制定方案需要我們綜合考慮各種可能性和風(fēng)險。編寫方案時要注意語言簡潔明了，避免使用復(fù)雜的詞匯和句式。以下是一些常見的方案問題和解決方法，供大家參考。
旅游方案手抄報篇一
營造文明、和諧的旅游環(huán)境，關(guān)系到每位游客的切身利益。做文明游客是我們大家的義務(wù)，請遵守以下公約：
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不消費。
6、尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動，尊重各民族宗教習(xí)俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。
中央文明辦國家旅游局。
旅游安全須知及注意事項。
為了增強(qiáng)游客安全意識，普及旅游安全基本常識，使游客參加活動的計劃圓滿、愉快、順利地完成，請認(rèn)真閱讀本須知并嚴(yán)格履行，防止意外事件。
1、游客在機(jī)、車、船停穩(wěn)后方可上下機(jī)、車、船。并按機(jī)場、車站、港口安全管理規(guī)定或指示標(biāo)志通行及排隊上下機(jī)、車、船；要講究文明禮貌，先照顧老人、兒童、婦女；切勿擁擠，以免發(fā)生意外。請勿攜帶違禁物品。
2、在機(jī)、車、船臨時停靠時期，服從服務(wù)人員安排，請勿遠(yuǎn)離。
3、游客在乘車途中，請不要與司機(jī)交談和催促司機(jī)開快車，違章超速和超車行駛；不要將頭、手、腳或行李物品伸出窗外，以防意外發(fā)生。
4、游客下車瀏覽、就餐、購物時，請注意關(guān)好旅游車窗，貴重物品請自己隨身攜帶并妥善保管。
5、游客乘坐飛機(jī)時，應(yīng)注意遵守民航乘機(jī)安全管理規(guī)定，特別是不要在飛機(jī)上使用手機(jī)等無線電通訊工具或電子游戲等，建議全程系好安全帶。
1、游客入住酒店后，應(yīng)了解酒店安全須知，熟悉酒店的太平門、安全出路、安全樓梯的位置和安全轉(zhuǎn)移的路線。
2、注意檢查酒店為你所配備的用品（衛(wèi)生間防滑墊等）是否齊全，有無破損，如有不全或破損，請立即向酒店服務(wù)員或?qū)в螆蟾妗Ｈ缫虍?dāng)?shù)貤l件所限，未能配備，請游客小心謹(jǐn)慎，防止發(fā)生意外。
3、貴重物品應(yīng)存放于酒店總臺保險柜或自行妥善保管，外出時不要放在房間內(nèi)。
4、不要將自己住宿的酒店、房號隨便告訴陌生人；不要讓陌生人或自稱酒店的維修人員隨便進(jìn)入房間；出入房間要鎖好房門，睡覺前注意房門窗是否關(guān)好，保險鎖是否鎖上；物品最好放于身邊，不要放在靠窗的地方。
5、游客入住酒店后需要外出時，應(yīng)告知隨團(tuán)導(dǎo)游；在酒店總臺領(lǐng)一張酒店房卡，卡片上有酒店地址、電話或抄寫酒店地址或電話；如果您迷路時，可以按地址詢問或搭乘出租車，安全順利返回住所。
6、遇緊急情況千萬不要慌張。發(fā)生火警時不要搭乘電梯或隨意跳樓；鎮(zhèn)定地判斷火情，主動地實行自救。若身上著火，可就地打滾，或用重衣物壓火苗；必須穿過有濃煙的走廊、通道時，用浸溫的衣物披裹身體，捂著口鼻，貼近地、順墻爬走；大火封門無法逃出時，可采用浸溫的衣物披裹身體被褥堵門縫或潑水降溫的辦法等待救援或搖動色彩鮮艷的衣物呼喚救援人員。
1、在旅游地購買食物需注意商品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)食品不衛(wèi)生或有異味變質(zhì)的情況，切勿食用。
2、不要接受和食用陌生人贈送的香煙、食物和飲品，防止意外發(fā)生。
3、旅游期間要合理飲食，不要暴飲、暴食或貪食。
4、為防止在旅游中水土不服，游客應(yīng)自備一些常用藥物以備不時之需。切勿隨意服用他人所提供之藥品。
5、旅行社不提倡、不安排飲酒，并對游客因飲酒發(fā)生的意外不承擔(dān)責(zé)任。喜歡飲酒的游客在旅途中應(yīng)嚴(yán)格控制自己的酒量，飲酒時最好不超過本人平時的三分之一；若出現(xiàn)酗酒鬧事、擾亂社會秩序、侵害他人權(quán)益以及造成自身損害的一切責(zé)任由肇事者承擔(dān)。
1、聽取當(dāng)?shù)貙?dǎo)游有關(guān)安全的提示和忠告，主要應(yīng)預(yù)防意外事故和突發(fā)性疾病的發(fā)生。
2、經(jīng)過危險地段（如陡峭、狹窄的同路、潮濕泛滑的道路等）不可擁擠；前往險峻處觀光時應(yīng)充分考慮自身的條件是否可行，不要強(qiáng)求和存僥幸心理。
3、游客登山或參與活動中根據(jù)應(yīng)自身身體狀況進(jìn)行，注意適當(dāng)休息，避免過度激烈運動以及自身身體無法適應(yīng)的活動，同時做好防護(hù)工作。
4、在水上（包括江河、湖海、水庫）瀏覽或活動時，注意乘船安全要穿戴救生衣；不單獨前往深水水域或危險河道。
5、乘坐纜車或其他土載人觀光運載工具時，應(yīng)服從景區(qū)工作人員安排；遇超載、超員或其他異常時，千萬不要乘坐，以防發(fā)生危險。
6、瀏覽期間游客應(yīng)三兩成群，不要獨行。如果迷失方向，原則上應(yīng)原地等候?qū)в蔚牡絹砘虼螂娫捛缶?、求助，千萬不要著急。自由活動期間游客不要走的太遠(yuǎn)。帶未成年人的游客，請認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，管好自己的孩子，不能讓未成年人單獨行動，并注意安全。
7、在旅游行程中的自由活動時間，游客應(yīng)當(dāng)選擇自己能夠控制風(fēng)險的活動項目，并在自己能夠控制風(fēng)險的范圍內(nèi)活動。除特殊團(tuán)隊外，旅行社不安排賽車、賽馬、攀巖、滑翔、探險性漂流、滑雪、下海、潛水、滑板、跳傘、熱氣球、蹦極、沖浪、跳傘等高風(fēng)險活動，也敬請游客在旅游中的自由活動期間慎重考慮是否參與并自行評估風(fēng)險。
1、不要輕信流動推銷人員的商品推薦。無意購買時，不要向商家問價或還價。
2、要細(xì)心鑒別商品真?zhèn)?，不要急于付款購物。購物時應(yīng)向商家索取正式發(fā)票。
3、不要隨商品推銷人員到偏僻地方購物或取物。在熱鬧擁擠的場所購物或娛樂時，注意保管好自己的錢包、提包、貴重的物品及證件；不要單獨行動，不要前往管理混亂的娛樂場所。游客在購物、娛樂時、主要應(yīng)防止詐騙、盜竊和搶劫事故的發(fā)生。
4、在景點內(nèi)娛樂時，應(yīng)根據(jù)自身的.條件參與適應(yīng)的項目；在自由活動期間外出娛樂活動不要單獨行動，不要前往管理混亂的娛樂場所，不要參與涉嫌違法的娛樂活動。
1、注意聽從導(dǎo)游的安排，記住集中的時間和地點；認(rèn)清自己所乘坐的車型、車牌號及顏色；不要遲到，因遲到造成的后果由個人負(fù)責(zé)。
2、在旅游活動中，為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生，請不要攜帶易燃、易爆物品；不要亂認(rèn)煙頭和火種。
3、游客乘坐飛機(jī)旅游時，應(yīng)帶好自己的有效身份證（小孩應(yīng)帶戶口本原件，滿16歲未辦理身份證的需持派出所帶照片戶籍證明原件），并注意保存好。導(dǎo)游發(fā)給你機(jī)票時應(yīng)先行核對自己機(jī)票上的姓名、往返時間、抵離目的地、航班號是否正確；請注意保存好機(jī)票和火車票并配合導(dǎo)游把票收回。如因游客自身原因造成不能登機(jī)，旅行社概不負(fù)責(zé)。
4、游客在旅途中發(fā)生人身或財產(chǎn)意外事故時，按有關(guān)機(jī)構(gòu)（如交通運輸部門、酒店、保險公司、風(fēng)景區(qū)管理單位）訂立的條例或合同規(guī)定處理或公安部門查處。本旅行社盡力提供必要的協(xié)助。
旅游方案手抄報篇二
5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草抵制針對女性的市場營銷”。為認(rèn)真做好本地區(qū)29個世界無煙日活動相關(guān)工作，現(xiàn)特制訂方案如下：
各社區(qū)、駐區(qū)各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)依法控?zé)?、促進(jìn)健康的社會責(zé)任，切實履行職責(zé)。緊緊圍繞第29個世界無煙日主題，大力開展面向公眾的控?zé)熆破战逃c法制宣傳活動，更有效的幫助女性(包括未成年人)拒絕和遠(yuǎn)離煙草(煙霧)危害。
(一)積極參與區(qū)衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦和疾病中心聯(lián)合在七一醬園綜合購物中心門前舉辦的無煙日宣傳咨詢活動，并提供1-2塊控?zé)焹?nèi)容宣傳版面。
(二)各社區(qū)在5月31日“無煙日”當(dāng)天在轄區(qū)設(shè)立禁煙宣傳點，要根據(jù)自身情況通過制作宣傳版面、發(fā)放宣傳單、組織醫(yī)療人員咨詢等形式開展形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?，提高公眾尤其是女性對煙草危害的認(rèn)識。
(三)各社區(qū)、駐區(qū)各單位要充分利用市民文明學(xué)校的教育陣地，在廣大職工、居民中開展以“吸煙有害”為主題的健康教育講座，廣泛鼓勵和動員大家都參與到控?zé)煿ぷ髦小?BR> 駐區(qū)各單位在“無煙日”活動期間，要認(rèn)真做好本單位的控?zé)煿ぷ鳎⒅贫ㄏ鄳?yīng)的控?zé)熤贫?，加大對本單位職工、居民控?zé)?、禁煙宣傳力度。要對本單位的控?zé)熐闆r進(jìn)行檢查和自查，發(fā)生問題及時整改。各社區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)的大、中、小商場、超市、煙酒商行進(jìn)行監(jiān)督檢查，要求在5月31日“禁煙日”當(dāng)天在醒目位置擺放禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁在5月31日“禁煙日”當(dāng)天銷售煙草。
各社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視此次宣傳活動，切實使控?zé)熜麄骰顒由钊肴诵摹ＲJ(rèn)真做好有關(guān)文字、圖片材料的收集工作，及時上報活動信息?；顒有畔?、小結(jié)、圖片于6月2日前上報街道愛衛(wèi)辦209室。
旅游方案手抄報篇三
為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手實踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩）為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。
模范小學(xué)一至六年級少先隊隊員。
1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。
3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。
（一）手抄報內(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分；報頭名稱可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。
（二）版面要求：統(tǒng)一用a4來制作手抄報；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。
（三）作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。
（四）各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。
時間：20xx年4月7日下午兩點半前。
地點：各班級。
1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。
2、整體書寫（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、版面設(shè)計（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。
4、色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。
大賽設(shè)立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名；
20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會”
旅游方案手抄報篇四
2019年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個“世界無煙日”。本次世界無煙日的主題是“無煙生活”。為了進(jìn)一步貫徹落實《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》、《福建省愛國衛(wèi)生條例》等有關(guān)法規(guī)精神，按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》要求，加大控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?，提升市民的控?zé)熞庾R，營造健康文明的無煙環(huán)境，促進(jìn)全民健康，我校決定于5月中下旬組織全體師生認(rèn)真參與本次活動。
