走過(guò)的路初二范文(12篇)

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    教育是培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑,它給每個(gè)人帶來(lái)機(jī)會(huì)和希望。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),你知道有哪些方法嗎?接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu),供大家參考學(xué)習(xí)。
    走過(guò)的路初二篇一
    凄風(fēng)、苦雨、昏天、暗地。
    那天、天灰蒙蒙的,凄冷的秋風(fēng)不停的吹刮著,冷冷的秋雨不斷地滴著,像一條條件不斷的細(xì)線,盡管如此仍然不能覆蓋著喧鬧的城市。售貨員在大聲的叫賣,街上的人來(lái)來(lái)往往,凄冷的秋風(fēng)仍吹刮著。我拉了衣領(lǐng),加快了步伐。
    忽然,我聽(tīng)到了一陣凄苦的音樂(lè),我同遠(yuǎn)處的小巷望了望,隱隱約約看到了一位拉二胡的老人。
    我尋著聲音走去,到了那里,首先映入眼簾的是一個(gè)坐在地上,拉著二胡的老人。我上下打量了他一下,他大概七八十旬,衣衫襤褸,一頭猶如銀絲般的白發(fā),他的皮膚好像被曬干的橘皮,手里拿著一把自制的二胡。無(wú)情的歲月在他臉上留下道道“傷痕”。這時(shí)我的鼻子不禁一酸,他的面前,放著一個(gè)被碰破得碗,碗里積著一些雨水。
    來(lái)來(lái)往往的路人,似乎對(duì)這樣的街頭“藝人”早已司空見(jiàn)慣了,沒(méi)有人放下自己的腳步去聆聽(tīng),有的人只是有余光掃了一眼便匆匆離去了。我突然想起了媽媽的叮囑,于是,我不舍得離開(kāi)了。
    走了沒(méi)多久,那位老人追了上來(lái)交給我一百元。我摸了摸自己的錢,發(fā)現(xiàn)少了一百元,老人告訴我,是我掏錢時(shí)不小心掉的,望著老人離去的身影,我的眼淚奪眶而出,隨著秋雨流進(jìn)了自己的心里。
    這時(shí)一片金黃色的落葉飄了下來(lái),落到了地上。
    當(dāng)我回到家,躺在床上,望著窗外灰蒙蒙的天空,剛才的事情又浮現(xiàn)在我腦海中,耳畔又想起了老人那凄苦的二胡聲。
    走過(guò)的路初二篇二
    每個(gè)人都有自己的伙伴,而我的伙伴卻不是人,它就是書。
    我從幼兒園就開(kāi)始看書了,那時(shí)候最喜歡的是《白雪公主》和《海的女兒》。那時(shí)候因?yàn)椴蛔R(shí)字,所以看的都是卡通書,每當(dāng)我看著那一頁(yè)頁(yè)精美的圖畫時(shí),我的心中便會(huì)有一種莫名的滿足。
    上了小學(xué),我便開(kāi)始看楊紅櫻的故事了。那里面的故事血多都是我在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的,我便跟著書里的故事一起笑,一起哭。我最喜歡的便是《淘氣包馬小跳》了。那里面馬小跳和他的四個(gè)朋友經(jīng)常幫助別人做一些好事,但也經(jīng)常闖禍。而故事里的秦老師雖然經(jīng)常誤會(huì)馬小跳,批評(píng)馬小跳。但也是恨鐵不成鋼。而馬小跳更沒(méi)有因?yàn)楸磺乩蠋熍u(píng)而怨恨她。
    上了初中以后,我便開(kāi)始讀一些世界名著了,我像一只小船在書海中遨游,我開(kāi)始傾聽(tīng)書的教誨,與名家促膝談心了。讀《童年》我看到了高爾基所處的那個(gè)時(shí)代的黑暗與虛偽,以及他對(duì)這種黑暗社會(huì)的痛恨。讀《一個(gè)人的村莊》我看到了一個(gè)樸實(shí)忠厚而又老實(shí)的人,雖然語(yǔ)言不華麗,但卻給予人心靈的震撼。讀《格列弗游記》我仿佛又回到了那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的童年,一會(huì)兒便成了巨人,一會(huì)又變成了小人。
    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我也在書中學(xué)到了很多很多,我沉迷在書的海洋中,挖掘到了許多的寶藏。而書也像朋友一樣可以安慰我,當(dāng)我遇到傷心的事,我便會(huì)看一些好玩又好笑的書,那樣的話無(wú)論有什么傷心的事都會(huì)變得快樂(lè)。
    我也很喜歡看小故事中蘊(yùn)含著大道理,雖然故事很短,但總能引人深入思考,讓人回味無(wú)窮。直到現(xiàn)在,我還是很喜歡看書,書像我的朋友一樣陪我從小到大,書像老師一樣教導(dǎo)我許多道理,書像明燈一樣指引我走向光明的道路。書,感謝你陪我一路走過(guò)來(lái)!
