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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇一
摘要：經(jīng)濟新常態(tài)對我國高校的會計教育模式產(chǎn)生了重大的影響，其現(xiàn)有的教育模式已經(jīng)不適應(yīng)我國經(jīng)濟社會的發(fā)展需要，因此必須要對其進行必要的變革，以此培養(yǎng)出更多符合經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展需求的會計人才。本文主要對新常態(tài)下我國會計教育模式發(fā)展存在的問題進行分析，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對策建議，以提升會計教育模式的有效性，使其能夠有效服務(wù)于經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：新常態(tài)；會計教育模式；發(fā)展策略；對策建議。
經(jīng)濟新常態(tài)下對我國高校的教育教學(xué)模式提出了重要的要求，長期以來我國高校的會計教育模式對人才的培養(yǎng)都起到了重要的推動作用，但是從經(jīng)濟新常態(tài)來看，其必須要進行必要的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，其存在的問題主要是教育教學(xué)理念和方法更新較慢、缺乏針對性的實踐教育教學(xué)、與經(jīng)濟社會的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象，這都在很大程度上影響了我國會計教育模式的改革和發(fā)展。因此必須要以經(jīng)濟新常態(tài)為基準(zhǔn)，全面實現(xiàn)對高校會計教育模式的改革和完善，使其能夠充分滿足經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展對會計專業(yè)人才的需求。
一、新常態(tài)下我國會計教育模式發(fā)展存在的問題。
(一)教育教學(xué)理念和方法更新慢。
目前，我國會計教育主要是按照既定的課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，其所采用的教材更新速度較慢，很多新的會計教育教學(xué)理論和方法沒有及時有效的滲透到教育教學(xué)過程中，對學(xué)生的接受能力和實際應(yīng)用能力考慮的較少，很多教師在會計教學(xué)過程中大部分以完成既定的教學(xué)目標(biāo)為主，在教學(xué)方法上難以實現(xiàn)創(chuàng)新。同時，目前我國高校所開設(shè)的專業(yè)較多，相互之間的競爭較為激烈，很多學(xué)校在人才培養(yǎng)，教育教學(xué)方法改進等方面存在滯后現(xiàn)象，難以全面滿足當(dāng)前新常態(tài)發(fā)展對教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的需求。
(二)缺乏針對性的實踐教育教學(xué)。
經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展對會計專業(yè)人才的實踐能力提出了更高水平的要求，而當(dāng)前我國高校會計教育模式還是主要以理論教育教學(xué)為主，向?qū)W生灌輸大量的理論，其先進性暫且不論，而由于高校缺乏實踐教育教學(xué)設(shè)備，使得學(xué)生的會計實踐能力難以得到有效的提升。同時，高校缺乏與企業(yè)的全面合作，大部分學(xué)生很難順利進入到企業(yè)進行相應(yīng)的實踐，其理論知識對實踐的指導(dǎo)和檢查能力較差，對經(jīng)濟新常態(tài)下人才的實踐能力造成了很多不利的影響。
(三)與經(jīng)濟社會的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象。
教育教學(xué)模式的變革與發(fā)展是建立在經(jīng)濟社會發(fā)展基礎(chǔ)上的，而在經(jīng)濟新常態(tài)背景下我國會計教育教學(xué)模式并沒有全面跟隨經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐，會計教學(xué)模式存在一定的滯后性，其所培養(yǎng)的人才需要在長時間的實踐后才能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。使得會計教育模式的`發(fā)展與經(jīng)濟社會的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象，對我國教育事業(yè)改革和經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展都造成了很大的不利影響，其會計專業(yè)人才的培養(yǎng)能力也受到了較大的限制。
二、新常態(tài)下我國會計教育模式改革和發(fā)展的對策建議。
(一)及時更新教育教學(xué)理念和方法。
新常態(tài)下，高校要首先變革其會計教育教學(xué)的理念，以當(dāng)前經(jīng)濟社會的發(fā)展和教育事業(yè)改革為方向和指導(dǎo)，全面審視其現(xiàn)有的教育方法和理念，通過理念的更新來指導(dǎo)其教育教學(xué)工作。同時，要及時更新課程標(biāo)準(zhǔn)，引入先進的會計理論和準(zhǔn)則，及時調(diào)整教學(xué)方法。同時，要對會計專業(yè)教師進行有效的培訓(xùn)，使其不受制于傳統(tǒng)的教學(xué)理念，為學(xué)生提供最新的會計知識，提升教學(xué)的效率，為經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展提供更多有用的專業(yè)化會計人才。
(二)實施理論和實踐相結(jié)合的教育教學(xué)方法。
實踐教學(xué)對會計教育模式具有較大的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟新常態(tài)下，高校必須要充分認(rèn)識到實踐教學(xué)的重要性，在進行先進理論教學(xué)的過程中，一方面要更新教學(xué)設(shè)備，使得會計專業(yè)的學(xué)生能夠及時進行相關(guān)的上機操作，提升其對各項會計技能的掌握程度。另一方面要加強高校與企業(yè)的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的實踐機會，使其能夠順利進入到企業(yè)進行專業(yè)化的實踐，對其所掌握的會計理論進行檢驗，提升其會計技能，以有效滿足和服務(wù)于經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展對會計人才的需求。
(三)強化與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的聯(lián)系。
一方面，要將經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展視為高校會計教育模式發(fā)展和基礎(chǔ)和方向，通過在方法和理念層面的變革，充分迎合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，及時輸送更多有用的人才，并保持會計專業(yè)人才的先進性，使其可以為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出更大的貢獻。另一方面，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷實施和推進會計教育制度的改革，實行產(chǎn)學(xué)研用一體化的教育教學(xué)模式，從經(jīng)濟社會的發(fā)展實際出發(fā)，對其所需要的會計人才進行分析和研究，以此制定有效的教育方法和模式，避免與經(jīng)濟社會的發(fā)展出現(xiàn)脫軌。
三、總結(jié)。
隨著經(jīng)濟發(fā)展步入新常態(tài)，我國的教育改革進程也不斷加快，目前高校會計教育模式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟和教育發(fā)展的需要，因此必須要對其進行改革。從本文的研究來看，應(yīng)該從更新教育教學(xué)理念和方法、實施理論和實踐相結(jié)合的教育教學(xué)方法、強化與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的聯(lián)系等方面出發(fā)，全面完善新常態(tài)下我國會計教學(xué)模式。
參考文獻：
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇二
中國社會正在從半封閉的傳統(tǒng)型社會向自由開放的現(xiàn)代型社會轉(zhuǎn)變，目前社會轉(zhuǎn)型已經(jīng)進入加速發(fā)展時期，打破了原有的社會結(jié)構(gòu)與社會秩序，為了適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展形成了新的社會機制。隨著社會結(jié)構(gòu)和社會機制的改變，人們的價值觀念也隨之改變。制度的有效供給的不足和人的思想觀念的失調(diào)，使得社會運行中的某些層面出現(xiàn)了一定程度的失序狀態(tài)。社會轉(zhuǎn)型本身的復(fù)雜性以及變動的迅速性決定了轉(zhuǎn)型過程中社會問題產(chǎn)生的必然性。不言而喻，正視當(dāng)代中國轉(zhuǎn)型期社會問題，具有十分重大的現(xiàn)實意義。
一、我國社會的發(fā)展?fàn)顩r及存在的社會問題。
中國經(jīng)濟社會改革轉(zhuǎn)序的歷程被總結(jié)為“中國模式”，其中最重要的一個方面就是中國政府發(fā)動而且能通過政策主導(dǎo)國家的經(jīng)濟社會發(fā)展。某種意義上，“中國模式”取得了巨大的成功，也付出了巨大的成本。巨大的成本主要表現(xiàn)為當(dāng)前中國的社會問題，包括社會功能失調(diào)和社會期待失望兩個基本方面，前者如在城市化過程中的村落空心化、“三留人員”(留守老人、留守兒童和留守婦女)、流動人口社會融入等，后者如環(huán)境污染、食品安全、老人“扶不起”、獨生子女問題等。當(dāng)前中國社會問題往往是社會功能失調(diào)和社會期待失望兩者的交織。
經(jīng)濟增長的狀況和社會發(fā)展的狀況是密切相關(guān)的，社會發(fā)展的狀況是衡量經(jīng)濟增長質(zhì)量和社會福利增量的基本方面。在經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題主要是社會總需求總量不足和社會總供給結(jié)構(gòu)性過剩的問題。具體表現(xiàn)在居民消費需求增長的市場驅(qū)動力不足、商品供過于求的狀況嚴(yán)重、通貨緊縮壓力加大、金融貸款總量增速下降、就業(yè)矛盾突出等。盡管我國經(jīng)濟存在上述問題，但同時也是難得的機遇。中國目前所處的發(fā)展階段，根據(jù)中國在經(jīng)濟全球化趨勢下所處的階段特征，可見我們正處在一個重要的戰(zhàn)略機遇期。
(一)網(wǎng)絡(luò)犯罪。
在網(wǎng)絡(luò)科技日新月異的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)犯罪常見的形式主要是指網(wǎng)絡(luò)盜竊和網(wǎng)絡(luò)詐騙。而所謂的網(wǎng)絡(luò)盜竊又可以詳細(xì)地劃分為數(shù)據(jù)和服務(wù)功能的盜竊。一般來說，對于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的盜竊是指借助互聯(lián)網(wǎng)對某個計算機系統(tǒng)存儲程序進行秘密復(fù)制，對某些數(shù)據(jù)進行收集和分析，并且歸自己所有。而所謂的對服務(wù)功能的盜竊，就是利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的服務(wù)功能達到信息處理、盜竊的目的。網(wǎng)絡(luò)詐騙是往往是通過非法編制詐騙程序、虛假信息、篡改資料庫等手段，使人們被玩弄于鼓掌之間，從而允許他們獲取信息甚至金錢的網(wǎng)絡(luò)犯罪。
(二)網(wǎng)絡(luò)黑客。
網(wǎng)絡(luò)黑客是英文hacker的中文音譯，是一種在未經(jīng)允許的情況下試圖進入別人的計算機系統(tǒng)的人，是入侵網(wǎng)絡(luò)的“不明身份者”。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)黑客行為所表現(xiàn)出來的社會問題與網(wǎng)絡(luò)詐騙極其相似，但是，兩者又存在著明顯的不同。網(wǎng)絡(luò)黑客主要是對計算機的安全系統(tǒng)進行入侵和破壞，而不是覬覦別人的財物。網(wǎng)絡(luò)黑客對計算機系統(tǒng)的攻擊，能夠?qū)е掠嬎銠C系統(tǒng)的癱瘓，從而竊取政府、軍隊、企業(yè)、個人的機密，常見的形式就是盜取用戶密碼，從而導(dǎo)致用戶的嚴(yán)重?fù)p失。此外，網(wǎng)絡(luò)黑客還會對電子信箱、防火墻等進行攻擊，或者故意破壞數(shù)字程序，從而實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)的侵害。近幾年，熊貓燒香、木馬等都是網(wǎng)絡(luò)黑客的“杰作”，對于計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的危害不可估量。
(三)網(wǎng)絡(luò)色情。
現(xiàn)階段，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，社會問題的具體表現(xiàn)還包括網(wǎng)絡(luò)色情。所謂的網(wǎng)絡(luò)色情，就是通過網(wǎng)絡(luò)，將與性和色情有關(guān)的電子公告板、色情電話、站點新聞組等進行傳播，甚至還有可視色情會議等色情傳播方式?，F(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)色情字全球范圍內(nèi)十分猖獗，不僅僅局限于我國。我國人口眾多，黃色瘟疫對于我國的侵害也必然不容小覷。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，還出現(xiàn)了很多迎合某些觀眾低級趣味的網(wǎng)站，在這些網(wǎng)站中，低俗、暴力、反動的信息通過網(wǎng)絡(luò)不斷傳播，曾經(jīng)有人發(fā)表感慨，用“觸目驚心”來形容我國的網(wǎng)絡(luò)色情現(xiàn)狀。
(四)網(wǎng)絡(luò)誹謗。
網(wǎng)絡(luò)誹謗是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中捏造不實信息，散布某些信息，對他人的人格或名譽造成傷害的行為。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，所有的物象都不是真實存在的，而是具有明顯的虛擬性。人們在網(wǎng)絡(luò)搜索過程中，無垠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會給人造成一種絕對自由的假象。但是事實恰恰相反，由于網(wǎng)絡(luò)的便捷性，網(wǎng)絡(luò)上的人身攻擊和誹謗對社會和個人的傷害更大。進入21世紀(jì)以來，由于網(wǎng)絡(luò)誹謗而受到訴訟的事件更是屢見不鮮。現(xiàn)階段，隨著我國依法治國政策的不斷深化，我國法律體系也不斷走向完善，對于網(wǎng)絡(luò)誹謗罪的.定性量刑也更加合理化。
(五)信息化污染。
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的全面到來，信息化污染逐漸成為了新的污染形式。其中，垃圾信息、電磁污染、信息設(shè)備廢棄物污染等都是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新產(chǎn)生的。信息垃圾主要是指信息的盜版、造假、錯位、冗余等。在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促進了資源共享程度的不斷提高，信息傳播的深度和廣度不斷提高，但是虛假信息、無用信息也不斷充斥在人們的生活中，信息環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，逐漸成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下主要的社會問題之一。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，傳統(tǒng)社會問題解決方式不斷呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。在現(xiàn)階段，利用網(wǎng)絡(luò)作為平臺，對傳統(tǒng)社會問題進行干預(yù)，促進了社會問題的發(fā)展或抑制。比如，借助于網(wǎng)絡(luò)平臺，對環(huán)境問題的報道速度和范圍不斷擴大，通過網(wǎng)絡(luò)的強大優(yōu)勢，能夠提高人們對環(huán)境問題的重視，太湖藍藻問題、洞庭湖鼠災(zāi)問題等借助網(wǎng)絡(luò)平臺都引起了全國的廣泛關(guān)注。其次，勞工問題也在借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來引起了各界的廣泛熱議，通過網(wǎng)絡(luò)傳播，對問題進行揭示和解決，問題解決的效率大大提高。再次，貧困問題一直是我國主要的社會問題之一，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)披露越來越多，通過網(wǎng)絡(luò)解決當(dāng)事人困境的案例更是不斷增加。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，新的社會問題不斷出現(xiàn)。新的社會問題不斷向高級化方向發(fā)展，控制難度也不斷增加。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，卷入社會問題的群體也會越來越多，這也是社會問題的發(fā)展新趨勢。社會群體的增加，解決社會問題的力量也不斷增加，但是問題的復(fù)雜性和多變性又成為了新的難題。但還是總體;來說，控制社會問題的力量不斷增加，控制社會問題的難度也不斷增加。
四、結(jié)語。
綜上所述，文章詳細(xì)分析了中國在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主要社會問題以及今后的發(fā)展方向和趨勢。為了解決現(xiàn)階段的新的社會問題，更好地解決傳統(tǒng)社會問題，應(yīng)該不斷加強法制建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播途徑，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，趨利避害，借助網(wǎng)絡(luò)的強大科技優(yōu)勢促進我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，促進社會的長治久安。
參考文獻。
[3]韓仲墨.奧運村的現(xiàn)狀――可持續(xù)發(fā)展的理念[j].科技信息，2013(15)：218.
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇三
摘要：互聯(lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲的形式和會計核算的方法，觸發(fā)了企業(yè)戰(zhàn)略決策和財務(wù)管理模式的創(chuàng)新。管理會計信息化是一個企業(yè)價值創(chuàng)造和精細(xì)化管理的重要工具，通常會涉及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、組織以及財務(wù)等，對推動企業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型具有一定的重要作用。在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，云計算和大數(shù)據(jù)等多種信息和技術(shù)的應(yīng)用，給企業(yè)的會計信息化建設(shè)帶來機遇的同時，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，管理會計信息化已經(jīng)成為當(dāng)前的熱點問題，信息化建設(shè)對于管理會計而言，有著十分重要的作用。管理會計是我國信息化建設(shè)的重要組成部分之一，是完善企業(yè)總體布局的基礎(chǔ)工程和重要環(huán)節(jié)，可以有效地降低企業(yè)或事業(yè)單位的會計成本。“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃可以有效地推動移動云計算、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等與現(xiàn)代制造業(yè)的有機結(jié)合，促進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)的健康發(fā)展，企業(yè)可以利用互聯(lián)網(wǎng)拓展我國的國際市場。本文主要針對“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的管理會計信息化做一綜述。
管理會計是指事業(yè)單位或者企業(yè)進行價值創(chuàng)造或者精細(xì)化管理的一個重要工具，在我國，管理會計信息化仍處于初級階段。有研究報道：大力發(fā)展管理會計信息化是十分有必要的，會計信息化的系統(tǒng)不僅要包含財務(wù)會計，也要包含管理會計，會計軟件也應(yīng)該具備管理與核算的作用，大力發(fā)展管理會計信息化對于企業(yè)、事業(yè)單位的發(fā)展具有一定的積極意義?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”環(huán)境下對管理會計信息化提出了更高的要求，精細(xì)化管理已經(jīng)由企業(yè)、事業(yè)單位的內(nèi)部延伸到了企業(yè)的整體，管理報告要更豐富，將企業(yè)的管理會計價值最大化。據(jù)研究表明：會計信息化已經(jīng)過了2.0時代，現(xiàn)如今已經(jīng)進入到了協(xié)同交互的3.0時代、工業(yè)4.0時代，企業(yè)發(fā)展也已經(jīng)逐漸進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的影響下，管理會計信息化面臨著新的發(fā)展方向。
（一）強化戰(zhàn)略意識。
在我國一系列政策的指引下，我國的會計事業(yè)已經(jīng)從會計電算化發(fā)展到了會計信息化，順應(yīng)了市場的發(fā)展需求與經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展趨勢，實現(xiàn)了企業(yè)財務(wù)與業(yè)務(wù)的有機結(jié)合，提高了企業(yè)的決策能力和管控能力。由于轉(zhuǎn)出與存儲格式的不同、數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)的不一致以及知識產(chǎn)權(quán)的保護，導(dǎo)致了絕大多數(shù)的企業(yè)出現(xiàn)了客戶管理系統(tǒng)、企業(yè)資源的計劃系統(tǒng)、辦公的自動化系統(tǒng)以及供應(yīng)鏈的管理系統(tǒng)等多種系統(tǒng)的數(shù)據(jù)不能很好地對接，不能為企業(yè)有效地提供跨系統(tǒng)、跨部門的綜合信息。會計信息化系統(tǒng)是企業(yè)管理的核心系統(tǒng)，它蘊含了企業(yè)72%以上的重要信息，不僅是國家信息化和企業(yè)信息化的基礎(chǔ)，也是重要的組成部分?，F(xiàn)如今的國際競爭日益激烈，信息化是市場的核心競爭力，企業(yè)必須將其重視起來，用國際化的戰(zhàn)略思想來看待信息化工作，全面考慮企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展與企業(yè)內(nèi)部的系統(tǒng)化信息建設(shè)。避免效率低下、重復(fù)建設(shè)、重復(fù)投資等現(xiàn)象的發(fā)生，將會計信息化完全融入到企業(yè)的管理信息化整體建設(shè)中去，實行數(shù)據(jù)采集規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，切實提高信息的開放性、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性以及通用性，讓各個軟件的系統(tǒng)數(shù)據(jù)自然對接，資源共享，提高數(shù)據(jù)的再利用水平與深加工，進而提高管理會計信息化的水平與企業(yè)的核心競爭力。
（二）強化內(nèi)部控制。
當(dāng)今社會是一個以網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化為特征的信息時代，伴隨著大量新載體、新技術(shù)的產(chǎn)生，企業(yè)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)逐漸變得網(wǎng)絡(luò)化、高密度集成化，顯著地提高了會計信息的采集效率、整理效率與數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣取Ｍ瑫r會計信息化可以將企業(yè)內(nèi)外部門、系統(tǒng)、機構(gòu)的數(shù)據(jù)進行接口、轉(zhuǎn)換、接受、發(fā)送，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換，會計化系統(tǒng)已經(jīng)逐漸演變成為一種開放式的系統(tǒng)。由于企業(yè)信息化的開放，導(dǎo)致會計信息化系統(tǒng)的可控性與統(tǒng)一性大大降低，更容易受到惡意軟件、釣魚網(wǎng)站、等的攻擊，所以必須要從制度和技術(shù)兩方面進行創(chuàng)新，這樣才能確保企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息的安全。強化內(nèi)部控制的具體措施有以下幾點：一、采用安全的技術(shù)策略，用會計專用服務(wù)器代替普通的辦公室電腦服務(wù)器，并在會計專用服務(wù)器上設(shè)置路由器和防火墻，建立起多層安全體系。二、加強系統(tǒng)的內(nèi)部制度，按照“相互制約、相互分離”的原則建立規(guī)章制度，制定軟件開發(fā)維護、計算機病毒科學(xué)預(yù)防、資源信息管理、機構(gòu)和人員的組織、硬件管理維護等一些控制制度，進而保證企業(yè)會計信息系統(tǒng)安全高校的運行。
（三）強化管理，提高效率。
重視會計的管理工作，會計工作順利、有效開展的基礎(chǔ)和前提是檔案的基礎(chǔ)建設(shè)，企業(yè)要從實際出發(fā)，配置合理的空調(diào)、電腦、除塵等軟件系統(tǒng)，并配備專職的檔案管理人員，提高管理效率。會計檔案工作要高效的完成，實行電子檔案與紙質(zhì)檔案同步歸檔，有效提高檔案的保險系數(shù)。在電子檔案中，要能檢索到相關(guān)的紙質(zhì)檔案，在紙質(zhì)檔案中，也能檢索出電子檔案的相關(guān)資料，切實提高電子檔案與紙質(zhì)檔案的相關(guān)性。在電子檔案存檔時，盡量在光電介質(zhì)上存儲，少用或者不用磁介質(zhì)。對于檔案要遠(yuǎn)離磁場、注意防潮和防塵，以便在會計系統(tǒng)被破壞或者出現(xiàn)故障時，可以在緊急狀態(tài)下迅速恢復(fù)。在access或者excel中保存檔案，可以為日后直接查詢、調(diào)閱檔案提供極大的方便。一定程度上保證了會計資料的完整性和軌跡，對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。
（四）加大軟件的研制與開發(fā)，注重人才培養(yǎng)。
隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，云計算和大數(shù)據(jù)不斷普及，且應(yīng)用廣泛，在最短的時間內(nèi)，可以廣泛搜集與企業(yè)相關(guān)或者企業(yè)需要的信息，作用者更需要的.是動態(tài)的、高度的、實時的與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的綜合信息，迫切的需要完善和拓展會計信息化軟件和系統(tǒng)。因此國家應(yīng)該軟件公司的開發(fā)，研制出集會計信息系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)為一體的新型的信息化系統(tǒng)，為稅務(wù)、投資、財政、審計等不同的使用者提供方便和快捷，有助于企業(yè)挖掘相關(guān)的信息，一定程度上節(jié)省了大量的資源，提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益、新觀念、新技術(shù)已經(jīng)貫穿于現(xiàn)在經(jīng)濟活動的全過程?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，企業(yè)要進行積極的轉(zhuǎn)型，管理會計以及財務(wù)人員也要進行積極的轉(zhuǎn)型。對于快速變化的外部環(huán)境，企業(yè)要不斷地塑造復(fù)合型人才，才能滿足現(xiàn)階段管理會計信息化的需求，企業(yè)工作全面推進以及管理會計信息化的重要保障是構(gòu)建復(fù)合型管理人才的團隊。企業(yè)的工作人員要不斷地增強自主學(xué)習(xí)能力，時刻關(guān)注與會計專業(yè)相關(guān)的知識，拓寬自己的視野，不斷積累，切實提高自己的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)當(dāng)今時代會計信息化的發(fā)展要求。企業(yè)要充分的利用媒體資源，創(chuàng)新對工作人員的教學(xué)模式和教學(xué)方法，有針對性、分層次的對工作人員進行培訓(xùn)，加強企業(yè)內(nèi)部員工的交流，同時企業(yè)還要不斷招收高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，利用高薪引進大量復(fù)合型人才，多渠道的、有針對性的培養(yǎng)人才，不斷壯大企業(yè)的會計隊伍，可以極大地加快會計化信息的進程。
三、結(jié)束語。
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，信息技術(shù)的飛速發(fā)展、普及改變了人們的生活，也改變了企業(yè)的經(jīng)營活動?；ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、移動通訊、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的應(yīng)用，推動了知識經(jīng)濟時代的到來和網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，讓會計信息更快地融入了信息社會。會計信息化管理的關(guān)鍵策略和目標(biāo)是從戰(zhàn)略的高度前瞻性上構(gòu)建高效的會計信息化框架，加強網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的防范，確保企業(yè)數(shù)據(jù)的安全，提高企業(yè)信息的綜合利用水平。會計信息化正朝著智能化、規(guī)范化、社會化、互聯(lián)化的方向飛速發(fā)展，顯著地提高了會計工作人員的管理水平和工作效率，拓寬了了會計數(shù)據(jù)的領(lǐng)域，有效地提高了會計信息的質(zhì)量。
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇四
