校園公益活動(dòng)是為了培養(yǎng)學(xué)生的善意，讓他們變成善良的人。通過公益活動(dòng)，也能夠讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任，長(zhǎng)大后變成對(duì)社會(huì)有用的人。下面是由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)校關(guān)于公益活動(dòng)策劃范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校關(guān)于公益活動(dòng)策劃范文【一】
一、活動(dòng)主題
感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人
二、活動(dòng)目的
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng).
三、活動(dòng)對(duì)象
xxx
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)生公寓下車庫(kù)
六、活動(dòng)形式
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作x個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng)：
（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜.
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作
活動(dòng)具體流程：
（1）請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作
（2）一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)4人以上）并有專門的拍照人員.分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫(kù)的車輛整理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作
（3）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作
（4）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶
（5）做好相關(guān)的后期宣傳工作
八、活動(dòng)意義
（1）培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)
（2）肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展
（3）充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)
（4）加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念.也可以這樣說，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)
（5）我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
xxx
學(xué)校關(guān)于公益活動(dòng)策劃范文【二】
為扎實(shí)有效的推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)全體學(xué)生文明素養(yǎng)的提高，特制定我校“三月學(xué)雷鋒，文明禮貌我行動(dòng)”活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了每個(gè)新時(shí)代社會(huì)公民的精神面貌。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，賦予雷鋒精神的時(shí)代意義，對(duì)全面提高學(xué)生素質(zhì)是非常必要的。
二、活動(dòng)措施
1、從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
2、從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵。
3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，將學(xué)雷鋒活動(dòng)結(jié)合到學(xué)生的校園社區(qū)生活實(shí)踐中來(lái)，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。
三、具體活動(dòng)安排
1、第三周周一進(jìn)行“學(xué)雷鋒月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。（德育處負(fù)責(zé)）
2、各班出好一期以“學(xué)雷鋒”為主題的班級(jí)板報(bào)。（班主任負(fù)責(zé)）
3、開展一次“重溫雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)（各班第三周周一的班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行，班主任負(fù)責(zé)）
內(nèi)容推薦：
（1）雷鋒精神大討論：現(xiàn)在的小學(xué)生如何學(xué)生雷鋒？
（2）觀看電影《雷鋒》，唱雷鋒歌曲。學(xué)唱關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會(huì)雷鋒精神的存在，感受學(xué)習(xí)雷鋒的意義和價(jià)值，力爭(zhēng)在學(xué)生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學(xué)習(xí)、積極向上的良好氛圍；
（3）講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無(wú)數(shù)助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的故事，布置學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級(jí)內(nèi)開展講故事活動(dòng)，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦；（4）雷鋒精神大討論：現(xiàn)在的小學(xué)生如何學(xué)生雷鋒？（5）背雷鋒名言。通過班主任老師在網(wǎng)絡(luò)上，學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。
4、與社區(qū)聯(lián)合組織一次“小小雷鋒進(jìn)社區(qū)”的公益演出活動(dòng)。（德育處負(fù)責(zé)）
5、配合團(tuán)省委開展愛心捐款活動(dòng)。（德育處負(fù)責(zé)）
6、號(hào)召全校師生開展以綠化、環(huán)保為題的志愿者活動(dòng)（第4周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行，班主任負(fù)責(zé)）：
（1）愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
（2）愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；
（3）節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
（4）積極參加綠化環(huán)?；顒?dòng)（與312植樹節(jié)結(jié)合）。
