寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質(zhì)的有效途徑，我們可以通過不斷練習和反思來提高自己的寫作水平。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)?？偨Y(jié)是對過去一段時間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學習。
工廠實訓工作的心得篇一
在20__年10月，我們食品學院__班級學生有幸在__老師的帶領(lǐng)下，參觀實訓了位于__的沈陽__廠。作為全國民營__強企業(yè)、沈陽__稱號企業(yè)，沈陽__廠的規(guī)模非常宏大，食品種類繁多。我們一行人下車之后，在接待員的帶領(lǐng)下先后參觀了原料儲存間、成品貯藏間、生產(chǎn)車間以及產(chǎn)品檢驗間。在參觀生產(chǎn)車間時，我們看到了公司全自動生產(chǎn)包裝線，全面實現(xiàn)無人化產(chǎn)品包裝模式以及產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，通過參觀通道，我們看到化驗間中先進的檢驗設(shè)備和嚴格的檢驗控制過程。到現(xiàn)在實訓結(jié)束對于該廠的設(shè)備和生產(chǎn)工藝質(zhì)量評控，我仍然贊嘆不已。
在我看來實訓是我們大學教育一個極為重要的實踐性教育環(huán)節(jié)。通過實訓，可以使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
從本次對沈陽__廠的實訓中，我認為給我們實訓的學生留下很多東西，同作為大學生涯中最后一次集體實訓，通過這次的實訓，我對食品的加工、生產(chǎn)中的控制與管理、廠區(qū)的布局等方面有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，將所學與所看結(jié)合起來，是理論在實際生產(chǎn)中得到運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。近年來，隨著人民群眾生活水平的提高，以及人們對于食品安全意識的提高，使得食品行業(yè)得到的長足的發(fā)展，與此同時也越來越規(guī)范。這對于我們食品專業(yè)的學生來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。而作為即將走出學校的學生來說，更應(yīng)該在有限的時間里，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計檢驗?zāi)芰?，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
這次集體實訓得到的收獲主要有以下幾個方面：
(1)通過這次的參觀實訓，對所參觀的食品工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過程有了大概的了解，為今后的深入學習專業(yè)知識打下一個深厚的理性認識基。
(2)進行一步學習和訓練自己的基本禮儀，而這往往是原來作為學生的我們不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，比如本次實訓中如何與工廠里的工作人員請教如何用詞和稱呼，都是需要我們注意和學習的地方。
(3)在對生產(chǎn)過程有所了解的基礎(chǔ)上，對今后的就業(yè)意向有了一個初步的考慮;。
(4)從中還學會了解了食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，同時，拓展了相關(guān)專業(yè)方面的知識，增加了一個感性認識，為今后的畢業(yè)設(shè)計以及工作打下堅實的基礎(chǔ)。
(5)各種食品的生產(chǎn)線的運作是理論與實踐有效綜合的產(chǎn)物，課本上的理論知識有限而且相比于現(xiàn)在的發(fā)展是滯后的，只有運用到生產(chǎn)實踐中才能產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟生產(chǎn)效益。
最后感謝學校和學院為我們創(chuàng)造本次實訓機會，感謝老師的辛勤帶隊，同時也感謝__廠，在這里讓我更加感性認識__食品、__食品等食品的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量控制體系。__廠成從成立以來，在生產(chǎn)技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新，投入巨資引進高端先進設(shè)備擴大生產(chǎn)，秉承優(yōu)秀的企業(yè)文化理念，不斷精進，不斷提升在行業(yè)的競爭力，這不僅讓我學到了本專業(yè)的相關(guān)知識，也使我們知道，在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈弱肉強食的當今社會，只有不斷提升自己的綜合實力才能爭得一個立錐之地。讓我銘記難以忘懷的__廠實訓之旅!
工廠實訓工作的心得篇二
相機在實習中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因為我們需要他們的幫助來記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識。滿懷著對__一汽的向往和對實習這一新鮮事物的追求，我們邁著激動的步伐，徒步來到__一汽的鑄造一廠。
說到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形，而達到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間.鑄造是現(xiàn)代機械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機的缸體和缸蓋的鑄造過程。
鑄造車間的特點歸結(jié)起來兩個字：臟和熱?？梢哉f這里滿是灰塵，環(huán)境是很壞的;噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說，而且熱的很，工人師傅們在這里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序;火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)......盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機的重要組成部分?？梢?，我們的大好生活來之不易，是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實習占用了我們半天的時間，總結(jié)起來可以說，由于環(huán)境和其他因素的限制，我們沒學習到能讓大家填飽肚子的知識，但是我們至少學到了一點，那就是：態(tài)度決定一切。這也證明了哲學上的一句話：主觀因素對事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦，盡管環(huán)境很惡劣，但是我們既然選擇了它，我們就要勇于面對它，就要在心底把它征服。我們不是要逃避它，而是要改變它，把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的，似乎祖國的機械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里，仿佛祖國的振興就要靠我們來推動。事實也是這樣，我們就是祖國的希望，我們就是祖國的未來!
工廠實訓工作的心得篇三
這次生產(chǎn)實訓，通過各種不同工序的學習與操作，對食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個比較全方位的了解，獲益匪淺。
一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。我深切體會到，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力，而理論學習是業(yè)務(wù)實踐的基礎(chǔ)，因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
二、進一步接近社會，接近企業(yè)。我比較清楚了解公司企業(yè)的運轉(zhuǎn)情況，更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標;更是公司、企業(yè)立足于社會、與他人競爭的本錢。要創(chuàng)造最大的效益，務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)能力的對比，其道理便可略見一斑。
三、掌握了一定的管理營運理念。無歧視的基礎(chǔ)上，合理地以員工平等條款為基礎(chǔ)進行招募、培訓、提升人才等，構(gòu)建一支強而有力的管理隊伍，才能保障公司的健康正常運轉(zhuǎn)。歡樂家食品廠方面在高層次上基本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門下，促進了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進更多些中層次人才，那將是虎上添翼。
四、比較準確了解了當前食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與食品質(zhì)量安全狀況。現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了，對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了，而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心，也就是說更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴格的衛(wèi)生規(guī)范來加工，和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對人體產(chǎn)生危害的因素，那就可需要我們這班人才的了。