現(xiàn)代化城市建設(shè)過程中，環(huán)境保護工作的開展是一項重要的工作，是為城市居民提供良好生活環(huán)境的關(guān)鍵。通過城市生態(tài)環(huán)境的保護為城市自然生態(tài)環(huán)境、人文生態(tài)環(huán)境的改善奠定基礎(chǔ)，為提高城市宜居水平、促進城市發(fā)展奠定基礎(chǔ)。環(huán)境保護工作已經(jīng)成為我們國家乃至全世界的頭等大事。因此，我們要增加自己對于環(huán)境保護相關(guān)知識的了解，為生態(tài)環(huán)境與人類社會的可持續(xù)發(fā)展做一份自己的努力。本文對環(huán)境保護工程與可持續(xù)發(fā)展進行了探討。
現(xiàn)如今，隨著世界范圍內(nèi)工業(yè)的快速發(fā)展，以及更多能源被開發(fā)和利用，導(dǎo)致環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，并呈現(xiàn)出多樣化特點。人們逐漸意識到環(huán)境污染對人類本身和自然環(huán)境造成的威脅和傷害，環(huán)保意識正在不斷增強，也意識到了環(huán)境保護的必要性及重要性。這一意識的產(chǎn)生和深化進而推動了環(huán)境保護工程的發(fā)展。上世紀(jì)末為了解決各種各樣的環(huán)境問題，環(huán)境保護工程也逐漸朝著多元化的方向發(fā)展。伴隨日益嚴(yán)重的環(huán)境問題并進一步朝著生態(tài)化的方向發(fā)展。由此可見，對環(huán)境保護進行研究有著十分重要的現(xiàn)實意義。
可持續(xù)性發(fā)展這一理念是人類社會發(fā)展到一定時期的必然產(chǎn)物，這一思想在我國經(jīng)歷了漫長時期，充分展現(xiàn)了人類與環(huán)境之間建立的發(fā)展關(guān)系。21世紀(jì)初為了解決更加多元化的環(huán)境污染問題，我國以及大部分以重工業(yè)為主的發(fā)展中國家提出了與此相應(yīng)綱領(lǐng)和基本議程。充分肯定了這一理念在社會發(fā)展中的重要作用。21世紀(jì)對外國來說有著劃時代的意義，之所以這樣說是因為我國經(jīng)歷了翻天覆地的變化，在快速發(fā)展的大背景下，環(huán)境問題日益嚴(yán)峻。國家為了應(yīng)對環(huán)境問題所提出的可持續(xù)發(fā)展能理論深入人心，得到了人民群眾的認(rèn)可，產(chǎn)生共識。在多年環(huán)境保護工作中，我國積極借鑒國際發(fā)展經(jīng)驗，結(jié)合自身國情，投入到了可持續(xù)發(fā)展研究的工作中。在不斷的探索過程中，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展這一新理念被提出，伴隨人們環(huán)境保護意識的不斷增強，這一理念很快得到了人們的廣泛關(guān)注，這也為我國順利開展環(huán)境保護工程建設(shè)奠定了良好的輿論基礎(chǔ)。
目前關(guān)于環(huán)境可持續(xù)發(fā)展還沒有一個統(tǒng)一的概念，這主要是因為環(huán)境保護并不只是單方面的，包含的領(lǐng)域較多，比如建筑、政治、科技等都可以作為環(huán)境保護內(nèi)容。由于領(lǐng)域各不相同，因此對這一概念的理解也是千差萬別，所以關(guān)于定義自然也就有所出入，但毋庸置疑的是都離不開“可持續(xù)發(fā)展”。我國已經(jīng)召開多次環(huán)境可持續(xù)發(fā)展相關(guān)會議，會議指出，這一理念既要使當(dāng)代人的基本需求得到滿足，又要為子孫后代謀福祉，避免由于人類能力的提升導(dǎo)致環(huán)境破壞問題越發(fā)嚴(yán)重。
1.人口因素。
我國得有著幾千年的悠久歷史，被稱為四大文明古國之一。也正因為如此，我國一直都是人口大國，人口問題始終是我國發(fā)展道路上的重要問題，在一定程度上阻礙著我國社會發(fā)展。目前，我國人口數(shù)量已經(jīng)超過14億，并且每年人口數(shù)量正在呈現(xiàn)緩慢增長的態(tài)勢。人口數(shù)量過于龐大直接導(dǎo)致我國環(huán)境發(fā)展緩慢，并且在發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列環(huán)境的問題很難徹底解決。根據(jù)專家統(tǒng)計，到21世紀(jì)中葉，也就是2050年左右，我國人口將達到15億。而人口數(shù)量的快速增長帶來的直接問題主要體現(xiàn)在兩個方面，首先人均資源占有量將減少約四分之一左右;其次，老齡化問題嚴(yán)重。老齡化問題一直是我國發(fā)展主要問題，人口老齡化一方面將增加子女贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)，而另一方面也會給社會帶來嚴(yán)重影響，比如醫(yī)療等問題。據(jù)統(tǒng)計，2014年我國老年人口數(shù)量已經(jīng)突破3億，這也意味著老人的贍養(yǎng)問題已經(jīng)成為社會難題。
2.投入與產(chǎn)出之間的矛盾。
改革開放至今，我國在環(huán)境建設(shè)的和保護方面取得了諸多成就，但是離實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展還存在著較大差距，具體表現(xiàn)在兩個方面：第一，速度方面。改革開放以來我國一直致力于環(huán)境保護，但是企業(yè)隨意擴張等行為并沒有得到有效約束。第二，效益方面。我國環(huán)境發(fā)展已經(jīng)取得了明顯提升，但是環(huán)境工程施工單位人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重，難于管理，對我國環(huán)境工程建設(shè)發(fā)展極為不利。
3.環(huán)境和資源因素。
社會環(huán)境發(fā)展在很大程度上受到環(huán)境污染的影響。以大氣污染為例，對我國六百余座城市開展調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示只有不到三分之一的城市大氣達到國家一級標(biāo)準(zhǔn)，這主要是由于近年來我國民眾生活水平不斷提高導(dǎo)致汽車數(shù)量猛增造成的.。此外，水資源也是非常重要的一個方面，體現(xiàn)在我國內(nèi)陸地區(qū)較多，淡水資源嚴(yán)重不足且空間分配極不均勻，北少南多。
我國環(huán)境的增長離不開勞動力、資源以及科技的重要作用。因此，應(yīng)當(dāng)逐漸提高這三個要素的比例，實現(xiàn)累積增長，使其成為推動我國環(huán)境發(fā)展的重要力量。勞動力在我國社會發(fā)展中有著不可估量的貢獻，勞動力問題也始終成為社會關(guān)注的重點問題，我國是人口大國，在環(huán)境保護方面，雖然勞動力并沒有明顯的促進效果，但是卻為第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動力。在上述三個要素中，要優(yōu)先發(fā)展科技，只有科技得到發(fā)展，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展這一戰(zhàn)略目標(biāo)才能早日實現(xiàn)。
我國在改革開放的三十多年里，在環(huán)境保護方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，從整體上來說，與改革開放前相比，環(huán)境已經(jīng)出現(xiàn)了翻天覆地的變化。但是，在科技方面不但沒有取得進步，反而下降?？萍紕?chuàng)新率也在持續(xù)下降，這樣一來，環(huán)境和科技就出現(xiàn)了矛盾，科技創(chuàng)新速度已經(jīng)不能滿足快速發(fā)展的環(huán)境要求。可持續(xù)發(fā)展的思想就是科技創(chuàng)新，從我國環(huán)境發(fā)展的實際情況來看，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，相應(yīng)體系也將逐漸完善。環(huán)境體制的轉(zhuǎn)型將會對科技創(chuàng)新產(chǎn)生刺激作用，進而實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
四、結(jié)束語。
綜上所述，自從我國實施環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來，得到了廣大群眾的積極相應(yīng)，取得了令人矚目的成績。但是由于我國人口數(shù)量過于龐大，無論是在人均資源占有率還是在人均資源利用率方面都要低于世界平均水平。另一方面，我國正在進行工業(yè)轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型過程中必然需要對環(huán)境體系進行調(diào)整，而這一過程將會遇到重重阻礙。
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇五
管理會計本身就具有深厚的管理思想。在會計信息化迅速發(fā)展的今天，會計人員的責(zé)任早已不僅僅局限在做賬、做報表等，而是需要將管理會計的各種理論運用到財務(wù)軟件中，財務(wù)人員更重要的是要學(xué)會分析，為管理者提供決策依據(jù)。只有這樣，財務(wù)人員在信息化的浪潮中才能不被淘汰。管理會計信息化所建立的管理會計信息系統(tǒng)可以看成是管理會計和信息系統(tǒng)的一個集合，即用現(xiàn)在系統(tǒng)方法，對各種財務(wù)信息進行對比分析處理，來幫助信息使用者快速有效作出決策。管理會計信息化可以根據(jù)不同的環(huán)境，幫助管理者建立合理的獎勵機制，提高員工的工作積極性，幫助企業(yè)控制成本，分?jǐn)傦L(fēng)險。
我國在管理會計信息化的運用領(lǐng)域，是從單一領(lǐng)域向整體建設(shè)發(fā)展的。在單一領(lǐng)域方面，例如預(yù)算管理信息化、成本管理信息化、業(yè)績評價信息化等方面，已經(jīng)逐漸成熟并不乏成功的案例，而對于會計信息系統(tǒng)的整體建設(shè)，依舊仍重而道遠(yuǎn)。
信息化在中國企業(yè)成本管理應(yīng)用領(lǐng)域的實施效果并不理想，以erp系統(tǒng)中的功能為主流的大部分是以失敗告終的，但在作業(yè)成本管理領(lǐng)域，信息化依舊具有顯著的推動作用。為此，本文主要針對成本管理信息化的應(yīng)用領(lǐng)域進行探究。管理會計的發(fā)展不是飛躍性的，而是持續(xù)漸進的，而abc作業(yè)成本法可以說是關(guān)鍵性的一步。如今，作業(yè)成本法的應(yīng)用領(lǐng)域主要是制造業(yè)以及部分服務(wù)業(yè)。許繼電氣就是其中一個成功的例子。許繼電器采用作業(yè)成本法來確定成本信息和實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)，通過成本管理信息系統(tǒng)，可以及時對成本查詢與分析以及未來成本的預(yù)測，為決策者提供數(shù)據(jù)支持，同時還能夠滿足不同層面的信息需求。然而，如果沒有計算軟件以及云計算平臺的支持，許多工藝復(fù)雜的大型企業(yè)根本無法完成成本核算或者獲得精確的生產(chǎn)參數(shù)。王平心等也曾介紹將作業(yè)成本法應(yīng)用到西安農(nóng)業(yè)機械廠的經(jīng)驗。由于成本核算對一個企業(yè)有著決定性作用，可見abc的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)絹碓綇V，對信息化要求也會越來越高，將作業(yè)成本核算和管理理念融合進信息系統(tǒng)，是管理會計發(fā)展的一個必然趨勢。
在我國，管理會計信息化的應(yīng)用并不成熟，在實施管理會計信息化建設(shè)的過程中，仍存在著以下不足。
（1）財務(wù)工作者的管理意識不夠高。中國的財務(wù)工作者是不缺的，但據(jù)統(tǒng)計，80％的人只能從事記賬等基礎(chǔ)性工作，既懂財務(wù)又懂戰(zhàn)略決策的復(fù)合型管理人才是十分緊缺的?，F(xiàn)有企業(yè)的財務(wù)人員管理意識薄弱，沒有創(chuàng)新意識，都直接或間接阻礙著會計信息化的發(fā)展。
（2）管理會計信息化所依賴的企業(yè)內(nèi)控體系不健全。內(nèi)部控制對一個企業(yè)的發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用，然而，目前仍有許多企業(yè)內(nèi)部控制體制不健全，考評系統(tǒng)不夠完善，落實得不夠具體等，在一定程度上弱化了管理會計的作用。
（3）管理會計信息化的普及度不夠。目前，管理會計信息化較多的仍是被一些信息化較高的大中型企業(yè)實施，而對于小型企業(yè)而言，由于自身條件的阻礙以及發(fā)展的因素，使得管理會計信息化在中小型企業(yè)中的運用并不理想，使企業(yè)的會計信息化的發(fā)展受到了阻礙。
（4）管理會計信息化發(fā)展緩慢。在我國，隨著信息化的不斷發(fā)展，對于企業(yè)財務(wù)會計信息化的重視遠(yuǎn)于管理會計，再加上管理會計軟件的落后，難以滿足企業(yè)的實際需求，許多模型都無法得到應(yīng)用，使得管理會計信息化程度較低，發(fā)展緩慢。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇六
摘要：管理會計信息化已成為當(dāng)前經(jīng)濟全球化中研究的熱點，基于財務(wù)共享服務(wù)來推動管理會計信息化建設(shè)不僅有利于促進管理會計的發(fā)展，也有利于加強會計信息化建設(shè)。本文從財務(wù)共享服務(wù)與管理會計信息化的基本概述出發(fā)，分析探討了財務(wù)共享服務(wù)對推進管理會計信息化有效實施的意義以及財務(wù)共享服務(wù)下有效推進管理會計信息化實施的相關(guān)策略。
關(guān)鍵詞：財務(wù)共享服務(wù)相關(guān)策略管理會計信息化。
隨著市場經(jīng)濟體制的愈加完善，我國的財務(wù)會計改革取得了一系列的成就。但管理會計信息化的發(fā)展相對于發(fā)達國家來說卻非常滯后。而財務(wù)共享服務(wù)中心卻憑借著其諸多的優(yōu)勢，迅速在各個企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。因此將管理會計信息化與財務(wù)共享服務(wù)結(jié)合起來，對我國企業(yè)的發(fā)展來說意義重大。
一、財務(wù)共享服務(wù)與管理會計信息化的基本概述。
隨著經(jīng)濟全球化概念的不斷深入以及信息技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)集團又一次掀起了資本擴張的浪潮，然而變化多端的市場環(huán)境卻給企業(yè)集團的發(fā)展和管理帶來了很大的挑戰(zhàn)，很多企業(yè)在財務(wù)管理方面出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，如財務(wù)管理效率低、管理成本高、決策緩慢、管理理念落后等，這些問題的存在，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)集團的發(fā)展。為了擺脫這一困境，一些大型企業(yè)集團開始著手研究財務(wù)管理的相關(guān)理論，為此，作為信息化時代下的產(chǎn)物-財務(wù)共享服務(wù)誕生了。財務(wù)共享服務(wù)指的是將財務(wù)業(yè)務(wù)進行再造，以實現(xiàn)流程標(biāo)準(zhǔn)化，它以顧客需求為導(dǎo)向，根據(jù)市場變化情況，由共享服務(wù)中心統(tǒng)一處理，從而為外部企業(yè)和企業(yè)內(nèi)部各業(yè)務(wù)單元提供專業(yè)化服務(wù)。其目的是改進財務(wù)服務(wù)質(zhì)量、提高客戶滿意度、提高財務(wù)處理效率、降低成本。與傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式相比，財務(wù)共享服務(wù)具有規(guī)范性、規(guī)模性、服務(wù)性、專業(yè)性、技術(shù)性、半自主性等諸多優(yōu)點。
管理會計工作是會計工作的重要組成部分，管理會計工作在企業(yè)規(guī)劃、執(zhí)行、控制和評價等過程中發(fā)揮著重要的作用，它是通過利用相關(guān)信息把管理與會計結(jié)合起來，把現(xiàn)代的科學(xué)管理方法應(yīng)用到會計領(lǐng)域中。管理會計信息化則是把管理會計與信息技術(shù)相結(jié)合，通過利用計算機、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)絡(luò)通信等信息技術(shù)手段，來獲取會計信息，并對其進行分析和處理，以為企業(yè)單位的規(guī)劃、執(zhí)行、控制和評價等提供豐富、準(zhǔn)確的信息。改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進步，我國在會計信息化研究方面取得了不少的成就。然而由于起步較晚以及我國國情的限制，管理會計信息化水平還是和發(fā)達國家存在著很大的差距，尚未實現(xiàn)在各個領(lǐng)域的完全覆蓋。
二、財務(wù)共享服務(wù)對推進管理會計信息化有效實施的意義。
信息技術(shù)是財務(wù)共享服務(wù)中心有效運行的一個重要條件，一方面，它積極順應(yīng)了會計職能的拓展趨勢，另一方面，它對我國會計新信息化的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動作用。全面推進管理會計信息化有效實施不僅是貫徹落實國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，也是提高我國管理會計工作水平的.有效措施。
“建立高效低成本的財務(wù)管理運作流程、制定標(biāo)準(zhǔn)化的財務(wù)制度、集中財務(wù)人員辦公”是財務(wù)共享服務(wù)中心通常所采取的將企業(yè)財務(wù)會計人員從日常繁瑣事務(wù)中解放出來的三大措施。以a公司為例，經(jīng)過幾年來在財務(wù)管理方面的探索，a公司在其總公司的財物部成立了財務(wù)共享服務(wù)中心，通過電子化遠(yuǎn)程報賬系統(tǒng)，實現(xiàn)了對分公司的會計財務(wù)處理、資金支付、財務(wù)報銷等事項的集中審核與辦理。為此實行財務(wù)共享后，a公司便取消了分公司的財務(wù)部，分公司除仍承擔(dān)著對外報送報表、會計檔案管理、銀行賬戶維護、稅務(wù)申報等具體工作以及執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律、財務(wù)分析報告、預(yù)算執(zhí)行管理等財務(wù)職能外，所有報銷審核以及核算工作均由中心完成，該公司財務(wù)共享服務(wù)的實行不僅實現(xiàn)了財務(wù)會計人員的集中化，還引導(dǎo)了部分會計人員深入到分公司為其提供內(nèi)部規(guī)劃、管理咨詢等服務(wù)，極大地促進了會計人員工作職能的轉(zhuǎn)變，顯著地提升了公司的管理會計水平。
會計信息化作為會計服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐，其在未來的會計發(fā)展過程中有著不可忽視的作用。而借助于管理會計信息化軟件系統(tǒng)，實施財務(wù)共享服務(wù)后，不僅可以將一些重復(fù)性的財務(wù)業(yè)務(wù)簡單化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，降低企業(yè)的財務(wù)成本，對推動企業(yè)的信息化建設(shè)也具有非常重要的作用。
三、財務(wù)共享服務(wù)下管理會計信息化有效實施的相關(guān)策略。
(1)保障會計信息安全。
保障會計信息安全是全面推進管理會計信息化有效實施的前提條件。財務(wù)共享服務(wù)中心是建立在堅實的大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，它是借助于信息技術(shù)，來實現(xiàn)績效評價、成本控制、全面預(yù)算等企業(yè)業(yè)務(wù)的開展和高效運行，以為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。財務(wù)共享服務(wù)中心的數(shù)據(jù)是通過網(wǎng)絡(luò)往來與服務(wù)端與客戶端之間，推進管理會計信息化有效實施就必須要全面保障會計信息的安全性。具體可從以下三個方面做起：首先企業(yè)集團要加強對客戶的管理，對于部分用戶操作不當(dāng)?shù)男袨檫M行及時的制止，給予用戶相應(yīng)意見，并展開相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，加強對用戶的監(jiān)控;而對于那些用戶蓄意為之而致使數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄露的行為則給予嚴(yán)厲的警告必要時可訴訟法律，運用法律的強制性對那些造成嚴(yán)重危害的行為進行制裁。其次，企業(yè)應(yīng)加強對數(shù)據(jù)訪問權(quán)限的管理，有的數(shù)據(jù)可進行全范圍的共享，而重要的關(guān)系到企業(yè)機密的數(shù)據(jù)則要設(shè)定訪問的權(quán)限，以保障信息的安全。最后，企業(yè)要對網(wǎng)絡(luò)通訊、會計管理系統(tǒng)等軟件進行及時的升級更新，對相關(guān)硬件設(shè)備進行良好的維護，從軟硬件上來加強企業(yè)的數(shù)據(jù)信息安全保障工作。
大數(shù)據(jù)時代的到來，給會計人員帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，其在財務(wù)變革尤其是在管理會計方面發(fā)揮著重要的作用。很多企業(yè)可能都遇到過這樣的難題，如員工真實出差天數(shù)無法掌控、票據(jù)真假難以識辯等，但通過大數(shù)據(jù)，企業(yè)管理者就可以結(jié)合票據(jù)信息來判斷財務(wù)信息的真假。以大數(shù)據(jù)平臺為基礎(chǔ)的管理會計能夠為企業(yè)決策提供更為高效、精確的信息，因此把大數(shù)據(jù)理念運用在管理會計中，將會為企業(yè)對其經(jīng)濟活動的正確預(yù)測、決策、控制等提供更多的可能性。當(dāng)前在我國會計行業(yè)，除了要對雜亂無章的數(shù)據(jù)進行收集外，還要對數(shù)據(jù)進行篩選并確立它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，因此企業(yè)財務(wù)人員必須要對行業(yè)內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)和要素之間的可能關(guān)聯(lián)有一個全面的了解，要努力尋找并建立企業(yè)管理、業(yè)務(wù)、財會、內(nèi)控等數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。可通過統(tǒng)一數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化處理各系統(tǒng)數(shù)據(jù)源、建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)模型實施元數(shù)據(jù)管理等來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)質(zhì)量的閉環(huán)管理，從而將大數(shù)據(jù)與大財務(wù)有效對接起來，為管理會計信息化的有效實施奠定一個良好的基礎(chǔ)。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇七
從系統(tǒng)的觀點來看,一個礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境整治工程包括了一系列的工程措施,從前期的規(guī)劃到后期的工程措施、生物措施,構(gòu)成一整套礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)綜合治理的工程技術(shù)。實踐證明礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的清潔生產(chǎn)技術(shù)、礦井水處理、尾礦利用、大氣污染防治、土地復(fù)墾、生態(tài)重建等綜合治理工作,既可以消除污染、美化環(huán)境,又可以得到相當(dāng)程度的經(jīng)濟效益,將廢棄物資源化與礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)整治結(jié)合起來是適合解決我國礦區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的重要途徑。
根據(jù)礦區(qū)環(huán)境問題涉及礦物開采、加工、儲運及使用的全過程這一特點,礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)保護、綜合治理不僅僅是一種事后措施,而且更主要的是一種超前預(yù)防措施。礦山開采工藝分為露天開采和井工開采,由于開采方式的不同,土地破壞形式、生態(tài)恢復(fù)方式、綜合治理方法亦有所不同。礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)保護、綜合治理根據(jù)礦區(qū)生態(tài)破壞方式,可將其分為露天礦生態(tài)環(huán)境保護、采礦沉陷地生態(tài)環(huán)境保護和尾礦的綜合利用。
(一)礦區(qū)土地復(fù)墾與生態(tài)重建技術(shù)途徑。
1、露天礦破壞土地工程復(fù)墾途徑。
根據(jù)露天礦山生產(chǎn)工藝特點,露天礦山的土地復(fù)墾、生態(tài)重建可分為事前措施和事后措施,事前措施主要包括合理規(guī)劃礦區(qū)規(guī)模,優(yōu)化開采工藝,以預(yù)防為主,盡量減少礦區(qū)土地生態(tài)破壞,同時為破壞的土地復(fù)墾創(chuàng)造有利條件。
(1)合理規(guī)劃礦區(qū),保障資源效益與生態(tài)效益雙贏。
首先將土地復(fù)墾、生態(tài)重建作為一項重要內(nèi)容納入礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃之中,制定明確的土地復(fù)墾、生態(tài)重建法規(guī)、條例,并嚴(yán)格執(zhí)行。同時,應(yīng)將土地復(fù)墾費用納入礦山成本核算,明確土地復(fù)墾資金渠道,實行“誰復(fù)墾,誰受益”的政策。其次,加強礦山設(shè)計與安全管理基礎(chǔ)理論研究工作,在保證生產(chǎn)安全的前提下,提高礦石采出率,縮小礦山地面境界,減少礦山對土地、生態(tài)環(huán)境的破壞。
(2)露天礦生產(chǎn)過程中的優(yōu)化控制與土地復(fù)墾。
按礦山層賦存條件、地形條件、巖土特性,以及剝離廢棄物排棄方式不同,露天礦土地復(fù)墾可分為外排土方式的復(fù)墾和內(nèi)排土方式的復(fù)墾。采用外排土方式的采空區(qū)可以用地下開采排出的矸石、電廠粉煤灰或其它固體廢棄物復(fù)墾,也可將外排土場的巖土重新運回采空區(qū)。為保證巖土的剝離、回填與采礦工程之間互不干擾,應(yīng)合理布置回填區(qū)和剝離區(qū)之間的工藝順序,并保證表土層仍排放在地表。
2、井工開采沉陷地工程復(fù)墾措施。
(1)農(nóng)業(yè)復(fù)墾。
整渠道平整土地:在沉陷區(qū)均勻沉降的地段,土地的平整度變化不大,可以修復(fù)原來的渠道,土地平整后即可恢復(fù)到土地原有的生產(chǎn)水平。
挖溝抬田:在塌陷洼地的邊緣不太深的區(qū)域,分段開挖深溝,將取出的土就近攤平,抬高地面造成臺田。此法挖溝與造田相結(jié)合,成本較低,土地的復(fù)墾率較高。溝深、寬與溝間距應(yīng)按塌陷深度和排水條件具體設(shè)計。
挖塘抬田:塌陷較深的或排水條件較差,深溝取土尚不能滿足造田之需,可挖塘(擴塘)取土造田。此法土地復(fù)墾率雖較低,但開發(fā)利用了塘面,如發(fā)展養(yǎng)魚塘,或發(fā)展珍貴水產(chǎn)養(yǎng)殖,其經(jīng)濟效益更高。挖塘造田的土地復(fù)墾率一般在50%左右,與挖塘取土的深度成正比,與造田填土的厚度成反比。造田時需注意將肥沃的表土放在表層。挖塘方法分為機械開挖和水力開挖,機械開挖就是先將水塘水抽出到機械可工作的位置,利用機械設(shè)備把土倒出復(fù)田。水力挖塘機組的挖塘造田的功效較高成本較低,在我國的南方的一些礦區(qū)采用的較多。
填土造田:填土造田就是利用露天礦的剝離土(第四系表土)或煤矸石來填平沉陷地,把沉陷地填成一片平地,填土造田的土地復(fù)墾率較高,復(fù)墾土地后甚至超過土地的原有生產(chǎn)能力,其缺點是土地恢復(fù)成本較高。
(2)園林復(fù)墾。
園林復(fù)墾是城市沉陷區(qū)的復(fù)墾的一項重要內(nèi)容,所謂園林復(fù)墾就是根據(jù)沉陷的現(xiàn)狀和預(yù)測進行園林規(guī)劃,再根據(jù)園林規(guī)劃將沉陷區(qū)復(fù)墾成適合園林用地要求的土地。沉陷區(qū)適宜園林的地塊一般都與城區(qū)相連,園林復(fù)墾一般是根據(jù)沉陷區(qū)的地勢造園,沉陷區(qū)水域一般都規(guī)劃成人工湖,開挖湖區(qū)的廢土堆砌成假山等,園林復(fù)墾的費用較低,但在復(fù)墾之前要先作好園林規(guī)劃設(shè)計,這樣可以節(jié)省大量工程費用。
(3)建筑復(fù)墾。
沉陷區(qū)在城市中或在城市的郊區(qū),在地質(zhì)條件適合的區(qū)域應(yīng)優(yōu)先考慮建筑復(fù)墾,這樣的土地的利用價值也非常高。根據(jù)我國幾個城市的采煤沉陷區(qū)的土地利用情況,恢復(fù)成城市建設(shè)用地能使土地的利用價值得到最大的發(fā)揮,從投入和產(chǎn)出的關(guān)系上看,恢復(fù)成建設(shè)用地,土地能夠獲得10倍或幾十倍的升值,在經(jīng)濟上是最合算的一種土地復(fù)墾方式。作為建設(shè)用地的同時也控制了城市向周邊農(nóng)村擴展,也節(jié)省了大量的農(nóng)田占用。但是建筑復(fù)墾對復(fù)墾區(qū)的地質(zhì)條件要求非常嚴(yán)格,在作建筑用地的`同時一定對其地質(zhì)情況做出適宜性評價,以及相關(guān)的建筑基礎(chǔ)處理,盲目地進行建筑復(fù)墾會發(fā)生新的地質(zhì)災(zāi)害。
(4)林業(yè)用地復(fù)墾。
在沉陷區(qū)不適合前3項復(fù)墾條件的區(qū)域都可以進行林業(yè)復(fù)墾,林業(yè)復(fù)墾的用地要求條件不高,絕大部分地塊只要簡單平整即可滿足林業(yè)用地的要求。
(二)礦區(qū)生物復(fù)墾技術(shù)途徑。
1、生物復(fù)墾技術(shù)措施。
(1)綠肥法。這種方法的實質(zhì)是在復(fù)墾區(qū)種植多年生或一年生豆科草本植物。這些植物的綠色部分在土壤微生物作用下,除釋放大量養(yǎng)分外,還可以轉(zhuǎn)化成腐殖質(zhì);其根系腐爛后也有膠結(jié)和團聚作用,能改善土壤理化性質(zhì)。
(2)施肥法。本方法以施用大量有機肥料來提高土壤中的有機物含量,改良土壤結(jié)構(gòu),消除過粘、過砂土壤的不良理化特性。
(3)化學(xué)法。該方法主要用于酸堿性土壤改良。中和酸性土層一般用石灰作摻合劑,變堿性為中性常用石膏、氯化鈣、硫酸等作調(diào)節(jié)劑。
2、生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)。
生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)是指根據(jù)生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟學(xué)原理,應(yīng)用復(fù)墾工程技術(shù)和生態(tài)工程技術(shù),通過合理配置植物、動物、微生物等,進行立體種植、養(yǎng)殖和加工等體系。生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)有多種類型,最典型的是塌陷區(qū)水陸交換互補的物質(zhì)循環(huán)類型。它充分利用塌陷區(qū)形成積水的特點,根據(jù)魚類等各種水生生物的生活規(guī)律、食性以及在水中所處的生態(tài)位置,按照生態(tài)學(xué)食物鏈原理進行合理組合,實現(xiàn)農(nóng)―漁―禽―畜綜合經(jīng)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)類型。
