最新運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告（優(yōu)質(zhì)20篇）

    報(bào)告的撰寫能力是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的職業(yè)技能，可以幫助個(gè)人提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。寫報(bào)告時(shí)，可以邀請(qǐng)他人進(jìn)行評(píng)審和反饋，以提升報(bào)告的質(zhì)量和可讀性。小編為大家整理了一些有關(guān)報(bào)告寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧，供大家參考。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇一
    校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我的任務(wù)也結(jié)束了，心里一下子輕松了許多..今年的校運(yùn)會(huì)，和往年感覺不同，，以前，校運(yùn)會(huì)期間晚上經(jīng)常睡不著的，今年果斷睡得很香，只是早上醒來得早。今年參加的項(xiàng)目是200，400，4*100，4*400...我總共獲得了五本榮譽(yù)證書，分別是400米第一名，200米第三名，4*400第二名，4*100第三名以及“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)，今年我的成績(jī)挺好的，基本上沒有出現(xiàn)失誤...
    現(xiàn)在就談?wù)剛€(gè)人項(xiàng)目吧..在200米預(yù)賽中，由于狀態(tài)不好，還被摔了一跤，但是還是進(jìn)了決賽，決賽完后得了第三名;;和去年相比，時(shí)間明顯慢了，去年是24秒5,今年是25秒2，可名次卻進(jìn)了，，接下來就談400米了，這個(gè)400米啊，，可以說本來就是我的老本行,高中參加了三年了，但是我去年沒參加，今年參加了，不負(fù)眾望，果斷拿了第一名.時(shí)間竟然達(dá)到55秒，我這個(gè)成績(jī)?cè)隗w專可以排第三了..真的是出乎我的意料.真的沒想到我會(huì)有這么強(qiáng)的實(shí)力...不過能讓我發(fā)揮真正實(shí)力的還是今年的對(duì)手啊，那些對(duì)手實(shí)在強(qiáng)大，第二名只差了我0.04秒，第三名和第四名也都是56秒多，去年只有第一名是56秒多，其他的都是57以上，其實(shí)做任何事真的要有強(qiáng)的對(duì)手，才能真正發(fā)揮自己的實(shí)力..
    現(xiàn)在當(dāng)然要談團(tuán)體咯，團(tuán)體4*400嘛，去年差點(diǎn)破紀(jì)錄，在上一屆校運(yùn)會(huì)的心得里有提到，要留著今年破紀(jì)錄，但是由于我們那個(gè)冠軍團(tuán)體的有一個(gè)腰受傷了，不能再跑了，還有一個(gè)狀態(tài)不好，人家都說他是談戀愛談得沒體了,所以說事事難料啊，雖然我使出我400米最快速度，可還是改變不了事實(shí)，可見團(tuán)體和個(gè)人是不一樣的，畢竟別的'系的人也不是蓋的..所以結(jié)果不得而知，不但還是沒能破紀(jì)錄，而且只得了第二名..確實(shí)有點(diǎn)可惜了，再者，，當(dāng)然是談壓軸的4*100咯，我們那個(gè)破紀(jì)錄的冠軍團(tuán)體，第一棒的受傷了，第三棒畢業(yè)了，雖然如此，但是我們重新組合的新團(tuán)體實(shí)力也不錯(cuò)..我的4*100決賽和我的400米決賽之間之差20分鐘，，我原本以為，我400米決賽完再跑4*100米會(huì)發(fā)揮得不好，沒想到我的400米決賽竟然成了我4*100米決賽的熱身，使我發(fā)揮出我100米的真正實(shí)力..第一棒也跑得不錯(cuò)，，我是第二棒，，在內(nèi)道就直接超過全部外道的，沖到第一，第三棒也不錯(cuò)，，就是在第三棒與第四棒接棒過程中出現(xiàn)了個(gè)小bug，所以呢，就只能第三咯，，不過那個(gè)拿第一的系還是沒能破我們?nèi)ツ旯谲婈?duì)創(chuàng)下的紀(jì)錄..所以呢，我們當(dāng)年的組合還沒有成為歷史..放著明年我組合11級(jí)的新生來破，，哈哈...
    本屆校運(yùn)會(huì)使我能力得到了證明，，而且認(rèn)識(shí)了許多學(xué)長(zhǎng)，學(xué)弟，，學(xué)妹，，在領(lǐng)獎(jiǎng)過程中，還和對(duì)手聊天，握手...賽場(chǎng)上是對(duì)手，但是在生活中就是朋友..我們對(duì)對(duì)方都有惺惺相惜的感覺，有個(gè)10物機(jī)系的拿了200第2，400第2，，他非常有激情啊，他說下一屆要取得更好的成績(jī)。我大一的時(shí)候也曾象他那樣有激情，但是下一屆，我已經(jīng)大三了，老了，一切將回成為過去，總結(jié)所有在體育方面有實(shí)力的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們的過去，大二將會(huì)是最輝煌的一年，，我今年的成績(jī)雖然談不上什么輝煌，但是也還不錯(cuò)，，主要是成績(jī)上有了非常大的突破。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇二
    籌備了近一個(gè)月的“第二屆親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”在上周五終于成功拉下帷幕，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我鍛煉，我提高，我最棒!
    我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
    在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂與成功，家長(zhǎng)們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感。
    本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。
    活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。
    為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們和孩子都十分辛苦。
    因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)球操展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出最好的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。
    很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
    我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
    此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
    我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
    xxxx年5月30日上午，我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
    10：30分隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的節(jié)日祝福，他們還和孩子做了有趣的親子游戲，給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了五個(gè)游戲項(xiàng)目，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具：紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
    比賽開始了，運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車等項(xiàng)目，比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行，小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長(zhǎng)也表示贊同，孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品，我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見表”，讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見。
    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng)，參與率高，看來家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的，而且，從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng).
    總之，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇三
    楊官屯中學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽，是對(duì)我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時(shí)也是對(duì)全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。
    綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下的三大特點(diǎn)：
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功，郭校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使開幕式和運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，郭校長(zhǎng)多次召開年級(jí)組會(huì)、體育組，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
    二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體。
    做好迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，要利用體育課對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
    2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有部分初中部的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動(dòng)，在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競(jìng)賽規(guī)則和裁判法，按時(shí)到崗，保證了運(yùn)動(dòng)時(shí)的準(zhǔn)時(shí)舉行。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、公平”。各組裁判長(zhǎng)和裁判員配合默契，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽緊張激烈，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)記載正確無誤使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得以按計(jì)劃順利完成。
    3、班主任密切配合，任勞任怨。運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對(duì)選拔運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任對(duì)各項(xiàng)工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了清掃，保證了看臺(tái)的整潔美觀。
    三、學(xué)生能力的提高，多種意識(shí)的培養(yǎng)。
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)學(xué)生體育意識(shí)與自我管理意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動(dòng)本身得天獨(dú)厚的功能。
    1、生命意識(shí)的培養(yǎng)。全校學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
    2、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識(shí)品質(zhì)。為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力，努力拼搏，積極進(jìn)取。
    3、合作意識(shí)的培養(yǎng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個(gè)，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用，在合作中提升自己。
    4、管理意識(shí)的培養(yǎng)。比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時(shí)而吶喊，時(shí)而靜觀，各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識(shí)得到培養(yǎng)，學(xué)?！肮苤杏欣恚碇袔Ч堋钡慕逃怨芾淼玫搅顺浞值捏w現(xiàn)。
    總之，通過本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長(zhǎng)的人才，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
    xxx屯中學(xué)。
    20xx年3月15日。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇四
    為貫徹落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》提出的“注重預(yù)防、治療、康復(fù)三者結(jié)合”的要求，逐步構(gòu)建分層級(jí)、分階段的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系，不斷完善功能，提高能力，滿足人民群眾基本康復(fù)醫(yī)療服務(wù)需求，市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科積極傳達(dá)文件精神，結(jié)合市中醫(yī)醫(yī)院實(shí)際，開展了建立完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
    一.強(qiáng)化基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)指標(biāo)再上新臺(tái)階。
    一月至十月，康復(fù)科共接待門診病人3261人次，住院病人566人次，業(yè)務(wù)收入達(dá)5452268元。
    二.完善康復(fù)治療設(shè)備，不斷優(yōu)化硬件資源;。
    按照市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案，市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科將建設(shè)成為能綜合應(yīng)用康復(fù)醫(yī)學(xué)診斷和治療技術(shù)，為患者提供全面、系統(tǒng)的康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)診療服務(wù)的臨床診療科室?？祻?fù)科在原有的康復(fù)診室、康復(fù)評(píng)定室、運(yùn)動(dòng)治療室、中藥熏洗治療室、作業(yè)治療室、牽引理療室、手法治療室、冷熱治療室、針灸治療室、中醫(yī)特色診室等設(shè)備的基礎(chǔ)上，引進(jìn)了骨質(zhì)疏松治療儀、低頻治療儀、set懸吊工作臺(tái)等，并采用國際通用的康復(fù)評(píng)定量表，形成了系統(tǒng)的康復(fù)診療規(guī)范，建立健全了質(zhì)控體系，完善了科室的康復(fù)診療手段。
    三.繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。
    發(fā)揮省重點(diǎn)?？频膬?yōu)勢(shì)，成立了“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)研究室”。設(shè)置了物理康復(fù)技術(shù)、老年康復(fù)技術(shù)、兒童康復(fù)技術(shù)、工傷康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)中心等，以對(duì)應(yīng)慢性病，老年化和亞健康人群對(duì)康復(fù)的需求，并通過全科人才培養(yǎng)計(jì)劃定期派送人員外出學(xué)習(xí)，不斷增加康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，提高隊(duì)伍素質(zhì)，不斷提高康復(fù)醫(yī)師、治療師及護(hù)士的職業(yè)技能水平。多次派醫(yī)生和治療師到參加全國康復(fù)學(xué)術(shù)交流。
    今年，科室共接收中醫(yī)學(xué)院、體育大學(xué)、職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)生、各個(gè)區(qū)縣級(jí)醫(yī)院進(jìn)修生100余名;并將在11月舉辦繼教項(xiàng)目“中西醫(yī)結(jié)合骨傷康復(fù)高級(jí)研修班”，同時(shí)科室還承辦醫(yī)管局會(huì)議“市康復(fù)醫(yī)療服務(wù)研討班”。
    四.做好科研工作，提高康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的服務(wù)能力。
    按照市建立和完善康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系試點(diǎn)工作的實(shí)施方案，各試點(diǎn)醫(yī)院中的三級(jí)醫(yī)院要加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的課題研究，發(fā)展新的醫(yī)療技術(shù)?？剖彝ㄟ^相應(yīng)的政策，鼓勵(lì)各成員積極參與到學(xué)術(shù)科研工作中來。我科在認(rèn)真完成去年課題的基礎(chǔ)上，刻苦鉆研，共完成論文8篇;此外，康復(fù)科作為國家“十二五”科技攻關(guān)課題“腦卒中后手功能障礙的中醫(yī)康復(fù)臨床規(guī)范和評(píng)價(jià)研究”的分中心，目前已參與完成病例8例。
    此外，科室積極申報(bào)“市康復(fù)醫(yī)療質(zhì)量控制中心”，圍繞質(zhì)控中心的準(zhǔn)備工作，制定并完善了《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控工作方案》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療訓(xùn)練記錄規(guī)范、診斷標(biāo)準(zhǔn)及流程》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)治療工作評(píng)價(jià)流程》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)診療活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)療質(zhì)控小組分工及職責(zé)》等。
    五.逐步建立通暢的醫(yī)院內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制，提高康復(fù)醫(yī)療服務(wù)能力。
    康復(fù)醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要組成部分，康復(fù)醫(yī)學(xué)的興起是醫(yī)學(xué)發(fā)展較高層次的標(biāo)志，也是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。為滿足新形勢(shì)下醫(yī)院建設(shè)發(fā)展需要，市中醫(yī)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視康復(fù)發(fā)展，在政策、經(jīng)濟(jì)均給于很多支持。通過舉辦健康教育講座等形式，加強(qiáng)與醫(yī)院兄弟科室的交流合作，逐步建立起健康有序的康復(fù)患者轉(zhuǎn)診、流動(dòng)機(jī)制;試點(diǎn)工作開展以來，市中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科深入研究，加強(qiáng)交流，大膽探索，勇于創(chuàng)新，強(qiáng)化督導(dǎo)，不斷總結(jié)，及時(shí)研究解決試點(diǎn)工作中遇到的困難和問題。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇五
    此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全面貫徹學(xué)院的教育方針，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高大學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要活動(dòng)；是促進(jìn)學(xué)院教育改革，檢閱學(xué)校體育事業(yè)發(fā)展，激發(fā)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉的一項(xiàng)重要措施。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)首先進(jìn)行的是精彩的入場(chǎng)式。9個(gè)系部的出場(chǎng)，集中了每一個(gè)系部的智慧，這是實(shí)施學(xué)生陽光體育活動(dòng)的具體體現(xiàn)，是我校教育工作的重要組成部分，也是校風(fēng)校貌的一次大檢閱，更是各班級(jí)精神風(fēng)貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。
    其次，就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們，他們成了大家的寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。而我系參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主要運(yùn)動(dòng)員多達(dá)60多位，主要參加的項(xiàng)目有長(zhǎng)跑、短跑、跳遠(yuǎn)、接力、鉛球等，并在這些項(xiàng)目中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，表現(xiàn)突出的主要有：袁銳在女子3000米的長(zhǎng)跑中獲女子組第一名的好成績(jī)；陳波在男子200米項(xiàng)目中榮獲第一名的優(yōu)異成績(jī)；王鑫在男子跳高比賽中獲得第三的好成績(jī)；王雙、羅文、陳波、代萬翔在4×100米的男子接力賽中獲第一名的優(yōu)異成績(jī)；謝昭在女子鉛球中榮獲第四名的優(yōu)異成績(jī)；更讓人激動(dòng)的是王雙在三級(jí)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中榮獲第一名，并打破了校記錄有些同學(xué)雖然沒有獲得名次，但“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，正因?yàn)槿绱耍蚁第A得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。
    當(dāng)然，除了我們運(yùn)動(dòng)員們的激情比賽，我們的后勤部隊(duì)也兢兢業(yè)業(yè)，一刻也沒離開自己的崗位。他們的努力為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉辦作出了重要貢獻(xiàn)。
    一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)的演練，是生命教育的體現(xiàn)，是生涯發(fā)展的訓(xùn)練和嘗試實(shí)踐，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們感受到了學(xué)生們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了助人，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到協(xié)作，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)了承受。當(dāng)我們與體育結(jié)伴時(shí)，我們的人生才更豐富。希望我系的所有同學(xué)能向他們看齊，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讓人生更加的豐富。
    在這春風(fēng)浩蕩，鳥語花香的季節(jié)里，我們紡紗四廠試驗(yàn)室靠實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)廠部的號(hào)召，舉辦了第三屆操作運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    在歷時(shí)一個(gè)星期的比武中，個(gè)個(gè)精英摩拳擦掌、躍躍欲試，大家都非常認(rèn)真的練習(xí)、積極熱情的參與，并憑自己的努力、悟性用心于工作；用心于操作和理論與實(shí)踐相結(jié)合，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼滓粋€(gè)道理：要想干的好，只有自己會(huì)干才能勝任這項(xiàng)工作，才能取得好成績(jī)，在我們的比賽過程中，全體室友團(tuán)結(jié)友愛，賽后加油鼓勵(lì)，并指出自己的缺點(diǎn)和失誤，以放3別的同志再犯同樣的錯(cuò)誤，在比賽過程中，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人事跡：像張愛華同志，家中有四個(gè)多月的女兒，她不顧按時(shí)回家，主動(dòng)加班練習(xí)操作，一有時(shí)間便學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并熱心幫助其他同志學(xué)習(xí)各種操作方法，這種精神值得我們?nèi)w人員學(xué)習(xí)。
