教師節(jié)專題講話稿(優(yōu)秀12篇)

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    注重思維的拓展,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。充分了解總結(jié)的要求和目標,才能寫出一個較為完美的總結(jié)。以下是一些著名人士關(guān)于時間管理的名言,希望能夠給大家一些啟示。
    教師節(jié)專題講話稿篇一
    9月10日是教師節(jié),這是屬于教師們的職業(yè),本文是小編為大家整理的2019年9月10日教師節(jié)專題。
    講話稿。
    僅供參考借鑒希望可以幫助到大家。
    親愛的老師們、同學們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》。
    金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第26個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
    您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
    同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
    祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
    尊敬的各位老師、同志們:
    在一年一度的教師節(jié)即將到來之際,能夠與全區(qū)廣大教師和教育工作者歡聚一堂,熱烈慶祝第**個教師節(jié),共同表彰為教育發(fā)展作出突出貢獻的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進集體、先進個人,我的心里非常高興!在此,我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié),向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
    剛才,我給今年滿30年教齡的教師頒獎時,心里感慨萬千!30年前,我也是一名人民教師,如果從教至今,也恰好有30年教齡。我到工作以來,跟教育機關(guān)干部和校長們講話、座談已經(jīng)有好多次了,但是,像今天這樣給這么多教師和教育工作者講話,這是第一次。因此,我想借此機會,就教育工作談兩點意見:
    第一點:教育的品牌越來越亮。
    上學年度,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育部門的大力支持下,全區(qū)廣大教育工作者以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),開拓進取,勇于創(chuàng)新,有力地促進了我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展,取得了顯著成績,主要表現(xiàn)在:素質(zhì)教育全面推進,教育質(zhì)量不斷提高,優(yōu)質(zhì)學位迅速增加,特色教育百花齊放。課程改革向縱深發(fā)展,成為廣東省乃至全國的一個窗口。今年高考,誕生了歷史上首位省高考狀元,高分段人數(shù)、重點率、本科率、省專率在全市名列前茅。去年,成功舉辦了首屆深圳國際少兒文化藝術(shù)周,有來自20多個國家和地區(qū)的300多名少年兒童參加了這次活動,促進了國際教育文化交流。全區(qū)師生在國內(nèi)外各類競賽中屢創(chuàng)佳績,教師合唱團先后在國際合唱節(jié)和全國教師合唱節(jié)上獲得金獎。教育已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要組成部分,也成為響亮的品牌,全社會支持教育的大氛圍已經(jīng)形成。我區(qū)教育工作取得的成績,不僅受到《人民日報》和《中國教育報》等國家級媒體的高度關(guān)注,而且贏得了全社會的廣泛認可,成為我區(qū)亮麗的名片。區(qū)委、區(qū)政府對廣大教育工作者的工作是非常滿意的。在這里,我要說一句話:老師們,你們辛苦了,黨和政府感謝你們,人民感謝你們!
    教育的成功,離不開市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,離不開上級教育部門的悉心指導(dǎo)和大力支持,離不開廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻,也離不開家長及社會各界的熱情鼓勵和充分信任。這是我區(qū)教育取得發(fā)展的最根本經(jīng)驗,也是推進我區(qū)教育工作不竭的源泉和動力。
