心得體會是我們在學(xué)習(xí)與工作中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),也是對自己成長與進(jìn)步的一種總結(jié)。寫心得體會時,我們要思考自己的觀點(diǎn)和體會是否客觀準(zhǔn)確,是否符合實(shí)際情況。這里為大家提供了一些寫心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 十字培訓(xùn)心得體會篇一
5月4日—5月15日,我有幸參加了組織為我安排的辦公室業(yè)務(wù)能力提升的相關(guān)培訓(xùn)。作為鎮(zhèn)鄉(xiāng)一名辦公室工作人員,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。整個培訓(xùn)期間,我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),感覺受益良多,收獲頗豐。
這次培訓(xùn)分為兩期,第一期是在巴南區(qū)委黨校舉行的公務(wù)禮儀培訓(xùn),旨在進(jìn)一步樹立服務(wù)意識、規(guī)范公務(wù)行為。培訓(xùn)期間,老師就公務(wù)員個人形象塑造、公務(wù)員行為規(guī)范和公務(wù)禮儀進(jìn)行了系統(tǒng)地講解,并對日常工作中容易忽略的細(xì)節(jié)進(jìn)行了舉例說明,這無論對大家以后的工作還是生活,都是一筆永久的財富;第二期是在重慶市教育考試中心舉辦的黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例的培訓(xùn),此次培訓(xùn)則是以提升辦公室文秘工作者的文字寫作能力為宗旨,以公文行文規(guī)范、常見公文寫作為主要內(nèi)容。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,秘書學(xué)會各位會長為我們講解了機(jī)關(guān)公文處理工作條例、公文行文格式和幾種常見公文寫作的基本知識,并用具體實(shí)例加以分析闡述,深入淺出,寓教于理,使我對辦公室工作有了更深層次的理解和把握。
這次培訓(xùn)的特點(diǎn)非常鮮明,具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。具體來講,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是內(nèi)容實(shí)。兩期培訓(xùn)的內(nèi)容都涵蓋了辦公室文秘人員常用且容易出錯的內(nèi)容,貼近辦公室工作的實(shí)際,有較強(qiáng)的實(shí)用性。二是師資強(qiáng)。特別是第二個培訓(xùn)中的任群、李化德、鄭敬東等老師,除了任市秘書學(xué)會長,更是在重慶各知名大學(xué)任教授,任群老師更是任原市委副秘書長,所講的內(nèi)容都是他們工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉,具有很強(qiáng)的權(quán)威性。三是管理嚴(yán)。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師管理正規(guī),要求嚴(yán)格,在培訓(xùn)期間采取不定時檢查到場人員情況,沒有安排休假,充分利用了培訓(xùn)的時間。
通過此次培訓(xùn),主要有三點(diǎn)收獲:
一是通過培訓(xùn),讓我對辦公室部分工作有了系統(tǒng)地了解。以前日常工作地開展大多是對之前工作地延續(xù),對于這種默認(rèn)的工作方法卻沒有一個系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判。而通過這次培訓(xùn),直觀地讓我看到了本鎮(zhèn)辦公室工作,主要是公文行文版塊的優(yōu)點(diǎn)與不足,我鎮(zhèn)日常的公文處理基本都是嚴(yán)格按照新定國家標(biāo)準(zhǔn)的要求在執(zhí)行,但是信函的處理卻存在一定的問題,主要是公文紙張模板和格式處理不符合相關(guān)要求,擬向主席匯報商定再向主要領(lǐng)導(dǎo)請示。
二是通過培訓(xùn),進(jìn)一步開拓了視野。從培訓(xùn)老師的授課中,了解到了許多除培訓(xùn)內(nèi)容之外的知識。尤其是第二期的培訓(xùn),老師都曾是市領(lǐng)導(dǎo)秘書出身,在培訓(xùn)之余都會為大家講解一些自身成長過程中走的彎路,歷的艱辛,這些活生生的例子都或多或少延伸到了參訓(xùn)學(xué)員的工作盲區(qū),肯定也為今后的成長提供了一定的幫助。
三是通過培訓(xùn),激發(fā)了自身學(xué)習(xí)的熱情。這次培訓(xùn)緊貼辦公室工作實(shí)際,使我對公文寫作有了一個系統(tǒng)綜合認(rèn)識的同時,也讓我看到自身各方面知識匱乏,明白了要學(xué)習(xí)掌握的還有許多。參加這次培訓(xùn)的人員來自重慶各區(qū)縣,他們大多工作多年,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),和他們相比,我也了解到自身行業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力方面還存在很大的欠缺。這些由于時間累積產(chǎn)生的差距,都在或多或少化為了我眼下奮起直追的動力。
作為辦公室一名年輕的干事,在以后工作中要想全面成長,我覺得要做到以下四點(diǎn):
多看,即在平時的工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能;多聽,即善于傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議,取長補(bǔ)短,改掉自己在工作和生活中一些自己沒注意到的不良小習(xí)慣;多做,即要積累各方面業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自身知識庫,在以后的工作中,才能做到得心應(yīng)手;多想,即要善于總結(jié)平時的工作,要勤于思考當(dāng)前的工作模式是否得當(dāng),力爭在每項(xiàng)工作中都能做到事半功倍。
在看到自身各方面不足的同時,我也清楚相對年輕便是我最大的優(yōu)勢。只要能立即抓緊時間,踏踏實(shí)實(shí)做好一切份內(nèi)之事,時刻保持各方面有所進(jìn)步,一定會有一個不錯的明天。
十字培訓(xùn)心得體會篇二
一個茶與城相得益彰的地方。我在萬盛九鍋箐森林公園工作的時候,因?yàn)榫佩侒浞N植、加工、銷售茶葉的原因,對西湖龍井頗多關(guān)注,記得當(dāng)時西南農(nóng)大(現(xiàn)西南聯(lián)大)茶學(xué)系的一名教授告訴我,西湖梅家塢的龍井茶最為正宗,我更是對杭州西湖的龍井茶充滿了期待。中國唐代茶圣陸羽二十一歲時決心寫《茶經(jīng)》,他實(shí)地考察三十二個州,歷時二十六年,才完成這世界上首部研究茶的巨作。他在《茶經(jīng)》第八部分“八之出”對產(chǎn)地描述:“浙西以湖州上,常州次,宣州、杭州、睦州、歙州下,潤州、蘇州又下?!碑?dāng)時杭州已經(jīng)具有相當(dāng)名氣了。元代愛茶之人虞集寫有《游龍井》飲茶詩,“徘徊龍井上,云氣起晴畫;烹煎黃金芽,三咽不忍漱”的佳句廣為傳唱。清朝乾隆皇帝六下江南,四上龍井,題寫六首龍井茶御詩,親封“十八棵御茶樹”,將西湖龍井茶上升為至尊地位?!昂蒙胶盟龊貌琛?,20xx年杭州西湖申遺成功,“西湖水、龍井茶”被一起載入了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,西湖龍井茶與一座歷史名城“綁”在一起。
杭州,我更想拜謁的是浙江大學(xué),一所歷史悠久的名牌大學(xué)。作為一個曾經(jīng)的理工科學(xué)生,高考成績不盡人意未能進(jìn)入名校就讀是人生遺憾。哪怕能進(jìn)入“雙一流”大學(xué)學(xué)堂學(xué)習(xí)一天,也能圓我多年夢。終于,集團(tuán)的中高層管理人員培訓(xùn)班讓我夢想成真。
20xx年10月18日,集團(tuán)“企業(yè)管理和創(chuàng)新專題培訓(xùn)班”入駐浙江大學(xué)華家池校區(qū),開始了我們8天學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升之旅。宿舍住下后,第一時間考察校園,重溫大學(xué)時光。流連在“小西湖”堤邊,覽湖邊垂柳依依,看夕陽西下;漫步在校園小徑,煦煦秋風(fēng)下,聞桂花飄香。默憶李清照的《鷓鴣天·桂花》,“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留;何須淺碧輕紅色,自是花中第一流?!睗M城留香,不愧為杭州的市花。
即將開啟的學(xué)習(xí)之旅,有“當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題分析”、“中美貿(mào)易摩擦的由來與反思”、“非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理”、“企業(yè)投融資與風(fēng)險防范”、“創(chuàng)新思維與企業(yè)管理”、“孫子兵法”、“突發(fā)事件應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)能力提升”和現(xiàn)場教學(xué)實(shí)踐等豐富的課程安排,我對本次的“充電”充滿渴望和期待,秋收的季節(jié),一定會碩果滿滿!