我校全體師生。
1.開展第29個“世界無煙日”宣傳教育活動，學(xué)校利用升旗儀式，進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第29個“世界無煙日”活動方案。
2.根據(jù)世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結(jié)合學(xué)校廣播、led和主題班隊會等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍。
3.組織各班開展“珍愛生命，拒絕吸煙”主題班隊會活動。
4.組織學(xué)生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識。
5.開展“珍愛生命，拒絕吸煙”手抄報評選活動。
1.宣傳要求：利用學(xué)校廣播、led和電子屏幕對師生進(jìn)行相關(guān)禁煙知識宣傳。
2.主題班隊會活動要求：
(1)主題：珍愛生命，拒絕吸煙。
(2)內(nèi)容:各班圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認(rèn)識、對學(xué)?？?zé)煹目捶ā處熚鼰煹目捶?、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班隊會，時間：5月18日。
3.向全校師生發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控?zé)熁顒拥男麄鲉T和監(jiān)督員;自覺地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺?學(xué)生不學(xué)吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
旅游方案手抄報篇五
為慶祝中華人民共和國成立62周年，以“慶國慶與弘揚民族精神的教育”為本次手抄報活動的主題。
二、活動時間：20xx年10月9日——20xx年10月25日（10月25日之前交作品）。
三、參賽人員：全體學(xué)生（可個人制作或小組合作）五年級以下學(xué)生可以寫字。
四、活動目標(biāo)。
1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。
2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識，增強(qiáng)民族自豪感。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
五、活動準(zhǔn)備。
1、搜集歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出、各民族舉國歡慶的圖片等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的.參賽資料及材料。
3、教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。
六、手抄報制作要求。
1、統(tǒng)一用圖畫紙，且手抄報的規(guī)格為8開紙（即與平時考試試卷大小一致），凡不符合規(guī)格的一律不予評選。
2、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）。
3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
4、插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計，突出活動主題。
七、活動評比本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，各班初選3幅作品，學(xué)校將統(tǒng)一評出，并在宣傳窗展示。
高、低年級各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。
旅游方案手抄報篇六
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動的.線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學(xué)們增強(qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。
：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
1、手抄報的內(nèi)容以以英語為主，設(shè)計一份英語手抄報，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱自擬。
3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對版書寫，(只出一面）手抄報設(shè)計規(guī)范。
4、作品需注意報紙元素，主題突出，組稿合理；用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。
5、活動時間：20xx.11.25——20xx.11.29。
：167班全體學(xué)生。
1、作品進(jìn)行展覽；2、召開班會，總結(jié)活動并提出工作展望；3、定出下期活動的工作計劃。
：
評比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：
1、稿件內(nèi)容（占30分）：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。
2、標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。
6、字號、字體（占10分）：必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。
1、獎項設(shè)置：評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名（具體名額。
視參賽人數(shù)而定）。
2、評委：班干部共同評出（最終由班主任審核）。
3、對獲獎學(xué)生發(fā)給獎品。
旅游方案手抄報篇七
在第31個教師節(jié)來臨之際，為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié)，難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學(xué)生自己設(shè)計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對學(xué)校對老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、活動內(nèi)容與作品規(guī)格：
1、主題自擬，內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié)，難忘師生情”。
2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙，要求畫面美觀、干凈、整潔。
旅游方案手抄報篇八
以“慶國慶”為本次手抄報活動的主題。
20xx年9月25日—20xx年9月30日（9月28日上午上交辦公室趙老師）。
參加人員：一至六年級全體學(xué)生。
1.通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神與愛國主義教育。
2.通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀的手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識，增強(qiáng)民族自豪感。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
1.搜集歡度國慶圖文資料，如閱兵式，文藝演出，各民族舉國歡慶的圖片等。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。
3.教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。
1.統(tǒng)一使用a4紙制作手抄報。
2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目（圍繞本主題，題目自定）。
3．注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，每班至少上交作品五份（一、二年級各班至少交作品一份），學(xué)校將統(tǒng)一評出：
一等獎：10名，二等獎：20名，三等獎：40名。
通過此次活動不僅讓同學(xué)們更深刻的了解了祖國，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻(xiàn)禮，表達(dá)了對祖國赤誠地愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
旅游方案手抄報篇九
為了讓同學(xué)們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學(xué)們增強(qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。
一、活動主題用美妙的英文，書寫美好的明天。
二、活動要求。
1、內(nèi)容：以英語為主，設(shè)計一份英語手抄報，內(nèi)容要求積極，健康，
能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、活動時間：20xx.11.10——20xx.11.30。
聯(lián)系人：陳妤（voc英語協(xié)會會長）15298675618。
王燕(voc英語協(xié)會團(tuán)支書)15298672904。
三、參賽對象：全院大學(xué)生。
四、組織流程：
工作分配：
策劃部：負(fù)責(zé)活動詳細(xì)的策劃。
宣傳部：負(fù)責(zé)活動前后期的所有宣傳工作等。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外拉贊助（橫幅，海報，資金，物品等）。
生活部：負(fù)責(zé)所有設(shè)備的借用，人員的臨時調(diào)配。
組織部：做好材料統(tǒng)計，完善與整理工作。
五、評委團(tuán)：待定。
六、獎項設(shè)置：一，二，三等獎，優(yōu)秀獎若干名（具體名額視參賽人數(shù)而定）。
七、后期工作。
1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
旅游方案手抄報篇十
為了將依法治校與普法工作有機(jī)結(jié)合起來，12月4日全國普法教育日，提高全校學(xué)生的法律意識，特此舉辦這次活動。
本次手抄報刊頭、收集的文章都要以“法制教育”為主題。
全校學(xué)生自愿報名參加。
以班級為單位進(jìn)行初賽，每班選拔三幅作品參加全校決賽，于12月9日交于德育處，過期以棄權(quán)對待。
1、各班級由班主任及語文教師負(fù)責(zé)。
2、8開紙張，其余材料學(xué)生自備。
1、主題鮮明、刊頭設(shè)計簡潔、醒目。（2分）。
2、版快設(shè)計活躍，分割合理。（1分）。
3、思想內(nèi)容健康向上，書寫工整流暢。（2分）。
4、手抄報內(nèi)容齊全。（刊頭、文字、編者等）（2分）。
5、色彩搭配協(xié)調(diào)。（1分）。
6、整體效果好。（2分）。
比賽評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。鼓勵獎四名。
旅游方案手抄報篇十一
活動目的：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。
活動時間:送報截止時間：20xx年5月。
活動對象：全體學(xué)生。
活動內(nèi)容：
一.比賽要求：
手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二.參賽形式：
以年級為單位，進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。
三.版面要求：
1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報上注明學(xué)校、班級、編者和指導(dǎo)老師。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級版面制作允許粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。
