行是知之始，知是行之成。當我們要向領導匯報工作時，往往都需要撰寫報告。撰寫報告可以鍛煉我們的邏輯思維能力。那么，寫報告真的較難嗎？編輯為大家呈上收集和整理的工作后的自我評價報告范文，歡迎你收藏本站，并關注網(wǎng)站更新！
工作后的自我評價報告范文 篇1
一、教研組基本情況
文科教研組在學校教導處的領導下，各項工作有序進行，尤其是在教師常規(guī)工作的落實方面，認真到位，貫徹教導處與各辦公室的工作要點及要求，認真?zhèn)湔n、上課，聽課，反思，批改作業(yè)，培優(yōu)輔差，輔導興趣活動小組。嚴格按照要求檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時地予以指出改正，并及時將情況向上反饋，給領導宏觀調(diào)控提供可靠的事實依據(jù)。在學校總體發(fā)展規(guī)劃指導下，文科組精誠團結(jié)、積極向上，嚴謹勤奮，求實創(chuàng)新，安教、樂教、善教，時刻謹記“學高為師，身正為范”。已初步成長為一支務實而創(chuàng)新的隊伍。
二、教研組工作的重點
1、理論文章學習“為了每一個學生的發(fā)展”是課改的核心理念，也是教師教學的最終目的。
教師只有不斷的學習更新自己的教育教學理念，才能適應社會的發(fā)展和更新自己的知識，才能更好的教，培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。文科組嚴格秉持這一理念，要求本組每位教師每周閱讀教育教學理論書籍、雜志、網(wǎng)頁權威理論資料，在每周星期四教研會時間的前15分鐘，以專題講座的形式輪流學習理論文章并全組參與討論，聯(lián)系實際，借鑒指導自己的教育教學，長期以來，取得了很好的成效，共同得到了提高。
2、教育教學研討（備課、上課、聽課、評課、反思總結(jié)）
在長期的教育教學過程中，文科組一直重視加強課堂教學的掌控，加強隨堂課的聽課、互評。教學是一門藝術，每個人都有自己的優(yōu)點和特長，而通過相互聽課評課，是相互學習相互促進的一種有效的好方法。文科組每月安排兩節(jié)公開課，課前上課教師對自己的課程進行說課，全組參與備課，上課過程中其余老師組織聽課，課后組織討論，進行課堂反思，在每周星期四的教研會上匯總討論進行評課，嚴格遵循三維目標：知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀，進行認真評析，取長補短，都有很大的收獲。
3、活動開展
為了使學生能在輕松活潑的形式中獲得知識，培養(yǎng)能力，文科教研組結(jié)合自身的特點，開展了一系列的活動，培養(yǎng)學生的學習興趣，鍛煉他們的能力。成功組織劍川縣職業(yè)高級中學歷屆普通話競賽，演講比賽，書法比賽。在培養(yǎng)學生“聽、說、讀、寫”基本素養(yǎng)的同時，傳承了中國語言文化。在不同班級開展辯論賽，知識搶答賽，課前三分鐘即興演講，自習前的普通話訓練。成功組織大理州，劍川縣團委，劍川縣教育局組織的各項征文比賽，并多次獲獎。
三、取得的成績
組織輔導學生參加全國中學生“校訊通杯”作文比賽輔導學生參加“學黨史、知黨情、跟黨走“征文比賽組織策劃學校“中華誦．普通話誦讀大賽”
在輔導學生參加“平安校園”征文中，獲一、二、三等獎在“紀念改革開放30周年”“建國60周年”征文比賽中分別榮獲一等獎。四、存在問題及未來建設對策
存在的問題：教師還需要不斷學習，借鑒教育教學經(jīng)驗。
建設對策：加強教研組制度建設，充分發(fā)揮各年級備課組的作用，將教研活動細化、落實，再集中深化。
工作后的自我評價報告范文 篇2
一、學院概況
XX是經(jīng)黑龍江省人民政府批準、國家教育部備案，面向全國招生的公辦全日制綜合性普通高等學校，現(xiàn)有在校生5300人。學院隸屬于黑龍江省農(nóng)業(yè)委員會，建校歷史五十余年，學科涉及文、管、農(nóng)、工等應用領域，畢業(yè)生遍布全國各地，素有“管理人才的搖籃，科技專家的沃土”之稱。全院共有教職工363人，其中專任教師178人，含省級學術帶頭人7人，副教授以上職稱教師87人，雙師型”教師54人，具有注冊執(zhí)業(yè)資格的教師8人。學院占地1900畝，建筑面積20.3萬平方米，固定資產(chǎn)1.7億元；辦公樓、教學樓、實驗樓、圖書館、公寓樓、餐飲樓、俱樂部、產(chǎn)業(yè)化教學基地群、標準化田徑運動場、商業(yè)服務中心等設施一應俱全、功能齊備；各類實驗室、標本室55個。建有電視衛(wèi)星接收站、外語小電臺和校園信息網(wǎng)。圖書館藏書21.8萬冊，電子讀物3.93萬種。經(jīng)過多年的實踐和探索，學院形成了人才培養(yǎng)基地化，合作辦學國際化，校企一體、雙元制教學，校農(nóng)合作、產(chǎn)學研緊密結(jié)合，教科農(nóng)工貿(mào)一體化，仿真模擬教學，多種形式辦學，與就業(yè)準入制度接軌，畢業(yè)生就業(yè)率高等特色和優(yōu)勢。已跨入全國高校600強行列。
二、工作開展情況
我們的目標是：不但要成為環(huán)境保護、環(huán)境治理和綠色農(nóng)業(yè)生態(tài)示范區(qū)，綠色食品生產(chǎn)基地，而且還要成為環(huán)保知識教育宣傳基地，為保護人類的生存環(huán)境做出更大的貢獻。
