學(xué)校支部書記述職報告（實(shí)用18篇）

    報告可以通過收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息來評估和分析特定情況。在撰寫報告時，我們需要注重數(shù)據(jù)和事實(shí)的支撐，以及對數(shù)據(jù)和事實(shí)的準(zhǔn)確解讀。此外，報告范文中的語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排也具有一定的參考價值，可以幫助我們提高報告的寫作質(zhì)量。
    學(xué)校支部書記述職報告篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們，大家好!
    在本年度，我擔(dān)任××中學(xué)校長和黨支部書記，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在中學(xué)的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認(rèn)真履行了校長和書記的崗位職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下：
    在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)，在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實(shí)在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)上級教育行政部門大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學(xué)的各項工作又有了新的提高。
    我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，相互配合，使學(xué)校的后繼發(fā)展更有推動力。
    在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預(yù)備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
    總之，今年中學(xué)黨政工團(tuán)的工作在一個新的起點(diǎn)上有了進(jìn)一步的發(fā)展，為學(xué)校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進(jìn)學(xué)?！?，我被評為“市級民主管理先進(jìn)個人”、“市級推進(jìn)素質(zhì)教育工作先進(jìn)個人”。
    在主持學(xué)校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關(guān)于新世紀(jì)的素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行多項富有成效的改革工作。
    根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進(jìn)一步完善了學(xué)校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進(jìn)素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
    從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進(jìn)一步明確部門分工，進(jìn)一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé)，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
    從有利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設(shè)的力度，在部門主管負(fù)責(zé)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重?fù)?dān)，積極指導(dǎo)，使一批年輕干部在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學(xué)處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學(xué)校的干部隊伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu)更加合理，給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
    ××同志先后因工作需要調(diào)離中學(xué)后，我們迅速調(diào)整了中學(xué)教學(xué)處和年級主任，保證了學(xué)校工作的順利發(fā)展。本學(xué)期我校還接受兩名來自兄弟學(xué)校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學(xué)校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學(xué)年我校還多次接待中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)和中學(xué)老師的學(xué)訪活動。中學(xué)希望通過輸送干部，幫助培訓(xùn)干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學(xué)校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好地發(fā)揮中學(xué)初中龍頭學(xué)校的作用。
    繼續(xù)完善分層教學(xué)改革，在“就近入學(xué)、劃片招生”、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的情況下，我們積極應(yīng)對學(xué)生兩極分化的現(xiàn)實(shí)，面對全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們在教學(xué)改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學(xué)生中總共有93人被錄取到市級重點(diǎn)中學(xué)，再次創(chuàng)造我校歷史最高水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學(xué)校升入市級重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)的總和，我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了全區(qū)57%的平均數(shù)，這說明我校的分層教學(xué)改革切實(shí)做到了面對全體學(xué)生，即在面對學(xué)優(yōu)生和面對學(xué)困生方面，都收到了全面的成效。
    在充分教研、科研的基礎(chǔ)上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關(guān)于初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究》，開展人文學(xué)科綜合教學(xué)的改革，嘗試綜合政史地學(xué)科的教學(xué)，使政治學(xué)科的政治思想教育和德育有了更好的附著點(diǎn)，也使歷史和地理教學(xué)有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學(xué)科教學(xué)的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我校人文類學(xué)科的改革精神和改革做法得到了有關(guān)專家的高度評價。
    在體育方面，我校不但保持了區(qū)運(yùn)會第一名的好成績，還在市運(yùn)會上創(chuàng)造佳績，并堅持了每學(xué)期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學(xué)期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進(jìn)單位”，并被評為“落實(shí)體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進(jìn)單位。”
    在推動現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)方面不遺余力，使我校又取得了長足的進(jìn)步，我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術(shù)發(fā)展的重心從硬件的建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設(shè)。老師們應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)制作課件、授課，都達(dá)到了全區(qū)的最好水平，教師中現(xiàn)代信息技術(shù)的普及率很高，計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用率超過了50%。
    在校園局域網(wǎng)上，我校已經(jīng)初步建立了中學(xué)教育教學(xué)資源網(wǎng)，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學(xué)的改革，加快了現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。
    在互聯(lián)網(wǎng)上我校初步建立了學(xué)校網(wǎng)站，向社區(qū)宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網(wǎng)絡(luò)德育平臺，早日建立與社區(qū)和家長互動的信息平臺。
    學(xué)校支部書記述職報告篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    20__年是我人生及工作里程中的又一個轉(zhuǎn)折年。上半年，是我任東壩學(xué)區(qū)校長十年中的最后階段。下半年，是我轉(zhuǎn)換角色走向新崗位的起始階段。據(jù)此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行述職。
    一、上半年工作的簡略陳述。
    上半年，我繼續(xù)肩負(fù)著東壩學(xué)區(qū)各項工作的全面職責(zé)。我始終恪盡職守，在學(xué)區(qū)校長這個崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿意的答卷，也為自己十余年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續(xù)以教育改革為動力，以質(zhì)量效益為中心，以持續(xù)健康發(fā)展為目標(biāo)，堅持既定的辦學(xué)宗旨和理念，使學(xué)校各項教育教學(xué)工作順利開展，并取得了良好的成效。一是根據(jù)東壩教師隊伍實(shí)際，主持編寫了《師德師風(fēng)集中教育自查提綱》，制定了《東壩學(xué)區(qū)教職工師德師風(fēng)整改方案》，對教師隊伍的規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用，使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時，繼續(xù)落實(shí)教師繼續(xù)教育方案和相關(guān)優(yōu)惠政策，加強(qiáng)教師的各種培訓(xùn)工作，使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學(xué)生、家長、學(xué)校、社會綜合考評，教師師德優(yōu)良率達(dá)到90%以上，合格率100%，小學(xué)教師大專化達(dá)到50%，中學(xué)教師本科率達(dá)到36%，均居農(nóng)村中小學(xué)之前列。二是繼續(xù)狠抓教育教學(xué)改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課”等方面的改革實(shí)驗力度，為教師創(chuàng)造了自主發(fā)展的空間，為更好地研究教學(xué)，提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學(xué)以總評第四名的成績名列全縣前茅。三是繼續(xù)探討完善了學(xué)校教職工多元考核評價體系，重新修改制定了更切合實(shí)際的考核評價方案，為平穩(wěn)推進(jìn)教育內(nèi)部改革，落實(shí)《東壩學(xué)區(qū)崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基矗使二次分配體現(xiàn)了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開、公平、公正的原則，得到了全學(xué)區(qū)教職工的一致認(rèn)同。四是繼續(xù)強(qiáng)化了學(xué)校各項管理職能與制度，推進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、法制化進(jìn)程。如多年實(shí)行的校長全面負(fù)責(zé)制，中層領(lǐng)導(dǎo)包掛制，重點(diǎn)工作全員推進(jìn)制，難點(diǎn)工作集體巡查制，重大失誤責(zé)任追究制，安全工作一票否決制，領(lǐng)導(dǎo)教師輪流值周制，群團(tuán)活動定期制等制度都得到了扎實(shí)有效實(shí)施。五是全方位多層面地開展了校務(wù)公開工作。除了按制度定期向教職工詳細(xì)公布學(xué)校收支帳目外，還專門制作了高檔次校務(wù)政務(wù)公開牌6塊，及時向?qū)W生及家長公布學(xué)校的各項管理制度要求，各類收費(fèi)財務(wù)收支情況，辦學(xué)宗旨及服務(wù)承諾等八個方面的內(nèi)容，提高了學(xué)校工作的透明度，受到了校內(nèi)外務(wù)界的廣泛好評。值得一提的是，經(jīng)過上級相關(guān)部門的全面審計，學(xué)校財務(wù)帳目收支合理，管理嚴(yán)格。在校長手續(xù)交接時，各類帳務(wù)清楚明白，實(shí)現(xiàn)了離任不欠帳，無赤字，有結(jié)余的既定目標(biāo)。
    二、東壩十年工作的總體回顧。
    7月27日縣委領(lǐng)導(dǎo)的談話告訴我，縣組織和教育主管部門，在充分尊重我個人意愿和全面周密考慮的基礎(chǔ)上，決定將我調(diào)任為金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)黨支部書記，這一天，也是我人生及工作崗位轉(zhuǎn)折的重要時刻。此時此刻，我站在這一歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的《東壩學(xué)區(qū)教育發(fā)展的中長期辦學(xué)規(guī)劃》，全面執(zhí)行黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，始終貫徹“走和諧創(chuàng)新道路，育品學(xué)皆優(yōu)新人”的辦學(xué)理念，努力培養(yǎng)形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、文明”的校風(fēng)；“敬業(yè)、愛生、奮發(fā)、進(jìn)缺的教風(fēng)；“尊師、守紀(jì)、樂學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓(xùn)激勵師生爭分奪秒地去工作學(xué)習(xí)。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的——學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量多年名列前茅，升學(xué)率連續(xù)幾年位居全縣榜首，并取得過全酒泉地區(qū)第一的驕人成績；學(xué)校面貌在中學(xué)年年換新顏，十年大變樣的同時，十一所小學(xué)中的九所進(jìn)行新建，中小學(xué)徹底消除了危房；辦學(xué)條件逐年得到較大改善，現(xiàn)代信息技術(shù)教育迅速發(fā)展，中學(xué)在農(nóng)村中學(xué)中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所小學(xué)中有九所建起了微機(jī)室；幼兒教育發(fā)展極快，在所有幼兒園晉升為三類之后，又有三所晉升成了二類，使鄉(xiāng)里娃娃也能受到較好的學(xué)前教育；教師隊伍建設(shè)成效顯著，教師隊伍人心穩(wěn)定，凝聚力增強(qiáng)，十年中有60多人先后將高中、中專學(xué)歷提高到了大專和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏得了社會各界的廣泛認(rèn)同。群眾的贊譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，雖不計其數(shù)，但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學(xué)校曾先后被授予全省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、酒泉地區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位稱號，并率先進(jìn)入全區(qū)“三星級中學(xué)”行列和“體育運(yùn)動傳統(tǒng)項目學(xué)?！毙辛?，被縣委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。同時，在年度目標(biāo)責(zé)任綜合考核中，多次取得優(yōu)異成績受到教育局嘉獎。
    在東壩的這十年，也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因為工作成績突出，我曾先后被縣委、縣政府樹立為全縣“十佳校長”，被地區(qū)教委評定為“酒泉地區(qū)名校長”，被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱號。本人撰寫的八篇教育教學(xué)論文，有1篇在《甘肅日報》上發(fā)表，有4篇在《酒泉日報》上發(fā)表，有2篇在《酒泉教育》上發(fā)表，有1篇收入《金塔縣教育教學(xué)論文匯編》。其中《抓管理，抓常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量》和《以和諧為辦學(xué)特色，靠和諧促學(xué)校發(fā)展》先后被地區(qū)教委評定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎。個人技術(shù)職稱也不斷提高，20__年被評定為“中學(xué)高級教師”。
    常言道，千秋功過，自有后人評說，既所謂“政聲人去后，名于閑談時。至于這十年中的失誤與不足，由于時間和篇幅的關(guān)系。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。
    三、下半年工作開展概況。
    從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環(huán)境的改變，我的工作職責(zé)，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應(yīng)新環(huán)境，熟悉新崗位，明確新職責(zé)，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問題。
    首先我下功夫解決思想認(rèn)識問題。我跳出當(dāng)書記就是“一杯清茶一張報”的俗套來思考定位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考，我不僅虛心的向書本學(xué)習(xí)，從古今中外的一些名人名著中尋求答案，同時也積極地向一些在職領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，先后拜訪了發(fā)幾位現(xiàn)任書記，從他們那里得到現(xiàn)實(shí)教益。通過學(xué)習(xí)與討教，我放棄了當(dāng)書記就是圖清閑、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認(rèn)為，從校長崗位上退下來，這是歷史的必然，是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變，并不意味著人生追求的完結(jié)。過去的“終點(diǎn)”只是實(shí)現(xiàn)更高追求的起點(diǎn)。盡管人的精力是有限的，但人的精神應(yīng)該是無限的。我必須在新的崗位上發(fā)揮余熱，發(fā)出余光。
    其后，我著力探討解決該干什么的問題。我打破當(dāng)書記唯有“啥事不管最可靠”的誤區(qū)來思考定位自己的工作性質(zhì)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)探索，我對自己肩負(fù)的職責(zé)逐步有了明確的認(rèn)識：學(xué)校黨支部的工作，是搞好學(xué)校各項工作的重要保證。支部工作的開展，必須緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心，服務(wù)和服從于教育教學(xué)這個總體目標(biāo)來進(jìn)行。具體地說，支部的所有工作，就是要為黨員創(chuàng)造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教職工創(chuàng)設(shè)政治上寬松和諧的`工作環(huán)境，為師生思想進(jìn)步提供廣闊的活動場境，為群團(tuán)組織發(fā)揮作用開展活動指路助力。我必須在上述幾個方面發(fā)揮自己的作用。
    第三，我慎重思考解決怎么干的問題。我（摒）擯棄各種各樣的世俗偏見，來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)如何相處，如何工作，確實(shí)是一個既重要又微妙的問題。我努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，本著擺正自己位置，多看對方長處，正確處理關(guān)系，要補(bǔ)臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權(quán)少爭功等原則，較好地協(xié)調(diào)完成了學(xué)區(qū)黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務(wù)于學(xué)校中心工作這個總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學(xué)期全學(xué)區(qū)工作良好局面的順利打開，正是我們黨政領(lǐng)導(dǎo)和全學(xué)區(qū)廣大教師協(xié)同并肩工作的結(jié)果。
    第四，本學(xué)期所做的一些主要工作。
