好的計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高效率。制定計劃時，我們需要充分評估自己的能力和資源，避免過度承擔任務(wù)。以下是一些制定計劃的常用方法和技巧，供大家參考?？梢韵攘谐鋈蝿?wù)清單，然后按重要性和緊急性進行排序，再根據(jù)自己的實際情況設(shè)定時間和優(yōu)先級，同時要克服拖延和分散注意力的習慣。另外，還可以借助一些專業(yè)的工具和應(yīng)用程序來輔助制定和管理計劃?，F(xiàn)在讓我們一起來看看吧。
口才社團工作計劃篇一
演講協(xié)會自成立以來，不斷探索，不斷追求逐漸成長為一個富有創(chuàng)新概念，進步的新一代先進社團。協(xié)會始終貫徹"繁榮校園文化，豐富第二課堂，推廣普通話，提高口才"的宗旨。同時堅持"提高成員的口才，膽量等各方面能力"團結(jié)奮進，開拓進取。多次獲得各方好評。成員也用于展示自我，在各個演講，朗誦，辯論賽中取得優(yōu)異成績。協(xié)會的活動形式多樣，內(nèi)容富有特色，除了即興演講，命題演講，朗誦，講座等為主體的活動外，協(xié)會還舉辦了一些大型活動，特色趣味活動，皆取得了理想的成績。
協(xié)會一直在實踐中不斷積累經(jīng)驗，吸取其他社團和本身的經(jīng)驗，不斷壯大，不斷創(chuàng)新，吸取了精英，為協(xié)會開創(chuàng)新之風奠定了人才基礎(chǔ)。
因此，為了豐富成員在我協(xié)會的生活，達到鍛煉自我的目的；同時也為了讓大家的演講水平和語言表達能力有所提高，為同學們提供一個充分展示自己的平臺。社團結(jié)合自身具體情況和我校實際，制定20xx——20xx年第一學期演講協(xié)會工作計劃，如下：
第一周
第二周
第三~四周
9.13~9.19節(jié)目排練為晚會做好準備參加節(jié)目成員
第五周
9.20~9.26干事會議制定招生計劃全體干事
時間待定第一輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量10屆新生及有興趣的同學
第六周第二輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量進入第二輪面試的同學
第八周成員大會向新成員介紹協(xié)會基本情況全體成員
第十周演講禮儀培訓(xùn)提高成員的演講禮儀方面的知識全體成員
第十二周與英語世界聯(lián)誼觀看外國電影加強兩個社團之間的交流全體成員
第十三周繞口令比賽提高成員的口才以及記憶力全體成員
第xx周觀看演講視頻豐富學員門的校園文化生活，提高大家的演講水平和語言表達能力
第十六周朗誦培訓(xùn)提高成員的朗誦水平，感情個方面的能力
第十七周干事會議總結(jié)整個學期全體干事
"一人之辯，重與九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。"是演講讓我們親身感受蟄居亙古不變的名言的實質(zhì)和魅力。我們堅信你的人生會因演講而精彩！
以上為本協(xié)會20xx——20xx年第一學期的工作計劃，相信在學校領(lǐng)導(dǎo)，干事和全體成員的共同支持下，我們協(xié)會將會越辦越好！
口才社團工作計劃篇二
本學期，本協(xié)會計劃策劃兩次外國學院大型活動。一是首屆“成長杯”外國語學院新生演講比賽，對新生的演講水平有一個初步的了解，有利于進行今后的人才選拔。這次比賽的成功舉辦將會形成一種慣例，每屆新生都會舉辦演講比賽。比賽力爭與英語演講比賽相媲美，甚至更出色的大型傳統(tǒng)特色活動。這次活動的具體方案、計劃、活動流程、活動預(yù)算、宣傳預(yù)案已經(jīng)準備完畢。兩位負責人將進一步協(xié)調(diào)，力爭完美創(chuàng)出本協(xié)會的乃至外國語學院的大型特色比賽。二是“包頭師范學院第三屆新生辯論賽”的選拔賽。這是本學期本協(xié)會工作的重點，將在9月末以201*級各班為單位進行比賽，選拔隊員。以班級為單位可培養(yǎng)新生的集體榮譽感，同時又能以合理的比賽形式選拔隊員。在此基礎(chǔ)上挑選首屆迎新生演講比賽中發(fā)掘出的口才出眾的同學，進行相關(guān)的培訓(xùn)。確保參加全校比賽的選手是新生中最為出色的。
根據(jù)去年選拔隊員的經(jīng)驗，今年的選拔力爭做到完美，不錯過任何一個有語言天賦的同學，相信通過我們的努力和各方面的支持，本次“第二屆外國語學院新生辯論選拔賽”也必將會完美。
以上為演講與口才協(xié)會201*-201*年度下的工作計劃。在演講與口才協(xié)會所有成員的努力下,本學期演講與口才協(xié)會的工作計劃必將得到完美的執(zhí)行,每一位會員的潛力都將得到充分的發(fā)揮,每一位會員的語言表達能力都會有很好的提高。演講與口才協(xié)會也必將在這個學期先聲奪人，詮釋完美。
外國語學院。
演講與口才協(xié)會。
201*年9月。
友情提示：本文中關(guān)于《演講與口才協(xié)會年度工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
口才社團工作計劃篇三
新的一學期又開始了，在過去的一學期里，演講與口才協(xié)會成員在會長及各部門部長的帶領(lǐng)下，不斷進步，取得了可喜的成績。其中，尤其是在“朋友荊楚大型聯(lián)誼晚會”及“口才風暴訓(xùn)練營”等活動中表現(xiàn)突出，我們協(xié)會成員團結(jié)、奮發(fā)的精神面貌在校園師生心目中留下了良好的印象，促進了協(xié)會的不斷發(fā)展。過去的成績是可喜的，但我們不能因此而停滯不前，在新的一年里，我們更應(yīng)該再接再厲，與協(xié)會各成員們共同進步，一起將協(xié)會建設(shè)的更好。
在新的學期，我協(xié)會工作方面的一些安排如下：
1、2月底召開本學期演協(xié)成員第一次例會，會員之間有一個交流與認識，同時發(fā)放一些關(guān)于普通話及演講技巧方面的一些材料(具體的材料由學習部、會長助理負責查找、學習部負責印發(fā)材料)。
2、在3月中進行一次口才風暴訓(xùn)練營實戰(zhàn)訓(xùn)練，提升會員演講、朗誦方面的技巧，可以聯(lián)系一下老師進行培訓(xùn)。
(邀請專業(yè)老師授課，訓(xùn)練演講、辯論知識和語言技巧，從而使同學們可以更好地理解辯論演講的章程，積極踴躍地報名參加我們組織的辯論賽，以提高自身的綜合能力。)。
3、4月，構(gòu)建本社團文化體系，評選“荊楚演講與口才，我心目中的演協(xié)精神”演講與口才協(xié)會年度精神人物評選活動。
4、舉辦協(xié)會的娛樂活動。
此舉是為了豐富同學們的課余生活，在年度重大節(jié)日之際，舉行有意義的交流活動，如一起外出旅游等。在協(xié)會學習知識和能力之余，開展一寫有特色的活動，增強會員之間的交流。
5、在五月份時與其他社團一起進行一次大型的演講比賽，豐富協(xié)會成員的生活，提升會員的能力?？稍谖逅臅r舉辦大型的社團聯(lián)誼晚會。
6、重視本學期學校社團文化類活動，爭取在校級活動中出現(xiàn)我社團的身影。
7、在五月底時搞好新學期協(xié)會成員納新工作的一些準備，以便做好新學期協(xié)會成員的納新工作。
注：換屆時組建部門及職務(wù)：會長(1名)、副會長(2名)、團支書(1名)、組織部(部長1名，副部長1名)，學習部(部長1名，副部長1名)，文宣部(部長1名，副部長2名)，外聯(lián)部(部長1名，副部長1名)，演講團(學生顧問1名，成員若干名)。
同時，本學期，協(xié)會的成員一般應(yīng)該一個月召開一次例會，特殊情況除外。平時協(xié)會成員多多交流，共同進步。
口才社團工作計劃篇四
圖書館二樓平臺。
漢服成人禮是中南財經(jīng)政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮，讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分，明確成人意識，提醒社會責任。
日薪國學會會員。
黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子。
日薪國學會指導(dǎo)老師杜沛然日薪國學會指導(dǎo)老師肖琴。
一迎賓：主人立于東面臺階位等候賓客。
二就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。
三開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。
四就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。
五賓盥：正賓洗手做準備。
六初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。
七一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī)拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
八二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。
九二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對師長和前輩的尊敬。
十三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。
十一三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報效祖國的心。
十二置醴：有司擺好醴酒席。
十三醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點飯。
十四字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。
十五聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對其進行教誨。
十六揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
十七禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
弘揚傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。明確成人意識，提醒社會責任。
侯楷藏倩。
口才社團工作計劃篇五
有些詞組本來有著固定的位置，表達特定的含義。如果把其詞語的位置加以變換、顛倒，其意義就會發(fā)生質(zhì)變，或使強調(diào)重點轉(zhuǎn)移，因而能獲得強化表達的效果。比如，在中央電視臺組織的一次迎奧運文藝晚會上，主持人這樣勉勵中國足球隊：“中國足球隊雖然屢戰(zhàn)屢敗，但影響不了他們屢敗屢戰(zhàn)的意志和精神……”在這里把“屢戰(zhàn)屢敗”這個詞組中的詞序加以顛倒，改成“屢敗屢戰(zhàn)”，意義就發(fā)生了重大變化。在說明客觀事實的同時，將足球隊不屈不撓的拼搏精神突出出來，給人以信心和力量。有時，個別詞語順序的顛倒、變化，如果孤立地看似乎沒有什么不同，但是，一旦納入到特定的口語表達的語境中，就能產(chǎn)生神奇的作用。
2.調(diào)換成分，突出思想感情色彩。
按照一般的表達習慣，句子成分是有一定位置的。為了表達特殊的思想感情，可以把句中的某些成分加以互換、位移，以創(chuàng)造特定的表達效果。比如，說“你怎么了?”表達的是疑問和責備之意，顯得比較生硬。改成倒裝句“怎么了，你?”則著重表達關(guān)切之意，顯得和藹可親。“你快點!”表示命令、催促?！翱禳c，你!”則表示不耐煩、斥責之情。很顯然，句子成分位置的變化，會帶來所表達思想感情的微妙的變化。
3.語句變序，增強整體表達效果。
為了謀求理想的表達效果，不僅需要對口語表達中的個別詞序和句子的順序加以考慮，而且還應(yīng)從宏觀上對表達內(nèi)容的先后順序做通盤的策劃和設(shè)計，可以使表達更切題旨。名作家蓋達爾旅行時，有個學生認出了他，便搶著為他扛皮箱，可是當發(fā)現(xiàn)皮箱有些破舊時，學生說：“先生是‘大名鼎鼎’的，為什么用的皮箱是‘隨隨便便’的?”蓋達爾接過對方的話，巧妙措辭說道：“這樣難道不好嗎?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我卻是‘隨隨便便’的，那豈不更糟?”他的答對十分有趣，又寓意深刻，學生笑了。有時長篇講話更要精心謀篇，安排層次邏輯順序，以追求強烈的整體表達效果。
掌握和運用語序變化的技巧，要為交際宗旨服務(wù)，絕不是無目的地玩弄文字游戲。如果離開了交際宗旨的需要，任意顛倒說話的語序，不但不能增強表達的效果，反而讓人感到語無倫次、不知所云，那就事與愿違了。
提高演講與口才的方法02：三個方法。
提升演講口才你應(yīng)練習從容淡定的演講姿勢，放松自己的身體，緩解拘謹?shù)那榫w，每一舉手、每一投足都應(yīng)規(guī)范端莊，展現(xiàn)你的自信。
1、提高文化學識。
你的演講將圍繞你的中心思想展開，而你說出口的話需經(jīng)過一番修飾才更顯魅力。要有好的思想與語言修為，你得提高文化學識，而文化學識來源與書中、生活中或旅程中。
2、提高撰稿能力。
進行演講前，你得先撰寫一份演講稿，而你的好文筆與才思將在演講中得以展現(xiàn)。
提高撰稿能力。
1)，你得多寫作，積累寫作經(jīng)驗;。
2)，學會將你的說話文字化，善于修飾你的語言;。
3)，寫作規(guī)范化，注意主次分明，突出中心思想。
3、聲息練習。