    我們作為家長,都有一個共同愿望,就是希望后代能夠受到良好的教育,這個重任就寄托在我們所有的老師身上。我剛才說過,30年前,我曾經(jīng)是一名老師。還有,我的太太也是一名老師,至今仍在教育戰(zhàn)線工作,從事教育工作已經(jīng)30多年了,所以,我對教育工作有很深的體會,也非常尊重和理解我們的老師。今天,我們給今年達到30年教齡的老師頒發(fā)榮譽證書,向他們表示由衷的敬意。30年,真是彈指一揮間,一晃就過去了,讓我們共同分享他們教育生涯的酸甜苦辣,為他們獻上深情的祝福,謝謝他們!長期以來,我們的老師們丹心育桃李,俯首作人橋,辛勤耕耘,默默奉獻,教育發(fā)展凝聚著你們大量的心血,你們是寶貴的財富。因此,我和慶生區(qū)長,包括我們班子所有的成員,有一個共識,就是要認認真真、扎扎實實地為我們的老師排憂解難,為老師提供一個寬松、優(yōu)越的工作環(huán)境,為教育貢獻我們的力量。去年這個時候,我們區(qū)委區(qū)政府召開了專題會議,決定用1年的時間為教育解決8個問題。昨天下午,我們又召開了黨政聯(lián)席(擴大)會議,專題聽取了教育工作的匯報,大家高度評價了一年來教育工作所取得的成績,會議決定繼續(xù)為教育工作和廣大教師辦10件實事。說實話,我們想盡量為教育工作多辦一些好事、實事,讓我們的校長、老師安心工作,有一個良好的工作環(huán)境。但有時候受到很多條件的限制,可能還有很多不盡人意的地方。我們希望通過幾年的不斷努力,把全市也是全省的第一個教育強區(qū)辦得更好,更有特色。
    今年9月,我光榮的成為了一名高中數(shù)學老師。學校讓我?guī)蓚€班的數(shù)學,我心里暗自高興,心想,剛走上講臺就能帶兩個班的數(shù)學,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我一定要努力工作,教好我的學生。然而,醉后方知酒味濃,為師方知為師難。教學中有歡樂,但也有苦惱,比如那個曾經(jīng)讓我頭疼的學生。
    覃艷是一三班的一個女生,不怎么愛說話。九月份月考的時候她正好在我監(jiān)考的考場。當我從她身旁走過的時候,她非?;艔埖陌巡莞寮埐卦谠嚲硐旅妫耶敃r想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前,拿到她的草稿紙,我看到上面寫的秘密麻麻的字跡,原來她是在用考試的時間在跟她的姐姐寫信,我當時非常惱火:怎么能在考試的時候?qū)懶?這樣的學生太不拿考試當回事情了,我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神里面我感覺到我不能這么沖動。我遞給她一個眼神,告訴她在接下來的時間里認真的完成試卷。
    她的信中這樣寫到:“因為有過太多的失望,好像現(xiàn)在什么都無所謂了,只是怕爸媽罵。我覺得自己活得很累,這個世界真的不公平,又不是我們自己不想學習好,為什么我們和那些優(yōu)等生的差距就如此之大呢?連爸媽對我的態(tài)度也不好了,好像在我身上看不到希望一樣!真是欲哭無淚,我很無助,也很無奈……”
    讀完她寫的信,我的心突然沉重起來,這樣的學生到底該怎么樣教呢?考完后,覃艷主動來找我,從她走進辦公室里的神態(tài)我知道她很緊張。她的態(tài)度很好,誠懇的向我認錯!我沒有批評她!相反,我跟她聊到了我的高中生活和大學生活。從她羨慕的眼神里面我得知:她也希望自己能成為一個好學生,她也希望自己能夠考上大學,她更希望得到我的幫助。慢慢的,我打開了她的話匣子。從與她聊天的過程中我了解到,她其實是個很乖的學生,但是由于基礎(chǔ)太差,中考的時候才得了14分,盡管家境不好,但父母還是為她選擇了讀高中,不過,是擇校。所以她幾乎沒有自信,上課經(jīng)常走神聽不進去講。我鼓勵她只要努力現(xiàn)實總會有所改善的。只要把心態(tài)放平,把心思都放在學習上總會有進步的。她默默地點頭了。我給她提出一個要求,那就是每天都要到我的辦公室里面來做一個題目,她很樂意的接受了這個要求。她走出辦公室的時候,我送給他一句話:“腳踏實地海讓路,持之以恒山可移?!蔽蚁雽W生這么信任我,主動找我交談,這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進步,于是每天在辦公室里面做完題目我都跟她詳細的講解一些初中她沒有學好的知識點,并且不時的鼓勵她。
    從那以后,覃艷慢慢的開朗起來了,她也不再像原來一樣躲避我了。期中考試中,她的數(shù)學成績前進了5名,我真替她高興!這時的我深深的感受到:每一個學生都希望自己能夠?qū)W好,每一個學生都渴望自己能夠進步,只要我們更加有耐心的幫助和指導(dǎo)他們,我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。
    教師節(jié)專題講話稿篇二
    大家上午好!
    有愛才有真情――這是我剛剛從x老師的演講中受到的最深感動。李大釗先生曾說,青年者,人生,人生之春,人生之華也。作為一名青年教師,x中“今天我以x中為榮,明天x中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年教師吧!