    2、新學(xué)期開始，工作千頭萬緒，困難和問題也接踵而至。面對復(fù)雜局面，我和學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關(guān)教職工切身利益的一些重大問題予以解決，起到了迅速穩(wěn)定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復(fù)年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時修改完善各種考核評價制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認(rèn)同。
    4、加強(qiáng)對群團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校共青團(tuán)、工會、職代會、學(xué)生會，婦委會等群團(tuán)組織，在學(xué)校工作中都是不可或缺的重要組織。本學(xué)期來，我首先重視指導(dǎo)他們建立健全、完善自己的組織機(jī)構(gòu)，先后組織選舉產(chǎn)生了新的工會委員會和教職工代表會，召開了全學(xué)區(qū)婦女代表大會，選舉成立了學(xué)區(qū)婦委會，指導(dǎo)成立了學(xué)生會，補(bǔ)充完善了學(xué)區(qū)團(tuán)委健制。在各種組織健全后，我根據(jù)各組織的性能特點(diǎn)，對他們的工作提出了一些指導(dǎo)性的意見，明確了工作職責(zé)及范圍，并協(xié)商確定了一些具體的活動項目內(nèi)容，并為他們開展工作做了大量的協(xié)調(diào)配合、牽線搭橋、尋求支持的工作?？傮w來看，由于組織健全，職責(zé)明確，各組織的作用發(fā)揮都比較良好，活動開展的也有聲有色。如團(tuán)委組織的“模擬法庭”、“告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離黃、毒、賭，珍惜生命，從我做起”為主題的簽名宣誓活動，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動，紀(jì)念“一二·九”文藝演出活動，學(xué)生會搞的“綻放青春，放飛理想”演講活動，少先總隊搞的“弘揚(yáng)中華民族精神讀書活動”，婦委會搞的女學(xué)生青春期生理心理健康教育活動，工會組織開展的教職工文化娛樂活動，征求意見建議活動等均收到了卓著成效，達(dá)到了教育學(xué)生、活躍校園文化生活的目的。
    5、聯(lián)系實(shí)際，有針對性地安排部署師生政治學(xué)習(xí)與開展思想教育工作。思想政治工作是學(xué)校工作的靈魂。思想健康向上，是搞好各項工作的基矗但我認(rèn)為，做好思想工作必須緊密聯(lián)系工作實(shí)際，服務(wù)和服從學(xué)校教書育人這一總體目標(biāo)。因此，我根據(jù)教師文化素質(zhì)高，學(xué)校教育教學(xué)工作忙等特點(diǎn)，提出了集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合，以分散為主，集體學(xué)與個人學(xué)相結(jié)合，以個人學(xué)為主的學(xué)習(xí)原則和一些具體的學(xué)習(xí)要求與指導(dǎo)性意見。這樣，教師可自主靈活的掌握工作與學(xué)習(xí)時間，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。這種做法得到了廣大黨員和教師的認(rèn)可。在學(xué)生思想教育方面，我提出了以落實(shí)中小學(xué)生守則規(guī)范為主要內(nèi)容的《十比十看創(chuàng)十好》系列化教育評比方案，在經(jīng)過一段時間的討論修改完善后，已在一些學(xué)校和班級實(shí)施并取得一定成效。班集體、年級組是學(xué)生管理、思想教育的最基礎(chǔ)的單位，我針對過去這方面存在的一些責(zé)權(quán)利不到位，工作職責(zé)不分明的問題，明確強(qiáng)調(diào)重申了班主任、年級組長第一責(zé)任人的職責(zé)，授予了必要的管理權(quán)力，明確了應(yīng)享受的待遇，從而理順了管理層次，調(diào)動了他們的工作積極性。從后半學(xué)期情況看，學(xué)生管理情況明顯好轉(zhuǎn)，各種違紀(jì)事件明顯減少，為保證學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展鋪平了道路。
    縱觀一年來的工作，自己在上級領(lǐng)導(dǎo)和兩個學(xué)區(qū)廣大教職員工的全力支持配合下，盡管取得了許多成績，但用黨和人民的要求這個尺度來衡量，我覺得自己還存在理論學(xué)習(xí)跟不上形勢發(fā)展需要，教育改革中還有求穩(wěn)怕亂思想，推動工作上還有力度不夠問題，對教職工的切身利益還有關(guān)心不到位的情況，具體工作中還有粗放與不精細(xì)的毛玻對這些缺點(diǎn)和不足，我愿虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的指導(dǎo)幫助，并在今后的工作生活中予以改正。
    學(xué)校支部書記述職報告篇三
    2021年，我支部在銅梁一中黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委委員的大力支持下，我支部圍繞服務(wù)群眾、建設(shè)隊伍，大膽創(chuàng)新、突出特色，進(jìn)一步推動了黨建踏上新的臺階臺階。根據(jù)安排，現(xiàn)就2021年第二支部工作述職如下：
    一、抓基層黨建工作主要做法及成效。
    1、認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)。組織全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會了習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神、習(xí)近平總書記在紀(jì)念辛亥革命110周年大會上的重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于“五位一體”總體布局與文化教育、國防和軍事建設(shè)、港澳臺工作等重要論述、習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨黨史》、《中國共產(chǎn)黨簡史》、《中華人民共和國黨史》、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《改革開放簡史》等內(nèi)容。
    2、抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的八項規(guī)定和教師行為道德十不準(zhǔn)，參加了視頻會議“以案四說”，告之黨員干部廉潔風(fēng)險點(diǎn)，做到會上提醒、平時灌輸、隨時落實(shí)的工作方法，同時組織黨員參觀紅色教育基地——邱少云故里，從根本上預(yù)防腐敗，使黨員干部經(jīng)常保持廉潔之弦，樹立黨員良好形象。
    3、按照中央、市、區(qū)和學(xué)校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育有關(guān)要求，全面開展“回頭看”，盤點(diǎn)開展主題教育的收獲，查找違背初心和使命的差距不足，進(jìn)行問題檢視并進(jìn)行整改。
    4、扎實(shí)開展了“走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村，助力鄉(xiāng)村振興”主題黨日活動，開展了“鄉(xiāng)村振興”精準(zhǔn)教育資助和貧困學(xué)生家庭大走訪工作。
    5、組織支部黨員扎扎實(shí)實(shí)為身邊的教師、學(xué)生辦好事、辦實(shí)事，與南門社區(qū)黨支部黨員一起開展“我為群眾辦實(shí)事”主題黨日活動。
    6、做好了黨員的黨費(fèi)收繳工作，健全了談心談話制度。
    7、圍繞習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神做了黨委委員趙培鳳、李永，支部書記蔣文革做了“共產(chǎn)黨員的素養(yǎng)”，“黨的百年光輝歷程”等微黨課，黨員同志進(jìn)行了交流發(fā)言。
    9、認(rèn)真做好了黨員干部專題民主生活會和民主評議黨員工作并評選出5名“七一”優(yōu)秀黨員。
    二、下一步工作打算。
    1、保證政治學(xué)習(xí)時間，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)的途徑與渠道，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的時效性，努力把黨史學(xué)習(xí)深入人心。
    2、嚴(yán)格黨風(fēng)黨紀(jì)，嚴(yán)格黨員教育管理，進(jìn)一步提升黨員政治思想素質(zhì)和道德水平，堅決同一切損害黨和群眾利益的思想和行為作斗爭，嚴(yán)格按權(quán)限職責(zé)程序，嚴(yán)格按章程和規(guī)定和有關(guān)要求辦事。
    3、堅持學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，在工作中貫徹落實(shí)，不忘初心，牢記使命，認(rèn)真教書育人，辦人民滿意的教育。
    4、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)和工作方式方法，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力解決基層治理中存在的問題，探索基層治理的科學(xué)合理高效人文之路。
    學(xué)校支部書記述職報告篇四
    按照省直機(jī)關(guān)工委要求，現(xiàn)就本人一年來履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況進(jìn)行述職，不妥之處，敬請批評指正。
    一年來，始終堅持抓班子、帶隊伍，以黨建促隊建，以隊建促教學(xué)促科研的工作思路。
    (一)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。圍繞學(xué)院中心工作，研究制定學(xué)院20xx年黨建工作計劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標(biāo)考核，簽訂目標(biāo)績效管理責(zé)任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識，形成由我負(fù)總責(zé)，分管院領(lǐng)導(dǎo)直接抓，院屬機(jī)關(guān)各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級抓一級，層層抓落實(shí)的黨建工作格局;配備兼職機(jī)關(guān)黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務(wù)干部2名;建設(shè)黨員活動室，保障黨建工作正常、有序開展。
    (二)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶動班子履行好“一崗雙責(zé)”;全年召開黨委會25次，集體審議通過各類重大事項200余件，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項;召開專題會議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報。
    二、以狠抓政治理論學(xué)習(xí)為抓手，夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)。
    按照黨的十八大提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)黨建重要的基礎(chǔ)性工作進(jìn)行部署。
    (一)堅持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、習(xí)近平總書記系列重要講話、十八屆三中全會、省委十一屆四次全會精神，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅定。
    (二)堅持黨支部(黨總支)“三會一課”制度。督促各黨支部(黨總支)認(rèn)真開展“三會一課”，要求有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會。
    (三)堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，通過專題講座、學(xué)習(xí)研討、讀書活動、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。
    建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、發(fā)展型、廉潔型黨組織，是學(xué)院機(jī)關(guān)黨建工作的一項重要任務(wù)。帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解和把握“五型”黨組織建設(shè)的基本內(nèi)涵和要求，堅持把黨建工作與學(xué)院各項中心工作同安排、同部署、同落實(shí)。
    (一)著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持民主集中制，運(yùn)用民主的辦法科學(xué)決策、協(xié)調(diào)關(guān)系，把與班子成員、處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心常態(tài)化，統(tǒng)一思想、化解矛盾、推動工作;堅持黨內(nèi)民主生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行“雙重組織生活”制度，帶頭參會和組織活動，發(fā)揮好班子的示范引領(lǐng)作用。
    (二)著力加強(qiáng)黨的組織建設(shè)?！叭ā焙螅簩冱h支部由29個調(diào)整為31個(含法律系黨總支一個，內(nèi)設(shè)5個黨支部)，全部進(jìn)行了改選。目前，院屬機(jī)關(guān)共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。2015年發(fā)展黨員2名、審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正6名。舉辦2期黨支部書記培訓(xùn)班，邀請省直工委組織部王恩宏部長授課，進(jìn)一步健全了基層黨組織;召開學(xué)院機(jī)關(guān)黨員代表大會，選舉產(chǎn)生新一屆機(jī)關(guān)黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的組織保障。
    (三)著力加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)。加強(qiáng)廣大黨員干部的先進(jìn)性和純潔性教育，堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖;做好黨員發(fā)展工作，把教職工隊伍中的優(yōu)秀人才吸收進(jìn)黨組織，完善黨員結(jié)構(gòu);開展創(chuàng)建“五好”黨支部和“五先進(jìn)一滿意”活動。2015年，1名黨員被評為全省勞動模范;1個黨支部被高校工委評為“先進(jìn)基層黨組織”，3名同志被省公安廳評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;7個黨支部被學(xué)院評為“五好”黨支部，7名同志被評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;59名同志被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，36名同志被評為學(xué)習(xí)型黨員;25名同志被評為優(yōu)秀教師、91名同志被評為優(yōu)秀公務(wù)員;記集體三等功2個、記個人三等功7人，記個人嘉獎108人。一年來，全院廣大黨員干部呈現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、思發(fā)展、謀發(fā)展的良好精神風(fēng)貌，以良好的師德師風(fēng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。2015年4月，經(jīng)省教育廳專家評估，我院思想政治教育工作被評為優(yōu)秀。
    (四)著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅決執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”等禁令警規(guī)和學(xué)院關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)、厲行節(jié)約的九項規(guī)定;帶領(lǐng)教職工到貴州省羊艾監(jiān)獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處;以“一崗雙責(zé)”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和正風(fēng)肅紀(jì)教育活動，以“兩嚴(yán)兩服務(wù)兩提高”(嚴(yán)管隊伍、嚴(yán)格教學(xué)，服務(wù)師生、服務(wù)基層，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量、提高教學(xué)科研水平)為載體，以“六查六改”(即一查嚴(yán)管隊伍的差距，著力整改警察意識不強(qiáng)、隊伍建設(shè)與學(xué)院發(fā)展形勢任務(wù)不相適應(yīng)的問題;二查嚴(yán)格教學(xué)的差距，著力查找教學(xué)管理制度不落實(shí)，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調(diào)慢、職能轉(zhuǎn)變慢等“慢”的問題;三查服務(wù)師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務(wù)師生不到位的問題;四查服務(wù)基層差距，著力整改教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)，服務(wù)基層不到位的問題;五查教育培訓(xùn)質(zhì)量的差距，著力查找教育訓(xùn)練與新形勢下全省公安隊伍提升能力建設(shè)要求存在的差距，解決教育訓(xùn)練質(zhì)量有待提高的問題;六查教學(xué)科研的差距，著力解決教學(xué)科研水平不高，精品不多的問題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問題，使黨員干部、教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”問題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
    (五)著力解決廣大教職工關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設(shè)中;召開教職工代表大會，選舉新一屆職代會領(lǐng)導(dǎo)班子，以“職工之家”建設(shè)為平臺，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經(jīng)省直工委工會考評，我院繼續(xù)獲評“先進(jìn)職工之家”榮譽(yù)稱號。
    (六)著力開展文化育警建設(shè)。創(chuàng)新校園文體活動載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節(jié)目《守望》獲金獎，聲樂《你走了，你回來》獲三等獎;參加全國健美操表演比賽獲二等獎;參加首屆全省公安民警體能達(dá)標(biāo)比賽獲團(tuán)體第一名;學(xué)院門戶網(wǎng)站建設(shè)評估取得貴州省高校排名第一的好成績;參加省教育廳組織的第二屆全國高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區(qū)1個一等獎、2個優(yōu)秀獎;參加第八屆貴州省大學(xué)生“校園文化活動月”活動，學(xué)院榮獲“先進(jìn)集體獎”，征文比賽獲2個二等獎和1個優(yōu)秀獎，演講比賽獲1個二等獎，學(xué)院獲優(yōu)秀大學(xué)生社會實(shí)踐活動成果三等獎。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評中，學(xué)院順利通過驗收，成績優(yōu)異。
    結(jié)合正在開展的教育實(shí)踐活動、省直機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動，深入同步小康駐村工作點(diǎn)，慰問群眾34戶，發(fā)放慰問金1.7萬元;出資1.5萬元，為當(dāng)?shù)卮迕裥藿ㄐ钏?個;8月12日至16日，學(xué)院組成27個工作組，投入資金20萬元，奔赴全省旱情最嚴(yán)重的27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展抗旱救災(zāi);深入基層公安機(jī)關(guān)調(diào)研，開發(fā)民警培訓(xùn)精品課程，組織教學(xué)團(tuán)隊送教下基層，大力推進(jìn)校局合作模式;主持召開座談會，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經(jīng)驗，以制度的形式固化下來，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，為發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供制度保障。
    一年來，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨建工作取得了一定的成績，但還存在不足：
    (一)要進(jìn)一步找準(zhǔn)黨建工作在學(xué)院中心工作中的切入點(diǎn)和接合點(diǎn)，更好地推進(jìn)學(xué)院中心工作和各項事業(yè)的發(fā)展。
    (二)要進(jìn)一步豐富黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容、提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
    2016年，我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署，認(rèn)真履行黨委書記職責(zé)，依靠班子成員和基層黨組織，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，進(jìn)一步落實(shí)好黨建工作責(zé)任制，在2015年工作的基礎(chǔ)上，充分調(diào)研，做好2016年黨建工作的安排和部署，爭取黨建工作取得新的更大的進(jìn)步。
    學(xué)校支部書記述職報告篇五
    各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們大家上午好：
    按照中心校黨總支鄉(xiāng)的統(tǒng)一安排，下頭我作為一小黨支部書記就-支部黨建工作簡要匯報如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們評議。
