高中教研活動計劃表(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    計劃的核心是制定明確的目標,并采取有效的步驟來達成目標。那么如何制定一份有效的計劃呢?首先,我們需要明確目標,確定想要達到的結果是什么。其次,我們需要評估現(xiàn)有的資源和條件,看看是否滿足實現(xiàn)目標的要求,同時確定所需的時間和精力投入。然后,我們可以根據(jù)目標和資源進行合理排序,確定優(yōu)先級和時間安排。另外,我們還可以細化計劃,將大目標分解為具體的小任務,以便更好地實施和監(jiān)控。最后,我們需要不斷跟進和調(diào)整計劃,根據(jù)實際情況進行靈活變動。制定和執(zhí)行計劃需要一定的技巧和經(jīng)驗,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗,學習優(yōu)秀的計劃制定方法。這些范文都是根據(jù)實際情況編寫的,可以更好地滿足不同人群的需求。
    高中教研活動計劃表篇一
    我園骨干教師李娜、鄒曉燕兩個教師在教研活動中起到了模范帶頭作用,每次研討活動中毫不保留自己的教育經(jīng)驗,向年輕教師傳授和演示教育技能,幫助年輕教師提升教育理念。她們自己在工作中以身作則,嚴格要求自己,不斷探索新的教育理念,有較強的創(chuàng)新意識,她們所帶班級的教學工作開展的豐富多彩,教學工作非常突出,受到園領導和幼兒家長的好評,為年輕教師起到了以點帶面,促動其他教師共同成長的表率作用。學期末,組織教師開展以科學活動為主題的專題研討活動,檢驗教師落實專題計劃的實施情況,幼兒通過一學期系列的科學教育活動,了解幼兒對科學概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,這次活動我們看到了每個班級幼兒養(yǎng)成了良好的學習習慣,幼兒動手操作能力和分析問題的能力在不斷提高,教師們讓幼兒學會做科學試驗來總結科學概念、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來,通過記錄表的教育形式提升幼兒的科學概念,增強幼兒的探究能力。一學期來,教師通過每月沙龍研討學習活動,我們發(fā)現(xiàn)每個幼兒在原有的基礎上都有所提高,教師駕馭新教材的水平有所提高,我園年輕教師d麗媛、高爽、于奕、李臻在教學工作上勤勤懇懇、做到不懂就問、虛心向老師教師學習,她們在教學能力上進步很快。
    曹娟教師、樊建霞兩個教師是我園的老教師,她們從事大班和托班的班主任工作,她認真負責抓好班級的管理和教學工作,積極參加幼兒園的教研活動,工作以身作則,不計較個人得失,有較強的奉獻精神。曹娟教師在一個教師生病的情況下,主動承擔了生病教師的教學工作,樊建霞教師提高了班級幼兒入園率、降低了幼兒的發(fā)病率,她們積極帶領組員,出色地完成了班級的學期工作,受到了幼兒家長的好評。
    高中教研活動計劃表篇二
    一、班級情況分析:
    我班幼兒對角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會生活,在游戲中他們社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是,幼兒在游戲中還存在著一定的問題:如不同的幼兒,有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異,并且發(fā)展速度也不一樣,所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異,因此他們的合作有一定的難度等。因此,針對實際情況,本學期將重點培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學做好準備。
    二、游戲總目標:
    1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。
    2、培養(yǎng)幼兒解決問題,思考問題的能力和探索周圍事物的熱情,從而提高幼兒的想像力,思想力和創(chuàng)造力,發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。
    3、有了較強的結構技能,目的明確、計劃性較強,能圍繞一個主題進行長時間的結構活動,合作意識增強。
    三、具體內(nèi)容安排。
    游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注。
    角色游戲。
    1、游戲中,堅持使用普通話,不斷提高幼兒的口語表達能力。
    2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識并在游戲中感到快樂。
    3、促進幼兒間的交往,提高幼兒的社會交往能力。
    4、能自覺遵守游戲規(guī)則。
    《實幼旅行社》。
    《美味餐廳(中西餐廳)》。
    《時代超市》。
    《愛心門診》寶應旅游景點的圖片。
    餐具及廢舊物品。
    各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。
    藥柜、白大褂、聽診器等。
    游戲類型游戲目標游戲內(nèi)容材料準備備注。
    結構游戲。
    1、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認識。
    2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
    高中教研活動計劃表篇三
    1月4日,我們博物館幼兒園舉辦了一場別開生面的運動會,僅僅半天的活動又贏得了家長們的手掌聲,贊揚聲,并且運動會在孩子和家長的歡聲笑語下圓滿結束。
    本次親子運動會主要體現(xiàn)出全家總動員,一起體驗親子游戲的樂趣。這次運動會里有個親子操,要求家長站在幼兒身邊跟著音樂動起來,家長們做早操的年代相信都已經(jīng)過去很久了,在他們?nèi)找篂樽约旱膶氊悇谏癫傩牡臅r候,會沒有時間跟寶貝一起運動鍛煉,這是一個運動的過程,也是一個溝通的過程。讓我們高興的是男、女家長都沒拘束,很自然也很高興的動起來了。
    在游戲中,很多家長都極力配合活動要求,守規(guī)則,提倡樂趣第一,比賽第二。并且通過活動我看到多數(shù)家長特有班級榮譽感,自己參加時就盡最大努力讓孩子享受活動樂趣,過后還在一旁給其他人鼓勁加油,希望孩子班上能贏,當聽到孩子班上贏了時,發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
    親子運動會”不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅,使孩子體會了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅,也讓家長和老師之間增進了彼此了解??粗赡鄣暮⒆觽兂錾谋硌荩倚睦餆o比欣喜,??粗⒆觽兡阕肺亿s的興奮表情,家長們仿佛回到了童年時代,與孩子們一起參與各項活動,也讓大家忘記了時間和年齡,仿佛都在這一刻定格,這不僅是一個愉快的日子,我想也將是孩子們長大后難忘的一天。
    高中教研活動計劃表篇四
    本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會”在家長們認可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的穩(wěn)步進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。
    活動前我們已經(jīng)在細心的準備著孩子們的活動了,保證讓每一個孩子都有展示自己的舞臺,我們用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵,聯(lián)歡活動是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機,我們努力做到讓每一個孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長感覺到把孩子放到這里是放心的!此次活動緊緊圍繞服務于家長,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把這學期幼兒所學的知識以“親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
    在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,家長和孩子也都積極準備了親子小節(jié)目,感謝家長們的積極參與。
    當看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足,作為老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進步!
