總結是對自己的成長和進步進行記錄和梳理的方式?？偨Y要注意邏輯性和條理性，確保內容清晰易懂。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
特崗教師三年工作個人總結篇一
尊敬的各位領導：
你們好!我叫xxx，xx縣xx鎮(zhèn)人，出生于19xx年2月17日，漢族，中國共產黨黨員。我于20xx年畢業(yè)于xxxxx學院化學工程與工藝專業(yè)，同年8月，通過“廣西壯族自治區(qū)農村教師特設崗位計劃”的考試選拔，我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xxxx初中任教，走上了神圣的三尺講臺。轉眼間三年特崗服務期就快要滿了，工作中我得到了許多領導和老師的關心與幫助、信任和支持，使我得到了歷練與成長，在此對各位領導和同事表示衷心的感謝！為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結經驗，下面我將從德能勤績等方面進行述職，不當之處，敬請批評指正：
作為年輕黨員教師，本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，能自覺遵守職業(yè)道德，遵守學校規(guī)章制度。關心、愛護學生，無體罰與變相體罰學生現象。在學校領導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中，思想覺悟有所提高。今后，我會加強思想品德方面的建設，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
“師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率，課余時間我閱讀了大量的書籍，陶冶自己的情操，加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學中，我也常利用班會課或課余時間，和學生交流，注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
在20xx年9月至20xx年7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作；在20xx年9月至今我擔任20xx級（2）班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教育教學中，我堅持抓好新課程理念學習和應用，積極探索教育教學規(guī)律：
1、發(fā)揮教師為主導的作用：
（1）、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材，多方參閱各種資料，準確把握教材重難點。堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，認真編寫教案。注重講練結合，認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，并不斷歸納總結經驗教訓。
（2）、堅持參加校內外教學研討活動，汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
2、調動學生的積極性：
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式。以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉化工作，因勢利導，讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
1、作為一名班主任，我時時牢記責任意識，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作，做好班級日常管理工作。在班主任工作中，注重學生的思想教育，利用班會，晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出嚴格要求，關心學生身體健康，開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經常與家長保持聯系，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育，本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經驗。
除了日常教學及班主任工作外，我還擔任學?！捌站拧睓n案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。20xx年至今，每年學校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好，并協(xié)助學校領導制定可行的檔案管理方案制度。
我遵守學校的各項規(guī)章制度，在工作中勤懇負責，無曠工曠課、遲到早退現象。積極參加各種會議，積極參加相關的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；認真開展教育活動，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，認真做好教學計劃和期末教學工作總結。注重終身學習，不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經驗不足，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。經過努力，我所教班級的成績有了顯著提高。
在班主任工作方面，通過各種途徑，摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在生活上，細微照顧，問寒問暖。在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，引導學生提高學習興趣。
回顧近三年的工作歷程，我有過付出，也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質課競賽活動，在20xx年獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎；20xx年獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質課講課比賽二等獎；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足，比如學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。做到無愧于我心，無愧于教育事業(yè)。
教育事業(yè)任重而道遠，我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上，三年特崗期滿，我自愿留在本地，繼續(xù)為農村基礎教育事業(yè)添磚加瓦。
特崗教師三年工作個人總結篇二
20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則完成本學期個人教育教學工作。具體工作及實施辦法如下：
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先教會學生在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想，學習十七大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習“三筆字”基本功，練習駕馭大綱（課程標準）和教。
材的基本功，練習掌握、運用現代教育信息技術的基本功。
本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學，呈現立體課堂。積極評價每個學生的課堂作品，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性改進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
在我的美術課上，我設立了一號和二號兩個作業(yè)本，貫徹學校培養(yǎng)學生美術技能的要求，利用第二課時對學生進行簡筆畫和兒童畫的訓練，這項工作我已經堅持了兩年。我所任教的學生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設立的展示學生才華的藝術角，學生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進步，在這里要感謝我所任教學年的班主任老師給我的大力支持！正因為日積月累的訓練，在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中，每個個學年的孩子們大展身手，充分展示了我們農村山區(qū)孩子不輸常人的'藝術才華。
務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標。深入學習新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項教學研究活動，取長補短，與時俱進，并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務于教育事業(yè)。
總之，我想說：我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的，因為喜歡，所以我會用心去學習，去提升自己，“不用揚鞭自奮蹄”，扎扎實實的為實現自己的教育理想打下堅實的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――永慶鄉(xiāng)小學！
特崗教師三年工作個人總結篇三
本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學，呈現立體課堂。積極評價每個學生的課堂作品，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性改進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
在我的美術課上，我設立了一號和二號兩個作業(yè)本，貫徹學校培養(yǎng)學生美術技能的要求，利用第二課時對學生進行簡筆畫和兒童畫的訓練，這項工作我已經堅持了兩年。我所任教的學生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設立的展示學生才華的藝術角，學生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進步，在這里要感謝我所任教學年的班主任老師給我的大力支持！正因為日積月累的訓練，在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中，每個個學年的孩子們大展身手，充分展示了我們農村山區(qū)孩子不輸常人的藝術才華。
特崗教師三年工作個人總結篇四
本人xxx，畢業(yè)于內江師范學院，于20xx年9月作為特崗教師服務于x縣x學校。轉眼間三年特崗服務期即將到期。在學校的這三年里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在回春中學校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長。在三年的服務期中，我擔任的主要教學科目是地理以及文綜教研組長。在三年的磨練中，讓我學會了不少的東西，成熟了不少，看問題能也更客觀更全面。為此，為了讓以后能更好地做好工作，吸取教訓、總結經驗，本人從德，能，勤，績等方面將三年以來的工作總結如下：
三年來，作為一名最基層的人民教師，本人堅決擁護黨的領導，熱愛黨，熱愛人民，忠誠黨的教育事業(yè)。三年來在學校領導的親切關心下，我的思想覺悟得到了很大的提升，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協(xié)作，順利完成各項任務。在以后我會更加努力，爭取使自己的工作能更上一層樓。
自20xx年9月至今我一直擔任初一和初三年級的地理教學工作。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)。在教學中，我深入鉆研和理解土門片區(qū)的“四段式”目標導學，并積極的運用到課堂中去，通過課堂實踐不斷完善自己對“四段式”目標導學的掌握和運用。在提高學生分析問題和解決問題的能力方面，通過注重培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。與此同時，在教研工作中，本人認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人"五落實"，對于組內開設的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。
三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，做到有事請假，事后銷假，認真做好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務。
四、在績方面。
在平時的教學過程中，我也注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，能積極引導學生提高學習興趣，積極組織學生的班級活動。
20xx年自擔任初一到初三年級的地理教學工作以來，得到了學校領導的肯定，深受學生們的喜愛，同時也取得了優(yōu)秀的成績，如：我所任教的2014級一班和四班在2013年會考中都取得了優(yōu)秀的成績；此外，在學校組織的青年教師教學課堂競賽中，也取得了第一名的好成績。
作為學校護衛(wèi)隊成員，執(zhí)勤時，認真負責，恪盡職守，做到發(fā)現隱患及時排除，時刻為學生的安全著想。
在三年的工作中，雖然取得了一些成績，但是我也看到了自己的不足之處，例如工作中做事有時缺少細心，有時處理事情信心足但方法不恰當，容易引起他人不理解。常言道“人無完人”，正因為人的不完美，我們才要不懈的追求完美，因此，在今后的學習工作中，在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
總之，回顧近三年的歷程，有過收獲的喜悅，也有過失敗的痛哭。一路走來，有很多感慨，但我始終堅信“一份耕耘，一份收獲”。在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意繼續(xù)奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
特崗教師三年工作個人總結篇五
回顧近三年的歷程，有過欣喜，也有過悲傷。付出了許多，也收獲了許多。當初所接的班級也即將畢業(yè)離校，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績。教育事業(yè)任重而道遠，學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好。
特崗教師三年工作個人總結篇六
20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則完成本學期個人教育教學工作。具體工作及實施辦法如下：
特崗教師三年工作個人總結篇七
工作到了一定階段或者一定階段，就要回去認真分析研究，肯定成績，找出問題，總結經驗教訓，提高認識，明確方向，進一步把工作做好，用語言表達出來，這叫做工作總結。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
時間過得很快，轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三年來，我主要擔任語文科教學，以及其他除數學科目以外的學科教學。對于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級，再到現在的一年級，在大跨度的學科教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經驗不足，再加上當時所帶班級是校內出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在20xx年秋學期期終考試中，語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。
在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學工作的同時，能積極配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數據信息和校舍信息管理維護，以及學生檔案信息管理等工作，主動參加中心校組織的各類計算機技術培訓，經常利用下班后的時間對各類數據信息進行整理和錄入，以保證上級布置的任務能按時完成。
三年來，我一直擔任班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調做好學校教學工作，得到了領導的認可，并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師，三年來，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成績。在2009年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書。在20xx年12月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓班，并順利完成學習任務。在工作期間，我堅持參加校內外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在工作之余，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
轉眼間特崗教師服務期已經滿了，回想起來，當特崗教師已經三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結如下：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規(guī)等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任!