    一年來，在局黨委、鄉(xiāng)黨委、中心校黨總支的堅強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，一小黨支部黨支部以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以習(xí)總書記系列講話精神為指導(dǎo)，以抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)為主題，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)取探索在辦人民滿意教育中黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的新途徑和新方法，努力使黨建工作成為引領(lǐng)王家后一小教育內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)大引擎和不竭動力。
    一、基本情景。
    我校黨支部設(shè)2個黨小組，黨員13人。
    二、落實(shí)第一職責(zé)人職責(zé)情景。
    認(rèn)真履行支部黨建工作第一職責(zé)人職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)職責(zé)制，履職盡責(zé)。切實(shí)把黨建工作列入學(xué)校工作重要議事日程，使黨建工作與教學(xué)、教研、管理等工作一同部署、落實(shí)、檢查、考核、總結(jié)，初步構(gòu)成年初認(rèn)真制定黨建工作計劃，年中認(rèn)真開展自評工作，年末認(rèn)真落實(shí)黨建工作考核的工作機(jī)制，以黨建工作的扎實(shí)成效促進(jìn)各項工作的順利開展。
    校黨支部堅持咬定質(zhì)量抓提升，德育養(yǎng)成重規(guī)范，師資力量促提高，安全紀(jì)律為底線，團(tuán)隊管理作保障的工作思路，以五個抓，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提升育人質(zhì)量，全面提升辦學(xué)品質(zhì)。即一抓質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向教研教改要質(zhì)量、向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量;二抓師資，實(shí)施修師德、強(qiáng)師能、暖師心工程，全面提升教師理論業(yè)務(wù)水平;三抓德育，主題活動推進(jìn)德育，全面提升學(xué)生心智健康品質(zhì);四抓安全，加大安全投入、強(qiáng)化安全管理、加強(qiáng)安全教育，全面提升學(xué)校安全本事建設(shè);五抓團(tuán)隊，努力打造高效管理團(tuán)隊、充分發(fā)揮教師民主參與作用、進(jìn)取建立家校共建機(jī)制，全力打造民主高效管理團(tuán)隊。
    三、黨建重點(diǎn)工作落實(shí)情景。
    (一)黨支部黨費(fèi)收繳工作情景。
    依據(jù)學(xué)校黨支部黨費(fèi)收繳管理制度，有明確黨費(fèi)繳納的數(shù)額、黨費(fèi)計算的依據(jù)、黨費(fèi)交納的時間;黨員交納黨費(fèi)有手續(xù)、有登記、有公示。
    (二)黨員干部學(xué)習(xí)教育情景。
    結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，小組研討和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)相結(jié)合的形式，細(xì)化學(xué)習(xí)教育資料，發(fā)放統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記，定期撰寫學(xué)習(xí)心得，逐項落實(shí)活動效果。
    (三)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動情景。
    黨支部、黨員層層落實(shí)。學(xué)習(xí)、研討、黨課、三會在支部、每個黨員都能落到實(shí)處，收到實(shí)效。
    (四)黨風(fēng)廉政建設(shè)、工作作風(fēng)整頓情景。
    學(xué)校始終堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺性，不折不扣落實(shí)上級規(guī)定。一是嚴(yán)格工作制度。嚴(yán)格上下班簽到簽退制度，嚴(yán)格請銷假制度，嚴(yán)守工作紀(jì)律、財務(wù)紀(jì)律、生活紀(jì)律。二是嚴(yán)格民主程序。制定重大事項團(tuán)體討論決策程序。三是廣泛理解監(jiān)督。全校教職工簽訂廉潔從教職責(zé)書廣泛理解家長及社會監(jiān)督，杜絕有償家教行為，努力辦好人民滿意的教育。
    四、黨建工作初步成效。
    一年來，在各級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨支部、校務(wù)會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各項工作都取得了一些成績，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用已經(jīng)彰顯，學(xué)校學(xué)風(fēng)純、教風(fēng)正、校風(fēng)濃，呈現(xiàn)了立德樹人、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好育人氛圍。
    四、存在問題及改善思路。
    反思一年來的黨建工作，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，堅持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。主要表此刻以下幾個方面：
    一是學(xué)習(xí)也不夠深入系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足。
    二是作為支部書記，抓黨建工作的意識還比較薄弱。在實(shí)際工作中存在以教育教學(xué)工作為重，以黨建工作為次的情景，抓教育教學(xué)工作較多，抓黨的建設(shè)較少。
    三是黨建不夠深入。由于教育教學(xué)和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數(shù)時間，黨支部的活動只是按照黨委的工作安排常規(guī)性的開展工作。
    下一步將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨職責(zé)、加強(qiáng)黨的基層建設(shè)的重要論述，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性、黨紀(jì)的鍛煉，提高黨建工作對于指導(dǎo)學(xué)校實(shí)際工作重要性的認(rèn)識，注重從體制、機(jī)制和制度層面推動黨建工作，使黨建工作與業(yè)務(wù)工作合力合拍，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，煥發(fā)黨員干部和教師隊伍的整體活力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力，提高黨建工作制度化、規(guī)范化水平。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，努力構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新、協(xié)作、競爭風(fēng)氣，不斷開創(chuàng)我校各項事業(yè)新局面，努力辦好人民滿意的教育。
    不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正!
    學(xué)校支部書記述職報告篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!
    本年度本人被組織聘為xx中黨支部書記兼副校長，主抓黨務(wù)工作，分管教學(xué)工作。一年來本人認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用心工作，較好地履行了自己的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將我一學(xué)年來的思想、工作狀況向大家匯報如下。
    作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要持續(xù)廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)。堅持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學(xué)第一線，親自代課。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和推薦，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時提出自己的意見和推薦。
    1、狠抓學(xué)校干部隊伍的思想建設(shè)，提高干部隊伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照局黨委年初的工作要求，結(jié)合支部的創(chuàng)先爭優(yōu)和持續(xù)共產(chǎn)黨員純潔性活動。一學(xué)年中，全體黨員干部堅持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評與自我批評，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯誤，到達(dá)提高思想覺悟的目的。
    2、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。
    作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。用心宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對德育干部和班主任的培養(yǎng)，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。
    3、抓好黨支部的思想建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和持續(xù)共產(chǎn)黨員純潔性活動，主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識、職責(zé)意識和先鋒模范意識，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范。
    4、認(rèn)真做好分管工作。
    作為分管教學(xué)的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點(diǎn)學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育的改革文件，并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標(biāo)”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計劃，組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作以教科研為先導(dǎo)，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，開展各項工作。
    饋課堂信息的高效課堂模式，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，和我校實(shí)際全面整合，以前所未有的力度推行課堂教學(xué)改革，雖然只有一年多的時間，在今年的優(yōu)質(zhì)課評選中，以充分體現(xiàn)體現(xiàn)了課改精神，效果已初有體現(xiàn)，令人欣喜。
    一年來，本人身體力行，不僅僅帶初三畢業(yè)班的課，而且深入課堂，聽評課達(dá)100多節(jié)，學(xué)校各項工作都取得了必須的成績，受到老師們和上級主管部門的好評。
    一年來，雖然做了超多工作，取得了一些成績，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是理論學(xué)習(xí)深度不夠;二是黨建工作抓得不夠扎實(shí);三和教職工的談心和溝通不多。
    我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，個性是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識認(rèn)真研究分管工作現(xiàn)狀，用心探索學(xué)校教育教學(xué)工作的新路子，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位，不斷開創(chuàng)工作新局面，為五原二中的發(fā)展，為五原教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
    學(xué)校支部書記述職報告篇七
    20xx年12月，根據(jù)學(xué)校黨委的安排，我到馬克思主義學(xué)院擔(dān)任直屬黨支部書記，負(fù)責(zé)馬克思主義學(xué)院的黨務(wù)工作，到現(xiàn)在馬上就一年了。將近一年來，學(xué)校黨委和各位同仁都給予了我很大的支持與幫助，使我能夠比較圓滿的完成黨委交給的各項任務(wù)，在黨的基層組織建設(shè)、發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用、宣講黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制等方面做出了一定成績。下面按照組織要求我從德、能、勤、績、廉幾個方面向組織和同志們做一個簡單的匯報。
    作為一名老黨員，從事基層黨務(wù)工作多年，我認(rèn)為最重要的品質(zhì)是對黨忠誠，信黨、愛黨，堅決不做“兩面人”。我堅決擁護(hù)以習(xí)近平為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。在做好自己學(xué)習(xí)、宣傳工作的同時，努力抓好馬克思主義學(xué)院黨組織和黨員學(xué)習(xí)的制度化和經(jīng)?；?BR>    馬克思主義學(xué)院負(fù)有弘揚(yáng)、宣傳馬克思主義和社會主義核心價值觀的歷史使命，承擔(dān)著立德樹人的神圣職責(zé)和任務(wù)，所以我們要求大家在學(xué)習(xí)上要先行一步，要比別人學(xué)得更加深入，更加透徹，這樣才能在學(xué)校立德樹人工作當(dāng)中做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    另外在工作當(dāng)中，我能做到以誠待人、平等待人和友善待人，也非常樂于助人，把同志的困難視為自己的困難。努力追求和維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍，鼓勵年輕同志積極干事創(chuàng)業(yè)，不斷提高教育教學(xué)能力和水平。
    從參加工作以來，我就比較注重各方面能力的培養(yǎng)和提高，因為多年的工作經(jīng)歷告訴我，沒有好的品質(zhì)做不好事情，沒有能力也做不好事情。首先我有學(xué)習(xí)的能力，見賢思齊，我善于向同志們學(xué)習(xí)，也比較愛讀書，拓展自己的知識面。有了知識和思想，工作中才有好的思路，解決問題才有科學(xué)有效的辦法，才能把組織上交給的任務(wù)圓滿完成。
    另外多年的工作經(jīng)歷，無論是成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn)也讓自己頭腦更清醒、更理性，看問題更深刻和更敏銳，就算是認(rèn)知能力吧。當(dāng)然擅長與人溝通與交流也算是一種能力吧。
    雖然從事黨務(wù)工作多年，但是實(shí)事求是的講到馬克思主義學(xué)院擔(dān)任直屬黨支部書記還是有不小的壓力的。一方面馬克思主義學(xué)院在學(xué)校整個立德樹人體系中責(zé)任重大，我擔(dān)心工作不力會辜負(fù)學(xué)校黨委的信任，另一方面由于馬克思主義學(xué)院的神圣使命所在，馬克思主義學(xué)院的黨務(wù)負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)上必須先人一步，必須學(xué)深學(xué)透，在學(xué)懂弄通方面馬虎不得，否則一旦出現(xiàn)問題就會貽笑大方，后果嚴(yán)重。也正是有這樣的壓力，我在工作中如履薄冰、如臨深淵，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，勤勤懇懇，不敢掉以輕心。
    如今我的老人都已經(jīng)八十多歲高齡，母親生活不能自理，已經(jīng)離不開親人照顧，我真希望能早一點(diǎn)退休照顧老人，讓他們能夠安度晚年。但是由于承擔(dān)著工作任務(wù)和責(zé)任，我只能想辦法克服各種困難，勤奮工作，認(rèn)真履行職責(zé)。
    近一年來，我與大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，馬克思主義學(xué)院各方面的工作取得了可喜的進(jìn)步。概括如下：
    1.基層黨組織建設(shè)工作逐步走向制度化和規(guī)范化2018年成立了教工黨支部和學(xué)生黨支部，認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度，堅決貫徹黨的民主集中制，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在上級黨組織的兩次督導(dǎo)檢查中都受到了好評。
    2.廣泛征求意見，盡可能合理解決老師們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，調(diào)動了老師們民主管理的積極性和主動性，形成了團(tuán)結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。例如，2018年我們在制定2017年績效工資分配方案時，充分聽取一線老師的意見和建議，對分配方案中不盡合理的方面進(jìn)行了修改變更，受到老師們的擁護(hù)和好評。
    3.在班子不健全，管理崗位嚴(yán)重缺編的情況下，完成了思想政治教育專業(yè)277名學(xué)生和7名教師從公共管理學(xué)院調(diào)整到馬克思主義學(xué)院的工作，實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)交接和過渡。如今思政專業(yè)師生思想穩(wěn)定，學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)有序。2018年暑假我們對思政專業(yè)人才培養(yǎng)方案又進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂，相信思政專業(yè)調(diào)整到馬克思主義學(xué)院以后會有更好的發(fā)展前景。
    4.學(xué)生管理工作取得優(yōu)異成績。
    以考風(fēng)考紀(jì)為抓手，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。2018年上學(xué)期期末部分學(xué)生考試作弊，我們依據(jù)規(guī)定對作弊的同學(xué)作出了嚴(yán)肅處理，對部分心存僥幸、誠信意識淡薄的同學(xué)敲響了警鐘，使更多的同學(xué)們受到了教育，同學(xué)們遵紀(jì)守法的意識得到增強(qiáng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。
    馬克思主義學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會積極參與學(xué)校的各項活動并在早操、宿舍管理、運(yùn)動會、演講比賽等活動中都取得優(yōu)異成績。在各項工作綜合評比中，馬克思主義學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會名列學(xué)校第三名。
    5.“三進(jìn)”工作成績突出。
    黨的十九大勝利召開以后，馬克思主義學(xué)院高度重視十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工作，多渠道，多種形式的開展了宣講工作，取得了一定的成績，也多次受到上級黨委的表彰。
    能夠遵守黨的各項廉潔紀(jì)律，做到潔身自好，公私分明。對待同志和同學(xué)們都能夠一視同仁，公平、公正、公開的處理學(xué)生入黨、評優(yōu)、家庭困難學(xué)生認(rèn)定、國家獎助學(xué)金評定與發(fā)放等熱點(diǎn)問題。我對自己的要求是于公于私，要問心無愧，要經(jīng)得起歷史的檢驗。
    1.改革進(jìn)取精神有待加強(qiáng)。盡管自己努力克服，但隨著年齡增長改革創(chuàng)新的意識還是差一些，要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不能夠因循守舊，滿足現(xiàn)狀。
    2.學(xué)習(xí)精神還要進(jìn)一步強(qiáng)化。時代在發(fā)展，新的領(lǐng)域，新的矛盾層出不窮，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就沒有辦法很好的完成組織上交給的任務(wù)。干到老學(xué)到老，我要不斷的自警、自省。
    學(xué)校支部書記述職報告篇八
    一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高隊伍素質(zhì)。組織本支部全體黨員先后學(xué)習(xí)了習(xí)主席在3月份全國兩會、5月份“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會和10月份慶祝建國70周年大會等會議上的重要講話精神，并3次撰寫心得體會。組織本支部全體黨員學(xué)習(xí)上級黨組織下發(fā)的《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》這兩本學(xué)習(xí)材料，每個黨員制定適合自我的學(xué)習(xí)計劃，記學(xué)習(xí)筆記，并召開3次學(xué)習(xí)心得交流會。組織全體黨員經(jīng)過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)黨中央最新的文件精神，了解國內(nèi)外時事，并帶領(lǐng)全體非黨員教師、家長一塊學(xué)習(xí)，經(jīng)過年末統(tǒng)計，黨員同志每一天積分大多不少于30分，非黨員同志每一天積分大多不少于5分。
    二是提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人氛圍。以黨小組為單位，每學(xué)期組織2輪黨員教師課堂教學(xué)展評活動，每人上一節(jié)公開課，然后組織評課，聽取同事的意見，改善自我的課堂教學(xué)，展評過程中的優(yōu)秀教師給全校供給示范課。以黨小組為單位，每學(xué)期組織4次黨員教師教學(xué)常規(guī)展評活動，組織校委會成員、教師代表給他們登記數(shù)量，進(jìn)行質(zhì)量打分，結(jié)果記入年度考核。以黨小組為單位每學(xué)期組織4次第三課堂助教談心活動，將畢業(yè)班學(xué)生分配到全體黨員教師，在每次月考之后相摸著學(xué)生談心，幫忙他們發(fā)現(xiàn)問題，找到提高點(diǎn)，鼓勵他們考出好成績。