3、植被重建工程技術(shù)。
植被重建工程就是在建好的土地生境上按社會需求,建立人工植被,形成人工植被群落,在一段時間后獲得一定的效益。它涉及到植物生理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、造林學(xué)、牧草學(xué)和農(nóng)作物栽培學(xué)等理論,它是在生態(tài)學(xué)理論指導(dǎo)下,將各學(xué)科的理論、技術(shù)協(xié)同起來,相互聯(lián)系,相互促進,調(diào)節(jié)控制,統(tǒng)籌安排。其主要包括植物的篩選與引種,植物的栽培與管理兩部分內(nèi)容。目前我國礦區(qū)植被重建多采用草、灌、喬合理配置的模式。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇八
近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,工業(yè)污染物及城鄉(xiāng)生活污水逐年增加,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜等農(nóng)業(yè)投入品使用量不斷提高,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,農(nóng)田水土流失嚴(yán)重,農(nóng)用水體與土壤污染加劇,野生動植物資源減少,農(nóng)作物病蟲草害嚴(yán)重,農(nóng)產(chǎn)品中有害物質(zhì)超標(biāo)成為普遍[1]。
我國人多地少,近年來由于資源開發(fā)利用不科學(xué),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境十分脆弱。據(jù)統(tǒng)計,全國水土流失面積已達356萬km2,約占我國國土面積的37%,平均每年新增水土流失面積1萬km2。黑龍江省水資源匱乏,每年干旱面積達106.67萬hm2。同時,因不合理不科學(xué)用水,農(nóng)業(yè)用水浪費嚴(yán)重。
我國有533.33萬hm2農(nóng)田遭受不同程度的大氣污染,農(nóng)村環(huán)境污染呈蔓延趨勢,廢污水隨意排放,秸稈焚燒,人畜糞便進入河道,水體污染嚴(yán)重。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年帶來的環(huán)境污染也十分驚人。我國化肥年使用量達4124萬t,平均用量在400kg/hm2以上,鶴崗市郊區(qū)年化肥用量達到9256t,平均化肥用量高達450kg/hm2。農(nóng)民幾乎不施用有機肥,連續(xù)多年使用化肥,化肥應(yīng)用指標(biāo)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過發(fā)達國家為防止化肥對水體污染而設(shè)置的225kg/hm2的安全上限,化肥平均利用率僅為40%左右?；实拇罅渴褂?使氮素浪費嚴(yán)重,加劇水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)污染加劇。
農(nóng)藥污染也十分嚴(yán)重,全國遭受不同程度農(nóng)藥污染的農(nóng)田面積超過933.33萬hm2。目前,生產(chǎn)上使用的農(nóng)藥品種十分混亂,隨意添加組合的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,鶴崗市郊區(qū)每年使用農(nóng)藥達到12t,除30%~40%左右被作物吸收外,大部分進入水體、土壤及農(nóng)產(chǎn)品中,使耕地及農(nóng)產(chǎn)品受到不同程度的污染[2]。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于投入品的不合理應(yīng)用,形成農(nóng)業(yè)面源污染,又稱農(nóng)業(yè)非點源污染。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中,氮素和磷素等營養(yǎng)物質(zhì)、農(nóng)藥、重金屬以及其他有機和無機污染物質(zhì)、土壤顆粒等沉積物,從非特定的地點,以不同的形式對大氣、土壤和水體等環(huán)境造成污染,尤其是通過農(nóng)田的地表徑流和地下滲漏造成水域環(huán)境污染。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有廣泛性和普遍性,而農(nóng)業(yè)面源污染涉及范圍廣、隨機性大、隱蔽性強,因此不易監(jiān)測,難以量化,控制難度大。
資源與環(huán)境是全人類賴以生存的基礎(chǔ),保護和改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
黑龍江省是東北地區(qū)水稻優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶的主要區(qū)域,水稻種植面積233.33萬hm2,約占東北水稻面積的60%左右,比北方14省市水稻面積的2/5還多,位居全國第九,總產(chǎn)量為1650萬t,商品率高達952萬t/a。鶴崗市下轄2縣1區(qū),區(qū)域內(nèi)耕地面積47.2萬hm2(包括綏濱縣、蘿北縣及寶泉嶺管局)。水稻種植面積15.67萬hm2,其中寶泉嶺管局11.67萬hm2,縣區(qū)4.00萬hm2。水稻平均產(chǎn)量為7.0~7.5t/hm2,稻谷產(chǎn)量115萬t,其中縣區(qū)27.5萬t。
從生態(tài)環(huán)境上看,黑龍江省發(fā)展綠色優(yōu)質(zhì)水稻生產(chǎn)具有得天獨厚的條件。由于開發(fā)晚、人口密度小、工業(yè)化程度低和森林覆蓋率高等原因,該地區(qū)空氣清潔,自然環(huán)境優(yōu)越,稻田灌溉用水質(zhì)量優(yōu)良。全年冬季嚴(yán)寒漫長,夏季作物生育期短,病蟲害種類少,發(fā)生程度較輕,本田使用化學(xué)農(nóng)藥數(shù)量也少,尤其是對生產(chǎn)綠色稻米影響很大的生育后期農(nóng)藥使用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于南方省市。
黑龍江省生產(chǎn)的粳稻深受國內(nèi)外銷費者的歡迎,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)具有較大的優(yōu)勢。但是,由于長期掠奪式經(jīng)營,農(nóng)藥、化肥超量使用,農(nóng)田有機肥施用少,耕地質(zhì)量下降十分嚴(yán)重。土壤有機質(zhì)從5%下降到2%。同時,一家一戶小規(guī)模種植方式,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,抵御自然災(zāi)害能力較差。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尤其是水稻生產(chǎn)出現(xiàn)品質(zhì)下降而出現(xiàn)賣難的現(xiàn)象。加強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境治理,增加農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入與建設(shè),促進耕地養(yǎng)護,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
目前,鶴崗市水稻生產(chǎn)已發(fā)展成為區(qū)域內(nèi)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)面積逐年擴大。但是,由于水田基礎(chǔ)設(shè)施投入不足、溝渠不暢,農(nóng)藥化肥的盲目大量使用,農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用面積小,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)面源污染加劇[3-4]。因此,通過加強水田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善水稻生產(chǎn)條件,運用優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)品種,推廣高產(chǎn)栽培新技術(shù),提高水稻產(chǎn)量和品質(zhì),提高農(nóng)民種稻水平,科學(xué)合理使用化肥與農(nóng)藥,降低生產(chǎn)成本,增加經(jīng)濟效益,對于發(fā)展該區(qū)域糧食生產(chǎn),確保國家糧食安全,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展都將起到非常重要的意義。
3參考文獻。
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇九
隨著工業(yè)化、城市化進程的加速，廠礦企業(yè)、人口快速大規(guī)模集聚到城市，環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題隨之而來，嚴(yán)重影響居民健康。由此可見，過去以犧牲環(huán)境為代價的高速發(fā)展方式已不適應(yīng)當(dāng)今國情，謀求生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為當(dāng)下的重要課題。近年來，重慶市經(jīng)濟快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化進程加速推進，工業(yè)規(guī)模擴張，加之重慶整體上是傳統(tǒng)的工業(yè)城市，生態(tài)環(huán)境問題已成為制約經(jīng)濟進一步發(fā)展的瓶頸之一，因此本文采用關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)度模型來分析重慶市生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)度，借以明確生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展走向和持續(xù)協(xié)調(diào)的對策，具有一定的現(xiàn)實意義。
一、實證分析。
(一)指標(biāo)選擇。
基于科學(xué)性、系統(tǒng)性、代表性及可操作性等原則選取生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調(diào)度評價的指標(biāo)。經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)包括國內(nèi)生產(chǎn)總值(x1)、第一產(chǎn)業(yè)增加值(x2)、第二產(chǎn)業(yè)增加值(x3)、第三產(chǎn)業(yè)增加值(x4)、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值(x5)、全社會固定資產(chǎn)投資額(x6)、社會消費品零售總額(x7)、出口總額(x8)、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(x9)、農(nóng)村居民人均純收入(x10)共10項指標(biāo)。。生態(tài)環(huán)境主要從森林覆蓋率(y1)、單位gdp能耗(y2)、工業(yè)固體廢棄物利用率(y3)、年環(huán)保投資總額(y4)、萬元工業(yè)總產(chǎn)值廢水排放量(y5)、萬元工業(yè)總產(chǎn)值廢氣排放量(y6)、萬元工業(yè)總產(chǎn)值固體廢棄物排放量(y7)、農(nóng)藥使用量(y8)共8項指標(biāo)。
(二)重慶經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀分析。
由表1可知，重慶經(jīng)濟發(fā)展總體勢頭良好，gdp逐年快速上漲，后，三產(chǎn)比重超過二產(chǎn)，整體經(jīng)濟以三產(chǎn)為主導(dǎo)，且占比逐年增加。人民生活水平不斷提升，表現(xiàn)為城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農(nóng)村居民人均純收入均逐年上漲，且兩者間的差距不斷縮小。重慶市地處一帶一路與長江經(jīng)濟帶的聯(lián)結(jié)點上，地理區(qū)位優(yōu)越，對外貿(mào)易發(fā)展較好，表現(xiàn)為出口總額逐年增加，但20出口總額較有所下降，與國際經(jīng)濟形勢低迷，重慶的出口產(chǎn)品多為加工貿(mào)易型有一定關(guān)系。
通過關(guān)聯(lián)度模型先計算生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的灰關(guān)聯(lián)系數(shù)，得到生態(tài)環(huán)境指標(biāo)與經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)的關(guān)聯(lián)度矩陣，見表2。從表2可知，重慶市生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展各指標(biāo)關(guān)聯(lián)度的最小值為0.44,最大值為0.94，大部分處于較強與極強之間。另外，在關(guān)聯(lián)度矩陣的基礎(chǔ)上按行求經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)與生態(tài)環(huán)境關(guān)聯(lián)度的均值，按列求生態(tài)環(huán)境指標(biāo)與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)聯(lián)度的均值。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生態(tài)環(huán)境指標(biāo)中農(nóng)藥使用量與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)聯(lián)度最強；經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)中城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與生態(tài)環(huán)境的關(guān)聯(lián)度最強。為反映重慶生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間協(xié)調(diào)性的時間變動趨勢,進一步計算生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)度,結(jié)果見圖1由圖1可知，2007-年，重慶市生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展整體協(xié)調(diào)性較強，除外，其他年份協(xié)調(diào)度均在0.8以上。重慶市獲批城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革試驗區(qū)后，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展較快，注重生態(tài)環(huán)境保護，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)度一度表現(xiàn)為不斷上升趨勢。受國際金融危機影響，經(jīng)濟整體形勢緊張，導(dǎo)致部分企業(yè)為追求經(jīng)濟增長，以犧牲環(huán)境為代價，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的`協(xié)調(diào)性表現(xiàn)為持續(xù)走低。20后，重慶市經(jīng)濟發(fā)展從困境中逐步復(fù)蘇，并快速推進，在生態(tài)環(huán)境保護中發(fā)展成為主旋律，因此，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)度逐步慢慢升高。
二、結(jié)論及對策建議。
總之，重慶市生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展整體協(xié)調(diào)性較強。推進生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展進一步協(xié)調(diào)仍將是未來重慶經(jīng)濟發(fā)展的重要任務(wù)。基于此，本文提出如下對策建議：
(一)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。
近年來，重慶市經(jīng)濟發(fā)展方式逐步由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，但大量工業(yè)企業(yè)的存在，對生態(tài)環(huán)境仍存在巨大威脅。因此，應(yīng)在進一步產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化基礎(chǔ)上，加大創(chuàng)新力度，大力引進環(huán)保型產(chǎn)業(yè)，淘汰傳統(tǒng)落后產(chǎn)能。
(二)完善考核機制，加強環(huán)境保護。
進一步完善生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的考核機制，建立追責(zé)制度，加強環(huán)境保護。重慶市作為長江上游的生態(tài)屏障，保護生態(tài)環(huán)境是其重要職責(zé)。因此，加大宣傳力度，提高居民環(huán)保意識，確保政府、企業(yè)、居民對生態(tài)環(huán)境保護都能正確認(rèn)識，并積極參與。
(三)加強環(huán)境污染治理，避免源頭污染。
加大環(huán)境污染治理力度，通過多方努力和各種措施激勵政府、企業(yè)和居民保護環(huán)境的積極性。產(chǎn)業(yè)引進多考慮引入環(huán)保型產(chǎn)業(yè)，并充分利用現(xiàn)有資源大力發(fā)展環(huán)保技術(shù)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)。在進一步淘汰落后產(chǎn)能基礎(chǔ)上，大力推廣低碳技術(shù)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，從而避免源頭污染。
(四)加大環(huán)保宣傳力度，提高公眾環(huán)保意識。
進一步加大生態(tài)環(huán)境保護宣傳力度，提高公眾環(huán)保意識，讓社會各界共同保護生態(tài)環(huán)境。首先，在中小學(xué)和各大專院校建立環(huán)境教育體系，培養(yǎng)環(huán)保意識。其次，通過講座、宣講等形式宣傳環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī)，提高公眾對環(huán)保的關(guān)注度。最后，完善公眾參與渠道建設(shè)，尊重公眾知情權(quán)，保證其監(jiān)督權(quán)的實施。
參考文獻：
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作者：胡小渝單位：中共重慶市沙坪壩區(qū)委黨校。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇十
為培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,建設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實驗室已是大勢所趨。文章首先闡述了開放式實驗教學(xué)對環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的意義。接著從觀念意識上、時間空間上、實驗內(nèi)容上、實驗室的管理和師資人員等方面探討了如何構(gòu)建環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實驗教學(xué)體系。
隨著經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和人類對環(huán)境的重視,我國環(huán)境治理力度也進一步加大。社會對環(huán)境專業(yè)人才的需求呈旺盛增長趨勢,對于環(huán)境科學(xué)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。這對于環(huán)境科學(xué)專業(yè)來說既是機遇,也是挑戰(zhàn)。我們培養(yǎng)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才將面臨著更加嚴(yán)峻的人才市場的競爭。
環(huán)境科學(xué)是匯集環(huán)境化學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、又結(jié)合系統(tǒng)學(xué)、信息學(xué)、法學(xué)、人文學(xué)等學(xué)科的一個交叉性、綜合性的專業(yè)。環(huán)境科學(xué)也是一個理論性與實驗性很強的學(xué)科,要求培養(yǎng)學(xué)生具有一定的科學(xué)研究能力、運行管理能力、動手能力和一些基本技能。為增強學(xué)生的實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,結(jié)合我院現(xiàn)有的實際條件,建設(shè)環(huán)境科學(xué)開發(fā)式實驗教學(xué)體系已經(jīng)成為大勢所趨。
教學(xué)實驗室是高校完成實驗教學(xué)及師生進行科學(xué)研究的必備場所。開發(fā)式實驗教學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高科技人才的重任。它的實驗技術(shù)水平與管理開放程度從一個側(cè)面標(biāo)志了一個學(xué)校的教學(xué)科研水平,因此它是大學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強高校開發(fā)式實驗教學(xué)工作是符合高教事業(yè)發(fā)展的需要,也充分體現(xiàn)了教學(xué)實驗室工作在高校建設(shè)發(fā)展中的作用和地位。開放教學(xué)實驗室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新途徑,是大學(xué)本科教學(xué)上水平的重要標(biāo)志,并越來越顯示出其重要作用。
但是應(yīng)該看到,由于各地區(qū)、各高校情況不同,開放實驗室工作至今還不同程度地存在一定的問題。主要表現(xiàn)在:對實驗室工作地位認(rèn)識不足;實驗室建設(shè)和管理工作不落實;經(jīng)費投入不足,相當(dāng)一部分實驗室,尤其是基礎(chǔ)教學(xué)實驗室環(huán)境設(shè)施不合要求,儀器設(shè)備數(shù)量種類缺乏,陳舊;實驗室設(shè)備利用率不高,資源不能共享,特別是教學(xué)實驗室開放力度不夠,認(rèn)為實驗室開放只是時間和設(shè)備概念上的開放等。因此有必要對這些問題進行研討。
1必須首先在觀念意識上開放
隨著知識經(jīng)濟時代的到來,學(xué)生是否具有較強的實踐和創(chuàng)新能力是衡量高素質(zhì)人才的重要標(biāo)志。因此我們要積極探索教學(xué)實驗室如何在培養(yǎng)大學(xué)生的實踐動手和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮重要作用。課堂教學(xué)可以授人以知識,而在實驗室學(xué)生可以通過自己動手觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)、總結(jié)實驗結(jié)果,從中獲得知識和技能,培養(yǎng)動手能力和分析問題、解決問題的能力。學(xué)生在實驗室的這種觀察、分析、總結(jié)的過程,是一個積極的、發(fā)揮主觀能動性的再創(chuàng)造過程,它還能影響人的思維方法和世界觀?？梢耘囵B(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)求實的`科學(xué)態(tài)度,可以理解、感覺知識的產(chǎn)生和發(fā)展。所以實驗室在教學(xué)過程中起著課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的重要作用。因此我們要樹立教學(xué)實驗室的開放意識,以充分發(fā)揮它的作用。
1)改變以灌輸傳授知識為主的傳統(tǒng)的教育方式,樹立以傳授知識與培養(yǎng)能力并重的原則。
2)改變在實驗室以教師為主人,以“教”為中心的舊教學(xué)方式,樹立“教”和“學(xué)”并重的原則,“教”應(yīng)向“學(xué)”全面開放。
3)教學(xué)驗室的開放不僅指儀器設(shè)備與時間概念上的開放,而是指實驗課程、實驗項目、研究課題的開放。教學(xué)實驗室的開放,是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,是經(jīng)濟和社會發(fā)展的客觀要求,為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),也是自身發(fā)展和提高的需要。它應(yīng)以精心設(shè)計的課題、優(yōu)秀的管理、良好的儀器設(shè)備和一定的實驗研究基金鼓勵和吸引教師與學(xué)生參與,并為學(xué)生開展課外科技活動提供良好的環(huán)境。
2實驗室在時間空間上的開放是教學(xué)實驗室開放的必要條件
我們應(yīng)抓住高校體制改革這一有利時機對基礎(chǔ)教學(xué)實驗室進行相應(yīng)的體制改革,變分散、單一的實驗室為集中、復(fù)合型的中心實驗室。開放教學(xué)實驗室,打破地域界限、學(xué)校院系界限,改變各自為政局面,共同協(xié)作,互通有無,取長補短;打破學(xué)科、專業(yè)界限,相互支持,共同發(fā)展。推行開放式實驗教學(xué)模式,學(xué)校實驗室要向校內(nèi)外開放,為學(xué)生提供各類基礎(chǔ)教學(xué)實驗室,解決其因空間條件限制而不能解決的問題,充分發(fā)揮高校實驗室的優(yōu)勢,提高辦學(xué)效益。高校應(yīng)對教學(xué)實驗室實行主任負(fù)責(zé)制,在實驗室經(jīng)費、物資、設(shè)備使用上,由實驗室主任統(tǒng)一掌握調(diào)度。
對實驗技術(shù)人員和管理人員每年進行崗位考核,并和崗位津貼掛鉤。對開放教學(xué)實驗室工作,學(xué)校給予經(jīng)費上的支持和保證,專門設(shè)立開放教學(xué)實驗室補助費,對在晚上、雙休日和節(jié)假日從事開放實驗室工作的人員所付出的勞動給于尊重和承認(rèn),并給予一定的補貼,以保護從事實驗室工作人員的工作積極性。對開放的教學(xué)實驗室從人員、計劃、儀器設(shè)備、經(jīng)費實行一條龍管理,合理安排使用儀器設(shè)備和實驗室,避免多個實驗同時使用某臺儀器設(shè)備。這樣,學(xué)生的實驗場所相對擴大,同時提高了儀器設(shè)備的使用率。在辦學(xué)經(jīng)費分配上逐漸加大向基礎(chǔ)教學(xué)實驗室建設(shè)傾斜的力度。南京大學(xué)在創(chuàng)建世界高水平大學(xué)建設(shè)中專門調(diào)拔專項經(jīng)費新建了2萬平方米基礎(chǔ)教學(xué)實驗大樓,添置了大量教學(xué)儀器設(shè)備,使基礎(chǔ)教學(xué)實驗室設(shè)施得到了很大的改善。要盡可能延長教學(xué)實驗室開放時間,有條件的可實行24小時全天開放,鼓勵和支持教學(xué)實驗室利用寒暑假、雙休日向?qū)W生開放,以拓寬實驗時間和空間。
3實驗內(nèi)容的開放是教學(xué)實驗室開放的重要保障
3.1對學(xué)生實行分層次開放實驗
根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計劃分不同的層次進行實驗教學(xué),第一層次為基礎(chǔ)教學(xué)實驗層次。主要對一、二年級學(xué)生開放,利用雙休日開放。第二層次為綜合教學(xué)實驗層次。對高年級學(xué)生開放,主要以設(shè)計型和研究型實驗為主,所使用儀器全天候開放,每個學(xué)生上機前需經(jīng)考核獲上機證,方可上機操作使用。第三層次為研究式實驗層次。在二年級下學(xué)期開始對部分優(yōu)秀生進入導(dǎo)師實驗室,讓這些學(xué)生早期進入科研,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。對第三層次的學(xué)生進行科研實驗工作,學(xué)生可不受教材內(nèi)容模式的限制,自由地去設(shè)計實驗和實現(xiàn)自己的構(gòu)思,創(chuàng)造性地綜合運用自己所學(xué)的知識。在整個實驗過程中,學(xué)生為主,教師為輔。對出現(xiàn)的問題,教師盡量以啟發(fā)的方式與學(xué)生討論,引導(dǎo)學(xué)生自己去解決。按三個層次開放教學(xué)實驗室,并將有關(guān)實驗內(nèi)容綜合到各層次實驗教學(xué)中,逐步提高了學(xué)生操作規(guī)范與技能,和對實驗現(xiàn)象的觀察、分析、總結(jié)能力的要求。
3.2加強對開放實驗室實驗內(nèi)容的科學(xué)安排
(1)按照實驗大綱和實驗進度,分段列出實驗。有些實驗內(nèi)容比課堂實驗要求高,操作要求也高;有些與課堂內(nèi)容接近,但又不是簡單重復(fù),以供不同需要學(xué)生選擇。
(2)將一些經(jīng)典實驗安排成探索性實驗。如血清乳酸脫氫酶活性測定,要求學(xué)生不同外緣物質(zhì),及不同濃度的外緣物質(zhì)對酶活的影響,要求學(xué)生探索試劑用量,以取得最佳實驗效果。讓學(xué)生初步了解什么是科學(xué)研究。
(3)讓學(xué)生自帶課題。比如有的學(xué)生從家鄉(xiāng)帶水來作水質(zhì)分析等。
(4)增加綜合性新實驗,減少驗證性實驗。實驗題目取材于實際應(yīng)用中的問題,學(xué)生要運用幾門課的綜合知識才能完成,這樣有益于開拓學(xué)生的思路,加深對理論知識的理解,提高學(xué)生綜合運用知識的能力。
4加強對開放實驗室的管理
1)開放教學(xué)實驗室根據(jù)學(xué)生水平和要求,確定開放內(nèi)容。開放內(nèi)容包括補做實驗和增強實驗技能的訓(xùn)練、學(xué)生自擬實驗等。
2)開放形式可采取定時開放或預(yù)約開放。定時開放即由實驗室固定開放時間,進行教學(xué)大綱規(guī)定必做的或有關(guān)自選實驗小課題。預(yù)約開放即由學(xué)生預(yù)先向?qū)嶒炇姨岢隹陬^或書面申請,講明要做實驗的內(nèi)容。學(xué)生在進入開放實驗室之前一星期,可向?qū)嶒炇翌A(yù)約登記所做實驗項目,以便實驗室做好各種條件準(zhǔn)備。自擬實驗和設(shè)計型實驗預(yù)先做好方案給指導(dǎo)老師審閱,根據(jù)實驗室儀器設(shè)備器材等條件,安排開放時間。
3)實驗室根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少和實驗內(nèi)容做好一切準(zhǔn)備工作,并配派一定數(shù)量的指導(dǎo)老師和實驗技術(shù)人員。
4)學(xué)生進入開放實驗室前須做好有關(guān)準(zhǔn)備,查閱有關(guān)實驗內(nèi)容資料,并制定實驗實施方案。
5)學(xué)生完成實驗項目后應(yīng)向?qū)嶒炇姨峤粚嶒瀳蟾婊?BR> 5實驗師資人員的開放管理是教學(xué)實驗室開放的有效保障