（一）組織管理學院領導十分重視綠色學校建設工作，從20xx年開始就制定了綠色學校創(chuàng)建工作方案，成立了以院長為組長，教務處、專業(yè)系、學工團委、辦公室等部門負責人為成員的領導小組，下設辦公室，并成立了宣傳教育、課內(nèi)教育、課外教育、環(huán)境建設四個工作小組，分工負責組織綠色學校的創(chuàng)建工作。同時，為了保證創(chuàng)建工作的順利進行，通過培訓、派出學習等多種形式對員工進行培訓。20xx年10月份結(jié)合學院實際，進行了ISO14000環(huán)境管理國際標準認證工作，對相關人員進行了有關環(huán)境、環(huán)保等方面知識的學習，目前，此項工作已通過初審。
（二）課內(nèi)教育
1、開設選修課全院公共選修課中開設《可持續(xù)發(fā)展理論與實踐》、《農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境保護》、《綠色食品管理與生產(chǎn)技術》等課程。
2、課內(nèi)滲透在全院各專業(yè)公共基礎課中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，在《思想品德修養(yǎng)》課第九章（追求高尚人格）的第一節(jié)（道德品質(zhì)的形成與作用）中滲透“保護環(huán)境”等內(nèi)容；在《鄧小平理論》課中第三章（社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略）的第五節(jié)（實施科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略）中滲透“可持續(xù)發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境和合理開發(fā)利用資源”等內(nèi)容。在《經(jīng)濟學原理與農(nóng)村經(jīng)濟》、《農(nóng)村經(jīng)濟》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理》等課程中滲透“農(nóng)業(yè)資源管理與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。在《園林植物環(huán)境》、《園林綠化》、《旅游地理》、《農(nóng)村政策法規(guī)》、《花卉學》、《作物栽培學總論》、《植物保護學通論》、《家畜環(huán)境衛(wèi)生學》、《農(nóng)業(yè)生物技術》、《藥用植物栽培學》等課程中滲透環(huán)境保護和生態(tài)平衡、環(huán)境教育的意義、作物生長與環(huán)境條件、農(nóng)業(yè)自然資源和可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。
3、班會課各班級定期在班會課中專題或滲透環(huán)境教育內(nèi)容，加強對學生的環(huán)境教育，提高學生的環(huán)境意識。
4、環(huán)保實驗操作技能培養(yǎng)種植類專業(yè)在實驗中滲透環(huán)保內(nèi)容，注重在相關實驗中對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。具體表現(xiàn)在噴霧器的使用、肥料鑒別實驗、作物病蟲害的防治、野生植物標本的采集、土壤剖面觀察等項實驗中。
（三）課外教育
1、成立課外活動小組。學院團委組織成立了3個環(huán)保課外活動小組。分別組織了植樹、節(jié)約用水實踐周、保護環(huán)境主題教育會、環(huán)保知識競賽等活動。課外小組活動要求定期、定內(nèi)容、定輔導教師、定地點。
2、采取靈活多樣的形式，進行環(huán)?？破招麄骰顒印｜h辦、團委、德育教研室共同進行組織，采用廣播、板報、征文、宣傳畫、講座等形式，開展環(huán)保主題教育活動。
3、環(huán)境教育與團隊活動相結(jié)合。每年組織教師及學生參加牡丹江市、寧安市組織的春秋兩季植樹活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的精神，也使學生受到了熱愛環(huán)境、熱愛祖國大好河山的教育。
（四）環(huán)境建設學院將環(huán)境育人納入學院的四育人（教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人）方針之中，并已付諸實施。
1、校園綠化美化多年來，共植樹60多個品種36000多株，種植草坪1.2萬平方米，覆蓋13萬多平方米，占可綠化面積的100，實現(xiàn)了多年來裸露地全部進行軟硬覆蓋的目標，另撥出3萬平方米土地作為環(huán)境保護和綠化美化的園林、風景林、豐產(chǎn)林苗基地，近幾年，每年用于環(huán)境建設方面的投資均在20萬元以上，為環(huán)境建設任務的落實提供了保證。