    走過(guò)的路初二篇三
    人生就像在沙灘上漫步,不時(shí)撿起漂亮的貝殼放入口袋。入籍,十四歲的我,回首遠(yuǎn)眺,看懂了一串腳印,以及那些走過(guò)的日子。
    最遠(yuǎn)的腳印很小很小,還有許多手印和膝蓋印兒,不過(guò)旁邊有兩行大人的足跡。我回想起那最初的日子,當(dāng)我在搖籃中酣睡時(shí),父母在旁邊哼唱著他們家鄉(xiāng)的民謠,我牙牙學(xué)語(yǔ),父母抱回了一摞拼圖,上面有許多字母。我用這拼圖搭起了城堡,不久竟在這城堡中學(xué)會(huì)了說(shuō)話,當(dāng)我還不肯吃飯時(shí),父母耐心地喂我吃,有時(shí)也會(huì)揪著我的耳朵灌下去……父母陪我走過(guò)的日子,快樂(lè)而溫馨。
    后來(lái),腳印大了一些,夾雜著涼鞋、棉鞋的花紋。不過(guò),這些腳印的兩旁少了父母的痕跡,而是青翠的草葉,碩大的雪球和誘人的野果。我回想起童年的時(shí)候,我瘋的像只猴子,下雪天用力搖晃小樹(shù),只是為了讓雪花落滿全身,馬路邊上撿到一塊兒好看的石頭,便興沖沖地埋在土里希望他變成玉,在小水池中捉田螺,跑遍城市為她們找吃的……外面的世界伴我走過(guò)的日子,刺激而好玩。
    再后來(lái),腳印漸漸多了起來(lái),旁邊零七碎八的是許多同學(xué)的腳印。我想起剛剛走過(guò)的日子,同學(xué)們生活在一個(gè)屋頂下,學(xué)習(xí)、打鬧、生活,文具盒里的毛蟲(chóng),不知是誰(shuí)的惡作劇,黑板上的“祝老師生日快樂(lè)”是全班人共同的手筆,下雨天四五個(gè)人擠在一把傘下,半個(gè)身子濕的透透的也依然有說(shuō)有笑,買來(lái)一包吃的轉(zhuǎn)眼間被瓜分一空……過(guò)去的人、過(guò)去的事無(wú)比清晰地重現(xiàn)。同學(xué)攜手走過(guò)的日子,難忘而有趣。
    看著身后逐漸變化的腳印,我感慨萬(wàn)千。身后的日子絢麗而美好,有父母、自然、同學(xué)的陪伴,我順暢地走來(lái)。前方的道路也許會(huì)有荊棘,我也會(huì)一如既往地走下去,而那些一起走過(guò)的日子,將成為我最親切的懷戀。
    走過(guò)的路初二篇四
    離家不遠(yuǎn)處,有一片楓樹(shù)林,每到深秋,楓林總是一派壯觀,吸引來(lái)不少參觀者。每隔幾年的秋天,我都會(huì)去那兒走一走,看一看那片紅楓,去感受那條紅楓路。
    記得小時(shí)候第一次來(lái)這片楓樹(shù)林的時(shí)候,是楓葉正盛之時(shí)。雖已入秋,但滿林楓樹(shù)卻依舊生機(jī)不減。兩排紅楓間現(xiàn)出一條小路,小路上鋪著參差不齊的石磚,呈現(xiàn)著一種錯(cuò)雜的美感。曲徑通幽,小路通向遠(yuǎn)方,兩排楓樹(shù)也隨著小路一起通向遠(yuǎn)處。我走在小路上,抬頭望去,滿眼的紅鋪天蓋地地襲來(lái),我想此時(shí)我的眼瞳里一定被映得像火一樣熱烈。紅葉在風(fēng)中飄搖,好像是一把火要燃燒掉整個(gè)天際。唐朝詩(shī)人杜牧曾寫過(guò)“霜葉紅于二月花”一句,用在這里應(yīng)該也不為過(guò)吧。我慢慢走,走過(guò)這條紅楓路,楓葉的美麗讓我心動(dòng)良久。