    高中教研活動計劃表篇五
    一轉眼半學期就要結束了,我和大班組的老師們一起,共同收獲了辛苦與快樂。我們的老師很好學,專業(yè)成長是比較快的,但是也會有一些不足?,F(xiàn)做一些小結:
    一、形成正確的教育理念,轉化教育行為。
    以教研組長牽頭,組織開展了每兩周一次的教研活動。根據(jù)每月的主題和體育專題開展的情況進行。其中還包括教師在實施活動的過程中,有哪些困惑和疑問,這些都是討論的內(nèi)容。鼓勵年輕教師在交流活動中多發(fā)言,說出自己的看法。每月都有大致討論的主題,如:三月是專題活動計劃介紹;四月是專題活動展示和教學研討;五月是迎接市示范園檢查的活動方案設計;六月是大班畢業(yè)匯演,整理專題資料;七月是指導教師做演示文稿。
    研討的內(nèi)容可以隨時增添,主要是根據(jù)各班教學工作開展的情況而定。鼓勵年輕教師多閱讀幼教書籍,領會《綱要》的精神。老教師要起到傳、幫、帶的作用。在工作中給予具體的指導,及時糾正年輕教師在教學中的失誤。
    作為班組長,我總是盡可能地給予老師更多的幫助,將自己知道的傾囊以授,不武斷,不指責教師,而是提出更好的修改建議,鼓勵老師去嘗試。保育老師也是班級教育活動中不可缺少的生力軍。因此對他們的指導和幫助也是十分有必要的。保育老師每月是要完成一篇教育筆記、上兩節(jié)生活活動課的,我在每次翻閱了保育老師的筆記之后,都會適時地提出建議,并有針對性地指出不足,幫助保育老師更快地提高。
    現(xiàn)在無論是老師,還是保育員,都有著很強的教育意識,也能提醒自己注意教育方法。我們的老師都十分謙虛、好學,這而是十分難得的。
    針對上學期班級之間交流的不足,這個學期初我就制定了班級互動的內(nèi)容,使教育資源能共享。如:大一班和大二班”主題的融合;畢業(yè)班聯(lián)誼活動:互換禮品等。
    二、逐步發(fā)展的教研活動和需要解決的問題。
    本學期正值迎接武漢市示范園檢查,因此教研活動時重點討論了各班的環(huán)境布置和活動方案設計,大家都出謀劃策,積極發(fā)言。善意地提出自己的看法和建議,氣氛融洽。老師們從最初的不好意思說到后來的敢說,是有很大進步的。在開展體育專題活動的過程中,老師們有許多自己的想法,尤其在四月組織的體育觀摩活動中,老師從活動組織的形式、內(nèi)容、幼兒的發(fā)展等方面做出了評價,說明教師的教研水平在提高,思考的方式在進步,是令人可喜的。
    但是還是有一些不足的。比如教師(尤其是年輕教師)在課題活動資料的收集上還不充分,經(jīng)驗不足。在施教的過程中容易操之過急,活動的安全意識還不夠。在活動的選材上把握上不是很得當;在設計活動方案時,目標的設計還需要斟酌;活動實施的目的容易混淆。老教師還需加強對年輕教師的指導。
    同時我也感覺到還缺乏一些專家的指導,從理論上加深認識,還要具體反映到實際的操作活動中,結合具體的實例做說明。從而能更有效地對老師進行直接的指導。
    總的來說,老師們在這半個學期的成長是比較快的,實施活動更有計劃性了,組織活動時也更有自信。相信會越來越好!
    高中教研活動計劃表篇六
    教師的業(yè)務素質(zhì)、思想道德水平、身體健康狀況,將直接影響教學效果和教育成敗,將間接影響到民族的興衰。當前我們國家教育處在相對好的發(fā)展態(tài)勢,在現(xiàn)代化建設新常態(tài)下教育一線成績不容否定,但問題也很普遍,為査找問題、尋求對策,展開了調(diào)査研究。
    一、調(diào)査對象。
    選擇江蘇省淮安市范集中學全體教師進行調(diào)査,基本能代表當前高中教育管理的現(xiàn)狀。
    二、調(diào)査方法。
    1.問卷調(diào)査法:本次問卷全部自編,運用系統(tǒng)抽樣方法,向淮安市范集中學教師發(fā)出45份,收回45份,全部有效。
    2.個別訪談法:調(diào)査過程中,從淮安市范集中學教師中隨機抽取了個別任課老師進行面對面的訪談,了解存在的問題。
    三、調(diào)査內(nèi)容。
    四、調(diào)査結果。
    1.付出與回報不對等。長期以來,對教師道德水平的要求過度強調(diào)了奉獻,常以圣賢的標準要求教師,要求教師照亮別人燃燒自己。如果教師提出條件或待遇時,則被認為是師德不高,為領導和社會所鄙視。教師的勞動(包括顯性和隱性的、直接或間接的、校內(nèi)或校外的)常常被人忽視,甚至被所教學生忽視,很難獲得相應的政治經(jīng)濟待遇。當教師全身心投入工作后,但其勞動被無償占有或者不被他人認可,不能贏得社會尊重,不能滿足自己求生存求發(fā)展的愿望。
    2.權利與義務不均衡。雖然有《教師法》、《教育法》等法律保障教師權益,但實際上教師權益并未真正得到落實。學校定罱和定性考核手法多樣,無論怎么制定,都突出領導如何對教師進行管控,視教師為可操控的機器人,基本未考慮教師工作中如何行使權力,如何發(fā)揮主觀主動。
    3.工作負荷超標準。教師普遍超負荷工作。按人社部規(guī)定的“標準”,職工月平均工作天數(shù)為20.92天,時間為167.4小時。高中教師月工作26—28天,平均每天工作12—15小時,遠超國家標準。大部分教師長年累月重復著每天“早六晚十”披星戴月的工作節(jié)律和“辦公室一地一食堂”三點一線的生活軌跡,簡單而枯燥。
    4.評價制度與實際脫節(jié)。教學評價本該全面、客觀、公平、公正,做到統(tǒng)一性和多樣性、定量和定性評價相兼顧,而實際運作中,重智輕德,甚至不談德。簡單地把考試成績、升學比例作為評價依據(jù),忽視了學生和教師的個體差異性、多樣性、復雜性。特別是行政干預、領導主觀臆斷、人為的感情好惡等嚴重損害了本該公正的教學評價,出現(xiàn)了鉆營取巧者得利,踏實肯干者吃虧的`現(xiàn)象。
    5.競爭機制不公。由于教師職業(yè)性質(zhì)的特殊性決定,絕大多數(shù)教師的政治生命黯淡無光,在晉級和提拔方面機會甚少,成為名師更是奢想,多數(shù)教師把眼睛盯在職稱晉升、榮譽授予、獎金發(fā)放等方面。實際情況是由于沒有具體明確的細則,留有太大的彈性空間,缺乏公開公正和透明的機制,嚴重地損害了榮譽、職務、職稱的權威。這種現(xiàn)象雖然不普遍,但它對教育人文環(huán)境的污染,對教師人格的扭曲不可小視,招致其它社會成員的誤解在所難免。
    五、問題解決對策的建議。
    1.加大教育投入裂度。教育投入是支撐國家長遠發(fā)展的越礎性、戰(zhàn)略性投資,是發(fā)展教育事業(yè)的重要物質(zhì)基礎,推動教育優(yōu)先發(fā)展的重要保障,多管齊下促進發(fā)展。依法加大教育經(jīng)費投入,逐步提高財政性教育經(jīng)費占市內(nèi)生產(chǎn)總值的比例。同時,拓寬籌資渠道,積極鼓勵企業(yè)、社會團體和個人捐助教育,對教師額外的付出給以經(jīng)濟肯定,提高教師的生活福利待遇,以解決教師收入偏低現(xiàn)狀的問題。
    2.落實權利義務關系。沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利,權利和義務的統(tǒng)一有兩種含義,一是法律關系一方面權利和義務的統(tǒng)一:二是法律關系雙方權利和義務的統(tǒng)一。權利和義務不是絕對的,有時權利也是義務,在不同場合下,教師的權利和義務是互相交叉的,并可以相互轉。
