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學校安全工作總結報告篇一
隨著高溫炎熱天氣的到來，越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲，這勢必存在極大的安全隱患。為增強學生和家長的安全防范意識，引導學生遠離危險，提高學生自護自救能力。______小學從5月26日起至6月24日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
第一拳：教師普及急救知識提高救護技能。
在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能，減少意外傷害發(fā)生，保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚，______小學邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學校做了急救知識講座。
在講座中，王醫(yī)生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
第二拳：開展“珍愛生命預防溺水”主題班會。
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，______小學號召全校學生通過網(wǎng)絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的'基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環(huán)境，對同學們提出了要求，即不準未經(jīng)家長或老師的批準，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
第三拳：面向全體家長普及防溺水知識。
為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境，促進學生全面健康的發(fā)展。6月24日，______小學召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。
首先，該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中小學溺水死亡人數(shù)，要求家長們提高認識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生，為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》，發(fā)放了《預防溺水家訪記錄》表，簽訂了預防溺水的書。
在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生。
____小學“珍愛生命預防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學生和家長，構建了預防溺水教育的立體網(wǎng)絡。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學生暑期安全，建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。
學校安全工作總結報告篇二
20__年以來，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將20__年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現(xiàn)場會、各種演練)等的安全教育。
對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學校安全工作總結報告篇三
日，還要組織全校性的文體活動，上至校長下至普通員工，全員參與，營造歡樂和諧的氛圍。如果說開始我們還多少擔心教師們會“玩物喪志”，但，他們以實際的工作成效證明我們的擔心完全是多余的'。看教師的精神面貌振奮，學校文化氛圍的活躍，讓我們感到一個現(xiàn)代化的校園就應該這樣。
學校是有規(guī)矩的地方，教師是有素質(zhì)的群體。少一點束縛，多一點自由，教師就增一份創(chuàng)造性；少一點懷疑，多一點信任，教師就多一份主動性；少一點挑剔，多一點理解，教師就增一份包容心；少一點指責，多一點鼓勵，教師就增強一份使命感。
（三）關心支持，為教師的成長搭建平臺。
我們認為，關心教師的成長、關注教師的發(fā)展是對教師發(fā)放的最大的福利。
工作中，我們千方百計做教師專業(yè)成長的支持者、推動者。我們相繼實施了“1+2”工程，“源頭活水”工程，實施以補代獎政策并在校本教研與教育科研上做出積極的探索。一是減負加壓，把教師從煩瑣的事務中解脫出來，實施每周集體學習1小時，每天自學2小時的“1+2”工程，下大力氣構建學習型校園，打造研究型團隊，營造出書香型校園。二是“源頭活水”工程，就是虛心走出去，誠心請進來。讓每一位教學人員，每學期至少有一次外出學習的機會。我們還定期邀請區(qū)教研室、教科室、宿豫實小、張家港城北小學的名師名家到我?，F(xiàn)場指導；三是“以補代獎”，鼓勵教師參加旨在提高學歷的自學考試；四是以教育科研為抓手，打造科研型教師隊伍。教師參與課題研究達100%，在區(qū)級以上發(fā)表或獲獎的論文30多篇，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年教師，其中吳東超主任獲區(qū)級語文優(yōu)課評選一等獎。
二、浸潤熏陶，為學生的“成功”積淀潛質(zhì)。
學校管理的最終目標是促進學生發(fā)展，而不是控制學生的行為；常規(guī)管理的最高境界，不是甄選適合教育的兒童，而是創(chuàng)造適合兒童的教育。工作中，在學生管理上，我們圍繞“五有”目標、注重“三個時段”、細化“六好”教育、堅持“環(huán)境”育人，創(chuàng)新舉措，全員參與，取得良好的教育效果。
我們提出的“五有”目標是：人人都有好身體，天天都有好心情，處處都有好環(huán)境，個個都有好的發(fā)展，家家都有好希望。學生的一日要求，即：“生動活潑的早晨”、“自娛自樂的中午”、“各得其所的晚上”。簡潔的說，就是要求學生早晨生龍活虎、朝氣蓬勃，讓歌聲、笑聲、讀書聲飄蕩在校園的每一個角落；中午學生能夠在老師的指導下，科學合理的安排好休息和學習，達到自我管理、安全有效；下午及晚上，要求學生至少參加一項課外活動，以培養(yǎng)學生的個性特長；晚上，養(yǎng)成復習、預習習慣?！傲鶄€好”則是一日目標的具體化，即：讀好書、敬好禮、做好操、寫好字、走好路、掃好地。我們把“六個好”細化為一個個小目標，強化行為訓導，以“星級達標評比”為手段，加強檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
在校園文化建設上，我們不追求華美的外表，而注重育人的內(nèi)涵，讓學生生活的每一個場所都具有文化氣息。教室、通道、走廊懸掛名人畫像、警句格言，教室內(nèi)外黑板報、班級名片主題不一，風格各異；校園顯著位置“三風一訓”宣傳標語，意境深淵，啟迪智慧，生活區(qū)布置有介紹中華傳統(tǒng)文化的成語墻……總之，多彩、有序、高雅的文化氛圍，使校園的每一村土地，每一株花草，每一個角落都成為學生陶冶性情，磨礪德行，磨練意志，塑造自我的育人場所。
柔情化細雨，笑對桃李香。近年來無論是小學生運動會還是乒乓球賽，還是美文誦讀，啟明實驗學校的孩子們的表現(xiàn)可圈可點，有目共睹。我們的努力，正逐漸把黨和國家的方針、政策變成家長和學生的笑聲、掌聲。
三、亮出標桿，為集體的成功做出表率。
有這樣一個故事，曾任每國總統(tǒng)的艾森豪威爾打過一個有趣的比方：他將一跟繩子放在會議桌上，然后從繩子的一端往前推，結果是徒勞無功。他對將軍們說，領導工作也是這樣，“驅使”將徒勞無功，但是要“吸引”的話，要怎樣就可以怎樣。說完他將繩子拉來拉去，果然隨心所欲。這個故事給我們重要啟示就是：做任何工作，領導最有效的工作方式不是“驅使”，而是“帶領”。
工作中，我在教干管理上的主要做法是：一是在教育教學上，中層以上干部深入一線代課，并根據(jù)各人所長，自認掛鉤學科，定期指導學科的教研工作，教干的績效評比成績與學科教師的成績掛鉤；每位教干每周至少聽課兩節(jié)，并對有關教師的教學當堂拿出指導意見，校長室周抽查，月統(tǒng)計，成績計入月績效考核。每位教干每學期至少上公開課一節(jié)，接受群眾的點評。二是在一些具體工作上，如值周、值班、公益性勞動，從一把手開始所有干部都親歷親為。今年的安全值班，我及校長室每一位同志都是值周小組的普通成員，如果缺崗，按規(guī)定照樣受罰。今年的綠化、清理下水道等雜工都是班子成員干的，學校規(guī)定沒有緊急事務，絕不動用學生和教師。三是在校紀校規(guī)上，領導干部應是群眾的表率，要求教師做到的，教干必須首先做到。
總之，我和我的同事們，勇敢的做這樣的標桿，隨時接受群眾點評和監(jiān)督！
管理學家赫爾茨說：“會鼓勵別人，會服務別人，會成就別人，就是會管理”，我一直以此之心對待工作。當然，好校長應具備素質(zhì)和能力還很多，我作為學校管理上的新兵，工作經(jīng)歷雖然太短，不過，面對未來，我充滿信心，只要假我以時日，離成功的目標一定會越來越近！
學校安全工作總結報告篇四
20__年_月_日，公司組織了一次為期兩周的裝置大檢修，至5月_日，檢修圓滿完成。此次大檢修公司非常重視，在整個檢修過程中，質(zhì)量安全管理部堅持“安全第一”的原則，強化檢修期間的安全管理工作，提升安全管理水平和全員的安全意識，努力營造出良好的安全檢修氛圍。在檢修期間，各部門都能較好落實各項安全管理措施，規(guī)范了檢修現(xiàn)場的安全作業(yè)，有效地保證了檢修任務的安全順利完成。在檢修期間，質(zhì)量安全管理部除了確保及時高效的完成辦理各類作業(yè)票證、制定并監(jiān)督執(zhí)行安全檢修方案外，同時還加強了現(xiàn)場的安全檢查力度和重點項目的作業(yè)監(jiān)護，監(jiān)督各參檢單位嚴格遵守各項安全管理制度和檢修規(guī)定要求進行檢修作業(yè)?，F(xiàn)就檢修期間的安全工作總結如下：
一、檢修前的安全準備工作。
1、成立組織機構，逐級落實責任。
在檢修前，公司成立了設備檢修組織機構，同時要求各單位把檢修項目的.安全責任逐級落實，在檢修項目上要明確主要負責人、安全負責人、現(xiàn)場監(jiān)護人，將安全責任嚴肅分解，逐級落實。各級管理人員根據(jù)檢修項目的具體情況嚴格制定了詳細具體的安全措施，并在裝置停車程序和泄壓、排放、降溫等環(huán)節(jié)做了要求，并采取相應的安全防范措施，特別是裝置停車過程中的工藝處理徹底，為后來的安全檢修作業(yè)奠定的基礎。
2、加強安全教育培訓，提高施工作業(yè)人員安全素質(zhì)。
隨著大檢修工作全面展開，外來施工人員大量進廠，由于外來施工人員情況復雜，安全意識淡薄，缺乏安全觀念，為保證檢修期間的作業(yè)安全，防止安全事故發(fā)生，做好入廠施工人員安全教育培訓工作尤為重要。質(zhì)量安全管理部因地制宜，采取了靈活的教育培訓，在教育過程中，重點強調(diào)了《設備大檢修安全、環(huán)保規(guī)定》的內(nèi)容，并對動火作業(yè)、受限空間作業(yè)、大件吊裝作業(yè)等高危作業(yè)的注意事項進行了重點講解。此次大檢修中共有五家外來施工單位參加了廠級安全教育，總共對137人進行了安全教育培訓，安全教育率為96%，并對受教育人員進行了登記、建檔。通過入廠安全培訓，提高了外來人員的安全意識。由于培訓工作始終堅持以服務檢修為目的，得到了施工單位的積極支持和配合，提高了外來人員入廠安全教育培訓率，安全教育培訓收到了很好的效果，這點，在檢修過程中，從外來施工單位的人員對檢修現(xiàn)場安全管理的認同和積極配合得到了印證。
二、檢修中的安全管理工作。
1、嚴格履行各項票證的審批手續(xù)，層層把關，現(xiàn)場核查。
停車開始前，公司領導在檢修會議上對檢修期間各部門的安全責任提出了要求，在裝置停車后，質(zhì)量安全管理部根據(jù)公司領導的要求，督促工藝部門必須為檢修提供安全保證，對檢修設備中存在過易燃、易爆、有毒、有害物質(zhì)的，必須采用惰性氣體、蒸汽或水進行置換，并選擇正確的取樣點定時分析合格，設備檢修前必須用盲板與系統(tǒng)可靠隔絕，對于動火作業(yè)和受限空間作業(yè)等危險作業(yè)，安全人員逐個到作業(yè)現(xiàn)場檢查安全措施落實情況，確認合格后再開具作業(yè)許可證。由于安全人員的積極主動，促進了檢修工作的順利開展。此次檢修，共進行動火作業(yè)169次;受限空間作業(yè)97次;登高作業(yè)10次;射線探傷作業(yè)1次;動土作業(yè)1次。各種作業(yè)的票證都按照要求履行了審批手續(xù)，并全部落實安全措施，為安全檢修提供了保障。
2、加強檢修現(xiàn)場的安全監(jiān)管力度。
檢修期間質(zhì)量安全管理部克服人員少、工作多、任務重的困難，重點檢查施工中危險作業(yè)安全防護措施的落實情況;檢查施工現(xiàn)場各施工單位安全制度的執(zhí)行情況;檢查現(xiàn)場施工作業(yè)人員勞動保護用品配戴情況;檢查各種作業(yè)證的審批情況;檢查特種作業(yè)人員證持證上崗等情況。每天全部在現(xiàn)場配合檢修作業(yè)，同時監(jiān)督檢查檢修現(xiàn)場的安全狀況，對作業(yè)情況進行匯總，隨時掌握檢修施工作業(yè)中的安全動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和排除檢修作業(yè)現(xiàn)場事故隱患，糾正檢修現(xiàn)場的違章作業(yè)，防止安全事故的發(fā)生。
3、突出重點，加強高危作業(yè)的監(jiān)護工作。
在眾多檢修項目中，精制的五個結晶罐清料及檢查、氧化反應器的清料檢查、重點部分的動火作業(yè)等重點檢修項目的安全作業(yè)尤為重要，存在著檢修難度大，危險因素多的特點，安全管理人員對以上幾個重點檢修項目高危作業(yè)進行了重點監(jiān)護，保證了重點檢修項目安全進行。
三、存在的問題。
在本次大檢修期間，主要暴露的問題有：
1、有個別員工安全意識淡薄，對檢修安全工作不夠重視，在重點檢修項目和高危檢修作業(yè)上被動制定檢修方案，被動采取安全防護措施。
2、施工單位還有個別人員存在未教育上崗現(xiàn)象，在檢查中雖然進行了再教育，但體現(xiàn)出施工單位負責人對安全教育工作不夠重視。
3、習慣性違章在檢修工作中時有發(fā)生，安全意識還需要進一步加強。
以上存在的安全問題在下一步安全管理工作中還需要改進，特別是在檢修期間，要加強直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控，如在大修期間發(fā)生的幾起事故苗頭：(1)在f1-1604在拆管線過程中漏酸滴到正在底層交叉作業(yè)的電氣人員、(2)罐區(qū)違規(guī)啟動消防應急泵對熱熔管作業(yè)人員造成威脅以及(3)鍋爐島操作工未做檢查啟動正在檢修的風機事件，另外還發(fā)生了一起人員在作業(yè)過程中腰部扭傷的事故，雖未造成嚴重影響，但暴露出現(xiàn)場安全管理工作還存在缺陷，我們必須時刻將安全放在首位，加強現(xiàn)場監(jiān)管，各部門也需務必提高安全意識，落實安全責任，把安全防范措施落實到位，杜絕違章，同時加強作業(yè)過程的銜接和合作，絕不能馬虎行事，否則，任何一件小事都是一個不安定的因素，都有可能會釀成一場事故災難。
此次大檢修的安全圓滿完成，是從公司領導到全體參檢人員的共同努力的結果。也為以后裝置運行的安全管理工作積累了經(jīng)驗，今后我部門將繼續(xù)深挖潛力，勇于探索，查找缺陷，嚴格管理，爭取在今后的安全管理工作中更上一個臺階。
質(zhì)量安全管理部。
20__年_月_日。
學校安全工作總結報告篇五
我校與x年11月29日對校園安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：
一、校園內(nèi)及校園周邊安全。
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。
4、加強了學生上學、放學的.管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠x路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全。
1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志，x路口有斑馬線。
三、存在的問題。
1、x路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。
學校安全工作總結報告篇六
20__年，在市委市政府、省教育廳和貴辦的正確領導下，在市各相關職能部門的密切配合下，我局應急管理工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，嚴格執(zhí)行“一票否決制”，認真落實“一崗雙責”制，以法治教育、安全教育為重點，以校園及周邊環(huán)境治理為突破口，以提高應對突發(fā)事件處置能力為手段，加強部門聯(lián)動，扎實做好各項校園安全常規(guī)工作，實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總目標。一年來，全市各級各類學校始終保持著“平安發(fā)展”、“和諧發(fā)展”的良好態(tài)勢，學校一般性事故明顯減少，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展營造了良好的環(huán)境。20__年，成功創(chuàng)建“廣東省交通安全文明校園”1所，廣東省安全文明校園6所，_市安全文明校園19所?，F(xiàn)將過去一年的應急管理工作總結如下：
一、加強組織領導，落實安全工作“一崗雙責”
我局認真落實市的應急管理工作會議精神，健全組織領導機構。我局成立了以賴燕芬局長為組長，其它班子成員為副組長，機關各科室負責人為成員的應急管理工作領導小組，落實了領導負責人員配置，明確了相關機構的職責分工，切實落實安全工作“一崗雙責”，全面部署教育系統(tǒng)應急管理工作，政體科具體負責應急管理日常工作。我局根據(jù)學校安全形勢召開6次安全工作會議，及時部署各項安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系統(tǒng)安全工作會議上，我局與各市、區(qū)教育局,市直學校、幼兒園簽訂_市學校安全《目標管理責任書》，落實各地各學校的應急安全管理責任。
二、完善應急預案，組織應急疏散演練。
我局堅持規(guī)范性、科學性和實效性的原則，完善了《_市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《_市中小學幼兒園安全應急預案》、《_市學校防御地震應急預案》、《_市教育局突發(fā)氣象災害應急防御指引》、《_市中小學應對臺風、暴雨應急預案》等各類預案。如為及時妥善處理好普通高考考試過程中試卷保密、自然災害、特大違紀舞弊案件、環(huán)境噪音處理、供電、考務等方面可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，結合《國家教育考試突發(fā)事件應急處置預案實施方法》的有關規(guī)定，完善了20_年普通高考、成人高考等考試的應急處理措施。我局要求各地各學校每年開展兩次以上應急疏散演練。各地各學校以“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”和“九一八”為契機，積極開展應急疏散演練，增強了師生的應急處置能力。
三、開展各類校園安全隱患整治，全力打造平安校園。
(一)組織開展學校安全管理工作大檢查。根據(jù)安生部門組織的生產(chǎn)專項檢查和安全隱患整治“回頭看”的精神與要求，我局及時部署了學校安全檢查工作，組織開展了安全生產(chǎn)工作大檢查、校園“五無”情況調(diào)研、消防安全檢查、“打非治違”專項督查、交通安全督查等專項行動。以自查、普查、抽查和飛行檢查相結合的模式，通過自查匯報、實地察看、隨機訪談、檔案查閱等手段，全面查找了986所中小學幼兒園在學校安全管理、安全防范、校舍安全狀況、安全隱患整治、預防學生溺水、學生上下學交通安全、從業(yè)人員安全、傳染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，使校園安全隱患排查橫向到邊、縱向到底，無疏漏、不留死角。根據(jù)各項檢查累計，全市共出動1416人次，組成學校安全督查小組349個，對全市986所學校進行了安全檢查，共查出一般隱患250處，已全部整改完畢，有效遏制校園安全事故的發(fā)生。
(二)深入開展防溺水專項治理。首先，今年4月，按照我市第二季度安全工作部署，認真研究部署了學校防溺水專項治理工作，極力預防學生溺水事故的發(fā)生;其次，在5至10月期間，會同有關部門開展防溺水專項督查督查，落實各教育局根據(jù)防溺水安全督查結果進行整改，并對轄區(qū)所有水域再次進行研判及整治，共排摸溺水隱患點97處，同時，聯(lián)合當?shù)卣坝嘘P部門，在可能發(fā)生溺水事故的校外危險地段增設立警示牌103處，加強關鍵時段重點水域的巡查，提醒池塘、水庫管理者要落實好防溺水的相關措施，及時消除各類安全隱患，較好地完成了廣東省學生溺水問題專項治理督查評估工作;第三，發(fā)揮_市“防溺”試驗點實效，以點帶面推動“防溺”工作建設。在當?shù)卣拇罅χС窒?，_市開展“防溺”實訓教育，借助當?shù)赜匈Y質(zhì)的培訓基地，大力開展學生游泳技能培訓，同時，把預防學生溺水作為創(chuàng)建省文明城市和構建平安校園的重要工作來抓，效果顯著。
