)候，都要多站兩分鐘。這兩分鐘要接受付老師的英語(yǔ)提問(wèn)，付老師要鍛煉她的英語(yǔ)口語(yǔ)。她很高興地答應(yīng)了。
按照鄭州中學(xué)給學(xué)生的整體設(shè)計(jì)，英語(yǔ)老師要求趙婧冉課外學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。對(duì)于積極性不太高的趙婧冉，英語(yǔ)老師說(shuō)：“背不下來(lái)以后就不要來(lái)找我?！壁w婧冉受到刺激，終于在一個(gè)黃昏，她跟著下課回家的英語(yǔ)老師，給老師背了一路的英語(yǔ)。
“我有一個(gè)原則：媽媽說(shuō)的都是對(duì)的”
有家長(zhǎng)提出，孩子上高中后出現(xiàn)青春期逆反心理，而母親也到了更年期，關(guān)系難以處理。趙婧冉也一樣遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于母親在一些問(wèn)題上的執(zhí)拗，趙婧冉的原則是：媽媽說(shuō)的都是對(duì)的。
趙婧冉有一個(gè)非常和諧的家庭，父親告訴記者，他一直教育趙婧冉，如果母親說(shuō)月亮是白天升起的，那就是白天升起來(lái)的。趙婧冉的解釋是，對(duì)父母要用欣賞的眼光來(lái)看待，正是母親的吃苦耐勞與父親的敢說(shuō)敢干，才使得自己有了今天的成績(jī)，父母在學(xué)識(shí)上是有限的，但他們的品質(zhì)是“無(wú)限”的。
趙父：鼓勵(lì)是對(duì)孩子好的幫助
昨天，還有不少讀者紛紛打進(jìn)熱線，咨詢趙婧冉父親“如何培養(yǎng)孩子成才”。
趙父告訴讀者，他至今保存著一盤磁帶，錄的是趙婧冉第到電臺(tái)講笑話。節(jié)目結(jié)束后，父親對(duì)孩子豎起了大拇指，說(shuō)“你能脫穎而出，證明你是棒的孩子”。當(dāng)時(shí)，趙婧冉很受鼓舞。
趙父還經(jīng)常鼓勵(lì)趙婧冉參加演講比賽、講故事等活動(dòng)鍛煉小婧冉的能力，使得趙婧冉一直保持一種自信。
“我想見到克林頓，以證明我自己的能力”
在談到去美國(guó)學(xué)習(xí)的資金問(wèn)題時(shí)，趙婧冉顯得有些擔(dān)心：她希望能跟企業(yè)合作，如果哪個(gè)企業(yè)需要與美國(guó)的企業(yè)建立業(yè)務(wù)聯(lián)系的話，她希望能起到橋梁作用，在幫助企業(yè)獲得收益的情況下，也希望企業(yè)能為她提供學(xué)費(fèi)資助。
目前，她已經(jīng)報(bào)名成為中博會(huì)的志愿者，她想在中博會(huì)上展示自己，以獲得企業(yè)對(duì)她的認(rèn)可。當(dāng)聽到克林頓要來(lái)的消息時(shí)，趙婧冉看起來(lái)很激動(dòng)，她稱“想見到克林頓，來(lái)證明我自己的能力”。
「才女心得」
昨天，趙婧冉講述了自己參加美國(guó)高考的整個(gè)過(guò)程，這些可能對(duì)也要準(zhǔn)備美國(guó)高考的您有好處。
第一步 全面培養(yǎng)自己
早在初二的時(shí)候，趙婧冉就把哈佛女孩劉亦婷作為自己的奮斗目標(biāo)。
美國(guó)的大學(xué)不僅要看高考成績(jī)，還要看平時(shí)成績(jī)，因此，除了托?？荚嚮騍AT考試成績(jī)要好，還要盡可能讓自己在平時(shí)就表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。趙婧冉非常注重這方面的鍛煉，經(jīng)常跟老師聯(lián)系，主動(dòng)彌補(bǔ)知識(shí)上的不足，多次在年級(jí)考試中獲得第一名。
綜合素質(zhì)是美國(guó)大學(xué)看重的另一方面。要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，至少要培養(yǎng)一到兩項(xiàng)特殊能力，比如參加課外活動(dòng)，或者做一些有意義的志愿活動(dòng)，或者有體育或文藝上的特長(zhǎng)。趙婧冉課本之外的能力從小就比較突出，6歲就成為電視臺(tái)的特約小演員，去給小朋友講故事。
