寫心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的方法和方案。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗，還要展望未來，提出自己的規(guī)劃和目標。以下是一些具有深度和價值的心得體會范文，希望能夠引發(fā)大家對于該主題的深入思考。
個人進修學習心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展，個人進修的意義也越來越重要。個人進修不僅能夠滿足自身的學習需求，還能夠提升自己的綜合能力，并為職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在個人進修的過程中，我深刻體會到了進修的重要性，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：明確目標，合理規(guī)劃。
個人進修需要明確自己的學習目標。在我參加進修之前，我先進行了自我評估，明確了自己想要提升的領(lǐng)域和具體的學習目標。然后，我制定了一個合理的學習規(guī)劃，將進修時間、學習內(nèi)容和學習方法進行了合理安排。有了明確的目標和規(guī)劃，我在進修過程中更加有針對性地學習，避免了盲目進修的情況發(fā)生。
第二段：注重理論與實踐相結(jié)合。
在個人進修中，我深刻認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。對于一些實踐性較強的課程，我會盡量選擇具備實踐操作的模塊，通過實踐來加深對理論的理解。而對于一些理論性較強的課程，我會積極參加相關(guān)的虛擬實驗和小組討論，與他人進行交流，不斷深化對理論知識的理解。通過理論與實踐相結(jié)合的學習方式，我能夠更加全面地掌握知識，并能夠更好地應(yīng)用于實際工作中。
第三段：培養(yǎng)自主學習能力。
個人進修強調(diào)的是自主學習能力的培養(yǎng)。在進修的過程中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，如制定學習計劃、合理安排時間、主動索取學習資源等。而在學習過程中，我會根據(jù)自己的學習情況，調(diào)整學習計劃，及時補充知識盲點，提高學習效率。學習過程中的困難和挑戰(zhàn)也讓我學會了自我解決問題的能力，提高了自己的學習能力和應(yīng)變能力。
第四段：與他人交流，開闊視野。
個人進修不僅僅是個人的學習過程，還需要與他人進行交流與溝通。在進修的過程中，我積極參與討論和交流，與他人分享自己的學習心得和體會。通過交流，我不僅可以擴大自己的知識面，還可以從他人的經(jīng)驗中受益，提高自己的思維能力和解決問題的能力。與他人的交流還能夠開闊自己的視野，增加對世界的認知，促進自身的成長與發(fā)展。
第五段：不斷總結(jié)與反思，持續(xù)進步。
個人進修不是一個短暫的過程，而是一個漸進、循環(huán)的過程。在進修的過程中，我會不斷總結(jié)和反思自己的學習經(jīng)驗，查漏補缺，不斷提高自己的學習效果。每一次的進修都是一個機會，讓我認識到自身的不足之處，進而改正錯誤，提高個人素質(zhì)。通過不斷的總結(jié)與反思，我能夠不斷提高自己的學習質(zhì)量，實現(xiàn)持續(xù)進步和自我提升。
總結(jié)：
個人進修不僅僅是為了滿足自身的學習需求，更是為了提升自己的綜合能力和追求職業(yè)發(fā)展。通過明確目標、合理規(guī)劃、理論與實踐相結(jié)合、培養(yǎng)自主學習能力、與他人交流和持續(xù)總結(jié)與反思，我深刻體會到了個人進修的重要性和學習的樂趣。通過個人進修，我不僅能夠提升自己的專業(yè)知識水平，還能夠培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我會堅持不懈地進修，并將所學知識運用于實際工作中，不斷提高自己的學習效果和職業(yè)能力。
個人進修學習心得體會篇二
短暫的3個月進修時間到了，臨走前才覺得時光飛逝。這樣一個專業(yè)、積極向上、充滿活力的團隊，是我3年輪轉(zhuǎn)和學習見過的團隊。心中有很多想說的，到嘴邊卻只有感謝兩個字。
對于呼吸治療，或者單說呼吸機我的基礎(chǔ)是零，來之前狂聽了幾次課，都是云里霧里，就這樣懷著忐忑的心來到邵醫(yī)的呼吸治療科。萬事開頭難，經(jīng)歷過很多第一次的我，這一次真真切切感受到了什么是專業(yè)，什么是帶教學習。這里規(guī)范的工作流程，專業(yè)的呼吸治療措施，是我從來沒有見過的。在進一步深入工作和學習的時候，我不禁為這里的患者感到慶幸，因為這里每一個治療師都在盡自己的努力，想各種的辦法幫助他們戰(zhàn)勝疾病。記憶深刻的是一位腦炎的病人，咳痰能力不佳，每每因為痰液的問題脫機困難，深夜里呼吸師扣背咳痰，咳痰機及纖支鏡吸痰各種方法幫助病人度過難關(guān)，目前終于能夠順利脫機，逐漸恢復(fù)。
這里的每一個老師無論年資高低，對我們新人都是有問必答，隨手拿起一張廢紙，就可以開始講解。而最令人受益的是每周的講課及病例分享，既有系統(tǒng)全面的知識回顧，又有呼吸治療的個體化細節(jié)分析，每一次大家都意猶未盡。還有不定期的小測試，檢驗我們的知識掌握情況，進一步加深我們的知識理解。平時的工作雖然繁瑣和辛苦，但就在這不經(jīng)意之間，理論聯(lián)通到了實踐。我珍惜每一次的操作機會，認真對待每一次的病人評估，從發(fā)現(xiàn)問題，到可以解決問題，進步令人欣喜，同時讓我充滿感激。
我一直覺得患者是我們最嚴厲的老師。icu有一個這樣的患者，住院時間比很多年輕醫(yī)生進院時間還長，對各項護理措施的要求極高，若不如他所想，會極盡言語羞辱于你。我來的第一天并不知情，作為負責他的醫(yī)生常規(guī)詢問有什么需要，他用唇語說“你給我滾”，我瞬間明白因為我是新人，他不愿意這樣一個什么也不會的人給他做治療。誠然我覺得不好受，但我知道我確實不行。僅僅一個吸痰的操作，他多次用他特別的話語和嚴厲的眼神告訴我什么是錯的，什么令他不適。第3個月當我再次負責他的時候，他詢問我是哪里人，對我的工作，也說了聲“麻煩你了”。我想通過不懈的努力和學習，我也一定能夠像這里的老師一樣為每個病人的康復(fù)作出一份貢獻。同時我也為他們鼓掌，面對不同的病人能夠榮辱不驚，盡心盡責。
告別邵醫(yī)，也告別了三年在外學習的旅程，我以為這只是一個新的開始，期盼未來更多的交流和學習。
個人進修學習心得體會篇三
20xx年11月1日到30日，醫(yī)院和科室選派我到山西省兒童醫(yī)院急救中心（icu）去學習進修，雖然只有短短的一個月的時間，但卻獲益良多，看著自己的進修日記，回想那一個月的學習生活，給我日后的工作和生活都帶來了很大的變化、我就從以下幾方面總結(jié)一下：
嚴格的交接班，每一班都會仔仔細細的將患兒的病情及各種情況交代清楚，每一項治療護理工作嚴格的按照流程來執(zhí)行，分工明確，上班期間每一次的交談都是和工作有關(guān)的內(nèi)容，處處都能體現(xiàn)出專業(yè)，盡管她們不直接面對家屬。
我從中感受到護理專業(yè)的規(guī)范性和嚴謹?shù)膽B(tài)度，無論在任何時候都應(yīng)該嚴格按照護理操作規(guī)程來工作，堅守好自己的職業(yè)操守。
各種工作記錄都是表格化記錄，管理，用表格式的設(shè)計替代以前繁瑣的方式，簡潔的詞語形容，數(shù)據(jù)式的表達，能讓每一位接班的護士一目了然。
我將那里的重癥護理記錄單帶回來一份完整詳盡記錄過的，希望會對我科及其他科室能有所幫助。
電子醫(yī)囑的使用，使護理工作事倍功半，省時省力，避免重復(fù)抄寫醫(yī)囑，和出錯的可能。
盡管我院還沒有開展電子病歷的使用，但是我還是系統(tǒng)的學習了一下，特別是體溫單的繪制要比手寫的清楚和方便了許多。
很好的管理醫(yī)療用品過度浪費的情況我科存在醫(yī)療用物浪費的情況，在那里使用一種一包只有4—5根的棉簽，小包裝的滅菌棉球，即能避免浪費，又可以減少操作中滅菌物品開包后在空氣中暴露時間過長的問題。
雖然我不是管理者，但是我是科室中的一員，希望我?guī)Щ貋淼倪@些小信息會有用?？剖业拈_源節(jié)流和如何更好的創(chuàng)造經(jīng)濟效益人人有責，在那里開源節(jié)流的概念深深的印在了每個人的腦海中，只這一點就給我很大的觸動。
全科成員都有自己專攻的一項操作或技術(shù)，專業(yè)書籍很多，我借了很多來看，護士長要求科室工作三到五年以上的護士負責帶教和全科繼續(xù)教育工作，起到了很好的傳、幫、帶的作用。
作為一個工作了10年的護士，通過這次的進修學習，我不僅會更加精進自己的護理知識和專業(yè)技術(shù)水平，也希望能幫到年輕護士，和大家交流心得和護理體會，更好的促進科室的發(fā)展。
很好的開展了整體護理，著重于基礎(chǔ)護理方面，對患兒的日常生活的照顧很全面，護理質(zhì)量檢查也是著重于基礎(chǔ)護理部分。
以上，是我進修一個月在那里的所見所聞，和一點心得，我在那里也掌握一些以前很少或沒有操作過的護理技術(shù)，包括股靜脈穿刺、橈動脈穿刺，勁靜脈、窩內(nèi)靜脈、腋窩內(nèi)靜脈的留置針置管技術(shù)、呼吸機的使用和氣管插管的護理等，大大豐富了我的專業(yè)技術(shù)知識和操作技能。
個人進修學習心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，學習進修已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分。無論是為了提高自己的工作能力，還是為了滿足個人的求知欲望，學習進修都具有重要的意義。在過去的一段時間里，我也深入?yún)⒓恿艘恍┻M修課程，有了一些值得分享的心得體會。
首先，學習進修讓我意識到學習是一輩子的事情，沒有止境。在過去的學習中，我曾經(jīng)有過迷茫和厭煩的時候，覺得自己已經(jīng)學夠了。然而，通過參加進修課程，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面仍然存在很多不足之處。而且，學習的世界是如此廣闊，我有著無限可能去拓展自己的知識面。因此，我下定決心要永遠保持學習的心態(tài)，不斷進修，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，學習進修讓我深刻理解到學習需要持之以恒的毅力和耐心。在進修課程中，我遇到了許多復(fù)雜的理論和技巧，一開始覺得難以理解和掌握。但是，我通過不懈努力，一點一滴地理解和運用，最終取得了成果。這讓我明白，學習是一項需要持之以恒的工作，沒有什么能夠一蹴而就。只有堅持不懈，耐心地去研究和思考，才能獲得真正的收獲。
第三，學習進修讓我發(fā)現(xiàn)了自我潛力的無限可能。通過進修課程，我不僅學到了新的知識和技能，還鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力。在課程中，我開始自主思考、獨立解決問題，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加有信心去追求自己的夢想和目標。我相信，只要擁有堅定的決心和不斷進修的意識，我一定能夠取得更大的成就。
第四，學習進修使我成為一個更加積極主動的人。在進修過程中，我常常需要主動尋求幫助、溝通和與他人合作。通過這些互動和交流，我不僅獲得了來自他人的支持和指導，也提升了自己與人合作的能力。在學習中，我漸漸習得了主動思考和解決問題的方法，也學會了與他人有效地合作。這些經(jīng)驗和能力對于我未來的職業(yè)和生活都具有重要的價值。