(三)聯(lián)合開展校車安全專項督查。認真貫徹落實《校車安全管理條例》，落實部門職責，籌建我市校車安全管理平臺，并聯(lián)合交管部門開展了校車安全管理調(diào)研和校車安全專項檢查。在2月、4月、5月、8月期間，各市、區(qū)教育局分別聯(lián)合轄區(qū)公安、交通等部門出動562人次，設置執(zhí)勤點72個，對全市300多輛校車及校車駕駛人、車輛安全技術狀況、運營管理等情況進行專項督查。6月，落實313輛校車100%完成了gps系統(tǒng)的安裝和校車標牌的辦理。5至7月，聯(lián)合交管部門分片組織開展校車駕駛員培訓，提高駕駛人專用水平和服務素質(zhì)，第一期參訓校車司機及管理員260人。
(四)開展校園周邊環(huán)境整治。5-8月，聯(lián)合文明辦、文化、工商、公安等部門對校園周邊200米以內(nèi)的經(jīng)營攤點、文化環(huán)境、交通秩序、建筑設施、環(huán)境衛(wèi)生等方面情況進行重點治理整頓。
(五)加強學校衛(wèi)生監(jiān)管。加強傳染病防控，啟動中小學生因病缺勤監(jiān)測信息網(wǎng)絡直報工作。加強食品安全管理，聯(lián)合市食藥監(jiān)局舉辦城區(qū)學校食品安全知識培訓班，組織開展食品安全隱患排查，舉辦食品安全宣傳周活動，提高了廣大師生食品安全意識和應對食品安全風險的能力。積極開展中小學心理健康教育。首次舉辦“a證教師”培訓班，209名教師參加了培訓。繼續(xù)舉辦中小學心理健康教育“c證教師”培訓班，255名教師參加了培訓。加強未成年人心理健康輔導站建設。使用12355心理熱線為未成年人提供咨詢和服務。
學校安全工作總結報告篇七
學校是培養(yǎng)人才的基地,家長將自己的孩子送到學校學習證明對學校、老師都是非常信任的。孩子是未來發(fā)展的棟梁,進而孩子在學校的安全問題也成為了家長和老師最牽掛的事之一。今天本站小編給大家整理了小學學校安全工作總結，希望對大家有所幫助。
一學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)總結如下：
一、完善小組，明確分工。
為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，并集合學校實際情況，把各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、預防為主，完善預案。
規(guī)章制度。
并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作都做到有章可循違章必究不留盲點不出漏洞。。
根據(jù)實際情況，制定并完善了各類安全事故應急處理預案，對現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡、后勤保障、事故調(diào)查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、形式多樣，全員參與。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。
四、定期檢查，落實整改。
本學期開學以后，學校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環(huán)境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作，我校在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，下年段行政具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全。
責任書。
層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查對查出的安全問題堅持“誰主管誰負責;誰檢查誰負責;誰驗收誰負責”的原則限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。實行班科任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學校的突發(fā)事件，我校制訂了重大事故。
應急預案。
對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
由于校園地處鎮(zhèn)郊，周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內(nèi)部管理，學校采取了一系列措施：
(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。配備了專職保安，加強校園的安全值日，同時要求值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排一名男教師協(xié)同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由值班行政簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班科任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學校每天有行政領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡，重點責任區(qū)全部責任到人，采取學校行政課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
(五)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安裝24個紅外線探頭，學校警務室安裝緊急報警裝置，設備都運行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
(七)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關部門的要求，配置了滅火器，消防栓，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由市裝備室統(tǒng)一采購，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
(一)每周學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。利用晨會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。每周的集體晨會，德育處均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、
手抄報。
等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安學校”的重要性。我校經(jīng)常性做內(nèi)容為自救自護常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用早會、放學前5分鐘對學生進行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育。學校每學期舉辦一次安全教育展，組織學生觀看。讓學生談做法、談感想、談體會等，從所見所聞中認識到安全的重要。
(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等;對社會實踐活動等重大集體活動備有專項應預案。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、交警隊取得聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時匯報，請求幫助，派出所、交警隊也常來校指導工作。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，201x年學校綜治安全目標管理責任制考核優(yōu)秀，被認定為晉江市教育系統(tǒng)201x年學校安全生產(chǎn)標準化提升工程一級達標校。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學校的實際，扎扎實實地做了不少工作，現(xiàn)總結匯報如下。
1、成立創(chuàng)建平安校園工作領導小組，由何宋祥校長擔任組長，黃玉媚副校長擔任副組長，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和創(chuàng)建平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全責任落實到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的責任，從而形成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此，學校修訂了“蓮塘小學安全管理制度”、“蓮塘小學安全管理責任人”、“蓮塘小學行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案匯編》，通過這樣，進一步明確和充實各工作崗位責任的內(nèi)容，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結合學校教育工作重點，在開學第二周，借助以“創(chuàng)建平安校園”為契機，積極地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領巾廣播，組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次，利用午讀、班隊，組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學時按規(guī)走”的走路安全要求，使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規(guī)則。四是學校與老師簽訂安全責任書，組織安全員進行全校安全隱患排查。
4、為提高學生安全防范意識，讓學生在遇到自然災害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應對，盡量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。通過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發(fā)生時的綜合防范能力，為確保學校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄，防止車輛闖入;三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級改造，加強對校園內(nèi)外的監(jiān)控;四是添換了19個滅火器，做好防火準備;五是教學樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統(tǒng)。
6、配備和充實保安力量。學校按照《關于印發(fā)深圳市中小學校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛(wèi)工作，同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)能力。
7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛(wèi)工作，保證每天學生在上學放學時段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導校門口交通和維護學生安全;在課余時間里，還有一位安全監(jiān)督員對學生進行安全監(jiān)督。其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度，并要求門衛(wèi)嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。
8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。
9、積極認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、創(chuàng)建平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒最好，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續(xù)努力，為創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
學校安全工作總結報告篇八
產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在石柱縣教委的統(tǒng)一領導，在教委安檢科的工作指導下，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照阜新教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，明確責任。
學校領導對安全工作高度重視，每期開安全工作專題會四次，要求。
政負責;三、是教學過程安全由各位班任負責;四是食堂，校園課后安全由教導處和校園保安負責。工會協(xié)助這四大板塊的安全工作。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，實行一票否決制，如有安全事故發(fā)生，該負責人年終考評將以不稱職處理，扣發(fā)績效工資的部分。
2、簽訂責任書。學校班主任、任課教師、學生監(jiān)護人簽訂責任書，進行書面承諾。實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，我校還沒有發(fā)生過安全事故。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正。
常有序的開展，根據(jù)教委安全領導小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢，還在實驗室危險品檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故應急預案。學校建立事故處置領導小組，
制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校與市消防總局聯(lián)合舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，學生舉行安全教育講座和共開紅領巾消防中隊會等。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理，學校把此項工作落到實處。
四、狠抓落實，及時整改。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進行防火安全檢查，每月要進行安全隱患大排查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。下期我校還要準備進行其它不安全因素進行整改。確定每個老師為各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用。
4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
6、我們根據(jù)上級要求，及時進行防火，防災演練，并配合三河鎮(zhèn)安檢辦工作，把我校安全工作做得更好。
五、齊抓共管群防群治，確保學生安全。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極三河鎮(zhèn)安檢辦，南賓鎮(zhèn)第二派出所，石柱教委安檢辦等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
六、存在的主要問題和下步的打算我們在校園安全方面做了一些工作。
安全工作得到加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但我們感覺安全工作一刻也不能松懈。學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，留守兒童也有不少，而他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
學校安全工作總結報告篇九
為了加強學校管理，提高廣大教師、學生安全衛(wèi)生意識，營造良好和諧校園環(huán)境。我校長期以來把食品安全工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。根據(jù)（20__）38號《轉發(fā)呼倫貝爾市人民政府辦公廳關于開展全市中小學校內(nèi)及學校周邊餐飲作坊超市食品安全檢查工作的通知》的指示精神，我校食堂衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真細致的自檢自查工作，現(xiàn)將自檢自查工作情況報告如下：
每學年初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，及《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂工作人員衛(wèi)生常識，切實認識到學校衛(wèi)生、食品安全工作的重要性，確保我校教育教學工作穩(wěn)步開展。
明確采購員職責、衛(wèi)生安全管理員職責所有餐飲服務人員均取得健康證明持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度，做到學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產(chǎn)品有驗貨記錄和進貨臺賬。庫存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好了食品衛(wèi)生宣傳教育工作。
三、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
（1）把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫、藥物消毒。
（3）把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂。
（4）杜絕非工作人員進入廚房關，確保證食品安全。
四、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。
學校衛(wèi)生室、食堂要通過板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全工作知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作。
五、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校。
食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。
六、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
學校安全工作總結報告篇十
結合省學校安全工作電視電話會議精神，在校領導的正確領導、高度重視下，學校成立安全工作領導小組，其校長任組長，副校長任副組長，政教處、總務處、教務處主任及各科年組組長任組員，該小組于x月x日對學校的安全進行檢查，其情況如下：
1、領導組織到位。校長親自帶領安全小組成員進行安全全面檢查工作。
2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學生進行安全教育，讓每位學生都了解安全的重要。
3、器材配備到位。配備了消防器材，安全報警系統(tǒng)，安全演習預案。
4、檢查到位。定期定點排查容易引發(fā)事故的線路，院墻，電器等部位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證教學工作正常進行，做到讓家長社會放心。防患于未然，學校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”，讓家長了解對孩子安全教育的重要，充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用，做到以人為本，關愛學生，保障學生在校安全，保證學生身心健康成長，引導學生參加各種有益的活動，及時發(fā)現(xiàn)制止學生參與有害身心健康成長的活動。為構建和諧、平安的校園而努力。
學校安全工作總結報告篇十一
在過去的一年里，全體員工在項目部領導的帶領下，認真學習和貫徹國家和工程局關于加強安全生產(chǎn)的精神，在公司領導的正確指導下，始終堅持“安全第一”的方針，深入宣傳“安全責任重于泰山”的安全理念，時刻把安全生產(chǎn)放在工作的首位。同時在項目部塑造濃厚的安全文化氛圍，構筑了安全生產(chǎn)的長效機制，確保了在工程施工中做到安全零事故。