四.評比標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。
4.報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
五.獎項設(shè)立：
各年級評一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
合肥市樂農(nóng)新村小學(xué)。
20xx年5月。
旅游方案手抄報篇十二
一、比賽目的：
“國慶節(jié)”是中國的重大節(jié)日，以國慶為契機(jī)，以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚。
二、比賽方法及要求：
1、用a4紙制作手抄報；
2、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定；
3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。
4、3--6年級每班選送3幅作品參加評比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級學(xué)習(xí)園地。
5、每份作品背面要求注明班級和姓名。
三、準(zhǔn)備階段：
20xx年9月30日至10月7日。
四、作品上交時間：
20xx年10月8日。
五、評委組成員。
周燕王曉飛牛霞。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）。
1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。（3分）。
2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）。
3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個性化設(shè)計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。（4分）。
七、設(shè)獎。
中年級組一等獎2名；二等獎2名。
高年級組一等獎2名；二等獎2名。
其余為三等獎。
高里街道朱馬小學(xué)。
20xx.09.29。
旅游方案手抄報篇十三
1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
2.給學(xué)生提供寫作的機(jī)會，有利于提高學(xué)生的寫作能力。
3、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的機(jī)會，在增進(jìn)彼此感情的同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。
xx班所有同學(xué)。
十月份（具體待定）。
1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進(jìn)行活動，各組選出組長（1名）、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）、資料搜集員（2名）。
3、各組在組長的安排下，對所有的信息進(jìn)行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識的手抄報（照片要用上）。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ)。
4、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。
5、活動之后，讓同學(xué)寫出自己對本次活動的感想。
活動之后，由本人寫出最終的活動總結(jié)，表揚在活動過程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，鼓勵在活動過程中沒有取得良好成績的同學(xué)，讓最多數(shù)的同學(xué)通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和學(xué)習(xí)興趣。
旅游方案手抄報篇十四
一、活動主題：
“我看兩會”手抄報繪制大賽。
二、活動目的。
通過舉辦本次手抄報大賽，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)同學(xué)們對書法、繪畫、文學(xué)等技能的學(xué)習(xí)熱情，和對社會焦點問題的關(guān)注，調(diào)動同學(xué)們的積極性，開闊學(xué)習(xí)的視野，體味世界的豐富多彩，____級生態(tài)團(tuán)支部特地策劃舉辦大學(xué)生手抄報大賽，現(xiàn)面向全院征求參賽稿件。同時，擴(kuò)大我團(tuán)支部在院內(nèi)的影響。
三、活動介紹。
參賽對象：地理科學(xué)學(xué)院全日制學(xué)生。
活動時間：____年3月8日-16日。
活動地點：福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院。
四、活動流程。
1.活動前期：
1、宣傳：3月8日-16日畫海報。
(1)在各寢室樓下張貼海報，宣傳有關(guān)主題的一些知識，激發(fā)同學(xué)們的興趣，激發(fā)對活動的熱情。
(2)在各寢室樓下張貼海報，介紹手抄報制作方法、比賽流程及本次活動的意義和評分細(xì)則。
(3)通知各班團(tuán)支書，并由團(tuán)支書在各班宣傳。
2、報名參賽：
在各班團(tuán)支書處報名。報名時間為期三天。截止日期：3月16日
3、在各寢室樓下設(shè)立作品提交箱。
2.活動中期：
1)參賽選手制作手抄報：3月8日——3月16日。
將作品交到各班團(tuán)支書處或直接投到d1-307宿舍。
2)作品初審：3月19日。
借用小教室，聯(lián)系評委。優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。若有外院同學(xué)參賽，可找各學(xué)院團(tuán)委宣傳部及校團(tuán)委宣傳中心相關(guān)人員作評委，以保證公平。
3)觀眾投票：3月20日。
將進(jìn)入復(fù)審的作品分別在共青團(tuán)廣場展出，并由觀眾進(jìn)行投票。投票說明：分發(fā)給大眾一些小貼紙，每人一張，選出喜歡的作品，以便進(jìn)行直觀的比較。
3、活動后期：
1.最終評審及頒獎：3月23日。
借用大教室及投影儀，將優(yōu)秀作品展出并由作者講解主題及創(chuàng)作過程，由評委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數(shù)除以100加入總分。評出一、二、三等獎，及“最佳書寫?yīng)劇?、“最佳版式獎”、“最佳?chuàng)意獎”，最后頒獎。
2.優(yōu)秀作品展出：3月24日——4月24日。
將優(yōu)秀作品(附帶作品創(chuàng)意說明)在宿舍樓下展出，展示地科院學(xué)生的風(fēng)采。
3.后期公益活動：
參賽作品可按個人意愿捐給聾啞學(xué)院的學(xué)生，通過你的手傳遞一份愛。
4、活動總結(jié)。
注意事項：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;。
2、做好人員配置并與其他部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
3、活動期間做好工作記錄。
4、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。
6、在預(yù)定時間內(nèi)完成計劃。
五、設(shè)計要求。
一、手抄報的版面設(shè)計：
1、主標(biāo)題：即手抄報的名稱，如“兩會之我見”等。
2、報頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
3、
旅游方案手抄報篇十五
盼望已久的五一長假終于來到了，我高興極了。因為爸爸媽媽要帶我去旅游。
五月二日一大早我們帶著純凈水、食物和照相機(jī)、攝象機(jī)來到了蘇北著名的革命傳統(tǒng)教育基地——馬陵山風(fēng)景名勝區(qū)。馬陵山古時便有“宿遷八景”之稱，《聊齋志異》中的“三仙”一文便是出自馬陵山上的三仙洞。每年都有許多來自四面八方的人們聚集在這里，踏青游玩，緬懷先烈。
此刻，沐浴在五月陽光里的馬陵山，天高云淡，水碧山青，無數(shù)的山花爭奇斗艷、競相開放，蝴蝶、蜜蜂在花叢間穿梭嬉戲……我們完全陶醉在大自然的美景中，忙著拍照、攝像。盡情的游玩了三仙洞、老虎窩、蘇北大戰(zhàn)紀(jì)念碑等幾個景點后，我們來到了仙人湖，湖面微風(fēng)徐徐，波光瀲滟。我們坐上一條木制小船，爸爸搖櫓，媽媽攝像，我做在船頭，小船在山石峭壁下緩緩前行，爸爸的漿攪碎了一湖斜陽，“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”我幸福歡快的歌聲隨著那金色的水波蕩漾在湖面上。此情此景，多像一幅美麗的山水畫啊!
最后我們來到了松柏蔽日的烈士陵園,這里長眠著解放戰(zhàn)爭中的許多烈士。一九四八年，陳毅元帥在這里指揮了著名的蘇北大戰(zhàn)，殲敵兩萬余人，開創(chuàng)了解放戰(zhàn)爭以來，我軍殲敵整編師的先河。
今天，當(dāng)我漫步在三仙洞旁，嬉戲在仙人湖畔，盡情的享受陽光、山風(fēng)和鮮花的時候，我想起了那些為國捐軀的先烈們，他們用鮮血和生命為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。雖然他們在歲月的長河中漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記他們，他們的名字將永遠(yuǎn)刻在紀(jì)念碑上，永遠(yuǎn)刻在我們的心里，他們無私奉獻(xiàn)的精神將與我們同在，將與這不老的青山同在!
馬陵山，一座美麗的山，山水相擁，崢嶸清亮。
馬陵山，一座教育的山，給人啟迪，給人思索。
旅游方案手抄報篇十六
1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生樹立正確的理想和信念.
2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國夢”的具體內(nèi)涵，充分了解世情、國情、黨情，牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀，使中小學(xué)生能夠把“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來，樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望，增長服務(wù)本領(lǐng)，勇?lián)鐣厝?
3、讓學(xué)生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢”認(rèn)識和暢想，盡情書寫自己美麗夢想，抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷，展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界.
我的中國夢。
四、五、六年級全體學(xué)生。
9月4―9日。
各中隊利用課內(nèi)外活動時間，開展有關(guān)“中國夢”主題班會，推薦“中國夢”有關(guān)閱讀書目或青春勵志系列讀物，鼓勵少先隊員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識，圍繞“中國夢”進(jìn)行手抄報設(shè)計.作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責(zé)任等，內(nèi)容可以結(jié)合個人、家庭、班級、學(xué)校、社會、國家等來展開.結(jié)構(gòu)形式不限，作品要能展示學(xué)生的個性風(fēng)采，內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)時代主旋律.
1、各中隊要高度重視，并積極組織開展本次活動.
2、鼓勵少先隊員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識，進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計.
3、刊頭應(yīng)醒目、規(guī)范；版式應(yīng)新穎、規(guī)范，版面整潔；插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計，突出活動主題.
4、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整.
5、手抄報應(yīng)有明確的主題，名稱與內(nèi)容應(yīng)切合主題“我的中國夢”，可引導(dǎo)少先隊員們結(jié)合全國少工委“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”等內(nèi)容來進(jìn)行創(chuàng)作.
