演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)力強(qiáng)，富有感染力。撰寫(xiě)一篇令人印象深刻的演講稿需要具備整體的策劃和細(xì)節(jié)的處理能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的演講稿，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，并借鑒其中的亮點(diǎn)和思路，提升我們自己的演講水平。大家一起來(lái)看看吧，相信會(huì)對(duì)你的演講稿寫(xiě)作有所幫助。
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇一
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。人不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里；為了自己的夢(mèng)想，要努力。既然是完整的人生，就應(yīng)該有自己人生的榮耀。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他在山頂上看到了整個(gè)山谷。他喜歡他在夢(mèng)中看到的風(fēng)景，他決定把它變成現(xiàn)實(shí)?；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的語(yǔ)氣勸毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)計(jì)劃，但毛毛蟲(chóng)還是繼續(xù)向前爬行。最后，毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，飛到了山頂。重生的毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這是我寒假偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，石頭是山，水坑是海，樹(shù)干是不可逾越的障礙。它歷經(jīng)磨難，只為變成蝴蝶的夢(mèng)想，只為展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽?zhuān)憧?，電視上的明星多偉大??！大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)明星。”小女孩的眼里充滿了嫉妒。小女孩慢慢長(zhǎng)大了。她看著電腦上美麗的風(fēng)景，著迷了?！拔乙欢ㄒ嶅X(qián)，以后環(huán)游世界，在幽靜的山谷里，或者在美麗的櫻花里……”那時(shí)候她的心還很小，不知道怎么多抱。年汶川地震，年1月海地地震，年2月智利地震，年4月玉樹(shù)地震，年巴基斯坦洪災(zāi)，年印度尼西亞地震海嘯火山噴發(fā)。直到，她的眼睛映出了災(zāi)難后她家扭曲的臉，人們止不住的流淚，她的耳朵里充滿了令人心碎的.哀號(hào)。她的眼睛里有一種晶瑩剔透的東西。“怎么辦？”這時(shí)，她看到電視上穿著白色杭子的醫(yī)生在廢墟中穿梭，活生生的生命在他們手中存活下來(lái)。他們給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了希望，帶領(lǐng)他們?cè)俅慰吹搅诉@個(gè)美麗的世界?！拔乙院笠欢ㄒ?dāng)醫(yī)生……”那個(gè)女孩現(xiàn)在站在這里，充滿希望和理想的我！
可能現(xiàn)在的我成績(jī)平平，沒(méi)有天賦。但是那又怎么樣呢？夢(mèng)想總是美好而鼓舞人心的。不是嗎？張海迪截癱，躺在病床上，用鏡子照著看書(shū)。最后，張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，成功翻譯了16本海外書(shū)籍。當(dāng)我決定走這條路時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好承受寒風(fēng)冷雨。汪國(guó)真說(shuō)：“我不考慮能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那就更要坦然，坦然。秋天碩果累累，全靠春天的辛勤播種；成為海中的一脈血脈，都被日夜奔流的溪水所淹沒(méi)。也許，付出汗水，未必能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)想；也許，痛苦的掙扎并不一定迎來(lái)輝煌的黎明明；也許，我盲從。但我不會(huì)盲目悲傷。默默工作，直到聽(tīng)到生活的回聲。夢(mèng)想的光輝不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。我不僅要救那些被疾病糾纏的人，還要積極宣傳，讓大家加入行列，比如無(wú)償獻(xiàn)血，無(wú)償捐獻(xiàn)器官。也許，我的哭泣有點(diǎn)無(wú)力，但我的血液從頭到尾都在咆哮著，奔騰著。這個(gè)世界變得更加美好和溫暖，因?yàn)槟闶菫榱嗣總€(gè)人，每個(gè)人都是為了你，每個(gè)人都充滿了愛(ài)。我相信我熱愛(ài)生活就一定會(huì)贏！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是初二四班的朱xx，前天文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我今天演講的題目是：堅(jiān)持夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
剛才我們都看到了天文學(xué)會(huì)會(huì)員在今年的天文奧林匹克競(jìng)賽中取得的突出成績(jī)。值得一提的是，本次比賽共有6名參賽者，均獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，還有一名，即他入選福建省隊(duì)，參加了在云南舉行的全國(guó)中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽決賽。這樣的成績(jī)?cè)趶B門(mén)乃至福建省都很突出。這離不開(kāi)天文學(xué)會(huì)全體成員在過(guò)去一年追求夢(mèng)想的汗水和努力，也離不開(kāi)學(xué)校提供的良好社區(qū)氛圍和老師對(duì)社區(qū)活動(dòng)的大力支持。
也許你喜歡觀察，但我更喜歡天體物理學(xué)，但這沒(méi)關(guān)系。在共同利益的指引下，我們走到一起，一起仰望星空，互相交流，分享我們?cè)谕黄炜障碌玫降牟煌瑯?lè)趣。在天文社會(huì)里，你可以找到各種各樣的活動(dòng)。每一次科普講座都帶我們?nèi)ジ惺苡钪娴纳衿?；每一個(gè)聯(lián)誼會(huì)都能讓我們?cè)诟＝ㄊV闊的天文利益中交友、交流、互相促進(jìn)；最值得一提的是我們的校外觀察，遠(yuǎn)離鬧市區(qū)的噪音和燈光。在寧?kù)o的山頂上，有一條浩瀚的銀河，不時(shí)有流星劃過(guò)，在寧?kù)o的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的輝煌。每一次活動(dòng)都能讓學(xué)生帶回滿意的微笑，留下難忘的記憶。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，放下自己的心情，享受壯麗的星空，接近宇宙在過(guò)去38億年留下的精華，找到自然界最簡(jiǎn)單的真理。
最后，我以溫總理的詩(shī)《仰望星空》結(jié)束：“我仰望星空，它是那么遼闊而深邃；無(wú)限的真理讓我苦苦追尋和追隨。我仰望星空，它是如此自由和寧?kù)o；那寬廣的胸懷，讓我的心靈活下去，依偎在一起。”
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇三
老師們，同學(xué)們，大家下午好：
我是李汀雨，很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得機(jī)會(huì)！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì)催人奮進(jìn)，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激情澎湃，讓我們共同努力，讓夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
闖過(guò)高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了，是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)漂亮的規(guī)劃，有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會(huì)告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來(lái)留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
在這里，我有很多話想和大家說(shuō)，傾聽(tīng)我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著抱負(fù)而來(lái)，不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來(lái)之則安之，請(qǐng)不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信，對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng)，但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為，對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說(shuō)，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航！
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò)，我想大家也不想這樣，因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理，時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記，如果你想超過(guò)別人，你必須首先超越自己！
我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)；我們可以不完美，但我們努力！流血流汗不流淚留成留敗不留悔！我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的大學(xué)，讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想啟航??！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇四
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
踏入大學(xué)的校門(mén)前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?？傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平?？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺?，不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇五
青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價(jià)值，當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層，去做一名大學(xué)生村官”，用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半，閑下來(lái)時(shí)，不覺(jué)想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來(lái)，從一篇小小的新聞稿，再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào)，每每想起，便感覺(jué)到自己在成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味，辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官，還有很長(zhǎng)的路要走：
所謂合格，首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。工作中，我力求將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、一種境界，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官，豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)，為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我求知于書(shū)本，既學(xué)好政策理論，又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)；求知于同事，因?yàn)樗街梢怨ビ?；求知于?shí)踐，在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
人做的同樣快時(shí)，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時(shí)，我要比別人的附加值更高。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。一個(gè)人雖然無(wú)法十全十美，但只要盡職盡責(zé)，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺(jué)得秘書(shū)科工作是個(gè)“苦差事”，此話不假。當(dāng)別人下班時(shí)，我在加班；當(dāng)別人放假時(shí)，我在值班。但是從來(lái)到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備，這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成，更有很多臨時(shí)性的材料需要起草，常常是這個(gè)活沒(méi)完，另一個(gè)活又來(lái)。工作要出質(zhì)量，不加班不行，要完成臨時(shí)任務(wù)，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒(méi)有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂(lè)，甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只有熱愛(ài)生命，一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)而感到由衷的驕傲和自豪！
謝謝大家！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇六
《夢(mèng)想從這里起航演講稿5分鐘》是一篇好的范文，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏本頁(yè)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。下面是小編為大家整理的夢(mèng)想從這里起航演講稿5分鐘，希望能夠幫助到大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，有的人說(shuō)想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)軍人……而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名程序員。
自從接觸到python之后，我就意識(shí)到：編程其實(shí)并不困難，反倒很有趣。因此，我常常在電腦面前練習(xí)編程，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。不管編的是什么，只要一編程，頓時(shí)能讓我變得安靜、專(zhuān)注。如果遇到不會(huì)的，我就會(huì)在瀏覽器上搜索、尋找思路和方法，直到弄懂為止。正是憑著這份興趣和熱愛(ài)，我從五年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
那么有人就會(huì)問(wèn)了：“編程能給你帶來(lái)什么好處?對(duì)學(xué)習(xí)又有什么幫助?為什么你要如此堅(jiān)持呢?”