在中學(xué)階段，趙婧冉多次參加學(xué)校的歌詠比賽、朗誦比賽、主持學(xué)校的大型文藝活動(dòng)、學(xué)國(guó)畫、練太極，還參加全國(guó)性的英語(yǔ)演講比賽，這些都為她申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)做了良好的準(zhǔn)備。
第二步 專攻英語(yǔ)
有了平時(shí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的課外能力做基礎(chǔ)，接下來(lái)的就是考托福，這是重要的一關(guān)。
趙婧冉說(shuō)，這個(gè)過(guò)程非常辛苦，很重要，從高一開始就要背誦大量的單詞，做知識(shí)上的準(zhǔn)備工作。
趙婧冉說(shuō)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，首先是感興趣，除課本外，她還學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，將一本書從頭到尾背下來(lái)，而對(duì)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)，她表示不了解，她建議學(xué)英語(yǔ)要踏實(shí)，沒有捷徑。
2006年5月，趙婧冉到北京參加托?？荚嚕@她考了620分。2006年11月，趙婧冉到香港參加SAT考試。
第三步 選定報(bào)考學(xué)校
趙婧冉說(shuō)，她的家庭條件不太好，沒有錢來(lái)供她去美國(guó)讀書。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，必須得爭(zhēng)取到足夠的獎(jiǎng)學(xué)金才行。因此，她選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)并不是看學(xué)校的名氣，而是看學(xué)校給予獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額的多少。
2006年6月，考完托福之后，趙婧冉的爸爸開始從3000多所大學(xué)中為她選擇合適的大學(xué)，斷斷續(xù)續(xù)有3個(gè)月，終篩選出100所大學(xué)。
她再根據(jù)爸爸提供的名單，一個(gè)一個(gè)登錄學(xué)校網(wǎng)站，查詢?cè)敿?xì)資料，終確定報(bào)考學(xué)校。她說(shuō)，如果家庭條件好就不用管這些，通過(guò)中介就很簡(jiǎn)單，只要參加考試就行了，其他的基本上不用怎么操心。
第四步 聯(lián)系學(xué)校
根據(jù)后的選擇，趙婧冉通過(guò)電子郵件的方式和美國(guó)的大學(xué)聯(lián)系。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是節(jié)省的方式，越洋電話太貴了，她從來(lái)沒有向美國(guó)打過(guò)電話。趙婧冉選定了培養(yǎng)出許多“第一夫人”的蒙特豪利尤克大學(xué)等十來(lái)所學(xué)校。2006年9月初，她開始和蒙特豪利尤克大學(xué)聯(lián)系，她向?qū)W校介紹自己，把自己的個(gè)人情況通過(guò)電郵發(fā)送過(guò)去。
第五步 面試
2006年9月，趙婧冉接到美國(guó)蒙特豪利尤克大學(xué)的面試通知，面試地點(diǎn)安排在北京某賓館。趙婧冉一個(gè)人前往北京，“單挑”面試官。面對(duì)對(duì)方的提問(wèn)，她從容自信，一個(gè)一個(gè)不慌不忙地回答，贏得了對(duì)方的好感。
第六步 郵遞申請(qǐng)資料
2006年年底，趙婧冉開始按照蒙特豪利尤克大學(xué)的要求填寫申請(qǐng)，找同學(xué)、老師、校長(zhǎng)寫推薦信，自己再把這些信翻譯成英文，和中文附在一起；填寫成績(jī)單；填寫附加表格等。做完這些后，就是把所有材料郵遞到美國(guó)，然后靜等通知。2007年3月底，趙婧冉收到蒙特豪利尤克大學(xué)的錄取通知書。
「記者調(diào)查」
美國(guó)高考優(yōu)點(diǎn)多多，鄭州悄然涌動(dòng)“美國(guó)高考熱”