2、開展ISO9001國際質(zhì)量標準認證和ISO14001環(huán)境管理國際標準認證工作為實現(xiàn)教學質(zhì)量管理、環(huán)境管理工作與國際接軌，達到標準化的規(guī)范，也為滿足專業(yè)實訓的需要，學院與北京世標認證中心聯(lián)合，于20xx年10月份開始進行ISO9000國際質(zhì)量標準和ISO14000環(huán)境管理國際標準認證的準備工作，并于今年5月末通過了ISO90001：20xx國際質(zhì)量標準認證，通過了ISO14001：20xx的環(huán)境管理國際標準的初次審核。這標志著學院的管理水平和教育教學及服務質(zhì)量提升到了一個新的高度，環(huán)境建設也邁上了一個新的臺階。
3、制訂校區(qū)環(huán)境保護辦法學院針對實際，制定了校區(qū)環(huán)境保護法，對產(chǎn)生的煙塵、異味、噪聲等污染行為及對衛(wèi)生的不規(guī)范行為進行有效制止，并采取防污治污措施，多年來，共消滅小鍋灶200多個，集中鍋爐房，采用符合國家防污標準的鍋爐，保證了校園內(nèi)空氣清新，取締校園內(nèi)的游戲廳及不規(guī)范的經(jīng)營行為，保證了校園環(huán)境的健康有序。
4、定期進行衛(wèi)生清掃對校園的衛(wèi)生堅持經(jīng)常清掃，保持校園干凈、教室整潔、食堂衛(wèi)生符合標準、廁所清潔無味，并對垃圾進行分類處理，能回收再利用的進行回收，不能回收利作的進行集中處理，保證了校園內(nèi)的潔凈。
三、工作成果
多次獲得區(qū)、市級綠化先進單位稱號；城市園林綠化甲級單位、市級綠色學校、省級綠色學校、綜合治理先進單位、精神文明單位、精神文明標兵單位，省級庭院綠化先進單位、省級甲級庭院綠化先進單位、省級花園式單位、省級綜合治理先進單位、省級精神文明單位。通過多年的努力，學院的環(huán)境建設逐步提檔升級、學生的文明程度逐漸提高，營造了優(yōu)美、文明的育人環(huán)境，為學院更大的發(fā)展打下了堅實的基礎，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。但是，仍存在由于資金方面的限制使環(huán)境建設檔次不高，地處村鎮(zhèn)受外部環(huán)境影響較大，學生環(huán)境意識還需進一步提高等不足和不利之處，我們今后還將進一步努力，加大育人環(huán)境的建設力度，加快學院的建設和發(fā)展，使學院早日成為環(huán)境一流、學風一流、師資一流、管理一流、質(zhì)量一流、特色一流的職業(yè)學院。
工作后的自我評價報告范文 篇3
一、xxxx年工作回顧
（一）高度重視、周密部署，節(jié)能機制不斷完善。為切實加強對節(jié)能工作的領導，實現(xiàn)xxxx年節(jié)能工作目標，促進我委節(jié)能工作深入、扎實、有效開展，強化組織領導，完善工作機制，積極推進公共機構(gòu)節(jié)能工作。按照《關于開展xxxx年公共機構(gòu)節(jié)能工作考核的通知》文件要求，繼續(xù)把節(jié)能工作納入委系統(tǒng)目標中一并實施考核。委務會分別在年初、年中和年末召開會議3次，委領導在委務會上，親自研究、部署、推進、考核、驗收節(jié)能工作，使節(jié)能目標責任在組織和委領導上得到了落實。
委領導認為，抓節(jié)能工作，必須堅持常抓不懈、持之以恒的原則，年初有部署、季度有推進、年終有考核。首先將各崗室負責人均納入節(jié)能工作領導小組之中，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，各崗室認真抓的格局；一是把節(jié)能工作納入各崗室年終目標考核范圍，各崗室負責人責任在肩，賞罰分明，只有平時抓好落實，才能在考核時取得好的成績；
二是把節(jié)約工作與環(huán)保系統(tǒng)工作同部署、同落實、同考核，形成了良性運行機制，在處理好節(jié)能工作與環(huán)保系統(tǒng)工作的關系上，真正做到“兩不誤、兩促進”；
三是發(fā)揮委領導在節(jié)能工作中的引領和示范作用，通過帶頭厲行節(jié)約、控制開支、提倡集體乘車參加縣里組織的公務活動等實際行動，增強節(jié)能工作的感召力和影響力。
（二）強化意識、開展節(jié)能活動，營造了濃厚氛圍。節(jié)能是一項基礎性、經(jīng)常性、群眾性的工作，僅僅依靠組織和領導干部關注是有限的，廣泛開展節(jié)能宣傳教育工作，增強全委干部職工的節(jié)能意識，促使廣大人民群眾把公共節(jié)約像自家過日子一樣，精打細算，才能取得良好的效果。