要成就一場好的演講，你還得進行語音聲練習，通過朗讀、速讀、練聲、呼吸調(diào)節(jié)等方式去訓(xùn)練你的發(fā)音、語速、氣息。你還可以通過錄音的方式了解自己說話的優(yōu)點與缺點，及時改正缺點。
口才社團工作計劃篇六
七、活動時間：每周日晚七點。
活動地點：待定。
八、前期準備。
1、主持隊征集同學們的意見，擬定要邀請的嘉賓及當期節(jié)目具體內(nèi)容。
2、制做宣傳海報。
3、邀請節(jié)目嘉賓。
4、申請場地、話筒。
九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)。
1、安排觀眾按時入場。
2、主持人上場作開場白，宣布并簡要介紹本期節(jié)目嘉賓。
3、嘉賓上場，進行自我介紹(可加入才藝表演)。
4、主持人對嘉賓進行多方面的`訪問，使觀眾更另了解到場嘉賓。
5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績的經(jīng)驗方法，講述自己的經(jīng)歷(如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn))。
6、嘉賓回答同學們的問題，應(yīng)邀展示才藝。
7、節(jié)目結(jié)束合影留念。
8、安排嘉賓和觀眾有序離場。
說明：主持人在主持語言中要盡量融入一些時健康、新鮮、貼近大學生活的時尚元素，以及一些時事、社會新聞事件，從而增強節(jié)目趣味性并開闊同學們的眼界。
如果請到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機會多請教，拉近同學與師長之間的距離。
十、后期工作。
1、整理活動記錄，進行歸檔。
2、策劃部負責征集嘉賓和觀眾對節(jié)目的意見和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
3、在活動中發(fā)現(xiàn)協(xié)會內(nèi)的人才，作為協(xié)會未來骨干。
十一、活動前后協(xié)會內(nèi)部的具體任務(wù)安排。
會長助理：節(jié)目場地及必要設(shè)備的申請。
宣傳部：制作宣傳海報、條幅、板報。
外聯(lián)部：邀請嘉賓，如有需要，負責尋找贊助商獲得活動經(jīng)費。
口才社團工作計劃篇七
學生社團作為小學校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學生興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。
有句話說得好：“練就好口才，成就好未來?！睆男〖訌妼⒆诱Z言藝術(shù)的培訓(xùn)，對小學生的益處是受用終身的。本學期，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)與指引下，太平莊鎮(zhèn)明德小學“口才社團”工作于2015年9月1日正式開始籌備開展。
作為“口才社團”的負責人，我深感肩負責任的重大，并初步對本學期的社團工作做出以下計劃：
一、社團名稱：口才社團
二、活動地點：二樓網(wǎng)絡(luò)教室
三、開展時間：每周三第七節(jié)課
四、招收對象：小學3—5年級
五、名額計劃： 20人
六、活動內(nèi)容具體如下：
第一周：鼓勵學生自信大膽，勇敢上臺進行自我介紹。
第二周：講授語言的魅力，
第三周：氣質(zhì)訓(xùn)練：
第四周：1. 語音訓(xùn)練1：雙唇音 b p m
第五周：1. 口舌操：
2．語音訓(xùn)練2：唇齒音: f 繞口令：
4．詩歌朗誦：
第六周：1. 口舌操：
2．語音演練3：舌尖中音：d t n l
3．兒歌：
第七周：1. 口舌操：
2．語音演練4：舌根音：g k h
第八周：1. 口舌操：
2．語音演練5：舌面音：j q x
3．詩歌朗誦：
第九周：1. 口舌操：
2．語音演練6：舌尖前音：z c s 第十周：1. 口舌操：刮操
2. 語音演練7:舌尖后音：zh ch sh r
3. 繞口令：四和十
第十一周： 2. 氣息練習：
3. 詩歌朗誦：
第十二周：1. 口舌操：
第十三周：
第十四周：
第十五周：
第十六周：文藝匯報演出
口才社團工作計劃篇八
演講協(xié)會自成立以來，不斷探索，不斷追求逐漸成長為一個富有創(chuàng)新概念，進步的新一代先進社團。協(xié)會始終貫徹^v^繁榮校園文化，豐富第二課堂，推廣普通話，提高口才^v^的宗旨。同時堅持^v^提高成員的口才，膽量等各方面能力^v^團結(jié)奮進，開拓進取。多次獲得各方好評。成員也用于展示自我，在各個演講，朗誦，辯論賽中取得優(yōu)異成績。協(xié)會的活動形式多樣，內(nèi)容富有特色，除了即興演講，命題演講，朗誦，講座等為主體的活動外，協(xié)會還舉辦了一些大型活動，特色趣味活動，皆取得了理想的成績。
協(xié)會一直在實踐中不斷積累經(jīng)驗，吸取其他社團和本身的經(jīng)驗，不斷壯大，不斷創(chuàng)新，吸取了精英，為協(xié)會開創(chuàng)新之風奠定了人才基礎(chǔ)。
因此，為了豐富成員在我協(xié)會的生活，達到鍛煉自我的目的；同時也為了讓大家的演講水平和語言表達能力有所提高，為同學們提供一個充分展示自己的平臺。社團結(jié)合自身具體情況和我校實際，制定20xx——20xx年第一學期演講協(xié)會工作計劃，如下：
第一周。
第二周。
第三~四周。
節(jié)目排練為晚會做好準備參加節(jié)目成員。
第五周。
干事會議制定招生計劃全體干事。
時間待定第一輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量10屆新生及有興趣的同學。
第六周第二輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量進入第二輪面試的同學。
第八周成員大會向新成員介紹協(xié)會基本情況全體成員。
第十周演講禮儀培訓(xùn)提高成員的演講禮儀方面的知識全體成員。
第十二周與英語世界聯(lián)誼觀看外國電影加強兩個社團之間的交流全體成員。
第十三周繞口令比賽提高成員的口才以及記憶力全體成員。
第xx周觀看演講視頻豐富學員門的校園文化生活，提高大家的演講水平和語言表達能力。
第十六周朗誦培訓(xùn)提高成員的朗誦水平，感情個方面的能力。
第十七周干事會議總結(jié)整個學期全體干事。
^v^一人之辯，重與九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。^v^是演講讓我們親身感受蟄居亙古不變的名言的實質(zhì)和魅力。我們堅信你的人生會因演講而精彩！
以上為本協(xié)會20xx——20xx年第一學期的工作計劃，相信在學校領(lǐng)導(dǎo)，干事和全體成員的共同支持下，我們協(xié)會將會越辦越好！
口才社團工作計劃篇九
2、活動目標：弘揚中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。
3、活動意義:我國綜合國力大幅提升，國際地位也顯著提高，中華文化重又得。
到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展。
弘揚中國傳統(tǒng)文化的活動，普及交大師生的中國傳統(tǒng)文化知識，
培養(yǎng)交大師生對中國傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。
4、時間：20xx年12月15日19：00——21：00。
5、地點：南區(qū)禮堂。
6、主辦單位：華東交通大學校團委。
7、承辦單位：漢服文化協(xié)會人文學院。
8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）。
指導(dǎo)：石xx。
顧問：江西民間漢服（人士）。
總策劃：陳xx。
導(dǎo)演：宋x張x。
工作組委員：王x梁xx李xx張x。
工作組組員：郭x馬x郭xx詹x林x王x張x。
張x劉x李x。
1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）。
2.傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）。
3.古琴彈奏及其知識略述（12分鐘）。
4.茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）。
5.互動提問環(huán)節(jié)（15分鐘）。
到活動開始時間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場，主持人簡單介紹下這場活動目的，參加人員及邀請觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動正式開始，然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念，之后古典音樂響起，開始此次活動第一部分內(nèi)容。
本部分活動將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。
具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好，并排好衣服的展示順序，當古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場，原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時間，當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點，細節(jié)等。解說完后，穿這款漢服人員在場中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個穿另一款漢服人員開始上場，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場后，講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對弈（射）禮等。每一個禮儀，都由場上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來的位子。
至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時主持人上場，簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動開始。
主持人上場的同時，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場（攜帶有一張凳子），放在場地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來由漢服文化協(xié)會的指導(dǎo)老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統(tǒng)文化的精髓與中國傳統(tǒng)文化對加強和改進大學生思想政治教育的的意義。然后主持人退場，石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解，講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過觀眾謝意后退場，主持人上場，簡單謝過石老師講解，然后宣布第三部分活動開始。
主持人上場同時兩位著漢服男生上場將桌子換過一個位置（由面對觀眾改為側(cè)對觀眾并向前方偏左移動），陳宜外同學和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場，同時四位著漢服女生上場正坐于琴桌對面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場，四位男生則上場將兩張桌子撤下場，同時主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動開始。
幾位對漢服及傳統(tǒng)禮儀，對古琴知識了解的人士著漢服上場，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問，提問范圍在上述幾個方面。提問者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問者則由場下預(yù)先準備的人員將話筒遞給該提問者，提問結(jié)束后，場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡明對該問題進行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時間后，主持人向場下觀眾示意提問時間結(jié)束并抱以歉意。場上正坐人士起身，同時前幾部分活動的參與人員此時全部上場，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動結(jié)束，人員退場，后勤人員開始收拾場地。
（1）第一項目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）。
組長：宋x。
副組長：張x梁xx。
組員:潘xx，李瀟，劉鵬，林君，
張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉。
口才社團工作計劃篇十
xx年9月,演講與口才協(xié)會迎來了新一屆的兄弟姐妹!為期三天的招新工作得到老一屆成員們的積極配合以及管委會的大力支持,取得了圓滿成功,為演協(xié)注入了新鮮的血液!
