在商務(wù)活動(dòng)中，合同起到明確雙方責(zé)任、保護(hù)權(quán)益的重要作用。合同的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)務(wù)實(shí)，避免空泛和模糊的表述，保證合同的可執(zhí)行性。小編為大家準(zhǔn)備了一些合同的案例，供參考閱讀。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇一
甲方：
乙方：
接洽電話(huà)：
身份證號(hào)碼：
甲方因業(yè)務(wù)需要，需誠(chéng)聘店職務(wù)。
一、上崗培訓(xùn)期為天，從________年____月____日至________年班第一天開(kāi)始記薪，甲方每月____日前以貨幣形式支付乙方工資，月基本工資底薪為元伙食補(bǔ)助。甲乙雙方對(duì)工資的其他約定：每個(gè)月業(yè)績(jī)未達(dá)到元，僅發(fā)底薪伙食補(bǔ)助，業(yè)績(jī)伙食補(bǔ)助%提成。
二、簽訂聘用合同書(shū)，乙方必須嚴(yán)格遵守店里所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，若因乙方個(gè)別原因，包括違反公司的上崗規(guī)定，故意尋釁滋事，搬弄是非，借各種借口不服從工作調(diào)配，或不按規(guī)定使用產(chǎn)品給消費(fèi)者造成損失或給甲方造成經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)及其他不可預(yù)見(jiàn)方面的損失，甲方有權(quán)辭退乙方，并有權(quán)要求乙方做出經(jīng)濟(jì)賠償，甚至追究相應(yīng)的責(zé)任。
三、若在試用期內(nèi)，因不良表現(xiàn)，被公司解聘者不得有異議，因甲方原因，包括正常裁員或者內(nèi)部調(diào)整等原因辭退乙方，甲方均按乙方實(shí)際出勤和銷(xiāo)售情況給予發(fā)放工資，新進(jìn)人員未做滿(mǎn)xx天，即離職，不予以計(jì)薪。
四、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓(xùn)，提工作制服二套，員工離職時(shí)應(yīng)清洗干凈退回公司，如有丟失、損失者，扣除制服費(fèi)。
五、乙方本人負(fù)責(zé)健康證、上崗培訓(xùn)及有關(guān)證件產(chǎn)生的費(fèi)用，于簽訂合同日繳件，乙方合理原因辭職，必須要提前30天書(shū)面提出，經(jīng)同意交清手續(xù)后，方可退還教育培訓(xùn)費(fèi)以及解除合同。
六、工作時(shí)間：兩班制，早班：xxx，中班：12:00-20:00,晚班2:00-22:00，每月輪休4天，店長(zhǎng)固定上晚班，預(yù)約客人的美甲師必須將服務(wù)完成之后，方可下班。店長(zhǎng)須安排一名美甲師提前30分鐘整理內(nèi)務(wù)。
七、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓(xùn)，提供冬夏制服兩套，員工離職時(shí)應(yīng)清洗干凈退回公司，如有丟丟、損壞者，不予退還押金。
八、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，本合效期自年________年月。
甲方：
聯(lián)系電話(huà)：
乙方：
聯(lián)系電話(huà)：
________年____月____日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇二
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和本市的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議。
本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。
甲方安排乙方從事_____________________工作，乙方應(yīng)完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)。
甲方按照國(guó)家的規(guī)定和乙方的工作崗位，支付乙方勞動(dòng)報(bào)酬，勞動(dòng)報(bào)酬不得低于天津市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
具體支付辦法和標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)甲方實(shí)行每日工作不超過(guò)八小時(shí)，平均每周不超過(guò)四十小時(shí)的.工作制度。因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，雙方協(xié)商可延長(zhǎng)工作時(shí)間或加班，但不得違反《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定，并支付加班費(fèi)。
(二)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)行___________工作制。
甲方和乙方對(duì)繳納社會(huì)保險(xiǎn)的方式約定如下：________。
其它福利待遇約定如下：__________________________。
(一)甲方根據(jù)國(guó)家法律和本市的有關(guān)規(guī)定，給乙方提供安全衛(wèi)生的勞動(dòng)條件，發(fā)給乙方必要的勞動(dòng)保護(hù)用品。
(二)甲方對(duì)乙方進(jìn)行安全教育和必要的培訓(xùn);乙方從事特種作業(yè)的必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格后持證上崗。
(三)乙方從事有毒、有害作業(yè)的，甲方按規(guī)定定期免費(fèi)為乙方進(jìn)行體檢。
(四)乙方在勞動(dòng)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權(quán)拒絕違章指揮，對(duì)甲方及其管理人員漠視職工安全和健康的行為有權(quán)檢舉，控告。
(一)乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，在協(xié)議期內(nèi)保守甲方的商業(yè)秘密。
(二)甲方有權(quán)按國(guó)家和天津市的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)乙方實(shí)行管理。
(一)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，本協(xié)議的內(nèi)容可以變更或解除。
(二)本協(xié)議到期，自行終止。
(三)雙方就本協(xié)議解除條件的約定：_______________。
(四)解除本協(xié)議有關(guān)補(bǔ)償?shù)募s定：_________________。
合同一經(jīng)簽訂具有法律效力。合同期未滿(mǎn)，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔(dān)違約責(zé)任。因解除合同甲、乙雙方發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。協(xié)商無(wú)效的，可以向有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)申訴。
本合同經(jīng)雙方簽字后生效，本合同一式三份，甲、乙、集團(tuán)人力資源部三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)____________乙方(簽名)____________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇三
性別：________________。
出生日期：________________
________年____月____日。
居民身份證號(hào)碼：________________。
單位地址家庭住址：________________。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同期限類(lèi)型為_(kāi)_____期限合同。本合同生效日期______年______月______日。其中試用期______個(gè)月，本合同______終止。
第三條甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、遵章守紀(jì)、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
第四條乙方應(yīng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和甲方的`規(guī)章制度，乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律或規(guī)章制度，甲可依據(jù)本單位的規(guī)章制度處理，直到解除本合同。
第五條甲方安排乙方執(zhí)行不定時(shí)工作制，乙方在保證安全行車(chē)、完成甲任務(wù)的前提下，工作、休息和休假由乙方自行安排。
法定代表人________________。
簽訂日期：________年____月____日
教師勞動(dòng)合同新整理版篇四
______教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)，現(xiàn)聘用______________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)為本單位員工，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，乙方聲明已經(jīng)完全了解并同意遵守甲方員工手冊(cè)和各項(xiàng)規(guī)章制度，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，甲、乙雙方簽訂本勞動(dòng)合同。
1.1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿(mǎn)聘用關(guān)系自然終止。
1.2.聘用合同期滿(mǎn)前一月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
1.3.本合同期滿(mǎn)后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿(mǎn)前一月通知對(duì)方。
2.1.按約定的薪資待遇取得相應(yīng)的報(bào)酬和待遇;。
2.2.為乙方提供良好的教學(xué)環(huán)境。
3.1.為甲方的授課積極準(zhǔn)備教案;按時(shí)、認(rèn)真上課，保證每次課時(shí)的完整，內(nèi)容的充實(shí);對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤及紀(jì)律管理.
3.2.甲方提出的其它合理要求，例如：課后對(duì)有關(guān)上課內(nèi)容的詢(xún)問(wèn)的解答等。
3.3.遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。
3.4.乙方在為甲方服務(wù)期間，嚴(yán)禁在經(jīng)營(yíng)同類(lèi)業(yè)務(wù)及相關(guān)業(yè)務(wù)的行業(yè)及單位，做任何形式未經(jīng)甲方批準(zhǔn)的兼職工作。
4.1.要求乙方按教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成授課，維護(hù)授課時(shí)的教學(xué)秩序。(每次授課前必須有教案)。
4.2.組織學(xué)生對(duì)授課質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議，并根據(jù)學(xué)生的評(píng)議對(duì)授課內(nèi)容及人員進(jìn)行調(diào)整。
4.3.有權(quán)根據(jù)自身情況對(duì)課時(shí)進(jìn)行調(diào)整，對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行變更，但必須提前通知乙方。
4.4.甲方有對(duì)乙方授課的其他要求：乙方上課不得遲到早退,遲到早退按學(xué)校規(guī)章制度處理。
4.5.甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時(shí)調(diào)整乙方的工作崗位，并相應(yīng)調(diào)整工資及福利待遇，乙方同意服從。
5.1.按時(shí)支付授課報(bào)酬，每月15日左右發(fā)放老師上月的工資。
5.2.向乙方提供學(xué)生的背景資料，講明授課要達(dá)到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。
5.3.為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境。
6.1勞動(dòng)合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽訂書(shū)面補(bǔ)充協(xié)議或變更勞動(dòng)合同。雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的，按6.4條款規(guī)定執(zhí)行。
6.2乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同：
1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;。
3)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成損害的.;。
4)被依法追究刑事責(zé)任或勞動(dòng)教養(yǎng)或被拘留的;。
5)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
6.3有下列情況之一的，甲方可以提前告知并解除勞動(dòng)合同：
2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
6.4乙方要求解除勞動(dòng)合同，須提前一月書(shū)面通知甲方，在獲取甲方書(shū)面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個(gè)月工資并視為乙方違約。
6.5有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：
1)在試用期內(nèi)的;。
2)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的。
3)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
7.1甲方違反本合同約定的條件應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國(guó)家和當(dāng)?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。
7.2乙方違反本合同規(guī)定的條件和約定條款應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國(guó)家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。
7.3雙方約定違約金額為一千元。
8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。
8.2本合同未盡事宜以甲方員工手冊(cè)、相關(guān)規(guī)章制度約定為準(zhǔn)。
8.3勞動(dòng)合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力;。
8.4甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊(cè)及相關(guān)規(guī)章制度、以及正在生效的各項(xiàng)規(guī)章制度都直接構(gòu)成本合同的附件，乙方應(yīng)予以遵守。
8.5甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事?tīng)?zhēng)議，按法律規(guī)定，先申請(qǐng)仲裁，對(duì)仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
甲方：______教育乙方：
負(fù)責(zé)人：趙俊峰。
日期：______年____月____日日期：______年____月____日
教師勞動(dòng)合同新整理版篇五
甲方：
乙方：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同，并共同遵守本合同所列條款。
有固定期限的勞動(dòng)合同自年月日起至年月日止。并約定試用期自年月日起至年月日止。
乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過(guò)協(xié)商，從事______工作。甲方可根據(jù)工作需要和對(duì)乙方業(yè)績(jī)的考核結(jié)果，按照合理誠(chéng)信原則，經(jīng)與乙方協(xié)商一致或依法變動(dòng)乙方的工作崗位。
（一）甲乙雙方經(jīng)協(xié)商甲方應(yīng)當(dāng)保證乙方每周至少休息一日。
（二）甲方嚴(yán)格遵守法定的工作時(shí)間，控制加班加點(diǎn)，保證乙方的休息與身心健康。甲方因工作需要必須安排乙方加班加點(diǎn)的，應(yīng)與工會(huì)和乙方協(xié)商同意，并依法給予乙方補(bǔ)休或支付加班加點(diǎn)工資。
（一）甲方承諾每月30日為發(fā)薪日。
（二）乙方在試用期內(nèi)的工資為每月元，乙方試用期結(jié)束合格就發(fā)放正式工工資。
（三）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，對(duì)乙方的工資報(bào)酬按下列條款執(zhí)行：乙方的工資報(bào)酬按照甲方依法制定的規(guī)章制度中的內(nèi)部工資分配辦法確定，根據(jù)乙方的工作崗位確定其每月工資為元。