    長(zhǎng)大一些來(lái),剛好是落葉的時(shí)候,我依然走在這條路上。枝頭的楓葉漸漸凋落,鋪在了前方的路上。我小心翼翼地走著,生怕腳下一使勁,它們就會(huì)粉身碎骨。又幾片楓葉在空中打了個(gè)旋,緩緩飄下。著著這景象,不禁覺(jué)得有些凄美。落葉片片凋零,葉落歸根,“化作春泥更護(hù)花”……一連串詞句跳出我的腦海。它們即使落下了,也還是要繼續(xù)完成自己的使命,默默滋養(yǎng)著下一樹(shù)的楓葉,孕育著下一樹(shù)的輝煌。我慢慢走,走過(guò)這條紅楓路,楓葉的使命讓我心生敬意。
    時(shí)隔幾年,再一次走上這條路。這一次我看到的是即將凋落的楓葉。那樹(shù)上的幾簇楓葉緊緊地抓住枝頭,任憑風(fēng)如何吹打都不落下。它們頑強(qiáng)地停留在樹(shù)上,用這最后的時(shí)刻再一次綻放自己的美麗。這種美是特殊的美,是珍惜一分一秒綻放的美,是開(kāi)放得同樣熱烈卻又不同于平常熱烈的美。而它們終究敵不過(guò)自然的輪回。當(dāng)它們真正落下時(shí),我驚訝于它們的超然灑脫。也許是因?yàn)樗鼈冊(cè)诘蚵淝暗哪且豢瘫M情綻放出了自己余下的所有美麗,毫無(wú)保留地把自己的美都獻(xiàn)給了這個(gè)世界,所以無(wú)可遺憾,無(wú)可留戀。我想我們也應(yīng)該像紅楓一樣,盡最大努力把自己最美麗的一面留給這個(gè)世界,從而才會(huì)在放下一些事情時(shí)不覺(jué)遺憾。我慢慢走,走過(guò)這條紅楓路,楓葉的品性讓我豁然開(kāi)朗。
    同一個(gè)地方,同一條路上,卻有著截然不同的體會(huì)。走過(guò)一條紅楓路,體會(huì)一片紅楓的最后時(shí)刻,伴隨著我年少的感悟。
    走過(guò)的路初二篇五
    那天,我放學(xué)回家,看到了一只開(kāi)愛(ài)的小狗從我們家跑了出來(lái)。
    起初,我還以為是別人家的狗,等我回到屋里問(wèn)了媽媽才知道這是媽媽從鄰居家抱來(lái)的小狗。我做完作業(yè)就高興的出去和它玩了。我們兩個(gè)先玩的是賽跑。因?yàn)樗€很小所以我每次都是第一名。有一天,我養(yǎng)的螃蟹死了一只于是我就把它給小狗吃掉了。
    就在這時(shí),我有了靈感,我把一只活的螃蟹扔給了小狗,因?yàn)樗鼪](méi)有見(jiàn)過(guò)活著的螃蟹,于是便在螃蟹的周圍聞螃蟹的氣味??删驮谶@時(shí),螃蟹卻發(fā)起了攻擊,一下子鉗住了小狗的鼻子。小狗邊叫著邊甩著螃蟹,廢了九牛二虎之力終于甩開(kāi)了螃蟹,但是,在它的鼻子上卻留下了永遠(yuǎn)的傷痕。為此我感到很對(duì)不起它。
    后來(lái)它長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),其中就包括捉老鼠。因?yàn)樗鼤?huì)捉老鼠,所以我們兩個(gè)就組成了捉鼠隊(duì)。我?guī)еM(jìn)入放雜物的房子里—那里有很多老鼠。剛進(jìn)去,他就開(kāi)始了搜尋,它嗅了一會(huì)兒,跑上了一堆木條。他用力往木推一踩,只見(jiàn)一只老鼠就跑了出來(lái),它一下子就撲了上去,并抓到了它。它用兩條前腿按住它,同時(shí)一口咬上去把可惡的老鼠咬成了兩半,它吃完老鼠后便又開(kāi)始了搜捕。
    到了第二天,完全被驚呆了,房子里滿是老鼠的血,至少也有十幾只老鼠落網(wǎng)了吧。從那以后,那間屋子再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一只老鼠,大概是害怕了吧。這樣說(shuō)來(lái),狗狗還是我們家的功臣呢!