最后，學習進修讓我深刻體會到學習是一種享受和成就感的來源。通過參加進修課程，我時常體驗到當掌握了一項新的知識或技能時的喜悅和成就感。這種感受激勵著我不斷前行，追求更高的學術(shù)和職業(yè)目標。學習不僅給予了我滿足感，也使我享受到了個人成長和進步的快樂。
總之，學習進修是人們不斷提高自己和追求更好生活的途徑。通過參加進修課程，我意識到學習是一輩子的事情，需要持之以恒的努力。與此同時，學習讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和無限可能，使我成為一個更加積極主動的人。而且，學習帶給我喜悅和成就感，成為我追求更高目標的動力。我相信，在今后的學習和進修中，我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。
個人進修學習心得體會篇五
在現(xiàn)代社會，知識更新迅速，個人的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)是否與時俱進成為了一個重要考量。為了不落后于時代的步伐，我特意選擇參加進修課程進一步提升自己。在此次個人進修中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面就讓我與大家分享一下吧。
第二段：提升技能。
個人進修的第一個體會就是能夠幫助我提升自己的專業(yè)技能。無論是在工作中還是日常生活中，技能的熟練程度直接關(guān)系到一個人的工作效率和生活質(zhì)量。通過參加各種與我工作相關(guān)的進修課程，我不僅深化了對專業(yè)知識的理解，還學到了一些實用的技能。比如，在金融行業(yè)工作，我參加了一些關(guān)于投資和風險管理的進修課程，這為我日后的工作提供了很大的幫助。同時我還參加了一些領(lǐng)導力和溝通技巧培訓，這些技能不僅提高了我的工作效率，同時也讓我在處理人際關(guān)系上更加得心應(yīng)手。
第三段：拓寬視野。
除了能夠提升專業(yè)技能，個人進修還能夠幫助我拓寬視野。通過與不同領(lǐng)域的專家和從業(yè)者交流，我能夠更全面地了解當前社會的發(fā)展和趨勢。在進修課程中，我遇到了許多行業(yè)內(nèi)的佼佼者，他們的經(jīng)驗和見解讓我受益匪淺。他們分享了他們的經(jīng)驗教訓以及一些未來的顛覆性趨勢，這為我把握未來趨勢提供了新的思路。此外，課程中的案例分析和互動討論也幫助我從不同的角度去思考問題，拓寬了我的思維方式和視野。
第四段：提升綜合素質(zhì)。
除了專業(yè)技能和知識的提升外，個人進修還幫助我全面提升了自己的綜合素質(zhì)。在進修課程中，除了專業(yè)知識的傳授，還注重培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作能力、自我管理能力以及創(chuàng)新思維等方面的能力。通過與不同背景的人們合作完成項目和作業(yè)，我學會了與人合作，善于傾聽和溝通。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我也能更加淡定自若，運用所學知識和技能解決問題。這些都是在工作中非常重要的素質(zhì)。同時，個人進修還通過各類活動鍛煉了我的領(lǐng)導能力和組織能力。這些新的素質(zhì)不僅提高了我的工作效率，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：持續(xù)學習的重要性。
通過個人進修的過程，我深刻體會到了持續(xù)學習的重要性。知識是永無止境的，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。從個人成長的角度來看，持續(xù)學習可以幫助我不斷提升自己的能力，迎接新的挑戰(zhàn)。從社會發(fā)展的角度來看，持續(xù)學習可以為組織和社會帶來新的想法和創(chuàng)新。因此，我決定將個人進修作為一種常態(tài)化的行為，終身學習，不斷追求進步。
總結(jié)：
個人進修是在現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。不僅能夠提升自己的專業(yè)技能和知識，還能夠拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。同時，個人進修也讓我深刻認識到了持續(xù)學習的重要性。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己和社會做出更大的貢獻。
個人進修學習心得體會篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，學習進修已經(jīng)成為人們普遍的追求和需求。在我多年的學習進修過程中，我深深感受到了學習的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從學習的動機、學習的方法、學習的意義、學習的困難以及我對未來學習的規(guī)劃等五個方面，分享我的學習進修心得體會。
首先，學習的動機對于學習進修的效果有著至關(guān)重要的作用。無論是工作中的學習，還是個人的興趣愛好的學習，都必須要有一個強烈的動力來推動自己去學習。對我而言，學習的動機主要有兩方面：一是為了提升自己的職業(yè)素質(zhì)，提高自己在工作中的競爭力；二是為了滿足自己對知識和技能的追求和興趣。正是因為有了這些動機的驅(qū)動，我才能夠堅持不懈地學習下去。
其次，學習的方法也是學習進修過程中至關(guān)重要的一環(huán)。不同的人有不同的學習方法，但總結(jié)起來，學習的方法主要有兩個方面：一是掌握學習的技巧和方法；二是培養(yǎng)良好的學習習慣。在我學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)靈活運用各種學習的技巧和方法可以事半功倍。例如，在閱讀方面，我善于運用掃讀、略讀和精讀等技巧，提高了自己的閱讀效率。此外，良好的學習習慣也是學習的關(guān)鍵。例如，制定合理的學習計劃，堅持每天固定的時間進行學習，形成了良好的學習習慣。
第三，學習進修的意義是持續(xù)學習的源泉。學習不僅僅是為了獲得知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我鍥而不舍的堅持品質(zhì)和積極向上的進取精神。通過學習，我意識到知識的更新?lián)Q代是非常迅速的，如果不不斷進修，就會被淘汰。學習進修不僅僅局限于職業(yè)上的學習，還可以擴展到個人興趣愛好的領(lǐng)域，進一步豐富自己的生活。通過學習進修，我不僅能夠在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也能夠更好地理解這個世界，豐富自己的人生經(jīng)歷。
第四，學習進修的過程中難免遇到許多困難和挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于如何去應(yīng)對和克服。世界上沒有一帆風順的事情，學習進修也是如此。在學習的過程中，我遇到過許多難以掌握的知識和技能，也曾面臨過各種各樣的困境和挫折。然而，每一次的挑戰(zhàn)也是我成長的機會。通過努力和堅持，我一次又一次地克服了困難，取得了豐碩的成果。這些經(jīng)歷讓我明白，只要擁有正確的態(tài)度和方法，就能戰(zhàn)勝一切困難。
最后，對于未來的學習，我有清晰的規(guī)劃和目標。我希望通過繼續(xù)學習進修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我相信，只有持續(xù)不斷地學習和進修，才能夠不斷適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。在學習的過程中，我還希望能夠結(jié)交更多的朋友，參與更多的交流和合作機會，拓寬自己的視野和思維方式。同時，我也會不斷調(diào)整學習計劃，根據(jù)實際需要進行調(diào)整和補充，保持學習的新鮮感和動力。
綜上所述，學習進修是一個持續(xù)不斷的過程，需要付出努力和堅持。通過深入思考和總結(jié)自己的學習進修心得體會，我明白學習的動機、學習的方法、學習的意義、學習的困難以及對未來學習的規(guī)劃等方面都起到了重要的作用。相信只要不斷努力和堅持，就一定能夠獲得更多的知識和技能，并不斷提升自己的整體素質(zhì)。只有不斷學習進修，才能夠迎接更廣闊的發(fā)展空間和更美好的未來。
個人進修學習心得體會篇七
第一段：學習進修的重要性和意義（200字）。
學習是人類進步的源泉，不僅為個人提供了成長的機遇，也為社會的進步做出了貢獻。隨著社會的發(fā)展，知識的更新速度日益加快，個人的學習進修顯得尤為重要。學習進修可以幫助我們不斷更新知識，提高個人能力，適應(yīng)社會的發(fā)展需求。通過持續(xù)學習，我們能夠拓寬視野，提升自身競爭力，實現(xiàn)自我價值。
第二段：個人學習進修的方式方法（200字）。
學習進修可以通過多種方式進行，最重要的是制定良好的學習計劃和學習方法。首先，制定學習計劃可以幫助我們明確學習的目標和步驟，合理安排學習時間。同時，選擇適合自己的學習方法也是非常關(guān)鍵的。有些人喜歡通過閱讀書籍來學習，有些人喜歡聽講座或參加培訓班。無論選擇何種方式，關(guān)鍵是持之以恒，不斷積累知識和經(jīng)驗。
在個人學習進修的過程中，我深刻體會到了一些重要的觀點和方法。首先，要有主動學習的態(tài)度。只有積極主動地尋找學習的機會和資源，我們才能更好地發(fā)展和成長。其次，要有持續(xù)學習的意識。學習進修并非一蹴而就的過程，需要長期堅持和付出努力。此外，要重視實踐學習。將學到的理論知識與實際情況相結(jié)合，運用到實際工作中，才能真正提高自身的能力和水平。最后，要與他人交流學習。通過與他人分享自己的學習心得和經(jīng)驗，我們可以相互啟發(fā)、相互幫助，實現(xiàn)共同進步。
第四段：學習進修的困難與挑戰(zhàn)（200字）。
學習進修并非一帆風順的，其中存在著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，時間壓力是一個不可忽視的問題?，F(xiàn)代人都非常忙碌，很難找到足夠的時間進行學習。此外，獲取優(yōu)質(zhì)學習資源也是一項挑戰(zhàn)。在信息爆炸的時代，我們需要具備辨別和選擇學習資源的能力。還有，雖然學習是個人的事情，但我們?nèi)匀恍枰说闹С趾蛶椭?。有時候，在忙碌和困難面前，我們需要他人的鼓勵和支持。
第五段：學習進修的收獲和啟示（300字）。
學習進修雖然存在一些困難與挑戰(zhàn)，但是當我們克服這些困難，取得進步時，也會帶來巨大的收獲和啟示。首先，學習進修讓我們增長了知識和經(jīng)驗，提升了個人能力。只有不斷學習，我們才能掌握更多的知識和技能，提高自身素質(zhì)。其次，學習進修讓我們汲取了他人的智慧和經(jīng)驗，為我們的人生提供了指引。最后，學習進修讓我們更加自信和樂觀。通過不斷學習，我們能夠看到自己的進步，更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（100字）。
學習進修是人們實現(xiàn)自我提升和價值的重要途徑。通過制定學習計劃和學習方法，我們可以更好地開展學習進修。在學習的過程中，我們要保持主動學習的態(tài)度，持續(xù)學習的意識，并注重實踐和交流學習。雖然學習中存在一些困難與挑戰(zhàn)，但是當我們克服這些困難，我們將獲得巨大的收獲和啟示。因此，學習進修是每個人都應(yīng)該重視和堅持的。
個人進修學習心得體會篇八
進修學習的第一天，我終于見到了心中一直崇拜的女神——宋瑾老師，宋老師優(yōu)雅的氣質(zhì)，高雅的談吐，淵博的知識，讓初次見面的我，肅然起敬，仰慕至深。懷著興奮，期待的心情，我的進修學習生涯正式開始啦!