    三是注重活動引領(lǐng)，保證工作實(shí)效。本支部圍繞辦人民滿意的教育這個核心目標(biāo)，組織了一系列活動，不流于形式，保證工作實(shí)效。組織“不忘初心”教師師德演講比賽4次，武海艷、呂宏慶等同志表現(xiàn)優(yōu)異。主題黨日活動2次到萊蕪戰(zhàn)役指揮所遺址進(jìn)行，參觀后召開“萊蕪戰(zhàn)役精神照我前進(jìn)”研討會。開展“讓孩子安全回家”黨員送校車活動，每一天早七點(diǎn)半以前接學(xué)生到校，晚五點(diǎn)半以前送學(xué)生回家。為民辦實(shí)事將教室、辦公室新裝了空調(diào)，組成黨員巡檢隊，每一天檢查線路，督促師生按時開、關(guān)。開展漠視群眾利益專項整治，年內(nèi)4次專題會議教育教師不參與有償家教活動。
    二、存在的突出問題。
    一是創(chuàng)新意識有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對從嚴(yán)治黨新形勢下基層黨組織建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律認(rèn)識不夠深刻，對本支部在實(shí)踐中積累的一些好的做法、好的經(jīng)驗總結(jié)推廣不夠，主觀上存有求穩(wěn)大于求新的思想。
    二是執(zhí)行規(guī)章制度還不是很嚴(yán)格。有章不循的問題還不一樣程度的存在。在工作中落實(shí)規(guī)章制度方面強(qiáng)調(diào)多、抓得少，要求多、檢查少，重“有形”的具體工作，輕“無形”的教育引導(dǎo)，致使個別同志消極工作作風(fēng)轉(zhuǎn)化不明顯。在人員管理上不夠嚴(yán)格，檢查督導(dǎo)不經(jīng)常，對一般性的違紀(jì)問題沒有進(jìn)行嚴(yán)肅的處理，只是進(jìn)行了批評教育，導(dǎo)致了管理工作時松時緊。
    三是工作作風(fēng)有時不夠扎實(shí)。對集中組織的專題教育、大項活動投入精力多，對單位經(jīng)常性工作檢查指導(dǎo)不夠細(xì)致;從政治工作方面建設(shè)指導(dǎo)幫忙多，對其他工作有時抓得還不夠全面;布置工作提要求多，幫忙師生解決問題有時缺乏耐心和韌勁。
    四是在把握規(guī)律、建立長效機(jī)制上存在不足。對支部黨建的特點(diǎn)和規(guī)律深度研究還不夠，對別的支部創(chuàng)造的工作特色和經(jīng)驗做法，從長遠(yuǎn)進(jìn)行固化和堅持還需再加力度。
    以上問題存在，我負(fù)有重要職責(zé)，主要原因有：一是抓黨建第一職責(zé)職責(zé)不到位。作為黨建工作第一職責(zé)人，抓基層黨建投入時間精力不夠，對落實(shí)黨組織主體職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”要求不嚴(yán)，抓黨建工作缺少原則性。二是抓黨建工作辦法不多。對黨建理論學(xué)習(xí)不深入，缺乏黨建精品意識，缺乏打造典型的有效指導(dǎo)，是造成這種局面的關(guān)鍵所在，致使黨建工作與教育教學(xué)的深度融合等問題難以解決，黨建品牌也缺少“硬度”。三是對基層黨組織指導(dǎo)落實(shí)不力。在干部管理上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，導(dǎo)致黨員干部違規(guī)違紀(jì)時有發(fā)生。對教育系統(tǒng)黨建工作長期存在的一些問題思考研究不深不透，傳導(dǎo)壓力不夠大，對有軟弱渙散傾向的黨組織督導(dǎo)不到位，缺少“釘釘子”精神。
    三、下一步的思路舉措。
    一是貼近實(shí)際創(chuàng)新形式增加學(xué)習(xí)及活動的有效性。開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評比、論文評選等喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，在廣大黨員中廣泛開展領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。
    二是在黨建工作中要加強(qiáng)與教育黨總支的聯(lián)系。在支部工作中，作為支部負(fù)責(zé)人，要盡量多的加強(qiáng)與上級黨總支的溝通與聯(lián)系，在黨員發(fā)展及開展各項學(xué)習(xí)活動過程中，進(jìn)取聽取黨總支意見，增強(qiáng)目標(biāo)性方向性。同時，在學(xué)校黨建常規(guī)工作之外，要找時間增加與黨總支的學(xué)習(xí)、交流，共同提高黨建工作的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
    三是加強(qiáng)寒暑假節(jié)假日與師生黨員的聯(lián)系。在雙體日、寒暑假、節(jié)假日，利用qq、微信、公眾號等新媒體加強(qiáng)與黨員、教師、學(xué)生、家長的溝通。組織教師家訪活動，了解學(xué)生完成作業(yè)情景和社會實(shí)踐情景，聽取家長對教育的呼聲。
    四是多請教多學(xué)習(xí)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常對黨建工作中的問題進(jìn)行思考，積累經(jīng)驗，改正失誤，做到主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。嚴(yán)格要求自我，努力發(fā)揮先鋒模范作用，要求別人做到的自我要先做到、做好。
    學(xué)校支部書記述職報告篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們：大家好!
    在本年度，我擔(dān)任××中學(xué)校長和黨支部書記，在教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在中學(xué)的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認(rèn)真履行了校長和書記的崗位職責(zé)，現(xiàn)如下：
    1.在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學(xué)校中心組的學(xué)習(xí)，在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實(shí)在實(shí)際工作中貫徹落實(shí)上級教育行政部門大力推進(jìn)素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學(xué)的各項工作又有了新的提高。
    2.我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)外各種關(guān)系方面做了大量的工作，中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心，相互配合，使學(xué)校的后繼發(fā)展更有推動力。
    3.在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預(yù)備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
    總之，今年中學(xué)黨政工團(tuán)的工作在一個新的起點(diǎn)上有了進(jìn)一步的發(fā)展，為學(xué)校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進(jìn)學(xué)校”，我被評為“市級民主管理先進(jìn)個人”、“市級推進(jìn)素質(zhì)教育工作先進(jìn)個人”。
    在主持學(xué)校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關(guān)于新世紀(jì)的素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工在中學(xué)繼續(xù)進(jìn)行多項富有成效的改革工作。
    1.根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進(jìn)一步完善了學(xué)校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進(jìn)素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
    2.從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進(jìn)一步明確部門分工，進(jìn)一步明確主管負(fù)責(zé)人的職責(zé)，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
    從有利于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設(shè)的力度，在部門主管負(fù)責(zé)制高效運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重?fù)?dān)，積極指導(dǎo)，使一批年輕干部在學(xué)校的關(guān)鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學(xué)處、現(xiàn)代信息技術(shù)處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學(xué)校的干部隊伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu)更加合理，給學(xué)校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
    ××同志先后因工作需要調(diào)離中學(xué)后，我們迅速調(diào)整了中學(xué)教學(xué)處和年級主任，保證了學(xué)校工作的順利發(fā)展。本學(xué)期我校還接受兩名來自兄弟學(xué)校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學(xué)校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學(xué)年我校還多次接待中學(xué)、中學(xué)、中學(xué)和中學(xué)老師的學(xué)訪活動。中學(xué)希望通過輸送干部，幫助培訓(xùn)干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學(xué)校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更好地發(fā)揮中學(xué)初中龍頭學(xué)校的作用。
    3.繼續(xù)完善分層教學(xué)改革，在“就近入學(xué)、劃片招生”、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的情況下，我們積極應(yīng)對學(xué)生兩極分化的現(xiàn)實(shí)，面對全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們在教學(xué)改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學(xué)生中總共有93人被錄取到市級重點(diǎn)中學(xué)，再次創(chuàng)造我校歷史最高水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學(xué)校升入市級重點(diǎn)中學(xué)人數(shù)的總和，我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了全區(qū)57%的平均數(shù)，這說明我校的分層教學(xué)改革切實(shí)做到了面對全體學(xué)生，即在面對學(xué)優(yōu)生和面對學(xué)困生方面，都收到了全面的成效。
    4.在充分教研、科研的基礎(chǔ)上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關(guān)于初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究》，開展人文學(xué)科綜合教學(xué)的改革，嘗試綜合政史地學(xué)科的教學(xué)，使政治學(xué)科的政治思想教育和德育有了更好的附著點(diǎn)，也使歷史和地理教學(xué)有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學(xué)科教學(xué)的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我校人文類學(xué)科的改革精神和改革做法得到了有關(guān)專家的高度評價。
    在體育方面，我校不但保持了區(qū)運(yùn)會第一名的好成績，還在市運(yùn)會上創(chuàng)造佳績，并堅持了每學(xué)期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學(xué)期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進(jìn)單位”，并被評為“落實(shí)體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進(jìn)單位?！?BR>    5.在推動現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)方面不遺余力，使我校又取得了長足的進(jìn)步，我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術(shù)發(fā)展的重心從硬件的建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設(shè)。老師們應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)制作課件、授課，都達(dá)到了全區(qū)的最好水平，教師中現(xiàn)代信息技術(shù)的普及率很高，計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學(xué)中現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備的使用率超過了50%。
    在互聯(lián)網(wǎng)上我校初步建立了學(xué)校網(wǎng)站，向社區(qū)宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網(wǎng)絡(luò)德育平臺，早日建立與社區(qū)和家長互動的信息平臺。
    其他工作：
    1.順利完成了本年度的職稱評定工作，整個過程民主化程度高，透明度高，合理性好，節(jié)時省力，效果好。
    2.進(jìn)一步改善了立德中學(xué)的辦學(xué)條件，并進(jìn)一步理順了立德中學(xué)的教育教學(xué)管理體制，使中學(xué)籌措資金的渠道更加暢通和制度化，為中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了更堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    3.參加了由天津市教委組織的首批中小學(xué)骨干校長國外研修班，在美國密執(zhí)安大學(xué)進(jìn)行了為期三個月的進(jìn)修和研討，寫下了三萬多字的學(xué)習(xí)和考察心得，圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，并在研修末期代表我市校長研修班用英語向美國專家和友人介紹天津市基礎(chǔ)教育的發(fā)展情況，為國家的改革開放做了有力的宣傳。
    4.第二次參加了天津市教委中學(xué)高級職務(wù)評委會的工作，并再次擔(dān)任高評委英語學(xué)科組的組長，連續(xù)兩年都是××市最年輕的高評委執(zhí)行委員和學(xué)科組長，為全市的中學(xué)高級職務(wù)評審工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也為我區(qū)教育界爭得了榮譽(yù)。
    5.在本年度中我也多次到校外搞教育教學(xué)講座，并在各種場合大力宣傳中學(xué)。我曾在××省××縣為全縣的中小學(xué)校長作關(guān)于科學(xué)民主管理學(xué)校的報告，受到與會同志的好評。我在××中學(xué)為高三師生作英語高考輔導(dǎo)講座，在××市教委人事處組織的十八個區(qū)縣人事科領(lǐng)導(dǎo)會議上匯報在美國學(xué)習(xí)和考察的，并在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校全體老師會上做了同題的報告，在區(qū)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班上作關(guān)于班級建設(shè)的講座，我還在中學(xué)做教育教學(xué)講座。
    我在工作中還存在著明顯的不足，有時仍然過于急躁，工作方式有時過于簡單化，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌方面還需要進(jìn)一步改善提高?？傊?，今年在中學(xué)的各項工作中，我盡自己最大努力工作，在其他校級領(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工的鼎力支持下也取得了顯著的工作實(shí)效。還是那句老話：功勞應(yīng)該歸于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮，歸于我校同志們的同心同德，歸于當(dāng)前大好的教育改革形勢，明年我還要繼續(xù)努力，爭取使我校的各項工作更上一個新的臺階。
    學(xué)校支部書記述職報告篇十
    半年來,本人任云干中學(xué)黨支部書記,在縣局黨工委的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持下,我認(rèn)真履行了書記的崗位職責(zé),根據(jù)縣教育局黨工委《關(guān)于認(rèn)真抓好教育系統(tǒng)各黨總支、支部書記抓基層黨建工作專項述職推動基層組織建設(shè)年活動深入開展的通知》要求，本人現(xiàn)就半年來的黨建工作開展情況作如下述職，請大家評議。
    一、學(xué)校黨組織基本情況。
    我校正式黨員8人，包括男黨員7人，女黨員1人，確定入黨積極分子3人。
    今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)基本組織、基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度為主要內(nèi)容“五基”建設(shè)，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓工作為中心，堅持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學(xué)校黨建工作及教育教學(xué)工作的順利展開，取得了一定的成績。
    二、履行基層黨建工作責(zé)任情況。
    強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實(shí)，使黨建工作的效果體現(xiàn)在務(wù)實(shí)的工作之中。按照支部書記抓重點(diǎn)、抓落實(shí)、抓協(xié)調(diào)的要求,緊緊圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)這條主線，深刻領(lǐng)會落實(shí)縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、精心準(zhǔn)備、周密安排、嚴(yán)格落實(shí)，積極探索、大膽實(shí)踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作當(dāng)中，作為支部書記，我首先能做到強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實(shí)，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的工作之中，利用民族團(tuán)結(jié)教育月的有利時機(jī)，動員全體師生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定。
    今年，我校按黨章和規(guī)定程序，完善健全基層黨組織工作機(jī)制，確立了支部書記為黨建工作第一責(zé)任人，同時根據(jù)工作需要，補(bǔ)充完善了支部班子，配齊了黨務(wù)工作人員，現(xiàn)在所有黨建工作都能得到更好落實(shí)。支部成員各司其職，既分工又合作地抓好學(xué)校全方位工作。
    我?，F(xiàn)有8名黨員教師，在此基礎(chǔ)上我校黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，積極認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作。黨員學(xué)習(xí)活動要求入黨積極分子一齊參加，通過學(xué)習(xí)把黨的教育方針貫徹到教育工作的方方面面，吸收德才兼?zhèn)浜推穼W(xué)兼優(yōu)的骨干教師入黨，培養(yǎng)教師積極分子3人，壯大了黨員隊伍。
    充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。
    2.抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的支委會議事制度，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了教育工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員嚴(yán)以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實(shí)際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔(dān)的工作任務(wù)，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。
    定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
    積極開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。各支部圍繞“抓學(xué)習(xí)，帶隊伍，改進(jìn)作風(fēng);抓教育，建防線，治理源頭;抓黨風(fēng)，樹教風(fēng)，廉潔從教;抓監(jiān)督，促管理，樹形象”的工作思路，堅持四項制度：學(xué)習(xí)制度、考勤制度、談心制度、批評與自我批評制度，明確工作重點(diǎn)，抓住工作契機(jī)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。學(xué)校黨員干部廉潔奉公，教師勤懇敬業(yè)，校園氛圍和諧，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)受到家長和社會各界的好評。
