本報訊 (記者孫乾)全國人大代表、北京市人大常委會原副主任索連生在此前參加分組審議談到學(xué)前教育時透露，未來3年，北京市學(xué)前適齡兒童將達到54萬人，如果按照全市幼兒園現(xiàn)有8132個幼兒園班級、每班30人的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，還缺9868個班。
索連生表示，近幾年生育高峰到來，使得學(xué)齡前兒童急劇增加，對學(xué)齡前兒童入園需求強烈。與此同時，由于機關(guān)和企事業(yè)單位后勤社會化改革，再加上新建小區(qū)、危改拆遷地區(qū)配套幼兒園缺失，導(dǎo)致本市幼兒園數(shù)量不斷減少。這一增一減導(dǎo)致了“入園難”問題的出現(xiàn)。
對此，索連生表示，從目前的發(fā)展趨勢來看，本市學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足。索連生透露，據(jù)他從有關(guān)部門了解到的情況，北京市的學(xué)前適齡兒童，今后仍將保持快速增長的勢頭，未來3年，本市適齡入園兒童將達到54萬人。
而教育資源缺口較大，索連生表示，截止到2009年年底，全市有幼兒園1253所，一共有8132個班。按照現(xiàn)行每個班30個人的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)看，要滿足54萬適齡兒童的入園需求，還缺9868個班，供需矛盾突出。
此外，本市幼兒園學(xué)前教育質(zhì)量不均衡，北京市6個城區(qū)和10個郊區(qū)縣在空間布局、辦園條件、學(xué)前教育質(zhì)量等方面都存在不平衡。隨著外來人口大量涌入，朝陽、海淀、通州、順義、昌平等外來人口集中的地區(qū)，入園難問題更為突出。目前幼兒園專任老師為2.14萬人，按照54萬名適齡入園兒童的數(shù)量計算，還缺 1.46萬專任老師。
基于以上數(shù)據(jù)，索連生建議，北京市應(yīng)加大學(xué)前教育經(jīng)費投入，大力發(fā)展公辦幼兒園，切實解決入園難問題。
索連生表示，近幾年生育高峰到來，使得學(xué)齡前兒童急劇增加，對學(xué)齡前兒童入園需求強烈。與此同時，由于機關(guān)和企事業(yè)單位后勤社會化改革，再加上新建小區(qū)、危改拆遷地區(qū)配套幼兒園缺失，導(dǎo)致本市幼兒園數(shù)量不斷減少。這一增一減導(dǎo)致了“入園難”問題的出現(xiàn)。
對此，索連生表示，從目前的發(fā)展趨勢來看，本市學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足。索連生透露，據(jù)他從有關(guān)部門了解到的情況，北京市的學(xué)前適齡兒童，今后仍將保持快速增長的勢頭，未來3年，本市適齡入園兒童將達到54萬人。
而教育資源缺口較大，索連生表示，截止到2009年年底，全市有幼兒園1253所，一共有8132個班。按照現(xiàn)行每個班30個人的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)看，要滿足54萬適齡兒童的入園需求，還缺9868個班，供需矛盾突出。
此外，本市幼兒園學(xué)前教育質(zhì)量不均衡，北京市6個城區(qū)和10個郊區(qū)縣在空間布局、辦園條件、學(xué)前教育質(zhì)量等方面都存在不平衡。隨著外來人口大量涌入，朝陽、海淀、通州、順義、昌平等外來人口集中的地區(qū)，入園難問題更為突出。目前幼兒園專任老師為2.14萬人，按照54萬名適齡入園兒童的數(shù)量計算，還缺 1.46萬專任老師。
基于以上數(shù)據(jù)，索連生建議，北京市應(yīng)加大學(xué)前教育經(jīng)費投入，大力發(fā)展公辦幼兒園，切實解決入園難問題。