通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，盡量避免個(gè)人情感和主觀偏見的介入。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
建筑排水專業(yè)論文篇一
建筑排水管道安裝施工工藝、排水工程建設(shè)的整體水平的提高具有重要意義，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)采取有效排水工程施工安裝施工技術(shù)，確保排水系統(tǒng)的施工質(zhì)量。鑒于此，本文對(duì)高層建筑排水管道安裝技術(shù)進(jìn)行了分析探討，僅供參考。
建筑；排水管道；安裝。
不同于低層建筑的高層建筑，提出的排水系統(tǒng)的特點(diǎn)是不一樣的，高層建筑排水系統(tǒng)，靜水壓力較大，單區(qū)水容易導(dǎo)致排水設(shè)施和配件損壞，并且維修也會(huì)不方便，因此，合理的垂直分區(qū)，以減少排水系統(tǒng)承受的靜水壓力，這對(duì)給排水系統(tǒng)的安全運(yùn)行有重要的影響。
施工過(guò)程粗糙。
在高層建筑施工過(guò)程中，由于高層建筑施工技術(shù)難度很大，而排水系統(tǒng)對(duì)高層建筑所需排水系統(tǒng)的各種原因，經(jīng)常出現(xiàn)在安裝排水系統(tǒng)漏水的現(xiàn)象，造成了高層建筑排水系統(tǒng)的粗糙，造成了未來(lái)排水系統(tǒng)施工中的質(zhì)量問題。
材料選用劣質(zhì)。
施工企業(yè)為了節(jié)約成本，追求更高的利潤(rùn)，在材料的選擇上不能保證對(duì)高層建筑所需的材料質(zhì)量，排水系統(tǒng)也是如此，在排水系統(tǒng)的施工過(guò)程中，為了防止?jié)B漏堵塞現(xiàn)象的發(fā)生，往往對(duì)排水系統(tǒng)的材料有很高的要求，然而，在實(shí)際施工中難以達(dá)到所要求的水平，造成排水系統(tǒng)的完成后會(huì)出現(xiàn)一系列的問題，這嚴(yán)重影響了人們的生活方便。
數(shù)據(jù)計(jì)算不準(zhǔn)確。
由于數(shù)據(jù)基礎(chǔ)比較大的高層建筑，但排水系統(tǒng)和屬于精細(xì)設(shè)施，所以在排水系統(tǒng)安裝所需的數(shù)據(jù)計(jì)算往往出現(xiàn)一定的偏差，一旦誤差超過(guò)正常范圍，會(huì)導(dǎo)致一些技術(shù)問題的錯(cuò)誤，例如，安裝位置和坡度，當(dāng)技術(shù)偏差發(fā)生在排水系統(tǒng)的安裝，排水系統(tǒng)的質(zhì)量保證。
預(yù)留洞口。
由于排水系統(tǒng)大多隱藏在我們不能看到的地方，導(dǎo)致排水系統(tǒng)出現(xiàn)故障，維修是非常困難的，為了解決這個(gè)問題，我們可以在施工過(guò)程中，根據(jù)專業(yè)測(cè)量預(yù)留孔和合理的位置進(jìn)行預(yù)留，進(jìn)行一系列的專業(yè)測(cè)量和計(jì)算，確保排水系統(tǒng)的維護(hù)和檢查預(yù)留可以帶來(lái)很大的方便，并確保不能影響建筑物的外觀和結(jié)構(gòu)，確保施工的安全和質(zhì)量，預(yù)留孔不會(huì)影響整個(gè)建筑的質(zhì)量問題。
對(duì)管道材料質(zhì)量加以控制。
施工單位在施工過(guò)程中所使用的管道材料必須要有出廠合格證書以及質(zhì)量檢驗(yàn)證明等資料。管道材料進(jìn)入到施工現(xiàn)場(chǎng)之后，負(fù)責(zé)管道材料的檢驗(yàn)人員要對(duì)管道材料的外部進(jìn)行仔細(xì)的檢查，主要檢查管道材料是否存在著破損、脫皮等情況，檢查過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)要求不相符的管道材料應(yīng)禁止使用。
排水支管敷設(shè)。
住宅室內(nèi)管道宜敷設(shè)在本層內(nèi)，排水橫管滲時(shí)可避免污水進(jìn)入相鄰的房間，管道維修要以不影響鄰居的正常生活為標(biāo)準(zhǔn)。即使安裝和使用管道出現(xiàn)問題，仍可以在本層室內(nèi)解決。在本層樓板面上敷設(shè)排水橫支管的接入排水立管方法：樓板地面上安裝洗菜池的s型存水彎，廚房取消地漏或者選用側(cè)墻式敷設(shè)，這樣即可增大廚房的使用空間，同時(shí)，下層空間也不會(huì)落下整個(gè)廚房的排水支管，便于住戶維修。
管道的連接。
針對(duì)不同的建筑風(fēng)格、建筑高度、管道材料和人們對(duì)排水系統(tǒng)的不同要求，對(duì)管道的給排水系統(tǒng)進(jìn)行了連接選擇不同的方法，例如法蘭連接管道連接方法適用于金屬或塑料管。
對(duì)于法蘭連接應(yīng)確保在法蘭不能靠近墻體，樓板和安裝方法要正確，以保證兩件法蘭是平行和法蘭中心線的保證，并安裝在管道中心線上的同一直線上。對(duì)于連接卡箍，首先要做的是卡箍和管道的匹配檢查，將緊固螺栓達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，否則緊固過(guò)程中滑動(dòng)絲現(xiàn)象，為泄漏埋下隱患，也要對(duì)橡膠圈進(jìn)行適度的尺寸、彈性度。只有這樣，我們才能保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕缑妗?BR> 支架的安裝。
該類支架采用不同的形式根據(jù)不同的情況，一般取決于結(jié)構(gòu)的主要形式，如鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、承載能力和支架分為輕型、重型、超重，根據(jù)使用可分為軸承支架、支架和阻尼限制支架，在安裝過(guò)程中有許多不同的分類方法，在安裝管道排水系統(tǒng)的支持的過(guò)程中，首先根據(jù)排水系統(tǒng)的具體情況和建筑結(jié)構(gòu)的要求，選擇合適的支架，安裝過(guò)程中應(yīng)注意的許多問題，如確保支架和管道的設(shè)置一個(gè)固定的結(jié)構(gòu)，我們必須對(duì)支架的安裝給予足夠的重視。
目前，高層建筑給排水和人們的生活密切相關(guān)，安裝和科學(xué)管理是保證高質(zhì)量給排水系統(tǒng)工作穩(wěn)定的必要條件。為了滿足給排水施工的要求，提高施工質(zhì)量，施工和技術(shù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)質(zhì)量，從而保證施工的安全、質(zhì)量，施工人員需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技術(shù)質(zhì)量，保證安裝質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)。
[1]鐘聲.建筑給排水管道安裝技術(shù)探究[j].門窗，2014，（10）：100.
建筑排水專業(yè)論文篇二
評(píng)審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題，盡快和業(yè)主方協(xié)商，對(duì)評(píng)審結(jié)果要進(jìn)行記錄，嚴(yán)格按照要求執(zhí)行職責(zé)。建筑給排水工程施工項(xiàng)目的評(píng)審主要是對(duì)施工圖紙的評(píng)審。通過(guò)對(duì)圖紙的審查可及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，并及時(shí)糾正，從而有效減少工程費(fèi)用，促進(jìn)工程的順利開展。在會(huì)審過(guò)程中，要著重核實(shí)實(shí)際管徑能否滿足水壓和用水總量的要求，水體的質(zhì)量能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，及管道對(duì)建筑物造成的影響;檢查水表和管道的安裝位置能否方便安裝和維護(hù)，所采用的控制閥門是否科學(xué)經(jīng)濟(jì)。對(duì)于層數(shù)較高的建筑物要設(shè)立獨(dú)立的消防系統(tǒng)，為了檢查維護(hù)方便，在該系統(tǒng)中要使用獨(dú)立的閥門的管道。為避免管道阻塞，并確保使用時(shí)簡(jiǎn)便，要選擇合適大小的管道。
2．2做好技術(shù)交底工作。
做好施工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，項(xiàng)目開工前，施工企業(yè)的主要技術(shù)人員、負(fù)責(zé)管理的人員都要對(duì)技術(shù)進(jìn)行交底工作。由監(jiān)理單位出示對(duì)建筑給排水工程施工質(zhì)量的書面要求，規(guī)范施工企業(yè)的施工過(guò)程，要嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)圖紙的`要求，如果對(duì)施工圖紙進(jìn)行變更，必須由建設(shè)單位、施工單位以及監(jiān)理單位一起協(xié)商并簽字確認(rèn)，嚴(yán)禁私自更改施工圖紙。對(duì)建筑給排水施工所用的原材料和施工機(jī)械進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，要嚴(yán)格審查材料及設(shè)備的質(zhì)量合格證，使用說(shuō)明書等，同時(shí)由監(jiān)理師和質(zhì)量管理人員進(jìn)行檢驗(yàn)合格后才能投入生產(chǎn)。
2．3嚴(yán)格檢驗(yàn)和管理建筑材料。
要嚴(yán)格檢驗(yàn)將要進(jìn)場(chǎng)的各種工程材料的外觀、規(guī)格、品種，這就要求工程建設(shè)單位要對(duì)材料的檢驗(yàn)人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，以保證施工材料的質(zhì)量。首先，檢查材料的包裝以及給排水管道看看是否完好，有沒有損壞，還要檢查管道的厚度;其次，要檢查材料的廠家的證書、質(zhì)量檢查報(bào)告和批號(hào)等。檢查人員要對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料隨機(jī)抽樣進(jìn)行檢查，在檢查結(jié)果出來(lái)之后才能開始使用。
2．4強(qiáng)化管道滲漏的預(yù)防和處理。
2．5全面提高預(yù)留埋設(shè)技術(shù)。
為防止埋設(shè)在地下的鋁塑復(fù)合管發(fā)生裂縫現(xiàn)象，要對(duì)鋁塑復(fù)合管進(jìn)行一定的保護(hù)。在安裝鋼塑復(fù)合管時(shí)都會(huì)用到螺母，對(duì)其進(jìn)行安裝時(shí)，專業(yè)人員一定要嚴(yán)格控制它的長(zhǎng)度，而且在安裝前要清洗螺母，然后將防銹劑涂在其表面上，來(lái)確保給水管道能夠運(yùn)行正常。技術(shù)人員在施工過(guò)程中不能對(duì)使用的設(shè)備私自更換。pex給水管道可以在高空架設(shè)也可以在木板下邊埋設(shè)，如果是在高空架設(shè)就要采取必要的措施進(jìn)行保護(hù)，并且要注重后期的維修與管理。給水管道中重要的組成部分是pvc管道，它本身比較柔軟，可以彎曲，施工過(guò)程中在選用該管道時(shí)，施工人員不用再另外增加別的連接件，另外，施工人員可以利用金屬夾子對(duì)其進(jìn)行固定，以保證管道的穩(wěn)定性。
2．6實(shí)行全程監(jiān)理，加強(qiáng)質(zhì)量控制。
(1)進(jìn)行施工時(shí)，監(jiān)理單位要對(duì)施工企業(yè)進(jìn)行全程跟蹤，加強(qiáng)施工前的各項(xiàng)技術(shù)交底活動(dòng)，保證每個(gè)施工人員都能掌握施工質(zhì)量要求，增強(qiáng)施工人員的質(zhì)量意識(shí)，提升施工水平;監(jiān)理單位要注意施工中施工單位是否將對(duì)施工質(zhì)量造成影響的各種原因進(jìn)行合理處理，施工工藝和施工方法是否達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。(2)總監(jiān)和總監(jiān)代表要督促專業(yè)工程師、監(jiān)理員認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量安全巡視檢查制度，質(zhì)量控制部門至少每周進(jìn)行一次大型巡查活動(dòng)，要求專業(yè)工程師每天至少有60%以上的工作時(shí)間用于現(xiàn)場(chǎng)巡查，發(fā)現(xiàn)和糾正承包商的錯(cuò)誤做法，對(duì)使用不當(dāng)材質(zhì)、使用有缺陷的機(jī)械，要責(zé)令及時(shí)糾正，以免殃及工程質(zhì)量。
2．7高度關(guān)注技術(shù)管理。
技術(shù)人員需要準(zhǔn)確理解圖紙想要表達(dá)的意思，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，并且可以立即報(bào)告給監(jiān)理工程師進(jìn)行檢查。對(duì)施工安全文明重視度也要提高，在施工中應(yīng)該將安全控制體系進(jìn)行完善，讓所有的施工人員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)施工技術(shù)規(guī)范。還有就是檢查好給排水管道，包括:管道的型號(hào)、規(guī)格、外觀都完好無(wú)損，對(duì)管道的厚度、長(zhǎng)度、硬度進(jìn)行檢驗(yàn)，在整個(gè)過(guò)程中的施工進(jìn)行檢查和控制，就能保證整個(gè)給排水施工技術(shù)質(zhì)量。
2．8加強(qiáng)安全管理。
施工人員要嚴(yán)格遵守施工中的每項(xiàng)安全施工制度，強(qiáng)化施工人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作。對(duì)施工場(chǎng)地的危險(xiǎn)區(qū)做好安全防護(hù)，設(shè)置安全警示牌。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全施工作業(yè)的制度規(guī)程進(jìn)行操作，嚴(yán)禁違規(guī)操作。監(jiān)管人員要加大對(duì)施工企業(yè)的檢查力度，保證安全管理工作順利進(jìn)行，貫徹落實(shí)每一項(xiàng)安全防范措施。
2．9控制現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量。
結(jié)合給排水施工現(xiàn)場(chǎng)情況，要做好每個(gè)關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制，以保證提升施工質(zhì)量。由于給排水管道安裝工程工序較多且較復(fù)雜，有很多隱蔽工程的存在，對(duì)工程中的隱蔽工程要進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收，驗(yàn)收達(dá)到要求后，才可繼續(xù)下一道工序。施工前要做好技術(shù)交到工作，操作人員必須對(duì)施工質(zhì)量規(guī)范熟悉掌握，這樣才能在施工過(guò)程中把握好技術(shù)要求，才能保證工程的質(zhì)量。地下井施工結(jié)束后，要在井口周圍設(shè)立警告標(biāo)志或者用護(hù)欄維護(hù)，以免對(duì)行人造成人身傷害，并要避免由于污水回流造成水源污染。為了提高管道的抗腐蝕性要在施工完畢后在其表面涂抹防腐劑。
3結(jié)語(yǔ)。
給排水工程安裝質(zhì)量的優(yōu)劣是關(guān)系到建筑質(zhì)量好壞的一個(gè)重要關(guān)鍵因素。所以，出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí)應(yīng)立即解決，并在施工前就制定好切合實(shí)際的預(yù)防方案。我們需要重視給排水施工，注重管理給排水施工的質(zhì)量，以保證建設(shè)一個(gè)高質(zhì)量的給排水工程。
作者:宗其春?jiǎn)挝?天津市遠(yuǎn)贏置業(yè)有限公司。
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建筑排水專業(yè)論文篇三
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。下面是我給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
隨著畢業(yè)日子的即將到來(lái)，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿的句號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，更是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一種檢測(cè)與豐富，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng)。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
我們?cè)O(shè)計(jì)畢業(yè)論文就是運(yùn)用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)，分析和解決一個(gè)理論問題或?qū)嶋H問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們的知識(shí)和相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核，是對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試。畢業(yè)論文不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問題進(jìn)行探討和研究的能力。
畢業(yè)論文的過(guò)程是訓(xùn)練我們獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過(guò)程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì)。撰寫畢業(yè)論文的過(guò)程，同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時(shí)，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過(guò)程中，既可以印證學(xué)過(guò)的書本知識(shí)，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過(guò)程中，對(duì)所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究，會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣，這對(duì)于我們今后確定具體的專業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義非凡。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師周杰老師對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究期間，我大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。在此，我向幫助我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
當(dāng)我進(jìn)入即將畢業(yè)踏入社會(huì)的這一階段時(shí)，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我深刻體會(huì)到三年的校園生活是那么的短暫?；仡櫾谶@三年的校園生活，其實(shí)都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學(xué)時(shí)的興奮與迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在畢業(yè)之即，我對(duì)自已在學(xué)校的三年期間做了如下的總結(jié)：
首先，在思想品德上，這學(xué)年以來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上;并且我本人遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)，積極地向黨組織靠攏。
建筑排水專業(yè)論文篇四
隨著我國(guó)現(xiàn)代建筑技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于建筑給排水工程方面也提出了越來(lái)越高的的要求。在設(shè)計(jì)和施工時(shí)要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，深入分析各種常見問題，促進(jìn)給排水施工技術(shù)的發(fā)展。
1建筑給水方面的管道施工。
給水管道材料的種類和選用。
現(xiàn)在在新型建筑中用的較多的給水管材主要包括：聚丙烯類、聚乙烯類、聚丁烯類、工程塑料類，以及還有一些復(fù)合管類，例如：鋼塑管、鋁塑管、銅塑復(fù)合管等。雖然可供選擇的材料有許多種，但在每一個(gè)具體施工工程中也必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。而且在管材的選用上還受到許多因素的影響，必須對(duì)國(guó)家政策、施工標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)特點(diǎn)、工程性質(zhì)以及施工標(biāo)準(zhǔn)等因素進(jìn)行綜合考慮，選擇最優(yōu)管材。其中還要特別注意的是，管道的使用位置以及其使用方法是在管材選用時(shí)需要著重考慮的，還有就是管件與連接也是選取管材時(shí)容易忽視的一個(gè)關(guān)鍵的問題。
給水管道的施工。
在對(duì)給水管做熱熔連接時(shí)，必須要掌握好加熱的時(shí)間和連接將要插入的深度。如果加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就使水管融化，如果加熱時(shí)間過(guò)短也不能更好連接;如果插的過(guò)深，就會(huì)造成管道斷面減少;如果插的過(guò)淺也會(huì)使降低接口處強(qiáng)度。所以，加熱時(shí)的溫度、加熱時(shí)間和接縫壓力是影響熱熔連接質(zhì)量的三個(gè)關(guān)鍵因素。
2建筑排水管道常見問題的原因分析。
排水管道方面經(jīng)常出現(xiàn)的問題是漏水、堵塞問題。出現(xiàn)這些問題的原因也比較多，第一，就是施工中出現(xiàn)的問題，大多是施工單位沒有選擇合格的管材，為了一時(shí)經(jīng)濟(jì)利益以次充好，或者是在安裝前沒有進(jìn)行漏水實(shí)驗(yàn)，也或是一些不合格的材料運(yùn)用到工程中導(dǎo)致漏水現(xiàn)象的發(fā)生;比如說(shuō)管道穿墻(樓板)設(shè)置套管的缺陷與不足較為普遍。有的雖然加了套管，穿越樓板與樓板面齊平或嵌入樓板有的穿越墻面，比飾面多出20-50mm，有的沒有設(shè)套管或預(yù)埋套管偏位，于脆用水泥圈(樓面)塑料圈(墻面)護(hù)(粘)住，掩人耳目，有的套管比管道只大一個(gè)規(guī)格，有的大三至五個(gè)規(guī)格，套管與管道間隙有的用泡沫、油麻堵塞等等套管的設(shè)置應(yīng)按(gb50242-2002)規(guī)范第規(guī)定.“安裝在樓板內(nèi)的套管，其頂部應(yīng)高出裝飾地面20mm，安裝在衛(wèi)生間及廚房?jī)?nèi)的套管，其頂部應(yīng)高出裝飾地面50mm，底部應(yīng)與樓板底面相平，安裝在墻壁內(nèi)的套管其兩端與飾面相平。穿過(guò)樓板的套管與管道之間縫隙應(yīng)用阻燃密實(shí)材料和防水油膏填實(shí)。端面光滑。穿墻套管與管道之間縫隙宜用阻燃密實(shí)材料填實(shí)，且端面應(yīng)光滑。管道的接口不得設(shè)在套管內(nèi)”。第二，就是設(shè)計(jì)方面出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致管道安裝好以后容易堵塞;第三，就是住戶使用時(shí)出現(xiàn)了問題。
管道安裝具有的特點(diǎn)。
在這幾年里，給水管道的材料大多使用的是pp-r管和upvc管。因?yàn)檫@兩種管道具有輕便、耐高壓、抗腐蝕、質(zhì)量安全、使用衛(wèi)生、通水阻力小、使用壽命較長(zhǎng)的特性，所以安裝中最明顯的特點(diǎn)就是便于安裝。對(duì)于pp-r管的安裝來(lái)說(shuō)，連接前要清除管道上附著的灰塵后，在按照嚴(yán)格的施工流程來(lái)進(jìn)行安裝，但是其中需要注意的是在在對(duì)管道進(jìn)行熱熔是一定不能旋轉(zhuǎn)，以免加熱過(guò)度，而且在管道連通后還要采取一定措施對(duì)其進(jìn)行冷卻。對(duì)于upvc管的安裝來(lái)說(shuō)，安裝時(shí)一定要使用排水膠粘結(jié)。在涂完膠以后還要注意的就是膠干時(shí)間，具體的時(shí)間應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蚝蜏囟鹊淖兓瘉?lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)，還要注意不能沾水。如果是在環(huán)境溫差較大的地方安裝，必須使用管道伸縮節(jié)。
給排水管道的試壓。
當(dāng)所有管道安裝完成之后，還要對(duì)所有部位進(jìn)行全面的檢測(cè)，主要包括檢測(cè)已安裝的管道和閥門等設(shè)備是否符合設(shè)計(jì)和技術(shù)要求規(guī)定，如果有問題應(yīng)立即拆除予以更換或是維修。檢測(cè)的具體方法是用臨時(shí)的短管來(lái)替代安裝的管道，把所有的開口處封閉，從管道最低處開始灌水，在最高處進(jìn)行放氣。如果出現(xiàn)異樣，要及時(shí)停止檢測(cè)，并立即排水。在試壓完成后，還對(duì)所有管道要進(jìn)行吹洗。
4提高建筑的給排水施工技術(shù)的具體措施。
建筑排水專業(yè)論文篇五
對(duì)此,張仲立解釋,南昌西漢?；韬钅共]有大家想象中的那些神秘的機(jī)關(guān),實(shí)際上,很少有古墓真的設(shè)置那些傳說(shuō)中的機(jī)關(guān).一方面,在古代,王侯墓葬本身就會(huì)安排相應(yīng)的守墓人,另一方面,機(jī)關(guān)也起不到太大的作用,一旦年久失修就廢棄了.一般皇陵可能會(huì)有,但目前發(fā)現(xiàn)的也不多.