6、內(nèi)容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，且體現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生年齡特征，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題，自己創(chuàng)作。
7、各中隊要認(rèn)真領(lǐng)會精神，充分發(fā)動學(xué)生，提高參與的熱情和積極性，確?；顒佑行蛲七M(jìn).各中隊在本級評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部。
旅游方案手抄報篇十七
以“12.4”全國法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，對促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，具有重要意義。為了增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，學(xué)校特舉行法制教育手抄報評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會。
二、參賽對象及數(shù)量：七、八年級學(xué)生每班五份。
三、內(nèi)容要求：
1、大小規(guī)格為4開，單面制作；
2、手抄報主題要鮮明，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明；
4、版面設(shè)計均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼。
作品報送和評選獎勵辦法：
1、各班務(wù)于12月9日前將作品送到中學(xué)政教處。
2、政史地教研組全體教師對參評的手抄報從刊頭、內(nèi)容、排版、插圖、色彩、書寫、效果等方面進(jìn)行綜合評選，評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，根據(jù)獎次賦分，加入本月班級積分。其中部分優(yōu)秀作品，將于校宣傳欄展出。
旅游方案手抄報篇十八
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福！
二、活動主題：感恩教師
三、活動時間：2012年9月8日 —10日
四、活動對象：華師附小恒大南海學(xué)校各年級學(xué)生
五、活動要求：
1、一、二年級制作賀卡，三、四年級繪制手抄報
2、，作品內(nèi)容圍繞“感恩教師”主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、線描、彩鉛、文字等圖文并茂形式。
2、賀卡大小不限，使用卡紙制作，寫上賀語及配上圖畫。手抄報參賽作品統(tǒng)一使用8k紙（約42cm*29cm即a3大?。?，單面橫向設(shè)計。
3、作品背面右下角注明作者班級姓名。每人獨立完成。
4、獎項設(shè)置：每班選取5-10份，交由學(xué)校進(jìn)行評比。
六、活動安排：
下發(fā)通知后，由各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加，于9月12日前將作品上交。賽后由學(xué)校組織專業(yè)人員評獎，評比分一年級組，二年級組，三年級組，四、五、六年級組，分別評出一、二、三等獎若干，并選擇優(yōu)秀獲獎作品在校內(nèi)展覽。
七、活動注意事項：
各班主任在活動中，應(yīng)鼓勵全員參與，并在活動中進(jìn)行感恩教育等。
一、活動目的：
為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，特舉辦本屆教師節(jié)手抄報大賽。此次手抄報大賽，將通過讓學(xué)生自己設(shè)計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對學(xué)校對老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
二、參賽對象：四到六年級學(xué)生
三、比賽時間：9月7日-----9月11日
四、參賽內(nèi)容與作品規(guī)格：
1、參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成一份手抄報，主題“感恩教師”。
2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門繪畫紙。
五、評獎辦法：
1、 按校園手抄報的基本要求，對版面設(shè)計、圖文搭配、色彩運用等方面進(jìn)行評定。
2、 考慮到學(xué)生的年齡差異，分年級組進(jìn)行評比，設(shè)一、
二、三等獎。
3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班老師將對這些作品進(jìn)行公正的評選。
2015年9月6日
教師節(jié)手抄報比賽活動過程
教師節(jié)手抄報比賽活動總結(jié)
為了全面貫徹國家通用語言文字法律法規(guī)和方針政策；以建設(shè)語言文字規(guī)范化學(xué)校為目標(biāo)，大力推進(jìn)學(xué)校語言文字工作；認(rèn)真落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，豐富學(xué)生語言文字的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。同時也為了提高學(xué)生對師恩的感激情懷和對祖國的熱愛之情。本校決定進(jìn)行在校內(nèi)的手抄報比賽，從而更好地體現(xiàn)我校學(xué)生豐富的課外精神生活，及孩子們多才多藝的一面。本次活動的主題是“感恩教師”?！笆殖瓐蟆辈坏芴岣邔W(xué)生動手、動腦的能力，提高運用詩詞文章的能力，更能通過繪畫、排版增強(qiáng)審美教育。在各班主任組織安排下，本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。
一、本次活動的所得：
2、本次活動諸位班主任或語文教師準(zhǔn)備的都很充分，對學(xué)生的輔導(dǎo)很到位，使作品質(zhì)量提高。
3、在分配工作時，教師均能勇于擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的任務(wù)，對于臨時安排的工作，也都能夠聽從安排，保質(zhì)、保量的完成。特別是在活動過程中，得到了綜合組美術(shù)教師的大力支持。
4、部分班級能夠根據(jù)實際情況，抓住時機(jī)對學(xué)生如何做好手抄報的比賽進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
二、獲獎作品的特色
1、版面整潔，書寫工整美觀。
2、板塊設(shè)計大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。
5、文章差不多都是四篇左右，字?jǐn)?shù)也在七十字左右而已。
三、本次活動的不足：
1、從學(xué)生作品的比較可以看出，各班級（或各完?。W(xué)生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的.工作中，在學(xué)生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進(jìn)行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
2、對獲獎學(xué)生作品的收集和展出、維護(hù)需要加大力度。力求在以后類似的活動中為各位教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。
周海元校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出，通過這次手抄報比賽，讓學(xué)生更加深刻的意識到尊敬師長的意義，同時也促進(jìn)了學(xué)生的漢語文字應(yīng)用的提高。
2015年9月15日
在第30個教師節(jié)來臨之際，為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié)，難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學(xué)生自己設(shè)計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對學(xué)校對老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
三、活動內(nèi)容與作品規(guī)格：
1、主題自擬，內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié)，難忘師生情”。
2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙，要求畫面美觀、干凈、整潔。
車力鄉(xiāng)中心校
2015年8月28日
教師節(jié)手抄報活動方案
車力鄉(xiāng)中心校
2015年8月28日
參賽形式: 手抄報
參賽對象: 全體同學(xué)
參賽要求：1.親自繪畫與書寫，不得用電腦繪制和剪貼。
2.報紙規(guī)格：8開紙
參評細(xì)則：1.每份報紙總分10分。最后取平均分。
2.符合主題，內(nèi)容健康，符合規(guī)格。（4分）。
3.版面設(shè)計合理、新穎、干凈。 (4分)
4.字跡工整、漂亮。 （1分）
5.報紙的整體效果美觀。 （1分）
獎項設(shè)置：分為6、7年級組，8年級組，9年級組三個年級組，每個年級組設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，鼓勵獎若干名。
參評評委：鐘 文 吳 圣 曹 淵 徐基球
汪正潔 鐘澤春 王金云 孫德勝
青天中心學(xué)校 團(tuán)支部
語文組
2011年9月1日
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、主題：“金秋九月頌恩師”
三、活動時間 ： 9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月 7日? “尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團(tuán)委向47個團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日?? “尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日? “尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日?? “尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月8日???????????? “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排：
1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像
具體程序：
1) 頒獎
3)當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)
旅游方案手抄報篇十九
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的英語文化知識，通過收集資料，動手設(shè)計制作手抄報，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)和展示的平臺。
2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作，共同完成手抄報，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗友情，在合作中升華友情。
二、參賽對象。
四、五、六年級全體學(xué)生。
三、活動要求。
1、內(nèi)容以英語為主，圖片為輔，采用全英文書寫。
2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。
3、圖片與文字和主題相關(guān)，體現(xiàn)英語文化意識。
4、設(shè)計美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報面整潔，書寫工整。
5、手抄報統(tǒng)一為a3紙，要求橫版設(shè)計，版面布局合理，做到知識性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
6、學(xué)生可獨立完成，也可小組幾人共同完成。
四、活動時間：20xx年3月初至3月中旬。
五、評委：英語組教師。
六、評獎方法：
按年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。
備注：在背面右下角署班級及學(xué)生姓名。
麗景小學(xué)英語教研組。
20xx年2月25日。
旅游方案手抄報篇二十
門樓下瑤族鄉(xiāng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)十八大精神，祖國在我心中”
活動目的：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，把中小學(xué)師生思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。推動學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，決定與本月開展“學(xué)習(xí)十八大精神，祖國在我心中”手抄報主題教育?；顒訒r間:2013年5月13日----2013年5月20日活動對象:三到九年級全體學(xué)生組織機(jī)構(gòu)：
組長：宋山林。
副組長：趙曉華黃小龍蔣衡山、危峰。
評委：龍雅娟、余清、李海艷、李強(qiáng)、盧紅活動內(nèi)容。
1、作品要求。
(1)手抄必須圍繞活動主題，根據(jù)所選主題目進(jìn)行材料收集和版面設(shè)計，可以摘抄，也可以自己寫。
心得體會。
要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
（3）手抄報統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，版頭注明學(xué)校、班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)，分為兩個版面。
（4）手抄報名稱自擬，要求自己的創(chuàng)意。可個人參賽，也可以小組參賽。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）。
（1）作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康、積極向上，突出主題、弘揚主旋律。（3分）。
（2）圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型并不限（漫畫、水彩、書法均可）。（3分）。
（3）分欄要求清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個性化設(shè)計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，文字不限，字?jǐn)?shù)300字左右（4分）。獎項設(shè)立：
1、低年級組評一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；高年級組評一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；另評選優(yōu)勝獎若干名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀和獎品?；顒恿鞒蹋?BR> 1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及評委討論活動具體事宜；