（四）乙方加班加點(diǎn)的工資，按不低于本條第（三）項(xiàng)約定的工資標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù)計(jì)算。
（五）乙方依法享有帶薪假期（如：婚假、喪假、年休假等）期間的工資。
（六）乙方發(fā)生工傷事故或患職業(yè)病的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)及時(shí)救治，或提供可能的'幫助，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)，為乙方依法辦理勞動(dòng)能力鑒定，并為乙方享受工傷保險(xiǎn)待遇履行必要的義務(wù)。
（一）甲方必須為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品，安排乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，應(yīng)定期為乙方進(jìn)行職業(yè)健康檢查，并在乙方離崗前進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
（二）甲方按照國(guó)家關(guān)于女職工、未成年工的特殊保護(hù)規(guī)定，對(duì)乙方提供保護(hù)。
（三）乙方患病或非因工負(fù)傷的，甲方按照國(guó)家關(guān)于醫(yī)療期的規(guī)定執(zhí)行。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方簽名：乙方簽名：
簽訂日期：年月日
教師勞動(dòng)合同新整理版篇六
甲方:。
乙方:。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》以及有關(guān)法律法規(guī)和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，訂立本合同如下：
一、勞動(dòng)合同期限：自________年____月____日至________年____月____日終止;如因甲方需要，本合同期限延長(zhǎng)，由甲乙雙方再續(xù)訂勞動(dòng)合同。
二、工作地點(diǎn)：____縣三渡鎮(zhèn)。工作內(nèi)容：乙方在甲方所承包土地管理魚(yú)塘、養(yǎng)殖及其它事務(wù)。
三、
(1)勞動(dòng)報(bào)酬：乙方每月工資為元。吃、住由乙方自行解決，經(jīng)乙方同意，乙方工資每3個(gè)月發(fā)1次。工資發(fā)放的具體時(shí)間為每三個(gè)月的第____日。
(2)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方有權(quán)根據(jù)乙方完成生產(chǎn)任務(wù)的情況給予乙方獎(jiǎng)罰，具體獎(jiǎng)罰制度，由甲乙雙方共同商定，乙方承諾：經(jīng)甲乙雙方商定的獎(jiǎng)罰制度屬于本合同的附屬部分，具有與本合同相同的法律效力。(獎(jiǎng)罰制度單獨(dú)形成文本，由甲乙雙方簽字確認(rèn))。
四、勞動(dòng)紀(jì)律：乙方必須執(zhí)行甲方的養(yǎng)殖計(jì)劃和任務(wù)，服從甲方管理，不得曠工、怠工、早退等;有特殊事情離開(kāi)養(yǎng)殖崗位，需經(jīng)甲方同意，________年內(nèi)請(qǐng)事假時(shí)間不得超過(guò)十天。乙方必須全心全意為甲方做好工作，完成甲方布置的養(yǎng)殖任務(wù)，乙方如不能履行職責(zé)，甲方有權(quán)按照乙方違反合同的情形依據(jù)甲乙雙方確定之《勞動(dòng)紀(jì)律》、《獎(jiǎng)罰制度》的約定，扣除或不發(fā)乙方工資。(勞動(dòng)紀(jì)律需單獨(dú)形成文本，由甲乙雙方簽字確認(rèn))。
五、乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應(yīng)自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場(chǎng)所指定的安全操作程序，若違規(guī)操作，乙方應(yīng)承擔(dān)一切后果，與甲方無(wú)關(guān)。(此處約定違反法律規(guī)定，無(wú)效，建議刪除)建議改為：乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應(yīng)自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場(chǎng)所指定的安全操作程序，若乙方違規(guī)操作，造成甲方損失的'，甲方有權(quán)就乙方違規(guī)造成的損失向乙方要求賠償。(《操作規(guī)程》需單獨(dú)形成文本，甲乙雙方簽字確認(rèn))。
六、天然魚(yú)塘均未設(shè)立安全柵欄，未經(jīng)甲方許可乙方不得將與養(yǎng)殖場(chǎng)無(wú)關(guān)的人帶入場(chǎng)內(nèi)，尤其是小孩，如有違規(guī)，在養(yǎng)殖場(chǎng)發(fā)生的安全事故造成甲方對(duì)第三人的賠償責(zé)任，在甲方承擔(dān)賠償責(zé)任后，甲方有權(quán)就其損失向乙方追償。
七、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方所制定的養(yǎng)殖操作規(guī)程，定時(shí)反應(yīng)養(yǎng)殖狀態(tài)，________敬業(yè)，若因乙方操作不當(dāng)而造成甲方損失，甲有權(quán)向乙方索賠。
八、若因乙方所提供的科學(xué)養(yǎng)殖方案，甲方采用后獲得了計(jì)劃外的收益，甲方應(yīng)提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)給予乙方回報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額根據(jù)收益情況而定。(獎(jiǎng)罰制度中應(yīng)包括該獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容)。
九、乙方在上崗前應(yīng)持有在國(guó)家三類(lèi)甲級(jí)醫(yī)院的體檢報(bào)告，不得有傳統(tǒng)疾病;職業(yè)病;高血壓;心臟病及各種傳染病，若乙方隱瞞病情帶病上崗，在工作期間因疾病引起的意外和事故與甲方無(wú)關(guān)。
十、合同的變更、解除、終止：
1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。
2、如若乙方工作不能勝任，嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律經(jīng)指出后不改正的，甲方可以解除勞動(dòng)合同，但必須提前一個(gè)月通知乙方。
3、若甲方無(wú)故克扣或者拖欠乙方工資，乙方可以解除合同。
十一、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任：
1、由于甲、乙任何一方的過(guò)錯(cuò)造成本合同不能履行或者不能完全履行的，由有過(guò)錯(cuò)的一方承擔(dān)法律責(zé)任;如屬雙方過(guò)錯(cuò)，根據(jù)實(shí)際情況，由雙方各自承擔(dān)法律責(zé)任。
2、甲、乙雙方任何一方違反本合同，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)后果和責(zé)任大小，向?qū)Ψ街Ц顿r償金。
3、本合同履行中發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不能解決的，按相關(guān)法律規(guī)定辦理。十一其它：1本合同未盡事宜，按《勞動(dòng)法》及《勞動(dòng)民法典》的相關(guān)規(guī)定處理。2本合同依法訂立后，雙方必須嚴(yán)格履行。
本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽名)：________。
乙方(簽名)：________。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇七
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
本合同期限類(lèi)型為xx期限合同。
本合同生效日期xx年xx月xx日，其中試用期xx個(gè)月。本合同xx終止。
(一)乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任xx崗位(工種)工作。
(二)乙方應(yīng)按照甲方的合法要求，按時(shí)完成規(guī)定本職工作，達(dá)到規(guī)定的工作時(shí)間。
(一)甲方安排乙方執(zhí)行xx-工作制。
執(zhí)行定時(shí)工作制的，甲方安排乙方每日工作時(shí)間為。
(二)甲方安排乙方加班的，應(yīng)安排乙方同等時(shí)間補(bǔ)休或依法支付加班工資;加點(diǎn)的，甲方應(yīng)支付加點(diǎn)工資。
(三)甲方為乙方提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具，建立建全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
(四)甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
(一)甲方的工資應(yīng)遵循按勞分配原則。
(二)執(zhí)行定時(shí)工作制或綜合計(jì)算工時(shí)工作的的乙方為甲方工作，甲方每月xx日以貨幣形式支付乙方工資，工資不低于xx元，其中試用期間工資為xx元。執(zhí)行不定時(shí)工作制的工資支付按xx執(zhí)行。
(一)簽約三年可享受三天年假，7月8月有高溫補(bǔ)貼。年假的天數(shù)與簽約的年數(shù)對(duì)等。
(二)簽約三年以上可享有雙倍年假。企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)高一級(jí)崗位升職將獲優(yōu)先考慮。簽約年限少于三年的不具有同等待遇。如高溫補(bǔ)貼，修年假，優(yōu)先升職加薪與特別獎(jiǎng)勵(lì)等等福利待遇。
(一)乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的規(guī)章制度：嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的.培訓(xùn)，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能。
(二)乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分，直至解除本合同。
(一)訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
(二)訂立本合同所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本合同無(wú)法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
(三)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
(四)乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1.在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2.嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;。
3.嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害的;。
4.被依法追究刑事責(zé)任的。
(五)下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應(yīng)提前三十日以書(shū)面形式通知乙方：
2.乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
3.雙方不能依據(jù)本合同規(guī)定就變更合同達(dá)成協(xié)議的。
(六)甲方瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難，經(jīng)向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況，聽(tīng)取工會(huì)或者職工的意見(jiàn)，并向勞動(dòng)行政部門(mén)報(bào)告后，可以解除本合同。
(七)乙方解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知甲方。
(八)本合同期限屆滿(mǎn)，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同xxxxxx。
第三十八條因履行本合同發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向xxxxxxxx勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
(一)甲方以下規(guī)章制度。
xxxxxx-作為本合同的附件。
(二)本合同未盡事宜或與今后國(guó)家有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:。
乙方:。
簽署日期：
教師勞動(dòng)合同新整理版篇八
甲方：
乙方：
甲方(單位)因生產(chǎn)(工作)需要，按照國(guó)家、省、市有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，招用(以下稱(chēng)乙方)為勞動(dòng)合同制職工。雙方根據(jù)"平等自愿、協(xié)商一致"的原則，簽定本合同，確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，并共同遵守履行。
本合同自xx年xx月xx日起生效。本合同有效期經(jīng)甲、乙雙方商定，采取下列第xx種形式：
1.合同有效期限為xx年，至xx年xx月xx日止。
2.無(wú)固定期限。本合同除可因甲方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生變化或在定期考核中發(fā)現(xiàn)乙方未能認(rèn)真履行本合同規(guī)定的勞動(dòng)義務(wù)而依法予以終止外，其他終止條件為：xx。
3.合同期限至xx工作(任務(wù))完成時(shí)終止。
其完成的標(biāo)志事件是xx。新招收、調(diào)入、統(tǒng)一分配人員的勞動(dòng)合同，自生效之日起xx個(gè)月內(nèi)為試用期。
本合同由甲乙雙方各存一份。鑒證時(shí)還需交鑒證機(jī)構(gòu)一份。均具有同等效力。
(一)乙方生產(chǎn)(管理)工種(崗位或部門(mén))：xx。
(二)乙方完成甲方正常安排的生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
(一)甲方實(shí)行每日不超過(guò)8小時(shí)，平均每周不超過(guò)44小時(shí)的工作制度。并保證每周乙方至少不間斷休息24小時(shí)。
(二)甲方可以報(bào)經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)行不定時(shí)工作制或綜合計(jì)算工時(shí)工作制。
(三)甲方因生產(chǎn)、工作需要，經(jīng)與工會(huì)和乙方協(xié)商同意，可安排乙方加班加點(diǎn)，但每個(gè)工作日延長(zhǎng)工作時(shí)間不得超過(guò)3小時(shí)，每月累計(jì)不得超過(guò)36小時(shí)。
(四)有下列情形之一的，甲方延長(zhǎng)工作時(shí)間不受第(三)項(xiàng)規(guī)定限制：
3.在法定節(jié)日和公休假日內(nèi)工作不能間斷，必須連續(xù)生產(chǎn)、運(yùn)輸或者營(yíng)業(yè)的;。
4.必須利用法定節(jié)日和公休假日的停產(chǎn)期間進(jìn)行設(shè)備檢修、保養(yǎng)的;。
5.為完成國(guó)防緊急任務(wù)的;。
6.為完成國(guó)家下達(dá)的其他緊急生產(chǎn)任務(wù)的。
乙方在合同期內(nèi)享受?chē)?guó)家規(guī)定的節(jié)日、公休假日以及年休假，探親、婚喪、計(jì)劃生育、女職工勞動(dòng)保護(hù)等假期的待遇。
(一)乙方工資分配形式、標(biāo)準(zhǔn)：
1.甲方按照政府有關(guān)企業(yè)職工工資，特別是不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定本企業(yè)工資制度，確定乙方工資形式和工資標(biāo)準(zhǔn)。
2.乙方試用期工資xx元/月;試用期滿(mǎn)乙方起點(diǎn)工資定為xx元/月。甲方可按企業(yè)工資制度調(diào)整乙方工資。
(二)甲方每月如期發(fā)放貨幣工資。如遇節(jié)假日或休息日，應(yīng)提前在最近的工作日支付工資。
(三)甲方安排乙方加班，平時(shí)和休息日加班無(wú)法安排補(bǔ)休的，按不低于國(guó)家(含省、市)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給加班工資。其中：
(2)休息日加班，支付200%的'加班工資;。
(3)法定休假日加班支付300%加班工資。但乙方實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制的，其工作時(shí)間應(yīng)以一定周期綜合計(jì)算，屬加班時(shí)間部分，應(yīng)按加班工資計(jì)發(fā)。
(四)非因乙方原因所致的的停工、停產(chǎn)，在一個(gè)工資支付周期內(nèi)的，甲方應(yīng)按本條第(一)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)支付工資;超過(guò)一個(gè)工資支付周期的，甲方按不低于本市規(guī)定的失業(yè)救濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給乙方生活費(fèi)。
甲方:。
乙方:。
簽署日期：
教師勞動(dòng)合同新整理版篇九