一是強化意識，營造氛圍。一年來，我委緊緊抓住《公共機構(gòu)節(jié)能條例》的貫徹落實，加強日常節(jié)能知識宣傳教育，提高全委干部職工節(jié)約能源意識；二是制定節(jié)約用水、用電制度，充分利用自然光照，在自然光照較好的條件下不使用照明工具，養(yǎng)成“人走燈熄”的良好習慣，杜絕“長明燈”、“白晝燈”并嚴格執(zhí)行；三是加強辦公用品的使用和管理，規(guī)范辦公用品的采購、配備和領取，推行網(wǎng)絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公，強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復打印、復印次數(shù)，注重稿紙、復印紙的再利用，大力提倡修舊利廢，延長文印設備的使用壽命；四是匯編了公務車輛調(diào)配管理辦法和公務用車輛節(jié)油管理制度，完善了我委用車管理制度。堅持科學、規(guī)范駕駛，按時保養(yǎng)，減少車輛部件非正常損耗，降低車輛維修費用支出。合理安排車輛出行和用車人員搭配，盡量減少車輛空駛里程。對集體公務活動，提倡集中乘車；非緊急情況下城區(qū)范圍內(nèi)外出盡量步行，不使用車輛。加強日常管理，嚴禁公車私用。
（三）制定相關辦公制度。結(jié)合工作實際，匯編了《節(jié)能耗材管理辦法》《節(jié)約用水電制度》、《公務車輛調(diào)配管理辦法》《辦公用品節(jié)約支出管理制度》等各項節(jié)能規(guī)章制度，并在工作中嚴格執(zhí)行，以保證各項工作順利推行。
二、存在的主要問題
個別干部職工的節(jié)約意識不強，自覺性不高，“白晝燈”、“單面用紙”、不按規(guī)定設置空調(diào)溫度和待機耗能等現(xiàn)象時有發(fā)生，浪費等因素存在，在公共機構(gòu)節(jié)能工作上監(jiān)管不到位的地方。
三、xxxx年工作計劃
公共機構(gòu)節(jié)能減排是一項新的工作任務，我委努力在探索中進行大膽實踐，雖然取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗，但還有許多不完善和需要改進之處。
（一）進一步加強節(jié)能宣傳。一是利用各種媒介，采取多種有效形式，加大《公共機構(gòu)節(jié)能條例》的宣傳力度，注重節(jié)能知識宣傳的廣度和深度，不斷增強干部職工資源節(jié)約的能動性。二是為各公共機構(gòu)提供宣傳資料，切實提高資源節(jié)約宣傳的感染力。三是以點促面，大力宣傳節(jié)能先進典型，通過公告欄的形式，大力推進我委公共機構(gòu)節(jié)能工作深入開展，加大監(jiān)管力度。
（二）進一步完善資源節(jié)約相關制度。不斷建立健全辦公制度，運用統(tǒng)計軟件認真做好能源消耗統(tǒng)計臺帳、報表等基礎工作，認真查找存在問題，及時落實整改措施，確保公共機構(gòu)節(jié)能工作制度健全，執(zhí)行到位。
（三）進一步做好日常節(jié)能工作。認真履行《省節(jié)能監(jiān)察暫行辦法》的通知，在日常工作中，努力抓好全委干部職工思想教育問題，開展以“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的宣傳教育活動，收集整理節(jié)能小常識，在全委干部職工中進行宣傳，開展相關文件、法律、法規(guī)學習活動，通過公告欄、宣傳欄等途徑把節(jié)能知識進行宣傳，確保公共機構(gòu)節(jié)約工作有序有效地開展。鼓勵多人共用一臺打印機，提倡雙面打印并盡可能使用二手紙張等舉措，不僅使全委上下形成了良好的節(jié)能氛圍，還使全委的辦公經(jīng)費得到了切實的減少，成效顯著。
下一步我委將繼續(xù)強化各項節(jié)能措施的落實，增強節(jié)能工作意識，固強補弱，把辦公耗材定額指標及發(fā)生費用控制的更加科學準確，最大限度的做好節(jié)能環(huán)保工作。杜絕浪費，降低能耗，使我委在節(jié)能工作中再上新臺階。
工作后的自我評價報告范文 篇4
縣法制辦：
20__年以來，我局依法行政工作緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和環(huán)保重點工作，以規(guī)范執(zhí)法、強化監(jiān)督為重點，不斷提高依法行政管理水平，有力促進了依法行政工作的貫徹落實。對照目標責任考核指標，我局對20__年度依法行政工作進行了認真自評，總分100分，自評100分?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：
一是成立了以局主要負責同志為組長，各股室、隊、站負責人為成員的依法行政工作領導小組。局依法行政領導組每年在春訓期間多次召開會議研究規(guī)劃年度依法行政工作，制定依法行政年度工作計劃和方案，并組織實施予以落實。二是積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，在規(guī)范權力運行，增強執(zhí)法監(jiān)管，建立決策機制，加強行政教育等方面進一步補充完善，促進執(zhí)法人員公正、文明執(zhí)法，確保法律法規(guī)正確實施。
20__年，我局在項目審批、項目驗收、資金爭取、排污費征收等工作進一步增強了公開度和透明度。執(zhí)行集體審查、審批制度，通過局長辦公會議或局務會議討論得出集體決定，嚴格按決定執(zhí)行。建立了法律顧問制度，聘請了法律專家參與到行政執(zhí)法、信訪訴訟等工作中，為我局行政管理和決策提供了良好的意見和建議。