江蘇省人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心不管是工作環(huán)境，硬件設(shè)備，工作理念，管理模式，都讓我耳目一新，真正懂得了“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”這句話。我將從以下幾個方面來談?wù)勎业捏w會。
一、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
不管是去污區(qū)、檢查包裝區(qū)，還是無菌物品發(fā)放區(qū)，每個區(qū)域都可以看到健全、規(guī)范的工作流程，應(yīng)急預(yù)案，各種溫馨的提示;每個崗位都能做到嚴格雙人核對，確保清洗、檢查包裝及發(fā)放的準確性。最讓我深受觸動的是，婦幼分院因取消外包服務(wù)，每天100余臺的手術(shù)器械需運送到省人民醫(yī)院本部集中處理，在剛接手這每天8000余件器械的同時，消毒供應(yīng)中心的老師做出了全面的應(yīng)對措施，因大家不熟悉各類器械及各種手術(shù)包的要求，消毒供應(yīng)中心一部的老師在極短的時間內(nèi)做出了一本《婦幼分院器械包裝指南》。每個手術(shù)包里面該配的器械，選擇何種包裝材料，如何包裝等描述詳細，一目了然。有了這本檢查包裝指南，供應(yīng)中心的工作人員在確保工作正常完成的同時，也避免了差錯的發(fā)生。
二、質(zhì)量控制。
質(zhì)量管理是永恒的話題!江蘇省人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心做到專人負責持續(xù)質(zhì)量改進。在日常工作中，負責質(zhì)控的老師針對發(fā)生的問題，每月進行質(zhì)量分析，做到pdca循環(huán)改進，并后續(xù)評估追蹤。同時還安排高年資老師進行護理查房，通過自我督查，更好的發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，及時改進，提高團隊每位員工的自律性。
宋瑾老師更是別出心裁，將質(zhì)量控制指標與各人績效掛鉤，使每位工作人員都能參與到質(zhì)量控制工作中來，時刻樹立“質(zhì)量第一，病人至上”的思想來營造質(zhì)量管理的理念。
三、注重學習和科研。
江蘇省人民醫(yī)院是一所教學醫(yī)院，每年都有很多進修、實習的學生。帶教老師在對學生提出學習要求的同時，給自己提出了更高的要求。消毒供應(yīng)中心的老師們在熟練掌握書本知識的同時，還不斷的進行新知識的學習。每周的知識提問，每月的業(yè)務(wù)學習，各類專業(yè)競賽活動都積極參加。在平凡工作的過程中拓展思想，勇于創(chuàng)新，追求更高品質(zhì)。
恰逢“三個指南”的全國大賽，供應(yīng)中心的老師們，努力拼搏，團結(jié)合作，披荊斬棘，勇進全國前十強。正因為看到老師們辛勤的付出，不斷的揣摩，苦練，才知道，贏得比賽有多難。她們這種好學，勇于創(chuàng)新的精神深深打動了我!
個人進修學習心得體會篇九
其次，通過此次進修學習，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，我們必須要做到以下幾點：
3要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì);。
5要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量！
除了上述之外，在這次的這次的進修學習，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
俗話說：“不學禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展？我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
最后，我想說的是因為xx醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠煹念I(lǐng)導班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導領(lǐng)導下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我們的期望。
個人進修學習心得體會篇十
隨著7月份的到來，我在北京兒童醫(yī)院兒科門急診的學習圓滿結(jié)束，回顧三個月的學習生活，首先感謝香河縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導班子給我這次培訓的機會，在學習中我感觸極多，其中有勞累，也有快樂。在北京陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院兒科門急診的學習讓我見到了精湛的醫(yī)療技術(shù)及一流的服務(wù)，感受到了樂觀的工作態(tài)度及欣欣向上的團隊精神，在這里病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理到位，使我受益匪淺。通過這次學習，讓我對怎樣成為一名更優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，在回來的這些日子里我深深地思考，應(yīng)把這里的技術(shù)及精神帶回到香河縣中醫(yī)醫(yī)院綜合病區(qū)，使我病區(qū)得到更進一步的發(fā)展，向國家一流醫(yī)院進一步靠攏，為此我總結(jié)如下：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不到轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。
2、在學習上嚴格要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，認真對待每周的科室學習，做好自學筆記，開拓自己的專業(yè)知識，不斷磨練自己的技術(shù)，更好的為患者服務(wù)，在操作中減少病人的痛苦，在工作中不斷充實和完善自我。
3、在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，對患者熱情大方，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
4、要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量。要做到團結(jié)同事，在新一任領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，創(chuàng)造香河縣中醫(yī)醫(yī)院新的輝煌。
除了上述以外，在這次培訓學習中，讓我感觸最為深刻的是危急患兒的搶救制度的實行，全面提高了護理質(zhì)量，使科室在危重癥病人多，基礎(chǔ)護理任務(wù)繁重的情況下，基礎(chǔ)護理工作得到了落實。
我相信在新一任領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我院會更好更快的發(fā)展。
作技能的學習，不僅提升了專業(yè)知識，更轉(zhuǎn)變了管理理念。
個人進修學習心得體會篇十一
監(jiān)測觀察病情能力，護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
1、提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
2、護理技術(shù)操作能力?？频膶W習和嚴格的培訓，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3、提高醫(yī)護配合能力隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。
隨著人們生活水平的不斷提高，世界各國人口出現(xiàn)了壽命延長和老年人比例增多的趨勢，口腔科的老年患者也日益增多，老年從生理意義上講，是生命過程中組織器官和生理功能走向衰退的一個階段?？谇唤M織和身體的其它組織一樣，明顯地隨著衰老而變化，對疾病的易感染性增強，修復(fù)能力下降，身體某些全身疾患等，都是影響口腔健康的不利因素，我們在工作中積累一點有關(guān)老年人口腔護理的經(jīng)驗，報告如下。
1、老年人易患口腔疾病。
老年人最突出的口腔問題是齲齒后遺癥和牙周病，牙體組織的增齡化變化主要是咬合磨損，牙齒顏色逐步變暗，牙釉質(zhì)較弱易碎，髓腔和根管小而細，牙髓質(zhì)不斷新生，牙齦組織逐漸萎縮，牙槽骨發(fā)生生理性萎縮和彈性降低，在各種疾病的某些階段老年患者常常會出現(xiàn)免疫和內(nèi)分泌失調(diào)，造成機體內(nèi)環(huán)境的改變，從而導致口腔并發(fā)癥。
2、老年人口腔護理。
2.1經(jīng)常保持口腔衛(wèi)生，控制牙菌斑囑老年患者經(jīng)常性漱口，飯后涮牙，或用一些溫水和消毒性藥液，一定濃度的雙氧水、洗必泰溶液等，為老年患者進行口腔清潔護理；飲食營養(yǎng)調(diào)整，對于保持口腔健康極為重要。
2.2清除牙周刺激物清除包括齦上結(jié)垢，齒下刮根面平整及牙周袋的藥物處理，手法要輕，清潔要徹底。
2.3口腔門診健康教育老年人要保持良好的口腔衛(wèi)生習慣，刷牙與漱口要有科學規(guī)律，避免煙酒并盡量少吃有刺激性食物，如有牙病及時就醫(yī)，平時要堅持叩齒運動和按摩牙齦促進局部血液循環(huán)，增強牙周組織功能和抵抗力，定時去醫(yī)院進行檢查，這樣可延緩口腔老齡化，使牙齡與壽命大致相等，提高生活質(zhì)量。
現(xiàn)代醫(yī)學認為，正確指導老年人保持口腔衛(wèi)生，做好口腔護理，有利于創(chuàng)造出對老年人身心有利的診療環(huán)境。
個人進修學習心得體會篇十二
在上ipa和崗間培訓課的時候，就已經(jīng)明白上課時把學生的思維慢慢引出來，循序漸進地引進新的知識點的重要性，然而實際運用的時候，還是很難把握好分寸的。難就難在死記硬背解決不了問題，而知識和經(jīng)驗要靠積累，只有一步一步地去理解，去實踐，養(yǎng)成積極好問的求學習慣，吸取周圍先進可取的東西，才能找到屬于自己的表現(xiàn)方法。