那么,南昌西漢海昏侯墓保存得如此完好靠的又是什么呢?首先,南昌西漢?；韬钅沟靥庅蛾?yáng)湖生態(tài)保護(hù)區(qū)范圍,沒有遭到大型機(jī)械的破壞；同時(shí),墓主人在建墓時(shí)無(wú)疑動(dòng)了很多腦筋,給古墓穿上了一層又一層的“保護(hù)外套”.“我們對(duì)主墓的發(fā)掘過(guò)程中,挖到棺槨頂部時(shí),發(fā)現(xiàn)主棺槨上方有三層覆蓋層,一層白膏泥,一層沙,一層炭,厚度達(dá)70至80厘米.”楊軍領(lǐng)隊(duì)這樣解釋.
還有一個(gè)讓人意想不到的因素,就是地下水.原來(lái),隨著時(shí)間的變遷,地下水位上升,地表徑流穿過(guò)古墓,且水流穩(wěn)定,為漆木器的保存提供了十分有利的條件,這些珍貴的文物,正是因?yàn)槌猎谒?得到了完好的保存.“因此我們發(fā)掘到漆木器后,都是立刻放回水中.如果這些漆木器今后要對(duì)外展示,也要先經(jīng)過(guò)‘脫水’技術(shù)處理才行.”楊軍說(shuō).目前發(fā)掘的漆木器中還發(fā)現(xiàn)有加纻胎這種古老的工藝,漆器的木質(zhì)也有很多種,具有很高的研究?jī)r(jià)值.
“古墓中的水對(duì)竹木漆器的保存也是非常有利的.在竹木漆器的保護(hù)中有句老話,叫‘干千年,濕萬(wàn)年,不干不濕就半年’,這種水位的上升導(dǎo)致了竹木漆器都在水浸的狀態(tài)下,而且和氧氣隔絕.”南昌西漢海昏侯墓文物保護(hù)組組長(zhǎng)管理介紹,現(xiàn)在的考古發(fā)掘打破了這種埋藏環(huán)境,因此,當(dāng)器物出土之后,要盡可能把它還原到當(dāng)時(shí)的那種環(huán)境,讓它處于飽水狀態(tài).
正如管理所言,在南昌西漢?；韬钅沟奈奈锉Ｗo(hù)站的庫(kù)房?jī)?nèi),不少文物都放在水中.這些對(duì)保存溫度、濕度、日照、采光等都有嚴(yán)格要求的文物之所以能在墓中保存2000多年,不得不歸功于?；韬钅沟叵滤仙龑?duì)文物保護(hù)起到的作用,因?yàn)槟怪幸恢焙涂諝飧艚^,在地下構(gòu)成了一個(gè)完全密閉的絕氧環(huán)境.更有趣的是,主墓中的飽水狀態(tài),對(duì)盜墓賊也起到了防范作用.
建筑排水專業(yè)論文篇六
該項(xiàng)技術(shù)是地下管線施工技術(shù)極為重要的構(gòu)成部分，該項(xiàng)技術(shù)中要應(yīng)用有針對(duì)性的措施對(duì)管線實(shí)施加強(qiáng)保護(hù)，以便對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行消除[3]。所以，在應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)的過(guò)程中，工作人員要用加蓋的形式對(duì)管線實(shí)施保護(hù)，將使用壽命進(jìn)行延長(zhǎng)。并且，要根據(jù)設(shè)計(jì)方案運(yùn)用該項(xiàng)技術(shù)實(shí)施挖槽作業(yè)，在工作人員對(duì)管徑的相關(guān)設(shè)置進(jìn)行把控時(shí)，要用合理的技術(shù)作為支撐：
2)如果在挖掘的過(guò)程中出現(xiàn)管徑太小的現(xiàn)象，要立即應(yīng)用對(duì)管道進(jìn)行加槽蓋法的措施對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，將該項(xiàng)技術(shù)實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值全面發(fā)揮出來(lái)。
深埋地下管線施工技術(shù)。
在市政實(shí)施相關(guān)施工的過(guò)程中，因?yàn)榈叵掠蟹浅６嗟墓芫€分布，其復(fù)雜的施工條件要求工作人員一定要選擇好有針對(duì)性的施工技術(shù)。在真實(shí)的施工過(guò)程中應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)對(duì)計(jì)劃相關(guān)的施工計(jì)劃時(shí)，工作人員一定要應(yīng)用相應(yīng)的技術(shù)措施保護(hù)管線。具體的表現(xiàn)為：
(1)當(dāng)管徑比較大時(shí)，要根據(jù)建筑真實(shí)的地基深度，要將深埋的程度與地基的深度保持好一致，并且要對(duì)四周土壤的實(shí)際情況進(jìn)行充分的考慮，應(yīng)用澆筑的形式對(duì)管線四周的土體實(shí)施保護(hù)，避免由于土壤松動(dòng)對(duì)管線使用造成影響。
(2)根據(jù)施工所在區(qū)域真實(shí)的施工情況，對(duì)管線的兩側(cè)進(jìn)行注漿孔的布置，在兩側(cè)分別設(shè)置好兩排孔，在內(nèi)排的設(shè)置上一定要與管線有相對(duì)的距離。
(3)為了使注漿發(fā)揮出更加有效的作用，施工的工作人員要從外側(cè)向內(nèi)側(cè)按照順序?qū)嵤仓?，保障漿液向管線的方向擴(kuò)散開，使加固效果更加明顯。
(4)要對(duì)加固的具體的范圍進(jìn)行明確，在真實(shí)施工的過(guò)程中，要應(yīng)用分層的形式實(shí)施澆筑，并且，對(duì)管線的四周土壤一定要嚴(yán)格進(jìn)行加固工作。
(5)在對(duì)澆筑的漿液進(jìn)行選擇時(shí)，通常會(huì)選擇水泥漿液，其中水和灰的具體調(diào)配比例為1：1，這樣可以全面保障施工的有效性。對(duì)于相關(guān)方案的制定與操作，有益于將施工質(zhì)量進(jìn)行全面的提升，使管線的使用壽命得到。
建筑排水專業(yè)論文篇七
摘要：本文以教育部關(guān)于建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估為契機(jī)，根據(jù)我校發(fā)展現(xiàn)狀和專業(yè)設(shè)置情況，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件和建設(shè)需求，并考慮到今后建筑學(xué)實(shí)驗(yàn)室的可持續(xù)發(fā)展，試力圖整合現(xiàn)有資源，利用學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，重視多學(xué)科交叉和滲透，形成具有一定地域性、時(shí)代性和可持續(xù)性建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)特色實(shí)驗(yàn)室。
中式建筑因其所蘊(yùn)含的文化理念而特立于世界，但由于歷來(lái)重經(jīng)驗(yàn)輕理論的特點(diǎn)，我國(guó)并未自發(fā)出系統(tǒng)性的理論體系，新式建筑教育體系的建立是伴隨著國(guó)門的打開才建立起來(lái)的。
建筑學(xué)作為工科分支，且關(guān)乎民生，是我國(guó)大學(xué)體系初期建設(shè)的重點(diǎn)。自1927年起便在北京大學(xué)、原中央大學(xué)、東北大學(xué)等建立起系統(tǒng)培訓(xùn)體系。在新中國(guó)成立后，為了適應(yīng)國(guó)家發(fā)展新環(huán)境，經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一部署與院系調(diào)整，中國(guó)大陸地區(qū)共有八所大學(xué)設(shè)有建筑系，業(yè)界俗稱的“老八校”,即現(xiàn)清華大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)。這“老八?！币蚱鋵W(xué)科建設(shè)早、科研實(shí)力強(qiáng)，且各據(jù)一方，各有所長(zhǎng)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)其專業(yè)優(yōu)勢(shì)難以打破，構(gòu)成了中國(guó)高校建筑教育的隱形“堡壘”,影響著其他院校的發(fā)展。
我校地處西北地區(qū)，且與老八校中的西安建筑科技大學(xué)毗鄰，我校是以教學(xué)研究型大學(xué)為辦學(xué)定位，教學(xué)研究型大學(xué)主要培養(yǎng)設(shè)計(jì)型技術(shù)人才，承擔(dān)從“原理”到“方案”的轉(zhuǎn)化。因此，教學(xué)研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)應(yīng)該知識(shí)面寬，應(yīng)變能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)過(guò)硬，具有一定的復(fù)合知識(shí)、開拓精神和研究潛力，以技術(shù)開發(fā)和技術(shù)應(yīng)用為主的高級(jí)專門人才培養(yǎng)。這些要求對(duì)于我校建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)具有重大意義。建筑學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要載體之一，無(wú)論對(duì)于建筑設(shè)計(jì)學(xué)生的在校培養(yǎng)，還是當(dāng)前社會(huì)對(duì)學(xué)生建筑技術(shù)能力的更高要求，如何能夠充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的最優(yōu)化，并結(jié)合時(shí)代需求形成具有一定地域性、時(shí)代性和可持續(xù)性建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)特色實(shí)驗(yàn)室是本文主要思考的問題。
本研究立足于現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的基本情況，選取天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和西安建筑科技大學(xué)進(jìn)行文獻(xiàn)資料調(diào)研，分析其實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方向與框架、學(xué)科應(yīng)用等內(nèi)容，提出實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃的設(shè)想。主要包含以下內(nèi)容：(1)本校實(shí)驗(yàn)室的分類、現(xiàn)有設(shè)備及使用情況研究；(2)對(duì)所選學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀調(diào)查研究；(3)對(duì)比不同學(xué)校的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)情況；(4)學(xué)科建設(shè)方向研究。
天津大學(xué)建筑學(xué)院在建設(shè)國(guó)家級(jí)建筑技術(shù)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科時(shí)，建立起了省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“建筑物理環(huán)境與生態(tài)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”。該實(shí)驗(yàn)室主要為天津市及國(guó)家重大城市建設(shè)問題提供解決方案和決策技術(shù)支持，其主要研究方向如下：(1)建筑物理環(huán)境與生態(tài)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；(2)城市與建筑生態(tài)環(huán)境發(fā)展基礎(chǔ)理論研究；(3)建筑信息數(shù)字化測(cè)試與模擬技術(shù)；(4)建筑節(jié)能與新能源利用。
高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是以同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院為基礎(chǔ)，通過(guò)整合以下目前已有的科研基地而形成，其中包括：城市規(guī)劃現(xiàn)代技術(shù)國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合國(guó)亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心、建筑聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室、視覺與照明藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、造型藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)城市能源與環(huán)境控制實(shí)驗(yàn)室及其他若干研究所和研究中心。
高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的整體思路是：以城鄉(xiāng)和諧發(fā)展與資源高效利用為導(dǎo)向，以高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能為研究對(duì)象，研究方向緊緊圍繞城鎮(zhèn)密集區(qū)發(fā)展預(yù)測(cè)和動(dòng)態(tài)監(jiān)控技術(shù)、城市建筑群生態(tài)化模擬集成技術(shù)、既有建筑/歷史建筑診斷與生態(tài)改建技術(shù)，開展高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能的多學(xué)科、多層次的學(xué)科集群研究，提高基礎(chǔ)研究和理論研究能力，為我國(guó)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展及建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)提供技術(shù)和決策支撐。
西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院依托西部獨(dú)特地緣條件，秉承學(xué)科優(yōu)秀傳統(tǒng)，結(jié)合有重大影響的地域建筑創(chuàng)作項(xiàng)目的持續(xù)支撐，形成了西部綠色建筑、文化遺產(chǎn)保護(hù)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村人居環(huán)境營(yíng)建、西北脆弱生態(tài)條件下城鄉(xiāng)宜居環(huán)境建設(shè)與生態(tài)保護(hù)修復(fù)等特色學(xué)科方向。先后創(chuàng)建了省部共建西部綠色建筑國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
由于建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃即是以培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才為主的專業(yè)，也是一個(gè)實(shí)踐性和綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，專業(yè)所學(xué)課程既有工學(xué)類課程，又有大量的藝術(shù)類課程。因此，人才培養(yǎng)應(yīng)該注重通識(shí)教育，應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)過(guò)硬，具有一定的復(fù)合知識(shí)、創(chuàng)新精神和研究潛力，以綜合設(shè)計(jì)能力和技術(shù)應(yīng)用為主的人才培養(yǎng)。
我校建筑學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基本是圍繞《教育部全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估文件》內(nèi)容而設(shè)立的。其中文件中對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的具體要求：“(1)建筑模型室，能提供必要的模型制作工具，滿足設(shè)計(jì)課教學(xué)基本要求。(2)建筑物理實(shí)驗(yàn)室，能夠提供必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如照度計(jì)、亮度計(jì)、聲級(jí)計(jì)、信號(hào)發(fā)生器、頻譜儀、溫濕度計(jì)、風(fēng)速計(jì)、數(shù)字電壓表等，滿足建筑物理課程規(guī)定必須開設(shè)的聲學(xué)、光學(xué)和熱工學(xué)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。(3)網(wǎng)絡(luò)條件，能提供必要的計(jì)算機(jī)及其它設(shè)備組成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，滿足課程規(guī)定的教學(xué)任務(wù)及課程作業(yè)，以及學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)資源的要求。”目前，基于評(píng)估文件中的實(shí)驗(yàn)條件要求我校的建筑學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀：(1)建筑物理實(shí)驗(yàn)室；(2)建筑模型制作室；(3)沙盤制作實(shí)驗(yàn)室；(4)圖書閱覽室；(5)圖檔資料室。存在的問題：(1)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地面積不足；(2)一些儀器設(shè)備過(guò)于陳舊；(3)實(shí)驗(yàn)與課程改革之后的內(nèi)容需求不太相符；(4)實(shí)驗(yàn)缺乏一定的拓展性和延伸性；(5)實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到多學(xué)科交叉融合的效果；(6)缺少“主題實(shí)驗(yàn)”;(7)缺少結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀粭l件和氣候特征的實(shí)際項(xiàng)目研究；以及對(duì)后續(xù)的學(xué)科建設(shè)和綠色建筑及可持續(xù)發(fā)展研究不能提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)采集實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支撐，大大阻礙了學(xué)科發(fā)展。
在利用學(xué)校的其他學(xué)科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，突出建筑學(xué)專業(yè)通識(shí)教學(xué)的特色，充分利用土木、給排水和環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)學(xué)科間的交叉和滲透，加強(qiáng)學(xué)生在建筑技術(shù)和藝術(shù)方面的綜合培養(yǎng)，除了應(yīng)用本學(xué)院已有的結(jié)構(gòu)、材料、給排水和虛擬仿真等實(shí)驗(yàn)室資源和設(shè)備條件外，還將不斷開展與外校進(jìn)行合作，創(chuàng)建空間設(shè)計(jì)競(jìng)賽，例如為低年級(jí)的學(xué)生開展“主題式模型設(shè)計(jì)大賽”,以“3×3×3”的正方體為基本元素，進(jìn)行空間的組合拼接；以三角形或圓形為母題進(jìn)行建筑造型設(shè)計(jì)；以材料或色彩為限定因素，進(jìn)行建筑立面視覺形象設(shè)計(jì)等；探索跨學(xué)科綜合實(shí)驗(yàn)，例如：結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)理論，開展“新型建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”;結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，開展“形式美原則下的模型設(shè)計(jì)探索”;結(jié)合材料專業(yè)，為高年級(jí)學(xué)生開設(shè)“新型材料與建筑表皮制作研究”,如薄膜、鋁合金、有機(jī)高分子材料等。開展“實(shí)體搭建”等課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際的建造活動(dòng)中鞏固專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和解決實(shí)際問題的能力。
建筑學(xué)實(shí)驗(yàn)室具體建設(shè)思路：在場(chǎng)地允許的情況下，對(duì)聲學(xué)、光學(xué)、熱工學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行區(qū)域劃分，保證各類實(shí)驗(yàn)均有實(shí)踐場(chǎng)地且互不干擾；增加臨時(shí)的室外簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地；保留能滿足教學(xué)需求的易操作的儀器設(shè)備，對(duì)年代過(guò)久、無(wú)法使用或與課程要求不相符的儀器進(jìn)行更換，購(gòu)置一些使用率高的小型安全實(shí)用的儀器設(shè)備；根據(jù)課程改革需求，制定發(fā)展性實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)現(xiàn)有的資源，設(shè)計(jì)創(chuàng)新性研究實(shí)驗(yàn)結(jié)合現(xiàn)有資源和教學(xué)改革，深化發(fā)展“主題實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目，例如，可結(jié)合人工天穹儀器將“建筑采光系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)”作為主要研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)踐探索；根據(jù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和知識(shí)積累，設(shè)計(jì)一些具有研究?jī)r(jià)值的小實(shí)驗(yàn)，用來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維；實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合的思想，讓學(xué)生在實(shí)際的實(shí)踐中能夠?qū)W以致用。例如，可結(jié)合材料實(shí)驗(yàn)室，設(shè)計(jì)建筑表皮材料保溫隔熱性能實(shí)驗(yàn)等，讓學(xué)生能更直觀地了解不同材料的性能和特征。結(jié)合建筑技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，探索與“綠色建筑”相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如“0能耗建筑模型”展示，“陽(yáng)光房”空間效果研究，低碳環(huán)保材料性能分析等；結(jié)合材料、環(huán)境、藝術(shù)等專業(yè)開展多學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)；圍繞實(shí)驗(yàn)室建設(shè)思想，進(jìn)行主打?qū)嶒?yàn)建設(shè)研究；結(jié)合西北地區(qū)自然風(fēng)貌和氣候特征，探索適宜技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用，結(jié)合陜西地域特色，探索微氣候環(huán)境特征對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約與影響，以實(shí)際項(xiàng)目為背景，探索建筑技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用研究實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合的思想，讓學(xué)生在實(shí)際的實(shí)踐中能夠?qū)W以致用，結(jié)合地區(qū)地域特色，探索微氣候環(huán)境特征對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約與影響，以實(shí)際項(xiàng)目為背景，探索建筑技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用研究。
我校建筑學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，無(wú)論是對(duì)于教學(xué)科研型學(xué)生的在校培養(yǎng)，還是當(dāng)前社會(huì)對(duì)于綠色建筑和建筑可持續(xù)發(fā)展要求的日益提高，對(duì)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的通識(shí)教育提出更高要求，如何能夠充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)效益的最優(yōu)化，并能結(jié)合時(shí)代性、地域性、具有可持續(xù)發(fā)展，一直是思考和探索的方向。
建筑排水專業(yè)論文篇八
[4]亓彪.a地產(chǎn)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)力模型的案例研究[d].重慶：重慶大學(xué)，2008。
[5]李俊蓮.a公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)研究[d].廣州：中山大學(xué)，
[6]魏群.供電企業(yè)kpi績(jī)效管理體系的建立[d].北京：華北電力大學(xué)，2008。
建筑排水專業(yè)論文篇九
摘要：針對(duì)貴州大學(xué)建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)模式和現(xiàn)狀，指出了畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中存在的問題，建議從建立畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)、指導(dǎo)老師小組化、規(guī)范設(shè)計(jì)內(nèi)容、科學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)成果、進(jìn)行公開答辯和二次答辯等方面進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)改革，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，達(dá)到提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的目的。