    進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮學(xué)校全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)了依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。
    3.抓黨員隊伍建設(shè)。
    以教育活動為載體，加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)。
    進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合教育整頓和創(chuàng)先爭優(yōu)活動將外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，將開展活動與完善管理結(jié)合起來，將思想教育與崗位實(shí)踐結(jié)合起來，教育全體教師增強(qiáng)法制觀念和意識，做到懂法、學(xué)法、守法，提高依法治校的自覺性。立足學(xué)校實(shí)際,著力搭建教師發(fā)展平臺,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。認(rèn)真組織開展“傳幫帶”活動。每年將優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員發(fā)展對象，讓業(yè)務(wù)骨干成為黨員教師，使教師隊伍的整體素質(zhì)明顯提高。使教師在政治素質(zhì)上和師德素養(yǎng)上有新的的提升。
    黨建帶團(tuán)建，切實(shí)加強(qiáng)師生政治思想教育。
    我們加強(qiáng)了團(tuán)隊干部配備，使團(tuán)隊干部隊伍建設(shè)與黨的干部隊伍建設(shè)相銜接。團(tuán)委設(shè)有書記一名，委員三名，書記由中學(xué)黨支部青年委員兼任。通過團(tuán)隊干部隊伍建設(shè)，壯大后備軍，使團(tuán)隊建設(shè)與黨員隊伍建設(shè)相銜接，使團(tuán)隊的思想教育與黨的思想教育工作要求相銜接。
    抓基層組織建設(shè)年活動情況。
    開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動,是抓好黨建工作的一項根本性任務(wù),是鞏固先進(jìn)性教育成果的重大舉措,是落實(shí)“三個代表”重要思想，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的戰(zhàn)略決策,也是增強(qiáng)黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的需要。為確保我黨支部更快更好地開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動,我黨支部成立“云干中學(xué)黨的基層組織建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組”如下:組長:羅紱智(黨支部書記),副組長:余學(xué)平(校長),成員:其他黨員為成員.我支部開展“黨的基層組織建設(shè)年”活動分為三個階段進(jìn)行:。
    (一)準(zhǔn)備階段:我校召開黨支部黨員動員大會,傳達(dá)貫徹縣教育局《中共羅甸縣教育局黨組關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動的實(shí)施方案》精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識:成立“云干中學(xué)黨的基層組織建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);制訂《云干中學(xué)“黨的基層組織建設(shè)年”活動實(shí)施方案》，召開全體黨員大會,形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好輿論氛圍。
    兩篇學(xué)習(xí)心得。2.開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動。3.開展的“趕幫超”活動，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.堅持“三會一課”制度，做好民主評議工作。5.加強(qiáng)黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊伍，今年我校黨支部培養(yǎng)了入黨積極分子3名。6.要求黨員和教職工大力開展愛生助學(xué)活動，每人幫扶1名貧困學(xué)生。
    7.黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織團(tuán)員同學(xué)從鄉(xiāng)醫(yī)院到校門口衛(wèi)生清理等整臟治亂活動等。
    (三)階段:年底召開民主生活會,結(jié)合評議黨員活動,評選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員;寫出“建設(shè)年”活動總結(jié).“黨的基層組織建設(shè)年”活動是一項黨性很強(qiáng)的政治工作,我黨支部將緊緊圍繞“黨支部實(shí)施業(yè)務(wù)水平提高行動，黨員隊伍實(shí)施黨員先鋒示范行動”，抓活動、抓工作,不走過場,不搞形式,真抓實(shí)干,確?！包h的基層組織建設(shè)年”活動扎實(shí)有效地健康開展。
    四、抓基層黨組織和黨員“三分類三升級”工作情況。
    (一)我校開展基層黨組織“三分類三升級”工作情況。
    為進(jìn)一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強(qiáng)我?；鶎狱h組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)羅教黨工發(fā){}4號《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三分類三升級”工作的通知》，學(xué)校黨支部決定開展“三分類三升級”活動，活動緊扣黨組織作用發(fā)揮這個著眼點(diǎn)，突出班子建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)這個重點(diǎn)，本著“一類黨組織上水平、二類黨組織上臺階、三類黨組織換面貌”的工作思路，實(shí)行年初分類定級、年內(nèi)著力轉(zhuǎn)化、年終考評升級，力爭在年底使學(xué)校黨組織升級。具體實(shí)施如下:。
    (一)調(diào)研動員階段:。
    1.深入調(diào)查摸底。認(rèn)真學(xué)習(xí)開展基層黨組織“三分類三升級”活動試點(diǎn)工作經(jīng)驗，對我校黨支部狀況進(jìn)行一次深入調(diào)查摸底，準(zhǔn)確掌握在班子建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè)以及發(fā)揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨員進(jìn)行典型剖析，找出普遍規(guī)律，指導(dǎo)工作實(shí)踐。2、制定分類標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合調(diào)查摸底和典型剖析情況，學(xué)校黨支部制定分類升級分類標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)包括黨的建設(shè)、作用發(fā)揮和社會評價等內(nèi)容，并加權(quán)量化為分值。3、學(xué)習(xí)動員。學(xué)校黨支部召開“三分類三升級”活動動員大會，對活動開展進(jìn)行布署，讓每個黨員清楚開展活動的目的、意義、方法、步驟以及要達(dá)到的目標(biāo)，增強(qiáng)參與的自覺性和主動性。
    (二)劃類定級階段:。
    1、黨支部自查自評。黨支部對近年來的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)、工作作風(fēng)、為師生辦實(shí)事等方面進(jìn)行全面總結(jié)，并對照分類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是地進(jìn)行自我評價，填寫《申報表》，報教育局黨工委審定。
    2、教育局黨委評定等級。我校黨支部被定類為二類基層黨組織.為此學(xué)校黨支部根據(jù)上級黨委的總體部署和安排，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定《轉(zhuǎn)化升級方案》，明確年度升級目標(biāo)、轉(zhuǎn)化措施，以及實(shí)施轉(zhuǎn)化活動的具體意見，并上報上級黨委審定。并落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,由羅紱智同志任組長。學(xué)校黨支部把開展“三分類三升級”活動納入年度黨建目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。學(xué)校黨支部緊密結(jié)合實(shí)際，大膽探索，勇于創(chuàng)新，增強(qiáng)活動實(shí)效。把“三分類三升級”活動與推進(jìn)學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展結(jié)合起來，與本職工作結(jié)合起來，不斷提升基層黨建工作整體水平。
    (二)黨員“分類定級”工作情況。
    我校結(jié)合教育局黨工委對黨建工作的總體要求，按照黨員“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，通過開展分類定級活動使先進(jìn)的更先進(jìn)、一般的爭先進(jìn)、后進(jìn)的趕先進(jìn)、努力做到每個黨員都有新提高，每個黨員都能實(shí)現(xiàn)晉位升級，營造黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。按照評定的程序。主要采取“三評一定一公示”的方式進(jìn)行，即采取組織評、群眾評、黨員評的方式進(jìn)行評議。在“三評”的基礎(chǔ)上，黨支部確定等級，并進(jìn)行公示，并報教育黨工委審核備案。首先我支部按照“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)摸清本支部黨員底數(shù)，做好黨員的分類定級。然后根據(jù)黨員分類定級情況，按照黨員“五帶頭”的要求，制定轉(zhuǎn)化升級實(shí)施方案。我支部在分類定級工作結(jié)束后，對黨員實(shí)行動態(tài)管理，建立了相應(yīng)的晉級管理檔案、實(shí)行晉級掛牌，使先進(jìn)的更鞏固，一般的有提高，后進(jìn)的得到轉(zhuǎn)化。
    今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)推進(jìn)各項工作目標(biāo)的完成，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學(xué)工作為中心，堅持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)”這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學(xué)校黨建工作及教育教學(xué)工作的順利展開，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本人履行黨建工作崗位職責(zé)的情況簡要匯報如下，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評議。
    一、學(xué)校黨組織基本情況。
    我校正式黨員68人，包括男黨員47人，女黨員21人，確定入黨積極分子1人。
    二、黨支部書記履行黨建工作責(zé)任情況。
    了認(rèn)識，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。每年對黨員進(jìn)行考核，評選優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
    三、黨員干部的思想政治建設(shè)。
    一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論，學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學(xué)校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進(jìn)行了認(rèn)真整改，促進(jìn)了工作。學(xué)習(xí)黨章的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學(xué)習(xí)園地，進(jìn)行心得交流，規(guī)定了一年二萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認(rèn)識水平和思想覺悟，逐步建設(shè)了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。
    四、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子“龍頭”作用發(fā)揮好。
    我們進(jìn)一步加強(qiáng)了黨支部班子自身建設(shè)，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學(xué)習(xí)計劃，組織開展學(xué)習(xí)活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認(rèn)真整改，促進(jìn)工作，努力建設(shè)堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
    五、努力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
    我校所有黨員全部參加了“三會一課”學(xué)習(xí)、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進(jìn)一步適應(yīng)教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設(shè)置，充實(shí)支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務(wù)師生、凝聚人心、促進(jìn)和諧的核心作用。前勤教育教學(xué)管理，后勤各項服務(wù)工作，學(xué)校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進(jìn)教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導(dǎo)青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力。
    六、努力加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)。
    我們認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。健全落實(shí)了黨內(nèi)激勵、關(guān)懷機(jī)制，積極推進(jìn)黨內(nèi)民主建設(shè)，大力推行黨務(wù)公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務(wù)的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升自身素質(zhì)、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
    七、大力加強(qiáng)黨建制度建設(shè)。
    轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機(jī)制。建立了黨員崗位目標(biāo)責(zé)任書，半年自查，一年總結(jié)，認(rèn)真落實(shí)黨建責(zé)任制。
    八、加大黨建投入和工作力量配備。
    我們進(jìn)一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設(shè)施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機(jī)、黨員電教、電腦網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務(wù)、黨員權(quán)利、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的有關(guān)要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。
    九、大力加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。
    我們建立了加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制和黨員干部廉政檔案，進(jìn)行廉政談話，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項工作，積極營造風(fēng)正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
    總之，一年來，本人努力做好黨務(wù)工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進(jìn)。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責(zé)，必須加倍努力。在此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚(yáng)成績，改進(jìn)不足，爭取20xx年工作上再上一個新臺階，爭取更大進(jìn)步。
    學(xué)校支部書記述職報告篇十一
    2009年年度，我校黨總支在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，以建立和諧校園為主線，以黨章為準(zhǔn)則，以教育教學(xué)活動為中心，堅持有效工作、有效落實(shí)的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代校園管理制度。以深入開展科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮了黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。現(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下：
    一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，凸顯作風(fēng)引領(lǐng)。
    1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，一年來我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實(shí)處，深入開展各項有好處的活動，做到每月至少召開一次支部委員會議，研究支部工作以及校園重大問題，堅持每月召開一次組織生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。
    2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的隊伍建設(shè)，校園充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，在干部選拔任用上堅持民主推薦、公開競聘的原則，開創(chuàng)了校內(nèi)公開選拔任用管理人員的新模式。今年校園先后在優(yōu)秀骨干教師隊伍中，經(jīng)過個人自薦報名、組織測試、競聘演講、民主測評、組織考察、班子會議討論決定等程序，選聘了符長全等一名中層正職，兩名中層副職干部，這些新上任同志能迅速投入到主角中，以扎實(shí)的工作、低調(diào)的作風(fēng)獲得了大家的一致認(rèn)可。
    3、一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標(biāo)準(zhǔn)，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我們轉(zhuǎn)正黨員1名，發(fā)展了黨員2名，確定建黨對象3名，新吸收入黨申請人3名。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，組織入黨積極分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。另外以黨建帶團(tuán)建，要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。
    4、2009年是不平凡的一年，今年恰逢建國六十周年和黨的十七屆四中全會勝利召開，校黨總支充分抓住機(jī)遇，適時開展各項有好處、有內(nèi)涵、有特色的組織活動，寓教于樂凸顯了黨組織的作風(fēng)引領(lǐng)作用。今年九月校黨總支決定在全體黨團(tuán)員教師中舉行了“慶祝建國六十周年”詩歌朗誦比賽，另組織教師參加了教育局組織慶祝建國六十周年歌詠比賽，獲得了良好的名次和振奮人心的效果。還組織開展了黨員教師網(wǎng)上祭奠先烈和網(wǎng)上評選百名中華優(yōu)秀兒女百名先進(jìn)人物的“雙百”活動等。
    二、加強(qiáng)師德建設(shè)，營造和諧氛圍。
    1、在校園思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了胡錦濤“8.31”重要講話精神、教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》汶川抗震救災(zāi)英模教師的先進(jìn)事跡和市教育局有關(guān)文件，、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。
    2、開展了學(xué)習(xí)教育“五個一”活動，即寫一篇以“愛與職責(zé)”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛與職責(zé)”大討論活動、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。