1、完善安全管理機構，推動安全管理和諧發(fā)展。
項目建設之初，項目部就成立了安全生產(chǎn)小組，以項目部經(jīng)理和專職安全員為首，負責日常安全管理事務。制定了健全的安全規(guī)章制度。強化了各部門安全職責。安全管理以《安全生產(chǎn)法》和《山東省安全生產(chǎn)條例》為準則，做到有法可依，有章可循。建成橫向到邊，縱向到底的安全管理體系。
2、制定完善各項規(guī)章制度，多項措施保障安全。
項目部安全結合工程局和項目公司的要求，全面完善了各項規(guī)章制度，明確了各崗位安全職責和崗位操作規(guī)程，職責分明、分工明確，杜絕安全漏洞。項目部根據(jù)工程局和項目公司的要求加強了安全資金的投入，給施工人員配備了安全防護用品，確保施工中在安全設施配置方面得到了有力保障，避免了安全隱患影響施工。
3、開展制定安全會議和培訓工作。
項目部在施工過程中實行每月召開1至2次的安全會議制度，在會議上項目部領導和與會人員一起學習各級領導下達的安全文件精神，并就在施工過程中存在的安全問題及時糾正和解決，并對員工和施工協(xié)作單位進行了安全培訓，提高了員工的安全意識，增強了防范能力。
4、實行安全生產(chǎn)檢查制度，落實整改方案。
項目部實行每月安全大檢查，不僅針對施工還有員工的生活安全，還加大了對重大危險源的檢查和監(jiān)管，對隱患高危區(qū)加大安全管理力度，設置了警示標志、警戒線，配備了消防器材和絕緣器材等安全設施。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題分析原因，落實整改方案并將落實結果反饋至安全員復查認可。
5、根據(jù)施工和季節(jié)情況，適時進行安全的防范演練。
項目部根據(jù)施工情況，利用施工間隙并根據(jù)季節(jié)的特點進行了安全生產(chǎn)的演練，通過演練使員工深深認識到災難的嚴重性，增強了安全知識，掌握了安全技巧。在員工中得到了廣泛認同。
工作中的體會和不足：
由于施工人員多、流動性強，安全培訓工作的普及度仍需加強。對施工協(xié)作隊伍的安全管理要向預防性管理和全員化管理邁進，針對施工隊伍中個別人員尤其是管理人員重生產(chǎn)、輕安全的思想要著重做好思想工作。
施工一線在哪里，安全工作就在哪里。由于施工使用的機械設備數(shù)量大，質(zhì)量參差不齊，項目部對所有機械設備進行了摸底排查，車況不達標者，堅決予以清退。對特種駕駛人員實行持證上崗，以登記備案管理。對駕駛員進行安全教育培訓，強化安全意識。張貼安全文明標語，既樹立了形象，又起到了警示作用。營造了良好的安全施工氛圍。經(jīng)過我們項目部全體員工的努力，我們的安全工作很好，在組織的安全大檢查中，我們由于扎實的工作受到了好評。實現(xiàn)了整個工程施工安全零事故，多次受到業(yè)主和監(jiān)理單位的贊揚。我們的安全工作還要常抓不懈，讓我們打造出“科學管理，全員參與，精心施工，顧客滿意；同心協(xié)力，共創(chuàng)‘山東水工’優(yōu)秀品牌”的團隊，為奪取下一個的新勝利而努力奮斗。
學校安全工作總結報告篇十二
本學期，我校透過扎實的課堂教學，全面調(diào)動廣大師生用心性，推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，用心組織教學教研活動，提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實驗的要求，深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動，努力使教育質(zhì)量上新臺階。
(一)加強教學常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。
1、堅持“這天我開課”制度：保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學資料進行深入研究，反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n，寫好教案，上課時，組織教研組的老師進行聽課，課后認真評課。
2、“教學六認真”檢查制度：本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動，全體老師基本到達要求，能按“六認真要求”做好本職工作。總評達良好以上。
3、隨堂聽課制度：各行政領導，能堅持下班級隨堂聽課，這學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視，有相當一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課，促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。
4、教學與科研結合，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校，承擔了“構筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導，教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色，引導老師把課題研究與教學實踐相結合，增強了科研意識，從小處著手，使課題研究落實到實處。
5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，學校課程改革的不斷推進，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：
(1)課題研究：a、做好做實省“”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結工作，將實驗與學校的“”立項課題的研究結合起來，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動，教科室、教導處聯(lián)合行動，要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結，構成書面材料。
(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校，在本學期初，制訂了本校新教育實驗的工作要點：以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導，以推進素質(zhì)教育、深化課程改革、促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設。
(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時，要求教師及時總結經(jīng)驗，構成書面材料，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家級2篇，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。
6、加強特色教學，做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要資料的特色教育，在低年級的英語教學中，大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法，個性是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究，在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語小學b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。
7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽，增加學生鍛煉的機會，讓學生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中，全校學生共參加了7個項目的競賽，獲獎人次達30人。
(二)加強學習，貫徹落實減負精神。
結合當前的教育形勢，學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》，結合學校實際，制定了減負措施，透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施，把減負工作落到實處。根據(jù)減負的精神，教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求，重新編制全校各年級、各位老師的課程表，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并配備好輔導老師。保證了3：30分以后，學生能進行正常的課外活動，減輕了學生的學業(yè)負擔，活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。
二、重視體育工作，促進學生身體素質(zhì)發(fā)展。
(一)加強了體育教學改革，有效地提高了教學質(zhì)量。
1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用，教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法，發(fā)展他們的潛力，是體育教學改革的重要資料之一，也是提高體育教學質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行，學生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強，那么可能會導致個別學生紀律松散，一發(fā)而難以收拾。所以，本學期著重加強了體育活動紀律教育，讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課，提高學習質(zhì)量的重要條件。要求教師多關心學生，以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法，加強對自律性弱的學生進行多次思想教育，以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的潛力，以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當?shù)拇胧?，大部分班級學習狀況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學習環(huán)境，保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性，號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下，大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積提高教學質(zhì)量打下基礎，使本學期各年級體育成績有普遍的提高。
3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作，體現(xiàn)出關心愛護學生，教態(tài)和藹。能遵紀守法，遵循教學原則，對學生能以身作則，正面引導，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關懷備致，做到學習安全，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。
4、在學期初，體育組透過學習體育工作條例，鉆研體育教學大綱，明確本學期體育工作分工，制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設施，分配好上課場地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進行群眾備課，定期檢查教案，督促教學進度。
(二)開展群體活動，豐富了學生課余體育活動，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質(zhì)量，對加強體育教學，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動：
1、組織了全校性各種類型群體活動。
首先，繼上年度工作，本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操，有時還親自領操，指導學生做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線和站位點，使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓，培養(yǎng)了一批領操員，為各班開展課間操練習帶給了先決條件。
其次，加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練，學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊，保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場。透過以上活動，大大豐富了學生鍛煉活動資料，加深了學生對學校體育教學的認識，培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。
1、加強學校小女籃的訓練，在7月份參加市教育局組織的比賽。
2、組建了學校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校，7月7日將去蘇州領獎。
3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬，在校領導的支持下，教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會，進行了十二個組別，16個項目的比賽，共有學生300多名學生參加了名次角逐。
4、組織學校小學生田徑隊，參加昆山市小學生田徑運動會，排行第二十七名。
5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練，并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。
6、本學期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會，廣大教職踴躍參與，運動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次運動會的基礎上，取長補短，再增設一些運動項目，完善比賽規(guī)則，把這項運動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心，增強教職工的體質(zhì)。
透過進行一些體育競賽活動，讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰，廣大學生被競賽的來臨吸引，每一天用心練習，爭取為班級爭得榮譽而努力。
三、落實學校健康教育工作，促進學生身體健康發(fā)展。
(一)健全學校衛(wèi)生管理機構。
學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領導小組，負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組，負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格，實行一層管理一層，若某一層次管理無落實工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯(lián)系，各個層次都是不可缺少。
(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生。
這個學期，我們針對以上問題作出解決措施：
1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。
2、對學校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進行清潔工作。落實職責制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終持續(xù)面路整潔。
(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動。
校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》，學生是教學活動的主體，是學習的主人，教師激發(fā)學生的興趣，利用學生對新鮮事物感到興趣的心理，采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%，優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外，我們還開展了生動，搞笑的專題健康教育活動，活動資料是：昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學生免費檢查視力。
1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病，嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，若較多學生患上同一種傳染病，要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。
2、做好計劃免疫預防接種工作。
預防接種是指透過接種減毒疫苗，使學生產(chǎn)生對相應疾病的抵抗力，接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防?？迫〉寐?lián)系，努力做好預防接種工作。
四、加強信息技術教育工作，充分利用現(xiàn)代教學媒體，努力提高課堂教學效益。
(一)按上級要求，三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課，并有專任教師任教，計算機教育是本校的特色教育，因此，除了正常開設信息技術課外，我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用潛力考核(初級)》的培訓工作，有149名參加考試，及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽，三名學生全部獲得三等獎。
(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源，整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合，并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參加會教，榮獲二等獎。同時組織教師聽課，給教師帶給一次難得學習機會。
(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校內(nèi)還是校外的公開課，如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效益。
(四)加強圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。
這個學期，結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動，努力搞好學生圖書的借出工作，增加流通量，讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量，本學期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理，本學期末，新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng)，并完成所有圖書計算機編目，實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。
五、抓好學校后勤工作，改善辦學條件。
今學期根據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則，辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供給。
1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機網(wǎng)絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。
2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，用于增添現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建、設備的添置安裝工作。
六、存在問題與設想。
1、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。