有一次上拼音課的時候，幫助學生找口型，一開始學生只是稍微模仿了一下，就不再對口型了，結(jié)果發(fā)出來的音很含糊。后來我解釋了一下，說明最初找對口型是很重要的，口型對了，發(fā)音其實很簡單，學生跟著配合了一下，音很快就找到了，一點兒也不費力。學生自己也笑了，而我那時感覺互動得非常好。但整節(jié)課中，不都這樣順利。有一次，學生說老師你念我聽一下吧！我居然聽反了意思，等著他念一遍，學生忙著解釋了一番，當時的情況真有點兒尷尬。
一堂準備充分的課,能令人獲益匪淺。因為拼音需要做拼讀練習，我?guī)Я艘槐酒胀ㄔ捤娇嫉臅?，上面有拼音以及相對?yīng)漢字的拼讀練習，并且是按照各個聲母韻母等分類的，學生很感興趣，還拿去復(fù)印了一下，取得了較好的效果。
和學生互動是上課的一個重要的環(huán)節(jié)。適當關(guān)心一下學生其實很重要，從學生的角度來考慮，外國學生更喜歡擅溝通、有生活熱情的老師。我在校內(nèi)上課時，比較容易和學生說說話，更自信一些，有大家庭的感覺。而到公司去上課的時候，頗有些緊張。所以我意識到，今后需要學會和學生聊聊天，說些點輕松風趣的話題，這樣即能夠緩解枯燥的氣氛，也有助于。
希望在未來的日子里，在老師的指導幫助下，做到勤思考、善，不斷進步。
個人進修學習心得體會篇十三
作為一名職場新鮮人，進修是每個人都會面對的選擇。近年來，我也參加了幾次不同類型的進修課程，收獲也是不少。在這篇文章中，我將分享自己的體會和心得。
第一段：選擇進修的原因。
人們選擇進修的原因各不相同。對我而言，我選擇進修是因為我想提升自己的專業(yè)技能，擴大自己的知識面，提高競爭力。在現(xiàn)代社會，技術(shù)和知識變化的速度極快，而我想迎接這種變化，我必須時刻學習和進修。
第二段：進修的益處。
參加進修的收獲和益處也是顯而易見的。首先，進修可以幫助我們不斷深化自己的專業(yè)技能和知識；其次，進修是一種與他人交流學習的機會，在這里我們可以與來自不同領(lǐng)域和不同背景的人互相交流不同的想法、觀點、經(jīng)驗和知識，豐富我們的視野和思考方式；還有一點，進修可以幫我們更好地了解自己和自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。
第三段：面臨的困難。
然而在進修過程中，我們也會面臨各種各樣的困難。首先，學習的壓力和時間壓力是進修過程中必須面對的挑戰(zhàn)；其次，進修過程中也會遇到一些實踐問題和操作難題，需要我們不斷克服和消化吸收；還有一些學習中的心理障礙，如自我懷疑、缺乏自信等，需要我們認真對待和克服。所有這些困難都需要我們保持耐心和毅力，不斷和自己對話，為自己堅持打氣。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)。
在參加進修過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些值得總結(jié)和分享的經(jīng)驗。首先，我們要保持積極的心態(tài)和好奇心態(tài)，敢于嘗試新事物和接受新挑戰(zhàn)；其次，我們要時刻保持學習的熱情和動力，不斷提高自己的學習效率和學習質(zhì)量；還有一點，我們也要注意自己的學習方法和方式，不斷探索一些適合自己的學習方法和方式。
第五段：結(jié)語。
在現(xiàn)代社會，掌握技能和知識變得尤為重要，而進修則提供了一個不錯的機會。在參加進修過程中，我們可以提升自己的專業(yè)技能和知識水平，擴大自己的人脈資源，不斷提高自己的競爭力。同時，在進修的過程中，我們也需要保持耐心和毅力，不斷克服和消化各種各樣的困難和障礙。使你的人生更加完善和有趣。
個人進修學習心得體會篇十四
不要浮躁，要靜心，不要因為周圍不好的學習習慣而影響自己的習慣。作為xx大學的學生，其實他并不比優(yōu)秀很多，但是他們有一個優(yōu)秀的學習特點，不斷地學習，不斷地反思，不斷地進步。我更要把握好這個3大戰(zhàn)略方針，韜光養(yǎng)晦，求真務(wù)實，不管自己身在學校，還是走出校園，時刻保持好求職務(wù)實的態(tài)度，活的老，學到老。
當我在這個集體中討論的時候，我充分的感受到這個集體強大，進步。為什么這樣說呢？因為胸懷天下。當我自己讀書的時候，總想著怎么樣的賺大錢，怎么樣的住豪宅，開名車，對國事也是毫不關(guān)心。但我這次長沙名校之游，我是體會到的什么才是真正的大學生。我們在那里討論的時候，看到他們在那里那樣滔滔不絕的發(fā)表演講，看著他們神采飛揚軀體在我的眼前來回晃動的時候，我明白了自己的不足，自己的胸襟真是太淺了。
關(guān)注民生，關(guān)注國事，身在校園，心憂天下。
偉大的毛澤東同志說過這樣一句話:“世界史你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，就像早晨xxx點的太陽。希望寄托在你們的身上。因此說我們要肩負著希望與未來。
個人進修學習心得體會篇十五
首先感謝院領(lǐng)導給我的這次進修學習機會。通過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。 現(xiàn)將一個月進修學習所學總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的準備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術(shù)多，需要接臺的情況下。可使用核對單以規(guī)范核對內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全。
個人進修學習心得體會篇十六
這個月，我有幸來到xx醫(yī)院講課更為深入的醫(yī)學知識醫(yī)學知識，更為有效的管理經(jīng)驗和教訓，更多精密儀器的操作方法，在這短短一周的學習過程中也認識了相當志同道合的新伙伴，收獲很多。雖然已經(jīng)工作有很長的時間了，但是學得越多就越覺得知識的道路廣袤無垠，我永遠是含苞待放的花蕾，需要不斷地營養(yǎng)來澆灌我蛻變成長，開出更加絢麗的花朵。
進修的時間不長，但是學到的知識卻足夠我仔細的去消化，將學到的知識和我們醫(yī)院聯(lián)結(jié)現(xiàn)在制度進行結(jié)合，才能靈活的應(yīng)用，讓我們的服務(wù)更有質(zhì)量，讓我們的工作更有效率。
在學習過程中，我好像又回到了自己作為一名實習護士的日子，孜孜不倦的學習歷練著帶教老師傳授給我們的經(jīng)驗，全身心的投入經(jīng)費到工作和學習中，沒有休息和停頓，每一天雖然過的.十分的充實，每一天都過得相當?shù)目鞓?。不是說在工作步入正軌就不學習和認真工作所說了，而是在那時我的工作休眠狀態(tài)更為的投入，而xx醫(yī)院的環(huán)境，這些同行們身上的熱情卻是肉眼可以看見，每個人會的斗志更為的昂揚，每個人的咨詢服務(wù)都讓人舒心，沒有一絲的錯漏。
通過這次的進修，讓我明白對于護士工作的這份熱情也不能消退，對待病人的熱忱之心不能消失，這事不能將在工作中上的事情機械的執(zhí)行，要讓醫(yī)院的風氣活起來。作為一名護士，為病人服務(wù)，在期間他們身體虛弱期間要給予鼓勵，戰(zhàn)勝病魔恐怖襲擊的痛苦，才能有痊愈的最佳時機，讓我們護理工作更加順利，收到病人的感謝，心里也可以有成就感。
還有在進修是我感受極為深刻的一件事情就是大家研習的團結(jié)，一個人的力量是有限的，但是將我們的智慧都發(fā)揮出來，將你們的力量結(jié)合在一起，那么無論什么樣的難題都足以解決。在我之后的工作我也要做到這一點，和同事們一起共同面對困難，一起戰(zhàn)勝困難，而不是烤著自己來逞強。
進修已經(jīng)結(jié)束，教育工作但是卻會一直影響著我以后的工作，我也期盼著下一次的進修，促使我得到更大的優(yōu)越性。
個人進修學習心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展，個人進修的意義也越來越重要。個人進修不僅能夠滿足自身的學習需求，還能夠提升自己的綜合能力，并為職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在個人進修的過程中，我深刻體會到了進修的重要性，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：明確目標，合理規(guī)劃。
個人進修需要明確自己的學習目標。在我參加進修之前，我先進行了自我評估，明確了自己想要提升的領(lǐng)域和具體的學習目標。然后，我制定了一個合理的學習規(guī)劃，將進修時間、學習內(nèi)容和學習方法進行了合理安排。有了明確的目標和規(guī)劃，我在進修過程中更加有針對性地學習，避免了盲目進修的情況發(fā)生。
第二段：注重理論與實踐相結(jié)合。
在個人進修中，我深刻認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。對于一些實踐性較強的課程，我會盡量選擇具備實踐操作的模塊，通過實踐來加深對理論的理解。而對于一些理論性較強的課程，我會積極參加相關(guān)的虛擬實驗和小組討論，與他人進行交流，不斷深化對理論知識的理解。通過理論與實踐相結(jié)合的學習方式，我能夠更加全面地掌握知識，并能夠更好地應(yīng)用于實際工作中。
第三段：培養(yǎng)自主學習能力。
個人進修強調(diào)的是自主學習能力的培養(yǎng)。在進修的過程中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，如制定學習計劃、合理安排時間、主動索取學習資源等。而在學習過程中，我會根據(jù)自己的學習情況，調(diào)整學習計劃，及時補充知識盲點，提高學習效率。學習過程中的困難和挑戰(zhàn)也讓我學會了自我解決問題的能力，提高了自己的學習能力和應(yīng)變能力。
第四段：與他人交流，開闊視野。
個人進修不僅僅是個人的學習過程，還需要與他人進行交流與溝通。在進修的過程中，我積極參與討論和交流，與他人分享自己的學習心得和體會。通過交流，我不僅可以擴大自己的知識面，還可以從他人的經(jīng)驗中受益，提高自己的思維能力和解決問題的能力。與他人的交流還能夠開闊自己的視野，增加對世界的認知，促進自身的成長與發(fā)展。
