每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇一
1.首先我們要珍惜水資源，節(jié)約用水，我國水資源總量為2.8萬億立方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。所以我們要節(jié)約用水，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理。除了要保護(hù)水資源，也不要把廢棄的電池丟在水里，因?yàn)橐涣＜~扣電池會污染600噸的水，如果你把它丟在水里，誰將被污染。給人們帶來很多疾病。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站。
2.是要節(jié)約用電，我們生活中到處都離不開電;電，給我們帶來各種便利，因?yàn)殡妿缀跤譄龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，燒煤不僅產(chǎn)生廢氣污染。況且在我國的儲藏煤也是有限的。所以我們要節(jié)約用電。首先從我做起。牢記：人來開燈，人走燈滅。
3.要養(yǎng)成良好生活的好習(xí)慣
，不亂丟垃圾，生活垃圾要分類，一邊回收利用。
4.要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，要掌握豐富的知識改進(jìn)我們的環(huán)境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能，減少廢氣排放凈化我們的空氣。
總之我們要珍惜資源，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛，天天四季如春。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇二
各位村民們：
你們好!
大家都在六甲村里生活了很久了吧，相信你們肯定比我更加地了解六甲村昔日的光輝與美麗。你們一定都知道我們家門前的那片碧綠蔥翠樹林吧，也許我這么說它是夸大其詞了，那都只是曾經(jīng)的了，現(xiàn)在的她已不再美麗不再茂盛了，而是那么的衰老，沒有活力，沒有光澤。
這是什么導(dǎo)致的，你們一定也有所了解吧?這就是因?yàn)榇迕駛優(yōu)榱碎_墾種植土地濫砍濫伐，隨意的往附近扔垃圾，樹林才失去了往日的繁茂。
聽爸爸說，他兒時，那片樹林美麗無比，就像一個蔭棚，那葉綠的耀眼，如寶石一般……而現(xiàn)在——不僅僅是這片樹林，還有河道、馬路、田野……都被破壞了。原來那清澈見底，魚蝦嬉戲的小河;那筆直干凈的馬路;那一望無際清新美麗的田野都已不見了蹤影。難道你們連一點(diǎn)環(huán)保意識都沒有嗎?還是因?yàn)槟銈兊你紤?，你們的貪圖方便?六甲村村民們，請你們行動起來，別讓這一切被自己用雙手殘忍的毀掉，到最后卻毫不知情，現(xiàn)在悔改還來得及，只要你們有誠心，我相信一切將會變得美好!曾經(jīng)的一切將會回來!
對此，我想提出幾個我對綠色環(huán)保的建議：
1.可以在村的路邊建立一些垃圾桶。
2.抓拍美麗拾撿的瞬間，在村內(nèi)宣傳，促進(jìn)村民的環(huán)保意識。
3.多在村內(nèi)造些綠化帶。
最后再次希望你們能對環(huán)境重視起來，因?yàn)榱状逯挥心敲匆粋€，因?yàn)闄C(jī)會也只有那么一次!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在日常生產(chǎn)過程中，往往會出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生，輕者影響生產(chǎn)，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過各方面的努力來抓好安全生產(chǎn)管理，保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。
一、加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理，落實(shí)整改發(fā)現(xiàn)的各類問題
管理人員在井下巡查過程中，發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和影響我礦文明生產(chǎn)的問題，及時匯報到調(diào)度室或者相關(guān)部門，希望有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視，并及時落實(shí)整改。
二、加強(qiáng)部門與部門之間的溝通
平時由于工作各方面原因，可能導(dǎo)致部門之間溝通很少，處理問題時時效性很低，很多問題得不到及時有效解決，往往耽誤了時間，造成問題的擴(kuò)大化。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。
三、提高職工的安全意識及綜合素質(zhì)
職工的安全意識及綜合素質(zhì)是非常重要的，這兩個方面是相輔相成的關(guān)系，如果得到提高，在安全管理上會更進(jìn)一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質(zhì)呢?我們可以加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識的學(xué)習(xí)，通過相關(guān)部門為區(qū)隊(duì)提供學(xué)習(xí)材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異，有利于我們基層區(qū)隊(duì)開展安全管理工作。
四、在安全上，人人都是安檢員
無論是任何人，在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象，都可以進(jìn)行匯報或揭發(fā)，對發(fā)現(xiàn)問題的人員，安監(jiān)部門可以給予適當(dāng)獎勵，增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線路，起到互相監(jiān)督的核心作用。
建議人：
日期：20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇四
村民們：
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，可是身邊的環(huán)境卻越來越糟糕。就說我們家附近的河水吧，現(xiàn)在變得又臟又黑，而且很臭。水上漂浮著很多垃圾、腐爛的水果，環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞 。
我家附近公園的草地上、花壇上、路邊，垃圾隨處可見。這些垃圾污染了公園的環(huán)境，使公園看起來并不美觀。
經(jīng)過我的觀察，我找到了以下原因：
河邊的工廠把大量污水排放到河里，使河水變得很黑。河里的魚兒找不到生存的地方，都死掉了。在河邊擺攤的人，把爛掉的水果、腐爛的魚和肉都扔到河里，使河水變得又臟又黑，還散發(fā)出臭味。
許多村民都到公園里散步，經(jīng)常把食物帶過去。可是他們?yōu)榱朔奖?，把食物包裝袋扔到地上，有的還扔到河里，使公園環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞。
為了保護(hù)環(huán)境，我提出以下建議：
河邊的工廠，應(yīng)該把污水經(jīng)過處理再排放。在河邊擺攤的人應(yīng)該吧沒有用的水果和魚類扔到垃圾桶里，不應(yīng)該把這些東西扔到河里，這樣會污染環(huán)境。在公園里散步的人應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里。