2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查，做到值日領導、教師、隊崗綜合評分，使評分更為準確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映，及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設計，持之以恒，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色。
3、部分班主任、輔導員個體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平。
4、繼續(xù)轉變教育觀念和質(zhì)量觀，盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求，在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣，克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。
5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的潛力，加強信息技術與學科整合的培訓，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用。
學校安全工作總結報告篇十三
近日，____小學采取四項措施，杜絕溺水事件，保護學生生命安全。
一是強化防溺水專題教育，加強學生的安全意識。
學校要求各班級利用安全教育平臺《防溺水安全教育專題》，增強家長和學生的防溺水意識，嚴格要求家長、學生反復觀看，并要求家長、學生觀看后寫出心得體會。
二是強化與學生家長們的溝通聯(lián)系，加強監(jiān)護人的監(jiān)管責任。
學校向各家長發(fā)放《致學生家長的一封信》，并通過開家長會、微信群和qq群等等，向學生家長通報全國各地近期中小學生溺水事件，讓學生的家長警鐘長鳴，發(fā)現(xiàn)問題及時與學校反饋。
三是強化各水域檢查排查力度，杜絕安全隱患。
對轄區(qū)內(nèi)的水庫、河壩、池塘、灣溝等所有水域進行逐一排查，查警示標志和防護措施，并把重點水域分給教師包靠，并提前警告、警示學生，消除安全隱患。
四是強化安全責任落實，家長是孩子的第一監(jiān)護人。
學校與各班級、教師簽訂安全責任書，班級與學生和家長簽訂安全責任書，學校與學生和家長簽訂安全責任書;學校讓每個學生都認真簽訂安全保證書;讓學校、家長、學生各方都明確自己的責任，對家長和學生都進行安全教育。讓學生家長明確學生離校后的安全監(jiān)管責任完全是學生家長的。
學校安全工作總結報告篇十四
在區(qū)委、區(qū)政府及市教育局的正確領導下，教育局始終堅持“教科發(fā)展，安全為先”的理念，把安全穩(wěn)定擺在重要的突出位置，優(yōu)先考慮安排布置，切實加強領導，完善責任機制，強化隱患整治，抓實安全教育，構筑了平安和諧的校園及周邊環(huán)境?，F(xiàn)將安全工作總結如下：
一、健全責任機制，夯實監(jiān)管基石。
(一)健全組織機構。成立了以局長為組長，分管局長負責抓落實，安全管理股綜合協(xié)調(diào)監(jiān)管，各業(yè)務領導和各股室各負其責的安全、綜治、穩(wěn)定工作領導小組，按照“誰主管、誰負責”，“誰審批、誰負責”的原則各負其責、齊抓共管。
(二)夯實責任機制。全面完善了以行政一把手負責制為核心的安全工作“一崗雙責”崗位責任機制、監(jiān)管機制、考核機制，確保學校安全工作“有崗必有責，事事有人管，時時有人管，不留空檔”。
(三)明確目標責任。修訂完善了安全管理制度，簽定了學校安全工作責任書，層層落實安全崗位工作責任，年終實行目標考核，獎懲逗硬，凡出現(xiàn)重大責任事故，實行“一票否決制”，按“四不放過”原則嚴肅查處。
二、加強應急管理，增強應急能力。
二是加強樓道安全監(jiān)管，進一步明確學校樓道監(jiān)管責任，嚴防踩踏意外發(fā)生;。
四是強化汛期安全防范工作，進一步完善了防汛應急預案，明確防汛應急值守措施，確保學校安全度汛;五是嚴格重大活動報批制度，切實加強學校大型集體活動審批管理，嚴防學生群死群傷事故發(fā)生。
三、強化隱患整治，構建安全環(huán)境。
(一)抓好開學安全檢查，確保按時安全開學。春秋開學期間，由區(qū)教科局牽頭，聯(lián)合食藥監(jiān)局等部門，組成四個開學工作聯(lián)合檢查組，對全區(qū)學校幼兒園開學安全、后勤、教務等準備工作進行了綜合檢查，指導規(guī)范了學校辦學管理工作，確保了各校園按時安全開課。
(二)加強周邊環(huán)境整治，切實凈化校園環(huán)境。制定下發(fā)了《20_年校園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作方案》，進一步明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門職責以及工作重點、主要措施，并組織開展了校園及周邊治安環(huán)境綜合整治專項行動2次，重點對交通、治安、亂擺亂放及校內(nèi)食品、消防、治安、住校生管理、校舍設備設施等隱患進行了整治，全面凈化了校園及周邊環(huán)境。
(三)抓實安全監(jiān)管督查，確保隱患整治落實。
三是聯(lián)合區(qū)疾控中心開展了校園衛(wèi)生防疫工作專項檢查，切實規(guī)范校園衛(wèi)生管理;四是進一步加強了安保監(jiān)管工作，對民辦幼兒園安保問題進行了專項督查整治，并協(xié)調(diào)公安部門對新聘保安進行了培訓。
四、抓實宣傳教育，提升安全意識。
嚴格執(zhí)行《學校、幼兒園安全宣傳教育工作制度》，全面貫徹落實《中小學幼兒園安全教育指導綱要》，堅持不懈地增強學生安全基本素質(zhì)。
一是注重安全全員培訓。區(qū)教科牽頭，聯(lián)合消防、藥監(jiān)、衛(wèi)生、交警開展校園安全綜合培訓1次，采取以會代訓方式開展校園長安全培訓2次，培訓人員達160人次;各校園春秋開學之際均開展了食品安全從業(yè)人員、住校生管理員、安保人員等全員安全培訓次，并加強常規(guī)以會代訓，全面增強安全管理能力。
二是扎實開展安全教育。把《中小學幼兒園安全教育指導綱要》落實到日常教育中，做到“計劃、教師、課時、教材、考試”五落實。三是安全宣傳形式多樣。認真開展綜治宣傳月、安全宣傳月、等專題宣傳活動，充分各類媒介，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全知識宣傳，實行交通安全及防溺水安全承諾制，開展了防溺水安全知識競賽和防震減災、交通安全專項宣傳教育活動，不斷增強學生安全防范意識。
學校安全工作總結報告篇十五
學校是公共場所，學習是集體生活，防范于未然的首要工作就是規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。作為學校要抓好學生的安全教育，先要抓好班級的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教育滲入課堂，常抓不懈。加強大學生安全教育。既是時代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。
(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識。在教學上，在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。
(二)安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行，做到點面結合，以點帶面。
一是抓重點人的安全教育。
二是抓重點場所的安全教育。
三是抓重點時期的安全教育。
其中，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育：
一要加強新生入學時的安全教育。
二要加強節(jié)假日期間安全教育。
三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。
學習大學生安全教育，能使我們充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生;隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發(fā)生;當災害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?，減小傷害;增強安全意識，防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
學校安全工作總結報告篇十六
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。要確保安全，根本在于提高全體師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。今天本站小編給大家整理了學校安全。
工作總結。
報告，希望對大家有所幫助。
20xx年，我校在園區(qū)綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
四、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合園區(qū)防疫站對學校食堂衛(wèi)生進行檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂。
責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的。
崗位職責。
學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生健康成長，學校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
四、凈化育人環(huán)境，做到四個聯(lián)合。
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理。
1.聯(lián)合派出所維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
2.聯(lián)合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理。
4.聯(lián)合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急燈等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了監(jiān)控攝象頭等。
在過去的一學期里，在上級領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。
3、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產(chǎn)安全。
4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態(tài)，探討安全工作措施，制定安全。
工作計劃。
保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。
6、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
7、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。
8、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、加強教育，增強意識。
1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動，以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中接受安全教育。
3、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環(huán)境中潛移默化的影響。
四、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，使學校治安綜合治理工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學校安全工作總結報告篇十七
這是一篇關于。
的范文，可以提供大家借鑒！
各位領導、老師、同學們：大家下午好！
非常榮幸作為安全穩(wěn)定工作先進責任人代表發(fā)言。2019年度，我院在學校黨政的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的安全管理原則，通過安全教育，增強全體師生的安全意識及自我防護能力；通過齊抓共管，使得全體師生都參與到學院的安全穩(wěn)定工作中，從而切實地保障了師生財產(chǎn)及人身安全，順利完成了2019年計劃中安全穩(wěn)定工作的各項目標和任務，為維護學校的“兩個穩(wěn)定”和創(chuàng)建“平安校園”作出了應有的貢獻?，F(xiàn)將我院2019年度安全穩(wěn)定工作匯報如下：
一、工作成效我院在2019年度，全院900多名師生中未發(fā)生任何一起安全穩(wěn)定工作的矛盾糾紛，校內(nèi)外未發(fā)生任何一例財產(chǎn)損失、人身傷亡責任事故，實現(xiàn)了“溺水事故、道路交通事故、擁擠踩踏事故、人身傷害事故、地質(zhì)災害事故、中毒事故、火災事故或其它任何安全事故”0起0發(fā)生的目標，完成了建立科學完善的安全管理。
規(guī)章制度。
的任務，切實地保證了我院全體師生的財產(chǎn)及人身安全，維護了學校正常的教育教學秩序，營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，為學院的快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。
二、
我院在安全穩(wěn)定方面取得的成績與科學而有針對性的安全穩(wěn)定工作是分不開的。在狠抓安全穩(wěn)定工作中，我院采取的“定期重點檢查與日常檢查相結合”等措施既富有特色又極具成效，除此之外還采取了多種辦法及相關措施保證了我院的安全與穩(wěn)定。
（一）領導重視，分工明確學校的安全工作，不僅關系到全校師生的生命健康和財產(chǎn)安全，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，還關系到千萬個家庭的幸福，關系到整個社會的穩(wěn)定。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學院把安全工作列入重要議事日程，成立了電氣安全穩(wěn)定工作領導小組，由院長任組長，辦公室、實驗室、學工辦負責人為組員，統(tǒng)一領導學院的安全工作。
領導小組的成立，確保了學院安全工作的有序開展，在防火、防盜、乘車安全、消防安全等方面，起到了良好的組織協(xié)調(diào)及督察作用，使相關工作得以圓滿完成。除定期召集安全工作領導小組成員開會研討學院安全工作外，每學期還在全院教職員工大會上多次宣講安全工作，避免了安全工作出現(xiàn)管理上的真空。
建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學院院長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關科室的目標考核內(nèi)容，進行嚴格考核，執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
（二）完善制度，獎罰并重我院的安全工作，堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，實行條塊結合的辦法。結合學院實際，安全工作領導小組指導有關部門和人員先后制訂并落實了一系列的規(guī)章制度，如《電氣學院安全工作管理制度》、《電氣學院學生日常安全制度》、《電氣學院學生集會、會操安全管理制度》、《電氣學院實驗室安全工作管理制度》、《電氣學院突發(fā)事件。
應急預案。
》等等。
（三）加強學生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學院安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常對學生開展教育，特別是交通、參加大型活動時的安全教育。
黑板報。
橫幅和標語等工具進行宣傳；舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。
2、完善應急處置預案，加強安全演練，使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應急疏散演練。
（四）定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失根據(jù)市政府、市教委和學校有關文件的要求，結合季節(jié)的變化對安全工作進行專項的重點檢查，如“夏季防火、防治校園地質(zhì)災害、防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，學院還定期對院內(nèi)的安全設施進行摸底排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報請學校有關部門進行整改。
三、今后的工作思路安全工作責任重于泰山，，我院在今后安全穩(wěn)定工作中仍繼續(xù)以建設”平安、健康、文明、和諧“的校園環(huán)境和各類安全事故0起0發(fā)生為目標，開展如下工作：
（一）進一步規(guī)范管理，完善制度。做到安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，保證安全工作扎扎實實地開展。
（二）警鐘長鳴，居安思危。增強安全工作的使命感、責任感，在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，將事故消滅于萌芽狀態(tài)。
（三）宣教結合，提高安全應急素質(zhì)。始終把安全工作放在首要位置，事事講安全，及時傳達上級安全會議或文件精神，結合會議或文件精神制定切實可行的措施并認真落實。
（四）加大安全工作的力度，確保安全工作開展得扎實有效。建立完善的安全防范體系，使學院安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，再創(chuàng)我院安全工作的新局面。
學校安全工作總結報告篇一
隨著高溫炎熱天氣的到來，越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲，這勢必存在極大的安全隱患。為增強學生和家長的安全防范意識，引導學生遠離危險，提高學生自護自救能力。______小學從5月26日起至6月24日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從教師、學生、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂書等形式普及防溺水知識。
第一拳：教師普及急救知識提高救護技能。
在日常校園生活中，小學生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害，教師若能在第一時間進行及時正確地處理，往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能，減少意外傷害發(fā)生，保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚，______小學邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學校做了急救知識講座。
在講座中，王醫(yī)生用深入淺出的實例，幽默風趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導下，該校教師還進行了急救模擬演練。
第二拳：開展“珍愛生命預防溺水”主題班會。
隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深入，______小學號召全校學生通過網(wǎng)絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關知識，提升全體學生的預防溺水知識儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。
在主題班會教育過程中，該校教師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預防溺水及溺水時的'基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學生演示了“心肺復蘇”的操作方法。最后，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環(huán)境，對同學們提出了要求，即不準未經(jīng)家長或老師的批準，私自或結伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
第三拳：面向全體家長普及防溺水知識。
為了進一步加強學校與學生家長之間的交流和溝通，共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境，促進學生全面健康的發(fā)展。6月24日，______小學召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。