    從青年教師間的初次比賽開始,我便發(fā)現(xiàn)我校老師每次都在積極地去準備,我想這便是今天我要演講的話題――的體現(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡,把具體事物一點一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學生,決定著學生的成長。
    我深深地知道:我可以平凡但不可以平庸。陶行知先生說,惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教學使我懂得了知識儲備的重要性,也深知要做一個合格的人民教師必須不斷地給自己充電、加油。多少個深夜,我一個人在臺燈下咬文嚼字,鉆研新教材,學習更多更先進的,迎接日新月異的教學改革;要緊的是萬萬不可誤人子弟;何況自己的教學功底還淺,更須加倍地努力。
    和朋友們聚會時,他們往往羨慕我:“還是你好,一年有兩個假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當當?!睂Υ?,我總是報之一笑,也不愿解釋,說多了,他們會以為我是言不由衷。要說工作量,教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。寒來暑往,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個春秋,我依舊是一位資歷尚淺的老師,但回首這四百多個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè),切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。
    我的朋友也曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道,學校的厚愛是我的幸運,職務(wù)的任命是命運的眷顧,在這個大環(huán)境中,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們用自己的行動激勵著我們這些后來人,我的力量來自于對教師職業(yè)的熱愛,來自于一中,來自于我們協(xié)作互助的年級組,來自于學生的點滴進步。
    教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的,但我們是幸福的而驕傲的。當我聽到學生真誠地關(guān)心和家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候,當教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時,讓我的心綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些學生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實。
    青年教師,既是創(chuàng)造者,又是學習者;既是教育者,又是研究者;既改變舊的教育模式,也改變自己。
    愛崗敬業(yè),誓言無聲。
    謝謝大家!
    教師節(jié)專題講話稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    從走出大學校門的那天起,我就下決心當一名優(yōu)秀的教師,這兩年來也一直為之探索努力著。什么樣的老師才是優(yōu)秀的教師呢?有人會說,優(yōu)秀老師就是有淵博的知識,端莊的儀表,優(yōu)雅的風度,健康的體魄。可我認為,要當一名優(yōu)秀老師,首先要有愛心,不熱愛學生的老師,決不是好老師,學生們也決不會歡迎他。
    陶行知先生說:“沒有愛就沒有?!睙釔蹖W生,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關(guān)心;因為有愛,我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,實際上是我們教師的樂趣。
    但是教師的愛也不是盲目的,愛是一門藝術(shù),我們不僅要能愛,而且要善愛?!皭邸币灰曂?。學生沒有貧富貴賤之分,他們有一樣的智慧和熱情,有一樣被愛護的權(quán)利,我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導(dǎo)其行。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣,指明了方向。她們疼自己的學生嗎?疼。有的老師帶生病的學生回自己家照顧;有的老師經(jīng)常給貧困的學生衣物;有的老師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心,但是她們對學生的要求也是非常嚴格的,不放過一點小錯誤,及時進行教育,以促其不斷進步,這才是善愛?!皭邸币岳斫猓鹬?,信任為基礎(chǔ)。平等,民主,理解,尊重,信任會使我們更容易走進學生的心,更好的幫助他們進步。
    付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為半夜找不到學生而心焦如焚;曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過,消沉過,有時候問自己,和讀研或干其他工作的同學比起來,自己是不是太累了。但是當看到學生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進步時;當生病時看到學生關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時;當聽到他們驕傲的談起“我們老班”時;當經(jīng)過自己和同學們努力班級取得成績時,一種感動和自豪就會油然而生,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情,又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“”的目標還有相當大的距離;雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做,用愛心耕耘終生。
    在座的各位都是教育工作者,讓我們大家一起努力,都用自己的愛心來創(chuàng)造美好的未來。
    謝謝大家!
    教師節(jié)專題講話稿篇四
    你們好!
    有人說:“教師的事業(yè)是太陽底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?!笔堑?,我們是孩子們理想風帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的,是智慧和技能的傳播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌――我愛我的教師職業(yè),我衷情黨的教育事業(yè)!
    記得上學時,我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當真正走上工作崗位以后,我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱過迷茫過,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。
    我為什么要做老師?我無數(shù)次地問自己:是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批改我們不認真的!是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們的祖國!是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說;是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞;是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。是因為我深深懂得愛是老師最美麗的語言啊。
    捧著一顆真誠的心播撒著愛的陽光,我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風景。
    教師節(jié)專題講話稿篇五
    晚上好!