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業(yè)函授學習，今年取得廣西師范大學心理學專業(yè)本科畢業(yè)證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。
一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調整過來。不過對此慢慢也習慣了?，F在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
我是xx省第三批特崗教師，于20xx年九月來練村鎮(zhèn)初級中學任教。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關心、愛護學生，無體罰與變相體罰現象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是像我這樣的新教師，學校領導和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學習的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學能力也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好語文教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備――備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔――輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？绩D―不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注重教法改革，不斷探求語文教學規(guī)律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣語文教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列語文教學方法，激發(fā)學生興趣，讓語文教學“活”起來。課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設情景，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。語文教學活動化，活動交際化，豐富了語文知識，提高了學生學習興趣和聽說能力，拓寬了學生視野。
3、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
4、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的語文成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。我所教的班級的語文成績在每次考試中都取得好成績。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
時間過得很快，轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三年來，我主要擔任語文科教學，以及其他除數學科目以外的學科教學。對于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級，再到現在的一年級，在大跨度的學科教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經驗不足，再加上當時所帶班級是校內出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在20xx年秋學期期終考試中，語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。
在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學工作的同時，能積極配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數據信息和校舍信息管理維護，以及學生檔案信息管理等工作，主動參加中心校組織的各類計算機技術培訓，經常利用下班后的時間對各類數據信息進行整理和錄入，以保證上級布置的任務能按時完成。
三年來，我一直擔任班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調做好學校教學工作，得到了領導的認可，并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師，三年來，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成績。在2009年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書。在20xx年12月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓班，并順利完成學習任務。在工作期間，我堅持參加校內外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在工作之余，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中。
x年夏天，我光榮的成為了圍場縣的一名特崗教師，時間過得真快，我來新撥中學工作已經三年了，在這段時間里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在新撥中學這個大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的`教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了相關教育的法律法規(guī)，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
從零九年秋季到現在，我先后教過生物、物理、政治三門學科，通過不同學科的教學讓我深刻的體會到了學科之間的聯系，還有不同學科教法的不同讓我掌握了更多的教學方法，提高了教學能力。思維開闊了就能夠從更多的角度去講解所教的內容。從而提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣。
三年時間里從未無故缺席，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽內〉昧孙@著的提高。
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。教學期間，我努力學習師德師風，六五普法，十八大精神，科學發(fā)展觀，偉大中國夢等等，努力提高自身的綜合素質。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三年來，我主要擔任初中數學教學，以及歷史學科教學。在教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經驗不足，再加上當時所帶班級是年級內成績相對欠缺點的班級，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在xx年、xx年學區(qū)、縣教研室組織的各項大型考試中，我所教的xx級5班數學成績每次都進至全學區(qū)前五名；所教的xx級6班的歷史成績也多次進至全學區(qū)前六名。
在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。在做好教學工作的同時，我還積極配合學校領導做好學校及各處室辦公室其他臨時性工作。
三年中，我擔任過14級3班班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調做好學校教學工作，努力向老班主任們學習，得到了領導和老師們的認可。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！
三年來，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。
在xx年8月份，參加***縣特崗教師培訓班，并順利完成學習任務。在xx年12月份，參加***市新上崗教師培訓班，并順利完成學習任務。xx年，參加了國培計劃，順利完成學習任務，成績優(yōu)異，獲得優(yōu)秀學員證書，在xx年至今，多次參加縣級，學區(qū)級，校級各類教研教改工作。
在工作期間，我堅持參加校內外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
回顧近三年的歷程，有過欣喜，也有過悲傷。付出了許多，也收獲了許多。目前所帶的xx級也開始就讀畢業(yè)班，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績。教育事業(yè)任重而道遠，學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章，團結、協(xié)作。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注重教法改革，不斷探求物理教學規(guī)律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣物理教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列物理教學方法，激發(fā)學生興趣，讓物理教學“活”起來。在物理課堂上，我組織課前動手制作，動腦思考等方式誘發(fā)學生的學習興趣，課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設情景，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。物理教學活動化，活動交際化，豐富了物理知識，提高了學生學習興趣和思維能力，拓寬了學生視野。
3、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
4、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的物理成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。我所教的班級的物理成績在每次考試中都取得好成績。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
特崗教師三年工作個人總結篇八
尊敬的各位領導：
您們好!我叫***，**縣**鎮(zhèn)人，出生于19**年2月17日，漢族，中國共產黨黨員。我于2012年畢業(yè)于*****學院化學工程與工藝專業(yè)，同年8月，通過“廣西壯族自治區(qū)農村教師特設崗位計劃”的考試選拔，我有幸成為**縣特崗教師隊伍中的一員來到了****初中任教，走上了神圣的三尺講臺。轉眼間三年特崗服務期就快要滿了，工作中我得到了許多領導和老師的關心與幫助、信任和支持，使我得到了歷練與成長，在此對各位領導和同事表示衷心的感謝！為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結經驗，下面我將從德能勤績等方面進行述職，不當之處，敬請批評指正：
作為年輕黨員教師，本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，能自覺遵守職業(yè)道德，遵守學校規(guī)章制度。關心、愛護學生，無體罰與變相體罰學生現象。在學校領導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中，思想覺悟有所提高。今后，我會加強思想品德方面的建設，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
“師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的`人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率，課余時間我閱讀了大量的書籍，陶冶自己的情操，加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學中，我也常利用班會課或課余時間，和學生交流，注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
在2012年9月至2014年7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作；在2014年9月至今我擔任2014級（2）班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教育教學中，我堅持抓好新課程理念學習和應用，積極探索教育教學規(guī)律：
1、發(fā)揮教師為主導的作用：
（1）、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材，多方參閱各種資料，準
確把握教材重難點。堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，認真編寫教案。注重講練結合，認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，并不斷歸納總結經驗教訓。
（2）、堅持參加校內外教學研討活動，汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
2、調動學生的積極性：
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式。以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉化工作，因勢利導，讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
1、作為一名班主任，我時時牢記責任意識，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作，做好班級日常管理工作。在班主任工作中，注重學生的思想教育，利用班會，晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出嚴格要求，關心學生身體健康，開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經常與家長保持聯系，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育，本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經驗。
除了日常教學及班主任工作外，我還擔任學?！捌站拧睓n案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。2012年至今，每年學校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好，并協(xié)助學校領導制定可行的檔案管理方案制度。
我遵守學校的各項規(guī)章制度，在工作中勤懇負責，無曠工曠課、遲到早退現象。積極參加各種會議，積極參加相關的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；認真開展教育活動，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，認真做好教學計劃和期末教學工作總結。注重終身學習，不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經驗不足，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。經過努力，我所教班級的成績有了顯著提高。
在班主任工作方面，通過各種途徑，摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在生活上，細微照顧，問寒問暖。在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，引導學生提高學習興趣。
回顧近三年的工作歷程，我有過付出，也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質課競賽活動，在2013年獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎；2014年獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質課講課比賽二等獎；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足，比如學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。做到無愧于我心，無愧于教育事業(yè)。
教育事業(yè)任重而道遠，我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上，三年特崗期滿，我自愿留在本地，繼續(xù)為農村基礎教育事業(yè)添磚加瓦。
******初中
述職人：****
20**年5月11日
特崗教師三年工作個人總結篇九
記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，之后走上崗位后我也一向沒有停止培訓自己，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中學安全教育與管理、中學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。透過三年的實踐，我將理論聯系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，就應注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種職責！