首先，該校教師向全體家長和學生通報了近年來全國中小學溺水死亡人數(shù)，要求家長們提高認識，切實加強孩子們暑期防溺水安全工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生，為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。
其次，該校教師向全體家長和學生播放了防溺水教育安全宣傳片，向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》，發(fā)放了《預防溺水家訪記錄》表，簽訂了預防溺水的書。
在家長會中，全體家長都紛紛表示積極配合學校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作，盡心盡責，時刻提醒孩子注意安全，杜絕悲劇的發(fā)生。
____小學“珍愛生命預防溺水”的主題教育月活動覆蓋了全體教師、學生和家長，構建了預防溺水教育的立體網(wǎng)絡。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、處處繃緊預防溺水安全教育與防范溺水危險事故這根弦。為確保學生暑期安全，建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。
學校安全工作總結報告篇二
20__年以來，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將20__年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
與各分管領導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現(xiàn)場會、各種演練)等的安全教育。
對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
學校安全工作總結報告篇三
日，還要組織全校性的文體活動，上至校長下至普通員工，全員參與，營造歡樂和諧的氛圍。如果說開始我們還多少擔心教師們會“玩物喪志”，但，他們以實際的工作成效證明我們的擔心完全是多余的'。看教師的精神面貌振奮，學校文化氛圍的活躍，讓我們感到一個現(xiàn)代化的校園就應該這樣。
學校是有規(guī)矩的地方，教師是有素質(zhì)的群體。少一點束縛，多一點自由，教師就增一份創(chuàng)造性；少一點懷疑，多一點信任，教師就多一份主動性；少一點挑剔，多一點理解，教師就增一份包容心；少一點指責，多一點鼓勵，教師就增強一份使命感。
（三）關心支持，為教師的成長搭建平臺。
我們認為，關心教師的成長、關注教師的發(fā)展是對教師發(fā)放的最大的福利。
工作中，我們千方百計做教師專業(yè)成長的支持者、推動者。我們相繼實施了“1+2”工程，“源頭活水”工程，實施以補代獎政策并在校本教研與教育科研上做出積極的探索。一是減負加壓，把教師從煩瑣的事務中解脫出來，實施每周集體學習1小時，每天自學2小時的“1+2”工程，下大力氣構建學習型校園，打造研究型團隊，營造出書香型校園。二是“源頭活水”工程，就是虛心走出去，誠心請進來。讓每一位教學人員，每學期至少有一次外出學習的機會。我們還定期邀請區(qū)教研室、教科室、宿豫實小、張家港城北小學的名師名家到我?，F(xiàn)場指導；三是“以補代獎”，鼓勵教師參加旨在提高學歷的自學考試；四是以教育科研為抓手，打造科研型教師隊伍。教師參與課題研究達100%，在區(qū)級以上發(fā)表或獲獎的論文30多篇，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的青年教師，其中吳東超主任獲區(qū)級語文優(yōu)課評選一等獎。
二、浸潤熏陶，為學生的“成功”積淀潛質(zhì)。
學校管理的最終目標是促進學生發(fā)展，而不是控制學生的行為；常規(guī)管理的最高境界，不是甄選適合教育的兒童，而是創(chuàng)造適合兒童的教育。工作中，在學生管理上，我們圍繞“五有”目標、注重“三個時段”、細化“六好”教育、堅持“環(huán)境”育人，創(chuàng)新舉措，全員參與，取得良好的教育效果。
我們提出的“五有”目標是：人人都有好身體，天天都有好心情，處處都有好環(huán)境，個個都有好的發(fā)展，家家都有好希望。學生的一日要求，即：“生動活潑的早晨”、“自娛自樂的中午”、“各得其所的晚上”。簡潔的說，就是要求學生早晨生龍活虎、朝氣蓬勃，讓歌聲、笑聲、讀書聲飄蕩在校園的每一個角落；中午學生能夠在老師的指導下，科學合理的安排好休息和學習，達到自我管理、安全有效；下午及晚上，要求學生至少參加一項課外活動，以培養(yǎng)學生的個性特長；晚上，養(yǎng)成復習、預習習慣?！傲鶄€好”則是一日目標的具體化，即：讀好書、敬好禮、做好操、寫好字、走好路、掃好地。我們把“六個好”細化為一個個小目標，強化行為訓導，以“星級達標評比”為手段，加強檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
在校園文化建設上，我們不追求華美的外表，而注重育人的內(nèi)涵，讓學生生活的每一個場所都具有文化氣息。教室、通道、走廊懸掛名人畫像、警句格言，教室內(nèi)外黑板報、班級名片主題不一，風格各異；校園顯著位置“三風一訓”宣傳標語，意境深淵，啟迪智慧，生活區(qū)布置有介紹中華傳統(tǒng)文化的成語墻……總之，多彩、有序、高雅的文化氛圍，使校園的每一村土地，每一株花草，每一個角落都成為學生陶冶性情，磨礪德行，磨練意志，塑造自我的育人場所。
柔情化細雨，笑對桃李香。近年來無論是小學生運動會還是乒乓球賽，還是美文誦讀，啟明實驗學校的孩子們的表現(xiàn)可圈可點，有目共睹。我們的努力，正逐漸把黨和國家的方針、政策變成家長和學生的笑聲、掌聲。
三、亮出標桿，為集體的成功做出表率。
有這樣一個故事，曾任每國總統(tǒng)的艾森豪威爾打過一個有趣的比方：他將一跟繩子放在會議桌上，然后從繩子的一端往前推，結果是徒勞無功。他對將軍們說，領導工作也是這樣，“驅使”將徒勞無功，但是要“吸引”的話，要怎樣就可以怎樣。說完他將繩子拉來拉去，果然隨心所欲。這個故事給我們重要啟示就是：做任何工作，領導最有效的工作方式不是“驅使”，而是“帶領”。
工作中，我在教干管理上的主要做法是：一是在教育教學上，中層以上干部深入一線代課，并根據(jù)各人所長，自認掛鉤學科，定期指導學科的教研工作，教干的績效評比成績與學科教師的成績掛鉤；每位教干每周至少聽課兩節(jié)，并對有關教師的教學當堂拿出指導意見，校長室周抽查，月統(tǒng)計，成績計入月績效考核。每位教干每學期至少上公開課一節(jié)，接受群眾的點評。二是在一些具體工作上，如值周、值班、公益性勞動，從一把手開始所有干部都親歷親為。今年的安全值班，我及校長室每一位同志都是值周小組的普通成員，如果缺崗，按規(guī)定照樣受罰。今年的綠化、清理下水道等雜工都是班子成員干的，學校規(guī)定沒有緊急事務，絕不動用學生和教師。三是在校紀校規(guī)上，領導干部應是群眾的表率，要求教師做到的，教干必須首先做到。
總之，我和我的同事們，勇敢的做這樣的標桿，隨時接受群眾點評和監(jiān)督！
管理學家赫爾茨說：“會鼓勵別人，會服務別人，會成就別人，就是會管理”，我一直以此之心對待工作。當然，好校長應具備素質(zhì)和能力還很多，我作為學校管理上的新兵，工作經(jīng)歷雖然太短，不過，面對未來，我充滿信心，只要假我以時日，離成功的目標一定會越來越近！
學校安全工作總結報告篇四
20__年_月_日，公司組織了一次為期兩周的裝置大檢修，至5月_日，檢修圓滿完成。此次大檢修公司非常重視，在整個檢修過程中，質(zhì)量安全管理部堅持“安全第一”的原則，強化檢修期間的安全管理工作，提升安全管理水平和全員的安全意識，努力營造出良好的安全檢修氛圍。在檢修期間，各部門都能較好落實各項安全管理措施，規(guī)范了檢修現(xiàn)場的安全作業(yè)，有效地保證了檢修任務的安全順利完成。在檢修期間，質(zhì)量安全管理部除了確保及時高效的完成辦理各類作業(yè)票證、制定并監(jiān)督執(zhí)行安全檢修方案外，同時還加強了現(xiàn)場的安全檢查力度和重點項目的作業(yè)監(jiān)護，監(jiān)督各參檢單位嚴格遵守各項安全管理制度和檢修規(guī)定要求進行檢修作業(yè)?，F(xiàn)就檢修期間的安全工作總結如下：
一、檢修前的安全準備工作。
1、成立組織機構，逐級落實責任。
在檢修前，公司成立了設備檢修組織機構，同時要求各單位把檢修項目的.安全責任逐級落實，在檢修項目上要明確主要負責人、安全負責人、現(xiàn)場監(jiān)護人，將安全責任嚴肅分解，逐級落實。各級管理人員根據(jù)檢修項目的具體情況嚴格制定了詳細具體的安全措施，并在裝置停車程序和泄壓、排放、降溫等環(huán)節(jié)做了要求，并采取相應的安全防范措施，特別是裝置停車過程中的工藝處理徹底，為后來的安全檢修作業(yè)奠定的基礎。
2、加強安全教育培訓，提高施工作業(yè)人員安全素質(zhì)。
隨著大檢修工作全面展開，外來施工人員大量進廠，由于外來施工人員情況復雜，安全意識淡薄，缺乏安全觀念，為保證檢修期間的作業(yè)安全，防止安全事故發(fā)生，做好入廠施工人員安全教育培訓工作尤為重要。質(zhì)量安全管理部因地制宜，采取了靈活的教育培訓，在教育過程中，重點強調(diào)了《設備大檢修安全、環(huán)保規(guī)定》的內(nèi)容，并對動火作業(yè)、受限空間作業(yè)、大件吊裝作業(yè)等高危作業(yè)的注意事項進行了重點講解。此次大檢修中共有五家外來施工單位參加了廠級安全教育，總共對137人進行了安全教育培訓，安全教育率為96%，并對受教育人員進行了登記、建檔。通過入廠安全培訓，提高了外來人員的安全意識。由于培訓工作始終堅持以服務檢修為目的，得到了施工單位的積極支持和配合，提高了外來人員入廠安全教育培訓率，安全教育培訓收到了很好的效果，這點，在檢修過程中，從外來施工單位的人員對檢修現(xiàn)場安全管理的認同和積極配合得到了印證。
二、檢修中的安全管理工作。
1、嚴格履行各項票證的審批手續(xù)，層層把關，現(xiàn)場核查。
停車開始前，公司領導在檢修會議上對檢修期間各部門的安全責任提出了要求，在裝置停車后，質(zhì)量安全管理部根據(jù)公司領導的要求，督促工藝部門必須為檢修提供安全保證，對檢修設備中存在過易燃、易爆、有毒、有害物質(zhì)的，必須采用惰性氣體、蒸汽或水進行置換，并選擇正確的取樣點定時分析合格，設備檢修前必須用盲板與系統(tǒng)可靠隔絕，對于動火作業(yè)和受限空間作業(yè)等危險作業(yè)，安全人員逐個到作業(yè)現(xiàn)場檢查安全措施落實情況，確認合格后再開具作業(yè)許可證。由于安全人員的積極主動，促進了檢修工作的順利開展。此次檢修，共進行動火作業(yè)169次;受限空間作業(yè)97次;登高作業(yè)10次;射線探傷作業(yè)1次;動土作業(yè)1次。各種作業(yè)的票證都按照要求履行了審批手續(xù)，并全部落實安全措施，為安全檢修提供了保障。
2、加強檢修現(xiàn)場的安全監(jiān)管力度。
檢修期間質(zhì)量安全管理部克服人員少、工作多、任務重的困難，重點檢查施工中危險作業(yè)安全防護措施的落實情況;檢查施工現(xiàn)場各施工單位安全制度的執(zhí)行情況;檢查現(xiàn)場施工作業(yè)人員勞動保護用品配戴情況;檢查各種作業(yè)證的審批情況;檢查特種作業(yè)人員證持證上崗等情況。每天全部在現(xiàn)場配合檢修作業(yè)，同時監(jiān)督檢查檢修現(xiàn)場的安全狀況，對作業(yè)情況進行匯總，隨時掌握檢修施工作業(yè)中的安全動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和排除檢修作業(yè)現(xiàn)場事故隱患，糾正檢修現(xiàn)場的違章作業(yè)，防止安全事故的發(fā)生。
3、突出重點，加強高危作業(yè)的監(jiān)護工作。
在眾多檢修項目中，精制的五個結晶罐清料及檢查、氧化反應器的清料檢查、重點部分的動火作業(yè)等重點檢修項目的安全作業(yè)尤為重要，存在著檢修難度大，危險因素多的特點，安全管理人員對以上幾個重點檢修項目高危作業(yè)進行了重點監(jiān)護，保證了重點檢修項目安全進行。
三、存在的問題。
在本次大檢修期間，主要暴露的問題有：
1、有個別員工安全意識淡薄，對檢修安全工作不夠重視，在重點檢修項目和高危檢修作業(yè)上被動制定檢修方案，被動采取安全防護措施。
2、施工單位還有個別人員存在未教育上崗現(xiàn)象，在檢查中雖然進行了再教育，但體現(xiàn)出施工單位負責人對安全教育工作不夠重視。
3、習慣性違章在檢修工作中時有發(fā)生，安全意識還需要進一步加強。
以上存在的安全問題在下一步安全管理工作中還需要改進，特別是在檢修期間，要加強直接作業(yè)環(huán)節(jié)的安全管理和監(jiān)控，如在大修期間發(fā)生的幾起事故苗頭：(1)在f1-1604在拆管線過程中漏酸滴到正在底層交叉作業(yè)的電氣人員、(2)罐區(qū)違規(guī)啟動消防應急泵對熱熔管作業(yè)人員造成威脅以及(3)鍋爐島操作工未做檢查啟動正在檢修的風機事件，另外還發(fā)生了一起人員在作業(yè)過程中腰部扭傷的事故，雖未造成嚴重影響，但暴露出現(xiàn)場安全管理工作還存在缺陷，我們必須時刻將安全放在首位，加強現(xiàn)場監(jiān)管，各部門也需務必提高安全意識，落實安全責任，把安全防范措施落實到位，杜絕違章，同時加強作業(yè)過程的銜接和合作，絕不能馬虎行事，否則，任何一件小事都是一個不安定的因素，都有可能會釀成一場事故災難。
此次大檢修的安全圓滿完成，是從公司領導到全體參檢人員的共同努力的結果。也為以后裝置運行的安全管理工作積累了經(jīng)驗，今后我部門將繼續(xù)深挖潛力，勇于探索，查找缺陷，嚴格管理，爭取在今后的安全管理工作中更上一個臺階。
質(zhì)量安全管理部。
20__年_月_日。
學校安全工作總結報告篇五
我校與x年11月29日對校園安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：
一、校園內(nèi)及校園周邊安全。
1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。
4、加強了學生上學、放學的.管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠x路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全。
1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標志，x路口有斑馬線。
三、存在的問題。
1、x路口斑馬線已經(jīng)不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已于村委取得聯(lián)系馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協(xié)助清理。
學校安全工作總結報告篇六
20__年，在市委市政府、省教育廳和貴辦的正確領導下，在市各相關職能部門的密切配合下，我局應急管理工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，嚴格執(zhí)行“一票否決制”，認真落實“一崗雙責”制，以法治教育、安全教育為重點，以校園及周邊環(huán)境治理為突破口，以提高應對突發(fā)事件處置能力為手段，加強部門聯(lián)動，扎實做好各項校園安全常規(guī)工作，實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總目標。一年來，全市各級各類學校始終保持著“平安發(fā)展”、“和諧發(fā)展”的良好態(tài)勢，學校一般性事故明顯減少，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展營造了良好的環(huán)境。20__年，成功創(chuàng)建“廣東省交通安全文明校園”1所，廣東省安全文明校園6所，_市安全文明校園19所?，F(xiàn)將過去一年的應急管理工作總結如下：
一、加強組織領導，落實安全工作“一崗雙責”
我局認真落實市的應急管理工作會議精神，健全組織領導機構。我局成立了以賴燕芬局長為組長，其它班子成員為副組長，機關各科室負責人為成員的應急管理工作領導小組，落實了領導負責人員配置，明確了相關機構的職責分工，切實落實安全工作“一崗雙責”，全面部署教育系統(tǒng)應急管理工作，政體科具體負責應急管理日常工作。我局根據(jù)學校安全形勢召開6次安全工作會議，及時部署各項安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系統(tǒng)安全工作會議上，我局與各市、區(qū)教育局,市直學校、幼兒園簽訂_市學校安全《目標管理責任書》，落實各地各學校的應急安全管理責任。
二、完善應急預案，組織應急疏散演練。
我局堅持規(guī)范性、科學性和實效性的原則，完善了《_市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《_市中小學幼兒園安全應急預案》、《_市學校防御地震應急預案》、《_市教育局突發(fā)氣象災害應急防御指引》、《_市中小學應對臺風、暴雨應急預案》等各類預案。如為及時妥善處理好普通高考考試過程中試卷保密、自然災害、特大違紀舞弊案件、環(huán)境噪音處理、供電、考務等方面可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，結合《國家教育考試突發(fā)事件應急處置預案實施方法》的有關規(guī)定，完善了20_年普通高考、成人高考等考試的應急處理措施。我局要求各地各學校每年開展兩次以上應急疏散演練。各地各學校以“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”和“九一八”為契機，積極開展應急疏散演練，增強了師生的應急處置能力。
三、開展各類校園安全隱患整治，全力打造平安校園。
(一)組織開展學校安全管理工作大檢查。根據(jù)安生部門組織的生產(chǎn)專項檢查和安全隱患整治“回頭看”的精神與要求，我局及時部署了學校安全檢查工作，組織開展了安全生產(chǎn)工作大檢查、校園“五無”情況調(diào)研、消防安全檢查、“打非治違”專項督查、交通安全督查等專項行動。以自查、普查、抽查和飛行檢查相結合的模式，通過自查匯報、實地察看、隨機訪談、檔案查閱等手段，全面查找了986所中小學幼兒園在學校安全管理、安全防范、校舍安全狀況、安全隱患整治、預防學生溺水、學生上下學交通安全、從業(yè)人員安全、傳染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，使校園安全隱患排查橫向到邊、縱向到底，無疏漏、不留死角。根據(jù)各項檢查累計，全市共出動1416人次，組成學校安全督查小組349個，對全市986所學校進行了安全檢查，共查出一般隱患250處，已全部整改完畢，有效遏制校園安全事故的發(fā)生。
(二)深入開展防溺水專項治理。首先，今年4月，按照我市第二季度安全工作部署，認真研究部署了學校防溺水專項治理工作，極力預防學生溺水事故的發(fā)生;其次，在5至10月期間，會同有關部門開展防溺水專項督查督查，落實各教育局根據(jù)防溺水安全督查結果進行整改，并對轄區(qū)所有水域再次進行研判及整治，共排摸溺水隱患點97處，同時，聯(lián)合當?shù)卣坝嘘P部門，在可能發(fā)生溺水事故的校外危險地段增設立警示牌103處，加強關鍵時段重點水域的巡查，提醒池塘、水庫管理者要落實好防溺水的相關措施，及時消除各類安全隱患，較好地完成了廣東省學生溺水問題專項治理督查評估工作;第三，發(fā)揮_市“防溺”試驗點實效，以點帶面推動“防溺”工作建設。在當?shù)卣拇罅χС窒?，_市開展“防溺”實訓教育，借助當?shù)赜匈Y質(zhì)的培訓基地，大力開展學生游泳技能培訓，同時，把預防學生溺水作為創(chuàng)建省文明城市和構建平安校園的重要工作來抓，效果顯著。
(三)聯(lián)合開展校車安全專項督查。認真貫徹落實《校車安全管理條例》，落實部門職責，籌建我市校車安全管理平臺，并聯(lián)合交管部門開展了校車安全管理調(diào)研和校車安全專項檢查。在2月、4月、5月、8月期間，各市、區(qū)教育局分別聯(lián)合轄區(qū)公安、交通等部門出動562人次，設置執(zhí)勤點72個，對全市300多輛校車及校車駕駛人、車輛安全技術狀況、運營管理等情況進行專項督查。6月，落實313輛校車100%完成了gps系統(tǒng)的安裝和校車標牌的辦理。5至7月，聯(lián)合交管部門分片組織開展校車駕駛員培訓，提高駕駛人專用水平和服務素質(zhì)，第一期參訓校車司機及管理員260人。
(四)開展校園周邊環(huán)境整治。5-8月，聯(lián)合文明辦、文化、工商、公安等部門對校園周邊200米以內(nèi)的經(jīng)營攤點、文化環(huán)境、交通秩序、建筑設施、環(huán)境衛(wèi)生等方面情況進行重點治理整頓。
(五)加強學校衛(wèi)生監(jiān)管。加強傳染病防控，啟動中小學生因病缺勤監(jiān)測信息網(wǎng)絡直報工作。加強食品安全管理，聯(lián)合市食藥監(jiān)局舉辦城區(qū)學校食品安全知識培訓班，組織開展食品安全隱患排查，舉辦食品安全宣傳周活動，提高了廣大師生食品安全意識和應對食品安全風險的能力。積極開展中小學心理健康教育。首次舉辦“a證教師”培訓班，209名教師參加了培訓。繼續(xù)舉辦中小學心理健康教育“c證教師”培訓班，255名教師參加了培訓。加強未成年人心理健康輔導站建設。使用12355心理熱線為未成年人提供咨詢和服務。