    3.減輕教師工作罱。學校要力求科學地設定教師的工作量,為教師工作量設定上限,縮減非必要性的文案工作、正確對待展示性活動、引入適s的隱形教學支架如果教材前后鋪陳效果好,學生也可以自學,減輕教師工作量。
    4.加強評價制度建設。加強制度建設、細化評審規(guī)則、規(guī)范運作程序、限制行政權力的過多干預、強化客觀硬件、弱化主觀色彩、加強群眾監(jiān)督、增加透明度、賦予每個教師申訴和辯解等權力迫在眉睫。
    5.建立公平競爭機制?可借鑒西方發(fā)達國家的先進管理經(jīng)驗,遵循民主、公正的原則,教師是學校教學的主體,學校應該實施“教授治校”,教師應該有充分的權力管理學校事務,競爭機制不應該是體現(xiàn)某些領導的意志,而應該讓廣大教師們來制定大家公認的競爭機制。
    教師承擔起教育的重擔,也就肩挑著民族的未來,理應服從教育大局,無私奉獻自己的力量。另一方面每個社會成員特別是教育管理人員也應該切實了解教育現(xiàn)狀,樹立平等意識,強化服務意識,解決實際問題。這樣,教育事業(yè)才能如高升之日蓬勃發(fā)展。
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    高中教研活動計劃表篇七
    我校的美術教研工作,以新課程理念指導課堂教學改革,明確學校美術教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。充分認識課堂教學改革的重要性和艱巨性,增強實施課堂教學改革的使命感和責任感,努力提高美術教師的自身素質(zhì)。
    二、了解主要工作,貫徹到教育教學實踐中去。
    (一)貫徹新課程理念,改善教學行為。
    1、學習新大綱,把握教改動向;更新教學理念,明確課改方向。
    2、繼續(xù)認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題研究、反思和總結。
    3、美術教師積極參加各類美術教育培訓活動,提高課堂教學的質(zhì)量,并進行專題研討活動。
    4、學習美術教育理論,認真研究美術課堂教學中體現(xiàn)審美情趣的基本理念,在興趣中讓學生學到相關的美術知識,從而有效地培育學生良好的道德品質(zhì),形成健全的人格。
    5、美術教師要不斷加強自身專業(yè)技能的學習,提高自己的專業(yè)水平,從而有效地促進課堂的教學質(zhì)量。
    (二)立足本職工作,改進教研方式。
    1、積極參加美術學科新課標新教材的教材分析和教學研究,領會教材的.結構體系,發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)能力。
    2、美術學科要注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。
    3、積極參加學校組織的各項教研活動,在平時的教學中經(jīng)常反思與總結經(jīng)驗教訓。
    4、繼續(xù)學習信息技術,不斷提升學科教師的信息素養(yǎng),增強學科教師應用信息技術的意識和能力,推動學科教學與信息技術的整合。
    (三)參與課題研究,提升理論與實踐水平。
    1、積極參與美術課題研究。
    2、樹立“精品”意識,上好每一節(jié)美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
    3、重視自身在教學和專業(yè)技能方面的提高與進修,提高教師素養(yǎng)。
    三、具體活動安排。
    九月份,在全校學生中組織開展美術作品創(chuàng)作、征集和評選活動,從中選拔優(yōu)秀作品參加丹東市第四屆中小學藝術展演美術作品展。
    十、十一月份,積極做好我校省示范性高中復檢工作中聽課的相關準備工作,參加學校組織的教師“推門課”。
    十一、十二月份,要配合學校開展好校園藝術節(jié)活動,認真做好美術、書法、攝影、設計等作品的征集、布展、評選活動,通過這些活動豐富學生的課余文化生活,陶冶學生美的情操。
    丹東三中美術備課組。
    20xx年10月8日。
    高中教研活動計劃表篇八
    我?,F(xiàn)有高中42個班級。數(shù)學教師23名,17名高級教師,人數(shù)多、職稱高、能力強。為了配合學校和市教研中心數(shù)學科的整體工作,根據(jù)本學科的特點本學期主要做了以下工作。
    1.加強青年教師的培養(yǎng)。
    (1)新老教師結隊,指導青年教師盡快成長,新分配到校的王轉老師的指導老師由邱金龍擔任,畢業(yè)三年的劉來老師指導老師由張勝利老師擔任,互相聽課,互相研究,兩位指導教師做了大量的指導工作,在指導教師的幫助下兩位青年教師成長很快,在期未根據(jù)自己的教學體會寫出了教學小論文。
    (2)青年教師劉來在市高中數(shù)學說課比賽中取得了二等獎,萬昱和王轉在市高中數(shù)學說課比賽中取得了三等獎。
    (3)劉來老師指導學生做的數(shù)學建模四月份被市科協(xié)推薦參加省科技發(fā)明比賽取得省三等獎;王轉老師指導學生做的數(shù)學建模在六月份市科技節(jié)活動中取得了市三等獎。
    (4)青年教師劉來、萬昱利用周日休息時間參加卡西歐圖形計算器培訓,放棄休息,堅持學習新的知識,并寫出論文,經(jīng)過一年的學習5月份結業(yè)被評為優(yōu)秀學員。萬昱寫的課例獲市二等獎。
    2.重視教學常規(guī)工作,苦練基本功,積極承擔面向全市公開課和學校公開課等活動。配合教務處加強教師聽課檢查,聽課后及時交換意見,取長補短,共同提高。
    (1)加強集體備課,提倡以備課組分章節(jié)備課、做課件、資源共享,加強互相聽課,互相學習。
    (2)重視月考或單元考、段考的工作,高一、高二年級加強自命題工作,從命題、監(jiān)考、改卷、講評等環(huán)節(jié)做好、做細,真正起到檢測教與學的效果。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試與高考,每位教師都能按數(shù)學中心組和學校的要求按班按題統(tǒng)計得分率和平均分。
    (3)在市教研室舉辦的高中數(shù)學教師解題比賽中張勝利老師獲特等獎。
    (4)在學校組織的“規(guī)范課堂兩頭看,行政青年走在前”活動,高中數(shù)學組有3位領導和4位青年教師上了公開課,組內(nèi)教師積極聽課評課,充分體現(xiàn)了“規(guī)范課堂”的這一主題,促進了大家思考,提高,給全體老師一個互相學習的一個平臺,達到了預期目的。
    (5)積極參加市教研活動,每一次市教研中心組織的教研活動都按教研員的要求選派教師參加。
    3、強化科研意識確立教研要為教學服務,積極總結教學實踐中出現(xiàn)的問題,堅持在教研中教學、在教學中探索,積極總結教學實踐中出現(xiàn)的問題,并寫出論文。
    在09年組織的教師培訓中每位教師至少寫了五篇論文,有很多論文得到外校的教師和專家們的好評。
    劉來老師指導學生做的數(shù)學建模,獲省三等獎,王轉老師指導學生做的數(shù)學建模市三等獎,萬昱寫的課例獲市二等獎,張勝利老師在重要刊物上發(fā)表了論文,邱金龍老師在刊物發(fā)表了多篇文章。
    青年教師劉來、王轉在期未根據(jù)自己的教學體會在指導教師的幫助下寫出了教學小論文。