第五段：不斷總結(jié)與反思，持續(xù)進步。
個人進修不是一個短暫的過程，而是一個漸進、循環(huán)的過程。在進修的過程中，我會不斷總結(jié)和反思自己的學習經(jīng)驗，查漏補缺，不斷提高自己的學習效果。每一次的進修都是一個機會，讓我認識到自身的不足之處，進而改正錯誤，提高個人素質(zhì)。通過不斷的總結(jié)與反思，我能夠不斷提高自己的學習質(zhì)量，實現(xiàn)持續(xù)進步和自我提升。
總結(jié)：
個人進修不僅僅是為了滿足自身的學習需求，更是為了提升自己的綜合能力和追求職業(yè)發(fā)展。通過明確目標、合理規(guī)劃、理論與實踐相結(jié)合、培養(yǎng)自主學習能力、與他人交流和持續(xù)總結(jié)與反思，我深刻體會到了個人進修的重要性和學習的樂趣。通過個人進修，我不僅能夠提升自己的專業(yè)知識水平，還能夠培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我會堅持不懈地進修，并將所學知識運用于實際工作中，不斷提高自己的學習效果和職業(yè)能力。
個人進修學習心得體會篇二
短暫的3個月進修時間到了，臨走前才覺得時光飛逝。這樣一個專業(yè)、積極向上、充滿活力的團隊，是我3年輪轉(zhuǎn)和學習見過的團隊。心中有很多想說的，到嘴邊卻只有感謝兩個字。
對于呼吸治療，或者單說呼吸機我的基礎(chǔ)是零，來之前狂聽了幾次課，都是云里霧里，就這樣懷著忐忑的心來到邵醫(yī)的呼吸治療科。萬事開頭難，經(jīng)歷過很多第一次的我，這一次真真切切感受到了什么是專業(yè)，什么是帶教學習。這里規(guī)范的工作流程，專業(yè)的呼吸治療措施，是我從來沒有見過的。在進一步深入工作和學習的時候，我不禁為這里的患者感到慶幸，因為這里每一個治療師都在盡自己的努力，想各種的辦法幫助他們戰(zhàn)勝疾病。記憶深刻的是一位腦炎的病人，咳痰能力不佳，每每因為痰液的問題脫機困難，深夜里呼吸師扣背咳痰，咳痰機及纖支鏡吸痰各種方法幫助病人度過難關(guān)，目前終于能夠順利脫機，逐漸恢復(fù)。
這里的每一個老師無論年資高低，對我們新人都是有問必答，隨手拿起一張廢紙，就可以開始講解。而最令人受益的是每周的講課及病例分享，既有系統(tǒng)全面的知識回顧，又有呼吸治療的個體化細節(jié)分析，每一次大家都意猶未盡。還有不定期的小測試，檢驗我們的知識掌握情況，進一步加深我們的知識理解。平時的工作雖然繁瑣和辛苦，但就在這不經(jīng)意之間，理論聯(lián)通到了實踐。我珍惜每一次的操作機會，認真對待每一次的病人評估，從發(fā)現(xiàn)問題，到可以解決問題，進步令人欣喜，同時讓我充滿感激。
我一直覺得患者是我們最嚴厲的老師。icu有一個這樣的患者，住院時間比很多年輕醫(yī)生進院時間還長，對各項護理措施的要求極高，若不如他所想，會極盡言語羞辱于你。我來的第一天并不知情，作為負責他的醫(yī)生常規(guī)詢問有什么需要，他用唇語說“你給我滾”，我瞬間明白因為我是新人，他不愿意這樣一個什么也不會的人給他做治療。誠然我覺得不好受，但我知道我確實不行。僅僅一個吸痰的操作，他多次用他特別的話語和嚴厲的眼神告訴我什么是錯的，什么令他不適。第3個月當我再次負責他的時候，他詢問我是哪里人，對我的工作，也說了聲“麻煩你了”。我想通過不懈的努力和學習，我也一定能夠像這里的老師一樣為每個病人的康復(fù)作出一份貢獻。同時我也為他們鼓掌，面對不同的病人能夠榮辱不驚，盡心盡責。
告別邵醫(yī)，也告別了三年在外學習的旅程，我以為這只是一個新的開始，期盼未來更多的交流和學習。
個人進修學習心得體會篇三
20xx年11月1日到30日，醫(yī)院和科室選派我到山西省兒童醫(yī)院急救中心（icu）去學習進修，雖然只有短短的一個月的時間，但卻獲益良多，看著自己的進修日記，回想那一個月的學習生活，給我日后的工作和生活都帶來了很大的變化、我就從以下幾方面總結(jié)一下：
嚴格的交接班，每一班都會仔仔細細的將患兒的病情及各種情況交代清楚，每一項治療護理工作嚴格的按照流程來執(zhí)行，分工明確，上班期間每一次的交談都是和工作有關(guān)的內(nèi)容，處處都能體現(xiàn)出專業(yè)，盡管她們不直接面對家屬。
我從中感受到護理專業(yè)的規(guī)范性和嚴謹?shù)膽B(tài)度，無論在任何時候都應(yīng)該嚴格按照護理操作規(guī)程來工作，堅守好自己的職業(yè)操守。
各種工作記錄都是表格化記錄，管理，用表格式的設(shè)計替代以前繁瑣的方式，簡潔的詞語形容，數(shù)據(jù)式的表達，能讓每一位接班的護士一目了然。
我將那里的重癥護理記錄單帶回來一份完整詳盡記錄過的，希望會對我科及其他科室能有所幫助。
電子醫(yī)囑的使用，使護理工作事倍功半，省時省力，避免重復(fù)抄寫醫(yī)囑，和出錯的可能。
盡管我院還沒有開展電子病歷的使用，但是我還是系統(tǒng)的學習了一下，特別是體溫單的繪制要比手寫的清楚和方便了許多。
很好的管理醫(yī)療用品過度浪費的情況我科存在醫(yī)療用物浪費的情況，在那里使用一種一包只有4—5根的棉簽，小包裝的滅菌棉球，即能避免浪費，又可以減少操作中滅菌物品開包后在空氣中暴露時間過長的問題。
雖然我不是管理者，但是我是科室中的一員，希望我?guī)Щ貋淼倪@些小信息會有用?？剖业拈_源節(jié)流和如何更好的創(chuàng)造經(jīng)濟效益人人有責，在那里開源節(jié)流的概念深深的印在了每個人的腦海中，只這一點就給我很大的觸動。
全科成員都有自己專攻的一項操作或技術(shù)，專業(yè)書籍很多，我借了很多來看，護士長要求科室工作三到五年以上的護士負責帶教和全科繼續(xù)教育工作，起到了很好的傳、幫、帶的作用。
作為一個工作了10年的護士，通過這次的進修學習，我不僅會更加精進自己的護理知識和專業(yè)技術(shù)水平，也希望能幫到年輕護士，和大家交流心得和護理體會，更好的促進科室的發(fā)展。
很好的開展了整體護理，著重于基礎(chǔ)護理方面，對患兒的日常生活的照顧很全面，護理質(zhì)量檢查也是著重于基礎(chǔ)護理部分。
以上，是我進修一個月在那里的所見所聞，和一點心得，我在那里也掌握一些以前很少或沒有操作過的護理技術(shù)，包括股靜脈穿刺、橈動脈穿刺，勁靜脈、窩內(nèi)靜脈、腋窩內(nèi)靜脈的留置針置管技術(shù)、呼吸機的使用和氣管插管的護理等，大大豐富了我的專業(yè)技術(shù)知識和操作技能。
個人進修學習心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展和進步，學習進修已經(jīng)成為人們不可或缺的一部分。無論是為了提高自己的工作能力，還是為了滿足個人的求知欲望，學習進修都具有重要的意義。在過去的一段時間里，我也深入?yún)⒓恿艘恍┻M修課程，有了一些值得分享的心得體會。
首先，學習進修讓我意識到學習是一輩子的事情，沒有止境。在過去的學習中，我曾經(jīng)有過迷茫和厭煩的時候，覺得自己已經(jīng)學夠了。然而，通過參加進修課程，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面仍然存在很多不足之處。而且，學習的世界是如此廣闊，我有著無限可能去拓展自己的知識面。因此，我下定決心要永遠保持學習的心態(tài)，不斷進修，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，學習進修讓我深刻理解到學習需要持之以恒的毅力和耐心。在進修課程中，我遇到了許多復(fù)雜的理論和技巧，一開始覺得難以理解和掌握。但是，我通過不懈努力，一點一滴地理解和運用，最終取得了成果。這讓我明白，學習是一項需要持之以恒的工作，沒有什么能夠一蹴而就。只有堅持不懈，耐心地去研究和思考，才能獲得真正的收獲。
第三，學習進修讓我發(fā)現(xiàn)了自我潛力的無限可能。通過進修課程，我不僅學到了新的知識和技能，還鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力。在課程中，我開始自主思考、獨立解決問題，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加有信心去追求自己的夢想和目標。我相信，只要擁有堅定的決心和不斷進修的意識，我一定能夠取得更大的成就。
第四，學習進修使我成為一個更加積極主動的人。在進修過程中，我常常需要主動尋求幫助、溝通和與他人合作。通過這些互動和交流，我不僅獲得了來自他人的支持和指導，也提升了自己與人合作的能力。在學習中，我漸漸習得了主動思考和解決問題的方法，也學會了與他人有效地合作。這些經(jīng)驗和能力對于我未來的職業(yè)和生活都具有重要的價值。
最后，學習進修讓我深刻體會到學習是一種享受和成就感的來源。通過參加進修課程，我時常體驗到當掌握了一項新的知識或技能時的喜悅和成就感。這種感受激勵著我不斷前行，追求更高的學術(shù)和職業(yè)目標。學習不僅給予了我滿足感，也使我享受到了個人成長和進步的快樂。
總之，學習進修是人們不斷提高自己和追求更好生活的途徑。通過參加進修課程，我意識到學習是一輩子的事情，需要持之以恒的努力。與此同時，學習讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和無限可能，使我成為一個更加積極主動的人。而且，學習帶給我喜悅和成就感，成為我追求更高目標的動力。我相信，在今后的學習和進修中，我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度，不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)。
個人進修學習心得體會篇五
在現(xiàn)代社會，知識更新迅速，個人的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)是否與時俱進成為了一個重要考量。為了不落后于時代的步伐，我特意選擇參加進修課程進一步提升自己。在此次個人進修中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面就讓我與大家分享一下吧。
第二段：提升技能。
