入門資料：
舊托福聽力真題
這畢竟還是ETS自家的題目，從學英語的角度來說，聽說完全可以一起練習。用好這些聽力材料，能幫口語打好基礎。
李笑來《高分作文》MP3
如果從內容上講，獨立寫作范文的難度不會比口語前兩題簡單。但是，作為一種跟讀的材料，確切說跟讀本身，還是可以歸納為口語基礎訓練的，故在入門資料里推薦此MP3。
口語機經(jīng)
用機經(jīng)來押題的意義不大，但是可以通過看機經(jīng)來熟悉考試題目的風格、特點?？谡Z前兩題的機經(jīng)價值甚至比?？冀滩牡膬r值更大，僅此于OG和北極星上ETS給的題目，畢竟這兩題的“保真度”較高。而后四題機經(jīng)，對于了解考試常見話題，形式也很有幫助。
P.S 這些資料主要是入門訓練用，如果基礎很好，可以只看看口語機經(jīng)，其他不用訓練。
強化資料：
OG
這個不用再多介紹了，權威資料?？谡Z相關部分，從介紹到錄音樣本，都值得認真研究。
北極星學生用書與教師用書
北極星的教師用書有三本，分別對應北極星三個級別學生用書，每本學生用書后面都有ETS提供的?？碱}，和考試真題很接近。而是每本教師用書，都有大約三分之一的內容，是ETS給的口語和作文的評分標準和范例，而這部分內容，三本教師用書都是一樣的。所以，只要購買任何一本教師用書即可。書中相關的范例比 OG還要豐富，是非常好的參照對象。
Delta
Delta口語部分中的3、5題，根據(jù)反饋還是和考試挺接近的，但4、6題偏難。1、2題也不錯，不過可能不如機經(jīng)題。
《口語特訓》
可能是出的比較早的關系，這本書的不少口語題目和考試題還是有風格，形式上的差距。前兩題還可以，不過也不如機經(jīng)題。后四題基本上也不如Delta，巴朗模考等材料的題目來得接近考試。但考慮到此書的答案和錄音較為齊全，也是市面上目前唯一的新托?？谡Z單項書籍，所以有時間充裕的朋友，也可以準備此書來看看。
模考資料
巴朗?？?BR> 巴朗?？己虳elta口語題目很像，3、5題接近考試，4、6題明顯比考試難。
Kaplan模考
同樣是3、5題和考試接近，4、6題比考試難。
完全指南模考
和上面的兩份材料類似，可能難度上較上面兩份稍簡單。
Longman?？?BR> 因為Longman綜合教材整體難度偏簡單，所以一般不推薦大家考前做，界面倒是和考試接近，適合平時訓練的時候做做熟悉界面。不過有反饋表明，這個?？祭锩娴目谡Z4、6題難度不大，倒和考試還算接近。所以覺得找不到較簡單口語4、6題來做的朋友，可以做做，當然，這些題目量很少。
[口語評分標準]
口語考試是新托福新增內容，又是主觀題考試，所以細讀評分標準就非常重要。
大家認真讀后，可以發(fā)現(xiàn)，口語1、2題和后四題的評分標準，每個分數(shù)都由三方面組成，分別是Delivery, Language Use, Topic Development。 而再仔細看General Description中的描述，要獲得口語原始分最高分4分(滿分)，要求是“ A response at this level is characterized by all of the following”，而3分和2分則是“A response at this level is characterized by at least two of the following”。也就是說，要獲得4分，相應的三方面一個都不能少，而3分的要求則寬容一些。如果還看看作文的評分標準，就會發(fā)現(xiàn)，獨立寫作也都有類似的細化要求，但是原始成績5分和4分的總體要求都是“An essay at this level largely accomplishes all of the following”。所以至少從字面要求來看，口語題滿分的要求很高，要面面俱到。
仔細看這三個標準，特別是4分和3分的說明，就會發(fā)現(xiàn)更加具體的要求。(獨立題和后四題的相關具體要求大致接近，這里就放在一起解說了)