    4.培優(yōu)補差與競賽各年級配合年級組認真做好培優(yōu)補差工作,做到教師落實、課題落實、學生落實、時間落實。學生自愿參與,管理到位,起到了培養(yǎng)興趣、提高成績的效果。
    高一高二學生12月參加了市高中數(shù)學競賽,相關老師積極培訓和組織,高一有12位同學獲市三等獎,高二有2位同學獲市二等獎、8位同學獲三等獎,從我校生源狀況角度看,取得此成績實屬不易,充分說明了我校高中數(shù)學的培優(yōu)工作的成效和老師的加工能力。
    5、工作上的不足在本學期教研活動中各備課組內(nèi)的教研活動不夠活躍,沒有創(chuàng)新,集體備課有時堅持的不好,下學期要進一步加強。
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    高中教研活動計劃表篇九
    一、個人基本情況分析。
    我在xx二中工作已是第16個年頭了,我一直有著教育夢想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學生喜歡的美術教師,在教育教學工作中,我能認真學習其他師之長處,與此同時,我發(fā)現(xiàn),我的課堂還缺少很多,我想,這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作,我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人,至今還沒有去評過高級教師,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,自我感覺功底較淺,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營養(yǎng),在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里,我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足,有待于進一步提高。
    二、近期個人發(fā)展目標。
    1、樹立終生學習的觀念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
    2、堅持看書,做到讀書有體會,提高自己閱讀和寫作的能力。
    3、重視對有效課堂的研究、實踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。
    4、利用現(xiàn)代化設備,借鑒網(wǎng)絡資源,加強對教材體系的梳理,多看名師課堂實錄,取他人之長,補已之短。
    三、未來一年發(fā)展規(guī)劃。
    1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。
    2、樹立了終生學習的觀念,在不斷的綜合學習中提升了自己的素養(yǎng),成為了一個有內(nèi)涵的教師。
    3、盡心上好每一堂課,成為學生喜歡、家長放心、領導省心的教師。
    4、鍛煉好自己,讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度。
    5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。
    四、具體措施。
    1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。
    讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。
    2、做一個勇于課堂實踐的老師。
    課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺,認認真真地上好每一節(jié)課,不僅是學生的需要,也是自己的目標。
    3、堅持寫“教育反思”。
    教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?!眻猿址此伎梢钥偨Y實踐、升華經(jīng)驗,堅持寫教學反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學論文,做課題研究。
    4、加強基本功訓練。
    “三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,讓自己成為學生心中的榜樣,讓學生“親其師、信其道?!?BR>    5、利用現(xiàn)代化輔助教學。
    美術課堂要講究直觀性,我想在今后的教學中多用多媒體教學,會給學生帶來更多的.精彩。
    7、確立一本校本教材編寫的目標。
    8、帶領學校另外兩位美術老師搞好學校的美術教育教學工作,認真抓好高考美術訓練、積極組織學生參加美術比賽。
    生動的課堂、全面的美術素養(yǎng),都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會一直朝著心中的夢想迎風起航。
    新學期又開始了,本學期我的教學任務是一至六年級美術,二年、四年生命教育,六年級社會實踐,而社會實踐是我第一次接觸的新學科。
    高中教研活動計劃表篇十
    3月27日,我們一行人來到航空港區(qū),聆聽港區(qū)小學語文教研員劉曉霞老師關于網(wǎng)絡教研的經(jīng)驗分享。在劉老師的字里行間,我感受到她對工作的執(zhí)著和熱愛。
    一顆種子,若不能堅持朝著陽光那方,便會失去開花的機會。
    劉老師做的事情并不難,難就難在日復一日,年復一年地去做。作為一名教研員,劉老師的忙碌可想而知,在這種忙碌中,她能夠依托網(wǎng)絡教研,克服港區(qū)教師不方便面對面教研的困難,帶著老師們一步一步地走上一個又一個臺階。
    而她一直在一條路上堅持前進的時候,我卻總是半途而廢。幾年前,我堅持記錄每天的教學日志,堅持了三年,終究以懷孕為借口舍棄了。如果我能堅持,這么多年的教學日志,難道不是屬于我的一筆財富?我也曾堅持每天微信檢查學生的讀書情況,開展各種讀書活動,并且每天把孩子們的讀書狀態(tài)做成美篇,用以留做資料,也用以鼓勵孩子們熱愛閱讀,那一段時間,孩子們的讀書積極性特別高,甚至吸引了很多家長的加入。但是隨著工作的繁忙,我漸漸丟手,美篇不做了,讀書檢查也粗糙了。孩子們多聰明機智啊,他們立馬感受到老師對于閱讀的松懈,自然而然,孩子們也開始松懈了。如果我能夠堅持,他們現(xiàn)在的閱讀狀況一定比現(xiàn)在要好上幾倍吧?……不說了,說多了都是淚??!看到劉老師的'成績,真是piapiapia地打我的臉??!
    劉老師有一個想法,她說,如果一個老師敢于在課堂上支起手機,打開花椒直播自己的課堂,相信要不了多久,老師成長一定會非常快。這個主意不錯,有壓力才會有動力,逼著自己成長。有時候逼自己一把,也許就有意想不到的收獲!
    最后劉老師提到了自己的團隊,我想“獨行快,眾行遠”,港區(qū)網(wǎng)絡教研能夠有如此的局面,一個優(yōu)秀的團隊也是功不可沒的。而我,是鄭州小語中心組的一員,這里人才濟濟,能夠在這個團隊里,我感覺自己已經(jīng)準備好汲取各種營養(yǎng)和力量了,而我也要在這里整裝待發(fā),重新啟程!