21世紀(jì)高等教育的戰(zhàn)略要求是加快“人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新、新技術(shù)應(yīng)用”。高等教育的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高層次人才，同時(shí)要求具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。在科技發(fā)展迅猛的今天，要想實(shí)現(xiàn)上述要求和目標(biāo)，高等教育工作者必須不斷更新自身的專業(yè)知識(shí)體系，使用新教材，改革教學(xué)方法。由于建筑工程專業(yè)畢業(yè)生都從事建設(shè)、管理和設(shè)計(jì)工作，需要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)重要過(guò)程，要求把所學(xué)課程做到融會(huì)貫通，是學(xué)生踏上工作崗位前的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生在學(xué)校完成的最后一項(xiàng)大作業(yè)。建筑工程專業(yè)學(xué)生通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)能將所學(xué)力學(xué)課程與專業(yè)課程結(jié)合起來(lái)，能夠讀懂施工圖紙，能夠解決施工中存在的問題，達(dá)到工程師的基本素養(yǎng)。因而畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程比較重要。怎樣才能保證并逐步提高畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量是畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的一個(gè)重要課題[1-7]。筆者針對(duì)貴州大學(xué)建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀，介紹目前存在的諸多問題，并給出相應(yīng)對(duì)策。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題。
(一)選題難易程度不一。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目類型多，如多層教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓設(shè)計(jì)，小高層酒店設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)高層商住樓，輕鋼和重型鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)，施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)與施工組織設(shè)計(jì)等。建筑工程專業(yè)學(xué)生對(duì)框架結(jié)構(gòu)較熟悉，對(duì)其他結(jié)構(gòu)較陌生，造成選題時(shí)出現(xiàn)部分指導(dǎo)老師名下學(xué)生較多，而概預(yù)算指導(dǎo)老師名下學(xué)生不足的情況發(fā)生。在高層商住樓設(shè)計(jì)過(guò)程中，為使計(jì)算結(jié)果滿足相關(guān)規(guī)范指標(biāo)的要求，要投入大量的時(shí)間去調(diào)整模型，且后期施工圖的繪制比框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓設(shè)計(jì)工作量大，時(shí)間非常緊張，基本沒有手算內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，涉及到的軟件有pkpm、天正等。由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、概念設(shè)計(jì)不清楚、對(duì)相關(guān)規(guī)范不熟悉，因此對(duì)電算結(jié)果判斷與把握不準(zhǔn)，往往計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)問題后不知是什么原因造成的，更不知如何解決問題。畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的概念設(shè)計(jì)引導(dǎo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)不能僅僅只依靠計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)完成，重視理論培養(yǎng)。要加深學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解，通過(guò)pkpm軟件計(jì)算與手算一榀框架的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較和分析，對(duì)誤差的原因分析。畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，有些指導(dǎo)老師要求手動(dòng)計(jì)算一榀框架，而有些指導(dǎo)老師又不作要求，導(dǎo)致難易程度不一樣。
(二)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)時(shí)間不足。
大多畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師同時(shí)還承擔(dān)有其他的教學(xué)任務(wù)、行政職務(wù)、科研任務(wù)、設(shè)計(jì)任務(wù)、施工管理等，隨著近年高校的不斷擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量逐年增多，貴州大學(xué)受到編制和地理位置的限制，師資隊(duì)伍建設(shè)跟不上，導(dǎo)致指導(dǎo)老師嚴(yán)重短缺，每個(gè)指導(dǎo)老師要指導(dǎo)12名畢業(yè)生，工作量較大，一般指導(dǎo)老師每周輔導(dǎo)兩次，每次2個(gè)小時(shí)，但個(gè)別指導(dǎo)老師每周只輔導(dǎo)一次，短短一個(gè)小時(shí)，無(wú)法保證輔導(dǎo)質(zhì)量。大多學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣填鴨式教學(xué)，畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)過(guò)程中，指導(dǎo)老師不主動(dòng)講解，學(xué)生因?yàn)楸旧碇R(shí)面窄，不向指導(dǎo)老師提問，不能形成良性溝通，導(dǎo)致有效輔導(dǎo)時(shí)間減少。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)價(jià)值不足。
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題以工程設(shè)計(jì)類題目為主，只有少數(shù)學(xué)生選擇施工組織設(shè)計(jì)或預(yù)算。最受歡迎的題目為辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。建筑工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)單位集中在施工單位，少數(shù)去設(shè)計(jì)院、建設(shè)單位、監(jiān)理單位，極少數(shù)考研、考公務(wù)員，基于此，畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于大多去施工單位的學(xué)生有較大指導(dǎo)作用;但對(duì)于繼續(xù)讀研究生的學(xué)生而言，可設(shè)計(jì)有科研意義的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目讓其參與，從而對(duì)其今后研究生學(xué)習(xí)起到鋪墊作用;對(duì)于去設(shè)計(jì)院工作的畢業(yè)生，可設(shè)計(jì)比較實(shí)用的框支剪力墻結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以便工作后能獨(dú)擋一面。
(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容單一。
建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)分為兩部分：建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，其中，建筑設(shè)計(jì)2周，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11周。建筑設(shè)計(jì)時(shí)間較短，學(xué)生一般從網(wǎng)上下載完整的建筑圖，造成部分學(xué)生的建筑圖完全相同，導(dǎo)致后面已經(jīng)進(jìn)入結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分時(shí)還在修改建筑圖，遲遲定不下來(lái)，建議可由指導(dǎo)老師提供建筑圖，以避免學(xué)生在建筑圖上浪費(fèi)時(shí)間和金錢。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，它需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。建筑工程專業(yè)學(xué)生大多去施工單位，因而施工組織設(shè)計(jì)和概預(yù)算對(duì)學(xué)生到施工單位工作也有較大的實(shí)際意義，甚至有些建筑工程專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后從事概預(yù)算相關(guān)工作，應(yīng)把施工組織設(shè)計(jì)和概預(yù)算納入到畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中來(lái)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)改革對(duì)策。
(一)建立畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)。
學(xué)院建立標(biāo)準(zhǔn)化的畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)，控制題目的難易程度一致。由各個(gè)指導(dǎo)老師根據(jù)自己在工作過(guò)程中參與到的實(shí)際工程項(xiàng)目的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理出相應(yīng)類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，把設(shè)計(jì)題目和相應(yīng)的建筑方案建檔進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫(kù)。在被選入畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫(kù)前，組織教研室老師對(duì)設(shè)計(jì)題目和建筑方案進(jìn)行討論，以便控制題目的難易程度基本一致。在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前，學(xué)生可從題庫(kù)從選擇相應(yīng)題目和方案，以避免出現(xiàn)指導(dǎo)老師名下學(xué)生不均的現(xiàn)象。
(二)指導(dǎo)老師小組化。
畢業(yè)設(shè)計(jì)可實(shí)行分小組和指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制，即要求2個(gè)老師組成一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組，原則上該小組題目相同，每小組由20～24名學(xué)生組成。設(shè)計(jì)過(guò)程中，每個(gè)指導(dǎo)老師單獨(dú)輔導(dǎo)兩次，比不分組前輔導(dǎo)時(shí)間增加1倍，可提高輔導(dǎo)的時(shí)間和效率。小組中的兩名指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)溝通，并互為評(píng)閱人，及時(shí)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生存在的'問題，以保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容規(guī)范化。
建筑工程專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，建筑設(shè)計(jì)一般只有2個(gè)星期的時(shí)間。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)間長(zhǎng)，要進(jìn)行細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化，如把結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分為電算部分(結(jié)構(gòu)計(jì)算、結(jié)構(gòu)施工圖繪制)和手算部分，主要包括有：基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、地梁設(shè)計(jì)、梁板柱設(shè)計(jì)、樓梯設(shè)計(jì)等，尤其是手算部分，規(guī)定應(yīng)統(tǒng)一，不能出現(xiàn)有的計(jì)算一榀框架，而有的只計(jì)算一個(gè)連續(xù)梁，出現(xiàn)難易程度不一致現(xiàn)象。做到盡管學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不同，但最終設(shè)計(jì)成果基本相同。
(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)科學(xué)化。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)應(yīng)由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)和設(shè)計(jì)成果評(píng)價(jià)、評(píng)閱老師對(duì)圖紙完成情況及計(jì)算書評(píng)價(jià)、畢業(yè)答辯評(píng)價(jià)三部分組成，每部分比例分別為0.4、0.2、0.4，應(yīng)提高指導(dǎo)老師在評(píng)分中的分量。而實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，評(píng)閱和答辯往往一起進(jìn)行，且答辯時(shí)指導(dǎo)老師也在答辯委員會(huì)成員當(dāng)中，造成畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)不規(guī)范。指導(dǎo)老師結(jié)合日常考勤和設(shè)計(jì)成果給分;評(píng)閱老師評(píng)分時(shí)可按建筑20%，結(jié)構(gòu)80%的標(biāo)準(zhǔn)制定評(píng)分細(xì)則;畢業(yè)答辯根據(jù)自我介紹、圖紙情況、計(jì)算書、回答問題、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、儀表等制定評(píng)分細(xì)則。在答辯問題上，也要控制難易程度基本一致。
(五)畢業(yè)設(shè)計(jì)二次答辯。
為了使學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不能太過(guò)松懈，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的動(dòng)員大會(huì)上要求，每個(gè)組畢業(yè)答辯時(shí)，排名最后一個(gè)學(xué)生必須參加二次答辯，二次答辯委員會(huì)由學(xué)院安排，答辯更加嚴(yán)格，答辯不及格不能獲得畢業(yè)證書。此項(xiàng)規(guī)定能促進(jìn)學(xué)生努力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的管理，以避免其參加二次答辯。
(六)畢業(yè)設(shè)計(jì)公開答辯。
為鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于每小組設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)最突出、答辯表述清晰、回答問題正確的畢業(yè)生，學(xué)院組織公開答辯推選出學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，并可考慮頒發(fā)證書和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以此來(lái)激勵(lì)畢業(yè)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)公開答辯時(shí)，應(yīng)加大宣傳力度，尤其是大三馬上進(jìn)入大四即將要做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生。
三、結(jié)語(yǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)校的最后一門綜合性課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生掌握基本的設(shè)計(jì)原理和方法，無(wú)論今后從事設(shè)計(jì)還是施工，都能更好的完成工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法改革和實(shí)踐意義重大，只有學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、指導(dǎo)老師準(zhǔn)備充分、計(jì)劃合理、管理科學(xué)、輔導(dǎo)時(shí)間充足才能真正提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，使畢業(yè)生學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，踏入工作崗位后能給貴州大學(xué)添光添彩。
作者:盧亞琴李莉魏艷輝王勤征單位:貴州大學(xué)。
參考文獻(xiàn)：
建筑排水專業(yè)論文篇十
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。
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建筑排水專業(yè)論文篇十一
摘要：水利水電建筑工程項(xiàng)目的重要性不言而喻，也因此引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注，為此，國(guó)家相關(guān)部門也對(duì)此進(jìn)行了資金，技術(shù)等方面的大力支持。鑒于此，在新時(shí)期的水利水電建筑工程施工過(guò)程中，不斷提高防滲堵漏技術(shù)就顯得尤為必要，也只有這樣才能保證我國(guó)水利水電建筑工程建設(shè)的質(zhì)量。本文主要對(duì)水利水電建筑工程防滲堵漏的施工要點(diǎn)展開淺析。
關(guān)鍵詞：水利水電;建筑工程;防滲堵漏;施工要點(diǎn);展開淺析。
正文：
通過(guò)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，水利水電建筑工程中，防滲堵漏技術(shù)的運(yùn)用十分必要。根據(jù)我國(guó)以往水利水電建筑工程的建設(shè)情況分析，可知很多的水利水電建筑工程在實(shí)際施工過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)滲漏的問題，長(zhǎng)此以往，也導(dǎo)致整個(gè)水利水電建筑工程施工的質(zhì)量有所下降。
1.影響當(dāng)前水利水電建筑工程施工中防滲堵漏的重要因素。
1.1防滲堵漏之施工因素。
在眾多的影響因素中，施工因素應(yīng)該是影響水利水電建筑工程施工中防滲堵漏技術(shù)運(yùn)用的的一大關(guān)鍵，也是對(duì)于滲漏問題出現(xiàn)應(yīng)該最根本的一大原因。實(shí)際上，這主要是針對(duì)防滲堵漏技術(shù)本身而言，同時(shí)也表明：該技術(shù)在具體的應(yīng)用過(guò)程中，一旦出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)葐栴}，就會(huì)導(dǎo)致防滲堵漏技術(shù)的運(yùn)用受到嚴(yán)重的影響。
1.2材料因素。
防滲堵漏技術(shù)一旦沒有充分發(fā)揮作用，就會(huì)導(dǎo)致水利水電建筑工程實(shí)施中產(chǎn)生比較嚴(yán)重的滲漏問題，而其中非常關(guān)鍵的一個(gè)因素就是材料，因此，對(duì)于混凝土材料以及防滲漏原材料的選擇要格外的慎重。相關(guān)數(shù)據(jù)也曾表明，很多滲漏問題的出現(xiàn)，實(shí)際上都和材料有著密切的聯(lián)系。除此之外，材料本身的強(qiáng)度也具有重要影響，一旦無(wú)法達(dá)標(biāo)，就會(huì)在較大程度上影響到水利水電建筑工程的防滲堵漏效果。
1.3后期因素。
影響水利水電建筑工程防滲堵漏技術(shù)難以得到有效發(fā)揮的'因素有很多，后期因素也是其中一個(gè)。從當(dāng)前的水利水電建筑工程項(xiàng)目可知，很多滲漏問題的出現(xiàn)其實(shí)都是受到后期技術(shù)使用方式不正確的影響，最終才到導(dǎo)致水利水電建筑工程結(jié)構(gòu)出現(xiàn)不同程度上的損壞情況。由此可見，作為整個(gè)水利水電建筑工程項(xiàng)目的主體部分，結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性對(duì)整個(gè)水利水電建筑工程項(xiàng)目的水平都有著決定性的意義。不過(guò)，需要意識(shí)到的是：除了結(jié)構(gòu)施工之外，影響到防滲堵漏效果的因素其實(shí)還有很多。
2.1施工要點(diǎn)之灌漿技術(shù)。
水利水電建筑工程防滲堵漏施工中，最常見的施工技術(shù)就是灌漿。在實(shí)際的技術(shù)運(yùn)用中，確保工程中最大灌漿壓力不能大于灌漿塞是非常重要的一件事情，而這也就意味著施工人員在對(duì)滲漏點(diǎn)進(jìn)行灌漿的時(shí)候，除了要對(duì)灌漿壓力進(jìn)行有效的調(diào)整，還需要根據(jù)水利水電建筑工程的實(shí)際情況，并通過(guò)科學(xué)的公式計(jì)算出相應(yīng)的壓力值，而這樣也才能夠有效確保灌漿的壓力。
2.2下管堵防滲堵漏技術(shù)。
下管堵防滲堵漏在水利水電建筑工程滲漏處理中比較常見，雖然應(yīng)用起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是在施工的時(shí)候采用這樣的方法，則顯得尤為復(fù)雜。主要分為二個(gè)步驟進(jìn)行。首先是要求施工人員，根據(jù)水利水電建筑工程項(xiàng)目漏水處所出現(xiàn)的情況進(jìn)行分析，才能采取更加具有針對(duì)性的防滲堵漏技術(shù)。其次，則是當(dāng)滲漏點(diǎn)確定了之后，施工人員就要及時(shí)地在滲漏孔洞的底部鋪墊一些碎石，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的方法才能有效降低滲漏的強(qiáng)度，從而減少孔洞的直徑。
2.3水源信號(hào)跟蹤技術(shù)。
采用傳統(tǒng)的技術(shù)形式，已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)水利水電建筑工程施工中所存在的滲漏點(diǎn)了，因此，借助先進(jìn)的水源信號(hào)跟蹤技術(shù)就顯得很必要，而只有這樣才能發(fā)現(xiàn)水利水電建筑工程中的滲漏水源，而相關(guān)技術(shù)人員也可以為此制定更加具有針對(duì)性的防滲堵漏施工方案，并從根本上提升整個(gè)工程滲漏點(diǎn)補(bǔ)救效率。在運(yùn)用這一技術(shù)的時(shí)候，需要對(duì)水聲信道加擾技術(shù)進(jìn)行明確的分析，通過(guò)這樣的技術(shù)手段，既能夠?qū)λ娊ㄖこ讨袧B漏點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)判斷，而且也能科學(xué)的分析滲漏點(diǎn)的所在位置。
2.4砌石防滲技術(shù)。
砌石防滲堵漏技術(shù)，應(yīng)該是當(dāng)前水利水電建筑工程中最為常見的一種施工模式，主要還在于這種施工技術(shù)的運(yùn)用能夠最大限度上減少成本的支出。實(shí)際上，砌石防滲技術(shù)所采用的主要原材料就是石頭，作為一種常見材料，除了取材方便以外，在施工過(guò)程中使用起來(lái)也很簡(jiǎn)單，這其實(shí)也更加利于水利水電建筑工程項(xiàng)目的開展。
2.5構(gòu)建防滲堵漏墻。
防滲堵漏墻，有著較強(qiáng)的防滲堵漏功能和作用。在水利水電建筑工程施工過(guò)程中，防滲堵漏技術(shù)運(yùn)用的重要性是不言而喻的，作為工程構(gòu)建中必不可少的一部分內(nèi)容，其防滲堵漏的效果也是相當(dāng)?shù)拿黠@。在防滲堵漏墻的構(gòu)建過(guò)程中，通常會(huì)涉及到的施工技術(shù)有以下三種：一種是多深層攪拌，它作為當(dāng)前防滲堵漏墻構(gòu)建中常用的一種技術(shù)手段，不僅有著比較好的防滲堵漏效果，而且施工難度也不大，最重要的是成本也不高。還有一種就是倒掛式工藝，它不僅應(yīng)用的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，而且技術(shù)人員在這方面也算是經(jīng)驗(yàn)豐富。最后一種則是鏈斗法工藝，其中有一個(gè)關(guān)鍵的施工環(huán)節(jié)就是對(duì)開槽機(jī)加以利用，這既關(guān)系到整個(gè)鏈斗法實(shí)施的最終效果，同時(shí)也對(duì)防滲堵漏墻效果的提升有著重要的影響。
3.結(jié)語(yǔ)。
總體而言，水利水電建筑工程施工建設(shè)是我國(guó)十分重要的一大項(xiàng)目。對(duì)水利水電建筑工程施工建設(shè)者而言，掌握相應(yīng)的防滲堵漏技術(shù)則顯得尤為必要。不容置疑的是，滲漏事故也時(shí)常發(fā)生，而這對(duì)水利水電工程建設(shè)也將產(chǎn)生重要的影響。
參考文獻(xiàn)。
[1]范晏崗，李銘杰.論水利工程管理及其改革措施團(tuán)[j].陜西水利，.10.