    一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了第二十個教師節(jié)。在此,謹讓我代表學校行政和黨支部向老師們致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿!祝你們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
    記得1962年諾貝爾生理學和醫(yī)學獎的獲得者克雷克說過這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情。”我們每個人都要面對著繁重的學習和工作的任務(wù),要從不喜歡到喜歡,就需要有強烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國際著名的整容外科醫(yī)生,十分成功地替許多人做了面部整容手術(shù),但他發(fā)現(xiàn),有80面容變得姣好的人照樣不快樂,照樣不幸福。因此,他認為面部整容無法修復(fù)人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質(zhì),才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發(fā)青春活力。
    陳錦云錢小英姜國權(quán)計玉琴等一大批優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。歷史機遇在鼓舞著我們,先進人物在激勵著我們。如果我們能確立明確的目標,實現(xiàn)對世俗功利的超越對個人局限的超越,那么我們將會在新的學年中取得更為輝煌的成績。
    在過去的一年中,我們始終堅持“辦學以教師為本,
    教學。
    以學生為本,向教師的幸福負責,對學生的成長負責”的理念,著力打造一所民主意識強,人文素養(yǎng)高,學習氛圍濃,富有創(chuàng)新精神的省一流示范小學。過去的一年是收獲的一年,所取得的成績也是為大家所矚目,而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現(xiàn)了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創(chuàng)新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。我們要繼續(xù)提倡和發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為的創(chuàng)業(yè)精神,要有謀大事、創(chuàng)大業(yè)的志向和魄力,以學校發(fā)展、教育事業(yè)的進步為己任,善于發(fā)現(xiàn)、及時解決學校改革發(fā)展中的重大問題,搶抓機遇,乘勢而上,實現(xiàn)濮院鎮(zhèn)小跨越式發(fā)展。
    最后,我代表學校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,生活幸福!讓我們?yōu)榱私】担瑸榱丝鞓?,干杯?BR>    教師節(jié)專題講話稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    大家好!今天,就是我們黨100歲的生日了。在這個時候,我的心情很不平靜,這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們是這樣的無畏無懼:當風雪阻斷歸途,我們用愛取暖;當主權(quán)面對挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當民族遭受屈辱,我們義無返顧;當震撼撕裂大地,我們開山劈路!
    在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,歡慶第xx個教師節(jié)。在這激動人心的美好時刻,請允許我代表全校學生向老師們表達最誠摯的祝福——老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
    當我們面對失敗時,您用母親般的關(guān)愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。
    當我們有疑問時,您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。
    當我們犯錯時,您耐心地教我們做人的道理,讓我們在今后的生活中多了一份沉穩(wěn),多了一份責任。
    船帆感恩大海,因為大海讓它遠航,森林感恩雨水,因為雨水滋潤它成長,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
    作為高中的學生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學,為校爭光。這是對老師辛勤工作的回報,也是老師的欣慰。
    最后,讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的__中學在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    教師節(jié)專題講話稿篇七
    尊敬的各位教師,大家好:
    在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第31個教師節(jié)。在此,我謹代表學校向辛勤耕耘在高牛小學的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!
    教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為我們是人類靈魂的工程師,將“9月10日”這個平淡的日子,變得偉大而神圣。面對我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年365天,你們?yōu)閷W生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。你們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
    一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們用青春的經(jīng)緯編織著學生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
    我無數(shù)次地被感動著,正是這些時時刻刻感動著我的同事們,在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢,讓我也時時感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話:我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,我們學校這幾年走過的歷程,取得的成績,是因為有了大家,我們才會有燦爛的今天,“謝謝各位,高牛學校因為有你們的拼搏而輝煌!”教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學期,我希望,廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè)、愛生、奉獻'的精神,盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出,真愛就是責任,老師們,讓我們在每一天的工作學習和生活里,認真餞行這句格言吧。在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學習,讓我們在教育教學活動中充分展現(xiàn)出自己的風采,成就出個性鮮明的自我,真正創(chuàng)出一流的業(yè)績,創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!
    最后,祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福!
    教師節(jié)專題講話稿篇八
    老師們,同學們:
    早上好!
    過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環(huán)境整潔靚麗,學生行為文明規(guī)范,教學質(zhì)量連創(chuàng)新高,生源質(zhì)量日益好轉(zhuǎn),年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學校社會美譽度提高,這一切的一切,全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻,在這里我對各位老師表示衷心的感謝!