十字培訓(xùn)心得體會篇三
紅十字會作為一個非營利組織,在世界各地都有著廣泛的影響力和公信力。而作為志愿者隊(duì)伍的重要組成部分,紅十字會志愿者在諸多領(lǐng)域中都發(fā)揮著不可或缺的作用。隨著時代的發(fā)展,越來越多的人選擇通過線上培訓(xùn)來加強(qiáng)自己的技能和知識,同時減少時間和空間的限制。最近,我參加了紅十字會的線上培訓(xùn),下面我將分享自己的一些心得體會。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
紅十字會線上培訓(xùn)以其廣泛涵蓋不同領(lǐng)域的課程內(nèi)容而聞名。無論是基礎(chǔ)的急救知識,還是高級的衛(wèi)生救護(hù)技巧,都能在這個平臺上找到適合自己的課程。此外,紅十字會還提供了大量的教學(xué)資源,從在線課件到視頻教程,再到實(shí)踐練習(xí)和考試。通過這些課程和資源,我不僅學(xué)到了更多的知識和技能,也提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
第三段:培訓(xùn)平臺。
紅十字會的線上培訓(xùn)平臺非常優(yōu)秀,從用戶體驗(yàn)到技術(shù)支持都相當(dāng)?shù)轿?。首先,平臺的界面簡潔明了,操作簡單易懂。同時,平臺自身提供了一份詳細(xì)的使用說明,對于首次使用的用戶非常友好。其次,平臺的技術(shù)支持也很到位,及時更新和維護(hù),確保用戶的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過平臺的使用,我也學(xué)到了一些關(guān)于在線教育平臺設(shè)計(jì)和管理的知識。
第四段:學(xué)習(xí)效果。
進(jìn)行線上培訓(xùn)最重要的莫過于學(xué)習(xí)效果。而在紅十字會的線上培訓(xùn)中,我得到了極為顯著的學(xué)習(xí)效果。首先是從知識面上來講,紅十字會的課程涵蓋廣泛,讓人對于相關(guān)領(lǐng)域有了更深入的了解。其次是從技能方面來講,課程的單元劃分合理,讓人可以逐步掌握相關(guān)技能。最后是從實(shí)踐方面來講,通過平臺上的練習(xí)和考試,我也得到了很好的實(shí)踐機(jī)會,提高了自己的操作能力。
第五段:總結(jié)。
總的來說,紅十字會線上培訓(xùn)是一個非常優(yōu)秀的資源。通過這個平臺,不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能,還能夠提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。同時,通過這個平臺的使用,我也學(xué)到了一些關(guān)于在線教育平臺設(shè)計(jì)和管理的知識。未來的日子里,我還會繼續(xù)關(guān)注和使用紅十字會的線上培訓(xùn)資源,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
十字培訓(xùn)心得體會篇四
作為一名普通大學(xué)生,我參加了紅十字會舉辦的包扎培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我不僅獲得了豐富的醫(yī)療知識和實(shí)踐技能,更重要的是對人道主義精神有了更深的了解。在這篇文章中,我將分享我對這次培訓(xùn)的心得體會及其在我成長中的重要意義。
第二段:培訓(xùn)經(jīng)歷。
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種不同種類的傷口包扎方法,從簡單的創(chuàng)面處理到復(fù)雜的外傷處理。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我親自體驗(yàn)了包扎的過程,因此對使用繃帶、紗布等醫(yī)療材料有了更深入的了解。同時,培訓(xùn)還包括了培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。通過集體演練和小組互動,我們培養(yǎng)了互助與合作的意識,提高了處理突發(fā)事故時的應(yīng)變能力。
第三段:人道主義精神的體驗(yàn)。
在實(shí)際操作中,我親眼目睹了受傷者的痛苦和緊急處理的重要性。我看到了受傷者家屬的焦急和希望,更進(jìn)一步感受到了當(dāng)紅十字會志愿者的使命和責(zé)任。此次培訓(xùn)不僅僅是醫(yī)療技能的學(xué)習(xí),更是激發(fā)了我對人道主義精神的追求和理解。紅十字會的理念不僅僅是關(guān)注受傷者的身體健康,更是關(guān)懷他們的心理健康和生活品質(zhì)。
第四段:提升自我的意義。
通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,同時也提升了我的自信心和責(zé)任心。能夠?yàn)樗颂峁椭哪芰κ且环輰氋F的財富,在遇到突發(fā)狀況時,我相信我能冷靜應(yīng)對。而且,此次培訓(xùn)也讓我意識到醫(yī)療救助不僅僅是醫(yī)生的義務(wù),每一個普通人都可以在關(guān)鍵時刻為他人提供必要的急救。這也是我作為志愿者要做的事。
第五段:體會與結(jié)語。
通過紅十字會包扎培訓(xùn),我不僅學(xué)到了醫(yī)療技能和人道主義精神,更了解到了志愿者精神對于社會的重要性。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與到社會公益事業(yè)中去,為他人盡一份力。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的醫(yī)療知識水平,并積極參與到紅十字會志愿活動中,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過紅十字會包扎培訓(xùn),我不僅學(xué)到了醫(yī)療知識和技能,在面對突發(fā)情況時能夠及時有效地提供急救,更重要的是對人道主義精神有了更深入的了解。此次培訓(xùn)不僅提升了我的自信和責(zé)任心,更讓我認(rèn)識到了每一個人都可以為他人提供援助的重要性。作為一名大學(xué)生,我將積極地參與到社會公益事業(yè)中,為他人盡一份力。
十字培訓(xùn)心得體會篇五
培訓(xùn)是提升個人能力和知識的有效途徑,通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我深刻感受到培訓(xùn)對個人成長的重要性。每一次培訓(xùn)都給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和收獲,下面我將從五個方面談?wù)勎以谂嘤?xùn)中的心得體會。
首先,培訓(xùn)可以幫助我們拓寬視野、增長知識。在培訓(xùn)過程中,我通過與他人的交流和互動,不僅深入了解了其他行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢,還了解到了一些新的工作方法和應(yīng)用技巧,使自己的眼界得到了開闊。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅通過培訓(xùn)課程獲得了專業(yè)知識,還通過學(xué)習(xí)其他參與者的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),得到了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。這些知識不僅使我在工作中更加得心應(yīng)手,也提高了我的個人競爭力。
其次,培訓(xùn)可以提高我們的自我反思和自我修正能力。在培訓(xùn)中,我經(jīng)常通過和他人的交流和反饋,來了解自己工作中存在的問題和不足之處。通過這些反思和修正,我逐漸意識到自己的不足并加以改善,進(jìn)一步提升了自己的工作能力。同時,培訓(xùn)還讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的定位和發(fā)展方向,從而有針對性地制定個人的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第三,培訓(xùn)可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)中,我結(jié)識了來自不同行業(yè)和不同地區(qū)的伙伴,通過與他們的交流和合作,我學(xué)到了很多溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作方法。在培訓(xùn)實(shí)踐中,我逐漸意識到,要想取得更好的培訓(xùn)效果,就必須與他人保持良好的互動和合作,建立積極的人際關(guān)系,這樣才能共同進(jìn)步、取得更好的培訓(xùn)效果。
第四,培訓(xùn)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和動手能力。在培訓(xùn)中,我接觸了許多新的知識和技能,了解了許多新的理論和實(shí)踐,這些都激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和動手能力。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多解決問題的方法和技巧,鍛煉了自己的分析和解決問題的能力。這些能力不僅在培訓(xùn)中有所體現(xiàn),在工作中也能夠發(fā)揮出很大的作用。
最后,培訓(xùn)還可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和自我提升意識。在培訓(xùn)過程中,我了解到學(xué)習(xí)是一個不斷改進(jìn)和自我提升的過程。在培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了各種知識和技能,還學(xué)到了如何學(xué)習(xí)和提升自己。通過培訓(xùn),我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷追求知識和經(jīng)驗(yàn)的積累,使自己在工作中不斷進(jìn)步。
總之,培訓(xùn)是一種促進(jìn)個人成長和提高的重要方式。在培訓(xùn)中,我們可以拓展視野,增長知識;通過自我反思和修正,提高工作能力;建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力;激發(fā)創(chuàng)新思維和動手能力;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力和自我提升意識。只要我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和提高,就能夠不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的價值和夢想。
十字培訓(xùn)心得體會篇六
培訓(xùn)是提高自身技能和知識的有效途徑,它不僅為我們打開了新的視野,還為我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我最近參加了一次關(guān)于職業(yè)技能的培訓(xùn),這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識,還讓我體會到了培訓(xùn)的重要性和價值。
首先,培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多新的技能和知識。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于職業(yè)技能的具體操作方法和實(shí)用技巧。這些知識不僅讓我在工作中投入到更高的效率和質(zhì)量,還讓我更好地理解了職業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢。這些技能和知識的學(xué)習(xí),對我個人的職業(yè)生涯發(fā)展起到了重要的推動作用。
其次,培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性和價值。通過與來自不同背景的同事們的交流,我深深意識到不同的觀點(diǎn)和思維方式對問題解決的影響。培訓(xùn)能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€交流學(xué)習(xí)的平臺,通過與他人的互動,我們可以開闊視野,拓寬思維,從而更好地解決問題。同時,培訓(xùn)還能夠加深同事之間的交流和合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。
第三,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我個人的自信心和自我認(rèn)可感。培訓(xùn)是一個自我提高的過程,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了一些新的技能和知識,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種自我發(fā)現(xiàn)和提高讓我更加自信,同時也增加了我的自我認(rèn)可感。我相信只要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提升自己,我一定能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
最后,培訓(xùn)還讓我明白了成長的重要性。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能,更是一個個人成長的過程。通過培訓(xùn),我們可以不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己,從而實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。成長不僅意味著技能和知識的提高,更是包括對人生和職業(yè)的認(rèn)識和理解。只有不斷地成長,我們才能夠在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
總而言之,這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新的技能和知識,加強(qiáng)了我的自信心和自我認(rèn)可感,同時也讓我明白了培訓(xùn)的重要性和價值以及不斷成長的重要性。這次培訓(xùn)的心得體會將成為我未來職業(yè)生涯發(fā)展的重要指導(dǎo)和助力。我會將學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,并不斷提升自己,追求更好的成就。在未來的職業(yè)生涯中,我將始終保持學(xué)習(xí)和成長的狀態(tài),不斷追求卓越。
十字培訓(xùn)心得體會篇七
紅十字會作為全球最大的人道主義組織之一,一直以來致力于推動人道救助和醫(yī)療救助事業(yè)的發(fā)展。包扎是一項(xiàng)基本的醫(yī)療技術(shù),具備在緊急情況下挽救生命的重要性。為了推廣包扎技術(shù)和提高人們的自救互救能力,紅十字會經(jīng)常舉辦包扎培訓(xùn)。
我很榮幸有機(jī)會參加紅十字會舉辦的包扎培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先,培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,包括了基本包扎技巧的演示和實(shí)踐,讓我們了解到如何正確地處理創(chuàng)傷和傷口,以及使用包扎器材和藥品;其次,培訓(xùn)過程中,紅十字會的專業(yè)教師們不僅耐心細(xì)致地講解教學(xué),還給予了我們很多實(shí)際操作的機(jī)會,幫助我們真正掌握和運(yùn)用各種包扎技術(shù);最后,與其他參與者的交流和合作也讓我受益匪淺,我們相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了我們對包扎技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。
紅十字會包扎培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù),更是一次人道主義教育的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)包扎技術(shù),我深刻體會到人道救助的重要性。在災(zāi)難和意外事故發(fā)生時,及時的包扎和急救措施可以挽救生命,減輕病痛。作為一個普通人,我也能在緊急情況下給予他人幫助,并為社會和家庭發(fā)揮積極的作用。此外,紅十字會包扎培訓(xùn)還培養(yǎng)了我對他人的關(guān)心和愛心,讓我更加關(guān)注弱勢群體和社會公益事業(yè)。我將把所學(xué)到的包扎技術(shù)和相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,為他人提供幫助和支持。
紅十字會包扎培訓(xùn)在社會上起到了積極的推動和影響。首先,紅十字會的包扎培訓(xùn)讓更多的人了解到包扎技術(shù)的重要性,并具備了基本的包扎技能,提高了公眾的自我救護(hù)和互救能力。其次,這項(xiàng)培訓(xùn)也為急救人員和醫(yī)務(wù)工作者提供了一個平臺,他們能夠加強(qiáng)技術(shù)交流和分享,提高專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。最后,通過廣泛宣傳和推廣,紅十字會的包扎培訓(xùn)也能夠讓更多的人了解紅十字會的人道事業(yè)和價值觀,激勵更多的人參與到公益事業(yè)中來。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過參加紅十字會的包扎培訓(xùn),我對包扎技術(shù)有了更深入的認(rèn)識和了解,也增強(qiáng)了自身的人道意識和公益意識。我相信這種培訓(xùn)對我個人和社會的貢獻(xiàn)是非常重要的。未來,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的包扎技術(shù),并將所學(xué)到的技能和知識付諸于實(shí)踐,為他人提供更多的幫助和支持。同時,我也將積極宣傳和推廣紅十字會的包扎培訓(xùn),讓更多的人了解和參與其中,共同為建設(shè)一個更加和諧和人道的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
十字培訓(xùn)心得體會篇八
紅十字會是國際上最具盛譽(yù)的非政府組織之一,致力于人道救助與社會福利事業(yè),旨在通過培訓(xùn)志愿者、提供援助等方式,為世界貢獻(xiàn)更多。我有幸參加了紅十字會的線上培訓(xùn)課程,受益匪淺。這篇文章就是我對線上培訓(xùn)的心得體會。
第二段:好處。
線上培訓(xùn)具有靈活性、時間自由度高、教學(xué)內(nèi)容多樣化等優(yōu)點(diǎn),也因此得到了更廣泛的接受。線上培訓(xùn)還可以讓學(xué)員隨時隨地參加培訓(xùn)課程,沒有時間和地域限制。而且,線上培訓(xùn)資源豐富、價格低廉,讓人們可以在家里隨時隨地學(xué)習(xí)新的技能和知識。
第三段:內(nèi)容。
紅十字會線上培訓(xùn)課程的內(nèi)容很全面,包括救助技能、人道習(xí)慣、如何處理緊急情況、人道法律等。每個課程都側(cè)重于學(xué)習(xí)的實(shí)用性和社會參與性,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中掌握相關(guān)知識,更好地服務(wù)社會。同時,學(xué)習(xí)課程的難度和深度很適中,不會讓學(xué)員感到過于繁瑣和枯燥。
第四段:培訓(xùn)效果。
據(jù)學(xué)習(xí)后的感覺來看,紅十字會的線上培訓(xùn)取得了明顯的效果。在學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們會發(fā)現(xiàn)自己比以前更加清晰地了解到如何執(zhí)行救援任務(wù),在處理緊急情況時也能更快速直接地采取有效措施。此外,學(xué)員在培訓(xùn)過程中,也能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自己的人道主義精神和志愿服務(wù)意識,更好地幫助社會上的需要幫助的人們。
第五段:總結(jié)。
總而言之,紅十字會的線上培訓(xùn)提供了更加靈活、價格低廉而又實(shí)用的學(xué)習(xí)方式。通過不斷地深入了解、提高自己的人道主義精神和志愿服務(wù)意識,學(xué)員也可以在服務(wù)社會的過程中輕松取得更多的知識和技能,幫助社會更加美好。反過來說,通過推廣更多的線上培訓(xùn)模式,我們可以使更多的人獲得受教育的機(jī)會,同時也使更多的人成為更好的世界公民。
十字培訓(xùn)心得體會篇九
近年來,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,作為一名公民,我們的責(zé)任與義務(wù)也越來越多。其中,幫助別人是我們肩負(fù)的義務(wù)之一。在這個過程中,紅十字會的作用是不可忽視的。為了更好地為社會貢獻(xiàn)自己的力量,我參加了紅十字會線上培訓(xùn),獲得了很多有用的知識和技能。在此,我將分享一下我的心得與體會。
第二段:初入門檻。
剛開始時,我對紅十字會只有一些模糊的、片段的印象,并不是很了解這個組織的具體職責(zé)和功能。但在線上培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸對紅十字會有了更加清晰和具體的認(rèn)知。通過學(xué)習(xí),我了解到紅十字會是一個國際性的人道主義組織,它為各種疾病和災(zāi)難中的人們提供救援。而培訓(xùn)中介紹的救助技能和知識讓我感受到了它的重要性和必要性。
第三段:學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在整個學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)紅十字會的課程設(shè)置非常龐雜而廣泛,不僅包括了相關(guān)的法律法規(guī)、基本原理,還包括了各種常見的救護(hù)技能、心理應(yīng)對、自我保護(hù)等方面。學(xué)習(xí)這些知識雖然費(fèi)時費(fèi)力,但在實(shí)踐中成為了我非常寶貴的財富。通過多次模擬操作和練習(xí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造了一個虛擬的救助中心,可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行溝通和互動,這讓學(xué)習(xí)更加有趣和生動。