希望你們能接受我的建議，謝謝 。
住在附近的村民：
10月21日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇六
尊敬的廣大市民：
地球是我們賴以生存的家園，為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是，隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個家園正在被垃圾所包圍。
據(jù)調(diào)查，xx市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，，每年總量約為14萬噸;xx市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬噸;xx市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。
為了保持一個良好的生活環(huán)境，讓我們的家園更美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.積極宣傳白色垃圾的危害，少用塑料袋，多用環(huán)保袋。
2.利用休息的時間，組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾，為大街做個“美容手術(shù)”。
3.拒絕使用一次性餐具。
4.偶爾用了塑料袋，也要一袋多用，如：在菜市場買菜的塑料袋，拿回家還可以裝垃圾。
5.超市里裝菜的袋子也可以換成繩子，用繩子綁住菜還可以方便拿。
廣大市民們，讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化;用熱情去傳播環(huán)保的概念;用行動肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標(biāo)，去行動吧!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇七
親愛的同學(xué)們：
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物
大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇八
尊敬的老師、親愛同學(xué)：
你們好!
身為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，我們要珍惜它`愛護(hù)它，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我貌同的責(zé)任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
這是我提出的幾點(diǎn)建議，希望我們能讓我們的校園`讓我貌同生活的星球更加美好!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇九
親愛的衛(wèi)生局的工作人員:
你們好!我是來自xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如:許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!
祝:
工作順利，
福壽安康!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?BR> 但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇十一
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇十二
尊敬的楊校長：
您好!我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時，很多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動，每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長，讓我們?nèi)w師生都行動起來吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
建議人：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇十三
需要清醒的人類：
地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)該合理開采礦產(chǎn)資源。
還有水資源， 雖然我們農(nóng)村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因?yàn)闅夂蚋珊?。有的人說：“就幾個人浪費(fèi)水不算什么的?！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源?，F(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火?？骋豢脴渲恍枰獛追昼?，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當(dāng)我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約，并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約，其他的也需要節(jié)約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護(hù)我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球?qū)兊迷絹碓矫篮谩?BR>
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇一
1.首先我們要珍惜水資源，節(jié)約用水，我國水資源總量為2.8萬億立方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。所以我們要節(jié)約用水，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理。除了要保護(hù)水資源，也不要把廢棄的電池丟在水里，因?yàn)橐涣＜~扣電池會污染600噸的水，如果你把它丟在水里，誰將被污染。給人們帶來很多疾病。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站。
2.是要節(jié)約用電，我們生活中到處都離不開電;電，給我們帶來各種便利，因?yàn)殡妿缀跤譄龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，燒煤不僅產(chǎn)生廢氣污染。況且在我國的儲藏煤也是有限的。所以我們要節(jié)約用電。首先從我做起。牢記：人來開燈，人走燈滅。
3.要養(yǎng)成良好生活的好習(xí)慣
，不亂丟垃圾，生活垃圾要分類，一邊回收利用。
4.要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，要掌握豐富的知識改進(jìn)我們的環(huán)境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能，減少廢氣排放凈化我們的空氣。
總之我們要珍惜資源，人人有責(zé)，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛，天天四季如春。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇二
各位村民們：
你們好!