其實(shí)我認(rèn)為做任何事都不能太功利。比如瑞典的mojiang工作室，在成立時(shí)只是一個(gè)籍籍無(wú)名的小工作室，可在他們的努力下，最終因作品《minecraft》迅速走紅于網(wǎng)絡(luò)，而mojiang也因此名聲大噪，網(wǎng)易公司以17億價(jià)格買(mǎi)走了《minecraft》的的一切就從這里出發(fā)。我想，這正是概括金泳三的追夢(mèng)歷程：金泳三在中學(xué)時(shí)代把未來(lái)總統(tǒng)金泳三的橫幅貼在宿舍墻上，這行為得到了同學(xué)們的嘲笑，甚至有同學(xué)把他的橫幅撕了下來(lái)，但金泳三第二天又貼了一條;那同學(xué)又將其撕了個(gè)粉碎，第三天金泳三又貼了一條，并用拳腳阻止了同學(xué)的行為，于是未來(lái)總統(tǒng)金泳三就永遠(yuǎn)貼在了他的土墻上!我想，正是這條橫幅在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜寒冷的夜晚，發(fā)放光彩，為金泳三照亮前方的路，使他從擁有自信的夢(mèng)想出發(fā)，最后到達(dá)夢(mèng)想，成為一位總統(tǒng)。
夢(mèng)想在我們的前方閃耀。那么，我們應(yīng)如何走好腳下的路，去追逐夢(mèng)想呢?其實(shí)，名人俞敏洪已經(jīng)提示我們，他說(shuō)：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。而這兩點(diǎn)在家喻戶曉的居里夫人身上正是很好地表現(xiàn)。她明白放射性物質(zhì)的危害，卻仍不顧一切地投入研究，這是勇氣。她數(shù)十年如一日在破舊的小屋內(nèi)不停提煉探索，最終提煉出了鐳，鉑等，這是行動(dòng)。而我認(rèn)為，執(zhí)著與自知之明是當(dāng)夢(mèng)想星星的光輝灑在平靜湖面上熠熠生輝，放映著夢(mèng)想成真時(shí)，我們不能跌落其中，停止不前。而是從湖中看清自己，繼續(xù)前進(jìn)。
我前方的夜空中綻放著我的夢(mèng)想之星的光芒，它是我的方向。并且我清楚明白應(yīng)攜有勇氣，行動(dòng)，執(zhí)著與自知之明。我的下一步將為瑞安中學(xué)而奮斗。
也希望大家都銘記夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要我們抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直都在，為我們也因我們?cè)诜殴狻?BR> 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時(shí)空穿梭器。入黨申請(qǐng)書(shū)它可以為人類(lèi)造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí)，所以，我根據(jù)孩子們的愛(ài)好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過(guò)它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當(dāng)科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈;心得體會(huì)范文鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上天空，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ?，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到夢(mèng)想、有一、大家、自己、一個(gè)、老師、成為、這里等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)網(wǎng)友有用。
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇七
尊敬各位老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
踏入大學(xué)的校門(mén)前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?？傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽覀兠總€(gè)人都是懷揣著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的，很難想像如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車(chē)，也許是一件衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖.......不管我們的夢(mèng)想是什么，只要和爸媽說(shuō)一聲，它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好，實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想就像多拉a夢(mèng)的大口袋，里面裝好了想要的一切。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意，現(xiàn)在我也同意?？墒窃鯓硬拍茏龅侥兀课蚁嘈胚@一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧，我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的，我們像他們一樣，為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的.......
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平?？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺?，不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對(duì)，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!我是一名入伍不久新兵。從兒童時(shí)，我就希望自己將來(lái)做一名教師。20xx年的8月，我?guī)е鴫?mèng)想，帶著希望，帶著對(duì)美好明天的憧憬，來(lái)到煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院，走上了教師的工作崗位，從此我的人生翻開(kāi)了新的篇章，所以今天我演講的題目是：夢(mèng)想，從這里啟航!
兩年來(lái)的教學(xué)生活歷歷在目，回想起我的班主任生涯，第一次與學(xué)生見(jiàn)面，第一次與學(xué)生家長(zhǎng)的交談;第一次與同學(xué)們一起在軍訓(xùn)場(chǎng)地上汗流浹背第訓(xùn)練;第一次看他們?cè)诨@球場(chǎng)上奮勇拼搏;第一次為他們?cè)诰G蔭足球場(chǎng)上搖旗吶喊;第一次在感恩父母的班會(huì)上看到學(xué)生眼里閃著感動(dòng)的淚花;第一次與同學(xué)們一起動(dòng)手布置教室文化;第一次體味成功的喜悅，第一次經(jīng)歷失敗的煎熬，……兩百多天的時(shí)間里，我更像是襁褓中的嬰兒，接受著、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺(jué)。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切，而是與那些可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄稹?BR> 例"的有關(guān)精神，我深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，助推學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，是我們每一位黨員教師義不容辭的責(zé)任。
我曾因?qū)W生的不理解我的一番苦心而感到苦惱，也曾因?yàn)楣ぷ鞣椒ú粚?duì)路而從各類(lèi)管理方面的書(shū)籍中尋找方法和靈感，《新條例》為我們提供了更多的智慧和管理思路。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，最重要的是應(yīng)該改變我自己，改變我以往在學(xué)生工作中重批評(píng)，輕表?yè)P(yáng)的工作方法，改變理論與實(shí)踐脫離的教學(xué)方法。
一位哲人說(shuō)過(guò)，生命的美，不在它的絢爛，而在它的平和，生命的動(dòng)人，不在它的激情，而在它的平靜。都說(shuō)教師工作只有平凡，沒(méi)有燦爛，只有高尚，沒(méi)有輝煌，但我愛(ài)我教師這一職業(yè)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"我將用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，用自己的智慧和力量和在座的老師一起，讓青春，在平凡的工作中閃光;讓夢(mèng)想，在教育的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 謝謝大家!
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇九
同學(xué)們：
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，但卻是我們心中最美好的東西。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生活充滿希望；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不懼艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎?mèng)想我們揚(yáng)帆起航。
陽(yáng)光心態(tài)就是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙，生活中我們難免遇到煩惱，挫折，有的人因此悲觀失落，生活一蹶不振；有的人得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩的過(guò)著；而還有的人永遠(yuǎn)抱著陽(yáng)關(guān)心態(tài)，朝著夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論前方的路途多么艱辛，他們都義無(wú)反顧，直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
同樣是人，做人的差距就怎么這么大呢？其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們?cè)谝馍畹钠?，卻忽視了享受生活才是人生在世的樂(lè)趣。無(wú)論得意還是坎坷，都是朝向夢(mèng)想的一部分，不去計(jì)較個(gè)人得失，才能堅(jiān)持不懈地走向成功。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的'事業(yè)，改變我們的人生。
九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn)，教授說(shuō)：你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮，走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬(wàn)別掉下去，不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水，結(jié)果九個(gè)人順利過(guò)橋。走過(guò)去后，教授打開(kāi)了一盞黃燈，透過(guò)黃燈九個(gè)人看到，橋底下不僅僅是一點(diǎn)水，而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú)，他們嚇了一跳。這時(shí)教授問(wèn)：現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)？九個(gè)人沒(méi)一人敢走了。教授說(shuō)：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上，結(jié)果只有三個(gè)人愿意嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍；第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上；第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走，教授問(wèn)他，你怎么回事？這個(gè)人說(shuō)，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的真理是：心態(tài)影響人的能力！
陽(yáng)關(guān)心態(tài)，夢(mèng)想起航，只要你擁有一顆陽(yáng)光般的心，憑借著堅(jiān)持不懈的努力，相信未來(lái)夢(mèng)想一定會(huì)出現(xiàn)在你的面前！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！感謝各位老師給我一次難得的時(shí)機(jī)，讓我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家進(jìn)行演講。今天，我演講的題目是《讓夢(mèng)想起飛》。
六十多年前的中國(guó)，是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。那時(shí)，也許沒(méi)有人會(huì)想到今天的中國(guó)已經(jīng)成了世界強(qiáng)國(guó)！回憶祖國(guó)媽媽走過(guò)的歲月，如果沒(méi)有革命先輩們解放中國(guó)的夢(mèng)想，如果沒(méi)有他們的滿腔熱血和努力，祖國(guó)媽媽也許仍在飽受著帝國(guó)列強(qiáng)的欺凌。生活在和平與鮮花盛開(kāi)年代的我們應(yīng)該感謝你們無(wú)數(shù)的英雄勇士！是你們，用自己的熱情奏響了豪邁的夢(mèng)想旋律；是你們，用鮮血和生命譜寫(xiě)著祖國(guó)媽媽不斷前進(jìn)的輝煌篇章。少年強(qiáng)那么中國(guó)強(qiáng)！作為年少的我們也應(yīng)該有夢(mèng)想，應(yīng)該有讓祖國(guó)更加強(qiáng)大的夢(mèng)想！
說(shuō)到這里，我想問(wèn)問(wèn)大家：夢(mèng)想到底是什么呢？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想是一個(gè)方向標(biāo)，它時(shí)刻提醒你應(yīng)該朝著它的方向努力奮斗；有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是你人生奮斗的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì)變成一個(gè)行尸走肉的人；還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是對(duì)你人生的'磨煉，它讓你真正明白堅(jiān)強(qiáng)的含義。是呀，同學(xué)們的想法都沒(méi)錯(cuò)！每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的理解都不一樣。我也有對(duì)夢(mèng)想的理解。我認(rèn)為，夢(mèng)想是不遠(yuǎn)處的一盞明燈，它既讓你看見(jiàn)自己努力走過(guò)的路，又讓你在每走上一程時(shí)發(fā)現(xiàn)，成功的同時(shí)還有新的旅程在等待著你。
每個(gè)人心中總會(huì)有夢(mèng)想，年少、愛(ài)夢(mèng)想的我們也不例外。有的同學(xué)夢(mèng)想做一個(gè)美食家，可以品遍天下美食；有的同學(xué)夢(mèng)想做一名宇航員，登上太空去探索宇宙中星球的奧秘；還有的同學(xué)夢(mèng)想著做一名賽車(chē)手，可以開(kāi)著自己的賽車(chē)奔馳在迂回曲折的賽道上。從小到大，我的心中也藏著很多小小的夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是盼著快快長(zhǎng)大，能像大哥哥大姐姐們一樣背著漂亮的書(shū)包快樂(lè)地走在鄉(xiāng)間的小路上；開(kāi)始上學(xué)了，我的夢(mèng)想是能快快學(xué)到新知識(shí)，那樣，我就可以和淵博的老師pk誰(shuí)的知識(shí)更豐富！而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家。同學(xué)們也許會(huì)感到奇怪：你為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？原因很簡(jiǎn)單，我小小腦海里的疑問(wèn)實(shí)在是太多太多了：為什么飛機(jī)能在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛行？廣袤的宇宙中到底有些什么？為什么有的人總是那么聰明？不斷產(chǎn)生的問(wèn)題常常在我的腦海中盤(pán)旋著，我太想解開(kāi)這些疑問(wèn)了。我知道，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我會(huì)遇到許多困難，但老師告訴我們：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真的這句詩(shī)將牢牢地印在我的小心眼里，讓我在遇到困難的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)持，不放棄！
的努力，一定能撐起夢(mèng)想之翼！同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想能早日騰飛，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，一起為夢(mèng)想插上翅膀，讓它飛得更遠(yuǎn)吧！
我的演講完畢，謝謝各位老師和同學(xué)的耐心傾聽(tīng)！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十一
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家下午好!