第四段:價值體現(xiàn)。
在通過線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)紅十字會的知識和技能后,我認(rèn)為我已經(jīng)獲得了很多有用的價值和經(jīng)驗(yàn)。首先,我更加清晰地了解了紅十字會所肩負(fù)的義務(wù)和責(zé)任,了解了如果在災(zāi)難和緊急情況中可以怎樣去發(fā)揮我們的作用。其次,我掌握了一些基本的救助技能和知識,如果遇到一些突發(fā)情況,我會更加自信、勇敢地去處理和應(yīng)對。最重要的是,我意識到在每個人的成長過程中,扮演一名對社會、對他人負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓袷欠浅V匾摹?BR> 第五段:總結(jié)。
通過這個線上培訓(xùn),我對紅十字會的了解和認(rèn)知更加全面、深入了。我感受到紅十字人道主義的理念是我們需要去踐行的,幫助他人需要的不僅僅是有愛心,而是需要知識、技能的積累、訓(xùn)練與練習(xí),這樣才能更好地去發(fā)揮作用。我會繼續(xù)踐行這種理念,將我所掌握的知識和技能用于實(shí)踐,為社會、為他人盡一份力。
十字培訓(xùn)心得體會篇十
培訓(xùn)是一種提升自己能力的有效途徑,通過參加各種培訓(xùn)課程,我深刻體會到了培訓(xùn)對個人和組織的重要性。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多新的知識和技能,并且對自己也有了更深層次的認(rèn)識。接下來,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勁嘤?xùn)給我?guī)淼男牡皿w會。
首先,培訓(xùn)能夠提升個人知識和技能。在參加培訓(xùn)之前,我對所學(xué)知識的了解有限,技能水平低下,無法滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要。而通過培訓(xùn),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,并且通過實(shí)踐練習(xí)提高了自己的實(shí)際操作能力。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠不斷提高自己的能力水平。培訓(xùn)讓我對自己之前的無知感到慚愧,也讓我看到了未來努力的方向。
其次,培訓(xùn)能夠拓寬人的眼界和思維方式。在培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識到世界是如此廣闊,而我之前的認(rèn)知只是其中的一小部分。通過與不同領(lǐng)域、不同背景的人交流,我開闊了視野,拓寬了思維方式。在與其他參與培訓(xùn)的人交流的過程中,我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和思想,也提高了自己的分析和解決問題的能力。通過培訓(xùn),我認(rèn)識到只有保持謙虛、虛心學(xué)習(xí),才能在不斷變化的社會中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)能夠加強(qiáng)個人的自信心和自我認(rèn)知。在培訓(xùn)過程中,我們會被拋入陌生的環(huán)境和情境,面對一些挑戰(zhàn)和壓力。而通過不斷地克服困難,我們逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。在培訓(xùn)中,我參與了各種小組討論和角色扮演,提高了溝通能力和自我表達(dá)能力。通過與他人的互動,我不僅學(xué)會了傾聽和尊重,也更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,只有懂得自己,才能更好地發(fā)揮自己的潛能。
最后,培訓(xùn)能夠提高組織的綜合競爭力。培訓(xùn)不僅對個人有益,對組織來說也是一種利好。通過培訓(xùn),員工能夠提高工作技能、拓寬知識視野,使得組織的綜合競爭力得到提升。同時,培訓(xùn)也能夠促進(jìn)組織內(nèi)部的溝通和協(xié)作,增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力。只有不斷地培養(yǎng)和提高員工的能力,才能夠使組織緊跟市場的變化,保持競爭優(yōu)勢。
總之,培訓(xùn)是人生成長的重要途徑,能夠提升個人能力并加強(qiáng)組織的競爭力。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識和技能,也改變了自己的思維方式和認(rèn)知層次。同時,培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到自己的不足和潛力,并激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。我相信,在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會不斷提升自己,為自己和組織創(chuàng)造更大的價值。
十字培訓(xùn)心得體會篇十一
第一段:引言(100字)。
近日,我參加了紅十字會舉辦的包扎培訓(xùn)課程,通過學(xué)習(xí)包扎的基本技巧和實(shí)際操作,我深切體會到了紅十字會的人道主義精神和服務(wù)意識。通過這次培訓(xùn),我不僅增強(qiáng)了自己的急救能力,更深刻認(rèn)識到了生命的寶貴和互助的重要性。
第二段:學(xué)習(xí)包扎技巧(250字)。
在培訓(xùn)課程中,我們首先學(xué)習(xí)了包扎的基本原理和步驟。通過教師生動形象的講解和實(shí)際操作,我們了解到了紅十字會包扎的特點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)性。例如,在包扎時必須先消毒、選擇適當(dāng)?shù)陌牧?、正確使用包扎器械等。我們還學(xué)會了各種不同部位的包扎方法,如繃帶包扎、固定帶包扎等。通過實(shí)際操作,我們更加熟練地掌握了這些技巧。
第三段:體驗(yàn)互助和人道精神(300字)。
在培訓(xùn)中,我們還開展了模擬實(shí)戰(zhàn)演練,例如模擬擔(dān)架搬運(yùn)、象征性的急救操作等。這使我切身感受到了互助和合作的重要性。在實(shí)際操作中,我們分組進(jìn)行互助,互相配合和交流,這不僅增加了溝通和協(xié)調(diào)能力,也展現(xiàn)了人道主義精神。我發(fā)現(xiàn),在一個團(tuán)隊(duì)中,每個人都發(fā)揮出自己的專長和能力,共同協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。
第四段:加強(qiáng)社會責(zé)任意識(300字)。
通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到自己作為一個紅十字會志愿者的社會責(zé)任。無論是包扎技能還是實(shí)際應(yīng)急操作,都需要及時和準(zhǔn)確的判斷,這對我們的責(zé)任心和承擔(dān)能力提出了更高的要求。我明白,作為一名志愿者,我要時刻保持警醒,積極參與各種急救工作和社會救助活動,為他人提供幫助和服務(wù)。
第五段:總結(jié)(250字)。
紅十字會包扎培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了實(shí)用的急救技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和互助的精神。通過這次培訓(xùn),我更加明白了生命的脆弱和寶貴,更加深刻地認(rèn)識到了紅十字會人道主義事業(yè)的偉大。今后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的急救能力,積極參與志愿者工作,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時,我也希望更多的人能參與到紅十字會的志愿者活動中,共同傳遞人道主義關(guān)懷和愛心,為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
十字培訓(xùn)心得體會篇十二
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段:2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程,本人非常認(rèn)真,每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博,讓我對中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識在。
教學(xué)。
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識?,F(xiàn)將心得體會。
總結(jié)。
如下:
一、更新了教育觀念。
意識地設(shè)計(jì)問題串,以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,活躍學(xué)生的思維,引導(dǎo)和組織學(xué)生討論,鼓勵不同觀點(diǎn)之間的相互辯論,而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識,應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),了解他們已有的知識儲備,努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn);在對教材的把握上,首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解,并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生,并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)社會、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次,教師還要具備基本的社會知識和生活常識,有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備,并能靈活地把各知識點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中,教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等,設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動,營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師,是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力,是加快教學(xué)節(jié)奏,提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂之者?!爆F(xiàn)代化教學(xué)手段容量大,信息反饋快,能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性,開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體,使教學(xué)更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣,突出訓(xùn)練難點(diǎn),有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程,更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長,成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。
十字培訓(xùn)心得體會篇十三
第一段:引言和背景介紹(150字)。
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中,培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會中,隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)。
首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)。
在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會,讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到時間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)。
在培訓(xùn)過程中,我們可能會面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過參加各種培訓(xùn),我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來,我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時,我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能,提升自己的競爭力。同時,培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會,讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場中取得更好的成績。
十字培訓(xùn)心得體會篇十四
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn),看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課,聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo),收獲很多,感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn),是一個循序漸進(jìn)的過程,教學(xué)過程有扶有放,學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實(shí)的;2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng),到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù),學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué),能耐心等待一年級孩子的回答,對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得,在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學(xué)生自由拼完反饋時,姚老師本人也說由于受投影的影響,不好展示學(xué)生作品,我們倒覺得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果,有時板書對孩子的記憶是很深刻的,沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來,這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強(qiáng),思維上是一個斷層,數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后,張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》,聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑,笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒有思考價值的作業(yè),這對我們敲響了一個警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》,我正在學(xué)習(xí)之中,雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師,他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個知識在生活中什么時候能用到,這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之,每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程,哪怕是一個理念的點(diǎn)撥,一本好書的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。
十字培訓(xùn)心得體會篇十五
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2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對于我個人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
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10個知識點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容。
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二:預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來,且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮,效果往往會出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立:通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式;長期靠內(nèi)涵如:知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應(yīng)對員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動;私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn),再說可以該進(jìn)的、未來會有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場演練,游戲等互動活動,引人入勝;視頻,圖畫,模擬測試,問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價值。
我初到培訓(xùn)班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動,在課程結(jié)束,發(fā)表感言時,我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做?!蔽艺嬲_始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識點(diǎn)會讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
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十字培訓(xùn)心得體會篇十六
20xx年x月x日,是一個難忘的日子,因?yàn)檫@一天,我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),也就是從這一天開始,徹底改變了我的人生。就實(shí)話,一開始安排來“三立”培訓(xùn)時,我并沒有報什么希望,因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場,并沒有多大的實(shí)際意義,想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了!可沒想到,通過為期七天的培訓(xùn),讓我徹底改變了這種看法,因?yàn)槲以谶@里真正體會到了做人的道理,如果要用一個詞來總結(jié)的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進(jìn)“三立”大門,猶如進(jìn)入一個溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問候,像一股股暖流流進(jìn)了每一個人的心,要不是看到那一排排的勵志標(biāo)語,真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì),那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問候,讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時,學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時,大家都戀戀不舍,因?yàn)榇蠹覍@里的老師們已經(jīng)有了感情,對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn),使我深刻地懂得了做人的道理,其實(shí),我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個人,更要善待每一名學(xué)生,微笑面對工作,微笑面對每一個學(xué)生,對他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號,只有我們真心誠意付出了,才能得到更多的尊重。
其次,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神!