    這一次,我會堅持,這一次我要做一顆會開花的種子。因為我和劉老師一樣,對小學語文教師這個身份,愛得深沉!
    高中教研活動計劃表篇十一
    1、購物有樂趣吃上再拿上。
    2、藥店:觸摸“五一”,體驗“中脈蜂靈。
    3、五一好運“與日俱增。
    4、降價巨優(yōu)惠,真情大回饋。
    5、五一旅游的寶貝,xx手機低價呈現(xiàn)。
    6、進店有禮。送實用禮物,送完為止!
    7、幸福直通車站站有好禮。
    8、購物有樂趣,吃上再拿上。
    9、黃金周不產(chǎn)黃金,五一節(jié)卻有五折!
    10、不降價,不五一!
    11、開心度長假低價總動員。
    12、“機”不可失,盡在xx。
    13、來就送,買即贈,購就返。
    14、勞動創(chuàng)造美好未來、五星創(chuàng)造開心五一。
    15、擂響五月,放“價”送“禮”。
    16、觸摸“五一”,體驗“中脈蜂靈”。
    17、五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者。
    18、“五”動心情,清爽“一”夏。
    19、迎五一,慶五一,商品減價數(shù)第一!
    20、你們買得舒心,我們賣得放心。
    21、五一裝修,大禮相送。
    22、五心大禮,五一歡喜。
    23、五一手機嘉年華,xx實惠到您家。
    24、迎五一,慶五一,商品減價數(shù)第一!
    25、鑼開五月,玩美假期。
    26、慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。
    27、你們買得舒心,我們賣得放心。
    28、降價巨優(yōu)惠,真情大回饋。
    29、超低的價格,帶來超高的享受。
    30、七天度假好時光,三餐美食好味道。
    31、勞動光榮,低價有禮。
    32、xx手機折上折,想都不敢想的價格。
    33、五一歡樂與您共享,xx節(jié)能高清驚喜大促銷。
    34、擂響五月,放“價”送“禮”。
    35、五一手機嘉年華,xxx實惠到您家。
    36、歡歡喜喜慶五一,清清爽爽過夏季!
    37、購物有樂趣,吃上再拿上。
    38、慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎!
    39、五一好運“與日俱增”。
    40、勞動幫您致富,超市幫您省錢。
    41、五一好運“與日俱增”。
    42、超低的價格,帶來超高的享受。
    43、擂響五月放“價”送“禮。
    44、地板:讓xx地板陪你一起大放“價”。
    45、勞動光榮低價有禮。
    46、超市五一促銷宣傳語。
    47、服裝:火紅五月別樣天;你火了嗎?
    48、五一逛xx,購物中大獎;低價降到底,好運轉不停。
    49、五一勞動尋良“機”。
    50、幸福直通車站站有好禮。
    51、五一手機嘉年華,中鴻建實惠到您家。
    52、“機”不可失,盡在。
    53、“五”動心情,清爽“一”夏,輕松競拍。
    54、五一購機,三重好禮送給你!
    55、愛怎么聽就怎么聽,絢出你自己。
    56、七天度假好時光,三餐美食好味道。
    57、五一裝修,大禮相送。
    58、五一勞動尋良“機。
    59、五一手機嘉年華,xxx實惠到您家。
    60、筆記本五一促銷火熱送大禮!
    61、購物有樂趣吃上再拿上。
    62、藥店:觸摸“五一”,體驗“中脈蜂靈。
    63、五一好運“與日俱增。
    64、降價巨優(yōu)惠,真情大回饋。
    65、五一旅游的寶貝,xx手機低價呈現(xiàn)。
    66、進店有禮。送實用禮物,送完為止!
    67、幸福直通車站站有好禮。
    68、觸摸“五一”,體驗“中脈蜂靈”。
    69、擂響五月,放“價”送“禮”。
    70、不降價,不五一!
    高中教研活動計劃表篇十二
    一年級現(xiàn)在教學班二個,這些學生大部分接受了幼兒園教育,也接受了半年的小學教育,接觸一些簡單繪畫。但由于年齡較小,所以還處于兒童涂鴉期,大部分學生的繪畫簡單稚拙,構圖單純。盡管這樣,每個學生對美術都抱有濃厚的興趣,積極向老師學習繪畫知識,提高自己的繪畫水平,這其中一些學生由于資質(zhì)較好,接受能力快,很快成為班里的美術尖子生。那些沒有受到學前教育的小同學,則美術能力較差,所以缺乏學好的信心,對學習美術的態(tài)度不夠端正,需要教師著重幫助教育。
    二、教學目標。
    1、嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,通過看看、畫畫、做做等方法,大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來,體驗造型活動的樂趣。(造型、表現(xiàn))。
    2、嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單組合和裝飾,體驗設計制作活動的樂趣。(設計、應用)。
    3、觀賞自然和各類美術作品的形與色,能用簡短的話語大膽表達自己的感受。(欣賞、評述)。
    4、采用造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。(綜合、探索)。
    三、教學內(nèi)容。
    [造型、表現(xiàn)]學習領域。
    1、在美術游戲中體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認識常用顏色。
    2、在美術表現(xiàn)活動中,大膽地采用各種造型方式,并借助語言表達自己的想法。
    3、嘗試使用各種線條、形狀和色彩進行繪畫表現(xiàn)活動。
    4、通過各種方式的實物拓印,產(chǎn)生肌理,獲得視覺和觸角的感受。
    5、用黏土等可塑性材料,通過揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進行簡單器皿和動物形象的造型。
    6、用單色、彩色紙以及廢舊畫報、掛歷,采用折、剪、撕、拼貼等方法進行平面造型,表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象中的事物。
    [設計、應用]學習領域。
    1、以游戲的方式,觀察或觸摸各種實物,進行感官體驗,并作簡單的組合造型。
    2、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材,通過拼擺、粘接、堆積、組合等技法進行造型游戲。
    3、以游戲的方式,用單色或彩色紙,采用折、剪、撕等方法進行平面造型為主的練習。
    4、安全地使用材料和工具。
    [欣賞、評述]學習領域。
    1、走出教室,觀賞校園和所在地的景色。
    2、欣賞自己和同學創(chuàng)作的美術作品。
    3、了解、欣賞我國民間美術作品,感受造型和色彩的特點。
    4、通過觀摩錄像、畫冊,對中外優(yōu)秀的卡通藝術形象進行欣賞和討論。
    5、到閱覽室翻閱畫冊,觀看學生美術作品,找出最喜愛的一件作品,并說明理由。
    6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型,通過錄像或實地觀看木偶或皮影戲的表演片段。
    7、欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術作品。
    [綜合、探索]學習領域。
    1、利用各種材料特點,采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想象,創(chuàng)作出藝術作品,并發(fā)表自己的感受。
    2、結合語文、音樂等學科內(nèi)容進行美術創(chuàng)作,共同設計、布置學生美術作業(yè)展覽或美化教室。
    3、根據(jù)兒歌、童話設計和制作頭飾或面具等,并表演舞蹈、童話劇等。
    4、用各種材料制作小型商品,并布置成小小超市,模擬商品交易過程。