我是來(lái)自白塔初級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí)老師吳敏。今天我演講的題目是：教育夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想是絢爛美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)與國(guó)家的興衰榮辱密切相連!中國(guó)夢(mèng)，已經(jīng)在神州大地上灑下了希望的種子，每一位中國(guó)人都在暢想著自己的夢(mèng)想和未來(lái)。
夢(mèng)想，承載著我們的期冀和寄托。一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！敝芏鱽?lái)同志為實(shí)現(xiàn)新中國(guó)吶喊出“為中華之崛起而讀書(shū)”，革命烈士和名人志士都把青少年看成是國(guó)家的希望。所以，廣大青少年是國(guó)家最寶貴的資源，是祖國(guó)的希望和民族的未來(lái)，是中華民族復(fù)興的繼承者和發(fā)展者;只有廣大青年開(kāi)拓創(chuàng)新、努力奮斗，才能讓祖國(guó)強(qiáng)盛不衰，這就是我們的教育夢(mèng)。
我來(lái)自巴中市南江縣的一個(gè)小村莊，是一個(gè)地地道道的農(nóng)村學(xué)生，父母都是農(nóng)民。當(dāng)我還是一名中學(xué)生的時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，使自己成為一個(gè)有用的人。因?yàn)槲覉?jiān)信通過(guò)自己的努力，我的`夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)一名人民教師吧!風(fēng)吹不著，雨淋不著，還受人尊重?！边@句話當(dāng)時(shí)就深深地刻在了我的心里，也堅(jiān)定了我當(dāng)一名人民教師的信念。在大學(xué)里，我專(zhuān)心做好職業(yè)生涯規(guī)劃，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)好教師教學(xué)技能，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在努力后的今天，我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下，成為了一名光榮的實(shí)習(xí)教師。有人說(shuō)教師只是一棵小草，默默無(wú)聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。我卻認(rèn)為教師是一棵參天的大樹(shù)，和稚嫩的樹(shù)苗一起櫛風(fēng)沐雨，共同成長(zhǎng);教師是一座燈塔，在給學(xué)生指明航向的同時(shí)，也照亮自己前行的征途。
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“他們說(shuō)面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋”。每當(dāng)聽(tīng)到張靚穎的《夢(mèng)想》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)發(fā)出無(wú)限感慨。我認(rèn)為，人生與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)，揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。
記得雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”對(duì)于這句話，我有過(guò)很深的感觸。在這句話中，“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折，“春天”則代表陽(yáng)光明媚，前程似錦的美好明天。當(dāng)然，由“冬天”轉(zhuǎn)到“春天”也并不是一件那么容易的事情，那需要我們從小就栽培下一棵小樹(shù)苗，每天給它澆水、施肥。我相信，終于會(huì)有一天，那棵無(wú)人知道的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的!這個(gè)過(guò)程，也就相當(dāng)于一個(gè)人成功的過(guò)程：從小在自己的心中樹(shù)立一個(gè)全新的夢(mèng)想，并為著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗相信會(huì)有那么一天，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的那層隔膜消失，夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
記得剛上幼兒園時(shí)老師問(wèn)我：“孩子，你有夢(mèng)想嗎?”我不解地問(wèn)：“老師，夢(mèng)想是什么東西啊?”老師回答說(shuō)：“夢(mèng)想就是在你心中潛藏已久的動(dòng)力!”老師的話很深刻，我沒(méi)聽(tīng)明白。我突然想起：媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能夠好好學(xué)習(xí)，她就會(huì)給我我想要的東西，為了媽媽的承諾我一直在努力地學(xué)習(xí)。于是我便說(shuō)：“老師，我知道了，我最大的夢(mèng)想是在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我一個(gè)比我還大的芭芘娃娃?！崩蠋熜α?，沒(méi)再說(shuō)話，我不解。
在以后的幾年里，我一直以為夢(mèng)想就是為了滿足心中的需要而做的事。
我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想的含義在我心中越來(lái)越深刻，我否定了我之前錯(cuò)誤的的想法。上了小學(xué)，我循序漸進(jìn)地理解了“夢(mèng)想”，我也知道，幼兒園時(shí)，在我說(shuō)完我的夢(mèng)想后老師為什么笑了，我真是幼稚啊!在班主任老師的指引下，我找到了我的夢(mèng)想：我要當(dāng)一名白衣天使，為病人解除病痛，救死扶傷!
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回!”我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一名醫(yī)生!加油吧!努力!奮斗!成功!
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十三
匆匆歲月流轉(zhuǎn)，伴隨著花開(kāi)花謝，枝葉茂盛的.榕樹(shù)已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂;明日，又將踏上新的征途。
翻開(kāi)厚厚的時(shí)間日歷，一幕幕畫(huà)面交加，歷歷在目。在母校慈愛(ài)柔情的懷抱間，我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來(lái)的名言警句;從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽(tīng)，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書(shū)聲;看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝，時(shí)光荏苒，驀然回首一一我們由過(guò)去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。
謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)!長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎?還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎?六年等候，六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木，張張精美的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手，不知日后何時(shí)能再次相逢。
謝謝您，親愛(ài)的老師!六年耕耘，您以無(wú)數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤奮好學(xué);是您教會(huì)了我“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是;是您教會(huì)了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導(dǎo)，雛鷹方能振翅翱翔!
謝謝您，親愛(ài)的母校!若說(shuō)您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師，倒不如說(shuō)您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無(wú)比的晴空。用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重!”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心!
這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成，而是宣告超越!我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨，以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪!
吾輩豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍!