轉眼已經三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學生。他們有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。很多事情一開始都沒有經驗處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事，漸漸地，也許是時間的關系我也慢慢上手，對調皮的學生有所把握了。
教學上，最開始，對學生不是很了解。每一堂都期望自己認真去備，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，搭班的班主任經常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一向在改善中。常?？吹綄W生的自控潛力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到此刻我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外校園的教研活動我用心地參加，從中發(fā)現個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝校園這個大舞臺讓我學到很多。
生活上，一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加上有時候性格比較內向，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調整過來。但是對此慢慢也習慣了。此刻想來真是一次珍貴的經歷，同時更加明白“想給學生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結一下我的具體表現：
比較有奉獻精神，能夠服從校園工作安排，按時完成各項工作任務，遵守校園規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。
關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。
具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研潛力，用心參與各項研討活動，能夠起必須的作用，用心參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。
一學期累計病假天數1天以內，事假天數2天以內。無遲到、早退現象。用心參與校本培訓。
沒擔任班主任工作，但在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能用心引導學生提高學習興趣。
雖然三年合同已滿，我選取了留校，但是我永久會將在碌曲藏族中學學到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。例如為人民服務就要講犧牲和奉獻，對待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執(zhí)行路線的保證。我常常想，一個人潛力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格構成以后，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在校園或者家里犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔職責，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫忙，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質。諸如此類，我都十分感激。
最后我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿碌曲藏族中學的明天越來越好！
特崗教師三年工作個人總結篇十
務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標。深入學習新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項教學研究活動，取長補短，與時俱進，并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務于教育事業(yè)。
總之，我想說：我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的，因為喜歡，所以我會用心去學習，去提升自己，“不用揚鞭自奮蹄”，扎扎實實的為實現自己的教育理想打下堅實的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――永慶鄉(xiāng)小學！
特崗教師三年工作個人總結篇十一
最為剛剛大學的畢業(yè)生，懷揣著找到好工作的夢想，迫于就業(yè)壓力，我選擇了特崗教師。來到樺甸市第五中學，面對驟然改變的世界我不知所措。一個個陌生的面孔，一張張生疏的臉龐，讓我在這個陌生的地方倍感凄涼。條件簡陋的宿舍，調皮搗蛋的孩子們，漫天飛舞的黃土。這一切的一切對于一個單純的我來講簡直無能為力。知道現在我才明白，生活的美好不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而是要活出生命的精彩。
依然記得xx年9月1日，中午日照當頭，天氣炎熱，我背著一個父母給我縫制的打行李兜子，里面裝的滿滿各種生活用品，來到了我現在在職的這所學校?？戳丝袋S色的操場，還記得風吹過一股黃煙飛過。
剛來到這所學校，學校的領導就給我分配了師傅，讓我們向這些有經驗的老教師學習。本來對于教學一無所知的我，根本不屑一顧，不就是講課嗎，有什么好學習的??！可是沒過多久，我漸漸的發(fā)現，和我一起來的大學同學學習的非常認真，經常早出晚歸，回來之后還和我說一些有關教學的想法。一段時間過后，我隱隱能夠感覺到，他學到的理論已經遠遠超過了我。這時我才醒悟，教學真的不是一件簡單的行為。亡羊補牢，尤為遲已。我知道學習只要我自己肯努力，就一定會有進步，終于在09年臨近期末的時候，經過學校領導的審核，認為我學習認真，刻苦，把當時的一年八班的數學課交給了我，但我接到這個通知的時候，我的心情無以言表，終于我有我自己的學生了，可以真正的當一回老師了。和自己自己想的并不一樣，我接到的這個八班數學成績是排在年組最后一名的位置，其它的學科成績也不是很好，我的心情好復雜。上了幾天的課，此時我才了解到教學經驗的重要，和學生談幾次話，我才明白原來學生的心是那么的那一觸摸。
記得那一天，我懷著無奈的心情站在講臺上掃視了一下全班：灰頭土臉的孩子們，加上破舊的桌椅，我有些失落，而你有力的一聲“起立”，全班同學雷鳴般的“老師好”，把我頓時拉回了現實，我從你們的眼神中看到了驚喜與期待，看到了渴望與純凈。你們的熱情讓我不得不盡心竭力的為你們上好每一節(jié)課，但是通過課堂表現又讓我為你們憂心忡忡。和學生們的時間一天天的增加，從剛開始的整天被他們吵得晚上睡覺都睡不好，到后來和他們有了感情，并覺著這些孩子真是可憐。在這個班級里有10個孩子是來自單親的家庭，他們在學校的每一天對于他們來講都是值得珍惜的，并且和他們接觸的日子里，發(fā)現他們的思想理想真的是很簡單。
特崗教師三年工作個人總結篇十二
我是20xx年9月來天橋中學上班的特崗教師。在學校領導的關懷和鼓勵下，在過去的一學年中，我擔任701班英語、政治教學工作和702班的政治教學工作。時間過的真快，一學年就這么過去了，我的學生也即將升入八年級?；仡欉@個學年，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如下：
我在任職的1年里，政治思想覺悟高，熱愛共產黨，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，把教育好學生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人熱情大方，關心集體，關心學生，有團隊協(xié)作精神;事業(yè)心強，有進取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，能嚴格要求自己去學習，不斷提高自身業(yè)務水平。
雖然學生們經過去年半年的英語學習，對英語有了初步的了解，但因興趣愛好不同、語言天賦不均、不適應初中老師的教學方式等等一些原因，學生在不斷學習中，學生對英語的掌握程度出現了明顯好差分化現象，差生面擴大，嚴重影響班內的學習風氣。這就要求老師對學生采取“因材施教，各個擊破”的教育方式。針對701班基礎比較好的學生，我要求他們認真完成《課時掌控》、《英語學習報》、《基礎訓練》上與課本配套的相關練習，加強鞏固上課所學知識;成績中等的學生則以《名師點津》、《英語學習報》、《基礎訓練》為主，主要是進一步打好基礎。而基礎薄弱的學生則以《英語學習報》、《基礎訓練》及書本為主，重點強調學生記單詞，因為單詞是學習英語的基礎。每一部分的練習都要講解，講解時要詳略得當，重難點突出。通過這種方式，大部分同學還是取得了很大的進步。
在課堂教學開展過程中，積極鼓勵學生大膽的用英語表達自己的意見。鼓勵學生根據所學知識即興表演并對學生的表演作及時的點評，有時自己也參與跟學生一起表演，通過此種方式鞏固學生所學知識。同時，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，調皮搗蛋時，我的情緒往往會受到影響，并把這些負面情緒帶到了教學中，讓原本正常的課堂教學受到了干擾，發(fā)揮不到應有的水平，也影響了教學效果。在這一方面，以后必須努力克服，研究教育教學方法，采取有效方法更好地解決問題。
課前認真教授每一課的新單詞，待課程結束后會及時抽時間給學生聽寫，并認真批改。對課文里出現的精彩實用的句子，我也要求學生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學生，我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個，隔幾天之后再次聽寫。一開始，我都是統(tǒng)一要求所有的學生，但慢慢就發(fā)現這樣不符合實際。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制，最后什么也沒有學到。因此，我要求基礎好的學生必須盡最大的努力掌握好每一個單詞，而中等的學生每次必須聽寫必須達到8個，基礎不好的學生就抄寫單詞。
雖然701班很有幾個調皮的學生總是擾亂課堂秩序，我與其中個別學生也有過幾次矛盾，但課堂教學基本鎮(zhèn)得住。與大多數學生的相處還是十分融洽。在教學中，對那些成績退步明顯的學生，我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導他們解決。對那些取得進步的學生,我會在公開場合大力表揚他們，以激勵他們更有信心去學英語。當學生有了困惑而不得解的時候，我建議學生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個學生的學習習慣還是得到改善。
在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作。但由于經驗不足,對教材的把握不夠到位，上課的邏輯性不夠強，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點都沒有學到，聽課的次數較之上學期減少了不少，教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,要不斷地其他老師前輩學習，不斷總結,不斷提高教學水平。虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教學水平，以期在以后的工作中做得更好。
特崗教師三年工作個人總結篇十三
我是20xx年xx月上崗的特崗教師，今年是我從事教師工作的第五年，也是我正式參加工作的第三年，可以說在這三年的工作中，我的收獲是豐碩的，這種汲取遠遠超越了我的代課生涯，也超越了三年的大學所學，更讓我明白了只有現實的磨礪和生活的經驗，才能使人成熟和長大。在這三年的教育教學中，我學習到的東西主要是教學與業(yè)務方面的。回顧前三年的工作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”之風尚規(guī)范自己的教育教學工作，在思想政治素質、專業(yè)知識以及法制、業(yè)務上都有所收獲?，F將三年的個人工作作如下總結：
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。這三年來，我始終能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從校領導的安排。平時做到不遲到，不早退，不曠課，有事主動請假，無事不請假。對于學校布置的任務能夠及時完成。
作為一名青年教師，我能自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，學習學校老教師的堅持奮戰(zhàn)精神，時刻鞭策激勵自己，以求不斷的進步和成長。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學校，也熱愛我所在學校的“戰(zhàn)友”，更熱愛我的班和時刻伴我左右的學生。
在工作中能夠求真務實、與時俱進、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力備好每一節(jié)課，教好每一堂課，關注每一個學生，在圓滿地完成教育教學工作的同時，從事好班主任工作。我能夠用良好的師德之風嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，服從學校的各項工作安排，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，始終銘記自己的使命，知曉所從事職業(yè)的無比重要性。
把學生教好，讓學生獲取成功感，懂得為人、做人的道理，是我從事教師職業(yè)的最大心愿，也是最高奮斗目標。對于新課改環(huán)境下成長的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有足夠多的水，讓學生夠喝、喝足。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內，主動地向有經驗的教師學習多媒體教學方式，豐富教育教學的手段及方式，以便更好地吸引學生的學習興趣與激情；虛心向老教師請教，使自己的教學語言更嚴謹，教學經驗更充實，教學模式更加的.多元化，達到傳統(tǒng)與嶄新相結合的理想效應。抓住學校安排外出聽課或學習的良機，虛心學習，認真聽講，做好記錄，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，以不斷豐富和增強自我的綜合能力，在自己的教學中不斷實踐、不斷探究、不斷嘗試、不斷總結、不斷提高，以求獲得最佳教育教學模式，形成自我教學風格。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，力求提高自己的課堂教學水平。
順應《新課程標準》的內容及要求，結合學校、學生的實際特征，有針對性地進行教學，充分利用學校的各種資源，調動學生的學習興趣，提高其思維能力，發(fā)揮其主觀能動性，培養(yǎng)學生自學的能力，鍛煉其刻苦鉆研的意志。同時，考慮到民族地區(qū)學生智力素質的差異，按能力分類，教學因人而異，使每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，每節(jié)課上得都有聲有色，效果很好。但在平時教育教學中也有需要改進的地方，如理論知識不夠，經驗不足，作業(yè)批改及訂正不及時，多媒體教學應用不夠等。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
從事班主任工作兩年多以來，我的收獲也是極為豐富的，它能讓我更好的掌握學生的思想動態(tài)，也能讓我更加的接近學生，聆聽學生的心聲，從而更好地改進與改良自己的教育教學方式，以取得事半功倍的良好效果。盡管從事班主任工作有時會覺得累，但我始終覺得這一切都是值得的，因為只有孩子的笑容與心態(tài)，才能讓我擁有成功時喜悅以及年輕的感覺。
從事學校教務主任一職以來，讓我在業(yè)務方面獲益匪淺，從基本的教務工作到學校的教學常規(guī)管理，再到教研工作的安排部署，無不體現著一所學校的正常教育教學工作。在校長的正確領導與總體掌握下，我的工作也取得了一定的成效，但這一切都離不開我校全體師生的共同努力。
以上是我近三年工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
特崗教師三年工作個人總結篇十四
我自__年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面。
本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。
三、教學改革和繼續(xù)教育方面。
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質課，學習先進的教育理論，經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習，1997年10月通過高等教育自學考試，取得大學?？飘厴I(yè)學歷，20__年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
在任現職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現代建設的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步.