2、購買手抄報所需物資，通知各班活動的具體內(nèi)容及要求；
3、以個人或小組的形式報名參加活動，各班統(tǒng)一將作品于5月20日前交到團(tuán)隊辦公室；
4、進(jìn)行手抄報評比；
5、頒獎并舉行獲獎作品展；
6、活動。
總結(jié)。
門樓下瑤族鄉(xiāng)學(xué)校2013年5月13日。
旅游方案手抄報篇二十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校文化特色，通過開展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”報刊活動活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)，成長成材。我校利用主題班隊會、團(tuán)日活動時間，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節(jié)日小報。讓學(xué)生過一個特別的有意義的清明節(jié)。我校共青團(tuán)團(tuán)委于3月25日至4月8日開展“清明”報刊組織活動。我校動員初一初二學(xué)生利用課余時間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。
通過此次活動，讓學(xué)生會收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時間結(jié)合自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。學(xué)生把自己對節(jié)日的教育、安排、心情、體會記錄下來，制作成報刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深。學(xué)生會制作有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實際應(yīng)用意義的報刊。同時，制作報刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對該次活動的意義作出了評點?；顒雍?，還對在該次活動中所反映出來的困難作解決，以期望下次報刊活動中能夠進(jìn)一步深入推廣。二、活動要求:1、學(xué)生人人參與、個個動手，讓學(xué)生在活動中人人受到教育。2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對待，設(shè)計的小報新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實際應(yīng)用意義，而且學(xué)生的書寫也非常的認(rèn)真。
三、活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生對素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識，并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
四、活動時間:3月25日---4月8日五、活動對象:初一初二年級學(xué)生。六、日程安排:第一階段:宣傳動員，培訓(xùn)提高。
各班要充分認(rèn)識制作報刊活動的重要性，廣泛動員，開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動。第二階段:組織實施。
各班級班主任要動員學(xué)生參與、動手制作。美術(shù)教師重點輔導(dǎo)。要求:學(xué)生必須是個人獨立完成制作報刊。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生“愛讀書、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,擬開展科技節(jié)手抄報評比活動。
評委:黃宏軍、吳魏、宗濤、狄建如、任林、秦旺明;三、參與對象:初一、初二各班學(xué)生;四、活動時間:2016年4月五、活動要求:1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有期號、日期、主辦人及班級;書寫要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。2.內(nèi)容要以科學(xué)為主。
3.每班至少上交10份，并從中選出一份最優(yōu)秀的參與學(xué)校評選;3.主題要求:手抄報必須有明確的主題，內(nèi)容主要包括生活中的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)史、科學(xué)家的趣聞等。須有充分體現(xiàn)本班學(xué)生對科學(xué)技術(shù)某一領(lǐng)域發(fā)展與遐想的內(nèi)容。
4.上交時間:4月27日—28日;5.上交地點:。
教學(xué)。
樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處;六、獎勵辦法:1.集體獎勵:?以班級為單位，評獎總分設(shè)為10分，在規(guī)定時間內(nèi)上交10份手抄報以上得7分，少交一份則扣一分，不交不得分;?初一、初二各評選出一等獎三名、二等獎六名、其余為三等獎，對于獲獎班級學(xué)校分別以5分、3分、2分計入班級考核。2.個人獎勵:?一、二等獎將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽;?獲獎學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎狀;?一等獎獲得者將由學(xué)校頒發(fā)“科技之星”獎狀;?一等獎獲得者將由學(xué)校組織赴南通參觀“科技館”。篇3:手抄報比賽活動方案2016年167班手抄報比賽活動方案——2016-11-24為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學(xué)們增強(qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。
一、活動主題:踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
二、活動要求:1、手抄報的內(nèi)容以以英語為主，設(shè)計一份英語手抄報，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼;版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱自擬。3、紙張規(guī)格:統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對版書寫，(只出一面)手抄報設(shè)計規(guī)范。
4、作品需注意報紙元素，主題突出，組稿合理;用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理;標(biāo)。
題制作醒目、大方。
1、作品進(jìn)行展覽;2、召開班會，總結(jié)活動并提出工作展望;3、定出下期活動的工作計劃?！靖郊印?評比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則:1、稿件內(nèi)容:踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。
2、標(biāo)題制作:大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局:稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。4、版面形式:豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片:必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。
6、字號、字體:必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。
評獎辦法:1、獎項設(shè)置:評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名2、評委:班干部共同評出。
3、對獲獎學(xué)生發(fā)給獎品。篇4:手抄報活動方案2016年模范小學(xué)“我和春天的聚會”手抄報大賽活動方案一、活動宗旨:為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手實踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì);營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。二、活動對象:模范小學(xué)一至六年級少先隊隊員三、活動時間安排:1、2016年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。2、2016年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。
3、2016年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。四、參賽方法及作品要求:手抄報內(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分;報頭名稱可豐富多彩。如:走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。
版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報;手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。
作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。
各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。五、上交作品時間及地點:時間:2016年4月7日下午兩點半前地點:各班級六、評比標(biāo)準(zhǔn):1、內(nèi)容選擇:內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。
2、整體書寫:欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。3、版面設(shè)計:版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。
4、色彩插圖:版面圖文并茂，整體效果好。七、獎項設(shè)立及獎勵辦法。
大賽設(shè)立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名;2016年模范小學(xué)“我和春天的聚會”
模范小學(xué)篇5:愛國手抄報評比活動方案初三級部向善向上自主活動愛國手抄報評比活動方案2016年11月24為對廣大中學(xué)生進(jìn)行愛國主義和社會主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)他們與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)報效祖國、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。我們初三級部借此契機(jī)，將舉行以“愛我祖國”為主題的手抄報比賽活動，具體活動方案如下:一、參賽對象:全體初三學(xué)生。二、作品要求:1、手抄報內(nèi)容要以“愛我祖國”為主題，弘揚愛國主義和社會主義,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感。
2、自由選擇，最小為a4。
3、作品要求主題突出、設(shè)計新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。三、具體安排:1、組織教師、學(xué)生觀看相關(guān)影象，搜集素材，組織發(fā)動全體學(xué)生積極參加，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生設(shè)計、編輯手抄報。
3、本年級內(nèi)組織本校手抄報展覽，組織學(xué)生觀看鑒賞;按高中。
低三階段各評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。四、相關(guān)要求:1、各班要高度重視此項工作，請相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強(qiáng)對手抄報編寫工作的指導(dǎo)，既使學(xué)生受到良好的教育，又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
旅游方案手抄報篇一
營造文明、和諧的旅游環(huán)境，關(guān)系到每位游客的切身利益。做文明游客是我們大家的義務(wù)，請遵守以下公約：
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不消費。
6、尊重別人權(quán)利。不強(qiáng)行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動，尊重各民族宗教習(xí)俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。
中央文明辦國家旅游局。
旅游安全須知及注意事項。
為了增強(qiáng)游客安全意識，普及旅游安全基本常識，使游客參加活動的計劃圓滿、愉快、順利地完成，請認(rèn)真閱讀本須知并嚴(yán)格履行，防止意外事件。
1、游客在機(jī)、車、船停穩(wěn)后方可上下機(jī)、車、船。并按機(jī)場、車站、港口安全管理規(guī)定或指示標(biāo)志通行及排隊上下機(jī)、車、船；要講究文明禮貌，先照顧老人、兒童、婦女；切勿擁擠，以免發(fā)生意外。請勿攜帶違禁物品。
2、在機(jī)、車、船臨時停靠時期，服從服務(wù)人員安排，請勿遠(yuǎn)離。
3、游客在乘車途中，請不要與司機(jī)交談和催促司機(jī)開快車，違章超速和超車行駛；不要將頭、手、腳或行李物品伸出窗外，以防意外發(fā)生。
4、游客下車瀏覽、就餐、購物時，請注意關(guān)好旅游車窗，貴重物品請自己隨身攜帶并妥善保管。
5、游客乘坐飛機(jī)時，應(yīng)注意遵守民航乘機(jī)安全管理規(guī)定，特別是不要在飛機(jī)上使用手機(jī)等無線電通訊工具或電子游戲等，建議全程系好安全帶。
1、游客入住酒店后，應(yīng)了解酒店安全須知，熟悉酒店的太平門、安全出路、安全樓梯的位置和安全轉(zhuǎn)移的路線。
2、注意檢查酒店為你所配備的用品（衛(wèi)生間防滑墊等）是否齊全，有無破損，如有不全或破損，請立即向酒店服務(wù)員或?qū)в螆蟾妗Ｈ缫虍?dāng)?shù)貤l件所限，未能配備，請游客小心謹(jǐn)慎，防止發(fā)生意外。
3、貴重物品應(yīng)存放于酒店總臺保險柜或自行妥善保管，外出時不要放在房間內(nèi)。
4、不要將自己住宿的酒店、房號隨便告訴陌生人；不要讓陌生人或自稱酒店的維修人員隨便進(jìn)入房間；出入房間要鎖好房門，睡覺前注意房門窗是否關(guān)好，保險鎖是否鎖上；物品最好放于身邊，不要放在靠窗的地方。
5、游客入住酒店后需要外出時，應(yīng)告知隨團(tuán)導(dǎo)游；在酒店總臺領(lǐng)一張酒店房卡，卡片上有酒店地址、電話或抄寫酒店地址或電話；如果您迷路時，可以按地址詢問或搭乘出租車，安全順利返回住所。
6、遇緊急情況千萬不要慌張。發(fā)生火警時不要搭乘電梯或隨意跳樓；鎮(zhèn)定地判斷火情，主動地實行自救。若身上著火，可就地打滾，或用重衣物壓火苗；必須穿過有濃煙的走廊、通道時，用浸溫的衣物披裹身體，捂著口鼻，貼近地、順墻爬走；大火封門無法逃出時，可采用浸溫的衣物披裹身體被褥堵門縫或潑水降溫的辦法等待救援或搖動色彩鮮艷的衣物呼喚救援人員。