食品廠專業(yè)實訓順利完成了，但是實訓中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的發(fā)展，非常感謝_歡樂家食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺。總而言之，這次實訓不但增強了我的實際動手操作能力，也讓我學到了許多實際的工作經(jīng)驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。
今年五月份，我來到了哈爾濱市__食品廠進行實訓工作，這家食品廠是以生產(chǎn)冷飲食品為主，而我在工廠里主要負責的工作就是對冰淇淋的整個生產(chǎn)過程的流程進行控制以及成品檢驗。通過在__食品廠的實訓工作，我學到了許多的東西，而最重要的就是，我個人的實踐能力加強了許多，這是令人欣喜與鼓舞的。
一、生產(chǎn)流程。
我發(fā)現(xiàn)在冰淇淋的整個生產(chǎn)工藝流程中，最關(guān)鍵的控制點就是：混合料的配制|、混合料的殺菌、老化和凝凍這幾個方面。
1、混合料的配制：混合料在配制時一定要嚴格按照冰淇淋的配方領(lǐng)料和稱量。同時還要控制好混合料的酸度。因其對成品的風味、組織狀態(tài)和膨脹率有很大的關(guān)系。配料設(shè)備及工具要進行徹底消毒與清洗，以防成品中理化指標和微生物含量超標。
2、混合料的殺菌：混合料在殺菌時一定要嚴格控制溫度和時間。一般采用巴氏殺菌，溫度過高或過低均會影響冰淇淋的質(zhì)量。
3、老化：經(jīng)過殺菌后的混合料在進入老化罐后，要對其進行品嘗。老化罐的溫度和老化的時間也有其一定的標準。
4、凝凍：冰淇淋的膨脹率一般在80s%-140%之間。膨脹率對冰淇淋的口感、風味、組織狀態(tài)均有影響。
冰淇淋成品的要求也很嚴格，其中就感官來說，要求其色澤均勻，形態(tài)完整不變形，不軟塌，不收縮，且組織細膩滑潤，無凝粒，無明顯粗糙的冰品，無氣孔，滋味協(xié)調(diào)具有該品種應(yīng)有的滋味、氣味、無異味、無外來可見雜質(zhì)，并且包裝完整，內(nèi)容物無裸露。理化指標及衛(wèi)生指標均能達到國家行業(yè)標準。
二、實訓體會。
_食品廠在人員管理上是比較系統(tǒng)的，分工比較明確。不同的工6作都由不同的部門經(jīng)理管理。我公司大致可分為兩個部門，其中包括連鎖事業(yè)部和生產(chǎn)事業(yè)部。產(chǎn)品事業(yè)部大致可分為六個部門，其中包括物流部、保管部、品控部、財務(wù)部、銷售部和生產(chǎn)車間。連鎖事業(yè)部由董事長領(lǐng)導，產(chǎn)品事業(yè)部由總經(jīng)理和廠長負責。各個部門又分設(shè)部門經(jīng)理。其中保管部隸屬于物流部。生產(chǎn)及銷售由總經(jīng)理負責，其他事情由廠長負責。
我來到這里實訓已經(jīng)有四個多月的時間了，在實訓的這段日子里，__食品廠讓我體會到了很多，最大的滿足就是學到了很多的書本以外的知識和處世的道理。我是做品控的，工作在生產(chǎn)一線，大部分時間都是在車間度過的，我的工作主要是通過感官檢測冰淇淋的口感、色澤、組織狀態(tài)、口味。沒有正式工作的時候覺得品控的工作比較單調(diào)，但是但自己真正從事這份工作的時候才體會到并非如此。這個工作不僅僅需要感清晰，更需要果斷的判斷力，不能有一點點的馬虎，通過不斷的品嘗、記憶各種冰淇淋的味道，慢慢積累，最后才能掌握它。時間長了就沒有了當初的困惑，日積月累經(jīng)驗也就多了不少，這些都是我在書本上學不到的。剛開始上由于和別人一起工作都是別人做著我看著，并沒有感受到工作所帶給我的壓力，當有一天我自己獨立工作的時候才真正體會到了自己肩上的擔子有多么的重，體會到了作為一名品控所承擔的責任。
工廠實訓工作的心得篇四
這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
時間：2020年__月__日――__月__日。
地點：____。
以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒。
一、工廠的總體規(guī)模水平。
__木業(yè)位于海南?？诃偵絽^(qū)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。
走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
二、學習過程。
如下幾點是在工廠實習期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用。
工廠最常用的木材還是紅木(__花梨木)，楓木__)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
二)加工方面。
工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。
(三)噴漆加工。
白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
(四)鐳射和絲印。
目前工廠的鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm。
鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。
五)包裝。
包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。
六)其他配件。
五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。
三、心得體會。
這次的實習，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。
工廠實訓工作的心得篇五
我說的受用一生不是說我學到了多少技術(shù)，而是我在實訓中的感受，在實訓中學到的精神和工作的認真態(tài)度，還有我對廣大勞動群眾的尊重，我感覺自己已經(jīng)不是那個眼高手低的我了，我可以走到基層去，走到人民大眾去，來實現(xiàn)我的抱負。
大學生實訓對我來說已經(jīng)不是陌生的事情了，因為前一段時間我已經(jīng)到工廠實訓過了，總算是彌補了這么多年想實訓的心愿了。在經(jīng)過了兩周的實訓后，我感受到了不同的生活，實訓中雖然學習到的東西雖然不是很多，但是這足以讓我受用一生了。
一年的實訓期即將結(jié)束，我也嘗試著走出校園邁入社會的角色轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)在就把這一年的工作實訓情況做如下總結(jié)：
1、蒸發(fā)車間。到蒸發(fā)車間伊始，就在主席的帶領(lǐng)下，負責開啟水平過濾機的任務(wù)。這個流程和設(shè)備是我們大家都不熟悉的，我們幾個大學生摸爬滾打，去一廠三車間和六車間觀摩水平過濾機的使用情形，向師傅請教、向廠家咨詢設(shè)備功能以及提出我們假象的諸多問題。每天下午車間的技術(shù)攻關(guān)會我們也認真聆聽，糾正更新我們的一些錯誤認識。啟動新項目的使命感和成就感讓我們享受著這份充實和辛勞。試車迫在眉睫，對我們幾個年輕毫無經(jīng)驗的大學生而言，是極大的挑戰(zhàn)，卻也蘊含著機遇。
2、崗前培訓。從事一個陌生的行業(yè)，新的開始離不開崗前培訓。短短的一個月培訓時間，我忐忑不安的心平靜不少。從認知公司形象到了解生產(chǎn)工藝，崗前培訓為我勾勒出一個大致的輪廓。盡管這些學習都還是很簡單淺顯的，但是卻給我未來的發(fā)展鋪就了第一塊磚，同時意味著，我真正意義上踏入了社會。
3、管道化車間。管道化車間是我實訓的第一個車間，車間領(lǐng)導和藹可親，他們的關(guān)愛和師傅們的照顧，讓我很快的就融入到這個全新的環(huán)境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設(shè)備時候，我腦子在一段時間里是比較混亂和朦朧的。好在憑借以前學習的知識和師傅們的悉心指導，我在度過了剛開始的迷茫期，很快就了解了整個車間的工藝流程。其中，主控室和塔架因為呆的時間最長，是相對最為熟悉的兩個崗位。同時，空閑時間，我也經(jīng)常跟著師傅學習熔鹽爐和隔膜泵房的一些知識。但是我不得不承認，因為受專業(yè)的制約，我在學習中很少提出一些專業(yè)性較強的問題，遇到小小的瓶頸，導致自信不足。
4、沉降車間。沉降車間的自控系統(tǒng)不如管道化，所以師傅們要忙碌一點。在沉降車間的一個多月里，我了解到主控室和底流兩個崗位的的基本工藝，熟悉了葉濾和外排崗位的基本原理，并基本能獨立操作絮凝劑崗位。只是遺憾的事，我沒有時間去槽頂崗位學習。而且，在車間實訓期間，我覺得我沒有把核心內(nèi)容沉降槽弄清楚。我是在乙輪班實訓的，這個輪班是省級創(chuàng)新班級，雖然我只是“打短工”，但我依然有著濃重的自豪感。
5、其他。在實訓的一年時間里，我積極參加了分廠及車間的文體活動，諸如：籃球比賽、五四文藝匯演等等。另外，協(xié)助人力資源部進行的崗位測評工作也認真嚴肅的完成。
在二廠的實訓讓我從一個懵懂的學生漸漸成長起來，盡管還有很不多不足，但是自己有信心在今后的工作中慢慢完善?；仨锌f分;展望，滿懷希冀。
社會主義“按勞分配”的原則和制度實在是太符合我們的國情了，要是我們這樣，我們?nèi)珖齼|人口有那么多的人不勞動，而去接受勞保的話，那么我們的政府得承受多少的壓力和負擔啊，我們的勞動人民得多受多少苦。西方資本主義的社會保障是在高稅收的情況下實行了，不能完全的復(fù)合我們的國情，我們市發(fā)展中國家，只要有能力工作的人必須要工作，那樣我們的國家才能夠盡快的實現(xiàn)富強的大業(yè)。
回到學校后，我會繼續(xù)努力的學習的，這次實訓給我的精神震動很大，而遠非我學到多少技術(shù)，可以在怎么說，精神上的影響大于技術(shù)上的學習，這就是思想的問題了。我會重新努力的，在今后的工作生活中，我會做好我自己，在社會建設(shè)中做出自己應(yīng)有的貢獻!