特崗教師三年工作個人總結篇十五
時間如白駒過隙，轉眼間三年特崗服務期已滿。這三年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來總結這三年的工作。
三年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協(xié)作，以便順利完成各項任務。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習成績。抓好常規(guī)教學同時，我積極開展教學創(chuàng)新。三年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上，探索新的教法和學法。通過分析學情，結合學生實際，在教學中將小組合作學習，學生自主探究學習和老師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學效率。在鎮(zhèn)組織的教學質量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。
三年來，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質考核細則》等文件，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設。每學期開學初與學生一起精心布置教室。三年中，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。
中成長，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。
因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學校領導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。
工作轉正后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認識水平;研究班級管理方法，提高班級管理水平;探索教學創(chuàng)新方法，強化高效課堂教學能力。做一個出色的人民教師。 既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。在為人師的道路上，我將奮勇而行。
特崗教師三年工作個人總結篇十六
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結以下：
一、思想品德方面：
一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，虔誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保***》、《義務教育法》等，思想端正，作風正直，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責?？釔劢逃聵I(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學進程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中建立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，相互學習，配合默契，教學水平共同進步，能夠保全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來講，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中進步自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面：
一年來，我主要擔負了兩個班級的數學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現在一直擔負81和82兩個班級的數學教學工作，在教學中我更深入的理解課本，在掌控課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中往。進步學生分析題目和解決題目能力，培養(yǎng)學生學習數學的愛好，積極展開各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活應用，從而使同學們分析、解決題目的能力不斷進步。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力進步自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的題目，常常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感慨，不斷鼓勵他們，經過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數學始終布滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
特崗教師三年工作個人總結篇十七
近三年來，我始終堅持黨的教育方針，熱愛本職工作，以高度的責任感，使命感積極投身于黨和人民的教育事業(yè)中。在實踐中，不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務能力，堅持以提高教育教學質量為工作中心，積極探索，潛心鉆研，博采眾長，勇于創(chuàng)新，豐富了自己的教學思想和實踐經驗，形成了自己的教學特色，并取得了一定的成效?，F將近三年的工作總結如下：
加強思想政治修養(yǎng)，以高尚的職業(yè)道德情操獻身于教育事業(yè)。在政治上，以一名優(yōu)秀教師的身份嚴格要求自己，積極要求進步，不斷提高認識和政治覺悟。能夠自覺地，積極地參加政治理論學習。用正確的理論武裝自己的頭腦，不斷堅定政治信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，時刻以《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的`言行，愛崗敬業(yè)，教書育人。
近三年，我xx年擔任高二（4、6）兩個文科班和高二（2）一個理科班的政治課教學，xx年擔任高三（4、6）兩個文科班，高一（3、4）兩個班政治課教學，xx年擔任高一（2、3、5、7）四個班和高三（2）一個文科班的政治課教學，課前認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教學課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真按每節(jié)課的知識要點，進行歸納。
使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意懂，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查缺補漏工作。
后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充講解完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
本學年，我所帶的高一（2）班和高三（2）班政治成績進步大，在全州統(tǒng)一檢測中獲得中上名次。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名教師，我知道我的工作還做得不夠，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于積極，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
以上是我三年來的工作總結，成績與不足并在；展望未來，機遇與挑戰(zhàn)共存。我將繼續(xù)努力，奮發(fā)積極，再創(chuàng)新的業(yè)績。
特崗教師三年工作個人總結篇十八
自上崗的第一天起，在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德，能，勤，績方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師。現總結如下：
一、在德方面作為年輕教師，本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，教育目的明確，工作認真負責，關心愛護學生，具有奉獻精神。為人師表，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。
三、在勤方面上課期間，從不無故缺席，請假。無遲到、早退現象。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極，準時參與學校教師列會。作為任課教師，認真研讀教材，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課。課后，仔細批改作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學生，查漏補缺。通過反復測試和對學生平時表現的觀察，將學生分為a、b和c組。針對學生的不同學習情況，因材施教。采用激勵機制，注重學法指導，典型事例，個別輔導，適時激勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學生學習漢語的熱情。
四、在績方面作為班主任，通過各種途徑，摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理。嚴格要求學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習，生活習慣。在生活上，細微照顧，問寒問暖?？傊瑹o論在生活，學習，為人處世方面都力求做的完美。
這些日子的教學，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師。
阿依娜西.祖力哈爾吉。
特崗教師三年工作個人總結篇一
尊敬的各位領導：
你們好!我叫xxx，xx縣xx鎮(zhèn)人，出生于19xx年2月17日，漢族，中國共產黨黨員。我于20xx年畢業(yè)于xxxxx學院化學工程與工藝專業(yè)，同年8月，通過“廣西壯族自治區(qū)農村教師特設崗位計劃”的考試選拔，我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來到了xxxx初中任教，走上了神圣的三尺講臺。轉眼間三年特崗服務期就快要滿了，工作中我得到了許多領導和老師的關心與幫助、信任和支持，使我得到了歷練與成長，在此對各位領導和同事表示衷心的感謝！為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結經驗，下面我將從德能勤績等方面進行述職，不當之處，敬請批評指正：
作為年輕黨員教師，本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，能自覺遵守職業(yè)道德，遵守學校規(guī)章制度。關心、愛護學生，無體罰與變相體罰學生現象。在學校領導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中，思想覺悟有所提高。今后，我會加強思想品德方面的建設，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
“師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率，課余時間我閱讀了大量的書籍，陶冶自己的情操，加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學中，我也常利用班會課或課余時間，和學生交流，注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
在20xx年9月至20xx年7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作；在20xx年9月至今我擔任20xx級（2）班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教育教學中，我堅持抓好新課程理念學習和應用，積極探索教育教學規(guī)律：
1、發(fā)揮教師為主導的作用：
（1）、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材，多方參閱各種資料，準確把握教材重難點。堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，認真編寫教案。注重講練結合，認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，并不斷歸納總結經驗教訓。
（2）、堅持參加校內外教學研討活動，汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
2、調動學生的積極性：
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式。以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉化工作，因勢利導，讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
1、作為一名班主任，我時時牢記責任意識，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作，做好班級日常管理工作。在班主任工作中，注重學生的思想教育，利用班會，晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出嚴格要求，關心學生身體健康，開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經常與家長保持聯系，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育，本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經驗。