xx年9月11日晚七點在階梯教室二舉行第一次會員大會,演協(xié)200多位會員準時參加.我們一起唱會歌,舉手宣誓.廣大新會員們積極提問,增加了對演協(xié)的了解,激發(fā)了大家競選理事會的熱情.
xx年9月12--15日,協(xié)會進行了開學之初的理事會競選工作,老一屆成員們與新一屆成員們多次交流.經(jīng)過為期三天的面試和筆試競選,一批朝氣蓬勃,心懷熱血的10屆成員加入到理事會這個大家庭之中!
xx年9月--10月,為籌辦“社團杯”辯論賽積極做準備,各部門各團隊各司其職,共同協(xié)作!年10月16日,由會長團總負責在階梯教室舉辦本學期的第一次培訓(xùn)課,辯論培訓(xùn)課!圖文并用:示例展示、理論解說有機結(jié)合!
xx年11月5日在b309舉行針對兄弟社團各參賽辯手的培訓(xùn)課。各位參賽選手積極發(fā)言，詢問辯論賽的相關(guān)規(guī)則以及辯論技巧!
xx年11月，為期一個月的“社團杯”辯論賽緊張而有序的進行著。辯論賽一共五輪，分初賽、復(fù)賽、1/4決賽、半決賽、總決賽，得到了各兄弟社團及管委會的大力支持，演協(xié)的新老會員們齊心協(xié)力取得了“社團杯”的圓滿成功!
xx年11月23日在b307舉行本學期的第二次培訓(xùn)課，主持培訓(xùn)課，為對主持非常感興趣的會員們提供有關(guān)主持的必備理論知識和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗!
xx年11月28日在階梯教室二舉辦“社團杯”辯論賽總決賽，邀請24個兄弟社團、管委會主要負責人、外校的友好社團負責人以及多次參與海峽兩岸辯論賽的廈門大學特邀嘉賓前來指導(dǎo)!得到湖濱生態(tài)大酒店的贊助，各部門各團隊各司其職，將場務(wù)工作細致完善的做好。
xx年12月，各部門以及團隊一致要求舉辦元旦晚會，并且都自告奮勇要籌備節(jié)目，經(jīng)過多次的排練，22日中午在b310進行了一次彩排!節(jié)目豐富而有趣，令所有人員都異常期待!xx年12月24日在b307舉辦元旦晚會!葛成做總負責人，新一屆成員負責具體事宜，以期鍛煉新人而又能讓活動順利有序進行!
本學期召開三次理事會會議，五次部長級會議，以期理事會所有成員能夠相互認識并加強了解，方便以后工作，也能通過開會的方式廣泛了解會員的心聲，提建議解難題，真正讓大家心系演協(xié)發(fā)展，做一個合格的演協(xié)人!
為了更好的適應(yīng)這個越來越規(guī)范化的社團文化發(fā)展模式，協(xié)會還需要做更大的努力!增強各部門的綜合實力，提高理事會的團結(jié)協(xié)作能力，提高個人的綜合素質(zhì)等等。
口才社團工作計劃篇十一
為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學生社團建設(shè)推進學校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。
小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學生社團組織指導(dǎo)、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學?！皠?wù)實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
組長：何x中
常務(wù)副組長：x
副組長：xx
學生社團類型主要包括以下幾方面：
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)社團活動課程。
2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導(dǎo)老師：學校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。
5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。
1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設(shè)的社團，原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經(jīng)學校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定。指導(dǎo)老師負責指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團應(yīng)配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師，學校將給予適當獎勵。
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、三個全覆蓋：即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學費和雜費，學生個人參加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效，鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。
口才社團工作計劃篇十二
作為一名大學生，我一直十分羨慕那些能夠較好地表達自己思想的同學，因為我一直覺得自己的口才不是很好。為了突破這個難關(guān)，我加入了大學的口才社團。接下來，我將分享我在口才社團中的心得體會。
首先，在口才社團中，我學習了很多表達自己想法的方法。在每周的課程中，我們會學習各種各樣的商業(yè)演講、口才技巧和協(xié)商技巧。我們也會參加各種比賽，鍛煉自己的表達能力?，F(xiàn)在，我能夠清晰而自信地表達自己的觀點，而且我也能夠有效地溝通和交流。
其次，通過參加不同的比賽和活動，讓我更好地了解自己想要的目標。在比賽中，我要認真準備，并努力提高自己的表現(xiàn)水平。當我和其他同學一起角逐比賽時，我也能夠更清楚地了解自己的能力和不足。通過這些比賽和自我反思，我能夠清楚地了解自己所想要的，也能夠更好地制定自己的人生規(guī)劃。
第三，口才社團中的活動也讓我更好地了解了朋友之間相處的重要性。在社團里，我們會一起訓(xùn)練和參加比賽，我們也會經(jīng)常組織各種各樣的活動來加強彼此的聯(lián)系。我逐漸深入了解到，如果我們能夠相互理解和尊重彼此的觀點，我們就可以更好地合作。通過和其他社員一起學習和成長，我們逐漸成為了一家人。
第四，參與口才社團也讓我更好地發(fā)掘了自己的潛力。在該社團中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力所在，這也讓我更加自信。此外，我也認識到自己的缺點和需要提高的方面，這也讓我更加努力。
最后，通過口才社團的學習和磨煉，我明白了一個重要的道理：任何事情都需要不斷地練習和體驗才能夠更好地掌握。無論是演講還是協(xié)商，我們都需要不斷地磨煉自己的技能，才能夠更加得心應(yīng)手。因此，在未來，我也會不斷地學習和提高自己，讓自己成為一個更好的自己。
總之，口才社團的參與讓我受益匪淺。我通過社團學習到了許多有用的技能，同時也認識到了自己的優(yōu)勢和潛力所在。最重要的是，參與口才社團的經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢，面對未來的挑戰(zhàn)時，我也有了更強的信心和能力去面對。
口才社團工作計劃篇十三
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《春曉》。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。 活動措施：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：
每節(jié)課都會教授《春曉》的動作進行學習，在學期末保證舞蹈成型。
活動時間：
每周二、四下午第三節(jié)課
活動地點： 校舞蹈房
指導(dǎo)老師： 劉暢 學生名單： （附后）
口才社團工作計劃篇十四
這個社團是個自主類的社團，我既是社團負責人，又是社團老師。我從未做個老師，要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰(zhàn)，但我決定試試。為了明確工作目標，很好地完成授課，特制定這個授課計劃。
1、教授有關(guān)長跑運動的體育知識，減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。
2、培養(yǎng)社團學員對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。
3、教授一些在大學生活、學習的常識和應(yīng)注意的事項。
4、改善提高學員們心理狀況，使他們性格內(nèi)向的向外向轉(zhuǎn)變，沉悶的向樂觀開朗轉(zhuǎn)變。
5、教授一些人生哲理，我們應(yīng)具備優(yōu)秀的品質(zhì)和人生價值觀。
6、看每個人的報名表，以了解他們，和他們走得近一點，因材施教。
1、講明社團規(guī)章，一個好的紀律是上課保證。
2、訓(xùn)練提升他們的長跑能力，培養(yǎng)他們對長跑的愛好。
3、玩游戲，講授體育知識，談些學習生活的話題。增加相互之間的認識。
1、經(jīng)常抽空去圖書館查看關(guān)于體育運動和體育游戲的知識。
2、將自己平時的知識歸納篩選，將有價值有意義的知識教給他們。
3、通過玩游戲，讓大家相互認識。通過學習生活知道，擴充大家的知識面。
4、主動和他們接觸交流，讓有些內(nèi)向的人敞開心扉。增進大家之間距離，有利于教學。
口才社團工作計劃篇十五
此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學會構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學會協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學感受團隊氣氛，培養(yǎng)團隊意識，找到團體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。
團輔人員
組織者
時間 每周三下午17點10分
地點 心理咨詢室
游戲內(nèi)容：
1、奇妙口香
2、直呼其名
3、信任背摔以及一些團輔小游戲。
1.團輔是以游戲互動為主，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學們愿意配合的形式，對于拉近隊員與主持人，更重要的是拉近隊員與隊員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。
2.團輔的前期準備工作，如活動場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎勵的準備，以及主持人詳細具體的活動策劃，做的都是很到位的。
口才社團工作計劃篇十六
（1）社團主要活動應(yīng)該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（2）社徽的設(shè)計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據(jù)自己對蒲公英社團的理解，設(shè)計出相應(yīng)的社團徽標。
（3）社團負責人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內(nèi)容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點，可以自行決定。
（4）社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
（5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
（6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團。
1、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv
可以與校園電臺的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進行總結(jié)，在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實務(wù)操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導(dǎo)
社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導(dǎo)。
6、心理知識競答
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
宣傳部：利用廣播、電臺、展板等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識。
編輯部：這學期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關(guān)注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。
口才社團工作計劃篇十七
我是一名大學本科生，大一時加入了學校的口才社團，一年多的時間里，我在社團中參與了各種活動，鍛煉了自己的口才能力，獲得了很多收獲，也結(jié)交了一批志同道合的好友。今天，我想分享自己在口才社團中的心得體會。
加入口才社團，最大的好處就是讓人們可以在日常生活中鍛煉口才能力。當人們說話、面對觀眾、演講以及思維表達時，均需結(jié)合多方面的知識和技能，口才社團便是提供這些的好地方。在口才社團中，我在主持會議、舉辦辯論賽、演講比賽等方面獲得了很多鍛煉機會，這些鍛煉讓我變得更加自信，更好地表達自己。
第三段：團隊合作。
在口才社團中，團隊合作非常重要。因為個人能力的單一性，從個人角度可能無法找出問題，但是通過團隊的討論，能夠讓問題得到更好地解決。這也是社團帶給我的一個非常重要的收獲，在這里我學會了尊重和信任，在團隊合作的過程中，大家互相幫助，互相成就，并一起取得了很多輝煌的成績。
在口才社團的一個學年中，我應(yīng)該是最勞累的那個人，因為我參加了很多活動，比如辯論比賽、演講比賽、主持典禮等項目，每個項目都需要花費很多時間去準備，甚至熬夜到凌晨，盡管如此，我從來沒有想過退縮。因為在比賽時，每每得到評委的肯定和觀眾的掌聲，我都感覺自己的汗水得到了收獲，這是非常值得的。
第五段：總結(jié)。
隨著科技的快速發(fā)展，許多人們被電子產(chǎn)品和通訊工具所掌控，而卻無法進行有效溝通，這種現(xiàn)象不僅達不到有效交流的目的，反而會衍生更多的問題，這時候我們就需要學習和提升口才能力了。口才社團就是一個提供平臺的好地方，它不僅能夠讓人們發(fā)揚自己的語言功底，還可以讓人們拓展自己的視野，認識更多的人，擁有一個更加多彩的人生。
口才社團工作計劃篇十八
——副主席 *** 社團聯(lián)合會承擔著管理與監(jiān)督學院各協(xié)會、各社團的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進我院和諧校園文化氛圍，展開各類活動豐富校園文化。我院社團聯(lián)合會，是揚州大學眾學院中社團數(shù)量居多的之一，我院社聯(lián)今年有*個社團與*個部門，各司其職。在上學期中我擔任了社聯(lián)的副主席一職，主要負責的是分管體育健身競技類與理論學習學術(shù)科技類的*個社團。
經(jīng)過半年對社團的管理，我從中也懂了不少，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，所以在這學期，我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團，為我院社團的明天努力。
這學期，我對社團的管理有如下想法：
一、注重社團的凝聚力。
在上學期的管理中，我發(fā)現(xiàn)一個好的社團，凝聚力是非常重要的。在社團中明顯發(fā)現(xiàn)，社員在隨著時間的推移中，社員不斷的流失，數(shù)量漸漸減少，有的社團甚至只剩了10幾個社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我?guī)У纳鐖F中，風之組的社員流失較少?？偨Y(jié)而來:
（一）定期例會
每個社團應(yīng)該在社員的課余時間，定期進行例會，總結(jié)最近舉辦活動中的遺漏方面，并且積極激發(fā)社員自己想出好的點子，舉辦新穎的活動。并且，借例會加強成員之間的交流。
（二）定期舉辦社團內(nèi)部素質(zhì)拓展
根據(jù)上學期的經(jīng)驗，不少社團內(nèi)部會舉辦素質(zhì)拓展，中間穿插一些游戲，以增強社員之間的交流，增加社團的凝聚力，減少社員的流失。
好的團隊才能辦出好的活動。勇于實踐，落到實處的社團精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個社團都有自己的特色，每一位會長也都有各自的管理風格，試著將這些一點一滴挖掘整理出來作為社聯(lián)的財富珍藏起來。
二、注重社團自我管理與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。
作為以興趣、愛好或責任感而自發(fā)組織起來的靈活多樣的群體，嚴謹有效的自我管理很難自然地從內(nèi)部產(chǎn)生，對于我院相當多的社團，自我管理不是簡單的話題。而且許多同學都認為進社團就是玩玩而已，更有甚者覺得社聯(lián)會就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時許多會長忽視制度建設(shè)，以自由，民主的理念來管理社團，通過長期以來的效果觀察，這種方法不能說是錯的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對而言的。
（一）分派特定的主席團從旁加以規(guī)范，進行一對一管理
由于社團難以管理，我們始終堅持主席團從旁加以規(guī)范，助其建立嚴格、有效的管理體制。根據(jù)社團的性質(zhì)將社團分類，并且不同類別的社團配以相應(yīng)的主席團成員，進行一對一管理，并且加強社團與社團之間，社團與部門之間的聯(lián)系。
（二）社團內(nèi)部建立獨有的管理體系
根據(jù)不同社團的性質(zhì)，部分社團可以在社團下設(shè)部門以協(xié)助會長管理社團，這樣分工明細，更加便于社團管理。
三、注重管理人才的采納。
學生社團精英匯聚，但從愛好者，發(fā)動者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，并非一件容易的事。在平時的交流、相處、辦活動的觀察中，可以不難的發(fā)現(xiàn)社團的管理人才。在這學期換屆前我們也將特別成立新會長培訓(xùn)項目組，集中對新生骨干進行發(fā)掘會培養(yǎng)。
四、注重活動的精
活動的量不要多，但一定要辦的精?！吧俣笔俏覀兊淖谥肌Ｓ捎谖覀兩钊胝{(diào)查，不少學生反映現(xiàn)在的活動量大而沒有意義，活動太泛濫。所以，我們在新的一學期里會注重活動的質(zhì)量，不僅要注意數(shù)量，質(zhì)量更是重點。比如，馬克思主義研究協(xié)會就可以多多舉辦一些黨員的活動，提高現(xiàn)代大學生黨員的素質(zhì)。
以上就是我對于新的一學期所指定的工作計劃，希望社聯(lián)會和學生會兩個學生組織，共同攜手，越辦越好，為學院的明天爭光！
口才社團工作計劃篇十九
2. 學校給的600塊錢資金會用于，300塊錢買鏡子
3.爭取每一期進行一次寒假外景拍攝
5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會，在年會上對本年度有突
出表現(xiàn)的社員和干部提出表彰和獎勵
1.會費收入、2.學校經(jīng)費發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演
2. 在年會上，社長會對本年度會費使用情況進行匯總報告。
口才社團工作計劃篇二十
“口才社團”這個詞在我的印象中非常高大上，充滿著許多優(yōu)秀演講者的閃亮光芒。然而，在加入了口才社團并參加了幾次活動之后，我才意識到，口才社團的真正魅力遠比我想象中的要多得多。
第二段：認識到的困難。
加入口才社團并不是一件輕松的事情，因為需要個人的勇氣、自信和毅力來面對舞臺上的講話，克服內(nèi)心的懼怕以及溝通的困難。一開始，你會感到不安和緊張，每一秒鐘都要小心翼翼地尋找下文，這對于初學者來說可能有些艱難。然而，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)，在這個環(huán)境中你可以不斷地提高自己的語言表達能力，而且還有新的朋友可以一起交流和互相幫助。
通過在口才社團中的實踐訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我的口才能力得到了長足的提高，我可以更自信地面對一個陌生的人群，與人交流和表述自己的思想。同時，口才社團也為我提供了許多寶貴的機會，例如參加演講比賽、主持大型活動等等，這些機會鼓勵我積極參與各種活動，擴大了我的社交圈子。更值得稱道的是，口才社團還提供了一種向?qū)?、學長學姐尋求幫助的渠道，并且學長學姐們總是非常樂于助人，他們不僅懂得如何有效地傳授技巧，還能為學生提供許多有價值的建議。
第四段：培訓(xùn)帶來的成果和啟示。
通過參加口才社團，我發(fā)現(xiàn)口才是可以訓(xùn)練出來的，而且不會很難。只要有一個好的導(dǎo)師和一個愿意吸收知識的心態(tài)，就可以很快地提高自己的口才表達能力。還有一個很重要的啟示是，口才表達能力不是天生所具有的，而是需要自己不斷努力的結(jié)果。如果您想提高自己的口才能力，那么參加口才社團是一個很好的途徑。
第五段：結(jié)論。
加入口才社團是一個充滿樂趣和培養(yǎng)自己的機會。通過參加口才社團，你可以充分挖掘你的潛能，提高口才表達的能力，并獲得一群志同道合的朋友。我想，如果你現(xiàn)在還沒有加入任何一個社團，那么不妨考慮一下加入口才社團。我相信，這樣做一定會給你的生活帶來意想不到的變化。
口才社團工作計劃篇一
演講協(xié)會自成立以來，不斷探索，不斷追求逐漸成長為一個富有創(chuàng)新概念，進步的新一代先進社團。協(xié)會始終貫徹"繁榮校園文化，豐富第二課堂，推廣普通話，提高口才"的宗旨。同時堅持"提高成員的口才，膽量等各方面能力"團結(jié)奮進，開拓進取。多次獲得各方好評。成員也用于展示自我，在各個演講，朗誦，辯論賽中取得優(yōu)異成績。協(xié)會的活動形式多樣，內(nèi)容富有特色，除了即興演講，命題演講，朗誦，講座等為主體的活動外，協(xié)會還舉辦了一些大型活動，特色趣味活動，皆取得了理想的成績。
協(xié)會一直在實踐中不斷積累經(jīng)驗，吸取其他社團和本身的經(jīng)驗，不斷壯大，不斷創(chuàng)新，吸取了精英，為協(xié)會開創(chuàng)新之風奠定了人才基礎(chǔ)。
因此，為了豐富成員在我協(xié)會的生活，達到鍛煉自我的目的；同時也為了讓大家的演講水平和語言表達能力有所提高，為同學們提供一個充分展示自己的平臺。社團結(jié)合自身具體情況和我校實際，制定20xx——20xx年第一學期演講協(xié)會工作計劃，如下：
第一周
第二周
第三~四周
9.13~9.19節(jié)目排練為晚會做好準備參加節(jié)目成員
第五周
9.20~9.26干事會議制定招生計劃全體干事
時間待定第一輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量10屆新生及有興趣的同學
第六周第二輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量進入第二輪面試的同學
第八周成員大會向新成員介紹協(xié)會基本情況全體成員
第十周演講禮儀培訓(xùn)提高成員的演講禮儀方面的知識全體成員
第十二周與英語世界聯(lián)誼觀看外國電影加強兩個社團之間的交流全體成員
第十三周繞口令比賽提高成員的口才以及記憶力全體成員
第xx周觀看演講視頻豐富學員門的校園文化生活，提高大家的演講水平和語言表達能力
第十六周朗誦培訓(xùn)提高成員的朗誦水平，感情個方面的能力
第十七周干事會議總結(jié)整個學期全體干事