大家都在六甲村里生活了很久了吧，相信你們肯定比我更加地了解六甲村昔日的光輝與美麗。你們一定都知道我們家門前的那片碧綠蔥翠樹林吧，也許我這么說它是夸大其詞了，那都只是曾經(jīng)的了，現(xiàn)在的她已不再美麗不再茂盛了，而是那么的衰老，沒有活力，沒有光澤。
這是什么導(dǎo)致的，你們一定也有所了解吧?這就是因?yàn)榇迕駛優(yōu)榱碎_墾種植土地濫砍濫伐，隨意的往附近扔垃圾，樹林才失去了往日的繁茂。
聽爸爸說，他兒時，那片樹林美麗無比，就像一個蔭棚，那葉綠的耀眼，如寶石一般……而現(xiàn)在——不僅僅是這片樹林，還有河道、馬路、田野……都被破壞了。原來那清澈見底，魚蝦嬉戲的小河;那筆直干凈的馬路;那一望無際清新美麗的田野都已不見了蹤影。難道你們連一點(diǎn)環(huán)保意識都沒有嗎?還是因?yàn)槟銈兊你紤?，你們的貪圖方便?六甲村村民們，請你們行動起來，別讓這一切被自己用雙手殘忍的毀掉，到最后卻毫不知情，現(xiàn)在悔改還來得及，只要你們有誠心，我相信一切將會變得美好!曾經(jīng)的一切將會回來!
對此，我想提出幾個我對綠色環(huán)保的建議：
1.可以在村的路邊建立一些垃圾桶。
2.抓拍美麗拾撿的瞬間，在村內(nèi)宣傳，促進(jìn)村民的環(huán)保意識。
3.多在村內(nèi)造些綠化帶。
最后再次希望你們能對環(huán)境重視起來，因?yàn)榱状逯挥心敲匆粋€，因?yàn)闄C(jī)會也只有那么一次!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在日常生產(chǎn)過程中，往往會出現(xiàn)很多意想不到的事情發(fā)生，輕者影響生產(chǎn)，重者造成人員傷害，所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性，通過各方面的努力來抓好安全生產(chǎn)管理，保障我們井下人員以及設(shè)備的安全。
一、加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理，落實(shí)整改發(fā)現(xiàn)的各類問題
管理人員在井下巡查過程中，發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和影響我礦文明生產(chǎn)的問題，及時匯報到調(diào)度室或者相關(guān)部門，希望有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)能夠予以重視，并及時落實(shí)整改。
二、加強(qiáng)部門與部門之間的溝通
平時由于工作各方面原因，可能導(dǎo)致部門之間溝通很少，處理問題時時效性很低，很多問題得不到及時有效解決，往往耽誤了時間，造成問題的擴(kuò)大化。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。
三、提高職工的安全意識及綜合素質(zhì)
職工的安全意識及綜合素質(zhì)是非常重要的，這兩個方面是相輔相成的關(guān)系，如果得到提高，在安全管理上會更進(jìn)一步提高，更加便于管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質(zhì)呢?我們可以加強(qiáng)職工的安全教育及文化知識的學(xué)習(xí)，通過相關(guān)部門為區(qū)隊(duì)提供學(xué)習(xí)材料，利用多種教育手段，使職工各方面的素質(zhì)得到有效提高，這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異，有利于我們基層區(qū)隊(duì)開展安全管理工作。
四、在安全上，人人都是安檢員
無論是任何人，在井下或地面發(fā)現(xiàn)了安全隱患及“三違”現(xiàn)象，都可以進(jìn)行匯報或揭發(fā)，對發(fā)現(xiàn)問題的人員，安監(jiān)部門可以給予適當(dāng)獎勵，增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線路，起到互相監(jiān)督的核心作用。
建議人：
日期：20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇四
村民們：
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，可是身邊的環(huán)境卻越來越糟糕。就說我們家附近的河水吧，現(xiàn)在變得又臟又黑，而且很臭。水上漂浮著很多垃圾、腐爛的水果，環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞 。
我家附近公園的草地上、花壇上、路邊，垃圾隨處可見。這些垃圾污染了公園的環(huán)境，使公園看起來并不美觀。
經(jīng)過我的觀察，我找到了以下原因：
河邊的工廠把大量污水排放到河里，使河水變得很黑。河里的魚兒找不到生存的地方，都死掉了。在河邊擺攤的人，把爛掉的水果、腐爛的魚和肉都扔到河里，使河水變得又臟又黑，還散發(fā)出臭味。
許多村民都到公園里散步，經(jīng)常把食物帶過去。可是他們?yōu)榱朔奖?，把食物包裝袋扔到地上，有的還扔到河里，使公園環(huán)境嚴(yán)重遭到破壞。
為了保護(hù)環(huán)境，我提出以下建議：
河邊的工廠，應(yīng)該把污水經(jīng)過處理再排放。在河邊擺攤的人應(yīng)該吧沒有用的水果和魚類扔到垃圾桶里，不應(yīng)該把這些東西扔到河里，這樣會污染環(huán)境。在公園里散步的人應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里。
希望你們能接受我的建議，謝謝 。
住在附近的村民：
10月21日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是六年級二班的一名同學(xué)。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動，讓同學(xué)認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護(hù)這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個小學(xué)的建議。
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇六
尊敬的廣大市民：
地球是我們賴以生存的家園，為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是，隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個家園正在被垃圾所包圍。
據(jù)調(diào)查，xx市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，，每年總量約為14萬噸;xx市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬噸;xx市每年廢舊塑料包裝物也超過10萬噸。
為了保持一個良好的生活環(huán)境，讓我們的家園更美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.積極宣傳白色垃圾的危害，少用塑料袋，多用環(huán)保袋。