建筑排水專業(yè)論文篇十二
近年來(lái)，我國(guó)的建筑工程質(zhì)量和安全問題頻發(fā)，對(duì)人們對(duì)建筑工程建設(shè)過(guò)程中的監(jiān)理工作提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，以有效保障建筑工程的質(zhì)量和安全，建設(shè)出高質(zhì)量、高安全性的工程項(xiàng)目，滿足人們的使用要求，符合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
本文將具體分析建筑工程監(jiān)理的作用及優(yōu)化措施，希望對(duì)提高建筑工程的監(jiān)理水平有所幫助。
建筑工程監(jiān)理是一項(xiàng)高智能的有償技術(shù)服務(wù)，主要指的是業(yè)主委托監(jiān)理單位，根據(jù)國(guó)家頒布的法律、法規(guī)、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、勘察設(shè)計(jì)文件及合同，有效控制建筑工程施工階段的質(zhì)量、安全、造價(jià)以及進(jìn)度，管理合同、信息，并協(xié)調(diào)工程建設(shè)相關(guān)方的關(guān)系。
建筑工程監(jiān)理根據(jù)不同的工程階段主要分為設(shè)計(jì)監(jiān)理和施工監(jiān)理，在設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理主要是為了確保設(shè)計(jì)的質(zhì)量和時(shí)間等目標(biāo)滿足業(yè)主的要求，而對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行的有效監(jiān)理工作;施工階段的監(jiān)理主要是為了確保施工安全、質(zhì)量、進(jìn)度和投資等滿足業(yè)主的要求，而對(duì)施工階段的施工工序以及各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)理。
同時(shí)履行建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法定職責(zé)的服務(wù)活動(dòng)。
在開展監(jiān)理工作時(shí)要堅(jiān)持公正、誠(chéng)信、守法以及科學(xué)的準(zhǔn)則，保障監(jiān)理工作的質(zhì)量和效率。
1.2建筑工程監(jiān)理的重要作用。
施工質(zhì)量控制是監(jiān)理單位在開展建筑工程監(jiān)理工作時(shí)最基本和最重要的工作內(nèi)容，同時(shí)評(píng)價(jià)和調(diào)整工程項(xiàng)目進(jìn)程，其涉及的主要內(nèi)容有全局控制、協(xié)調(diào)各方合作關(guān)系、審查施工方案以及工程質(zhì)量驗(yàn)收。
有效的工程監(jiān)理工作能夠監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)建筑工程施工過(guò)程中存在的質(zhì)量問題和隱患，并督促相關(guān)施工人員進(jìn)行合理地整改，保障工程的整體質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
第二，合理控制施工進(jìn)度。
監(jiān)理人員要全過(guò)程跟蹤施工進(jìn)度，并根據(jù)多方面影響因素的變化及時(shí)對(duì)施工進(jìn)度做出相應(yīng)的調(diào)整，例如，內(nèi)部要求的變化、建筑材料市場(chǎng)價(jià)格的變化以及自然條件的變化等眾多因素，從而實(shí)現(xiàn)各施工工序和施工內(nèi)容的進(jìn)度相平衡，確保建筑工程能夠在規(guī)定的工期內(nèi)完成建設(shè)。
第三，合理控制建筑工程的投資。
監(jiān)理人員對(duì)建筑工程的投資進(jìn)行合理的控制主要體現(xiàn)在評(píng)估工程造價(jià)、跟蹤和調(diào)整各項(xiàng)成本費(fèi)用的消耗，是一項(xiàng)全過(guò)程的管控工作，在建筑工程施工投資的全過(guò)程中開展。
此外，還要與社會(huì)節(jié)能環(huán)保理念相結(jié)合，進(jìn)行綠色施工，綠色施工是一項(xiàng)長(zhǎng)周期的、高效益的施工方式，這在一定程度上也會(huì)促進(jìn)施工單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。
第四，充分協(xié)調(diào)各參建方的關(guān)系。
建筑工程建設(shè)過(guò)程中的參建人員眾多，這就會(huì)涉及不同的利益組織，監(jiān)理工作重要的內(nèi)容之一就是充分協(xié)調(diào)多方利益關(guān)系，對(duì)于施工過(guò)程中發(fā)生的安全事故和突發(fā)事件進(jìn)行妥善、有效地處理，并積極配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查，提高建筑工程施工的安全性，促進(jìn)建筑工程的順利開展。
第五，管理建筑工程建設(shè)過(guò)程中的相關(guān)資料。
每個(gè)建筑工程的規(guī)模、使用要求等各個(gè)方面都存在差異，所以建筑工程的施工設(shè)計(jì)圖紙、各方協(xié)議、資金流、物資采購(gòu)及使用、機(jī)械設(shè)備配置等諸多方面的資料管理也不相同，監(jiān)理人員應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這些資料進(jìn)行妥善的保管，便于以后的查閱，明確施工的內(nèi)容和職責(zé)，是對(duì)建設(shè)細(xì)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整的重要依據(jù)。
2.1完善質(zhì)量控制。
建筑工程的質(zhì)量控制是監(jiān)理工作的最基本內(nèi)容，監(jiān)理工程師在開展監(jiān)理工作時(shí)應(yīng)遵循預(yù)防為主和事前控制的原則，抓好圖紙會(huì)審、技術(shù)交底以及各施工工序的管理等環(huán)節(jié)。
建立健全相應(yīng)的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，用規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)對(duì)施工人員加以指導(dǎo)，重點(diǎn)檢查土建、電氣安裝以及暖通工程等環(huán)節(jié)存在的質(zhì)量問題和隱患，并責(zé)令其限期整改，同時(shí)嚴(yán)格監(jiān)督其過(guò)程，以保障整改后的質(zhì)量符合要求。
另外要加大檢測(cè)、核實(shí)施工材料的配用，例如鋼筋混凝土等材料。
2.2加強(qiáng)進(jìn)度控制。
監(jiān)理人員根據(jù)施工總進(jìn)度目標(biāo)書，將各施工項(xiàng)目具體分解為季度、月、周進(jìn)度計(jì)劃，并按時(shí)檢查、監(jiān)督及管理協(xié)商各施工進(jìn)度計(jì)劃的落實(shí)程度，在相關(guān)會(huì)議上提出及時(shí)有效地調(diào)整和整改策略并加強(qiáng)監(jiān)督其執(zhí)行落實(shí)效果。
同時(shí)對(duì)于施工進(jìn)度嚴(yán)重滯后的施工工期的施工項(xiàng)目，監(jiān)理人員要與建設(shè)方充分協(xié)商，按照合同的規(guī)定采取例如索賠、趕工等進(jìn)一步的措施;對(duì)于非承包商原因造成的工期延誤應(yīng)及時(shí)予以辦理簽證并報(bào)告甲方代表。
另外，監(jiān)理人員要制定相應(yīng)的監(jiān)理報(bào)表反映具體的進(jìn)度情況。
2.3強(qiáng)化造價(jià)審核。
將甲乙雙方的承包合同和投標(biāo)報(bào)價(jià)分解并制成工程量清單和造價(jià)表、進(jìn)度款撥付計(jì)劃表等，承辦商根據(jù)工程量編報(bào)月進(jìn)度款申請(qǐng)，各監(jiān)理人員核準(zhǔn)自己所負(fù)責(zé)的已完工并質(zhì)量合格的工程量，并對(duì)工程的正常進(jìn)度量進(jìn)行有效的規(guī)整，將根據(jù)詳細(xì)的造價(jià)清單計(jì)算出的應(yīng)付額報(bào)表上報(bào)給總監(jiān)理，之后總監(jiān)理進(jìn)行核準(zhǔn)，甲方根據(jù)總監(jiān)理核準(zhǔn)無(wú)誤后簽發(fā)的月進(jìn)度款付款通知進(jìn)行審核撥付。
針對(duì)沒有監(jiān)理簽發(fā)的付款通知甲方不予以付款。
2.4竣工驗(yàn)收。
竣工驗(yàn)收時(shí)監(jiān)理人員要根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件以及合同審核承建單位報(bào)送的竣工資料，并對(duì)建筑工程質(zhì)量進(jìn)行初步驗(yàn)收，對(duì)使用功能復(fù)雜的建筑工程還要開展系統(tǒng)功能試驗(yàn)、檢測(cè)。
對(duì)建筑工程存在的問題要及時(shí)要求建設(shè)單位進(jìn)行整改并對(duì)照整改要求逐項(xiàng)進(jìn)行核查、落實(shí)，確保建筑工程的質(zhì)量和使用性能滿足業(yè)主的要求。
同時(shí)勘察設(shè)計(jì)單位也要充分參與到竣工驗(yàn)收工作中。
3結(jié)束語(yǔ)。
總之，建筑工程監(jiān)理是一項(xiàng)涉及范圍廣、涉及環(huán)節(jié)多以及工作內(nèi)容復(fù)雜的工作，應(yīng)將其貫穿于建筑工程的整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，充分發(fā)揮監(jiān)理的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)建筑工程建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題，并采取措施對(duì)其進(jìn)行解決，有效保障建筑工程的整體質(zhì)量和安全。
建筑排水專業(yè)論文篇十三
建筑排水是建筑工程中不可或缺的一環(huán)，它關(guān)乎著建筑物的使用壽命和使用效果的品質(zhì)。在我多年的建筑設(shè)計(jì)和工程管理工作中，我深深感受到掌握好排水技術(shù)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在建筑排水方面的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ψx者們?cè)诮ㄖ潘矫嫣峁┮恍┯杏玫膮⒖肌?BR> 一、要對(duì)場(chǎng)地地形地勢(shì)有足夠了解。
在進(jìn)行排水設(shè)計(jì)前，必須要對(duì)場(chǎng)地地形地勢(shì)有足夠了解。只有全面細(xì)致地評(píng)估場(chǎng)地情況，才能夠制定出科學(xué)合理的排水方案。如在設(shè)計(jì)屋頂排水系統(tǒng)時(shí)，要考慮到屋面形狀、高度以及坡度等因素，以確定排水管的數(shù)量、直徑和安裝深度等參數(shù)。如果對(duì)場(chǎng)地地形地勢(shì)了解不足，有可能就會(huì)造成排水能力不足、流速不足、水流反復(fù)等問題，從而影響排水質(zhì)量。
二、要注重建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。
好的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不僅可以保障建筑物本身的穩(wěn)定性，同時(shí)還可以促進(jìn)水流合理流通。例如，合理設(shè)計(jì)建筑物的坡向和排水坡度，可以確保建筑物內(nèi)部和周邊的水流順暢，避免水流淤積和倒灌等問題。同時(shí)，在建筑物的地面設(shè)計(jì)中，可以加入排水設(shè)施、引水設(shè)備等，增強(qiáng)水流的流動(dòng)性和處理能力，達(dá)到更好的排水效果。
三、要科學(xué)地選擇排水材料和工藝。
通常情況下，排水材料和工藝的選擇要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)合理的篩選。例如，要考慮排水管道的材料、直徑、長(zhǎng)度、安裝深度和間距等方面的要求。選用合適的材料和工藝可以最大程度地提高排水管道的抗壓強(qiáng)度和耐腐蝕性，減少管道使用年限內(nèi)的漏損和故障頻率。
四、要注意排水設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)。
及時(shí)進(jìn)行排水設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)是保障排水效果的必要措施。例如，要對(duì)排水管道進(jìn)行定期的清洗和消毒，避免管道內(nèi)部的污垢和微生物滋生，導(dǎo)致管道堵塞和細(xì)菌繁殖。此外，還要定期檢查和更換排水管道中的接頭、閥門等易損部位，確保排水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、要注重環(huán)保意識(shí)。
建筑排水應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù)意識(shí)，盡可能避免對(duì)周邊環(huán)境造成負(fù)面影響。例如，要在排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)中加入回收利用裝置和凈化設(shè)備，將流出的廢水經(jīng)過(guò)過(guò)濾、脫鹽、脫色等多道凈化處理后再排放到大自然中，減少?gòu)U水對(duì)環(huán)境的污染貢獻(xiàn)。
總之，在建筑排水方面，只有依據(jù)場(chǎng)地地形地勢(shì)、合理設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)、科學(xué)選擇排水材料和工藝、及時(shí)進(jìn)行排水設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)以及注重環(huán)保意識(shí)等方方面面，才能夠做到排水系統(tǒng)安全、有效、環(huán)保。我希望這些體會(huì)和心得能夠?qū)Υ蠹以诮ㄖ潘矫嫣峁┮恍椭蛥⒖迹瑫r(shí)也希望建筑行業(yè)能夠更加重視和注重這方面的工作，讓我們共同為建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
建筑排水專業(yè)論文篇十四
執(zhí)業(yè)資格制度根據(jù)所從事崗位設(shè)置對(duì)應(yīng)專業(yè)，采取全國(guó)統(tǒng)一考試取得證書、注冊(cè)有效和行業(yè)主管部門監(jiān)督管理的辦法，從某種意義上說(shuō)，取得了執(zhí)業(yè)資格證書就具備了良好的職業(yè)素質(zhì)和能力。職業(yè)院校建筑專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是以學(xué)生未來(lái)就業(yè)崗位需要為導(dǎo)向的，根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展變化以及企業(yè)的實(shí)際需要來(lái)確定培養(yǎng)畢業(yè)生的崗位和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)創(chuàng)新能力。建筑工程專業(yè)的教學(xué)改革必須與我國(guó)土木工程的發(fā)展方向相一致。注冊(cè)工程師制度的建立要求高職院校在專業(yè)定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面圍繞注冊(cè)執(zhí)業(yè)工程師的要求進(jìn)行相應(yīng)的改革，以服從社會(huì)的需要。研究執(zhí)業(yè)制度下高職院校建筑工程專業(yè)教學(xué)改革就是要結(jié)合土木工程專業(yè)自身特點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)歷教育與執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出既有專業(yè)知識(shí)又有工程素質(zhì)的適應(yīng)社會(huì)要求的應(yīng)用型土木工程人才。做到通識(shí)教育、專業(yè)教育與生涯教育的統(tǒng)一，知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.2推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革。
8月25日，《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》提出“各地要選擇適合開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)的專業(yè)，引導(dǎo)職業(yè)院校與合作企業(yè)根據(jù)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律和工作崗位的實(shí)際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)、組織考核評(píng)價(jià)、開展教學(xué)研究等”，這就從國(guó)家政策層面提出了今后一段時(shí)間高等職業(yè)教育改革的方向?，F(xiàn)代學(xué)徒制的發(fā)展，是以市場(chǎng)人才需求為導(dǎo)向，將專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教育與技能實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)校與企業(yè)的密切合作，為學(xué)生半工半讀搭建平臺(tái)?！艾F(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式是學(xué)校、企業(yè)和受教育主體的有機(jī)結(jié)合，企業(yè)向?qū)W校提供需求及其實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境，提供高級(jí)技術(shù)人才;職業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)校教育;受教育的主體具有學(xué)徒和學(xué)生雙重身份?，F(xiàn)代學(xué)徒制與高職教育相結(jié)合，有利于職業(yè)培訓(xùn)、有利于頂崗實(shí)習(xí)中的實(shí)踐對(duì)接，使學(xué)生在學(xué)校接受理論教育的同時(shí)，在施工企業(yè)由技工師父帶領(lǐng)，學(xué)習(xí)實(shí)際操作技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。高職建筑工程專業(yè)采用現(xiàn)代學(xué)徒制，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專門人才，解決高職院校學(xué)生就業(yè)率不高、其他人才培養(yǎng)模式下市場(chǎng)導(dǎo)向不足、校企合作流于形式及綜合素質(zhì)堪憂等種種問題，有利于實(shí)現(xiàn)多方合作，有利于教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
1.3優(yōu)化專業(yè)師資隊(duì)伍。
高職院校是通過(guò)教育的方式培養(yǎng)各行各業(yè)需要的人才，在教育中教師是很重要的角色，教師水平的高低會(huì)直接影響教學(xué)水平的高低。所以，要加強(qiáng)高職建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。普通的高職院校教師隊(duì)伍素質(zhì)普遍不高，具體到建筑工程專業(yè)也大都是一些重視理論教學(xué)的水平一般的教師。高職院校建筑專業(yè)師資隊(duì)伍的一大特點(diǎn)就是教師既要有較高的理論知識(shí)，又要有較好的職業(yè)技能，要求學(xué)生做到的，教師更應(yīng)會(huì)做，才能發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的興趣和潛能。因此，培養(yǎng)雙師型教師是建筑工程專業(yè)建設(shè)的重中之重。為支持建筑工程專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)，可采取以下措施，如鼓勵(lì)教師到建筑企業(yè)或施工現(xiàn)場(chǎng)參與實(shí)踐、增加實(shí)踐能力;鼓勵(lì)青年教師參加職業(yè)資格考試;從建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)等邀請(qǐng)從事工程施工管理等方面的高級(jí)工程師要學(xué)校做講座，做兼職教師。
2結(jié)語(yǔ)。
建筑工程行業(yè)的不斷發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求越來(lái)越高，目前高職建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)的模式已經(jīng)小能滿足人才市場(chǎng)的需求，高職人才培養(yǎng)模式的改革勢(shì)在必行。高職院校一定要在正確認(rèn)識(shí)人才需要的前提下，結(jié)合新的企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)制定出科學(xué)合理的人才培養(yǎng)模式，為建筑行業(yè)的發(fā)展提供更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。
建筑排水專業(yè)論文篇十五
一般來(lái)講，除了要參加相關(guān)考試以外,還要在正規(guī)期刊發(fā)表論文。
但到底發(fā)幾篇呢?不同的單位要求是不盡相同的。
一般情況如下：
1晉升中級(jí)職稱(講師，工程師)：
要求本專業(yè)或相近專業(yè)論文三篇公開發(fā)表，省級(jí)刊物。
2碩士研究生畢業(yè)(在職，學(xué)位)：除省級(jí)外。
還要在核心刊物發(fā)表兩篇論文。
3晉升高級(jí)職稱(高講，副教授，高工)：
如果單位名額有限，核心刊物發(fā)表幾篇。
具體要求還要咨詢本單位人事部門或相關(guān)部門。
建筑排水專業(yè)論文篇十六
建筑排水是建筑行業(yè)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它關(guān)乎到建筑物的長(zhǎng)期使用效果和維護(hù)費(fèi)用。作為一個(gè)建筑工作者，要想做好排水工作，必須具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我多年的建筑經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到了建筑排水工作中的種種重要性和技巧，今天我就和大家分享一下我的建筑排水心得體會(huì)。
第二段：水平面斜率的重要性。
水平面斜率是建筑排水工作中最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)，它直接決定了建筑物排水的質(zhì)量。如果水平面斜率設(shè)計(jì)不合理或施工不到位，很容易導(dǎo)致建筑物滲漏、積水或管道堵塞等問題。因此，在設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中必須要重視水平面斜率的控制。對(duì)于室內(nèi)排水，一定要以排水口為基準(zhǔn)，保證水平面斜率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)于室外排水，一定要考慮周圍的山巒地形和排水條件，避免建筑物周圍積水或洪澇災(zāi)害。
第三段：排水管道的選擇和鋪設(shè)。
排水管道的選擇和鋪設(shè)也是建筑排水工作中非常重要的一環(huán)。普通家庭住宅常用的排水管道材料有PVC管、PE管、PP管等。這些材料具有耐腐蝕、不易老化、安裝方便等特點(diǎn)，且價(jià)格相對(duì)較低，因此深受廣大建筑工作者的喜愛。但是，在選擇排水管道前，需要注意管道的直徑是否符合規(guī)范要求、管道的連接方式是否堅(jiān)固可靠等因素。鋪設(shè)排水管道時(shí)，也需要遵循水平面斜率的規(guī)定，同時(shí)保證管道的壓力、流量和溫度等參數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：排水口周邊的密封。
排水口周邊的密封是建筑排水工作中的一個(gè)非常容易被忽略的環(huán)節(jié)，但卻是排水工作中至關(guān)重要的一部分。為了避免漏水和污染，需要采用可靠的密封措施，如橡膠密封圈、環(huán)氧樹脂密封劑等。對(duì)于雨水口、化糞池等特殊的排水場(chǎng)所，還需要采用專用的密封材料和方法，以避免出現(xiàn)水滲漏或異味擾民等情況。
第五段：日常維護(hù)和保養(yǎng)。
建筑排水工作雖然設(shè)計(jì)和施工時(shí)需要注意各種細(xì)節(jié)，但實(shí)際上，日常維護(hù)和保養(yǎng)也是至關(guān)重要的一環(huán)。在使用過(guò)程中，需要保持排水口的清潔干燥，避免垃圾藻類等雜物進(jìn)入排水管道堵塞。如果發(fā)現(xiàn)排水水流緩慢或異味異常，應(yīng)及時(shí)清理排水管道。同時(shí)，還要留意排水系統(tǒng)的泄漏情況，及時(shí)進(jìn)行維修和更換。
總結(jié)：
建筑排水工作是建筑行業(yè)中非常關(guān)鍵的一環(huán)，只有引以為豪保證排水系統(tǒng)的合理性和可靠性，才能保證建筑物長(zhǎng)期的使用效果和維護(hù)費(fèi)用的低廉性。在這一點(diǎn)上，需要建筑工作者充分認(rèn)識(shí)到排水工作的重要性，并在具體實(shí)踐中不斷探索精益求精。只有這樣，我們才能在建筑排水工作中展現(xiàn)出更高的專業(yè)水平和能力。
建筑排水專業(yè)論文篇一
建筑排水管道安裝施工工藝、排水工程建設(shè)的整體水平的提高具有重要意義，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)采取有效排水工程施工安裝施工技術(shù)，確保排水系統(tǒng)的施工質(zhì)量。鑒于此，本文對(duì)高層建筑排水管道安裝技術(shù)進(jìn)行了分析探討，僅供參考。
建筑；排水管道；安裝。
不同于低層建筑的高層建筑，提出的排水系統(tǒng)的特點(diǎn)是不一樣的，高層建筑排水系統(tǒng)，靜水壓力較大，單區(qū)水容易導(dǎo)致排水設(shè)施和配件損壞，并且維修也會(huì)不方便，因此，合理的垂直分區(qū)，以減少排水系統(tǒng)承受的靜水壓力，這對(duì)給排水系統(tǒng)的安全運(yùn)行有重要的影響。
施工過(guò)程粗糙。
在高層建筑施工過(guò)程中，由于高層建筑施工技術(shù)難度很大，而排水系統(tǒng)對(duì)高層建筑所需排水系統(tǒng)的各種原因，經(jīng)常出現(xiàn)在安裝排水系統(tǒng)漏水的現(xiàn)象，造成了高層建筑排水系統(tǒng)的粗糙，造成了未來(lái)排水系統(tǒng)施工中的質(zhì)量問題。
材料選用劣質(zhì)。
施工企業(yè)為了節(jié)約成本，追求更高的利潤(rùn)，在材料的選擇上不能保證對(duì)高層建筑所需的材料質(zhì)量，排水系統(tǒng)也是如此，在排水系統(tǒng)的施工過(guò)程中，為了防止?jié)B漏堵塞現(xiàn)象的發(fā)生，往往對(duì)排水系統(tǒng)的材料有很高的要求，然而，在實(shí)際施工中難以達(dá)到所要求的水平，造成排水系統(tǒng)的完成后會(huì)出現(xiàn)一系列的問題，這嚴(yán)重影響了人們的生活方便。
數(shù)據(jù)計(jì)算不準(zhǔn)確。
由于數(shù)據(jù)基礎(chǔ)比較大的高層建筑，但排水系統(tǒng)和屬于精細(xì)設(shè)施，所以在排水系統(tǒng)安裝所需的數(shù)據(jù)計(jì)算往往出現(xiàn)一定的偏差，一旦誤差超過(guò)正常范圍，會(huì)導(dǎo)致一些技術(shù)問題的錯(cuò)誤，例如，安裝位置和坡度，當(dāng)技術(shù)偏差發(fā)生在排水系統(tǒng)的安裝，排水系統(tǒng)的質(zhì)量保證。
預(yù)留洞口。
由于排水系統(tǒng)大多隱藏在我們不能看到的地方，導(dǎo)致排水系統(tǒng)出現(xiàn)故障，維修是非常困難的，為了解決這個(gè)問題，我們可以在施工過(guò)程中，根據(jù)專業(yè)測(cè)量預(yù)留孔和合理的位置進(jìn)行預(yù)留，進(jìn)行一系列的專業(yè)測(cè)量和計(jì)算，確保排水系統(tǒng)的維護(hù)和檢查預(yù)留可以帶來(lái)很大的方便，并確保不能影響建筑物的外觀和結(jié)構(gòu)，確保施工的安全和質(zhì)量，預(yù)留孔不會(huì)影響整個(gè)建筑的質(zhì)量問題。
對(duì)管道材料質(zhì)量加以控制。
施工單位在施工過(guò)程中所使用的管道材料必須要有出廠合格證書以及質(zhì)量檢驗(yàn)證明等資料。管道材料進(jìn)入到施工現(xiàn)場(chǎng)之后，負(fù)責(zé)管道材料的檢驗(yàn)人員要對(duì)管道材料的外部進(jìn)行仔細(xì)的檢查，主要檢查管道材料是否存在著破損、脫皮等情況，檢查過(guò)程中如發(fā)現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)要求不相符的管道材料應(yīng)禁止使用。
排水支管敷設(shè)。
住宅室內(nèi)管道宜敷設(shè)在本層內(nèi)，排水橫管滲時(shí)可避免污水進(jìn)入相鄰的房間，管道維修要以不影響鄰居的正常生活為標(biāo)準(zhǔn)。即使安裝和使用管道出現(xiàn)問題，仍可以在本層室內(nèi)解決。在本層樓板面上敷設(shè)排水橫支管的接入排水立管方法：樓板地面上安裝洗菜池的s型存水彎，廚房取消地漏或者選用側(cè)墻式敷設(shè)，這樣即可增大廚房的使用空間，同時(shí)，下層空間也不會(huì)落下整個(gè)廚房的排水支管，便于住戶維修。
管道的連接。
針對(duì)不同的建筑風(fēng)格、建筑高度、管道材料和人們對(duì)排水系統(tǒng)的不同要求，對(duì)管道的給排水系統(tǒng)進(jìn)行了連接選擇不同的方法，例如法蘭連接管道連接方法適用于金屬或塑料管。
對(duì)于法蘭連接應(yīng)確保在法蘭不能靠近墻體，樓板和安裝方法要正確，以保證兩件法蘭是平行和法蘭中心線的保證，并安裝在管道中心線上的同一直線上。對(duì)于連接卡箍，首先要做的是卡箍和管道的匹配檢查，將緊固螺栓達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，否則緊固過(guò)程中滑動(dòng)絲現(xiàn)象，為泄漏埋下隱患，也要對(duì)橡膠圈進(jìn)行適度的尺寸、彈性度。只有這樣，我們才能保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕缑妗?BR> 支架的安裝。
該類支架采用不同的形式根據(jù)不同的情況，一般取決于結(jié)構(gòu)的主要形式，如鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、承載能力和支架分為輕型、重型、超重，根據(jù)使用可分為軸承支架、支架和阻尼限制支架，在安裝過(guò)程中有許多不同的分類方法，在安裝管道排水系統(tǒng)的支持的過(guò)程中，首先根據(jù)排水系統(tǒng)的具體情況和建筑結(jié)構(gòu)的要求，選擇合適的支架，安裝過(guò)程中應(yīng)注意的許多問題，如確保支架和管道的設(shè)置一個(gè)固定的結(jié)構(gòu)，我們必須對(duì)支架的安裝給予足夠的重視。
目前，高層建筑給排水和人們的生活密切相關(guān)，安裝和科學(xué)管理是保證高質(zhì)量給排水系統(tǒng)工作穩(wěn)定的必要條件。為了滿足給排水施工的要求，提高施工質(zhì)量，施工和技術(shù)人員需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技術(shù)質(zhì)量，從而保證施工的安全、質(zhì)量，施工人員需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技術(shù)質(zhì)量，保證安裝質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)。
[1]鐘聲.建筑給排水管道安裝技術(shù)探究[j].門窗，2014，（10）：100.