    新學年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,教學秩序井然,后勤保障服務(wù)基本到位??梢哉f,新學年開了一個好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學年,我們的學校又有了新的發(fā)展,師資隊伍不斷加強,學校規(guī)模逐步擴大,生源質(zhì)量日益提高。教學改革全面展開,教學設(shè)備進一步完善,導(dǎo)學案全面展開,這些為學校發(fā)展帶來了新的啟機!
    各位老師,你們辛勤的付出,定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏,創(chuàng)造優(yōu)異的學習成績,踏上成功之路,尊敬的老師們,你們辛勤的勞動,社會會永遠銘記,育英中學會永遠銘記!學生們將以你們?yōu)闃s,育英中學將以你們?yōu)闃s!
    最后,祝教職工節(jié)日愉快,身體健康!
    教師節(jié)專題講話稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同們:
    大家早上好!
    金色九月,這是一個收獲的季節(jié),也是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。作為一名教師,今天無疑是快樂幸福的,因為今天是我們教師自己的節(jié)日―教師節(jié)。在此,請允許我代表學校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福―各位老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!在教師節(jié)來臨之際,同學們通過各種方式表達了對老師們的感謝和感激之情,在這里,我代表學校全體教職員工對同學們表示衷心的感謝,謝謝同學們的祝福,謝謝同學們對老師和學校工作的理解、信任和支持。其實,作為渡龍學校的一名老師,不僅今天是快樂幸福的,我們每天都是快樂幸福的,快樂幸福的源泉就是你們,你們這些可親可愛的孩子們,你們的快樂幸福也就是老師的幸福。
    自我步入小學起,記得人們總是把學生比作“祖國的花朵”,把老師比作“辛勤的園丁”。是的,在我們每一個人的人生道路上,是父母給予我們生命,是老師帶領(lǐng)我們走進知識的海洋,在我們的成長道路上,老師為我們付出了很多很多。請同學們跟我一起說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
    記得有這樣一句話:“讓人們因為我的存在而感到幸?!保敲?,今天咱們同學怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我想你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;也可以親手制作一個賀卡送給老師或是給老師畫一幅畫或是一句簡短的祝福語?不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
    當然我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,更要表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。我們感恩老師,其實并不需要同學們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,只需要大家在日常生活中用行動來表現(xiàn):課堂上,聚精會神的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,同樣是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,取得更大的進步,這依然是感恩。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。同學們,師恩難忘,難忘師恩。擁有一顆感恩的心,我們就會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。
    老師們,同學們,帶著對新學年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風。同學們,讓我們用自己最美的聲音對老師再說一聲――“老師,節(jié)日快樂!”
    教師節(jié)專題講話稿篇十
    老師們、同學們:
    今天是第xx個教師節(jié),我們在這里舉行高一新生集中教育活動總結(jié)暨慶祝教師節(jié)活動,首先我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀!剛才縣委白xx副書記、縣政協(xié)王xx副主席以及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問出席縣的優(yōu)秀教師王艷珍老師,帶來了縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)對全校教職工的節(jié)日問候,也充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對我校工作的關(guān)心支持。
    老師們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們xx職教中心的快速發(fā)展。剛剛過去的一個學年,是令人欣喜的一個學年,一年來,在全校教職工的共同努力下,學校在各個方面都發(fā)生了可喜的變化。行政領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)進一步加強,教職工作風紀律明顯好轉(zhuǎn);學校各項管理日趨規(guī)范,向五星級管理目標邁進;大德育理念得到提升,全面育人工程整體推進;教學改革向縱深發(fā)展,分模塊教學、細分專業(yè)教學、廠中校教學有了新的突破,技能大賽再創(chuàng)佳績;校園文化建設(shè)碩果累累,《弟子規(guī)》的學習踐行活動得到了社會各界好評,培養(yǎng)了良好的學生文明行為養(yǎng)成;安全工作全面加強,創(chuàng)建成市級平安校,正在創(chuàng)建省級平安校;實習就業(yè)質(zhì)量有了提高,實習就業(yè)和短期培訓(xùn)領(lǐng)域進一步拓展;后勤服務(wù)質(zhì)量明顯提高,投資xx萬元的實訓(xùn)樓、學生宿舍樓、學生食堂工程近日將開工建設(shè),國家級機電專業(yè)實訓(xùn)室也在裝備中,教職工宿舍樓建設(shè)有了實質(zhì)性進展;學校魅力整體提升,今年招生人數(shù)達到600多人,實現(xiàn)了歷史性突破,成為全省一流的縣區(qū)中職學校,正在向大校、品牌校、特色校邁進。這些成績的取得,凝聚著全校教職工的心血和汗水,在教師節(jié)到來之際,向為學校發(fā)展恪盡職守、盡心工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝!