個人進修的第一個體會就是能夠幫助我提升自己的專業(yè)技能。無論是在工作中還是日常生活中，技能的熟練程度直接關(guān)系到一個人的工作效率和生活質(zhì)量。通過參加各種與我工作相關(guān)的進修課程，我不僅深化了對專業(yè)知識的理解，還學到了一些實用的技能。比如，在金融行業(yè)工作，我參加了一些關(guān)于投資和風險管理的進修課程，這為我日后的工作提供了很大的幫助。同時我還參加了一些領(lǐng)導力和溝通技巧培訓，這些技能不僅提高了我的工作效率，同時也讓我在處理人際關(guān)系上更加得心應(yīng)手。
第三段：拓寬視野。
除了能夠提升專業(yè)技能，個人進修還能夠幫助我拓寬視野。通過與不同領(lǐng)域的專家和從業(yè)者交流，我能夠更全面地了解當前社會的發(fā)展和趨勢。在進修課程中，我遇到了許多行業(yè)內(nèi)的佼佼者，他們的經(jīng)驗和見解讓我受益匪淺。他們分享了他們的經(jīng)驗教訓以及一些未來的顛覆性趨勢，這為我把握未來趨勢提供了新的思路。此外，課程中的案例分析和互動討論也幫助我從不同的角度去思考問題，拓寬了我的思維方式和視野。
第四段：提升綜合素質(zhì)。
除了專業(yè)技能和知識的提升外，個人進修還幫助我全面提升了自己的綜合素質(zhì)。在進修課程中，除了專業(yè)知識的傳授，還注重培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作能力、自我管理能力以及創(chuàng)新思維等方面的能力。通過與不同背景的人們合作完成項目和作業(yè)，我學會了與人合作，善于傾聽和溝通。在面對挑戰(zhàn)和困難時，我也能更加淡定自若，運用所學知識和技能解決問題。這些都是在工作中非常重要的素質(zhì)。同時，個人進修還通過各類活動鍛煉了我的領(lǐng)導能力和組織能力。這些新的素質(zhì)不僅提高了我的工作效率，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：持續(xù)學習的重要性。
通過個人進修的過程，我深刻體會到了持續(xù)學習的重要性。知識是永無止境的，只有不斷學習才能跟上時代的步伐。從個人成長的角度來看，持續(xù)學習可以幫助我不斷提升自己的能力，迎接新的挑戰(zhàn)。從社會發(fā)展的角度來看，持續(xù)學習可以為組織和社會帶來新的想法和創(chuàng)新。因此，我決定將個人進修作為一種常態(tài)化的行為，終身學習，不斷追求進步。
總結(jié)：
個人進修是在現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。不僅能夠提升自己的專業(yè)技能和知識，還能夠拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。同時，個人進修也讓我深刻認識到了持續(xù)學習的重要性。在未來的工作和生活中，我將繼續(xù)保持學習的狀態(tài)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為自己和社會做出更大的貢獻。
個人進修學習心得體會篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，學習進修已經(jīng)成為人們普遍的追求和需求。在我多年的學習進修過程中，我深深感受到了學習的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將從學習的動機、學習的方法、學習的意義、學習的困難以及我對未來學習的規(guī)劃等五個方面，分享我的學習進修心得體會。
首先，學習的動機對于學習進修的效果有著至關(guān)重要的作用。無論是工作中的學習，還是個人的興趣愛好的學習，都必須要有一個強烈的動力來推動自己去學習。對我而言，學習的動機主要有兩方面：一是為了提升自己的職業(yè)素質(zhì)，提高自己在工作中的競爭力；二是為了滿足自己對知識和技能的追求和興趣。正是因為有了這些動機的驅(qū)動，我才能夠堅持不懈地學習下去。
其次，學習的方法也是學習進修過程中至關(guān)重要的一環(huán)。不同的人有不同的學習方法，但總結(jié)起來，學習的方法主要有兩個方面：一是掌握學習的技巧和方法；二是培養(yǎng)良好的學習習慣。在我學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)靈活運用各種學習的技巧和方法可以事半功倍。例如，在閱讀方面，我善于運用掃讀、略讀和精讀等技巧，提高了自己的閱讀效率。此外，良好的學習習慣也是學習的關(guān)鍵。例如，制定合理的學習計劃，堅持每天固定的時間進行學習，形成了良好的學習習慣。
第三，學習進修的意義是持續(xù)學習的源泉。學習不僅僅是為了獲得知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我鍥而不舍的堅持品質(zhì)和積極向上的進取精神。通過學習，我意識到知識的更新?lián)Q代是非常迅速的，如果不不斷進修，就會被淘汰。學習進修不僅僅局限于職業(yè)上的學習，還可以擴展到個人興趣愛好的領(lǐng)域，進一步豐富自己的生活。通過學習進修，我不僅能夠在工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也能夠更好地理解這個世界，豐富自己的人生經(jīng)歷。
第四，學習進修的過程中難免遇到許多困難和挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于如何去應(yīng)對和克服。世界上沒有一帆風順的事情，學習進修也是如此。在學習的過程中，我遇到過許多難以掌握的知識和技能，也曾面臨過各種各樣的困境和挫折。然而，每一次的挑戰(zhàn)也是我成長的機會。通過努力和堅持，我一次又一次地克服了困難，取得了豐碩的成果。這些經(jīng)歷讓我明白，只要擁有正確的態(tài)度和方法，就能戰(zhàn)勝一切困難。
最后，對于未來的學習，我有清晰的規(guī)劃和目標。我希望通過繼續(xù)學習進修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我相信，只有持續(xù)不斷地學習和進修，才能夠不斷適應(yīng)社會的變革和發(fā)展。在學習的過程中，我還希望能夠結(jié)交更多的朋友，參與更多的交流和合作機會，拓寬自己的視野和思維方式。同時，我也會不斷調(diào)整學習計劃，根據(jù)實際需要進行調(diào)整和補充，保持學習的新鮮感和動力。
綜上所述，學習進修是一個持續(xù)不斷的過程，需要付出努力和堅持。通過深入思考和總結(jié)自己的學習進修心得體會，我明白學習的動機、學習的方法、學習的意義、學習的困難以及對未來學習的規(guī)劃等方面都起到了重要的作用。相信只要不斷努力和堅持，就一定能夠獲得更多的知識和技能，并不斷提升自己的整體素質(zhì)。只有不斷學習進修，才能夠迎接更廣闊的發(fā)展空間和更美好的未來。
個人進修學習心得體會篇七
第一段：學習進修的重要性和意義（200字）。
學習是人類進步的源泉，不僅為個人提供了成長的機遇，也為社會的進步做出了貢獻。隨著社會的發(fā)展，知識的更新速度日益加快，個人的學習進修顯得尤為重要。學習進修可以幫助我們不斷更新知識，提高個人能力，適應(yīng)社會的發(fā)展需求。通過持續(xù)學習，我們能夠拓寬視野，提升自身競爭力，實現(xiàn)自我價值。
第二段：個人學習進修的方式方法（200字）。
學習進修可以通過多種方式進行，最重要的是制定良好的學習計劃和學習方法。首先，制定學習計劃可以幫助我們明確學習的目標和步驟，合理安排學習時間。同時，選擇適合自己的學習方法也是非常關(guān)鍵的。有些人喜歡通過閱讀書籍來學習，有些人喜歡聽講座或參加培訓班。無論選擇何種方式，關(guān)鍵是持之以恒，不斷積累知識和經(jīng)驗。
在個人學習進修的過程中，我深刻體會到了一些重要的觀點和方法。首先，要有主動學習的態(tài)度。只有積極主動地尋找學習的機會和資源，我們才能更好地發(fā)展和成長。其次，要有持續(xù)學習的意識。學習進修并非一蹴而就的過程，需要長期堅持和付出努力。此外，要重視實踐學習。將學到的理論知識與實際情況相結(jié)合，運用到實際工作中，才能真正提高自身的能力和水平。最后，要與他人交流學習。通過與他人分享自己的學習心得和經(jīng)驗，我們可以相互啟發(fā)、相互幫助，實現(xiàn)共同進步。
第四段：學習進修的困難與挑戰(zhàn)（200字）。
學習進修并非一帆風順的，其中存在著一些困難與挑戰(zhàn)。首先，時間壓力是一個不可忽視的問題?，F(xiàn)代人都非常忙碌，很難找到足夠的時間進行學習。此外，獲取優(yōu)質(zhì)學習資源也是一項挑戰(zhàn)。在信息爆炸的時代，我們需要具備辨別和選擇學習資源的能力。還有，雖然學習是個人的事情，但我們?nèi)匀恍枰说闹С趾蛶椭?。有時候，在忙碌和困難面前，我們需要他人的鼓勵和支持。
第五段：學習進修的收獲和啟示（300字）。
學習進修雖然存在一些困難與挑戰(zhàn)，但是當我們克服這些困難，取得進步時，也會帶來巨大的收獲和啟示。首先，學習進修讓我們增長了知識和經(jīng)驗，提升了個人能力。只有不斷學習，我們才能掌握更多的知識和技能，提高自身素質(zhì)。其次，學習進修讓我們汲取了他人的智慧和經(jīng)驗，為我們的人生提供了指引。最后，學習進修讓我們更加自信和樂觀。通過不斷學習，我們能夠看到自己的進步，更加有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（100字）。
學習進修是人們實現(xiàn)自我提升和價值的重要途徑。通過制定學習計劃和學習方法，我們可以更好地開展學習進修。在學習的過程中，我們要保持主動學習的態(tài)度，持續(xù)學習的意識，并注重實踐和交流學習。雖然學習中存在一些困難與挑戰(zhàn)，但是當我們克服這些困難，我們將獲得巨大的收獲和啟示。因此，學習進修是每個人都應(yīng)該重視和堅持的。
個人進修學習心得體會篇八
進修學習的第一天，我終于見到了心中一直崇拜的女神——宋瑾老師，宋老師優(yōu)雅的氣質(zhì)，高雅的談吐，淵博的知識，讓初次見面的我，肅然起敬，仰慕至深。懷著興奮，期待的心情，我的進修學習生涯正式開始啦!