一是修改完善了機關、隊、站的所有規(guī)章制度，進一步細化和完善了財務管理制度、考勤制度、會議制度、學習制度、獎懲等制度，并堅持按制度執(zhí)行。嚴格執(zhí)行工作日午間禁酒令，要求執(zhí)法人員嚴格執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察人員“六項禁令”、“六不準”。二是對我局管理制度進行了補充完善，認真梳理行政執(zhí)法依據(jù)，明確執(zhí)法職權，在縣政府信息公開網(wǎng)上對我局的機構(gòu)、崗位、人員和職責等情況予以公開。
一是制定了行政復議、行政訴訟與信訪有效銜接的行政爭議解決機制，做到及時調(diào)查處理、及時予以回復、及時予以反饋。對涉及我局相關工作的行政復議和調(diào)解工作，能夠做到及時出庭應訴。二是加強信訪穩(wěn)定工作，及時處理好各類信訪調(diào)處工作，做到有訪必應，有應必查，有查必果。將環(huán)境執(zhí)法檢查依據(jù)、內(nèi)容、標準、程序和結(jié)果公開，實行“陽光信訪”，全方位引導群眾廣泛參與和監(jiān)督。積極暢通環(huán)境綜合投訴渠道，執(zhí)行“__”環(huán)保投訴熱線24小時值班制。
20__年我局對提請政府審議的規(guī)范性文件在法制監(jiān)督平臺管理系統(tǒng)以及時報送，做到程序規(guī)范、材料齊全。能夠自覺接受縣人大、政協(xié)監(jiān)督，對提案、議案及時辦理、回復，自覺接受財政、審計等部門監(jiān)管，做好市縣規(guī)范性文件征求意見的反饋工作。
一是建立健全了政府信息公開公正制度，按照規(guī)定將建設項目環(huán)保審批、環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管等工作的依據(jù)、條件、程序、結(jié)果等進行公開，同時對我局工作職責范圍內(nèi)的咨詢建議及時予以答復。二是認真開展好編制權力清單錄入和權力項目庫錄入工作，我局對本部門職權進行了認真梳理，編制了職權目錄，繪制了權力運行流程圖，經(jīng)過縣法制辦審核后在網(wǎng)上予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
20__年，我局進一步加大了法制宣傳工作力度，一是利用主題日進行宣傳，在“12.4”全國法制宣傳日期間，認真開展了形
式多樣的宣傳活動普及環(huán)保法律法規(guī)。二是每年開展為期20多天的春訓活動，學習新出臺的政策文件，同時在局辦公室外墻壁上設置了宣傳欄，印制了各類環(huán)保法制宣傳材料提供給職工學習。不斷加強單位法制宣傳教育陣地建設，局黨組多次召開依法行政學習例會，進一步提高法律意識,增強法制觀念,領導干部積極參與學法用法考試，通過率100%。
20__年，我局依法行政工作在縣法制辦的業(yè)務指導下，不斷開拓創(chuàng)新依法行政工作機制，加強法制機構(gòu)和隊伍建設，工作效率和工作水平得到進一步提高。同時，進一步簡化審批環(huán)節(jié)，在縣政務服務中心開設了環(huán)保窗口，辦理流程對外公開，切實提高審批效率
工作后的自我評價報告范文 篇5
一、全縣農(nóng)村飲水安全基本情況
位于西北部的壩上地區(qū)，多年平均降水量383毫米，是典型的資源性缺水地區(qū)。全縣轄18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，366個行政村。據(jù)20xx年調(diào)查顯示，全縣農(nóng)村飲水短缺和飲用水水質(zhì)不達標的人口達到20.13萬人，占全縣農(nóng)村總?cè)丝诘?6.8%。
多年來，我縣積極爭取上級投資，綜合采取單村和聯(lián)村集中供水方式，連續(xù)多年實施農(nóng)村飲水安全工程。截止目前，全縣366個行政村，已全部實現(xiàn)安全飲水。到20xx年底自來水供水覆蓋人口達到25.45萬人，全縣自來水入戶率達到85%，集中供水覆蓋人口達到27.54萬人，集中供水率達到92%。
二、“十三五”規(guī)劃情況
20xx年，按照市發(fā)改委、水務局、財政局、衛(wèi)計局、環(huán)保局、城市管理行政執(zhí)法局轉(zhuǎn)發(fā)的省發(fā)改委等六部門《關于做好“十三五”期間農(nóng)村飲水安全鞏固提升及規(guī)劃編制工作的通知》的通知精神（張發(fā)改農(nóng)經(jīng)[20xx]88號），在合理總結(jié)評估我縣農(nóng)村飲水安全工程“十二五”期間實施情況的基礎上，按照鞏固成果、穩(wěn)定提升的原則，結(jié)合脫貧攻堅、改善農(nóng)村人居環(huán)境、建設美麗宜居鄉(xiāng)村等工作，堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，盡力而為，量力而行，建管并重，按照水質(zhì)、水量、方便程度和保障程度等規(guī)劃指標，編制了《農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程“十三五”規(guī)劃》?！笆濉逼陂g我縣飲水安全鞏固提升工程共涉及182個行政村（建檔立卡貧困村174個），總投資12579萬元，工程采用改造、配套、升級、聯(lián)網(wǎng)等方式，實行自來水入戶，提高普及率達到85%以上，水質(zhì)達標率有較大提高，工程完成后全部移交到所在鄉(xiāng)村管護，并健全農(nóng)村供水工程運行管護機制，逐步實現(xiàn)良性可持續(xù)運行。