Delivery：表達的流暢性非常重要，速度并不一定要快，清晰流暢才是關鍵。同時，語音、語調也要好，不能在這兩點上影響了表達的清晰流暢(不用讓聽者努力去聽)。所以說，速度、語音、語調都要注意，而努力目標則是清晰流暢的表達。
Language Use：主要體現(xiàn)在詞匯和語法的運用上，包括基本和復雜的結構都能自如運用，還要能連貫，有效地表達相關論點。所以說，詞匯和語法還是口語的考察對象，平時要多積累，多訓練，要在短短數(shù)十秒內運用自如也不簡單。
Topic Development：話題要充分展開，還要連貫。這個要求其實在作文里面也由類似要求，主要是從回答的內容上來考察。所以這方面內容平時也可以結合寫作一起訓練，比如(獨立題)列提綱的訓練，(綜合題)找關鍵信息的訓練。
而根據(jù)這個評分標準來看，口語訓練將是一個長期的任務。因為要在短短的幾十秒里滿足上述要求，像發(fā)音流利，語法正確等，是沒有什么時間在考試時分心來專門關注的，而應該成為接近本能或者張嘴能達到的程度?？荚嚨臅r候要做的主要是對于 Topic Development 的把握。前兩個要求的滿足，只能在平時通過大量，長時間的訓練來實現(xiàn)。尤其是對于大多數(shù)的非牛來說，要想考試少流血，只能平時多流汗。把語音語調、流利表達，詞匯積累，語言運用等項目在復習過程中盡量做好，當然，話題展開，提綱訓練等也是平時要多練習的。
[復習流程及建議]
入門階段
此時，主要做一些口語的準備工作。最早可以在背單詞的階段就進行。如果口語基礎很好，那么主要做入門階段的第一件事(熟悉評分標準)就行。其實，下面的幾種辦法大家都可以有選擇的采用，不用都做。對于寫作和口語基礎都不好的非牛來說，李笑來范文有空的話，最好每天堅持看、讀，哪怕一天一篇讀不完，也最好多接觸?；卮鹋f托福題目可能更適合基本表達能力都困難的朋友做入門，不用做太多，因為是入門練習，且舊托福真題非常多，建議少則做5套，多則15套。
1.看OG，北極星教師用書，分析相關錄音，建立對評分標準的感覺。
OG和北極星教師用書上的口語介紹，評分標準，范例都是非常寶貴的資料。較早看、聽，有助于建立起口語標準，或者說明確自己口語要達到的方向。
2.跟讀舊托福聽力資料，李笑來范文MP3
跟讀可以為表達流利，特別是發(fā)音上打好基礎。跟讀時要特別注意模仿語音、語調、重音和節(jié)奏。反復跟讀還有助于語感的培養(yǎng)，和“語言庫”的積累。具體跟讀辦法，可以參考漢客老師建議，優(yōu)先跟讀partB對話和partC段子，有時間的話還可以跟讀短對話partA部分。舊托福聽力的 partB長對話，因為篇幅和取材的特點，和口語3、5題更接近些。partC多跟讀，對于口語4、6題也有幫助，尤其是很多“非牛”很頭痛學術話題，聽和說都比較困難。跟讀partC對于破解學術話題能打下較好的基礎。舊托福聽力的短對話partA雖然取消，但是用語還是很地道的，而且場景上還是校園場景，和口語3、5題接近。而李笑來范文MP3，內容上和口語前兩題，尤其是第二題很接近，雖然篇幅比口語回答要長很多，卻也適合作為訓練材料，幾分鐘的東西都能說熟練，1分鐘的口語表達起來也就比較輕松了。
3.口頭回答舊托福聽力題目
此法就是在聽了托福聽力信息后，等題目提問后，開始直接口頭回答，從聽到回答都不看文字材料?；卮鹜戤吅蟛趴次淖?，包括正確選項的文字內容。舊托福聽力題，除了“下列選項中……”之類的題目，其他的聽力題目都可以自己在不看選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓練，回答的內容僅僅是一句話而已。雖然聽力題目的那個正確選項不是唯一的，但畢竟也是一個可以參照的正確回答。這種訓練，對于口語基礎，或者說表達基礎不好的“非牛”，是一種較好的入門訓練。不過，此法也對聽力能力有一定的要求，所以建議在聽力有了一定的基礎后再練，而且可以用比較舊的托福聽力題目，一般來說，越舊的題目越容易。當然，口語基礎，或者說表達能力較好的朋友，可以不用進行此項訓練。