七天的訓(xùn)練中,教師們通過一個個游戲活動,讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成,通過七天的訓(xùn)練,我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識,從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的,一個簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對視,相互微笑,相互鼓勵,我們開始意識到我們這個團(tuán)隊(duì)存在的價值和意義,心中總是不斷鼓勵自己:我們要做最棒的。
當(dāng)然,在之前的一些晨訓(xùn)活動中,大家的意見過多,總是不聽安排、抱怨、不服從,通過一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié),集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見了,記得在一個叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時,由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,而導(dǎo)致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐,可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了,豆大的汗珠從額上滾落下來,后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個俯臥撐,大家看到此情此景,都感動得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊,工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì),那么我們的教育是不是會更有希望。所以,我們不得不說,是“三立”給了我們方向標(biāo),是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外,“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立,不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),處于職場中也處處危機(jī),時刻面臨著淘汰的危險,因?yàn)樯鐣系男氯?、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹立教師的形象,搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系,追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個老師而喜歡一門課程,也會因?yàn)橛憛捯粋€老師而討厭一門課程,一人職工也會因?yàn)橄矚g一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位,同樣也會因?yàn)橛憛捯粋€上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn),從而可以看出一個人的形象是多么的重要,這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果,還關(guān)系到教師的主觀幸福感,更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn),因此,重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個學(xué)生;它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動的淚水。
試想,我們作為一名人民教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認(rèn)真的去思考,無論身在何處,我們都是祖國的建設(shè)者,只有我們扎扎實(shí)實(shí)干好我們的本職工作,真正做到愛崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負(fù)祖國,不負(fù)人民,我們的教育才會蒸蒸日上,祖國的明天才會更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧!
十字培訓(xùn)心得體會篇十七
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識,他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時間,共進(jìn)行了四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會:
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段,如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧,也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對待方案設(shè)計(jì)時要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識。
4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時間與辛苦,認(rèn)真對待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識淵博,現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
十字培訓(xùn)心得體會篇十八
20xx年5月29日至6月17日,我參加了咸陽市教育局組織的“咸陽市20xx年初中校長任職資格培訓(xùn)”,聆聽了12位專家、教授們的報告,入校參觀考察了8所學(xué)校,與校長們相處幾天,也進(jìn)行了深入的交流,感受較深、收獲較大。
咸陽師院許軍娥教授的《學(xué)校文化建設(shè)的育人功能與途徑》的報告。從學(xué)校文化的基本內(nèi)涵、辦學(xué)理念、辦學(xué)思想,校長的發(fā)展規(guī)劃、校長的治校方略,校長的工作能力、工作定位,校長的工作職責(zé)、要求、作風(fēng),校長的危機(jī)意識、處事心態(tài),校長的威信樹立、人格力量等方面,向大家深入淺出地闡述了如何當(dāng)好一名好校長。
咸陽師院陳小萍老師給大家交流《激勵理論在教師專業(yè)化發(fā)展中的應(yīng)用》。著重從學(xué)校管理中為什么要激勵,講授了激勵理論的定義及原理,舉例講授了常見的20種激勵方法和原則.校長是學(xué)校發(fā)展與進(jìn)步的靈魂;現(xiàn)代校長的教育家素質(zhì)與修養(yǎng);現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)和主要內(nèi)容三個方面進(jìn)行講解。
北京四中網(wǎng)校副校長狄宏宇的《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施》。主要介紹了北京四中三”翻”二”段”十”環(huán)節(jié)”翻轉(zhuǎn)課堂模式,即教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)角色的翻轉(zhuǎn),并就翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施及教研員的培養(yǎng)進(jìn)行了闡述。
第一類是西安高新中學(xué)初中校區(qū)、啟迪中學(xué)、寶雞高新中學(xué),這三所學(xué)校的亮點(diǎn)是學(xué)生都在4000多人以上,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模大,辦學(xué)理念新,走在基礎(chǔ)教育的前端,校園育人氛圍濃厚,社團(tuán)活動豐富,開展經(jīng)常。管理團(tuán)隊(duì)管理高效,配合默契。在校本研修方面注重教師培養(yǎng),每年都有培養(yǎng)省級教學(xué)能手培養(yǎng)目標(biāo),課題研究內(nèi)容豐富,承擔(dān)國家級基礎(chǔ)教育多項(xiàng)課題研究。
這些中學(xué)給我們的感覺是高大上,我們農(nóng)村初中在硬件、軟件上和人家差距很大,但在一些文化建設(shè)和教師培養(yǎng)上有許多學(xué)習(xí)的地方:
1、三所學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)很有特色,教師搭臺,學(xué)生唱戲,組織有序,學(xué)生創(chuàng)新意識強(qiáng),老師指導(dǎo)有力,效果突出。我校也組織學(xué)生社團(tuán)活動,相比之下,學(xué)生不夠重視,老師組織不力,活動的創(chuàng)新力不強(qiáng),因此要學(xué)習(xí)人家的社團(tuán)組織方式,不斷推陳出新,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力,形成具有自己特色的學(xué)生社團(tuán)。
2、要學(xué)習(xí)人家的教師培養(yǎng)方式,凝結(jié)集體智慧,打造教師團(tuán)隊(duì):一個是集體備課,由于同科目教師較多,利用教研會集體討論本周所上內(nèi)容,形成完備導(dǎo)學(xué)案,然后打印成冊,再實(shí)施到課堂,效果非常好。二是教師青藍(lán)工程,舉行拜師會,由省級教學(xué)能手組成師父團(tuán)隊(duì)和青年老師師徒結(jié)對,長定期培養(yǎng),學(xué)校組織考核。
3、分類上課。
無論在十多天的理論學(xué)習(xí),還是我對參觀過的8所學(xué)校的認(rèn)識,結(jié)合我校實(shí)際,我自己有如下的幾點(diǎn)思考。
1、學(xué)校要辦好,校長是關(guān)鍵。即“一位好校長就是一所好學(xué)校”。校長的思想理念,人格品位,氣度胸懷,智慧水平等決定著所在學(xué)校的發(fā)展方向、層次、品質(zhì)和生命力。一個強(qiáng)大的校長必然會帶出一個優(yōu)秀的學(xué)校。
2、學(xué)校校園文化建設(shè)要表里如一,彰顯特色。校園中的每一個成員或團(tuán)體都是校園文化的創(chuàng)造者和學(xué)習(xí)者,學(xué)校的宗旨、理念、精神,三風(fēng),?;铡⑿8璧鹊葢?yīng)是學(xué)校歷史文化的積淀和現(xiàn)實(shí)文化的創(chuàng)新和提煉,校長則是頂層設(shè)計(jì)的能工巧匠。
3、學(xué)校德育要挖掘校本資源開發(fā)校本德育課程,開設(shè)德育課堂,讓學(xué)生成為德育主體,組建德育團(tuán)隊(duì),形成有效地德育運(yùn)行機(jī)制和民主激勵的管理制度。開展豐富的活動載體,搭建豐富的展示平臺。
4、校長要重視學(xué)校師生團(tuán)隊(duì)建設(shè),一方面要能使教師團(tuán)體智慧整合,能量集中富有戰(zhàn)斗力,要讓他們在幸福感,成就感,責(zé)任感的促使下自覺工作。另一方面要能使學(xué)生團(tuán)體要有主人感,使命感和快樂感,他們能自覺凝成一個奮進(jìn)的整體向前發(fā)展。校長要用思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,要為師生豎起精神靈魂。
十字培訓(xùn)心得體會篇十九
作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會,我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,共計(jì)5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學(xué)習(xí)和分享,以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到,有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員,更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中,我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng),來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時,我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動,以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式,讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說,這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我不僅提升了我的教學(xué)技能,也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中,并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學(xué)效果,讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
十字培訓(xùn)心得體會篇二十
在現(xiàn)代社會,培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動,通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺,通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動參與團(tuán)隊(duì)活動,積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時,在日常工作中,我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能,更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會,培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
5月4日—5月15日,我有幸參加了組織為我安排的辦公室業(yè)務(wù)能力提升的相關(guān)培訓(xùn)。作為鎮(zhèn)鄉(xiāng)一名辦公室工作人員,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。整個培訓(xùn)期間,我始終以滿腔的熱情全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,較好的完成了培訓(xùn)任務(wù),感覺受益良多,收獲頗豐。
這次培訓(xùn)分為兩期,第一期是在巴南區(qū)委黨校舉行的公務(wù)禮儀培訓(xùn),旨在進(jìn)一步樹立服務(wù)意識、規(guī)范公務(wù)行為。培訓(xùn)期間,老師就公務(wù)員個人形象塑造、公務(wù)員行為規(guī)范和公務(wù)禮儀進(jìn)行了系統(tǒng)地講解,并對日常工作中容易忽略的細(xì)節(jié)進(jìn)行了舉例說明,這無論對大家以后的工作還是生活,都是一筆永久的財富;第二期是在重慶市教育考試中心舉辦的黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例的培訓(xùn),此次培訓(xùn)則是以提升辦公室文秘工作者的文字寫作能力為宗旨,以公文行文規(guī)范、常見公文寫作為主要內(nèi)容。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,秘書學(xué)會各位會長為我們講解了機(jī)關(guān)公文處理工作條例、公文行文格式和幾種常見公文寫作的基本知識,并用具體實(shí)例加以分析闡述,深入淺出,寓教于理,使我對辦公室工作有了更深層次的理解和把握。
這次培訓(xùn)的特點(diǎn)非常鮮明,具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。具體來講,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是內(nèi)容實(shí)。兩期培訓(xùn)的內(nèi)容都涵蓋了辦公室文秘人員常用且容易出錯的內(nèi)容,貼近辦公室工作的實(shí)際,有較強(qiáng)的實(shí)用性。二是師資強(qiáng)。特別是第二個培訓(xùn)中的任群、李化德、鄭敬東等老師,除了任市秘書學(xué)會長,更是在重慶各知名大學(xué)任教授,任群老師更是任原市委副秘書長,所講的內(nèi)容都是他們工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)提煉,具有很強(qiáng)的權(quán)威性。三是管理嚴(yán)。培訓(xùn)期間,培訓(xùn)老師管理正規(guī),要求嚴(yán)格,在培訓(xùn)期間采取不定時檢查到場人員情況,沒有安排休假,充分利用了培訓(xùn)的時間。
通過此次培訓(xùn),主要有三點(diǎn)收獲:
一是通過培訓(xùn),讓我對辦公室部分工作有了系統(tǒng)地了解。以前日常工作地開展大多是對之前工作地延續(xù),對于這種默認(rèn)的工作方法卻沒有一個系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判。而通過這次培訓(xùn),直觀地讓我看到了本鎮(zhèn)辦公室工作,主要是公文行文版塊的優(yōu)點(diǎn)與不足,我鎮(zhèn)日常的公文處理基本都是嚴(yán)格按照新定國家標(biāo)準(zhǔn)的要求在執(zhí)行,但是信函的處理卻存在一定的問題,主要是公文紙張模板和格式處理不符合相關(guān)要求,擬向主席匯報商定再向主要領(lǐng)導(dǎo)請示。
二是通過培訓(xùn),進(jìn)一步開拓了視野。從培訓(xùn)老師的授課中,了解到了許多除培訓(xùn)內(nèi)容之外的知識。尤其是第二期的培訓(xùn),老師都曾是市領(lǐng)導(dǎo)秘書出身,在培訓(xùn)之余都會為大家講解一些自身成長過程中走的彎路,歷的艱辛,這些活生生的例子都或多或少延伸到了參訓(xùn)學(xué)員的工作盲區(qū),肯定也為今后的成長提供了一定的幫助。
三是通過培訓(xùn),激發(fā)了自身學(xué)習(xí)的熱情。這次培訓(xùn)緊貼辦公室工作實(shí)際,使我對公文寫作有了一個系統(tǒng)綜合認(rèn)識的同時,也讓我看到自身各方面知識匱乏,明白了要學(xué)習(xí)掌握的還有許多。參加這次培訓(xùn)的人員來自重慶各區(qū)縣,他們大多工作多年,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),和他們相比,我也了解到自身行業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力方面還存在很大的欠缺。這些由于時間累積產(chǎn)生的差距,都在或多或少化為了我眼下奮起直追的動力。
作為辦公室一名年輕的干事,在以后工作中要想全面成長,我覺得要做到以下四點(diǎn):