除了日常教學及班主任工作外，我還擔任學?！捌站拧睓n案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。20xx年至今，每年學校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好，并協(xié)助學校領導制定可行的檔案管理方案制度。
我遵守學校的各項規(guī)章制度，在工作中勤懇負責，無曠工曠課、遲到早退現象。積極參加各種會議，積極參加相關的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；認真開展教育活動，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，認真做好教學計劃和期末教學工作總結。注重終身學習，不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經驗不足，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。經過努力，我所教班級的成績有了顯著提高。
在班主任工作方面，通過各種途徑，摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在生活上，細微照顧，問寒問暖。在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，引導學生提高學習興趣。
回顧近三年的工作歷程，我有過付出，也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質課競賽活動，在20xx年獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎；20xx年獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質課講課比賽二等獎；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足，比如學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。做到無愧于我心，無愧于教育事業(yè)。
教育事業(yè)任重而道遠，我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上，三年特崗期滿，我自愿留在本地，繼續(xù)為農村基礎教育事業(yè)添磚加瓦。
特崗教師三年工作個人總結篇二
20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則完成本學期個人教育教學工作。具體工作及實施辦法如下：
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先教會學生在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。
1、加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想，學習十七大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好基本功。練習“三筆字”基本功，練習駕馭大綱（課程標準）和教。
材的基本功，練習掌握、運用現代教育信息技術的基本功。
本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學，呈現立體課堂。積極評價每個學生的課堂作品，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性改進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
在我的美術課上，我設立了一號和二號兩個作業(yè)本，貫徹學校培養(yǎng)學生美術技能的要求，利用第二課時對學生進行簡筆畫和兒童畫的訓練，這項工作我已經堅持了兩年。我所任教的學生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設立的展示學生才華的藝術角，學生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進步，在這里要感謝我所任教學年的班主任老師給我的大力支持！正因為日積月累的訓練，在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中，每個個學年的孩子們大展身手，充分展示了我們農村山區(qū)孩子不輸常人的'藝術才華。
務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標。深入學習新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項教學研究活動，取長補短，與時俱進，并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務于教育事業(yè)。
總之，我想說：我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的，因為喜歡，所以我會用心去學習，去提升自己，“不用揚鞭自奮蹄”，扎扎實實的為實現自己的教育理想打下堅實的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――永慶鄉(xiāng)小學！
特崗教師三年工作個人總結篇三
本著以教育為中心，以質量為基礎，以課堂為基地，扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧，做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學，呈現立體課堂。積極評價每個學生的課堂作品，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性改進教學方法，多方位把握學生心理變化，爭做孩子的知心談話人，以良師益友的方式與學生進一步溝通。配合班主任進行日常管理，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心。
在我的美術課上，我設立了一號和二號兩個作業(yè)本，貫徹學校培養(yǎng)學生美術技能的要求，利用第二課時對學生進行簡筆畫和兒童畫的訓練，這項工作我已經堅持了兩年。我所任教的學生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級，大家可以看到我設立的展示學生才華的藝術角，學生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進步，在這里要感謝我所任教學年的班主任老師給我的大力支持！正因為日積月累的訓練，在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報展示中，每個個學年的孩子們大展身手，充分展示了我們農村山區(qū)孩子不輸常人的藝術才華。
特崗教師三年工作個人總結篇四
本人xxx，畢業(yè)于內江師范學院，于20xx年9月作為特崗教師服務于x縣x學校。轉眼間三年特崗服務期即將到期。在學校的這三年里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在回春中學校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長。在三年的服務期中，我擔任的主要教學科目是地理以及文綜教研組長。在三年的磨練中，讓我學會了不少的東西，成熟了不少，看問題能也更客觀更全面。為此，為了讓以后能更好地做好工作，吸取教訓、總結經驗，本人從德，能，勤，績等方面將三年以來的工作總結如下：
三年來，作為一名最基層的人民教師，本人堅決擁護黨的領導，熱愛黨，熱愛人民，忠誠黨的教育事業(yè)。三年來在學校領導的親切關心下，我的思想覺悟得到了很大的提升，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協(xié)作，順利完成各項任務。在以后我會更加努力，爭取使自己的工作能更上一層樓。
自20xx年9月至今我一直擔任初一和初三年級的地理教學工作。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)。在教學中，我深入鉆研和理解土門片區(qū)的“四段式”目標導學，并積極的運用到課堂中去，通過課堂實踐不斷完善自己對“四段式”目標導學的掌握和運用。在提高學生分析問題和解決問題的能力方面，通過注重培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。與此同時，在教研工作中，本人認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人"五落實"，對于組內開設的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。
三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，做到有事請假，事后銷假，認真做好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務。
四、在績方面。
在平時的教學過程中，我也注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，能積極引導學生提高學習興趣，積極組織學生的班級活動。
20xx年自擔任初一到初三年級的地理教學工作以來，得到了學校領導的肯定，深受學生們的喜愛，同時也取得了優(yōu)秀的成績，如：我所任教的2014級一班和四班在2013年會考中都取得了優(yōu)秀的成績；此外，在學校組織的青年教師教學課堂競賽中，也取得了第一名的好成績。
作為學校護衛(wèi)隊成員，執(zhí)勤時，認真負責，恪盡職守，做到發(fā)現隱患及時排除，時刻為學生的安全著想。
在三年的工作中，雖然取得了一些成績，但是我也看到了自己的不足之處，例如工作中做事有時缺少細心，有時處理事情信心足但方法不恰當，容易引起他人不理解。常言道“人無完人”，正因為人的不完美，我們才要不懈的追求完美，因此，在今后的學習工作中，在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
總之，回顧近三年的歷程，有過收獲的喜悅，也有過失敗的痛哭。一路走來，有很多感慨，但我始終堅信“一份耕耘，一份收獲”。在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意繼續(xù)奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
特崗教師三年工作個人總結篇五
回顧近三年的歷程，有過欣喜，也有過悲傷。付出了許多，也收獲了許多。當初所接的班級也即將畢業(yè)離校，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績。教育事業(yè)任重而道遠，學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好。
特崗教師三年工作個人總結篇六
20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學生，感受與孩子們在一起的快樂也是我的夢想。作為一名新時代的年輕教師，沐浴著課改的春風，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則完成本學期個人教育教學工作。具體工作及實施辦法如下：
特崗教師三年工作個人總結篇七
工作到了一定階段或者一定階段，就要回去認真分析研究，肯定成績，找出問題，總結經驗教訓，提高認識，明確方向，進一步把工作做好，用語言表達出來，這叫做工作總結。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
時間過得很快，轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三年來，我主要擔任語文科教學，以及其他除數學科目以外的學科教學。對于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級，再到現在的一年級，在大跨度的學科教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經驗不足，再加上當時所帶班級是校內出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在20xx年秋學期期終考試中，語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。
在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學工作的同時，能積極配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數據信息和校舍信息管理維護，以及學生檔案信息管理等工作，主動參加中心校組織的各類計算機技術培訓，經常利用下班后的時間對各類數據信息進行整理和錄入，以保證上級布置的任務能按時完成。
三年來，我一直擔任班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調做好學校教學工作，得到了領導的認可，并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師，三年來，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成績。在2009年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書。在20xx年12月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓班，并順利完成學習任務。在工作期間，我堅持參加校內外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在工作之余，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
轉眼間特崗教師服務期已經滿了，回想起來，當特崗教師已經三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結如下：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規(guī)等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任!