江蘇省人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心不管是工作環(huán)境，硬件設(shè)備，工作理念，管理模式，都讓我耳目一新，真正懂得了“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”這句話。我將從以下幾個方面來談?wù)勎业捏w會。
一、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
不管是去污區(qū)、檢查包裝區(qū)，還是無菌物品發(fā)放區(qū)，每個區(qū)域都可以看到健全、規(guī)范的工作流程，應(yīng)急預(yù)案，各種溫馨的提示;每個崗位都能做到嚴格雙人核對，確保清洗、檢查包裝及發(fā)放的準確性。最讓我深受觸動的是，婦幼分院因取消外包服務(wù)，每天100余臺的手術(shù)器械需運送到省人民醫(yī)院本部集中處理，在剛接手這每天8000余件器械的同時，消毒供應(yīng)中心的老師做出了全面的應(yīng)對措施，因大家不熟悉各類器械及各種手術(shù)包的要求，消毒供應(yīng)中心一部的老師在極短的時間內(nèi)做出了一本《婦幼分院器械包裝指南》。每個手術(shù)包里面該配的器械，選擇何種包裝材料，如何包裝等描述詳細，一目了然。有了這本檢查包裝指南，供應(yīng)中心的工作人員在確保工作正常完成的同時，也避免了差錯的發(fā)生。
二、質(zhì)量控制。
質(zhì)量管理是永恒的話題!江蘇省人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心做到專人負責持續(xù)質(zhì)量改進。在日常工作中，負責質(zhì)控的老師針對發(fā)生的問題，每月進行質(zhì)量分析，做到pdca循環(huán)改進，并后續(xù)評估追蹤。同時還安排高年資老師進行護理查房，通過自我督查，更好的發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，及時改進，提高團隊每位員工的自律性。
宋瑾老師更是別出心裁，將質(zhì)量控制指標與各人績效掛鉤，使每位工作人員都能參與到質(zhì)量控制工作中來，時刻樹立“質(zhì)量第一，病人至上”的思想來營造質(zhì)量管理的理念。
三、注重學習和科研。
江蘇省人民醫(yī)院是一所教學醫(yī)院，每年都有很多進修、實習的學生。帶教老師在對學生提出學習要求的同時，給自己提出了更高的要求。消毒供應(yīng)中心的老師們在熟練掌握書本知識的同時，還不斷的進行新知識的學習。每周的知識提問，每月的業(yè)務(wù)學習，各類專業(yè)競賽活動都積極參加。在平凡工作的過程中拓展思想，勇于創(chuàng)新，追求更高品質(zhì)。
恰逢“三個指南”的全國大賽，供應(yīng)中心的老師們，努力拼搏，團結(jié)合作，披荊斬棘，勇進全國前十強。正因為看到老師們辛勤的付出，不斷的揣摩，苦練，才知道，贏得比賽有多難。她們這種好學，勇于創(chuàng)新的精神深深打動了我!
個人進修學習心得體會篇九
其次，通過此次進修學習，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認識，我們必須要做到以下幾點：
3要不斷加強思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì);。
5要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量！
除了上述之外，在這次的這次的進修學習，讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為：護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說，看人先看臉，見臉如見心，面部表情是寫在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，但可以帶給病人萬縷春風，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護患間的距離，所以，護士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
俗話說：“不學禮，無以立，”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展？我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意？所以，禮儀能表達護理人員的文化素質(zhì)，打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。
最后，我想說的是因為xx醫(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴謹?shù)膸Ы汤蠋熀拓撠煹念I(lǐng)導班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導領(lǐng)導下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實實工作，決不辜負醫(yī)院對我們的期望。
個人進修學習心得體會篇十
隨著7月份的到來，我在北京兒童醫(yī)院兒科門急診的學習圓滿結(jié)束，回顧三個月的學習生活，首先感謝香河縣中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導班子給我這次培訓的機會，在學習中我感觸極多，其中有勞累，也有快樂。在北京陸軍總醫(yī)院附屬八一兒童醫(yī)院兒科門急診的學習讓我見到了精湛的醫(yī)療技術(shù)及一流的服務(wù)，感受到了樂觀的工作態(tài)度及欣欣向上的團隊精神，在這里病房整潔、護士勤快、團結(jié)協(xié)作、護理到位，使我受益匪淺。通過這次學習，讓我對怎樣成為一名更優(yōu)秀的護理人員有了更深一步的認識，在回來的這些日子里我深深地思考，應(yīng)把這里的技術(shù)及精神帶回到香河縣中醫(yī)醫(yī)院綜合病區(qū)，使我病區(qū)得到更進一步的發(fā)展，向國家一流醫(yī)院進一步靠攏，為此我總結(jié)如下：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，別人眼里，護士只是一個打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不到轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。
2、在學習上嚴格要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平，臨床與實踐相結(jié)合，認真對待每周的科室學習，做好自學筆記，開拓自己的專業(yè)知識，不斷磨練自己的技術(shù)，更好的為患者服務(wù)，在操作中減少病人的痛苦，在工作中不斷充實和完善自我。
3、在當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，對患者熱情大方，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
4、要有團隊協(xié)作精神，團結(jié)就是力量。要做到團結(jié)同事，在新一任領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，創(chuàng)造香河縣中醫(yī)醫(yī)院新的輝煌。
除了上述以外，在這次培訓學習中，讓我感觸最為深刻的是危急患兒的搶救制度的實行，全面提高了護理質(zhì)量，使科室在危重癥病人多，基礎(chǔ)護理任務(wù)繁重的情況下，基礎(chǔ)護理工作得到了落實。
我相信在新一任領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我院會更好更快的發(fā)展。
作技能的學習，不僅提升了專業(yè)知識，更轉(zhuǎn)變了管理理念。
個人進修學習心得體會篇十一
監(jiān)測觀察病情能力，護士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o在患者的身旁，是觀察病情、及時實施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，于護士的觀察和監(jiān)護分析。而疾病發(fā)展過程的外在觀察是依據(jù)每個護士的專業(yè)知識與臨床經(jīng)驗為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗和專業(yè)基礎(chǔ)知識，而通過進修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導、培養(yǎng)熟練掌握了對危重患者的觀察和護理，以及積累大量臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié)，使我們在原有的基礎(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時匯報處理，真正成為患者身邊的保護神。
1、提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。
2、護理技術(shù)操作能力?？频膶W習和嚴格的培訓，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護理技術(shù)操作、呼吸機的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機為患者進行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，護士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3、提高醫(yī)護配合能力隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔起治病救人的神圣任務(wù)。
隨著人們生活水平的不斷提高，世界各國人口出現(xiàn)了壽命延長和老年人比例增多的趨勢，口腔科的老年患者也日益增多，老年從生理意義上講，是生命過程中組織器官和生理功能走向衰退的一個階段?？谇唤M織和身體的其它組織一樣，明顯地隨著衰老而變化，對疾病的易感染性增強，修復(fù)能力下降，身體某些全身疾患等，都是影響口腔健康的不利因素，我們在工作中積累一點有關(guān)老年人口腔護理的經(jīng)驗，報告如下。
1、老年人易患口腔疾病。
老年人最突出的口腔問題是齲齒后遺癥和牙周病，牙體組織的增齡化變化主要是咬合磨損，牙齒顏色逐步變暗，牙釉質(zhì)較弱易碎，髓腔和根管小而細，牙髓質(zhì)不斷新生，牙齦組織逐漸萎縮，牙槽骨發(fā)生生理性萎縮和彈性降低，在各種疾病的某些階段老年患者常常會出現(xiàn)免疫和內(nèi)分泌失調(diào)，造成機體內(nèi)環(huán)境的改變，從而導致口腔并發(fā)癥。
2、老年人口腔護理。