    我們?nèi)w人員在不耽誤自己正常工作的情況下，積極加班加點(diǎn)的配合裁判長(zhǎng)的工作，認(rèn)真考核，積極面對(duì)每一項(xiàng)測(cè)定，一絲不茍。下夜班的同志考到10點(diǎn)才回家，她們?nèi)蝿谌卧?，從她們身上，我看到的是一股積極向上的力量和無私的團(tuán)隊(duì)精神，使所有干部員工心往一處想，勁往一處使。
    在四廠、在試驗(yàn)室學(xué)習(xí)的腳步從沒有停歇，**廠長(zhǎng)以他薄厚的學(xué)識(shí)、知人善用的魄力、以及他營造的團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)著四廠的廣大員工。
    第三屆操作運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，**廠長(zhǎng)的話語卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們“不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹，不受百煉難以成鋼，迎著困難、克服著困難前進(jìn)，這也是我們青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，有志氣有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人。
    集團(tuán)第五屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)7月19日在實(shí)驗(yàn)學(xué)校如火如荼的展開。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕儀式聲勢(shì)浩大，總經(jīng)理致詞宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，一聲聲禮炮的轟鳴給我們歡快的場(chǎng)面助興，更鼓舞著各公司運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)要在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中努力表現(xiàn)。體育館里集團(tuán)公司精心準(zhǔn)備的三場(chǎng)歌舞表演將整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛推向了高-潮，讓我們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿著信心和期望。
    作為新公司的一名員工，雖然沒能成為運(yùn)動(dòng)員或志愿者代表公司參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我便積極的參與到啦啦隊(duì)中，為公司運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。通過幾天為天安代表隊(duì)的排球、籃球、羽毛球等比賽加油后。我感到在集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，各代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)員不管成績(jī)?nèi)绾?，運(yùn)動(dòng)員對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)都積極奮進(jìn)，我看見每個(gè)人臉上都洋溢著歡快和興奮。賽場(chǎng)的每個(gè)角落都可以聽見觀眾啦啦隊(duì)一聲聲充滿著祝福的“加油啊”，匯成了一幅和諧而又熱鬧的畫面。
    新公司成立后，公司各參賽項(xiàng)目代表隊(duì)來自各個(gè)部門車間，我看到很多部門的運(yùn)動(dòng)員同事，或許以前并不是很熟悉，也可能根本不認(rèn)識(shí)，但通過在運(yùn)動(dòng)會(huì)中相識(shí)、相知，我相信在以后的工作生活中肯定會(huì)更加友好的相處。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)增進(jìn)同事和伙伴之間感情的活動(dòng)，它能使我們公司氛圍更加的和諧。
    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行離不開領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持、也離不開各位工作人員的辛苦付出。之前不僅做了很多宣傳工作，在人員組織上也是積極合理的運(yùn)作，為保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行付出了巨大的努力和心血。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)不僅重視我們?cè)诠ぷ魃系谋憩F(xiàn)，同時(shí)對(duì)我們的生活也非常關(guān)注。
    個(gè)成功的企業(yè)離不開這樣有意義的活動(dòng)來活躍內(nèi)部，多方面發(fā)展員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)員工的最大潛能，最大限度的使員工發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和激情，提升企業(yè)活力。讓我們一起為云天化明天的發(fā)展共同努力！
    2015.7.22
    襄陽市中心血站工會(huì)活動(dòng)總結(jié)
    ---趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
    為進(jìn)一步豐富廣大職工的業(yè)余生活，營造積極向上的職工文化生活氛圍，促進(jìn)全民健身，同時(shí)增強(qiáng)血站職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)頑強(qiáng)拼搏精神，襄陽市中心血站于2015年5月15日上午舉辦了以“擁抱自然，感受春天”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是襄陽市中心血站舉辦的第二屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以團(tuán)體項(xiàng)目為主，共設(shè)托球接力賽、拔河比賽、兩人三足接力賽、跳繩跑接力賽等4個(gè)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前，楊少棟站長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的動(dòng)員致辭，他希望全體職工能夠在比賽中充分展現(xiàn)血站職工精神面貌，展示出團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，他代表站領(lǐng)導(dǎo)班子預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。 賽場(chǎng)上，每一個(gè)比賽項(xiàng)目都是智慧和體力的角逐，都是團(tuán)結(jié)和協(xié)作的比拼，血站職工們發(fā)揮特長(zhǎng)，積極踴躍參加，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮力拼搏，互相加油助威，笑聲不斷，留下了無數(shù)讓人回味無窮的亮點(diǎn)和精彩瞬間。
    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然項(xiàng)目少，時(shí)間短暫，但讓大家充分體驗(yàn)了運(yùn)
    動(dòng)的快樂、競(jìng)爭(zhēng)的樂趣、參與的欣慰，同時(shí)也加強(qiáng)了血站職工之間的交流，聯(lián)絡(luò)了感情，更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志，全體運(yùn)動(dòng)員們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上、文明和諧的血站風(fēng)采。
    贛州康大高速公路有限責(zé)任公司
    2015年度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)
    經(jīng)過一個(gè)多月緊張有序的籌備策劃，在公司各部門的通力協(xié)作、廣大員工的積極參與和大余縣有關(guān)單位的大力支持下，2015年11月20日公司秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大余體育場(chǎng)勝利閉幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各工作組人員嚴(yán)格履行工作職責(zé)，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難、無私奉獻(xiàn)的精神，確保了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開。現(xiàn)將運(yùn)動(dòng)會(huì)組織實(shí)施工作總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，推動(dòng)了活動(dòng)順利實(shí)施
    運(yùn)動(dòng)會(huì)得到集團(tuán)公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了公司總經(jīng)理擔(dān)任組委會(huì)總指揮，副總經(jīng)理為副總指揮，各部門負(fù)責(zé)人為成員的組織機(jī)構(gòu)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作的順利開展提供了組織保障?；I備期間，公司領(lǐng)導(dǎo)還親自多次過問相關(guān)工作人員、物資準(zhǔn)備、方案的擬定、經(jīng)費(fèi)等落實(shí)情況，并通過公司總經(jīng)理辦公會(huì)研究部署前期準(zhǔn)備工作，對(duì)活動(dòng)傾注了極大精力，有力地推動(dòng)了活動(dòng)的`各項(xiàng)工作順利實(shí)施。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式當(dāng)天，集團(tuán)公司紀(jì)委書記陳翔，紀(jì)委副書記、監(jiān)察審計(jì)部主任黎倩，監(jiān)察審計(jì)部主任工程師許國明出席開幕式，并分別擔(dān)任本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總裁判長(zhǎng)、總監(jiān)察員、監(jiān)察員。
    二、合理安排賽事，實(shí)現(xiàn)全員總參與
    場(chǎng)地，設(shè)立競(jìng)賽項(xiàng)目。為積極倡導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng)，結(jié)合公司經(jīng)營情況（四班三運(yùn)轉(zhuǎn)）和運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目，采取分項(xiàng)、分時(shí)提前舉行部分項(xiàng)目的預(yù)決賽，使各級(jí)員工有時(shí)間、有精力參與到此次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中來，也有效提高各級(jí)員工對(duì)參與團(tuán)體活動(dòng)的積極性，運(yùn)動(dòng)會(huì)共有145余名員工參加，參加人數(shù)超過公司總?cè)藬?shù)的78%，實(shí)現(xiàn)全員總動(dòng)員、全員總參與的體育活動(dòng)。
    三、廣泛動(dòng)員，營造濃厚運(yùn)動(dòng)氛圍
    為深入貫徹“快樂工作、健康生活”的思想理念，不斷豐富基層員工的業(yè)余生活，促進(jìn)員工德、體、智全面發(fā)展，以秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，各部門在業(yè)余時(shí)間積極組織員工進(jìn)行體育鍛煉，舉行內(nèi)部選拔，并制作宣傳欄，在各項(xiàng)比賽現(xiàn)場(chǎng)懸掛條幅，大力宣揚(yáng)體育精神，還組織成立了宣傳報(bào)道組，由各代表隊(duì)選定一名通訊報(bào)道員，利用公司論壇、網(wǎng)站等媒介對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽前準(zhǔn)備工作、賽場(chǎng)上感人瞬間、緊張激烈的比賽現(xiàn)場(chǎng)、賽后收尾工作通過文字、圖片等資料進(jìn)行實(shí)時(shí)宣傳報(bào)道，營造濃厚的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。
    四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證了活動(dòng)順利開展
    協(xié)會(huì)以及人民醫(yī)院等有關(guān)單位對(duì)場(chǎng)地租賃、應(yīng)急保障等工作進(jìn)行多次協(xié)調(diào)溝通；邀請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)賽事安排、場(chǎng)地布臵等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)；賽前，提前下發(fā)相關(guān)項(xiàng)目的比賽規(guī)則和發(fā)放裁判工具，召開裁判員專題會(huì)議，保證了裁判的準(zhǔn)確性。
    五、細(xì)化措施，確保了活動(dòng)萬無一失
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)與去年相比，增設(shè)了3項(xiàng)比賽項(xiàng)目（乒乓球雙打、羽毛球單雙打、男子五人制足球），在賽事時(shí)間跨度長(zhǎng)、參賽人員多，公司內(nèi)部沒有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器材和專業(yè)的體育人員的情況下，為充分調(diào)動(dòng)各級(jí)員工的參賽熱情，確保各項(xiàng)目賽事順利開展，組委會(huì)不斷對(duì)實(shí)施方案、賽事安排、裁判人員選定等工作進(jìn)行完善。一是整合資源，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)所需器材多部門進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核定，避免重復(fù)申購，造成浪費(fèi)等現(xiàn)象；根據(jù)人力資源信息登記臺(tái)賬，選定體育相關(guān)專業(yè)人員一線員工擔(dān)任各項(xiàng)目比賽主裁判；二是完善流程，總結(jié)去年的舉辦經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本次報(bào)名參賽人員數(shù)，及時(shí)對(duì)各項(xiàng)賽事比賽時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，對(duì)參賽報(bào)名人員設(shè)臵專人進(jìn)行匯總，并將報(bào)名統(tǒng)計(jì)表匯總后重新下發(fā)至各代表隊(duì)進(jìn)行核對(duì)；三是因地制宜，充分利用公司現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)條件，將部分比賽項(xiàng)目合理地安排在公司現(xiàn)有的場(chǎng)地進(jìn)行，進(jìn)一步激發(fā)員工的參與熱情，使廣大員工切身感受到體育帶來的快樂和激情；四是降低成本，對(duì)運(yùn)動(dòng)器材、紀(jì)念品申購，根據(jù)報(bào)名統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行詳細(xì)反復(fù)核對(duì)，做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    六、落實(shí)責(zé)任，完成工作任務(wù)
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅參與人員多、競(jìng)賽項(xiàng)目多、涉及部門單位多，要將競(jìng)賽水平、賽場(chǎng)布臵達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)要求，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出成績(jī)、賽出水平。如何將壓力化為工作前進(jìn)的動(dòng)力，有條不紊的開展各項(xiàng)工作，落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，無疑是對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備策劃組織人員的一次重大考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，對(duì)各級(jí)員工提出更高的要求，組委會(huì)辦公室會(huì)同有關(guān)部門攻堅(jiān)克難、群策群力，進(jìn)行責(zé)任劃分。一是責(zé)任到人，在制定實(shí)施方案，各工作組選定部門或站、辦、中心負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，在方案中明確工作職責(zé)和任務(wù)；二是落實(shí)到位，對(duì)報(bào)名統(tǒng)計(jì)表、賽事流程、場(chǎng)地布臵、裁判人員選定等工作由專人負(fù)責(zé)，專人審核最終確認(rèn)，保證活動(dòng)的所需人員、物資落實(shí)到位；三是提前準(zhǔn)備，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)所需要物資、完成事項(xiàng)提前預(yù)測(cè)，并制定工作完成落實(shí)情況表，對(duì)照工作表有條理、有步驟、有計(jì)劃的明確時(shí)限、預(yù)案，賽前多次召開籌備會(huì)議，聽取工作落實(shí)情況和工作進(jìn)度，對(duì)各項(xiàng)工作逐條、逐項(xiàng)進(jìn)行討論、分析，做到橫向到邊、縱向到底。
    七、存在的不足
    （一）溝通不及時(shí)、信息傳遞慢
    夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致部分項(xiàng)目競(jìng)賽水平未得到全面展現(xiàn)；三是各項(xiàng)賽事流程通知不及時(shí)，導(dǎo)致裁判、工作人員應(yīng)急反應(yīng)時(shí)間得不到保證，也造成工作事務(wù)安排混亂，缺乏條理性，工作失誤多；四是工作人員內(nèi)部信息溝通不暢通，人員變更未及時(shí)匯報(bào)，造成信息傳遞不到位、工作延誤，器材準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致比賽中斷等現(xiàn)象。
    （二）責(zé)任意識(shí)淡薄、大局觀念弱、缺乏前瞻性
    一是工作人員缺乏大局意識(shí)，對(duì)交辦的工作任務(wù)落實(shí)不到位，出現(xiàn)相互推諉扯皮、拖拉等現(xiàn)象；二是工作人員缺乏組織管理意識(shí)，自身定位不準(zhǔn)確，造成工作被動(dòng)；三是缺乏責(zé)任意識(shí)，對(duì)各自工作任務(wù)，敷衍應(yīng)對(duì)，工作完成質(zhì)量低；四是工作缺乏前瞻性，工作結(jié)束后，總結(jié)少，導(dǎo)致比賽期間重復(fù)出現(xiàn)低級(jí)失誤。
    （三）內(nèi)部組織協(xié)調(diào)不及時(shí)，責(zé)任目標(biāo)要求不清晰
    一是跨部門的組織協(xié)調(diào)不到位，因部分賽事提前舉行，溝通渠道不暢通，導(dǎo)致選手缺席比賽；二是雖然方案明確工作職責(zé)，但由于責(zé)任心不強(qiáng)，工作成效未達(dá)到預(yù)期效果。
    （四）應(yīng)急反應(yīng)能力差
    一是應(yīng)急預(yù)案缺失；二是應(yīng)急保障物資儲(chǔ)備不足；三是工作人員現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力差。
    八、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
    讓員工熟知相關(guān)事宜；
    （五）所有比賽項(xiàng)目須制定應(yīng)急預(yù)案，明確時(shí)限、責(zé)任、措施等；
    （七）組委會(huì)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況組織相關(guān)工作人員、領(lǐng)隊(duì)、裁判等人召開籌備會(huì)議，定期聽取相關(guān)工作落實(shí)完成情況，以備及時(shí)調(diào)整、制定應(yīng)急措施。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)辦公室 2015年11月27日
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇六
    為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)，豐富校園文化生活，更好的展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強(qiáng)拼搏精神，建立健康、和諧、科學(xué)、文明的生活方式，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。我校于5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學(xué)迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
    乘著我市迎奧運(yùn)火炬和全國“陽光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式的東風(fēng)，我校開展了這次以“我運(yùn)動(dòng)，我陽光。我運(yùn)動(dòng)，我快樂。我運(yùn)動(dòng)，我健康。”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，至此，大會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì)，既展示了生機(jī)勃勃的校園文化環(huán)境，又達(dá)到了鍛煉身體、教育學(xué)生、振奮精神、凝聚人心的預(yù)期目的。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)本著全員參與，健康第一的目的，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)總計(jì)全校有1698名學(xué)生，參加團(tuán)體項(xiàng)目和單項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員有1200多人次(病、傷、殘學(xué)生請(qǐng)假7人)，全校運(yùn)動(dòng)員參與率達(dá)71%。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場(chǎng)上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員。他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場(chǎng)外的學(xué)生從運(yùn)動(dòng)員身上也學(xué)到很多東西，更讓人感動(dòng)的是，每個(gè)學(xué)生都具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐，年級(jí)組比賽團(tuán)體總分第一名的班級(jí)分別是：一年級(jí)組一(4)、總分69分，二年級(jí)組二(5)班、總分71分，三年級(jí)組三(3)班、總分87分，四年級(jí)組四(2)班、總分84分，五年級(jí)組五(1)班、總分65分，六年級(jí)組六(2)班、總分別59分。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利的完成，得利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)安排的時(shí)間比較緊湊，在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會(huì)組織工作，，各班在組織運(yùn)動(dòng)員報(bào)名和比賽的過程中，嚴(yán)格按照規(guī)程、計(jì)劃組織落實(shí)，并能主動(dòng)解決所遇到的困難，不停課、擠時(shí)間訓(xùn)練項(xiàng)目，特別是一年級(jí)和二年級(jí)，學(xué)生小理解能力差，不好組織，老師們不辭辛勞、兩頭奔波，盡一切努力讓運(yùn)動(dòng)員參加比賽項(xiàng)目，在這次運(yùn)動(dòng)上只一名運(yùn)動(dòng)漏項(xiàng)的。從中也折射出我全校師生的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、組織意識(shí)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)健兒們創(chuàng)造的佳績(jī)，是對(duì)我校一年來體育教學(xué)水平和同學(xué)們體育運(yùn)動(dòng)水平的大檢閱;校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作提出明確的要求，并召開了三次專題會(huì)議討論和一次運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議，就運(yùn)動(dòng)會(huì)中有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真分析、研究，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，增強(qiáng)了師生們的組織紀(jì)律性;賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，賽場(chǎng)下啦啦隊(duì)加油助威，又培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放，既傳遞了濃濃的情意，又營造了緊張激烈的賽場(chǎng)氛圍。
    我們收獲了燦爛的笑聲，體驗(yàn)到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的樂趣，感受到了體育運(yùn)動(dòng)醉人的魅力。
    非常努力，我們更期待，在北京20奧運(yùn)會(huì)“更高、更快、更強(qiáng)”光芒的照射下，我校下屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開的更好、更成功，定能再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌!