昨天，今報(bào)熱線也接到一位母親打來(lái)的熱線，她稱自己的女兒比趙婧冉還優(yōu)秀：“我的女兒在鄭州一中，去年高考考了600分。她為了考大學(xué)今年繼續(xù)復(fù)習(xí)，今天也被美國(guó)圣約翰大學(xué)錄取?，F(xiàn)在除了要辦理出國(guó)簽證，還要繼續(xù)參加美國(guó)高考?！?BR> 據(jù)她介紹，現(xiàn)在想?yún)⒓用绹?guó)高考的學(xué)生不少，光鄭州一中就有十幾個(gè)學(xué)生參加了美國(guó)高考，但都是家長(zhǎng)私下帶孩子去參加考試，一般不通過(guò)學(xué)校和教育主管部門。
趙婧冉參加的是SAT（Scholastic Asessment Test）。這項(xiàng)“學(xué)術(shù)水平測(cè)驗(yàn)考試”是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)需要參加的考試，相當(dāng)于中國(guó)的高考。這也是其他國(guó)家高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí)、得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。 SAT分兩種：SATⅠ主要測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和寫作；SATⅡ測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物。趙婧冉參加的是第一種。
據(jù)了解，美國(guó)高考有眾多“吸引”中國(guó)考生的地方。
一名參加過(guò)美國(guó)高考的學(xué)生告訴記者：“美國(guó)高考一年可以考六七次，錄取也不完全看考試成績(jī)，而是看高中三年的成績(jī)，學(xué)術(shù)表現(xiàn)、體育、文藝、社會(huì)活動(dòng)等方面的特長(zhǎng)，老師的推薦等都會(huì)起作用?！?BR> 趙婧冉喜歡美國(guó)高考的原因是：評(píng)卷透明，可以在網(wǎng)上查到自己的試卷和評(píng)分。而很多家長(zhǎng)的想法是，讓孩子參加美國(guó)高考，主要考慮的是中國(guó)的就業(yè)環(huán)境，因?yàn)樵谥袊?guó)，如果考不上大學(xué)，將來(lái)就業(yè)就是個(gè)大問(wèn)題。
「老師支招」參加美國(guó)高考，要考慮好這三個(gè)問(wèn)題
一位多年從事留學(xué)教育培訓(xùn)咨詢的老師告訴記者，參加美國(guó)高考之前，一定要先考慮好了：
首先，參加美國(guó)高考不太容易進(jìn)入好大學(xué)。盡管目前很多國(guó)外大學(xué)開始在中國(guó)招收本科生，但是這些學(xué)校的質(zhì)量參差不齊，大多是出于經(jīng)濟(jì)收益考慮來(lái)華招生。一些如哈佛大學(xué)，雖然也來(lái)中國(guó)招學(xué)生，但數(shù)量非常有限。從學(xué)費(fèi)可以基本判斷排名，美國(guó)前100名大學(xué)的學(xué)費(fèi)都在2萬(wàn)美元以上，哈佛大學(xué)一年學(xué)費(fèi)是4.8萬(wàn)美元。
其次，出國(guó)讀本科的資金問(wèn)題一定要考慮清楚，因?yàn)樵诿绹?guó)讀本科很難拿到獎(jiǎng)學(xué)金。很多同學(xué)天真地以為，出國(guó)就可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金或打工就很容易掙錢。
其實(shí)，本科期間很難拿到獎(jiǎng)學(xué)金，除非有很好的成績(jī)，如的競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)等。而學(xué)生簽證打工有很多限制。
后就是要考慮適應(yīng)能力。高中畢業(yè)直接出去讀大學(xué)，很多學(xué)生會(huì)感到不適應(yīng)，對(duì)祖國(guó)了解不夠，不利于將來(lái)回到國(guó)內(nèi)發(fā)展。