建筑排水專業(yè)論文篇二
評(píng)審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題，盡快和業(yè)主方協(xié)商，對(duì)評(píng)審結(jié)果要進(jìn)行記錄，嚴(yán)格按照要求執(zhí)行職責(zé)。建筑給排水工程施工項(xiàng)目的評(píng)審主要是對(duì)施工圖紙的評(píng)審。通過(guò)對(duì)圖紙的審查可及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，并及時(shí)糾正，從而有效減少工程費(fèi)用，促進(jìn)工程的順利開展。在會(huì)審過(guò)程中，要著重核實(shí)實(shí)際管徑能否滿足水壓和用水總量的要求，水體的質(zhì)量能否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，及管道對(duì)建筑物造成的影響;檢查水表和管道的安裝位置能否方便安裝和維護(hù)，所采用的控制閥門是否科學(xué)經(jīng)濟(jì)。對(duì)于層數(shù)較高的建筑物要設(shè)立獨(dú)立的消防系統(tǒng)，為了檢查維護(hù)方便，在該系統(tǒng)中要使用獨(dú)立的閥門的管道。為避免管道阻塞，并確保使用時(shí)簡(jiǎn)便，要選擇合適大小的管道。
2．2做好技術(shù)交底工作。
做好施工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，項(xiàng)目開工前，施工企業(yè)的主要技術(shù)人員、負(fù)責(zé)管理的人員都要對(duì)技術(shù)進(jìn)行交底工作。由監(jiān)理單位出示對(duì)建筑給排水工程施工質(zhì)量的書面要求，規(guī)范施工企業(yè)的施工過(guò)程，要嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)圖紙的`要求，如果對(duì)施工圖紙進(jìn)行變更，必須由建設(shè)單位、施工單位以及監(jiān)理單位一起協(xié)商并簽字確認(rèn)，嚴(yán)禁私自更改施工圖紙。對(duì)建筑給排水施工所用的原材料和施工機(jī)械進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，要嚴(yán)格審查材料及設(shè)備的質(zhì)量合格證，使用說(shuō)明書等，同時(shí)由監(jiān)理師和質(zhì)量管理人員進(jìn)行檢驗(yàn)合格后才能投入生產(chǎn)。
2．3嚴(yán)格檢驗(yàn)和管理建筑材料。
要嚴(yán)格檢驗(yàn)將要進(jìn)場(chǎng)的各種工程材料的外觀、規(guī)格、品種，這就要求工程建設(shè)單位要對(duì)材料的檢驗(yàn)人員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，以保證施工材料的質(zhì)量。首先，檢查材料的包裝以及給排水管道看看是否完好，有沒有損壞，還要檢查管道的厚度;其次，要檢查材料的廠家的證書、質(zhì)量檢查報(bào)告和批號(hào)等。檢查人員要對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料隨機(jī)抽樣進(jìn)行檢查，在檢查結(jié)果出來(lái)之后才能開始使用。
2．4強(qiáng)化管道滲漏的預(yù)防和處理。
2．5全面提高預(yù)留埋設(shè)技術(shù)。
為防止埋設(shè)在地下的鋁塑復(fù)合管發(fā)生裂縫現(xiàn)象，要對(duì)鋁塑復(fù)合管進(jìn)行一定的保護(hù)。在安裝鋼塑復(fù)合管時(shí)都會(huì)用到螺母，對(duì)其進(jìn)行安裝時(shí)，專業(yè)人員一定要嚴(yán)格控制它的長(zhǎng)度，而且在安裝前要清洗螺母，然后將防銹劑涂在其表面上，來(lái)確保給水管道能夠運(yùn)行正常。技術(shù)人員在施工過(guò)程中不能對(duì)使用的設(shè)備私自更換。pex給水管道可以在高空架設(shè)也可以在木板下邊埋設(shè)，如果是在高空架設(shè)就要采取必要的措施進(jìn)行保護(hù)，并且要注重后期的維修與管理。給水管道中重要的組成部分是pvc管道，它本身比較柔軟，可以彎曲，施工過(guò)程中在選用該管道時(shí)，施工人員不用再另外增加別的連接件，另外，施工人員可以利用金屬夾子對(duì)其進(jìn)行固定，以保證管道的穩(wěn)定性。
2．6實(shí)行全程監(jiān)理，加強(qiáng)質(zhì)量控制。
(1)進(jìn)行施工時(shí)，監(jiān)理單位要對(duì)施工企業(yè)進(jìn)行全程跟蹤，加強(qiáng)施工前的各項(xiàng)技術(shù)交底活動(dòng)，保證每個(gè)施工人員都能掌握施工質(zhì)量要求，增強(qiáng)施工人員的質(zhì)量意識(shí)，提升施工水平;監(jiān)理單位要注意施工中施工單位是否將對(duì)施工質(zhì)量造成影響的各種原因進(jìn)行合理處理，施工工藝和施工方法是否達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。(2)總監(jiān)和總監(jiān)代表要督促專業(yè)工程師、監(jiān)理員認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量安全巡視檢查制度，質(zhì)量控制部門至少每周進(jìn)行一次大型巡查活動(dòng)，要求專業(yè)工程師每天至少有60%以上的工作時(shí)間用于現(xiàn)場(chǎng)巡查，發(fā)現(xiàn)和糾正承包商的錯(cuò)誤做法，對(duì)使用不當(dāng)材質(zhì)、使用有缺陷的機(jī)械，要責(zé)令及時(shí)糾正，以免殃及工程質(zhì)量。
2．7高度關(guān)注技術(shù)管理。
技術(shù)人員需要準(zhǔn)確理解圖紙想要表達(dá)的意思，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的問題，并且可以立即報(bào)告給監(jiān)理工程師進(jìn)行檢查。對(duì)施工安全文明重視度也要提高，在施工中應(yīng)該將安全控制體系進(jìn)行完善，讓所有的施工人員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)施工技術(shù)規(guī)范。還有就是檢查好給排水管道，包括:管道的型號(hào)、規(guī)格、外觀都完好無(wú)損，對(duì)管道的厚度、長(zhǎng)度、硬度進(jìn)行檢驗(yàn)，在整個(gè)過(guò)程中的施工進(jìn)行檢查和控制，就能保證整個(gè)給排水施工技術(shù)質(zhì)量。
2．8加強(qiáng)安全管理。
施工人員要嚴(yán)格遵守施工中的每項(xiàng)安全施工制度，強(qiáng)化施工人員的安全意識(shí)，加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作。對(duì)施工場(chǎng)地的危險(xiǎn)區(qū)做好安全防護(hù)，設(shè)置安全警示牌。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全施工作業(yè)的制度規(guī)程進(jìn)行操作，嚴(yán)禁違規(guī)操作。監(jiān)管人員要加大對(duì)施工企業(yè)的檢查力度，保證安全管理工作順利進(jìn)行，貫徹落實(shí)每一項(xiàng)安全防范措施。
2．9控制現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量。
結(jié)合給排水施工現(xiàn)場(chǎng)情況，要做好每個(gè)關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制，以保證提升施工質(zhì)量。由于給排水管道安裝工程工序較多且較復(fù)雜，有很多隱蔽工程的存在，對(duì)工程中的隱蔽工程要進(jìn)行嚴(yán)格的驗(yàn)收，驗(yàn)收達(dá)到要求后，才可繼續(xù)下一道工序。施工前要做好技術(shù)交到工作，操作人員必須對(duì)施工質(zhì)量規(guī)范熟悉掌握，這樣才能在施工過(guò)程中把握好技術(shù)要求，才能保證工程的質(zhì)量。地下井施工結(jié)束后，要在井口周圍設(shè)立警告標(biāo)志或者用護(hù)欄維護(hù)，以免對(duì)行人造成人身傷害，并要避免由于污水回流造成水源污染。為了提高管道的抗腐蝕性要在施工完畢后在其表面涂抹防腐劑。
3結(jié)語(yǔ)。
給排水工程安裝質(zhì)量的優(yōu)劣是關(guān)系到建筑質(zhì)量好壞的一個(gè)重要關(guān)鍵因素。所以，出現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí)應(yīng)立即解決，并在施工前就制定好切合實(shí)際的預(yù)防方案。我們需要重視給排水施工，注重管理給排水施工的質(zhì)量，以保證建設(shè)一個(gè)高質(zhì)量的給排水工程。
作者:宗其春?jiǎn)挝?天津市遠(yuǎn)贏置業(yè)有限公司。
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建筑排水專業(yè)論文篇三
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要我們來(lái)對(duì)前段時(shí)期所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便于更好的做好下一步工作。下面是我給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!
隨著畢業(yè)日子的即將到來(lái)，我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)也劃上了圓滿的句號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們學(xué)業(yè)生涯的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，不僅是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用，更是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一種檢測(cè)與豐富，是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng)。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
我們?cè)O(shè)計(jì)畢業(yè)論文就是運(yùn)用已有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究活動(dòng)，分析和解決一個(gè)理論問題或?qū)嶋H問題，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的實(shí)際訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們的知識(shí)和相關(guān)能力進(jìn)行一次全面的考核，是對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，畢業(yè)設(shè)計(jì)也是對(duì)在校大學(xué)生最后一次知識(shí)的全面檢驗(yàn)，是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測(cè)試。畢業(yè)論文不是單一地對(duì)學(xué)生進(jìn)行某一學(xué)科已學(xué)知識(shí)的考核，而是著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問題進(jìn)行探討和研究的能力。
畢業(yè)論文的過(guò)程是訓(xùn)練我們獨(dú)立地進(jìn)行科學(xué)研究的過(guò)程。撰寫畢業(yè)論文是學(xué)習(xí)怎么進(jìn)行科學(xué)研究的一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗(yàn)了科學(xué)研究工作的全過(guò)程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實(shí)踐機(jī)會(huì)。撰寫畢業(yè)論文的過(guò)程，同時(shí)也是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且是更生動(dòng)、更切實(shí)、更深入的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是結(jié)合科研課題，把學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，在理論和實(shí)際結(jié)合過(guò)程中進(jìn)一步消化、加深和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。同時(shí)，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實(shí)際的過(guò)程中，既可以印證學(xué)過(guò)的書本知識(shí)，又可以學(xué)到許多課堂和書本里學(xué)不到的活生生的新知識(shí)。此外，學(xué)生在畢業(yè)論文寫作過(guò)程中，對(duì)所學(xué)專業(yè)的某一側(cè)面和專題作了較為深入的研究，會(huì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的志趣，這對(duì)于我們今后確定具體的專業(yè)方向，增強(qiáng)攀登某一領(lǐng)域科學(xué)高峰的信心大有裨益。所以畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意義非凡。
在此要感謝我的指導(dǎo)老師周杰老師對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。
在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究期間，我大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。在此，我向幫助我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
當(dāng)我進(jìn)入即將畢業(yè)踏入社會(huì)的這一階段時(shí)，作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我深刻體會(huì)到三年的校園生活是那么的短暫?；仡櫾谶@三年的校園生活，其實(shí)都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學(xué)時(shí)的興奮與迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在畢業(yè)之即，我對(duì)自已在學(xué)校的三年期間做了如下的總結(jié)：
首先，在思想品德上，這學(xué)年以來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上;并且我本人遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)，積極地向黨組織靠攏。
建筑排水專業(yè)論文篇四
隨著我國(guó)現(xiàn)代建筑技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于建筑給排水工程方面也提出了越來(lái)越高的的要求。在設(shè)計(jì)和施工時(shí)要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，深入分析各種常見問題，促進(jìn)給排水施工技術(shù)的發(fā)展。
1建筑給水方面的管道施工。
給水管道材料的種類和選用。
現(xiàn)在在新型建筑中用的較多的給水管材主要包括：聚丙烯類、聚乙烯類、聚丁烯類、工程塑料類，以及還有一些復(fù)合管類，例如：鋼塑管、鋁塑管、銅塑復(fù)合管等。雖然可供選擇的材料有許多種，但在每一個(gè)具體施工工程中也必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。而且在管材的選用上還受到許多因素的影響，必須對(duì)國(guó)家政策、施工標(biāo)準(zhǔn)、地區(qū)特點(diǎn)、工程性質(zhì)以及施工標(biāo)準(zhǔn)等因素進(jìn)行綜合考慮，選擇最優(yōu)管材。其中還要特別注意的是，管道的使用位置以及其使用方法是在管材選用時(shí)需要著重考慮的，還有就是管件與連接也是選取管材時(shí)容易忽視的一個(gè)關(guān)鍵的問題。
給水管道的施工。
在對(duì)給水管做熱熔連接時(shí)，必須要掌握好加熱的時(shí)間和連接將要插入的深度。如果加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就使水管融化，如果加熱時(shí)間過(guò)短也不能更好連接;如果插的過(guò)深，就會(huì)造成管道斷面減少;如果插的過(guò)淺也會(huì)使降低接口處強(qiáng)度。所以，加熱時(shí)的溫度、加熱時(shí)間和接縫壓力是影響熱熔連接質(zhì)量的三個(gè)關(guān)鍵因素。
2建筑排水管道常見問題的原因分析。
排水管道方面經(jīng)常出現(xiàn)的問題是漏水、堵塞問題。出現(xiàn)這些問題的原因也比較多，第一，就是施工中出現(xiàn)的問題，大多是施工單位沒有選擇合格的管材，為了一時(shí)經(jīng)濟(jì)利益以次充好，或者是在安裝前沒有進(jìn)行漏水實(shí)驗(yàn)，也或是一些不合格的材料運(yùn)用到工程中導(dǎo)致漏水現(xiàn)象的發(fā)生;比如說(shuō)管道穿墻(樓板)設(shè)置套管的缺陷與不足較為普遍。有的雖然加了套管，穿越樓板與樓板面齊平或嵌入樓板有的穿越墻面，比飾面多出20-50mm，有的沒有設(shè)套管或預(yù)埋套管偏位，于脆用水泥圈(樓面)塑料圈(墻面)護(hù)(粘)住，掩人耳目，有的套管比管道只大一個(gè)規(guī)格，有的大三至五個(gè)規(guī)格，套管與管道間隙有的用泡沫、油麻堵塞等等套管的設(shè)置應(yīng)按(gb50242-2002)規(guī)范第規(guī)定.“安裝在樓板內(nèi)的套管，其頂部應(yīng)高出裝飾地面20mm，安裝在衛(wèi)生間及廚房?jī)?nèi)的套管，其頂部應(yīng)高出裝飾地面50mm，底部應(yīng)與樓板底面相平，安裝在墻壁內(nèi)的套管其兩端與飾面相平。穿過(guò)樓板的套管與管道之間縫隙應(yīng)用阻燃密實(shí)材料和防水油膏填實(shí)。端面光滑。穿墻套管與管道之間縫隙宜用阻燃密實(shí)材料填實(shí)，且端面應(yīng)光滑。管道的接口不得設(shè)在套管內(nèi)”。第二，就是設(shè)計(jì)方面出現(xiàn)了問題，導(dǎo)致管道安裝好以后容易堵塞;第三，就是住戶使用時(shí)出現(xiàn)了問題。
管道安裝具有的特點(diǎn)。
在這幾年里，給水管道的材料大多使用的是pp-r管和upvc管。因?yàn)檫@兩種管道具有輕便、耐高壓、抗腐蝕、質(zhì)量安全、使用衛(wèi)生、通水阻力小、使用壽命較長(zhǎng)的特性，所以安裝中最明顯的特點(diǎn)就是便于安裝。對(duì)于pp-r管的安裝來(lái)說(shuō)，連接前要清除管道上附著的灰塵后，在按照嚴(yán)格的施工流程來(lái)進(jìn)行安裝，但是其中需要注意的是在在對(duì)管道進(jìn)行熱熔是一定不能旋轉(zhuǎn)，以免加熱過(guò)度，而且在管道連通后還要采取一定措施對(duì)其進(jìn)行冷卻。對(duì)于upvc管的安裝來(lái)說(shuō)，安裝時(shí)一定要使用排水膠粘結(jié)。在涂完膠以后還要注意的就是膠干時(shí)間，具體的時(shí)間應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)貧夂蚝蜏囟鹊淖兓瘉?lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)，還要注意不能沾水。如果是在環(huán)境溫差較大的地方安裝，必須使用管道伸縮節(jié)。
給排水管道的試壓。
當(dāng)所有管道安裝完成之后，還要對(duì)所有部位進(jìn)行全面的檢測(cè)，主要包括檢測(cè)已安裝的管道和閥門等設(shè)備是否符合設(shè)計(jì)和技術(shù)要求規(guī)定，如果有問題應(yīng)立即拆除予以更換或是維修。檢測(cè)的具體方法是用臨時(shí)的短管來(lái)替代安裝的管道，把所有的開口處封閉，從管道最低處開始灌水，在最高處進(jìn)行放氣。如果出現(xiàn)異樣，要及時(shí)停止檢測(cè)，并立即排水。在試壓完成后，還對(duì)所有管道要進(jìn)行吹洗。
4提高建筑的給排水施工技術(shù)的具體措施。
建筑排水專業(yè)論文篇五
對(duì)此,張仲立解釋,南昌西漢?；韬钅共]有大家想象中的那些神秘的機(jī)關(guān),實(shí)際上,很少有古墓真的設(shè)置那些傳說(shuō)中的機(jī)關(guān).一方面,在古代,王侯墓葬本身就會(huì)安排相應(yīng)的守墓人,另一方面,機(jī)關(guān)也起不到太大的作用,一旦年久失修就廢棄了.一般皇陵可能會(huì)有,但目前發(fā)現(xiàn)的也不多.
