故事作為一種兒童喜歡的文字形式，對于孩子來說有特殊的吸引力。一些好的故事，他們可以百聽不厭，其優(yōu)美的語言，典型的人物形象，生動的故事情節(jié)，讓孩子深深的吸引，使他們增長了知識，并從中受到感染和教育。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇1】愛勞動的小猴
一只小猴在自己的家門口種了一棵桃樹,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
小樹一天天長大了。有一天，小樹被風(fēng)吹得東倒西彎。小樹痛苦地說：“小猴，快幫幫我，我要被大風(fēng)吹倒啦！”小猴聽見了，連忙給小樹做了個支撐架。小樹終于在風(fēng)中站穩(wěn)了，感激地小猴說：“謝謝你，小猴！”
過了一段時間，桃樹身上又長了蛀蟲，小猴又立即把樹上的蛀蟲捉了個一干二凈。
經(jīng)過漫長的等待，盛夏來臨了，桃樹上長出了鮮美的桃子，讓小猴吃了個夠。
【篇2】小貓采花
小貓和媽媽一起生活。一天小貓病了，媽媽去醫(yī)院給小貓拿藥，回到家一看，小貓不見了，媽媽很著急，就趕緊出去到處找：小屋后面、小樹背后、小河邊、小樹林里，都沒有，小貓去哪里了······
這時候，外面?zhèn)鱽怼皨寢?！媽媽！”原來是小貓回來了，手里拿著很多漂亮的花和果子?BR> “你去哪里了，跑那么遠(yuǎn)?”貓媽媽生氣的大聲說。
“媽媽，對不起，我做錯了，對不起······”小貓哭了起來。
“不要哭了，不要哭了。貓媽媽趕緊把小貓拉過來。你不是病了嗎，還到處亂跑。”
“媽媽，我采的花，送給你？”小貓把手里的花送給媽媽了。
原來，小貓是給愛花的媽媽采花去了！
【篇3】荷花姑娘
小樹林里有座清清的池塘。
小池塘里住著荷花姑娘。
你看！她擦著紅胭脂，穿著綠裙子，站在水中央，多么漂亮。
風(fēng)兒一吹，她就搖著腦袋，拉著裙擺，輕輕地晃呀晃。
“好美的荷花姑娘！”太陽笑瞇瞇的說。
“謝謝你，太陽。”荷花姑娘對著太陽點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔液孟矚g你溫暖的陽光?！?BR> “好美的荷花姑娘！”小青蛙跳到一片荷葉上說。
“謝謝你，小青蛙。”荷花姑娘對青蛙笑一笑。“我好喜歡你動人的歌唱?！?BR> “好美的荷花姑娘！”小魚咕嘟咕嘟吐著泡泡說。
“謝謝你，小魚?！焙苫ü媚飳χ◆~彎彎腰?！拔液孟矚g和你一起捉迷藏。”
“好美的荷花姑娘！”有個聲音從遠(yuǎn)處傳了過來。
“是誰呀？”荷花姑娘看了看。
呀！原來是小妹妹，她穿著雪白的裙子，蹦蹦跳跳地走過來。
“謝謝你，小妹妹。”荷花姑娘對著小妹妹跳起了舞?！拔液孟矚g你啊，你也好漂亮！”
【篇1】愛勞動的小猴
一只小猴在自己的家門口種了一棵桃樹,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。
小樹一天天長大了。有一天，小樹被風(fēng)吹得東倒西彎。小樹痛苦地說：“小猴，快幫幫我，我要被大風(fēng)吹倒啦！”小猴聽見了，連忙給小樹做了個支撐架。小樹終于在風(fēng)中站穩(wěn)了，感激地小猴說：“謝謝你，小猴！”
過了一段時間，桃樹身上又長了蛀蟲，小猴又立即把樹上的蛀蟲捉了個一干二凈。
經(jīng)過漫長的等待，盛夏來臨了，桃樹上長出了鮮美的桃子，讓小猴吃了個夠。
【篇2】小貓采花
小貓和媽媽一起生活。一天小貓病了，媽媽去醫(yī)院給小貓拿藥，回到家一看，小貓不見了，媽媽很著急，就趕緊出去到處找：小屋后面、小樹背后、小河邊、小樹林里，都沒有，小貓去哪里了······
這時候，外面?zhèn)鱽怼皨寢?！媽媽！”原來是小貓回來了，手里拿著很多漂亮的花和果子?BR> “你去哪里了，跑那么遠(yuǎn)?”貓媽媽生氣的大聲說。
“媽媽，對不起，我做錯了，對不起······”小貓哭了起來。
“不要哭了，不要哭了。貓媽媽趕緊把小貓拉過來。你不是病了嗎，還到處亂跑。”
“媽媽，我采的花，送給你？”小貓把手里的花送給媽媽了。
原來，小貓是給愛花的媽媽采花去了！
【篇3】荷花姑娘
小樹林里有座清清的池塘。
小池塘里住著荷花姑娘。
你看！她擦著紅胭脂，穿著綠裙子，站在水中央，多么漂亮。
風(fēng)兒一吹，她就搖著腦袋，拉著裙擺，輕輕地晃呀晃。
“好美的荷花姑娘！”太陽笑瞇瞇的說。
“謝謝你，太陽。”荷花姑娘對著太陽點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔液孟矚g你溫暖的陽光?！?BR> “好美的荷花姑娘！”小青蛙跳到一片荷葉上說。
“謝謝你，小青蛙。”荷花姑娘對青蛙笑一笑。“我好喜歡你動人的歌唱?！?BR> “好美的荷花姑娘！”小魚咕嘟咕嘟吐著泡泡說。
“謝謝你，小魚?！焙苫ü媚飳χ◆~彎彎腰?！拔液孟矚g和你一起捉迷藏。”
“好美的荷花姑娘！”有個聲音從遠(yuǎn)處傳了過來。
“是誰呀？”荷花姑娘看了看。
呀！原來是小妹妹，她穿著雪白的裙子，蹦蹦跳跳地走過來。
“謝謝你，小妹妹。”荷花姑娘對著小妹妹跳起了舞?！拔液孟矚g你啊，你也好漂亮！”