學校安全工作總結報告篇七
學校是培養(yǎng)人才的基地,家長將自己的孩子送到學校學習證明對學校、老師都是非常信任的。孩子是未來發(fā)展的棟梁,進而孩子在學校的安全問題也成為了家長和老師最牽掛的事之一。今天本站小編給大家整理了小學學校安全工作總結，希望對大家有所幫助。
一學期即將結束，本學期，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)總結如下：
一、完善小組，明確分工。
為切實加強對安全教育工作的領導，學校完善了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長，全體教職工為成員的安全工作領導小組，并集合學校實際情況，把各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，一崗雙責，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、預防為主，完善預案。
規(guī)章制度。
并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作都做到有章可循違章必究不留盲點不出漏洞。。
根據(jù)實際情況，制定并完善了各類安全事故應急處理預案，對現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡、后勤保障、事故調(diào)查、搶救等職責進行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、形式多樣，全員參與。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。本學期，共召開三次家長會、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座，并懸掛宣傳橫幅，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育，取得了良好的教育效果。
四、定期檢查，落實整改。
本學期開學以后，學校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對學校校園及周邊環(huán)境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
今后，我們會一如既往重視安全工作，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。為學生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作，我校在上級主管部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用，堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，下年段行政具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全。
責任書。
層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查對查出的安全問題堅持“誰主管誰負責;誰檢查誰負責;誰驗收誰負責”的原則限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規(guī)范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度。通過建章立制，達到規(guī)范師生行為，增強師生安全意識的目的。實行班科任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點區(qū)域安排專人值勤，確保學生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)處理問題，確保校園安全。通過細化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對學校的突發(fā)事件，我校制訂了重大事故。
應急預案。
對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
由于校園地處鎮(zhèn)郊，周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環(huán)境的整治和強化學校內(nèi)部管理，學校采取了一系列措施：
(一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。配備了專職保安，加強校園的安全值日，同時要求值班領導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學生就有老師，巡視和規(guī)范學生活動。放學時段，除了保安進行值班外，我們每天安排一名男教師協(xié)同保安一起值日，確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由值班行政簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班科任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助值勤檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全。同時學校還向學生家長發(fā)出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學校每天有行政領導帶領各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發(fā)事件，以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡，重點責任區(qū)全部責任到人，采取學校行政課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
(五)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教學樓、運動場、實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安裝24個紅外線探頭，學校警務室安裝緊急報警裝置，設備都運行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達30天;整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責落實到人，以確保學校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
(七)加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關部門的要求，配置了滅火器，消防栓，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時，對學校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由市裝備室統(tǒng)一采購，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據(jù)學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
(一)每周學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。利用晨會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。每周的集體晨會，德育處均將安全放在頭條，教育的內(nèi)容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報警電話119，急救電話120;學生騎自行車規(guī)定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛，自行車嚴禁搭人;不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、
手抄報。
等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安學校”的重要性。我校經(jīng)常性做內(nèi)容為自救自護常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用早會、放學前5分鐘對學生進行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關政法部門和法制副校長來校對學生進行安全交通法規(guī)教育。學校每學期舉辦一次安全教育展，組織學生觀看。讓學生談做法、談感想、談體會等，從所見所聞中認識到安全的重要。
(三)根據(jù)教育局要求，我校制定了各類應急預案，如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等;對社會實踐活動等重大集體活動備有專項應預案。每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展，既培養(yǎng)了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派出所、交警隊取得聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時匯報，請求幫助，派出所、交警隊也常來校指導工作。
在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，201x年學校綜治安全目標管理責任制考核優(yōu)秀，被認定為晉江市教育系統(tǒng)201x年學校安全生產(chǎn)標準化提升工程一級達標校。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。
本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結合學校的實際，扎扎實實地做了不少工作，現(xiàn)總結匯報如下。
1、成立創(chuàng)建平安校園工作領導小組，由何宋祥校長擔任組長，黃玉媚副校長擔任副組長，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和創(chuàng)建平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全責任落實到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的責任，從而形成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結合的體制。為此，學校修訂了“蓮塘小學安全管理制度”、“蓮塘小學安全管理責任人”、“蓮塘小學行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案匯編》，通過這樣，進一步明確和充實各工作崗位責任的內(nèi)容，做到有法可依，有章可循，構建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結合學校教育工作重點，在開學第二周，借助以“創(chuàng)建平安校園”為契機，積極地開展了豐富多彩的安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領巾廣播，組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次，利用午讀、班隊，組織學生開展“安全知識知多少?”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學時按規(guī)走”的走路安全要求，使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規(guī)則。四是學校與老師簽訂安全責任書，組織安全員進行全校安全隱患排查。
4、為提高學生安全防范意識，讓學生在遇到自然災害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應對，盡量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。通過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發(fā)生時的綜合防范能力，為確保學校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬;二是在校門口安設防護欄，防止車輛闖入;三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級改造，加強對校園內(nèi)外的監(jiān)控;四是添換了19個滅火器，做好防火準備;五是教學樓、大樓間天面防漏修補;六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統(tǒng)。
6、配備和充實保安力量。學校按照《關于印發(fā)深圳市中小學校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛(wèi)工作，同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)能力。
7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛(wèi)工作，保證每天學生在上學放學時段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導校門口交通和維護學生安全;在課余時間里，還有一位安全監(jiān)督員對學生進行安全監(jiān)督。其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度，并要求門衛(wèi)嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。
8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。
9、積極認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、創(chuàng)建平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒最好，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續(xù)努力，為創(chuàng)建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
學校安全工作總結報告篇八
產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。幾年來，我校在石柱縣教委的統(tǒng)一領導，在教委安檢科的工作指導下，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識。強化學校安全管理入手通過明確責任，落實措施，按照阜新教委“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，明確責任。
學校領導對安全工作高度重視，每期開安全工作專題會四次，要求。
政負責;三、是教學過程安全由各位班任負責;四是食堂，校園課后安全由教導處和校園保安負責。工會協(xié)助這四大板塊的安全工作。
二、完善制度，強化管理，措施到位，健全管理網(wǎng)絡。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，實行一票否決制，如有安全事故發(fā)生，該負責人年終考評將以不稱職處理，扣發(fā)績效工資的部分。
2、簽訂責任書。學校班主任、任課教師、學生監(jiān)護人簽訂責任書，進行書面承諾。實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。領導小組成立以來，我校還沒有發(fā)生過安全事故。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學校安全工作能夠正。
常有序的開展，根據(jù)教委安全領導小組的統(tǒng)一安排，進一步完善了學校安全工作的各項制度，我們在原有各項職責制度的基礎上，建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢，還在實驗室危險品檢查等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領導審批，制定活動預案。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故應急預案。學校建立事故處置領導小組，
制定了四項緊急情況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。
三、廣泛宣傳，加強教育，促進自護提高安全意識。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學中滲透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學生安全教育活動。如我校與市消防總局聯(lián)合舉行了消防、防震演習，通過消防演習不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，學生舉行安全教育講座和共開紅領巾消防中隊會等。使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會。學校積極推行開學初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。學校辦公室負責教職工安全宣傳教育和學校司機交通安全的管理，學校把此項工作落到實處。
四、狠抓落實，及時整改。
1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進行防火安全檢查，每月要進行安全隱患大排查。
2、我們組織全體教職工認真學習校園安全方面的規(guī)定和應急預案，各類人員積極參加安全知識培訓;我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣，例：推行班級學生安全員制度對工作中的不合理我們及時指導，老師們有的是對孩子們的“愛心、耐心、細心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、確保安全設施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見建議，對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設施進行了合理的布設，確保按要求到位。下期我校還要準備進行其它不安全因素進行整改。確定每個老師為各個消防栓具體負責人，負責檢查，確保正常使用。
4、樹立安全第一思想，不斷改進安全工作。當安全工作與學校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
6、我們根據(jù)上級要求，及時進行防火，防災演練，并配合三河鎮(zhèn)安檢辦工作，把我校安全工作做得更好。
五、齊抓共管群防群治，確保學生安全。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極三河鎮(zhèn)安檢辦，南賓鎮(zhèn)第二派出所，石柱教委安檢辦等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
六、存在的主要問題和下步的打算我們在校園安全方面做了一些工作。
安全工作得到加強，學校無責任事故發(fā)生，安全事故為零，但我們感覺安全工作一刻也不能松懈。學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，留守兒童也有不少，而他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
總之，我們一定盡最大的努力把安全工作做好，我們將進一步重視安全工作，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。同時希望上級及相關部門給予指導，支持和幫助，確保全校安全萬無一失。
學校安全工作總結報告篇九
為了加強學校管理，提高廣大教師、學生安全衛(wèi)生意識，營造良好和諧校園環(huán)境。我校長期以來把食品安全工作放在第一位，抓平時，重細節(jié)。根據(jù)（20__）38號《轉發(fā)呼倫貝爾市人民政府辦公廳關于開展全市中小學校內(nèi)及學校周邊餐飲作坊超市食品安全檢查工作的通知》的指示精神，我校食堂衛(wèi)生工作領導小組對學校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認真細致的自檢自查工作，現(xiàn)將自檢自查工作情況報告如下：