    從那以后,我們天天在一起玩,直到它再也不能再站起來(lái)。它死了,得的是和它媽媽一樣的病。但是,它和我在一起過(guò)的每一天快樂(lè)的時(shí)光,我永不會(huì)忘記。
    走過(guò)的路初二篇六
    我和我的姐姐從小生活在一起,姐姐一直照顧著我,為我著想。
    小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尪家獬鲎鍪?,所以我和姐姐一直是由爺爺帶著。每天早上,都是姐姐煮面條,而我沒(méi)事就看著姐姐煮。一次,我問(wèn)姐姐:“面條到底要變成什么樣子才能算是熟了呢?”姐姐便胸有成竹的說(shuō):“夾起一根面條扔在墻上,看是否粘在墻上,就知道有沒(méi)有熟了?!边€說(shuō)這是爺爺告訴她的。我想將面條扔在墻上還不如嘗一根。每次爺爺出去打牌,我和姐姐在家中,姐姐總會(huì)戴上爸爸的墨鏡,背著媽媽的包,穿上媽媽留下的高跟鞋,再拿上壞掉的手機(jī)在客廳里走著貓步,每當(dāng)看到這情景時(shí),我都會(huì)說(shuō):“你這是干啥?這么大了還玩過(guò)家家?”這時(shí)姐姐就會(huì)臉紅的走開(kāi)。
    我讀初中后,姐姐已經(jīng)讀高三了,因?yàn)榻憬阋獮楦呖甲鳒?zhǔn)備,所以每次姐姐回來(lái),我們也不常說(shuō)話,但當(dāng)姐姐聽(tīng)說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)很不好時(shí),便開(kāi)始幫我抓緊補(bǔ)英語(yǔ)。每次姐姐放月假回來(lái),帶上一大堆的零食給我,然后便是讓我默寫英語(yǔ)單詞,姐姐在房間復(fù)習(xí)的同時(shí),也會(huì)來(lái)看我是否又偷偷去玩電腦。因?yàn)榻憬銓W(xué)校人多,姐姐經(jīng)常打不到飯菜,所以每周六給姐姐送午餐的任務(wù)便交給了我。每次我將午餐送到姐姐的教室時(shí),姐姐都在認(rèn)真的看著書,在吃飯時(shí),姐姐總會(huì)問(wèn)我:“這周過(guò)得怎樣?媽媽給的零花錢夠用嗎?如果不夠就跟我說(shuō)?!?BR>    姐總是那么愛(ài)學(xué)習(xí),可我卻一點(diǎn)都不像我的姐姐。以前爸爸總是說(shuō),要是我和姐姐的性格能換過(guò)來(lái)就好。確實(shí)是,姐姐太活潑了一點(diǎn),她的老師也和媽媽說(shuō):“趙婷在學(xué)校里就跟瘋了一樣?!倍覅s比較老實(shí),也正是這樣,每次我和姐姐吵架,輸?shù)目偸俏摇C看挝覀兂臣艿脑虿畈欢喽际请娨暀C(jī),每到周六,我們便會(huì)搶電視,因?yàn)橥砩蠒?huì)有姐姐愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》,而那時(shí)也是動(dòng)畫片的黃金時(shí)間,可每次都是我輸。到姐姐看《快樂(lè)大本營(yíng)》時(shí),每到笑點(diǎn),姐姐的笑聲會(huì)讓整棟樓的人都會(huì)聽(tīng)到,有時(shí)樓下的鄰居會(huì)敲響我家的門。其實(shí)我也喜歡看《快樂(lè)大本營(yíng)》,可我似乎更愛(ài)和姐姐斗氣。
    姐姐現(xiàn)在上大學(xué)了,和姐姐分別的日子太久了,腦子里總是浮現(xiàn)和姐姐一起學(xué)習(xí)、玩耍、斗嘴的情景,心里充滿了幸福與思念,雖然嘴上從未說(shuō)過(guò),可心里一直盼望著姐姐回來(lái)。
    走過(guò)的路初二篇七
    黑暗中,一人獨(dú)自走著,卻總也走不出這片黑暗。我開(kāi)始害怕,開(kāi)始哭泣。