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)任教一年。想想去年九月的我，剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，還是一個(gè)懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月來(lái)，我的臉上和心里，已經(jīng)漸漸有了教師的模樣，與他人交流幾句，他們會(huì)問(wèn)，“你是教師吧?”我驚異，“看著像?！泵康竭@時(shí)，心里便涌起一股欣喜，作為人民教師的欣喜，那種心里被認(rèn)可的感覺(jué)，我想，只有做過(guò)教師的人才能真正體會(huì)到，那是只屬于教師的自豪感。而所有的轉(zhuǎn)變與磨合，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開(kāi)同事們的幫助指導(dǎo)，也離不開(kāi)我可愛(ài)的孩子們，離不開(kāi)我的親朋好友，當(dāng)然，更離不開(kāi)自己的努力。現(xiàn)在時(shí)間終于空下來(lái)了，寫(xiě)寫(xiě)我在教師試用期時(shí)的工作總結(jié)吧：
縣教育局為了讓新教師更好地工作成長(zhǎng)，給我們安排了崗前培訓(xùn)。我聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的報(bào)告，深深感到自己選擇了教師這個(gè)職業(yè)，是光榮的，也是身負(fù)重任的。我要加入到x縣教師隊(duì)伍中來(lái)了，可以為我們家鄉(xiāng)的教育獻(xiàn)一點(diǎn)力量了，那時(shí)，我滿(mǎn)是憧憬，滿(mǎn)是歡喜。我下決心做個(gè)好老師。之后，我又聆聽(tīng)了縣三實(shí)優(yōu)秀教師x老師的報(bào)告，我知道了，要想成為一名優(yōu)秀教師，首先要擁有高尚的師德。在學(xué)校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見(jiàn)他們舍棄休息時(shí)間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足，也看見(jiàn)他們對(duì)生病的學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，這些給了我很大的觸動(dòng)。為提高自身思想素養(yǎng)水平，我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
在語(yǔ)文教師試用期期間，我教的是四年級(jí)。通過(guò)和孩子們一年的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們農(nóng)村孩子上學(xué)太不容易了，每次看到學(xué)生家長(zhǎng)那殷切的眼神和孩子們破舊衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我急切地想要多教給他們一些東西，但是，孩子畢竟是孩子，是有獨(dú)立思想的人，為師之道，并不是“一廂情愿的給予”，還要孩子們心甘情愿的主動(dòng)參與，在一段時(shí)間的教學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)，真正教學(xué)不單單是老師一方面的教學(xué)熱情，在教學(xué)中，學(xué)習(xí)的主人翁是學(xué)生而不是老師。那么，我首先要做的就是更多的了解他們，在他們的立場(chǎng)和角度看問(wèn)題，找到他們真正的所需，我的想法再好，也不能代替他們。由此，我常常和學(xué)生談心交流，課下觀(guān)察他們，了解這個(gè)年齡段的孩子們的喜惡，功夫不負(fù)有心人，我和孩子們建立起了良好的感情，在彼此適應(yīng)的過(guò)程中，我們的教與學(xué)也開(kāi)始步入正軌。
為了做好教師，我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。外出學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與其他老師溝通好，當(dāng)然，也會(huì)通知我的孩子們，不影響他們正常的學(xué)習(xí)。
初為人師，我深知自己在各個(gè)方面還有很多的不足和不解，而勤能補(bǔ)拙，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤，腦勤，口勤，并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思。通過(guò)近一年的“軟磨硬泡”，終于，看到了一點(diǎn)明亮。
作為教師，必然要組織好自己的教學(xué)。剛開(kāi)始，我對(duì)教學(xué)工作無(wú)從下手。經(jīng)常眼高手低，不是話(huà)多說(shuō)了，搶了學(xué)生的臺(tái)詞，就是話(huà)說(shuō)深了，學(xué)生理解不了。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)一番尋根究底，我知道了教學(xué)工作要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的實(shí)際水平為所有工作的起點(diǎn)，而不是自己認(rèn)為的那個(gè)起點(diǎn)。為了解決自己的這些問(wèn)題，我堅(jiān)持去聽(tīng)平行班語(yǔ)文老師的課，也主動(dòng)去聽(tīng)其他老教師的課，還去網(wǎng)上看優(yōu)秀的課例視頻，甚至做過(guò)抽樣調(diào)查。這樣，多方面結(jié)合，才敢寫(xiě)自己的教案，然后再去上課，課后及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，把遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，再去問(wèn)老教師，再去看視頻。記得我們的第一課，《觀(guān)潮》，本來(lái)應(yīng)該兩節(jié)課講完，我用了五節(jié)課才結(jié)束，因?yàn)橛械牡胤轿乙槐橹v不好，放心不下，下節(jié)課用另一種方式再講，現(xiàn)在想想，真的是摸摸索索啊。作為新教師，對(duì)“公開(kāi)課”真的是又愛(ài)又恨，愛(ài)的是會(huì)從聽(tīng)課老師那里知道自己的不足，恨的是又要獻(xiàn)丑了。然而正是這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我逐漸修正自己：課堂的目標(biāo)性要強(qiáng)，所有的課堂環(huán)節(jié)都要圍繞這個(gè)目標(biāo)而展開(kāi)，這樣，才有助于有效課堂的實(shí)現(xiàn);要及時(shí)維持課堂紀(jì)律，這是基本保障;自己說(shuō)話(huà)不要太多、太快，要把課堂還給學(xué)生;組織一些積極有效的教學(xué)活動(dòng)等等。
教學(xué)相長(zhǎng)，這句話(huà)說(shuō)得真好，在一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我受益匪淺，不僅僅是在工作上，更重要的是在自身的成長(zhǎng)上。我真心喜歡這個(gè)職業(yè)，真心感謝這個(gè)職業(yè)。這是我離開(kāi)大學(xué)校門(mén)，步入社會(huì)的“立足點(diǎn)”，能成為教師，讓我覺(jué)得踏實(shí)、充實(shí)、幸福。很慶幸，我是以一個(gè)教師的身份來(lái)看待社會(huì)這個(gè)大課堂的，在與學(xué)生和同事的接觸中，我感受到了本真、友善、樂(lè)群的力量，也深深敬畏于同事們把教師當(dāng)做自身事業(yè)的那份執(zhí)著，那份甘于清貧的堅(jiān)守。我知道，那就是我自己的方向。
很榮幸，我已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)日子里，聽(tīng)到稚嫩的童聲認(rèn)真對(duì)我說(shuō)“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”還有孩子們送的貼心小卡片。我好幸福。其實(shí)，每一天，孩子們?cè)谝黄?，一起學(xué)習(xí)生活，一起成長(zhǎng)，我們總能在彼此身上感受到很多，認(rèn)識(shí)到很多。他們，讓我覺(jué)得自己有價(jià)值。
我敬畏于我的教師稱(chēng)號(hào)，我珍惜它。
我無(wú)悔于我的教師選擇，我感激它。
我耕耘于我的教師道路，我融于它。
教師和我，就讓我們一起向前走……。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十
甲方：乙方：
企業(yè)法定代表人：企業(yè)工會(huì)主席：
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
第一條為加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)利，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，經(jīng)雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
第二條本協(xié)議生效后，對(duì)企業(yè)和企業(yè)職工具有法律約束力。
第三條企業(yè)必須為職工創(chuàng)造符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障職工獲得職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。
第四條企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，使職工熟悉本企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。對(duì)特種作業(yè)人員必須安排專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，做到持證上崗。
第五條企業(yè)必須為職工提供符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品或職業(yè)病防護(hù)用品。
第六條企業(yè)要貫徹執(zhí)行《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》，依法加強(qiáng)女職工的特殊保護(hù)。企業(yè)不得安排未成年工從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)。
第七條企業(yè)應(yīng)依法參加工傷社會(huì)保險(xiǎn)，為職工交納保險(xiǎn)費(fèi)。職工因工負(fù)傷或者患職業(yè)病的，醫(yī)療期間和傷殘鑒定后的待遇，按有關(guān)工傷保險(xiǎn)的規(guī)定執(zhí)行。
第八條企業(yè)應(yīng)對(duì)職工特別是從事有職業(yè)危害作業(yè)的職工定期進(jìn)行健康檢查。
第九條職工在勞動(dòng)過(guò)程中必須遵守安全操作規(guī)程。
第十條職工對(duì)企業(yè)管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的，有權(quán)拒絕執(zhí)行。職工有權(quán)對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作提出意見(jiàn)和建議，對(duì)危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評(píng)和檢舉。
第十一條企業(yè)與職工訂立勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素，以及在工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇，并在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明，不得隱瞞和欺騙。
第十二條職工發(fā)生因工傷亡事故，企業(yè)應(yīng)及時(shí)通知工會(huì)協(xié)助處理。
第十三條本協(xié)議有效期限為_(kāi)___年，從____年__月__日至____年__月__日止。
第十四條本協(xié)議未盡事宜，按有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行，或通過(guò)雙方協(xié)商解決。
條十五條本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，報(bào)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)各一份。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)。
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
(簽字或蓋章)(簽字或蓋章)。
年月日年月日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十一
xx教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的'xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一向在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十二
“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書(shū)籍。一是x縣教育局編的《做x教師》，二是x作家x的《教師是怎樣煉成的》，三是x的《給新教師的x》。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記，寫(xiě)了讀后感，其中名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，心得體會(huì)常常把我從挫折中扶起，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒(méi)有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。一是讀書(shū)，“讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見(jiàn)教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，一年下來(lái)我著重讀了四本書(shū)，分別是x省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料《x》中的語(yǔ)文教學(xué)案例與專(zhuān)題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫(xiě)專(zhuān)著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法。二是聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)師的課，每次開(kāi)公開(kāi)課前，都得到了x五小的x指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽(tīng)她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽(tīng)了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。其次通過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自己。教育是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一步。如何教好書(shū)，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽(yáng)老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績(jī)。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加論文撰寫(xiě)，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿，每次聽(tīng)了示范課后，都寫(xiě)好評(píng)課稿，試圖通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，來(lái)加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外，我還開(kāi)了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來(lái)提升自己。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái)，我著重學(xué)習(xí)了五本專(zhuān)著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書(shū)文摘卡達(dá)70張;并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇;校內(nèi)外聽(tīng)課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開(kāi)課3節(jié)，說(shuō)課稿兩篇，評(píng)課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級(jí)兩個(gè)年段語(yǔ)文課時(shí)達(dá)16節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生詩(shī)朗誦比賽;做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績(jī)，績(jī)強(qiáng)師。
一年來(lái)，我嘗試著參加各種各類(lèi)比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年教師賽課活動(dòng)，在校級(jí)、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。謝謝!