多看,即在平時的工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識和技能;多聽,即善于傾聽領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議,取長補(bǔ)短,改掉自己在工作和生活中一些自己沒注意到的不良小習(xí)慣;多做,即要積累各方面業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自身知識庫,在以后的工作中,才能做到得心應(yīng)手;多想,即要善于總結(jié)平時的工作,要勤于思考當(dāng)前的工作模式是否得當(dāng),力爭在每項(xiàng)工作中都能做到事半功倍。
在看到自身各方面不足的同時,我也清楚相對年輕便是我最大的優(yōu)勢。只要能立即抓緊時間,踏踏實(shí)實(shí)做好一切份內(nèi)之事,時刻保持各方面有所進(jìn)步,一定會有一個不錯的明天。
十字培訓(xùn)心得體會篇二
一個茶與城相得益彰的地方。我在萬盛九鍋箐森林公園工作的時候,因?yàn)榫佩侒浞N植、加工、銷售茶葉的原因,對西湖龍井頗多關(guān)注,記得當(dāng)時西南農(nóng)大(現(xiàn)西南聯(lián)大)茶學(xué)系的一名教授告訴我,西湖梅家塢的龍井茶最為正宗,我更是對杭州西湖的龍井茶充滿了期待。中國唐代茶圣陸羽二十一歲時決心寫《茶經(jīng)》,他實(shí)地考察三十二個州,歷時二十六年,才完成這世界上首部研究茶的巨作。他在《茶經(jīng)》第八部分“八之出”對產(chǎn)地描述:“浙西以湖州上,常州次,宣州、杭州、睦州、歙州下,潤州、蘇州又下?!碑?dāng)時杭州已經(jīng)具有相當(dāng)名氣了。元代愛茶之人虞集寫有《游龍井》飲茶詩,“徘徊龍井上,云氣起晴畫;烹煎黃金芽,三咽不忍漱”的佳句廣為傳唱。清朝乾隆皇帝六下江南,四上龍井,題寫六首龍井茶御詩,親封“十八棵御茶樹”,將西湖龍井茶上升為至尊地位?!昂蒙胶盟龊貌琛?,20xx年杭州西湖申遺成功,“西湖水、龍井茶”被一起載入了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,西湖龍井茶與一座歷史名城“綁”在一起。
杭州,我更想拜謁的是浙江大學(xué),一所歷史悠久的名牌大學(xué)。作為一個曾經(jīng)的理工科學(xué)生,高考成績不盡人意未能進(jìn)入名校就讀是人生遺憾。哪怕能進(jìn)入“雙一流”大學(xué)學(xué)堂學(xué)習(xí)一天,也能圓我多年夢。終于,集團(tuán)的中高層管理人員培訓(xùn)班讓我夢想成真。
20xx年10月18日,集團(tuán)“企業(yè)管理和創(chuàng)新專題培訓(xùn)班”入駐浙江大學(xué)華家池校區(qū),開始了我們8天學(xué)習(xí)培訓(xùn)提升之旅。宿舍住下后,第一時間考察校園,重溫大學(xué)時光。流連在“小西湖”堤邊,覽湖邊垂柳依依,看夕陽西下;漫步在校園小徑,煦煦秋風(fēng)下,聞桂花飄香。默憶李清照的《鷓鴣天·桂花》,“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留;何須淺碧輕紅色,自是花中第一流?!睗M城留香,不愧為杭州的市花。
即將開啟的學(xué)習(xí)之旅,有“當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題分析”、“中美貿(mào)易摩擦的由來與反思”、“非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理”、“企業(yè)投融資與風(fēng)險防范”、“創(chuàng)新思維與企業(yè)管理”、“孫子兵法”、“突發(fā)事件應(yīng)對與領(lǐng)導(dǎo)能力提升”和現(xiàn)場教學(xué)實(shí)踐等豐富的課程安排,我對本次的“充電”充滿渴望和期待,秋收的季節(jié),一定會碩果滿滿!
十字培訓(xùn)心得體會篇三
紅十字會作為一個非營利組織,在世界各地都有著廣泛的影響力和公信力。而作為志愿者隊(duì)伍的重要組成部分,紅十字會志愿者在諸多領(lǐng)域中都發(fā)揮著不可或缺的作用。隨著時代的發(fā)展,越來越多的人選擇通過線上培訓(xùn)來加強(qiáng)自己的技能和知識,同時減少時間和空間的限制。最近,我參加了紅十字會的線上培訓(xùn),下面我將分享自己的一些心得體會。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。
紅十字會線上培訓(xùn)以其廣泛涵蓋不同領(lǐng)域的課程內(nèi)容而聞名。無論是基礎(chǔ)的急救知識,還是高級的衛(wèi)生救護(hù)技巧,都能在這個平臺上找到適合自己的課程。此外,紅十字會還提供了大量的教學(xué)資源,從在線課件到視頻教程,再到實(shí)踐練習(xí)和考試。通過這些課程和資源,我不僅學(xué)到了更多的知識和技能,也提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
第三段:培訓(xùn)平臺。
紅十字會的線上培訓(xùn)平臺非常優(yōu)秀,從用戶體驗(yàn)到技術(shù)支持都相當(dāng)?shù)轿?。首先,平臺的界面簡潔明了,操作簡單易懂。同時,平臺自身提供了一份詳細(xì)的使用說明,對于首次使用的用戶非常友好。其次,平臺的技術(shù)支持也很到位,及時更新和維護(hù),確保用戶的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過平臺的使用,我也學(xué)到了一些關(guān)于在線教育平臺設(shè)計(jì)和管理的知識。
第四段:學(xué)習(xí)效果。
進(jìn)行線上培訓(xùn)最重要的莫過于學(xué)習(xí)效果。而在紅十字會的線上培訓(xùn)中,我得到了極為顯著的學(xué)習(xí)效果。首先是從知識面上來講,紅十字會的課程涵蓋廣泛,讓人對于相關(guān)領(lǐng)域有了更深入的了解。其次是從技能方面來講,課程的單元劃分合理,讓人可以逐步掌握相關(guān)技能。最后是從實(shí)踐方面來講,通過平臺上的練習(xí)和考試,我也得到了很好的實(shí)踐機(jī)會,提高了自己的操作能力。
第五段:總結(jié)。
總的來說,紅十字會線上培訓(xùn)是一個非常優(yōu)秀的資源。通過這個平臺,不僅能夠?qū)W到更多的知識和技能,還能夠提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。同時,通過這個平臺的使用,我也學(xué)到了一些關(guān)于在線教育平臺設(shè)計(jì)和管理的知識。未來的日子里,我還會繼續(xù)關(guān)注和使用紅十字會的線上培訓(xùn)資源,不斷提升自己的素質(zhì)和能力。
十字培訓(xùn)心得體會篇四
作為一名普通大學(xué)生,我參加了紅十字會舉辦的包扎培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我不僅獲得了豐富的醫(yī)療知識和實(shí)踐技能,更重要的是對人道主義精神有了更深的了解。在這篇文章中,我將分享我對這次培訓(xùn)的心得體會及其在我成長中的重要意義。
第二段:培訓(xùn)經(jīng)歷。
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了各種不同種類的傷口包扎方法,從簡單的創(chuàng)面處理到復(fù)雜的外傷處理。在實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我親自體驗(yàn)了包扎的過程,因此對使用繃帶、紗布等醫(yī)療材料有了更深入的了解。同時,培訓(xùn)還包括了培養(yǎng)我們的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。通過集體演練和小組互動,我們培養(yǎng)了互助與合作的意識,提高了處理突發(fā)事故時的應(yīng)變能力。
第三段:人道主義精神的體驗(yàn)。
在實(shí)際操作中,我親眼目睹了受傷者的痛苦和緊急處理的重要性。我看到了受傷者家屬的焦急和希望,更進(jìn)一步感受到了當(dāng)紅十字會志愿者的使命和責(zé)任。此次培訓(xùn)不僅僅是醫(yī)療技能的學(xué)習(xí),更是激發(fā)了我對人道主義精神的追求和理解。紅十字會的理念不僅僅是關(guān)注受傷者的身體健康,更是關(guān)懷他們的心理健康和生活品質(zhì)。
第四段:提升自我的意義。
通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,同時也提升了我的自信心和責(zé)任心。能夠?yàn)樗颂峁椭哪芰κ且环輰氋F的財富,在遇到突發(fā)狀況時,我相信我能冷靜應(yīng)對。而且,此次培訓(xùn)也讓我意識到醫(yī)療救助不僅僅是醫(yī)生的義務(wù),每一個普通人都可以在關(guān)鍵時刻為他人提供必要的急救。這也是我作為志愿者要做的事。
第五段:體會與結(jié)語。
通過紅十字會包扎培訓(xùn),我不僅學(xué)到了醫(yī)療技能和人道主義精神,更了解到了志愿者精神對于社會的重要性。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與到社會公益事業(yè)中去,為他人盡一份力。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的醫(yī)療知識水平,并積極參與到紅十字會志愿活動中,為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié):通過紅十字會包扎培訓(xùn),我不僅學(xué)到了醫(yī)療知識和技能,在面對突發(fā)情況時能夠及時有效地提供急救,更重要的是對人道主義精神有了更深入的了解。此次培訓(xùn)不僅提升了我的自信和責(zé)任心,更讓我認(rèn)識到了每一個人都可以為他人提供援助的重要性。作為一名大學(xué)生,我將積極地參與到社會公益事業(yè)中,為他人盡一份力。
十字培訓(xùn)心得體會篇五
培訓(xùn)是提升個人能力和知識的有效途徑,通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我深刻感受到培訓(xùn)對個人成長的重要性。每一次培訓(xùn)都給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和收獲,下面我將從五個方面談?wù)勎以谂嘤?xùn)中的心得體會。
首先,培訓(xùn)可以幫助我們拓寬視野、增長知識。在培訓(xùn)過程中,我通過與他人的交流和互動,不僅深入了解了其他行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢,還了解到了一些新的工作方法和應(yīng)用技巧,使自己的眼界得到了開闊。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅通過培訓(xùn)課程獲得了專業(yè)知識,還通過學(xué)習(xí)其他參與者的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),得到了更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。這些知識不僅使我在工作中更加得心應(yīng)手,也提高了我的個人競爭力。
其次,培訓(xùn)可以提高我們的自我反思和自我修正能力。在培訓(xùn)中,我經(jīng)常通過和他人的交流和反饋,來了解自己工作中存在的問題和不足之處。通過這些反思和修正,我逐漸意識到自己的不足并加以改善,進(jìn)一步提升了自己的工作能力。同時,培訓(xùn)還讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的定位和發(fā)展方向,從而有針對性地制定個人的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第三,培訓(xùn)可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)中,我結(jié)識了來自不同行業(yè)和不同地區(qū)的伙伴,通過與他們的交流和合作,我學(xué)到了很多溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作方法。在培訓(xùn)實(shí)踐中,我逐漸意識到,要想取得更好的培訓(xùn)效果,就必須與他人保持良好的互動和合作,建立積極的人際關(guān)系,這樣才能共同進(jìn)步、取得更好的培訓(xùn)效果。
第四,培訓(xùn)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和動手能力。在培訓(xùn)中,我接觸了許多新的知識和技能,了解了許多新的理論和實(shí)踐,這些都激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和動手能力。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多解決問題的方法和技巧,鍛煉了自己的分析和解決問題的能力。這些能力不僅在培訓(xùn)中有所體現(xiàn),在工作中也能夠發(fā)揮出很大的作用。
最后,培訓(xùn)還可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和自我提升意識。在培訓(xùn)過程中,我了解到學(xué)習(xí)是一個不斷改進(jìn)和自我提升的過程。在培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了各種知識和技能,還學(xué)到了如何學(xué)習(xí)和提升自己。通過培訓(xùn),我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷追求知識和經(jīng)驗(yàn)的積累,使自己在工作中不斷進(jìn)步。
總之,培訓(xùn)是一種促進(jìn)個人成長和提高的重要方式。在培訓(xùn)中,我們可以拓展視野,增長知識;通過自我反思和修正,提高工作能力;建立良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力;激發(fā)創(chuàng)新思維和動手能力;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力和自我提升意識。只要我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和提高,就能夠不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的價值和夢想。
十字培訓(xùn)心得體會篇六
培訓(xùn)是提高自身技能和知識的有效途徑,它不僅為我們打開了新的視野,還為我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我最近參加了一次關(guān)于職業(yè)技能的培訓(xùn),這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識,還讓我體會到了培訓(xùn)的重要性和價值。
首先,培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多新的技能和知識。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于職業(yè)技能的具體操作方法和實(shí)用技巧。這些知識不僅讓我在工作中投入到更高的效率和質(zhì)量,還讓我更好地理解了職業(yè)發(fā)展的規(guī)律和趨勢。這些技能和知識的學(xué)習(xí),對我個人的職業(yè)生涯發(fā)展起到了重要的推動作用。
其次,培訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了培訓(xùn)的重要性和價值。通過與來自不同背景的同事們的交流,我深深意識到不同的觀點(diǎn)和思維方式對問題解決的影響。培訓(xùn)能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€交流學(xué)習(xí)的平臺,通過與他人的互動,我們可以開闊視野,拓寬思維,從而更好地解決問題。同時,培訓(xùn)還能夠加深同事之間的交流和合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。
第三,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我個人的自信心和自我認(rèn)可感。培訓(xùn)是一個自我提高的過程,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸掌握了一些新的技能和知識,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這種自我發(fā)現(xiàn)和提高讓我更加自信,同時也增加了我的自我認(rèn)可感。我相信只要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷提升自己,我一定能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
最后,培訓(xùn)還讓我明白了成長的重要性。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能,更是一個個人成長的過程。通過培訓(xùn),我們可以不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己,從而實(shí)現(xiàn)自我價值的最大化。成長不僅意味著技能和知識的提高,更是包括對人生和職業(yè)的認(rèn)識和理解。只有不斷地成長,我們才能夠在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
總而言之,這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新的技能和知識,加強(qiáng)了我的自信心和自我認(rèn)可感,同時也讓我明白了培訓(xùn)的重要性和價值以及不斷成長的重要性。這次培訓(xùn)的心得體會將成為我未來職業(yè)生涯發(fā)展的重要指導(dǎo)和助力。我會將學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,并不斷提升自己,追求更好的成就。在未來的職業(yè)生涯中,我將始終保持學(xué)習(xí)和成長的狀態(tài),不斷追求卓越。
十字培訓(xùn)心得體會篇七
紅十字會作為全球最大的人道主義組織之一,一直以來致力于推動人道救助和醫(yī)療救助事業(yè)的發(fā)展。包扎是一項(xiàng)基本的醫(yī)療技術(shù),具備在緊急情況下挽救生命的重要性。為了推廣包扎技術(shù)和提高人們的自救互救能力,紅十字會經(jīng)常舉辦包扎培訓(xùn)。
我很榮幸有機(jī)會參加紅十字會舉辦的包扎培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先,培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富,包括了基本包扎技巧的演示和實(shí)踐,讓我們了解到如何正確地處理創(chuàng)傷和傷口,以及使用包扎器材和藥品;其次,培訓(xùn)過程中,紅十字會的專業(yè)教師們不僅耐心細(xì)致地講解教學(xué),還給予了我們很多實(shí)際操作的機(jī)會,幫助我們真正掌握和運(yùn)用各種包扎技術(shù);最后,與其他參與者的交流和合作也讓我受益匪淺,我們相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了我們對包扎技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。