    剛才看了新生集中教育訓(xùn)練表演,同學們有力的步伐、嘹亮的歌聲、整齊的誦讀,讓我們更看到了同學們的希望,看到了學校的明天;今天受表彰的同志,是一年來在各個方面涌現(xiàn)出的先進典型代表,是同志們學習的楷模。
    老師們,成績屬于過去,榮譽歸功于大家,未來在于創(chuàng)造。作為xx職教中心的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。希望全體教職工以學校發(fā)展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關(guān)愛學生,以嚴明的紀律觀念、奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去。
    昨晚,參加學生防火應(yīng)急演練,看到站滿操場的同學們,倍感幸福,回到辦公室,回憶兩年來走過的路,最想說的兩個字就是“感謝”,感謝全體教職工兩年來對我工作的支持,感謝全體教職工兩年來為學校發(fā)展、為同學們成才的付出,我在空間寫了篇文章,寫了四個感受:感受奮斗、感受責任、感受收獲、感受希望。
    老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!我相信,只要我們努力,只要我們付出,只要我們著力實施好文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一體的全面育人工程,做到學做人與學技能兩手抓,做到依法治校和以德治校兩手抓,一個文明、文化、學術(shù)、創(chuàng)業(yè)、魅力、幸福校園就會展現(xiàn)在我們面前,一個人民滿意的美麗職中就會展現(xiàn)在我們面前。
    祝全校教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事順意、心想事成!
    謝謝!
    教師節(jié)專題講話稿篇十一
    老師們:
    大家好!
    九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第二十五個教師節(jié),舉行表彰大會,感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時,也為祖國即將迎來xx周年華誕獻上我們的祝福。我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的.問候!對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!
    自1985年第一個教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。
    百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”,這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學校和個人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機遇,也提供了嚴峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為我校實現(xiàn)省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng)省會一流教育做出更多的貢獻,在此,我代表學校向各位教師提幾點希望:
    第一,熱愛教育,熱愛學生,增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。
    第二,提高師德水平,端正教育行風。“學高為師,身正為范”,我們要進一步加強師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表,這是社會各界對我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認識,做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
    第三,努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己。信息時代,知識更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展,就必須利用新課改的良好契機,善于學習,加快教師專業(yè)成長,提高自身的整體素質(zhì)。
    老師們,國家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把教書育人作為奉獻社會的職責使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學習作為人生進步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力,為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻!
    最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!謝謝!
    教師節(jié)專題講話稿篇十二
    尊敬的徐書記、張市長、楊副市長,各位領(lǐng)導(dǎo)、同行:
    大家好!
    值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我代表吉林市教育學院全體教師,感謝市領(lǐng)導(dǎo)組織召開這次座談會,與我們共同分享教師節(jié)的快樂和為人師表的無尚光榮。同時也衷心祝福工作在教書育人第一線的所有教師:身體健康、工作愉快!
    一年來,市領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我市的經(jīng)濟發(fā)展,制定了“奮斗三年,總量翻番”的工作部署,同時,也對教育的發(fā)展給予高度的重視?!栋l(fā)展更科學社會更和諧》一文中強調(diào):繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展教育,優(yōu)化教育資源配置,促進教育均衡發(fā)展。張曉霈市長在xxx年政府工作報告中明確指出:今后我市的教育工作要整合教育資源,推動優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,積極扶持農(nóng)村教育和民辦教育,提高職業(yè)教育和高等教育水平。楊金順副市長對教育的發(fā)展提出了具體目標和措施:要完成中小學校布局調(diào)整和職業(yè)學校資源整合任務(wù);推進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,實施“教育教學質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程”,強化教師培訓(xùn),開展“全天候”優(yōu)秀任課教師評選活動,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源總量;強化職業(yè)教育專業(yè)建設(shè),啟動職業(yè)教育“專業(yè)建設(shè)年”活動。市教育局佟劍秋局長根據(jù)我市教育工作的實際需要,適時提出了建設(shè)優(yōu)質(zhì)、和諧、普惠和讓人民滿意教育的新的工作思路。使我市教育發(fā)展目標明確,方向一致,促進了教育教學質(zhì)量的提升,教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。
    市、局領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)注教育學院的發(fā)展,為教育學院的發(fā)展出謀劃策。張曉霈市長5月13日在處理我院遺留官司問題時,特意從沈陽趕回吉林市,不顧身體疲勞,聽取匯報,提出了既維護法律尊嚴,又切實考慮教育學院切身利益的七點意見。后期又責成市政府王秘書長召開協(xié)調(diào)會,進一步關(guān)注案情的發(fā)展,近期將再次聽取匯報。楊金順副市長多次深入到我院了解工作情況,用自己對教育的思考指導(dǎo)我院的工作。佟劍秋局長為我院進一步明確工作職能,明確發(fā)展方向,一次次到我院搞調(diào)研,和教職工吃食堂,交流意見,使我們教育學院人深受鼓舞。可以說,教育學院的發(fā)展凝聚了市、局領(lǐng)導(dǎo)太多的心血和關(guān)注。
    在這里,我代表教育學院全體教師,衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育學院的關(guān)懷和支持!