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年的教師試用期即將結(jié)束。回顧初上語(yǔ)文教師工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將見(jiàn)習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：
一、思想政治情況。
1、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟。
我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
2、與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類(lèi)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。
二、教學(xué)工作情況。
在這一年里的試用期里面，我擔(dān)任的是一年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)。
1、在語(yǔ)文教研活動(dòng)中，我積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。
我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次教研活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案，精心設(shè)計(jì)ppt課件，認(rèn)真做好備課工作。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的時(shí)間里，我參加了很多次教研講課評(píng)課的活動(dòng)，學(xué)到了很多語(yǔ)文教學(xué)方面的知識(shí)。另外，一年里我在教研活動(dòng)中，共上了4次公開(kāi)課。通過(guò)課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下，我的語(yǔ)文教學(xué)能力有了很大的提高。
2、課后，我認(rèn)真地批改作業(yè)，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
課余我還注意扎實(shí)基本功，比如在寫(xiě)字方面加強(qiáng)練習(xí)，要求孩子在一年級(jí)必須養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
三、班主任工作情況。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持、關(guān)心和信任，在進(jìn)校時(shí)我就擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)新生的班主任。作為班主任，我積極對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常管理。通過(guò)向其他班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：
1、作為新生，最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這一年里，我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在習(xí)慣培養(yǎng)方面下了很大的功夫。一年來(lái)，我們班的學(xué)生在習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。
2、充分利用早會(huì)和班隊(duì)會(huì)課。
抓住和學(xué)生們心靈溝通的方法，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，班級(jí)凝聚力得到很大的增強(qiáng)。現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。
在此過(guò)程中幫助了學(xué)生的成長(zhǎng)，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進(jìn)一步完善了自己。
4、注重與學(xué)生的交流。
經(jīng)常利用中午休息時(shí)間來(lái)與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解。并且，通過(guò)一年的交流，我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系，在很多方面都有了默契。
5、注意班級(jí)干部的培養(yǎng)。
現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有了一支很有能力的班干部隊(duì)伍，成為了老師和同學(xué)的好幫手，同學(xué)的好伙伴?，F(xiàn)在班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善，生生幫助，表現(xiàn)活躍。
四、生活作風(fēng)情況。
作到“以身作則”，起到教師的榜樣示范作用，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上的進(jìn)取心，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都能以快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向。
在一年的教師試用期工作中，無(wú)論是教學(xué)工作方面還是班主任工作方面，我都覺(jué)得自己還存在著很多的不足。比如：合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。但是，正所謂：“有則改之，無(wú)則加勉!”既然看到了自己的不足，我一定會(huì)積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免多走彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
一年的工作讓我認(rèn)識(shí)到，教師任重而道遠(yuǎn)，成為學(xué)生的良師益友，難上加難。作為老師，只有愛(ài)是不行的，還必須認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任。
以上就是我這一年來(lái)在語(yǔ)文教師試用期時(shí)的工作總結(jié)，這就是我的這一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十四
兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，所教班級(jí)在歷次考核當(dāng)中都名列前茅，我也多次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者；另一方面我也進(jìn)取要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國(guó)本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念！
于此同時(shí)，七年，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學(xué)，距家很遠(yuǎn)，每一天早晚，不管刮風(fēng)下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自我都需要人照顧。可是，由于我工作于xx，兩地相距較遠(yuǎn)；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也異常遠(yuǎn)，我們根本無(wú)暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車(chē)，每次接送都耗時(shí)費(fèi)力，讓我們無(wú)比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無(wú)可奈何！長(zhǎng)期以，我既要搞好教學(xué)，又要擔(dān)心家庭，一向在學(xué)校與家庭間奔波，并且隨著時(shí)間的推移，家庭的負(fù)擔(dān)越越重，各種事務(wù)越越多，我的`壓力也越越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實(shí)際困難，免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入宣堡初級(jí)中學(xué)工作?？险?qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，不勝感激！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年4月1日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十五
2020年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:。
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。
其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十六
甲方：
乙方：
1、根據(jù)服裝銷(xiāo)售行業(yè)有關(guān)規(guī)定和勞動(dòng)用工辦法，經(jīng)協(xié)商甲、乙雙方平等自愿共同簽訂本合同，共同遵守執(zhí)行。
2、本合同期限為至xx年xx月，或無(wú)合同約定期限xxxxxx，可根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和用工需求，商議解決。
3、工作任務(wù)：
3.1甲方安排乙方在門(mén)市店鋪內(nèi)營(yíng)業(yè)員崗位，從事該崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作；
3.2乙方的工作崗位、職責(zé)及工作質(zhì)量要求，按照甲方的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行；
3.3乙方應(yīng)完成工作任務(wù)，執(zhí)行安全規(guī)程，履行職責(zé)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德；
3.4因甲方生產(chǎn)（工作）情況發(fā)生變化或乙方不能勝任本崗位服務(wù)要求時(shí)，乙方應(yīng)服從甲方的工作安排和調(diào)配。
4、勞動(dòng)報(bào)酬：
4.1甲方應(yīng)按照國(guó)家勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定，遵守按勞分配原則，結(jié)合工作價(jià)值，根據(jù)乙方所從事的工作崗位和工作態(tài)度，依法確定乙方的勞動(dòng)報(bào)酬，按月以貨幣形式支付。
4.2按個(gè)人工作能力和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)合理確定工資待遇，1個(gè)月為雙方共同適應(yīng)期，期內(nèi)薪金為xx元/月，試用期滿(mǎn)薪金為xx元/月，根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和個(gè)人勞動(dòng)付出，調(diào)整浮動(dòng)獎(jiǎng)金為xx元/月。
4.3為增強(qiáng)員工愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任心意識(shí)，工作時(shí)間為每日xx或xx，因行業(yè)特點(diǎn)和工作要求確定每月全勤獎(jiǎng)為xx元/月。
4.4為公司正常運(yùn)作和約束乙方按規(guī)辦事，按月收取崗位抵押金xx元，計(jì)：xx元（按月扣除）。
5、勞動(dòng)紀(jì)律：
5.1乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律規(guī)定。遵守甲方工作規(guī)范、操作規(guī)程、勞動(dòng)安全制度等各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定要求。同時(shí)，愛(ài)護(hù)甲方財(cái)物，保守甲方機(jī)密，維護(hù)甲方利益，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育。
5.2乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，直至按有關(guān)規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分或解聘。
5.3乙方因個(gè)人原因請(qǐng)假休息，不支付勞動(dòng)報(bào)酬，并應(yīng)提前告知甲方妥善安排，同意后方可休假。
6、合同的終止、變更、續(xù)簽和解除：
6.1經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更合同有關(guān)內(nèi)容并辦理合同變更手續(xù)。
6.2甲方可以根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，以及乙方工作適應(yīng)能力解除本合同，按約定結(jié)清勞動(dòng)報(bào)酬。
6.3下列情況乙方可以提出解除合同，甲方嚴(yán)重違反勞動(dòng)合同或法律法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益和經(jīng)濟(jì)收益的.。
6.4乙方要求解除合同，應(yīng)提前45日內(nèi)通知甲方或經(jīng)甲方工作安排合適接替人選同意。未按此項(xiàng)規(guī)定辦理，乙方承擔(dān)違約責(zé)任，崗位抵押金不予返還。合同正常終止后，甲方應(yīng)保證全額退還甲方所繳納的崗位抵押金。
7、任何一方違反本合同規(guī)定，給對(duì)方成經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)視其后果和責(zé)任大小按有關(guān)規(guī)定予以賠償。
8、合同如有未盡事宜，凡屬?lài)?guó)家有規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；凡屬?lài)?guó)家沒(méi)有規(guī)定的，甲、乙雙方可協(xié)商修訂、補(bǔ)充。出現(xiàn)任何異議甲乙雙方均可向錦州市勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提起申訴和復(fù)議，公平裁決。
9、請(qǐng)甲乙雙方認(rèn)真閱讀，本合同雙方簽字即生效。合同一式貳份，甲、乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
簽署日期：
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十七
甲方：乙方：
企業(yè)法定代表人：企業(yè)工會(huì)主席：
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
第一條為維護(hù)女職工的合法權(quán)益，更好地發(fā)揮女職工在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《浙江省女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
第二條本協(xié)議生效后，對(duì)企業(yè)和企業(yè)女職工具有法律約束力。
第三條企業(yè)與女職工建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)簽訂勞動(dòng)合同，實(shí)行男女同工同酬。
第四條企業(yè)按社會(huì)保險(xiǎn)有關(guān)規(guī)定參加生育保險(xiǎn)，履行繳費(fèi)義務(wù)。
第五條企業(yè)根據(jù)女職工的生理特點(diǎn)和所從事的職業(yè)特點(diǎn)，對(duì)經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女職工給予特殊保護(hù)。
第六條女職工在符合計(jì)劃生育規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)，企業(yè)不得降低其工資，不隨意解除與女職工的勞動(dòng)合同。
第七條企業(yè)應(yīng)執(zhí)行《浙江省女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法》規(guī)定的女職工禁忌的勞動(dòng)范圍。
第八條對(duì)懷孕的女職工，不在正常勞動(dòng)日以外延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間。對(duì)懷孕7個(gè)月以上(含7個(gè)月)的女職工，一般不安排其從事夜班工作，在工作時(shí)間內(nèi)應(yīng)扣減相應(yīng)的工作量。
第九條女職工分娩后，應(yīng)保障其產(chǎn)假及相關(guān)待遇。
第十條女職工哺乳時(shí)間和在本單位內(nèi)哺乳往返時(shí)間，算作勞動(dòng)時(shí)間。女職工在哺乳期間，一般不延長(zhǎng)其工作時(shí)間，不安排夜班工作。
第十一條企業(yè)應(yīng)建立婦科病檢查治療制度，對(duì)從事有毒有害工作的女職工，定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
第十二條企業(yè)應(yīng)支持工會(huì)女職工組織參與民主管理。女職工代表比例與企業(yè)女職工比例相當(dāng)。女職工代表參與平等協(xié)商簽訂集體合同和工資集體協(xié)議的全過(guò)程。企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)中應(yīng)有女職工代表。
第十三條本協(xié)議有效期限為_(kāi)___年，自____年__月__日至____年__月__日止。
第十四條本協(xié)議未盡事宜，按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行，或通過(guò)雙方協(xié)商解決。
第十五條本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，報(bào)市總工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局各一份。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)。
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
(簽字或蓋章)(簽字或蓋章)。
年月日年月日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十八
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):。
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的.一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，可是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期盼。所以，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之觀(guān)注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十九
2020年的x月x日，迎來(lái)了的語(yǔ)文教師試用期工作考驗(yàn)。在試用期期間，我對(duì)于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個(gè)大致了解。盡管自己也當(dāng)了二十多年學(xué)生，而小學(xué)時(shí)代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)校園去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。
一、查缺補(bǔ)漏，提高教學(xué)水平。
1、見(jiàn)習(xí)階段。
2、上課階段。
實(shí)習(xí)第二周，我?guī)е浞值臏?zhǔn)備，同時(shí)也夾雜著幾絲羞澀和忐忑走上講臺(tái)時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺(tái)，只能勇敢地走下去。課堂進(jìn)行的還算順利，但也不乏牽著學(xué)生走的問(wèn)題，冷堂現(xiàn)象，這也充分說(shuō)明我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，需要多多學(xué)習(xí)。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。
二、心系學(xué)生，做好班主任工作。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。
在這過(guò)程中，我真的學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。
光陰似箭，語(yǔ)文教師試用期的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了!回轉(zhuǎn)身一看，這一段時(shí)間我過(guò)得充實(shí)、有意義。在實(shí)習(xí)期間，我慶幸得到了x老師的耐心指導(dǎo)，是她讓我的試用期工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿(mǎn)結(jié)束。我也通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和觀(guān)察，深切地感覺(jué)到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。不過(guò)與此同時(shí)，我也深深地覺(jué)得孩子是真可愛(ài)、真單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離教師這個(gè)標(biāo)尺還有一段距離，盡管在教師的道路上，充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻，我依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想：做一個(gè)光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，更多的是承擔(dān)一份社會(huì)的使命感。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇二十
本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)x年級(jí)的教學(xué)工作，已有x年沒(méi)有教小學(xué)一年級(jí)了，因今年我校教師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因，教師們都不敢理解這個(gè)班，我自這班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來(lái)，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘，下面將2018年度的教學(xué)工作情況做一個(gè)總結(jié)：
一、運(yùn)用新課標(biāo)理念。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。透過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀(guān)認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)中，我一向用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀(guān)事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速理解知識(shí)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，明白老師就是他們賴(lài)以信任的朋友。
二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切。
一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說(shuō)他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。
1、課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書(shū)、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書(shū)包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無(wú)患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說(shuō)話(huà)，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
3、做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書(shū)一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。
4、回答問(wèn)題時(shí)，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話(huà)，要“因?yàn)?、所以”把?wèn)題說(shuō)明白、講清楚。別人回答問(wèn)題時(shí)，要注意聽(tīng)，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，能夠補(bǔ)充自己的觀(guān)點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒(méi)有關(guān)系似的。5、老師講課時(shí)，注意聽(tīng)講，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見(jiàn)解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。
6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。
7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。
8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問(wèn)，要到達(dá)全知全解，不能留下不懂得問(wèn)題。
上面的要求看起來(lái)，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過(guò)于嚴(yán)肅，筆者認(rèn)為：這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話(huà)教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快!”。
三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
此刻的一年級(jí)學(xué)生，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、理解問(wèn)題的潛力相對(duì)提高了很多，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫忙學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫(xiě)作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么?n想什么?在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫忙學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。
學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫(xiě)日記的方式學(xué)習(xí)寫(xiě)作，想什么寫(xiě)什么?拼音、漢字都能夠。一學(xué)年末，大部分學(xué)生能寫(xiě)出100多字通順易懂的所見(jiàn)所聞了!