教學(xué)實驗室建設(shè)要有一批教學(xué)學(xué)術(shù)骨干帶頭人,同時也要有一支高水平、穩(wěn)定的實驗師資隊伍。高校實驗師資隊伍包括實驗課老師、實驗技術(shù)人員和實驗室管理人員。教學(xué)實驗室開放需要做好實驗內(nèi)容的科學(xué)安排和實驗室的科學(xué)管理。在這諸多因素中,人的因素是最重要的,也就是說,實驗師資隊伍建設(shè)是教學(xué)實驗室開放的有效保障,是開展創(chuàng)新教育成功的保障。由于長期輕視實驗教學(xué),缺乏對實驗師資隊伍的長遠(yuǎn)規(guī)劃,高水平的實驗師資留不住、調(diào)不進,造成高校實驗師資隊伍不穩(wěn)定狀況。因此要搞好教學(xué)實驗室開放,就要把封閉單一的集中指令性的實驗師資管理體制轉(zhuǎn)換為開放的、動態(tài)的、計劃管理與自動調(diào)節(jié)相結(jié)合的實驗師資管理機制。實驗師資隊伍不能僅限于在本圈子范圍內(nèi)調(diào)整、充實,要向校內(nèi)外開放、要服從教學(xué)實驗室開放的需要,形成大家推薦、培養(yǎng)、評價和造就高校實驗師資隊伍建設(shè)的路子。采用專兼結(jié)合、特別是兼職人員,不一定明確編制性質(zhì),對碩士以上畢業(yè)留校的年輕教師可以充實實驗教學(xué)工作,工作若干年也可再流動,使實驗師資隊伍保持開放性、動態(tài)性、使實驗教學(xué)工作保持生機和活力。
總之,環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實驗教學(xué)體系的建設(shè)是一個長期的任務(wù),必須從觀念意識上、時間空間上、實驗內(nèi)容上、實驗室的管理和師資人員等方面不斷完善,使開放式實驗教學(xué)體系不斷與時俱進,適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇十一
摘要：“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程是環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)的入門課，為提高其教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的專業(yè)人才，不斷探索其教學(xué)改革的思路和方法，結(jié)合課程的對象和特征，探討了如何進行“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程的教學(xué)改革。經(jīng)過幾年的教學(xué)實踐取得了良好的效果。
關(guān)鍵詞：環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論;教學(xué)改革;教學(xué)實踐
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，給各個國家?guī)淼沫h(huán)境問題也越來越突出，諸如“溫室效應(yīng)”、“臭氧層空洞”、“生態(tài)破壞”等成為世人所關(guān)注的熱門話題。正是在人們高度關(guān)注環(huán)境問題的情況下，環(huán)境類專業(yè)得到了空前發(fā)展。環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)作為20世紀(jì)后半葉才發(fā)展起來的新興專業(yè)，同時也是交叉學(xué)科，得到了各個高等院校的重視。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國開設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)的高等院校近300所，開設(shè)有環(huán)境科學(xué)專業(yè)的高等院校200所左右，其規(guī)模仍有擴大的趨勢。如此多的高等院校開設(shè)環(huán)境類專業(yè)既體現(xiàn)了國家對環(huán)境問題的高度重視，也說明了環(huán)境類學(xué)科中值得關(guān)注和研究的問題很多，這對環(huán)境類專業(yè)的發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。但由于教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、實踐教學(xué)基地缺乏等原因，很難培養(yǎng)出實踐操作能力、技術(shù)應(yīng)用能力都很強的專業(yè)人才。因此，注重課程教學(xué)的改革與探索，開展素質(zhì)教育，對培養(yǎng)優(yōu)秀環(huán)境類專業(yè)人才有著重要的作用。本文擬就環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)的入門課程“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”的教學(xué)與實踐進行了討論，以期為提高環(huán)境類專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力和適應(yīng)能力做一些有益的探索。
一、“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”的課程對象及特征
1.課程性質(zhì)和對象
“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課是面向環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)的第一門專業(yè)必修課程，課程開設(shè)在學(xué)生進入大學(xué)的第一學(xué)期。這時學(xué)生還未接觸到其他的相關(guān)專業(yè)課程，對專業(yè)知識了解很少，認(rèn)識還比較模糊。通過對新生的問卷調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為本專業(yè)的發(fā)展前景很好或較好，將來很有前途或者前途較好，選擇本專業(yè)就讀的原因是基于個人的興趣和愛好。大多數(shù)學(xué)生希望畢業(yè)后能夠繼續(xù)深造(考研)以及從事與環(huán)境保護相關(guān)的工作。但調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)并不是很了解，甚至對專業(yè)的認(rèn)識很模糊，他們就讀本專業(yè)的原因是由于考試分?jǐn)?shù)和家長的影響等。同時，通過對近年來本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)去向進行分析，發(fā)現(xiàn)成都信息工程學(xué)院環(huán)境專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要在以下幾個行業(yè)就業(yè)：國家各級環(huán)保部門和科研單位，就業(yè)人數(shù)在10%左右;環(huán)保(含咨詢服務(wù))公司、工礦企業(yè)、設(shè)計單位等，就業(yè)人數(shù)在70%左右;考取研究生等繼續(xù)深造者，占10%左右;自謀職業(yè)或者從事與本專業(yè)關(guān)系較小者占10%左右。說明大多數(shù)學(xué)生主要就業(yè)于環(huán)境保護及相關(guān)行業(yè)，并且近年來環(huán)保行業(yè)人才需求節(jié)節(jié)攀升，但其所需要的專業(yè)人才與學(xué)校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距，學(xué)校不能全面滿足其需求。
2.課程特征
“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程與公共選修課“環(huán)境科學(xué)概論”從課程性質(zhì)上講是不同的，一個是面向環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的入門必修課程，一個是屬于普及和提高大學(xué)生環(huán)保意識與理念的公共選修課程。但是，對于環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生而言，由于剛?cè)胄Ｋ麄兊幕A(chǔ)跟其他專業(yè)的學(xué)生基本處于同一個水平線上。這就對該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教材選擇等方面帶來了諸多問題，也對教師的教學(xué)提出了更高的要求。從教學(xué)內(nèi)容來講，主要的環(huán)境問題包括大氣、水、土壤、生物和物理性等方面的由來及其發(fā)展趨勢仍然應(yīng)當(dāng)是教學(xué)的主要內(nèi)容，但又要與公共選修課程有較大的區(qū)別。從教材來看，現(xiàn)在有關(guān)環(huán)境科學(xué)概論/導(dǎo)論、環(huán)境工程概論/導(dǎo)論方面的教材較多，但環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論的可選教材很少。開設(shè)本課程的目的是既要為學(xué)生以后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)，又要拓寬學(xué)生的知識面，使學(xué)生對以后四年大學(xué)學(xué)習(xí)有一個全面和大致的'了解與認(rèn)識，還要培養(yǎng)和吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣與積極性。因此，在教學(xué)方式和方法的選擇方面給教師提出了很大的難題。一方面，講的內(nèi)容過于通俗和平淡，就容易使本課程成為公共選修課的形式;另一方面，如果講的太多、內(nèi)容太深入，又可能會導(dǎo)致把后續(xù)課程的內(nèi)容提前講授了，對后面課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因而，對本課程進行深入的、全方位的教學(xué)探討和改革十分必要。
二、“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程教學(xué)改革與實踐
目前，高校所開設(shè)的“環(huán)境科學(xué)概(導(dǎo))論”課程涉及的內(nèi)容多為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識，是環(huán)境專業(yè)學(xué)生的專業(yè)入門課程，該課程教學(xué)質(zhì)量的好壞對將來深入學(xué)習(xí)其他的專業(yè)課程有著十分重要的影響。該課程涵蓋了環(huán)境專業(yè)學(xué)生所要學(xué)習(xí)的大部分知識內(nèi)容，可為他們將來深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定良好的基礎(chǔ)。通過近幾年的教學(xué)實踐以及對今后本課程的設(shè)想，擬進行以下方面的教學(xué)改革：
1.教學(xué)隊伍的組織
以前認(rèn)為導(dǎo)論課程不是專業(yè)課程且內(nèi)容較淺，任何教師都可以講授。但經(jīng)過幾年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，該課程實際上是在教學(xué)上很難把握的課程，并不是每個教師都可以上好的。因此，現(xiàn)在在安排教學(xué)任務(wù)時，要求選派在環(huán)境領(lǐng)域具有豐富實踐經(jīng)驗的教師來承擔(dān)該課程，并且派輔助教師進行相應(yīng)的課程網(wǎng)站建設(shè)以及課外活動等。
2.課堂教學(xué)組織
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，具體開展了如下工作：
(1)開展案例教學(xué)。采用典型案例充實教學(xué)內(nèi)容，是改進“環(huán)境科學(xué)與工程”課程教學(xué)的有效方法之一。為了豐富教學(xué)內(nèi)容，增強教學(xué)效果，在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，將世界上發(fā)生的一些重大環(huán)境污染事件或者學(xué)生身邊接觸到的一些環(huán)境污染事件作為案例進行剖析，引導(dǎo)學(xué)生進行思考，增強學(xué)生對這些事件的感性認(rèn)識，為以后通過后續(xù)課程的學(xué)習(xí)上升到理性認(rèn)識的高度做準(zhǔn)備。這一階段，學(xué)生還不具備較多的專業(yè)知識，主要是通過學(xué)習(xí)、構(gòu)思和考慮可能有那些方法和途徑去分析與解決這些環(huán)境污染問題，并通過以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實踐，逐步設(shè)計和實施相應(yīng)的解決方案。針對當(dāng)前國內(nèi)外出現(xiàn)的環(huán)境問題組織學(xué)生觀看與該案例相關(guān)的專題視頻錄像或教師提出案例討論主題后，要求學(xué)生按組在國內(nèi)外期刊上獨立查閱相關(guān)主題文獻，進行課堂匯報討論，從而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。如對“我國湖泊富營養(yǎng)化出現(xiàn)的機制和防治對策”的討論，可使學(xué)生了解我國湖泊富營養(yǎng)化的特點、生物化學(xué)和生態(tài)演化過程與發(fā)生機制以及湖泊富營養(yǎng)化產(chǎn)生的生態(tài)學(xué)原因等。從而培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻、閱讀文獻和分析文獻的能力。
(2)熱點問題探討。在教學(xué)過程中，引入當(dāng)今全球范圍內(nèi)出現(xiàn)的熱點環(huán)境問題。如自以來，各國開始廣泛研究的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物(endocrinedisruptingchemicals，簡稱edcs)和持久性有機污染物(persistentorganicpollutants，簡稱pops)，這些物質(zhì)會影響生物的內(nèi)分泌系統(tǒng)，并具有致癌、致畸和致突變作用。近幾年在環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)并引起關(guān)注的醫(yī)藥品和個人護理用品(pharmaceuticalandpersonalcareproducts，簡稱ppcps)，它們在環(huán)境中的種類逐漸增加，并且對人和生態(tài)環(huán)境的潛在影響還未可知，值得進行深入的分析和研究。在課程中增加這些熱點問題，可以加深學(xué)生的印象，引發(fā)學(xué)生結(jié)合日常生活進行思考。新知識的補充不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也拓寬了他們的知識面，為他們將來學(xué)習(xí)專業(yè)課程或進一步深造奠定了基礎(chǔ)，可以強化學(xué)生對于本專業(yè)將來就業(yè)去向的認(rèn)識，并在今后有意識地學(xué)習(xí)相關(guān)知識來解決隨著人類社會發(fā)展而出現(xiàn)的新問題。
(3)開展問題教學(xué)法。問題教學(xué)法是教師在課堂上或課后設(shè)置一種問題情境，啟發(fā)學(xué)生自己去研究、探索，尋找問題解決的途徑和答案的一種教學(xué)方法。通過問題教學(xué)法啟發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)環(huán)境中存在的問題、認(rèn)識問題、分析問題和解決問題等，從而掌握相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。也改變了傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法過分注重知識的傳授和記憶，忽視對知識的理解、思考和引申過程，更不重視對學(xué)生創(chuàng)造性思維方式的培養(yǎng)與訓(xùn)練的缺點。一般采用教師提出問題，也可以在課程進行到一定程度時啟發(fā)學(xué)生結(jié)合自己對環(huán)境的觀察、分析和調(diào)研等提出相應(yīng)的問題。并且隨著學(xué)生以后知識學(xué)習(xí)的深入，他們可以帶著這些問題自己去逐步尋找答案，不斷豐富專業(yè)知識以及提高分析問題和解決問題的能力，甚至到進行畢業(yè)論文/設(shè)計時可以自己提出和選擇自己希望做的題目。在進行問題教學(xué)的過程中，教師及時正確的啟發(fā)、引導(dǎo)、點撥是非常重要的。當(dāng)然在討論問題的過程中，學(xué)生還會遇到這樣或那樣的問題，需要教師的全方位參與和幫助。
3.課外教學(xué)活動
(1)網(wǎng)絡(luò)平臺交流。課堂上多媒體教學(xué)手段圖文并茂、生動形象、動畫影音和信息量大的特點為學(xué)生展示了有關(guān)歷史和當(dāng)前環(huán)境問題的立體圖像。但課堂時間畢竟有限，大量的資料需要通過課后網(wǎng)絡(luò)的形式傳遞給學(xué)生。如動畫模擬各種環(huán)境污染物在大氣、水、土壤、生物中的存在、化學(xué)特性、遷移、轉(zhuǎn)化、等方面的影音圖像，可引導(dǎo)學(xué)生進行理性思考，分析這些環(huán)境問題的由來和危害，考慮并初步設(shè)計關(guān)于其治理措施和方案。在課程網(wǎng)絡(luò)平臺上可進行師生交流和討論，增加師生互動，隨時與學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)討論，也可節(jié)省課堂時間，還可以進行有效的師生交互和生生交互的學(xué)習(xí)活動，包括專題討論、網(wǎng)上協(xié)作、網(wǎng)上練習(xí)等。
(2)組織課外活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。中國自古就存在“天人合一”的思想，老子《道德經(jīng)》上說“人法地，地法天，天法道，道法自然”，體現(xiàn)了環(huán)境科學(xué)的主題，即追求人與自然的和諧統(tǒng)一?；诖?，課程進行中讓學(xué)生投身于大自然之中，開展與環(huán)境密切相關(guān)的考察和調(diào)查活動，可極大地激發(fā)學(xué)生的參與意識。
三、結(jié)束語
環(huán)境科學(xué)與工程是講究可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科，其教育的觀念在不斷的轉(zhuǎn)變之中，一些新的觀點和理念在不斷更新和完善。為了環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)更好地發(fā)展，為了該專業(yè)學(xué)生具有更好的就業(yè)前景，能夠在環(huán)境保護相關(guān)工作崗位和社會建設(shè)中發(fā)揮更大的作用與價值，對環(huán)境類專業(yè)的入門課程進行了改革，提高了教學(xué)質(zhì)量，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇十三
上世紀(jì)70年代末我國開始設(shè)立環(huán)境科學(xué)本科專業(yè),經(jīng)過30多年的建設(shè)發(fā)展,為社會輸送了數(shù)以萬計的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,為我國環(huán)保事業(yè)作出了巨大貢獻。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)的社會適應(yīng)性下降程度較為明顯,畢業(yè)生就業(yè)渠道不暢,考生報考意愿不強。就業(yè)與招生這兩個關(guān)鍵因素嚴(yán)重制約了環(huán)境科學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,這與環(huán)境科學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)特色建設(shè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位密切相關(guān)。
目前,我國已有250多所高校開設(shè)環(huán)境科學(xué)本科專業(yè),少數(shù)設(shè)置于教育部直屬高校,大部分設(shè)置于地方高校,普遍存在專業(yè)設(shè)置時間短、專業(yè)建設(shè)任務(wù)重的問題。環(huán)境科學(xué)專業(yè)在建設(shè)過程中,如何結(jié)合地方實情,服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展的實際需要,凝煉專業(yè)特色和準(zhǔn)確專業(yè)定位,是環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)中必須解決的問題。揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)課題組,對環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)中的定位與特色問題進行了相關(guān)的教改研究,取得了一些有益的經(jīng)驗。
一、環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)科特點
環(huán)境科學(xué)是以“人類—環(huán)境”為研究對象,研究人類活動對環(huán)境的影響,受影響的環(huán)境對人類反作用的問題。環(huán)境科學(xué)是一個由多學(xué)科到跨學(xué)科的龐大科學(xué)體系組成的新興學(xué)科,也是介于自然科學(xué)、社會科學(xué)和技術(shù)科學(xué)之間的邊際科學(xué),具有很強的綜合性與復(fù)雜性。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)覆蓋面廣,研究方向繁雜,使得環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)科特色不顯著,影響了學(xué)科的發(fā)展。我們認(rèn)為環(huán)境科學(xué)專業(yè)在保證其專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵要求的基礎(chǔ)上,一定要有自己的特色,要與“眾”不同,在課程設(shè)置與實踐性環(huán)節(jié)等方面不能是簡單的“拼盤”,不能面面俱到,面面俱到的結(jié)果是面面不到。
二、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境問題呈現(xiàn)出復(fù)雜性與多樣性,對環(huán)保人才的素質(zhì)要求不斷提高,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才應(yīng)該是環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的總體要求。
不同類型的高校,其專業(yè)定位與培養(yǎng)方式的側(cè)重點應(yīng)有所不同。研究型大學(xué)以培養(yǎng)高層次的理論型和研究型人才為主,教學(xué)科研并重的大學(xué)以培養(yǎng)應(yīng)用研究型人才為主,以教學(xué)為主的大學(xué)重點培養(yǎng)應(yīng)用型和實用型人才。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)反映了人才培養(yǎng)的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),地方高校因其地區(qū)差異和發(fā)展水平差異,準(zhǔn)確的培養(yǎng)目標(biāo)定位是專業(yè)建設(shè)前提。揚州大學(xué)系江蘇省屬重點綜合性大學(xué),為教學(xué)科研并重型地方高校。依據(jù)江蘇省社會經(jīng)濟發(fā)展水平及揚州大學(xué)的性質(zhì),我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主,兼顧研究型人才的培養(yǎng)。
我們依據(jù)畢業(yè)生每年的就業(yè)情況,不斷修訂完善環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。在課程設(shè)置方面,重點加強與學(xué)生就業(yè)關(guān)系緊密的《環(huán)境工程》、《環(huán)境監(jiān)測》、《環(huán)境影響評價》等課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),除了與課程配套的相關(guān)教學(xué)實驗以外,還有課程實習(xí)或課程設(shè)計,增強學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)的本科生具有較強的社會適應(yīng)能力與競爭力。我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)從開始招生,已畢業(yè)四屆本科生,畢業(yè)生大學(xué)英語四、六級通過率92%以上,江蘇省計算機二、三級通過率95%以上。每年七月初,畢業(yè)生就業(yè)率達92%以上,近三分之一畢業(yè)生考上研究生,少量進入環(huán)境監(jiān)測站及相關(guān)事業(yè)單位,多數(shù)畢業(yè)生進入企業(yè)相關(guān)崗位。
就目前就業(yè)形勢而言,環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主渠道應(yīng)該在企業(yè)。環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)科所等單位基本處于飽和狀態(tài),這些單位不應(yīng)作為招生宣傳時環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的標(biāo)桿。許多學(xué)生當(dāng)初報考環(huán)境科學(xué)專業(yè),總認(rèn)為畢業(yè)后能進入環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站及環(huán)科所等單位,事實并非如此。就業(yè)事實與期望值相差甚遠(yuǎn),使得環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率偏低,環(huán)境科學(xué)專業(yè)在社會上的就業(yè)“口碑”不佳。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要原因是學(xué)生不愿進企業(yè),不愿進基層,服務(wù)企業(yè)的意識很淡薄,總想進環(huán)保類機關(guān)及事業(yè)單位,而這些單位基本處于飽和狀態(tài),基本不需要招人。我們認(rèn)為要解決這些問題的關(guān)鍵在于,一是招生宣傳要多強調(diào)為企業(yè)服務(wù),畢業(yè)后進入企業(yè)相關(guān)環(huán)保崗位,降低學(xué)生進入環(huán)保事業(yè)單位的期望值;二是學(xué)生進校后加強實踐性教學(xué),特別是與企業(yè)環(huán)保崗位關(guān)系密切的相關(guān)課程的.實習(xí)及設(shè)計,使學(xué)生進入企業(yè)后能與工作無縫對接;三是提升學(xué)生的能力素質(zhì),重視大學(xué)英語四、六級,計算機等級考試通過率,安排部分學(xué)生在大二階段參與教師的科研工作,為少部分想進一步考研深造的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)內(nèi)涵為解決以人類為中心的各種環(huán)境問題,環(huán)境問題可謂包羅萬象,紛繁復(fù)雜。在確定專業(yè)目標(biāo)定位,制訂人才培養(yǎng)方案時,高校既要考慮專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵所規(guī)定內(nèi)容,又要有所側(cè)重。揚州大學(xué)為地方綜合性高校,主要面向地方,為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。江蘇南、北地域經(jīng)濟差別很大,發(fā)展很不平衡,蘇北經(jīng)濟薄弱,人才相對缺乏,而蘇南經(jīng)濟體量大,人才濟濟。因此,我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)的定位是以人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)面寬、動手能力強、肯吃苦,愿意到蘇北及蘇中地區(qū)企業(yè)環(huán)保崗位建功立業(yè)的專門人才。
三、專業(yè)特色為專業(yè)之生命
許多高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)都是在傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上建立起來的,其課程設(shè)置無論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課,基本上是在原專業(yè)所設(shè)課程的基礎(chǔ)上的適當(dāng)增減,即減少幾門專業(yè)課,或增加幾門環(huán)境類課程,“母系”的痕跡很深,普遍存在著基礎(chǔ)不廣,培養(yǎng)口徑過窄、太專的問題。
1987年以來,國家教育主管部門對高校本科專業(yè)目錄進行了幾次調(diào)整,環(huán)境科學(xué)類本科專業(yè)實行以綜合性整體化為主,加強基礎(chǔ),拓寬口徑,環(huán)境類相關(guān)專業(yè)合并為環(huán)境科學(xué)專業(yè)。隨著本科專業(yè)目錄的幾次調(diào)整,各高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程設(shè)置幾乎一樣,一副面孔,雖然“母系”的痕跡少了,但沒有了自己的特色。
我國地域遼闊,社會經(jīng)濟發(fā)展極不平衡,各高校設(shè)置的環(huán)境科學(xué)專業(yè)如沒有自己的特色,培養(yǎng)的學(xué)生就沒有競爭力,不能很好地為當(dāng)?shù)胤缴鐣?jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色應(yīng)從當(dāng)?shù)厣鐣枨蠹熬唧w的實踐活動過程中凝煉而成。具體思路如圖所示:
揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色與學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)建設(shè)實施過程主要有以下幾方面。
1.以需求為導(dǎo)向,面向基層,面向蘇中、蘇北等區(qū)域,培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)專門人才,鼓勵畢業(yè)生服務(wù)基層,扎根基層。
2.專業(yè)課程設(shè)置不求多而全,只求少而精,重點突出《環(huán)境監(jiān)測》、《環(huán)境影響評價》等課程的課程實習(xí)及課程設(shè)計,使學(xué)生畢業(yè)后進入企事業(yè)環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等崗位能“無縫對接”。
3.大學(xué)二年級開始實施本科生導(dǎo)師制,學(xué)生與專業(yè)教師雙向選擇,每位專業(yè)教師至多帶5名本科生,學(xué)生參與教師的部分科研工作,教師在價值觀、人生觀等方面零距離對學(xué)生進行潛移默化的影響,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的世界觀、切合自身實際的擇業(yè)觀。
4.第七學(xué)期即開始畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,形式多樣,少部分考研的學(xué)生可以在校內(nèi)參與教師的科研工作做畢業(yè)論文,鼓勵其余的學(xué)生帶著問題到相關(guān)企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生在企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計的過程中學(xué)會了許多實用技能,為他們畢業(yè)求職作了一定的鋪墊效應(yīng)。
四、結(jié)語