2.利用休息的時間，組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾，為大街做個“美容手術(shù)”。
3.拒絕使用一次性餐具。
4.偶爾用了塑料袋，也要一袋多用，如：在菜市場買菜的塑料袋，拿回家還可以裝垃圾。
5.超市里裝菜的袋子也可以換成繩子，用繩子綁住菜還可以方便拿。
廣大市民們，讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化;用熱情去傳播環(huán)保的概念;用行動肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標(biāo)，去行動吧!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇七
親愛的同學(xué)們：
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物
大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇八
尊敬的老師、親愛同學(xué)：
你們好!
身為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境`愛護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，我們要珍惜它`愛護(hù)它，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我貌同的責(zé)任。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
這是我提出的幾點(diǎn)建議，希望我們能讓我們的校園`讓我貌同生活的星球更加美好!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇九
親愛的衛(wèi)生局的工作人員:
你們好!我是來自xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如:許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!
祝:
工作順利，
福壽安康!
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?BR> 但是，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人：
日期：20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇十一
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇十二
尊敬的楊校長：
您好!我是本校六年級的一名學(xué)生。我六年級的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。
在平時，很多同學(xué)都會覺得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里，經(jīng)常是“污水一地，小蟲兒飛”，十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門口堆放的垃圾也是一個問題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時常飄進(jìn)校園內(nèi)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
其實(shí)，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們學(xué)生的錯。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒有擦干凈，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過多，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。
因此，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：
一、結(jié)合創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動，每年對全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。
二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分，每班上的勞動委員都要積極督促。
四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、舉行一次環(huán)保競賽，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
七、向街道、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況，在門口多設(shè)幾個垃圾箱。
八、每個年級放置1-2個垃圾箱，由高年級同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。
尊敬的楊校長，讓我們?nèi)w師生都行動起來吧，讓我們杜鵑小學(xué)更加整潔、美麗。
建議人：
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的倡議篇十三
需要清醒的人類：
地球只有一個，如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)該合理開采礦產(chǎn)資源。
還有水資源， 雖然我們農(nóng)村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因?yàn)闅夂蚋珊?。有的人說：“就幾個人浪費(fèi)水不算什么的?！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹，還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源?，F(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火?？骋豢脴渲恍枰獛追昼?，但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當(dāng)我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約，并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約，其他的也需要節(jié)約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個，請珍惜、愛護(hù)我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球?qū)兊迷絹碓矫篮谩?BR>