工廠實訓工作的心得篇六
電子工廠實訓是電子工程專業(yè)學生必須要參加的重要實踐環(huán)節(jié)。在這個過程中，我有幸到一家大型電子公司實習，并深刻地感受到了工業(yè)界的變化與需求。下文將分享我在電子工廠實訓中獲得的工作心得體會。
二、學以致用。
在電子工廠實訓中，我學會了如何在實際工作場景中運用所學的專業(yè)知識。比如，我曾參與一個制作模塊的工程，當時需要對電路接口進行調(diào)試，通過調(diào)整電源電壓和信號頻率，最終成功地解決了產(chǎn)生的故障。這個工程中，我感受到電子工程的學習不僅僅是理論知識，更是實踐能力的提升。只有將理論知識與實踐相結(jié)合，才能在實際工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
三、注重細節(jié)。
細節(jié)決定成敗，這也體現(xiàn)在電子工藝實訓中。在實際工作中，我們需要時刻注意細節(jié)，要保證每一個安裝、測試、維護和記錄都要做到精益求精。只有注重細節(jié)，才能保證電子元器件的質(zhì)量和操作的可靠性，同時也是一個良好的職業(yè)習慣。在實踐中，我時刻提醒自己要做到謹小慎微，把每一個細節(jié)都做得盡善盡美。
四、團隊協(xié)作。
電子工藝實訓中，所有人都是團隊的一部分，大家需要共同致力于一個目標，即將工程質(zhì)量提高到最高水平。在團隊中，一些成員有經(jīng)驗和技能，而另外一些成員則擁有不同的能力和才華。這個項目是我們共同的事業(yè)，需要我們展示出有效的團隊協(xié)作精神，確保我們都能發(fā)揮出自己的長處，從而將項目順利地完成。
五、持續(xù)學習。
電子工藝是一個高速發(fā)展、不斷更新的領(lǐng)域，我們必須時刻關(guān)注新技術(shù)、新材料和新工藝的發(fā)展。在電子工廠實習中，我們跟隨技術(shù)發(fā)展的腳步，了解到一些新的趨勢，也學會如何提高自己的思維和創(chuàng)新能力。我深刻體會到不斷學習的重要性，這不僅是電子工程領(lǐng)域的要求，更是每一個職業(yè)的發(fā)展要求。
六、結(jié)語。
電子工廠實訓的過程充滿挑戰(zhàn)和樂趣，通過實踐我們不僅可以更好地理解電子工程的內(nèi)涵，更重要的是掌握了前沿的技術(shù)和方法，提高了自己的能力和水平。我希望我的工作心得和體會可以幫助即將走向工業(yè)界的電子工程專業(yè)學生更好地做好心理準備，并在實際工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
工廠實訓工作的心得篇七
工廠供電課程實訓結(jié)束了，我想這對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫助，因為課程實訓在很大程度上實現(xiàn)了理論與實際的相互結(jié)合，很好地實現(xiàn)了從書本到實際操作的一個過渡，反映了畢業(yè)之后從學校到社會的一個過程。俗話說的好：學以致用。學了不能用到生活中不能用到實踐中，那么就相當于沒有學。在這次實訓中發(fā)現(xiàn)，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍然非常困難。
本次的實訓地點是校內(nèi)下安變配電所，變配電所的作用是將外面引入的電壓變成用戶所需的電壓，并將電分配到各個用電點。實訓時一個師傅理論聯(lián)系實際，給我們上了一次生動而又具體實在的課程。這個變配電所主要由四個系統(tǒng)組成分別為高壓系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、計量系統(tǒng)等。配電柜由進線、測量、計量、變壓器保護和進線保護組成。師傅說這個變配電所自動化集程度高，可以通過電腦終端來控制整個變配電所的用電斷電、監(jiān)控是否有異常情況等，這樣不僅節(jié)約勞力，更重要的是提高效率，減少誤差，及時排除異常情況。
通過師傅的介紹，我們了解到在變電站的每一項設(shè)計并不是純粹的利用理論知識就能解決的，而是要用到許許多多的工程估算，參數(shù)，考慮到現(xiàn)場的環(huán)境與實際情況。供電工作要很好地為生產(chǎn)服務(wù)，切實保證生產(chǎn)和生活用電的需要，同時做好節(jié)能工作，要從以下基本要求做起:。
(1)安全在電能的供應(yīng)、分配和利用過程中，不應(yīng)發(fā)生人生事故及設(shè)備事故。
(2)可靠應(yīng)滿足電能用戶對供電可靠性的要求。
(3)優(yōu)質(zhì)應(yīng)滿足電能用戶對電壓和頻率等質(zhì)量的要求。
(4)經(jīng)濟供電系統(tǒng)投資要盡量少，運行費要低，盡可能節(jié)約電能和減少有色金屬消耗。
此外，在供電工作中，要合理處理局部和全局、當前和長遠等關(guān)系，要做到局部與全局協(xié)調(diào)，顧全大局，適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展要求。
屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。通過這一次實訓我學到了許多課堂上學不到的知識化工廠實訓心得課程實訓是大學生在學校接受專業(yè)培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，是大學生的一次綜合性的訓練和檢驗。通過這一次的實訓，進一步鞏固和加強了所學理論知識，懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義，為今后走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過這一次實訓我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，為以后的改進指明了方向。
工廠實訓工作的心得篇八
校內(nèi)工廠實訓是現(xiàn)代教育教學改革的一項重要內(nèi)容，通過這種形式，學生可以在學校內(nèi)部接受實際的生產(chǎn)操作指導，提高實踐操作技能和工作能力。本文將結(jié)合自身的校內(nèi)工廠實訓經(jīng)歷，分享一些心得體會。
第二段：了解專業(yè)知識的重要性。
在校內(nèi)工廠實訓中，了解專業(yè)知識的重要性不言而喻。在實踐操作過程中，如果對機器設(shè)備、原材料、生產(chǎn)流程等專業(yè)知識缺乏了解，很難快速上手。因此，學生應(yīng)該在進入實訓前認真學習相關(guān)知識，掌握一定的理論基礎(chǔ)。
第三段：注重團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。
在校內(nèi)工廠實訓中，學生不僅需要具備基本技能，還應(yīng)該注重培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。在團隊合作中，學生應(yīng)該互相幫助、協(xié)調(diào)配合，分工明確，協(xié)作有序。只有這樣，才能高效完成任務(wù)，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。
第四段：實踐操作的重要性。
校內(nèi)工廠實訓最重要的就是實踐操作。通過實踐操作，學生可以將理論知識轉(zhuǎn)化成實際操作能力，從而更好地適應(yīng)未來的工作崗位。在實踐操作中，學生應(yīng)該注重細節(jié)，認真操作，注意安全，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實踐能力。
第五段：實訓對個人成長的促進。
校內(nèi)工廠實訓不僅能夠讓學生獲取技能和知識，還能夠促進個人成長。在實訓過程中，學生能夠了解自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮自身的潛力，鍛煉自我學習和解決問題的能力。同時，校內(nèi)工廠實訓還可以增強學生的自信心，讓學生更好地適應(yīng)未來的工作生活。
結(jié)語：
通過校內(nèi)工廠實訓，學生可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗和知識，從而更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。對于教育教學改革來說，校內(nèi)工廠實訓也為學生提供了一個更加全面、深入的學習方式。因此，希望更多的學校能夠重視校內(nèi)工廠實訓，為學生提供一個更加豐富全面的學習平臺。
工廠實訓工作的心得篇九
十天時間的實習很快就結(jié)束了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多學校無法獲得的東西。感覺無論是從老師，還是從從事學習的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷，在南京經(jīng)歷的很多事都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們逐漸脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、很大的，很現(xiàn)代化的。尤其是想看一看南化到底是怎樣的。當我們來到工廠才知道并不是想象中的很大，廠房與我們的實習地差不多，只是設(shè)備多，加工的設(shè)備更大。
實習基地的老師、工廠的師傅都是通過長久的實際工作擁有豐富的經(jīng)驗和熟練程度。這是我們大學生在課本上得不到的，在老師給我們的題型和建議中，“走入社會，應(yīng)該克服眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，不要只看理論，而不去親自操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒你學歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗，豐富自己的知識，才會去得心應(yīng)手的去革新!”這句話是很多師傅說的。
