作為美國最古老的大學(xué)之一，耶魯大學(xué)有著非常不錯的留學(xué)優(yōu)勢，可以為留學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。和出國留學(xué)網(wǎng)一起看看美國耶魯大學(xué)留學(xué)優(yōu)勢詳細(xì)介紹。
院校優(yōu)勢
一、完善基礎(chǔ)設(shè)施
耶魯大學(xué)不僅擁有知名的教授，其硬件基礎(chǔ)設(shè)施也相當(dāng)?shù)耐晟啤?BR> 學(xué)校擁有美術(shù)館、自然歷史博物館、天文臺、廣播電臺、稀有書籍及原稿本圖書館、植物園等等，運動設(shè)施有體育館、室內(nèi)外田徑場、室內(nèi)外網(wǎng)球場、滑冰場、劃船設(shè)備、高爾夫球場、馬術(shù)中心及戶外教育中心等。
耶魯大學(xué)的圖書館更是全球規(guī)模第二大的圖書館，館藏量異常驚人，因此，可以讓耶魯?shù)膶W(xué)生有很好的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)內(nèi)容參考。
二、豐富校園活動
耶魯大學(xué)每年都會公開舉行幾百場的音樂會，并邀請知名的明星。在這樣一所極具開放性和包容性的大學(xué)，耶魯大學(xué)校園生活豐富多彩并力求盡善盡美。耶魯鼓勵學(xué)生去接觸和學(xué)習(xí)一切陌生的事物，嘗試一切自己愿意嘗試的事情。
在耶魯，只要學(xué)生的成績優(yōu)異，學(xué)生就可以任何時候離開學(xué)院一段時間，并利用這段時間去從事任何自己感興趣的工作，即使是出去旅游也是可以的。
三、耶魯管理特色
耶魯大學(xué)一個比較有名的管理特色就是“教授治學(xué)”，而這一特色極大的影響了耶魯大學(xué)的發(fā)展。在建校之初，經(jīng)過幾位校長的不斷努力，耶魯大學(xué)形成了董事會不具體參與學(xué)校教務(wù)的管理而是由學(xué)校的教授治理學(xué)校的校規(guī)。
耶魯?shù)倪@種重視教授的制度代代相傳，成為了其一大特色，同時也是保持耶魯不斷進步的源動力，這種管理特色也保證了耶魯大學(xué)屹立于世界名校之林。
四、悠久的歷史
耶魯大學(xué)最初是由康涅狄格州公里會教友創(chuàng)立的，直至1716年耶魯大學(xué)才遷至紐黑文。耶魯大學(xué)是美國第一個創(chuàng)立了住宿院校的大學(xué)，而這一舉措為學(xué)校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
可以說，耶魯大學(xué)是美國歷史上第三大古老院校，它經(jīng)過歷史的沉淀，在風(fēng)霜雪雨中呈現(xiàn)出了它獨特的魅力。
社會福利
一、學(xué)習(xí)目的
在美國的大學(xué)里會有很多豐富的課程。而學(xué)生也能夠在不同的學(xué)院中選自己想讀的課程，一般會有法學(xué)院、商學(xué)院等等很多種學(xué)院。在這里的大學(xué)中，雖然課程很多，但其實沒有什么課程是“必修”的，大家完全可以在學(xué)習(xí)中去找自己喜歡的，就算是不喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，想要換別的專業(yè)也是很容易改的。
在學(xué)生的培養(yǎng)上，美國大學(xué)重點就是培養(yǎng)各個方面的綜合能力，比如口語、專業(yè)等等能力上。而且學(xué)校里一般也有各種的課前講座，學(xué)生可以自由決定要不要參加。另外對于批判性思維方面也是它們重點培養(yǎng)的一點。
二、課堂與課程
美國大學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)出各個行業(yè)的人才，所以課程設(shè)置一直都是緊跟時代的，而這樣設(shè)置也可以看得出學(xué)校其實是很重視對課程的設(shè)置。在這些學(xué)校的每一節(jié)課都與現(xiàn)實息息相關(guān)?？赡芙虒W(xué)的教授也在一個大公司做顧問。所以這里的課程很難，但學(xué)生真的是可以在這里學(xué)到了一些東西的。
三、檢查方法
在美國大學(xué)里有比較特別的評分，如果自己考了70分，但是是班里最高的，那么老師一般會A，一般來說教授會給50%-60%的學(xué)生A，把平均分保持在80或者83，20%的學(xué)生考C，剩下的學(xué)生不及格。要注意的是在這里的學(xué)校是不會有補考的，如果自己考不上就要重考。
跟國內(nèi)的期末考試成績基本決定學(xué)期成績不太一樣的是，美國這里的學(xué)校在學(xué)期成績方面上不會這么寬松。這里所指的學(xué)年成績不單單是期末的考試，通常包括各種的家庭作業(yè)、測驗，還有課堂里的小考試等等，另外學(xué)生所參與的實驗或項目這些其實也是會算進總分?jǐn)?shù)里。
也就是雖然學(xué)校的考試比例不大，但學(xué)生在平?？赡芤衙恳豁椚蝿?wù)都完成，這樣一個學(xué)年的成績才會有滿意的結(jié)果，這就很考驗學(xué)生們的時間安排能力了。這樣的模式對于學(xué)生們來說壓力可能會大一些，但學(xué)生們能夠收獲的也只會更多。