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無(wú)法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺(jué)得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。
可是在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠(yuǎn)處，巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。
我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進(jìn)水里，不時(shí)有小魚(yú)游過(guò)來(lái)偷偷啄著小腳丫，于是，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。
但，不知從哪天起，那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光，也把我們的心刺痛了。
黃土地是淳樸的，因?yàn)樗拇謺?、它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是狂風(fēng)。
我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。于是，那個(gè)從心房里萌生的，帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了憧憬，更帶來(lái)了五彩斑斕的向往。
此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的`裙擺;那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場(chǎng)的夜晚燦爛奪目的霓虹。那，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩。
此時(shí)此刻，我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢(mèng)，就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭。讓我們一起聆聽(tīng)董永故里的心跳吧：藍(lán)天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì)，使我們創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡，這一次，必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國(guó)的明天更美好!我的演講完畢，謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十六
匆匆歲月流轉(zhuǎn)，伴隨著花開(kāi)花謝，枝葉茂盛的榕樹(shù)已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂；明日，又將踏上新的征途。
翻開(kāi)厚厚的時(shí)間日歷，一幕幕畫(huà)面交加，歷歷在目。在母校慈愛(ài)柔情的懷抱間，我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來(lái)的名言警句；從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽(tīng)，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書(shū)聲；看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝，時(shí)光荏苒，驀然回首一一我們由過(guò)去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。
謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)！長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎？還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎？還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎？六年等候，六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木，張張的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手，不知日后何時(shí)能再次相逢。
謝謝您，親愛(ài)的老師！六年耕耘，您以無(wú)數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤奮好學(xué)；是您教會(huì)了我“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是；是您教會(huì)了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的.堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花！”正是因您的諄諄教導(dǎo)，雛鷹方能振翅翱翔！
謝謝您，親愛(ài)的母校！若說(shuō)您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師，倒不如說(shuō)您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無(wú)比的晴空。用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重！”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心！
這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念完成，而是宣告超越！我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨，以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在分局我被安排負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，上報(bào)的材料經(jīng)常不盡如人意。我開(kāi)始意識(shí)到，工作了就和在學(xué)校完全不一樣，要學(xué)會(huì)進(jìn)入另外一種角色，不再是被動(dòng)式的灌輸，而是要主動(dòng)地學(xué)習(xí)和摸索,要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，把不斷地學(xué)習(xí)作為拓寬思路和開(kāi)展工作的重要方法?！疤煜轮y事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)”，只有從最基層的工作做起，從最簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)著手，在最基礎(chǔ)的工作上用心，才能在平時(shí)的工作中干得好，在大事上看得出，在關(guān)鍵的時(shí)候頂?shù)米Ｎ衣裣骂^，向有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，向工商行政管理類(lèi)書(shū)本學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的案卷裝訂做起，從學(xué)習(xí)運(yùn)用二版軟件處理案件流程操作起。慢慢的，我報(bào)送的信息開(kāi)始能得到肯定，平時(shí)一些思考探討的__能有幸被刊登至《泰州工商》，這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步匯成了我繼續(xù)不懈追求的動(dòng)力。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)谖业墓ぷ髦薪o予幫助，讓我不氣餒、不放棄，讓我這條小船在工商行政管理這條大江里走上了正常的航道。
除了注重實(shí)踐工作，我也在工作之余不斷系統(tǒng)加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí)，緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個(gè)統(tǒng)一”、更新“四個(gè)理念”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的要求，認(rèn)真貫徹市局黨組的.具體部署，努力提升“五力”，通過(guò)市局開(kāi)展的“三治三提”作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己履職盡責(zé)的意識(shí)和能力，從而深刻領(lǐng)會(huì)工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標(biāo)和基本要求。
我開(kāi)始能夠更好的立足崗位，立足于當(dāng)前的大形勢(shì)，融入工商人的角色，并結(jié)合自身實(shí)際情況，自查不足，自加壓力，自覺(jué)改進(jìn)。在最近的企業(yè)年檢工作中，雖然轄區(qū)內(nèi)企業(yè)較多，但我已能夠較好地協(xié)助巡查組長(zhǎng)對(duì)于企業(yè)進(jìn)年度檢驗(yàn)，仔細(xì)核對(duì)審查企業(yè)提供的材料，及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)案源線索，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管職能。司馬光說(shuō)“凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之”，這句話告訴我，做事要有恭敬之心，既要敬事，也要敬人，也就是要全心全意地為人民服務(wù)。有一次，一位老人來(lái)辦理企業(yè)年檢，我負(fù)責(zé)接待了他，由于我是新人，老人擔(dān)心我能否及時(shí)順利地為他辦理年檢。但是在接下來(lái)的過(guò)程中，我熟練的對(duì)他提交的年檢材料進(jìn)行審查，向他展示上年檢流程，并幫助其順利完成上年檢。與此同時(shí)，我也盡我所能為老人提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我見(jiàn)老人年事已高，便給他提供了座位和茶水，把他提出的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)場(chǎng)給予反饋，以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢結(jié)束后，對(duì)我的感激地說(shuō)：謝謝小姑娘，感謝你幫我及時(shí)順利地辦完年檢。得到老人的肯定，讓我感到了作為工商人的自豪，雖然肩上的擔(dān)子很重，但是工作卻更有動(dòng)力。正是這一句句肯定的聲音成了我新征程上無(wú)比的動(dòng)力，正是這一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我迎風(fēng)破浪的力量。
“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，一直以來(lái)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的工商人，雖然曾有過(guò)迷茫和彷徨，但所幸有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于找到了追求的方向。
如果說(shuō)希望猶如高高揚(yáng)起的帆，那么不懈的追求就如同承載著滿滿夢(mèng)想的船。我擁有希望，亦懷揣夢(mèng)想，我愿和這條船上所有滿懷熱情的工商人，一起乘風(fēng)破浪，為工商行政管理事業(yè)的明天譜寫(xiě)新的篇章。
謝謝大家！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇一
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。人不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里；為了自己的夢(mèng)想，要努力。既然是完整的人生，就應(yīng)該有自己人生的榮耀。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他在山頂上看到了整個(gè)山谷。他喜歡他在夢(mèng)中看到的風(fēng)景，他決定把它變成現(xiàn)實(shí)?；认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的語(yǔ)氣勸毛毛蟲(chóng)放棄這個(gè)計(jì)劃，但毛毛蟲(chóng)還是繼續(xù)向前爬行。最后，毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，飛到了山頂。重生的毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。這是我寒假偶然看到的一個(gè)故事，卻給我很大的感觸。
對(duì)毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，石頭是山，水坑是海，樹(shù)干是不可逾越的障礙。它歷經(jīng)磨難，只為變成蝴蝶的夢(mèng)想，只為展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲。“媽媽?zhuān)憧?，電視上的明星多偉大??！大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)明星。”小女孩的眼里充滿了嫉妒。小女孩慢慢長(zhǎng)大了。她看著電腦上美麗的風(fēng)景，著迷了?！拔乙欢ㄒ嶅X(qián)，以后環(huán)游世界，在幽靜的山谷里，或者在美麗的櫻花里……”那時(shí)候她的心還很小，不知道怎么多抱。年汶川地震，年1月海地地震，年2月智利地震，年4月玉樹(shù)地震，年巴基斯坦洪災(zāi)，年印度尼西亞地震海嘯火山噴發(fā)。直到，她的眼睛映出了災(zāi)難后她家扭曲的臉，人們止不住的流淚，她的耳朵里充滿了令人心碎的.哀號(hào)。她的眼睛里有一種晶瑩剔透的東西。“怎么辦？”這時(shí)，她看到電視上穿著白色杭子的醫(yī)生在廢墟中穿梭，活生生的生命在他們手中存活下來(lái)。他們給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了希望，帶領(lǐng)他們?cè)俅慰吹搅诉@個(gè)美麗的世界?！拔乙院笠欢ㄒ?dāng)醫(yī)生……”那個(gè)女孩現(xiàn)在站在這里，充滿希望和理想的我！
可能現(xiàn)在的我成績(jī)平平，沒(méi)有天賦。但是那又怎么樣呢？夢(mèng)想總是美好而鼓舞人心的。不是嗎？張海迪截癱，躺在病床上，用鏡子照著看書(shū)。最后，張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，成功翻譯了16本海外書(shū)籍。當(dāng)我決定走這條路時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好承受寒風(fēng)冷雨。汪國(guó)真說(shuō)：“我不考慮能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛?！奔热荒繕?biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那就更要坦然，坦然。秋天碩果累累，全靠春天的辛勤播種；成為海中的一脈血脈，都被日夜奔流的溪水所淹沒(méi)。也許，付出汗水，未必能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng)想；也許，痛苦的掙扎并不一定迎來(lái)輝煌的黎明明；也許，我盲從。但我不會(huì)盲目悲傷。默默工作，直到聽(tīng)到生活的回聲。夢(mèng)想的光輝不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。我不僅要救那些被疾病糾纏的人，還要積極宣傳，讓大家加入行列，比如無(wú)償獻(xiàn)血，無(wú)償捐獻(xiàn)器官。也許，我的哭泣有點(diǎn)無(wú)力，但我的血液從頭到尾都在咆哮著，奔騰著。這個(gè)世界變得更加美好和溫暖，因?yàn)槟闶菫榱嗣總€(gè)人，每個(gè)人都是為了你，每個(gè)人都充滿了愛(ài)。我相信我熱愛(ài)生活就一定會(huì)贏！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是初二四班的朱xx，前天文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。我今天演講的題目是：堅(jiān)持夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
剛才我們都看到了天文學(xué)會(huì)會(huì)員在今年的天文奧林匹克競(jìng)賽中取得的突出成績(jī)。值得一提的是，本次比賽共有6名參賽者，均獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，還有一名，即他入選福建省隊(duì)，參加了在云南舉行的全國(guó)中學(xué)生天文奧林匹克競(jìng)賽決賽。這樣的成績(jī)?cè)趶B門(mén)乃至福建省都很突出。這離不開(kāi)天文學(xué)會(huì)全體成員在過(guò)去一年追求夢(mèng)想的汗水和努力，也離不開(kāi)學(xué)校提供的良好社區(qū)氛圍和老師對(duì)社區(qū)活動(dòng)的大力支持。
也許你喜歡觀察，但我更喜歡天體物理學(xué)，但這沒(méi)關(guān)系。在共同利益的指引下，我們走到一起，一起仰望星空，互相交流，分享我們?cè)谕黄炜障碌玫降牟煌瑯?lè)趣。在天文社會(huì)里，你可以找到各種各樣的活動(dòng)。每一次科普講座都帶我們?nèi)ジ惺苡钪娴纳衿?；每一個(gè)聯(lián)誼會(huì)都能讓我們?cè)诟＝ㄊV闊的天文利益中交友、交流、互相促進(jìn)；最值得一提的是我們的校外觀察，遠(yuǎn)離鬧市區(qū)的噪音和燈光。在寧?kù)o的山頂上，有一條浩瀚的銀河，不時(shí)有流星劃過(guò)，在寧?kù)o的星空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的輝煌。每一次活動(dòng)都能讓學(xué)生帶回滿意的微笑，留下難忘的記憶。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，放下自己的心情，享受壯麗的星空，接近宇宙在過(guò)去38億年留下的精華，找到自然界最簡(jiǎn)單的真理。
最后，我以溫總理的詩(shī)《仰望星空》結(jié)束：“我仰望星空，它是那么遼闊而深邃；無(wú)限的真理讓我苦苦追尋和追隨。我仰望星空，它是如此自由和寧?kù)o；那寬廣的胸懷，讓我的心靈活下去，依偎在一起。”
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇三
老師們，同學(xué)們，大家下午好：
我是李汀雨，很榮幸成為學(xué)生代表再次給大家交流，我很珍惜這次交流得機(jī)會(huì)！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的心靈是荒蕪的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)想的腳步是彷徨的。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。它會(huì)催人奮進(jìn)，它能放飛希望。漫步在美麗的校園，激情澎湃，讓我們共同努力，讓夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