生產(chǎn)實習是我們一名工科學生必須要經(jīng)歷的`。一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的。通過工藝設(shè)備的的學習，讓我親身感受到了各種設(shè)備。不再是書本上模糊的圖畫。老師講到的很多事項，使我們設(shè)計，操作中從來沒有思考過的。但這次實習，讓我們知道了設(shè)備的運行是要考慮各種因素的。而很小的一個疏忽都可能是潛在的危險。為我們的畢業(yè)設(shè)計也是一次經(jīng)驗的積累。
拆裝實習提醒我。做事一定要嚴謹，每一步按要求做，不懂得就要問老師。也鍛煉了我的動手能力與分工協(xié)作能力。通過與老師交流，我得到的很多沒有講到的東西。
實踐的過程能夠體悟到一種快樂,當然在實習的過程中也會遇到麻煩與失敗,可整個過程一直是快樂的。每一個拆裝，每一個問題的解決如今想起來都能歷歷在目,這次南京的集體之旅更是讓人珍惜。
工廠實訓工作的心得篇十
近些年來，越來越多的高校開始開設(shè)校內(nèi)工廠實訓，旨在讓學生能夠在實踐中更好地掌握專業(yè)知識和技能。在我參加實訓的這些日子里，收獲頗豐，這里我分享一下我的心得體會。
第一段：實踐能力得以提升。
在校內(nèi)工廠實訓中，我們不再只是通過課本和教師幻燈片上的知識來學習專業(yè)技能，而是親自動手實踐。比如，我所學的機械制造專業(yè)中，我們要仿照已有的產(chǎn)品圖紙，使用不同的機床進行機械零件的加工。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷的實驗和反復(fù)的練習，才是獲得技能的最佳方式，這樣才能真正提高自己的實踐能力。
第二段：合作能力得以提高。
在校內(nèi)工廠實訓中，每個學生都需要合理分工和互相合作完成一些任務(wù)，如學習軟件的編程時，需要分析要實現(xiàn)的功能，拆分子任務(wù)，分配給各個組員完成，因此合理分工、計劃時間和協(xié)調(diào)互相的工作進度就變得尤為重要了。我相信，合理的合作可以將結(jié)果匯集在一起，使得每個人較之獨自做出來的成果有更高的質(zhì)量。
第三段：知識鞏固能力得以提升。
在校內(nèi)工廠實訓中，老師會為每個學生指定一項任務(wù)，任務(wù)的實現(xiàn)需要我們運用專業(yè)知識。沒有絲毫的放松，每天努力思考和自我檢查困難的地方，在實踐中彌補自己的不足。我在校內(nèi)工廠實訓中真正體會到，只有將知識鞏固后才能在實踐中玩得更好。
第四段：應(yīng)變和解決問題能力得以提升。
在校內(nèi)工廠實訓中，出現(xiàn)問題時不再是詢問老師或Google百度。這時候我們要自己思考解決方法。這就需要我們具備一定的科研能力、故障檢測能力、及時應(yīng)變能力。在實踐中，我們要心中有數(shù)，并要全神貫注地觀察和判斷，解決每個問題，如此琢磨，才能提高自己的科研、解決問題以及應(yīng)變能力。
第五段：團隊協(xié)作能力得以提升。
在校內(nèi)工廠實訓過程中，我們分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)，這就需要班級的同學們互相信任、協(xié)調(diào)配合、互相支持。這可以讓我們感受到真正團隊協(xié)作的力量，加強了我們相互間的信任度，鍛煉了我們的協(xié)調(diào)、溝通及組織協(xié)作能力，并且使我們的技能得到了更快的提高。
總結(jié)：
校內(nèi)工廠實訓提供了許多學生培養(yǎng)技術(shù)、實踐能力的機會。在實踐中，我們能夠更好地鍛煉自己的技術(shù)，提高自己的科研、解決問題、應(yīng)變、領(lǐng)導和其他方面的能力，不斷地自我提高，讓我們擁有更多知識儲備。在離開學校投身職場的那一天，我們會發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)工廠實訓給我們帶來了受用一生的技能和成長經(jīng)歷。
工廠實訓工作的心得篇十一
進入化工廠進行實訓的工作，讓我能在正式的工作之前了解以后我要從事的工作是如何進行的，有一個較好的適應(yīng)期，完成從一名學生到一個職場人的轉(zhuǎn)變，我也是在這次的實訓中學到很多，感觸很深。
安全是非常重要的，無論什么情況下，都必須要把安全的工作給做好，化工廠的工作是有一定危險性的，如果不注重安全那么最后的結(jié)果是自己無法去承受的。甚至危及到生命，所以在進入化工廠工作的時候，師傅就反復(fù)的跟我們講安全的問題，無論是日常的操作也好，還是自己的一個防護也是，只有把安全去真正重視了，那么才能把工作做好，師傅也是跟我們講過很多化工廠不注重安全的例子，那些事故的發(fā)生，如果安全做到位了，其實是不會出事的，但是就是由于對于安全的一個疏忽，所以才會出問題。
工作中的流程是必須要嚴格的按照要求去做，這也是由于如果出錯就會有安全的問題發(fā)生，同時也是會對工作造成影響，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，做工作和在學校學習是有很大的區(qū)別，化工廠最終是要生產(chǎn)出質(zhì)量合格的產(chǎn)品的，但是在學校的學習，只要能拿到學分就好了，其實平時的努力并不會說要一絲不茍的去做，但是在化工廠，每一個步驟，每一個工作內(nèi)容都是有嚴格的一個要求，不能出錯，不然最后出來的產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，之前的工作也是白做了，甚至在操作過程中出現(xiàn)失誤會造成一些安全事故的發(fā)生。
要不斷的學習，才能在工作當中去把工作做得更好，更加的熟練，雖然說師傅帶我做過一次之后，我也是知道具體的流程如何的操作，但是這只是機械的，并不能徹底的理解這個步驟的原理和為什么要這樣的操作，以及一些機器的使用，也是需要自己多學，知道如果出現(xiàn)一些異常，該如何的去處理，不但是要懂得操作，更要懂得這個步驟是為何這樣做，在化工廠的實訓中，我學到很多以前在學校不會的實際操作技巧，和對新機器的了解，也是讓我明白，學習是不能停止的，不但是為了讓工作做好，也是可以讓自己得到更多的成長，讓自己能有進步，在今后的職場中收獲更多。
經(jīng)過實訓，我也是變化很大，和之前相比，更加的嚴謹，對待工作也是更認真了，也是相信自己能在以后把工作做好，做好了到社會中進入職場的準備。
工廠實訓工作的心得篇十二
終于到了實訓的時間了，我很期待實訓，因為對于我來說，能夠盡早的步入社會，自給自足是一件足夠振奮人心的事情。所以這次來到工廠進行實訓，我非常的激動，也非常的積極。時間一晃，實訓期便已經(jīng)結(jié)束了，我也該收拾好行囊走向回校的旅途了。但是在離開之前，我想寫下此次工廠實訓的一些心得體會，希望能夠給接下來的工作一些底氣。
和很多人不同，我是一個非?？释と肷鐣娜?，我想嘗試獨立自主的滋味，我也想體驗自己自足的感覺。也許這和我的家庭有關(guān)，但是更多是我個人的訴求。所以這次來到工廠實訓，我真的非常的激動，也很認真的對待這一次實訓。雖然工廠的工作非常的乏味，但是我知道只有堅持，才能證明一切。所以這個實訓過程中，不管我遇到了怎樣的問題，我都一直謹記“堅持”這兩個字，這兩個字不僅是我的動力，也是我失敗或者遇到挫折的療傷之處。
也許很多人都說，你只是一名?？粕?，踏入社會會面臨非常大的壓力。但是我從來都沒有怕過，一個人的學歷會證明一些事情，但是我們自己的人生全由自己的做主。在我的身邊，有的朋友一畢業(yè)就進入了國企，有了一個好的單位，一份穩(wěn)定的生活。也有朋友開始創(chuàng)業(yè)，開啟了一條未知且需要毅力的道路。還有的朋友加入了一家小型公司，陪著公司共同起步，同生共死。而我，這次來工廠實訓，相比較他們而言，我認為自己有了一份不一樣的東西。那就是勇氣。
生活需要勇氣，工作也是。在我接觸的同事里，有一個和我媽媽一樣年紀的阿姨，已經(jīng)在工廠做了十多年了，工廠曾經(jīng)遭遇過重大的挫折，很多人都選擇辭職，唯獨她沒有，所以現(xiàn)在的她已經(jīng)做到了領(lǐng)導層。有一次她和我說，“面對任何變故，我們都需要勇氣，我們也需要專一。就像你排隊，你看另一邊人少一些，你便放棄了當前的位置，跑到另一邊，結(jié)果后來你回過頭才發(fā)現(xiàn)，你原本排隊的那一邊更快一些?！?BR> 我們有時候的選擇是需要勇氣的，這個阿姨在工廠這么困難的情況下都沒有選擇放棄，這是一份勇氣，也是一份擔當，而任何一個企業(yè)都是需要這樣的人的。所以，無論如何，面對將來的一切，我想自己都應(yīng)該有一份擔當，有一份這份，有一份勇敢，這樣，我才能夠成長更快，走向一個更正確的目的地。
工廠實訓工作的心得篇十三
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓即將結(jié)束，記得第一天，老師講述了實訓的主要任務(wù)，目的及意義所在，并強調(diào)應(yīng)注意的細節(jié)問題。
剛開始畫項目一時，雖然圖都不是很復(fù)雜，可我還是覺得時間太緊了，因為你要先思考這個圖怎么畫，從那里畫，還有沒有簡單畫法，兩天下來就畫完了項目一，作圖過程中也遇到了不少難題，但在同學的幫助下，一個個都學會了，慢慢的喜歡上了畫圖。
最后，學習cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實際繪制任務(wù)，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的cad實訓是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的，希望通過這次的復(fù)習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用!
今天是最后是cad實訓的最后一天。結(jié)合我自身對cad的學習情況，我將繼續(xù)練習使用cad，做到能夠把它運用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的好助手!