    3、校園緊緊圍繞“教師成長與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動，并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。透過黨員示范課、教育教學(xué)論壇、“三十佳”評選、導(dǎo)師制等活動，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定期聘請省市教育專家、學(xué)者來校講學(xué)，開展各種層次的研討活動，讓教師們突破認(rèn)識上的局限，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為，從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認(rèn)同，并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。
    學(xué)校支部書記述職報告篇十二
    在20xx年本人始終牢記服務(wù)宗旨，努力踐行基層一線教育工作者的工作要務(wù)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行崗位職責(zé)，過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教職員工，在自己的職責(zé)崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生盡責(zé)任，努力為推進(jìn)學(xué)校的各項工作而貢獻(xiàn)出自己一份應(yīng)有的力量。團(tuán)結(jié)全體教師努力完成區(qū)教育局布置的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的書記抓黨建工作述職如下：
    履職三年來，作為支部書記我深刻的意識到，學(xué)校的黨建工作必須遵從以下五點(diǎn)：
    1.黨建工作不能和學(xué)校工作兩層皮;。
    與學(xué)校工作相脫節(jié)，只能誤導(dǎo)廣大黨員干部，同時使得廣大師生和家長不滿意，形式是形式，教學(xué)是教學(xué)，黨的實(shí)質(zhì)性工作就會被誤解為形式主義，從而讓黨建工作越走越陌生。
    2.要跳出去看黨建，要有大局意識;。
    幾年來的經(jīng)驗告訴我，一定不能拘束于學(xué)校一偶去片面性的看待黨建工作，局限于小圈子而不考慮大環(huán)境，從而會讓黨建工作的高度和寬度大大打折扣，杜絕這和我們學(xué)校有什么關(guān)系的想法，只有跳出教育看黨建，結(jié)合時局看黨建，立足政治看黨建。你會發(fā)現(xiàn)，黨建工作的每一項要求和細(xì)節(jié)都是有導(dǎo)向性的、有可操作性的、有作用的。
    3.黨建工作務(wù)必務(wù)實(shí)，不搞花架子;。
    實(shí)實(shí)在在的做黨建工作，一是一、二是二，不能出現(xiàn)三生萬物的境界。過分的粉飾黨建工作，把一些工作硬往黨建上靠攏，難免差強(qiáng)人意，牽強(qiáng)附會。
    5.黨員領(lǐng)導(dǎo)和干部要把自己擺進(jìn)去，起到領(lǐng)頭羊效應(yīng)。
    xx小學(xué)現(xiàn)有黨員人數(shù)14人，預(yù)備黨員1人，入黨積極分子3人。每位黨員都把自己擺在黨員示范的位置上。在我的提議和影響下，每個黨員都身兼數(shù)職，但都沒有怨言。如張言竹身兼德育主任、班主任、語文教師、特殊教育教師、心理咨詢、社區(qū)五點(diǎn)半課堂志愿服務(wù)者;李智軍身兼教務(wù)辦副主任、學(xué)籍管理員、人事管理員、電腦教師、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員、信息上報員職務(wù)。
    其次，我作為書記，在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員。通過以下三項做法提升自己：
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
    作為一名學(xué)校的支部書記，你如果滿足自己的那點(diǎn)水平，不學(xué)習(xí)你就落后了。一年來我參加了兩次赴外校長發(fā)展學(xué)習(xí)，研讀了《給教師的100條建議》、《二十四史》、《習(xí)近平總書記發(fā)言精選集》等。同時在群眾路線實(shí)踐教育活動中，學(xué)習(xí)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、文件精神;中共中央xx大報告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重要內(nèi)容。
    2.嚴(yán)于律己，開拓進(jìn)取。
    作為學(xué)校的支部書記，我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負(fù)的責(zé)任。一年來，我始終以一個黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅定地實(shí)踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負(fù)責(zé)，淡泊榮辱，實(shí)事求是，開拓進(jìn)取。
    3.以人為本，共同進(jìn)步。
    我始終堅持以人為本、全心全意依靠教師辦學(xué)的指導(dǎo)思想，注重倡導(dǎo)和建立學(xué)校平等、民主、團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美，平時不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己最大的職能溝通協(xié)調(diào)，解人所困，助人于難，真心誠意的關(guān)愛教師，切實(shí)維護(hù)全校教職員工的合法權(quán)益。
    一年來，在堅持發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用的前提下，我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作，作為自己的重要責(zé)任，時常走近教育教學(xué)第一線，聽課評課，研討交流，組織協(xié)調(diào)，策劃活動，與廣大教師一起直面課堂改革，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育而獻(xiàn)計獻(xiàn)策;并且我還注重加強(qiáng)學(xué)校青年教師的教育培養(yǎng)工作，努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵機(jī)制。平時注意多與青年教師進(jìn)行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的生力軍。
    工作上我能從自身做到兩個帶頭，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動性。一年來，我認(rèn)真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀(jì)行為。
    (一)做實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動在我校的開展成效。
    1.著力解決好最后一公里。
    (1)同聞鶯社區(qū)聯(lián)系，我們合作開辦了五點(diǎn)半課堂，解決了那些放學(xué)了家長還沒下班的補(bǔ)拉塔移民區(qū)的孩子看護(hù)輔導(dǎo)的問題，經(jīng)過我和劉魁書記的聯(lián)系和商談，我們xx小學(xué)黨支部派出了黨員志愿者張言竹老師擔(dān)任了該課堂的輔導(dǎo)老師，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。
    (2)針對xx小學(xué)周邊托管多、標(biāo)準(zhǔn)差、人員素質(zhì)不強(qiáng)的現(xiàn)象，我?guī)ьI(lǐng)支部領(lǐng)導(dǎo)成員對部分托管班進(jìn)行了指導(dǎo)，尤其在安全和衛(wèi)生上進(jìn)行了檢查和整改建議。
    (3)積極秉持辦家長滿意的學(xué)校的理念，接納12名智障、殘疾兒童來我校跟班就讀，并同家長及時的溝通和對他們進(jìn)行特教培訓(xùn)，取得了家長對我們xx的贊美。
    (4)不斷重視家長學(xué)校建設(shè)，對xx小學(xué)全體家長進(jìn)行長期的家風(fēng)家教的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，同時黨員志愿者進(jìn)社區(qū)活動實(shí)現(xiàn)了一對一的幫扶對子，效果良好。
    學(xué)校支部書記述職報告篇十三
    按照教育局黨委抓基層黨建工作述職的部署和要求，現(xiàn)將20xx年履行安寧市青龍學(xué)校黨建工作第一職責(zé)人職責(zé)狀況做如下述職，請予評議。
    xx學(xué)校黨支部現(xiàn)有黨員36人，其中在職32人，退休4人，女性黨員11人，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷12人，?？茖W(xué)歷20人，中專2人，初中學(xué)歷1人。支部委員會設(shè)書記兼校長1人、副書記(兼組織委員)1人，紀(jì)檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。
    二、抓基層黨建履職狀況。
    (一)履行抓基層黨建職責(zé)狀況。一年來，我按照教育局黨委、青龍街道黨工委的要求，以黨的xx大落實(shí)黨建工作職責(zé)制，黨支部書記是黨建工作第一職責(zé)人的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部一班人，知難而進(jìn)，完成了上級交給的各項任務(wù)，較好的實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我在抓好學(xué)校行政管理的同時，認(rèn)真履行學(xué)校黨建工作第一職責(zé)人的職責(zé)，努力抓好xx大和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學(xué)校的貫徹落實(shí)。年初，主持召開支委會，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，以強(qiáng)化黨組織建設(shè)和黨員隊長解決實(shí)際問題結(jié)合起來，與安全教育宣傳和防范志愿者服務(wù)結(jié)合起來。
    透過系列教育學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員干部深刻認(rèn)識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實(shí)現(xiàn)中國夢的有效途徑。進(jìn)一步從思想上認(rèn)識到本次教育實(shí)踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識，樹立起黨員干部務(wù)實(shí)清廉的形象。
    為了深入廣泛、準(zhǔn)確查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員四風(fēng)問題，進(jìn)一步明確和規(guī)范了學(xué)校工會委員會教學(xué)安全組、財經(jīng)監(jiān)督小組、領(lǐng)導(dǎo)干部評議組三個職能小組的職責(zé)及工作制度，堅持每個季度活動一次，每次活動均構(gòu)成了書面報告并在全校教職工大會上進(jìn)行通報，理解廣大教師的監(jiān)督。同時透過召開由不同年級段、老中青教師代表參加的座談會，設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員四風(fēng)問題舉報箱、公布電子郵箱和熱線電話等形式，在全校師生中廣泛聽取意見推薦，認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在四風(fēng)方面的突出問題。學(xué)校工會財經(jīng)監(jiān)督小組對學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)的支出狀況進(jìn)行了認(rèn)真審查;教學(xué)安全小組對學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)及學(xué)校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實(shí)狀況進(jìn)行了全面的督查，構(gòu)成書面報告并在教職工大會上進(jìn)行了通報，要求相關(guān)職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)對反映的問題當(dāng)面做出整改承諾。
    經(jīng)歸納梳理，班子征求到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、考核管理、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)等四個方面的意見和推薦63條，其中，班子20條，班子個人43條，由教育局聯(lián)系組同志如實(shí)反饋給班子成員。針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領(lǐng)導(dǎo)及其他黨員同志進(jìn)行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準(zhǔn)問題、增進(jìn)理解、構(gòu)成共識、促進(jìn)工作健康發(fā)展。
    在8月14日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的標(biāo)桿作用，得到教育局聯(lián)系組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學(xué)校、對班子、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，聚焦四風(fēng)問題，認(rèn)真對照檢查，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。直面問題，實(shí)事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認(rèn)錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正到達(dá)紅臉出汗的效果。
    活動集中反映出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員主要存在以下問題：
    1、形式主義方面，理論學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠：一是學(xué)習(xí)的自覺性不高;二是學(xué)習(xí)制度堅持不好;三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好;四是黨員干部學(xué)習(xí)氛圍不濃。
    2、官僚主義方面，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，求真務(wù)實(shí)精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創(chuàng)新意識;三是工作方法簡單;四是團(tuán)隊意識不強(qiáng)。
    3、享樂主義方面，群眾意識不夠強(qiáng)，為民服務(wù)宗旨不夠：一是深入教學(xué)一線實(shí)踐指導(dǎo)督促不力，領(lǐng)導(dǎo)長期不擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù);二是紀(jì)律松懈，作風(fēng)漂浮，工作懶散;三是得過且過，不敢擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)工作不到位。
    二是勤儉節(jié)約意識淡薄。
    今后努力方向、改善措施和取得的實(shí)效：
    1、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在提高學(xué)習(xí)潛力、決策潛力、落實(shí)潛力、創(chuàng)新潛力上下功夫，進(jìn)一步提高班子整體素質(zhì)。
    2、進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部24小時輪流值周制度，領(lǐng)導(dǎo)干部8點(diǎn)簽到制度，校級領(lǐng)導(dǎo)對校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度，聯(lián)系年級組、教研組制度，領(lǐng)導(dǎo)干部堅持一線主科教學(xué)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部隨機(jī)下班聽課制度，抓牢作風(fēng)紀(jì)律、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的潛力和意識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
    3、加強(qiáng)對主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養(yǎng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和云南省實(shí)施辦法，繼續(xù)堅持每季度一次的工會財經(jīng)監(jiān)督小組活動制度，定期對學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用狀況進(jìn)行通報，自覺主動理解監(jiān)督，增強(qiáng)拒腐防變潛力，樹立清正廉潔的良好形象。一年來學(xué)校沒有公費(fèi)旅游、公車費(fèi)用，公務(wù)接待均在學(xué)校食堂進(jìn)行，接待費(fèi)明顯減少，把有限的公用經(jīng)費(fèi)服務(wù)于教育教學(xué)活動與設(shè)備購置。
    4、立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的分工不清、職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、紀(jì)律松散、無所作為、效率低下等問題，千方百計調(diào)動黨員教師的用心性，限度提高工作效率。
    5、透過創(chuàng)新教師宿舍管理使用激勵機(jī)制，徹底解決了家里學(xué)校遠(yuǎn)、長期居住學(xué)校、堅持教學(xué)一線教師長期居住陰暗、潮濕一樓宿舍，影響健康的最后一公里的問題。
    (二)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)狀況。認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)三會一課制度、黨員政治生日談話制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民情懇談制度、民主生活會制度、黨員年度目標(biāo)考核暨民主評議等制度。我始終認(rèn)真貫徹民主集中原則，學(xué)校所有大小事宜一律提交學(xué)校每周一的黨政干部例會群眾討論透過方可執(zhí)行，堅決杜絕一言談的現(xiàn)象。我堅持帶頭講黨課，宣傳學(xué)習(xí)黨章、xx大及黨的xx屆三中、四中全會精神、社會主義核心價值理論，加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育和思想道德建設(shè)，深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建立活動，用科學(xué)發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，開展?fàn)幾龆Y貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認(rèn)識水平和思想覺悟。對師生、家長、社會關(guān)注的黨員發(fā)展、黨員年度目標(biāo)考核、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的對照檢查材料、整改措施、寄宿制學(xué)生生活費(fèi)兌現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)及名單、教師績效考核、評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問等黨務(wù)、校務(wù)熱點(diǎn)問題給予及時的公開和公示;對工作中有失誤的領(lǐng)導(dǎo)，作用發(fā)揮不佳的黨員同志，我第一時間與其進(jìn)行思想教育疏導(dǎo)和教育，嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行處理，使其更好地發(fā)揮黨員的帶頭作用。
    (三)推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)狀況。充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子龍頭作用，透過嚴(yán)格執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部早八點(diǎn)簽到制、24小時輪流值周制度、校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù)，校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入年級段(組)和教研組，帶頭上公開課、示范課、帶頭定期深入學(xué)生家庭家訪，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部組成的校園安全志愿者服務(wù)隊堅持對校園安全日巡查、周檢查和月抽查制度等，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭服務(wù)、帶領(lǐng)服務(wù)、帶動服務(wù)的自覺性，帶動了其他普通黨員教師從自身做起，早來晚走，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作，有效推動學(xué)校服務(wù)型黨組織、服務(wù)型班子的建設(shè)。
    會為困難黨員李貴祥申請勵耕救助10000元。黨內(nèi)幫困機(jī)制、經(jīng)費(fèi)得到較好的落實(shí)。
    三、存在主要問題和下一步的打算。
    1、學(xué)校黨支部在制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進(jìn)行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、學(xué)校黨支部和黨員在教書育人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現(xiàn)不夠，下一步打算與學(xué)校教務(wù)處共同研究創(chuàng)新黨員素質(zhì)提升活動載體和機(jī)制，結(jié)合黨員設(shè)崗定責(zé)，每年組織一次黨員教師教學(xué)崗位練兵或教學(xué)業(yè)務(wù)競賽活動，同時把結(jié)果與年終黨員目標(biāo)考核結(jié)合起來，快速提升黨員隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3、年初提出的發(fā)展一名新黨員的計劃，因培養(yǎng)對象中途調(diào)離而未完成計劃。來年，在堅持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上加大培養(yǎng)力度。