    正是因為有市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,我們教育學院才會有今天的良好局面。我院教職工將全力做好教研、培訓(xùn)及新課程改革工作,充分發(fā)揮咨詢部和參謀部的工作職能,在改革中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,打造教育的品牌。
    一、科學系統(tǒng)地指導(dǎo)教育教學工作,促進教育教學質(zhì)量的提升。
    (一)全力作好高中課程改革工作。在課程改革中,我們“加強領(lǐng)導(dǎo)、整體配合、協(xié)調(diào)控制、有效實施?!笔箤W生贏在起跑線上。健全機構(gòu),提供組織保障;強化管理,提供制度保障;加大投入,提供物質(zhì)保障;加強培訓(xùn),提供師資保障;大力宣傳,提供輿論保障。分步作好通識培訓(xùn)——學科培訓(xùn)——校本培訓(xùn)——專題培訓(xùn)。
    (二)加大高考綜合科的研究、指導(dǎo)、提質(zhì)工作。把這項工作作為xxx年高考學生分值增長點來研究。在設(shè)備上,我院引進閱卷機,可以對綜合科進行分科成績統(tǒng)計。這樣使備考更有針對性,有助于學生了解自己的薄弱學科;有助于教師調(diào)整教學;有助于學校對教師進行評價。
    二、加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研、培訓(xùn)和科研等活動,實現(xiàn)網(wǎng)上教育論壇、遠程視頻會議,實現(xiàn)教研、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化,促進教研、培訓(xùn)質(zhì)量的整體提升。
    三、啟動教師專業(yè)化成長促進工程。創(chuàng)建科學、合理、高效的教師培養(yǎng)工作機制,造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,有計劃、分層次、分階段地挖掘和培養(yǎng)一批適應(yīng)21世紀發(fā)展需要的骨干教師和專家隊伍,帶動我地區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
    四、強力打造“教育論壇”品牌?!敖逃搲笔俏以航鼛啄昃拇蛟斓慕逃放?,重點探究學校管理、教育工作的基本規(guī)律和操作方法,研究解決學科教學的基本理論和基本模式?,F(xiàn)已推出一系列學術(shù)精品。進一步規(guī)范操作模式,發(fā)揮論壇開放性、交互性和培訓(xùn)性的特質(zhì),借助網(wǎng)絡(luò)豐富形式和內(nèi)容,擴大影響力,把這一品牌做大做強。
    五、在職業(yè)與成人教育方面,將啟動“雙師型”教師培養(yǎng)工程。(教師資格證書、專業(yè)技術(shù)等級證書)推動教師專業(yè)化發(fā)展進程。在學生中進一步開展職業(yè)技能競賽,以賽促進學生職業(yè)技能提高?,F(xiàn)已成功舉辦焊接、機械加工技術(shù)(車工)、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和財經(jīng)類、餐飲類六個專業(yè)學生技能競賽。(18所學校,79個代表隊、226名學生參加)。
    我們相信:在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,伴隨著“奮斗三年,總量翻番”的東風,教育學院人會繼續(xù)遵循“為教師的專業(yè)發(fā)展而服務(wù),為教育的和諧發(fā)展而探究”的宗旨,充分發(fā)揮教育學院的職能作用,辦人民滿意的教育,在平凡的崗位上,完成“為國育才,科教興國”的神圣使命。