闖過(guò)高考獨(dú)木橋的我們已經(jīng)正式成為大學(xué)生了，是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做一個(gè)漂亮的規(guī)劃，有人說(shuō)大學(xué)生活很空虛，哲學(xué)家會(huì)告訴他們，空虛出現(xiàn)在我們?yōu)槠湓谛睦锪粝驴臻g的時(shí)候。我不想給自己的未來(lái)留下任何遺憾，因此，我要讓充實(shí)成為我大學(xué)生活的關(guān)鍵詞。
在這里，我有很多話想和大家說(shuō)，傾聽(tīng)我一句，不管高考得志還是失意，我們都使懷著抱負(fù)而來(lái)，不管你是自愿報(bào)的這所學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還是被調(diào)劑過(guò)來(lái)的，你都應(yīng)相信自己，更應(yīng)相信這里，不管是你還是我，我們都應(yīng)珍惜這次可以讓我們放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。既來(lái)之則安之，請(qǐng)不要怨天尤人，改變不了環(huán)境但我們能改變心境。我堅(jiān)信，對(duì)待生活的態(tài)度決定我生命的高度！我們要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)滿足。
我感到滿足源于我內(nèi)心的感動(dòng)，但對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的追求我絕不會(huì)滿足于一點(diǎn)小成就。我認(rèn)為，對(duì)待學(xué)習(xí)一名大學(xué)生就應(yīng)該有壓力，有了壓力才會(huì)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。換句話說(shuō)，壓力可以增加我們大學(xué)生命的密度。別人的期望化作我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心的感動(dòng)又賦予我前進(jìn)的勇氣。我知道這是壓力，但更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō)是動(dòng)力。它促使我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆準(zhǔn)備起航！
我不想自己的大學(xué)生活在渾渾噩噩中度過(guò)，我想大家也不想這樣，因此我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，追求上進(jìn)，挑戰(zhàn)自我。在以后的大學(xué)生活中克服懶惰心理，時(shí)時(shí)鞭策自己。我們也都應(yīng)該牢記，如果你想超過(guò)別人，你必須首先超越自己！
我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)；我們可以不完美，但我們努力！流血流汗不流淚留成留敗不留悔！我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們的大學(xué)，讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想啟航??！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇四
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
踏入大學(xué)的校門(mén)前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?？傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平?？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺?，不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇五
青春，是一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望。青春需要燃燒，發(fā)出光亮才有價(jià)值，當(dāng)一個(gè)人的青春融入到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)逝去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！我在人生的黃金時(shí)期選擇“到農(nóng)村、下基層，去做一名大學(xué)生村官”，用自己的滿腔熱情去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
村官生涯已經(jīng)近半，閑下來(lái)時(shí)，不覺(jué)想起那句話：“廣闊天地、大有作為”。一年半來(lái)，從一篇小小的新聞稿，再到重點(diǎn)工作的總結(jié)匯報(bào)，每每想起，便感覺(jué)到自己在成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)回味，辛酸的背后伴隨著進(jìn)步的喜悅。但是要真正成為一名合格的大學(xué)生村官，還有很長(zhǎng)的路要走：
所謂合格，首先要具備勤學(xué)不倦的精神。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。工作中，我力求將學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種覺(jué)悟、一種境界，努力做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。作為村官，豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)儲(chǔ)備是做好工作的基礎(chǔ)，為了夯實(shí)基礎(chǔ)，我求知于書(shū)本，既學(xué)好政策理論，又鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)；求知于同事，因?yàn)樗街梢怨ビ?；求知于?shí)踐，在實(shí)踐中感悟，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
人做的同樣快時(shí)，我要比別人的成本更低，別人成本同樣低時(shí)，我要比別人的附加值更高。“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。一個(gè)人雖然無(wú)法十全十美，但只要盡職盡責(zé)，就可以盡善盡美。
所謂合格，更要具備任勞任怨的精神。大家都覺(jué)得秘書(shū)科工作是個(gè)“苦差事”，此話不假。當(dāng)別人下班時(shí)，我在加班；當(dāng)別人放假時(shí)，我在值班。但是從來(lái)到這里的第一天起，我就做好了付出“汗水”和“淚水”的心里準(zhǔn)備，這里不僅有大量日常性、事務(wù)性的工作需要完成，更有很多臨時(shí)性的材料需要起草，常常是這個(gè)活沒(méi)完，另一個(gè)活又來(lái)。工作要出質(zhì)量，不加班不行，要完成臨時(shí)任務(wù)，不熬夜不行，就是完成事日常性的工作，沒(méi)有吃苦耐勞的精神也不行。我一直以吃苦為榮、以吃苦為樂(lè)，甘愿吃苦、主動(dòng)吃苦。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，任勞任怨不僅是一種能力，更是一種智慧。
現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只有熱愛(ài)生命，一切都在意料之中”。而我堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)谀耗昊厥讜r(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)在農(nóng)村工作過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)而感到由衷的驕傲和自豪！
謝謝大家！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇六
《夢(mèng)想從這里起航演講稿5分鐘》是一篇好的范文，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺(jué)得有幫助請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏本頁(yè)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。下面是小編為大家整理的夢(mèng)想從這里起航演講稿5分鐘，希望能夠幫助到大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，有的人說(shuō)想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)軍人……而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名程序員。
自從接觸到python之后，我就意識(shí)到：編程其實(shí)并不困難，反倒很有趣。因此，我常常在電腦面前練習(xí)編程，一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。不管編的是什么，只要一編程，頓時(shí)能讓我變得安靜、專(zhuān)注。如果遇到不會(huì)的，我就會(huì)在瀏覽器上搜索、尋找思路和方法，直到弄懂為止。正是憑著這份興趣和熱愛(ài)，我從五年級(jí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
那么有人就會(huì)問(wèn)了：“編程能給你帶來(lái)什么好處?對(duì)學(xué)習(xí)又有什么幫助?為什么你要如此堅(jiān)持呢?”
其實(shí)我認(rèn)為做任何事都不能太功利。比如瑞典的mojiang工作室，在成立時(shí)只是一個(gè)籍籍無(wú)名的小工作室，可在他們的努力下，最終因作品《minecraft》迅速走紅于網(wǎng)絡(luò)，而mojiang也因此名聲大噪，網(wǎng)易公司以17億價(jià)格買(mǎi)走了《minecraft》的的一切就從這里出發(fā)。我想，這正是概括金泳三的追夢(mèng)歷程：金泳三在中學(xué)時(shí)代把未來(lái)總統(tǒng)金泳三的橫幅貼在宿舍墻上，這行為得到了同學(xué)們的嘲笑，甚至有同學(xué)把他的橫幅撕了下來(lái)，但金泳三第二天又貼了一條;那同學(xué)又將其撕了個(gè)粉碎，第三天金泳三又貼了一條，并用拳腳阻止了同學(xué)的行為，于是未來(lái)總統(tǒng)金泳三就永遠(yuǎn)貼在了他的土墻上!我想，正是這條橫幅在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜寒冷的夜晚，發(fā)放光彩，為金泳三照亮前方的路，使他從擁有自信的夢(mèng)想出發(fā)，最后到達(dá)夢(mèng)想，成為一位總統(tǒng)。
夢(mèng)想在我們的前方閃耀。那么，我們應(yīng)如何走好腳下的路，去追逐夢(mèng)想呢?其實(shí)，名人俞敏洪已經(jīng)提示我們，他說(shuō)：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，最重要的是要具以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。而這兩點(diǎn)在家喻戶曉的居里夫人身上正是很好地表現(xiàn)。她明白放射性物質(zhì)的危害，卻仍不顧一切地投入研究，這是勇氣。她數(shù)十年如一日在破舊的小屋內(nèi)不停提煉探索，最終提煉出了鐳，鉑等，這是行動(dòng)。而我認(rèn)為，執(zhí)著與自知之明是當(dāng)夢(mèng)想星星的光輝灑在平靜湖面上熠熠生輝，放映著夢(mèng)想成真時(shí)，我們不能跌落其中，停止不前。而是從湖中看清自己，繼續(xù)前進(jìn)。
我前方的夜空中綻放著我的夢(mèng)想之星的光芒，它是我的方向。并且我清楚明白應(yīng)攜有勇氣，行動(dòng)，執(zhí)著與自知之明。我的下一步將為瑞安中學(xué)而奮斗。
也希望大家都銘記夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要我們抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直都在，為我們也因我們?cè)诜殴狻?BR> 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時(shí)空穿梭器。入黨申請(qǐng)書(shū)它可以為人類(lèi)造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的世界去取水。如果沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí)，所以，我根據(jù)孩子們的愛(ài)好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過(guò)它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當(dāng)科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小草夢(mèng)想著能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢(mèng)想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈;心得體會(huì)范文鳥(niǎo)兒夢(mèng)想著早日飛上天空，為寧?kù)o的藍(lán)天增添一抹生機(jī)。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣春風(fēng)。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細(xì)語(yǔ)呼喚睡夢(mèng)中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過(guò)花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風(fēng)中，我攜著柳絮飛上了天，在無(wú)盡的春光中，不住地訴說(shuō)春天的生機(jī)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣夏日的海風(fēng)。恬靜的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來(lái)一個(gè)甜蜜的擁抱。輕柔地?fù)徇^(guò)人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽(tīng)她訴說(shuō)著這個(gè)仲夏夜的美夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣秋風(fēng)。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過(guò)田野。田中的稻穗見(jiàn)了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋(píng)果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無(wú)邊的金色中跳著歡樂(lè)的圓舞曲，吹響著這金色的號(hào)角。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，一陣冬日的西北風(fēng)。我來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，骨子里蘊(yùn)含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強(qiáng)勁的步伐向中原進(jìn)發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來(lái)一份禮物，只不過(guò)前者帶來(lái)的是光與熱，而我?guī)?lái)的是雪白與純潔。來(lái)到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風(fēng)中依然“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進(jìn)的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風(fēng)的腳步永遠(yuǎn)不停止，不受羈絆。風(fēng)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榍奥返淖钃醵Ｖ?，這樣的阻擋只能使風(fēng)愈發(fā)強(qiáng)大;風(fēng)也會(huì)為了他人的需要而暫時(shí)止步。風(fēng)既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著成為一陣風(fēng)，為人們帶去所有的快樂(lè)與喜悅。
以上就是這篇范文的詳細(xì)內(nèi)容，涉及到夢(mèng)想、有一、大家、自己、一個(gè)、老師、成為、這里等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)網(wǎng)友有用。
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇七
尊敬各位老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
人類(lèi)生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
踏入大學(xué)的校門(mén)前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好，懷揣著對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想?？傻鹊秸嬲_(kāi)始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰?！蔽覀兠總€(gè)人都是懷揣著對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開(kāi)始每天的生活的，很難想像如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。我們每天拼搏著努力著，為的就是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。小時(shí)候我們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許是一輛玩具車(chē)，也許是一件衣服，甚至簡(jiǎn)單到一根棒棒糖.......不管我們的夢(mèng)想是什么，只要和爸媽說(shuō)一聲，它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺(jué)得有夢(mèng)想真好，實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想就像多拉a夢(mèng)的大口袋，里面裝好了想要的一切。上學(xué)的時(shí)候老師教育我們說(shuō)，我們來(lái)到這個(gè)世界上，也不是為了拿走什么，而是要努力為這個(gè)世界增添光彩。那時(shí)候我同意，現(xiàn)在我也同意?？墒窃鯓硬拍茏龅侥兀课蚁嘈胚@一點(diǎn)他們也不清楚，就是清楚他們也不一定能做到，他們告訴我們的只是他們的夢(mèng)想。好吧，我們聽(tīng)他們的。把他們的夢(mèng)想當(dāng)成我們的，我們像他們一樣，為了夢(mèng)想去奮斗，可是夢(mèng)想是艱難的。因?yàn)槟菈?mèng)想就是我們所有人的人生，就是我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的幸福。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了迎難而上，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我們用行動(dòng)詮釋著永不放棄的誓言！這時(shí)才明白，我們的夢(mèng)想是要用生命來(lái)寫(xiě)的.......