紅十字會包扎培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù),更是一次人道主義教育的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)包扎技術(shù),我深刻體會到人道救助的重要性。在災(zāi)難和意外事故發(fā)生時,及時的包扎和急救措施可以挽救生命,減輕病痛。作為一個普通人,我也能在緊急情況下給予他人幫助,并為社會和家庭發(fā)揮積極的作用。此外,紅十字會包扎培訓(xùn)還培養(yǎng)了我對他人的關(guān)心和愛心,讓我更加關(guān)注弱勢群體和社會公益事業(yè)。我將把所學(xué)到的包扎技術(shù)和相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,為他人提供幫助和支持。
紅十字會包扎培訓(xùn)在社會上起到了積極的推動和影響。首先,紅十字會的包扎培訓(xùn)讓更多的人了解到包扎技術(shù)的重要性,并具備了基本的包扎技能,提高了公眾的自我救護(hù)和互救能力。其次,這項(xiàng)培訓(xùn)也為急救人員和醫(yī)務(wù)工作者提供了一個平臺,他們能夠加強(qiáng)技術(shù)交流和分享,提高專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。最后,通過廣泛宣傳和推廣,紅十字會的包扎培訓(xùn)也能夠讓更多的人了解紅十字會的人道事業(yè)和價值觀,激勵更多的人參與到公益事業(yè)中來。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過參加紅十字會的包扎培訓(xùn),我對包扎技術(shù)有了更深入的認(rèn)識和了解,也增強(qiáng)了自身的人道意識和公益意識。我相信這種培訓(xùn)對我個人和社會的貢獻(xiàn)是非常重要的。未來,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的包扎技術(shù),并將所學(xué)到的技能和知識付諸于實(shí)踐,為他人提供更多的幫助和支持。同時,我也將積極宣傳和推廣紅十字會的包扎培訓(xùn),讓更多的人了解和參與其中,共同為建設(shè)一個更加和諧和人道的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
十字培訓(xùn)心得體會篇八
紅十字會是國際上最具盛譽(yù)的非政府組織之一,致力于人道救助與社會福利事業(yè),旨在通過培訓(xùn)志愿者、提供援助等方式,為世界貢獻(xiàn)更多。我有幸參加了紅十字會的線上培訓(xùn)課程,受益匪淺。這篇文章就是我對線上培訓(xùn)的心得體會。
第二段:好處。
線上培訓(xùn)具有靈活性、時間自由度高、教學(xué)內(nèi)容多樣化等優(yōu)點(diǎn),也因此得到了更廣泛的接受。線上培訓(xùn)還可以讓學(xué)員隨時隨地參加培訓(xùn)課程,沒有時間和地域限制。而且,線上培訓(xùn)資源豐富、價格低廉,讓人們可以在家里隨時隨地學(xué)習(xí)新的技能和知識。
第三段:內(nèi)容。
紅十字會線上培訓(xùn)課程的內(nèi)容很全面,包括救助技能、人道習(xí)慣、如何處理緊急情況、人道法律等。每個課程都側(cè)重于學(xué)習(xí)的實(shí)用性和社會參與性,確保學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中掌握相關(guān)知識,更好地服務(wù)社會。同時,學(xué)習(xí)課程的難度和深度很適中,不會讓學(xué)員感到過于繁瑣和枯燥。
第四段:培訓(xùn)效果。
據(jù)學(xué)習(xí)后的感覺來看,紅十字會的線上培訓(xùn)取得了明顯的效果。在學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們會發(fā)現(xiàn)自己比以前更加清晰地了解到如何執(zhí)行救援任務(wù),在處理緊急情況時也能更快速直接地采取有效措施。此外,學(xué)員在培訓(xùn)過程中,也能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自己的人道主義精神和志愿服務(wù)意識,更好地幫助社會上的需要幫助的人們。
第五段:總結(jié)。
總而言之,紅十字會的線上培訓(xùn)提供了更加靈活、價格低廉而又實(shí)用的學(xué)習(xí)方式。通過不斷地深入了解、提高自己的人道主義精神和志愿服務(wù)意識,學(xué)員也可以在服務(wù)社會的過程中輕松取得更多的知識和技能,幫助社會更加美好。反過來說,通過推廣更多的線上培訓(xùn)模式,我們可以使更多的人獲得受教育的機(jī)會,同時也使更多的人成為更好的世界公民。
十字培訓(xùn)心得體會篇九
近年來,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,作為一名公民,我們的責(zé)任與義務(wù)也越來越多。其中,幫助別人是我們肩負(fù)的義務(wù)之一。在這個過程中,紅十字會的作用是不可忽視的。為了更好地為社會貢獻(xiàn)自己的力量,我參加了紅十字會線上培訓(xùn),獲得了很多有用的知識和技能。在此,我將分享一下我的心得與體會。
第二段:初入門檻。
剛開始時,我對紅十字會只有一些模糊的、片段的印象,并不是很了解這個組織的具體職責(zé)和功能。但在線上培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中,我逐漸對紅十字會有了更加清晰和具體的認(rèn)知。通過學(xué)習(xí),我了解到紅十字會是一個國際性的人道主義組織,它為各種疾病和災(zāi)難中的人們提供救援。而培訓(xùn)中介紹的救助技能和知識讓我感受到了它的重要性和必要性。
第三段:學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在整個學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)紅十字會的課程設(shè)置非常龐雜而廣泛,不僅包括了相關(guān)的法律法規(guī)、基本原理,還包括了各種常見的救護(hù)技能、心理應(yīng)對、自我保護(hù)等方面。學(xué)習(xí)這些知識雖然費(fèi)時費(fèi)力,但在實(shí)踐中成為了我非常寶貴的財富。通過多次模擬操作和練習(xí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造了一個虛擬的救助中心,可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行溝通和互動,這讓學(xué)習(xí)更加有趣和生動。
第四段:價值體現(xiàn)。
在通過線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)紅十字會的知識和技能后,我認(rèn)為我已經(jīng)獲得了很多有用的價值和經(jīng)驗(yàn)。首先,我更加清晰地了解了紅十字會所肩負(fù)的義務(wù)和責(zé)任,了解了如果在災(zāi)難和緊急情況中可以怎樣去發(fā)揮我們的作用。其次,我掌握了一些基本的救助技能和知識,如果遇到一些突發(fā)情況,我會更加自信、勇敢地去處理和應(yīng)對。最重要的是,我意識到在每個人的成長過程中,扮演一名對社會、對他人負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓袷欠浅V匾摹?BR> 第五段:總結(jié)。
通過這個線上培訓(xùn),我對紅十字會的了解和認(rèn)知更加全面、深入了。我感受到紅十字人道主義的理念是我們需要去踐行的,幫助他人需要的不僅僅是有愛心,而是需要知識、技能的積累、訓(xùn)練與練習(xí),這樣才能更好地去發(fā)揮作用。我會繼續(xù)踐行這種理念,將我所掌握的知識和技能用于實(shí)踐,為社會、為他人盡一份力。
十字培訓(xùn)心得體會篇十
培訓(xùn)是一種提升自己能力的有效途徑,通過參加各種培訓(xùn)課程,我深刻體會到了培訓(xùn)對個人和組織的重要性。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多新的知識和技能,并且對自己也有了更深層次的認(rèn)識。接下來,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勁嘤?xùn)給我?guī)淼男牡皿w會。
首先,培訓(xùn)能夠提升個人知識和技能。在參加培訓(xùn)之前,我對所學(xué)知識的了解有限,技能水平低下,無法滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要。而通過培訓(xùn),我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識,并且通過實(shí)踐練習(xí)提高了自己的實(shí)際操作能力。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠不斷提高自己的能力水平。培訓(xùn)讓我對自己之前的無知感到慚愧,也讓我看到了未來努力的方向。
其次,培訓(xùn)能夠拓寬人的眼界和思維方式。在培訓(xùn)課程中,我認(rèn)識到世界是如此廣闊,而我之前的認(rèn)知只是其中的一小部分。通過與不同領(lǐng)域、不同背景的人交流,我開闊了視野,拓寬了思維方式。在與其他參與培訓(xùn)的人交流的過程中,我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和思想,也提高了自己的分析和解決問題的能力。通過培訓(xùn),我認(rèn)識到只有保持謙虛、虛心學(xué)習(xí),才能在不斷變化的社會中立于不敗之地。
再次,培訓(xùn)能夠加強(qiáng)個人的自信心和自我認(rèn)知。在培訓(xùn)過程中,我們會被拋入陌生的環(huán)境和情境,面對一些挑戰(zhàn)和壓力。而通過不斷地克服困難,我們逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。在培訓(xùn)中,我參與了各種小組討論和角色扮演,提高了溝通能力和自我表達(dá)能力。通過與他人的互動,我不僅學(xué)會了傾聽和尊重,也更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,只有懂得自己,才能更好地發(fā)揮自己的潛能。
最后,培訓(xùn)能夠提高組織的綜合競爭力。培訓(xùn)不僅對個人有益,對組織來說也是一種利好。通過培訓(xùn),員工能夠提高工作技能、拓寬知識視野,使得組織的綜合競爭力得到提升。同時,培訓(xùn)也能夠促進(jìn)組織內(nèi)部的溝通和協(xié)作,增強(qiáng)員工之間的團(tuán)隊(duì)意識和凝聚力。只有不斷地培養(yǎng)和提高員工的能力,才能夠使組織緊跟市場的變化,保持競爭優(yōu)勢。
總之,培訓(xùn)是人生成長的重要途徑,能夠提升個人能力并加強(qiáng)組織的競爭力。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多知識和技能,也改變了自己的思維方式和認(rèn)知層次。同時,培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到自己的不足和潛力,并激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。我相信,在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會不斷提升自己,為自己和組織創(chuàng)造更大的價值。
十字培訓(xùn)心得體會篇十一
第一段:引言(100字)。
近日,我參加了紅十字會舉辦的包扎培訓(xùn)課程,通過學(xué)習(xí)包扎的基本技巧和實(shí)際操作,我深切體會到了紅十字會的人道主義精神和服務(wù)意識。通過這次培訓(xùn),我不僅增強(qiáng)了自己的急救能力,更深刻認(rèn)識到了生命的寶貴和互助的重要性。
第二段:學(xué)習(xí)包扎技巧(250字)。
在培訓(xùn)課程中,我們首先學(xué)習(xí)了包扎的基本原理和步驟。通過教師生動形象的講解和實(shí)際操作,我們了解到了紅十字會包扎的特點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)性。例如,在包扎時必須先消毒、選擇適當(dāng)?shù)陌牧?、正確使用包扎器械等。我們還學(xué)會了各種不同部位的包扎方法,如繃帶包扎、固定帶包扎等。通過實(shí)際操作,我們更加熟練地掌握了這些技巧。
第三段:體驗(yàn)互助和人道精神(300字)。
在培訓(xùn)中,我們還開展了模擬實(shí)戰(zhàn)演練,例如模擬擔(dān)架搬運(yùn)、象征性的急救操作等。這使我切身感受到了互助和合作的重要性。在實(shí)際操作中,我們分組進(jìn)行互助,互相配合和交流,這不僅增加了溝通和協(xié)調(diào)能力,也展現(xiàn)了人道主義精神。我發(fā)現(xiàn),在一個團(tuán)隊(duì)中,每個人都發(fā)揮出自己的專長和能力,共同協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。
第四段:加強(qiáng)社會責(zé)任意識(300字)。
通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到自己作為一個紅十字會志愿者的社會責(zé)任。無論是包扎技能還是實(shí)際應(yīng)急操作,都需要及時和準(zhǔn)確的判斷,這對我們的責(zé)任心和承擔(dān)能力提出了更高的要求。我明白,作為一名志愿者,我要時刻保持警醒,積極參與各種急救工作和社會救助活動,為他人提供幫助和服務(wù)。
第五段:總結(jié)(250字)。
紅十字會包扎培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了實(shí)用的急救技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和互助的精神。通過這次培訓(xùn),我更加明白了生命的脆弱和寶貴,更加深刻地認(rèn)識到了紅十字會人道主義事業(yè)的偉大。今后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的急救能力,積極參與志愿者工作,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時,我也希望更多的人能參與到紅十字會的志愿者活動中,共同傳遞人道主義關(guān)懷和愛心,為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
十字培訓(xùn)心得體會篇十二
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段:2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程,本人非常認(rèn)真,每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博,讓我對中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識在。
教學(xué)。
中的運(yùn)用有了較深的認(rèn)識?,F(xiàn)將心得體會。
總結(jié)。
如下:
一、更新了教育觀念。
意識地設(shè)計(jì)問題串,以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,活躍學(xué)生的思維,引導(dǎo)和組織學(xué)生討論,鼓勵不同觀點(diǎn)之間的相互辯論,而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程,此間,教師不但要備知識,應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透大綱,鉆研教材,還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),了解他們已有的知識儲備,努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn);在對教材的把握上,首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解,并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展,始終把最新最科學(xué)的知識傳授給學(xué)生,并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實(shí)社會、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次,教師還要具備基本的社會知識和生活常識,有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備,并能靈活地把各知識點(diǎn)聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中,教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等,設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動,營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性,師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師,是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力,是加快教學(xué)節(jié)奏,提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)??鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?,好知者不如樂之者?!爆F(xiàn)代化教學(xué)手段容量大,信息反饋快,能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性,開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力,充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體,使教學(xué)更加豐富多彩,效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣,突出訓(xùn)練難點(diǎn),有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程,更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位,對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長,成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。
十字培訓(xùn)心得體會篇十三
第一段:引言和背景介紹(150字)。