1、在旅游地購買食物需注意商品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)食品不衛(wèi)生或有異味變質(zhì)的情況，切勿食用。
2、不要接受和食用陌生人贈送的香煙、食物和飲品，防止意外發(fā)生。
3、旅游期間要合理飲食，不要暴飲、暴食或貪食。
4、為防止在旅游中水土不服，游客應(yīng)自備一些常用藥物以備不時之需。切勿隨意服用他人所提供之藥品。
5、旅行社不提倡、不安排飲酒，并對游客因飲酒發(fā)生的意外不承擔(dān)責(zé)任。喜歡飲酒的游客在旅途中應(yīng)嚴(yán)格控制自己的酒量，飲酒時最好不超過本人平時的三分之一；若出現(xiàn)酗酒鬧事、擾亂社會秩序、侵害他人權(quán)益以及造成自身損害的一切責(zé)任由肇事者承擔(dān)。
1、聽取當(dāng)?shù)貙?dǎo)游有關(guān)安全的提示和忠告，主要應(yīng)預(yù)防意外事故和突發(fā)性疾病的發(fā)生。
2、經(jīng)過危險地段（如陡峭、狹窄的同路、潮濕泛滑的道路等）不可擁擠；前往險峻處觀光時應(yīng)充分考慮自身的條件是否可行，不要強(qiáng)求和存僥幸心理。
3、游客登山或參與活動中根據(jù)應(yīng)自身身體狀況進(jìn)行，注意適當(dāng)休息，避免過度激烈運動以及自身身體無法適應(yīng)的活動，同時做好防護(hù)工作。
4、在水上（包括江河、湖海、水庫）瀏覽或活動時，注意乘船安全要穿戴救生衣；不單獨前往深水水域或危險河道。
5、乘坐纜車或其他土載人觀光運載工具時，應(yīng)服從景區(qū)工作人員安排；遇超載、超員或其他異常時，千萬不要乘坐，以防發(fā)生危險。
6、瀏覽期間游客應(yīng)三兩成群，不要獨行。如果迷失方向，原則上應(yīng)原地等候?qū)в蔚牡絹砘虼螂娫捛缶?、求助，千萬不要著急。自由活動期間游客不要走的太遠(yuǎn)。帶未成年人的游客，請認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，管好自己的孩子，不能讓未成年人單獨行動，并注意安全。
7、在旅游行程中的自由活動時間，游客應(yīng)當(dāng)選擇自己能夠控制風(fēng)險的活動項目，并在自己能夠控制風(fēng)險的范圍內(nèi)活動。除特殊團(tuán)隊外，旅行社不安排賽車、賽馬、攀巖、滑翔、探險性漂流、滑雪、下海、潛水、滑板、跳傘、熱氣球、蹦極、沖浪、跳傘等高風(fēng)險活動，也敬請游客在旅游中的自由活動期間慎重考慮是否參與并自行評估風(fēng)險。
1、不要輕信流動推銷人員的商品推薦。無意購買時，不要向商家問價或還價。
2、要細(xì)心鑒別商品真?zhèn)?，不要急于付款購物。購物時應(yīng)向商家索取正式發(fā)票。
3、不要隨商品推銷人員到偏僻地方購物或取物。在熱鬧擁擠的場所購物或娛樂時，注意保管好自己的錢包、提包、貴重的物品及證件；不要單獨行動，不要前往管理混亂的娛樂場所。游客在購物、娛樂時、主要應(yīng)防止詐騙、盜竊和搶劫事故的發(fā)生。
4、在景點內(nèi)娛樂時，應(yīng)根據(jù)自身的.條件參與適應(yīng)的項目；在自由活動期間外出娛樂活動不要單獨行動，不要前往管理混亂的娛樂場所，不要參與涉嫌違法的娛樂活動。
1、注意聽從導(dǎo)游的安排，記住集中的時間和地點；認(rèn)清自己所乘坐的車型、車牌號及顏色；不要遲到，因遲到造成的后果由個人負(fù)責(zé)。
2、在旅游活動中，為了防止火災(zāi)事故的發(fā)生，請不要攜帶易燃、易爆物品；不要亂認(rèn)煙頭和火種。
3、游客乘坐飛機(jī)旅游時，應(yīng)帶好自己的有效身份證（小孩應(yīng)帶戶口本原件，滿16歲未辦理身份證的需持派出所帶照片戶籍證明原件），并注意保存好。導(dǎo)游發(fā)給你機(jī)票時應(yīng)先行核對自己機(jī)票上的姓名、往返時間、抵離目的地、航班號是否正確；請注意保存好機(jī)票和火車票并配合導(dǎo)游把票收回。如因游客自身原因造成不能登機(jī)，旅行社概不負(fù)責(zé)。
4、游客在旅途中發(fā)生人身或財產(chǎn)意外事故時，按有關(guān)機(jī)構(gòu)（如交通運輸部門、酒店、保險公司、風(fēng)景區(qū)管理單位）訂立的條例或合同規(guī)定處理或公安部門查處。本旅行社盡力提供必要的協(xié)助。
旅游方案手抄報篇二
5月31日是世界無煙日。本次無煙日的主題是“性別與煙草抵制針對女性的市場營銷”。為認(rèn)真做好本地區(qū)29個世界無煙日活動相關(guān)工作，現(xiàn)特制訂方案如下：
各社區(qū)、駐區(qū)各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)依法控?zé)?、促進(jìn)健康的社會責(zé)任，切實履行職責(zé)。緊緊圍繞第29個世界無煙日主題，大力開展面向公眾的控?zé)熆破战逃c法制宣傳活動，更有效的幫助女性(包括未成年人)拒絕和遠(yuǎn)離煙草(煙霧)危害。
(一)積極參與區(qū)衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦和疾病中心聯(lián)合在七一醬園綜合購物中心門前舉辦的無煙日宣傳咨詢活動，并提供1-2塊控?zé)焹?nèi)容宣傳版面。
(二)各社區(qū)在5月31日“無煙日”當(dāng)天在轄區(qū)設(shè)立禁煙宣傳點，要根據(jù)自身情況通過制作宣傳版面、發(fā)放宣傳單、組織醫(yī)療人員咨詢等形式開展形式多樣的控?zé)熜麄骰顒?，提高公眾尤其是女性對煙草危害的認(rèn)識。
(三)各社區(qū)、駐區(qū)各單位要充分利用市民文明學(xué)校的教育陣地，在廣大職工、居民中開展以“吸煙有害”為主題的健康教育講座，廣泛鼓勵和動員大家都參與到控?zé)煿ぷ髦小?BR> 駐區(qū)各單位在“無煙日”活動期間，要認(rèn)真做好本單位的控?zé)煿ぷ鳎⒅贫ㄏ鄳?yīng)的控?zé)熤贫?，加大對本單位職工、居民控?zé)?、禁煙宣傳力度。要對本單位的控?zé)熐闆r進(jìn)行檢查和自查，發(fā)生問題及時整改。各社區(qū)要對轄區(qū)內(nèi)的大、中、小商場、超市、煙酒商行進(jìn)行監(jiān)督檢查，要求在5月31日“禁煙日”當(dāng)天在醒目位置擺放禁煙標(biāo)志，嚴(yán)禁在5月31日“禁煙日”當(dāng)天銷售煙草。
各社區(qū)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視此次宣傳活動，切實使控?zé)熜麄骰顒由钊肴诵摹ＲJ(rèn)真做好有關(guān)文字、圖片材料的收集工作，及時上報活動信息?；顒有畔?、小結(jié)、圖片于6月2日前上報街道愛衛(wèi)辦209室。
旅游方案手抄報篇三
為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手實踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩）為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。
模范小學(xué)一至六年級少先隊隊員。
1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。
3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。
（一）手抄報內(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分；報頭名稱可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。
（二）版面要求：統(tǒng)一用a4來制作手抄報；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。
（三）作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。
（四）各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。
時間：20xx年4月7日下午兩點半前。
地點：各班級。
1、內(nèi)容選擇（25分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。
2、整體書寫（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、版面設(shè)計（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。
4、色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。
大賽設(shè)立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名；
20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會”
旅游方案手抄報篇四
2019年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個“世界無煙日”。本次世界無煙日的主題是“無煙生活”。為了進(jìn)一步貫徹落實《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》、《福建省愛國衛(wèi)生條例》等有關(guān)法規(guī)精神，按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》要求，加大控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?，提升市民的控?zé)熞庾R，營造健康文明的無煙環(huán)境，促進(jìn)全民健康，我校決定于5月中下旬組織全體師生認(rèn)真參與本次活動。
我校全體師生。
1.開展第29個“世界無煙日”宣傳教育活動，學(xué)校利用升旗儀式，進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第29個“世界無煙日”活動方案。
2.根據(jù)世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結(jié)合學(xué)校廣播、led和主題班隊會等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍。
3.組織各班開展“珍愛生命，拒絕吸煙”主題班隊會活動。
4.組織學(xué)生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識。
5.開展“珍愛生命，拒絕吸煙”手抄報評選活動。
1.宣傳要求：利用學(xué)校廣播、led和電子屏幕對師生進(jìn)行相關(guān)禁煙知識宣傳。
2.主題班隊會活動要求：
(1)主題：珍愛生命，拒絕吸煙。
(2)內(nèi)容:各班圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認(rèn)識、對學(xué)?？?zé)煹目捶ā處熚鼰煹目捶?、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班隊會，時間：5月18日。
3.向全校師生發(fā)出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規(guī);自覺做一名控?zé)熁顒拥男麄鲉T和監(jiān)督員;自覺地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺?學(xué)生不學(xué)吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。
旅游方案手抄報篇五
為慶祝中華人民共和國成立62周年，以“慶國慶與弘揚民族精神的教育”為本次手抄報活動的主題。
二、活動時間：20xx年10月9日——20xx年10月25日（10月25日之前交作品）。
三、參賽人員：全體學(xué)生（可個人制作或小組合作）五年級以下學(xué)生可以寫字。
四、活動目標(biāo)。
1、通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。
2、通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識，增強(qiáng)民族自豪感。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
五、活動準(zhǔn)備。
1、搜集歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出、各民族舉國歡慶的圖片等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的.參賽資料及材料。
3、教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。
六、手抄報制作要求。
1、統(tǒng)一用圖畫紙，且手抄報的規(guī)格為8開紙（即與平時考試試卷大小一致），凡不符合規(guī)格的一律不予評選。
2、要有明確的中心內(nèi)容，選用有一定意義的題目。（圍繞本主題，題目自定）。
3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
4、插圖應(yīng)根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計，突出活動主題。
七、活動評比本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，各班初選3幅作品，學(xué)校將統(tǒng)一評出，并在宣傳窗展示。
高、低年級各一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。
旅游方案手抄報篇六
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動的.線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學(xué)們增強(qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。
：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
1、手抄報的內(nèi)容以以英語為主，設(shè)計一份英語手抄報，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱自擬。
3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對版書寫，(只出一面）手抄報設(shè)計規(guī)范。
4、作品需注意報紙元素，主題突出，組稿合理；用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目、大方。
5、活動時間：20xx.11.25——20xx.11.29。
：167班全體學(xué)生。
1、作品進(jìn)行展覽；2、召開班會，總結(jié)活動并提出工作展望；3、定出下期活動的工作計劃。
：
評比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：
1、稿件內(nèi)容（占30分）：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。
2、標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。
6、字號、字體（占10分）：必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。
1、獎項設(shè)置：評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名（具體名額。
視參賽人數(shù)而定）。
2、評委：班干部共同評出（最終由班主任審核）。
3、對獲獎學(xué)生發(fā)給獎品。
旅游方案手抄報篇七