那么,南昌西漢海昏侯墓保存得如此完好靠的又是什么呢?首先,南昌西漢?；韬钅沟靥庅蛾?yáng)湖生態(tài)保護(hù)區(qū)范圍,沒有遭到大型機(jī)械的破壞；同時(shí),墓主人在建墓時(shí)無(wú)疑動(dòng)了很多腦筋,給古墓穿上了一層又一層的“保護(hù)外套”.“我們對(duì)主墓的發(fā)掘過(guò)程中,挖到棺槨頂部時(shí),發(fā)現(xiàn)主棺槨上方有三層覆蓋層,一層白膏泥,一層沙,一層炭,厚度達(dá)70至80厘米.”楊軍領(lǐng)隊(duì)這樣解釋.
還有一個(gè)讓人意想不到的因素,就是地下水.原來(lái),隨著時(shí)間的變遷,地下水位上升,地表徑流穿過(guò)古墓,且水流穩(wěn)定,為漆木器的保存提供了十分有利的條件,這些珍貴的文物,正是因?yàn)槌猎谒?得到了完好的保存.“因此我們發(fā)掘到漆木器后,都是立刻放回水中.如果這些漆木器今后要對(duì)外展示,也要先經(jīng)過(guò)‘脫水’技術(shù)處理才行.”楊軍說(shuō).目前發(fā)掘的漆木器中還發(fā)現(xiàn)有加纻胎這種古老的工藝,漆器的木質(zhì)也有很多種,具有很高的研究?jī)r(jià)值.
“古墓中的水對(duì)竹木漆器的保存也是非常有利的.在竹木漆器的保護(hù)中有句老話,叫‘干千年,濕萬(wàn)年,不干不濕就半年’,這種水位的上升導(dǎo)致了竹木漆器都在水浸的狀態(tài)下,而且和氧氣隔絕.”南昌西漢海昏侯墓文物保護(hù)組組長(zhǎng)管理介紹,現(xiàn)在的考古發(fā)掘打破了這種埋藏環(huán)境,因此,當(dāng)器物出土之后,要盡可能把它還原到當(dāng)時(shí)的那種環(huán)境,讓它處于飽水狀態(tài).
正如管理所言,在南昌西漢?；韬钅沟奈奈锉Ｗo(hù)站的庫(kù)房?jī)?nèi),不少文物都放在水中.這些對(duì)保存溫度、濕度、日照、采光等都有嚴(yán)格要求的文物之所以能在墓中保存2000多年,不得不歸功于?；韬钅沟叵滤仙龑?duì)文物保護(hù)起到的作用,因?yàn)槟怪幸恢焙涂諝飧艚^,在地下構(gòu)成了一個(gè)完全密閉的絕氧環(huán)境.更有趣的是,主墓中的飽水狀態(tài),對(duì)盜墓賊也起到了防范作用.
建筑排水專業(yè)論文篇六
該項(xiàng)技術(shù)是地下管線施工技術(shù)極為重要的構(gòu)成部分，該項(xiàng)技術(shù)中要應(yīng)用有針對(duì)性的措施對(duì)管線實(shí)施加強(qiáng)保護(hù)，以便對(duì)安全隱患及時(shí)進(jìn)行消除[3]。所以，在應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)的過(guò)程中，工作人員要用加蓋的形式對(duì)管線實(shí)施保護(hù)，將使用壽命進(jìn)行延長(zhǎng)。并且，要根據(jù)設(shè)計(jì)方案運(yùn)用該項(xiàng)技術(shù)實(shí)施挖槽作業(yè)，在工作人員對(duì)管徑的相關(guān)設(shè)置進(jìn)行把控時(shí)，要用合理的技術(shù)作為支撐：
2)如果在挖掘的過(guò)程中出現(xiàn)管徑太小的現(xiàn)象，要立即應(yīng)用對(duì)管道進(jìn)行加槽蓋法的措施對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，將該項(xiàng)技術(shù)實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值全面發(fā)揮出來(lái)。
深埋地下管線施工技術(shù)。
在市政實(shí)施相關(guān)施工的過(guò)程中，因?yàn)榈叵掠蟹浅６嗟墓芫€分布，其復(fù)雜的施工條件要求工作人員一定要選擇好有針對(duì)性的施工技術(shù)。在真實(shí)的施工過(guò)程中應(yīng)用該項(xiàng)技術(shù)對(duì)計(jì)劃相關(guān)的施工計(jì)劃時(shí)，工作人員一定要應(yīng)用相應(yīng)的技術(shù)措施保護(hù)管線。具體的表現(xiàn)為：
(1)當(dāng)管徑比較大時(shí)，要根據(jù)建筑真實(shí)的地基深度，要將深埋的程度與地基的深度保持好一致，并且要對(duì)四周土壤的實(shí)際情況進(jìn)行充分的考慮，應(yīng)用澆筑的形式對(duì)管線四周的土體實(shí)施保護(hù)，避免由于土壤松動(dòng)對(duì)管線使用造成影響。
(2)根據(jù)施工所在區(qū)域真實(shí)的施工情況，對(duì)管線的兩側(cè)進(jìn)行注漿孔的布置，在兩側(cè)分別設(shè)置好兩排孔，在內(nèi)排的設(shè)置上一定要與管線有相對(duì)的距離。
(3)為了使注漿發(fā)揮出更加有效的作用，施工的工作人員要從外側(cè)向內(nèi)側(cè)按照順序?qū)嵤仓?，保障漿液向管線的方向擴(kuò)散開，使加固效果更加明顯。
(4)要對(duì)加固的具體的范圍進(jìn)行明確，在真實(shí)施工的過(guò)程中，要應(yīng)用分層的形式實(shí)施澆筑，并且，對(duì)管線的四周土壤一定要嚴(yán)格進(jìn)行加固工作。
(5)在對(duì)澆筑的漿液進(jìn)行選擇時(shí)，通常會(huì)選擇水泥漿液，其中水和灰的具體調(diào)配比例為1：1，這樣可以全面保障施工的有效性。對(duì)于相關(guān)方案的制定與操作，有益于將施工質(zhì)量進(jìn)行全面的提升，使管線的使用壽命得到。
建筑排水專業(yè)論文篇七
摘要：本文以教育部關(guān)于建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估為契機(jī)，根據(jù)我校發(fā)展現(xiàn)狀和專業(yè)設(shè)置情況，充分利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件和建設(shè)需求，并考慮到今后建筑學(xué)實(shí)驗(yàn)室的可持續(xù)發(fā)展，試力圖整合現(xiàn)有資源，利用學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，重視多學(xué)科交叉和滲透，形成具有一定地域性、時(shí)代性和可持續(xù)性建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)特色實(shí)驗(yàn)室。
中式建筑因其所蘊(yùn)含的文化理念而特立于世界，但由于歷來(lái)重經(jīng)驗(yàn)輕理論的特點(diǎn)，我國(guó)并未自發(fā)出系統(tǒng)性的理論體系，新式建筑教育體系的建立是伴隨著國(guó)門的打開才建立起來(lái)的。
建筑學(xué)作為工科分支，且關(guān)乎民生，是我國(guó)大學(xué)體系初期建設(shè)的重點(diǎn)。自1927年起便在北京大學(xué)、原中央大學(xué)、東北大學(xué)等建立起系統(tǒng)培訓(xùn)體系。在新中國(guó)成立后，為了適應(yīng)國(guó)家發(fā)展新環(huán)境，經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一部署與院系調(diào)整，中國(guó)大陸地區(qū)共有八所大學(xué)設(shè)有建筑系，業(yè)界俗稱的“老八校”,即現(xiàn)清華大學(xué)、天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)。這“老八?！币蚱鋵W(xué)科建設(shè)早、科研實(shí)力強(qiáng)，且各據(jù)一方，各有所長(zhǎng)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)其專業(yè)優(yōu)勢(shì)難以打破，構(gòu)成了中國(guó)高校建筑教育的隱形“堡壘”,影響著其他院校的發(fā)展。
我校地處西北地區(qū)，且與老八校中的西安建筑科技大學(xué)毗鄰，我校是以教學(xué)研究型大學(xué)為辦學(xué)定位，教學(xué)研究型大學(xué)主要培養(yǎng)設(shè)計(jì)型技術(shù)人才，承擔(dān)從“原理”到“方案”的轉(zhuǎn)化。因此，教學(xué)研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)應(yīng)該知識(shí)面寬，應(yīng)變能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)過(guò)硬，具有一定的復(fù)合知識(shí)、開拓精神和研究潛力，以技術(shù)開發(fā)和技術(shù)應(yīng)用為主的高級(jí)專門人才培養(yǎng)。這些要求對(duì)于我校建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)具有重大意義。建筑學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要載體之一，無(wú)論對(duì)于建筑設(shè)計(jì)學(xué)生的在校培養(yǎng)，還是當(dāng)前社會(huì)對(duì)學(xué)生建筑技術(shù)能力的更高要求，如何能夠充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的最優(yōu)化，并結(jié)合時(shí)代需求形成具有一定地域性、時(shí)代性和可持續(xù)性建筑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)特色實(shí)驗(yàn)室是本文主要思考的問題。
本研究立足于現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室的基本情況，選取天津大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和西安建筑科技大學(xué)進(jìn)行文獻(xiàn)資料調(diào)研，分析其實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方向與框架、學(xué)科應(yīng)用等內(nèi)容，提出實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃的設(shè)想。主要包含以下內(nèi)容：(1)本校實(shí)驗(yàn)室的分類、現(xiàn)有設(shè)備及使用情況研究；(2)對(duì)所選學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)狀調(diào)查研究；(3)對(duì)比不同學(xué)校的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)課程開設(shè)情況；(4)學(xué)科建設(shè)方向研究。
天津大學(xué)建筑學(xué)院在建設(shè)國(guó)家級(jí)建筑技術(shù)科學(xué)重點(diǎn)學(xué)科時(shí)，建立起了省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“建筑物理環(huán)境與生態(tài)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”。該實(shí)驗(yàn)室主要為天津市及國(guó)家重大城市建設(shè)問題提供解決方案和決策技術(shù)支持，其主要研究方向如下：(1)建筑物理環(huán)境與生態(tài)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室；(2)城市與建筑生態(tài)環(huán)境發(fā)展基礎(chǔ)理論研究；(3)建筑信息數(shù)字化測(cè)試與模擬技術(shù)；(4)建筑節(jié)能與新能源利用。
高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是以同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院為基礎(chǔ)，通過(guò)整合以下目前已有的科研基地而形成，其中包括：城市規(guī)劃現(xiàn)代技術(shù)國(guó)家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合國(guó)亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心、建筑聲學(xué)實(shí)驗(yàn)室、視覺與照明藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、造型藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)城市能源與環(huán)境控制實(shí)驗(yàn)室及其他若干研究所和研究中心。
高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的整體思路是：以城鄉(xiāng)和諧發(fā)展與資源高效利用為導(dǎo)向，以高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能為研究對(duì)象，研究方向緊緊圍繞城鎮(zhèn)密集區(qū)發(fā)展預(yù)測(cè)和動(dòng)態(tài)監(jiān)控技術(shù)、城市建筑群生態(tài)化模擬集成技術(shù)、既有建筑/歷史建筑診斷與生態(tài)改建技術(shù)，開展高密度人居環(huán)境生態(tài)與節(jié)能的多學(xué)科、多層次的學(xué)科集群研究，提高基礎(chǔ)研究和理論研究能力，為我國(guó)城鎮(zhèn)化健康發(fā)展及建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)提供技術(shù)和決策支撐。
西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院依托西部獨(dú)特地緣條件，秉承學(xué)科優(yōu)秀傳統(tǒng)，結(jié)合有重大影響的地域建筑創(chuàng)作項(xiàng)目的持續(xù)支撐，形成了西部綠色建筑、文化遺產(chǎn)保護(hù)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村人居環(huán)境營(yíng)建、西北脆弱生態(tài)條件下城鄉(xiāng)宜居環(huán)境建設(shè)與生態(tài)保護(hù)修復(fù)等特色學(xué)科方向。先后創(chuàng)建了省部共建西部綠色建筑國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
由于建筑學(xué)和城鄉(xiāng)規(guī)劃即是以培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才為主的專業(yè)，也是一個(gè)實(shí)踐性和綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，專業(yè)所學(xué)課程既有工學(xué)類課程，又有大量的藝術(shù)類課程。因此，人才培養(yǎng)應(yīng)該注重通識(shí)教育，應(yīng)變能力和綜合素質(zhì)過(guò)硬，具有一定的復(fù)合知識(shí)、創(chuàng)新精神和研究潛力，以綜合設(shè)計(jì)能力和技術(shù)應(yīng)用為主的人才培養(yǎng)。
我校建筑學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基本是圍繞《教育部全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)教育評(píng)估文件》內(nèi)容而設(shè)立的。其中文件中對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的具體要求：“(1)建筑模型室，能提供必要的模型制作工具，滿足設(shè)計(jì)課教學(xué)基本要求。(2)建筑物理實(shí)驗(yàn)室，能夠提供必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，如照度計(jì)、亮度計(jì)、聲級(jí)計(jì)、信號(hào)發(fā)生器、頻譜儀、溫濕度計(jì)、風(fēng)速計(jì)、數(shù)字電壓表等，滿足建筑物理課程規(guī)定必須開設(shè)的聲學(xué)、光學(xué)和熱工學(xué)等教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。(3)網(wǎng)絡(luò)條件，能提供必要的計(jì)算機(jī)及其它設(shè)備組成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，滿足課程規(guī)定的教學(xué)任務(wù)及課程作業(yè)，以及學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)資源的要求。”目前，基于評(píng)估文件中的實(shí)驗(yàn)條件要求我校的建筑學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀：(1)建筑物理實(shí)驗(yàn)室；(2)建筑模型制作室；(3)沙盤制作實(shí)驗(yàn)室；(4)圖書閱覽室；(5)圖檔資料室。存在的問題：(1)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地面積不足；(2)一些儀器設(shè)備過(guò)于陳舊；(3)實(shí)驗(yàn)與課程改革之后的內(nèi)容需求不太相符；(4)實(shí)驗(yàn)缺乏一定的拓展性和延伸性；(5)實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到多學(xué)科交叉融合的效果；(6)缺少“主題實(shí)驗(yàn)”;(7)缺少結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀粭l件和氣候特征的實(shí)際項(xiàng)目研究；以及對(duì)后續(xù)的學(xué)科建設(shè)和綠色建筑及可持續(xù)發(fā)展研究不能提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)采集實(shí)驗(yàn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支撐，大大阻礙了學(xué)科發(fā)展。
在利用學(xué)校的其他學(xué)科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，突出建筑學(xué)專業(yè)通識(shí)教學(xué)的特色，充分利用土木、給排水和環(huán)境藝術(shù)等專業(yè)學(xué)科間的交叉和滲透，加強(qiáng)學(xué)生在建筑技術(shù)和藝術(shù)方面的綜合培養(yǎng)，除了應(yīng)用本學(xué)院已有的結(jié)構(gòu)、材料、給排水和虛擬仿真等實(shí)驗(yàn)室資源和設(shè)備條件外，還將不斷開展與外校進(jìn)行合作，創(chuàng)建空間設(shè)計(jì)競(jìng)賽，例如為低年級(jí)的學(xué)生開展“主題式模型設(shè)計(jì)大賽”,以“3×3×3”的正方體為基本元素，進(jìn)行空間的組合拼接；以三角形或圓形為母題進(jìn)行建筑造型設(shè)計(jì)；以材料或色彩為限定因素，進(jìn)行建筑立面視覺形象設(shè)計(jì)等；探索跨學(xué)科綜合實(shí)驗(yàn)，例如：結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)理論，開展“新型建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽”;結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，開展“形式美原則下的模型設(shè)計(jì)探索”;結(jié)合材料專業(yè)，為高年級(jí)學(xué)生開設(shè)“新型材料與建筑表皮制作研究”,如薄膜、鋁合金、有機(jī)高分子材料等。開展“實(shí)體搭建”等課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際的建造活動(dòng)中鞏固專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和解決實(shí)際問題的能力。
建筑學(xué)實(shí)驗(yàn)室具體建設(shè)思路：在場(chǎng)地允許的情況下，對(duì)聲學(xué)、光學(xué)、熱工學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行區(qū)域劃分，保證各類實(shí)驗(yàn)均有實(shí)踐場(chǎng)地且互不干擾；增加臨時(shí)的室外簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地；保留能滿足教學(xué)需求的易操作的儀器設(shè)備，對(duì)年代過(guò)久、無(wú)法使用或與課程要求不相符的儀器進(jìn)行更換，購(gòu)置一些使用率高的小型安全實(shí)用的儀器設(shè)備；根據(jù)課程改革需求，制定發(fā)展性實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃；根據(jù)現(xiàn)有的資源，設(shè)計(jì)創(chuàng)新性研究實(shí)驗(yàn)結(jié)合現(xiàn)有資源和教學(xué)改革，深化發(fā)展“主題實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目，例如，可結(jié)合人工天穹儀器將“建筑采光系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)”作為主要研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)踐探索；根據(jù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和知識(shí)積累，設(shè)計(jì)一些具有研究?jī)r(jià)值的小實(shí)驗(yàn)，用來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維；實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合的思想，讓學(xué)生在實(shí)際的實(shí)踐中能夠?qū)W以致用。例如，可結(jié)合材料實(shí)驗(yàn)室，設(shè)計(jì)建筑表皮材料保溫隔熱性能實(shí)驗(yàn)等，讓學(xué)生能更直觀地了解不同材料的性能和特征。結(jié)合建筑技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，探索與“綠色建筑”相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如“0能耗建筑模型”展示，“陽(yáng)光房”空間效果研究，低碳環(huán)保材料性能分析等；結(jié)合材料、環(huán)境、藝術(shù)等專業(yè)開展多學(xué)科綜合性實(shí)驗(yàn)；圍繞實(shí)驗(yàn)室建設(shè)思想，進(jìn)行主打?qū)嶒?yàn)建設(shè)研究；結(jié)合西北地區(qū)自然風(fēng)貌和氣候特征，探索適宜技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)和實(shí)際項(xiàng)目中的應(yīng)用，結(jié)合陜西地域特色，探索微氣候環(huán)境特征對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約與影響，以實(shí)際項(xiàng)目為背景，探索建筑技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用研究實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合的思想，讓學(xué)生在實(shí)際的實(shí)踐中能夠?qū)W以致用，結(jié)合地區(qū)地域特色，探索微氣候環(huán)境特征對(duì)建筑設(shè)計(jì)的制約與影響，以實(shí)際項(xiàng)目為背景，探索建筑技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用研究。
我校建筑學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，無(wú)論是對(duì)于教學(xué)科研型學(xué)生的在校培養(yǎng)，還是當(dāng)前社會(huì)對(duì)于綠色建筑和建筑可持續(xù)發(fā)展要求的日益提高，對(duì)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的通識(shí)教育提出更高要求，如何能夠充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)學(xué)科專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)效益的最優(yōu)化，并能結(jié)合時(shí)代性、地域性、具有可持續(xù)發(fā)展，一直是思考和探索的方向。
建筑排水專業(yè)論文篇八
[4]亓彪.a地產(chǎn)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)力模型的案例研究[d].重慶：重慶大學(xué)，2008。
[5]李俊蓮.a公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)研究[d].廣州：中山大學(xué)，
[6]魏群.供電企業(yè)kpi績(jī)效管理體系的建立[d].北京：華北電力大學(xué)，2008。
建筑排水專業(yè)論文篇九
摘要：針對(duì)貴州大學(xué)建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)模式和現(xiàn)狀，指出了畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中存在的問題，建議從建立畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)、指導(dǎo)老師小組化、規(guī)范設(shè)計(jì)內(nèi)容、科學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)成果、進(jìn)行公開答辯和二次答辯等方面進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)改革，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，達(dá)到提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的目的。