"一人之辯，重與九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。"是演講讓我們親身感受蟄居亙古不變的名言的實質(zhì)和魅力。我們堅信你的人生會因演講而精彩！
以上為本協(xié)會20xx——20xx年第一學期的工作計劃，相信在學校領(lǐng)導(dǎo)，干事和全體成員的共同支持下，我們協(xié)會將會越辦越好！
口才社團工作計劃篇二
本學期，本協(xié)會計劃策劃兩次外國學院大型活動。一是首屆“成長杯”外國語學院新生演講比賽，對新生的演講水平有一個初步的了解，有利于進行今后的人才選拔。這次比賽的成功舉辦將會形成一種慣例，每屆新生都會舉辦演講比賽。比賽力爭與英語演講比賽相媲美，甚至更出色的大型傳統(tǒng)特色活動。這次活動的具體方案、計劃、活動流程、活動預(yù)算、宣傳預(yù)案已經(jīng)準備完畢。兩位負責人將進一步協(xié)調(diào)，力爭完美創(chuàng)出本協(xié)會的乃至外國語學院的大型特色比賽。二是“包頭師范學院第三屆新生辯論賽”的選拔賽。這是本學期本協(xié)會工作的重點，將在9月末以201*級各班為單位進行比賽，選拔隊員。以班級為單位可培養(yǎng)新生的集體榮譽感，同時又能以合理的比賽形式選拔隊員。在此基礎(chǔ)上挑選首屆迎新生演講比賽中發(fā)掘出的口才出眾的同學，進行相關(guān)的培訓(xùn)。確保參加全校比賽的選手是新生中最為出色的。
根據(jù)去年選拔隊員的經(jīng)驗，今年的選拔力爭做到完美，不錯過任何一個有語言天賦的同學，相信通過我們的努力和各方面的支持，本次“第二屆外國語學院新生辯論選拔賽”也必將會完美。
以上為演講與口才協(xié)會201*-201*年度下的工作計劃。在演講與口才協(xié)會所有成員的努力下,本學期演講與口才協(xié)會的工作計劃必將得到完美的執(zhí)行,每一位會員的潛力都將得到充分的發(fā)揮,每一位會員的語言表達能力都會有很好的提高。演講與口才協(xié)會也必將在這個學期先聲奪人，詮釋完美。
外國語學院。
演講與口才協(xié)會。
201*年9月。
友情提示：本文中關(guān)于《演講與口才協(xié)會年度工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
口才社團工作計劃篇三
新的一學期又開始了，在過去的一學期里，演講與口才協(xié)會成員在會長及各部門部長的帶領(lǐng)下，不斷進步，取得了可喜的成績。其中，尤其是在“朋友荊楚大型聯(lián)誼晚會”及“口才風暴訓(xùn)練營”等活動中表現(xiàn)突出，我們協(xié)會成員團結(jié)、奮發(fā)的精神面貌在校園師生心目中留下了良好的印象，促進了協(xié)會的不斷發(fā)展。過去的成績是可喜的，但我們不能因此而停滯不前，在新的一年里，我們更應(yīng)該再接再厲，與協(xié)會各成員們共同進步，一起將協(xié)會建設(shè)的更好。
在新的學期，我協(xié)會工作方面的一些安排如下：
1、2月底召開本學期演協(xié)成員第一次例會，會員之間有一個交流與認識，同時發(fā)放一些關(guān)于普通話及演講技巧方面的一些材料(具體的材料由學習部、會長助理負責查找、學習部負責印發(fā)材料)。
2、在3月中進行一次口才風暴訓(xùn)練營實戰(zhàn)訓(xùn)練，提升會員演講、朗誦方面的技巧，可以聯(lián)系一下老師進行培訓(xùn)。
(邀請專業(yè)老師授課，訓(xùn)練演講、辯論知識和語言技巧，從而使同學們可以更好地理解辯論演講的章程，積極踴躍地報名參加我們組織的辯論賽，以提高自身的綜合能力。)。
3、4月，構(gòu)建本社團文化體系，評選“荊楚演講與口才，我心目中的演協(xié)精神”演講與口才協(xié)會年度精神人物評選活動。
4、舉辦協(xié)會的娛樂活動。
此舉是為了豐富同學們的課余生活，在年度重大節(jié)日之際，舉行有意義的交流活動，如一起外出旅游等。在協(xié)會學習知識和能力之余，開展一寫有特色的活動，增強會員之間的交流。
5、在五月份時與其他社團一起進行一次大型的演講比賽，豐富協(xié)會成員的生活，提升會員的能力?？稍谖逅臅r舉辦大型的社團聯(lián)誼晚會。
6、重視本學期學校社團文化類活動，爭取在校級活動中出現(xiàn)我社團的身影。
7、在五月底時搞好新學期協(xié)會成員納新工作的一些準備，以便做好新學期協(xié)會成員的納新工作。
注：換屆時組建部門及職務(wù)：會長(1名)、副會長(2名)、團支書(1名)、組織部(部長1名，副部長1名)，學習部(部長1名，副部長1名)，文宣部(部長1名，副部長2名)，外聯(lián)部(部長1名，副部長1名)，演講團(學生顧問1名，成員若干名)。
同時，本學期，協(xié)會的成員一般應(yīng)該一個月召開一次例會，特殊情況除外。平時協(xié)會成員多多交流，共同進步。
口才社團工作計劃篇四
圖書館二樓平臺。
漢服成人禮是中南財經(jīng)政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮，讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝，了解和保留傳統(tǒng)文化中的精華部分，明確成人意識，提醒社會責任。
日薪國學會會員。
黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子。
日薪國學會指導(dǎo)老師杜沛然日薪國學會指導(dǎo)老師肖琴。
一迎賓：主人立于東面臺階位等候賓客。
二就位：主賓落坐于主賓位；客人就座于觀禮位。
三開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。
四就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。
五賓盥：正賓洗手做準備。
六初加：正賓跪坐下（膝蓋著席）為冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。
七一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規(guī)拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養(yǎng)育之恩。
八二加：正賓為冠者（笄者）著帽（簪上發(fā)釵）。
九二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規(guī)拜禮。這是第二次拜，表示對師長和前輩的尊敬。
十三加：正賓為笄者冠者（笄者）著幞頭（加釵冠）。
十一三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規(guī)拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報效祖國的心。
十二置醴：有司擺好醴酒席。
十三醮子：冠者（笄者）跪著把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇，吃一點飯。
十四字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取字。
十五聆訓(xùn)：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對其進行教誨。
十六揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。
十七禮成：冠者（笄者）與父母并列，全體起立。父親面向全體參禮者宣布禮成。
弘揚傳統(tǒng)禮儀，復(fù)興民族文化。明確成人意識，提醒社會責任。
侯楷藏倩。
口才社團工作計劃篇五
有些詞組本來有著固定的位置，表達特定的含義。如果把其詞語的位置加以變換、顛倒，其意義就會發(fā)生質(zhì)變，或使強調(diào)重點轉(zhuǎn)移，因而能獲得強化表達的效果。比如，在中央電視臺組織的一次迎奧運文藝晚會上，主持人這樣勉勵中國足球隊：“中國足球隊雖然屢戰(zhàn)屢敗，但影響不了他們屢敗屢戰(zhàn)的意志和精神……”在這里把“屢戰(zhàn)屢敗”這個詞組中的詞序加以顛倒，改成“屢敗屢戰(zhàn)”，意義就發(fā)生了重大變化。在說明客觀事實的同時，將足球隊不屈不撓的拼搏精神突出出來，給人以信心和力量。有時，個別詞語順序的顛倒、變化，如果孤立地看似乎沒有什么不同，但是，一旦納入到特定的口語表達的語境中，就能產(chǎn)生神奇的作用。
2.調(diào)換成分，突出思想感情色彩。
按照一般的表達習慣，句子成分是有一定位置的。為了表達特殊的思想感情，可以把句中的某些成分加以互換、位移，以創(chuàng)造特定的表達效果。比如，說“你怎么了?”表達的是疑問和責備之意，顯得比較生硬。改成倒裝句“怎么了，你?”則著重表達關(guān)切之意，顯得和藹可親。“你快點!”表示命令、催促?！翱禳c，你!”則表示不耐煩、斥責之情。很顯然，句子成分位置的變化，會帶來所表達思想感情的微妙的變化。
3.語句變序，增強整體表達效果。
為了謀求理想的表達效果，不僅需要對口語表達中的個別詞序和句子的順序加以考慮，而且還應(yīng)從宏觀上對表達內(nèi)容的先后順序做通盤的策劃和設(shè)計，可以使表達更切題旨。名作家蓋達爾旅行時，有個學生認出了他，便搶著為他扛皮箱，可是當發(fā)現(xiàn)皮箱有些破舊時，學生說：“先生是‘大名鼎鼎’的，為什么用的皮箱是‘隨隨便便’的?”蓋達爾接過對方的話，巧妙措辭說道：“這樣難道不好嗎?如果皮箱是‘大名鼎鼎’的，而我卻是‘隨隨便便’的，那豈不更糟?”他的答對十分有趣，又寓意深刻，學生笑了。有時長篇講話更要精心謀篇，安排層次邏輯順序，以追求強烈的整體表達效果。
掌握和運用語序變化的技巧，要為交際宗旨服務(wù)，絕不是無目的地玩弄文字游戲。如果離開了交際宗旨的需要，任意顛倒說話的語序，不但不能增強表達的效果，反而讓人感到語無倫次、不知所云，那就事與愿違了。
提高演講與口才的方法02：三個方法。
提升演講口才你應(yīng)練習從容淡定的演講姿勢，放松自己的身體，緩解拘謹?shù)那榫w，每一舉手、每一投足都應(yīng)規(guī)范端莊，展現(xiàn)你的自信。
1、提高文化學識。
你的演講將圍繞你的中心思想展開，而你說出口的話需經(jīng)過一番修飾才更顯魅力。要有好的思想與語言修為，你得提高文化學識，而文化學識來源與書中、生活中或旅程中。
2、提高撰稿能力。
進行演講前，你得先撰寫一份演講稿，而你的好文筆與才思將在演講中得以展現(xiàn)。
提高撰稿能力。
1)，你得多寫作，積累寫作經(jīng)驗;。
2)，學會將你的說話文字化，善于修飾你的語言;。
3)，寫作規(guī)范化，注意主次分明，突出中心思想。
3、聲息練習。
要成就一場好的演講，你還得進行語音聲練習，通過朗讀、速讀、練聲、呼吸調(diào)節(jié)等方式去訓(xùn)練你的發(fā)音、語速、氣息。你還可以通過錄音的方式了解自己說話的優(yōu)點與缺點，及時改正缺點。
口才社團工作計劃篇六
七、活動時間：每周日晚七點。
活動地點：待定。
八、前期準備。
1、主持隊征集同學們的意見，擬定要邀請的嘉賓及當期節(jié)目具體內(nèi)容。
2、制做宣傳海報。
3、邀請節(jié)目嘉賓。
4、申請場地、話筒。
九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)。
1、安排觀眾按時入場。
2、主持人上場作開場白，宣布并簡要介紹本期節(jié)目嘉賓。
3、嘉賓上場，進行自我介紹(可加入才藝表演)。
4、主持人對嘉賓進行多方面的`訪問，使觀眾更另了解到場嘉賓。
5、在主持人的引導(dǎo)下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績的經(jīng)驗方法，講述自己的經(jīng)歷(如遇到的挫折和趣事，總結(jié)出的經(jīng)驗教訓(xùn))。
6、嘉賓回答同學們的問題，應(yīng)邀展示才藝。
7、節(jié)目結(jié)束合影留念。
8、安排嘉賓和觀眾有序離場。
說明：主持人在主持語言中要盡量融入一些時健康、新鮮、貼近大學生活的時尚元素，以及一些時事、社會新聞事件，從而增強節(jié)目趣味性并開闊同學們的眼界。
如果請到的嘉賓是老師、院領(lǐng)導(dǎo)，要抓住機會多請教，拉近同學與師長之間的距離。
十、后期工作。
1、整理活動記錄，進行歸檔。