在第31個教師節(jié)來臨之際，為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié)，難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學(xué)生自己設(shè)計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對學(xué)校對老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
二、活動內(nèi)容與作品規(guī)格：
1、主題自擬，內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié)，難忘師生情”。
2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙，要求畫面美觀、干凈、整潔。
旅游方案手抄報篇八
以“慶國慶”為本次手抄報活動的主題。
20xx年9月25日—20xx年9月30日（9月28日上午上交辦公室趙老師）。
參加人員：一至六年級全體學(xué)生。
1.通過舉辦主題式的手抄報活動，開展弘揚民族精神與愛國主義教育。
2.通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀的手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識，增強(qiáng)民族自豪感。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。
1.搜集歡度國慶圖文資料，如閱兵式，文藝演出，各民族舉國歡慶的圖片等。
2.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。
3.教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。
1.統(tǒng)一使用a4紙制作手抄報。
2.要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目（圍繞本主題，題目自定）。
3．注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。
本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，每班至少上交作品五份（一、二年級各班至少交作品一份），學(xué)校將統(tǒng)一評出：
一等獎：10名，二等獎：20名，三等獎：40名。
通過此次活動不僅讓同學(xué)們更深刻的了解了祖國，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻(xiàn)禮，表達(dá)了對祖國赤誠地愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
旅游方案手抄報篇九
為了讓同學(xué)們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學(xué)們增強(qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。
一、活動主題用美妙的英文，書寫美好的明天。
二、活動要求。
1、內(nèi)容：以英語為主，設(shè)計一份英語手抄報，內(nèi)容要求積極，健康，
能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、活動時間：20xx.11.10——20xx.11.30。
聯(lián)系人：陳妤（voc英語協(xié)會會長）15298675618。
王燕(voc英語協(xié)會團(tuán)支書)15298672904。
三、參賽對象：全院大學(xué)生。
四、組織流程：
工作分配：
策劃部：負(fù)責(zé)活動詳細(xì)的策劃。
宣傳部：負(fù)責(zé)活動前后期的所有宣傳工作等。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)對外拉贊助（橫幅，海報，資金，物品等）。
生活部：負(fù)責(zé)所有設(shè)備的借用，人員的臨時調(diào)配。
組織部：做好材料統(tǒng)計，完善與整理工作。
五、評委團(tuán)：待定。
六、獎項設(shè)置：一，二，三等獎，優(yōu)秀獎若干名（具體名額視參賽人數(shù)而定）。
七、后期工作。
1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網(wǎng)站上面。
3、各個部門召開例會，總結(jié)活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃。
旅游方案手抄報篇十
為了將依法治校與普法工作有機(jī)結(jié)合起來，12月4日全國普法教育日，提高全校學(xué)生的法律意識，特此舉辦這次活動。
本次手抄報刊頭、收集的文章都要以“法制教育”為主題。
全校學(xué)生自愿報名參加。
以班級為單位進(jìn)行初賽，每班選拔三幅作品參加全校決賽，于12月9日交于德育處，過期以棄權(quán)對待。
1、各班級由班主任及語文教師負(fù)責(zé)。
2、8開紙張，其余材料學(xué)生自備。
1、主題鮮明、刊頭設(shè)計簡潔、醒目。（2分）。
2、版快設(shè)計活躍，分割合理。（1分）。
3、思想內(nèi)容健康向上，書寫工整流暢。（2分）。
4、手抄報內(nèi)容齊全。（刊頭、文字、編者等）（2分）。
5、色彩搭配協(xié)調(diào)。（1分）。
6、整體效果好。（2分）。
比賽評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。鼓勵獎四名。
旅游方案手抄報篇十一
活動目的：為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次抄報比賽。
活動時間:送報截止時間：20xx年5月。
活動對象：全體學(xué)生。
活動內(nèi)容：
一.比賽要求：
手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。每份報紙上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，版面布局合理，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
二.參賽形式：
以年級為單位，進(jìn)行參賽。各班數(shù)學(xué)老師對學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo)。
三.版面要求：
1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、手抄報上注明學(xué)校、班級、編者和指導(dǎo)老師。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級版面制作允許粘貼。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。
四.評比標(biāo)準(zhǔn)：
1.內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
3.欄目豐富，色彩鮮艷，文章流暢字跡工整。
4.報紙的名稱貼切，版面設(shè)計新穎、有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。
五.獎項設(shè)立：
各年級評一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
合肥市樂農(nóng)新村小學(xué)。
20xx年5月。
旅游方案手抄報篇十二
一、比賽目的：
“國慶節(jié)”是中國的重大節(jié)日，以國慶為契機(jī)，以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進(jìn)一步的弘揚。
二、比賽方法及要求：
1、用a4紙制作手抄報；
2、以“慶國慶和弘揚民族精神”為主題，標(biāo)題、版式及內(nèi)容自定；
3、以自己創(chuàng)作為主，內(nèi)容健康向上，文章體裁不限。
4、3--6年級每班選送3幅作品參加評比。其余優(yōu)秀作品張貼在班級學(xué)習(xí)園地。
5、每份作品背面要求注明班級和姓名。
三、準(zhǔn)備階段：
20xx年9月30日至10月7日。
四、作品上交時間：
20xx年10月8日。
五、評委組成員。
周燕王曉飛牛霞。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）。
1、作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。（3分）。
2、圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）。
3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個性化設(shè)計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字?jǐn)?shù)300字左右。（4分）。
七、設(shè)獎。
中年級組一等獎2名；二等獎2名。
高年級組一等獎2名；二等獎2名。
其余為三等獎。
高里街道朱馬小學(xué)。
20xx.09.29。
旅游方案手抄報篇十三
1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
2.給學(xué)生提供寫作的機(jī)會，有利于提高學(xué)生的寫作能力。
3、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的機(jī)會，在增進(jìn)彼此感情的同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。
xx班所有同學(xué)。
十月份（具體待定）。
1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進(jìn)行活動，各組選出組長（1名）、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）、資料搜集員（2名）。
3、各組在組長的安排下，對所有的信息進(jìn)行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識的手抄報（照片要用上）。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ)。
4、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。
5、活動之后，讓同學(xué)寫出自己對本次活動的感想。
活動之后，由本人寫出最終的活動總結(jié)，表揚在活動過程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，鼓勵在活動過程中沒有取得良好成績的同學(xué)，讓最多數(shù)的同學(xué)通過本次活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和學(xué)習(xí)興趣。
旅游方案手抄報篇十四
一、活動主題：
“我看兩會”手抄報繪制大賽。
二、活動目的。
通過舉辦本次手抄報大賽，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)同學(xué)們對書法、繪畫、文學(xué)等技能的學(xué)習(xí)熱情，和對社會焦點問題的關(guān)注，調(diào)動同學(xué)們的積極性，開闊學(xué)習(xí)的視野，體味世界的豐富多彩，____級生態(tài)團(tuán)支部特地策劃舉辦大學(xué)生手抄報大賽，現(xiàn)面向全院征求參賽稿件。同時，擴(kuò)大我團(tuán)支部在院內(nèi)的影響。
三、活動介紹。
參賽對象：地理科學(xué)學(xué)院全日制學(xué)生。
活動時間：____年3月8日-16日。
活動地點：福建師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院。
四、活動流程。
1.活動前期：
1、宣傳：3月8日-16日畫海報。
(1)在各寢室樓下張貼海報，宣傳有關(guān)主題的一些知識，激發(fā)同學(xué)們的興趣，激發(fā)對活動的熱情。
(2)在各寢室樓下張貼海報，介紹手抄報制作方法、比賽流程及本次活動的意義和評分細(xì)則。
(3)通知各班團(tuán)支書，并由團(tuán)支書在各班宣傳。
2、報名參賽：
在各班團(tuán)支書處報名。報名時間為期三天。截止日期：3月16日
3、在各寢室樓下設(shè)立作品提交箱。
2.活動中期：
1)參賽選手制作手抄報：3月8日——3月16日。
將作品交到各班團(tuán)支書處或直接投到d1-307宿舍。
2)作品初審：3月19日。
借用小教室，聯(lián)系評委。優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。若有外院同學(xué)參賽，可找各學(xué)院團(tuán)委宣傳部及校團(tuán)委宣傳中心相關(guān)人員作評委，以保證公平。
3)觀眾投票：3月20日。
將進(jìn)入復(fù)審的作品分別在共青團(tuán)廣場展出，并由觀眾進(jìn)行投票。投票說明：分發(fā)給大眾一些小貼紙，每人一張，選出喜歡的作品，以便進(jìn)行直觀的比較。
3、活動后期：
1.最終評審及頒獎：3月23日。
借用大教室及投影儀，將優(yōu)秀作品展出并由作者講解主題及創(chuàng)作過程，由評委采用五分制打分，去掉最高分和最低分取總分。將觀眾投票數(shù)除以100加入總分。評出一、二、三等獎，及“最佳書寫?yīng)劇?、“最佳版式獎”、“最佳?chuàng)意獎”，最后頒獎。
2.優(yōu)秀作品展出：3月24日——4月24日。
將優(yōu)秀作品(附帶作品創(chuàng)意說明)在宿舍樓下展出，展示地科院學(xué)生的風(fēng)采。
3.后期公益活動：
參賽作品可按個人意愿捐給聾啞學(xué)院的學(xué)生，通過你的手傳遞一份愛。
4、活動總結(jié)。
注意事項：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;。
2、做好人員配置并與其他部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。
3、活動期間做好工作記錄。
4、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
5、要提前借用教室，展出、投票所需展板及桌椅。
6、在預(yù)定時間內(nèi)完成計劃。
五、設(shè)計要求。
一、手抄報的版面設(shè)計：
1、主標(biāo)題：即手抄報的名稱，如“兩會之我見”等。
2、報頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
3、
旅游方案手抄報篇十五
盼望已久的五一長假終于來到了，我高興極了。因為爸爸媽媽要帶我去旅游。
五月二日一大早我們帶著純凈水、食物和照相機(jī)、攝象機(jī)來到了蘇北著名的革命傳統(tǒng)教育基地——馬陵山風(fēng)景名勝區(qū)。馬陵山古時便有“宿遷八景”之稱，《聊齋志異》中的“三仙”一文便是出自馬陵山上的三仙洞。每年都有許多來自四面八方的人們聚集在這里，踏青游玩，緬懷先烈。
此刻，沐浴在五月陽光里的馬陵山，天高云淡，水碧山青，無數(shù)的山花爭奇斗艷、競相開放，蝴蝶、蜜蜂在花叢間穿梭嬉戲……我們完全陶醉在大自然的美景中，忙著拍照、攝像。盡情的游玩了三仙洞、老虎窩、蘇北大戰(zhàn)紀(jì)念碑等幾個景點后，我們來到了仙人湖，湖面微風(fēng)徐徐，波光瀲滟。我們坐上一條木制小船，爸爸搖櫓，媽媽攝像，我做在船頭，小船在山石峭壁下緩緩前行，爸爸的漿攪碎了一湖斜陽，“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)……”我幸福歡快的歌聲隨著那金色的水波蕩漾在湖面上。此情此景，多像一幅美麗的山水畫啊!