趙婧冉的英語(yǔ)成績(jī)?cè)趧傞_始的時(shí)候并不是很出色。趙婧冉的初中英語(yǔ)老師付秀云在接聽熱線時(shí)稱，初中一年級(jí)時(shí)，趙婧冉的英語(yǔ)成績(jī)一般，但她主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任英語(yǔ)課代表。付老師答應(yīng)了她的要求，并向她提出了條件：每次交作業(yè)的時(shí)候，都要多站兩分鐘。這兩分鐘要接受付老師的英語(yǔ)提問(wèn)，付老師要鍛煉她的英語(yǔ)口語(yǔ)。她很高興地答應(yīng)了。
按照鄭州中學(xué)給學(xué)生的整體設(shè)計(jì)，英語(yǔ)老師要求趙婧冉課外學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。對(duì)于積極性不太高的趙婧冉，英語(yǔ)老師說(shuō)：“背不下來(lái)以后就不要來(lái)找我?！壁w婧冉受到刺激，終于在一個(gè)黃昏，她跟著下課回家的英語(yǔ)老師，給老師背了一路的英語(yǔ)。
“我有一個(gè)原則：媽媽說(shuō)的都是對(duì)的”
有家長(zhǎng)提出，孩子上高中后出現(xiàn)青春期逆反心理，而母親也到了更年期，關(guān)系難以處理。趙婧冉也一樣遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于母親在一些問(wèn)題上的執(zhí)拗，趙婧冉的原則是：媽媽說(shuō)的都是對(duì)的。
趙婧冉有一個(gè)非常和諧的家庭，父親告訴記者，他一直教育趙婧冉，如果母親說(shuō)月亮是白天升起的，那就是白天升起來(lái)的。趙婧冉的解釋是，對(duì)父母要用欣賞的眼光來(lái)看待，正是母親的吃苦耐勞與父親的敢說(shuō)敢干，才使得自己有了今天的成績(jī)，父母在學(xué)識(shí)上是有限的，但他們的品質(zhì)是“無(wú)限”的。
趙父：鼓勵(lì)是對(duì)孩子好的幫助
昨天，還有不少讀者紛紛打進(jìn)熱線，咨詢趙婧冉父親“如何培養(yǎng)孩子成才”。
趙父告訴讀者，他至今保存著一盤磁帶，錄的是趙婧冉第到電臺(tái)講笑話。節(jié)目結(jié)束后，父親對(duì)孩子豎起了大拇指，說(shuō)“你能脫穎而出，證明你是棒的孩子”。當(dāng)時(shí)，趙婧冉很受鼓舞。
趙父還經(jīng)常鼓勵(lì)趙婧冉參加演講比賽、講故事等活動(dòng)鍛煉小婧冉的能力，使得趙婧冉一直保持一種自信。
“我想見到克林頓，以證明我自己的能力”
在談到去美國(guó)學(xué)習(xí)的資金問(wèn)題時(shí)，趙婧冉顯得有些擔(dān)心：她希望能跟企業(yè)合作，如果哪個(gè)企業(yè)需要與美國(guó)的企業(yè)建立業(yè)務(wù)聯(lián)系的話，她希望能起到橋梁作用，在幫助企業(yè)獲得收益的情況下，也希望企業(yè)能為她提供學(xué)費(fèi)資助。
目前，她已經(jīng)報(bào)名成為中博會(huì)的志愿者，她想在中博會(huì)上展示自己，以獲得企業(yè)對(duì)她的認(rèn)可。當(dāng)聽到克林頓要來(lái)的消息時(shí)，趙婧冉看起來(lái)很激動(dòng)，她稱“想見到克林頓，來(lái)證明我自己的能力”。
「才女心得」
昨天，趙婧冉講述了自己參加美國(guó)高考的整個(gè)過(guò)程，這些可能對(duì)也要準(zhǔn)備美國(guó)高考的您有好處。
第一步 全面培養(yǎng)自己
早在初二的時(shí)候，趙婧冉就把哈佛女孩劉亦婷作為自己的奮斗目標(biāo)。
美國(guó)的大學(xué)不僅要看高考成績(jī)，還要看平時(shí)成績(jī)，因此，除了托?？荚嚮騍AT考試成績(jī)要好，還要盡可能讓自己在平時(shí)就表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。趙婧冉非常注重這方面的鍛煉，經(jīng)常跟老師聯(lián)系，主動(dòng)彌補(bǔ)知識(shí)上的不足，多次在年級(jí)考試中獲得第一名。
綜合素質(zhì)是美國(guó)大學(xué)看重的另一方面。要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，至少要培養(yǎng)一到兩項(xiàng)特殊能力，比如參加課外活動(dòng)，或者做一些有意義的志愿活動(dòng)，或者有體育或文藝上的特長(zhǎng)。趙婧冉課本之外的能力從小就比較突出，6歲就成為電視臺(tái)的特約小演員，去給小朋友講故事。