21世紀(jì)高等教育的戰(zhàn)略要求是加快“人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新、新技術(shù)應(yīng)用”。高等教育的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、高層次人才，同時(shí)要求具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。在科技發(fā)展迅猛的今天，要想實(shí)現(xiàn)上述要求和目標(biāo)，高等教育工作者必須不斷更新自身的專業(yè)知識(shí)體系，使用新教材，改革教學(xué)方法。由于建筑工程專業(yè)畢業(yè)生都從事建設(shè)、管理和設(shè)計(jì)工作，需要有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)重要過(guò)程，要求把所學(xué)課程做到融會(huì)貫通，是學(xué)生踏上工作崗位前的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，也是學(xué)生在學(xué)校完成的最后一項(xiàng)大作業(yè)。建筑工程專業(yè)學(xué)生通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)能將所學(xué)力學(xué)課程與專業(yè)課程結(jié)合起來(lái)，能夠讀懂施工圖紙，能夠解決施工中存在的問題，達(dá)到工程師的基本素養(yǎng)。因而畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程比較重要。怎樣才能保證并逐步提高畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量是畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的一個(gè)重要課題[1-7]。筆者針對(duì)貴州大學(xué)建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀，介紹目前存在的諸多問題，并給出相應(yīng)對(duì)策。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題。
(一)選題難易程度不一。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目類型多，如多層教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓設(shè)計(jì)，小高層酒店設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)高層商住樓，輕鋼和重型鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì)，施工組織設(shè)計(jì)與預(yù)算、工程量清單計(jì)價(jià)與施工組織設(shè)計(jì)等。建筑工程專業(yè)學(xué)生對(duì)框架結(jié)構(gòu)較熟悉，對(duì)其他結(jié)構(gòu)較陌生，造成選題時(shí)出現(xiàn)部分指導(dǎo)老師名下學(xué)生較多，而概預(yù)算指導(dǎo)老師名下學(xué)生不足的情況發(fā)生。在高層商住樓設(shè)計(jì)過(guò)程中，為使計(jì)算結(jié)果滿足相關(guān)規(guī)范指標(biāo)的要求，要投入大量的時(shí)間去調(diào)整模型，且后期施工圖的繪制比框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓設(shè)計(jì)工作量大，時(shí)間非常緊張，基本沒有手算內(nèi)容。畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，涉及到的軟件有pkpm、天正等。由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、概念設(shè)計(jì)不清楚、對(duì)相關(guān)規(guī)范不熟悉，因此對(duì)電算結(jié)果判斷與把握不準(zhǔn)，往往計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)問題后不知是什么原因造成的，更不知如何解決問題。畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的概念設(shè)計(jì)引導(dǎo)，畢業(yè)設(shè)計(jì)不能僅僅只依靠計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)完成，重視理論培養(yǎng)。要加深學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的理解，通過(guò)pkpm軟件計(jì)算與手算一榀框架的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較和分析，對(duì)誤差的原因分析。畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，有些指導(dǎo)老師要求手動(dòng)計(jì)算一榀框架，而有些指導(dǎo)老師又不作要求，導(dǎo)致難易程度不一樣。
(二)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)時(shí)間不足。
大多畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師同時(shí)還承擔(dān)有其他的教學(xué)任務(wù)、行政職務(wù)、科研任務(wù)、設(shè)計(jì)任務(wù)、施工管理等，隨著近年高校的不斷擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)量逐年增多，貴州大學(xué)受到編制和地理位置的限制，師資隊(duì)伍建設(shè)跟不上，導(dǎo)致指導(dǎo)老師嚴(yán)重短缺，每個(gè)指導(dǎo)老師要指導(dǎo)12名畢業(yè)生，工作量較大，一般指導(dǎo)老師每周輔導(dǎo)兩次，每次2個(gè)小時(shí)，但個(gè)別指導(dǎo)老師每周只輔導(dǎo)一次，短短一個(gè)小時(shí)，無(wú)法保證輔導(dǎo)質(zhì)量。大多學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣填鴨式教學(xué)，畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)過(guò)程中，指導(dǎo)老師不主動(dòng)講解，學(xué)生因?yàn)楸旧碇R(shí)面窄，不向指導(dǎo)老師提問，不能形成良性溝通，導(dǎo)致有效輔導(dǎo)時(shí)間減少。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)價(jià)值不足。
畢業(yè)設(shè)計(jì)選題以工程設(shè)計(jì)類題目為主，只有少數(shù)學(xué)生選擇施工組織設(shè)計(jì)或預(yù)算。最受歡迎的題目為辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。建筑工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)單位集中在施工單位，少數(shù)去設(shè)計(jì)院、建設(shè)單位、監(jiān)理單位，極少數(shù)考研、考公務(wù)員，基于此，畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于大多去施工單位的學(xué)生有較大指導(dǎo)作用;但對(duì)于繼續(xù)讀研究生的學(xué)生而言，可設(shè)計(jì)有科研意義的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目讓其參與，從而對(duì)其今后研究生學(xué)習(xí)起到鋪墊作用;對(duì)于去設(shè)計(jì)院工作的畢業(yè)生，可設(shè)計(jì)比較實(shí)用的框支剪力墻結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以便工作后能獨(dú)擋一面。
(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容單一。
建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)分為兩部分：建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，其中，建筑設(shè)計(jì)2周，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11周。建筑設(shè)計(jì)時(shí)間較短，學(xué)生一般從網(wǎng)上下載完整的建筑圖，造成部分學(xué)生的建筑圖完全相同，導(dǎo)致后面已經(jīng)進(jìn)入結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分時(shí)還在修改建筑圖，遲遲定不下來(lái)，建議可由指導(dǎo)老師提供建筑圖，以避免學(xué)生在建筑圖上浪費(fèi)時(shí)間和金錢。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，它需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。建筑工程專業(yè)學(xué)生大多去施工單位，因而施工組織設(shè)計(jì)和概預(yù)算對(duì)學(xué)生到施工單位工作也有較大的實(shí)際意義，甚至有些建筑工程專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后從事概預(yù)算相關(guān)工作，應(yīng)把施工組織設(shè)計(jì)和概預(yù)算納入到畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中來(lái)。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)改革對(duì)策。
(一)建立畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)。
學(xué)院建立標(biāo)準(zhǔn)化的畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化題庫(kù)，控制題目的難易程度一致。由各個(gè)指導(dǎo)老師根據(jù)自己在工作過(guò)程中參與到的實(shí)際工程項(xiàng)目的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理出相應(yīng)類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，把設(shè)計(jì)題目和相應(yīng)的建筑方案建檔進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫(kù)。在被選入畢業(yè)設(shè)計(jì)題庫(kù)前，組織教研室老師對(duì)設(shè)計(jì)題目和建筑方案進(jìn)行討論，以便控制題目的難易程度基本一致。在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前，學(xué)生可從題庫(kù)從選擇相應(yīng)題目和方案，以避免出現(xiàn)指導(dǎo)老師名下學(xué)生不均的現(xiàn)象。
(二)指導(dǎo)老師小組化。
畢業(yè)設(shè)計(jì)可實(shí)行分小組和指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制，即要求2個(gè)老師組成一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組，原則上該小組題目相同，每小組由20～24名學(xué)生組成。設(shè)計(jì)過(guò)程中，每個(gè)指導(dǎo)老師單獨(dú)輔導(dǎo)兩次，比不分組前輔導(dǎo)時(shí)間增加1倍，可提高輔導(dǎo)的時(shí)間和效率。小組中的兩名指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)溝通，并互為評(píng)閱人，及時(shí)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生存在的'問題，以保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行。
(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容規(guī)范化。
建筑工程專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)為畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，建筑設(shè)計(jì)一般只有2個(gè)星期的時(shí)間。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)間長(zhǎng)，要進(jìn)行細(xì)化和標(biāo)準(zhǔn)化，如把結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分為電算部分(結(jié)構(gòu)計(jì)算、結(jié)構(gòu)施工圖繪制)和手算部分，主要包括有：基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、地梁設(shè)計(jì)、梁板柱設(shè)計(jì)、樓梯設(shè)計(jì)等，尤其是手算部分，規(guī)定應(yīng)統(tǒng)一，不能出現(xiàn)有的計(jì)算一榀框架，而有的只計(jì)算一個(gè)連續(xù)梁，出現(xiàn)難易程度不一致現(xiàn)象。做到盡管學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目不同，但最終設(shè)計(jì)成果基本相同。
(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)科學(xué)化。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)應(yīng)由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)和設(shè)計(jì)成果評(píng)價(jià)、評(píng)閱老師對(duì)圖紙完成情況及計(jì)算書評(píng)價(jià)、畢業(yè)答辯評(píng)價(jià)三部分組成，每部分比例分別為0.4、0.2、0.4，應(yīng)提高指導(dǎo)老師在評(píng)分中的分量。而實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，評(píng)閱和答辯往往一起進(jìn)行，且答辯時(shí)指導(dǎo)老師也在答辯委員會(huì)成員當(dāng)中，造成畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)不規(guī)范。指導(dǎo)老師結(jié)合日常考勤和設(shè)計(jì)成果給分;評(píng)閱老師評(píng)分時(shí)可按建筑20%，結(jié)構(gòu)80%的標(biāo)準(zhǔn)制定評(píng)分細(xì)則;畢業(yè)答辯根據(jù)自我介紹、圖紙情況、計(jì)算書、回答問題、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、儀表等制定評(píng)分細(xì)則。在答辯問題上，也要控制難易程度基本一致。
(五)畢業(yè)設(shè)計(jì)二次答辯。
為了使學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不能太過(guò)松懈，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的動(dòng)員大會(huì)上要求，每個(gè)組畢業(yè)答辯時(shí)，排名最后一個(gè)學(xué)生必須參加二次答辯，二次答辯委員會(huì)由學(xué)院安排，答辯更加嚴(yán)格，答辯不及格不能獲得畢業(yè)證書。此項(xiàng)規(guī)定能促進(jìn)學(xué)生努力完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的管理，以避免其參加二次答辯。
(六)畢業(yè)設(shè)計(jì)公開答辯。
為鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)于每小組設(shè)計(jì)過(guò)程中表現(xiàn)最突出、答辯表述清晰、回答問題正確的畢業(yè)生，學(xué)院組織公開答辯推選出學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)，并可考慮頒發(fā)證書和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以此來(lái)激勵(lì)畢業(yè)生做好畢業(yè)設(shè)計(jì)。進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)公開答辯時(shí)，應(yīng)加大宣傳力度，尤其是大三馬上進(jìn)入大四即將要做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生。
三、結(jié)語(yǔ)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在學(xué)校的最后一門綜合性課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)使學(xué)生掌握基本的設(shè)計(jì)原理和方法，無(wú)論今后從事設(shè)計(jì)還是施工，都能更好的完成工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法改革和實(shí)踐意義重大，只有學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、指導(dǎo)老師準(zhǔn)備充分、計(jì)劃合理、管理科學(xué)、輔導(dǎo)時(shí)間充足才能真正提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，使畢業(yè)生學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)，踏入工作崗位后能給貴州大學(xué)添光添彩。
作者:盧亞琴李莉魏艷輝王勤征單位:貴州大學(xué)。
參考文獻(xiàn)：
建筑排水專業(yè)論文篇十
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長(zhǎng)告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?，水，砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚?duì)會(huì)造成浪費(fèi)。
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建筑排水專業(yè)論文篇十一
摘要：水利水電建筑工程項(xiàng)目的重要性不言而喻，也因此引起了社會(huì)各界的高度關(guān)注，為此，國(guó)家相關(guān)部門也對(duì)此進(jìn)行了資金，技術(shù)等方面的大力支持。鑒于此，在新時(shí)期的水利水電建筑工程施工過(guò)程中，不斷提高防滲堵漏技術(shù)就顯得尤為必要，也只有這樣才能保證我國(guó)水利水電建筑工程建設(shè)的質(zhì)量。本文主要對(duì)水利水電建筑工程防滲堵漏的施工要點(diǎn)展開淺析。
關(guān)鍵詞：水利水電;建筑工程;防滲堵漏;施工要點(diǎn);展開淺析。
正文：
通過(guò)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，水利水電建筑工程中，防滲堵漏技術(shù)的運(yùn)用十分必要。根據(jù)我國(guó)以往水利水電建筑工程的建設(shè)情況分析，可知很多的水利水電建筑工程在實(shí)際施工過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)滲漏的問題，長(zhǎng)此以往，也導(dǎo)致整個(gè)水利水電建筑工程施工的質(zhì)量有所下降。
1.影響當(dāng)前水利水電建筑工程施工中防滲堵漏的重要因素。
1.1防滲堵漏之施工因素。
在眾多的影響因素中，施工因素應(yīng)該是影響水利水電建筑工程施工中防滲堵漏技術(shù)運(yùn)用的的一大關(guān)鍵，也是對(duì)于滲漏問題出現(xiàn)應(yīng)該最根本的一大原因。實(shí)際上，這主要是針對(duì)防滲堵漏技術(shù)本身而言，同時(shí)也表明：該技術(shù)在具體的應(yīng)用過(guò)程中，一旦出現(xiàn)操作不當(dāng)?shù)葐栴}，就會(huì)導(dǎo)致防滲堵漏技術(shù)的運(yùn)用受到嚴(yán)重的影響。
1.2材料因素。
防滲堵漏技術(shù)一旦沒有充分發(fā)揮作用，就會(huì)導(dǎo)致水利水電建筑工程實(shí)施中產(chǎn)生比較嚴(yán)重的滲漏問題，而其中非常關(guān)鍵的一個(gè)因素就是材料，因此，對(duì)于混凝土材料以及防滲漏原材料的選擇要格外的慎重。相關(guān)數(shù)據(jù)也曾表明，很多滲漏問題的出現(xiàn)，實(shí)際上都和材料有著密切的聯(lián)系。除此之外，材料本身的強(qiáng)度也具有重要影響，一旦無(wú)法達(dá)標(biāo)，就會(huì)在較大程度上影響到水利水電建筑工程的防滲堵漏效果。
1.3后期因素。
影響水利水電建筑工程防滲堵漏技術(shù)難以得到有效發(fā)揮的'因素有很多，后期因素也是其中一個(gè)。從當(dāng)前的水利水電建筑工程項(xiàng)目可知，很多滲漏問題的出現(xiàn)其實(shí)都是受到后期技術(shù)使用方式不正確的影響，最終才到導(dǎo)致水利水電建筑工程結(jié)構(gòu)出現(xiàn)不同程度上的損壞情況。由此可見，作為整個(gè)水利水電建筑工程項(xiàng)目的主體部分，結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性對(duì)整個(gè)水利水電建筑工程項(xiàng)目的水平都有著決定性的意義。不過(guò)，需要意識(shí)到的是：除了結(jié)構(gòu)施工之外，影響到防滲堵漏效果的因素其實(shí)還有很多。
2.1施工要點(diǎn)之灌漿技術(shù)。
水利水電建筑工程防滲堵漏施工中，最常見的施工技術(shù)就是灌漿。在實(shí)際的技術(shù)運(yùn)用中，確保工程中最大灌漿壓力不能大于灌漿塞是非常重要的一件事情，而這也就意味著施工人員在對(duì)滲漏點(diǎn)進(jìn)行灌漿的時(shí)候，除了要對(duì)灌漿壓力進(jìn)行有效的調(diào)整，還需要根據(jù)水利水電建筑工程的實(shí)際情況，并通過(guò)科學(xué)的公式計(jì)算出相應(yīng)的壓力值，而這樣也才能夠有效確保灌漿的壓力。
2.2下管堵防滲堵漏技術(shù)。
下管堵防滲堵漏在水利水電建筑工程滲漏處理中比較常見，雖然應(yīng)用起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是在施工的時(shí)候采用這樣的方法，則顯得尤為復(fù)雜。主要分為二個(gè)步驟進(jìn)行。首先是要求施工人員，根據(jù)水利水電建筑工程項(xiàng)目漏水處所出現(xiàn)的情況進(jìn)行分析，才能采取更加具有針對(duì)性的防滲堵漏技術(shù)。其次，則是當(dāng)滲漏點(diǎn)確定了之后，施工人員就要及時(shí)地在滲漏孔洞的底部鋪墊一些碎石，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的方法才能有效降低滲漏的強(qiáng)度，從而減少孔洞的直徑。
2.3水源信號(hào)跟蹤技術(shù)。
采用傳統(tǒng)的技術(shù)形式，已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)水利水電建筑工程施工中所存在的滲漏點(diǎn)了，因此，借助先進(jìn)的水源信號(hào)跟蹤技術(shù)就顯得很必要，而只有這樣才能發(fā)現(xiàn)水利水電建筑工程中的滲漏水源，而相關(guān)技術(shù)人員也可以為此制定更加具有針對(duì)性的防滲堵漏施工方案，并從根本上提升整個(gè)工程滲漏點(diǎn)補(bǔ)救效率。在運(yùn)用這一技術(shù)的時(shí)候，需要對(duì)水聲信道加擾技術(shù)進(jìn)行明確的分析，通過(guò)這樣的技術(shù)手段，既能夠?qū)λ娊ㄖこ讨袧B漏點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)判斷，而且也能科學(xué)的分析滲漏點(diǎn)的所在位置。
2.4砌石防滲技術(shù)。
砌石防滲堵漏技術(shù)，應(yīng)該是當(dāng)前水利水電建筑工程中最為常見的一種施工模式，主要還在于這種施工技術(shù)的運(yùn)用能夠最大限度上減少成本的支出。實(shí)際上，砌石防滲技術(shù)所采用的主要原材料就是石頭，作為一種常見材料，除了取材方便以外，在施工過(guò)程中使用起來(lái)也很簡(jiǎn)單，這其實(shí)也更加利于水利水電建筑工程項(xiàng)目的開展。
2.5構(gòu)建防滲堵漏墻。
防滲堵漏墻，有著較強(qiáng)的防滲堵漏功能和作用。在水利水電建筑工程施工過(guò)程中，防滲堵漏技術(shù)運(yùn)用的重要性是不言而喻的，作為工程構(gòu)建中必不可少的一部分內(nèi)容，其防滲堵漏的效果也是相當(dāng)?shù)拿黠@。在防滲堵漏墻的構(gòu)建過(guò)程中，通常會(huì)涉及到的施工技術(shù)有以下三種：一種是多深層攪拌，它作為當(dāng)前防滲堵漏墻構(gòu)建中常用的一種技術(shù)手段，不僅有著比較好的防滲堵漏效果，而且施工難度也不大，最重要的是成本也不高。還有一種就是倒掛式工藝，它不僅應(yīng)用的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，而且技術(shù)人員在這方面也算是經(jīng)驗(yàn)豐富。最后一種則是鏈斗法工藝，其中有一個(gè)關(guān)鍵的施工環(huán)節(jié)就是對(duì)開槽機(jī)加以利用，這既關(guān)系到整個(gè)鏈斗法實(shí)施的最終效果，同時(shí)也對(duì)防滲堵漏墻效果的提升有著重要的影響。
3.結(jié)語(yǔ)。
總體而言，水利水電建筑工程施工建設(shè)是我國(guó)十分重要的一大項(xiàng)目。對(duì)水利水電建筑工程施工建設(shè)者而言，掌握相應(yīng)的防滲堵漏技術(shù)則顯得尤為必要。不容置疑的是，滲漏事故也時(shí)常發(fā)生，而這對(duì)水利水電工程建設(shè)也將產(chǎn)生重要的影響。
參考文獻(xiàn)。
[1]范晏崗，李銘杰.論水利工程管理及其改革措施團(tuán)[j].陜西水利，.10.