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工廠實訓工作的心得篇一
在20__年10月，我們食品學院__班級學生有幸在__老師的帶領(lǐng)下，參觀實訓了位于__的沈陽__廠。作為全國民營__強企業(yè)、沈陽__稱號企業(yè)，沈陽__廠的規(guī)模非常宏大，食品種類繁多。我們一行人下車之后，在接待員的帶領(lǐng)下先后參觀了原料儲存間、成品貯藏間、生產(chǎn)車間以及產(chǎn)品檢驗間。在參觀生產(chǎn)車間時，我們看到了公司全自動生產(chǎn)包裝線，全面實現(xiàn)無人化產(chǎn)品包裝模式以及產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，通過參觀通道，我們看到化驗間中先進的檢驗設(shè)備和嚴格的檢驗控制過程。到現(xiàn)在實訓結(jié)束對于該廠的設(shè)備和生產(chǎn)工藝質(zhì)量評控，我仍然贊嘆不已。
在我看來實訓是我們大學教育一個極為重要的實踐性教育環(huán)節(jié)。通過實訓，可以使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
從本次對沈陽__廠的實訓中，我認為給我們實訓的學生留下很多東西，同作為大學生涯中最后一次集體實訓，通過這次的實訓，我對食品的加工、生產(chǎn)中的控制與管理、廠區(qū)的布局等方面有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，將所學與所看結(jié)合起來，是理論在實際生產(chǎn)中得到運用，重要的是怎樣融入企業(yè)，提高工作能力。近年來，隨著人民群眾生活水平的提高，以及人們對于食品安全意識的提高，使得食品行業(yè)得到的長足的發(fā)展，與此同時也越來越規(guī)范。這對于我們食品專業(yè)的學生來說，既是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn)。而作為即將走出學校的學生來說，更應(yīng)該在有限的時間里，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計檢驗?zāi)芰?，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。
這次集體實訓得到的收獲主要有以下幾個方面：
(1)通過這次的參觀實訓，對所參觀的食品工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過程有了大概的了解，為今后的深入學習專業(yè)知識打下一個深厚的理性認識基。
(2)進行一步學習和訓練自己的基本禮儀，而這往往是原來作為學生的我們不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，比如本次實訓中如何與工廠里的工作人員請教如何用詞和稱呼，都是需要我們注意和學習的地方。
(3)在對生產(chǎn)過程有所了解的基礎(chǔ)上，對今后的就業(yè)意向有了一個初步的考慮;。
(4)從中還學會了解了食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過程以及生產(chǎn)組織管理等知識，同時，拓展了相關(guān)專業(yè)方面的知識，增加了一個感性認識，為今后的畢業(yè)設(shè)計以及工作打下堅實的基礎(chǔ)。
(5)各種食品的生產(chǎn)線的運作是理論與實踐有效綜合的產(chǎn)物，課本上的理論知識有限而且相比于現(xiàn)在的發(fā)展是滯后的，只有運用到生產(chǎn)實踐中才能產(chǎn)生相應(yīng)的經(jīng)濟生產(chǎn)效益。
最后感謝學校和學院為我們創(chuàng)造本次實訓機會，感謝老師的辛勤帶隊，同時也感謝__廠，在這里讓我更加感性認識__食品、__食品等食品的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量控制體系。__廠成從成立以來，在生產(chǎn)技術(shù)上不斷開拓創(chuàng)新，投入巨資引進高端先進設(shè)備擴大生產(chǎn)，秉承優(yōu)秀的企業(yè)文化理念，不斷精進，不斷提升在行業(yè)的競爭力，這不僅讓我學到了本專業(yè)的相關(guān)知識，也使我們知道，在現(xiàn)在這樣一個競爭激烈弱肉強食的當今社會，只有不斷提升自己的綜合實力才能爭得一個立錐之地。讓我銘記難以忘懷的__廠實訓之旅!
工廠實訓工作的心得篇二
相機在實習中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因為我們需要他們的幫助來記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識。滿懷著對__一汽的向往和對實習這一新鮮事物的追求，我們邁著激動的步伐，徒步來到__一汽的鑄造一廠。
說到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形，而達到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間.鑄造是現(xiàn)代機械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機的缸體和缸蓋的鑄造過程。
鑄造車間的特點歸結(jié)起來兩個字：臟和熱?？梢哉f這里滿是灰塵，環(huán)境是很壞的;噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說，而且熱的很，工人師傅們在這里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序;火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)......盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機的重要組成部分?？梢?，我們的大好生活來之不易，是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實習占用了我們半天的時間，總結(jié)起來可以說，由于環(huán)境和其他因素的限制，我們沒學習到能讓大家填飽肚子的知識，但是我們至少學到了一點，那就是：態(tài)度決定一切。這也證明了哲學上的一句話：主觀因素對事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦，盡管環(huán)境很惡劣，但是我們既然選擇了它，我們就要勇于面對它，就要在心底把它征服。我們不是要逃避它，而是要改變它，把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的，似乎祖國的機械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里，仿佛祖國的振興就要靠我們來推動。事實也是這樣，我們就是祖國的希望，我們就是祖國的未來!
工廠實訓工作的心得篇三
這次生產(chǎn)實訓，通過各種不同工序的學習與操作，對食品企業(yè)的生產(chǎn)與管理有了一個比較全方位的了解，獲益匪淺。
一、具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。我深切體會到，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力，而理論學習是業(yè)務(wù)實踐的基礎(chǔ)，因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點就是在進行循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。
二、進一步接近社會，接近企業(yè)。我比較清楚了解公司企業(yè)的運轉(zhuǎn)情況，更加明白效益是公司、企業(yè)追求的目標;更是公司、企業(yè)立足于社會、與他人競爭的本錢。要創(chuàng)造最大的效益，務(wù)必降低人力資源、生產(chǎn)成本努力提高其科技含量。歡樂家食品公司的新舊殺菌生產(chǎn)設(shè)備生產(chǎn)能力的對比，其道理便可略見一斑。
三、掌握了一定的管理營運理念。無歧視的基礎(chǔ)上，合理地以員工平等條款為基礎(chǔ)進行招募、培訓、提升人才等，構(gòu)建一支強而有力的管理隊伍，才能保障公司的健康正常運轉(zhuǎn)。歡樂家食品廠方面在高層次上基本不惜重金，多渠道挖掘人才到其門下，促進了其企業(yè)的蓬勃發(fā)展。若能引進更多些中層次人才，那將是虎上添翼。
四、比較準確了解了當前食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與食品質(zhì)量安全狀況。現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高了，對于吃的方面不在只是追求吃得飽就行了，而是關(guān)心怎樣才能吃得安心與放心，也就是說更多地關(guān)心食品的質(zhì)量與安全。所以如何在食品生產(chǎn)中就能從始至終都能按照嚴格的衛(wèi)生規(guī)范來加工，和如何在生產(chǎn)中就能控制住這些對人體產(chǎn)生危害的因素，那就可需要我們這班人才的了。
食品廠專業(yè)實訓順利完成了，但是實訓中所見所聞所學所感必將更好地指導我今后人生的發(fā)展，非常感謝_歡樂家食品有限公司給我提供了這么一個鍛煉的平臺。總而言之，這次實訓不但增強了我的實際動手操作能力，也讓我學到了許多實際的工作經(jīng)驗與知識，使我對未來更加充滿了信心與勇氣。