四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。
透過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法，期末語(yǔ)文綜合考試，學(xué)生的成績(jī)到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)年繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇一
甲方：
乙方：
接洽電話(huà)：
身份證號(hào)碼：
甲方因業(yè)務(wù)需要，需誠(chéng)聘店職務(wù)。
一、上崗培訓(xùn)期為天，從________年____月____日至________年班第一天開(kāi)始記薪，甲方每月____日前以貨幣形式支付乙方工資，月基本工資底薪為元伙食補(bǔ)助。甲乙雙方對(duì)工資的其他約定：每個(gè)月業(yè)績(jī)未達(dá)到元，僅發(fā)底薪伙食補(bǔ)助，業(yè)績(jī)伙食補(bǔ)助%提成。
二、簽訂聘用合同書(shū)，乙方必須嚴(yán)格遵守店里所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，若因乙方個(gè)別原因，包括違反公司的上崗規(guī)定，故意尋釁滋事，搬弄是非，借各種借口不服從工作調(diào)配，或不按規(guī)定使用產(chǎn)品給消費(fèi)者造成損失或給甲方造成經(jīng)濟(jì)、名譽(yù)及其他不可預(yù)見(jiàn)方面的損失，甲方有權(quán)辭退乙方，并有權(quán)要求乙方做出經(jīng)濟(jì)賠償，甚至追究相應(yīng)的責(zé)任。
三、若在試用期內(nèi)，因不良表現(xiàn)，被公司解聘者不得有異議，因甲方原因，包括正常裁員或者內(nèi)部調(diào)整等原因辭退乙方，甲方均按乙方實(shí)際出勤和銷(xiāo)售情況給予發(fā)放工資，新進(jìn)人員未做滿(mǎn)xx天，即離職，不予以計(jì)薪。
四、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓(xùn)，提工作制服二套，員工離職時(shí)應(yīng)清洗干凈退回公司，如有丟失、損失者，扣除制服費(fèi)。
五、乙方本人負(fù)責(zé)健康證、上崗培訓(xùn)及有關(guān)證件產(chǎn)生的費(fèi)用，于簽訂合同日繳件，乙方合理原因辭職，必須要提前30天書(shū)面提出，經(jīng)同意交清手續(xù)后，方可退還教育培訓(xùn)費(fèi)以及解除合同。
六、工作時(shí)間：兩班制，早班：xxx，中班：12:00-20:00,晚班2:00-22:00，每月輪休4天，店長(zhǎng)固定上晚班，預(yù)約客人的美甲師必須將服務(wù)完成之后，方可下班。店長(zhǎng)須安排一名美甲師提前30分鐘整理內(nèi)務(wù)。
七、甲方定期為乙方提供產(chǎn)品和工作培訓(xùn)，提供冬夏制服兩套，員工離職時(shí)應(yīng)清洗干凈退回公司，如有丟丟、損壞者，不予退還押金。
八、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，本合效期自年________年月。
甲方：
聯(lián)系電話(huà)：
乙方：
聯(lián)系電話(huà)：
________年____月____日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇二
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和本市的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本協(xié)議。
本協(xié)議自____年____月____日起至____年____月____日止。
甲方安排乙方從事_____________________工作，乙方應(yīng)完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)。
甲方按照國(guó)家的規(guī)定和乙方的工作崗位，支付乙方勞動(dòng)報(bào)酬，勞動(dòng)報(bào)酬不得低于天津市的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
具體支付辦法和標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)甲方實(shí)行每日工作不超過(guò)八小時(shí)，平均每周不超過(guò)四十小時(shí)的.工作制度。因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，雙方協(xié)商可延長(zhǎng)工作時(shí)間或加班，但不得違反《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定，并支付加班費(fèi)。
(二)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)行___________工作制。
甲方和乙方對(duì)繳納社會(huì)保險(xiǎn)的方式約定如下：________。
其它福利待遇約定如下：__________________________。
(一)甲方根據(jù)國(guó)家法律和本市的有關(guān)規(guī)定，給乙方提供安全衛(wèi)生的勞動(dòng)條件，發(fā)給乙方必要的勞動(dòng)保護(hù)用品。
(二)甲方對(duì)乙方進(jìn)行安全教育和必要的培訓(xùn);乙方從事特種作業(yè)的必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)并取得特種作業(yè)資格后持證上崗。
(三)乙方從事有毒、有害作業(yè)的，甲方按規(guī)定定期免費(fèi)為乙方進(jìn)行體檢。
(四)乙方在勞動(dòng)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程和操作規(guī)程，有權(quán)拒絕違章指揮，對(duì)甲方及其管理人員漠視職工安全和健康的行為有權(quán)檢舉，控告。
(一)乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，在協(xié)議期內(nèi)保守甲方的商業(yè)秘密。
(二)甲方有權(quán)按國(guó)家和天津市的有關(guān)規(guī)定及企業(yè)的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律對(duì)乙方實(shí)行管理。
(一)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，本協(xié)議的內(nèi)容可以變更或解除。
(二)本協(xié)議到期，自行終止。
(三)雙方就本協(xié)議解除條件的約定：_______________。
(四)解除本協(xié)議有關(guān)補(bǔ)償?shù)募s定：_________________。
合同一經(jīng)簽訂具有法律效力。合同期未滿(mǎn)，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔(dān)違約責(zé)任。因解除合同甲、乙雙方發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。協(xié)商無(wú)效的，可以向有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)申訴。
本合同經(jīng)雙方簽字后生效，本合同一式三份，甲、乙、集團(tuán)人力資源部三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)____________乙方(簽名)____________。
_____年_____月_____日_____年_____月_____日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇三
性別：________________。
出生日期：________________
________年____月____日。
居民身份證號(hào)碼：________________。
單位地址家庭住址：________________。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同期限類(lèi)型為_(kāi)_____期限合同。本合同生效日期______年______月______日。其中試用期______個(gè)月，本合同______終止。
第三條甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、遵章守紀(jì)、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
第四條乙方應(yīng)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和甲方的`規(guī)章制度，乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律或規(guī)章制度，甲可依據(jù)本單位的規(guī)章制度處理，直到解除本合同。
第五條甲方安排乙方執(zhí)行不定時(shí)工作制，乙方在保證安全行車(chē)、完成甲任務(wù)的前提下，工作、休息和休假由乙方自行安排。
法定代表人________________。
簽訂日期：________年____月____日
教師勞動(dòng)合同新整理版篇四
______教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)，現(xiàn)聘用______________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)為本單位員工，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，乙方聲明已經(jīng)完全了解并同意遵守甲方員工手冊(cè)和各項(xiàng)規(guī)章制度，遵循平等自愿、協(xié)商一致的原則，甲、乙雙方簽訂本勞動(dòng)合同。
1.1.合同有效期：自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止，合同期滿(mǎn)聘用關(guān)系自然終止。
1.2.聘用合同期滿(mǎn)前一月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)訂聘用合同。
1.3.本合同期滿(mǎn)后，任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的，應(yīng)在合同期滿(mǎn)前一月通知對(duì)方。
2.1.按約定的薪資待遇取得相應(yīng)的報(bào)酬和待遇;。
2.2.為乙方提供良好的教學(xué)環(huán)境。
3.1.為甲方的授課積極準(zhǔn)備教案;按時(shí)、認(rèn)真上課，保證每次課時(shí)的完整，內(nèi)容的充實(shí);對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤及紀(jì)律管理.
3.2.甲方提出的其它合理要求，例如：課后對(duì)有關(guān)上課內(nèi)容的詢(xún)問(wèn)的解答等。
3.3.遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。
3.4.乙方在為甲方服務(wù)期間，嚴(yán)禁在經(jīng)營(yíng)同類(lèi)業(yè)務(wù)及相關(guān)業(yè)務(wù)的行業(yè)及單位，做任何形式未經(jīng)甲方批準(zhǔn)的兼職工作。
4.1.要求乙方按教學(xué)計(jì)劃按時(shí)完成授課，維護(hù)授課時(shí)的教學(xué)秩序。(每次授課前必須有教案)。
4.2.組織學(xué)生對(duì)授課質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議，并根據(jù)學(xué)生的評(píng)議對(duì)授課內(nèi)容及人員進(jìn)行調(diào)整。
4.3.有權(quán)根據(jù)自身情況對(duì)課時(shí)進(jìn)行調(diào)整，對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行變更，但必須提前通知乙方。
4.4.甲方有對(duì)乙方授課的其他要求：乙方上課不得遲到早退,遲到早退按學(xué)校規(guī)章制度處理。
4.5.甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時(shí)調(diào)整乙方的工作崗位，并相應(yīng)調(diào)整工資及福利待遇，乙方同意服從。
5.1.按時(shí)支付授課報(bào)酬，每月15日左右發(fā)放老師上月的工資。
5.2.向乙方提供學(xué)生的背景資料，講明授課要達(dá)到的目的，協(xié)助提供和授課有關(guān)的業(yè)務(wù)資料。
5.3.為乙方的教學(xué)提供良好的授課環(huán)境。
6.1勞動(dòng)合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽訂書(shū)面補(bǔ)充協(xié)議或變更勞動(dòng)合同。雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的，按6.4條款規(guī)定執(zhí)行。
6.2乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同：
1)在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;。
3)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成損害的.;。
4)被依法追究刑事責(zé)任或勞動(dòng)教養(yǎng)或被拘留的;。
5)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
6.3有下列情況之一的，甲方可以提前告知并解除勞動(dòng)合同：
2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
6.4乙方要求解除勞動(dòng)合同，須提前一月書(shū)面通知甲方，在獲取甲方書(shū)面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個(gè)月工資并視為乙方違約。
6.5有下列情形之一，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同：
1)在試用期內(nèi)的;。
2)甲方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的。
3)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
7.1甲方違反本合同約定的條件應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國(guó)家和當(dāng)?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。
7.2乙方違反本合同規(guī)定的條件和約定條款應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國(guó)家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。
7.3雙方約定違約金額為一千元。
8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。
8.2本合同未盡事宜以甲方員工手冊(cè)、相關(guān)規(guī)章制度約定為準(zhǔn)。
8.3勞動(dòng)合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力;。
8.4甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊(cè)及相關(guān)規(guī)章制度、以及正在生效的各項(xiàng)規(guī)章制度都直接構(gòu)成本合同的附件，乙方應(yīng)予以遵守。
8.5甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事?tīng)?zhēng)議，按法律規(guī)定，先申請(qǐng)仲裁，對(duì)仲裁裁決不服，可向人民法院提起訴訟。
甲方：______教育乙方：
負(fù)責(zé)人：趙俊峰。
日期：______年____月____日日期：______年____月____日
教師勞動(dòng)合同新整理版篇五
甲方：
乙方：
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同，并共同遵守本合同所列條款。
有固定期限的勞動(dòng)合同自年月日起至年月日止。并約定試用期自年月日起至年月日止。
乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過(guò)協(xié)商，從事______工作。甲方可根據(jù)工作需要和對(duì)乙方業(yè)績(jī)的考核結(jié)果，按照合理誠(chéng)信原則，經(jīng)與乙方協(xié)商一致或依法變動(dòng)乙方的工作崗位。
（一）甲乙雙方經(jīng)協(xié)商甲方應(yīng)當(dāng)保證乙方每周至少休息一日。
（二）甲方嚴(yán)格遵守法定的工作時(shí)間，控制加班加點(diǎn)，保證乙方的休息與身心健康。甲方因工作需要必須安排乙方加班加點(diǎn)的，應(yīng)與工會(huì)和乙方協(xié)商同意，并依法給予乙方補(bǔ)休或支付加班加點(diǎn)工資。
（一）甲方承諾每月30日為發(fā)薪日。
（二）乙方在試用期內(nèi)的工資為每月元，乙方試用期結(jié)束合格就發(fā)放正式工工資。
（三）經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，對(duì)乙方的工資報(bào)酬按下列條款執(zhí)行：乙方的工資報(bào)酬按照甲方依法制定的規(guī)章制度中的內(nèi)部工資分配辦法確定，根據(jù)乙方的工作崗位確定其每月工資為元。
（四）乙方加班加點(diǎn)的工資，按不低于本條第（三）項(xiàng)約定的工資標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù)計(jì)算。
（五）乙方依法享有帶薪假期（如：婚假、喪假、年休假等）期間的工資。
（六）乙方發(fā)生工傷事故或患職業(yè)病的，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)及時(shí)救治，或提供可能的'幫助，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，向勞動(dòng)保障行政部門(mén)提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)，為乙方依法辦理勞動(dòng)能力鑒定，并為乙方享受工傷保險(xiǎn)待遇履行必要的義務(wù)。
（一）甲方必須為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品，安排乙方從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的，應(yīng)定期為乙方進(jìn)行職業(yè)健康檢查，并在乙方離崗前進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
（二）甲方按照國(guó)家關(guān)于女職工、未成年工的特殊保護(hù)規(guī)定，對(duì)乙方提供保護(hù)。
（三）乙方患病或非因工負(fù)傷的，甲方按照國(guó)家關(guān)于醫(yī)療期的規(guī)定執(zhí)行。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方簽名：乙方簽名：
簽訂日期：年月日
教師勞動(dòng)合同新整理版篇六
甲方:。
乙方:。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》以及有關(guān)法律法規(guī)和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，訂立本合同如下：
一、勞動(dòng)合同期限：自________年____月____日至________年____月____日終止;如因甲方需要，本合同期限延長(zhǎng)，由甲乙雙方再續(xù)訂勞動(dòng)合同。
二、工作地點(diǎn)：____縣三渡鎮(zhèn)。工作內(nèi)容：乙方在甲方所承包土地管理魚(yú)塘、養(yǎng)殖及其它事務(wù)。
三、
(1)勞動(dòng)報(bào)酬：乙方每月工資為元。吃、住由乙方自行解決，經(jīng)乙方同意，乙方工資每3個(gè)月發(fā)1次。工資發(fā)放的具體時(shí)間為每三個(gè)月的第____日。
(2)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，甲方有權(quán)根據(jù)乙方完成生產(chǎn)任務(wù)的情況給予乙方獎(jiǎng)罰，具體獎(jiǎng)罰制度，由甲乙雙方共同商定，乙方承諾：經(jīng)甲乙雙方商定的獎(jiǎng)罰制度屬于本合同的附屬部分，具有與本合同相同的法律效力。(獎(jiǎng)罰制度單獨(dú)形成文本，由甲乙雙方簽字確認(rèn))。
四、勞動(dòng)紀(jì)律：乙方必須執(zhí)行甲方的養(yǎng)殖計(jì)劃和任務(wù)，服從甲方管理，不得曠工、怠工、早退等;有特殊事情離開(kāi)養(yǎng)殖崗位，需經(jīng)甲方同意，________年內(nèi)請(qǐng)事假時(shí)間不得超過(guò)十天。乙方必須全心全意為甲方做好工作，完成甲方布置的養(yǎng)殖任務(wù)，乙方如不能履行職責(zé)，甲方有權(quán)按照乙方違反合同的情形依據(jù)甲乙雙方確定之《勞動(dòng)紀(jì)律》、《獎(jiǎng)罰制度》的約定，扣除或不發(fā)乙方工資。(勞動(dòng)紀(jì)律需單獨(dú)形成文本，由甲乙雙方簽字確認(rèn))。
