2014年福建高考改革方案已經(jīng)出爐，同以往相比今年共有8個變化，以下由出國留學網(wǎng)高考頻道為您整理了2014福建高考改革8個變化，希望對您有用!
改革一：
推出面向農(nóng)村專項招生新規(guī)
經(jīng)省招委會研究，我省今年將在省屬本一批招生高校及部分本二批招生高校中，安排一定比例的招生計劃，專門面向戶籍在23個省級扶貧開發(fā)工作重點縣，高中階段具有當?shù)刂袑W連續(xù)三年學籍并實際就讀，且在當?shù)貓罂嫉目忌羞M行招生。省教育廳表示，此舉可進一步促進教育公平，拓寬農(nóng)村學生就讀優(yōu)質(zhì)高校的升學渠道，讓更多勤奮好學的農(nóng)村孩子看到更多希望。
改革二：
全面實施“異地高考”政策
為了更好地解決外省務工人員隨遷子女在閩高考問題，2012年5月省招委會就研究決定，從2014年起全面實施“異地高考”政策。這項政策不僅關系到外省務工人員隨遷子女的讀書問題，更關系到社會的公平問題。
今年我省普通高考第一次全面實施這項政策，據(jù)統(tǒng)計，今年共有3600名外省務工人員隨遷子女報名參加我省普通高考。
改革三：
藝術類本科招生“一檔多投”
“一檔多投”是招生錄取辦法的一項重大改革，教育部已經(jīng)把我省列為今年實施“一檔多投”錄取模式改革試點的省份。按照國家考試招生制度改革的要求，今后將積極探索考生可多次選擇的投檔錄取辦法。實行“一檔多投”，可以讓考生根據(jù)自己的意愿同時接受更多學?？己?，由高校擇優(yōu)錄取，體現(xiàn)了考生更多的入學選擇權。
同時，在藝術類本科招生中實行“一檔多投”錄取模式改革，也有利于高校根據(jù)藝術類招生既有文化考試、又有專業(yè)考試的特點，結合自身的辦學特色和不同專業(yè)的要求，制訂不同的錄取規(guī)則，選拔適合本校培養(yǎng)的藝術類人才，更多地體現(xiàn)高校招生的自主權。
今年我省藝術類本科招生將全面實行“一檔多投”模式改革，按照文科藝術、理科藝術分別設置本科錄取控制分數(shù)線，設置提前批、本科A批、本科B批三個批次，實行按院校專業(yè)一檔多投，由招生院校按照事先公布的專業(yè)招生規(guī)則進行錄取。
改革四：
本一批招生高校和國際合作、閩臺合作辦學項目不再降分錄取
以往我省在文史、理工類各批次招生錄取過程中，對線上生源不足的高校允許降分錄取。這一政策，雖然幫助了一些高校完成招生任務，但客觀上也影響了生源的質(zhì)量。
為推動高等教育內(nèi)涵建設、提升生源質(zhì)量，省招委會決定，從今年起：(1)按照本一批分數(shù)線招生的文史、理工類專業(yè)，生源不足時，原則上不執(zhí)行降分錄取政策。公安類、司法類、軍隊類及招收國防生院校專業(yè)，航海類專業(yè)，政策規(guī)定的農(nóng)林類等享受加分政策的專業(yè)，以及護理專業(yè)等特殊、艱苦專業(yè)，生源不足時，經(jīng)批準后可最多降20分錄取。(2)省屬高校國際合作辦學項目(含國際合作課程)招收的考生，高考外語成績不得低于外語總分的60%，生源不足時不再降分錄取。(3)閩臺合作辦學項目生源不足時，也不再降分錄取。
改革五：
福大師大農(nóng)大全部本一招生
福州大學、福建師范大學、福建農(nóng)林大學三所列入高水平大學建設的高校，今年起，所有專業(yè)和國際合作、閩臺合作辦學項目全部安排在本一批招生。福建師范大學福清分校繼續(xù)安排在本二批招生。其他省屬重點建設高校的國際合作辦學項目(含國際合作課程)也全部納入本一批招生。
另外，福建工程學院等三所高校部分專業(yè)的招生批次也進行了相應調(diào)整：(1)福建工程學院：①材料科學與工程、②建筑環(huán)境與能源應用工程、③勘查技術與工程、④給排水科學與工程、⑤車輛工程、⑥工程管理、⑦風景園林、⑧環(huán)境工程等8個工科專業(yè)調(diào)整到本一批招生;
藝術類本科專業(yè)安排在藝術類本科A批招生。(2)廈門理工學院：①材料成型及控制工程、②光電信息科學與工程、③計算機科學與技術、④工程管理、⑤電子信息工程、⑥自動化、⑦網(wǎng)絡工程、⑧空間信息與數(shù)字技術、⑨環(huán)境工程等9個工科專業(yè)調(diào)整到本一批招生;藝術類