    4、黨員自覺登陸網(wǎng)上黨支部，發(fā)布微博、信息用心性不高，數(shù)量較去年有所減少。今后，用心鼓勵黨員自覺登陸網(wǎng)上黨支部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，設(shè)立專門信息員，定期將黨員發(fā)布的微博、博客、信息的質(zhì)量與數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計并在學(xué)校q群中通報，與年終考核掛鉤。一年來，我努力做好黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，盡職盡責(zé)，雖然工作有一點(diǎn)成效，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。在此，懇請在座的各位領(lǐng)導(dǎo)指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取更大進(jìn)步。
    學(xué)校支部書記述職報告篇十四
    20xx年，是我校繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，各項工作蓬勃開展、工作業(yè)績卓有成效的一年。在這一年里，我校在上級黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體黨員的關(guān)心、理解和共同努力下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以作風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)為重點(diǎn)，堅持以先進(jìn)性建設(shè)為總體思路，圍繞學(xué)校爭創(chuàng)先進(jìn)型基層組織，不斷加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，形成了一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的基層黨組織，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，起到了政治核心的作用，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)新高，連續(xù)八年中考重點(diǎn)高中達(dá)線率居全市第一，為教育強(qiáng)縣做出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)述職如下：
    一、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，促進(jìn)政治思想建設(shè)。
    學(xué)校黨支部一貫堅持正確的輿論導(dǎo)向，以毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和十七大精神來教育黨員和全體教師。黨支部以黨員學(xué)習(xí)、黨員組織生活、教師政治學(xué)習(xí)、團(tuán)支部和入黨積極分子的學(xué)習(xí)為主要陣地，有計劃地開展廣泛的教育活動。我們注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以專題教育為抓手，通過各種載體加強(qiáng)黨性鍛煉和師德教育。黨支部先后組織全體黨員對三個代表重要思想、黨章、十六屆五中和六中全會、十七大精神、和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀、義務(wù)教育法、社會主義榮辱觀等文件進(jìn)行通讀、精讀和研讀，組織討論，開展交流。
    幾年來，我們通過重溫入黨誓詞、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、我是一名共產(chǎn)黨員、我與學(xué)校共發(fā)展、我的教育觀等有效做法，不斷加強(qiáng)理想信念、革命傳統(tǒng)、形勢任務(wù)、黨員權(quán)利義務(wù)等方面的教育，注重學(xué)習(xí)的內(nèi)化過程，黨支部引導(dǎo)全體黨員邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊對照，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，黨支部通過集體智慧提煉出了學(xué)校黨員干部和共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，并努力轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動，不斷增強(qiáng)黨員的角色意識、身份意識、形象意識和行為意識。
    二、以發(fā)展為動力，促進(jìn)師資隊伍建設(shè)。
    教師隊伍的建設(shè)是學(xué)校教育發(fā)展的永恒主題。黨支部將黨建工作融入學(xué)校教與學(xué)的各項工作中，著力建設(shè)具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師隊伍。具體表現(xiàn)在：重視黨員隊伍建設(shè)。為黨員教師提供各種展示的平臺，要求黨員教師積極參與傳、幫、帶活動。參與各級各類教學(xué)能手的評比、教育科研，以及教研組備課組等學(xué)校各項活動中，提升黨員教師的教育教學(xué)能力，開展自主發(fā)展和學(xué)校提供平臺的專業(yè)發(fā)展活動，通過事業(yè)發(fā)展凝聚青年教師。我們堅持走出引進(jìn)：拜江蘇洋思、蘇州中學(xué)等全國名校為師，定期交流研討，和晉城中原街中學(xué)、王臺礦中學(xué)以及我縣多所中學(xué)結(jié)成對子，互派教師傳道解惑，共同提高。
    三、以擴(kuò)大黨組織的政治影響力為目標(biāo)，促進(jìn)組織建設(shè)。
    學(xué)校黨組織的政治影響力直接關(guān)系到學(xué)校政治核心作用的發(fā)揮，為此學(xué)校著力強(qiáng)化支部的組織建設(shè)。支部注重培養(yǎng)青年積極分子，通過青年黨章學(xué)習(xí)小組，有計劃地組織青年學(xué)黨章，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)。通過學(xué)習(xí)，他們對黨的認(rèn)識進(jìn)一步提高，也從身邊的黨員身上找到了榜樣，積極地靠攏黨組織。支委會堅持每學(xué)期召開有關(guān)組織發(fā)展工作的專題會議，積極構(gòu)筑黨建組織發(fā)展工作網(wǎng)絡(luò)，堅持黨的一課三會制度。至今，我們支部在職黨員32名，占全校教工的22%，他們的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，在民主評議和教育教學(xué)督導(dǎo)中得到廣大群眾和督學(xué)的充分肯定，由于黨組織先進(jìn)性的凸現(xiàn)，極大地引發(fā)了廣大政治上要求上進(jìn)同志的積極性，2009年黨支部吸收了2位積極分子成中共預(yù)備黨員，優(yōu)秀教職工6人，向支部提出入黨申請的有17人，占全校非黨人數(shù)的14%，政治上要求向上的氛圍成為學(xué)校校園文化的一個新亮點(diǎn)。學(xué)校支部連續(xù)3年被評為優(yōu)秀基層黨組織，成海軍被縣委組織部任命為優(yōu)秀支部書記，常周元、張偉社被縣委組織部任命為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。16名同志受到教育工委的表彰。
    四、以夯實(shí)基礎(chǔ)工作為重點(diǎn)，促進(jìn)制度建設(shè)。
    依法治校是教育發(fā)展向?qū)W校提出的新要求。黨支部堅持校長負(fù)責(zé)制的議事制度和決策程序，發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用，督促支持校長正確行使職權(quán)。黨組織積極參與了辦學(xué)過程中一系列重大問題的決策活動，積極貫徹構(gòu)建和諧社會的要求，繼續(xù)推進(jìn)黨內(nèi)三先等基本制度，制定了三重一大議事決策制度，不斷深化學(xué)校民主管理工作，校務(wù)公開做到了內(nèi)容明確、形式多樣，學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，根據(jù)校務(wù)公開內(nèi)容，按照教代會、公示制、建議制的校務(wù)公開形式，理順了校務(wù)公開的操作程序，做到先黨內(nèi)后黨外，先行政后群眾、先個別醞釀后集體決定，學(xué)校的民主風(fēng)氣比較濃厚，圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)校高興、放心活動和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。黨支部在重大基建項目、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、師資隊伍建設(shè)和人事安排等方面，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)能做到及時溝通、充分醞釀、集體決定。黨員的民主權(quán)利得到保障，學(xué)校工作規(guī)范有序。
    五、以維護(hù)教工利益為根本，促進(jìn)凝聚力工程建設(shè)。
    幾年來，黨組織把廣大教工的利益實(shí)施好、維護(hù)好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們堅持以人為本的思想，積極開展制度規(guī)范人、目標(biāo)激勵人、事業(yè)發(fā)展人、生活關(guān)心人、情感凝聚人的凝聚力工程建設(shè)，支持配合學(xué)校行政開展工作。圍繞學(xué)校重大工作，廣泛征求群眾的意見，凡事從教師利益出發(fā)，保障教師的知情權(quán)，成為學(xué)校高興、放心活動和凝聚力建設(shè)的重要組成部分。在這過程中，我們注意充分發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主管理職能，教代會表決、為困難群眾送溫暖等，學(xué)校黨支部一班人，在校長成海軍同志的帶領(lǐng)下，按照分工，校委成員和中層領(lǐng)導(dǎo)除全程參與拉網(wǎng)式聽評課外，還進(jìn)行了隨機(jī)深入班級推門聽課，查班級是否按課程表上課，看班級教學(xué)過程管理，對教師進(jìn)行備課、作業(yè)的隨機(jī)檢查，深入學(xué)生，訪教學(xué)實(shí)際情況，傾聽師生對學(xué)校、班級教育教學(xué)工作的意見和建議，深入教研組參加教研教改活動，促進(jìn)教研工作的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂有聽課記錄，有教研記錄，有值班記錄，我校保證每位領(lǐng)導(dǎo)堅持代好一門課，包好一個學(xué)科，蹲好一個班級，真正掌握指揮教學(xué)的主動權(quán)。有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的蓬勃開展。
    六、抓住發(fā)展機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    我校是1982年建校的，由于當(dāng)時設(shè)計缺乏科學(xué)發(fā)展的思路，致使學(xué)校的軌制少、教室少。根據(jù)學(xué)齡學(xué)生統(tǒng)計，未來幾年我縣仍處于初中教育入學(xué)高峰期。教學(xué)場地不足，影響班級設(shè)置和活動開展；二是學(xué)校廁所嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，影響師生正常生活。今年，我抓住校舍改造的有利契機(jī)，跑項目，尋求多方支持，趕工期，監(jiān)理工程質(zhì)量，在校體育場旁蓋起多功能教學(xué)樓，維修了廁所，保證了新生如期開學(xué)，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的贊揚(yáng)。具體為：按時完成了新教學(xué)區(qū)多功能教學(xué)樓的建設(shè)工程，計2850平米420萬元；拆除新建中院廁所380平米，65萬元；按時完成了校園安全改造工程，維修加固了三棟教學(xué)樓，計220余萬元；對辦公樓、教學(xué)樓頂進(jìn)行了防水處理2000余平米，水泥處理面550平米，共計8萬余元；暑假期間，對課桌凳、門窗、玻璃等進(jìn)行了必要的維修，新購辦公桌椅30套，課桌凳550套共7萬余元；安裝、維修暖氣230余組片，計5萬余元，及時儲備煤炭，按時供暖；安裝、維修多媒體設(shè)備計24萬元；新校區(qū)安裝監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)計8萬余元；粉刷教學(xué)校外墻9000余平米，20余萬元；對學(xué)校北大門進(jìn)行了改造裝飾，計16萬余元；所有這些，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校發(fā)展的后勁。
    七、注重黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。我時刻注重學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中率先垂范，做師生廉潔模范。我堅持遵守《廉政準(zhǔn)則》，廉潔奉公，忠于職守，不利用職權(quán)和職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益。建筑工程發(fā)包和大型物品嚴(yán)格遵守采購公開招投標(biāo)規(guī)定。我加強(qiáng)自身的廉潔自律意識，實(shí)施建議監(jiān)督，針對教職工提出的意見和建議，專題研究，積極改進(jìn)；我實(shí)施民主監(jiān)督，開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，重視工會、教代會工作，發(fā)揮好廣大教師的主觀能動性；同時，我要求班子成員做到熱情待人、嚴(yán)格自律、公正公開地做好管理工作，做到勤政廉潔，依法治校，以制度管人。我嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，做到了民主理財、財務(wù)公開。筑牢了反腐倡廉的思想道德防線。學(xué)校獲市2010教育工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、養(yǎng)成教育先進(jìn)單位、校舍安全工程建設(shè)先進(jìn)單位、基層先進(jìn)黨組織等諸多的殊榮。
    回顧一年來的工作，我百感交集，在三中黨支部書記的崗位上，我經(jīng)受了考驗，得到了錘煉，積累了經(jīng)驗。一年來，我和全體教職員工攜手共進(jìn)，邁出了打造教育強(qiáng)校的新步伐。今后幾年，為了實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)，完成新的工作任務(wù)，我們?nèi)w黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹三個代表和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)。緊跟時代步伐，與時俱進(jìn)。開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)廣大教職工自覺做到敬業(yè)愛崗、博學(xué)勤教、團(tuán)結(jié)拼搏，為人師表，努力做好教書育人工作，為把我校建成黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧的溫馨校園而努力奮斗！
    學(xué)校支部書記述職報告篇十五
    回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學(xué)習(xí)、工作和生活情況梳理一下，向各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
    首先按照局開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體部署，我積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動的各種學(xué)習(xí)讀本、文件資料，并組織本單位黨員干部職工集中學(xué)習(xí)，建立了群眾路線教育實(shí)踐活動基層聯(lián)系點(diǎn)，并深入基層調(diào)研，廣泛征求意見和建議，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，緊密聯(lián)系自己的思想、工作和生活，認(rèn)真反思、深刻剖析、及時整改。努力學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領(lǐng)黨員、教職工做學(xué)習(xí)型的教育工作者。學(xué)用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導(dǎo)中提高自己的指導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)在當(dāng)今時代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學(xué)習(xí)。
    其次明確了中小學(xué)黨支部工作的要求：要加強(qiáng)和改善黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)；黨支部在貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育，圍繞學(xué)校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務(wù)是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學(xué)校的中心工作充分發(fā)揮好帶頭的作用，自己結(jié)合學(xué)校工作情況反復(fù)思考，也得到張校長的具體指導(dǎo)教誨，比較完滿地完成了各項工作。
    第三，以學(xué)校文化為載體建構(gòu)核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學(xué)校黨支部工作的著力點(diǎn)、支撐點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，也是支部書記工作的著眼點(diǎn)。
    學(xué)校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學(xué)精神的校園文化建設(shè)正發(fā)揮了這樣的作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校是學(xué)校黨支部工作創(chuàng)新的切入點(diǎn)、生長點(diǎn)。
    近幾年，人和校興的理念深入德令哈第二中學(xué)師生的心中，成為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強(qiáng)干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)。以黨內(nèi)和諧促社會和諧是黨的十九大提出的新要求。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對性的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探究有效的工作方法。
    讓學(xué)校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學(xué)生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和共青團(tuán)，對學(xué)校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設(shè)計，突出主題性，今年，結(jié)合十九大、結(jié)合學(xué)習(xí)新《黨章》，黨員承諾活動，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)是學(xué)校支部的中心工作，每學(xué)年學(xué)校黨支部都結(jié)合學(xué)校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點(diǎn)的工作。
    其一，是結(jié)合黨員五作到、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務(wù)要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻(xiàn)要多于群眾。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚(yáng)的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，師生和諧、干群和諧，取得了優(yōu)異教育教學(xué)成績。
    其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴(yán)肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴(yán)格實(shí)行票決制，程序合法，組織嚴(yán)密，充分尊重每位黨員的政治權(quán)利。
    低調(diào)做人，認(rèn)真辦學(xué)，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點(diǎn)，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學(xué)生教育、班級工作和教學(xué)工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學(xué)工作情況。
    學(xué)校工會和團(tuán)隊工作在大家的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創(chuàng)造條件。
    第四、抓德育活動，立愛的教育。
    教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，學(xué)校開展了豐富多彩的活動。
    熱情是我的始終、服務(wù)是我的宗旨、滿意是我的追求。我堅信，一個好書記會成就一批好黨員；一批好黨員，會帶出一批好教師；一批好教師、會教出一群好學(xué)生；一群好學(xué)生會造就一所好學(xué)校；一所好學(xué)校，會磨礪出一個好書記。
    回顧過去是要找到今后的支點(diǎn)在那里，那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往為鏡，激勵自我，在今后的工作中更上層樓。在此，我摯誠地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工對我愛護(hù)與支持!