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇七
    本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生共同參與，學(xué)生踴躍參賽，是對(duì)我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示,同時(shí)也是對(duì)全體老師工作態(tài)度與水平的一次檢閱。
    綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有以下的三大特點(diǎn)：
    運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功，郭校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使開幕式和運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功，郭校長(zhǎng)多次召開年級(jí)組會(huì)、體育組，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、賽程安排等都一一過問，指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
    1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開，除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開全體。
    做好迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的同時(shí)，要利用體育課對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員加強(qiáng)進(jìn)行訓(xùn)練。從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。
    2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上有部分初中部的教師當(dāng)裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動(dòng)，在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競(jìng)賽規(guī)則和裁判法，按時(shí)到崗，保證了運(yùn)動(dòng)時(shí)的準(zhǔn)時(shí)舉行。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、公平”。各組裁判長(zhǎng)和裁判員配合默契，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，表現(xiàn)出良好的工作作風(fēng)。教師裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽緊張激烈，運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)記載正確無誤使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得以按計(jì)劃順利完成。
    3、班主任密切配合，任勞任怨。運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對(duì)選拔運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員，做到了訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。在比賽期間，一方面安排本班運(yùn)動(dòng)員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，班主任對(duì)各項(xiàng)工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了清掃，保證了看臺(tái)的整潔美觀。
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，對(duì)學(xué)生體育意識(shí)與自我管理意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動(dòng)本身得天獨(dú)厚的功能。
    1、生命意識(shí)的培養(yǎng)。全校學(xué)生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。
    2、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運(yùn)動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識(shí)品質(zhì)。為了班級(jí)的集體榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力，努力拼搏，積極進(jìn)取。
    3、合作意識(shí)的培養(yǎng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。本次比賽集體項(xiàng)目有多個(gè)，要求多名學(xué)生共同完成，通過合作讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的作用，在合作中提升自己。
    4、管理意識(shí)的培養(yǎng)。比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時(shí)而吶喊，時(shí)而靜觀，各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)出良好的組織性、紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識(shí)得到培養(yǎng)，學(xué)校“管中有理，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。
    總之，通過本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神，展示我校素質(zhì)教育的成果，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有體育專長(zhǎng)的人才，進(jìn)一步推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
    xxx屯中學(xué)?。
    2016年3月15日。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇八
    運(yùn)動(dòng)會(huì)都參加過，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)過后相關(guān)人員要對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦作總結(jié)，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，下一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)才能更好地展開。下面就是本站小編給大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)報(bào)告，希望大家喜歡。
    我校20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于十月二十二號(hào)成功落下帷幕，我院克服種種困難，完成既定目標(biāo)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們土木工程學(xué)院學(xué)生積極配合工作，遵守各項(xiàng)規(guī)則制度，運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)。充分展現(xiàn)了我系的風(fēng)采，回顧運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有成功經(jīng)驗(yàn)，也有不足之處。
    二，運(yùn)動(dòng)員的成功入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，正常參加比賽。
    三，場(chǎng)面熱烈有序。由于會(huì)前做好充足準(zhǔn)備，賽場(chǎng)上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，但是我院保證了良好的出勤率，拉拉隊(duì)積極吶喊助威，為運(yùn)動(dòng)員增添士氣。
    四，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)良好。運(yùn)動(dòng)員靠著吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)持不懈的毅力，完成了激烈的賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，并且成績(jī)優(yōu)良，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)主力軍是11級(jí)同學(xué)，10級(jí)學(xué)生也踴躍參加，為運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍注入了新鮮血液。
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的順利完成，是學(xué)院老師和干部們共同努力的結(jié)果，我們?yōu)橹冻?，也得到了收獲，更重要的是，對(duì)于新進(jìn)來的11級(jí)學(xué)生干部來說，我們有了一次寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)使我們以后的工作更加完美。
    20xx年4月29日下午，四川美術(shù)學(xué)院老校區(qū)舉行學(xué)生的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
    (一)開展情況。
    此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開展，各系積極參與。在活動(dòng)開展過程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。
    (二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。
    3、此次活動(dòng)意在活躍校園氣氛，彌補(bǔ)取消校運(yùn)動(dòng)會(huì)的缺憾，達(dá)到了一定的成果.
    (三)存在的問題和教訓(xùn)。
    1、此次活動(dòng)在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時(shí)間，導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。但通過合理的調(diào)節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。
    2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí)，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個(gè)原因出在對(duì)小組負(fù)責(zé)任人的工作交待的泄露不完整。
    3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場(chǎng)觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二個(gè)自由組隊(duì)環(huán)節(jié)無法進(jìn)行，直接結(jié)束活動(dòng)。最后是在現(xiàn)場(chǎng)上未能積極的調(diào)動(dòng)氣氛，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。
    1、廣義上，這次的活動(dòng)是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;在活動(dòng)實(shí)施的過中，學(xué)生會(huì)干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我校學(xué)生會(huì)的影響力。
    2、部分干事缺乏主動(dòng)能力。
    經(jīng)過三天緊張激烈的比賽，我校第二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場(chǎng)隆重閉幕。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院取得團(tuán)體總分第四的成績(jī)，再次榮膺“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，這次體育盛事是我院兩委會(huì)組織工作較規(guī)范的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我院師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)院工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)學(xué)院今后的工作，取得了更大意義上的成功，唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為直接參與者的兩委會(huì)，我們?cè)谌焊鞑块T的配合下，全程負(fù)責(zé)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)歸結(jié)起來主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全。
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，院領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了以院長(zhǎng)為主任、相關(guān)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副主任、各處室、分部負(fù)責(zé)人為成員的運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。李淑賢書記還一手抓起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期籌備工作，二次主持召開了運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)議，落實(shí)、布置、檢查籌備情況。大會(huì)還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了后勤服務(wù)組、宣傳組、場(chǎng)地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個(gè)工作機(jī)構(gòu)體系，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的首要條件。
    二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作是一項(xiàng)重要且艱巨的任務(wù)，而且前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，兩委會(huì)貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的。
    活動(dòng)方案。
    特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)并一一規(guī)定完成期限同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決從而使千頭萬緒的籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各部門各司其職、分頭落實(shí)幾次召開副部長(zhǎng)以上會(huì)議;通過統(tǒng)一安排、集中訓(xùn)練為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備;我院在開幕式方正隊(duì)中取得全校第二的喜人成績(jī)。后勤組提前落實(shí)大會(huì)所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、制作等。為了運(yùn)動(dòng)員能及時(shí)的參加比賽以及保護(hù)運(yùn)動(dòng)員方面考慮我們采取一對(duì)一的服務(wù)方式即專門安排一位熟悉比賽流程的同學(xué)聯(lián)系一位運(yùn)動(dòng)員從運(yùn)動(dòng)會(huì)開始到結(jié)束做好他們的后勤保障工作保證運(yùn)動(dòng)員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。團(tuán)委宣傳部在07級(jí)各班總共選拔了80名有較強(qiáng)寫作功底的學(xué)生組成了龐大的宣傳小組。各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
    三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。
    比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)，更是運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。兩委會(huì)各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通，各班級(jí)領(lǐng)隊(duì)與運(yùn)動(dòng)員密切聯(lián)系，使各個(gè)組、各個(gè)點(diǎn)貫穿成一線，這樣就形成了一股強(qiáng)大的力量。班級(jí)管理員負(fù)責(zé)啦啦隊(duì)按時(shí)到場(chǎng)，保證學(xué)生的安全、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，宣傳部負(fù)責(zé)廣播宣傳及時(shí)播送信息、后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。特別值得一提的是校運(yùn)會(huì)期間我院團(tuán)委宣傳部首次采用面向各班選拔宣傳員的方式，在運(yùn)動(dòng)會(huì)各類比賽緊張進(jìn)行的同時(shí)，宣傳小組全面負(fù)責(zé)專門的。
    通訊稿。
    件寫作并及時(shí)送到廣播站，為我院運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，也為本屆校運(yùn)會(huì)提供了一份“文化大餐”。
    四、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)。
    此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班級(jí)和廣大學(xué)生的重視和積極參與。各個(gè)班級(jí)都相當(dāng)重視，每天提前20分鐘時(shí)間統(tǒng)一排隊(duì)入場(chǎng)，并且為展示我院道德風(fēng)貌進(jìn)行精心安排、使運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式達(dá)到了一定的質(zhì)量與水準(zhǔn)。在為期三天的比賽中，我院46名運(yùn)動(dòng)員和來自全校各個(gè)不同院系的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過激烈的角逐，廣大運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績(jī)，創(chuàng)造了團(tuán)體總分排名第四的紀(jì)錄。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)獲得了比賽成績(jī)與道德風(fēng)尚的雙豐收，道德風(fēng)尚的再一次獲得，從而又一次樹立了經(jīng)管的良好形象，使校運(yùn)會(huì)取得了更大意義上的成功。
    回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：
    1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員整體素質(zhì)水平有待提高。
    2、離學(xué)院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中的失誤，我院此次運(yùn)動(dòng)會(huì)并沒有取得理想的成績(jī)。
    3、查漏補(bǔ)缺，雖然我們比較順利地完成了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，但還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進(jìn)。如前期準(zhǔn)備不足，有些問題還未考慮到，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠，導(dǎo)致各部門對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)支持有些不足。
    3、通過此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
    總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的大力支持下，做了充分準(zhǔn)備和擁有良好后勤保障的運(yùn)動(dòng)員以頑強(qiáng)拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增添了光彩。相信通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有信心在以后的工作中做得更好。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇九