    企業(yè)交通安全工作計劃范文3?為全面貫徹落實國家和盛市、縣有關交通安全生產(chǎn)的指示精神,切實加強我局年交通安全生產(chǎn)管理工作,確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,結合我局具體情況,制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。?年交通安全生產(chǎn)工作指導思想:堅持以科學發(fā)展觀為指導,貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“以人為本”,“安全發(fā)展”理念,強化安全責任落實,不斷推進交通安全“三項行動”和“三項建設”,繼續(xù)開展“安全基層基礎提升年”活動,構建交通安全管理長效機制,促進全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。?年交通安全生產(chǎn)工作目標:各項指標嚴格控制在市政府、市交通局和縣政府下達的指標以內(nèi)。杜絕特大交通事故,遏制較大交通事故,減少一般交通事故,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。?為實現(xiàn)上述工作目標,今年重點抓好以下幾項工作:?一、強化交通行業(yè)安全監(jiān)管責任,督促企業(yè)主體責任落實?(一)加強對交通安全生產(chǎn)工作的組織領導。交通安全事關人命和財產(chǎn)安全;事關交通事業(yè)的發(fā)展;事關社會的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位,要認真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī),認真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,切實加強對安全生產(chǎn)的組織領導,落實安全管理機構和管理人員,保障安全經(jīng)費,實行領導“一崗雙責”制。明確和落實各單位行政主要領導安全生產(chǎn)第一責任人和分管領導安全生產(chǎn)主要責任人的職責,實行黨政工齊抓共管,綜合治理的工作格局,全力做好我縣交通安全工作。?(二)切實抓好交通運輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機構要切實履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責,加強對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,按照“誰主管,誰負責”的原則,依法對所監(jiān)管行業(yè)、領域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實施監(jiān)督管理。?運管所要嚴格履行“三關一監(jiān)督”職責,加強源頭監(jiān)控,嚴把交通運輸經(jīng)營者市場準入關,營運車輛技術狀況關,營運駕駛員從業(yè)資格關。要強化農(nóng)村客運安全監(jiān)管,認真貫徹落實《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運加強農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,促進我縣農(nóng)村客運規(guī)范安全。?農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,加強危橋險路監(jiān)控和改造,深入開展以排查治理公路危險路段,完善標志標線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動,積極爭取資金,加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度,提高公路安全保障能力。?交通建設質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設活動,嚴格執(zhí)行交通建設市場安全準入制度,嚴厲打擊無證開工,無證施工和無證上崗行為,嚴肅處理各種違章行為。?海事處要加強“四客一?!贝昂蛶靺^(qū)水上的安全監(jiān)管,強化重點港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴格船舶進出港簽證制度;嚴格“三品”檢查;嚴肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點。要加大船員培訓和船舶審驗發(fā)證工作。要建立水上交通運輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設,實行視頻監(jiān)控。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物,整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,確保航道暢通。?庫區(qū)水上安全所要進一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實”管理模式,重點要抓好以下幾項工作:一要嚴格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度,受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責任書,并開展不定期檢查,督促責任落實;二要強化聯(lián)鄉(xiāng)責任制,幫助指導庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎上,審批渡口設置,規(guī)范渡運行為;四要嚴格履行“縣管”職責,鞏固“鄉(xiāng)包”工作,重點抓好“村落實”工作。進一步完善內(nèi)務管理,建立健全安全教育、培訓制度、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度、應急救援機制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集、汛期、節(jié)假日、學生渡運等重點時期的領導帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度,切實維護轄區(qū)渡運安全。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設,渡口碼頭標牌更新等安全基礎設施建設。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務,開展渡口改造工作。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務培訓。全年至少開展一次集中培訓,著力提高船管員業(yè)務素質(zhì)。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機信息提示工作,提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導、分管領導、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強非運輸船舶的日常安全檢查制度,實行檔案、臺賬化管理,嚴禁其從事客貨營運。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,及時總結推介“縣管鄉(xiāng)包村落實”工作中的先進經(jīng)驗,不斷提升管理水平,夯實基層基礎工作,建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機制。?認真督促企業(yè)切實落實安全主體責任。交通運輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責任制,切實加強營運車船安全管理,督促從業(yè)人員嚴守
    高中教研活動計劃表篇十三
    一、指導思想:
    以《年第一學期工作計劃》為指導,嚴格貫徹學校的各項管理制度,樹立“細節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的觀點,轉變思想,積極探索,在深入學習《美術新課程標準》、《音樂新課程標準》,繼續(xù)推進我校課堂教學改革的同時,把新課程標準的新思想、新理念和美術課堂、課外教學的新思路、新設想結合起來,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質(zhì)教育,積極開展美術學科的的教育教學研究,進一步完善科組隊伍建設,形成學校鮮明的美術、音樂藝術特色。
    二、工作要點:
    1、貫徹新課程改革理念,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段及學生評價的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學習興趣的激發(fā),讓學生在“看看、想想、畫畫、玩玩”中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。
    2、加強學習,堅持每月舉行一次集體學習教研活動。學習《新課程標準》及美術、音樂教學理論,更新教學觀念,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,開展新教材教學研究及觀摩交流活動。組織科組教師輪流聽課學習,提高科組教師的業(yè)務素質(zhì)。
    3、積極組織學生參加各類音樂、書畫比賽,鍛煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。
    三、本學期美術工作大事:
    略
    高中教研活動計劃表篇十四
    大眾消費水準的不斷提高,直接誘發(fā)了人們對生活情趣更高層次的追求;時尚、品質(zhì)、個性,越來越成為個人家居生活中不可或缺的重要主題;家居用品源自韓國、臺灣,現(xiàn)正以不可阻擋之勢風靡全球!隨著人們追求生活質(zhì)量越來越高,創(chuàng)意家居前景也變得十分廣闊。
    二、網(wǎng)絡市場分析。
    以平臺分析,天貓為最大的b2c平臺,地墊在天貓的每月2萬多條的銷售量,其中廚房地墊占比20%,其大部分功能為吸水,防潮。淘寶指數(shù)分析消費者:
    3.全國各地區(qū)喜好程度排名。
    三、swot分析。
    優(yōu)勢:1.企業(yè)擁有技術;2.擁有獨立的.生產(chǎn)線保證質(zhì)量及供應;劣勢:
    四、線上運營思路。
    以建立品牌為目的,宣傳產(chǎn)品功效,提升消費認知度。宣傳推廣以微博、微信為基礎,做好品牌宣傳服務基礎。
    服務內(nèi)容:
    網(wǎng)絡品牌營銷策劃。
    開發(fā)平臺網(wǎng)鋪建設;淘寶大平臺入駐;分銷體系管理1.獨立品牌商城網(wǎng)站建設。
    賣場規(guī)劃設計;商城系統(tǒng)開發(fā);產(chǎn)品展示系統(tǒng);購物功能系統(tǒng);在線客服系統(tǒng);會員營銷系統(tǒng)。
    2.網(wǎng)鋪|網(wǎng)站包裝視覺設計與開發(fā)。
    網(wǎng)鋪|網(wǎng)站整體可視化裝修(sdk/css);商城首頁設計,寶貝例表頁、描述頁設計;創(chuàng)意廣告及促銷廣告設計。
    3.產(chǎn)品拍攝與包裝。
    網(wǎng)絡商城景物攝影;室內(nèi)景物、人像攝影;外景景物、人像攝影;創(chuàng)意廣告攝影;圖片剪輯、修片及調(diào)色。
    4.產(chǎn)品上架下架及后臺支持體系建立。
    產(chǎn)品上下架策略;產(chǎn)品管理體系及系統(tǒng)支持。
    1.商城|網(wǎng)鋪商品管理。
    商品上下架管理;線上品項分類管理。2.商城|網(wǎng)鋪客服管理。
    銷售產(chǎn)品線規(guī)劃設定;平臺付費推廣活動策劃及管理;營銷活動及產(chǎn)品組合促銷管理;營銷數(shù)據(jù)監(jiān)控及分析。
    1.全網(wǎng)營銷推廣。
    微博、微信等第三方服務應用支持;移動應用營銷廣告推廣。3.營銷數(shù)據(jù)管理。
    平臺應用工具開發(fā);客戶關系管理系統(tǒng)支持。
    平臺渠道建設。
    1.建立網(wǎng)絡經(jīng)銷商戶。
    o2o線上平臺架設支持;o2o營銷策劃;線上線下訂單協(xié)同解決方案;后臺運營支持解決方案。
    五、o2o模型。
    o2o:onlinetooffline或offlinetoonline,線上線下的資源整合營銷。是未來電子商務的必然趨勢。
    以線下實體店做為一個好的用戶體驗館,在用戶體驗完產(chǎn)品之后,到線上采購,形成訂單,并支付費用,完成購物。有利于減少庫存壓力,減少品牌運營費用,加快品牌推廣及產(chǎn)品認知度普及。
    線下:找好代理商或者經(jīng)銷商的點,做好用戶體驗點的廣度,做好全國用戶的線下服務。線上:配合/策劃活動,線上線下同時進行,推廣更深度的用戶體驗,達到更好的品牌效應。推廣品牌,維護好品牌形象,更新品牌相關新聞咨詢,做好全國用戶的線上服務。
    高中教研活動計劃表篇十五
    如果有人問你,如何把電商網(wǎng)站銷售提升,你會怎么回答?有的人會說,產(chǎn)品質(zhì)量要好,要便宜,性價比要高;有的人會說,制定好購物流程,有的人或許會說,優(yōu)化好網(wǎng)站的性能;有的人會說,提升客戶體驗等等。不同的人對于銷售提升有著自己不同的看法,上述所說的也都是對的。
    但是由于11月份是電商的最旺月,國內(nèi)有11。11這種大型購物加單身狗節(jié),國外也有黑五、網(wǎng)一這樣的購物狂歡節(jié)。年終即將來臨,不管是為了沖公司業(yè)績,還是為了讓自己過年獎金多一點,電商網(wǎng)站無疑都要把握好11月份的這些大型購物節(jié)日。那么,如何去把握這些大型購物節(jié)呢?做一個好的活動肯定能讓網(wǎng)站銷售更上一層樓!
    首先,大家都知道,工作其實不是最累的,最累的是工作中人與人、部門與部門之間的溝通,然而做一個大型活動又少不了各部門的支持,因此我們需要自己有一套活動流程去把握好時間點對接各部門,提升效率,節(jié)約自己的時間。
    下面開始正式進入主題,一個好的網(wǎng)站活動應該怎么從開始的準備到后期的完成,我們應該準備些什么,遵循怎樣的步驟?還是老規(guī)矩,先上一張圖再說話。
    不同公司可能由于部門分工,人員等略有差異,酌情參考。
    1?;顒舆\營需要做前期的調(diào)研,確認活動主題。
    通常網(wǎng)站做活動總要想好一個噱頭,無緣無故的促銷也無法讓客戶相信你是真的在搞促銷,因此做一個活動需要進行前期調(diào)研。
    可通過一些數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站如百度指數(shù),谷歌趨勢查看近期的熱搜詞、流行趨勢、根據(jù)網(wǎng)站近期數(shù)據(jù)統(tǒng)計反應的網(wǎng)站情況,及時把握住網(wǎng)站的變化,積極做出應對等(如萬圣節(jié)來臨,是不是應該做一期萬圣節(jié)的活動,把相關產(chǎn)品集成到一個活動頁面)。
    明確活動的主題,是節(jié)日、最近的流行元素、還是網(wǎng)站出了爆款,是為了拉新、清倉、還是為了沖銷量等(要做到有的放矢,根據(jù)目標來做活動)。
    2。運營方(活動運營+網(wǎng)站運營)對活動的`初步構思。
    初步對活動的方案進行構思,隨后進行細節(jié)上的完善,規(guī)劃好相應資源及部門配合。
    確認好活動的上線時間,分為幾個階段,什么時間預熱,什么時間正式,什么時候返場等。
    根據(jù)活動的主題確定參與活動的產(chǎn)品,品類和板塊。
    確認活動采取什么樣的營銷手段,送什么樣的優(yōu)惠券,滿減還是直減,百分比還是具體金額,直降還是買x免1,包郵還是限量,電商促銷手段很多種,在這不一一多說。
    效果預期(銷售增長,品類曝光,活躍客戶,轉化率等等,根據(jù)具體情況而異)。
    3。品類運營選定活動品類。
    選取產(chǎn)品應該注意以下幾個維度:
    配合主題、根據(jù)數(shù)據(jù)和推廣計劃,選定活動參與品類,確定活動版塊。
    產(chǎn)品風格是否完整,是否搭配。