五、乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應(yīng)自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場(chǎng)所指定的安全操作程序，若違規(guī)操作，乙方應(yīng)承擔(dān)一切后果，與甲方無(wú)關(guān)。(此處約定違反法律規(guī)定，無(wú)效，建議刪除)建議改為：乙方在從事養(yǎng)殖作業(yè)中，應(yīng)自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程，不得違反養(yǎng)殖場(chǎng)所指定的安全操作程序，若乙方違規(guī)操作，造成甲方損失的'，甲方有權(quán)就乙方違規(guī)造成的損失向乙方要求賠償。(《操作規(guī)程》需單獨(dú)形成文本，甲乙雙方簽字確認(rèn))。
六、天然魚(yú)塘均未設(shè)立安全柵欄，未經(jīng)甲方許可乙方不得將與養(yǎng)殖場(chǎng)無(wú)關(guān)的人帶入場(chǎng)內(nèi)，尤其是小孩，如有違規(guī)，在養(yǎng)殖場(chǎng)發(fā)生的安全事故造成甲方對(duì)第三人的賠償責(zé)任，在甲方承擔(dān)賠償責(zé)任后，甲方有權(quán)就其損失向乙方追償。
七、乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方所制定的養(yǎng)殖操作規(guī)程，定時(shí)反應(yīng)養(yǎng)殖狀態(tài)，________敬業(yè)，若因乙方操作不當(dāng)而造成甲方損失，甲有權(quán)向乙方索賠。
八、若因乙方所提供的科學(xué)養(yǎng)殖方案，甲方采用后獲得了計(jì)劃外的收益，甲方應(yīng)提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)給予乙方回報(bào)，獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)額根據(jù)收益情況而定。(獎(jiǎng)罰制度中應(yīng)包括該獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容)。
九、乙方在上崗前應(yīng)持有在國(guó)家三類(lèi)甲級(jí)醫(yī)院的體檢報(bào)告，不得有傳統(tǒng)疾病;職業(yè)病;高血壓;心臟病及各種傳染病，若乙方隱瞞病情帶病上崗，在工作期間因疾病引起的意外和事故與甲方無(wú)關(guān)。
十、合同的變更、解除、終止：
1、經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容。
2、如若乙方工作不能勝任，嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律經(jīng)指出后不改正的，甲方可以解除勞動(dòng)合同，但必須提前一個(gè)月通知乙方。
3、若甲方無(wú)故克扣或者拖欠乙方工資，乙方可以解除合同。
十一、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任：
1、由于甲、乙任何一方的過(guò)錯(cuò)造成本合同不能履行或者不能完全履行的，由有過(guò)錯(cuò)的一方承擔(dān)法律責(zé)任;如屬雙方過(guò)錯(cuò)，根據(jù)實(shí)際情況，由雙方各自承擔(dān)法律責(zé)任。
2、甲、乙雙方任何一方違反本合同，給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)后果和責(zé)任大小，向?qū)Ψ街Ц顿r償金。
3、本合同履行中發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不能解決的，按相關(guān)法律規(guī)定辦理。十一其它：1本合同未盡事宜，按《勞動(dòng)法》及《勞動(dòng)民法典》的相關(guān)規(guī)定處理。2本合同依法訂立后，雙方必須嚴(yán)格履行。
本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽名)：________。
乙方(簽名)：________。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇七
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
本合同期限類(lèi)型為xx期限合同。
本合同生效日期xx年xx月xx日，其中試用期xx個(gè)月。本合同xx終止。
(一)乙方同意根據(jù)甲方工作需要，擔(dān)任xx崗位(工種)工作。
(二)乙方應(yīng)按照甲方的合法要求，按時(shí)完成規(guī)定本職工作，達(dá)到規(guī)定的工作時(shí)間。
(一)甲方安排乙方執(zhí)行xx-工作制。
執(zhí)行定時(shí)工作制的，甲方安排乙方每日工作時(shí)間為。
(二)甲方安排乙方加班的，應(yīng)安排乙方同等時(shí)間補(bǔ)休或依法支付加班工資;加點(diǎn)的，甲方應(yīng)支付加點(diǎn)工資。
(三)甲方為乙方提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具，建立建全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。
(四)甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
(一)甲方的工資應(yīng)遵循按勞分配原則。
(二)執(zhí)行定時(shí)工作制或綜合計(jì)算工時(shí)工作的的乙方為甲方工作，甲方每月xx日以貨幣形式支付乙方工資，工資不低于xx元，其中試用期間工資為xx元。執(zhí)行不定時(shí)工作制的工資支付按xx執(zhí)行。
(一)簽約三年可享受三天年假，7月8月有高溫補(bǔ)貼。年假的天數(shù)與簽約的年數(shù)對(duì)等。
(二)簽約三年以上可享有雙倍年假。企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)高一級(jí)崗位升職將獲優(yōu)先考慮。簽約年限少于三年的不具有同等待遇。如高溫補(bǔ)貼，修年假，優(yōu)先升職加薪與特別獎(jiǎng)勵(lì)等等福利待遇。
(一)乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的規(guī)章制度：嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范;愛(ài)護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德;積極參加甲方組織的.培訓(xùn)，提高思想覺(jué)悟和職業(yè)技能。
(二)乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分，直至解除本合同。
(一)訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。
(二)訂立本合同所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本合同無(wú)法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
(三)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
(四)乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
1.在試用期間，被證明不符合錄用條件的;。
2.嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的;。
3.嚴(yán)重失職、營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害的;。
4.被依法追究刑事責(zé)任的。
(五)下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應(yīng)提前三十日以書(shū)面形式通知乙方：
2.乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;。
3.雙方不能依據(jù)本合同規(guī)定就變更合同達(dá)成協(xié)議的。
(六)甲方瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生嚴(yán)重困難，經(jīng)向工會(huì)或者全體職工說(shuō)明情況，聽(tīng)取工會(huì)或者職工的意見(jiàn)，并向勞動(dòng)行政部門(mén)報(bào)告后，可以解除本合同。
(七)乙方解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知甲方。
(八)本合同期限屆滿(mǎn)，甲乙雙方經(jīng)協(xié)商同意，可以續(xù)訂勞動(dòng)合同xxxxxx。
第三十八條因履行本合同發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解;調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向xxxxxxxx勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。對(duì)裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
(一)甲方以下規(guī)章制度。
xxxxxx-作為本合同的附件。
(二)本合同未盡事宜或與今后國(guó)家有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方:。
乙方:。
簽署日期：
教師勞動(dòng)合同新整理版篇八
甲方：
乙方：
甲方(單位)因生產(chǎn)(工作)需要，按照國(guó)家、省、市有關(guān)勞動(dòng)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定，招用(以下稱(chēng)乙方)為勞動(dòng)合同制職工。雙方根據(jù)"平等自愿、協(xié)商一致"的原則，簽定本合同，確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，并共同遵守履行。
本合同自xx年xx月xx日起生效。本合同有效期經(jīng)甲、乙雙方商定，采取下列第xx種形式：
1.合同有效期限為xx年，至xx年xx月xx日止。
2.無(wú)固定期限。本合同除可因甲方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生變化或在定期考核中發(fā)現(xiàn)乙方未能認(rèn)真履行本合同規(guī)定的勞動(dòng)義務(wù)而依法予以終止外，其他終止條件為：xx。
3.合同期限至xx工作(任務(wù))完成時(shí)終止。
其完成的標(biāo)志事件是xx。新招收、調(diào)入、統(tǒng)一分配人員的勞動(dòng)合同，自生效之日起xx個(gè)月內(nèi)為試用期。
本合同由甲乙雙方各存一份。鑒證時(shí)還需交鑒證機(jī)構(gòu)一份。均具有同等效力。
(一)乙方生產(chǎn)(管理)工種(崗位或部門(mén))：xx。
(二)乙方完成甲方正常安排的生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
(一)甲方實(shí)行每日不超過(guò)8小時(shí)，平均每周不超過(guò)44小時(shí)的工作制度。并保證每周乙方至少不間斷休息24小時(shí)。
(二)甲方可以報(bào)經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn)實(shí)行不定時(shí)工作制或綜合計(jì)算工時(shí)工作制。
(三)甲方因生產(chǎn)、工作需要，經(jīng)與工會(huì)和乙方協(xié)商同意，可安排乙方加班加點(diǎn)，但每個(gè)工作日延長(zhǎng)工作時(shí)間不得超過(guò)3小時(shí)，每月累計(jì)不得超過(guò)36小時(shí)。
(四)有下列情形之一的，甲方延長(zhǎng)工作時(shí)間不受第(三)項(xiàng)規(guī)定限制：
3.在法定節(jié)日和公休假日內(nèi)工作不能間斷，必須連續(xù)生產(chǎn)、運(yùn)輸或者營(yíng)業(yè)的;。
4.必須利用法定節(jié)日和公休假日的停產(chǎn)期間進(jìn)行設(shè)備檢修、保養(yǎng)的;。
5.為完成國(guó)防緊急任務(wù)的;。
6.為完成國(guó)家下達(dá)的其他緊急生產(chǎn)任務(wù)的。
乙方在合同期內(nèi)享受?chē)?guó)家規(guī)定的節(jié)日、公休假日以及年休假，探親、婚喪、計(jì)劃生育、女職工勞動(dòng)保護(hù)等假期的待遇。
(一)乙方工資分配形式、標(biāo)準(zhǔn)：
1.甲方按照政府有關(guān)企業(yè)職工工資，特別是不得低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，制定本企業(yè)工資制度，確定乙方工資形式和工資標(biāo)準(zhǔn)。
2.乙方試用期工資xx元/月;試用期滿(mǎn)乙方起點(diǎn)工資定為xx元/月。甲方可按企業(yè)工資制度調(diào)整乙方工資。
(二)甲方每月如期發(fā)放貨幣工資。如遇節(jié)假日或休息日，應(yīng)提前在最近的工作日支付工資。
(三)甲方安排乙方加班，平時(shí)和休息日加班無(wú)法安排補(bǔ)休的，按不低于國(guó)家(含省、市)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給加班工資。其中：
(2)休息日加班，支付200%的'加班工資;。
(3)法定休假日加班支付300%加班工資。但乙方實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制的，其工作時(shí)間應(yīng)以一定周期綜合計(jì)算，屬加班時(shí)間部分，應(yīng)按加班工資計(jì)發(fā)。
(四)非因乙方原因所致的的停工、停產(chǎn)，在一個(gè)工資支付周期內(nèi)的，甲方應(yīng)按本條第(一)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)支付工資;超過(guò)一個(gè)工資支付周期的，甲方按不低于本市規(guī)定的失業(yè)救濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給乙方生活費(fèi)。
甲方:。
乙方:。
簽署日期：
教師勞動(dòng)合同新整理版篇九
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)任教一年。想想去年九月的我，剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí)，還是一個(gè)懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月來(lái)，我的臉上和心里，已經(jīng)漸漸有了教師的模樣，與他人交流幾句，他們會(huì)問(wèn)，“你是教師吧?”我驚異，“看著像?！泵康竭@時(shí)，心里便涌起一股欣喜，作為人民教師的欣喜，那種心里被認(rèn)可的感覺(jué)，我想，只有做過(guò)教師的人才能真正體會(huì)到，那是只屬于教師的自豪感。而所有的轉(zhuǎn)變與磨合，都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開(kāi)同事們的幫助指導(dǎo)，也離不開(kāi)我可愛(ài)的孩子們，離不開(kāi)我的親朋好友，當(dāng)然，更離不開(kāi)自己的努力。現(xiàn)在時(shí)間終于空下來(lái)了，寫(xiě)寫(xiě)我在教師試用期時(shí)的工作總結(jié)吧：
縣教育局為了讓新教師更好地工作成長(zhǎng)，給我們安排了崗前培訓(xùn)。我聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的報(bào)告，深深感到自己選擇了教師這個(gè)職業(yè)，是光榮的，也是身負(fù)重任的。我要加入到x縣教師隊(duì)伍中來(lái)了，可以為我們家鄉(xiāng)的教育獻(xiàn)一點(diǎn)力量了，那時(shí)，我滿(mǎn)是憧憬，滿(mǎn)是歡喜。我下決心做個(gè)好老師。之后，我又聆聽(tīng)了縣三實(shí)優(yōu)秀教師x老師的報(bào)告，我知道了，要想成為一名優(yōu)秀教師，首先要擁有高尚的師德。在學(xué)校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見(jiàn)他們舍棄休息時(shí)間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足，也看見(jiàn)他們對(duì)生病的學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，這些給了我很大的觸動(dòng)。為提高自身思想素養(yǎng)水平，我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng)，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。
在語(yǔ)文教師試用期期間，我教的是四年級(jí)。通過(guò)和孩子們一年的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們農(nóng)村孩子上學(xué)太不容易了，每次看到學(xué)生家長(zhǎng)那殷切的眼神和孩子們破舊衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我急切地想要多教給他們一些東西，但是，孩子畢竟是孩子，是有獨(dú)立思想的人，為師之道，并不是“一廂情愿的給予”，還要孩子們心甘情愿的主動(dòng)參與，在一段時(shí)間的教學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)，真正教學(xué)不單單是老師一方面的教學(xué)熱情，在教學(xué)中，學(xué)習(xí)的主人翁是學(xué)生而不是老師。那么，我首先要做的就是更多的了解他們，在他們的立場(chǎng)和角度看問(wèn)題，找到他們真正的所需，我的想法再好，也不能代替他們。由此，我常常和學(xué)生談心交流，課下觀(guān)察他們，了解這個(gè)年齡段的孩子們的喜惡，功夫不負(fù)有心人，我和孩子們建立起了良好的感情，在彼此適應(yīng)的過(guò)程中，我們的教與學(xué)也開(kāi)始步入正軌。
為了做好教師，我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。外出學(xué)習(xí)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好，并與其他老師溝通好，當(dāng)然，也會(huì)通知我的孩子們，不影響他們正常的學(xué)習(xí)。
初為人師，我深知自己在各個(gè)方面還有很多的不足和不解，而勤能補(bǔ)拙，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤，腦勤，口勤，并堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思。通過(guò)近一年的“軟磨硬泡”，終于，看到了一點(diǎn)明亮。
作為教師，必然要組織好自己的教學(xué)。剛開(kāi)始，我對(duì)教學(xué)工作無(wú)從下手。經(jīng)常眼高手低，不是話(huà)多說(shuō)了，搶了學(xué)生的臺(tái)詞，就是話(huà)說(shuō)深了，學(xué)生理解不了。怎么回事呢?經(jīng)過(guò)一番尋根究底，我知道了教學(xué)工作要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的實(shí)際水平為所有工作的起點(diǎn)，而不是自己認(rèn)為的那個(gè)起點(diǎn)。為了解決自己的這些問(wèn)題，我堅(jiān)持去聽(tīng)平行班語(yǔ)文老師的課，也主動(dòng)去聽(tīng)其他老教師的課，還去網(wǎng)上看優(yōu)秀的課例視頻，甚至做過(guò)抽樣調(diào)查。這樣，多方面結(jié)合，才敢寫(xiě)自己的教案，然后再去上課，課后及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，把遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，再去問(wèn)老教師，再去看視頻。記得我們的第一課，《觀(guān)潮》，本來(lái)應(yīng)該兩節(jié)課講完，我用了五節(jié)課才結(jié)束，因?yàn)橛械牡胤轿乙槐橹v不好，放心不下，下節(jié)課用另一種方式再講，現(xiàn)在想想，真的是摸摸索索啊。作為新教師，對(duì)“公開(kāi)課”真的是又愛(ài)又恨，愛(ài)的是會(huì)從聽(tīng)課老師那里知道自己的不足，恨的是又要獻(xiàn)丑了。然而正是這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我逐漸修正自己：課堂的目標(biāo)性要強(qiáng)，所有的課堂環(huán)節(jié)都要圍繞這個(gè)目標(biāo)而展開(kāi)，這樣，才有助于有效課堂的實(shí)現(xiàn);要及時(shí)維持課堂紀(jì)律，這是基本保障;自己說(shuō)話(huà)不要太多、太快，要把課堂還給學(xué)生;組織一些積極有效的教學(xué)活動(dòng)等等。
教學(xué)相長(zhǎng)，這句話(huà)說(shuō)得真好，在一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我受益匪淺，不僅僅是在工作上，更重要的是在自身的成長(zhǎng)上。我真心喜歡這個(gè)職業(yè)，真心感謝這個(gè)職業(yè)。這是我離開(kāi)大學(xué)校門(mén)，步入社會(huì)的“立足點(diǎn)”，能成為教師，讓我覺(jué)得踏實(shí)、充實(shí)、幸福。很慶幸，我是以一個(gè)教師的身份來(lái)看待社會(huì)這個(gè)大課堂的，在與學(xué)生和同事的接觸中，我感受到了本真、友善、樂(lè)群的力量，也深深敬畏于同事們把教師當(dāng)做自身事業(yè)的那份執(zhí)著，那份甘于清貧的堅(jiān)守。我知道，那就是我自己的方向。