今年五月份，我來到了哈爾濱市__食品廠進行實訓工作，這家食品廠是以生產(chǎn)冷飲食品為主，而我在工廠里主要負責的工作就是對冰淇淋的整個生產(chǎn)過程的流程進行控制以及成品檢驗。通過在__食品廠的實訓工作，我學到了許多的東西，而最重要的就是，我個人的實踐能力加強了許多，這是令人欣喜與鼓舞的。
一、生產(chǎn)流程。
我發(fā)現(xiàn)在冰淇淋的整個生產(chǎn)工藝流程中，最關(guān)鍵的控制點就是：混合料的配制|、混合料的殺菌、老化和凝凍這幾個方面。
1、混合料的配制：混合料在配制時一定要嚴格按照冰淇淋的配方領(lǐng)料和稱量。同時還要控制好混合料的酸度。因其對成品的風味、組織狀態(tài)和膨脹率有很大的關(guān)系。配料設(shè)備及工具要進行徹底消毒與清洗，以防成品中理化指標和微生物含量超標。
2、混合料的殺菌：混合料在殺菌時一定要嚴格控制溫度和時間。一般采用巴氏殺菌，溫度過高或過低均會影響冰淇淋的質(zhì)量。
3、老化：經(jīng)過殺菌后的混合料在進入老化罐后，要對其進行品嘗。老化罐的溫度和老化的時間也有其一定的標準。
4、凝凍：冰淇淋的膨脹率一般在80s%-140%之間。膨脹率對冰淇淋的口感、風味、組織狀態(tài)均有影響。
冰淇淋成品的要求也很嚴格，其中就感官來說，要求其色澤均勻，形態(tài)完整不變形，不軟塌，不收縮，且組織細膩滑潤，無凝粒，無明顯粗糙的冰品，無氣孔，滋味協(xié)調(diào)具有該品種應(yīng)有的滋味、氣味、無異味、無外來可見雜質(zhì)，并且包裝完整，內(nèi)容物無裸露。理化指標及衛(wèi)生指標均能達到國家行業(yè)標準。
二、實訓體會。
_食品廠在人員管理上是比較系統(tǒng)的，分工比較明確。不同的工6作都由不同的部門經(jīng)理管理。我公司大致可分為兩個部門，其中包括連鎖事業(yè)部和生產(chǎn)事業(yè)部。產(chǎn)品事業(yè)部大致可分為六個部門，其中包括物流部、保管部、品控部、財務(wù)部、銷售部和生產(chǎn)車間。連鎖事業(yè)部由董事長領(lǐng)導，產(chǎn)品事業(yè)部由總經(jīng)理和廠長負責。各個部門又分設(shè)部門經(jīng)理。其中保管部隸屬于物流部。生產(chǎn)及銷售由總經(jīng)理負責，其他事情由廠長負責。
我來到這里實訓已經(jīng)有四個多月的時間了，在實訓的這段日子里，__食品廠讓我體會到了很多，最大的滿足就是學到了很多的書本以外的知識和處世的道理。我是做品控的，工作在生產(chǎn)一線，大部分時間都是在車間度過的，我的工作主要是通過感官檢測冰淇淋的口感、色澤、組織狀態(tài)、口味。沒有正式工作的時候覺得品控的工作比較單調(diào)，但是但自己真正從事這份工作的時候才體會到并非如此。這個工作不僅僅需要感清晰，更需要果斷的判斷力，不能有一點點的馬虎，通過不斷的品嘗、記憶各種冰淇淋的味道，慢慢積累，最后才能掌握它。時間長了就沒有了當初的困惑，日積月累經(jīng)驗也就多了不少，這些都是我在書本上學不到的。剛開始上由于和別人一起工作都是別人做著我看著，并沒有感受到工作所帶給我的壓力，當有一天我自己獨立工作的時候才真正體會到了自己肩上的擔子有多么的重，體會到了作為一名品控所承擔的責任。
工廠實訓工作的心得篇四
這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。
時間：2020年__月__日――__月__日。
地點：____。
以下是我在實習期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒。
一、工廠的總體規(guī)模水平。
__木業(yè)位于海南?？诃偵絽^(qū)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。
走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。
二、學習過程。
如下幾點是在工廠實習期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。
(一)木材的選用。
工廠最常用的木材還是紅木(__花梨木)，楓木__)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。
二)加工方面。
工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機，立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說，都需要熟練人工)。
(三)噴漆加工。
白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
(四)鐳射和絲印。
目前工廠的鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm。
鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。
五)包裝。
包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。
六)其他配件。
五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。
三、心得體會。
這次的實習，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。
工廠實訓工作的心得篇五
我說的受用一生不是說我學到了多少技術(shù)，而是我在實訓中的感受，在實訓中學到的精神和工作的認真態(tài)度，還有我對廣大勞動群眾的尊重，我感覺自己已經(jīng)不是那個眼高手低的我了，我可以走到基層去，走到人民大眾去，來實現(xiàn)我的抱負。
大學生實訓對我來說已經(jīng)不是陌生的事情了，因為前一段時間我已經(jīng)到工廠實訓過了，總算是彌補了這么多年想實訓的心愿了。在經(jīng)過了兩周的實訓后，我感受到了不同的生活，實訓中雖然學習到的東西雖然不是很多，但是這足以讓我受用一生了。
一年的實訓期即將結(jié)束，我也嘗試著走出校園邁入社會的角色轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)在就把這一年的工作實訓情況做如下總結(jié)：
1、蒸發(fā)車間。到蒸發(fā)車間伊始，就在主席的帶領(lǐng)下，負責開啟水平過濾機的任務(wù)。這個流程和設(shè)備是我們大家都不熟悉的，我們幾個大學生摸爬滾打，去一廠三車間和六車間觀摩水平過濾機的使用情形，向師傅請教、向廠家咨詢設(shè)備功能以及提出我們假象的諸多問題。每天下午車間的技術(shù)攻關(guān)會我們也認真聆聽，糾正更新我們的一些錯誤認識。啟動新項目的使命感和成就感讓我們享受著這份充實和辛勞。試車迫在眉睫，對我們幾個年輕毫無經(jīng)驗的大學生而言，是極大的挑戰(zhàn)，卻也蘊含著機遇。
2、崗前培訓。從事一個陌生的行業(yè)，新的開始離不開崗前培訓。短短的一個月培訓時間，我忐忑不安的心平靜不少。從認知公司形象到了解生產(chǎn)工藝，崗前培訓為我勾勒出一個大致的輪廓。盡管這些學習都還是很簡單淺顯的，但是卻給我未來的發(fā)展鋪就了第一塊磚，同時意味著，我真正意義上踏入了社會。
3、管道化車間。管道化車間是我實訓的第一個車間，車間領(lǐng)導和藹可親，他們的關(guān)愛和師傅們的照顧，讓我很快的就融入到這個全新的環(huán)境中去。隔行如隔山。在剛剛接觸管道化車間的流程和設(shè)備時候，我腦子在一段時間里是比較混亂和朦朧的。好在憑借以前學習的知識和師傅們的悉心指導，我在度過了剛開始的迷茫期，很快就了解了整個車間的工藝流程。其中，主控室和塔架因為呆的時間最長，是相對最為熟悉的兩個崗位。同時，空閑時間，我也經(jīng)常跟著師傅學習熔鹽爐和隔膜泵房的一些知識。但是我不得不承認，因為受專業(yè)的制約，我在學習中很少提出一些專業(yè)性較強的問題，遇到小小的瓶頸，導致自信不足。
4、沉降車間。沉降車間的自控系統(tǒng)不如管道化，所以師傅們要忙碌一點。在沉降車間的一個多月里，我了解到主控室和底流兩個崗位的的基本工藝，熟悉了葉濾和外排崗位的基本原理，并基本能獨立操作絮凝劑崗位。只是遺憾的事，我沒有時間去槽頂崗位學習。而且，在車間實訓期間，我覺得我沒有把核心內(nèi)容沉降槽弄清楚。我是在乙輪班實訓的，這個輪班是省級創(chuàng)新班級，雖然我只是“打短工”，但我依然有著濃重的自豪感。
5、其他。在實訓的一年時間里，我積極參加了分廠及車間的文體活動，諸如：籃球比賽、五四文藝匯演等等。另外，協(xié)助人力資源部進行的崗位測評工作也認真嚴肅的完成。
在二廠的實訓讓我從一個懵懂的學生漸漸成長起來，盡管還有很不多不足，但是自己有信心在今后的工作中慢慢完善?；仨锌f分;展望，滿懷希冀。
社會主義“按勞分配”的原則和制度實在是太符合我們的國情了，要是我們這樣，我們?nèi)珖齼|人口有那么多的人不勞動，而去接受勞保的話，那么我們的政府得承受多少的壓力和負擔啊，我們的勞動人民得多受多少苦。西方資本主義的社會保障是在高稅收的情況下實行了，不能完全的復(fù)合我們的國情，我們市發(fā)展中國家，只要有能力工作的人必須要工作，那樣我們的國家才能夠盡快的實現(xiàn)富強的大業(yè)。
回到學校后，我會繼續(xù)努力的學習的，這次實訓給我的精神震動很大，而遠非我學到多少技術(shù)，可以在怎么說，精神上的影響大于技術(shù)上的學習，這就是思想的問題了。我會重新努力的，在今后的工作生活中，我會做好我自己，在社會建設(shè)中做出自己應(yīng)有的貢獻!