人們常說(shuō)這個(gè)世界是不公平的，的確，這個(gè)世界不存在絕對(duì)的公平?？晌覀儾荒芤源藶榻杩诙磺?，不要想象天上會(huì)掉一個(gè)大大的餡餅，就算會(huì)掉也不會(huì)砸在你的頭上。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就只有靠我們自己的。在這個(gè)世界上，我們會(huì)碰到很多好事兒，也會(huì)碰到很多壞事而，今天以前，他們都過(guò)去了。明天，他們還會(huì)跟我們迎頭相撞。我們的態(tài)度是，我們誰(shuí)也不怵壞事兒！因?yàn)槲覀兙邆淞藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想所擁有的智慧和勇氣。真正的成長(zhǎng)，其實(shí)就是那么的一瞬間。經(jīng)歷過(guò)一段刻骨銘心的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我真的長(zhǎng)大了、成熟了。解決問(wèn)題的唯一辦法就是直接面對(duì)問(wèn)題，看起來(lái)很難，但走過(guò)去，回頭看，其實(shí)也不是很難。遇到困難首先一定要勇敢面對(duì)，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒(méi)有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開(kāi)辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!我是一名入伍不久新兵。從兒童時(shí)，我就希望自己將來(lái)做一名教師。20xx年的8月，我?guī)е鴫?mèng)想，帶著希望，帶著對(duì)美好明天的憧憬，來(lái)到煙臺(tái)汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院，走上了教師的工作崗位，從此我的人生翻開(kāi)了新的篇章，所以今天我演講的題目是：夢(mèng)想，從這里啟航!
兩年來(lái)的教學(xué)生活歷歷在目，回想起我的班主任生涯，第一次與學(xué)生見(jiàn)面，第一次與學(xué)生家長(zhǎng)的交談;第一次與同學(xué)們一起在軍訓(xùn)場(chǎng)地上汗流浹背第訓(xùn)練;第一次看他們?cè)诨@球場(chǎng)上奮勇拼搏;第一次為他們?cè)诰G蔭足球場(chǎng)上搖旗吶喊;第一次在感恩父母的班會(huì)上看到學(xué)生眼里閃著感動(dòng)的淚花;第一次與同學(xué)們一起動(dòng)手布置教室文化;第一次體味成功的喜悅，第一次經(jīng)歷失敗的煎熬，……兩百多天的時(shí)間里，我更像是襁褓中的嬰兒，接受著、適應(yīng)著每一種新鮮的感覺(jué)。慶幸的是我不是孤獨(dú)的承擔(dān)這一切，而是與那些可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄稹?BR> 例"的有關(guān)精神，我深刻認(rèn)識(shí)到，關(guān)愛(ài)學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，助推學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，是我們每一位黨員教師義不容辭的責(zé)任。
我曾因?qū)W生的不理解我的一番苦心而感到苦惱，也曾因?yàn)楣ぷ鞣椒ú粚?duì)路而從各類(lèi)管理方面的書(shū)籍中尋找方法和靈感，《新條例》為我們提供了更多的智慧和管理思路。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，最重要的是應(yīng)該改變我自己，改變我以往在學(xué)生工作中重批評(píng)，輕表?yè)P(yáng)的工作方法，改變理論與實(shí)踐脫離的教學(xué)方法。
一位哲人說(shuō)過(guò)，生命的美，不在它的絢爛，而在它的平和，生命的動(dòng)人，不在它的激情，而在它的平靜。都說(shuō)教師工作只有平凡，沒(méi)有燦爛，只有高尚，沒(méi)有輝煌，但我愛(ài)我教師這一職業(yè)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"我將用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，用自己的智慧和力量和在座的老師一起，讓青春，在平凡的工作中閃光;讓夢(mèng)想，在教育的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 謝謝大家!
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇九
同學(xué)們：
每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，但卻是我們心中最美好的東西。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的生活充滿希望；因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不懼艱難險(xiǎn)阻；因?yàn)橛袎?mèng)想我們揚(yáng)帆起航。
陽(yáng)光心態(tài)就是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的鑰匙，生活中我們難免遇到煩惱，挫折，有的人因此悲觀失落，生活一蹶不振；有的人得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩的過(guò)著；而還有的人永遠(yuǎn)抱著陽(yáng)關(guān)心態(tài)，朝著夢(mèng)想出發(fā)，無(wú)論前方的路途多么艱辛，他們都義無(wú)反顧，直至到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
同樣是人，做人的差距就怎么這么大呢？其實(shí)就是心態(tài)的不一樣。我們?cè)谝馍畹钠?，卻忽視了享受生活才是人生在世的樂(lè)趣。無(wú)論得意還是坎坷，都是朝向夢(mèng)想的一部分，不去計(jì)較個(gè)人得失，才能堅(jiān)持不懈地走向成功。
心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會(huì)有天壤之別。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過(guò)修煉我們的心態(tài)來(lái)成就我們的'事業(yè)，改變我們的人生。
九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn)，教授說(shuō)：你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮，走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋，千萬(wàn)別掉下去，不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系，底下就是一點(diǎn)水，結(jié)果九個(gè)人順利過(guò)橋。走過(guò)去后，教授打開(kāi)了一盞黃燈，透過(guò)黃燈九個(gè)人看到，橋底下不僅僅是一點(diǎn)水，而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú)，他們嚇了一跳。這時(shí)教授問(wèn)：現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)？九個(gè)人沒(méi)一人敢走了。教授說(shuō)：你們要用心理暗示，想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上，結(jié)果只有三個(gè)人愿意嘗試。第一個(gè)人顫顫巍巍，走的時(shí)間多花了一倍；第二個(gè)人哆哆嗦嗦，走了一半再也堅(jiān)持不住了，嚇得趴在橋上；第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈，大家這才發(fā)現(xiàn)，在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng)，網(wǎng)是黃色的，剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了，說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了，幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走，教授問(wèn)他，你怎么回事？這個(gè)人說(shuō)，我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示的真理是：心態(tài)影響人的能力！
陽(yáng)關(guān)心態(tài)，夢(mèng)想起航，只要你擁有一顆陽(yáng)光般的心，憑借著堅(jiān)持不懈的努力，相信未來(lái)夢(mèng)想一定會(huì)出現(xiàn)在你的面前！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！感謝各位老師給我一次難得的時(shí)機(jī)，讓我非常榮幸地站在這個(gè)舞臺(tái)上為大家進(jìn)行演講。今天，我演講的題目是《讓夢(mèng)想起飛》。
六十多年前的中國(guó)，是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代。那時(shí)，也許沒(méi)有人會(huì)想到今天的中國(guó)已經(jīng)成了世界強(qiáng)國(guó)！回憶祖國(guó)媽媽走過(guò)的歲月，如果沒(méi)有革命先輩們解放中國(guó)的夢(mèng)想，如果沒(méi)有他們的滿腔熱血和努力，祖國(guó)媽媽也許仍在飽受著帝國(guó)列強(qiáng)的欺凌。生活在和平與鮮花盛開(kāi)年代的我們應(yīng)該感謝你們無(wú)數(shù)的英雄勇士！是你們，用自己的熱情奏響了豪邁的夢(mèng)想旋律；是你們，用鮮血和生命譜寫(xiě)著祖國(guó)媽媽不斷前進(jìn)的輝煌篇章。少年強(qiáng)那么中國(guó)強(qiáng)！作為年少的我們也應(yīng)該有夢(mèng)想，應(yīng)該有讓祖國(guó)更加強(qiáng)大的夢(mèng)想！
說(shuō)到這里，我想問(wèn)問(wèn)大家：夢(mèng)想到底是什么呢？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想是一個(gè)方向標(biāo)，它時(shí)刻提醒你應(yīng)該朝著它的方向努力奮斗；有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是你人生奮斗的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想，你就會(huì)變成一個(gè)行尸走肉的人；還有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是對(duì)你人生的'磨煉，它讓你真正明白堅(jiān)強(qiáng)的含義。是呀，同學(xué)們的想法都沒(méi)錯(cuò)！每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的理解都不一樣。我也有對(duì)夢(mèng)想的理解。我認(rèn)為，夢(mèng)想是不遠(yuǎn)處的一盞明燈，它既讓你看見(jiàn)自己努力走過(guò)的路，又讓你在每走上一程時(shí)發(fā)現(xiàn)，成功的同時(shí)還有新的旅程在等待著你。