    運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿落幕，可是回首運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的一幕幕，還是有許多閃光點(diǎn)和不足之處需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和改善解決的，下面從好壞兩個(gè)方面來具體說明：
    一、好的方面：
    （1）運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，大家的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的都奮勇拼搏，努力拿分；沒項(xiàng)目的都紛紛積極寫稿、投稿，充分展現(xiàn)了我們經(jīng)貿(mào)系的激情。
    （2）大家都展示了一種凝聚力：學(xué)生會(huì)幾乎所有成員都團(tuán)結(jié)一致，努力追求我們經(jīng)貿(mào)系想得的兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，朝著它干得熱火朝天。
    （3）憑著我們的執(zhí)著與努力，最終我們拿到了團(tuán)體獎(jiǎng)與新聞播報(bào)獎(jiǎng)。
    二、不足之處：
    （1）啦啦隊(duì)方面：我們經(jīng)貿(mào)系較之機(jī)電系、工管系在啦啦隊(duì)方面確實(shí)存在不足，我們的啦啦隊(duì)零散，沒有特定的組織安排，分工不明確，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們的加油吶喊是那么的微弱，那么零散。
    （2）后勤工作不到位：好多運(yùn)動(dòng)員都抱怨，我們跑到終點(diǎn)居然沒有人來接應(yīng)一下，而其他系的都有。在后勤服務(wù)工作方面，我們確實(shí)做得很差勁，接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員以及安排運(yùn)動(dòng)員在正確的時(shí)間地點(diǎn)檢錄等都存在不足。
    （3）在寫稿方面：雖然我們拿到了新聞播報(bào)獎(jiǎng)，但是還有許多有待改進(jìn)的地方：首先，分工不明確，以致出現(xiàn)了這樣的情況，有的人寫得熱火朝天只顧忙著寫稿，而有的人卻在一旁閑談聊天，無所事事。其次，我們都是在發(fā)現(xiàn)問題后再慌著處理，沒有一個(gè)很好的預(yù)案。
    歸納總結(jié)：運(yùn)動(dòng)會(huì)過去了，并不代表我們的工作就完了，我們要明確自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，同時(shí)明確目標(biāo)，那些不足之處爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到改善與實(shí)現(xiàn)！
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十
    康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門新興的跨科性學(xué)科,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的重要組成部分，已被who列為與臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)并列的四大醫(yī)學(xué)體系之一?？祻?fù)護(hù)理學(xué)是康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要組成部分，其護(hù)理對(duì)象主要是殘疾者、老年人、老年病和慢性病患者?？祻?fù)護(hù)理的目的是使殘疾者的殘存程度和能力得到最大限度的改善，重建心身平衡，最大限度地恢復(fù)其生活自理能力[2]。作為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握康復(fù)護(hù)理學(xué)的基本概念及技能，以便在今后工作中更好地識(shí)別、了解和解決患者功能維護(hù)與促進(jìn)的問題，在各自領(lǐng)域開展康復(fù)護(hù)理的研究與探索，進(jìn)一步豐富康復(fù)護(hù)理的理論與實(shí)踐。
    康復(fù)護(hù)理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，因此，在授課過程中，我們嘗試應(yīng)用了參與式教學(xué)法，旨在加強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高其分析問題、解決問題的能力，增強(qiáng)實(shí)際操作的技能?，F(xiàn)具體介紹如下：
    1參與式教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與。
    參與式教學(xué)是一種新式教學(xué)方法,它在觀念、方法、模式等方面不同于傳統(tǒng)式教學(xué),是一種合作式或協(xié)作式的教學(xué)法，已逐步應(yīng)用于多領(lǐng)域、多學(xué)科的教學(xué)。
    參與式教學(xué)的特點(diǎn):以老師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,師生平等互尊互動(dòng),共同設(shè)計(jì)課題。該方法以學(xué)生為中心,充分應(yīng)用靈活多樣、直觀形象的教學(xué)手段,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)過程,成為其中的積極成分,加強(qiáng)老師與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間的信息交流和反饋,使學(xué)生能深刻地領(lǐng)會(huì)和掌握所學(xué)知識(shí),并能將這種知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去[3]。
    參與式教學(xué)的方法多樣化(小講座、小組討論、提出問題、分析問題、解決問題、靈活多變、集思廣義、頭腦風(fēng)暴、角色扮演等)。通過運(yùn)用“參與式方法”使每個(gè)學(xué)生能夠在緊張活潑、忙碌有序的氛圍中獲得親身的體驗(yàn)和感受,并調(diào)動(dòng)自己的已有經(jīng)驗(yàn),在合作交流中生成自己的新經(jīng)驗(yàn)[4]。從而真正領(lǐng)略到培訓(xùn)的要義,在行為上發(fā)生潛移默化的變化,將新的理念和做法滲透到自己的日常行為中。鑒于參與式教學(xué)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、效果,應(yīng)該更快更好地運(yùn)用推廣、改進(jìn)、豐富、提高,使這一新式教學(xué)方法更加完善,對(duì)改進(jìn)康復(fù)護(hù)理學(xué)的教學(xué)質(zhì)量將起到積極的推動(dòng)作用。
    2參與式教學(xué)方法在《康復(fù)護(hù)理學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用。
    2.1“參與式方法”教學(xué)過程。
    2.2.1分組：教師可根據(jù)班級(jí)情況進(jìn)行分組。我們有意識(shí)根據(jù)性別、民族進(jìn)行搭配，每個(gè)學(xué)習(xí)小組10人,這樣可以保證小組討論效果，保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。
    2.2.2學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)習(xí)活動(dòng)是參與式教學(xué)的主體部分，就是讓學(xué)生參與到某些教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中來,與教師互動(dòng)學(xué)習(xí),互動(dòng)研究,共同提高。教學(xué)設(shè)計(jì)要明確課時(shí)分配、課程內(nèi)容以及每個(gè)章節(jié)內(nèi)容的參與式過程和方法。在活動(dòng)中，我們根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容結(jié)合使用各種參與式教學(xué)方法。
    首先，使學(xué)生明確康復(fù)護(hù)理學(xué)課程的重要地位和作用。例如用“頭腦風(fēng)暴”法，使學(xué)生了解康復(fù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)的概念、區(qū)別和聯(lián)系等。
    其次，整個(gè)教學(xué)中穿插各種“小組活動(dòng)”的方式，即圍繞一個(gè)需小組成員互相協(xié)作才能完成的任務(wù),或是需要討論才能形成正確、全面認(rèn)識(shí)的話題展開。一般先由教師創(chuàng)設(shè)情境、引入話題、布置任務(wù),然后進(jìn)行小組活動(dòng)。如教學(xué)設(shè)計(jì)“做一天殘疾人”活動(dòng)，由各小組扮演不同類型殘疾人，上課之前完成一天的殘疾人角色扮演，深入體會(huì)殘疾人在生活中所面臨的各種實(shí)際問題，并考慮我們和社會(huì)能為殘疾人做什么?創(chuàng)建無障礙服務(wù)設(shè)施的必要性?如何從自身做起，改進(jìn)殘疾人的生存環(huán)境?各小組對(duì)以上問題進(jìn)行討論，寫出小組討論意見，最后推選1名成員在課堂進(jìn)行匯報(bào)，其他成員可進(jìn)行補(bǔ)充，使學(xué)生們充分思考，積極討論，課堂氣氛活躍。通過這次小組活動(dòng)，學(xué)生們感到相互間協(xié)調(diào)、配合的重要性，凝聚力有所增強(qiáng)，有的小組甚至深入到臨床康復(fù)科，更加深刻的理解康復(fù)的意義和重要性，對(duì)課程產(chǎn)生較強(qiáng)的興趣。通過辯論和演講,可以豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)生從多角度、全方位考慮和觀察問題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力、思維能力和語言表達(dá)能力。為康復(fù)護(hù)理學(xué)課程的順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    另外，在教學(xué)過程中適當(dāng)運(yùn)用“案例分析”、“角色扮演”等方法。
    案例分析:組織授課教師共同收集和整理康復(fù)護(hù)理學(xué)的經(jīng)典案例,編寫案例集。講授理論知識(shí)時(shí)結(jié)合案例,將學(xué)生帶入特定的臨床情境中,形成真實(shí)的康復(fù)護(hù)理感受,加深學(xué)生對(duì)講授內(nèi)容的理解。也可將案例和相關(guān)問題留給學(xué)生,讓學(xué)生查閱資料,運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)案例進(jìn)行分析,撰寫分析報(bào)告。案例教學(xué)法可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決實(shí)際臨床護(hù)理問題的能力。
    角色扮演：對(duì)一些實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,可先應(yīng)用理論課教授相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生完全掌握理論，課后將案例交給學(xué)生，讓其分頭查閱文獻(xiàn)和相關(guān)資料,了解病人的相關(guān)康復(fù)護(hù)理措施。在其后的實(shí)驗(yàn)課中，通過游戲、小品、實(shí)景練習(xí)等方式,為學(xué)生提供逼真的臨床情境,讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況,扮演不同的角色,展示所要解決的臨床問題;或由角色扮演者現(xiàn)場(chǎng)處理問題,模擬使用康復(fù)護(hù)理措施。全班學(xué)生分析各扮演者處理是否得當(dāng)，并共同分析討論存在的問題。在此過程中，教師善于把握管理討論過程，通過提出啟發(fā)式的問題,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表各自的觀點(diǎn)。最后由教師進(jìn)行全面的總結(jié)，演示正確的處理方式。例如，腦卒中患者的康復(fù)護(hù)理，由學(xué)生根據(jù)案例分別扮演護(hù)士和病人，實(shí)施相應(yīng)的康復(fù)護(hù)理措施。角色扮演可較為直觀地去感受、領(lǐng)悟所涉及的“臨床實(shí)際”問題,以便更好地學(xué)習(xí)運(yùn)用康復(fù)護(hù)理措施,設(shè)身處地地分析與解決臨床實(shí)際問題,學(xué)會(huì)在臨床護(hù)理工作中發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,針對(duì)患者的不同情況，予以正確的康復(fù)護(hù)理。
    2.2“參與式方法”考試方法的改革：教學(xué)手段改革的同時(shí)需要對(duì)現(xiàn)行的考試方法進(jìn)行改進(jìn),建立新型的教學(xué)考核體系?？刹捎镁C合素質(zhì)測(cè)試dd筆試成績(jī)及平時(shí)成績(jī)相結(jié)合的多樣化考核方法,把學(xué)生學(xué)習(xí)和能力的發(fā)展綜合起來進(jìn)行評(píng)定。
    綜合測(cè)試:教師從案例庫中選取案例,學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行分析,撰寫分析報(bào)告,教師評(píng)分。綜合測(cè)試主要測(cè)試學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論分析和解決問題的能力。
    筆試:采用閉卷形式,教師從試題庫中選取試題。主要測(cè)試學(xué)生對(duì)康復(fù)護(hù)理學(xué)基本知識(shí)的理解和掌握。
    平時(shí)成績(jī):將學(xué)生參與到教學(xué)過程中的'表現(xiàn)(如案例分析、小組討論、角色扮演、辯論和演講)給予一定的分值。最后將學(xué)生的綜合測(cè)試、筆試及平時(shí)成績(jī)按一定的比例折算,得出最終的考試成績(jī)。
    2.3“參與式方法”教學(xué)效果評(píng)價(jià)：建立完善的教學(xué)效果評(píng)價(jià)機(jī)制是改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。通過學(xué)生評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,過程評(píng)價(jià)與效果評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性和定量方法相結(jié)合,結(jié)合學(xué)生的考試成績(jī),綜合評(píng)價(jià)參與式教學(xué)的效果。
    考核成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生綜合測(cè)試、學(xué)期末理論考核成績(jī)及平時(shí)成績(jī)進(jìn)行量化評(píng)分，評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
    問卷調(diào)查：課程結(jié)束后，采用問卷調(diào)查方法，了解學(xué)生對(duì)參與式教學(xué)方法的態(tài)度、興趣、自覺收獲、自學(xué)能力等。
    教師主觀評(píng)價(jià)：在授課過程中根據(jù)對(duì)每堂課知識(shí)點(diǎn)的提問回答正確率、課堂氣氛、護(hù)生參與及互動(dòng)程度進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)。
    3參與式教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)。
    作為一種教學(xué)方式,參與式教學(xué)同樣面臨諸多挑戰(zhàn)。本次教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),增加學(xué)生的參與實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng),需要教師具有充分控制現(xiàn)場(chǎng)和把握時(shí)間進(jìn)度的能力。同時(shí),在短暫的時(shí)間內(nèi)如何將豐富的知識(shí)傳遞給學(xué)生也是參與式方法在教學(xué)中的另一挑戰(zhàn)。另外,參與式方法經(jīng)常采用小組活動(dòng)、快速反應(yīng)、案例分析、角色扮演、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),這些方式中經(jīng)常會(huì)受到場(chǎng)地、學(xué)生主觀能動(dòng)性的影響和限制,要求教師事先做好充分準(zhǔn)備,在授課過程中因地制宜,靈活選用相應(yīng)的教學(xué)方式。
    參與式教學(xué)方法是一種新型的教學(xué)方法,它打破了教師的中心地位,真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師更多地只是一位組織者、引導(dǎo)者和啟發(fā)者。讓學(xué)生全面參與到教學(xué)中,滿足了學(xué)生的自主意識(shí)與表現(xiàn)欲望,充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,鍛煉了學(xué)生的各種能力,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十一
    時(shí)間匆匆，短短兩天的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學(xué)以來第一次全校性的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們新加入社會(huì)實(shí)踐部后的第一次集體活動(dòng)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，從前期的準(zhǔn)備工作到整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門都付出了汗水與努力，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常有序的進(jìn)行提供了各種各樣的保障。
    縱觀本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，以下為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功與不足：
    一． 全院學(xué)生的共同努力
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備期間，為了在廣播操比賽中贏得榮譽(yù)，我們?cè)旱男律鷤冊(cè)趯W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，每天起早練習(xí)廣播操，揮灑的汗水下是我們不服輸?shù)臎Q心，或許正因?yàn)槿绱?，我們才在比賽中取得了第二名的好成?jī)。在這光鮮的背后，是每一個(gè)人的付出與努力，是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)每天的監(jiān)督與訓(xùn)練。
    二． 準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜。但為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行，我們召開了專門的會(huì)議，將各項(xiàng)工作都分配到位，保證了各項(xiàng)工作的有條不紊的穩(wěn)步進(jìn)行。
    三． 熱情參與，積極奮斗
    投入到比賽中。
    四． 分工明確、通力合作
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中，學(xué)生會(huì)的各部門通力合作，互幫互助。我們社會(huì)實(shí)踐部在負(fù)責(zé)后勤的同時(shí)，也幫助宣傳部寫了宣傳稿；在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)為他們吶喊助威；在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，每個(gè)部員都留下來打掃衛(wèi)生，保證了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的干凈整潔。
    五． 不足缺點(diǎn)、查漏補(bǔ)缺
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，仍存在有時(shí)人員不齊的情況，雖沒有給運(yùn)動(dòng)會(huì)造成太大的影響，但就個(gè)人而言，我認(rèn)為在做集體活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，在離開的時(shí)候應(yīng)該通報(bào)一聲，告知你的去向，希望在下次的活動(dòng)中這種情況不再發(fā)生。
    總的來說，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，從前期準(zhǔn)備到順利結(jié)束，我們社會(huì)實(shí)踐部都努力做好每件事，一直堅(jiān)持到最后才離開，為運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿的句號(hào)。我們也期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
    設(shè)計(jì)藝術(shù)院社會(huì)實(shí)踐部 總結(jié)人：xx-x
    二0一二年十月二十四日
    一、【活動(dòng)基本情況】
    活動(dòng)名稱；東華理工大學(xué)第三十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)
    活動(dòng)時(shí)間；2011年11月3號(hào)至2011年11月5號(hào)
    活動(dòng)地點(diǎn)；東華理工大學(xué)田徑廣場(chǎng)