工廠實訓工作的心得篇六
電子工廠實訓是電子工程專業(yè)學生必須要參加的重要實踐環(huán)節(jié)。在這個過程中，我有幸到一家大型電子公司實習，并深刻地感受到了工業(yè)界的變化與需求。下文將分享我在電子工廠實訓中獲得的工作心得體會。
二、學以致用。
在電子工廠實訓中，我學會了如何在實際工作場景中運用所學的專業(yè)知識。比如，我曾參與一個制作模塊的工程，當時需要對電路接口進行調(diào)試，通過調(diào)整電源電壓和信號頻率，最終成功地解決了產(chǎn)生的故障。這個工程中，我感受到電子工程的學習不僅僅是理論知識，更是實踐能力的提升。只有將理論知識與實踐相結(jié)合，才能在實際工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
三、注重細節(jié)。
細節(jié)決定成敗，這也體現(xiàn)在電子工藝實訓中。在實際工作中，我們需要時刻注意細節(jié)，要保證每一個安裝、測試、維護和記錄都要做到精益求精。只有注重細節(jié)，才能保證電子元器件的質(zhì)量和操作的可靠性，同時也是一個良好的職業(yè)習慣。在實踐中，我時刻提醒自己要做到謹小慎微，把每一個細節(jié)都做得盡善盡美。
四、團隊協(xié)作。
電子工藝實訓中，所有人都是團隊的一部分，大家需要共同致力于一個目標，即將工程質(zhì)量提高到最高水平。在團隊中，一些成員有經(jīng)驗和技能，而另外一些成員則擁有不同的能力和才華。這個項目是我們共同的事業(yè)，需要我們展示出有效的團隊協(xié)作精神，確保我們都能發(fā)揮出自己的長處，從而將項目順利地完成。
五、持續(xù)學習。
電子工藝是一個高速發(fā)展、不斷更新的領(lǐng)域，我們必須時刻關(guān)注新技術(shù)、新材料和新工藝的發(fā)展。在電子工廠實習中，我們跟隨技術(shù)發(fā)展的腳步，了解到一些新的趨勢，也學會如何提高自己的思維和創(chuàng)新能力。我深刻體會到不斷學習的重要性，這不僅是電子工程領(lǐng)域的要求，更是每一個職業(yè)的發(fā)展要求。
六、結(jié)語。
電子工廠實訓的過程充滿挑戰(zhàn)和樂趣，通過實踐我們不僅可以更好地理解電子工程的內(nèi)涵，更重要的是掌握了前沿的技術(shù)和方法，提高了自己的能力和水平。我希望我的工作心得和體會可以幫助即將走向工業(yè)界的電子工程專業(yè)學生更好地做好心理準備，并在實際工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
工廠實訓工作的心得篇七
工廠供電課程實訓結(jié)束了，我想這對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫助，因為課程實訓在很大程度上實現(xiàn)了理論與實際的相互結(jié)合，很好地實現(xiàn)了從書本到實際操作的一個過渡，反映了畢業(yè)之后從學校到社會的一個過程。俗話說的好：學以致用。學了不能用到生活中不能用到實踐中，那么就相當于沒有學。在這次實訓中發(fā)現(xiàn)，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍然非常困難。
本次的實訓地點是校內(nèi)下安變配電所，變配電所的作用是將外面引入的電壓變成用戶所需的電壓，并將電分配到各個用電點。實訓時一個師傅理論聯(lián)系實際，給我們上了一次生動而又具體實在的課程。這個變配電所主要由四個系統(tǒng)組成分別為高壓系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、計量系統(tǒng)等。配電柜由進線、測量、計量、變壓器保護和進線保護組成。師傅說這個變配電所自動化集程度高，可以通過電腦終端來控制整個變配電所的用電斷電、監(jiān)控是否有異常情況等，這樣不僅節(jié)約勞力，更重要的是提高效率，減少誤差，及時排除異常情況。
通過師傅的介紹，我們了解到在變電站的每一項設(shè)計并不是純粹的利用理論知識就能解決的，而是要用到許許多多的工程估算，參數(shù)，考慮到現(xiàn)場的環(huán)境與實際情況。供電工作要很好地為生產(chǎn)服務(wù)，切實保證生產(chǎn)和生活用電的需要，同時做好節(jié)能工作，要從以下基本要求做起:。
(1)安全在電能的供應(yīng)、分配和利用過程中，不應(yīng)發(fā)生人生事故及設(shè)備事故。
(2)可靠應(yīng)滿足電能用戶對供電可靠性的要求。
(3)優(yōu)質(zhì)應(yīng)滿足電能用戶對電壓和頻率等質(zhì)量的要求。
(4)經(jīng)濟供電系統(tǒng)投資要盡量少，運行費要低，盡可能節(jié)約電能和減少有色金屬消耗。
此外，在供電工作中，要合理處理局部和全局、當前和長遠等關(guān)系，要做到局部與全局協(xié)調(diào)，顧全大局，適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展要求。
屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。通過這一次實訓我學到了許多課堂上學不到的知識化工廠實訓心得課程實訓是大學生在學校接受專業(yè)培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，是大學生的一次綜合性的訓練和檢驗。通過這一次的實訓，進一步鞏固和加強了所學理論知識，懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義，為今后走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過這一次實訓我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處，為以后的改進指明了方向。
工廠實訓工作的心得篇八
校內(nèi)工廠實訓是現(xiàn)代教育教學改革的一項重要內(nèi)容，通過這種形式，學生可以在學校內(nèi)部接受實際的生產(chǎn)操作指導，提高實踐操作技能和工作能力。本文將結(jié)合自身的校內(nèi)工廠實訓經(jīng)歷，分享一些心得體會。
第二段：了解專業(yè)知識的重要性。
在校內(nèi)工廠實訓中，了解專業(yè)知識的重要性不言而喻。在實踐操作過程中，如果對機器設(shè)備、原材料、生產(chǎn)流程等專業(yè)知識缺乏了解，很難快速上手。因此，學生應(yīng)該在進入實訓前認真學習相關(guān)知識，掌握一定的理論基礎(chǔ)。
第三段：注重團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。
在校內(nèi)工廠實訓中，學生不僅需要具備基本技能，還應(yīng)該注重培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。在團隊合作中，學生應(yīng)該互相幫助、協(xié)調(diào)配合，分工明確，協(xié)作有序。只有這樣，才能高效完成任務(wù)，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。
第四段：實踐操作的重要性。
校內(nèi)工廠實訓最重要的就是實踐操作。通過實踐操作，學生可以將理論知識轉(zhuǎn)化成實際操作能力，從而更好地適應(yīng)未來的工作崗位。在實踐操作中，學生應(yīng)該注重細節(jié)，認真操作，注意安全，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高實踐能力。
第五段：實訓對個人成長的促進。
校內(nèi)工廠實訓不僅能夠讓學生獲取技能和知識，還能夠促進個人成長。在實訓過程中，學生能夠了解自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮自身的潛力，鍛煉自我學習和解決問題的能力。同時，校內(nèi)工廠實訓還可以增強學生的自信心，讓學生更好地適應(yīng)未來的工作生活。
結(jié)語：
通過校內(nèi)工廠實訓，學生可以獲得很多寶貴的經(jīng)驗和知識，從而更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生涯。對于教育教學改革來說，校內(nèi)工廠實訓也為學生提供了一個更加全面、深入的學習方式。因此，希望更多的學校能夠重視校內(nèi)工廠實訓，為學生提供一個更加豐富全面的學習平臺。
工廠實訓工作的心得篇九
十天時間的實習很快就結(jié)束了，在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多學校無法獲得的東西。感覺無論是從老師，還是從從事學習的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷，在南京經(jīng)歷的很多事都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們逐漸脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、很大的，很現(xiàn)代化的。尤其是想看一看南化到底是怎樣的。當我們來到工廠才知道并不是想象中的很大，廠房與我們的實習地差不多，只是設(shè)備多，加工的設(shè)備更大。
實習基地的老師、工廠的師傅都是通過長久的實際工作擁有豐富的經(jīng)驗和熟練程度。這是我們大學生在課本上得不到的，在老師給我們的題型和建議中，“走入社會，應(yīng)該克服眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，不要只看理論，而不去親自操作，不要看不起這里的工人師傅，可能他們沒你學歷高，但人家的技術(shù)能力你是比不了的。只有在操作中積累自己的經(jīng)驗，豐富自己的知識，才會去得心應(yīng)手的去革新!”這句話是很多師傅說的。