2.1經(jīng)常保持口腔衛(wèi)生，控制牙菌斑囑老年患者經(jīng)常性漱口，飯后涮牙，或用一些溫水和消毒性藥液，一定濃度的雙氧水、洗必泰溶液等，為老年患者進行口腔清潔護理；飲食營養(yǎng)調(diào)整，對于保持口腔健康極為重要。
2.2清除牙周刺激物清除包括齦上結(jié)垢，齒下刮根面平整及牙周袋的藥物處理，手法要輕，清潔要徹底。
2.3口腔門診健康教育老年人要保持良好的口腔衛(wèi)生習慣，刷牙與漱口要有科學規(guī)律，避免煙酒并盡量少吃有刺激性食物，如有牙病及時就醫(yī)，平時要堅持叩齒運動和按摩牙齦促進局部血液循環(huán)，增強牙周組織功能和抵抗力，定時去醫(yī)院進行檢查，這樣可延緩口腔老齡化，使牙齡與壽命大致相等，提高生活質(zhì)量。
現(xiàn)代醫(yī)學認為，正確指導老年人保持口腔衛(wèi)生，做好口腔護理，有利于創(chuàng)造出對老年人身心有利的診療環(huán)境。
個人進修學習心得體會篇十二
在上ipa和崗間培訓課的時候，就已經(jīng)明白上課時把學生的思維慢慢引出來，循序漸進地引進新的知識點的重要性，然而實際運用的時候，還是很難把握好分寸的。難就難在死記硬背解決不了問題，而知識和經(jīng)驗要靠積累，只有一步一步地去理解，去實踐，養(yǎng)成積極好問的求學習慣，吸取周圍先進可取的東西，才能找到屬于自己的表現(xiàn)方法。
有一次上拼音課的時候，幫助學生找口型，一開始學生只是稍微模仿了一下，就不再對口型了，結(jié)果發(fā)出來的音很含糊。后來我解釋了一下，說明最初找對口型是很重要的，口型對了，發(fā)音其實很簡單，學生跟著配合了一下，音很快就找到了，一點兒也不費力。學生自己也笑了，而我那時感覺互動得非常好。但整節(jié)課中，不都這樣順利。有一次，學生說老師你念我聽一下吧！我居然聽反了意思，等著他念一遍，學生忙著解釋了一番，當時的情況真有點兒尷尬。
一堂準備充分的課,能令人獲益匪淺。因為拼音需要做拼讀練習，我?guī)Я艘槐酒胀ㄔ捤娇嫉臅?，上面有拼音以及相對?yīng)漢字的拼讀練習，并且是按照各個聲母韻母等分類的，學生很感興趣，還拿去復(fù)印了一下，取得了較好的效果。
和學生互動是上課的一個重要的環(huán)節(jié)。適當關(guān)心一下學生其實很重要，從學生的角度來考慮，外國學生更喜歡擅溝通、有生活熱情的老師。我在校內(nèi)上課時，比較容易和學生說說話，更自信一些，有大家庭的感覺。而到公司去上課的時候，頗有些緊張。所以我意識到，今后需要學會和學生聊聊天，說些點輕松風趣的話題，這樣即能夠緩解枯燥的氣氛，也有助于。
希望在未來的日子里，在老師的指導幫助下，做到勤思考、善，不斷進步。
個人進修學習心得體會篇十三
作為一名職場新鮮人，進修是每個人都會面對的選擇。近年來，我也參加了幾次不同類型的進修課程，收獲也是不少。在這篇文章中，我將分享自己的體會和心得。
第一段：選擇進修的原因。
人們選擇進修的原因各不相同。對我而言，我選擇進修是因為我想提升自己的專業(yè)技能，擴大自己的知識面，提高競爭力。在現(xiàn)代社會，技術(shù)和知識變化的速度極快，而我想迎接這種變化，我必須時刻學習和進修。
第二段：進修的益處。
參加進修的收獲和益處也是顯而易見的。首先，進修可以幫助我們不斷深化自己的專業(yè)技能和知識；其次，進修是一種與他人交流學習的機會，在這里我們可以與來自不同領(lǐng)域和不同背景的人互相交流不同的想法、觀點、經(jīng)驗和知識，豐富我們的視野和思考方式；還有一點，進修可以幫我們更好地了解自己和自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。
第三段：面臨的困難。
然而在進修過程中，我們也會面臨各種各樣的困難。首先，學習的壓力和時間壓力是進修過程中必須面對的挑戰(zhàn)；其次，進修過程中也會遇到一些實踐問題和操作難題，需要我們不斷克服和消化吸收；還有一些學習中的心理障礙，如自我懷疑、缺乏自信等，需要我們認真對待和克服。所有這些困難都需要我們保持耐心和毅力，不斷和自己對話，為自己堅持打氣。
第四段：經(jīng)驗總結(jié)。
在參加進修過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些值得總結(jié)和分享的經(jīng)驗。首先，我們要保持積極的心態(tài)和好奇心態(tài)，敢于嘗試新事物和接受新挑戰(zhàn)；其次，我們要時刻保持學習的熱情和動力，不斷提高自己的學習效率和學習質(zhì)量；還有一點，我們也要注意自己的學習方法和方式，不斷探索一些適合自己的學習方法和方式。
第五段：結(jié)語。
在現(xiàn)代社會，掌握技能和知識變得尤為重要，而進修則提供了一個不錯的機會。在參加進修過程中，我們可以提升自己的專業(yè)技能和知識水平，擴大自己的人脈資源，不斷提高自己的競爭力。同時，在進修的過程中，我們也需要保持耐心和毅力，不斷克服和消化各種各樣的困難和障礙。使你的人生更加完善和有趣。
個人進修學習心得體會篇十四
不要浮躁，要靜心，不要因為周圍不好的學習習慣而影響自己的習慣。作為xx大學的學生，其實他并不比優(yōu)秀很多，但是他們有一個優(yōu)秀的學習特點，不斷地學習，不斷地反思，不斷地進步。我更要把握好這個3大戰(zhàn)略方針，韜光養(yǎng)晦，求真務(wù)實，不管自己身在學校，還是走出校園，時刻保持好求職務(wù)實的態(tài)度，活的老，學到老。
當我在這個集體中討論的時候，我充分的感受到這個集體強大，進步。為什么這樣說呢？因為胸懷天下。當我自己讀書的時候，總想著怎么樣的賺大錢，怎么樣的住豪宅，開名車，對國事也是毫不關(guān)心。但我這次長沙名校之游，我是體會到的什么才是真正的大學生。我們在那里討論的時候，看到他們在那里那樣滔滔不絕的發(fā)表演講，看著他們神采飛揚軀體在我的眼前來回晃動的時候，我明白了自己的不足，自己的胸襟真是太淺了。
關(guān)注民生，關(guān)注國事，身在校園，心憂天下。
偉大的毛澤東同志說過這樣一句話:“世界史你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，就像早晨xxx點的太陽。希望寄托在你們的身上。因此說我們要肩負著希望與未來。
個人進修學習心得體會篇十五
首先感謝院領(lǐng)導給我的這次進修學習機會。通過這次在xx省人民醫(yī)院手術(shù)室對腔鏡手術(shù)的專項學習，在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了我們與上級醫(yī)院存在的差距，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實的基礎(chǔ)。 現(xiàn)將一個月進修學習所學總結(jié)如下：
腔鏡手術(shù)配合是專業(yè)性很強的技術(shù)知識，它要求手術(shù)室護士熟練掌握腔鏡儀器、器械的使用、裝卸、清洗、消毒、保養(yǎng)等步驟的操作，還要熟悉各種腔鏡手術(shù)的手術(shù)流程、注意事項乃至各手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)習慣，并能對腔鏡手術(shù)中可能出現(xiàn)的問題有預(yù)見性的評估，了解發(fā)生原因，掌握正確的處理方法。只有掌握了這些，才能在工作中更好地配合醫(yī)生，安全高效地協(xié)助手術(shù)順利進行。而其中不可或缺的前提條件，是手術(shù)室護士必須具備高度的責任心和積極認真的工作態(tài)度。
手術(shù)前的準備階段至關(guān)重要。其中包括術(shù)前一天值班人員的檢查備物和手術(shù)當天圍臺和臺上護士的準備情況。術(shù)前檢查內(nèi)容包括儀器設(shè)備(必須開機檢查)、co2是否充足(因手術(shù)量大，必須定點放置足夠的備用co2氣筒并懸掛“空”“滿”標志)、無菌包、一次xyp、手術(shù)床、無影燈、吸引裝置等。通過詳細檢查，必須在病人入室前確保手術(shù)用物的完好齊備，還要考慮到術(shù)中可能用到物品的準備情況(是否有以及放在哪里)。提前發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
病人入室后的核對要認真仔細，特別是同類手術(shù)多，需要接臺的情況下。可使用核對單以規(guī)范核對內(nèi)容。病歷上寫明有器官切除的，必須再次向手術(shù)病人確認，以免弄錯造成難以挽回的嚴重后果。同時態(tài)度親切和藹，對病人進行鼓勵安慰，嚴謹仔細地回答病人提出的問題以增加病人的安全感，減輕其緊張恐懼。
臺上護士提前上臺檢查器械的完好性，如分離鉗是否能持緊，單雙極鉗是否能使用，trocar是否通暢，與氣腹管是否配套，鏡頭與光導是否能銜接，吸引器開關(guān)是否緊密靈活等。術(shù)中注意力集中，仔細觀察手術(shù)醫(yī)生的手術(shù)步驟，盡可能做到跟上醫(yī)生的思維，提前一步想到醫(yī)生的下一步動作，在醫(yī)生開口之前做好準備。盡量減少多余步驟，使手術(shù)配合干凈利落，高效流暢。
圍臺護士要確保病人體位安全。
個人進修學習心得體會篇十六
這個月，我有幸來到xx醫(yī)院講課更為深入的醫(yī)學知識醫(yī)學知識，更為有效的管理經(jīng)驗和教訓，更多精密儀器的操作方法，在這短短一周的學習過程中也認識了相當志同道合的新伙伴，收獲很多。雖然已經(jīng)工作有很長的時間了，但是學得越多就越覺得知識的道路廣袤無垠，我永遠是含苞待放的花蕾，需要不斷地營養(yǎng)來澆灌我蛻變成長，開出更加絢麗的花朵。
進修的時間不長，但是學到的知識卻足夠我仔細的去消化，將學到的知識和我們醫(yī)院聯(lián)結(jié)現(xiàn)在制度進行結(jié)合，才能靈活的應(yīng)用，讓我們的服務(wù)更有質(zhì)量，讓我們的工作更有效率。
在學習過程中，我好像又回到了自己作為一名實習護士的日子，孜孜不倦的學習歷練著帶教老師傳授給我們的經(jīng)驗，全身心的投入經(jīng)費到工作和學習中，沒有休息和停頓，每一天雖然過的.十分的充實，每一天都過得相當?shù)目鞓?。不是說在工作步入正軌就不學習和認真工作所說了，而是在那時我的工作休眠狀態(tài)更為的投入，而xx醫(yī)院的環(huán)境，這些同行們身上的熱情卻是肉眼可以看見，每個人會的斗志更為的昂揚，每個人的咨詢服務(wù)都讓人舒心，沒有一絲的錯漏。
通過這次的進修，讓我明白對于護士工作的這份熱情也不能消退，對待病人的熱忱之心不能消失，這事不能將在工作中上的事情機械的執(zhí)行，要讓醫(yī)院的風氣活起來。作為一名護士，為病人服務(wù)，在期間他們身體虛弱期間要給予鼓勵，戰(zhàn)勝病魔恐怖襲擊的痛苦，才能有痊愈的最佳時機，讓我們護理工作更加順利，收到病人的感謝，心里也可以有成就感。
還有在進修是我感受極為深刻的一件事情就是大家研習的團結(jié)，一個人的力量是有限的，但是將我們的智慧都發(fā)揮出來，將你們的力量結(jié)合在一起，那么無論什么樣的難題都足以解決。在我之后的工作我也要做到這一點，和同事們一起共同面對困難，一起戰(zhàn)勝困難，而不是烤著自己來逞強。
進修已經(jīng)結(jié)束，教育工作但是卻會一直影響著我以后的工作，我也期盼著下一次的進修，促使我得到更大的優(yōu)越性。