地方高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)在保證專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵基本要求的前提下,一定要有自己的特色,沒有特色就沒有優(yōu)勢,沒有優(yōu)勢就沒有生命。課程設(shè)置要突出與學(xué)生就業(yè)關(guān)系密切的相關(guān)課程,專業(yè)課程不宜多而全。少數(shù)考研的學(xué)生參與教師的科研工作做畢業(yè)論文,為他們進一步深造夯實科研基礎(chǔ)。其他學(xué)生盡可能到企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計,企業(yè)與學(xué)生之間也有一個相互了解的過程,實踐證明此方法能明顯提升學(xué)生的就業(yè)率。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇一
摘要：經(jīng)濟新常態(tài)對我國高校的會計教育模式產(chǎn)生了重大的影響，其現(xiàn)有的教育模式已經(jīng)不適應(yīng)我國經(jīng)濟社會的發(fā)展需要，因此必須要對其進行必要的變革，以此培養(yǎng)出更多符合經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展需求的會計人才。本文主要對新常態(tài)下我國會計教育模式發(fā)展存在的問題進行分析，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的對策建議，以提升會計教育模式的有效性，使其能夠有效服務(wù)于經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：新常態(tài)；會計教育模式；發(fā)展策略；對策建議。
經(jīng)濟新常態(tài)下對我國高校的教育教學(xué)模式提出了重要的要求，長期以來我國高校的會計教育模式對人才的培養(yǎng)都起到了重要的推動作用，但是從經(jīng)濟新常態(tài)來看，其必須要進行必要的轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，其存在的問題主要是教育教學(xué)理念和方法更新較慢、缺乏針對性的實踐教育教學(xué)、與經(jīng)濟社會的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象，這都在很大程度上影響了我國會計教育模式的改革和發(fā)展。因此必須要以經(jīng)濟新常態(tài)為基準(zhǔn)，全面實現(xiàn)對高校會計教育模式的改革和完善，使其能夠充分滿足經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展對會計專業(yè)人才的需求。
一、新常態(tài)下我國會計教育模式發(fā)展存在的問題。
(一)教育教學(xué)理念和方法更新慢。
目前，我國會計教育主要是按照既定的課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，其所采用的教材更新速度較慢，很多新的會計教育教學(xué)理論和方法沒有及時有效的滲透到教育教學(xué)過程中，對學(xué)生的接受能力和實際應(yīng)用能力考慮的較少，很多教師在會計教學(xué)過程中大部分以完成既定的教學(xué)目標(biāo)為主，在教學(xué)方法上難以實現(xiàn)創(chuàng)新。同時，目前我國高校所開設(shè)的專業(yè)較多，相互之間的競爭較為激烈，很多學(xué)校在人才培養(yǎng)，教育教學(xué)方法改進等方面存在滯后現(xiàn)象，難以全面滿足當(dāng)前新常態(tài)發(fā)展對教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展的需求。
(二)缺乏針對性的實踐教育教學(xué)。
經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展對會計專業(yè)人才的實踐能力提出了更高水平的要求，而當(dāng)前我國高校會計教育模式還是主要以理論教育教學(xué)為主，向?qū)W生灌輸大量的理論，其先進性暫且不論，而由于高校缺乏實踐教育教學(xué)設(shè)備，使得學(xué)生的會計實踐能力難以得到有效的提升。同時，高校缺乏與企業(yè)的全面合作，大部分學(xué)生很難順利進入到企業(yè)進行相應(yīng)的實踐，其理論知識對實踐的指導(dǎo)和檢查能力較差，對經(jīng)濟新常態(tài)下人才的實踐能力造成了很多不利的影響。
(三)與經(jīng)濟社會的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象。
教育教學(xué)模式的變革與發(fā)展是建立在經(jīng)濟社會發(fā)展基礎(chǔ)上的，而在經(jīng)濟新常態(tài)背景下我國會計教育教學(xué)模式并沒有全面跟隨經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐，會計教學(xué)模式存在一定的滯后性，其所培養(yǎng)的人才需要在長時間的實踐后才能滿足經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。使得會計教育模式的`發(fā)展與經(jīng)濟社會的發(fā)展存在脫軌現(xiàn)象，對我國教育事業(yè)改革和經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展都造成了很大的不利影響，其會計專業(yè)人才的培養(yǎng)能力也受到了較大的限制。
二、新常態(tài)下我國會計教育模式改革和發(fā)展的對策建議。
(一)及時更新教育教學(xué)理念和方法。
新常態(tài)下，高校要首先變革其會計教育教學(xué)的理念，以當(dāng)前經(jīng)濟社會的發(fā)展和教育事業(yè)改革為方向和指導(dǎo)，全面審視其現(xiàn)有的教育方法和理念，通過理念的更新來指導(dǎo)其教育教學(xué)工作。同時，要及時更新課程標(biāo)準(zhǔn)，引入先進的會計理論和準(zhǔn)則，及時調(diào)整教學(xué)方法。同時，要對會計專業(yè)教師進行有效的培訓(xùn)，使其不受制于傳統(tǒng)的教學(xué)理念，為學(xué)生提供最新的會計知識，提升教學(xué)的效率，為經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展提供更多有用的專業(yè)化會計人才。
(二)實施理論和實踐相結(jié)合的教育教學(xué)方法。
實踐教學(xué)對會計教育模式具有較大的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟新常態(tài)下，高校必須要充分認(rèn)識到實踐教學(xué)的重要性，在進行先進理論教學(xué)的過程中，一方面要更新教學(xué)設(shè)備，使得會計專業(yè)的學(xué)生能夠及時進行相關(guān)的上機操作，提升其對各項會計技能的掌握程度。另一方面要加強高校與企業(yè)的聯(lián)系，為學(xué)生提供更多的實踐機會，使其能夠順利進入到企業(yè)進行專業(yè)化的實踐，對其所掌握的會計理論進行檢驗，提升其會計技能，以有效滿足和服務(wù)于經(jīng)濟新常態(tài)發(fā)展對會計人才的需求。
(三)強化與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的聯(lián)系。
一方面，要將經(jīng)濟新常態(tài)的發(fā)展視為高校會計教育模式發(fā)展和基礎(chǔ)和方向，通過在方法和理念層面的變革，充分迎合經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，及時輸送更多有用的人才，并保持會計專業(yè)人才的先進性，使其可以為經(jīng)濟社會的發(fā)展做出更大的貢獻。另一方面，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷實施和推進會計教育制度的改革，實行產(chǎn)學(xué)研用一體化的教育教學(xué)模式，從經(jīng)濟社會的發(fā)展實際出發(fā)，對其所需要的會計人才進行分析和研究，以此制定有效的教育方法和模式，避免與經(jīng)濟社會的發(fā)展出現(xiàn)脫軌。
三、總結(jié)。
隨著經(jīng)濟發(fā)展步入新常態(tài)，我國的教育改革進程也不斷加快，目前高校會計教育模式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟和教育發(fā)展的需要，因此必須要對其進行改革。從本文的研究來看，應(yīng)該從更新教育教學(xué)理念和方法、實施理論和實踐相結(jié)合的教育教學(xué)方法、強化與經(jīng)濟社會發(fā)展之間的聯(lián)系等方面出發(fā)，全面完善新常態(tài)下我國會計教學(xué)模式。
參考文獻：
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇二
中國社會正在從半封閉的傳統(tǒng)型社會向自由開放的現(xiàn)代型社會轉(zhuǎn)變，目前社會轉(zhuǎn)型已經(jīng)進入加速發(fā)展時期，打破了原有的社會結(jié)構(gòu)與社會秩序，為了適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展形成了新的社會機制。隨著社會結(jié)構(gòu)和社會機制的改變，人們的價值觀念也隨之改變。制度的有效供給的不足和人的思想觀念的失調(diào)，使得社會運行中的某些層面出現(xiàn)了一定程度的失序狀態(tài)。社會轉(zhuǎn)型本身的復(fù)雜性以及變動的迅速性決定了轉(zhuǎn)型過程中社會問題產(chǎn)生的必然性。不言而喻，正視當(dāng)代中國轉(zhuǎn)型期社會問題，具有十分重大的現(xiàn)實意義。
一、我國社會的發(fā)展?fàn)顩r及存在的社會問題。
中國經(jīng)濟社會改革轉(zhuǎn)序的歷程被總結(jié)為“中國模式”，其中最重要的一個方面就是中國政府發(fā)動而且能通過政策主導(dǎo)國家的經(jīng)濟社會發(fā)展。某種意義上，“中國模式”取得了巨大的成功，也付出了巨大的成本。巨大的成本主要表現(xiàn)為當(dāng)前中國的社會問題，包括社會功能失調(diào)和社會期待失望兩個基本方面，前者如在城市化過程中的村落空心化、“三留人員”(留守老人、留守兒童和留守婦女)、流動人口社會融入等，后者如環(huán)境污染、食品安全、老人“扶不起”、獨生子女問題等。當(dāng)前中國社會問題往往是社會功能失調(diào)和社會期待失望兩者的交織。
經(jīng)濟增長的狀況和社會發(fā)展的狀況是密切相關(guān)的，社會發(fā)展的狀況是衡量經(jīng)濟增長質(zhì)量和社會福利增量的基本方面。在經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題主要是社會總需求總量不足和社會總供給結(jié)構(gòu)性過剩的問題。具體表現(xiàn)在居民消費需求增長的市場驅(qū)動力不足、商品供過于求的狀況嚴(yán)重、通貨緊縮壓力加大、金融貸款總量增速下降、就業(yè)矛盾突出等。盡管我國經(jīng)濟存在上述問題，但同時也是難得的機遇。中國目前所處的發(fā)展階段，根據(jù)中國在經(jīng)濟全球化趨勢下所處的階段特征，可見我們正處在一個重要的戰(zhàn)略機遇期。
(一)網(wǎng)絡(luò)犯罪。
在網(wǎng)絡(luò)科技日新月異的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)犯罪常見的形式主要是指網(wǎng)絡(luò)盜竊和網(wǎng)絡(luò)詐騙。而所謂的網(wǎng)絡(luò)盜竊又可以詳細(xì)地劃分為數(shù)據(jù)和服務(wù)功能的盜竊。一般來說，對于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的盜竊是指借助互聯(lián)網(wǎng)對某個計算機系統(tǒng)存儲程序進行秘密復(fù)制，對某些數(shù)據(jù)進行收集和分析，并且歸自己所有。而所謂的對服務(wù)功能的盜竊，就是利用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的服務(wù)功能達到信息處理、盜竊的目的。網(wǎng)絡(luò)詐騙是往往是通過非法編制詐騙程序、虛假信息、篡改資料庫等手段，使人們被玩弄于鼓掌之間，從而允許他們獲取信息甚至金錢的網(wǎng)絡(luò)犯罪。
(二)網(wǎng)絡(luò)黑客。
網(wǎng)絡(luò)黑客是英文hacker的中文音譯，是一種在未經(jīng)允許的情況下試圖進入別人的計算機系統(tǒng)的人，是入侵網(wǎng)絡(luò)的“不明身份者”。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)黑客行為所表現(xiàn)出來的社會問題與網(wǎng)絡(luò)詐騙極其相似，但是，兩者又存在著明顯的不同。網(wǎng)絡(luò)黑客主要是對計算機的安全系統(tǒng)進行入侵和破壞，而不是覬覦別人的財物。網(wǎng)絡(luò)黑客對計算機系統(tǒng)的攻擊，能夠?qū)е掠嬎銠C系統(tǒng)的癱瘓，從而竊取政府、軍隊、企業(yè)、個人的機密，常見的形式就是盜取用戶密碼，從而導(dǎo)致用戶的嚴(yán)重?fù)p失。此外，網(wǎng)絡(luò)黑客還會對電子信箱、防火墻等進行攻擊，或者故意破壞數(shù)字程序，從而實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)的侵害。近幾年，熊貓燒香、木馬等都是網(wǎng)絡(luò)黑客的“杰作”，對于計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的危害不可估量。
(三)網(wǎng)絡(luò)色情。
現(xiàn)階段，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，社會問題的具體表現(xiàn)還包括網(wǎng)絡(luò)色情。所謂的網(wǎng)絡(luò)色情，就是通過網(wǎng)絡(luò)，將與性和色情有關(guān)的電子公告板、色情電話、站點新聞組等進行傳播，甚至還有可視色情會議等色情傳播方式?，F(xiàn)階段，網(wǎng)絡(luò)色情字全球范圍內(nèi)十分猖獗，不僅僅局限于我國。我國人口眾多，黃色瘟疫對于我國的侵害也必然不容小覷。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，還出現(xiàn)了很多迎合某些觀眾低級趣味的網(wǎng)站，在這些網(wǎng)站中，低俗、暴力、反動的信息通過網(wǎng)絡(luò)不斷傳播，曾經(jīng)有人發(fā)表感慨，用“觸目驚心”來形容我國的網(wǎng)絡(luò)色情現(xiàn)狀。
(四)網(wǎng)絡(luò)誹謗。
網(wǎng)絡(luò)誹謗是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中捏造不實信息，散布某些信息，對他人的人格或名譽造成傷害的行為。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，所有的物象都不是真實存在的，而是具有明顯的虛擬性。人們在網(wǎng)絡(luò)搜索過程中，無垠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會給人造成一種絕對自由的假象。但是事實恰恰相反，由于網(wǎng)絡(luò)的便捷性，網(wǎng)絡(luò)上的人身攻擊和誹謗對社會和個人的傷害更大。進入21世紀(jì)以來，由于網(wǎng)絡(luò)誹謗而受到訴訟的事件更是屢見不鮮。現(xiàn)階段，隨著我國依法治國政策的不斷深化，我國法律體系也不斷走向完善，對于網(wǎng)絡(luò)誹謗罪的.定性量刑也更加合理化。
(五)信息化污染。
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的全面到來，信息化污染逐漸成為了新的污染形式。其中，垃圾信息、電磁污染、信息設(shè)備廢棄物污染等都是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而新產(chǎn)生的。信息垃圾主要是指信息的盜版、造假、錯位、冗余等。在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展促進了資源共享程度的不斷提高，信息傳播的深度和廣度不斷提高，但是虛假信息、無用信息也不斷充斥在人們的生活中，信息環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，逐漸成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下主要的社會問題之一。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，傳統(tǒng)社會問題解決方式不斷呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。在現(xiàn)階段，利用網(wǎng)絡(luò)作為平臺，對傳統(tǒng)社會問題進行干預(yù)，促進了社會問題的發(fā)展或抑制。比如，借助于網(wǎng)絡(luò)平臺，對環(huán)境問題的報道速度和范圍不斷擴大，通過網(wǎng)絡(luò)的強大優(yōu)勢，能夠提高人們對環(huán)境問題的重視，太湖藍藻問題、洞庭湖鼠災(zāi)問題等借助網(wǎng)絡(luò)平臺都引起了全國的廣泛關(guān)注。其次，勞工問題也在借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來引起了各界的廣泛熱議，通過網(wǎng)絡(luò)傳播，對問題進行揭示和解決，問題解決的效率大大提高。再次，貧困問題一直是我國主要的社會問題之一，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)披露越來越多，通過網(wǎng)絡(luò)解決當(dāng)事人困境的案例更是不斷增加。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，新的社會問題不斷出現(xiàn)。新的社會問題不斷向高級化方向發(fā)展，控制難度也不斷增加。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，卷入社會問題的群體也會越來越多，這也是社會問題的發(fā)展新趨勢。社會群體的增加，解決社會問題的力量也不斷增加，但是問題的復(fù)雜性和多變性又成為了新的難題。但還是總體;來說，控制社會問題的力量不斷增加，控制社會問題的難度也不斷增加。
四、結(jié)語。
綜上所述，文章詳細(xì)分析了中國在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主要社會問題以及今后的發(fā)展方向和趨勢。為了解決現(xiàn)階段的新的社會問題，更好地解決傳統(tǒng)社會問題，應(yīng)該不斷加強法制建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)傳播途徑，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，趨利避害，借助網(wǎng)絡(luò)的強大科技優(yōu)勢促進我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，促進社會的長治久安。
參考文獻。
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇三
摘要：互聯(lián)網(wǎng)改變了傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲的形式和會計核算的方法，觸發(fā)了企業(yè)戰(zhàn)略決策和財務(wù)管理模式的創(chuàng)新。管理會計信息化是一個企業(yè)價值創(chuàng)造和精細(xì)化管理的重要工具，通常會涉及企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、組織以及財務(wù)等，對推動企業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型具有一定的重要作用。在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，云計算和大數(shù)據(jù)等多種信息和技術(shù)的應(yīng)用，給企業(yè)的會計信息化建設(shè)帶來機遇的同時，也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，管理會計信息化已經(jīng)成為當(dāng)前的熱點問題，信息化建設(shè)對于管理會計而言，有著十分重要的作用。管理會計是我國信息化建設(shè)的重要組成部分之一，是完善企業(yè)總體布局的基礎(chǔ)工程和重要環(huán)節(jié)，可以有效地降低企業(yè)或事業(yè)單位的會計成本。“互聯(lián)網(wǎng)+”計劃可以有效地推動移動云計算、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等與現(xiàn)代制造業(yè)的有機結(jié)合，促進工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子商務(wù)的健康發(fā)展，企業(yè)可以利用互聯(lián)網(wǎng)拓展我國的國際市場。本文主要針對“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的管理會計信息化做一綜述。
管理會計是指事業(yè)單位或者企業(yè)進行價值創(chuàng)造或者精細(xì)化管理的一個重要工具，在我國，管理會計信息化仍處于初級階段。有研究報道：大力發(fā)展管理會計信息化是十分有必要的，會計信息化的系統(tǒng)不僅要包含財務(wù)會計，也要包含管理會計，會計軟件也應(yīng)該具備管理與核算的作用，大力發(fā)展管理會計信息化對于企業(yè)、事業(yè)單位的發(fā)展具有一定的積極意義?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”環(huán)境下對管理會計信息化提出了更高的要求，精細(xì)化管理已經(jīng)由企業(yè)、事業(yè)單位的內(nèi)部延伸到了企業(yè)的整體，管理報告要更豐富，將企業(yè)的管理會計價值最大化。據(jù)研究表明：會計信息化已經(jīng)過了2.0時代，現(xiàn)如今已經(jīng)進入到了協(xié)同交互的3.0時代、工業(yè)4.0時代，企業(yè)發(fā)展也已經(jīng)逐漸進入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時代。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的影響下，管理會計信息化面臨著新的發(fā)展方向。
（一）強化戰(zhàn)略意識。
在我國一系列政策的指引下，我國的會計事業(yè)已經(jīng)從會計電算化發(fā)展到了會計信息化，順應(yīng)了市場的發(fā)展需求與經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展趨勢，實現(xiàn)了企業(yè)財務(wù)與業(yè)務(wù)的有機結(jié)合，提高了企業(yè)的決策能力和管控能力。由于轉(zhuǎn)出與存儲格式的不同、數(shù)據(jù)采集標(biāo)準(zhǔn)的不一致以及知識產(chǎn)權(quán)的保護，導(dǎo)致了絕大多數(shù)的企業(yè)出現(xiàn)了客戶管理系統(tǒng)、企業(yè)資源的計劃系統(tǒng)、辦公的自動化系統(tǒng)以及供應(yīng)鏈的管理系統(tǒng)等多種系統(tǒng)的數(shù)據(jù)不能很好地對接，不能為企業(yè)有效地提供跨系統(tǒng)、跨部門的綜合信息。會計信息化系統(tǒng)是企業(yè)管理的核心系統(tǒng)，它蘊含了企業(yè)72%以上的重要信息，不僅是國家信息化和企業(yè)信息化的基礎(chǔ)，也是重要的組成部分?，F(xiàn)如今的國際競爭日益激烈，信息化是市場的核心競爭力，企業(yè)必須將其重視起來，用國際化的戰(zhàn)略思想來看待信息化工作，全面考慮企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展與企業(yè)內(nèi)部的系統(tǒng)化信息建設(shè)。避免效率低下、重復(fù)建設(shè)、重復(fù)投資等現(xiàn)象的發(fā)生，將會計信息化完全融入到企業(yè)的管理信息化整體建設(shè)中去，實行數(shù)據(jù)采集規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，切實提高信息的開放性、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性以及通用性，讓各個軟件的系統(tǒng)數(shù)據(jù)自然對接，資源共享，提高數(shù)據(jù)的再利用水平與深加工，進而提高管理會計信息化的水平與企業(yè)的核心競爭力。
（二）強化內(nèi)部控制。
當(dāng)今社會是一個以網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化為特征的信息時代，伴隨著大量新載體、新技術(shù)的產(chǎn)生，企業(yè)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)逐漸變得網(wǎng)絡(luò)化、高密度集成化，顯著地提高了會計信息的采集效率、整理效率與數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣取Ｍ瑫r會計信息化可以將企業(yè)內(nèi)外部門、系統(tǒng)、機構(gòu)的數(shù)據(jù)進行接口、轉(zhuǎn)換、接受、發(fā)送，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換，會計化系統(tǒng)已經(jīng)逐漸演變成為一種開放式的系統(tǒng)。由于企業(yè)信息化的開放，導(dǎo)致會計信息化系統(tǒng)的可控性與統(tǒng)一性大大降低，更容易受到惡意軟件、釣魚網(wǎng)站、等的攻擊，所以必須要從制度和技術(shù)兩方面進行創(chuàng)新，這樣才能確保企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息的安全。強化內(nèi)部控制的具體措施有以下幾點：一、采用安全的技術(shù)策略，用會計專用服務(wù)器代替普通的辦公室電腦服務(wù)器，并在會計專用服務(wù)器上設(shè)置路由器和防火墻，建立起多層安全體系。二、加強系統(tǒng)的內(nèi)部制度，按照“相互制約、相互分離”的原則建立規(guī)章制度，制定軟件開發(fā)維護、計算機病毒科學(xué)預(yù)防、資源信息管理、機構(gòu)和人員的組織、硬件管理維護等一些控制制度，進而保證企業(yè)會計信息系統(tǒng)安全高校的運行。
（三）強化管理，提高效率。
重視會計的管理工作，會計工作順利、有效開展的基礎(chǔ)和前提是檔案的基礎(chǔ)建設(shè)，企業(yè)要從實際出發(fā)，配置合理的空調(diào)、電腦、除塵等軟件系統(tǒng)，并配備專職的檔案管理人員，提高管理效率。會計檔案工作要高效的完成，實行電子檔案與紙質(zhì)檔案同步歸檔，有效提高檔案的保險系數(shù)。在電子檔案中，要能檢索到相關(guān)的紙質(zhì)檔案，在紙質(zhì)檔案中，也能檢索出電子檔案的相關(guān)資料，切實提高電子檔案與紙質(zhì)檔案的相關(guān)性。在電子檔案存檔時，盡量在光電介質(zhì)上存儲，少用或者不用磁介質(zhì)。對于檔案要遠(yuǎn)離磁場、注意防潮和防塵，以便在會計系統(tǒng)被破壞或者出現(xiàn)故障時，可以在緊急狀態(tài)下迅速恢復(fù)。在access或者excel中保存檔案，可以為日后直接查詢、調(diào)閱檔案提供極大的方便。一定程度上保證了會計資料的完整性和軌跡，對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。
（四）加大軟件的研制與開發(fā)，注重人才培養(yǎng)。
隨著我國科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，云計算和大數(shù)據(jù)不斷普及，且應(yīng)用廣泛，在最短的時間內(nèi)，可以廣泛搜集與企業(yè)相關(guān)或者企業(yè)需要的信息，作用者更需要的.是動態(tài)的、高度的、實時的與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的綜合信息，迫切的需要完善和拓展會計信息化軟件和系統(tǒng)。因此國家應(yīng)該軟件公司的開發(fā)，研制出集會計信息系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)為一體的新型的信息化系統(tǒng)，為稅務(wù)、投資、財政、審計等不同的使用者提供方便和快捷，有助于企業(yè)挖掘相關(guān)的信息，一定程度上節(jié)省了大量的資源，提高了企業(yè)的經(jīng)濟效益、新觀念、新技術(shù)已經(jīng)貫穿于現(xiàn)在經(jīng)濟活動的全過程?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，企業(yè)要進行積極的轉(zhuǎn)型，管理會計以及財務(wù)人員也要進行積極的轉(zhuǎn)型。對于快速變化的外部環(huán)境，企業(yè)要不斷地塑造復(fù)合型人才，才能滿足現(xiàn)階段管理會計信息化的需求，企業(yè)工作全面推進以及管理會計信息化的重要保障是構(gòu)建復(fù)合型管理人才的團隊。企業(yè)的工作人員要不斷地增強自主學(xué)習(xí)能力，時刻關(guān)注與會計專業(yè)相關(guān)的知識，拓寬自己的視野，不斷積累，切實提高自己的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)當(dāng)今時代會計信息化的發(fā)展要求。企業(yè)要充分的利用媒體資源，創(chuàng)新對工作人員的教學(xué)模式和教學(xué)方法，有針對性、分層次的對工作人員進行培訓(xùn)，加強企業(yè)內(nèi)部員工的交流，同時企業(yè)還要不斷招收高校的優(yōu)秀畢業(yè)生，利用高薪引進大量復(fù)合型人才，多渠道的、有針對性的培養(yǎng)人才，不斷壯大企業(yè)的會計隊伍，可以極大地加快會計化信息的進程。
三、結(jié)束語。
“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下，信息技術(shù)的飛速發(fā)展、普及改變了人們的生活，也改變了企業(yè)的經(jīng)營活動?；ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、移動通訊、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的應(yīng)用，推動了知識經(jīng)濟時代的到來和網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，讓會計信息更快地融入了信息社會。會計信息化管理的關(guān)鍵策略和目標(biāo)是從戰(zhàn)略的高度前瞻性上構(gòu)建高效的會計信息化框架，加強網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的防范，確保企業(yè)數(shù)據(jù)的安全，提高企業(yè)信息的綜合利用水平。會計信息化正朝著智能化、規(guī)范化、社會化、互聯(lián)化的方向飛速發(fā)展，顯著地提高了會計工作人員的管理水平和工作效率，拓寬了了會計數(shù)據(jù)的領(lǐng)域，有效地提高了會計信息的質(zhì)量。
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇四