（5）開展一次“愛校園齊行動(dòng)”校園大掃除。
學(xué)校關(guān)于公益活動(dòng)策劃范文【三】
花雨夢(mèng)”文學(xué)社是高級(jí)中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營(yíng)造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語(yǔ)文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子生，我們語(yǔ)文組將努力把“花雨夢(mèng)”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。
一、工作目標(biāo)
1.力爭(zhēng)“花雨夢(mèng)”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫作的平臺(tái)，校園作家的孵化器。
2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)文學(xué)社成員參與的積極性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語(yǔ)文尖子生。
3.辦出富有特色的校報(bào)來(lái)。
特色之一：真正落實(shí)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作能力，崇尚個(gè)性話寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。
特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手，打造校園個(gè)性平臺(tái)。
特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長(zhǎng)，捕捉心里歷程。
特色之四：加強(qiáng)互動(dòng)，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。
二、具體措施
1.健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。
2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。
3.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。
4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對(duì)文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。
5.做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。
6.有序開展活動(dòng)。
三、文學(xué)社要求
1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長(zhǎng)處，副社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。
2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長(zhǎng)每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。
3.編輯部做到擇優(yōu)出刊。
學(xué)校關(guān)于公益活動(dòng)策劃范文【四】
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，讓更多的人加入到愛心舉動(dòng)行列中來(lái)。我們將開展以“讓愛飛翔，托起明天的太陽(yáng)”為主題的名為“藍(lán)絲帶行動(dòng)”的志愿微公益活動(dòng)。希望我們用自己的行動(dòng)奉獻(xiàn)愛的陽(yáng)光。
一、活動(dòng)目的
（1）讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)
（2）幫助需要幫助的人，獻(xiàn)上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心
（3）加強(qiáng)與改進(jìn)我們大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化生活，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，在活動(dòng)中體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂的精神。
二、活動(dòng)內(nèi)容
組織形式多樣的志愿服務(wù)進(jìn)入文匯小學(xué)，圍繞學(xué)習(xí)、生活等方面為農(nóng)民工子女獻(xiàn)上溫暖，提供幫助，并進(jìn)行公益宣傳。
三、活動(dòng)對(duì)象
xxx小學(xué)一年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備：
（1）在各班宣傳“藍(lán)絲帶行動(dòng)”的志愿微公益活動(dòng)，組織各班進(jìn)行愛心捐贈(zèng)（學(xué)習(xí)用品，生活用品等）
（2）在不打擾同學(xué)日常休息的基礎(chǔ)上，組織人員晚上深入各個(gè)寢室收取同學(xué)們捐的生活用品和學(xué)習(xí)用品。
（3）宣傳部設(shè)計(jì)關(guān)于活動(dòng)的海報(bào)，放在人多的地方例如食堂門口進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)更多的人參加活動(dòng)。
（4）聯(lián)系文匯小學(xué)，由負(fù)責(zé)人先和學(xué)校溝通好并了解相關(guān)情況，為活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
（5）活動(dòng)前，對(duì)所有捐贈(zèng)的物品進(jìn)行清點(diǎn)，不夠的話，派2-3個(gè)人去超市購(gòu)買需要的學(xué)習(xí)、生活用品。
活動(dòng)內(nèi)容：
（1）活動(dòng)當(dāng)天，有秩序的組織人員去文匯小學(xué)開展活動(dòng)?；顒?dòng)分為四個(gè)部分，分別為：學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，親情陪伴，游戲互動(dòng)和愛心捐贈(zèng)。
（2）用魔術(shù)來(lái)吸引小朋友的注意，以便活動(dòng)的正常進(jìn)行。
（3）隨后帶領(lǐng)他們進(jìn)行“愛的抱抱”這個(gè)活動(dòng)，表現(xiàn)好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（4）其次，進(jìn)入“放飛夢(mèng)想”這一環(huán)節(jié)：我們將帶的便利貼分發(fā)給小朋友，讓他們寫下自己未來(lái)想做什么，寫完后統(tǒng)一貼在墻上。
（5）愛心捐贈(zèng)同時(shí)進(jìn)行，以讓他們回答問題的方式給予獎(jiǎng)勵(lì)。
（6）用藍(lán)絲帶進(jìn)行別樣的”擊鼓傳花”，點(diǎn)到的小朋友進(jìn)行表演。
（7）最后，為他們建立一個(gè)圖書角，將我們買的圖書放在圖書角，以便小朋友的閱讀。
（8）其間新聞部的人跟隨，負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行期間拍照，拍視頻等。
（9）活動(dòng)結(jié)束后，新聞部寫下新聞報(bào)道。
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