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閱讀關于教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業(yè)函授學習，今年取得廣西師范大學心理學專業(yè)本科畢業(yè)證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。
一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調整過來。不過對此慢慢也習慣了?，F在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
我是xx省第三批特崗教師，于20xx年九月來練村鎮(zhèn)初級中學任教。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關心、愛護學生，無體罰與變相體罰現象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是像我這樣的新教師，學校領導和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學習的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學能力也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好語文教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備――備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔――輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？绩D―不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注重教法改革，不斷探求語文教學規(guī)律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣語文教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列語文教學方法，激發(fā)學生興趣，讓語文教學“活”起來。課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設情景，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。語文教學活動化，活動交際化，豐富了語文知識，提高了學生學習興趣和聽說能力，拓寬了學生視野。
3、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
4、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的語文成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。我所教的班級的語文成績在每次考試中都取得好成績。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
時間過得很快，轉眼間三年特崗服務即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結如下：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三年來，我主要擔任語文科教學，以及其他除數學科目以外的學科教學。對于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級，再到現在的一年級，在大跨度的學科教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經驗不足，再加上當時所帶班級是校內出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在20xx年秋學期期終考試中，語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。
在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學工作的同時，能積極配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數據信息和校舍信息管理維護，以及學生檔案信息管理等工作，主動參加中心校組織的各類計算機技術培訓，經常利用下班后的時間對各類數據信息進行整理和錄入，以保證上級布置的任務能按時完成。
三年來，我一直擔任班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調做好學校教學工作，得到了領導的認可，并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師，三年來，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成績。在2009年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書。在20xx年12月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓班，并順利完成學習任務。在工作期間，我堅持參加校內外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在工作之余，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中。
x年夏天，我光榮的成為了圍場縣的一名特崗教師，時間過得真快，我來新撥中學工作已經三年了，在這段時間里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在新撥中學這個大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的`教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了相關教育的法律法規(guī)，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
從零九年秋季到現在，我先后教過生物、物理、政治三門學科，通過不同學科的教學讓我深刻的體會到了學科之間的聯系，還有不同學科教法的不同讓我掌握了更多的教學方法，提高了教學能力。思維開闊了就能夠從更多的角度去講解所教的內容。從而提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣。
三年時間里從未無故缺席，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽內〉昧孙@著的提高。
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務。同時做到關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。教學期間，我努力學習師德師風，六五普法，十八大精神，科學發(fā)展觀，偉大中國夢等等，努力提高自身的綜合素質。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三年來，我主要擔任初中數學教學，以及歷史學科教學。在教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學經驗不足，再加上當時所帶班級是年級內成績相對欠缺點的班級，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在xx年、xx年學區(qū)、縣教研室組織的各項大型考試中，我所教的xx級5班數學成績每次都進至全學區(qū)前五名；所教的xx級6班的歷史成績也多次進至全學區(qū)前六名。
在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉學手段，結合多媒體應用，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。在做好教學工作的同時，我還積極配合學校領導做好學校及各處室辦公室其他臨時性工作。
三年中，我擔任過14級3班班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質保量完成學校布置的各項任務。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調做好學校教學工作，努力向老班主任們學習，得到了領導和老師們的認可。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！
三年來，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。
在xx年8月份，參加***縣特崗教師培訓班，并順利完成學習任務。在xx年12月份，參加***市新上崗教師培訓班，并順利完成學習任務。xx年，參加了國培計劃，順利完成學習任務，成績優(yōu)異，獲得優(yōu)秀學員證書，在xx年至今，多次參加縣級，學區(qū)級，校級各類教研教改工作。
在工作期間，我堅持參加校內外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
回顧近三年的歷程，有過欣喜，也有過悲傷。付出了許多，也收獲了許多。目前所帶的xx級也開始就讀畢業(yè)班，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績。教育事業(yè)任重而道遠，學無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章，團結、協(xié)作。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注重教法改革，不斷探求物理教學規(guī)律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣物理教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列物理教學方法，激發(fā)學生興趣，讓物理教學“活”起來。在物理課堂上，我組織課前動手制作，動腦思考等方式誘發(fā)學生的學習興趣，課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創(chuàng)設情景，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。物理教學活動化，活動交際化，豐富了物理知識，提高了學生學習興趣和思維能力，拓寬了學生視野。
3、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
4、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的物理成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。我所教的班級的物理成績在每次考試中都取得好成績。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
時間如箭，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。記得一開始教育局為了讓我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中小學安全教育與管理、中小學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，學習終生，認真對待學生。對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！下面我將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：
三年來，本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護中國共產黨的領導、堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度，團結、協(xié)作。關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在教學方面，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、一絲不茍抓實抓好物理教學各個環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活；輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，并且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學習。
3、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，從來不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的數學成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。
在服務期三年以來，我所做的工作也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
特崗教師三年工作個人總結篇八
尊敬的各位領導：
您們好!我叫***，**縣**鎮(zhèn)人，出生于19**年2月17日，漢族，中國共產黨黨員。我于2012年畢業(yè)于*****學院化學工程與工藝專業(yè)，同年8月，通過“廣西壯族自治區(qū)農村教師特設崗位計劃”的考試選拔，我有幸成為**縣特崗教師隊伍中的一員來到了****初中任教，走上了神圣的三尺講臺。轉眼間三年特崗服務期就快要滿了，工作中我得到了許多領導和老師的關心與幫助、信任和支持，使我得到了歷練與成長，在此對各位領導和同事表示衷心的感謝！為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結經驗，下面我將從德能勤績等方面進行述職，不當之處，敬請批評指正：
作為年輕黨員教師，本人積極擁護黨的領導，認真參加思想政治學習，關心國家大事，遵守紀律，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，能自覺遵守職業(yè)道德，遵守學校規(guī)章制度。關心、愛護學生，無體罰與變相體罰學生現象。在學校領導和其他教師對我的幫助以及在聽課和學習的過程中，思想覺悟有所提高。今后，我會加強思想品德方面的建設，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
“師德”是教師的立身之本。我時刻嚴格要求自己，遵守師德規(guī)范，力爭做一個有著崇高師德的`人。我始終堅持給學生一個好的榜樣和表率，課余時間我閱讀了大量的書籍，陶冶自己的情操，加強自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學中，我也常利用班會課或課余時間，和學生交流，注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
在2012年9月至2014年7月我擔任了兩屆共3個班的九年級化學學科的教學工作；在2014年9月至今我擔任2014級（2）班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門學科的教學工作。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在教育教學中，我堅持抓好新課程理念學習和應用，積極探索教育教學規(guī)律：
1、發(fā)揮教師為主導的作用：
（1）、深入細致備課、注重課堂教學效果。認真研究教材，多方參閱各種資料，準
確把握教材重難點。堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，認真編寫教案。注重講練結合，認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，并不斷歸納總結經驗教訓。
（2）、堅持參加校內外教學研討活動，汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。
2、調動學生的積極性：
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式。以學生為主體，教師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。抓好后進生的轉化工作，因勢利導，讓學生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