現(xiàn)代化城市建設(shè)過程中，環(huán)境保護工作的開展是一項重要的工作，是為城市居民提供良好生活環(huán)境的關(guān)鍵。通過城市生態(tài)環(huán)境的保護為城市自然生態(tài)環(huán)境、人文生態(tài)環(huán)境的改善奠定基礎(chǔ)，為提高城市宜居水平、促進城市發(fā)展奠定基礎(chǔ)。環(huán)境保護工作已經(jīng)成為我們國家乃至全世界的頭等大事。因此，我們要增加自己對于環(huán)境保護相關(guān)知識的了解，為生態(tài)環(huán)境與人類社會的可持續(xù)發(fā)展做一份自己的努力。本文對環(huán)境保護工程與可持續(xù)發(fā)展進行了探討。
現(xiàn)如今，隨著世界范圍內(nèi)工業(yè)的快速發(fā)展，以及更多能源被開發(fā)和利用，導(dǎo)致環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，并呈現(xiàn)出多樣化特點。人們逐漸意識到環(huán)境污染對人類本身和自然環(huán)境造成的威脅和傷害，環(huán)保意識正在不斷增強，也意識到了環(huán)境保護的必要性及重要性。這一意識的產(chǎn)生和深化進而推動了環(huán)境保護工程的發(fā)展。上世紀(jì)末為了解決各種各樣的環(huán)境問題，環(huán)境保護工程也逐漸朝著多元化的方向發(fā)展。伴隨日益嚴(yán)重的環(huán)境問題并進一步朝著生態(tài)化的方向發(fā)展。由此可見，對環(huán)境保護進行研究有著十分重要的現(xiàn)實意義。
可持續(xù)性發(fā)展這一理念是人類社會發(fā)展到一定時期的必然產(chǎn)物，這一思想在我國經(jīng)歷了漫長時期，充分展現(xiàn)了人類與環(huán)境之間建立的發(fā)展關(guān)系。21世紀(jì)初為了解決更加多元化的環(huán)境污染問題，我國以及大部分以重工業(yè)為主的發(fā)展中國家提出了與此相應(yīng)綱領(lǐng)和基本議程。充分肯定了這一理念在社會發(fā)展中的重要作用。21世紀(jì)對外國來說有著劃時代的意義，之所以這樣說是因為我國經(jīng)歷了翻天覆地的變化，在快速發(fā)展的大背景下，環(huán)境問題日益嚴(yán)峻。國家為了應(yīng)對環(huán)境問題所提出的可持續(xù)發(fā)展能理論深入人心，得到了人民群眾的認(rèn)可，產(chǎn)生共識。在多年環(huán)境保護工作中，我國積極借鑒國際發(fā)展經(jīng)驗，結(jié)合自身國情，投入到了可持續(xù)發(fā)展研究的工作中。在不斷的探索過程中，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展這一新理念被提出，伴隨人們環(huán)境保護意識的不斷增強，這一理念很快得到了人們的廣泛關(guān)注，這也為我國順利開展環(huán)境保護工程建設(shè)奠定了良好的輿論基礎(chǔ)。
目前關(guān)于環(huán)境可持續(xù)發(fā)展還沒有一個統(tǒng)一的概念，這主要是因為環(huán)境保護并不只是單方面的，包含的領(lǐng)域較多，比如建筑、政治、科技等都可以作為環(huán)境保護內(nèi)容。由于領(lǐng)域各不相同，因此對這一概念的理解也是千差萬別，所以關(guān)于定義自然也就有所出入，但毋庸置疑的是都離不開“可持續(xù)發(fā)展”。我國已經(jīng)召開多次環(huán)境可持續(xù)發(fā)展相關(guān)會議，會議指出，這一理念既要使當(dāng)代人的基本需求得到滿足，又要為子孫后代謀福祉，避免由于人類能力的提升導(dǎo)致環(huán)境破壞問題越發(fā)嚴(yán)重。
1.人口因素。
我國得有著幾千年的悠久歷史，被稱為四大文明古國之一。也正因為如此，我國一直都是人口大國，人口問題始終是我國發(fā)展道路上的重要問題，在一定程度上阻礙著我國社會發(fā)展。目前，我國人口數(shù)量已經(jīng)超過14億，并且每年人口數(shù)量正在呈現(xiàn)緩慢增長的態(tài)勢。人口數(shù)量過于龐大直接導(dǎo)致我國環(huán)境發(fā)展緩慢，并且在發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列環(huán)境的問題很難徹底解決。根據(jù)專家統(tǒng)計，到21世紀(jì)中葉，也就是2050年左右，我國人口將達到15億。而人口數(shù)量的快速增長帶來的直接問題主要體現(xiàn)在兩個方面，首先人均資源占有量將減少約四分之一左右;其次，老齡化問題嚴(yán)重。老齡化問題一直是我國發(fā)展主要問題，人口老齡化一方面將增加子女贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)，而另一方面也會給社會帶來嚴(yán)重影響，比如醫(yī)療等問題。據(jù)統(tǒng)計，2014年我國老年人口數(shù)量已經(jīng)突破3億，這也意味著老人的贍養(yǎng)問題已經(jīng)成為社會難題。
2.投入與產(chǎn)出之間的矛盾。
改革開放至今，我國在環(huán)境建設(shè)的和保護方面取得了諸多成就，但是離實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展還存在著較大差距，具體表現(xiàn)在兩個方面：第一，速度方面。改革開放以來我國一直致力于環(huán)境保護，但是企業(yè)隨意擴張等行為并沒有得到有效約束。第二，效益方面。我國環(huán)境發(fā)展已經(jīng)取得了明顯提升，但是環(huán)境工程施工單位人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重，難于管理，對我國環(huán)境工程建設(shè)發(fā)展極為不利。
3.環(huán)境和資源因素。
社會環(huán)境發(fā)展在很大程度上受到環(huán)境污染的影響。以大氣污染為例，對我國六百余座城市開展調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示只有不到三分之一的城市大氣達到國家一級標(biāo)準(zhǔn)，這主要是由于近年來我國民眾生活水平不斷提高導(dǎo)致汽車數(shù)量猛增造成的.。此外，水資源也是非常重要的一個方面，體現(xiàn)在我國內(nèi)陸地區(qū)較多，淡水資源嚴(yán)重不足且空間分配極不均勻，北少南多。
我國環(huán)境的增長離不開勞動力、資源以及科技的重要作用。因此，應(yīng)當(dāng)逐漸提高這三個要素的比例，實現(xiàn)累積增長，使其成為推動我國環(huán)境發(fā)展的重要力量。勞動力在我國社會發(fā)展中有著不可估量的貢獻，勞動力問題也始終成為社會關(guān)注的重點問題，我國是人口大國，在環(huán)境保護方面，雖然勞動力并沒有明顯的促進效果，但是卻為第一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的動力。在上述三個要素中，要優(yōu)先發(fā)展科技，只有科技得到發(fā)展，環(huán)境可持續(xù)發(fā)展這一戰(zhàn)略目標(biāo)才能早日實現(xiàn)。
我國在改革開放的三十多年里，在環(huán)境保護方面實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，從整體上來說，與改革開放前相比，環(huán)境已經(jīng)出現(xiàn)了翻天覆地的變化。但是，在科技方面不但沒有取得進步，反而下降?？萍紕?chuàng)新率也在持續(xù)下降，這樣一來，環(huán)境和科技就出現(xiàn)了矛盾，科技創(chuàng)新速度已經(jīng)不能滿足快速發(fā)展的環(huán)境要求。可持續(xù)發(fā)展的思想就是科技創(chuàng)新，從我國環(huán)境發(fā)展的實際情況來看，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，相應(yīng)體系也將逐漸完善。環(huán)境體制的轉(zhuǎn)型將會對科技創(chuàng)新產(chǎn)生刺激作用，進而實現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
四、結(jié)束語。
綜上所述，自從我國實施環(huán)境可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來，得到了廣大群眾的積極相應(yīng)，取得了令人矚目的成績。但是由于我國人口數(shù)量過于龐大，無論是在人均資源占有率還是在人均資源利用率方面都要低于世界平均水平。另一方面，我國正在進行工業(yè)轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型過程中必然需要對環(huán)境體系進行調(diào)整，而這一過程將會遇到重重阻礙。
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇五
管理會計本身就具有深厚的管理思想。在會計信息化迅速發(fā)展的今天，會計人員的責(zé)任早已不僅僅局限在做賬、做報表等，而是需要將管理會計的各種理論運用到財務(wù)軟件中，財務(wù)人員更重要的是要學(xué)會分析，為管理者提供決策依據(jù)。只有這樣，財務(wù)人員在信息化的浪潮中才能不被淘汰。管理會計信息化所建立的管理會計信息系統(tǒng)可以看成是管理會計和信息系統(tǒng)的一個集合，即用現(xiàn)在系統(tǒng)方法，對各種財務(wù)信息進行對比分析處理，來幫助信息使用者快速有效作出決策。管理會計信息化可以根據(jù)不同的環(huán)境，幫助管理者建立合理的獎勵機制，提高員工的工作積極性，幫助企業(yè)控制成本，分?jǐn)傦L(fēng)險。
我國在管理會計信息化的運用領(lǐng)域，是從單一領(lǐng)域向整體建設(shè)發(fā)展的。在單一領(lǐng)域方面，例如預(yù)算管理信息化、成本管理信息化、業(yè)績評價信息化等方面，已經(jīng)逐漸成熟并不乏成功的案例，而對于會計信息系統(tǒng)的整體建設(shè)，依舊仍重而道遠(yuǎn)。
信息化在中國企業(yè)成本管理應(yīng)用領(lǐng)域的實施效果并不理想，以erp系統(tǒng)中的功能為主流的大部分是以失敗告終的，但在作業(yè)成本管理領(lǐng)域，信息化依舊具有顯著的推動作用。為此，本文主要針對成本管理信息化的應(yīng)用領(lǐng)域進行探究。管理會計的發(fā)展不是飛躍性的，而是持續(xù)漸進的，而abc作業(yè)成本法可以說是關(guān)鍵性的一步。如今，作業(yè)成本法的應(yīng)用領(lǐng)域主要是制造業(yè)以及部分服務(wù)業(yè)。許繼電氣就是其中一個成功的例子。許繼電器采用作業(yè)成本法來確定成本信息和實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)，通過成本管理信息系統(tǒng)，可以及時對成本查詢與分析以及未來成本的預(yù)測，為決策者提供數(shù)據(jù)支持，同時還能夠滿足不同層面的信息需求。然而，如果沒有計算軟件以及云計算平臺的支持，許多工藝復(fù)雜的大型企業(yè)根本無法完成成本核算或者獲得精確的生產(chǎn)參數(shù)。王平心等也曾介紹將作業(yè)成本法應(yīng)用到西安農(nóng)業(yè)機械廠的經(jīng)驗。由于成本核算對一個企業(yè)有著決定性作用，可見abc的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)絹碓綇V，對信息化要求也會越來越高，將作業(yè)成本核算和管理理念融合進信息系統(tǒng)，是管理會計發(fā)展的一個必然趨勢。
在我國，管理會計信息化的應(yīng)用并不成熟，在實施管理會計信息化建設(shè)的過程中，仍存在著以下不足。
（1）財務(wù)工作者的管理意識不夠高。中國的財務(wù)工作者是不缺的，但據(jù)統(tǒng)計，80％的人只能從事記賬等基礎(chǔ)性工作，既懂財務(wù)又懂戰(zhàn)略決策的復(fù)合型管理人才是十分緊缺的?，F(xiàn)有企業(yè)的財務(wù)人員管理意識薄弱，沒有創(chuàng)新意識，都直接或間接阻礙著會計信息化的發(fā)展。
（2）管理會計信息化所依賴的企業(yè)內(nèi)控體系不健全。內(nèi)部控制對一個企業(yè)的發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用，然而，目前仍有許多企業(yè)內(nèi)部控制體制不健全，考評系統(tǒng)不夠完善，落實得不夠具體等，在一定程度上弱化了管理會計的作用。
（3）管理會計信息化的普及度不夠。目前，管理會計信息化較多的仍是被一些信息化較高的大中型企業(yè)實施，而對于小型企業(yè)而言，由于自身條件的阻礙以及發(fā)展的因素，使得管理會計信息化在中小型企業(yè)中的運用并不理想，使企業(yè)的會計信息化的發(fā)展受到了阻礙。
（4）管理會計信息化發(fā)展緩慢。在我國，隨著信息化的不斷發(fā)展，對于企業(yè)財務(wù)會計信息化的重視遠(yuǎn)于管理會計，再加上管理會計軟件的落后，難以滿足企業(yè)的實際需求，許多模型都無法得到應(yīng)用，使得管理會計信息化程度較低，發(fā)展緩慢。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇六
摘要：管理會計信息化已成為當(dāng)前經(jīng)濟全球化中研究的熱點，基于財務(wù)共享服務(wù)來推動管理會計信息化建設(shè)不僅有利于促進管理會計的發(fā)展，也有利于加強會計信息化建設(shè)。本文從財務(wù)共享服務(wù)與管理會計信息化的基本概述出發(fā)，分析探討了財務(wù)共享服務(wù)對推進管理會計信息化有效實施的意義以及財務(wù)共享服務(wù)下有效推進管理會計信息化實施的相關(guān)策略。
關(guān)鍵詞：財務(wù)共享服務(wù)相關(guān)策略管理會計信息化。
隨著市場經(jīng)濟體制的愈加完善，我國的財務(wù)會計改革取得了一系列的成就。但管理會計信息化的發(fā)展相對于發(fā)達國家來說卻非常滯后。而財務(wù)共享服務(wù)中心卻憑借著其諸多的優(yōu)勢，迅速在各個企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。因此將管理會計信息化與財務(wù)共享服務(wù)結(jié)合起來，對我國企業(yè)的發(fā)展來說意義重大。
一、財務(wù)共享服務(wù)與管理會計信息化的基本概述。
隨著經(jīng)濟全球化概念的不斷深入以及信息技術(shù)的快速發(fā)展，企業(yè)集團又一次掀起了資本擴張的浪潮，然而變化多端的市場環(huán)境卻給企業(yè)集團的發(fā)展和管理帶來了很大的挑戰(zhàn)，很多企業(yè)在財務(wù)管理方面出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，如財務(wù)管理效率低、管理成本高、決策緩慢、管理理念落后等，這些問題的存在，嚴(yán)重阻礙了企業(yè)集團的發(fā)展。為了擺脫這一困境，一些大型企業(yè)集團開始著手研究財務(wù)管理的相關(guān)理論，為此，作為信息化時代下的產(chǎn)物-財務(wù)共享服務(wù)誕生了。財務(wù)共享服務(wù)指的是將財務(wù)業(yè)務(wù)進行再造，以實現(xiàn)流程標(biāo)準(zhǔn)化，它以顧客需求為導(dǎo)向，根據(jù)市場變化情況，由共享服務(wù)中心統(tǒng)一處理，從而為外部企業(yè)和企業(yè)內(nèi)部各業(yè)務(wù)單元提供專業(yè)化服務(wù)。其目的是改進財務(wù)服務(wù)質(zhì)量、提高客戶滿意度、提高財務(wù)處理效率、降低成本。與傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式相比，財務(wù)共享服務(wù)具有規(guī)范性、規(guī)模性、服務(wù)性、專業(yè)性、技術(shù)性、半自主性等諸多優(yōu)點。
管理會計工作是會計工作的重要組成部分，管理會計工作在企業(yè)規(guī)劃、執(zhí)行、控制和評價等過程中發(fā)揮著重要的作用，它是通過利用相關(guān)信息把管理與會計結(jié)合起來，把現(xiàn)代的科學(xué)管理方法應(yīng)用到會計領(lǐng)域中。管理會計信息化則是把管理會計與信息技術(shù)相結(jié)合，通過利用計算機、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)絡(luò)通信等信息技術(shù)手段，來獲取會計信息，并對其進行分析和處理，以為企業(yè)單位的規(guī)劃、執(zhí)行、控制和評價等提供豐富、準(zhǔn)確的信息。改革開放以來，隨著市場經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進步，我國在會計信息化研究方面取得了不少的成就。然而由于起步較晚以及我國國情的限制，管理會計信息化水平還是和發(fā)達國家存在著很大的差距，尚未實現(xiàn)在各個領(lǐng)域的完全覆蓋。
二、財務(wù)共享服務(wù)對推進管理會計信息化有效實施的意義。
信息技術(shù)是財務(wù)共享服務(wù)中心有效運行的一個重要條件，一方面，它積極順應(yīng)了會計職能的拓展趨勢，另一方面，它對我國會計新信息化的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動作用。全面推進管理會計信息化有效實施不僅是貫徹落實國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措，也是提高我國管理會計工作水平的.有效措施。
“建立高效低成本的財務(wù)管理運作流程、制定標(biāo)準(zhǔn)化的財務(wù)制度、集中財務(wù)人員辦公”是財務(wù)共享服務(wù)中心通常所采取的將企業(yè)財務(wù)會計人員從日常繁瑣事務(wù)中解放出來的三大措施。以a公司為例，經(jīng)過幾年來在財務(wù)管理方面的探索，a公司在其總公司的財物部成立了財務(wù)共享服務(wù)中心，通過電子化遠(yuǎn)程報賬系統(tǒng)，實現(xiàn)了對分公司的會計財務(wù)處理、資金支付、財務(wù)報銷等事項的集中審核與辦理。為此實行財務(wù)共享后，a公司便取消了分公司的財務(wù)部，分公司除仍承擔(dān)著對外報送報表、會計檔案管理、銀行賬戶維護、稅務(wù)申報等具體工作以及執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律、財務(wù)分析報告、預(yù)算執(zhí)行管理等財務(wù)職能外，所有報銷審核以及核算工作均由中心完成，該公司財務(wù)共享服務(wù)的實行不僅實現(xiàn)了財務(wù)會計人員的集中化，還引導(dǎo)了部分會計人員深入到分公司為其提供內(nèi)部規(guī)劃、管理咨詢等服務(wù)，極大地促進了會計人員工作職能的轉(zhuǎn)變，顯著地提升了公司的管理會計水平。
會計信息化作為會計服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的有力支撐，其在未來的會計發(fā)展過程中有著不可忽視的作用。而借助于管理會計信息化軟件系統(tǒng)，實施財務(wù)共享服務(wù)后，不僅可以將一些重復(fù)性的財務(wù)業(yè)務(wù)簡單化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化，降低企業(yè)的財務(wù)成本，對推動企業(yè)的信息化建設(shè)也具有非常重要的作用。
三、財務(wù)共享服務(wù)下管理會計信息化有效實施的相關(guān)策略。
(1)保障會計信息安全。
保障會計信息安全是全面推進管理會計信息化有效實施的前提條件。財務(wù)共享服務(wù)中心是建立在堅實的大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，它是借助于信息技術(shù)，來實現(xiàn)績效評價、成本控制、全面預(yù)算等企業(yè)業(yè)務(wù)的開展和高效運行，以為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。財務(wù)共享服務(wù)中心的數(shù)據(jù)是通過網(wǎng)絡(luò)往來與服務(wù)端與客戶端之間，推進管理會計信息化有效實施就必須要全面保障會計信息的安全性。具體可從以下三個方面做起：首先企業(yè)集團要加強對客戶的管理，對于部分用戶操作不當(dāng)?shù)男袨檫M行及時的制止，給予用戶相應(yīng)意見，并展開相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，加強對用戶的監(jiān)控;而對于那些用戶蓄意為之而致使數(shù)據(jù)出現(xiàn)泄露的行為則給予嚴(yán)厲的警告必要時可訴訟法律，運用法律的強制性對那些造成嚴(yán)重危害的行為進行制裁。其次，企業(yè)應(yīng)加強對數(shù)據(jù)訪問權(quán)限的管理，有的數(shù)據(jù)可進行全范圍的共享，而重要的關(guān)系到企業(yè)機密的數(shù)據(jù)則要設(shè)定訪問的權(quán)限，以保障信息的安全。最后，企業(yè)要對網(wǎng)絡(luò)通訊、會計管理系統(tǒng)等軟件進行及時的升級更新，對相關(guān)硬件設(shè)備進行良好的維護，從軟硬件上來加強企業(yè)的數(shù)據(jù)信息安全保障工作。
大數(shù)據(jù)時代的到來，給會計人員帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，其在財務(wù)變革尤其是在管理會計方面發(fā)揮著重要的作用。很多企業(yè)可能都遇到過這樣的難題，如員工真實出差天數(shù)無法掌控、票據(jù)真假難以識辯等，但通過大數(shù)據(jù)，企業(yè)管理者就可以結(jié)合票據(jù)信息來判斷財務(wù)信息的真假。以大數(shù)據(jù)平臺為基礎(chǔ)的管理會計能夠為企業(yè)決策提供更為高效、精確的信息，因此把大數(shù)據(jù)理念運用在管理會計中，將會為企業(yè)對其經(jīng)濟活動的正確預(yù)測、決策、控制等提供更多的可能性。當(dāng)前在我國會計行業(yè)，除了要對雜亂無章的數(shù)據(jù)進行收集外，還要對數(shù)據(jù)進行篩選并確立它們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，因此企業(yè)財務(wù)人員必須要對行業(yè)內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)和要素之間的可能關(guān)聯(lián)有一個全面的了解，要努力尋找并建立企業(yè)管理、業(yè)務(wù)、財會、內(nèi)控等數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系。可通過統(tǒng)一數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)化處理各系統(tǒng)數(shù)據(jù)源、建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)源數(shù)據(jù)模型實施元數(shù)據(jù)管理等來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)質(zhì)量的閉環(huán)管理，從而將大數(shù)據(jù)與大財務(wù)有效對接起來，為管理會計信息化的有效實施奠定一個良好的基礎(chǔ)。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇七
從系統(tǒng)的觀點來看,一個礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境整治工程包括了一系列的工程措施,從前期的規(guī)劃到后期的工程措施、生物措施,構(gòu)成一整套礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)綜合治理的工程技術(shù)。實踐證明礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的清潔生產(chǎn)技術(shù)、礦井水處理、尾礦利用、大氣污染防治、土地復(fù)墾、生態(tài)重建等綜合治理工作,既可以消除污染、美化環(huán)境,又可以得到相當(dāng)程度的經(jīng)濟效益,將廢棄物資源化與礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)整治結(jié)合起來是適合解決我國礦區(qū)生態(tài)環(huán)境保護的重要途徑。
根據(jù)礦區(qū)環(huán)境問題涉及礦物開采、加工、儲運及使用的全過程這一特點,礦區(qū)的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)保護、綜合治理不僅僅是一種事后措施,而且更主要的是一種超前預(yù)防措施。礦山開采工藝分為露天開采和井工開采,由于開采方式的不同,土地破壞形式、生態(tài)恢復(fù)方式、綜合治理方法亦有所不同。礦區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)保護、綜合治理根據(jù)礦區(qū)生態(tài)破壞方式,可將其分為露天礦生態(tài)環(huán)境保護、采礦沉陷地生態(tài)環(huán)境保護和尾礦的綜合利用。
(一)礦區(qū)土地復(fù)墾與生態(tài)重建技術(shù)途徑。
1、露天礦破壞土地工程復(fù)墾途徑。
根據(jù)露天礦山生產(chǎn)工藝特點,露天礦山的土地復(fù)墾、生態(tài)重建可分為事前措施和事后措施,事前措施主要包括合理規(guī)劃礦區(qū)規(guī)模,優(yōu)化開采工藝,以預(yù)防為主,盡量減少礦區(qū)土地生態(tài)破壞,同時為破壞的土地復(fù)墾創(chuàng)造有利條件。
(1)合理規(guī)劃礦區(qū),保障資源效益與生態(tài)效益雙贏。
首先將土地復(fù)墾、生態(tài)重建作為一項重要內(nèi)容納入礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃之中,制定明確的土地復(fù)墾、生態(tài)重建法規(guī)、條例,并嚴(yán)格執(zhí)行。同時,應(yīng)將土地復(fù)墾費用納入礦山成本核算,明確土地復(fù)墾資金渠道,實行“誰復(fù)墾,誰受益”的政策。其次,加強礦山設(shè)計與安全管理基礎(chǔ)理論研究工作,在保證生產(chǎn)安全的前提下,提高礦石采出率,縮小礦山地面境界,減少礦山對土地、生態(tài)環(huán)境的破壞。
(2)露天礦生產(chǎn)過程中的優(yōu)化控制與土地復(fù)墾。
按礦山層賦存條件、地形條件、巖土特性,以及剝離廢棄物排棄方式不同,露天礦土地復(fù)墾可分為外排土方式的復(fù)墾和內(nèi)排土方式的復(fù)墾。采用外排土方式的采空區(qū)可以用地下開采排出的矸石、電廠粉煤灰或其它固體廢棄物復(fù)墾,也可將外排土場的巖土重新運回采空區(qū)。為保證巖土的剝離、回填與采礦工程之間互不干擾,應(yīng)合理布置回填區(qū)和剝離區(qū)之間的工藝順序,并保證表土層仍排放在地表。
2、井工開采沉陷地工程復(fù)墾措施。
(1)農(nóng)業(yè)復(fù)墾。
整渠道平整土地:在沉陷區(qū)均勻沉降的地段,土地的平整度變化不大,可以修復(fù)原來的渠道,土地平整后即可恢復(fù)到土地原有的生產(chǎn)水平。
挖溝抬田:在塌陷洼地的邊緣不太深的區(qū)域,分段開挖深溝,將取出的土就近攤平,抬高地面造成臺田。此法挖溝與造田相結(jié)合,成本較低,土地的復(fù)墾率較高。溝深、寬與溝間距應(yīng)按塌陷深度和排水條件具體設(shè)計。
挖塘抬田:塌陷較深的或排水條件較差,深溝取土尚不能滿足造田之需,可挖塘(擴塘)取土造田。此法土地復(fù)墾率雖較低,但開發(fā)利用了塘面,如發(fā)展養(yǎng)魚塘,或發(fā)展珍貴水產(chǎn)養(yǎng)殖,其經(jīng)濟效益更高。挖塘造田的土地復(fù)墾率一般在50%左右,與挖塘取土的深度成正比,與造田填土的厚度成反比。造田時需注意將肥沃的表土放在表層。挖塘方法分為機械開挖和水力開挖,機械開挖就是先將水塘水抽出到機械可工作的位置,利用機械設(shè)備把土倒出復(fù)田。水力挖塘機組的挖塘造田的功效較高成本較低,在我國的南方的一些礦區(qū)采用的較多。
填土造田:填土造田就是利用露天礦的剝離土(第四系表土)或煤矸石來填平沉陷地,把沉陷地填成一片平地,填土造田的土地復(fù)墾率較高,復(fù)墾土地后甚至超過土地的原有生產(chǎn)能力,其缺點是土地恢復(fù)成本較高。
(2)園林復(fù)墾。
園林復(fù)墾是城市沉陷區(qū)的復(fù)墾的一項重要內(nèi)容,所謂園林復(fù)墾就是根據(jù)沉陷的現(xiàn)狀和預(yù)測進行園林規(guī)劃,再根據(jù)園林規(guī)劃將沉陷區(qū)復(fù)墾成適合園林用地要求的土地。沉陷區(qū)適宜園林的地塊一般都與城區(qū)相連,園林復(fù)墾一般是根據(jù)沉陷區(qū)的地勢造園,沉陷區(qū)水域一般都規(guī)劃成人工湖,開挖湖區(qū)的廢土堆砌成假山等,園林復(fù)墾的費用較低,但在復(fù)墾之前要先作好園林規(guī)劃設(shè)計,這樣可以節(jié)省大量工程費用。
(3)建筑復(fù)墾。
沉陷區(qū)在城市中或在城市的郊區(qū),在地質(zhì)條件適合的區(qū)域應(yīng)優(yōu)先考慮建筑復(fù)墾,這樣的土地的利用價值也非常高。根據(jù)我國幾個城市的采煤沉陷區(qū)的土地利用情況,恢復(fù)成城市建設(shè)用地能使土地的利用價值得到最大的發(fā)揮,從投入和產(chǎn)出的關(guān)系上看,恢復(fù)成建設(shè)用地,土地能夠獲得10倍或幾十倍的升值,在經(jīng)濟上是最合算的一種土地復(fù)墾方式。作為建設(shè)用地的同時也控制了城市向周邊農(nóng)村擴展,也節(jié)省了大量的農(nóng)田占用。但是建筑復(fù)墾對復(fù)墾區(qū)的地質(zhì)條件要求非常嚴(yán)格,在作建筑用地的`同時一定對其地質(zhì)情況做出適宜性評價,以及相關(guān)的建筑基礎(chǔ)處理,盲目地進行建筑復(fù)墾會發(fā)生新的地質(zhì)災(zāi)害。
(4)林業(yè)用地復(fù)墾。
在沉陷區(qū)不適合前3項復(fù)墾條件的區(qū)域都可以進行林業(yè)復(fù)墾,林業(yè)復(fù)墾的用地要求條件不高,絕大部分地塊只要簡單平整即可滿足林業(yè)用地的要求。
(二)礦區(qū)生物復(fù)墾技術(shù)途徑。
1、生物復(fù)墾技術(shù)措施。
(1)綠肥法。這種方法的實質(zhì)是在復(fù)墾區(qū)種植多年生或一年生豆科草本植物。這些植物的綠色部分在土壤微生物作用下,除釋放大量養(yǎng)分外,還可以轉(zhuǎn)化成腐殖質(zhì);其根系腐爛后也有膠結(jié)和團聚作用,能改善土壤理化性質(zhì)。
(2)施肥法。本方法以施用大量有機肥料來提高土壤中的有機物含量,改良土壤結(jié)構(gòu),消除過粘、過砂土壤的不良理化特性。
(3)化學(xué)法。該方法主要用于酸堿性土壤改良。中和酸性土層一般用石灰作摻合劑,變堿性為中性常用石膏、氯化鈣、硫酸等作調(diào)節(jié)劑。
2、生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)。
生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)是指根據(jù)生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟學(xué)原理,應(yīng)用復(fù)墾工程技術(shù)和生態(tài)工程技術(shù),通過合理配置植物、動物、微生物等,進行立體種植、養(yǎng)殖和加工等體系。生態(tài)農(nóng)業(yè)復(fù)墾技術(shù)有多種類型,最典型的是塌陷區(qū)水陸交換互補的物質(zhì)循環(huán)類型。它充分利用塌陷區(qū)形成積水的特點,根據(jù)魚類等各種水生生物的生活規(guī)律、食性以及在水中所處的生態(tài)位置,按照生態(tài)學(xué)食物鏈原理進行合理組合,實現(xiàn)農(nóng)―漁―禽―畜綜合經(jīng)營的生態(tài)農(nóng)業(yè)類型。
3、植被重建工程技術(shù)。