    主辦單位；東華理工大學(xué)
    承辦單位；東華理工大學(xué)體育學(xué)院
    二、【活動(dòng)目的】
    1；弘揚(yáng)體育精神，響應(yīng)培養(yǎng)‘德智體美’全面發(fā)展人才的需要。 2；強(qiáng)健學(xué)生體魄，帶動(dòng)全校學(xué)生多多參加體育活動(dòng)，營造體育氛圍。
    3；豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛好。
    4；培育學(xué)生的竟?fàn)幰庾R(shí)，鍛煉學(xué)生的毅力，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，從而提高全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。
    5；提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練效果。
    6；推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，為學(xué)校增添活力。
    三、【活動(dòng)前的準(zhǔn)備】
    此次活動(dòng)經(jīng)過了長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，前后持續(xù)將近兩個(gè)月之久
    1；一個(gè)多月之前，由各班體育委員登記各班有意參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員名單，并上報(bào)院里學(xué)生會(huì)，這是早期的工作。
    2；院體育部對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行選拔，確定正式的運(yùn)動(dòng)員的名單。 3；對(duì)正式運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行為期一個(gè)月的集訓(xùn)。
    4；學(xué)生會(huì)各個(gè)部門召開例會(huì)，具體安排運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的具體工作，做號(hào)充分的準(zhǔn)備。
    5；在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，搭建帳篷，作為學(xué)生會(huì)臨時(shí)的工作點(diǎn)，為運(yùn)動(dòng)員提供各種服務(wù)。
    6；安排運(yùn)動(dòng)員簽到入場(chǎng)，發(fā)放運(yùn)動(dòng)員證并備好飲用水、急用藥物等。
    四、【活動(dòng)過程】
    此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期三天，自11月3號(hào)至11月5號(hào)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)恰逢東華理工大學(xué)建校55周年之際，因此此次運(yùn)動(dòng)會(huì)顯得格外特別，運(yùn)動(dòng)會(huì)主要包過開幕式、比賽日、閉幕式三個(gè)過程。
    開幕式；運(yùn)動(dòng)會(huì)首先由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，并介紹在前排就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)，之后分別由裁判院代表、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓，在宣誓之后，由學(xué)校副校長(zhǎng)正式宣布東華理工大學(xué)第三十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。接下來就是開幕式節(jié)目。首先上演的是熱辣而激情的健美操，頓時(shí)點(diǎn)燃了全場(chǎng)的氣氛，給全場(chǎng)學(xué)生展示出青春而富有激情的大學(xué)生的形象。第二個(gè)上演的節(jié)目事由體育學(xué)院帶來的一段鏗鏘有勁的武術(shù)表演，讓人耳目一新，好像是在提前在運(yùn)動(dòng)員們加油助威，給人展示什么是力量的魅力 。最后上演的是由全校十三個(gè)學(xué)院帶來的廣播操比賽，由各個(gè)學(xué)院挑選出的六十名學(xué)生組成的廣播操方陣給大家展示的是協(xié)調(diào)一致、標(biāo)準(zhǔn)化的動(dòng)作，展示什么是團(tuán)結(jié)的力量。
    比賽日；比賽時(shí)間由11月3號(hào)到11月5號(hào)，共有三天。在
    整個(gè)比賽期間，給人們留下印象最深莫過于運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)拼搏的淚水，還有那富有激情的拉拉隊(duì)的加油助威聲，在比賽期間雖有過毛毛細(xì)雨，但是也未曾阻擋運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)的激情，在這個(gè)過程有過淚水也有過喜悅，看到運(yùn)動(dòng)員拿到獎(jiǎng)狀那一刻，所有的.人都為之感動(dòng)。
    閉幕式；由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，畢宣讀此次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得成績(jī)，之后由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀，這樣?xùn)|華理工大學(xué)第三十六運(yùn)動(dòng)員圓滿結(jié)束。
    五、【活動(dòng)自我評(píng)估】
    此次活動(dòng)，在全院師生的共同努力下，我院取得了驕人的成績(jī)-----團(tuán)體總分第二，并且打破多項(xiàng)校記錄?？梢姶舜位顒?dòng)的組織和開展具有是很成功的，但是在這驕人的成績(jī)背后也暴露出不少問題，值得以后高度重視。
    其中活動(dòng)中做得好值得我們以后長(zhǎng)期堅(jiān)持；
    1；未雨綢繆，嫩提前做好各種準(zhǔn)備工作，尤其是運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，在開學(xué)后不久后開始積極宣傳并鼓勵(lì)學(xué)生參加，此次比賽取得巨大成績(jī)絕大部分是依靠運(yùn)動(dòng)員過硬的基礎(chǔ)和臨場(chǎng)的良好發(fā)揮，而初期的選拔工作就顯得格外重要了。
    2；制定嚴(yán)格的科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，紀(jì)律嚴(yán)明。院里規(guī)定在訓(xùn)練期間。運(yùn)動(dòng)員每天6點(diǎn)帶訓(xùn)練場(chǎng)集訓(xùn)，并且由體育部的部長(zhǎng)或干事親自負(fù)責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)，是訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)到位。
    3；后勤工作準(zhǔn)備充足。學(xué)生干部不僅有在場(chǎng)內(nèi)為運(yùn)動(dòng)員送水送
    藥以及陪跑的，而且在場(chǎng)外搭建了帳篷，為運(yùn)動(dòng)員提供咨詢、休息的場(chǎng)所，讓運(yùn)動(dòng)員們能盡全力得投入到比賽。
    4；全院學(xué)生齊心協(xié)力。在比賽期間，學(xué)生干部充分調(diào)動(dòng)各班學(xué) 生為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，而同學(xué)們都能積極配合，使得我院的加油助威的聲音也成為了賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線，也給予運(yùn)動(dòng)員以巨大的精神慰藉，充分體現(xiàn)全院的團(tuán)結(jié)合作精神。
    5；學(xué)生干部發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神。學(xué)生干部不僅帶頭為運(yùn)動(dòng)員加油助威，而且負(fù)責(zé)在大本營為運(yùn)動(dòng)員提供各種服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)了不小力量。
    6；分工合理，部署明確。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前各部召開例會(huì)，安排各個(gè)部門的具體任務(wù)，使得比賽期間各種活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。
    7；學(xué)生會(huì)各個(gè)部門協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有力地保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利地進(jìn)行。
    1；運(yùn)動(dòng)員多以老生為主，在新生中缺乏頂尖的運(yùn)動(dòng)員，因此今后將面臨新老生交接的難題，所以應(yīng)該充分挖掘大一運(yùn)動(dòng)員的潛力，著力培養(yǎng)他們的能力，讓他們逐漸地成長(zhǎng)。
    參加到此次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，錯(cuò)過了許多的機(jī)會(huì)，因此今后還是要加強(qiáng)宣傳，讓全院的學(xué)生都重視運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓更多的學(xué)生參加到其中。 4；對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)內(nèi)的情況了解不夠。場(chǎng)內(nèi)缺乏專門人員來通知拉 拉隊(duì)何時(shí)何地有我院的運(yùn)動(dòng)員，結(jié)果導(dǎo)致拉拉隊(duì)的方向不明確，因此今后應(yīng)盡量安排專門人員來負(fù)責(zé)通知，為拉拉隊(duì)通過明晰的方向。
    六、【活動(dòng)效果及意義】
    1；弘揚(yáng)了體育精神，營造了體育氛圍，帶動(dòng)全校運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
    2；磨練了學(xué)生的意志，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，從而有力地提升了全校學(xué)生的精神風(fēng)貌。
    3；有力到提高了學(xué)校的教學(xué)和訓(xùn)練質(zhì)量。
    4；豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，培育了學(xué)生的課余興趣愛好。 5；極大地促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。
    6；彰顯了東華理工大學(xué)莘莘學(xué)子的青春而富有激情的風(fēng)采。
    總之，此次活動(dòng)開展地還是很成功的，也取得了嬌人的成績(jī)，但是我們也應(yīng)看到在驕人的成績(jī)后面的不足和問題，在今后開展活動(dòng)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)其中做得好的方面，同時(shí)不斷改正其中不足之處，爭(zhēng)取在今后開展活動(dòng)是做得更好。
    計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
    時(shí)間：2012年10月26~27號(hào)
    地點(diǎn)：湖北工業(yè)大學(xué)中區(qū)操場(chǎng)
    人物：湖北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院11、12級(jí)運(yùn)動(dòng)員，計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，志愿者
    我們期盼已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于于26和27號(hào)在校中區(qū)操場(chǎng)如火如荼的展開了，而最后的最后，本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功。這與院領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)以及全院學(xué)生的大力支持是分不開的。作為直接參與者的體育部，我們與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門一起合作，共同配合，全程負(fù)責(zé)了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)總結(jié)工作如下：
    于校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始近一個(gè)月之前，我們體育部就開始張羅運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的事情，可謂十分重視本次活動(dòng)。經(jīng)過細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，我們體育部成員分配好各自負(fù)責(zé)的項(xiàng)目選定適合的時(shí)間對(duì)報(bào)名者進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真的選拔，挑選出了各項(xiàng)目中優(yōu)秀的前三名學(xué)生代表本院參加比賽。并于校運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩個(gè)星期抽時(shí)間對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了常規(guī)的訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藰s譽(yù)，均積極配合訓(xùn)練，絲毫不敢懈怠。
    為了本院能在運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)時(shí)秀出我院的風(fēng)采，我們體育部的所有成員以及其他部門的57名同學(xué)早早的爬起到操場(chǎng)上訓(xùn)練。
    學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的嚴(yán)格要求，讓我們感覺好像又回到了軍訓(xùn)的那13天，不過有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的陪伴，再累心也是溫暖的，因?yàn)槲覀冇型粋€(gè)目標(biāo)，我們不孤單。響亮精彩的口號(hào)體現(xiàn)了我們it人的精神，富有創(chuàng)意的電腦桌面和簡(jiǎn)潔的程序的拼圖突顯了我院的特色與用心。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的訓(xùn)練也要看成果了，走過主席臺(tái)的那最后的一次，我們喊得格外的響亮，唯一不足的是，在校老師的要求下，我們每人之間的間距被拉大了一些，沒有了原先拼出的那種效果。但是這并不影響我們，我們是最棒的。我們所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的人將滿腔的熱情與對(duì)奮勇拼搏的精神全都投放到了接下來的時(shí)間當(dāng)中。
    以上均是我們值得表揚(yáng)與保持的地方，但是不可否認(rèn)，這次活動(dòng)中也出現(xiàn)了不少問題。
    運(yùn)動(dòng)員的問題：雖然是擇優(yōu)錄取，但是對(duì)于長(zhǎng)跑如3000米、5000米等項(xiàng)目，也許是宣傳力度不夠，報(bào)名的人實(shí)在太少，以至于沒有多余的選擇。另外，每天晚上的訓(xùn)練出現(xiàn)了問題，由于運(yùn)動(dòng)員來自不同的班級(jí)年級(jí)，上課時(shí)間與訓(xùn)練時(shí)間多少回有沖突，以至于有些同學(xué)錯(cuò)過了訓(xùn)練。此外，由于部分運(yùn)動(dòng)員于比賽前沒有注意，導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)參加比賽，與比賽擦肩而過。
    提高：下一次加大宣傳力度，爭(zhēng)取讓所有同學(xué)都知道最新消息。在安排時(shí)間訓(xùn)練之前先摸清運(yùn)動(dòng)員的休息時(shí)間。多多提醒運(yùn)動(dòng)員在比賽之前保護(hù)好自己，不要弄傷了自己。
    觀眾問題：今年由于我院通知沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)必須得正常上課，造成了我們看臺(tái)幾乎沒有觀眾。其實(shí)在這一點(diǎn)上，我看其他學(xué)院觀眾也不是太多。但是，運(yùn)動(dòng)會(huì)不能少了觀眾??！
    啦啦隊(duì)與后勤問題：由于上級(jí)消息下達(dá)不到位，很多同學(xué)想要當(dāng)啦啦隊(duì)或者是自己班上的后勤人員，可是一直不知道請(qǐng)假是怎么弄得，以至于最后一切都化為泡影。
    另外還得提到的一點(diǎn)是，有些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)開閉幕式準(zhǔn)備的工作準(zhǔn)備的時(shí)間太少，時(shí)間分配不合理，導(dǎo)致體育部與秘書處制作畫板與號(hào)碼簿很倉促。建議想選拔運(yùn)動(dòng)員一樣，提前計(jì)劃好該做的事情，合理分配時(shí)間，讓一切變得井然有序。
    員的表現(xiàn)而言我們已經(jīng)創(chuàng)歷史了，我們已經(jīng)創(chuàng)造輝煌了。
    總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們得鼓勵(lì)下，做了充分準(zhǔn)備和擁有良好后勤保障的運(yùn)動(dòng)員以頑強(qiáng)拼搏的精神加上不怕苦不怕累得勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增添了光彩。相信通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)所積累的經(jīng)驗(yàn)，我們有信心在以后的工作中做得更好。2012年過去了，成績(jī)是過去的，在新的一年，我們將有更多的體育活動(dòng)，來豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們對(duì)體育的熱愛。比排球球賽。體現(xiàn)體育活動(dòng)的趣味性和廣泛性。真正的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的體育參與精神，相信又將是我們學(xué)院體育活動(dòng)一個(gè)新的飛躍。
    計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
    體育部
    2012年10月31日
    經(jīng)過兩天的激烈比賽， 我校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)院工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)學(xué)院今后的工作，取得了更大意義上的成功，唱響了一曲集體主義的贊歌。充分展現(xiàn)了我院學(xué)生更快、更高、更強(qiáng)的素質(zhì)追求，以及積極向上的精神面貌。在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)自律部在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，全體自律委各部干事積極參與、合作，順利地完成了秩序維持，工作人員紀(jì)律監(jiān)督，團(tuán)籍的整理等各項(xiàng)工作。工作的具體總結(jié)如下：
    (一)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)賽場(chǎng)秩序維持。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行，我部積極合同其他部門進(jìn)行比賽場(chǎng)地的人員清理工作及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)各院系的簽到紀(jì)律工作。工作中，我部干事發(fā)揚(yáng)了 “一心一意為同學(xué)服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，協(xié)調(diào)配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終堅(jiān)守在自己的工作崗位，得到了同學(xué)們的肯定及好評(píng)。
    (二)運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)點(diǎn)名與監(jiān)督。我部在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，我部派出一名部長(zhǎng)數(shù)名干事組成督查小組對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)人數(shù)簽到情況進(jìn)行督查和維護(hù)，督促班級(jí)人員到齊。
    (三)為我院運(yùn)動(dòng)員的加油助威。積極為我院運(yùn)動(dòng)員加油助威。
    我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。學(xué)研部將繼續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作，完成為同學(xué)服務(wù)，發(fā)展壯大我校團(tuán)委光榮使命。充分發(fā)揮學(xué)研部在團(tuán)委中的橋梁作用，為學(xué)校團(tuán)委架起堅(jiān)實(shí)的橋梁，同各部門攜手共進(jìn)，共同建設(shè)美好的未來!