1、作為一名班主任，我時時牢記責任意識，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質保量完成學校布置的各項任務。積極主動配合任課老師的工作，做好班級日常管理工作。在班主任工作中，注重學生的思想教育，利用班會，晨會進行思想品德、衛(wèi)生、紀律、安全等教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出嚴格要求，關心學生身體健康，開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經常與家長保持聯系，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育，本班學生在紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經驗。
除了日常教學及班主任工作外，我還擔任學?！捌站拧睓n案管理員、學生電子學籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。2012年至今，每年學校的常規(guī)檢查、普九檢查、控輟保學檢查、學生電子學籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好，并協(xié)助學校領導制定可行的檔案管理方案制度。
我遵守學校的各項規(guī)章制度，在工作中勤懇負責，無曠工曠課、遲到早退現象。積極參加各種會議，積極參加相關的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；認真開展教育活動，認真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，認真做好教學計劃和期末教學工作總結。注重終身學習，不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、教育法律法規(guī)和中小學安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。
在教學成績方面，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經驗不足，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，找到自己的差距和不足，不斷學習改正。經過努力，我所教班級的成績有了顯著提高。
在班主任工作方面，通過各種途徑，摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在生活上，細微照顧，問寒問暖。在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，引導學生提高學習興趣。
回顧近三年的工作歷程，我有過付出，也有過收獲。我先后參加過學校和縣教育局舉辦的優(yōu)質課競賽活動，在2013年獲得學校組織的化學課講課比賽一等獎；2014年獲得縣教育局組織的化學優(yōu)質課講課比賽二等獎；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學、生物、地理學科也取得了不錯的成績。我班在學校組織的校運會、元旦晚會、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足，比如學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。做到無愧于我心，無愧于教育事業(yè)。
教育事業(yè)任重而道遠，我愿意把我的一生奉獻在教師這個崗位上，三年特崗期滿，我自愿留在本地，繼續(xù)為農村基礎教育事業(yè)添磚加瓦。
******初中
述職人：****
20**年5月11日
特崗教師三年工作個人總結篇九
記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，之后走上崗位后我也一向沒有停止培訓自己，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教育法律法規(guī)、基礎教育改革常識性和中學安全教育與管理、中學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。透過三年的實踐，我將理論聯系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，就應注意對自身的素質培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種職責！
轉眼已經三年過去了，給我印象最深的還是那些我教過的不同性格的學生。他們有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。很多事情一開始都沒有經驗處理，不明白要做什么事，怎樣去完成這些事，漸漸地，也許是時間的關系我也慢慢上手，對調皮的學生有所把握了。
教學上，最開始，對學生不是很了解。每一堂都期望自己認真去備，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，搭班的班主任經常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一向在改善中。常?？吹綄W生的自控潛力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到此刻我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外校園的教研活動我用心地參加，從中發(fā)現個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝校園這個大舞臺讓我學到很多。
生活上，一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加上有時候性格比較內向，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調整過來。但是對此慢慢也習慣了。此刻想來真是一次珍貴的經歷，同時更加明白“想給學生一杯水，首先老師得有一桶水”這一句話的重要性。下面具體總結一下我的具體表現：
比較有奉獻精神，能夠服從校園工作安排，按時完成各項工作任務，遵守校園規(guī)章制度，團結、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。
關心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現象。
具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研潛力，用心參與各項研討活動，能夠起必須的作用，用心參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平。
一學期累計病假天數1天以內，事假天數2天以內。無遲到、早退現象。用心參與校本培訓。
沒擔任班主任工作，但在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，能協(xié)助班主任開展各項工作，能用心引導學生提高學習興趣。
雖然三年合同已滿，我選取了留校，但是我永久會將在碌曲藏族中學學到的做人做事的好傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去。例如為人民服務就要講犧牲和奉獻，對待孩子尤其如此。教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執(zhí)行路線的保證。我常常想，一個人潛力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格構成以后，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在校園或者家里犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔職責，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫忙，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質。諸如此類，我都十分感激。
最后我祝福每個孩子都能夠長大成材，祝愿碌曲藏族中學的明天越來越好！
特崗教師三年工作個人總結篇十
務實、創(chuàng)新、有自己特色，爭做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標。深入學習新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項教學研究活動，取長補短，與時俱進，并且要不斷進行教學創(chuàng)新。教師要不斷學習，不斷更新，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識，新的觀點和新的價值，以便更好地服務于教育事業(yè)。
總之，我想說：我是因為喜歡大自然的美才從事這個專業(yè)的，因為喜歡，所以我會用心去學習，去提升自己，“不用揚鞭自奮蹄”，扎扎實實的為實現自己的教育理想打下堅實的基礎。21世紀全社會對教師的綜合素質要求更高，在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己；更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。最后，雖然三年服務期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――永慶鄉(xiāng)小學！
特崗教師三年工作個人總結篇十一
最為剛剛大學的畢業(yè)生，懷揣著找到好工作的夢想，迫于就業(yè)壓力，我選擇了特崗教師。來到樺甸市第五中學，面對驟然改變的世界我不知所措。一個個陌生的面孔，一張張生疏的臉龐，讓我在這個陌生的地方倍感凄涼。條件簡陋的宿舍，調皮搗蛋的孩子們，漫天飛舞的黃土。這一切的一切對于一個單純的我來講簡直無能為力。知道現在我才明白，生活的美好不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而是要活出生命的精彩。
依然記得xx年9月1日，中午日照當頭，天氣炎熱，我背著一個父母給我縫制的打行李兜子，里面裝的滿滿各種生活用品，來到了我現在在職的這所學校?？戳丝袋S色的操場，還記得風吹過一股黃煙飛過。
剛來到這所學校，學校的領導就給我分配了師傅，讓我們向這些有經驗的老教師學習。本來對于教學一無所知的我，根本不屑一顧，不就是講課嗎，有什么好學習的??！可是沒過多久，我漸漸的發(fā)現，和我一起來的大學同學學習的非常認真，經常早出晚歸，回來之后還和我說一些有關教學的想法。一段時間過后，我隱隱能夠感覺到，他學到的理論已經遠遠超過了我。這時我才醒悟，教學真的不是一件簡單的行為。亡羊補牢，尤為遲已。我知道學習只要我自己肯努力，就一定會有進步，終于在09年臨近期末的時候，經過學校領導的審核，認為我學習認真，刻苦，把當時的一年八班的數學課交給了我，但我接到這個通知的時候，我的心情無以言表，終于我有我自己的學生了，可以真正的當一回老師了。和自己自己想的并不一樣，我接到的這個八班數學成績是排在年組最后一名的位置，其它的學科成績也不是很好，我的心情好復雜。上了幾天的課，此時我才了解到教學經驗的重要，和學生談幾次話，我才明白原來學生的心是那么的那一觸摸。
記得那一天，我懷著無奈的心情站在講臺上掃視了一下全班：灰頭土臉的孩子們，加上破舊的桌椅，我有些失落，而你有力的一聲“起立”，全班同學雷鳴般的“老師好”，把我頓時拉回了現實，我從你們的眼神中看到了驚喜與期待，看到了渴望與純凈。你們的熱情讓我不得不盡心竭力的為你們上好每一節(jié)課，但是通過課堂表現又讓我為你們憂心忡忡。和學生們的時間一天天的增加，從剛開始的整天被他們吵得晚上睡覺都睡不好，到后來和他們有了感情，并覺著這些孩子真是可憐。在這個班級里有10個孩子是來自單親的家庭，他們在學校的每一天對于他們來講都是值得珍惜的，并且和他們接觸的日子里，發(fā)現他們的思想理想真的是很簡單。
特崗教師三年工作個人總結篇十二
我是20xx年9月來天橋中學上班的特崗教師。在學校領導的關懷和鼓勵下，在過去的一學年中，我擔任701班英語、政治教學工作和702班的政治教學工作。時間過的真快，一學年就這么過去了，我的學生也即將升入八年級?；仡欉@個學年，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現將本學期的工作述職如下：
我在任職的1年里，政治思想覺悟高，熱愛共產黨，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，把教育好學生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人熱情大方，關心集體，關心學生，有團隊協(xié)作精神;事業(yè)心強，有進取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，能嚴格要求自己去學習，不斷提高自身業(yè)務水平。
雖然學生們經過去年半年的英語學習，對英語有了初步的了解，但因興趣愛好不同、語言天賦不均、不適應初中老師的教學方式等等一些原因，學生在不斷學習中，學生對英語的掌握程度出現了明顯好差分化現象，差生面擴大，嚴重影響班內的學習風氣。這就要求老師對學生采取“因材施教，各個擊破”的教育方式。針對701班基礎比較好的學生，我要求他們認真完成《課時掌控》、《英語學習報》、《基礎訓練》上與課本配套的相關練習，加強鞏固上課所學知識;成績中等的學生則以《名師點津》、《英語學習報》、《基礎訓練》為主，主要是進一步打好基礎。而基礎薄弱的學生則以《英語學習報》、《基礎訓練》及書本為主，重點強調學生記單詞，因為單詞是學習英語的基礎。每一部分的練習都要講解，講解時要詳略得當，重難點突出。通過這種方式，大部分同學還是取得了很大的進步。
在課堂教學開展過程中，積極鼓勵學生大膽的用英語表達自己的意見。鼓勵學生根據所學知識即興表演并對學生的表演作及時的點評，有時自己也參與跟學生一起表演，通過此種方式鞏固學生所學知識。同時，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，調皮搗蛋時，我的情緒往往會受到影響，并把這些負面情緒帶到了教學中，讓原本正常的課堂教學受到了干擾，發(fā)揮不到應有的水平，也影響了教學效果。在這一方面，以后必須努力克服，研究教育教學方法，采取有效方法更好地解決問題。
課前認真教授每一課的新單詞，待課程結束后會及時抽時間給學生聽寫，并認真批改。對課文里出現的精彩實用的句子，我也要求學生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學生，我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個，隔幾天之后再次聽寫。一開始，我都是統(tǒng)一要求所有的學生，但慢慢就發(fā)現這樣不符合實際。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制，最后什么也沒有學到。因此，我要求基礎好的學生必須盡最大的努力掌握好每一個單詞，而中等的學生每次必須聽寫必須達到8個，基礎不好的學生就抄寫單詞。
雖然701班很有幾個調皮的學生總是擾亂課堂秩序，我與其中個別學生也有過幾次矛盾，但課堂教學基本鎮(zhèn)得住。與大多數學生的相處還是十分融洽。在教學中，對那些成績退步明顯的學生，我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導他們解決。對那些取得進步的學生,我會在公開場合大力表揚他們，以激勵他們更有信心去學英語。當學生有了困惑而不得解的時候，我建議學生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個學生的學習習慣還是得到改善。
在這一學期的教育教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作。但由于經驗不足,對教材的把握不夠到位，上課的邏輯性不夠強，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點都沒有學到，聽課的次數較之上學期減少了不少，教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,要不斷地其他老師前輩學習，不斷總結,不斷提高教學水平。虛心學習,努力提高自己的思想道德素質和教學水平，以期在以后的工作中做得更好。
特崗教師三年工作個人總結篇十三
我是20xx年xx月上崗的特崗教師，今年是我從事教師工作的第五年，也是我正式參加工作的第三年，可以說在這三年的工作中，我的收獲是豐碩的，這種汲取遠遠超越了我的代課生涯，也超越了三年的大學所學，更讓我明白了只有現實的磨礪和生活的經驗，才能使人成熟和長大。在這三年的教育教學中，我學習到的東西主要是教學與業(yè)務方面的。回顧前三年的工作情況，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”之風尚規(guī)范自己的教育教學工作，在思想政治素質、專業(yè)知識以及法制、業(yè)務上都有所收獲?，F將三年的個人工作作如下總結：
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。這三年來，我始終能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，服從校領導的安排。平時做到不遲到，不早退，不曠課，有事主動請假，無事不請假。對于學校布置的任務能夠及時完成。