很榮幸，我已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)日子里，聽(tīng)到稚嫩的童聲認(rèn)真對(duì)我說(shuō)“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”還有孩子們送的貼心小卡片。我好幸福。其實(shí)，每一天，孩子們?cè)谝黄?，一起學(xué)習(xí)生活，一起成長(zhǎng)，我們總能在彼此身上感受到很多，認(rèn)識(shí)到很多。他們，讓我覺(jué)得自己有價(jià)值。
我敬畏于我的教師稱(chēng)號(hào)，我珍惜它。
我無(wú)悔于我的教師選擇，我感激它。
我耕耘于我的教師道路，我融于它。
教師和我，就讓我們一起向前走……。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十
甲方：乙方：
企業(yè)法定代表人：企業(yè)工會(huì)主席：
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
第一條為加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，維護(hù)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生權(quán)利，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，經(jīng)雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
第二條本協(xié)議生效后，對(duì)企業(yè)和企業(yè)職工具有法律約束力。
第三條企業(yè)必須為職工創(chuàng)造符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件，并采取措施保障職工獲得職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。
第四條企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，使職工熟悉本企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。對(duì)特種作業(yè)人員必須安排專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，做到持證上崗。
第五條企業(yè)必須為職工提供符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品或職業(yè)病防護(hù)用品。
第六條企業(yè)要貫徹執(zhí)行《女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》，依法加強(qiáng)女職工的特殊保護(hù)。企業(yè)不得安排未成年工從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)。
第七條企業(yè)應(yīng)依法參加工傷社會(huì)保險(xiǎn)，為職工交納保險(xiǎn)費(fèi)。職工因工負(fù)傷或者患職業(yè)病的，醫(yī)療期間和傷殘鑒定后的待遇，按有關(guān)工傷保險(xiǎn)的規(guī)定執(zhí)行。
第八條企業(yè)應(yīng)對(duì)職工特別是從事有職業(yè)危害作業(yè)的職工定期進(jìn)行健康檢查。
第九條職工在勞動(dòng)過(guò)程中必須遵守安全操作規(guī)程。
第十條職工對(duì)企業(yè)管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的，有權(quán)拒絕執(zhí)行。職工有權(quán)對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作提出意見(jiàn)和建議，對(duì)危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評(píng)和檢舉。
第十一條企業(yè)與職工訂立勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素，以及在工作過(guò)程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇，并在勞動(dòng)合同中寫(xiě)明，不得隱瞞和欺騙。
第十二條職工發(fā)生因工傷亡事故，企業(yè)應(yīng)及時(shí)通知工會(huì)協(xié)助處理。
第十三條本協(xié)議有效期限為_(kāi)___年，從____年__月__日至____年__月__日止。
第十四條本協(xié)議未盡事宜，按有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行，或通過(guò)雙方協(xié)商解決。
條十五條本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，報(bào)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)各一份。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)。
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
(簽字或蓋章)(簽字或蓋章)。
年月日年月日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十一
xx教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的'xx路第一小學(xué)工作。1999年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。20xx年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。
我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區(qū)與我們一齊居住，不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲，此刻市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一向在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十二
“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書(shū)籍。一是x縣教育局編的《做x教師》，二是x作家x的《教師是怎樣煉成的》，三是x的《給新教師的x》。對(duì)重點(diǎn)章節(jié)我做了筆記，寫(xiě)了讀后感，其中名言名句時(shí)時(shí)催我上進(jìn)，心得體會(huì)常常把我從挫折中扶起，使我堅(jiān)定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
首先通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒(méi)有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。一是讀書(shū)，“讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見(jiàn)教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，一年下來(lái)我著重讀了四本書(shū)，分別是x省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料《x》中的語(yǔ)文教學(xué)案例與專(zhuān)題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫(xiě)專(zhuān)著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法。二是聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)師的課，每次開(kāi)公開(kāi)課前，都得到了x五小的x指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽(tīng)她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽(tīng)了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。其次通過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自己。教育是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一步。如何教好書(shū)，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級(jí)還是縣級(jí)上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽(yáng)老師指導(dǎo)，陳老師從目標(biāo)制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進(jìn)步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績(jī)。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加論文撰寫(xiě)，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿，每次聽(tīng)了示范課后，都寫(xiě)好評(píng)課稿，試圖通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，來(lái)加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外，我還開(kāi)了博客，利用博客這個(gè)手段，把自己的點(diǎn)滴感悟在網(wǎng)上進(jìn)行交流來(lái)提升自己。
三、為師者勤是寶。
勤能補(bǔ)拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。一年來(lái)，我著重學(xué)習(xí)了五本專(zhuān)著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書(shū)文摘卡達(dá)70張;并寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)一篇;校內(nèi)外聽(tīng)課達(dá)55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開(kāi)課3節(jié)，說(shuō)課稿兩篇，評(píng)課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔(dān)任三、四年級(jí)兩個(gè)年段語(yǔ)文課時(shí)達(dá)16節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生詩(shī)朗誦比賽;做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績(jī)，績(jī)強(qiáng)師。
一年來(lái)，我嘗試著參加各種各類(lèi)比賽活動(dòng)，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評(píng)比活動(dòng)中為二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。青年教師賽課活動(dòng)，在校級(jí)、學(xué)區(qū)評(píng)選中分別為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)。謝謝!
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年的教師試用期即將結(jié)束。回顧初上語(yǔ)文教師工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將見(jiàn)習(xí)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：
一、思想政治情況。
1、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟。
我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
2、與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類(lèi)的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。
二、教學(xué)工作情況。
在這一年里的試用期里面，我擔(dān)任的是一年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)。
1、在語(yǔ)文教研活動(dòng)中，我積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提升自身素質(zhì)。
我也時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。我積極參加每次教研活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案，精心設(shè)計(jì)ppt課件，認(rèn)真做好備課工作。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。在這一年的時(shí)間里，我參加了很多次教研講課評(píng)課的活動(dòng)，學(xué)到了很多語(yǔ)文教學(xué)方面的知識(shí)。另外，一年里我在教研活動(dòng)中，共上了4次公開(kāi)課。通過(guò)課前課后各位老師的關(guān)心和幫助下，我的語(yǔ)文教學(xué)能力有了很大的提高。
2、課后，我認(rèn)真地批改作業(yè)，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
課余我還注意扎實(shí)基本功，比如在寫(xiě)字方面加強(qiáng)練習(xí)，要求孩子在一年級(jí)必須養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
三、班主任工作情況。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持、關(guān)心和信任，在進(jìn)校時(shí)我就擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)新生的班主任。作為班主任，我積極對(duì)班級(jí)進(jìn)行日常管理。通過(guò)向其他班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：
1、作為新生，最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這一年里，我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在習(xí)慣培養(yǎng)方面下了很大的功夫。一年來(lái)，我們班的學(xué)生在習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。
2、充分利用早會(huì)和班隊(duì)會(huì)課。
抓住和學(xué)生們心靈溝通的方法，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，班級(jí)凝聚力得到很大的增強(qiáng)。現(xiàn)在我們班級(jí)已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。
在此過(guò)程中幫助了學(xué)生的成長(zhǎng)，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進(jìn)一步完善了自己。
4、注重與學(xué)生的交流。
經(jīng)常利用中午休息時(shí)間來(lái)與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面了解。并且，通過(guò)一年的交流，我與他們建立了亦師亦友的關(guān)系，在很多方面都有了默契。
5、注意班級(jí)干部的培養(yǎng)。
現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有了一支很有能力的班干部隊(duì)伍，成為了老師和同學(xué)的好幫手，同學(xué)的好伙伴?，F(xiàn)在班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善，生生幫助，表現(xiàn)活躍。
四、生活作風(fēng)情況。
作到“以身作則”，起到教師的榜樣示范作用，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上的進(jìn)取心，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都能以快樂(lè)的心態(tài)面對(duì)生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向。
在一年的教師試用期工作中，無(wú)論是教學(xué)工作方面還是班主任工作方面，我都覺(jué)得自己還存在著很多的不足。比如：合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng)，與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。但是，正所謂：“有則改之，無(wú)則加勉!”既然看到了自己的不足，我一定會(huì)積極改正。在今后的工作中，我將會(huì)多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免多走彎路，從多角度多方法看問(wèn)題，讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。
一年的工作讓我認(rèn)識(shí)到，教師任重而道遠(yuǎn)，成為學(xué)生的良師益友，難上加難。作為老師，只有愛(ài)是不行的，還必須認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任。
以上就是我這一年來(lái)在語(yǔ)文教師試用期時(shí)的工作總結(jié)，這就是我的這一年，快速成長(zhǎng)用汗水換來(lái)的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開(kāi)始，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十四
兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，所教班級(jí)在歷次考核當(dāng)中都名列前茅，我也多次被評(píng)為先進(jìn)教育工作者；另一方面我也進(jìn)取要求上進(jìn)。20xx年我參加了全國(guó)本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。多年的教育教學(xué)工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育的信念！
于此同時(shí)，七年，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛！我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學(xué)，距家很遠(yuǎn)，每一天早晚，不管刮風(fēng)下雨都要接送；我的父母又年邁并且體弱多病，他們自我都需要人照顧。可是，由于我工作于xx，兩地相距較遠(yuǎn)；再加上妻子在xx衛(wèi)生院工作，離家也異常遠(yuǎn)，我們根本無(wú)暇顧及家庭。所以，每一天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車(chē)，每次接送都耗時(shí)費(fèi)力，讓我們無(wú)比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無(wú)可奈何！長(zhǎng)期以，我既要搞好教學(xué)，又要擔(dān)心家庭，一向在學(xué)校與家庭間奔波，并且隨著時(shí)間的推移，家庭的負(fù)擔(dān)越越重，各種事務(wù)越越多，我的`壓力也越越大，越發(fā)感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實(shí)際困難，免除教育教學(xué)和學(xué)習(xí)生活的后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入宣堡初級(jí)中學(xué)工作?？险?qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，不勝感激！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年4月1日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十五
2020年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮"。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀(guān)，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀(guān)點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在:。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:。