    爸爸媽媽都在廣東打工,從小到大從沒(méi)有過(guò)問(wèn)我。我只有奶奶,一個(gè)曾經(jīng)受到過(guò)刺激整個(gè)人有點(diǎn)吃呆甚至偶爾會(huì)發(fā)瘋的老人。我除了害怕,還剩什么?沒(méi)有父母疼,我就該懦弱嗎?不能??涩F(xiàn)實(shí)打敗了我。我唯一的親人就只有奶奶了,盡管她發(fā)病的時(shí)候會(huì)怎樣毒打我,我也毫無(wú)怨言。因?yàn)槲抑牢乙獔?jiān)強(qiáng),我一個(gè)人也能好好過(guò)。
    可是……。
    有多少創(chuàng)傷卡在咽喉?有多少眼淚滴濕枕頭?有多少痛能夠被懂?有多少黑夜沒(méi)有盡頭?有多少寂寞沒(méi)有訴說(shuō)?只能沉默。
    黑暗來(lái)臨,我又開(kāi)始害怕,開(kāi)始哭泣,周圍的空氣出賣了我,淚水洗潔了我的臉頰,我期待著明天的到來(lái),可一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都那么漫長(zhǎng)。我只能等到黑夜翻過(guò)之后會(huì)是新的白晝。
    時(shí)光很殘忍,奪走了我該有的童年,奪走了我的一切,倒不如讓我消失在這個(gè)世界,也許沒(méi)有人會(huì)介意,沒(méi)有人會(huì)為了我而痛哭流涕。
    我憧憬著未來(lái),可這一點(diǎn)點(diǎn)的憧憬都被毀了,毀了,真的嗎?十四歲的我卻承受著孤獨(dú),永遠(yuǎn)留在歲月中駐留,陽(yáng)光雖好,卻讓我發(fā)冷,太陽(yáng)雖大,可暖人不暖心。我弄丟了自己,迷失了自己。我想,這應(yīng)該是我太過(guò)于懦弱吧!
    我多想摔倒了再爬起來(lái),可是沒(méi)有人扶我一把,當(dāng)我內(nèi)心支撐不住,還是會(huì)重重地摔倒。自我安慰后,裝作什么都沒(méi)有發(fā)生,仍然不停地往前走,不停地絆倒,爬起來(lái),然后在某一瞬間偷偷的哭泣。
    與堅(jiān)強(qiáng)一起走過(guò)的日子,讓我懂得了什么是勇敢。至少,我還有堅(jiān)強(qiáng)陪著我走。
    我深知心臟沒(méi)有那么脆弱,總還會(huì)有執(zhí)著,人生不會(huì)只有收獲,總難免會(huì)有傷口,不要害怕生命中不完美的角落,陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落,不如就勇敢打破生命中的裂縫,陽(yáng)光就逐漸灑滿其中。
    與堅(jiān)強(qiáng)一起走過(guò)的日子,我不孤單。
    走過(guò)的路初二篇八
    老屋,真的老了。
    爺爺看著這個(gè)與他相伴四十多年的老朋友,半晌,才冒出這一句話。
    窗戶隨意地打開(kāi)了一條縫,露出屋內(nèi)一絲旖旎,老門像是有些年紀(jì)了,打開(kāi)時(shí)會(huì)發(fā)出“吱呀”的呻吟聲。爺爺踏進(jìn)院內(nèi),走到老伙計(jì)邊上,費(fèi)力地彎下腰,我想要去扶他,他揮了揮手,意示我別過(guò)來(lái),然后用他蒼老的手,輕輕地?fù)崦睦匣镉?jì)。老伙計(jì)順從地爬在他的腳下,嘴里不時(shí)喃喃著。具體是什么我沒(méi)聽(tīng)清。
    趁爺爺在與老伙計(jì)“交談”時(shí),我悄悄溜出了院子。
    老門外樟樹(shù)長(zhǎng)得正旺,枝葉參差,枝干粗壯,也不時(shí)有鳥(niǎo)鳴聲傳出。這樟也上了些年紀(jì),至少,比我年長(zhǎng)。回頭看了看爺爺,他還在與他與他的老伙計(jì)“交心”。
    我是來(lái)接爺爺去城里的,奶奶已經(jīng)和爸爸回去了,爺爺說(shuō),他還想再遲一點(diǎn)去,于是,我就留下來(lái)陪他。你爺爺戀家,奶奶走時(shí)對(duì)我悄悄說(shuō),看好他,別讓他又回來(lái)了!