2、策劃部負責征集嘉賓和觀眾對節(jié)目的意見和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
3、在活動中發(fā)現(xiàn)協(xié)會內(nèi)的人才，作為協(xié)會未來骨干。
十一、活動前后協(xié)會內(nèi)部的具體任務(wù)安排。
會長助理：節(jié)目場地及必要設(shè)備的申請。
宣傳部：制作宣傳海報、條幅、板報。
外聯(lián)部：邀請嘉賓，如有需要，負責尋找贊助商獲得活動經(jīng)費。
口才社團工作計劃篇七
學生社團作為小學校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學生興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。
有句話說得好：“練就好口才，成就好未來?！睆男〖訌妼⒆诱Z言藝術(shù)的培訓(xùn)，對小學生的益處是受用終身的。本學期，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)與指引下，太平莊鎮(zhèn)明德小學“口才社團”工作于2015年9月1日正式開始籌備開展。
作為“口才社團”的負責人，我深感肩負責任的重大，并初步對本學期的社團工作做出以下計劃：
一、社團名稱：口才社團
二、活動地點：二樓網(wǎng)絡(luò)教室
三、開展時間：每周三第七節(jié)課
四、招收對象：小學3—5年級
五、名額計劃： 20人
六、活動內(nèi)容具體如下：
第一周：鼓勵學生自信大膽，勇敢上臺進行自我介紹。
第二周：講授語言的魅力，
第三周：氣質(zhì)訓(xùn)練：
第四周：1. 語音訓(xùn)練1：雙唇音 b p m
第五周：1. 口舌操：
2．語音訓(xùn)練2：唇齒音: f 繞口令：
4．詩歌朗誦：
第六周：1. 口舌操：
2．語音演練3：舌尖中音：d t n l
3．兒歌：
第七周：1. 口舌操：
2．語音演練4：舌根音：g k h
第八周：1. 口舌操：
2．語音演練5：舌面音：j q x
3．詩歌朗誦：
第九周：1. 口舌操：
2．語音演練6：舌尖前音：z c s 第十周：1. 口舌操：刮操
2. 語音演練7:舌尖后音：zh ch sh r
3. 繞口令：四和十
第十一周： 2. 氣息練習：
3. 詩歌朗誦：
第十二周：1. 口舌操：
第十三周：
第十四周：
第十五周：
第十六周：文藝匯報演出
口才社團工作計劃篇八
演講協(xié)會自成立以來，不斷探索，不斷追求逐漸成長為一個富有創(chuàng)新概念，進步的新一代先進社團。協(xié)會始終貫徹^v^繁榮校園文化，豐富第二課堂，推廣普通話，提高口才^v^的宗旨。同時堅持^v^提高成員的口才，膽量等各方面能力^v^團結(jié)奮進，開拓進取。多次獲得各方好評。成員也用于展示自我，在各個演講，朗誦，辯論賽中取得優(yōu)異成績。協(xié)會的活動形式多樣，內(nèi)容富有特色，除了即興演講，命題演講，朗誦，講座等為主體的活動外，協(xié)會還舉辦了一些大型活動，特色趣味活動，皆取得了理想的成績。
協(xié)會一直在實踐中不斷積累經(jīng)驗，吸取其他社團和本身的經(jīng)驗，不斷壯大，不斷創(chuàng)新，吸取了精英，為協(xié)會開創(chuàng)新之風奠定了人才基礎(chǔ)。
因此，為了豐富成員在我協(xié)會的生活，達到鍛煉自我的目的；同時也為了讓大家的演講水平和語言表達能力有所提高，為同學們提供一個充分展示自己的平臺。社團結(jié)合自身具體情況和我校實際，制定20xx——20xx年第一學期演講協(xié)會工作計劃，如下：
第一周。
第二周。
第三~四周。
節(jié)目排練為晚會做好準備參加節(jié)目成員。
第五周。
干事會議制定招生計劃全體干事。
時間待定第一輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量10屆新生及有興趣的同學。
第六周第二輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量進入第二輪面試的同學。
第八周成員大會向新成員介紹協(xié)會基本情況全體成員。
第十周演講禮儀培訓(xùn)提高成員的演講禮儀方面的知識全體成員。
第十二周與英語世界聯(lián)誼觀看外國電影加強兩個社團之間的交流全體成員。
第十三周繞口令比賽提高成員的口才以及記憶力全體成員。
第xx周觀看演講視頻豐富學員門的校園文化生活，提高大家的演講水平和語言表達能力。
第十六周朗誦培訓(xùn)提高成員的朗誦水平，感情個方面的能力。
第十七周干事會議總結(jié)整個學期全體干事。
^v^一人之辯，重與九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。^v^是演講讓我們親身感受蟄居亙古不變的名言的實質(zhì)和魅力。我們堅信你的人生會因演講而精彩！
以上為本協(xié)會20xx——20xx年第一學期的工作計劃，相信在學校領(lǐng)導(dǎo)，干事和全體成員的共同支持下，我們協(xié)會將會越辦越好！
口才社團工作計劃篇九
2、活動目標：弘揚中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)我校人文氣息。
3、活動意義:我國綜合國力大幅提升，國際地位也顯著提高，中華文化重又得。
到世界的關(guān)注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展。
弘揚中國傳統(tǒng)文化的活動，普及交大師生的中國傳統(tǒng)文化知識，
培養(yǎng)交大師生對中國傳統(tǒng)文化的興趣。提高我校的人文素質(zhì)。
4、時間：20xx年12月15日19：00——21：00。
5、地點：南區(qū)禮堂。
6、主辦單位：華東交通大學校團委。
7、承辦單位：漢服文化協(xié)會人文學院。
8、協(xié)辦單位：江西民間漢服（人士）。
指導(dǎo)：石xx。
顧問：江西民間漢服（人士）。
總策劃：陳xx。
導(dǎo)演：宋x張x。
工作組委員：王x梁xx李xx張x。
工作組組員：郭x馬x郭xx詹x林x王x張x。
張x劉x李x。
1．漢服及傳統(tǒng)禮儀展示（30分鐘）。
2.傳統(tǒng)文化精講淺談（20分鐘）。
3.古琴彈奏及其知識略述（12分鐘）。
4.茶藝及古琴聯(lián)合表演（13分鐘）。
5.互動提問環(huán)節(jié)（15分鐘）。
到活動開始時間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場，主持人簡單介紹下這場活動目的，參加人員及邀請觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動正式開始，然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念，之后古典音樂響起，開始此次活動第一部分內(nèi)容。
本部分活動將展示多款的現(xiàn)已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領(lǐng)衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對襟襦裙與交領(lǐng)襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。
具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好，并排好衣服的展示順序，當古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場，原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時間，當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉(zhuǎn)一周。解說人員則據(jù)此介紹這款漢服的特點，細節(jié)等。解說完后，穿這款漢服人員在場中指定位置正座（預(yù)先放置墊子），然后下一個穿另一款漢服人員開始上場，如此至全部漢服全展示完為止。
全部人員上場后，講解人員開始講解傳統(tǒng)禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對弈（射）禮等。每一個禮儀，都由場上的預(yù)先指定的著漢服人員演示，或一個或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來的位子。
至預(yù)定的全部禮儀講解完后，場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時主持人上場，簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動開始。
主持人上場的同時，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場（攜帶有一張凳子），放在場地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來由漢服文化協(xié)會的指導(dǎo)老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統(tǒng)文化的精髓與中國傳統(tǒng)文化對加強和改進大學生思想政治教育的的意義。然后主持人退場，石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解，講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場。石老師講解完后，兩位男生同石老師領(lǐng)過觀眾謝意后退場，主持人上場，簡單謝過石老師講解，然后宣布第三部分活動開始。
主持人上場同時兩位著漢服男生上場將桌子換過一個位置（由面對觀眾改為側(cè)對觀眾并向前方偏左移動），陳宜外同學和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場，同時四位著漢服女生上場正坐于琴桌對面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側(cè)側(cè)，萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯(lián)合表演開始后退場，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結(jié)束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場，四位男生則上場將兩張桌子撤下場，同時主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動開始。
幾位對漢服及傳統(tǒng)禮儀，對古琴知識了解的人士著漢服上場，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問，提問范圍在上述幾個方面。提問者舉手示意，主持人發(fā)現(xiàn)有提問者則由場下預(yù)先準備的人員將話筒遞給該提問者，提問結(jié)束后，場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡明對該問題進行答復(fù)。至預(yù)定結(jié)束時間后，主持人向場下觀眾示意提問時間結(jié)束并抱以歉意。場上正坐人士起身，同時前幾部分活動的參與人員此時全部上場，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動結(jié)束，人員退場，后勤人員開始收拾場地。
（1）第一項目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）。
組長：宋x。
副組長：張x梁xx。
組員:潘xx，李瀟，劉鵬，林君，
張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉。
口才社團工作計劃篇十
xx年9月,演講與口才協(xié)會迎來了新一屆的兄弟姐妹!為期三天的招新工作得到老一屆成員們的積極配合以及管委會的大力支持,取得了圓滿成功,為演協(xié)注入了新鮮的血液!