4.書面回答口語題目
其實新托?？谡Z題目，從內容上，和新托福作文很像，不過回答篇幅上短了很多。所以，可以再自己口頭回答過一遍后，把這些內容寫出來，便于發(fā)現(xiàn)問題和反復修改。然后再把修改后的內容多讀，甚至背誦出來。訓練對象上，主要是口語前兩題，特別是機經(jīng)題。其實此法也適用于強化階段，因為機經(jīng)前兩題如果能準備上若干線程材料，考試的時候就容易遇到熟悉的題目或者題材，已經(jīng)(寫過)背誦過的材料，就能排上些用場，這對于短短15秒準備，45秒回答的口語前兩題，還是有不小幫助的。
5.收集詞匯，強化語法，收集事例
口語回答篇幅雖短，但是語言能力還是考察的重要一環(huán)。建議多收集口語，作文的相關詞匯，詞組，特別是用語起承轉合的詞匯、詞組，對于表達的連貫性有不小的幫助，要掌握拼寫(打字)和發(fā)音(張嘴說)。另外，口語中涉及學術話題，特別是4、6題，所以還要結合閱讀、聽力材料和《詞以類記》來熟悉各種學術詞匯，雖然不一定要掌握拼寫(綜合寫作雖然會要求寫學術詞匯，但畢竟有閱讀材料可以打字時參考)，但識記還是要的，發(fā)音也最好掌握。語法知識也不能忽略，畢竟這是考點之一，而且要熟練掌握，如果到了回答的時候因為考慮語法使用而浪費時間，或者因為回答的時候出現(xiàn)了明顯的語法錯誤，就非常可惜了。事例的收集主要指口語前兩題，特別是機經(jīng)題可以用的事例。目前已經(jīng)有不少朋友發(fā)帖貢獻各自準備好的素材，但是建議大家還是多想想，尤其是第一題，最好個人化一些，不過同時也要注意，不要因為個人化而在其中表達過于詳細的個人信息，也不要涉及宗教、政治等話題。
強化階段
這一階段主要是更針對考試的訓練，建議早的話可以在背完單詞后，最遲在做完OG、Delta的客觀題時進行。這里幾個辦議最好都能在復習時采用。當然，基礎很好的牛人主要做最后一個?？季筒畈欢嗔恕?BR> 1.口頭回答問題，錄音并修改。
其中前兩題，訓練的題目可以是各種教材的口語前兩題，或者機經(jīng)題目。建議掐時間練，15秒準備，45秒回答。后四題，目前還沒有特別和考試接近的題目，當然，OG和北極星學生用書最后的題目都是ETS的，和考試非常接近，但題量不多，一定要認真對待。其中Delta的3、5題還是和考試比較接近的?？谡Z特訓也有一些題目比較接近，時間多可以用用。后四題也同樣建議掐時間練習。同時，盡量把自己的回答都錄音錄下來，然后自己認真聽，最好能找人聽，分析自己存在的問題，并進一步修改。
另外，對于時間很緊張的人來說，還可以見縫插針，用1分鐘時間模擬考試環(huán)境，進行口語1、2題的回答訓練，不一定要錄音，甚至不說，但最起碼要心理默念。
2.多多準備前兩題的段子
這個在上面入門階段“書面回答口語題目”也談到，建議以機經(jīng)題目為主，其他參考書的題目為輔。還可以自己把內容相近的題目放在一起來準備，因為很多事例、素材都是通用的。要自己臨場在短短一分鐘內回答畢竟有難度，哪怕說母語，都未必回答得很好。所以，事先積累大量素材，考試時從“素材庫”中取出相應材料對付考題，會對答題很有幫助。
3.訓練筆記記錄的能力
筆記記錄的能力主要是針對口語后四題的，當然，之前要有一定的聽力基礎，不然筆記記錄會對聽本身造成影響，甚至造成聽和記都無法進行。
4.認真做各套?？碱}
這是實戰(zhàn)階段的必要環(huán)節(jié)。雖然目前口語的?？碱}質量上還有欠缺(主要是4、6題普遍偏難)，但是接近實戰(zhàn)下的答題氛圍和平時訓練時很不一樣。由于口語是中國學生普遍基礎較弱的部分，而實際考試的回答時間又非常短，故口語考試往往成為考試時最容易緊張的部分。在考前多多?？?，特別是面對計算機錄音，有助于在考試時消除緊張情緒，使考生正常發(fā)揮自己的水平。