在中學(xué)階段，趙婧冉多次參加學(xué)校的歌詠比賽、朗誦比賽、主持學(xué)校的大型文藝活動(dòng)、學(xué)國(guó)畫、練太極，還參加全國(guó)性的英語(yǔ)演講比賽，這些都為她申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)做了良好的準(zhǔn)備。
第二步 專攻英語(yǔ)
有了平時(shí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的課外能力做基礎(chǔ)，接下來(lái)的就是考托福，這是重要的一關(guān)。
趙婧冉說(shuō)，這個(gè)過(guò)程非常辛苦，很重要，從高一開始就要背誦大量的單詞，做知識(shí)上的準(zhǔn)備工作。
趙婧冉說(shuō)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，首先是感興趣，除課本外，她還學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，將一本書從頭到尾背下來(lái)，而對(duì)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)，她表示不了解，她建議學(xué)英語(yǔ)要踏實(shí)，沒有捷徑。
2006年5月，趙婧冉到北京參加托?？荚嚕@她考了620分。2006年11月，趙婧冉到香港參加SAT考試。
第三步 選定報(bào)考學(xué)校
趙婧冉說(shuō)，她的家庭條件不太好，沒有錢來(lái)供她去美國(guó)讀書。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，必須得爭(zhēng)取到足夠的獎(jiǎng)學(xué)金才行。因此，她選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)并不是看學(xué)校的名氣，而是看學(xué)校給予獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額的多少。
2006年6月，考完托福之后，趙婧冉的爸爸開始從3000多所大學(xué)中為她選擇合適的大學(xué)，斷斷續(xù)續(xù)有3個(gè)月，終篩選出100所大學(xué)。
她再根據(jù)爸爸提供的名單，一個(gè)一個(gè)登錄學(xué)校網(wǎng)站，查詢?cè)敿?xì)資料，終確定報(bào)考學(xué)校。她說(shuō)，如果家庭條件好就不用管這些，通過(guò)中介就很簡(jiǎn)單，只要參加考試就行了，其他的基本上不用怎么操心。
第四步 聯(lián)系學(xué)校
根據(jù)后的選擇，趙婧冉通過(guò)電子郵件的方式和美國(guó)的大學(xué)聯(lián)系。對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是節(jié)省的方式，越洋電話太貴了，她從來(lái)沒有向美國(guó)打過(guò)電話。趙婧冉選定了培養(yǎng)出許多“第一夫人”的蒙特豪利尤克大學(xué)等十來(lái)所學(xué)校。2006年9月初，她開始和蒙特豪利尤克大學(xué)聯(lián)系，她向?qū)W校介紹自己，把自己的個(gè)人情況通過(guò)電郵發(fā)送過(guò)去。
第五步 面試
2006年9月，趙婧冉接到美國(guó)蒙特豪利尤克大學(xué)的面試通知，面試地點(diǎn)安排在北京某賓館。趙婧冉一個(gè)人前往北京，“單挑”面試官。面對(duì)對(duì)方的提問(wèn)，她從容自信，一個(gè)一個(gè)不慌不忙地回答，贏得了對(duì)方的好感。
第六步 郵遞申請(qǐng)資料
2006年年底，趙婧冉開始按照蒙特豪利尤克大學(xué)的要求填寫申請(qǐng)，找同學(xué)、老師、校長(zhǎng)寫推薦信，自己再把這些信翻譯成英文，和中文附在一起；填寫成績(jī)單；填寫附加表格等。做完這些后，就是把所有材料郵遞到美國(guó)，然后靜等通知。2007年3月底，趙婧冉收到蒙特豪利尤克大學(xué)的錄取通知書。
「記者調(diào)查」