    爺爺動(dòng)了動(dòng),準(zhǔn)備起身,我趕忙過(guò)去扶他。用不著著急,爺爺笑了笑,我最近身體還挺好的!“旺,旺”老伙計(jì)也附和著。我伸手摸了摸它的頭,它搖了下尾巴。
    爺爺走出老宅門,把鑰匙給我,說(shuō):“你去關(guān)吧!”我有些疑惑,瞬地,又明白了。把大鎖串進(jìn)門洞,再拉出來(lái),鎖頭與鎖尾一扣,推了推門,關(guān)上了?;厝?,見(jiàn)爺爺呆呆地站在樟樹(shù)下,手指留戀地摸索著樟的紋路,深淺不一的紋路,眼里含著一種情愫,太多太多的東西含在那雙渾濁卻又清澈,混黃卻又明亮的眼中。
    也許是感覺(jué)到我的目光,爺爺頓了頓,說(shuō)“走吧!”
    我扶著爺爺,慢慢地,走到了路口“要拐彎了哦。”我對(duì)爺爺說(shuō)。爺爺突然不動(dòng)了,他回頭看了看,那個(gè)與他相伴多年的老屋,嘴唇輕抖,目光柔和。
    過(guò)了許久,回頭,向前走去。
    我回頭看了看,老屋在夕陽(yáng)地照射下,發(fā)出別樣的光彩。
    走過(guò)那一個(gè)拐角,看著爺爺蹣跚而又堅(jiān)毅的背影,漸行漸遠(yuǎn)……。
    走過(guò)的路初二篇九
    這是一九三五年,紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的故事。
    __題記。
    一天陰沉沉的,她們帶著一個(gè)小紅軍,正在追趕大部隊(duì)。
    大家又累又餓,“休息一會(huì)兒吧,待會(huì)兒再趕路,先吃點(diǎn)兒東西?!卑嚅L(zhǎng)梅玲說(shuō)?!懊妨峤悖覀儙У母杉Z已經(jīng)吃完了。”月月在旁邊說(shuō)到。阿沁拉著小紅軍坐了下來(lái)。梅玲也只有最后一個(gè)饅頭了。她把饅頭分成四塊,正好,一人一塊。小紅軍狼吞虎咽地吃了下去,可那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。梅玲看了看小紅軍,又看了看手中的那一小塊饅頭。她艱難地站起來(lái),走過(guò)去,把那一塊饅頭遞給了小紅軍。小紅軍給了她一個(gè)微笑,但沒(méi)有收下那塊饅頭。她默默地收了回來(lái),但沒(méi)有吃。她說(shuō):“走吧,我們繼續(xù)追趕大部隊(duì)!”
    二她們繼續(xù)趕路……。
    阿沁去找食物了,她們待在原地等著。阿沁回來(lái)了,阿沁什么也沒(méi)找到。梅玲拿出了剩下的那一小塊饅頭,又分成了四塊,月月和阿沁一人一塊,小紅軍兩塊。她站起身,拿著水壺,到附近去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小坑,她又用手,捧起一點(diǎn)兒又一點(diǎn)兒水,裝進(jìn)水壺……“走吧,大部隊(duì)?wèi)?yīng)該離我們不遠(yuǎn)了,再過(guò)個(gè)幾天應(yīng)該就到了!”
    三沒(méi)有了干糧,大家就只能靠生野菜和水支撐著……。
    四x月x日,阿沁和小紅軍與大部隊(duì)會(huì)合了。
    她們哭了很久,她們的班長(zhǎng)為了她們犧牲了。許久,她們擦干眼淚,回首望了望那遼闊、美麗而又殘酷的草地,重新邁出了堅(jiān)定的步伐,踏上了長(zhǎng)征路。
    這時(shí),天晴朗了,涼涼的風(fēng)從她們身旁拂過(guò),好像在歡送她們,祝福她們繼續(xù)北上……。
    走過(guò)的路初二篇十
    有人說(shuō):“成長(zhǎng)是一種美麗的痛”跳過(guò)歡快的小學(xué)生活,跑過(guò)平淡的初一,不如不覺(jué)便步入了不成熟的初二。
    都說(shuō)往事不堪回首,確實(shí)如此,但回想起來(lái)又何嘗不是一把把的淚水呢?朋友,友誼,純潔易碎的友誼,我與朋友間有過(guò)多少分離?又有過(guò)多少快樂(lè)?連我自己也不知道,只記得小時(shí)候,開(kāi)心的跑得摔倒了,含淚抬起頭來(lái),總是有個(gè)高大的身影站在你面前,向你伸出援助之手,那就是你的朋友,慢慢長(zhǎng)大了,與你肩并肩一齊被老師罰站的還是朋友,朋友的宗旨就是“有福同享,有難同當(dāng)”