植被重建工程就是在建好的土地生境上按社會需求,建立人工植被,形成人工植被群落,在一段時間后獲得一定的效益。它涉及到植物生理學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、造林學(xué)、牧草學(xué)和農(nóng)作物栽培學(xué)等理論,它是在生態(tài)學(xué)理論指導(dǎo)下,將各學(xué)科的理論、技術(shù)協(xié)同起來,相互聯(lián)系,相互促進,調(diào)節(jié)控制,統(tǒng)籌安排。其主要包括植物的篩選與引種,植物的栽培與管理兩部分內(nèi)容。目前我國礦區(qū)植被重建多采用草、灌、喬合理配置的模式。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇八
近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展,工業(yè)污染物及城鄉(xiāng)生活污水逐年增加,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜等農(nóng)業(yè)投入品使用量不斷提高,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,農(nóng)田水土流失嚴(yán)重,農(nóng)用水體與土壤污染加劇,野生動植物資源減少,農(nóng)作物病蟲草害嚴(yán)重,農(nóng)產(chǎn)品中有害物質(zhì)超標(biāo)成為普遍[1]。
我國人多地少,近年來由于資源開發(fā)利用不科學(xué),導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境十分脆弱。據(jù)統(tǒng)計,全國水土流失面積已達356萬km2,約占我國國土面積的37%,平均每年新增水土流失面積1萬km2。黑龍江省水資源匱乏,每年干旱面積達106.67萬hm2。同時,因不合理不科學(xué)用水,農(nóng)業(yè)用水浪費嚴(yán)重。
我國有533.33萬hm2農(nóng)田遭受不同程度的大氣污染,農(nóng)村環(huán)境污染呈蔓延趨勢,廢污水隨意排放,秸稈焚燒,人畜糞便進入河道,水體污染嚴(yán)重。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年帶來的環(huán)境污染也十分驚人。我國化肥年使用量達4124萬t,平均用量在400kg/hm2以上,鶴崗市郊區(qū)年化肥用量達到9256t,平均化肥用量高達450kg/hm2。農(nóng)民幾乎不施用有機肥,連續(xù)多年使用化肥,化肥應(yīng)用指標(biāo)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過發(fā)達國家為防止化肥對水體污染而設(shè)置的225kg/hm2的安全上限,化肥平均利用率僅為40%左右?；实拇罅渴褂?使氮素浪費嚴(yán)重,加劇水體富營養(yǎng)化,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)污染加劇。
農(nóng)藥污染也十分嚴(yán)重,全國遭受不同程度農(nóng)藥污染的農(nóng)田面積超過933.33萬hm2。目前,生產(chǎn)上使用的農(nóng)藥品種十分混亂,隨意添加組合的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。據(jù)調(diào)查,鶴崗市郊區(qū)每年使用農(nóng)藥達到12t,除30%~40%左右被作物吸收外,大部分進入水體、土壤及農(nóng)產(chǎn)品中,使耕地及農(nóng)產(chǎn)品受到不同程度的污染[2]。
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于投入品的不合理應(yīng)用,形成農(nóng)業(yè)面源污染,又稱農(nóng)業(yè)非點源污染。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動中,氮素和磷素等營養(yǎng)物質(zhì)、農(nóng)藥、重金屬以及其他有機和無機污染物質(zhì)、土壤顆粒等沉積物,從非特定的地點,以不同的形式對大氣、土壤和水體等環(huán)境造成污染,尤其是通過農(nóng)田的地表徑流和地下滲漏造成水域環(huán)境污染。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有廣泛性和普遍性,而農(nóng)業(yè)面源污染涉及范圍廣、隨機性大、隱蔽性強,因此不易監(jiān)測,難以量化,控制難度大。
資源與環(huán)境是全人類賴以生存的基礎(chǔ),保護和改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
黑龍江省是東北地區(qū)水稻優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)帶的主要區(qū)域,水稻種植面積233.33萬hm2,約占東北水稻面積的60%左右,比北方14省市水稻面積的2/5還多,位居全國第九,總產(chǎn)量為1650萬t,商品率高達952萬t/a。鶴崗市下轄2縣1區(qū),區(qū)域內(nèi)耕地面積47.2萬hm2(包括綏濱縣、蘿北縣及寶泉嶺管局)。水稻種植面積15.67萬hm2,其中寶泉嶺管局11.67萬hm2,縣區(qū)4.00萬hm2。水稻平均產(chǎn)量為7.0~7.5t/hm2,稻谷產(chǎn)量115萬t,其中縣區(qū)27.5萬t。
從生態(tài)環(huán)境上看,黑龍江省發(fā)展綠色優(yōu)質(zhì)水稻生產(chǎn)具有得天獨厚的條件。由于開發(fā)晚、人口密度小、工業(yè)化程度低和森林覆蓋率高等原因,該地區(qū)空氣清潔,自然環(huán)境優(yōu)越,稻田灌溉用水質(zhì)量優(yōu)良。全年冬季嚴(yán)寒漫長,夏季作物生育期短,病蟲害種類少,發(fā)生程度較輕,本田使用化學(xué)農(nóng)藥數(shù)量也少,尤其是對生產(chǎn)綠色稻米影響很大的生育后期農(nóng)藥使用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于南方省市。
黑龍江省生產(chǎn)的粳稻深受國內(nèi)外銷費者的歡迎,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)具有較大的優(yōu)勢。但是,由于長期掠奪式經(jīng)營,農(nóng)藥、化肥超量使用,農(nóng)田有機肥施用少,耕地質(zhì)量下降十分嚴(yán)重。土壤有機質(zhì)從5%下降到2%。同時,一家一戶小規(guī)模種植方式,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,抵御自然災(zāi)害能力較差。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)尤其是水稻生產(chǎn)出現(xiàn)品質(zhì)下降而出現(xiàn)賣難的現(xiàn)象。加強農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境治理,增加農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入與建設(shè),促進耕地養(yǎng)護,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。
目前,鶴崗市水稻生產(chǎn)已發(fā)展成為區(qū)域內(nèi)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),生產(chǎn)面積逐年擴大。但是,由于水田基礎(chǔ)設(shè)施投入不足、溝渠不暢,農(nóng)藥化肥的盲目大量使用,農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用面積小,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)面源污染加劇[3-4]。因此,通過加強水田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善水稻生產(chǎn)條件,運用優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)品種,推廣高產(chǎn)栽培新技術(shù),提高水稻產(chǎn)量和品質(zhì),提高農(nóng)民種稻水平,科學(xué)合理使用化肥與農(nóng)藥,降低生產(chǎn)成本,增加經(jīng)濟效益,對于發(fā)展該區(qū)域糧食生產(chǎn),確保國家糧食安全,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展都將起到非常重要的意義。
3參考文獻。
[3]陳鳳華.淺山退耕區(qū)生態(tài)型治理模式技術(shù)探討[j].內(nèi)蒙古林業(yè),(1):20.
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇九
隨著工業(yè)化、城市化進程的加速，廠礦企業(yè)、人口快速大規(guī)模集聚到城市，環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題隨之而來，嚴(yán)重影響居民健康。由此可見，過去以犧牲環(huán)境為代價的高速發(fā)展方式已不適應(yīng)當(dāng)今國情，謀求生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展，成為當(dāng)下的重要課題。近年來，重慶市經(jīng)濟快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化進程加速推進，工業(yè)規(guī)模擴張，加之重慶整體上是傳統(tǒng)的工業(yè)城市，生態(tài)環(huán)境問題已成為制約經(jīng)濟進一步發(fā)展的瓶頸之一，因此本文采用關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)度模型來分析重慶市生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)度，借以明確生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展走向和持續(xù)協(xié)調(diào)的對策，具有一定的現(xiàn)實意義。
一、實證分析。
(一)指標(biāo)選擇。
基于科學(xué)性、系統(tǒng)性、代表性及可操作性等原則選取生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調(diào)度評價的指標(biāo)。經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)包括國內(nèi)生產(chǎn)總值(x1)、第一產(chǎn)業(yè)增加值(x2)、第二產(chǎn)業(yè)增加值(x3)、第三產(chǎn)業(yè)增加值(x4)、人均國內(nèi)生產(chǎn)總值(x5)、全社會固定資產(chǎn)投資額(x6)、社會消費品零售總額(x7)、出口總額(x8)、城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(x9)、農(nóng)村居民人均純收入(x10)共10項指標(biāo)。。生態(tài)環(huán)境主要從森林覆蓋率(y1)、單位gdp能耗(y2)、工業(yè)固體廢棄物利用率(y3)、年環(huán)保投資總額(y4)、萬元工業(yè)總產(chǎn)值廢水排放量(y5)、萬元工業(yè)總產(chǎn)值廢氣排放量(y6)、萬元工業(yè)總產(chǎn)值固體廢棄物排放量(y7)、農(nóng)藥使用量(y8)共8項指標(biāo)。
(二)重慶經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀分析。
由表1可知，重慶經(jīng)濟發(fā)展總體勢頭良好，gdp逐年快速上漲，后，三產(chǎn)比重超過二產(chǎn)，整體經(jīng)濟以三產(chǎn)為主導(dǎo)，且占比逐年增加。人民生活水平不斷提升，表現(xiàn)為城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與農(nóng)村居民人均純收入均逐年上漲，且兩者間的差距不斷縮小。重慶市地處一帶一路與長江經(jīng)濟帶的聯(lián)結(jié)點上，地理區(qū)位優(yōu)越，對外貿(mào)易發(fā)展較好，表現(xiàn)為出口總額逐年增加，但20出口總額較有所下降，與國際經(jīng)濟形勢低迷，重慶的出口產(chǎn)品多為加工貿(mào)易型有一定關(guān)系。
通過關(guān)聯(lián)度模型先計算生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的灰關(guān)聯(lián)系數(shù)，得到生態(tài)環(huán)境指標(biāo)與經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)的關(guān)聯(lián)度矩陣，見表2。從表2可知，重慶市生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展各指標(biāo)關(guān)聯(lián)度的最小值為0.44,最大值為0.94，大部分處于較強與極強之間。另外，在關(guān)聯(lián)度矩陣的基礎(chǔ)上按行求經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)與生態(tài)環(huán)境關(guān)聯(lián)度的均值，按列求生態(tài)環(huán)境指標(biāo)與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)聯(lián)度的均值。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生態(tài)環(huán)境指標(biāo)中農(nóng)藥使用量與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)聯(lián)度最強；經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)中城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與生態(tài)環(huán)境的關(guān)聯(lián)度最強。為反映重慶生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間協(xié)調(diào)性的時間變動趨勢,進一步計算生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)度,結(jié)果見圖1由圖1可知，2007-年，重慶市生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展整體協(xié)調(diào)性較強，除外，其他年份協(xié)調(diào)度均在0.8以上。重慶市獲批城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革試驗區(qū)后，城鄉(xiāng)一體化發(fā)展較快，注重生態(tài)環(huán)境保護，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)度一度表現(xiàn)為不斷上升趨勢。受國際金融危機影響，經(jīng)濟整體形勢緊張，導(dǎo)致部分企業(yè)為追求經(jīng)濟增長，以犧牲環(huán)境為代價，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的`協(xié)調(diào)性表現(xiàn)為持續(xù)走低。20后，重慶市經(jīng)濟發(fā)展從困境中逐步復(fù)蘇，并快速推進，在生態(tài)環(huán)境保護中發(fā)展成為主旋律，因此，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)度逐步慢慢升高。
二、結(jié)論及對策建議。
總之，重慶市生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展整體協(xié)調(diào)性較強。推進生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展進一步協(xié)調(diào)仍將是未來重慶經(jīng)濟發(fā)展的重要任務(wù)。基于此，本文提出如下對策建議：
(一)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。
近年來，重慶市經(jīng)濟發(fā)展方式逐步由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，但大量工業(yè)企業(yè)的存在，對生態(tài)環(huán)境仍存在巨大威脅。因此，應(yīng)在進一步產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化基礎(chǔ)上，加大創(chuàng)新力度，大力引進環(huán)保型產(chǎn)業(yè)，淘汰傳統(tǒng)落后產(chǎn)能。
(二)完善考核機制，加強環(huán)境保護。
進一步完善生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的考核機制，建立追責(zé)制度，加強環(huán)境保護。重慶市作為長江上游的生態(tài)屏障，保護生態(tài)環(huán)境是其重要職責(zé)。因此，加大宣傳力度，提高居民環(huán)保意識，確保政府、企業(yè)、居民對生態(tài)環(huán)境保護都能正確認(rèn)識，并積極參與。
(三)加強環(huán)境污染治理，避免源頭污染。
加大環(huán)境污染治理力度，通過多方努力和各種措施激勵政府、企業(yè)和居民保護環(huán)境的積極性。產(chǎn)業(yè)引進多考慮引入環(huán)保型產(chǎn)業(yè)，并充分利用現(xiàn)有資源大力發(fā)展環(huán)保技術(shù)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)。在進一步淘汰落后產(chǎn)能基礎(chǔ)上，大力推廣低碳技術(shù)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，從而避免源頭污染。
(四)加大環(huán)保宣傳力度，提高公眾環(huán)保意識。
進一步加大生態(tài)環(huán)境保護宣傳力度，提高公眾環(huán)保意識，讓社會各界共同保護生態(tài)環(huán)境。首先，在中小學(xué)和各大專院校建立環(huán)境教育體系，培養(yǎng)環(huán)保意識。其次，通過講座、宣講等形式宣傳環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī)，提高公眾對環(huán)保的關(guān)注度。最后，完善公眾參與渠道建設(shè)，尊重公眾知情權(quán)，保證其監(jiān)督權(quán)的實施。
參考文獻：
[2]馬俊.人口、資源環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)度測定—以重慶市為例[j].資源環(huán)境與發(fā)展,(1):19－21.
作者：胡小渝單位：中共重慶市沙坪壩區(qū)委黨校。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇十
為培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,建設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實驗室已是大勢所趨。文章首先闡述了開放式實驗教學(xué)對環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的意義。接著從觀念意識上、時間空間上、實驗內(nèi)容上、實驗室的管理和師資人員等方面探討了如何構(gòu)建環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實驗教學(xué)體系。
隨著經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)展和人類對環(huán)境的重視,我國環(huán)境治理力度也進一步加大。社會對環(huán)境專業(yè)人才的需求呈旺盛增長趨勢,對于環(huán)境科學(xué)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。這對于環(huán)境科學(xué)專業(yè)來說既是機遇,也是挑戰(zhàn)。我們培養(yǎng)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才將面臨著更加嚴(yán)峻的人才市場的競爭。
環(huán)境科學(xué)是匯集環(huán)境化學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、又結(jié)合系統(tǒng)學(xué)、信息學(xué)、法學(xué)、人文學(xué)等學(xué)科的一個交叉性、綜合性的專業(yè)。環(huán)境科學(xué)也是一個理論性與實驗性很強的學(xué)科,要求培養(yǎng)學(xué)生具有一定的科學(xué)研究能力、運行管理能力、動手能力和一些基本技能。為增強學(xué)生的實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,結(jié)合我院現(xiàn)有的實際條件,建設(shè)環(huán)境科學(xué)開發(fā)式實驗教學(xué)體系已經(jīng)成為大勢所趨。
教學(xué)實驗室是高校完成實驗教學(xué)及師生進行科學(xué)研究的必備場所。開發(fā)式實驗教學(xué)擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高科技人才的重任。它的實驗技術(shù)水平與管理開放程度從一個側(cè)面標(biāo)志了一個學(xué)校的教學(xué)科研水平,因此它是大學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)。加強高校開發(fā)式實驗教學(xué)工作是符合高教事業(yè)發(fā)展的需要,也充分體現(xiàn)了教學(xué)實驗室工作在高校建設(shè)發(fā)展中的作用和地位。開放教學(xué)實驗室是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新途徑,是大學(xué)本科教學(xué)上水平的重要標(biāo)志,并越來越顯示出其重要作用。
但是應(yīng)該看到,由于各地區(qū)、各高校情況不同,開放實驗室工作至今還不同程度地存在一定的問題。主要表現(xiàn)在:對實驗室工作地位認(rèn)識不足;實驗室建設(shè)和管理工作不落實;經(jīng)費投入不足,相當(dāng)一部分實驗室,尤其是基礎(chǔ)教學(xué)實驗室環(huán)境設(shè)施不合要求,儀器設(shè)備數(shù)量種類缺乏,陳舊;實驗室設(shè)備利用率不高,資源不能共享,特別是教學(xué)實驗室開放力度不夠,認(rèn)為實驗室開放只是時間和設(shè)備概念上的開放等。因此有必要對這些問題進行研討。
1必須首先在觀念意識上開放
隨著知識經(jīng)濟時代的到來,學(xué)生是否具有較強的實踐和創(chuàng)新能力是衡量高素質(zhì)人才的重要標(biāo)志。因此我們要積極探索教學(xué)實驗室如何在培養(yǎng)大學(xué)生的實踐動手和創(chuàng)新能力方面發(fā)揮重要作用。課堂教學(xué)可以授人以知識,而在實驗室學(xué)生可以通過自己動手觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)、總結(jié)實驗結(jié)果,從中獲得知識和技能,培養(yǎng)動手能力和分析問題、解決問題的能力。學(xué)生在實驗室的這種觀察、分析、總結(jié)的過程,是一個積極的、發(fā)揮主觀能動性的再創(chuàng)造過程,它還能影響人的思維方法和世界觀?？梢耘囵B(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)求實的`科學(xué)態(tài)度,可以理解、感覺知識的產(chǎn)生和發(fā)展。所以實驗室在教學(xué)過程中起著課堂教學(xué)環(huán)節(jié)不可替代的重要作用。因此我們要樹立教學(xué)實驗室的開放意識,以充分發(fā)揮它的作用。
1)改變以灌輸傳授知識為主的傳統(tǒng)的教育方式,樹立以傳授知識與培養(yǎng)能力并重的原則。
2)改變在實驗室以教師為主人,以“教”為中心的舊教學(xué)方式,樹立“教”和“學(xué)”并重的原則,“教”應(yīng)向“學(xué)”全面開放。
3)教學(xué)驗室的開放不僅指儀器設(shè)備與時間概念上的開放,而是指實驗課程、實驗項目、研究課題的開放。教學(xué)實驗室的開放,是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,是經(jīng)濟和社會發(fā)展的客觀要求,為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),也是自身發(fā)展和提高的需要。它應(yīng)以精心設(shè)計的課題、優(yōu)秀的管理、良好的儀器設(shè)備和一定的實驗研究基金鼓勵和吸引教師與學(xué)生參與,并為學(xué)生開展課外科技活動提供良好的環(huán)境。
2實驗室在時間空間上的開放是教學(xué)實驗室開放的必要條件
我們應(yīng)抓住高校體制改革這一有利時機對基礎(chǔ)教學(xué)實驗室進行相應(yīng)的體制改革,變分散、單一的實驗室為集中、復(fù)合型的中心實驗室。開放教學(xué)實驗室,打破地域界限、學(xué)校院系界限,改變各自為政局面,共同協(xié)作,互通有無,取長補短;打破學(xué)科、專業(yè)界限,相互支持,共同發(fā)展。推行開放式實驗教學(xué)模式,學(xué)校實驗室要向校內(nèi)外開放,為學(xué)生提供各類基礎(chǔ)教學(xué)實驗室,解決其因空間條件限制而不能解決的問題,充分發(fā)揮高校實驗室的優(yōu)勢,提高辦學(xué)效益。高校應(yīng)對教學(xué)實驗室實行主任負(fù)責(zé)制,在實驗室經(jīng)費、物資、設(shè)備使用上,由實驗室主任統(tǒng)一掌握調(diào)度。
對實驗技術(shù)人員和管理人員每年進行崗位考核,并和崗位津貼掛鉤。對開放教學(xué)實驗室工作,學(xué)校給予經(jīng)費上的支持和保證,專門設(shè)立開放教學(xué)實驗室補助費,對在晚上、雙休日和節(jié)假日從事開放實驗室工作的人員所付出的勞動給于尊重和承認(rèn),并給予一定的補貼,以保護從事實驗室工作人員的工作積極性。對開放的教學(xué)實驗室從人員、計劃、儀器設(shè)備、經(jīng)費實行一條龍管理,合理安排使用儀器設(shè)備和實驗室,避免多個實驗同時使用某臺儀器設(shè)備。這樣,學(xué)生的實驗場所相對擴大,同時提高了儀器設(shè)備的使用率。在辦學(xué)經(jīng)費分配上逐漸加大向基礎(chǔ)教學(xué)實驗室建設(shè)傾斜的力度。南京大學(xué)在創(chuàng)建世界高水平大學(xué)建設(shè)中專門調(diào)拔專項經(jīng)費新建了2萬平方米基礎(chǔ)教學(xué)實驗大樓,添置了大量教學(xué)儀器設(shè)備,使基礎(chǔ)教學(xué)實驗室設(shè)施得到了很大的改善。要盡可能延長教學(xué)實驗室開放時間,有條件的可實行24小時全天開放,鼓勵和支持教學(xué)實驗室利用寒暑假、雙休日向?qū)W生開放,以拓寬實驗時間和空間。
3實驗內(nèi)容的開放是教學(xué)實驗室開放的重要保障
3.1對學(xué)生實行分層次開放實驗
根據(jù)學(xué)院的教學(xué)計劃分不同的層次進行實驗教學(xué),第一層次為基礎(chǔ)教學(xué)實驗層次。主要對一、二年級學(xué)生開放,利用雙休日開放。第二層次為綜合教學(xué)實驗層次。對高年級學(xué)生開放,主要以設(shè)計型和研究型實驗為主,所使用儀器全天候開放,每個學(xué)生上機前需經(jīng)考核獲上機證,方可上機操作使用。第三層次為研究式實驗層次。在二年級下學(xué)期開始對部分優(yōu)秀生進入導(dǎo)師實驗室,讓這些學(xué)生早期進入科研,為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力打下基礎(chǔ)。對第三層次的學(xué)生進行科研實驗工作,學(xué)生可不受教材內(nèi)容模式的限制,自由地去設(shè)計實驗和實現(xiàn)自己的構(gòu)思,創(chuàng)造性地綜合運用自己所學(xué)的知識。在整個實驗過程中,學(xué)生為主,教師為輔。對出現(xiàn)的問題,教師盡量以啟發(fā)的方式與學(xué)生討論,引導(dǎo)學(xué)生自己去解決。按三個層次開放教學(xué)實驗室,并將有關(guān)實驗內(nèi)容綜合到各層次實驗教學(xué)中,逐步提高了學(xué)生操作規(guī)范與技能,和對實驗現(xiàn)象的觀察、分析、總結(jié)能力的要求。
3.2加強對開放實驗室實驗內(nèi)容的科學(xué)安排
(1)按照實驗大綱和實驗進度,分段列出實驗。有些實驗內(nèi)容比課堂實驗要求高,操作要求也高;有些與課堂內(nèi)容接近,但又不是簡單重復(fù),以供不同需要學(xué)生選擇。
(2)將一些經(jīng)典實驗安排成探索性實驗。如血清乳酸脫氫酶活性測定,要求學(xué)生不同外緣物質(zhì),及不同濃度的外緣物質(zhì)對酶活的影響,要求學(xué)生探索試劑用量,以取得最佳實驗效果。讓學(xué)生初步了解什么是科學(xué)研究。
(3)讓學(xué)生自帶課題。比如有的學(xué)生從家鄉(xiāng)帶水來作水質(zhì)分析等。
(4)增加綜合性新實驗,減少驗證性實驗。實驗題目取材于實際應(yīng)用中的問題,學(xué)生要運用幾門課的綜合知識才能完成,這樣有益于開拓學(xué)生的思路,加深對理論知識的理解,提高學(xué)生綜合運用知識的能力。
4加強對開放實驗室的管理
1)開放教學(xué)實驗室根據(jù)學(xué)生水平和要求,確定開放內(nèi)容。開放內(nèi)容包括補做實驗和增強實驗技能的訓(xùn)練、學(xué)生自擬實驗等。
2)開放形式可采取定時開放或預(yù)約開放。定時開放即由實驗室固定開放時間,進行教學(xué)大綱規(guī)定必做的或有關(guān)自選實驗小課題。預(yù)約開放即由學(xué)生預(yù)先向?qū)嶒炇姨岢隹陬^或書面申請,講明要做實驗的內(nèi)容。學(xué)生在進入開放實驗室之前一星期,可向?qū)嶒炇翌A(yù)約登記所做實驗項目,以便實驗室做好各種條件準(zhǔn)備。自擬實驗和設(shè)計型實驗預(yù)先做好方案給指導(dǎo)老師審閱,根據(jù)實驗室儀器設(shè)備器材等條件,安排開放時間。
3)實驗室根據(jù)學(xué)生人數(shù)多少和實驗內(nèi)容做好一切準(zhǔn)備工作,并配派一定數(shù)量的指導(dǎo)老師和實驗技術(shù)人員。
4)學(xué)生進入開放實驗室前須做好有關(guān)準(zhǔn)備,查閱有關(guān)實驗內(nèi)容資料,并制定實驗實施方案。
5)學(xué)生完成實驗項目后應(yīng)向?qū)嶒炇姨峤粚嶒瀳蟾婊?BR> 5實驗師資人員的開放管理是教學(xué)實驗室開放的有效保障
教學(xué)實驗室建設(shè)要有一批教學(xué)學(xué)術(shù)骨干帶頭人,同時也要有一支高水平、穩(wěn)定的實驗師資隊伍。高校實驗師資隊伍包括實驗課老師、實驗技術(shù)人員和實驗室管理人員。教學(xué)實驗室開放需要做好實驗內(nèi)容的科學(xué)安排和實驗室的科學(xué)管理。在這諸多因素中,人的因素是最重要的,也就是說,實驗師資隊伍建設(shè)是教學(xué)實驗室開放的有效保障,是開展創(chuàng)新教育成功的保障。由于長期輕視實驗教學(xué),缺乏對實驗師資隊伍的長遠(yuǎn)規(guī)劃,高水平的實驗師資留不住、調(diào)不進,造成高校實驗師資隊伍不穩(wěn)定狀況。因此要搞好教學(xué)實驗室開放,就要把封閉單一的集中指令性的實驗師資管理體制轉(zhuǎn)換為開放的、動態(tài)的、計劃管理與自動調(diào)節(jié)相結(jié)合的實驗師資管理機制。實驗師資隊伍不能僅限于在本圈子范圍內(nèi)調(diào)整、充實,要向校內(nèi)外開放、要服從教學(xué)實驗室開放的需要,形成大家推薦、培養(yǎng)、評價和造就高校實驗師資隊伍建設(shè)的路子。采用專兼結(jié)合、特別是兼職人員,不一定明確編制性質(zhì),對碩士以上畢業(yè)留校的年輕教師可以充實實驗教學(xué)工作,工作若干年也可再流動,使實驗師資隊伍保持開放性、動態(tài)性、使實驗教學(xué)工作保持生機和活力。