到20xx年底，通過鞏固提升，建立從“源頭”到“龍頭”的農(nóng)村飲水安全工程體系，保證水量、提高水質(zhì)，使貧困村居民喝上更加方便、穩(wěn)定和安全的飲用水。全縣農(nóng)村飲水供水保證率達到90%以上，集中供水率達到100%，自來水普及率達到85%，水質(zhì)達標率整體有較大提高。
三、建檔立卡貧困村飲水情況
20xx年底，全縣建檔立卡貧困村199個，按照《20xx年貧困退出工作實施方案》，衛(wèi)健部門和水務部門分別牽頭負責貧困人口退出“實現(xiàn)安全飲水”指標的驗收。衛(wèi)健部門負責對水質(zhì)是否符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》（GB5749）要求的指標進行核查，并提供相關證明。水務部門根據(jù)《農(nóng)村飲水安全評價準則》（T/CHES18-20xx），《脫貧攻堅農(nóng)村飲水安全評價細則》（冀水農(nóng)[20xx]38號）對水量、用水方便程度和供水保證率三項指標進行核查，并逐戶逐村提供相關證明。經(jīng)核查，199個建檔立卡貧困村四項指標全部達標，全部實現(xiàn)飲水安全。
四、已脫貧出列村飲水情況
20xx年出列貧困村30個，全部實現(xiàn)飲水安全。
20xx年計劃出列貧困村69個，全部實現(xiàn)飲水安全。
五、20xx年脫貧出列村飲水情況
20xx年出列貧困村100個，全部實現(xiàn)飲水安全。
六、20xx年工程建設情況
20xx年農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程總投資6751萬元，涉及17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，120個行政村（其中貧困村41個，非貧困村79個），受益人口8.75萬人，其中建檔立卡人口1.55萬人。工程均已完工。其中：
（一）20xx年農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程（貧困村）。省級投資1025萬元，涉及5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)13個貧困村，受益人口1.18萬人，其中建檔立卡貧困人口0.34萬人。工程4月28日開標，5月5日開工，目前工程已全部完工，達到飲水安全標準。
（二）20xx年農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程（新識別貧困村）。投資1547萬元，涉及11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)28個村，受益人口1.65萬人，其中建檔立卡貧困人口0.4萬人。工程5月20日開標，5月30日開工，目前工程已全部完工，達到飲水安全標準。
（三）20xx年農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程（非貧困村）。投資4179萬元工程款，涉及X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)79個行政村，涉及5.92萬人，其中建檔立卡貧困人口0.81萬人。工程5月27日開標，6月12日開工建設，目前工程已全部完工，達到飲水安全標準。
截至目前，全縣120個村農(nóng)村供水工程進一步鞏固提升，全縣366個村全部實現(xiàn)飲水安全。
工作后的自我評價報告范文 篇6
為了進一步規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育，我校認真對照《Xx市中小學素質(zhì)教育督導評估指標體系》，始終堅持以依法治校、質(zhì)量強校、科研興校為指導，以德育為首、教學為重、特色為翼，認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù)，開展認真、細致、客觀的自評工作，在加強內(nèi)部管理、完善學?！败浖焙汀坝布苯ㄔO等方面都取得了一定成績。
Xx小學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地小學，占地面積6364平方米，建筑占地面積20xx平方米，學生活動場地面積4314平方米。有教學班15個，學生578名，教師42名。學校建有德育室72平方米、微機室36平方米（電腦10臺）、多媒體教室72平方米、綜合活動室72平方米、音樂、美術室54平方米(音樂器材110件、美術器材336件)、體育室54平方米（體育器材321件）、實驗室72平方米、儀器室36平方米（二類儀器）、圖書室36平方米（圖書7500冊）。環(huán)形200米操場一個。優(yōu)良的教育教學設施豐富了學生的課余生活，為孩子們歡快的學習、生活、成長提供了平臺。