    在與友誼一起走過(guò)的日子里,記得那一次,我們八年級(jí)去參加清水湖素質(zhì)訓(xùn)練拓展在最后一個(gè)挑戰(zhàn)4.2米的“畢業(yè)墻”中,我們齊心協(xié)力,一同創(chuàng)造了屬于我們自己的“奇跡”。
    這天下午,天陽(yáng)將它火辣辣的“金劍”灑向大地,我們排著整齊有序的隊(duì)伍,恰似一條“長(zhǎng)龍”,喊著雄壯有力的口號(hào),踏著雄健有勁的步伐,來(lái)到操場(chǎng)上,嚴(yán)肅的教練站在高達(dá)4.2米的“高墻”上,我們頂著太陽(yáng),眼睛瞇成了一條線,望著教練,忐忑不安的想著我們將迎來(lái)的這個(gè)對(duì)于我們來(lái)“巨大”的挑戰(zhàn),教練發(fā)話了,大家開(kāi)始吵鬧了起來(lái),炎炎烈日把每個(gè)人的臉上都曬得通紅,教練對(duì)我們說(shuō)了規(guī)則,時(shí)間規(guī)定居然是“25分鐘”,我聽(tīng)到這里,大聲反駁的說(shuō)了句“不可能”我有了放棄的念頭,這么高的墻,居然要踩“人梯”上去,這人梯不是別人,竟是我們身邊和藹可親的同學(xué),我的眼睛開(kāi)始朦朦朧朧的要哭了,我真的不想比賽了,我想放棄了。
    開(kāi)始比賽了,教練開(kāi)始計(jì)時(shí)了,短暫的25分鐘,又這么大的太陽(yáng),我的心緊張得快要跳出來(lái)了,我望著同學(xué)們,看他們踩著同學(xué)們的肩膀一個(gè)個(gè)上去了。有幾個(gè)同學(xué)在上面拼命的肩膀一個(gè)個(gè)上去了,有幾個(gè)同學(xué)在上面拼命的拉。我把手舉在頭上,眼睛透過(guò)手掌把目光移到了他們?nèi)颂莸纳砩?,我?jiàn)他們咬緊牙關(guān),汗水像斷了炫的珠子似的往下落,頓時(shí)間,仿佛時(shí)間都靜止住了,只留我一個(gè)人,我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái),它不聽(tīng)使喚,容不得我去多想一秒,我很害怕,怕會(huì)摔下來(lái),突然,后面有人推了我一下“快上??!我們的時(shí)間可不多啦!”開(kāi)始反抗了一下,因?yàn)槲也桓?,但是我知道,如果我退縮,我們的時(shí)間就被重新來(lái)過(guò),我們很有可能會(huì)挑戰(zhàn)失敗,就得重新來(lái)過(guò),我終于鼓起了勇氣,踩了上去,把眼睛閉上了,要知道,如果摔了下去不僅自己會(huì)受傷還會(huì)壓倒大片人,我們把我們的生命都交給了我們,他們果然設(shè)讓我們失望,剎那間,我“飛”了上去,心似乎瞬間停止了,我被安全的拉了上來(lái),我們仿佛在和時(shí)間賽跑。我緩沖了一會(huì)兒后,沖下去為他們加油鼓勁,終于,離勝利只有一步之遙了,我們只剩下最后一個(gè)人了,時(shí)間爭(zhēng)分奪秒“噢耶”大家一齊蹦了起來(lái),我們最后一個(gè)人也被安全的拉了上來(lái),在教練宣布成績(jī)的那一刻,大家都是屏住了呼吸?!蹦銈兊某煽?jī)是——8分23秒”天哪!大家都出乎意料之外,大家共同創(chuàng)造了這個(gè)奇跡!
    友誼,刻骨銘心的友誼,我們說(shuō)過(guò)要一輩子不分離,我會(huì)好好珍惜的。望十年后,友誼不散!
    走過(guò)的路初二篇十一
    成長(zhǎng)是一首詩(shī),詠嘆著時(shí)光的幸?;貞?;成長(zhǎng)是一支歌,跌宕著歲月的歡樂(lè)感傷;成長(zhǎng)是一幅畫,渲染出生命的七彩真諦。成長(zhǎng)是年齡上的長(zhǎng)大,成長(zhǎng)史思想上的成熟,成長(zhǎng)是心智上的完善......