    校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
    學(xué)校支部書記述職報告篇十六
    一年中，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現(xiàn)緊緊圍繞“聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”黨支部書記履行工作的職責(zé)進(jìn)行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核，請全體黨員教師進(jìn)行評議。
    作為實(shí)驗幼兒園書記園長。我深知要履行好自己的職責(zé)，就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設(shè)，為此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作，也把工作當(dāng)成學(xué)習(xí)，特別是堅持利用空余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的十八大精神、學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)委的最新決策部署，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書籍文章，堅持學(xué)在深處，謀在新處，干在實(shí)處。力求多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)。
    在幼兒園這個特殊的群體中，書記園長是教師的教師,是特殊樂隊的指揮---用人的心靈來演奏和諧的樂曲。在“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”理念的感召下，我?guī)ьI(lǐng)全園黨員教師更新教育理念，扎實(shí)開展?fàn)I造書香校園氛圍,打造校園文化品牌。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。讓讀書成為習(xí)慣，讓教師學(xué)會思考，讓孩子學(xué)會閱讀，先后成功地舉辦了實(shí)驗幼兒園七屆書香校園閱讀節(jié)。用榜樣來激勵和引領(lǐng)，以新理念引領(lǐng)教育發(fā)展，只有思想的突破，教育才能實(shí)現(xiàn)真正跨越，我?guī)ь^參與教育在線和杏花教師家園，“身先士卒”“倡導(dǎo)”和鼓勵教師100%注冊教育在線，80%教師注冊教育博客。
    在教育在線建立“園長之家”、“園本教研”“書香世界”三個主題帖，在杏花教師家園建立“美麗，來自書香”“家園、樂園、花園”“好習(xí)慣伴我快樂成長”“智慧的體操”四個主題帖。我在教育在線發(fā)表文章224篇，教育博客發(fā)表文章1161篇，其中讀書筆記74篇，教育隨筆149篇，課題26篇，論文29篇，黨政管理382篇。入編《中國幼兒教育特色集錦》《中國名優(yōu)校長治校方略》《中國名校文化博覽》《?；辍?2篇文章。近期我還在上海市金山區(qū)舉行全國幸福教育聯(lián)盟第二屆年會暨幸福教育校長論壇作為特邀嘉賓全國唯一幼教代表進(jìn)行20分鐘的發(fā)言交流，這本身也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
    什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。愛是真誠的奉獻(xiàn)、愛是無私的付出;責(zé)任是愛的支柱，教育說到底是一種感動，要拿出自己的`心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。
    杏花嶺區(qū)實(shí)驗幼兒園是山西省示范幼兒園，太原市五星級幼兒園，作為杏花嶺區(qū)教育系統(tǒng)的直屬園之一，承擔(dān)著非常重要的職能，不僅責(zé)任重大，社會影響面比較廣。攤子雖小但頭緒很多，作為實(shí)驗幼兒園書記園長，怎么樣當(dāng)好“第一責(zé)任人”這個“角色”，同班子成員一起，把這樣一個“大家庭小社會”經(jīng)營好，管理好，積極推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)取得新進(jìn)展，特別是如何正確處理好學(xué)校黨政工作的關(guān)系;如何落實(shí)黨建工作重點(diǎn)目標(biāo)，確保工作規(guī)劃和責(zé)任目標(biāo)落實(shí);如何充分調(diào)動各方面積極性，形成工作合力，如何積極探索有效載體和方法，建立健全工作機(jī)制;加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任制;是實(shí)驗幼兒園整個工作中尤其是自己必須認(rèn)真思考和探索實(shí)踐的重中之重，必須高度重視，守土盡責(zé)，責(zé)無旁貸。一如既往地全身心投入到工作中，努力做到謀全局，把方向，抓大事，求實(shí)效，創(chuàng)佳績。
    杏花嶺區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視學(xué)前教育，將實(shí)驗幼兒園改擴(kuò)建工程列為2015年區(qū)委、區(qū)政府”雙十”工程項目之一。為加快工程進(jìn)度確保工程質(zhì)量，我上下協(xié)調(diào)施工前聯(lián)系太鐵防疫站協(xié)助開設(shè)了實(shí)驗幼兒園安全施工通道，施工中工程進(jìn)行三個月資金嚴(yán)重短缺，為了保證工程進(jìn)度，我將女兒的彩禮10萬元拿出來為工程救急，接著又拿出自家10萬元現(xiàn)金借給施工方，確保了實(shí)驗幼兒園加固改造工程高質(zhì)量提前完成任務(wù)。
    我抓學(xué)習(xí)，提高活動的思想性，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。認(rèn)真開展了保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動，開展“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園”活動，抓對照，提高活動的針對性;積極參與黨組織分類定級整改，對存在的問題提出相應(yīng)整改措施。抓行風(fēng)，強(qiáng)師德，樹形象，開展“愛心與責(zé)任”演講活動，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭和諧校園之優(yōu)。抓實(shí)踐，提高活動的實(shí)效性。開展以“對標(biāo)一流，爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的一系列活動。進(jìn)一步引深“履行社會責(zé)任，為民辦實(shí)事解難事”主題活動。
    一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題，充分利用文明市民學(xué)校、“道德講堂”，開展家長學(xué)校公益講座;二是引深“城鄉(xiāng)清潔工程”積極組織參與“靚麗星期五”活動;三是“送溫暖、獻(xiàn)愛心”開展結(jié)對共建新農(nóng)村活動;四是積極參加慈善一日捐、送教下鄉(xiāng)社會公益活動。五是全面完成幼兒園加固改造工程;六是開展針對特殊群體的志愿服務(wù)活動，努力促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。我?guī)ьI(lǐng)全體黨員教師圓滿完成2015年黨建目標(biāo)和重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)。
    我將20xx年黨建工作歸納總結(jié)出20個一即：一個建設(shè)：基層組織建設(shè)年;一個標(biāo)準(zhǔn)：“五好”班子和黨員“五帶頭”;一個學(xué)習(xí)：保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動;一個講堂：道德講堂;一個課題：黨建“人才培養(yǎng)工作”;一個計劃：文明市民學(xué)校教學(xué)計劃;一個主題：“履行社會責(zé)任，為民辦實(shí)事解難事”主題活動;一個活動：“愛心與責(zé)任”師德師風(fēng)主題系列活動一個方案：黨員“三評”方案和黨組織分類定級整改方案;一個承諾：黨員一句話承諾”;一個資助：“扶殘助殘”“為貧困農(nóng)民工捐款”“博愛一日捐”“慈善一日捐”;一個公開：黨務(wù)公開;一個創(chuàng)建：文明和諧單位創(chuàng)建;一個隊伍：青年志愿者隊伍;一個窗口：黨員示范崗;一個報告：支部書記“聯(lián)述聯(lián)考聯(lián)評”報告;一個總結(jié)：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié);一個版面：師德師風(fēng)“情系幼教愛滿天下”;一個材料：先入黨支部典型事跡材料;一個匯報：年度黨建目標(biāo)考核工作匯報。
    20xx年實(shí)驗幼兒園被評為太原市20xx_20xx年度文明和諧單位標(biāo)兵、杏花嶺區(qū)先入黨支部，杏花嶺區(qū)教育宣傳工作先進(jìn)單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)集體、山西少兒頻道親疙瘩dv秀運(yùn)動會“最佳組織獎”我連續(xù)第六屆第七屆榮獲“全國十佳幼兒園園長”榜首、杏花嶺區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、杏花嶺區(qū)教育宣傳工作優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。20xx年我要更加主動深入教學(xué)第一線，深入群眾中進(jìn)行調(diào)查研究，全面把握本單位的整體情況和群眾中存在的困惑和需要解決的疑難問題，在平凡中堅持一份追求，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅守一份責(zé)任。
    述職人：
    20xx年xx月xx日。
    學(xué)校支部書記述職報告篇十七
    敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好!
    我叫***，現(xiàn)任**市**中學(xué)黨支部書記。在我任職期間，在上級教育主管部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下，較好地履行了黨支部書記職責(zé)，現(xiàn)將我一年來的思想政治學(xué)習(xí)和工作情況匯報如下：
    思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。是堅決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。因此，一年來，我校黨支部堅持以鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，借著新《中國共產(chǎn)黨章程》出臺的東風(fēng)，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí)。
    本年度，共召開11次黨員學(xué)習(xí)專題會，并利用間周例會組織全體教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了十九大精神、新《黨章》、習(xí)近平總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上講話、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等重要文件和精神;在黨員中廣泛開展批評和自我批評，強(qiáng)化整改;組織干部、黨員收看了鄭培民、許振超等事跡報告，以正面典型加強(qiáng)思想政治教育，提升黨的感召力;由***副書記協(xié)同，召開全體教職工大會2次，講解新形勢下的教師及其行為和學(xué)生及其行為之間的關(guān)系，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過一系列活動的開展，收到了良好效果：
    一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準(zhǔn)確的領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實(shí)質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
    二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、干部都能按照“四做”要求，即做先進(jìn)人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。
    三是所有黨員都能夠緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點(diǎn)帶面，強(qiáng)化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風(fēng)和教風(fēng)，也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
    四是黨支部各項工作，始終圍繞“創(chuàng)建特色**中學(xué)”這一中心開展，在參與決策、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、建章立制、教師思想政治工作、學(xué)校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴(yán)格的制度、具體的措施和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E，保證了學(xué)校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
    1、一年來，我校黨員認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)法律法規(guī)，時刻謹(jǐn)記自己是一名教育戰(zhàn)線的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風(fēng)格，重自律講廉潔，重奉獻(xiàn)講垂范，重制度講和諧。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺性、主動性和實(shí)效性;四是帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和監(jiān)督落實(shí)，做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，一切服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部。
    2、堅持民主集中制，是避免決策失誤、求得工作實(shí)效的最好捷徑，因此，我十分注意發(fā)揚(yáng)民主、聯(lián)系群眾，堅持大事商量、小事通氣。在今年內(nèi)制定的各項方案、規(guī)劃、計劃、制度等均通過教代會或黨支部民主表決;對職責(zé)內(nèi)重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強(qiáng)工作的透明度，強(qiáng)化民主監(jiān)督，堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定，充分發(fā)揚(yáng)民主，有效地避免了決策的失誤。
    3、按照統(tǒng)戰(zhàn)工作“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鞏固聯(lián)盟，抓住關(guān)鍵，打好基礎(chǔ)，圍繞中心，服務(wù)全局”的要求，充分發(fā)揮“廣泛團(tuán)結(jié)，凝聚人心，調(diào)節(jié)關(guān)系，維護(hù)穩(wěn)定”的功能，做好非黨積極分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好進(jìn)一步廣交朋友，聯(lián)絡(luò)友誼，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件。
    一是要求黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，成為崗位的標(biāo)兵，群眾的益友，學(xué)習(xí)的榜樣;。
    二是弘揚(yáng)黨員隊伍中黨性強(qiáng)、作風(fēng)正的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物，對黨員隊伍嚴(yán)格管理，嚴(yán)格組織生活，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)制度。
    三是在日常工作中，做到計劃大家訂、有事大家議、具體工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互補(bǔ)臺，落實(shí)責(zé)任，競爭實(shí)效。
    四是認(rèn)真做好發(fā)展黨員和新黨員的考察培養(yǎng)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，每年做到工作有計劃，有目標(biāo)，有措施，在嚴(yán)格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，具體細(xì)致地做好吸收黨員和培養(yǎng)新黨員的各項工作。
    五是認(rèn)真執(zhí)行黨建工作的各項制度，制訂了黨建工作長期規(guī)劃和分階段目標(biāo)，建立健全了“黨員責(zé)任區(qū)制度”、“發(fā)展黨員的工作制度”、“聽取群眾建議的座談會制度”、“干部廉潔自律制度”，“黨員干部護(hù)校值日制度”等工作制度。同時，切實(shí)加大群眾監(jiān)督力度，重視檢查反饋，效果良好。
    通過努力，切實(shí)增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校提供了強(qiáng)大的組織保證，打下了堅實(shí)的政治基礎(chǔ)，出色地完成了上級黨委安排的各項工作任務(wù)。
    雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
    1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會等方方面面，個別工作存在實(shí)效性不足的問題。
    2、平時忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準(zhǔn)確地掌握教職工心聲。
    3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。
    1、抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。
    2、進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關(guān)懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項工作的健康發(fā)展。
    20xx年，我嚴(yán)格按照上級黨委要求，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級賦予我校的各項目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的健康順利開展。
    以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!
    謝謝大家!
    學(xué)校支部書記述職報告篇十八
    本年度本人被民建鄉(xiāng)黨委任命為民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合黨支部書記，主要負(fù)責(zé)中心校黨務(wù)工作。一年來本人認(rèn)真參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用心工作，較好地履行了自己的職責(zé)，現(xiàn)將我一學(xué)年來的思想、工作狀況作個匯報。20xx年，民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合支部，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體要求，根據(jù)教育局、鄉(xiāng)黨委的總體部署，學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，扎實(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐各階段活動。緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)，堅持不懈地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。
    1、中心學(xué)校成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)，實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)制和職責(zé)公開。以支部為重點(diǎn)，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強(qiáng)化，把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學(xué)，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展腐敗風(fēng)險預(yù)警防控工作和民主評議行風(fēng)活動，為學(xué)校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”意識，用心做好黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制貫徹落實(shí)工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，思想到位。結(jié)合實(shí)際制定計劃，部署任務(wù)，落實(shí)職責(zé)目標(biāo)，學(xué)習(xí)規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員教師廉潔自律和理解監(jiān)督的自覺性；學(xué)習(xí)方式上，堅持聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，聯(lián)系個人工作實(shí)際，聯(lián)系個人思想實(shí)際，切實(shí)提高思想水平，改善工作作風(fēng)。3、認(rèn)真開展“五務(wù)公開”，執(zhí)行到位。學(xué)校開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開”，做到資料、程序、時間、管理規(guī)范，理解師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、禮貌表彰、教師評聘，制度健全，機(jī)制完善；教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、學(xué)校食堂管理，逐層落實(shí)職責(zé)，目標(biāo)分解到人。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃和預(yù)算，遵守各項費(fèi)用開支標(biāo)準(zhǔn)，合理使用資金；學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，堅持收費(fèi)公示制度；切實(shí)加強(qiáng)財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范資金管理，不設(shè)“小金庫”，把有限的資金主要用在教育教學(xué)和改善學(xué)校辦學(xué)條件上。5、不斷規(guī)范人事管理工作，做到依法依規(guī)，公平、公正、公開、透明、嚴(yán)格按政策辦事。全鄉(xiāng)教職工有89人，其中中學(xué)專任教師有29人，小學(xué)專任教師有47人，特崗教師13人，與101人編制數(shù)相差13人，教師嚴(yán)重缺編。在教師嚴(yán)重缺編的狀況下，中心學(xué)校從全鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際出發(fā)，調(diào)整各學(xué)校的教師結(jié)構(gòu)，在教師崗位變動做到既合理調(diào)配，又顧全大局。
    6、完善黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度，監(jiān)督到位。學(xué)校先后制定、修改、完善了腐敗風(fēng)險預(yù)警防控配套制度。凡涉及學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關(guān)系群眾切身利益的大事，涉及重大經(jīng)費(fèi)開支都需經(jīng)過教代會討論透過；黨員干部履行職責(zé)的狀況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進(jìn)行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機(jī)制的約束，黨員、教師在對待名利上，不爭利；在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán)；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強(qiáng)了自律意識和服務(wù)意識。
    7、加強(qiáng)教育監(jiān)督管理，民建鄉(xiāng)中心學(xué)校很抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開展電子白板教學(xué)教研活動。中心學(xué)校以教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)為依托，以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化建設(shè)為載體，以素質(zhì)教育為途徑，構(gòu)成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強(qiáng)，治學(xué)有“學(xué)德”，執(zhí)教有“師德”。認(rèn)真“廉潔文化進(jìn)校園”等各項活動。
    8、貫徹落實(shí)廉政自律“八項規(guī)定”，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，多次深入各學(xué)校，透過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和推薦，查找在“四風(fēng)”方面存在的問題。共下發(fā)征求意見表32份，召開各級各類座談會10次，已梳理出征集到的對校級領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題的意見推薦16條，對校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員存在問題的意見推薦6條。民建鄉(xiāng)中心學(xué)校在教職工和黨員干部中開展教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
    透過組織黨員干部專題學(xué)習(xí)和討論，用先進(jìn)典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學(xué)中的重要作用及影響。民建鄉(xiāng)中心學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)力度，與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，長期地持久地加強(qiáng)監(jiān)督，不斷提醒自己把工作做得更實(shí)、更細(xì)、更好。