美國(guó)高考優(yōu)點(diǎn)多多，鄭州悄然涌動(dòng)“美國(guó)高考熱”
昨天，今報(bào)熱線也接到一位母親打來(lái)的熱線，她稱自己的女兒比趙婧冉還優(yōu)秀：“我的女兒在鄭州一中，去年高考考了600分。她為了考大學(xué)今年繼續(xù)復(fù)習(xí)，今天也被美國(guó)圣約翰大學(xué)錄取?，F(xiàn)在除了要辦理出國(guó)簽證，還要繼續(xù)參加美國(guó)高考?！?BR> 據(jù)她介紹，現(xiàn)在想?yún)⒓用绹?guó)高考的學(xué)生不少，光鄭州一中就有十幾個(gè)學(xué)生參加了美國(guó)高考，但都是家長(zhǎng)私下帶孩子去參加考試，一般不通過(guò)學(xué)校和教育主管部門。
趙婧冉參加的是SAT（Scholastic Asessment Test）。這項(xiàng)“學(xué)術(shù)水平測(cè)驗(yàn)考試”是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)需要參加的考試，相當(dāng)于中國(guó)的高考。這也是其他國(guó)家高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)大學(xué)本科學(xué)習(xí)、得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。 SAT分兩種：SATⅠ主要測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和寫作；SATⅡ測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物。趙婧冉參加的是第一種。
據(jù)了解，美國(guó)高考有眾多“吸引”中國(guó)考生的地方。
一名參加過(guò)美國(guó)高考的學(xué)生告訴記者：“美國(guó)高考一年可以考六七次，錄取也不完全看考試成績(jī)，而是看高中三年的成績(jī)，學(xué)術(shù)表現(xiàn)、體育、文藝、社會(huì)活動(dòng)等方面的特長(zhǎng)，老師的推薦等都會(huì)起作用?！?BR> 趙婧冉喜歡美國(guó)高考的原因是：評(píng)卷透明，可以在網(wǎng)上查到自己的試卷和評(píng)分。而很多家長(zhǎng)的想法是，讓孩子參加美國(guó)高考，主要考慮的是中國(guó)的就業(yè)環(huán)境，因?yàn)樵谥袊?guó)，如果考不上大學(xué)，將來(lái)就業(yè)就是個(gè)大問(wèn)題。
「老師支招」參加美國(guó)高考，要考慮好這三個(gè)問(wèn)題
一位多年從事留學(xué)教育培訓(xùn)咨詢的老師告訴記者，參加美國(guó)高考之前，一定要先考慮好了：
首先，參加美國(guó)高考不太容易進(jìn)入好大學(xué)。盡管目前很多國(guó)外大學(xué)開始在中國(guó)招收本科生，但是這些學(xué)校的質(zhì)量參差不齊，大多是出于經(jīng)濟(jì)收益考慮來(lái)華招生。一些如哈佛大學(xué)，雖然也來(lái)中國(guó)招學(xué)生，但數(shù)量非常有限。從學(xué)費(fèi)可以基本判斷排名，美國(guó)前100名大學(xué)的學(xué)費(fèi)都在2萬(wàn)美元以上，哈佛大學(xué)一年學(xué)費(fèi)是4.8萬(wàn)美元。
其次，出國(guó)讀本科的資金問(wèn)題一定要考慮清楚，因?yàn)樵诿绹?guó)讀本科很難拿到獎(jiǎng)學(xué)金。很多同學(xué)天真地以為，出國(guó)就可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金或打工就很容易掙錢。
其實(shí)，本科期間很難拿到獎(jiǎng)學(xué)金，除非有很好的成績(jī)，如的競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)等。而學(xué)生簽證打工有很多限制。
后就是要考慮適應(yīng)能力。高中畢業(yè)直接出去讀大學(xué)，很多學(xué)生會(huì)感到不適應(yīng)，對(duì)祖國(guó)了解不夠，不利于將來(lái)回到國(guó)內(nèi)發(fā)展。