    學(xué)研部干事：王佳
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十二
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)是指通過運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育鍛煉，恢復(fù)運(yùn)動(dòng)功能障礙的方法。作為一種漸進(jìn)、全面、系統(tǒng)的治療方式，運(yùn)動(dòng)康復(fù)在日常生活和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中越來越受到重視。在我經(jīng)歷的一次膝蓋受傷情況中，我深深感受到了運(yùn)動(dòng)康復(fù)的重要性，得到了不少啟示和體會(huì)。
    第二段：理解問題
    我的膝蓋受傷后，醫(yī)生向我介紹了一些康復(fù)運(yùn)動(dòng)，以幫助我恢復(fù)。起初，我非常擔(dān)心康復(fù)過程中會(huì)有疼痛和不適。然而，通過和康復(fù)治療師進(jìn)行溝通和合作，我意識(shí)到，適度的運(yùn)動(dòng)和認(rèn)真的鍛煉對(duì)于我的康復(fù)至關(guān)重要，而且并不會(huì)帶來太大的痛感?？吹阶约嚎祻?fù)得越來越好，我的信心越來越強(qiáng)，這給了我更大的動(dòng)力和靈感去努力康復(fù)。
    第三段：共享經(jīng)驗(yàn)
    在與康復(fù)治療師合作的過程中，我發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)患者也需要積極參與和主動(dòng)溝通。我的康復(fù)治療師讓我跳了幾組小蛙跳。雖然這些小運(yùn)動(dòng)非常簡(jiǎn)單，但對(duì)我而言卻非常困難。但是，我負(fù)責(zé)告訴我的治療師，哪些運(yùn)動(dòng)對(duì)我特別有用，哪些運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說有困難或是疼痛。通過這種溝通方式，我的治療師能夠采用更加專業(yè)、更加適合我的康復(fù)方案。
    第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
    在做運(yùn)動(dòng)康復(fù)過程中，我們需要學(xué)會(huì)逐步加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，并在控制范圍內(nèi)帶來適度的疼痛感。當(dāng)然，我們還應(yīng)該多與康復(fù)治療師有效溝通，是我們更好地理解自己的身體狀況，以及選擇適合自己的康復(fù)方案。切記不可盲目自信，過度貪婪地去鍛煉，這很可能反過來會(huì)有負(fù)面影響。
    第五段：結(jié)尾
    總之，體育鍛煉和康復(fù)運(yùn)動(dòng)是很重要的。不僅它們有助于提高身體健康和體質(zhì)，還可以幫助我們康復(fù)，恢復(fù)身體的功能和活力。對(duì)于我個(gè)人，運(yùn)動(dòng)康復(fù)經(jīng)歷加深了我對(duì)鍛煉和治療的理解和認(rèn)識(shí)，幫助我更好地了解自己的身體。現(xiàn)在，我已經(jīng)逐步擺脫了膝蓋傷病的困擾，我相信，只要我們有意愿、有動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)康復(fù)一定會(huì)加強(qiáng)和促進(jìn)我們的身體健康。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十三
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)是指通過一系列的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)來幫助恢復(fù)身體功能的運(yùn)動(dòng)方式。作為一種輔助療法，康復(fù)運(yùn)動(dòng)可以有效地改善身體受損部位的功能，提高患者的生活質(zhì)量。在過去的一段時(shí)間里，我有幸親身體驗(yàn)了康復(fù)運(yùn)動(dòng)的力量，并收獲了一系列寶貴的心得體會(huì)。
    第二段：重新建立信心。
    在疾病或意外發(fā)生后，人們往往會(huì)感到身體的不適和自卑。然而，通過康復(fù)運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種生理上的恢復(fù)，更是一種心理上的治愈。每次成功完成一次運(yùn)動(dòng)，我都能重新建立自信，相信自己的身體能夠逐漸變得更強(qiáng)壯和靈活。這種挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己的過程，讓我慢慢恢復(fù)了對(duì)生活的信心。
    第三段：培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)并不是一蹴而就的，它需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和毅力。我很早就意識(shí)到，要想取得進(jìn)步，我必須付出努力和堅(jiān)持。每一次的鍛煉都需要全身心地投入，艱苦而又充滿挑戰(zhàn)。然而，正是這種堅(jiān)持不懈的努力，讓我一步步走向了康復(fù)的道路。我發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持下去，身體就會(huì)變得越來越強(qiáng)壯，康復(fù)的希望也就越來越大。
    第四段：形成良好的生活習(xí)慣。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅要求我們?cè)谔囟ǖ臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行鍛煉，更重要的是要將運(yùn)動(dòng)融入到我們的日常生活中。通過康復(fù)運(yùn)動(dòng)，我意識(shí)到維持身體健康的重要性，并逐漸形成了良好的生活習(xí)慣。我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，無論是簡(jiǎn)單的伸展操還是高強(qiáng)度的鍛煉，都是為了保持身體的良好狀態(tài)。康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種治療方式，更是一種積極的生活態(tài)度。
    第五段：成為他人的榜樣和幫助他人。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅給了我身體上的改變，更給了我一種責(zé)任感和使命感。通過自己的努力和堅(jiān)持，我不僅成為了康復(fù)運(yùn)動(dòng)的成功者，還成為了他人的榜樣。當(dāng)我看到身邊的朋友也開始關(guān)注自己的身體健康，并向我尋求建議和幫助時(shí)，我感到無比的自豪和滿足。我愿意將我的康復(fù)經(jīng)歷分享給更多的人，鼓勵(lì)他們也能通過康復(fù)運(yùn)動(dòng)找到希望和力量。
    總結(jié)：
    通過康復(fù)運(yùn)動(dòng)，我重新建立了自信，培養(yǎng)了毅力和堅(jiān)持，形成了良好的生活習(xí)慣，并成為了他人的榜樣?？祻?fù)運(yùn)動(dòng)讓我重新燃起了對(duì)生活的熱情，讓我相信無論遇到什么困難或挑戰(zhàn)，只要堅(jiān)持下去，就能夠克服它們。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持康復(fù)運(yùn)動(dòng)，將其作為一種積極的生活方式，并希望能夠通過我的努力和行動(dòng)，影響更多的人們，讓他們也能感受到康復(fù)運(yùn)動(dòng)的力量。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十四
    2015年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
    我校2015年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于10月16日在學(xué)校田徑場(chǎng)順利召開并取得圓滿成功。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持體育工作的結(jié)果，是學(xué)校各處室有關(guān)人員積極配合、不計(jì)得失、盡職盡責(zé)的結(jié)果，是裁判教師堅(jiān)守崗位、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公正執(zhí)法的結(jié)果，也是各班主任精心組織參與的結(jié)果。為吸取經(jīng)驗(yàn)查找不足總結(jié)如下：
    一、 成功之處：
    1．爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，成立籌備小組，充分發(fā)揮學(xué)校各處室的職能，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩周，由學(xué)?？倓?wù)處、政教處、藝體組等相關(guān)人員組成了籌備小組，并召開了專題籌備會(huì)議，會(huì)上根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)際情況和需要進(jìn)行了具體分工，對(duì)各項(xiàng)工作提出了明確要求，與會(huì)人員各負(fù)其責(zé)、通力合作，做到提前準(zhǔn)備，為運(yùn)動(dòng)會(huì)按時(shí)順利召開奠定了基礎(chǔ)。
    2．開幕式聲勢(shì)浩大，鼓舞人心。特別是花束隊(duì)及彩旗隊(duì)的參與，整齊劃一的引導(dǎo)牌，裁判員、運(yùn)動(dòng)員整齊的步伐等等，這些無一不顯示了我們的學(xué)校蒸蒸日上的大好局面，鼓舞全體師生努力奮斗。
    3．體育組教師盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)秩序冊(cè)的編排輸入、場(chǎng)地器材的整理、開幕式的準(zhǔn)備到運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)比賽過程等等都做了具體安排，體育教師既有分工又有合作，盡最大努力把每一件事做細(xì)做好，體現(xiàn)了一個(gè)積極向上的集體力量，同時(shí)說明我們的老師是有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心的。
    ４．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間沒有發(fā)生任何安全事故。在領(lǐng)隊(duì)、裁判會(huì)上，把“安全”列為一項(xiàng)重要內(nèi)容作了要求，張校長(zhǎng)進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)部、各班級(jí)認(rèn)真落實(shí)，無論是來回的路上，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，無論是運(yùn)動(dòng)員，還是非運(yùn)動(dòng)員，都沒有安全事故的發(fā)生。
    二、需要改進(jìn)的地方：
    1、秩序冊(cè)在文字編輯、打印質(zhì)量等方面還需進(jìn)一步改進(jìn)提高。
    2、開幕式要通知宣傳組、入場(chǎng)指揮員與主持人配合好。
    3、 班主任要明確地告訴運(yùn)動(dòng)員檢錄處位置、如何檢錄、哪些項(xiàng)目需要到賽前控制中心檢錄、那些不需要，這樣便于比賽的進(jìn)行。
    4、賽前要對(duì)裁判人員進(jìn)行培訓(xùn)，工作質(zhì)量直接影響到比賽進(jìn)行。
    5、培養(yǎng)部分有能力、有責(zé)任心的學(xué)生參與到裁判隊(duì)伍中。 雖然有些細(xì)微之處還需要進(jìn)一步完善，但是總起來說我校2015年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是成功的，令我感觸最深的是：要想成功的做一件事，只有扎扎實(shí)實(shí)地把它的過程細(xì)致地完成；把每一件普普通通的事情做好，完成的即是不普通的事情。真誠地讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，向著更高更好的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
    2015年10月19日
    各位老師、同學(xué)們：
    大家早上好!
    2012年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在各位老師和同學(xué)們共同參與和努力下，完美的落下了帷幕。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力的拼搏，啦啦隊(duì)員激情的吶喊，裁判員認(rèn)真的執(zhí)裁，班主任精心的組織,服務(wù)同學(xué)默默工作任勞任怨。正是因?yàn)榇蠹业墓餐?，才使我們擁有了一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)!在這里我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)向每一位老師和同學(xué)們說一聲：感謝大家的參與和努力，你們辛苦了!
    我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒有奧運(yùn)會(huì)那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈：步法整齊的國旗方隊(duì)，各具特色的班級(jí)入場(chǎng)式。百米跑道上那閃電般的速度;跳高場(chǎng)地上那奮力地一躍;中長(zhǎng)跑比賽中那堅(jiān)忍不拔的毅力;接力比賽中那團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;車輪滾滾比賽中那默契的配合等等，你們的精彩表演讓老師們感到無比的欣慰和自豪，你們的奮力拼搏贏得了賽場(chǎng)內(nèi)外無數(shù)的掌聲和歡呼聲。
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的老師也進(jìn)行了4x 100米 的接力比賽，使運(yùn)動(dòng)會(huì)掀起了高-潮。老師們積極參與比賽的熱情為同學(xué)們樹立了良好的榜樣，通過比賽，我們也希望有更多的老師參與到體育鍛煉的隊(duì)伍中，將信 高 老師精彩的另一面展現(xiàn)給大家。
    這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)友愛、文明參賽，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和大會(huì)紀(jì)律，賽場(chǎng)上奮力拼搏，賽場(chǎng)下加油鼓勁。各班同學(xué)進(jìn)、退場(chǎng)，隊(duì)伍整齊、有序。所坐區(qū)域地面衛(wèi)生整潔，未留下一片垃圾 。值得一提的是，第一天下午的比賽，天公不作美下起了小雨，老師和同學(xué)們的衣服都淋濕了，但是大家克服困難，保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。在這種突發(fā)情況出現(xiàn)時(shí)，你們充分展現(xiàn)了我校師生良好的組織紀(jì)律性，向大會(huì)交出了一份合格的答卷。 在賽場(chǎng)上，全體裁判員積極履行職責(zé)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，努力克服各種困難，忠于職守、認(rèn)真執(zhí)法，堅(jiān)守崗位。在這兩天的時(shí)間里，廣大師生、工作人員表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)和可貴的意志品質(zhì)，他們沒有說一聲累，也沒有叫一聲苦，他們的精神令人敬佩。正是由于你們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，才使我們的運(yùn)動(dòng)員有了一個(gè)良好的比賽環(huán)境，從而取得驕人的成績(jī)，才確保了運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。
    詩人泰戈?duì)栐谠娭袑懙剑禾炜諞]有翅膀的影子，但我已飛過。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有許多同學(xué)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中沒有獲得理想的成績(jī)，但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡，雖然你們沒有獲得名次，但是我們心中留下了你們拼搏的身影。同學(xué)們，“重在參與”展現(xiàn)的是你們積極的狀態(tài)，“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的情操。運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。我要對(duì)所有參賽同學(xué)說：你們是好樣的!
    老師們、同學(xué)們，體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)我們的意志力，意志力不僅僅是體育魅力的體現(xiàn)，更是偉人成功的要訣。發(fā)明家愛迪生說過：“偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷仍不會(huì)有絲毫改變，最終克服障礙，達(dá)到期望的目的”。我們?nèi)绻言隗w育運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)的意志力，遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)，更具魅力，更加精彩。
    當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì)冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)的榮譽(yù)喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責(zé)盡力，也激勵(lì)了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。 有些運(yùn)動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯(cuò)了道，結(jié)果成績(jī)?nèi)∠苁强上У?。但?jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績(jī)都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣，人生的任何競(jìng)賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運(yùn)動(dòng)員成績(jī)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jī)相同的幾率會(huì)很多，成績(jī)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭(zhēng)的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭(zhēng)的。社會(huì)不會(huì)是公平的，但公平絕對(duì)是我們社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，比起過去，我們生活在相對(duì)公平的環(huán)境中，未來將會(huì)更加公平，因?yàn)檫@會(huì)是我們共同的愿望。
    通過比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運(yùn)動(dòng)會(huì)是做好精心的準(zhǔn)備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對(duì)性訓(xùn)練，還在比賽中考慮到了運(yùn)動(dòng)裝備和戰(zhàn)術(shù)的`運(yùn)用問題。無論是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰(zhàn)場(chǎng)上，勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。我們?cè)谄綍r(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應(yīng)該從運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
    小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
    社會(huì)在進(jìn)步，教育在發(fā)展，需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展，我校認(rèn)真組織學(xué)生開展20xx校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    一、高度重視，廣泛參與
    把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，培養(yǎng)健全心智。
    本著面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂。不僅有個(gè)體項(xiàng)目，也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目，也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。
    二、鍛煉中提高，反思中提高
    1、自力更生，分工協(xié)作，精彩開幕