總之,環(huán)境科學(xué)專業(yè)開放式實驗教學(xué)體系的建設(shè)是一個長期的任務(wù),必須從觀念意識上、時間空間上、實驗內(nèi)容上、實驗室的管理和師資人員等方面不斷完善,使開放式實驗教學(xué)體系不斷與時俱進,適應(yīng)培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。
會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇十一
摘要：“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程是環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)的入門課，為提高其教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的專業(yè)人才，不斷探索其教學(xué)改革的思路和方法，結(jié)合課程的對象和特征，探討了如何進行“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程的教學(xué)改革。經(jīng)過幾年的教學(xué)實踐取得了良好的效果。
關(guān)鍵詞：環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論;教學(xué)改革;教學(xué)實踐
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，給各個國家?guī)淼沫h(huán)境問題也越來越突出，諸如“溫室效應(yīng)”、“臭氧層空洞”、“生態(tài)破壞”等成為世人所關(guān)注的熱門話題。正是在人們高度關(guān)注環(huán)境問題的情況下，環(huán)境類專業(yè)得到了空前發(fā)展。環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)作為20世紀(jì)后半葉才發(fā)展起來的新興專業(yè)，同時也是交叉學(xué)科，得到了各個高等院校的重視。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國開設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)的高等院校近300所，開設(shè)有環(huán)境科學(xué)專業(yè)的高等院校200所左右，其規(guī)模仍有擴大的趨勢。如此多的高等院校開設(shè)環(huán)境類專業(yè)既體現(xiàn)了國家對環(huán)境問題的高度重視，也說明了環(huán)境類學(xué)科中值得關(guān)注和研究的問題很多，這對環(huán)境類專業(yè)的發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。但由于教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、實踐教學(xué)基地缺乏等原因，很難培養(yǎng)出實踐操作能力、技術(shù)應(yīng)用能力都很強的專業(yè)人才。因此，注重課程教學(xué)的改革與探索，開展素質(zhì)教育，對培養(yǎng)優(yōu)秀環(huán)境類專業(yè)人才有著重要的作用。本文擬就環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)的入門課程“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”的教學(xué)與實踐進行了討論，以期為提高環(huán)境類專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生的就業(yè)競爭力和適應(yīng)能力做一些有益的探索。
一、“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”的課程對象及特征
1.課程性質(zhì)和對象
“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課是面向環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)的第一門專業(yè)必修課程，課程開設(shè)在學(xué)生進入大學(xué)的第一學(xué)期。這時學(xué)生還未接觸到其他的相關(guān)專業(yè)課程，對專業(yè)知識了解很少，認(rèn)識還比較模糊。通過對新生的問卷調(diào)查顯示，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為本專業(yè)的發(fā)展前景很好或較好，將來很有前途或者前途較好，選擇本專業(yè)就讀的原因是基于個人的興趣和愛好。大多數(shù)學(xué)生希望畢業(yè)后能夠繼續(xù)深造(考研)以及從事與環(huán)境保護相關(guān)的工作。但調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)并不是很了解，甚至對專業(yè)的認(rèn)識很模糊，他們就讀本專業(yè)的原因是由于考試分?jǐn)?shù)和家長的影響等。同時，通過對近年來本專業(yè)的學(xué)生就業(yè)去向進行分析，發(fā)現(xiàn)成都信息工程學(xué)院環(huán)境專業(yè)畢業(yè)學(xué)生主要在以下幾個行業(yè)就業(yè)：國家各級環(huán)保部門和科研單位，就業(yè)人數(shù)在10%左右;環(huán)保(含咨詢服務(wù))公司、工礦企業(yè)、設(shè)計單位等，就業(yè)人數(shù)在70%左右;考取研究生等繼續(xù)深造者，占10%左右;自謀職業(yè)或者從事與本專業(yè)關(guān)系較小者占10%左右。說明大多數(shù)學(xué)生主要就業(yè)于環(huán)境保護及相關(guān)行業(yè)，并且近年來環(huán)保行業(yè)人才需求節(jié)節(jié)攀升，但其所需要的專業(yè)人才與學(xué)校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距，學(xué)校不能全面滿足其需求。
2.課程特征
“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程與公共選修課“環(huán)境科學(xué)概論”從課程性質(zhì)上講是不同的，一個是面向環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的入門必修課程，一個是屬于普及和提高大學(xué)生環(huán)保意識與理念的公共選修課程。但是，對于環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生而言，由于剛?cè)胄Ｋ麄兊幕A(chǔ)跟其他專業(yè)的學(xué)生基本處于同一個水平線上。這就對該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教材選擇等方面帶來了諸多問題，也對教師的教學(xué)提出了更高的要求。從教學(xué)內(nèi)容來講，主要的環(huán)境問題包括大氣、水、土壤、生物和物理性等方面的由來及其發(fā)展趨勢仍然應(yīng)當(dāng)是教學(xué)的主要內(nèi)容，但又要與公共選修課程有較大的區(qū)別。從教材來看，現(xiàn)在有關(guān)環(huán)境科學(xué)概論/導(dǎo)論、環(huán)境工程概論/導(dǎo)論方面的教材較多，但環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論的可選教材很少。開設(shè)本課程的目的是既要為學(xué)生以后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)，又要拓寬學(xué)生的知識面，使學(xué)生對以后四年大學(xué)學(xué)習(xí)有一個全面和大致的'了解與認(rèn)識，還要培養(yǎng)和吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣與積極性。因此，在教學(xué)方式和方法的選擇方面給教師提出了很大的難題。一方面，講的內(nèi)容過于通俗和平淡，就容易使本課程成為公共選修課的形式;另一方面，如果講的太多、內(nèi)容太深入，又可能會導(dǎo)致把后續(xù)課程的內(nèi)容提前講授了，對后面課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。因而，對本課程進行深入的、全方位的教學(xué)探討和改革十分必要。
二、“環(huán)境科學(xué)與工程導(dǎo)論”課程教學(xué)改革與實踐
目前，高校所開設(shè)的“環(huán)境科學(xué)概(導(dǎo))論”課程涉及的內(nèi)容多為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識，是環(huán)境專業(yè)學(xué)生的專業(yè)入門課程，該課程教學(xué)質(zhì)量的好壞對將來深入學(xué)習(xí)其他的專業(yè)課程有著十分重要的影響。該課程涵蓋了環(huán)境專業(yè)學(xué)生所要學(xué)習(xí)的大部分知識內(nèi)容，可為他們將來深入學(xué)習(xí)專業(yè)課程奠定良好的基礎(chǔ)。通過近幾年的教學(xué)實踐以及對今后本課程的設(shè)想，擬進行以下方面的教學(xué)改革：
1.教學(xué)隊伍的組織
以前認(rèn)為導(dǎo)論課程不是專業(yè)課程且內(nèi)容較淺，任何教師都可以講授。但經(jīng)過幾年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，該課程實際上是在教學(xué)上很難把握的課程，并不是每個教師都可以上好的。因此，現(xiàn)在在安排教學(xué)任務(wù)時，要求選派在環(huán)境領(lǐng)域具有豐富實踐經(jīng)驗的教師來承擔(dān)該課程，并且派輔助教師進行相應(yīng)的課程網(wǎng)站建設(shè)以及課外活動等。
2.課堂教學(xué)組織
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，具體開展了如下工作：
(1)開展案例教學(xué)。采用典型案例充實教學(xué)內(nèi)容，是改進“環(huán)境科學(xué)與工程”課程教學(xué)的有效方法之一。為了豐富教學(xué)內(nèi)容，增強教學(xué)效果，在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，將世界上發(fā)生的一些重大環(huán)境污染事件或者學(xué)生身邊接觸到的一些環(huán)境污染事件作為案例進行剖析，引導(dǎo)學(xué)生進行思考，增強學(xué)生對這些事件的感性認(rèn)識，為以后通過后續(xù)課程的學(xué)習(xí)上升到理性認(rèn)識的高度做準(zhǔn)備。這一階段，學(xué)生還不具備較多的專業(yè)知識，主要是通過學(xué)習(xí)、構(gòu)思和考慮可能有那些方法和途徑去分析與解決這些環(huán)境污染問題，并通過以后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和實踐，逐步設(shè)計和實施相應(yīng)的解決方案。針對當(dāng)前國內(nèi)外出現(xiàn)的環(huán)境問題組織學(xué)生觀看與該案例相關(guān)的專題視頻錄像或教師提出案例討論主題后，要求學(xué)生按組在國內(nèi)外期刊上獨立查閱相關(guān)主題文獻，進行課堂匯報討論，從而提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。如對“我國湖泊富營養(yǎng)化出現(xiàn)的機制和防治對策”的討論，可使學(xué)生了解我國湖泊富營養(yǎng)化的特點、生物化學(xué)和生態(tài)演化過程與發(fā)生機制以及湖泊富營養(yǎng)化產(chǎn)生的生態(tài)學(xué)原因等。從而培養(yǎng)學(xué)生查閱文獻、閱讀文獻和分析文獻的能力。
(2)熱點問題探討。在教學(xué)過程中，引入當(dāng)今全球范圍內(nèi)出現(xiàn)的熱點環(huán)境問題。如自以來，各國開始廣泛研究的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物(endocrinedisruptingchemicals，簡稱edcs)和持久性有機污染物(persistentorganicpollutants，簡稱pops)，這些物質(zhì)會影響生物的內(nèi)分泌系統(tǒng)，并具有致癌、致畸和致突變作用。近幾年在環(huán)境中逐步發(fā)現(xiàn)并引起關(guān)注的醫(yī)藥品和個人護理用品(pharmaceuticalandpersonalcareproducts，簡稱ppcps)，它們在環(huán)境中的種類逐漸增加，并且對人和生態(tài)環(huán)境的潛在影響還未可知，值得進行深入的分析和研究。在課程中增加這些熱點問題，可以加深學(xué)生的印象，引發(fā)學(xué)生結(jié)合日常生活進行思考。新知識的補充不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也拓寬了他們的知識面，為他們將來學(xué)習(xí)專業(yè)課程或進一步深造奠定了基礎(chǔ)，可以強化學(xué)生對于本專業(yè)將來就業(yè)去向的認(rèn)識，并在今后有意識地學(xué)習(xí)相關(guān)知識來解決隨著人類社會發(fā)展而出現(xiàn)的新問題。
(3)開展問題教學(xué)法。問題教學(xué)法是教師在課堂上或課后設(shè)置一種問題情境，啟發(fā)學(xué)生自己去研究、探索，尋找問題解決的途徑和答案的一種教學(xué)方法。通過問題教學(xué)法啟發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)環(huán)境中存在的問題、認(rèn)識問題、分析問題和解決問題等，從而掌握相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和綜合能力。也改變了傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法過分注重知識的傳授和記憶，忽視對知識的理解、思考和引申過程，更不重視對學(xué)生創(chuàng)造性思維方式的培養(yǎng)與訓(xùn)練的缺點。一般采用教師提出問題，也可以在課程進行到一定程度時啟發(fā)學(xué)生結(jié)合自己對環(huán)境的觀察、分析和調(diào)研等提出相應(yīng)的問題。并且隨著學(xué)生以后知識學(xué)習(xí)的深入，他們可以帶著這些問題自己去逐步尋找答案，不斷豐富專業(yè)知識以及提高分析問題和解決問題的能力，甚至到進行畢業(yè)論文/設(shè)計時可以自己提出和選擇自己希望做的題目。在進行問題教學(xué)的過程中，教師及時正確的啟發(fā)、引導(dǎo)、點撥是非常重要的。當(dāng)然在討論問題的過程中，學(xué)生還會遇到這樣或那樣的問題，需要教師的全方位參與和幫助。
3.課外教學(xué)活動
(1)網(wǎng)絡(luò)平臺交流。課堂上多媒體教學(xué)手段圖文并茂、生動形象、動畫影音和信息量大的特點為學(xué)生展示了有關(guān)歷史和當(dāng)前環(huán)境問題的立體圖像。但課堂時間畢竟有限，大量的資料需要通過課后網(wǎng)絡(luò)的形式傳遞給學(xué)生。如動畫模擬各種環(huán)境污染物在大氣、水、土壤、生物中的存在、化學(xué)特性、遷移、轉(zhuǎn)化、等方面的影音圖像，可引導(dǎo)學(xué)生進行理性思考，分析這些環(huán)境問題的由來和危害，考慮并初步設(shè)計關(guān)于其治理措施和方案。在課程網(wǎng)絡(luò)平臺上可進行師生交流和討論，增加師生互動，隨時與學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)討論，也可節(jié)省課堂時間，還可以進行有效的師生交互和生生交互的學(xué)習(xí)活動，包括專題討論、網(wǎng)上協(xié)作、網(wǎng)上練習(xí)等。
(2)組織課外活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。中國自古就存在“天人合一”的思想，老子《道德經(jīng)》上說“人法地，地法天，天法道，道法自然”，體現(xiàn)了環(huán)境科學(xué)的主題，即追求人與自然的和諧統(tǒng)一?；诖?，課程進行中讓學(xué)生投身于大自然之中，開展與環(huán)境密切相關(guān)的考察和調(diào)查活動，可極大地激發(fā)學(xué)生的參與意識。
三、結(jié)束語
環(huán)境科學(xué)與工程是講究可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科，其教育的觀念在不斷的轉(zhuǎn)變之中，一些新的觀點和理念在不斷更新和完善。為了環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程專業(yè)更好地發(fā)展，為了該專業(yè)學(xué)生具有更好的就業(yè)前景，能夠在環(huán)境保護相關(guān)工作崗位和社會建設(shè)中發(fā)揮更大的作用與價值，對環(huán)境類專業(yè)的入門課程進行了改革，提高了教學(xué)質(zhì)量，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇十二
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會計環(huán)境與會計發(fā)展論文篇十三
上世紀(jì)70年代末我國開始設(shè)立環(huán)境科學(xué)本科專業(yè),經(jīng)過30多年的建設(shè)發(fā)展,為社會輸送了數(shù)以萬計的環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才,為我國環(huán)保事業(yè)作出了巨大貢獻。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)的社會適應(yīng)性下降程度較為明顯,畢業(yè)生就業(yè)渠道不暢,考生報考意愿不強。就業(yè)與招生這兩個關(guān)鍵因素嚴(yán)重制約了環(huán)境科學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,這與環(huán)境科學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置、專業(yè)特色建設(shè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位密切相關(guān)。
目前,我國已有250多所高校開設(shè)環(huán)境科學(xué)本科專業(yè),少數(shù)設(shè)置于教育部直屬高校,大部分設(shè)置于地方高校,普遍存在專業(yè)設(shè)置時間短、專業(yè)建設(shè)任務(wù)重的問題。環(huán)境科學(xué)專業(yè)在建設(shè)過程中,如何結(jié)合地方實情,服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展的實際需要,凝煉專業(yè)特色和準(zhǔn)確專業(yè)定位,是環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)中必須解決的問題。揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)課題組,對環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)中的定位與特色問題進行了相關(guān)的教改研究,取得了一些有益的經(jīng)驗。
一、環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)科特點
環(huán)境科學(xué)是以“人類—環(huán)境”為研究對象,研究人類活動對環(huán)境的影響,受影響的環(huán)境對人類反作用的問題。環(huán)境科學(xué)是一個由多學(xué)科到跨學(xué)科的龐大科學(xué)體系組成的新興學(xué)科,也是介于自然科學(xué)、社會科學(xué)和技術(shù)科學(xué)之間的邊際科學(xué),具有很強的綜合性與復(fù)雜性。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)覆蓋面廣,研究方向繁雜,使得環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)科特色不顯著,影響了學(xué)科的發(fā)展。我們認(rèn)為環(huán)境科學(xué)專業(yè)在保證其專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵要求的基礎(chǔ)上,一定要有自己的特色,要與“眾”不同,在課程設(shè)置與實踐性環(huán)節(jié)等方面不能是簡單的“拼盤”,不能面面俱到,面面俱到的結(jié)果是面面不到。
二、專業(yè)定位與培養(yǎng)目標(biāo)
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境問題呈現(xiàn)出復(fù)雜性與多樣性,對環(huán)保人才的素質(zhì)要求不斷提高,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才應(yīng)該是環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的總體要求。
不同類型的高校,其專業(yè)定位與培養(yǎng)方式的側(cè)重點應(yīng)有所不同。研究型大學(xué)以培養(yǎng)高層次的理論型和研究型人才為主,教學(xué)科研并重的大學(xué)以培養(yǎng)應(yīng)用研究型人才為主,以教學(xué)為主的大學(xué)重點培養(yǎng)應(yīng)用型和實用型人才。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)反映了人才培養(yǎng)的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn),地方高校因其地區(qū)差異和發(fā)展水平差異,準(zhǔn)確的培養(yǎng)目標(biāo)定位是專業(yè)建設(shè)前提。揚州大學(xué)系江蘇省屬重點綜合性大學(xué),為教學(xué)科研并重型地方高校。依據(jù)江蘇省社會經(jīng)濟發(fā)展水平及揚州大學(xué)的性質(zhì),我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主,兼顧研究型人才的培養(yǎng)。
我們依據(jù)畢業(yè)生每年的就業(yè)情況,不斷修訂完善環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。在課程設(shè)置方面,重點加強與學(xué)生就業(yè)關(guān)系緊密的《環(huán)境工程》、《環(huán)境監(jiān)測》、《環(huán)境影響評價》等課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),除了與課程配套的相關(guān)教學(xué)實驗以外,還有課程實習(xí)或課程設(shè)計,增強學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)的本科生具有較強的社會適應(yīng)能力與競爭力。我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)從開始招生,已畢業(yè)四屆本科生,畢業(yè)生大學(xué)英語四、六級通過率92%以上,江蘇省計算機二、三級通過率95%以上。每年七月初,畢業(yè)生就業(yè)率達92%以上,近三分之一畢業(yè)生考上研究生,少量進入環(huán)境監(jiān)測站及相關(guān)事業(yè)單位,多數(shù)畢業(yè)生進入企業(yè)相關(guān)崗位。
就目前就業(yè)形勢而言,環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主渠道應(yīng)該在企業(yè)。環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)科所等單位基本處于飽和狀態(tài),這些單位不應(yīng)作為招生宣傳時環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的標(biāo)桿。許多學(xué)生當(dāng)初報考環(huán)境科學(xué)專業(yè),總認(rèn)為畢業(yè)后能進入環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站及環(huán)科所等單位,事實并非如此。就業(yè)事實與期望值相差甚遠(yuǎn),使得環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率偏低,環(huán)境科學(xué)專業(yè)在社會上的就業(yè)“口碑”不佳。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要原因是學(xué)生不愿進企業(yè),不愿進基層,服務(wù)企業(yè)的意識很淡薄,總想進環(huán)保類機關(guān)及事業(yè)單位,而這些單位基本處于飽和狀態(tài),基本不需要招人。我們認(rèn)為要解決這些問題的關(guān)鍵在于,一是招生宣傳要多強調(diào)為企業(yè)服務(wù),畢業(yè)后進入企業(yè)相關(guān)環(huán)保崗位,降低學(xué)生進入環(huán)保事業(yè)單位的期望值;二是學(xué)生進校后加強實踐性教學(xué),特別是與企業(yè)環(huán)保崗位關(guān)系密切的相關(guān)課程的.實習(xí)及設(shè)計,使學(xué)生進入企業(yè)后能與工作無縫對接;三是提升學(xué)生的能力素質(zhì),重視大學(xué)英語四、六級,計算機等級考試通過率,安排部分學(xué)生在大二階段參與教師的科研工作,為少部分想進一步考研深造的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)內(nèi)涵為解決以人類為中心的各種環(huán)境問題,環(huán)境問題可謂包羅萬象,紛繁復(fù)雜。在確定專業(yè)目標(biāo)定位,制訂人才培養(yǎng)方案時,高校既要考慮專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵所規(guī)定內(nèi)容,又要有所側(cè)重。揚州大學(xué)為地方綜合性高校,主要面向地方,為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。江蘇南、北地域經(jīng)濟差別很大,發(fā)展很不平衡,蘇北經(jīng)濟薄弱,人才相對缺乏,而蘇南經(jīng)濟體量大,人才濟濟。因此,我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)的定位是以人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、專業(yè)面寬、動手能力強、肯吃苦,愿意到蘇北及蘇中地區(qū)企業(yè)環(huán)保崗位建功立業(yè)的專門人才。
三、專業(yè)特色為專業(yè)之生命
許多高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)都是在傳統(tǒng)學(xué)科基礎(chǔ)上建立起來的,其課程設(shè)置無論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課,基本上是在原專業(yè)所設(shè)課程的基礎(chǔ)上的適當(dāng)增減,即減少幾門專業(yè)課,或增加幾門環(huán)境類課程,“母系”的痕跡很深,普遍存在著基礎(chǔ)不廣,培養(yǎng)口徑過窄、太專的問題。
1987年以來,國家教育主管部門對高校本科專業(yè)目錄進行了幾次調(diào)整,環(huán)境科學(xué)類本科專業(yè)實行以綜合性整體化為主,加強基礎(chǔ),拓寬口徑,環(huán)境類相關(guān)專業(yè)合并為環(huán)境科學(xué)專業(yè)。隨著本科專業(yè)目錄的幾次調(diào)整,各高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程設(shè)置幾乎一樣,一副面孔,雖然“母系”的痕跡少了,但沒有了自己的特色。
我國地域遼闊,社會經(jīng)濟發(fā)展極不平衡,各高校設(shè)置的環(huán)境科學(xué)專業(yè)如沒有自己的特色,培養(yǎng)的學(xué)生就沒有競爭力,不能很好地為當(dāng)?shù)胤缴鐣?jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色應(yīng)從當(dāng)?shù)厣鐣枨蠹熬唧w的實踐活動過程中凝煉而成。具體思路如圖所示:
揚州大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)特色與學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)建設(shè)實施過程主要有以下幾方面。
1.以需求為導(dǎo)向,面向基層,面向蘇中、蘇北等區(qū)域,培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)專門人才,鼓勵畢業(yè)生服務(wù)基層,扎根基層。
2.專業(yè)課程設(shè)置不求多而全,只求少而精,重點突出《環(huán)境監(jiān)測》、《環(huán)境影響評價》等課程的課程實習(xí)及課程設(shè)計,使學(xué)生畢業(yè)后進入企事業(yè)環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等崗位能“無縫對接”。
3.大學(xué)二年級開始實施本科生導(dǎo)師制,學(xué)生與專業(yè)教師雙向選擇,每位專業(yè)教師至多帶5名本科生,學(xué)生參與教師的部分科研工作,教師在價值觀、人生觀等方面零距離對學(xué)生進行潛移默化的影響,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的世界觀、切合自身實際的擇業(yè)觀。
4.第七學(xué)期即開始畢業(yè)論文(設(shè)計)工作,形式多樣,少部分考研的學(xué)生可以在校內(nèi)參與教師的科研工作做畢業(yè)論文,鼓勵其余的學(xué)生帶著問題到相關(guān)企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計,學(xué)生在企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計的過程中學(xué)會了許多實用技能,為他們畢業(yè)求職作了一定的鋪墊效應(yīng)。
四、結(jié)語
地方高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)在保證專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵基本要求的前提下,一定要有自己的特色,沒有特色就沒有優(yōu)勢,沒有優(yōu)勢就沒有生命。課程設(shè)置要突出與學(xué)生就業(yè)關(guān)系密切的相關(guān)課程,專業(yè)課程不宜多而全。少數(shù)考研的學(xué)生參與教師的科研工作做畢業(yè)論文,為他們進一步深造夯實科研基礎(chǔ)。其他學(xué)生盡可能到企業(yè)做畢業(yè)設(shè)計,企業(yè)與學(xué)生之間也有一個相互了解的過程,實踐證明此方法能明顯提升學(xué)生的就業(yè)率。