作為一名青年教師，我能自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，學習學校老教師的堅持奮戰(zhàn)精神，時刻鞭策激勵自己，以求不斷的進步和成長。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學校，也熱愛我所在學校的“戰(zhàn)友”，更熱愛我的班和時刻伴我左右的學生。
在工作中能夠求真務實、與時俱進、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力備好每一節(jié)課，教好每一堂課，關注每一個學生，在圓滿地完成教育教學工作的同時，從事好班主任工作。我能夠用良好的師德之風嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，服從學校的各項工作安排，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，始終銘記自己的使命，知曉所從事職業(yè)的無比重要性。
把學生教好，讓學生獲取成功感，懂得為人、做人的道理，是我從事教師職業(yè)的最大心愿，也是最高奮斗目標。對于新課改環(huán)境下成長的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有足夠多的水，讓學生夠喝、喝足。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內，主動地向有經驗的教師學習多媒體教學方式，豐富教育教學的手段及方式，以便更好地吸引學生的學習興趣與激情；虛心向老教師請教，使自己的教學語言更嚴謹，教學經驗更充實，教學模式更加的.多元化，達到傳統(tǒng)與嶄新相結合的理想效應。抓住學校安排外出聽課或學習的良機，虛心學習，認真聽講，做好記錄，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，以不斷豐富和增強自我的綜合能力，在自己的教學中不斷實踐、不斷探究、不斷嘗試、不斷總結、不斷提高，以求獲得最佳教育教學模式，形成自我教學風格。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，力求提高自己的課堂教學水平。
順應《新課程標準》的內容及要求，結合學校、學生的實際特征，有針對性地進行教學，充分利用學校的各種資源，調動學生的學習興趣，提高其思維能力，發(fā)揮其主觀能動性，培養(yǎng)學生自學的能力，鍛煉其刻苦鉆研的意志。同時，考慮到民族地區(qū)學生智力素質的差異，按能力分類，教學因人而異，使每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，每節(jié)課上得都有聲有色，效果很好。但在平時教育教學中也有需要改進的地方，如理論知識不夠，經驗不足，作業(yè)批改及訂正不及時，多媒體教學應用不夠等。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
從事班主任工作兩年多以來，我的收獲也是極為豐富的，它能讓我更好的掌握學生的思想動態(tài)，也能讓我更加的接近學生，聆聽學生的心聲，從而更好地改進與改良自己的教育教學方式，以取得事半功倍的良好效果。盡管從事班主任工作有時會覺得累，但我始終覺得這一切都是值得的，因為只有孩子的笑容與心態(tài)，才能讓我擁有成功時喜悅以及年輕的感覺。
從事學校教務主任一職以來，讓我在業(yè)務方面獲益匪淺，從基本的教務工作到學校的教學常規(guī)管理，再到教研工作的安排部署，無不體現著一所學校的正常教育教學工作。在校長的正確領導與總體掌握下，我的工作也取得了一定的成效，但這一切都離不開我校全體師生的共同努力。
以上是我近三年工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在此，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師。
特崗教師三年工作個人總結篇十四
我自__年取得小學高級教師以來，以“服務學生，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面。
始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責，嚴于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教育教學方面。
本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關系，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。
三、教學改革和繼續(xù)教育方面。
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質課，學習先進的教育理論，經常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習，1997年10月通過高等教育自學考試，取得大學?？飘厴I(yè)學歷，20__年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業(yè)學歷，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。
在任現職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。
總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現代建設的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步.
特崗教師三年工作個人總結篇十五
時間如白駒過隙，轉眼間三年特崗服務期已滿。這三年來，我沒有了初出校門時的稚嫩，也沒有了初入社會時的沖動和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點，增長了很多知識，提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，我主要從以下幾方面來總結這三年的工作。
三年來，我積極參加政治學習，擁護黨的各項方針政策，努力做好本職工作。在學校的教學過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習以提高教學水平。并且在工作中能夠顧全大局，團結協(xié)作，以便順利完成各項任務。我也時常在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
對學生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學生學習成績。抓好常規(guī)教學同時，我積極開展教學創(chuàng)新。三年來，我在學校提倡的“四步達標”課堂教學模式的基礎上，探索新的教法和學法。通過分析學情，結合學生實際，在教學中將小組合作學習，學生自主探究學習和老師有效指導充分糅合，大大提高了課堂教學效率。在鎮(zhèn)組織的教學質量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。
三年來，我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學生，關愛每一個學生為原則，努力促進學生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級管理能力。在班級管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質考核細則》等文件，使學生的獎罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習慣。同時，加強班級文化建設。每學期開學初與學生一起精心布置教室。三年中，我從未接受過學生家長的禮物，嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。
中成長，在干事中做人。如今我和學校的各位同事關系和諧融洽。
因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學校領導和同事們的一致好評，我所任教的學科在歷次全縣教學質量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學校評為“優(yōu)秀班集體”，我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。
工作轉正后，我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進一步加強政治思想理論學習，提升思想認識水平;研究班級管理方法，提高班級管理水平;探索教學創(chuàng)新方法，強化高效課堂教學能力。做一個出色的人民教師。 既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程。在為人師的道路上，我將奮勇而行。
特崗教師三年工作個人總結篇十六
20xx年夏天，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快，我來趙村中學工作已一年了，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結以下：
一、思想品德方面：
一年來，本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，虔誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保***》、《義務教育法》等，思想端正，作風正直，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責?？釔劢逃聵I(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學進程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中建立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，相互學習，配合默契，教學水平共同進步，能夠保全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來講，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中進步自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面：
一年來，我主要擔負了兩個班級的數學教學工作，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現在一直擔負81和82兩個班級的數學教學工作，在教學中我更深入的理解課本，在掌控課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中往。進步學生分析題目和解決題目能力，培養(yǎng)學生學習數學的愛好，積極展開各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活應用，從而使同學們分析、解決題目的能力不斷進步。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
一年時間里從未無故缺席，第一學期我?guī)蓚€班的數學教學工作，每周分別為16課時，第二學期每周16課時，準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
四、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力進步自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的題目，常常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感慨，不斷鼓勵他們，經過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數學始終布滿信心。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。
特崗教師三年工作個人總結篇十七
近三年來，我始終堅持黨的教育方針，熱愛本職工作，以高度的責任感，使命感積極投身于黨和人民的教育事業(yè)中。在實踐中，不斷提高思想政治覺悟和業(yè)務能力，堅持以提高教育教學質量為工作中心，積極探索，潛心鉆研，博采眾長，勇于創(chuàng)新，豐富了自己的教學思想和實踐經驗，形成了自己的教學特色，并取得了一定的成效?，F將近三年的工作總結如下：
加強思想政治修養(yǎng)，以高尚的職業(yè)道德情操獻身于教育事業(yè)。在政治上，以一名優(yōu)秀教師的身份嚴格要求自己，積極要求進步，不斷提高認識和政治覺悟。能夠自覺地，積極地參加政治理論學習。用正確的理論武裝自己的頭腦，不斷堅定政治信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，時刻以《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己的`言行，愛崗敬業(yè)，教書育人。
近三年，我xx年擔任高二（4、6）兩個文科班和高二（2）一個理科班的政治課教學，xx年擔任高三（4、6）兩個文科班，高一（3、4）兩個班政治課教學，xx年擔任高一（2、3、5、7）四個班和高三（2）一個文科班的政治課教學，課前認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教學課件，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真按每節(jié)課的知識要點，進行歸納。
使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意懂，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在教學上，有疑必問。在各個單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查缺補漏工作。
后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充講解完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
本學年，我所帶的高一（2）班和高三（2）班政治成績進步大，在全州統(tǒng)一檢測中獲得中上名次。當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不容易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一名教師，我知道我的工作還做得不夠，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于積極，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
以上是我三年來的工作總結，成績與不足并在；展望未來，機遇與挑戰(zhàn)共存。我將繼續(xù)努力，奮發(fā)積極，再創(chuàng)新的業(yè)績。
特崗教師三年工作個人總結篇十八
自上崗的第一天起，在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，我從德，能，勤，績方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師。現總結如下：
一、在德方面作為年輕教師，本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，教育目的明確，工作認真負責，關心愛護學生，具有奉獻精神。為人師表，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。
三、在勤方面上課期間，從不無故缺席，請假。無遲到、早退現象。在每一天的上班簽到，都力求最早。積極，準時參與學校教師列會。作為任課教師，認真研讀教材，大量搜集課外資料，用心備好每一堂課。課后，仔細批改作業(yè)，并及時把作業(yè)情況告訴學生，查漏補缺。通過反復測試和對學生平時表現的觀察，將學生分為a、b和c組。針對學生的不同學習情況，因材施教。采用激勵機制，注重學法指導，典型事例，個別輔導，適時激勵，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學生學習漢語的熱情。
四、在績方面作為班主任，通過各種途徑，摸清學生的基本情況。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題，化解學生的消極心理。嚴格要求學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習，生活習慣。在生活上，細微照顧，問寒問暖?？傊瑹o論在生活，學習，為人處世方面都力求做的完美。
這些日子的教學，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨著學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境。我將以此為契機，不斷提高和完善自己，不斷進步，不斷充電，力爭成為一名出色的教師。
阿依娜西.祖力哈爾吉。