每個(gè)人心中總會(huì)有夢(mèng)想，年少、愛(ài)夢(mèng)想的我們也不例外。有的同學(xué)夢(mèng)想做一個(gè)美食家，可以品遍天下美食；有的同學(xué)夢(mèng)想做一名宇航員，登上太空去探索宇宙中星球的奧秘；還有的同學(xué)夢(mèng)想著做一名賽車(chē)手，可以開(kāi)著自己的賽車(chē)奔馳在迂回曲折的賽道上。從小到大，我的心中也藏著很多小小的夢(mèng)想。很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是盼著快快長(zhǎng)大，能像大哥哥大姐姐們一樣背著漂亮的書(shū)包快樂(lè)地走在鄉(xiāng)間的小路上；開(kāi)始上學(xué)了，我的夢(mèng)想是能快快學(xué)到新知識(shí)，那樣，我就可以和淵博的老師pk誰(shuí)的知識(shí)更豐富！而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家。同學(xué)們也許會(huì)感到奇怪：你為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？原因很簡(jiǎn)單，我小小腦海里的疑問(wèn)實(shí)在是太多太多了：為什么飛機(jī)能在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛行？廣袤的宇宙中到底有些什么？為什么有的人總是那么聰明？不斷產(chǎn)生的問(wèn)題常常在我的腦海中盤(pán)旋著，我太想解開(kāi)這些疑問(wèn)了。我知道，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我會(huì)遇到許多困難，但老師告訴我們：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！現(xiàn)代詩(shī)人汪國(guó)真的這句詩(shī)將牢牢地印在我的小心眼里，讓我在遇到困難的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)持，不放棄！
的努力，一定能撐起夢(mèng)想之翼！同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想能早日騰飛，讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，一起為夢(mèng)想插上翅膀，讓它飛得更遠(yuǎn)吧！
我的演講完畢，謝謝各位老師和同學(xué)的耐心傾聽(tīng)！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十一
尊敬的各位評(píng)委、老師們：
大家下午好!
我是來(lái)自白塔初級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí)老師吳敏。今天我演講的題目是：教育夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)想是絢爛美麗的。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)與國(guó)家的興衰榮辱密切相連!中國(guó)夢(mèng)，已經(jīng)在神州大地上灑下了希望的種子，每一位中國(guó)人都在暢想著自己的夢(mèng)想和未來(lái)。
夢(mèng)想，承載著我們的期冀和寄托。一百多年前，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)到：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！敝芏鱽?lái)同志為實(shí)現(xiàn)新中國(guó)吶喊出“為中華之崛起而讀書(shū)”，革命烈士和名人志士都把青少年看成是國(guó)家的希望。所以，廣大青少年是國(guó)家最寶貴的資源，是祖國(guó)的希望和民族的未來(lái)，是中華民族復(fù)興的繼承者和發(fā)展者;只有廣大青年開(kāi)拓創(chuàng)新、努力奮斗，才能讓祖國(guó)強(qiáng)盛不衰，這就是我們的教育夢(mèng)。
我來(lái)自巴中市南江縣的一個(gè)小村莊，是一個(gè)地地道道的農(nóng)村學(xué)生，父母都是農(nóng)民。當(dāng)我還是一名中學(xué)生的時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上大學(xué)，讓父母過(guò)上好日子，使自己成為一個(gè)有用的人。因?yàn)槲覉?jiān)信通過(guò)自己的努力，我的`夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。高考填報(bào)志愿的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)一名人民教師吧!風(fēng)吹不著，雨淋不著，還受人尊重?！边@句話當(dāng)時(shí)就深深地刻在了我的心里，也堅(jiān)定了我當(dāng)一名人民教師的信念。在大學(xué)里，我專(zhuān)心做好職業(yè)生涯規(guī)劃，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，扎實(shí)學(xué)好教師教學(xué)技能，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在努力后的今天，我終于站在了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)下，成為了一名光榮的實(shí)習(xí)教師。有人說(shuō)教師只是一棵小草，默默無(wú)聞、平凡寂寞;教師只是一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。我卻認(rèn)為教師是一棵參天的大樹(shù)，和稚嫩的樹(shù)苗一起櫛風(fēng)沐雨，共同成長(zhǎng);教師是一座燈塔，在給學(xué)生指明航向的同時(shí)，也照亮自己前行的征途。
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“他們說(shuō)面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋”。每當(dāng)聽(tīng)到張靚穎的《夢(mèng)想》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)發(fā)出無(wú)限感慨。我認(rèn)為，人生與夢(mèng)想同在，夢(mèng)想是一種揮之不去的感覺(jué)，揮之不去的潛意識(shí)，是深藏在人們心靈深處最強(qiáng)烈的渴望。
記得雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”對(duì)于這句話，我有過(guò)很深的感觸。在這句話中，“冬天”代表人生路上的曲折坎坷和困頓挫折，“春天”則代表陽(yáng)光明媚，前程似錦的美好明天。當(dāng)然，由“冬天”轉(zhuǎn)到“春天”也并不是一件那么容易的事情，那需要我們從小就栽培下一棵小樹(shù)苗，每天給它澆水、施肥。我相信，終于會(huì)有一天，那棵無(wú)人知道的小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的!這個(gè)過(guò)程，也就相當(dāng)于一個(gè)人成功的過(guò)程：從小在自己的心中樹(shù)立一個(gè)全新的夢(mèng)想，并為著這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗相信會(huì)有那么一天，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的那層隔膜消失，夢(mèng)想終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
記得剛上幼兒園時(shí)老師問(wèn)我：“孩子，你有夢(mèng)想嗎?”我不解地問(wèn)：“老師，夢(mèng)想是什么東西啊?”老師回答說(shuō)：“夢(mèng)想就是在你心中潛藏已久的動(dòng)力!”老師的話很深刻，我沒(méi)聽(tīng)明白。我突然想起：媽媽說(shuō)過(guò)，只要我能夠好好學(xué)習(xí)，她就會(huì)給我我想要的東西，為了媽媽的承諾我一直在努力地學(xué)習(xí)。于是我便說(shuō)：“老師，我知道了，我最大的夢(mèng)想是在我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我一個(gè)比我還大的芭芘娃娃?！崩蠋熜α?，沒(méi)再說(shuō)話，我不解。
在以后的幾年里，我一直以為夢(mèng)想就是為了滿足心中的需要而做的事。
我漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想的含義在我心中越來(lái)越深刻，我否定了我之前錯(cuò)誤的的想法。上了小學(xué)，我循序漸進(jìn)地理解了“夢(mèng)想”，我也知道，幼兒園時(shí)，在我說(shuō)完我的夢(mèng)想后老師為什么笑了，我真是幼稚啊!在班主任老師的指引下，我找到了我的夢(mèng)想：我要當(dāng)一名白衣天使，為病人解除病痛，救死扶傷!
“超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回!”我有一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)一名醫(yī)生!加油吧!努力!奮斗!成功!
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十三
匆匆歲月流轉(zhuǎn)，伴隨著花開(kāi)花謝，枝葉茂盛的.榕樹(shù)已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂;明日，又將踏上新的征途。
翻開(kāi)厚厚的時(shí)間日歷，一幕幕畫(huà)面交加，歷歷在目。在母校慈愛(ài)柔情的懷抱間，我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來(lái)的名言警句;從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽(tīng)，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書(shū)聲;看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝，時(shí)光荏苒，驀然回首一一我們由過(guò)去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。
謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)!長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎?還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎?六年等候，六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木，張張精美的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手，不知日后何時(shí)能再次相逢。
謝謝您，親愛(ài)的老師!六年耕耘，您以無(wú)數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤奮好學(xué);是您教會(huì)了我“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是;是您教會(huì)了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花!”正是因您的諄諄教導(dǎo)，雛鷹方能振翅翱翔!
謝謝您，親愛(ài)的母校!若說(shuō)您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師，倒不如說(shuō)您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無(wú)比的晴空。用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重!”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心!
這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念完成，而是宣告超越!我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨，以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪!
吾輩豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍!