每學年初，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，及《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》要求學校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識，增強食堂工作人員衛(wèi)生常識，切實認識到學校衛(wèi)生、食品安全工作的重要性，確保我校教育教學工作穩(wěn)步開展。
明確采購員職責、衛(wèi)生安全管理員職責所有餐飲服務人員均取得健康證明持證上崗。健全了衛(wèi)生、食品管理制度，做到學校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關產(chǎn)品有驗貨記錄和進貨臺賬。庫存食品均在有效期內(nèi)，原料貯存符合管理要求。建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好了食品衛(wèi)生宣傳教育工作。
三、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：
（1）把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫、藥物消毒。
（3）把好“個人衛(wèi)生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂。
（4）杜絕非工作人員進入廚房關，確保證食品安全。
四、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛(wèi)生、安全意識。
學校衛(wèi)生室、食堂要通過板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛(wèi)生安全工作知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》進行操作。
五、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校。
食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)管，嚴格操作規(guī)程，避免污染和食源性疾病的發(fā)生。
六、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監(jiān)控力度。
總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。
學校安全工作總結報告篇十
結合省學校安全工作電視電話會議精神，在校領導的正確領導、高度重視下，學校成立安全工作領導小組，其校長任組長，副校長任副組長，政教處、總務處、教務處主任及各科年組組長任組員，該小組于x月x日對學校的安全進行檢查，其情況如下：
1、領導組織到位。校長親自帶領安全小組成員進行安全全面檢查工作。
2、工作落實到位。從班主任到科任利用課堂前、班會對學生進行安全教育，讓每位學生都了解安全的重要。
3、器材配備到位。配備了消防器材，安全報警系統(tǒng)，安全演習預案。
4、檢查到位。定期定點排查容易引發(fā)事故的線路，院墻，電器等部位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證教學工作正常進行，做到讓家長社會放心。防患于未然，學校特在校公示欄中張貼了“家長安全須知”，讓家長了解對孩子安全教育的重要，充分發(fā)揮家校聯(lián)誼教育的作用，做到以人為本，關愛學生，保障學生在校安全，保證學生身心健康成長，引導學生參加各種有益的活動，及時發(fā)現(xiàn)制止學生參與有害身心健康成長的活動。為構建和諧、平安的校園而努力。
學校安全工作總結報告篇十一
在過去的一年里，全體員工在項目部領導的帶領下，認真學習和貫徹國家和工程局關于加強安全生產(chǎn)的精神，在公司領導的正確指導下，始終堅持“安全第一”的方針，深入宣傳“安全責任重于泰山”的安全理念，時刻把安全生產(chǎn)放在工作的首位。同時在項目部塑造濃厚的安全文化氛圍，構筑了安全生產(chǎn)的長效機制，確保了在工程施工中做到安全零事故。
1、完善安全管理機構，推動安全管理和諧發(fā)展。
項目建設之初，項目部就成立了安全生產(chǎn)小組，以項目部經(jīng)理和專職安全員為首，負責日常安全管理事務。制定了健全的安全規(guī)章制度。強化了各部門安全職責。安全管理以《安全生產(chǎn)法》和《山東省安全生產(chǎn)條例》為準則，做到有法可依，有章可循。建成橫向到邊，縱向到底的安全管理體系。
2、制定完善各項規(guī)章制度，多項措施保障安全。
項目部安全結合工程局和項目公司的要求，全面完善了各項規(guī)章制度，明確了各崗位安全職責和崗位操作規(guī)程，職責分明、分工明確，杜絕安全漏洞。項目部根據(jù)工程局和項目公司的要求加強了安全資金的投入，給施工人員配備了安全防護用品，確保施工中在安全設施配置方面得到了有力保障，避免了安全隱患影響施工。
3、開展制定安全會議和培訓工作。
項目部在施工過程中實行每月召開1至2次的安全會議制度，在會議上項目部領導和與會人員一起學習各級領導下達的安全文件精神，并就在施工過程中存在的安全問題及時糾正和解決，并對員工和施工協(xié)作單位進行了安全培訓，提高了員工的安全意識，增強了防范能力。
4、實行安全生產(chǎn)檢查制度，落實整改方案。
項目部實行每月安全大檢查，不僅針對施工還有員工的生活安全，還加大了對重大危險源的檢查和監(jiān)管，對隱患高危區(qū)加大安全管理力度，設置了警示標志、警戒線，配備了消防器材和絕緣器材等安全設施。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題分析原因，落實整改方案并將落實結果反饋至安全員復查認可。
5、根據(jù)施工和季節(jié)情況，適時進行安全的防范演練。
項目部根據(jù)施工情況，利用施工間隙并根據(jù)季節(jié)的特點進行了安全生產(chǎn)的演練，通過演練使員工深深認識到災難的嚴重性，增強了安全知識，掌握了安全技巧。在員工中得到了廣泛認同。
工作中的體會和不足：
由于施工人員多、流動性強，安全培訓工作的普及度仍需加強。對施工協(xié)作隊伍的安全管理要向預防性管理和全員化管理邁進，針對施工隊伍中個別人員尤其是管理人員重生產(chǎn)、輕安全的思想要著重做好思想工作。
施工一線在哪里，安全工作就在哪里。由于施工使用的機械設備數(shù)量大，質(zhì)量參差不齊，項目部對所有機械設備進行了摸底排查，車況不達標者，堅決予以清退。對特種駕駛人員實行持證上崗，以登記備案管理。對駕駛員進行安全教育培訓，強化安全意識。張貼安全文明標語，既樹立了形象，又起到了警示作用。營造了良好的安全施工氛圍。經(jīng)過我們項目部全體員工的努力，我們的安全工作很好，在組織的安全大檢查中，我們由于扎實的工作受到了好評。實現(xiàn)了整個工程施工安全零事故，多次受到業(yè)主和監(jiān)理單位的贊揚。我們的安全工作還要常抓不懈，讓我們打造出“科學管理，全員參與，精心施工，顧客滿意；同心協(xié)力，共創(chuàng)‘山東水工’優(yōu)秀品牌”的團隊，為奪取下一個的新勝利而努力奮斗。
學校安全工作總結報告篇十二
本學期，我校透過扎實的課堂教學，全面調(diào)動廣大師生用心性，推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)的管理和資料的搜集整理工作，用心組織教學教研活動，提高教師個性是青年教師的業(yè)務水平和素質(zhì)，根據(jù)新教育實驗的要求，深入開展改革課堂教學結構模式的實踐活動，努力使教育質(zhì)量上新臺階。
(一)加強教學常規(guī)管理，健全落實各項制度和工作。
1、堅持“這天我開課”制度：保證每一天有一位老師向全校老師進行公開教學。上課前，教研組長會同教研組的全體老師，對教學資料進行深入研究，反復討論教法、學法。并要求上課老師認真?zhèn)湔n，寫好教案，上課時，組織教研組的老師進行聽課，課后認真評課。
2、“教學六認真”檢查制度：本學期每月組織班子成員和教研組長對所有任課教師進行六認真檢查活動，全體老師基本到達要求，能按“六認真要求”做好本職工作。總評達良好以上。
3、隨堂聽課制度：各行政領導，能堅持下班級隨堂聽課，這學期的語、數(shù)、英、體等科教師的課基本都聽到了。聽課后及時進行評課。由于廣大教師的重視，有相當一部分老師的課評為良好或以上。透過深入課堂聽課，促進了老師對教材理解、把握潛力和課堂教學技能的提高。
4、教學與科研結合，搞好“新教育”實驗。我校是“新教育”實驗學校，承擔了“構筑理想課堂”的課題研究，按照理想課堂的“六度”要求，要求老師在課堂教學中，滲透新教育思想，緊緊圍繞“理想課堂”和“有效教學”的課題研究開展教學工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研為先導，教研為基礎”的聯(lián)手攻關特色，引導老師把課題研究與教學實踐相結合，增強了科研意識，從小處著手，使課題研究落實到實處。
5、重視教育科研工作，突出“新教育”。隨著淀山湖鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，學校課程改革的不斷推進，教科研工作面臨更大的挑戰(zhàn)和更好的發(fā)展機遇。這學期，在教科研工作方面，我們主要做了以下工作：
(1)課題研究：a、做好做實省“”立項課題的實施工作。b、做好新教育實驗的實驗和成果總結工作，將實驗與學校的“”立項課題的研究結合起來，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展。
(2)科研工作與隊伍建設。多途徑、多方法開展教育科研活動，教科室、教導處聯(lián)合行動，要求教師課堂教學中應體現(xiàn)新教育實驗課題“構筑理想課堂”、“有效教學”并不斷總結，構成書面材料。
(3)“新教育”實驗為淀山湖中心小學校的教育注入了新活力。作為新教育的實驗學校，在本學期初，制訂了本校新教育實驗的工作要點：以昆山市新教育實驗區(qū)20xx年上半年工作要點為指導，以推進素質(zhì)教育、深化課程改革、促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學效益”活動為載體構建理想課堂;以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設;以“昆山市教師發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展;以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設。
(4)在教師進行教育科學研究和新教育實驗的同時，要求教師及時總結經(jīng)驗，構成書面材料，在“教育在線”網(wǎng)站的昆山淀山湖中心小學校新教育實驗專題帖上發(fā)表。本學期共計有36帖。教科室?guī)兔ο蛏霞壪嚓P單位推薦，使之能在各類教育刊物上發(fā)表或參與評比，本學期共有5教師的論文在昆山市級以上發(fā)刊物上獲得發(fā)表，其中國家級2篇，蘇州市級1篇。有17位教師的論文在昆山市級以上的評比中獲獎。
6、加強特色教學，做到以點帶面。繼續(xù)加強以英語和信息技術教學為主要資料的特色教育，在低年級的英語教學中，大家認真探討英語課堂教學的新思路、新方法，個性是在英語情境教學和創(chuàng)設英語環(huán)境的課題上加強了研究，在市教技室組織的“小學生英語口語”比賽中獲二等獎，在第2屆全國英語人才選拔(英語小學b組)獲江蘇賽區(qū)最佳組織獎。
7、讓學生用心參與上級組織的各級各類比賽，增加學生鍛煉的機會，讓學生找到展示自己才智的場所，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛力。本學期中，全校學生共參加了7個項目的競賽，獲獎人次達30人。
(二)加強學習，貫徹落實減負精神。
結合當前的教育形勢，學期初就組織了全體老師學習《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》，結合學校實際，制定了減負措施，透過家長會等向家長、社會宣傳減負精神、措施，把減負工作落到實處。根據(jù)減負的精神，教導處嚴格執(zhí)行上級教育行政部門對各年級的課程設置要求，重新編制全校各年級、各位老師的課程表，精心組織和安排，成立了十多個課外興趣活動小組，并配備好輔導老師。保證了3：30分以后，學生能進行正常的課外活動，減輕了學生的學業(yè)負擔，活躍了學生的身心。學校的減負工作受到了區(qū)督導室評估組的肯定和好評。
二、重視體育工作，促進學生身體素質(zhì)發(fā)展。
(一)加強了體育教學改革，有效地提高了教學質(zhì)量。
1、體育教學中發(fā)揮學生主體作用，教會他們掌握運動技能和鍛煉身體的方法，發(fā)展他們的潛力，是體育教學改革的重要資料之一，也是提高體育教學質(zhì)量的保證。上體育課最大的特點在戶外進行，學生易受外界因素的影響，會不由自主地分散注意力，如果教師的教學潛力和課堂管理潛力不強，那么可能會導致個別學生紀律松散，一發(fā)而難以收拾。所以，本學期著重加強了體育活動紀律教育，讓學生明確遵守學習紀律是上好體育課，提高學習質(zhì)量的重要條件。要求教師多關心學生，以鼓勵上進、正確引導為主嚴格要求為輔的管理方法，加強對自律性弱的學生進行多次思想教育，以談話了解、比較促進等教育手段加以糾正。并要求教師加強堂上藝術教學的潛力，以多元化的教學手段吸引學生的學習注意力。由于采取了適當?shù)拇胧?，大部分班級學習狀況有較大的改觀，從整體上改善了課堂內(nèi)在的學習環(huán)境，保證了學習時間。還透過各項活動競賽以“爭上游比高低”的方法發(fā)揮學生學習鍛煉的用心性，號召學生“鍛煉身體、人人參與”以“自主鍛煉、建立強身體育”為目標等活動的影響下，大部分學生都能自覺地利用課余時間參加有益的體育活動，為大面積提高教學質(zhì)量打下基礎，使本學期各年級體育成績有普遍的提高。
3、本學期體育組的教師都能夠用心做好本職工作，體現(xiàn)出關心愛護學生，教態(tài)和藹。能遵紀守法，遵循教學原則，對學生能以身作則，正面引導，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。教學中對學生關懷備致，做到學習安全，沒有出現(xiàn)過重大傷害事故。
4、在學期初，體育組透過學習體育工作條例，鉆研體育教學大綱，明確本學期體育工作分工，制定了學期工作計劃以及各年級教學計劃和教學進度表。還根據(jù)場地設施，分配好上課場地，確定了“兩操”輪值制度和體育器材使用制度，經(jīng)常組織教師進行群眾備課，定期檢查教案，督促教學進度。
(二)開展群體活動，豐富了學生課余體育活動，使廣大兒童身心得到健康發(fā)展。
學校的群眾性體育活動是體育教育教學工作的一個重要部分。提高群眾性體育活動工作的質(zhì)量，對加強體育教學，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生活動的興趣以及對推動全民健身活動有著重大好處。因此本學期體育組開展了超多群體活動：
1、組織了全校性各種類型群體活動。
首先，繼上年度工作，本學期初第一星期就開展了課間操和眼保健操。體育組的教師輪值指導學生做操，有時還親自領操，指導學生做操動作，做好兩操的評分工作，利用休息時間劃好出操路線和站位點，使各班和站位比去年更整齊。老師還專門組織體育骨干進行了課間操動作的培訓，培養(yǎng)了一批領操員，為各班開展課間操練習帶給了先決條件。
其次，加強專項和傳統(tǒng)項目的訓練，學校級組織的田徑運行隊和小女籃隊，保證每一天早晚兩次的訓練時間。并利用活動課時間要求全校各班全員參與走出課堂，走向操場。透過以上活動，大大豐富了學生鍛煉活動資料，加深了學生對學校體育教學的認識，培養(yǎng)了學生自己參與活動的興趣。
1、加強學校小女籃的訓練，在7月份參加市教育局組織的比賽。
2、組建了學校輪滑運動隊，申請?zhí)K州市輪滑運動示范學校，7月7日將去蘇州領獎。
3、組織舉辦了淀山湖中心校小學生春季田徑運動會。五月份下旬，在校領導的支持下，教導處、體育組組織和舉行了淀山湖中心小學校春季學生運動會，進行了十二個組別，16個項目的比賽，共有學生300多名學生參加了名次角逐。
4、組織學校小學生田徑隊，參加昆山市小學生田徑運動會，排行第二十七名。
5、暑期組織學生參加市局組織的小學生游泳訓練，并準備組隊參加市局組織的游泳比賽。
6、本學期，我們還嘗試性地組織了一次教職工趣味運動會，廣大教職踴躍參與，運動會獲得了極大的成功。以后，我們要在這一次運動會的基礎上，取長補短，再增設一些運動項目，完善比賽規(guī)則，把這項運動堅持下去，爭取每年或半年開一次，活躍教職工的身心，增強教職工的體質(zhì)。
透過進行一些體育競賽活動，讓學生自主鍛煉的熱潮推向高峰，廣大學生被競賽的來臨吸引，每一天用心練習，爭取為班級爭得榮譽而努力。
三、落實學校健康教育工作，促進學生身體健康發(fā)展。
(一)健全學校衛(wèi)生管理機構。
學校對衛(wèi)生工作實行分級管理制度，第一層次為領導小組，負責傳達上級指示和管理第二層次實行指示工作;第二層次是管理小組，負責管理第三層次落實指示的工作;第三層次是監(jiān)督小組，負責監(jiān)督各班的衛(wèi)生工作。各層次管理嚴格，實行一層管理一層，若某一層次管理無落實工作，將會受到處分。其次，三個層次是互相聯(lián)系，各個層次都是不可缺少。
(二)努力搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生。
這個學期，我們針對以上問題作出解決措施：
1、對新入學的一年級學生實行個人衛(wèi)生與口腔衛(wèi)生健康教育活動，以便提高其個人衛(wèi)生水平，對二年至六年學生實行課室與墻報宣傳教育，對此我們還實行每逢星期五對各班進行個人衛(wèi)生檢查。
2、對學校樹木多問題與教室，專用室清潔，我們安排專人進行清潔工作。落實職責制，要求清潔員按工作要求，及時清理，始終持續(xù)面路整潔。
(三)抓好健康教育課及專題健康教育活動。
校醫(yī)負責三年至六年級的《衛(wèi)生與健康》，學生是教學活動的主體，是學習的主人，教師激發(fā)學生的興趣，利用學生對新鮮事物感到興趣的心理，采取生動、搞笑的教學方法來上課。今學期健康成績合格率達100%，優(yōu)秀率達92%以上。除了抓好健康教育課外，我們還開展了生動，搞笑的專題健康教育活動，活動資料是：昆山靜明眼鏡有限公司來為學生作持續(xù)視力和用眼衛(wèi)生的專題講座，并為學生免費檢查視力。
1、校醫(yī)及時處理好學生一般外傷與常見疾病，嚴重外傷做好現(xiàn)場簡單處理后立即送至醫(yī)院治療。發(fā)現(xiàn)傳染病做好記錄，若較多學生患上同一種傳染病，要立即做好預防措施。對衛(wèi)生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，無論衛(wèi)生室內(nèi)或外理傷口時都要注意無菌觀念。
2、做好計劃免疫預防接種工作。
預防接種是指透過接種減毒疫苗，使學生產(chǎn)生對相應疾病的抵抗力，接種的對象是兒童。今學期我們按照上級指示，并與醫(yī)院防?？迫〉寐?lián)系，努力做好預防接種工作。
四、加強信息技術教育工作，充分利用現(xiàn)代教學媒體，努力提高課堂教學效益。
(一)按上級要求，三到六年級每班每周開設一節(jié)信息技術課，并有專任教師任教，計算機教育是本校的特色教育，因此，除了正常開設信息技術課外，我校還組織了部分五年級學生參加蘇州市雙考辦組織的《計算機應用潛力考核(初級)》的培訓工作，有149名參加考試，及格率100%。本學期還組織了三名六年級學生參加市教研室組織的小學生打字比賽，三名學生全部獲得三等獎。
(二)充分利用現(xiàn)有的信息技術教育資源，整合課程教學。要求教師學會現(xiàn)代信息技術教育與課程整合，并應用到實際工作中去。我校承擔市教技室主辦的全市“小學現(xiàn)代信息技術教育與課程整合”課的會教組織工作，并派陳英老師參加會教，榮獲二等獎。同時組織教師聽課，給教師帶給一次難得學習機會。
(三)除了要求教師平時上課盡量使用現(xiàn)代教育媒體外，不管是校內(nèi)還是校外的公開課，如《這天我開課》、雙休日教科研活動、各類會教課等必須要整合信息技術，制作課件，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育媒體的作用，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效益。
(四)加強圖書室管理工作，管好用好圖書，充分發(fā)揮圖書的效益。
這個學期，結合新教育和少先隊大隊部開展的“圖書漂流”和建立“書香校園”活動，努力搞好學生圖書的借出工作，增加流通量，讓圖書發(fā)揮出最大的效益。努力做好圖書的更新工作，增加藏書量，本學期新添圖書4730冊，并新增了二間藏書室，新購一批鋼質(zhì)書架。為了加強圖書的現(xiàn)代化管理，本學期末，新購了一套圖書計算機管理系統(tǒng)，并完成所有圖書計算機編目，實現(xiàn)了圖書管理的計算機自動化。
五、抓好學校后勤工作，改善辦學條件。
今學期根據(jù)學校的實際狀況實行了少花錢多辦事的原則，辦了就應辦的事情。為教育教學工作保證了供給。
1、爭取政府支持，加大投入力度，完成中心幼兒園的二期工程中的室內(nèi)裝修、可視監(jiān)控、園內(nèi)廣播音響系統(tǒng)、園內(nèi)計算機網(wǎng)絡、地面硬化、綠化、管線輔設、大門改造等工作。5所村幼兒園的改建工作也正在順利進行。