    在人生的道路上,我曾走過(guò)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的過(guò)程是一種人生的體驗(yàn)。小時(shí)候,我喜歡看動(dòng)畫片,長(zhǎng)大了,卻開(kāi)始喜歡看連續(xù)?。恍r(shí)候在照片上的活潑可愛(ài),長(zhǎng)大卻編的嚴(yán)謹(jǐn)斯文;小時(shí)候喜歡吃的糖果、冰淇淋,現(xiàn)在想吃卻也不能吃,生怕別人嘲笑自己還是一個(gè)小孩子;小時(shí)候經(jīng)常去游樂(lè)園,現(xiàn)在卻已成了夢(mèng)中的童話。
    成長(zhǎng)就像冒險(xiǎn),在成長(zhǎng)的道路上,我曾遇到過(guò)困難,遇到過(guò)挫折,在親人和老師朋友的幫助下,我走過(guò)了一座座獨(dú)木橋。因?yàn)閳?jiān)信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后......
    成長(zhǎng),以前的不懂事,現(xiàn)在逐漸開(kāi)始自覺(jué)做好每一件自己的事;成長(zhǎng),就像一只本握在父母手上的風(fēng)箏線,學(xué)會(huì)自己飛上天空,仰望那從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的無(wú)限風(fēng)景。成長(zhǎng)的路上,我不僅學(xué)會(huì)獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了理解自由的本質(zhì)所在。
    我曾走過(guò)童年,在我的一年級(jí),永遠(yuǎn)記得外婆家那彌漫著花香的小路,永遠(yuǎn)記得那每逢夕陽(yáng)快落下的時(shí)候,在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級(jí),在外婆家度過(guò),那時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過(guò)的小鳥(niǎo),踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。
    父母離開(kāi)我到杭州工作,那時(shí),我想念他們,希望他們回來(lái)陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道,唯一陪伴我的,是家里的小狗和年過(guò)鮐背之年的太姥姥,她每天都會(huì)給我講故事,故事的開(kāi)頭總是一句話:“在很久很久以前......”。
    走過(guò)的路初二篇十二
    有人說(shuō),母愛(ài)如雨露,滋潤(rùn)著我們的心田;有人說(shuō),母愛(ài)如燈光,照耀著我們的道路;有人說(shuō),母愛(ài)如大樹(shù),遮擋著我們的風(fēng)雨。
    兒時(shí)的我,是多么不懂事?!吧蠈W(xué)小心一點(diǎn)兒”“放學(xué)早點(diǎn)回家”“天冷了,多穿點(diǎn)兒衣服”……這些瑣碎的叮囑是您對(duì)我的關(guān)心,而我卻嫌您“嘮叨”,把他們當(dāng)做耳旁風(fēng),也從不關(guān)心您?!案卸鳌备静淮嬖谖业淖值渲?。
    自從我學(xué)習(xí)了孟子所寫的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩(shī),讓我感受到母愛(ài)的高尚。也從這時(shí),我在心中播下了一顆感恩的種子。回憶起種種往事畫面,我看到了許多,許多……當(dāng)夏風(fēng)吹拂起我的小臉時(shí),您背著我,聽(tīng)著蟬鳴蛙叫聲,我在您背上酣然入睡,那么香,那么甜;您把熟睡中的我抱進(jìn)屋中,幫我蓋上被子,驅(qū)趕完蚊蟲(chóng)后,才安心睡去。
    光陰似箭,歲月如梭。彈指間,我和您共同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十四載。
    在這些日子中,我始終記著您的一顰一笑,一言一行。記得又一次,我得了重感冒,一直咳嗽,甚至可出的痰中出現(xiàn)了血絲,好長(zhǎng)時(shí)間不能出門。您就開(kāi)始熬粥,熬得很香很細(xì)滑,只為我那疼痛的嗓子咽下去。那段時(shí)間,無(wú)論我提出怎樣過(guò)分的條件,您都會(huì)盡力幫我實(shí)現(xiàn)。我還傻傻的問(wèn)您:“媽媽,您為我這樣做,值得嗎?”您卻笑一笑說(shuō):“值,我為我的寶貝女兒,什么都值!”聽(tīng)完,我很感動(dòng)。那段時(shí)間,我很少看您笑,甚至我還看見(jiàn)過(guò)您在角落里偷偷的抹眼淚。秀發(fā)中,不免有了許多銀絲。
    媽媽,那些我們走過(guò)的地方,您還記得嗎?他們像橡皮糖一樣,在我心中拉扯著。徘徊的記憶,彷徨的日子,好想回到從前。媽媽,謝謝您,謝謝與您一起走過(guò)的日子。