xx年9月11日晚七點在階梯教室二舉行第一次會員大會,演協(xié)200多位會員準時參加.我們一起唱會歌,舉手宣誓.廣大新會員們積極提問,增加了對演協(xié)的了解,激發(fā)了大家競選理事會的熱情.
xx年9月12--15日,協(xié)會進行了開學之初的理事會競選工作,老一屆成員們與新一屆成員們多次交流.經(jīng)過為期三天的面試和筆試競選,一批朝氣蓬勃,心懷熱血的10屆成員加入到理事會這個大家庭之中!
xx年9月--10月,為籌辦“社團杯”辯論賽積極做準備,各部門各團隊各司其職,共同協(xié)作!年10月16日,由會長團總負責在階梯教室舉辦本學期的第一次培訓(xùn)課,辯論培訓(xùn)課!圖文并用:示例展示、理論解說有機結(jié)合!
xx年11月5日在b309舉行針對兄弟社團各參賽辯手的培訓(xùn)課。各位參賽選手積極發(fā)言，詢問辯論賽的相關(guān)規(guī)則以及辯論技巧!
xx年11月，為期一個月的“社團杯”辯論賽緊張而有序的進行著。辯論賽一共五輪，分初賽、復(fù)賽、1/4決賽、半決賽、總決賽，得到了各兄弟社團及管委會的大力支持，演協(xié)的新老會員們齊心協(xié)力取得了“社團杯”的圓滿成功!
xx年11月23日在b307舉行本學期的第二次培訓(xùn)課，主持培訓(xùn)課，為對主持非常感興趣的會員們提供有關(guān)主持的必備理論知識和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗!
xx年11月28日在階梯教室二舉辦“社團杯”辯論賽總決賽，邀請24個兄弟社團、管委會主要負責人、外校的友好社團負責人以及多次參與海峽兩岸辯論賽的廈門大學特邀嘉賓前來指導(dǎo)!得到湖濱生態(tài)大酒店的贊助，各部門各團隊各司其職，將場務(wù)工作細致完善的做好。
xx年12月，各部門以及團隊一致要求舉辦元旦晚會，并且都自告奮勇要籌備節(jié)目，經(jīng)過多次的排練，22日中午在b310進行了一次彩排!節(jié)目豐富而有趣，令所有人員都異常期待!xx年12月24日在b307舉辦元旦晚會!葛成做總負責人，新一屆成員負責具體事宜，以期鍛煉新人而又能讓活動順利有序進行!
本學期召開三次理事會會議，五次部長級會議，以期理事會所有成員能夠相互認識并加強了解，方便以后工作，也能通過開會的方式廣泛了解會員的心聲，提建議解難題，真正讓大家心系演協(xié)發(fā)展，做一個合格的演協(xié)人!
為了更好的適應(yīng)這個越來越規(guī)范化的社團文化發(fā)展模式，協(xié)會還需要做更大的努力!增強各部門的綜合實力，提高理事會的團結(jié)協(xié)作能力，提高個人的綜合素質(zhì)等等。
口才社團工作計劃篇十一
為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學生社團建設(shè)推進學校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。
小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學生社團組織指導(dǎo)、大力推進學校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學?！皠?wù)實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
組長：何x中
常務(wù)副組長：x
副組長：xx
學生社團類型主要包括以下幾方面：
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校的實際，開設(shè)社團活動課程。
2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導(dǎo)老師：學校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。
5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。
1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設(shè)的社團，原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經(jīng)學校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定。指導(dǎo)老師負責指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、各社團應(yīng)配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師，學校將給予適當獎勵。
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、三個全覆蓋：即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學費和雜費，學生個人參加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效，鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。
口才社團工作計劃篇十二
作為一名大學生，我一直十分羨慕那些能夠較好地表達自己思想的同學，因為我一直覺得自己的口才不是很好。為了突破這個難關(guān)，我加入了大學的口才社團。接下來，我將分享我在口才社團中的心得體會。
首先，在口才社團中，我學習了很多表達自己想法的方法。在每周的課程中，我們會學習各種各樣的商業(yè)演講、口才技巧和協(xié)商技巧。我們也會參加各種比賽，鍛煉自己的表達能力?，F(xiàn)在，我能夠清晰而自信地表達自己的觀點，而且我也能夠有效地溝通和交流。
其次，通過參加不同的比賽和活動，讓我更好地了解自己想要的目標。在比賽中，我要認真準備，并努力提高自己的表現(xiàn)水平。當我和其他同學一起角逐比賽時，我也能夠更清楚地了解自己的能力和不足。通過這些比賽和自我反思，我能夠清楚地了解自己所想要的，也能夠更好地制定自己的人生規(guī)劃。
第三，口才社團中的活動也讓我更好地了解了朋友之間相處的重要性。在社團里，我們會一起訓(xùn)練和參加比賽，我們也會經(jīng)常組織各種各樣的活動來加強彼此的聯(lián)系。我逐漸深入了解到，如果我們能夠相互理解和尊重彼此的觀點，我們就可以更好地合作。通過和其他社員一起學習和成長，我們逐漸成為了一家人。
第四，參與口才社團也讓我更好地發(fā)掘了自己的潛力。在該社團中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力所在，這也讓我更加自信。此外，我也認識到自己的缺點和需要提高的方面，這也讓我更加努力。
最后，通過口才社團的學習和磨煉，我明白了一個重要的道理：任何事情都需要不斷地練習和體驗才能夠更好地掌握。無論是演講還是協(xié)商，我們都需要不斷地磨煉自己的技能，才能夠更加得心應(yīng)手。因此，在未來，我也會不斷地學習和提高自己，讓自己成為一個更好的自己。
總之，口才社團的參與讓我受益匪淺。我通過社團學習到了許多有用的技能，同時也認識到了自己的優(yōu)勢和潛力所在。最重要的是，參與口才社團的經(jīng)歷讓我更加自信和勇敢，面對未來的挑戰(zhàn)時，我也有了更強的信心和能力去面對。
口才社團工作計劃篇十三
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練舞蹈《春曉》。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現(xiàn)自我。 活動措施：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：
每節(jié)課都會教授《春曉》的動作進行學習，在學期末保證舞蹈成型。
活動時間：
每周二、四下午第三節(jié)課
活動地點： 校舞蹈房
指導(dǎo)老師： 劉暢 學生名單： （附后）
口才社團工作計劃篇十四
這個社團是個自主類的社團，我既是社團負責人，又是社團老師。我從未做個老師，要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰(zhàn)，但我決定試試。為了明確工作目標，很好地完成授課，特制定這個授課計劃。
1、教授有關(guān)長跑運動的體育知識，減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。
2、培養(yǎng)社團學員對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。
3、教授一些在大學生活、學習的常識和應(yīng)注意的事項。
4、改善提高學員們心理狀況，使他們性格內(nèi)向的向外向轉(zhuǎn)變，沉悶的向樂觀開朗轉(zhuǎn)變。
5、教授一些人生哲理，我們應(yīng)具備優(yōu)秀的品質(zhì)和人生價值觀。
6、看每個人的報名表，以了解他們，和他們走得近一點，因材施教。
1、講明社團規(guī)章，一個好的紀律是上課保證。
2、訓(xùn)練提升他們的長跑能力，培養(yǎng)他們對長跑的愛好。
3、玩游戲，講授體育知識，談些學習生活的話題。增加相互之間的認識。
1、經(jīng)常抽空去圖書館查看關(guān)于體育運動和體育游戲的知識。
2、將自己平時的知識歸納篩選，將有價值有意義的知識教給他們。
3、通過玩游戲，讓大家相互認識。通過學習生活知道，擴充大家的知識面。
4、主動和他們接觸交流，讓有些內(nèi)向的人敞開心扉。增進大家之間距離，有利于教學。
口才社團工作計劃篇十五
此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學會構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學會協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學感受團隊氣氛，培養(yǎng)團隊意識，找到團體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。
團輔人員
組織者
時間 每周三下午17點10分
地點 心理咨詢室
游戲內(nèi)容：
1、奇妙口香
2、直呼其名
3、信任背摔以及一些團輔小游戲。
1.團輔是以游戲互動為主，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學們愿意配合的形式，對于拉近隊員與主持人，更重要的是拉近隊員與隊員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。
2.團輔的前期準備工作，如活動場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎勵的準備，以及主持人詳細具體的活動策劃，做的都是很到位的。
口才社團工作計劃篇十六
（1）社團主要活動應(yīng)該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（2）社徽的設(shè)計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據(jù)自己對蒲公英社團的理解，設(shè)計出相應(yīng)的社團徽標。