生產(chǎn)實習是我們一名工科學生必須要經(jīng)歷的`。一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的。通過工藝設(shè)備的的學習，讓我親身感受到了各種設(shè)備。不再是書本上模糊的圖畫。老師講到的很多事項，使我們設(shè)計，操作中從來沒有思考過的。但這次實習，讓我們知道了設(shè)備的運行是要考慮各種因素的。而很小的一個疏忽都可能是潛在的危險。為我們的畢業(yè)設(shè)計也是一次經(jīng)驗的積累。
拆裝實習提醒我。做事一定要嚴謹，每一步按要求做，不懂得就要問老師。也鍛煉了我的動手能力與分工協(xié)作能力。通過與老師交流，我得到的很多沒有講到的東西。
實踐的過程能夠體悟到一種快樂,當然在實習的過程中也會遇到麻煩與失敗,可整個過程一直是快樂的。每一個拆裝，每一個問題的解決如今想起來都能歷歷在目,這次南京的集體之旅更是讓人珍惜。
工廠實訓工作的心得篇十
近些年來，越來越多的高校開始開設(shè)校內(nèi)工廠實訓，旨在讓學生能夠在實踐中更好地掌握專業(yè)知識和技能。在我參加實訓的這些日子里，收獲頗豐，這里我分享一下我的心得體會。
第一段：實踐能力得以提升。
在校內(nèi)工廠實訓中，我們不再只是通過課本和教師幻燈片上的知識來學習專業(yè)技能，而是親自動手實踐。比如，我所學的機械制造專業(yè)中，我們要仿照已有的產(chǎn)品圖紙，使用不同的機床進行機械零件的加工。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷的實驗和反復(fù)的練習，才是獲得技能的最佳方式，這樣才能真正提高自己的實踐能力。
第二段：合作能力得以提高。
在校內(nèi)工廠實訓中，每個學生都需要合理分工和互相合作完成一些任務(wù)，如學習軟件的編程時，需要分析要實現(xiàn)的功能，拆分子任務(wù)，分配給各個組員完成，因此合理分工、計劃時間和協(xié)調(diào)互相的工作進度就變得尤為重要了。我相信，合理的合作可以將結(jié)果匯集在一起，使得每個人較之獨自做出來的成果有更高的質(zhì)量。
第三段：知識鞏固能力得以提升。
在校內(nèi)工廠實訓中，老師會為每個學生指定一項任務(wù)，任務(wù)的實現(xiàn)需要我們運用專業(yè)知識。沒有絲毫的放松，每天努力思考和自我檢查困難的地方，在實踐中彌補自己的不足。我在校內(nèi)工廠實訓中真正體會到，只有將知識鞏固后才能在實踐中玩得更好。
第四段：應(yīng)變和解決問題能力得以提升。
在校內(nèi)工廠實訓中，出現(xiàn)問題時不再是詢問老師或Google百度。這時候我們要自己思考解決方法。這就需要我們具備一定的科研能力、故障檢測能力、及時應(yīng)變能力。在實踐中，我們要心中有數(shù)，并要全神貫注地觀察和判斷，解決每個問題，如此琢磨，才能提高自己的科研、解決問題以及應(yīng)變能力。
第五段：團隊協(xié)作能力得以提升。
在校內(nèi)工廠實訓過程中，我們分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)，這就需要班級的同學們互相信任、協(xié)調(diào)配合、互相支持。這可以讓我們感受到真正團隊協(xié)作的力量，加強了我們相互間的信任度，鍛煉了我們的協(xié)調(diào)、溝通及組織協(xié)作能力，并且使我們的技能得到了更快的提高。
總結(jié)：
校內(nèi)工廠實訓提供了許多學生培養(yǎng)技術(shù)、實踐能力的機會。在實踐中，我們能夠更好地鍛煉自己的技術(shù)，提高自己的科研、解決問題、應(yīng)變、領(lǐng)導和其他方面的能力，不斷地自我提高，讓我們擁有更多知識儲備。在離開學校投身職場的那一天，我們會發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)工廠實訓給我們帶來了受用一生的技能和成長經(jīng)歷。
工廠實訓工作的心得篇十一
進入化工廠進行實訓的工作，讓我能在正式的工作之前了解以后我要從事的工作是如何進行的，有一個較好的適應(yīng)期，完成從一名學生到一個職場人的轉(zhuǎn)變，我也是在這次的實訓中學到很多，感觸很深。
安全是非常重要的，無論什么情況下，都必須要把安全的工作給做好，化工廠的工作是有一定危險性的，如果不注重安全那么最后的結(jié)果是自己無法去承受的。甚至危及到生命，所以在進入化工廠工作的時候，師傅就反復(fù)的跟我們講安全的問題，無論是日常的操作也好，還是自己的一個防護也是，只有把安全去真正重視了，那么才能把工作做好，師傅也是跟我們講過很多化工廠不注重安全的例子，那些事故的發(fā)生，如果安全做到位了，其實是不會出事的，但是就是由于對于安全的一個疏忽，所以才會出問題。
工作中的流程是必須要嚴格的按照要求去做，這也是由于如果出錯就會有安全的問題發(fā)生，同時也是會對工作造成影響，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，做工作和在學校學習是有很大的區(qū)別，化工廠最終是要生產(chǎn)出質(zhì)量合格的產(chǎn)品的，但是在學校的學習，只要能拿到學分就好了，其實平時的努力并不會說要一絲不茍的去做，但是在化工廠，每一個步驟，每一個工作內(nèi)容都是有嚴格的一個要求，不能出錯，不然最后出來的產(chǎn)品質(zhì)量得不到保障，之前的工作也是白做了，甚至在操作過程中出現(xiàn)失誤會造成一些安全事故的發(fā)生。
要不斷的學習，才能在工作當中去把工作做得更好，更加的熟練，雖然說師傅帶我做過一次之后，我也是知道具體的流程如何的操作，但是這只是機械的，并不能徹底的理解這個步驟的原理和為什么要這樣的操作，以及一些機器的使用，也是需要自己多學，知道如果出現(xiàn)一些異常，該如何的去處理，不但是要懂得操作，更要懂得這個步驟是為何這樣做，在化工廠的實訓中，我學到很多以前在學校不會的實際操作技巧，和對新機器的了解，也是讓我明白，學習是不能停止的，不但是為了讓工作做好，也是可以讓自己得到更多的成長，讓自己能有進步，在今后的職場中收獲更多。
經(jīng)過實訓，我也是變化很大，和之前相比，更加的嚴謹，對待工作也是更認真了，也是相信自己能在以后把工作做好，做好了到社會中進入職場的準備。
工廠實訓工作的心得篇十二
終于到了實訓的時間了，我很期待實訓，因為對于我來說，能夠盡早的步入社會，自給自足是一件足夠振奮人心的事情。所以這次來到工廠進行實訓，我非常的激動，也非常的積極。時間一晃，實訓期便已經(jīng)結(jié)束了，我也該收拾好行囊走向回校的旅途了。但是在離開之前，我想寫下此次工廠實訓的一些心得體會，希望能夠給接下來的工作一些底氣。
和很多人不同，我是一個非?？释と肷鐣娜?，我想嘗試獨立自主的滋味，我也想體驗自己自足的感覺。也許這和我的家庭有關(guān)，但是更多是我個人的訴求。所以這次來到工廠實訓，我真的非常的激動，也很認真的對待這一次實訓。雖然工廠的工作非常的乏味，但是我知道只有堅持，才能證明一切。所以這個實訓過程中，不管我遇到了怎樣的問題，我都一直謹記“堅持”這兩個字，這兩個字不僅是我的動力，也是我失敗或者遇到挫折的療傷之處。
也許很多人都說，你只是一名?？粕?，踏入社會會面臨非常大的壓力。但是我從來都沒有怕過，一個人的學歷會證明一些事情，但是我們自己的人生全由自己的做主。在我的身邊，有的朋友一畢業(yè)就進入了國企，有了一個好的單位，一份穩(wěn)定的生活。也有朋友開始創(chuàng)業(yè)，開啟了一條未知且需要毅力的道路。還有的朋友加入了一家小型公司，陪著公司共同起步，同生共死。而我，這次來工廠實訓，相比較他們而言，我認為自己有了一份不一樣的東西。那就是勇氣。
生活需要勇氣，工作也是。在我接觸的同事里，有一個和我媽媽一樣年紀的阿姨，已經(jīng)在工廠做了十多年了，工廠曾經(jīng)遭遇過重大的挫折，很多人都選擇辭職，唯獨她沒有，所以現(xiàn)在的她已經(jīng)做到了領(lǐng)導層。有一次她和我說，“面對任何變故，我們都需要勇氣，我們也需要專一。就像你排隊，你看另一邊人少一些，你便放棄了當前的位置，跑到另一邊，結(jié)果后來你回過頭才發(fā)現(xiàn)，你原本排隊的那一邊更快一些?！?BR> 我們有時候的選擇是需要勇氣的，這個阿姨在工廠這么困難的情況下都沒有選擇放棄，這是一份勇氣，也是一份擔當，而任何一個企業(yè)都是需要這樣的人的。所以，無論如何，面對將來的一切，我想自己都應(yīng)該有一份擔當，有一份這份，有一份勇敢，這樣，我才能夠成長更快，走向一個更正確的目的地。
工廠實訓工作的心得篇十三
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓即將結(jié)束，記得第一天，老師講述了實訓的主要任務(wù)，目的及意義所在，并強調(diào)應(yīng)注意的細節(jié)問題。
剛開始畫項目一時，雖然圖都不是很復(fù)雜，可我還是覺得時間太緊了，因為你要先思考這個圖怎么畫，從那里畫，還有沒有簡單畫法，兩天下來就畫完了項目一，作圖過程中也遇到了不少難題，但在同學的幫助下，一個個都學會了，慢慢的喜歡上了畫圖。
最后，學習cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實際繪制任務(wù)，在實際工作中能夠更快更準的完成制圖作業(yè)。本次的cad實訓是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的，希望通過這次的復(fù)習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用!
今天是最后是cad實訓的最后一天。結(jié)合我自身對cad的學習情況，我將繼續(xù)練習使用cad，做到能夠把它運用得得心應(yīng)手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的好助手!
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