2、根據(jù)建立“蘇州市現(xiàn)代化小學”的需要，向鎮(zhèn)政府申請資金，用于增添現(xiàn)代教育設備和場館改造。本學期完成了科學實驗室、圖書室的改建工作，添置了一套舞臺音響設備。暑假中要完成所有場館的改建、設備的添置安裝工作。
六、存在問題與設想。
1、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學常規(guī)的學習和貫徹落實。本學期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標準的普通話;上崗遲到;組織學生活動沒有認真落實管理監(jiān)控措施。
2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查，做到值日領導、教師、隊崗綜合評分，使評分更為準確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映，及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設計，持之以恒，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色。
3、部分班主任、輔導員個體素質(zhì)仍需努力提高。期望多看有關德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平。
4、繼續(xù)轉變教育觀念和質(zhì)量觀，盡快適應現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求，在課堂教學要加強培養(yǎng)學生良好的學習習慣，克服課堂上組織紀律玩散的現(xiàn)象。
5、進一步提高教師應用現(xiàn)代教育技術媒體的潛力，加強信息技術與學科整合的培訓，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術媒體的作用。
學校安全工作總結報告篇十三
近日，____小學采取四項措施，杜絕溺水事件，保護學生生命安全。
一是強化防溺水專題教育，加強學生的安全意識。
學校要求各班級利用安全教育平臺《防溺水安全教育專題》，增強家長和學生的防溺水意識，嚴格要求家長、學生反復觀看，并要求家長、學生觀看后寫出心得體會。
二是強化與學生家長們的溝通聯(lián)系，加強監(jiān)護人的監(jiān)管責任。
學校向各家長發(fā)放《致學生家長的一封信》，并通過開家長會、微信群和qq群等等，向學生家長通報全國各地近期中小學生溺水事件，讓學生的家長警鐘長鳴，發(fā)現(xiàn)問題及時與學校反饋。
三是強化各水域檢查排查力度，杜絕安全隱患。
對轄區(qū)內(nèi)的水庫、河壩、池塘、灣溝等所有水域進行逐一排查，查警示標志和防護措施，并把重點水域分給教師包靠，并提前警告、警示學生，消除安全隱患。
四是強化安全責任落實，家長是孩子的第一監(jiān)護人。
學校與各班級、教師簽訂安全責任書，班級與學生和家長簽訂安全責任書，學校與學生和家長簽訂安全責任書;學校讓每個學生都認真簽訂安全保證書;讓學校、家長、學生各方都明確自己的責任，對家長和學生都進行安全教育。讓學生家長明確學生離校后的安全監(jiān)管責任完全是學生家長的。
學校安全工作總結報告篇十四
在區(qū)委、區(qū)政府及市教育局的正確領導下，教育局始終堅持“教科發(fā)展，安全為先”的理念，把安全穩(wěn)定擺在重要的突出位置，優(yōu)先考慮安排布置，切實加強領導，完善責任機制，強化隱患整治，抓實安全教育，構筑了平安和諧的校園及周邊環(huán)境?，F(xiàn)將安全工作總結如下：
一、健全責任機制，夯實監(jiān)管基石。
(一)健全組織機構。成立了以局長為組長，分管局長負責抓落實，安全管理股綜合協(xié)調(diào)監(jiān)管，各業(yè)務領導和各股室各負其責的安全、綜治、穩(wěn)定工作領導小組，按照“誰主管、誰負責”，“誰審批、誰負責”的原則各負其責、齊抓共管。
(二)夯實責任機制。全面完善了以行政一把手負責制為核心的安全工作“一崗雙責”崗位責任機制、監(jiān)管機制、考核機制，確保學校安全工作“有崗必有責，事事有人管，時時有人管，不留空檔”。
(三)明確目標責任。修訂完善了安全管理制度，簽定了學校安全工作責任書，層層落實安全崗位工作責任，年終實行目標考核，獎懲逗硬，凡出現(xiàn)重大責任事故，實行“一票否決制”，按“四不放過”原則嚴肅查處。
二、加強應急管理，增強應急能力。
二是加強樓道安全監(jiān)管，進一步明確學校樓道監(jiān)管責任，嚴防踩踏意外發(fā)生;。
四是強化汛期安全防范工作，進一步完善了防汛應急預案，明確防汛應急值守措施，確保學校安全度汛;五是嚴格重大活動報批制度，切實加強學校大型集體活動審批管理，嚴防學生群死群傷事故發(fā)生。
三、強化隱患整治，構建安全環(huán)境。
(一)抓好開學安全檢查，確保按時安全開學。春秋開學期間，由區(qū)教科局牽頭，聯(lián)合食藥監(jiān)局等部門，組成四個開學工作聯(lián)合檢查組，對全區(qū)學校幼兒園開學安全、后勤、教務等準備工作進行了綜合檢查，指導規(guī)范了學校辦學管理工作，確保了各校園按時安全開課。
(二)加強周邊環(huán)境整治，切實凈化校園環(huán)境。制定下發(fā)了《20_年校園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作方案》，進一步明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門職責以及工作重點、主要措施，并組織開展了校園及周邊治安環(huán)境綜合整治專項行動2次，重點對交通、治安、亂擺亂放及校內(nèi)食品、消防、治安、住校生管理、校舍設備設施等隱患進行了整治，全面凈化了校園及周邊環(huán)境。
(三)抓實安全監(jiān)管督查，確保隱患整治落實。
三是聯(lián)合區(qū)疾控中心開展了校園衛(wèi)生防疫工作專項檢查，切實規(guī)范校園衛(wèi)生管理;四是進一步加強了安保監(jiān)管工作，對民辦幼兒園安保問題進行了專項督查整治，并協(xié)調(diào)公安部門對新聘保安進行了培訓。
四、抓實宣傳教育，提升安全意識。
嚴格執(zhí)行《學校、幼兒園安全宣傳教育工作制度》，全面貫徹落實《中小學幼兒園安全教育指導綱要》，堅持不懈地增強學生安全基本素質(zhì)。
一是注重安全全員培訓。區(qū)教科牽頭，聯(lián)合消防、藥監(jiān)、衛(wèi)生、交警開展校園安全綜合培訓1次，采取以會代訓方式開展校園長安全培訓2次，培訓人員達160人次;各校園春秋開學之際均開展了食品安全從業(yè)人員、住校生管理員、安保人員等全員安全培訓次，并加強常規(guī)以會代訓，全面增強安全管理能力。
二是扎實開展安全教育。把《中小學幼兒園安全教育指導綱要》落實到日常教育中，做到“計劃、教師、課時、教材、考試”五落實。三是安全宣傳形式多樣。認真開展綜治宣傳月、安全宣傳月、等專題宣傳活動，充分各類媒介，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的安全知識宣傳，實行交通安全及防溺水安全承諾制，開展了防溺水安全知識競賽和防震減災、交通安全專項宣傳教育活動，不斷增強學生安全防范意識。
學校安全工作總結報告篇十五
學校是公共場所，學習是集體生活，防范于未然的首要工作就是規(guī)范學生的不良行為習慣，引導學生以安全的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。作為學校要抓好學生的安全教育，先要抓好班級的安全教育，做到從身邊事入手，曉之以理，動之以情，讓安全教育滲入課堂，常抓不懈。加強大學生安全教育。既是時代的呼喚，也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。我們應采取以下幾個方面的途徑和措施。
(一)切實提高對大學生安全教育工作重要性的認識。在教學上，在日常教育管理以及各種服務工作中都必須結合安全方面的內(nèi)容，適時的對學生進行安全教育。
(二)安全教育要突出重點，注重教育效果。加強學生安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行，做到點面結合，以點帶面。
一是抓重點人的安全教育。
二是抓重點場所的安全教育。
三是抓重點時期的安全教育。
其中，在高校應重點抓好以下幾個時期的安全教育：
一要加強新生入學時的安全教育。
二要加強節(jié)假日期間安全教育。
三要加強學生外出實習、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。
學習大學生安全教育，能使我們充分認識到自己的所處的周圍環(huán)境，加強自我防范意識，減少危險的發(fā)生;隨時保持憂患意識，提供警惕，減少災害發(fā)生;當災害發(fā)生時可以采取正當?shù)拇胧?，減小傷害;增強安全意識，防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!
學校安全工作總結報告篇十六
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。要確保安全，根本在于提高全體師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。今天本站小編給大家整理了學校安全。
工作總結。
報告，希望對大家有所幫助。
20xx年，我校在園區(qū)綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教育處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
四、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校綜合處不定期地對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合園區(qū)防疫站對學校食堂衛(wèi)生進行檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂。
責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的。
崗位職責。
學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生健康成長，學校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映，及時整改。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
四、凈化育人環(huán)境，做到四個聯(lián)合。
我校近年來在抓校內(nèi)整治的同時，狠抓周邊環(huán)境的治理。
1.聯(lián)合派出所維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。
2.聯(lián)合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理。
4.聯(lián)合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急燈等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了監(jiān)控攝象頭等。
在過去的一學期里，在上級領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故，沒有發(fā)生人員傷亡事故，沒有存在不穩(wěn)定因素，沒有發(fā)生傳染病疫情，沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象，校園平安和諧。
學校治安綜合治理工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，形成了學校校長直接抓，各班主任具體負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、門崗制度：做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2、護導值勤制度：值日教師提前半小時到崗配合執(zhí)勤隊員進行課前、課間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作，確保交通安全。
3、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學校財產(chǎn)安全。
4、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，注視安全工作動態(tài)，探討安全工作措施，制定安全。
工作計劃。
保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度：定期進行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，確保安全工作萬無一失。
6、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
7、簽訂責任書、告家長書制度：學校在學期初與教師簽訂責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。定期召開家長會，讓學生家長明確學生安全責任意識，長假前與家長簽訂告家長書。
8、建立學校安全意外事故處置預案制度：學校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、加強教育，增強意識。
1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑，對學生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動，聘請陳埭消防官兵向學生和家長傳授防火、滅火等消防知識;開展122宣傳教育活動，以及交通安全宣傳單，讓學生在實踐活動中接受安全教育。
3、營造人人參與安全知識學習的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全，設定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品，設立安全長廊，有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識，在環(huán)境中潛移默化的影響。
四、加強檢查，及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
學校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，使學校治安綜合治理工作進一步經(jīng)?；?、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
學校安全工作總結報告篇十七
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各位領導、老師、同學們：大家下午好！
非常榮幸作為安全穩(wěn)定工作先進責任人代表發(fā)言。2019年度，我院在學校黨政的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的安全管理原則，通過安全教育，增強全體師生的安全意識及自我防護能力；通過齊抓共管，使得全體師生都參與到學院的安全穩(wěn)定工作中，從而切實地保障了師生財產(chǎn)及人身安全，順利完成了2019年計劃中安全穩(wěn)定工作的各項目標和任務，為維護學校的“兩個穩(wěn)定”和創(chuàng)建“平安校園”作出了應有的貢獻?，F(xiàn)將我院2019年度安全穩(wěn)定工作匯報如下：
一、工作成效我院在2019年度，全院900多名師生中未發(fā)生任何一起安全穩(wěn)定工作的矛盾糾紛，校內(nèi)外未發(fā)生任何一例財產(chǎn)損失、人身傷亡責任事故，實現(xiàn)了“溺水事故、道路交通事故、擁擠踩踏事故、人身傷害事故、地質(zhì)災害事故、中毒事故、火災事故或其它任何安全事故”0起0發(fā)生的目標，完成了建立科學完善的安全管理。
規(guī)章制度。
的任務，切實地保證了我院全體師生的財產(chǎn)及人身安全，維護了學校正常的教育教學秩序，營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，為學院的快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，為構建和諧社會作出了積極的貢獻。
二、
我院在安全穩(wěn)定方面取得的成績與科學而有針對性的安全穩(wěn)定工作是分不開的。在狠抓安全穩(wěn)定工作中，我院采取的“定期重點檢查與日常檢查相結合”等措施既富有特色又極具成效，除此之外還采取了多種辦法及相關措施保證了我院的安全與穩(wěn)定。
（一）領導重視，分工明確學校的安全工作，不僅關系到全校師生的生命健康和財產(chǎn)安全，關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，還關系到千萬個家庭的幸福，關系到整個社會的穩(wěn)定。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學院把安全工作列入重要議事日程，成立了電氣安全穩(wěn)定工作領導小組，由院長任組長，辦公室、實驗室、學工辦負責人為組員，統(tǒng)一領導學院的安全工作。
領導小組的成立，確保了學院安全工作的有序開展，在防火、防盜、乘車安全、消防安全等方面，起到了良好的組織協(xié)調(diào)及督察作用，使相關工作得以圓滿完成。除定期召集安全工作領導小組成員開會研討學院安全工作外，每學期還在全院教職員工大會上多次宣講安全工作，避免了安全工作出現(xiàn)管理上的真空。
建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學院院長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關科室的目標考核內(nèi)容，進行嚴格考核，執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
（二）完善制度，獎罰并重我院的安全工作，堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，實行條塊結合的辦法。結合學院實際，安全工作領導小組指導有關部門和人員先后制訂并落實了一系列的規(guī)章制度，如《電氣學院安全工作管理制度》、《電氣學院學生日常安全制度》、《電氣學院學生集會、會操安全管理制度》、《電氣學院實驗室安全工作管理制度》、《電氣學院突發(fā)事件。
應急預案。
》等等。
（三）加強學生教育，實現(xiàn)安全教育常規(guī)化、規(guī)范化要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學院安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經(jīng)常對學生開展教育，特別是交通、參加大型活動時的安全教育。
黑板報。
橫幅和標語等工具進行宣傳；舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動。
2、完善應急處置預案，加強安全演練，使學生把所學的知識用于實踐，在實踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應急疏散演練。
（四）定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失根據(jù)市政府、市教委和學校有關文件的要求，結合季節(jié)的變化對安全工作進行專項的重點檢查，如“夏季防火、防治校園地質(zhì)災害、防止學生交通死亡、防止學生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點檢查的同時，學院還定期對院內(nèi)的安全設施進行摸底排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報請學校有關部門進行整改。
三、今后的工作思路安全工作責任重于泰山，，我院在今后安全穩(wěn)定工作中仍繼續(xù)以建設”平安、健康、文明、和諧“的校園環(huán)境和各類安全事故0起0發(fā)生為目標，開展如下工作：
（一）進一步規(guī)范管理，完善制度。做到安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，保證安全工作扎扎實實地開展。
（二）警鐘長鳴，居安思危。增強安全工作的使命感、責任感，在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，將事故消滅于萌芽狀態(tài)。
（三）宣教結合，提高安全應急素質(zhì)。始終把安全工作放在首要位置，事事講安全，及時傳達上級安全會議或文件精神，結合會議或文件精神制定切實可行的措施并認真落實。
（四）加大安全工作的力度，確保安全工作開展得扎實有效。建立完善的安全防范體系，使學院安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，再創(chuàng)我院安全工作的新局面。