近年來學校先后被評為山西省“基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究”先進集體；Xx市“學生行為習慣養(yǎng)成教育”課題研究先進單位、示范校創(chuàng)建先進學校；連續(xù)十年,Xx縣小考成績“先進集體”。學校舞蹈隊創(chuàng)作編排的舞蹈《紅紅的日子》獲Xx市第十二屆中小學音樂、舞蹈、課本劇大賽一等獎。精心編排的校園劇《星期天的故事》在參加Xx市第十六屆中小學生藝術節(jié)大賽中榮獲二等獎。音樂隊的豎笛合奏《軍隊和老百姓》《喜洋洋》獲Xx市第二屆中小學生器樂大賽一等獎。在Xx縣中小學生英語歌曲大賽中我校代表隊獲一等獎；校師生創(chuàng)作編排的校園幽默劇《考試之后》在Xx縣第28個教師節(jié)文藝調(diào)演中獲一等獎。崔斯雨同學在第二屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽山西賽區(qū)書寫大賽中榮獲小學組硬筆一等獎；秦含笑同學創(chuàng)作的作品《神奇的九寨溝》榮獲山西省第十屆中小學電腦制作活動小學組網(wǎng)頁二等獎。學校的體育、音樂、美術、文藝代表隊參加鎮(zhèn)級舉辦的各類文體活動多次獲特等、一等獎。教師撰寫的論文40余篇在省市獲獎或發(fā)表。
多年來，學校全面落實黨的教育方針，堅定不移地推行素質(zhì)教育，使學生在德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展。
一、規(guī)范學校管理創(chuàng)新育人環(huán)境
學校緊緊圍繞“堅持以人為本，辦人民滿意的教育“的精神，深化學校教育教學精細化管理的理念，向管理要質(zhì)量，以管理求發(fā)展，從小處著手，從實處入手，在新課程理念的指導下，扎扎實實抓好教育教學工作，鼓勵創(chuàng)造，倡導創(chuàng)新，為學校發(fā)展提供有力的支撐。
這方面主要從以下幾個方面來體現(xiàn)：
一是進一步完善規(guī)章制度，力求具體化、明確化。學校領導班子認為，只有樹立正確的辦學理念，學校的整體行為才具有自覺性和目的性，才能保證學校的持續(xù)發(fā)展。基于以上認識，努力構(gòu)建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”成為了我們追求的目標。在這種思路的指引下，逐步完善學校的各項崗位職責，責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。
二是明確崗位職責，維護教學秩序。校領導班子值周巡查，了解教師上課、備課情況，了解校園安全、衛(wèi)生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題。
三是注重實效，提高管理水平。在實施精細化管理過程中，校領導認識到：管理主要靠的是人，是學校全體師生，只有將精細化校本管理貫穿于學校工作的方方面面，才能全面、全方位體現(xiàn)科學管理的優(yōu)勢。在加強學生思想道德教育方面，學校做到了“突出一個重點，”即學生行為習慣養(yǎng)成教育；“抓好三項建設”，即良好的育人環(huán)境建設，健康的德育陣地建設和學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡建設；“強化五個到位”，即班主任管理到位、班級教育到位、安全教育到位、心里教育和體驗教育到位。
四是有法必依，令行禁止。嚴格執(zhí)行教育法規(guī)政策，依法維護學校教學秩序和學生教育權利。
五是優(yōu)化校園育人環(huán)境，讓每一面墻壁都會說話。為達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”般的境界，陶冶師生情操，學校充分利用樓梯、教室、功能用房，校園墻壁張貼懸掛精選的教育內(nèi)容，彰顯校本化、人為化。
二、踐行素質(zhì)教育推動學校發(fā)展
素質(zhì)教育是一項復雜的社會系統(tǒng)工程，只有把素質(zhì)教育放在世界大背景下去考證，從全局著眼，從細微入手，才能驅(qū)動素質(zhì)教育這套馬車?？v觀我校近年來的素質(zhì)教育軌跡可從以下幾個方面來表述：
一是認真執(zhí)行課程設置標準，開足開全所有義務教育課程。一、二年級開設了7門26周課時，三至六年級開設了10門30周課時。精心安排教師編寫教案，努力使課堂教學互動，充分展示學生個性化發(fā)展，確保了所有學科的課時教學。
二是立足開齊全課程，合理安排地方課課時。根據(jù)我校特點，開設了圍棋、養(yǎng)成教育、校本課程等地方課程，充分利用網(wǎng)絡教育資源對學生進行教學，努力構(gòu)建地方課課程。
三是加強教師隊伍建設，積極開展課程研討，提高理論和專業(yè)知識水平。
四是積極開發(fā)校本課程。我校校本課程“我們愛數(shù)學”“家鄉(xiāng)故事”“養(yǎng)成教育”的開設極大地培養(yǎng)了學生養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣和愛祖國愛家鄉(xiāng)情懷。