    運(yùn)動(dòng)會(huì)上，精彩的開幕式贏來了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師們自力更生，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo)，充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間，和學(xué)生一起排練，在指導(dǎo)的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間，加強(qiáng)了自身的修煉，對(duì)于老師來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
    2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，智慧的結(jié)晶
    每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶，臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作，是沒有辦法完成的。通過這個(gè)活動(dòng)的開展，學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。
    為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動(dòng)，不僅策劃比賽項(xiàng)目，而且抽空編寫出比賽秩序冊(cè)，讓老師們做到心中有數(shù)，使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)太多的細(xì)節(jié)，看起來很小，可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒有考慮好，都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。
    同樣，我們的班主任老師，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血，從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到
    訓(xùn)練，都盡心盡力，為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\團(tuán)結(jié)，才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的，也有默默付出的，一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園，散發(fā)著芳香。
    3、亮點(diǎn)紛呈
    4、成果得以展示，學(xué)校形象得以展現(xiàn)
    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加，孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng)，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長(zhǎng)樂此不疲，許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng)，拉近了家校之間的距離。
    正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染，參與進(jìn)來，讓他們感受到學(xué)校的朝氣，很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應(yīng)該說，這次校運(yùn)會(huì)，學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn)，教師們的努力是沒有白費(fèi)的，為了學(xué)校的發(fā)展，累一點(diǎn)也值得。
    初中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
    經(jīng)過一周時(shí)間的籌劃和準(zhǔn)備，我校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗(yàn)，也出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、基本情況概述
    我校定于本年度9月29——30日召開一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主動(dòng)配合和體育教師個(gè)人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生。總體評(píng)價(jià)在7分以上。
    二、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢驗(yàn)教訓(xùn)
    1. 主席臺(tái)座位的安排應(yīng)事先與會(huì)務(wù)組溝通，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布“開幕”的瞬間安排，應(yīng)落實(shí)到人。
    2. 男女生號(hào)碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(最好和學(xué)校商量印制布號(hào)，可以重復(fù)利用)。
    3. 秩序冊(cè)安排項(xiàng)目是要注意項(xiàng)目的特點(diǎn)(例如1500和800分項(xiàng)且不能出現(xiàn)相間排列)。
    4. 大會(huì)應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期坐鎮(zhèn)，對(duì)于個(gè)別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。
    5. 學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé)，且區(qū)域責(zé)任到人。
    6. 運(yùn)動(dòng)會(huì)各部門的表單應(yīng)力求專業(yè)，并事先準(zhǔn)備齊全。
    7. 鉛球由于用時(shí)較短，不應(yīng)取消8人決賽。
    8. 檢錄處的時(shí)間控制問題，應(yīng)加強(qiáng)注意，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)了檢錄處怕人多，全都檢到田徑場(chǎng)，以后要加強(qiáng)對(duì)檢錄處的教育。
    9. 校運(yùn)會(huì)投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，可以調(diào)用學(xué)生。
    10. 運(yùn)動(dòng)會(huì)可以征調(diào)志愿者學(xué)生，學(xué)生的就餐問題，應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡，各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
    11. 把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。
    12. 如共用一個(gè)廣播系統(tǒng)時(shí)，應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺(tái)。
    13. 主席臺(tái)和看臺(tái)下沒必要安排班級(jí)，可以將整個(gè)年級(jí)置于東南角，班級(jí)位置應(yīng)早做安排。
    14. 主席臺(tái)兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動(dòng)員開辟專用通道。
    15. 班主任會(huì)應(yīng)提前一周召開，以免和學(xué)校會(huì)議及學(xué)生練隊(duì)撞車，導(dǎo)致無法開。開會(huì)時(shí)應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。
    16. 警戒帶的使用，各組如需警戒帶，自己領(lǐng)取并拉圍，最后由本組收回。個(gè)別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
    17. 秩序冊(cè)的編排應(yīng)在提前一周時(shí)間排定，且定好數(shù)量，一般經(jīng)驗(yàn)100本。
    18. 運(yùn)動(dòng)員無號(hào)碼無成績(jī)的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。
    19. 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天下午結(jié)束過早，秩序冊(cè)的時(shí)間安排有待商榷。解決辦法，可以讓各組編排教師將時(shí)間算出，算出小組時(shí)間即可。
    20. 學(xué)生出離班位進(jìn)入場(chǎng)地的看管應(yīng)責(zé)任到人。
    21. 要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個(gè)別人用話筒給選手加油。
    22. 運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會(huì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
    23. 運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的衛(wèi)生安排，應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。
    24. 裁判員老師的安排，是否入場(chǎng)及哪些人入場(chǎng)應(yīng)早作安排。
    25. 各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位，檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時(shí)召開。
    總結(jié)寫的不是很具體，只是為今后體育工作提個(gè)醒，并沒有寫出更多的人和事，也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十五
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)是一種通過鍛煉和運(yùn)動(dòng)來恢復(fù)身體功能和促進(jìn)身體康復(fù)的方法。對(duì)于許多患有疾病、受傷或手術(shù)后需要恢復(fù)的人來說，康復(fù)運(yùn)動(dòng)是重要的治療手段之一。通過定制的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，患者可以逐漸增加運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和時(shí)間，從而逐步增強(qiáng)肌肉、骨骼和神經(jīng)系統(tǒng)等身體各方面的功能。在我進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，我深深體會(huì)到了康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體和心理健康的重要作用。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處是顯而易見的。通過運(yùn)動(dòng)，我感受到了肌肉逐漸增強(qiáng)、力量和耐力逐漸提升的變化。我在康復(fù)運(yùn)動(dòng)開始的時(shí)候很虛弱，身體各方面的功能都下降了許多。但是，隨著運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行，我開始感受到身體的積極變化。我漸漸能夠承受更大的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，持續(xù)時(shí)間也逐漸增加。我的肌肉逐漸變得更加有力量，我也越來越有信心去面對(duì)恢復(fù)的挑戰(zhàn)。
    除了對(duì)身體的改善，康復(fù)運(yùn)動(dòng)還對(duì)心理健康有著積極的影響。在患病或受傷期間，身體功能的下降和日常生活的限制會(huì)給人帶來很大的心理壓力。而康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅有助于調(diào)整心態(tài)，還可以提升自信心和堅(jiān)持不懈的毅力。在運(yùn)動(dòng)過程中，我可以忘記疼痛和不適，將注意力集中在運(yùn)動(dòng)上。這不僅有助于減輕壓力，還可以增加對(duì)康復(fù)的信心。當(dāng)我看到自己在康復(fù)運(yùn)動(dòng)中取得的進(jìn)步時(shí)，我感到非常驕傲和滿足，這進(jìn)一步激勵(lì)我堅(jiān)持下去。
    在進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中，我也認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人。我們一起參加康復(fù)運(yùn)動(dòng)課程，互相鼓勵(lì)和支持。這使我感到很溫暖和激勵(lì)。我們相互之間分享經(jīng)驗(yàn)和康復(fù)心得，互相交流并提供幫助。這不僅增加了我在康復(fù)過程中的動(dòng)力，還增強(qiáng)了我的社交能力和人際關(guān)系。與他人一起康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅帶來了積極的效果，還成為我生活中的一份珍貴經(jīng)歷。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過程，需要堅(jiān)持和毅力。照顧好自己的身體是一個(gè)終身的責(zé)任，康復(fù)運(yùn)動(dòng)是一個(gè)不斷前進(jìn)的旅程。盡管在康復(fù)過程中可能會(huì)遇到挫折和困難，但只有堅(jiān)持下去，才能取得最好的效果。通過康復(fù)運(yùn)動(dòng)，我學(xué)會(huì)了珍惜自己的健康，懂得了對(duì)自己負(fù)責(zé)。無論遇到什么樣的困難，我都會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
    總結(jié)：康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)身體有著積極的影響，還對(duì)心理和社交能力有著重要的幫助。通過康復(fù)運(yùn)動(dòng)，我深刻體會(huì)到了積極的改變和進(jìn)步，這激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈地進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng)。我相信，只要堅(jiān)持不斷努力，康復(fù)運(yùn)動(dòng)將給我?guī)砀】?、積極和有質(zhì)量的生活。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十六
    我們初一年段，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)過程中讓我收獲不少，同時(shí)也被大家時(shí)時(shí)刻刻的感動(dòng)著：
    第一，最讓我感動(dòng)的，也是讓我覺得有成就感的是：第一天我們幾個(gè)班主任在吃飯比較遲的情況下，所有的學(xué)生都按照老師的要求，準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)點(diǎn)的到操場(chǎng)集合，各班級(jí)都有幾個(gè)負(fù)責(zé)的班委，或者是班長(zhǎng)，或者是班主任助理，或者是段委，整理好隊(duì)伍之后，不需要班主任的指導(dǎo)，自己指揮隊(duì)伍，然后按照平時(shí)的隊(duì)列開往體育中心。
    那一時(shí)刻，我很感動(dòng)，我們一直在說“尊重學(xué)生，把他們當(dāng)成時(shí)活生生的人，他們是有自己獨(dú)立的思維和思考能力的人，我們的目標(biāo)就是讓他們快樂，成長(zhǎng)?！蔽覀円恢闭J(rèn)為學(xué)生不只是學(xué)習(xí)上取得成就，最后他們的目標(biāo)還是要走向社會(huì)，培養(yǎng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力，是我們初一年段的總體思想。這一次，讓我很感動(dòng)，我們正在向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。
    第二，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次相對(duì)比較大型的集會(huì)，我們?cè)僖淮胃械搅宋覀兡甓巫鳛橐粋€(gè)集體，作為一個(gè)大的班級(jí)的概念，這一點(diǎn)，讓我，讓大家都有所感觸。大家提到，在剛剛開學(xué)的時(shí)候我們有提到，希望我們能夠謹(jǐn)記：我們每一個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體，但是總體上我們整個(gè)年段也是一個(gè)大的班級(jí)。各個(gè)班級(jí)好了，我們年段好了，如果整個(gè)年段好了，各個(gè)班級(jí)也就相應(yīng)的好了，我們是希望每一個(gè)人都樹立起大團(tuán)隊(duì)的概念。牛根生說：“小勝靠智，大勝靠德?！庇迷谶@里雖然不是很恰當(dāng)，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)和某一個(gè)高度來看，就是這樣的。
    第三，其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備期間，看著各個(gè)班級(jí)每天那么認(rèn)真的積極投入人力，物力，財(cái)力訓(xùn)練。我看著眼里，高興在心里。一班成立了項(xiàng)目小組，每天都有負(fù)責(zé)人帶著他們進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練，男生和女生的訓(xùn)練都是那么的有序。二班很多時(shí)候我們都看見他們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練團(tuán)體的項(xiàng)目。三班和四班也是，同學(xué)們自己每天都很積極。而且三班更多的時(shí)候是出其不意。
    第四，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的那個(gè)周一，我們英才初一進(jìn)行了年段的集體比賽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)介紹之后看來，其效果是十分明顯的，我們的青蛙過河，還有8字跳繩，從最后我們大年段的比賽成績(jī)來看我們確實(shí)是占了很大的優(yōu)勢(shì)。感謝體育老師----彪哥，他的辛苦付出才有我們集體項(xiàng)目的出色發(fā)揮，同時(shí)也提醒了我們，以后工作中，有的東西我們都可以開動(dòng)腦筋，發(fā)揮我們的集體智慧。
    第五，我們也發(fā)現(xiàn)，對(duì)于隊(duì)列來說，創(chuàng)新部分的內(nèi)容基本上占據(jù)了全部隊(duì)列的評(píng)比。服裝大家差不多，精神面貌無法考量(而且那幾分鐘時(shí)間大家都很集中精力)，隊(duì)伍的整齊在創(chuàng)新面前就不是那么突出了。所以我們的隊(duì)列評(píng)比就是三班了，很多人或許只是記住了他們的腰鼓，更多的人是被他們班級(jí)的兩只可愛的小老虎給逗樂了。難怪江澤民要說：“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂?！?BR>    第六，我們?cè)诒荣惖倪^程中，各個(gè)班級(jí)的整體情況和面貌，在這個(gè)時(shí)候就很有特征的展示出來了。第一天上午的時(shí)候比較明顯的情況是3、4班的班級(jí)狀況要好一些，同學(xué)們基本上都能夠坐在班級(jí)里，沒有很多人走動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律情況不錯(cuò)。各個(gè)班級(jí)的干部在營地管理班級(jí)的時(shí)候，我有留意每一個(gè)班級(jí)的情況在這個(gè)過程中，也增加了對(duì)他們的印象。
    比如：1班的趙丹彬，在這個(gè)過程中也是兢兢業(yè)業(yè)，江濤不錯(cuò)，但是需要培養(yǎng)，還有孔濤、浩明等也需要培養(yǎng)，2班的陳佳，不要只看她的個(gè)子小，可是管理的時(shí)候，卻像模像樣的，還有詩蕾，潘威旸，江曉瑀。3班，好幾個(gè)同學(xué)管理能力都很強(qiáng)，還有幾個(gè)人林鑫，慧茹，肖珊珊能力不錯(cuò)，品質(zhì)不錯(cuò)。還有牛臘英非?？蓯?，也有個(gè)性，這個(gè)孩子要好好培養(yǎng)，好好挖掘他身上的東西，有一定的內(nèi)涵可以開發(fā)。4班除了黃曉涵，還有好幾個(gè)同學(xué)冰清，銳彬等的管理能力也是不錯(cuò)的。
    對(duì)于各個(gè)班級(jí)來說：在這次活動(dòng)中，每一個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)都讓我們大開眼界，同時(shí)也涌現(xiàn)了不少的傳奇人物。1班，黑馬，絕對(duì)的黑馬而且是經(jīng)典的黑馬，我不知道其他幾個(gè)人提前是否知道一班的體育實(shí)力。呵呵，平時(shí)好像大伙都沒有注意，怎么突然蹦出一個(gè)1班來，兩所學(xué)校16+16+15個(gè)班級(jí)的總分都是第一啊。太牛了，說明了什么問題呢?這個(gè)問題很值得我深思，我正在思考中。
    其實(shí)：我個(gè)人認(rèn)為，1班這次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給他們一個(gè)很好的契機(jī)，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)全班同學(xué)的士氣大增，利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，一鼓作氣，順?biāo)浦劬偷桨肫诳剂?，還有救到班級(jí)的集體榮譽(yù)了，班級(jí)的凝聚力了。再然后就不得了啦。