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還是在床上”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活，在理想中躺著等待新的開(kāi)始不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，朋友們，你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢？人的一生要有所追求，要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說(shuō)的好“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)知之人常立志”那些無(wú)志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)的很完美，但卻不去行動(dòng)，不去努力，或者只是三分鐘熱血，那么最終也只能是空中樓閣，海市蜃樓罷了！
別再猶豫，別再徘徊，時(shí)光在流逝，青春就在我們手中，抓住這短暫即逝的光陰，珍惜這來(lái)之不易的生活，為生活，為理想去拼上一拼！
列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想，如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那么你會(huì)以最短的時(shí)間，最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)你的理想。
今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，就業(yè)的壓力，生活的擔(dān)子，這是我們無(wú)法逃避，必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺(jué)得這是以后的事，離我們還遠(yuǎn)，但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，的確，青春是資本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，時(shí)不待人，稍縱即逝，終將一事無(wú)成。我們的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起揮霍，它終將逝去。
人生就猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)，不要怕輸，青春是永不服輸?shù)?，只要你去行?dòng)，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！
最后讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《夢(mèng)的色彩》。
可是在現(xiàn)實(shí)中，我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?碧藍(lán)的天空中，赫然出現(xiàn)了一道白練，隨風(fēng)搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠(yuǎn)處，巨大的煙囪正肆無(wú)忌憚地噴冒著滾滾濃煙。
我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上，愜意地將雙腳伸進(jìn)水里，不時(shí)有小魚(yú)游過(guò)來(lái)偷偷啄著小腳丫，于是，岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。
但，不知從哪天起，那畫(huà)面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒(méi)了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀，那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽(yáng)光下刺眼的粼粼波光，也把我們的心刺痛了。
黃土地是淳樸的，因?yàn)樗拇謺?、它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它，在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是狂風(fēng)。
我們失去了什么?世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈，召喚著多少渴望健康生活的人們。于是，那個(gè)從心房里萌生的，帶著太陽(yáng)七色光芒的夢(mèng)想啊，在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來(lái)了希望，帶來(lái)了憧憬，更帶來(lái)了五彩斑斕的向往。
此刻，就在我的眼前，分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的`裙擺;那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場(chǎng)的夜晚燦爛奪目的霓虹。那，是夢(mèng)的色彩，是生活的色彩。
此時(shí)此刻，我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢(mèng)，就在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭。讓我們一起聆聽(tīng)董永故里的心跳吧：藍(lán)天、白云、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。眾人拾柴火焰高，面前盡管是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵(lì)，使我們創(chuàng)造過(guò)一個(gè)又一個(gè)奇跡，這一次，必將又是個(gè)輝煌。祝福祖國(guó)的明天更美好!我的演講完畢，謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十六
匆匆歲月流轉(zhuǎn)，伴隨著花開(kāi)花謝，枝葉茂盛的榕樹(shù)已新增六道年輪。六年光陰，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，這般令人難以想象的天文數(shù)字已然在我們眸前悄然逝去。今日，我們歡聚一堂；明日，又將踏上新的征途。
翻開(kāi)厚厚的時(shí)間日歷，一幕幕畫(huà)面交加，歷歷在目。在母校慈愛(ài)柔情的懷抱間，我們步步成長(zhǎng)。從口齒不清的靜夜思到如今張口既來(lái)的名言警句；從因一點(diǎn)小事便大打出手到如今的情同手足、相依相扶……聽(tīng)，空蕩的教室似乎還回響著我們的朗朗書(shū)聲；看，寬闊的走廊上似乎還殘留著我們嬉笑打鬧的聲影。韶華易逝，時(shí)光荏苒，驀然回首一一我們由過(guò)去的小小人兒長(zhǎng)成了如今朝氣蓬勃的俊然少年。六年點(diǎn)滴，皆被母校的一花一木、一磚一瓦悉心記載，亦成為了我們定格于腦海中的永恒。
謝謝你，親愛(ài)的同學(xué)！長(zhǎng)達(dá)六年的朝夕相處，早已在我們之間種下了一顆名為“牽絆”的種子。還記得與新伙伴相識(shí)時(shí)的那份雀躍嗎？還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力拼搏的那份頑強(qiáng)嗎？還記得一一拔河大賽上響徹云霄的那份吶喊嗎？六年等候，六年相伴……種子早已長(zhǎng)成古木，張張的同學(xué)錄上與眾不同的字跡、口吻，捕攝了離別時(shí)的不舍。今日同窗分手，不知日后何時(shí)能再次相逢。
謝謝您，親愛(ài)的老師！六年耕耘，您以無(wú)數(shù)汗水鑄就今日的我們。是您教會(huì)了我“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤奮好學(xué)；是您教會(huì)了我“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是；是您教會(huì)了我，“鍥而舍之朽木不折，鍥而不舍金石可鏤”的.堅(jiān)持不懈……“令公桃李滿天下，何用堂前更種花！”正是因您的諄諄教導(dǎo)，雛鷹方能振翅翱翔！
謝謝您，親愛(ài)的母校！若說(shuō)您是我漫漫人生中的一名導(dǎo)師，倒不如說(shuō)您是我寬容的母親。一路上風(fēng)雨兼程，您為我們撐起了一片燦爛無(wú)比的晴空。用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給予我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。在您溫暖的臂彎中，我明白了“欲戴其冠，必承其重！”的道理。今日，我身雖離，這份哺育之恩卻刻骨銘心！
這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念完成，而是宣告超越！我們?cè)谧拿恳晃划厴I(yè)生都將牢記恩師教誨，以夢(mèng)為帆、乘風(fēng)破浪！
夢(mèng)想起航演講稿分鐘篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
在分局我被安排負(fù)責(zé)信息報(bào)送工作，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，上報(bào)的材料經(jīng)常不盡如人意。我開(kāi)始意識(shí)到，工作了就和在學(xué)校完全不一樣，要學(xué)會(huì)進(jìn)入另外一種角色，不再是被動(dòng)式的灌輸，而是要主動(dòng)地學(xué)習(xí)和摸索,要堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，把不斷地學(xué)習(xí)作為拓寬思路和開(kāi)展工作的重要方法?！疤煜轮y事，必作于易；天下之大事，必作于細(xì)”，只有從最基層的工作做起，從最簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)著手，在最基礎(chǔ)的工作上用心，才能在平時(shí)的工作中干得好，在大事上看得出，在關(guān)鍵的時(shí)候頂?shù)米Ｎ衣裣骂^，向有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，向工商行政管理類(lèi)書(shū)本學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的案卷裝訂做起，從學(xué)習(xí)運(yùn)用二版軟件處理案件流程操作起。慢慢的，我報(bào)送的信息開(kāi)始能得到肯定，平時(shí)一些思考探討的__能有幸被刊登至《泰州工商》，這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步匯成了我繼續(xù)不懈追求的動(dòng)力。感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們?cè)谖业墓ぷ髦薪o予幫助，讓我不氣餒、不放棄，讓我這條小船在工商行政管理這條大江里走上了正常的航道。
除了注重實(shí)踐工作，我也在工作之余不斷系統(tǒng)加強(qiáng)基本理論的學(xué)習(xí)，緊緊圍繞總局黨組提出的:努力做到“四個(gè)統(tǒng)一”、更新“四個(gè)理念”、加強(qiáng)“四化建設(shè)”、推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”、實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”的要求，認(rèn)真貫徹市局黨組的.具體部署，努力提升“五力”，通過(guò)市局開(kāi)展的“三治三提”作風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己履職盡責(zé)的意識(shí)和能力，從而深刻領(lǐng)會(huì)工商行政管理的職能定位、根本目的、工作目標(biāo)和基本要求。
我開(kāi)始能夠更好的立足崗位，立足于當(dāng)前的大形勢(shì)，融入工商人的角色，并結(jié)合自身實(shí)際情況，自查不足，自加壓力，自覺(jué)改進(jìn)。在最近的企業(yè)年檢工作中，雖然轄區(qū)內(nèi)企業(yè)較多，但我已能夠較好地協(xié)助巡查組長(zhǎng)對(duì)于企業(yè)進(jìn)年度檢驗(yàn)，仔細(xì)核對(duì)審查企業(yè)提供的材料，及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)案源線索，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管職能。司馬光說(shuō)“凡百事之成也在敬之，其敗也必在慢之”，這句話告訴我，做事要有恭敬之心，既要敬事，也要敬人，也就是要全心全意地為人民服務(wù)。有一次，一位老人來(lái)辦理企業(yè)年檢，我負(fù)責(zé)接待了他，由于我是新人，老人擔(dān)心我能否及時(shí)順利地為他辦理年檢。但是在接下來(lái)的過(guò)程中，我熟練的對(duì)他提交的年檢材料進(jìn)行審查，向他展示上年檢流程，并幫助其順利完成上年檢。與此同時(shí)，我也盡我所能為老人提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我見(jiàn)老人年事已高，便給他提供了座位和茶水，把他提出的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，當(dāng)場(chǎng)給予反饋，以便老人能迅速辦理完年檢。老人在年檢結(jié)束后，對(duì)我的感激地說(shuō)：謝謝小姑娘，感謝你幫我及時(shí)順利地辦完年檢。得到老人的肯定，讓我感到了作為工商人的自豪，雖然肩上的擔(dān)子很重，但是工作卻更有動(dòng)力。正是這一句句肯定的聲音成了我新征程上無(wú)比的動(dòng)力，正是這一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我迎風(fēng)破浪的力量。
“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，一直以來(lái)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的工商人，雖然曾有過(guò)迷茫和彷徨，但所幸有領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于找到了追求的方向。
如果說(shuō)希望猶如高高揚(yáng)起的帆，那么不懈的追求就如同承載著滿滿夢(mèng)想的船。我擁有希望，亦懷揣夢(mèng)想，我愿和這條船上所有滿懷熱情的工商人，一起乘風(fēng)破浪，為工商行政管理事業(yè)的明天譜寫(xiě)新的篇章。
謝謝大家！