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情,無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中,培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式,特別是在現(xiàn)代社會中,隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇,職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中,我也參加了許多培訓(xùn),并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段:培訓(xùn)的重要性(250字)。
首先,我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能,提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步,了解最新的工作方法和技術(shù)。此外,培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人,互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段:培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(300字)。
在我參加的培訓(xùn)中,我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中,一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到,溝通是一種藝術(shù),需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會,讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何合理安排自己的時間,提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾,往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識到時間是我們最重要的資源之一,我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段:培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲(300字)。
在培訓(xùn)過程中,我們可能會面臨一些挑戰(zhàn),比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符,或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而,通過克服這些挑戰(zhàn),我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先,培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,增加自信心和自我滿足感。其次,培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后,培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過參加各種培訓(xùn),我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來,我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時,我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí),我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位,并實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中,我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn),我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能,提升自己的競爭力。同時,培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會,讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí),還可以幫助我們建立聯(lián)系,擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),我們可以不斷提升自己,在職場中取得更好的成績。
十字培訓(xùn)心得體會篇十四
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn),看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課,聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo),收獲很多,感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課,課難上,課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺,想一想》。從總體看:1、姚老師的教學(xué)設(shè)計(jì)合乎學(xué)生年齡特點(diǎn),是一個循序漸進(jìn)的過程,教學(xué)過程有扶有放,學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實(shí)的;2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展,從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng),到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù),學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展;3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué),能耐心等待一年級孩子的回答,對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得,在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié),顯得有些急,學(xué)生自由拼完反饋時,姚老師本人也說由于受投影的影響,不好展示學(xué)生作品,我們倒覺得老師可以隨機(jī)在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果,有時板書對孩子的記憶是很深刻的,沒必要著急把事先準(zhǔn)備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來,這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強(qiáng),思維上是一個斷層,數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進(jìn)程。
最后,張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》,聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑,笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育,平時的作業(yè)中我們又布置了多少機(jī)械性、沒有思考價值的作業(yè),這對我們敲響了一個警鐘,作業(yè)的方向在哪里?尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》,我正在學(xué)習(xí)之中,雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師,他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個知識在生活中什么時候能用到,這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之,每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程,哪怕是一個理念的點(diǎn)撥,一本好書的推薦,一堂好的課堂展示,都是受用終身的。
十字培訓(xùn)心得體會篇十五
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2011年6月3日至5日,我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí),既達(dá)到了自己的期許,結(jié)識了許多同行,還有很多意外收獲,從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn),對于我個人的提升,起到了突破行性的作用。
此次培訓(xùn)主講人劍橋國際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師,知識淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),其大師風(fēng)范及國際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式,讓我受益匪淺。
我們這次參加培訓(xùn)的3個要點(diǎn)是:新知、情感、哲理;培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是:1、投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;2、未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);3、太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;4、做我所學(xué),進(jìn)而教我所做。
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10個知識點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開心金庫、預(yù)演未來、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。
一、內(nèi)容。
1、ppp表,包含目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開展的綱要性工具,推而廣之對任何事情的處理都有幫助。過多的理性影響判斷,過多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變,改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài),就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。
2、人格三層次理論,三層次指思想、感覺、行為,三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。
3、三階段及其重點(diǎn),事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己,其次是聽眾和內(nèi)容;過程重點(diǎn)處理好與聽眾的關(guān)系,其次是自己和內(nèi)容;事后重點(diǎn)還是自己。
4、自我管理之一:開心金庫。利用昨天可以影響今天,做開心金庫,不僅影響自己,緩解上臺前的壓力,而且把這種情緒傳遞給聽眾。
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5、自我管理之二:預(yù)演未來。利用明天可以影響今天,提前預(yù)演未來,且準(zhǔn)備九成即可,留出一成做現(xiàn)場的發(fā)揮,效果往往會出乎意料。
6、理性了解:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容,解決“說什么”的問題,追求的效果是“叫好”。
7、感性認(rèn)知:強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法,解決“怎么說”的問題,追求的效果是“叫座”。“怎么說”比“說什么’更重要。
8、威信的建立:通過尋求與學(xué)員的共同點(diǎn);建立良好的第一印象;樹立同理心;學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外,培訓(xùn)師的威信,短期靠訓(xùn)練如:舉止、語調(diào)、手勢、技巧、儀容、講話等方式;長期靠內(nèi)涵如:知識、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。
9、發(fā)問技巧:發(fā)問有兩部分技巧,一部分包含一般性問題、特定性問題、封閉性問題、開放性問題,另一部分指應(yīng)對員工提問,如查證法、反問法、轉(zhuǎn)移--------法。
發(fā)問的作用:1、啟發(fā)思考;2、了解學(xué)員狀況;3、集中學(xué)習(xí)注意力;4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。
10、激發(fā)參與的方法:回饋:演講完畢,通過收集資訊,不斷反省改進(jìn),以求進(jìn)步。方法:自我回饋;他人回饋;做活動;私下溝通。專業(yè)的回饋:先肯定、認(rèn)同、說好的、優(yōu)點(diǎn),再說可以該進(jìn)的、未來會有更好的行為。
二、收獲。
本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”,內(nèi)容“個性化”特色。培訓(xùn)方式,程序規(guī)范,方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙,現(xiàn)場演練,游戲等互動活動,引人入勝;視頻,圖畫,模擬測試,問卷調(diào)查等多種教學(xué)手段,依據(jù)教學(xué)需要,充分使用,有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容,超前先進(jìn),標(biāo)準(zhǔn)專業(yè),精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù),啟迪深刻。
主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時間較短困難--------上,精心籌劃,獨(dú)具匠心,在“培”與“訓(xùn)”,“實(shí)踐”與“提高”等各個環(huán)節(jié),突出”新”“精”“實(shí)”三大特色,使學(xué)員的收獲,含金量高,非常實(shí)用,很有價值。
我初到培訓(xùn)班時的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師,二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法,三天的培訓(xùn)我得到了答案,而且所得到的意外收獲讓我感動,在課程結(jié)束,發(fā)表感言時,我忍不住淚流滿面,謝謝中心的張主任,及每一位老師,我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬,謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。
培訓(xùn)雖然結(jié)束,“投入多少,收獲多少,參與多深,領(lǐng)悟多深;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn);太陽底下沒有新鮮事,排列組合就是創(chuàng)新;做我所學(xué),進(jìn)而教我所做?!蔽艺嬲_始應(yīng)用;“ppp表的目的、目標(biāo)、過程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末,10大知識點(diǎn)會讓我“做我所學(xué),進(jìn)而教我所做”。
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十字培訓(xùn)心得體會篇十六
20xx年x月x日,是一個難忘的日子,因?yàn)檫@一天,我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),也就是從這一天開始,徹底改變了我的人生。就實(shí)話,一開始安排來“三立”培訓(xùn)時,我并沒有報什么希望,因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過場,并沒有多大的實(shí)際意義,想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了!可沒想到,通過為期七天的培訓(xùn),讓我徹底改變了這種看法,因?yàn)槲以谶@里真正體會到了做人的道理,如果要用一個詞來總結(jié)的話,那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進(jìn)“三立”大門,猶如進(jìn)入一個溫馨的家庭,優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情,那一聲聲“老師們,辛苦了”的問候,像一股股暖流流進(jìn)了每一個人的心,要不是看到那一排排的勵志標(biāo)語,真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師,她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮,充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì),那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而,最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前,她都要微笑著向大家問好,一遍遍“老師們,大家好嗎?”的問候,讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時,學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時,大家都戀戀不舍,因?yàn)榇蠹覍@里的老師們已經(jīng)有了感情,對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn),使我深刻地懂得了做人的道理,其實(shí),我們做人何嘗不是這樣,作為一名老師,我們不但要善待身邊的每一個人,更要善待每一名學(xué)生,微笑面對工作,微笑面對每一個學(xué)生,對他們我們不離不棄,這樣我們才配擁有“教師”這一稱號,只有我們真心誠意付出了,才能得到更多的尊重。
其次,“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神!