    2班，淡定姐可不是浪得虛名的。自己經(jīng)常不做聲，卻在背后把學(xué)生干部培養(yǎng)得風(fēng)生水起。每一個(gè)干部都那么的強(qiáng)，每一件事情都安排得那么仔細(xì)，他們都完成那么認(rèn)真。想想他們賽前的每一次訓(xùn)練，每一個(gè)人都那么積極。還有為了那個(gè)大大的心，一群人忙成那個(gè)樣子，更難能可貴的是他們都樂此不彼。
    其實(shí)，我個(gè)人我覺得：人生的真諦在于過程，只要有了這個(gè)過程，其結(jié)果有時(shí)候往往就真的不適重點(diǎn)啦。而且結(jié)果往往都是你當(dāng)初樹立的那個(gè)目標(biāo)，因?yàn)橐宦飞夏愣际浅繕?biāo)在前進(jìn)。
    3班，隊(duì)列的時(shí)候那個(gè)腰鼓隊(duì)，還有那兩只可愛的小老虎。那個(gè)腰鼓隊(duì)聽說完全是學(xué)生自己自發(fā)組織的，包括訓(xùn)練，包括教練的指導(dǎo)，還有鼓的借用，我感覺可能都是學(xué)生自己在操作。班主任的作用只是指導(dǎo)，給出他們大的方向，在他們訓(xùn)練的過程給予一定的政策方面的傾斜。同時(shí)，還有最后那天的小插曲，腰鼓隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員居然還起不來。還有那兩只老虎，訓(xùn)練的時(shí)候一個(gè)老虎摔傷了腳，比賽那天，好像剛剛出來的那個(gè)小虎，由于緊張也把自己給摔了。呵呵。
    其實(shí)，我個(gè)人覺得：一招鮮，吃遍天。在現(xiàn)今社會(huì)還是具有一定地位和影響力的。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的整個(gè)過程中，三班和四班營地的紀(jì)律，還有大家的狀態(tài)時(shí)相對(duì)更完美一些。
    4班，開學(xué)以來從班級(jí)的紀(jì)律，還有學(xué)習(xí)的氛圍，以及班級(jí)干部的管理的各項(xiàng)能力，都是不錯(cuò)的，而且班級(jí)的凝聚力在第一定程度上也是不錯(cuò)的?；蛟S是因?yàn)楦鞣N原因，從賽前的訓(xùn)練，到第一次我們年段的比賽，再到我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天班牌的問題等，導(dǎo)致了一系列的意外出現(xiàn)。所以這次隊(duì)列，還有廣播操都出現(xiàn)了一定的失誤。
    不過，我一直認(rèn)為福禍相依的古語，四班在這個(gè)時(shí)間段出現(xiàn)這樣的問題，遇到這樣的挑戰(zhàn)從某種意義上講，不見得不是一件好事，經(jīng)歷風(fēng)雨后才會(huì)見到更美麗的彩虹。后面還有很長(zhǎng)的路要走，不光是班級(jí)，還有我們之間，還有班級(jí)的孩子們，現(xiàn)在，以后，甚至是初中畢業(yè)后，他們的人生之路才剛剛開始啦，好多好長(zhǎng)的路，需要我們?nèi)プ?，同時(shí)我們知道未來的路不一定都是一帆風(fēng)順的。還有就是，最后集體項(xiàng)目我們居然得了第二名，讓班級(jí)同學(xué)，讓班主任，讓很多人感到有一點(diǎn)點(diǎn)的意外。
    其實(shí)也說明了一個(gè)問題，任何事，付出不一定確保有回報(bào)，但是如果我們不去付出肯定是沒有機(jī)會(huì)，也更不可能成功。上次年段比賽我們四班的跳繩時(shí)70個(gè)，今天比賽居然是160個(gè)，說明了什么問題呢?這個(gè)問題值得我們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間里去慢慢的思考。
    最后我想說的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)暫時(shí)結(jié)束了，我很欣賞一個(gè)老師說的話：“他們幾個(gè)小孩在奔跑中是很享受這個(gè)過程的并不是鮮花掌聲歡呼聲最重要的是在迷惘中找到自己?！边@句話很經(jīng)典，或許就是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真正的價(jià)值和意義所在吧。
    站在這一起跑線上了，我們拉開了初中三年學(xué)習(xí)的大旗，我個(gè)人認(rèn)為初一開始的第一個(gè)月，第二個(gè)月時(shí)間，我們的工作重點(diǎn)是在學(xué)生生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)方面，同時(shí)是班級(jí)組建，構(gòu)建班級(jí)文化和打造班級(jí)凝聚力，形成強(qiáng)大班集體的一個(gè)時(shí)間。在這個(gè)時(shí)間里，我們組織了兩次年段的體育鍛煉比賽，還有兩次大型的全年段講座。還有就是組織參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過這些活動(dòng)，我們年段和班級(jí)這個(gè)集體逐步形成，各個(gè)班級(jí)以及各個(gè)同學(xué)的鮮明特征逐漸體現(xiàn)出來。
    在接下來的日子，我們的重心就轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)，成績(jī)方向來。我始終堅(jiān)信一句話：“汝果欲學(xué)詩，功夫全在詩外?！边@當(dāng)然是一種境界，但是如果人活著沒有一定的追求和夢(mèng)想，人生是慘淡的。同樣的，如果沒有前面的鋪墊和打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們后面的工作也就成了無本之木，不管我們付出多少時(shí)間和精力，花多少成本都無法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)在我們正在朝著我們既定的方向和目標(biāo)前行，我想對(duì)大家說，同時(shí)也是鼓勵(lì)我自己：
    我堅(jiān)信“牛奶會(huì)有的，面包也會(huì)有的”，因?yàn)槲覀兦捌谝恢痹陴B(yǎng)奶牛，我們一直在種植小麥，到時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，一切都會(huì)按照安排，一切都有它自己運(yùn)行的方式和軌道，我們所需要做的就是尊重，付出，努力，奮斗。在這個(gè)過程中，我們心心相連，攜手共進(jìn)，我們休戚與共，風(fēng)雨同舟，與大家，與孩子們。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種檢驗(yàn)，是一種校園文化的盛會(huì)，是年段文化，班級(jí)凝聚力，班主任管理能力，班委工作能力的一次檢驗(yàn)。半期考是另外一種形式的檢驗(yàn)，對(duì)于我們這半個(gè)學(xué)期以來的工作進(jìn)展，工作效率的一次檢測(cè)，不管結(jié)果如何，通過它我們看到自身的不足和與兄弟班級(jí)的差距，我常說一個(gè)人差不要緊，要緊的是看不到與他人的差異，更要緊的是看到與他人的差異之后無動(dòng)于衷。每一次大考對(duì)于我們的意義應(yīng)該如此吧。
    愿大家都能夠找到自己的狀態(tài)，找到屬于自己的位置，做自己應(yīng)該做的事情，為了我們的未來，未來還有無數(shù)次大大小小的考試，有形的，無形的，一路走過，只要我們?cè)谶@個(gè)過程全心付出，對(duì)于結(jié)果就會(huì)無怨無悔。
    祝福大家快樂，祥和，平靜，安康。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十七
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)是許多人在受傷或者疾病康復(fù)的過程中首選的方法，因?yàn)樗且环N生物媒介的、無侵入性的物理療法。但康復(fù)的過程既長(zhǎng)時(shí)間、也較為艱辛，需要持續(xù)的努力和信心。本文筆者將分享自己在康復(fù)過程中的體會(huì)和心得。
    第二段：早期康復(fù)的痛苦。
    筆者曾經(jīng)預(yù)約了一家康復(fù)機(jī)構(gòu)，開始進(jìn)行了三周的鍛煉和康復(fù)治療?？祻?fù)過程中，筆者遍歷了種種痛苦，但還是約定了自己的堅(jiān)定意志，為了康復(fù)能夠承受所需的痛苦和困難。在治療中，筆者做了許多的練習(xí)，包括平衡練習(xí)、方向和協(xié)調(diào)，以及加強(qiáng)和塑造關(guān)節(jié)肌肉等。雖然這些訓(xùn)練都比較辛苦，但筆者對(duì)康復(fù)的態(tài)度決定了他的邁出所需的第一步。
    第三段：漸露效果的喜悅。
    在康復(fù)的前兩個(gè)月，筆者因?yàn)閭⌒枰~事不少的治療。但是，隨著時(shí)間的推移，康復(fù)的效果漸露，筆者體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的道理。肌肉收到修正后，筆者感受到韌帶逐漸變得更強(qiáng)壯,關(guān)節(jié)的靈活性明顯提高。此外，筆者感到康復(fù)過程對(duì)自己的生活和健康預(yù)防起著積極的影響，這也是Qian多人愿意將白天的休息時(shí)間投入到康復(fù)過程中的原因。
    第四段：持之以恒的訓(xùn)練。
    康復(fù)旅程是漫長(zhǎng)的，這需要持之以恒的訓(xùn)練和毅力。作為一名接受康復(fù)訓(xùn)練的人，筆者必須時(shí)刻保持專注并堅(jiān)持訓(xùn)練，拋開日常的不良習(xí)慣和不健康的生活方式。除此之外，筆者也學(xué)習(xí)了如何有效地交流和溝通，如何更好更科學(xué)的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
    第五段：康復(fù)后的未來。
    康復(fù)的最終目的是恢復(fù)病患的健康和生活品質(zhì)，筆者心中奉勸了很多康復(fù)工作師，他們的專業(yè)技能和耐心的幫助讓筆者和許多朋友恢復(fù)健康。今天，筆者已經(jīng)恢復(fù)了生產(chǎn)力和生活品質(zhì)，他們會(huì)隨著康復(fù)者的美好未來一起與健康的未來相遇。
    結(jié)論。
    康復(fù)旅程雖然漫長(zhǎng)和艱辛，但正確的信仰和忠誠的努力可以使一個(gè)人走進(jìn)一個(gè)健康的世界。筆者在康復(fù)旅程中體驗(yàn)到的不僅是身體的恢復(fù)和減輕疼痛的痛苦，也體驗(yàn)到了健康與穩(wěn)定所帶來的精神的和情感的愉悅。因此，筆者誠心奉勸各位讀者，生活不易，健康須護(hù)，愿每個(gè)人都能擁有一個(gè)健康的生活。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十八
    坐骨神經(jīng)痛多數(shù)都是腰椎疾病所引起的，所以首先從腰椎恢復(fù)為主?？诜幬锟梢詭椭徑馓弁锤?，但是對(duì)此病的實(shí)際恢復(fù)并沒有太大的幫助。在這里推薦幾個(gè)簡(jiǎn)單的腰椎恢復(fù)練習(xí)，只要堅(jiān)持，一個(gè)月之內(nèi)就會(huì)有明顯的好轉(zhuǎn)。
    1、蹬自行車。就是仰面躺在床上，雙腿抬起做蹬自行車的動(dòng)作。動(dòng)作很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是程度。雙腿一定要在能力范圍內(nèi)盡量抬高，蹬的幅度也是在能力內(nèi)越大越好。以腰部肌肉和大腿肌肉略感酸痛為佳。建議每天三次，每次單腿100次。每次可分幾組完成。
    2、擊鼓。俯臥，雙臂放于體側(cè)或高舉過頭頂，小腿向后折疊，后跟盡量觸碰到自己的臀部，兩腿交替進(jìn)行，就象打鼓一樣。每天三次，每次單腿100次，可分組完成。
    3、擺尾。俯臥，手臂向兩側(cè)伸開以保持身體平衡。雙小腿并攏抬起，小腿與大腿膝關(guān)節(jié)處成90度，以腰部為軸，雙腿同時(shí)左右擺動(dòng)。注意，兩腿一定要并攏，不可分開，擺動(dòng)的幅度在能力范圍內(nèi)盡量的大。每天三次，每次單側(cè)100下。
    很多人覺得坐骨神經(jīng)痛并不是什么大病，所以往往不重視，可是坐骨神經(jīng)痛帶來的后果是很嚴(yán)重的，所以關(guān)于坐骨神經(jīng)痛康復(fù)運(yùn)動(dòng)有哪些呢？我們要注重起來，平時(shí)多騎自行車，登山，跑步，每天下班回家，多走一走跑一跑，這樣對(duì)預(yù)防坐骨神經(jīng)痛有幫助。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇十九
    星期五,蘇州大學(xué)第48屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在歷時(shí)兩天半的激烈比賽后落下帷幕,我們藝術(shù)學(xué)院積極準(zhǔn)備,努力拼搏,以最飽滿的熱情投入到了各項(xiàng)比賽中.最終獲得了籃球賽事獨(dú)墅湖校區(qū)第一名的好成績(jī)。
    這面錦旗代表著藝術(shù)學(xué)院所有運(yùn)動(dòng)員及工作人員的榮譽(yù),是對(duì)近半個(gè)月以來我們不懈努力的回報(bào).它記錄了我們的榮耀,見證了我們的汗水,終究一切辛苦沒有付諸東流。
    首先,賽前的準(zhǔn)備工作很到位.早在近一個(gè)月前體育部就已經(jīng)對(duì)各班就運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名事宜進(jìn)行通知,隨后通過對(duì)報(bào)名人員的簡(jiǎn)單測(cè)試,初步選定運(yùn)動(dòng)員,并預(yù)留出候補(bǔ)隊(duì)員,使得比賽中不因個(gè)別同學(xué)的特殊情況而延誤比賽.不緊如此,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前半個(gè)月時(shí)間里,大家在體育老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了體能加強(qiáng)訓(xùn)練,臨陣磨槍七分利,賽前有序的準(zhǔn)備工作,為運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在正式比賽期間,學(xué)生會(huì)各個(gè)部門同心協(xié)力,認(rèn)真負(fù)責(zé)地協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù).正式比賽開始前夕，在輔導(dǎo)員,學(xué)生會(huì)主席,各部部長(zhǎng)的大力協(xié)助支持下，我院組織了60多人的方陣參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，我院學(xué)子在進(jìn)場(chǎng)儀式上的抖擻精神、闊步前進(jìn)體現(xiàn)我們藝術(shù)學(xué)子特有的精神風(fēng)貌。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，意味著等待以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
    飛翔的鷹,快捷的閃電一般沖出了起跑線,幾圈下來,在我部同學(xué)落后100多米的情況下,運(yùn)動(dòng)員張弛頂住壓力,奮起直追在比賽最后一棒的最后關(guān)頭,又超過了一名運(yùn)動(dòng)員,沖向終點(diǎn)。
    每個(gè)運(yùn)動(dòng)員,都是值得我們學(xué)習(xí)的,團(tuán)結(jié)拼搏,竭盡全力的精神最值得贊揚(yáng)，傳頌.他們總是拼到最后一刻,他們有一種信念,一份執(zhí)著.是他們?cè)忈屃梭w育精神,為我們解讀了運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正意義之所在.
    這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，總體上說，取得圓滿成功，我院同學(xué)賽出了品質(zhì),賽出了成績(jī),增強(qiáng)了凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感.展示了藝術(shù)學(xué)院良好的體育技能和昂揚(yáng)的學(xué)院風(fēng)采.運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)了許多亮點(diǎn)，可供我們今后借鑒，當(dāng)然，也存在一些問題，需要在以后的活動(dòng)中去完善。我們會(huì)將體育精神在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,相信藝術(shù)學(xué)院的明天會(huì)更好。
    運(yùn)動(dòng)康復(fù)總結(jié)報(bào)告篇二十
    第一段：引言（介紹康復(fù)運(yùn)動(dòng)的重要性和自己參與的背景）。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)是一種幫助人們恢復(fù)健康和活動(dòng)能力的運(yùn)動(dòng)方法。自從我在一次疾病康復(fù)期間接觸到康復(fù)運(yùn)動(dòng)后，我深深意識(shí)到它對(duì)身體和心理的重要性。作為一名參與者，我深切體會(huì)到康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)于恢復(fù)和改善身體功能的益處。在接下來的幾段中，我將分享我參與康復(fù)運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)。
    第二段：運(yùn)動(dòng)的益處（強(qiáng)調(diào)康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體和心理的積極影響）。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有著顯著的益處。通過輔助運(yùn)動(dòng)和療法，它可以幫助恢復(fù)受傷或手術(shù)后的功能，增強(qiáng)肌肉力量和靈活性。我參與的康復(fù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目包括物理治療和康復(fù)健身操，通過適度的運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了血液循環(huán)，改善了氧氣運(yùn)輸，有助于大腦和身體間的協(xié)調(diào)。同時(shí)，康復(fù)運(yùn)動(dòng)還提升了我的心理狀態(tài)。運(yùn)動(dòng)中的快樂和成就感增強(qiáng)了自信，減輕了焦慮和抑郁情緒。康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)于重塑我自己的身體和心靈起到了至關(guān)重要的作用。
    第三段：持之以恒（講述堅(jiān)持康復(fù)運(yùn)動(dòng)的重要性）。
    堅(jiān)持康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)于取得持久的效果非常重要。在康復(fù)過程中，盡管遇到挫折和疲勞，我始終保持了信念并繼續(xù)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行康復(fù)運(yùn)動(dòng)。我找到自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式，并充分利用康復(fù)專家的建議和指導(dǎo)，定期練習(xí)。通過持之以恒的努力，我逐漸恢復(fù)了身體的靈活性和力量。康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅需要體力，也需要心理上的毅力，只有這樣才能獲得持續(xù)的進(jìn)步和最佳的效果。
    第四段：自律與自我管理（說明培養(yǎng)自律和自我管理能力的重要性）。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)需要自律和自我管理能力。在康復(fù)過程中，我需要管理自己的時(shí)間和動(dòng)力，以便堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。我設(shè)立了目標(biāo)，并制定了個(gè)人計(jì)劃，每天進(jìn)行鍛煉并追蹤自己的進(jìn)展。我制定了合理的目標(biāo)，當(dāng)我達(dá)到這些目標(biāo)時(shí)，我會(huì)給予自己獎(jiǎng)勵(lì)，以保持動(dòng)力和積極性。通過自我管理，我不僅能夠更好地規(guī)劃和組織自己的康復(fù)計(jì)劃，還能培養(yǎng)自控力和自我激勵(lì)，構(gòu)建更健康的生活習(xí)慣。
    第五段：康復(fù)運(yùn)動(dòng)的啟示（總結(jié)康復(fù)運(yùn)動(dòng)對(duì)我的影響和啟發(fā)）。
    康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅幫助了我的身體康復(fù)，也給了我很多啟示?？祻?fù)運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的信念和自律的重要性。不論是在康復(fù)運(yùn)動(dòng)中還是在生活中，只要有恒心和毅力，我們就能克服困難，戰(zhàn)勝自己?？祻?fù)運(yùn)動(dòng)也教會(huì)了我珍惜健康，重視鍛煉和運(yùn)動(dòng)的重要性。通過康復(fù)運(yùn)動(dòng)，我學(xué)會(huì)了更加積極地面對(duì)生活，保持樂觀的態(tài)度。康復(fù)運(yùn)動(dòng)不僅給予了我身體上的快樂和改善，還提升了我對(duì)生活的熱愛和感激之情。
    結(jié)束語：通過參與康復(fù)運(yùn)動(dòng)，我深刻體驗(yàn)到它對(duì)于身體和心理的積極影響。堅(jiān)持康復(fù)運(yùn)動(dòng)并培養(yǎng)自律和自我管理能力是取得成功的關(guān)鍵?？祻?fù)運(yùn)動(dòng)給予了我快樂和改善，增強(qiáng)了我對(duì)生活的熱情。我希望通過分享我的心得體會(huì)，能夠鼓勵(lì)更多的人參與康復(fù)運(yùn)動(dòng)，積極追求健康和活力的生活。