建筑排水專業(yè)論文篇十二
近年來(lái)，我國(guó)的建筑工程質(zhì)量和安全問題頻發(fā)，對(duì)人們對(duì)建筑工程建設(shè)過(guò)程中的監(jiān)理工作提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)，以有效保障建筑工程的質(zhì)量和安全，建設(shè)出高質(zhì)量、高安全性的工程項(xiàng)目，滿足人們的使用要求，符合現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。
本文將具體分析建筑工程監(jiān)理的作用及優(yōu)化措施，希望對(duì)提高建筑工程的監(jiān)理水平有所幫助。
建筑工程監(jiān)理是一項(xiàng)高智能的有償技術(shù)服務(wù)，主要指的是業(yè)主委托監(jiān)理單位，根據(jù)國(guó)家頒布的法律、法規(guī)、工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、勘察設(shè)計(jì)文件及合同，有效控制建筑工程施工階段的質(zhì)量、安全、造價(jià)以及進(jìn)度，管理合同、信息，并協(xié)調(diào)工程建設(shè)相關(guān)方的關(guān)系。
建筑工程監(jiān)理根據(jù)不同的工程階段主要分為設(shè)計(jì)監(jiān)理和施工監(jiān)理，在設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理主要是為了確保設(shè)計(jì)的質(zhì)量和時(shí)間等目標(biāo)滿足業(yè)主的要求，而對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行的有效監(jiān)理工作;施工階段的監(jiān)理主要是為了確保施工安全、質(zhì)量、進(jìn)度和投資等滿足業(yè)主的要求，而對(duì)施工階段的施工工序以及各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)理。
同時(shí)履行建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理法定職責(zé)的服務(wù)活動(dòng)。
在開展監(jiān)理工作時(shí)要堅(jiān)持公正、誠(chéng)信、守法以及科學(xué)的準(zhǔn)則，保障監(jiān)理工作的質(zhì)量和效率。
1.2建筑工程監(jiān)理的重要作用。
施工質(zhì)量控制是監(jiān)理單位在開展建筑工程監(jiān)理工作時(shí)最基本和最重要的工作內(nèi)容，同時(shí)評(píng)價(jià)和調(diào)整工程項(xiàng)目進(jìn)程，其涉及的主要內(nèi)容有全局控制、協(xié)調(diào)各方合作關(guān)系、審查施工方案以及工程質(zhì)量驗(yàn)收。
有效的工程監(jiān)理工作能夠監(jiān)督和發(fā)現(xiàn)建筑工程施工過(guò)程中存在的質(zhì)量問題和隱患，并督促相關(guān)施工人員進(jìn)行合理地整改，保障工程的整體質(zhì)量符合設(shè)計(jì)要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
第二，合理控制施工進(jìn)度。
監(jiān)理人員要全過(guò)程跟蹤施工進(jìn)度，并根據(jù)多方面影響因素的變化及時(shí)對(duì)施工進(jìn)度做出相應(yīng)的調(diào)整，例如，內(nèi)部要求的變化、建筑材料市場(chǎng)價(jià)格的變化以及自然條件的變化等眾多因素，從而實(shí)現(xiàn)各施工工序和施工內(nèi)容的進(jìn)度相平衡，確保建筑工程能夠在規(guī)定的工期內(nèi)完成建設(shè)。
第三，合理控制建筑工程的投資。
監(jiān)理人員對(duì)建筑工程的投資進(jìn)行合理的控制主要體現(xiàn)在評(píng)估工程造價(jià)、跟蹤和調(diào)整各項(xiàng)成本費(fèi)用的消耗，是一項(xiàng)全過(guò)程的管控工作，在建筑工程施工投資的全過(guò)程中開展。
此外，還要與社會(huì)節(jié)能環(huán)保理念相結(jié)合，進(jìn)行綠色施工，綠色施工是一項(xiàng)長(zhǎng)周期的、高效益的施工方式，這在一定程度上也會(huì)促進(jìn)施工單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。
第四，充分協(xié)調(diào)各參建方的關(guān)系。
建筑工程建設(shè)過(guò)程中的參建人員眾多，這就會(huì)涉及不同的利益組織，監(jiān)理工作重要的內(nèi)容之一就是充分協(xié)調(diào)多方利益關(guān)系，對(duì)于施工過(guò)程中發(fā)生的安全事故和突發(fā)事件進(jìn)行妥善、有效地處理，并積極配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查，提高建筑工程施工的安全性，促進(jìn)建筑工程的順利開展。
第五，管理建筑工程建設(shè)過(guò)程中的相關(guān)資料。
每個(gè)建筑工程的規(guī)模、使用要求等各個(gè)方面都存在差異，所以建筑工程的施工設(shè)計(jì)圖紙、各方協(xié)議、資金流、物資采購(gòu)及使用、機(jī)械設(shè)備配置等諸多方面的資料管理也不相同，監(jiān)理人員應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這些資料進(jìn)行妥善的保管，便于以后的查閱，明確施工的內(nèi)容和職責(zé)，是對(duì)建設(shè)細(xì)節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整的重要依據(jù)。
2.1完善質(zhì)量控制。
建筑工程的質(zhì)量控制是監(jiān)理工作的最基本內(nèi)容，監(jiān)理工程師在開展監(jiān)理工作時(shí)應(yīng)遵循預(yù)防為主和事前控制的原則，抓好圖紙會(huì)審、技術(shù)交底以及各施工工序的管理等環(huán)節(jié)。
建立健全相應(yīng)的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，用規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)對(duì)施工人員加以指導(dǎo)，重點(diǎn)檢查土建、電氣安裝以及暖通工程等環(huán)節(jié)存在的質(zhì)量問題和隱患，并責(zé)令其限期整改，同時(shí)嚴(yán)格監(jiān)督其過(guò)程，以保障整改后的質(zhì)量符合要求。
另外要加大檢測(cè)、核實(shí)施工材料的配用，例如鋼筋混凝土等材料。
2.2加強(qiáng)進(jìn)度控制。
監(jiān)理人員根據(jù)施工總進(jìn)度目標(biāo)書，將各施工項(xiàng)目具體分解為季度、月、周進(jìn)度計(jì)劃，并按時(shí)檢查、監(jiān)督及管理協(xié)商各施工進(jìn)度計(jì)劃的落實(shí)程度，在相關(guān)會(huì)議上提出及時(shí)有效地調(diào)整和整改策略并加強(qiáng)監(jiān)督其執(zhí)行落實(shí)效果。
同時(shí)對(duì)于施工進(jìn)度嚴(yán)重滯后的施工工期的施工項(xiàng)目，監(jiān)理人員要與建設(shè)方充分協(xié)商，按照合同的規(guī)定采取例如索賠、趕工等進(jìn)一步的措施;對(duì)于非承包商原因造成的工期延誤應(yīng)及時(shí)予以辦理簽證并報(bào)告甲方代表。
另外，監(jiān)理人員要制定相應(yīng)的監(jiān)理報(bào)表反映具體的進(jìn)度情況。
2.3強(qiáng)化造價(jià)審核。
將甲乙雙方的承包合同和投標(biāo)報(bào)價(jià)分解并制成工程量清單和造價(jià)表、進(jìn)度款撥付計(jì)劃表等，承辦商根據(jù)工程量編報(bào)月進(jìn)度款申請(qǐng)，各監(jiān)理人員核準(zhǔn)自己所負(fù)責(zé)的已完工并質(zhì)量合格的工程量，并對(duì)工程的正常進(jìn)度量進(jìn)行有效的規(guī)整，將根據(jù)詳細(xì)的造價(jià)清單計(jì)算出的應(yīng)付額報(bào)表上報(bào)給總監(jiān)理，之后總監(jiān)理進(jìn)行核準(zhǔn)，甲方根據(jù)總監(jiān)理核準(zhǔn)無(wú)誤后簽發(fā)的月進(jìn)度款付款通知進(jìn)行審核撥付。
針對(duì)沒有監(jiān)理簽發(fā)的付款通知甲方不予以付款。
2.4竣工驗(yàn)收。
竣工驗(yàn)收時(shí)監(jiān)理人員要根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件以及合同審核承建單位報(bào)送的竣工資料，并對(duì)建筑工程質(zhì)量進(jìn)行初步驗(yàn)收，對(duì)使用功能復(fù)雜的建筑工程還要開展系統(tǒng)功能試驗(yàn)、檢測(cè)。
對(duì)建筑工程存在的問題要及時(shí)要求建設(shè)單位進(jìn)行整改并對(duì)照整改要求逐項(xiàng)進(jìn)行核查、落實(shí)，確保建筑工程的質(zhì)量和使用性能滿足業(yè)主的要求。
同時(shí)勘察設(shè)計(jì)單位也要充分參與到竣工驗(yàn)收工作中。
3結(jié)束語(yǔ)。
總之，建筑工程監(jiān)理是一項(xiàng)涉及范圍廣、涉及環(huán)節(jié)多以及工作內(nèi)容復(fù)雜的工作，應(yīng)將其貫穿于建筑工程的整個(gè)建設(shè)過(guò)程中，充分發(fā)揮監(jiān)理的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)建筑工程建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題，并采取措施對(duì)其進(jìn)行解決，有效保障建筑工程的整體質(zhì)量和安全。
建筑排水專業(yè)論文篇十三
建筑排水是建筑工程中不可或缺的一環(huán)，它關(guān)乎著建筑物的使用壽命和使用效果的品質(zhì)。在我多年的建筑設(shè)計(jì)和工程管理工作中，我深深感受到掌握好排水技術(shù)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在建筑排水方面的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ψx者們?cè)诮ㄖ潘矫嫣峁┮恍┯杏玫膮⒖肌?BR> 一、要對(duì)場(chǎng)地地形地勢(shì)有足夠了解。
在進(jìn)行排水設(shè)計(jì)前，必須要對(duì)場(chǎng)地地形地勢(shì)有足夠了解。只有全面細(xì)致地評(píng)估場(chǎng)地情況，才能夠制定出科學(xué)合理的排水方案。如在設(shè)計(jì)屋頂排水系統(tǒng)時(shí)，要考慮到屋面形狀、高度以及坡度等因素，以確定排水管的數(shù)量、直徑和安裝深度等參數(shù)。如果對(duì)場(chǎng)地地形地勢(shì)了解不足，有可能就會(huì)造成排水能力不足、流速不足、水流反復(fù)等問題，從而影響排水質(zhì)量。
二、要注重建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。
好的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不僅可以保障建筑物本身的穩(wěn)定性，同時(shí)還可以促進(jìn)水流合理流通。例如，合理設(shè)計(jì)建筑物的坡向和排水坡度，可以確保建筑物內(nèi)部和周邊的水流順暢，避免水流淤積和倒灌等問題。同時(shí)，在建筑物的地面設(shè)計(jì)中，可以加入排水設(shè)施、引水設(shè)備等，增強(qiáng)水流的流動(dòng)性和處理能力，達(dá)到更好的排水效果。
三、要科學(xué)地選擇排水材料和工藝。
通常情況下，排水材料和工藝的選擇要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)合理的篩選。例如，要考慮排水管道的材料、直徑、長(zhǎng)度、安裝深度和間距等方面的要求。選用合適的材料和工藝可以最大程度地提高排水管道的抗壓強(qiáng)度和耐腐蝕性，減少管道使用年限內(nèi)的漏損和故障頻率。
四、要注意排水設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)。
及時(shí)進(jìn)行排水設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)是保障排水效果的必要措施。例如，要對(duì)排水管道進(jìn)行定期的清洗和消毒，避免管道內(nèi)部的污垢和微生物滋生，導(dǎo)致管道堵塞和細(xì)菌繁殖。此外，還要定期檢查和更換排水管道中的接頭、閥門等易損部位，確保排水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、要注重環(huán)保意識(shí)。
建筑排水應(yīng)該注重環(huán)境保護(hù)意識(shí)，盡可能避免對(duì)周邊環(huán)境造成負(fù)面影響。例如，要在排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)中加入回收利用裝置和凈化設(shè)備，將流出的廢水經(jīng)過(guò)過(guò)濾、脫鹽、脫色等多道凈化處理后再排放到大自然中，減少?gòu)U水對(duì)環(huán)境的污染貢獻(xiàn)。
總之，在建筑排水方面，只有依據(jù)場(chǎng)地地形地勢(shì)、合理設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)、科學(xué)選擇排水材料和工藝、及時(shí)進(jìn)行排水設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)以及注重環(huán)保意識(shí)等方方面面，才能夠做到排水系統(tǒng)安全、有效、環(huán)保。我希望這些體會(huì)和心得能夠?qū)Υ蠹以诮ㄖ潘矫嫣峁┮恍椭蛥⒖迹瑫r(shí)也希望建筑行業(yè)能夠更加重視和注重這方面的工作，讓我們共同為建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
建筑排水專業(yè)論文篇十四
執(zhí)業(yè)資格制度根據(jù)所從事崗位設(shè)置對(duì)應(yīng)專業(yè)，采取全國(guó)統(tǒng)一考試取得證書、注冊(cè)有效和行業(yè)主管部門監(jiān)督管理的辦法，從某種意義上說(shuō)，取得了執(zhí)業(yè)資格證書就具備了良好的職業(yè)素質(zhì)和能力。職業(yè)院校建筑專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是以學(xué)生未來(lái)就業(yè)崗位需要為導(dǎo)向的，根據(jù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展變化以及企業(yè)的實(shí)際需要來(lái)確定培養(yǎng)畢業(yè)生的崗位和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)創(chuàng)新能力。建筑工程專業(yè)的教學(xué)改革必須與我國(guó)土木工程的發(fā)展方向相一致。注冊(cè)工程師制度的建立要求高職院校在專業(yè)定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面圍繞注冊(cè)執(zhí)業(yè)工程師的要求進(jìn)行相應(yīng)的改革，以服從社會(huì)的需要。研究執(zhí)業(yè)制度下高職院校建筑工程專業(yè)教學(xué)改革就是要結(jié)合土木工程專業(yè)自身特點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)歷教育與執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出既有專業(yè)知識(shí)又有工程素質(zhì)的適應(yīng)社會(huì)要求的應(yīng)用型土木工程人才。做到通識(shí)教育、專業(yè)教育與生涯教育的統(tǒng)一，知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.2推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革。
8月25日，《教育部關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》提出“各地要選擇適合開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)的專業(yè)，引導(dǎo)職業(yè)院校與合作企業(yè)根據(jù)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律和工作崗位的實(shí)際需要，共同研制人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程和教材、設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)、組織考核評(píng)價(jià)、開展教學(xué)研究等”，這就從國(guó)家政策層面提出了今后一段時(shí)間高等職業(yè)教育改革的方向?，F(xiàn)代學(xué)徒制的發(fā)展，是以市場(chǎng)人才需求為導(dǎo)向，將專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的教育與技能實(shí)踐培訓(xùn)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)校與企業(yè)的密切合作，為學(xué)生半工半讀搭建平臺(tái)?！艾F(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式是學(xué)校、企業(yè)和受教育主體的有機(jī)結(jié)合，企業(yè)向?qū)W校提供需求及其實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境，提供高級(jí)技術(shù)人才;職業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)校教育;受教育的主體具有學(xué)徒和學(xué)生雙重身份?，F(xiàn)代學(xué)徒制與高職教育相結(jié)合，有利于職業(yè)培訓(xùn)、有利于頂崗實(shí)習(xí)中的實(shí)踐對(duì)接，使學(xué)生在學(xué)校接受理論教育的同時(shí)，在施工企業(yè)由技工師父帶領(lǐng)，學(xué)習(xí)實(shí)際操作技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。高職建筑工程專業(yè)采用現(xiàn)代學(xué)徒制，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專門人才，解決高職院校學(xué)生就業(yè)率不高、其他人才培養(yǎng)模式下市場(chǎng)導(dǎo)向不足、校企合作流于形式及綜合素質(zhì)堪憂等種種問題，有利于實(shí)現(xiàn)多方合作，有利于教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。
1.3優(yōu)化專業(yè)師資隊(duì)伍。
高職院校是通過(guò)教育的方式培養(yǎng)各行各業(yè)需要的人才，在教育中教師是很重要的角色，教師水平的高低會(huì)直接影響教學(xué)水平的高低。所以，要加強(qiáng)高職建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)需要加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。普通的高職院校教師隊(duì)伍素質(zhì)普遍不高，具體到建筑工程專業(yè)也大都是一些重視理論教學(xué)的水平一般的教師。高職院校建筑專業(yè)師資隊(duì)伍的一大特點(diǎn)就是教師既要有較高的理論知識(shí)，又要有較好的職業(yè)技能，要求學(xué)生做到的，教師更應(yīng)會(huì)做，才能發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能的興趣和潛能。因此，培養(yǎng)雙師型教師是建筑工程專業(yè)建設(shè)的重中之重。為支持建筑工程專業(yè)師資隊(duì)伍的建設(shè)，可采取以下措施，如鼓勵(lì)教師到建筑企業(yè)或施工現(xiàn)場(chǎng)參與實(shí)踐、增加實(shí)踐能力;鼓勵(lì)青年教師參加職業(yè)資格考試;從建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)等邀請(qǐng)從事工程施工管理等方面的高級(jí)工程師要學(xué)校做講座，做兼職教師。
2結(jié)語(yǔ)。
建筑工程行業(yè)的不斷發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求越來(lái)越高，目前高職建筑工程專業(yè)人才培養(yǎng)的模式已經(jīng)小能滿足人才市場(chǎng)的需求，高職人才培養(yǎng)模式的改革勢(shì)在必行。高職院校一定要在正確認(rèn)識(shí)人才需要的前提下，結(jié)合新的企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)制定出科學(xué)合理的人才培養(yǎng)模式，為建筑行業(yè)的發(fā)展提供更多高素質(zhì)的專業(yè)人才。
建筑排水專業(yè)論文篇十五
一般來(lái)講，除了要參加相關(guān)考試以外,還要在正規(guī)期刊發(fā)表論文。
但到底發(fā)幾篇呢?不同的單位要求是不盡相同的。
一般情況如下：
1晉升中級(jí)職稱(講師，工程師)：
要求本專業(yè)或相近專業(yè)論文三篇公開發(fā)表，省級(jí)刊物。
2碩士研究生畢業(yè)(在職，學(xué)位)：除省級(jí)外。
還要在核心刊物發(fā)表兩篇論文。
3晉升高級(jí)職稱(高講，副教授，高工)：
如果單位名額有限，核心刊物發(fā)表幾篇。
具體要求還要咨詢本單位人事部門或相關(guān)部門。
建筑排水專業(yè)論文篇十六
建筑排水是建筑行業(yè)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它關(guān)乎到建筑物的長(zhǎng)期使用效果和維護(hù)費(fèi)用。作為一個(gè)建筑工作者，要想做好排水工作，必須具備一定的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我多年的建筑經(jīng)驗(yàn)中，我深深體會(huì)到了建筑排水工作中的種種重要性和技巧，今天我就和大家分享一下我的建筑排水心得體會(huì)。
第二段：水平面斜率的重要性。
水平面斜率是建筑排水工作中最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)，它直接決定了建筑物排水的質(zhì)量。如果水平面斜率設(shè)計(jì)不合理或施工不到位，很容易導(dǎo)致建筑物滲漏、積水或管道堵塞等問題。因此，在設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中必須要重視水平面斜率的控制。對(duì)于室內(nèi)排水，一定要以排水口為基準(zhǔn)，保證水平面斜率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)于室外排水，一定要考慮周圍的山巒地形和排水條件，避免建筑物周圍積水或洪澇災(zāi)害。
第三段：排水管道的選擇和鋪設(shè)。
排水管道的選擇和鋪設(shè)也是建筑排水工作中非常重要的一環(huán)。普通家庭住宅常用的排水管道材料有PVC管、PE管、PP管等。這些材料具有耐腐蝕、不易老化、安裝方便等特點(diǎn)，且價(jià)格相對(duì)較低，因此深受廣大建筑工作者的喜愛。但是，在選擇排水管道前，需要注意管道的直徑是否符合規(guī)范要求、管道的連接方式是否堅(jiān)固可靠等因素。鋪設(shè)排水管道時(shí)，也需要遵循水平面斜率的規(guī)定，同時(shí)保證管道的壓力、流量和溫度等參數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)。
第四段：排水口周邊的密封。
排水口周邊的密封是建筑排水工作中的一個(gè)非常容易被忽略的環(huán)節(jié)，但卻是排水工作中至關(guān)重要的一部分。為了避免漏水和污染，需要采用可靠的密封措施，如橡膠密封圈、環(huán)氧樹脂密封劑等。對(duì)于雨水口、化糞池等特殊的排水場(chǎng)所，還需要采用專用的密封材料和方法，以避免出現(xiàn)水滲漏或異味擾民等情況。
第五段：日常維護(hù)和保養(yǎng)。
建筑排水工作雖然設(shè)計(jì)和施工時(shí)需要注意各種細(xì)節(jié)，但實(shí)際上，日常維護(hù)和保養(yǎng)也是至關(guān)重要的一環(huán)。在使用過(guò)程中，需要保持排水口的清潔干燥，避免垃圾藻類等雜物進(jìn)入排水管道堵塞。如果發(fā)現(xiàn)排水水流緩慢或異味異常，應(yīng)及時(shí)清理排水管道。同時(shí)，還要留意排水系統(tǒng)的泄漏情況，及時(shí)進(jìn)行維修和更換。
總結(jié)：
建筑排水工作是建筑行業(yè)中非常關(guān)鍵的一環(huán)，只有引以為豪保證排水系統(tǒng)的合理性和可靠性，才能保證建筑物長(zhǎng)期的使用效果和維護(hù)費(fèi)用的低廉性。在這一點(diǎn)上，需要建筑工作者充分認(rèn)識(shí)到排水工作的重要性，并在具體實(shí)踐中不斷探索精益求精。只有這樣，我們才能在建筑排水工作中展現(xiàn)出更高的專業(yè)水平和能力。