本科專業(yè)安排在藝術類本科A批招生。(3)泉州師范學院：音樂學、舞蹈學2個專業(yè)安排在藝術類本科A批招生。
改革六：
調(diào)整5類高考照顧政策
根據(jù)國家五部委的部署和省招委會的決定，從今年起我省全面實行規(guī)范后的高考照顧政策，主要包括以下幾方面：
在高級中等教育階段，參加由中國科學技術協(xié)會主辦的全國中學生(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽獲得全國決賽一、二、三等獎的學生，應屆畢業(yè)當年在其高考成績基礎上增加10分向高校投檔，不再具備高校招生保送資格;獲得全國中學生奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎的學生，不再具備高校招生保送資格和高考加分資格。有關獲獎學生擬參加試點高校自主選拔錄取考核的，在同等條件下高校應優(yōu)先考慮給予參加考核資格。
在高級中等教育階段，參加由中國科學技術協(xié)會、教育部等主辦的全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、中小學電腦制作活動獲得一、二等獎，或參加國際科學與工程大獎賽、國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獲獎的學生，應屆畢業(yè)當年在其高考成績基礎上增加10分向高校投檔，不再具備高校招生保送資格。有關獲獎學生擬參加試點高校自主選拔錄取考核的，在同等條件下高校應優(yōu)先考慮給予參加考核資格。
在高級中等教育階段，獲得全國中學生奧林匹克競賽決賽一等獎并被中國科學技術協(xié)會遴選為參加國際(數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學)奧林匹克競賽國家隊集訓的學生，應屆畢業(yè)當年保留高校招生保送資格，經(jīng)所報考高校測試后決定是否錄取。平潭島少數(shù)民族考生高考加分照顧政策，今年繼續(xù)實行一年。福建農(nóng)林大學植物保護專業(yè)常規(guī)志愿投檔時不再享受農(nóng)林類專業(yè)加分照顧政策。
改革七：
改革完善志愿設置和投檔模式
為了更好滿足不同類型高校對人才培養(yǎng)的需求，進一步提高志愿滿足率和錄取率，也為了方便考生更好地理解和填報志愿，今年我省對有關招生批次的志愿設置和投檔模式進行了改革。文史、理工類提前批：設置常規(guī)志愿、參考志愿，并進行1次征求志愿錄取。常規(guī)志愿設1所院校6個專業(yè)志愿，實行梯度志愿投檔模式;參考志愿設3所院校、每所院校設6個專業(yè)志愿，實行按院校平行志愿投檔模式;征求志愿設12個院校專業(yè)志愿，實行按專業(yè)志愿平行投檔模式。
文史、理工類本一批：常規(guī)志愿和征求志愿由原來設置4個院校志愿調(diào)整為設置6個院校志愿，并進行2次征求志愿錄取。文史、理工類本二批：常規(guī)志愿和征求志愿由原來設置6個院校志愿調(diào)整為設置10個院校志愿，并進行2次征求志愿錄取。
藝術類、體育類?？婆簩嵭邪磳I(yè)志愿平行投檔模式，常規(guī)志愿和征求志愿各設置16個院校專業(yè)志愿，并進行1次征求志愿錄取。調(diào)整后，各科類高職(?？?批，全部實行按專業(yè)志愿平行投檔模式。
改革八：
改革完善高職入學考試
根據(jù)國家有關高職院校招生錄取制度改革的要求，2015年我省將進一步改革完善高職入學考試制度。其中，專門面向中職學生的招生考試將進一步壓縮文化課考試分值，增加專業(yè)技能考試分值。
在文化課考試方面，科目設置不變，仍為語文、數(shù)學、英語三門，降低語文、數(shù)學的比重，兩個科目滿分成績都從150分調(diào)整為100分，英語滿分成績不變、仍為100分。在專業(yè)課考試方面，除考查學生的專業(yè)理論知識外，增加專業(yè)技能方面的筆試內(nèi)容，滿分成績從200分調(diào)整為300分。同時，要求招生院校要組織實施對考生的職業(yè)技能測試，更好地體現(xiàn)“知識+技能”的改革要求。
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