（3）社團負責人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內(nèi)容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點，可以自行決定。
（4）社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
（5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
（6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團。
1、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv
可以與校園電臺的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進行總結(jié)，在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高中生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實務(wù)操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導(dǎo)
社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導(dǎo)。
6、心理知識競答
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
宣傳部：利用廣播、電臺、展板等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識。
編輯部：這學期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關(guān)注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。
口才社團工作計劃篇十七
我是一名大學本科生，大一時加入了學校的口才社團，一年多的時間里，我在社團中參與了各種活動，鍛煉了自己的口才能力，獲得了很多收獲，也結(jié)交了一批志同道合的好友。今天，我想分享自己在口才社團中的心得體會。
加入口才社團，最大的好處就是讓人們可以在日常生活中鍛煉口才能力。當人們說話、面對觀眾、演講以及思維表達時，均需結(jié)合多方面的知識和技能，口才社團便是提供這些的好地方。在口才社團中，我在主持會議、舉辦辯論賽、演講比賽等方面獲得了很多鍛煉機會，這些鍛煉讓我變得更加自信，更好地表達自己。
第三段：團隊合作。
在口才社團中，團隊合作非常重要。因為個人能力的單一性，從個人角度可能無法找出問題，但是通過團隊的討論，能夠讓問題得到更好地解決。這也是社團帶給我的一個非常重要的收獲，在這里我學會了尊重和信任，在團隊合作的過程中，大家互相幫助，互相成就，并一起取得了很多輝煌的成績。
在口才社團的一個學年中，我應(yīng)該是最勞累的那個人，因為我參加了很多活動，比如辯論比賽、演講比賽、主持典禮等項目，每個項目都需要花費很多時間去準備，甚至熬夜到凌晨，盡管如此，我從來沒有想過退縮。因為在比賽時，每每得到評委的肯定和觀眾的掌聲，我都感覺自己的汗水得到了收獲，這是非常值得的。
第五段：總結(jié)。
隨著科技的快速發(fā)展，許多人們被電子產(chǎn)品和通訊工具所掌控，而卻無法進行有效溝通，這種現(xiàn)象不僅達不到有效交流的目的，反而會衍生更多的問題，這時候我們就需要學習和提升口才能力了。口才社團就是一個提供平臺的好地方，它不僅能夠讓人們發(fā)揚自己的語言功底，還可以讓人們拓展自己的視野，認識更多的人，擁有一個更加多彩的人生。
口才社團工作計劃篇十八
——副主席 *** 社團聯(lián)合會承擔著管理與監(jiān)督學院各協(xié)會、各社團的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進我院和諧校園文化氛圍，展開各類活動豐富校園文化。我院社團聯(lián)合會，是揚州大學眾學院中社團數(shù)量居多的之一，我院社聯(lián)今年有*個社團與*個部門，各司其職。在上學期中我擔任了社聯(lián)的副主席一職，主要負責的是分管體育健身競技類與理論學習學術(shù)科技類的*個社團。
經(jīng)過半年對社團的管理，我從中也懂了不少，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，所以在這學期，我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團，為我院社團的明天努力。
這學期，我對社團的管理有如下想法：
一、注重社團的凝聚力。
在上學期的管理中，我發(fā)現(xiàn)一個好的社團，凝聚力是非常重要的。在社團中明顯發(fā)現(xiàn)，社員在隨著時間的推移中，社員不斷的流失，數(shù)量漸漸減少，有的社團甚至只剩了10幾個社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我?guī)У纳鐖F中，風之組的社員流失較少?？偨Y(jié)而來:
（一）定期例會
每個社團應(yīng)該在社員的課余時間，定期進行例會，總結(jié)最近舉辦活動中的遺漏方面，并且積極激發(fā)社員自己想出好的點子，舉辦新穎的活動。并且，借例會加強成員之間的交流。
（二）定期舉辦社團內(nèi)部素質(zhì)拓展
根據(jù)上學期的經(jīng)驗，不少社團內(nèi)部會舉辦素質(zhì)拓展，中間穿插一些游戲，以增強社員之間的交流，增加社團的凝聚力，減少社員的流失。
好的團隊才能辦出好的活動。勇于實踐，落到實處的社團精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個社團都有自己的特色，每一位會長也都有各自的管理風格，試著將這些一點一滴挖掘整理出來作為社聯(lián)的財富珍藏起來。
二、注重社團自我管理與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。
作為以興趣、愛好或責任感而自發(fā)組織起來的靈活多樣的群體，嚴謹有效的自我管理很難自然地從內(nèi)部產(chǎn)生，對于我院相當多的社團，自我管理不是簡單的話題。而且許多同學都認為進社團就是玩玩而已，更有甚者覺得社聯(lián)會就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時許多會長忽視制度建設(shè)，以自由，民主的理念來管理社團，通過長期以來的效果觀察，這種方法不能說是錯的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對而言的。
（一）分派特定的主席團從旁加以規(guī)范，進行一對一管理
由于社團難以管理，我們始終堅持主席團從旁加以規(guī)范，助其建立嚴格、有效的管理體制。根據(jù)社團的性質(zhì)將社團分類，并且不同類別的社團配以相應(yīng)的主席團成員，進行一對一管理，并且加強社團與社團之間，社團與部門之間的聯(lián)系。
（二）社團內(nèi)部建立獨有的管理體系
根據(jù)不同社團的性質(zhì)，部分社團可以在社團下設(shè)部門以協(xié)助會長管理社團，這樣分工明細，更加便于社團管理。
三、注重管理人才的采納。
學生社團精英匯聚，但從愛好者，發(fā)動者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，并非一件容易的事。在平時的交流、相處、辦活動的觀察中，可以不難的發(fā)現(xiàn)社團的管理人才。在這學期換屆前我們也將特別成立新會長培訓(xùn)項目組，集中對新生骨干進行發(fā)掘會培養(yǎng)。
四、注重活動的精
活動的量不要多，但一定要辦的精?！吧俣笔俏覀兊淖谥肌Ｓ捎谖覀兩钊胝{(diào)查，不少學生反映現(xiàn)在的活動量大而沒有意義，活動太泛濫。所以，我們在新的一學期里會注重活動的質(zhì)量，不僅要注意數(shù)量，質(zhì)量更是重點。比如，馬克思主義研究協(xié)會就可以多多舉辦一些黨員的活動，提高現(xiàn)代大學生黨員的素質(zhì)。
以上就是我對于新的一學期所指定的工作計劃，希望社聯(lián)會和學生會兩個學生組織，共同攜手，越辦越好，為學院的明天爭光！
口才社團工作計劃篇十九
2. 學校給的600塊錢資金會用于，300塊錢買鏡子
3.爭取每一期進行一次寒假外景拍攝
5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會，在年會上對本年度有突
出表現(xiàn)的社員和干部提出表彰和獎勵
1.會費收入、2.學校經(jīng)費發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演
2. 在年會上，社長會對本年度會費使用情況進行匯總報告。
口才社團工作計劃篇二十
“口才社團”這個詞在我的印象中非常高大上，充滿著許多優(yōu)秀演講者的閃亮光芒。然而，在加入了口才社團并參加了幾次活動之后，我才意識到，口才社團的真正魅力遠比我想象中的要多得多。
第二段：認識到的困難。
加入口才社團并不是一件輕松的事情，因為需要個人的勇氣、自信和毅力來面對舞臺上的講話，克服內(nèi)心的懼怕以及溝通的困難。一開始，你會感到不安和緊張，每一秒鐘都要小心翼翼地尋找下文，這對于初學者來說可能有些艱難。然而，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)，在這個環(huán)境中你可以不斷地提高自己的語言表達能力，而且還有新的朋友可以一起交流和互相幫助。
通過在口才社團中的實踐訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)我的口才能力得到了長足的提高，我可以更自信地面對一個陌生的人群，與人交流和表述自己的思想。同時，口才社團也為我提供了許多寶貴的機會，例如參加演講比賽、主持大型活動等等，這些機會鼓勵我積極參與各種活動，擴大了我的社交圈子。更值得稱道的是，口才社團還提供了一種向?qū)?、學長學姐尋求幫助的渠道，并且學長學姐們總是非常樂于助人，他們不僅懂得如何有效地傳授技巧，還能為學生提供許多有價值的建議。
第四段：培訓(xùn)帶來的成果和啟示。
通過參加口才社團，我發(fā)現(xiàn)口才是可以訓(xùn)練出來的，而且不會很難。只要有一個好的導(dǎo)師和一個愿意吸收知識的心態(tài)，就可以很快地提高自己的口才表達能力。還有一個很重要的啟示是，口才表達能力不是天生所具有的，而是需要自己不斷努力的結(jié)果。如果您想提高自己的口才能力，那么參加口才社團是一個很好的途徑。
第五段：結(jié)論。
加入口才社團是一個充滿樂趣和培養(yǎng)自己的機會。通過參加口才社團，你可以充分挖掘你的潛能，提高口才表達的能力，并獲得一群志同道合的朋友。我想，如果你現(xiàn)在還沒有加入任何一個社團，那么不妨考慮一下加入口才社團。我相信，這樣做一定會給你的生活帶來意想不到的變化。