五是加大了教科研力度，向科研要質(zhì)量、要成效。真正實現(xiàn)向“研究型”“學者型”“專家型”教師的轉(zhuǎn)變。
六是努力開設好綜合實踐活動課，為學生提供教育活動場所?！癤x村未成年人教育基地”“Xx鳳山生態(tài)園林公園”的開發(fā)利用無一不顯現(xiàn)出它的獨特教育功能。
七是積極開展體育鍛煉，提高學生體質(zhì)。開展群眾性跳繩活動成為學校的一大亮點。確保了學生每天體育鍛煉一小時的制度落實。
三、創(chuàng)新成就特色改革譜寫華章
Xx小學以端正的辦學方向、先進的辦學理念為航向，凝聚全校師生的共同力量，與時俱進、務實創(chuàng)新，不負上級領導部門的關心支持，較為出色地完成了各項任務，努力實現(xiàn)著學校教育事業(yè)跨越式發(fā)展。其特色亮點顯現(xiàn)在：
一是狠抓課題研究，促進農(nóng)村小學課程改革深入發(fā)展?；A教育課程改革以來，我校堅持走改革之路，努力提升辦學質(zhì)量。提出了“科研興校，課改育人”的辦學理念。于20xx年4月申報了山西省教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題《基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究》的子課題《讓數(shù)學從課堂走向生活，培養(yǎng)數(shù)學應用能力》科研項目，并積極付諸實施，歷經(jīng)三年多的不懈努力，取得了令人矚目的成績。課題研究經(jīng)省課題組批準實施以來，我校課題組全體成員緊緊圍繞課題研究方案中所確立的目標、內(nèi)容、方法開展了一系列理論學習和實踐探索，建立了一套“組織管理、研究過程、資料建設、成果榮譽”四個方面30余種課題研究管理檔案。經(jīng)過三年多的探索與追求，課題組成員共撰寫課例研究10余篇，教學設計40余篇，教學論文30余篇，教學案例50余篇，教學反思70余篇。有15名教師獲省級課題優(yōu)秀成果獎，其中4名教師的教學論文在省級學術刊物上發(fā)表。目前，我校的數(shù)學課題研究已結(jié)題，受到山西省教育學會、山西省教育科學規(guī)劃領導小組“基于數(shù)學思考的小學生數(shù)學能力培養(yǎng)研究”課題總結(jié)表彰“先進集體”殊榮?，F(xiàn)在，我校正朝著“十二五”規(guī)劃目標奮力前行。
二是加大學生行為習慣養(yǎng)成力度，使其納入科學化、規(guī)范化、制度化軌道。我校從20xx年開展創(chuàng)建“學生行為習慣養(yǎng)成教育示范校”活動以來，堅持以“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則，從本校實際出發(fā)，著重從班級行為習慣與學科良好習慣兩條線抓起，收到了良好的教育效果。如學生放學回家靠右行、靠邊走的良好習慣在社會上引起強烈反響，得到社會、家長的一致好評。開展養(yǎng)成教育課題研究深入人心，創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范校活動如火如荼。Xx市教育局授予我校學生行為習慣養(yǎng)成教育“課題研究先進單位”、學生行為習慣養(yǎng)成教育示范校創(chuàng)建“先進學?！?。
三是“我們愛數(shù)學‘十個一’活動”蔚然成風。學生學習數(shù)學的興趣大增，良好的學習數(shù)學習慣正在形成。值得一提的是我校三年級以上人人寫數(shù)學日記的習慣已經(jīng)形成。各班開展的“課題研究我班行”“養(yǎng)成教育伴我行”“知識樂園人人行”展示平臺，極大地調(diào)動了學生的表現(xiàn)欲望。
四是校園文化氛圍濃厚。為了形成良好的育人氛圍，我們通過樓道、走廊、影壁、圍墻等，布置了養(yǎng)成教育名人警句、格言、標語等，通過樓層文化、教室文化、版面文化滲透養(yǎng)成教育。有效地促進了學生的個性、品德與學習能力的提高和發(fā)展。
四、存在問題
1、周邊環(huán)境的治理還不到位。
2、社會、家庭、學?！叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡建設還不完善。
3、教育質(zhì)量評價機制和學生綜合素質(zhì)評價機制缺乏激勵性。
4、德育滲透于教育教學各個環(huán)節(jié)做的不夠到位。
五、改進措施
1、提高學校德育工作環(huán)境與校園文化建設，增強學校的校園文化氛圍與德育氛圍。
2、重視材料的收集與整理工作，把日常工作細致化，具體化。
3、加強對于功能室的管理工作。
4、做好教科研成果推廣應用工作，突出學校辦學特色。
總之，在實施素質(zhì)教育的過程中，我們充分認識到“教育的生命不是‘復制’而是創(chuàng)新”，認真思考“童年只有一次，成長不能重來”的深層內(nèi)涵。在今后的工作中，我們將進一步內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，為打造“活力附完、實力附完和魅力附完”而共同努力！
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