七天的訓(xùn)練中,教師們通過一個個游戲活動,讓我們參悟其中的道理,很多游戲是要通過團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成,通過七天的訓(xùn)練,我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識,從不親切到親如兄弟姐妹,是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢?是“三立”,“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的,一個簡單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對視,相互微笑,相互鼓勵,我們開始意識到我們這個團(tuán)隊(duì)存在的價值和意義,心中總是不斷鼓勵自己:我們要做最棒的。
當(dāng)然,在之前的一些晨訓(xùn)活動中,大家的意見過多,總是不聽安排、抱怨、不服從,通過一次次的失敗和一次次的努力之后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié),集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見了,記得在一個叫卓越圈的游戲中,由于大家的齊心協(xié)力,開頭兩輪我們都取得了成功,,可是在第三輪時,由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤,而導(dǎo)致的失敗,游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐,可憐我們的班長剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來了,豆大的汗珠從額上滾落下來,后來在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個俯臥撐,大家看到此情此景,都感動得流出了眼淚,那一刻,我們才深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊,工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了,有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰(zhàn),不愿意去幫助同事,結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德,擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì),那么我們的教育是不是會更有希望。所以,我們不得不說,是“三立”給了我們方向標(biāo),是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外,“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立,不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練,李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座,從他們的講座中,我們深深地感悟到了做人的道理,使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中,我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),處于職場中也處處危機(jī),時刻面臨著淘汰的危險,因?yàn)樯鐣系男氯?、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么,在工作中如何才能立于不敗之地呢?這就要求我們重新樹立教師的形象,搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系,追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道,工作中,學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個老師而喜歡一門課程,也會因?yàn)橛憛捯粋€老師而討厭一門課程,一人職工也會因?yàn)橄矚g一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位,同樣也會因?yàn)橛憛捯粋€上司而討厭一種職業(yè),教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點(diǎn),從而可以看出一個人的形象是多么的重要,這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果,還關(guān)系到教師的主觀幸福感,更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn),因此,重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之,“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩,不只是感恩身邊的人,還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人;而且讓我們知道了,作為一名教師,不能放棄每一個學(xué)生;它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足;“三立”給了我們家的溫暖,給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示,讓我們緊緊擁抱在一起;互相流下了感動的淚水。
試想,我們作為一名人民教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任,我們要認(rèn)真的去思考,無論身在何處,我們都是祖國的建設(shè)者,只有我們扎扎實(shí)實(shí)干好我們的本職工作,真正做到愛崗敬業(yè),竭盡我們所能,這樣才不負(fù)祖國,不負(fù)人民,我們的教育才會蒸蒸日上,祖國的明天才會更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧!
十字培訓(xùn)心得體會篇十七
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報取萬里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識,他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時間,共進(jìn)行了四個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會:
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對的對該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。
二、培訓(xùn)師需具備優(yōu)秀能力。
1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場白、目錄、每段過門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語言表達(dá)要簡潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動手段,如做問答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會控場技巧,也要學(xué)會如何應(yīng)對處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測評、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對待方案設(shè)計(jì)時要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識。
4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時間與辛苦,認(rèn)真對待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識淵博,現(xiàn)身說法。
在每個崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
十字培訓(xùn)心得體會篇十八
20xx年5月29日至6月17日,我參加了咸陽市教育局組織的“咸陽市20xx年初中校長任職資格培訓(xùn)”,聆聽了12位專家、教授們的報告,入校參觀考察了8所學(xué)校,與校長們相處幾天,也進(jìn)行了深入的交流,感受較深、收獲較大。
咸陽師院許軍娥教授的《學(xué)校文化建設(shè)的育人功能與途徑》的報告。從學(xué)校文化的基本內(nèi)涵、辦學(xué)理念、辦學(xué)思想,校長的發(fā)展規(guī)劃、校長的治校方略,校長的工作能力、工作定位,校長的工作職責(zé)、要求、作風(fēng),校長的危機(jī)意識、處事心態(tài),校長的威信樹立、人格力量等方面,向大家深入淺出地闡述了如何當(dāng)好一名好校長。
咸陽師院陳小萍老師給大家交流《激勵理論在教師專業(yè)化發(fā)展中的應(yīng)用》。著重從學(xué)校管理中為什么要激勵,講授了激勵理論的定義及原理,舉例講授了常見的20種激勵方法和原則.校長是學(xué)校發(fā)展與進(jìn)步的靈魂;現(xiàn)代校長的教育家素質(zhì)與修養(yǎng);現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)和主要內(nèi)容三個方面進(jìn)行講解。
北京四中網(wǎng)校副校長狄宏宇的《翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施》。主要介紹了北京四中三”翻”二”段”十”環(huán)節(jié)”翻轉(zhuǎn)課堂模式,即教學(xué)理念、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)角色的翻轉(zhuǎn),并就翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)施及教研員的培養(yǎng)進(jìn)行了闡述。
第一類是西安高新中學(xué)初中校區(qū)、啟迪中學(xué)、寶雞高新中學(xué),這三所學(xué)校的亮點(diǎn)是學(xué)生都在4000多人以上,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模大,辦學(xué)理念新,走在基礎(chǔ)教育的前端,校園育人氛圍濃厚,社團(tuán)活動豐富,開展經(jīng)常。管理團(tuán)隊(duì)管理高效,配合默契。在校本研修方面注重教師培養(yǎng),每年都有培養(yǎng)省級教學(xué)能手培養(yǎng)目標(biāo),課題研究內(nèi)容豐富,承擔(dān)國家級基礎(chǔ)教育多項(xiàng)課題研究。
這些中學(xué)給我們的感覺是高大上,我們農(nóng)村初中在硬件、軟件上和人家差距很大,但在一些文化建設(shè)和教師培養(yǎng)上有許多學(xué)習(xí)的地方:
1、三所學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)很有特色,教師搭臺,學(xué)生唱戲,組織有序,學(xué)生創(chuàng)新意識強(qiáng),老師指導(dǎo)有力,效果突出。我校也組織學(xué)生社團(tuán)活動,相比之下,學(xué)生不夠重視,老師組織不力,活動的創(chuàng)新力不強(qiáng),因此要學(xué)習(xí)人家的社團(tuán)組織方式,不斷推陳出新,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)教師的指導(dǎo)能力,形成具有自己特色的學(xué)生社團(tuán)。
2、要學(xué)習(xí)人家的教師培養(yǎng)方式,凝結(jié)集體智慧,打造教師團(tuán)隊(duì):一個是集體備課,由于同科目教師較多,利用教研會集體討論本周所上內(nèi)容,形成完備導(dǎo)學(xué)案,然后打印成冊,再實(shí)施到課堂,效果非常好。二是教師青藍(lán)工程,舉行拜師會,由省級教學(xué)能手組成師父團(tuán)隊(duì)和青年老師師徒結(jié)對,長定期培養(yǎng),學(xué)校組織考核。
3、分類上課。
無論在十多天的理論學(xué)習(xí),還是我對參觀過的8所學(xué)校的認(rèn)識,結(jié)合我校實(shí)際,我自己有如下的幾點(diǎn)思考。
1、學(xué)校要辦好,校長是關(guān)鍵。即“一位好校長就是一所好學(xué)校”。校長的思想理念,人格品位,氣度胸懷,智慧水平等決定著所在學(xué)校的發(fā)展方向、層次、品質(zhì)和生命力。一個強(qiáng)大的校長必然會帶出一個優(yōu)秀的學(xué)校。
2、學(xué)校校園文化建設(shè)要表里如一,彰顯特色。校園中的每一個成員或團(tuán)體都是校園文化的創(chuàng)造者和學(xué)習(xí)者,學(xué)校的宗旨、理念、精神,三風(fēng),?;铡⑿8璧鹊葢?yīng)是學(xué)校歷史文化的積淀和現(xiàn)實(shí)文化的創(chuàng)新和提煉,校長則是頂層設(shè)計(jì)的能工巧匠。
3、學(xué)校德育要挖掘校本資源開發(fā)校本德育課程,開設(shè)德育課堂,讓學(xué)生成為德育主體,組建德育團(tuán)隊(duì),形成有效地德育運(yùn)行機(jī)制和民主激勵的管理制度。開展豐富的活動載體,搭建豐富的展示平臺。
4、校長要重視學(xué)校師生團(tuán)隊(duì)建設(shè),一方面要能使教師團(tuán)體智慧整合,能量集中富有戰(zhàn)斗力,要讓他們在幸福感,成就感,責(zé)任感的促使下自覺工作。另一方面要能使學(xué)生團(tuán)體要有主人感,使命感和快樂感,他們能自覺凝成一個奮進(jìn)的整體向前發(fā)展。校長要用思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,要為師生豎起精神靈魂。
十字培訓(xùn)心得體會篇十九
作為一名培訓(xùn)者,參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會,我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的,共計(jì)5天,參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè),大家共同學(xué)習(xí)和分享,以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到,有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員,更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,以及提高他們的實(shí)際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法,如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn),以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中,我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng),來增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時,我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題,并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中,我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動,以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式,讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說,這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我不僅提升了我的教學(xué)技能,也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中,并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信,我們共同努力,一定能夠提升我們的教學(xué)效果,讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
十字培訓(xùn)心得體會篇二十
在現(xiàn)代社會,培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動,通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我收獲了很多。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式,讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行高效溝通,還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的方法。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的決策能力,通過針對不同情景的模擬練習(xí),我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段:培訓(xùn)的價值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn),我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面存在一定的問題,通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論,我不僅得到了改進(jìn)的建議,還收獲了改進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另外,培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺,通過傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段:培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后,最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中。通過培訓(xùn),我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性,并對如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)進(jìn)行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧,在和團(tuán)隊(duì)成員交流時更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外,我還主動參與團(tuán)隊(duì)活動,積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時,在日常工作中,我也會不斷思考如何更好地運(yùn)用所學(xué)知識和技巧,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能,更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信,只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來,我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會,培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),我們可以提升自己的技能和知識,為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷,我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以及如何與團(tuán)隊(duì)合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授,更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中,通過改進(jìn)和實(shí)踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn),我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn),不斷拓寬自己的知識面和技能,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。