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到"真誠(chéng)"二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"。
其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
總之，一年來(lái)，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十六
甲方：
乙方：
1、根據(jù)服裝銷(xiāo)售行業(yè)有關(guān)規(guī)定和勞動(dòng)用工辦法，經(jīng)協(xié)商甲、乙雙方平等自愿共同簽訂本合同，共同遵守執(zhí)行。
2、本合同期限為至xx年xx月，或無(wú)合同約定期限xxxxxx，可根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和用工需求，商議解決。
3、工作任務(wù)：
3.1甲方安排乙方在門(mén)市店鋪內(nèi)營(yíng)業(yè)員崗位，從事該崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作；
3.2乙方的工作崗位、職責(zé)及工作質(zhì)量要求，按照甲方的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行；
3.3乙方應(yīng)完成工作任務(wù)，執(zhí)行安全規(guī)程，履行職責(zé)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德；
3.4因甲方生產(chǎn)（工作）情況發(fā)生變化或乙方不能勝任本崗位服務(wù)要求時(shí)，乙方應(yīng)服從甲方的工作安排和調(diào)配。
4、勞動(dòng)報(bào)酬：
4.1甲方應(yīng)按照國(guó)家勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定，遵守按勞分配原則，結(jié)合工作價(jià)值，根據(jù)乙方所從事的工作崗位和工作態(tài)度，依法確定乙方的勞動(dòng)報(bào)酬，按月以貨幣形式支付。
4.2按個(gè)人工作能力和營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)合理確定工資待遇，1個(gè)月為雙方共同適應(yīng)期，期內(nèi)薪金為xx元/月，試用期滿(mǎn)薪金為xx元/月，根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和個(gè)人勞動(dòng)付出，調(diào)整浮動(dòng)獎(jiǎng)金為xx元/月。
4.3為增強(qiáng)員工愛(ài)崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任心意識(shí)，工作時(shí)間為每日xx或xx，因行業(yè)特點(diǎn)和工作要求確定每月全勤獎(jiǎng)為xx元/月。
4.4為公司正常運(yùn)作和約束乙方按規(guī)辦事，按月收取崗位抵押金xx元，計(jì)：xx元（按月扣除）。
5、勞動(dòng)紀(jì)律：
5.1乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律規(guī)定。遵守甲方工作規(guī)范、操作規(guī)程、勞動(dòng)安全制度等各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)定要求。同時(shí)，愛(ài)護(hù)甲方財(cái)物，保守甲方機(jī)密，維護(hù)甲方利益，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育。
5.2乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，直至按有關(guān)規(guī)定給予必要的紀(jì)律處分或解聘。
5.3乙方因個(gè)人原因請(qǐng)假休息，不支付勞動(dòng)報(bào)酬，并應(yīng)提前告知甲方妥善安排，同意后方可休假。
6、合同的終止、變更、續(xù)簽和解除：
6.1經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更合同有關(guān)內(nèi)容并辦理合同變更手續(xù)。
6.2甲方可以根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，以及乙方工作適應(yīng)能力解除本合同，按約定結(jié)清勞動(dòng)報(bào)酬。
6.3下列情況乙方可以提出解除合同，甲方嚴(yán)重違反勞動(dòng)合同或法律法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益和經(jīng)濟(jì)收益的.。
6.4乙方要求解除合同，應(yīng)提前45日內(nèi)通知甲方或經(jīng)甲方工作安排合適接替人選同意。未按此項(xiàng)規(guī)定辦理，乙方承擔(dān)違約責(zé)任，崗位抵押金不予返還。合同正常終止后，甲方應(yīng)保證全額退還甲方所繳納的崗位抵押金。
7、任何一方違反本合同規(guī)定，給對(duì)方成經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)視其后果和責(zé)任大小按有關(guān)規(guī)定予以賠償。
8、合同如有未盡事宜，凡屬?lài)?guó)家有規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；凡屬?lài)?guó)家沒(méi)有規(guī)定的，甲、乙雙方可協(xié)商修訂、補(bǔ)充。出現(xiàn)任何異議甲乙雙方均可向錦州市勞動(dòng)仲裁委員會(huì)提起申訴和復(fù)議，公平裁決。
9、請(qǐng)甲乙雙方認(rèn)真閱讀，本合同雙方簽字即生效。合同一式貳份，甲、乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
簽署日期：
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十七
甲方：乙方：
企業(yè)法定代表人：企業(yè)工會(huì)主席：
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
第一條為維護(hù)女職工的合法權(quán)益，更好地發(fā)揮女職工在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》、《浙江省女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法》等有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。
第二條本協(xié)議生效后，對(duì)企業(yè)和企業(yè)女職工具有法律約束力。
第三條企業(yè)與女職工建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)簽訂勞動(dòng)合同，實(shí)行男女同工同酬。
第四條企業(yè)按社會(huì)保險(xiǎn)有關(guān)規(guī)定參加生育保險(xiǎn)，履行繳費(fèi)義務(wù)。
第五條企業(yè)根據(jù)女職工的生理特點(diǎn)和所從事的職業(yè)特點(diǎn)，對(duì)經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女職工給予特殊保護(hù)。
第六條女職工在符合計(jì)劃生育規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)，企業(yè)不得降低其工資，不隨意解除與女職工的勞動(dòng)合同。
第七條企業(yè)應(yīng)執(zhí)行《浙江省女職工勞動(dòng)保護(hù)辦法》規(guī)定的女職工禁忌的勞動(dòng)范圍。
第八條對(duì)懷孕的女職工，不在正常勞動(dòng)日以外延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間。對(duì)懷孕7個(gè)月以上(含7個(gè)月)的女職工，一般不安排其從事夜班工作，在工作時(shí)間內(nèi)應(yīng)扣減相應(yīng)的工作量。
第九條女職工分娩后，應(yīng)保障其產(chǎn)假及相關(guān)待遇。
第十條女職工哺乳時(shí)間和在本單位內(nèi)哺乳往返時(shí)間，算作勞動(dòng)時(shí)間。女職工在哺乳期間，一般不延長(zhǎng)其工作時(shí)間，不安排夜班工作。
第十一條企業(yè)應(yīng)建立婦科病檢查治療制度，對(duì)從事有毒有害工作的女職工，定期進(jìn)行職業(yè)健康檢查。
第十二條企業(yè)應(yīng)支持工會(huì)女職工組織參與民主管理。女職工代表比例與企業(yè)女職工比例相當(dāng)。女職工代表參與平等協(xié)商簽訂集體合同和工資集體協(xié)議的全過(guò)程。企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)中應(yīng)有女職工代表。
第十三條本協(xié)議有效期限為_(kāi)___年，自____年__月__日至____年__月__日止。
第十四條本協(xié)議未盡事宜，按有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定執(zhí)行，或通過(guò)雙方協(xié)商解決。
第十五條本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)一份，報(bào)市總工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局各一份。
甲方：乙方：
(蓋章)(蓋章)。
企業(yè)方首席代表：職工方首席代表：
(簽字或蓋章)(簽字或蓋章)。
年月日年月日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十八
尊敬的x領(lǐng)導(dǎo):。
您們好：
我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的.一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué)，履行自我神圣的職責(zé)，可是我此刻遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決。我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂(yōu)嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期盼。所以，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)心小學(xué)。期望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之觀(guān)注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇十九
2020年的x月x日，迎來(lái)了的語(yǔ)文教師試用期工作考驗(yàn)。在試用期期間，我對(duì)于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個(gè)大致了解。盡管自己也當(dāng)了二十多年學(xué)生，而小學(xué)時(shí)代更是在我生命中占據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)校園去實(shí)習(xí)、去體驗(yàn)，自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。
一、查缺補(bǔ)漏，提高教學(xué)水平。
1、見(jiàn)習(xí)階段。
2、上課階段。
實(shí)習(xí)第二周，我?guī)е浞值臏?zhǔn)備，同時(shí)也夾雜著幾絲羞澀和忐忑走上講臺(tái)時(shí)，我知道這將是歷練我的一個(gè)舞臺(tái)，只能勇敢地走下去。課堂進(jìn)行的還算順利，但也不乏牽著學(xué)生走的問(wèn)題，冷堂現(xiàn)象，這也充分說(shuō)明我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，需要多多學(xué)習(xí)。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅(jiān)持聽(tīng)課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了顯著的提高。
二、心系學(xué)生，做好班主任工作。
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個(gè)班級(jí)的優(yōu)劣，直接影響到這個(gè)班級(jí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實(shí)習(xí)的重要組成部分。
在這過(guò)程中，我真的學(xué)到了很多，體會(huì)到了很多，也成長(zhǎng)了很多。
光陰似箭，語(yǔ)文教師試用期的時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的結(jié)束了!回轉(zhuǎn)身一看，這一段時(shí)間我過(guò)得充實(shí)、有意義。在實(shí)習(xí)期間，我慶幸得到了x老師的耐心指導(dǎo)，是她讓我的試用期工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿(mǎn)結(jié)束。我也通過(guò)自己的親身體驗(yàn)和觀(guān)察，深切地感覺(jué)到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。不過(guò)與此同時(shí)，我也深深地覺(jué)得孩子是真可愛(ài)、真單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離教師這個(gè)標(biāo)尺還有一段距離，盡管在教師的道路上，充滿(mǎn)了艱難險(xiǎn)阻，我依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想：做一個(gè)光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，更多的是承擔(dān)一份社會(huì)的使命感。
教師勞動(dòng)合同新整理版篇二十
本學(xué)年我擔(dān)任了小學(xué)x年級(jí)的教學(xué)工作，已有x年沒(méi)有教小學(xué)一年級(jí)了，因今年我校教師減員，這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因，教師們都不敢理解這個(gè)班，我自這班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來(lái)，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘，下面將2018年度的教學(xué)工作情況做一個(gè)總結(jié)：
一、運(yùn)用新課標(biāo)理念。
在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》理念，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo)，有方法，有反思。透過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀(guān)認(rèn)識(shí)。為此，在教學(xué)中，我一向用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀(guān)事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生能迅速理解知識(shí)。把孩子當(dāng)成朋友，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，明白老師就是他們賴(lài)以信任的朋友。
二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切。
一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說(shuō)他們是“一張白紙”，看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。
1、課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生上課前，要把上課的書(shū)、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書(shū)包。課前，還要把鉛筆削好，把鉛筆屑扔到垃圾桶里，養(yǎng)成有備無(wú)患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、上課起立時(shí)，要整齊站好，一切服從指揮，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去，不要左顧右盼、交頭接耳說(shuō)話(huà)，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
3、做到“三個(gè)一”，胸離座一拳，眼離書(shū)一尺，筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣。
4、回答問(wèn)題時(shí)，要大膽發(fā)言。聲音要洪亮，要用普通話(huà)，要“因?yàn)?、所以”把?wèn)題說(shuō)明白、講清楚。別人回答問(wèn)題時(shí)，要注意聽(tīng)，當(dāng)別人回答完畢時(shí)，能夠補(bǔ)充自己的觀(guān)點(diǎn)，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意，好像與自己沒(méi)有關(guān)系似的。5、老師講課時(shí)，注意聽(tīng)講，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見(jiàn)解，但要舉手，獲得老師的同意后，才能發(fā)言。
6、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范，不敷衍老師。
7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。
8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí)，有疑必問(wèn)，要到達(dá)全知全解，不能留下不懂得問(wèn)題。
上面的要求看起來(lái)，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過(guò)于嚴(yán)肅，筆者認(rèn)為：這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友，讓學(xué)生明白老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親，易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話(huà)教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快!”。
三、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
此刻的一年級(jí)學(xué)生，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、理解問(wèn)題的潛力相對(duì)提高了很多，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，更能幫忙學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫(xiě)作的水平。一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字。在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫忙學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音，如：l像什么?n想什么?在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫忙學(xué)生識(shí)字。提前教會(huì)學(xué)生查字典，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞。
學(xué)完拼音后，讓學(xué)生用寫(xiě)日記的方式學(xué)習(xí)寫(xiě)作，想什么寫(xiě)什么?拼音、漢字都能夠。一學(xué)年末，大部分學(xué)生能寫(xiě)出100多字通順易懂的所見(jiàn)所聞了!
四、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
在日常教學(xué)中，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌。讓他們相互學(xué)習(xí)、相互討論、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng)，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用。另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用，隨時(shí)監(jiān)督、幫忙他帶的學(xué)生學(xué)習(xí)，效果很好。
透過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法，期末語(yǔ)文綜合考試，學(xué)生的成績(jī)到達(dá)了計(jì)劃的目標(biāo)。下學(xué)年繼續(xù)探索、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái)。