    上架時間,近期銷售數(shù)量,熱賣品和新品的搭配。
    價格區(qū)間是否合理。
    是否需要考慮庫存問題,需要考慮的話,回貨方面是否有壓力。
    4。運營方確定確定價格,確定文案,制作活動頁面模型。
    根據(jù)品類運營給出的產(chǎn)品方案,及活動性質(zhì),確認活動力度,決定最終活動期間的產(chǎn)品利潤比,價格等,建議大型活動將活動產(chǎn)品及價格記錄進表格,實時檢查,保證價格穩(wěn)定,要保證廣告效果。
    根據(jù)活動的特征,促銷手段,活動產(chǎn)品,價格等確認活動文案。
    咨詢seo,拿到活動相關seo信息以備活動上線后加進活動頁。
    模板化活動:選擇有效的模板,明確產(chǎn)品和活動信息顯示要點,直接提設計需求(包括不同平臺的banner,活動頁,推廣所需要的廣告都需要一起,有很多種尺寸)。
    規(guī)劃出活動上線的時間前所有環(huán)節(jié)的deadline,以便嚴格跟蹤進度,確保按時上線。
    通知推廣部門提前做好推廣計劃,預先定好廣告位或進行預熱等,推廣渠道包括很多種,具體的推廣計劃因公司、渠道的差異而定。
    內(nèi)測完成后,提前做好一份內(nèi)含活動說明,功能說明的文檔給到客服部門,方便客服及時解答來自于客戶的問題。
    劃重點:
    時間一定要把控好,因為運營方和設計對稿的時候不是每次都那么對眼,每個人有不同的欣賞眼光,經(jīng)常會因為對設計稿的原因而導致時間很趕或來不及設計出符合運營方滿意的設計稿而被迫使用過得去的活動設計,這樣的活動效果起不來,很有可能就是因為沒有充分時間給設計去找素材,和運營方溝通,了解活動詳情等等,一定要預留好時間給對稿,這樣才有時間。
    功能需求同理,測試有時候測試很久,活動功能不能及時上線,而廣告噱頭都已經(jīng)打出去,浪費廣告預算,與此同時,很多客戶白等一場,也會對自己的口碑有影響。
    5。運營方上線后活動維護及效果跟蹤。
    活動上線后,需對活動產(chǎn)品價格和狀態(tài)進行監(jiān)測,避免由于誤操作或其它原因所導致的產(chǎn)品下架,利潤比調(diào)整。
    根據(jù)效果進行活動產(chǎn)品更新或替換,好的產(chǎn)品是否要加量,豐富促銷手段,加大推廣;壞的產(chǎn)品要及時撤下來,不要占用你的機會成本。
    效果跟蹤:針對預期效果和實際數(shù)據(jù),進行評估總結,可作為接下來活動的策略參考。
    高中教研活動計劃表篇十六
    一,活動意義;為培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)能力;為豐富校園生活;提供一個娛樂平臺;讓同學們在緊張的學習生活中得以放松;增強同學們的合作意識,團隊意識,展示自我風采,發(fā)掘自我能力,特辦此次活動。
    二.活動內(nèi)容;電商協(xié)會成員通過抽卡片分組,抽到相同數(shù)字卡片的成員為一組,每組六人,共有六組。參加活動的同學將通過三個小游戲來增加彼此間的默契度和合作能力,每個小游戲中,我們會選出優(yōu)勝的的隊伍,三個小游戲結束后,將會有三個優(yōu)勝隊伍,會有豐盛的獎品。同學們努力哈!
    游戲二;每組派兩位同學,兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!
    游戲三;選出參加的同學,男女生互相對視,雙方可以做任意的表情,使對方先眨眼的一方即為勝利。輸?shù)囊环綄邮苄⌒〉膽土P。
    三,參加活動人員;部分電商成員。
    四,時間及地點安排。
    時間暫定為;下個星期六。
    地點暫定為;23c6。
    五,評審方法。
    將會有三個評委,公平公正的為每組隊伍打分,得分高的隊伍即是勝出隊伍,獲得獎品。
    六,獎品設置。
    本次活動將會產(chǎn)生一等獎,二等獎,三等獎,均有豐盛獎品。
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    高中教研活動計劃表篇十七
    光陰似箭,歲月如梭。一個充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學期結束了。本學期理科教研組的工作,在校領導和教導處的支持下,在初中部全體理科教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。一學期來,理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。為了能夠在新的學期能夠更好的工作,現(xiàn)總結一學期來的工作如下:
    一、主要開展工作。
    1、制訂有效的工作計劃:開學初,根據(jù)制定的工作計劃,結合本組的特點,經(jīng)過全組教師的討論,確定了工作目標和具體措施,使本組的工作有效,有序的開展。
    2、開展教研活動,提高教學質(zhì)量:本學期教導處主任王文娟的極力支持下,在理科組全體老師的密切配合下,于第十六周,我組開展了理科教師賽教競賽活動,多位在競賽中獲得了優(yōu)異成績。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學效益,全體教師都參加了學校組織的教學循環(huán)賽活動。
    3、做好常規(guī)檢查,強化教學管理:本學期,教研組配合教務處共進行四次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,作業(yè)批改是否及時、認真,聽課記錄,單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達標,檢查結果令人滿意。
    4、積極組織課外活動:廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學生的學習興趣,拓寬學生的知識面。
    5、組風建設:我們中學理科組每位教師富有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖進取,有民主、競爭、團結、高效的組風。理科教研組形成了一個團結勤奮,銳意進取的戰(zhàn)斗集體,充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
    二、存在的不足。
    1、作業(yè)檢查,批改欠認真。
    2、個別教師聽課不到位。
    3、教案欠寫教學后記、教學反思。
    4、個別老師對評課的意識不夠。
    三、努力方向。
    1、盡量將每位教師的課堂給錄下來,,然后再組織教師講評。
    2、組織教師學習理論文章,加強學術研討撰寫論文。一位具有高適應能力的好教師,不但應有能力通過相關理論掌握教學情境變化的可能性,理解各種教育現(xiàn)象所蘊含的深層含義,而且能夠將正式的理論與個人的專業(yè)經(jīng)驗進行交換,修正與反省,以獲得理論與實踐的高層整合。為了保證教研活動越發(fā)卓有成效,為了給進一步開展教研活動提供可靠依據(jù)。在今后我們應該一邊實踐教學,一邊學術研討,撰寫教研論文,以提高自身的能力和水平,使全組教師的認識得到深化。
    3、組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。
    4、下學期每次上公開課之前,讓當堂上課的教師上交一份授課教案。
    四、希望四有。
    希望本組教師在今后的日常教學中做到以下“四有”:走進教室“有目標”,講起課來“有步驟”,導起學生“有層次“,上完課后“有反思”??傊?,我們理科教研組全體教師紀律觀念強,總是早起晚歸,延時工作,經(jīng)常利用節(jié)假日備課,經(jīng)常利用休息時間輔導,辛勤耕耘,真抓實干。展望未來,為實現(xiàn)我校教學質(zhì)量的跨越式發(fā)展,為提高教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,我們?nèi)沃囟肋h,我們理科教研組全體教師在新的一年里,決心更加團結協(xié)作,自加壓力,樹立主人翁精神,為溪下學校的教育事業(yè)再譜新篇章。
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