最后我們來到了松柏蔽日的烈士陵園,這里長眠著解放戰(zhàn)爭中的許多烈士。一九四八年，陳毅元帥在這里指揮了著名的蘇北大戰(zhàn)，殲敵兩萬余人，開創(chuàng)了解放戰(zhàn)爭以來，我軍殲敵整編師的先河。
今天，當(dāng)我漫步在三仙洞旁，嬉戲在仙人湖畔，盡情的享受陽光、山風(fēng)和鮮花的時候，我想起了那些為國捐軀的先烈們，他們用鮮血和生命為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活。雖然他們在歲月的長河中漸漸的離我們遠(yuǎn)去了，但是我們永遠(yuǎn)不會忘記他們，他們的名字將永遠(yuǎn)刻在紀(jì)念碑上，永遠(yuǎn)刻在我們的心里，他們無私奉獻(xiàn)的精神將與我們同在，將與這不老的青山同在!
馬陵山，一座美麗的山，山水相擁，崢嶸清亮。
馬陵山，一座教育的山，給人啟迪，給人思索。
旅游方案手抄報篇十六
1、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力，鼓勵學(xué)生樹立正確的理想和信念.
2、讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國夢”的具體內(nèi)涵，充分了解世情、國情、黨情，牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀，使中小學(xué)生能夠把“個人夢”與“中國夢”結(jié)合起來，樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望，增長服務(wù)本領(lǐng)，勇?lián)鐣厝?
3、讓學(xué)生用手抄報的形式闡釋自己對“中國夢”認(rèn)識和暢想，盡情書寫自己美麗夢想，抒發(fā)自己熱愛祖國的情懷，展現(xiàn)自己奮發(fā)向上的精神境界.
我的中國夢。
四、五、六年級全體學(xué)生。
9月4―9日。
各中隊利用課內(nèi)外活動時間，開展有關(guān)“中國夢”主題班會，推薦“中國夢”有關(guān)閱讀書目或青春勵志系列讀物，鼓勵少先隊員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識，圍繞“中國夢”進(jìn)行手抄報設(shè)計.作品的主題可以是童年的幸福、青少年的使命、成年的責(zé)任等，內(nèi)容可以結(jié)合個人、家庭、班級、學(xué)校、社會、國家等來展開.結(jié)構(gòu)形式不限，作品要能展示學(xué)生的個性風(fēng)采，內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)時代主旋律.
1、各中隊要高度重視，并積極組織開展本次活動.
2、鼓勵少先隊員們通過學(xué)習(xí)與主題相關(guān)的新聞資料、書本知識，進(jìn)行創(chuàng)作設(shè)計.
3、刊頭應(yīng)醒目、規(guī)范；版式應(yīng)新穎、規(guī)范，版面整潔；插圖應(yīng)適當(dāng)、適量，根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計，突出活動主題.
4、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整.
5、手抄報應(yīng)有明確的主題，名稱與內(nèi)容應(yīng)切合主題“我的中國夢”，可引導(dǎo)少先隊員們結(jié)合全國少工委“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動的“講述中國故事”、“體驗中國發(fā)展”、“討論中國現(xiàn)象”、“漫游中國未來”等內(nèi)容來進(jìn)行創(chuàng)作.
6、內(nèi)容必須積極向上，具備知識性、趣味性與可讀性，且體現(xiàn)各學(xué)段學(xué)生年齡特征，注重突出原創(chuàng)性，文字流暢，不出現(xiàn)常識性錯誤.作品必須由少先隊員自己選題，自己創(chuàng)作。
7、各中隊要認(rèn)真領(lǐng)會精神，充分發(fā)動學(xué)生，提高參與的熱情和積極性，確?；顒佑行蛲七M(jìn).各中隊在本級評選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦3幅手抄報作品到少先隊大隊部。
旅游方案手抄報篇十七
以“12.4”全國法制宣傳日為契機(jī)，大力宣傳憲法和法律，對促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，具有重要意義。為了增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，提高學(xué)生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生，讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，學(xué)校特舉行法制教育手抄報評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會。
二、參賽對象及數(shù)量：七、八年級學(xué)生每班五份。
三、內(nèi)容要求：
1、大小規(guī)格為4開，單面制作；
2、手抄報主題要鮮明，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明；
4、版面設(shè)計均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼。
作品報送和評選獎勵辦法：
1、各班務(wù)于12月9日前將作品送到中學(xué)政教處。
2、政史地教研組全體教師對參評的手抄報從刊頭、內(nèi)容、排版、插圖、色彩、書寫、效果等方面進(jìn)行綜合評選，評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，根據(jù)獎次賦分，加入本月班級積分。其中部分優(yōu)秀作品，將于校宣傳欄展出。
旅游方案手抄報篇十八
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福！
二、活動主題：感恩教師
三、活動時間：2012年9月8日 —10日
四、活動對象：華師附小恒大南海學(xué)校各年級學(xué)生
五、活動要求：
1、一、二年級制作賀卡，三、四年級繪制手抄報
2、，作品內(nèi)容圍繞“感恩教師”主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、線描、彩鉛、文字等圖文并茂形式。
2、賀卡大小不限，使用卡紙制作，寫上賀語及配上圖畫。手抄報參賽作品統(tǒng)一使用8k紙（約42cm*29cm即a3大?。?，單面橫向設(shè)計。
3、作品背面右下角注明作者班級姓名。每人獨立完成。
4、獎項設(shè)置：每班選取5-10份，交由學(xué)校進(jìn)行評比。
六、活動安排：
下發(fā)通知后，由各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加，于9月12日前將作品上交。賽后由學(xué)校組織專業(yè)人員評獎，評比分一年級組，二年級組，三年級組，四、五、六年級組，分別評出一、二、三等獎若干，并選擇優(yōu)秀獲獎作品在校內(nèi)展覽。
七、活動注意事項：
各班主任在活動中，應(yīng)鼓勵全員參與，并在活動中進(jìn)行感恩教育等。
一、活動目的：
為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，特舉辦本屆教師節(jié)手抄報大賽。此次手抄報大賽，將通過讓學(xué)生自己設(shè)計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對學(xué)校對老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
二、參賽對象：四到六年級學(xué)生
三、比賽時間：9月7日-----9月11日
四、參賽內(nèi)容與作品規(guī)格：
1、參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)完成一份手抄報，主題“感恩教師”。
2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門繪畫紙。
五、評獎辦法：
1、 按校園手抄報的基本要求，對版面設(shè)計、圖文搭配、色彩運用等方面進(jìn)行評定。
2、 考慮到學(xué)生的年齡差異，分年級組進(jìn)行評比，設(shè)一、
二、三等獎。
3、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班老師將對這些作品進(jìn)行公正的評選。
2015年9月6日
教師節(jié)手抄報比賽活動過程
教師節(jié)手抄報比賽活動總結(jié)
為了全面貫徹國家通用語言文字法律法規(guī)和方針政策；以建設(shè)語言文字規(guī)范化學(xué)校為目標(biāo)，大力推進(jìn)學(xué)校語言文字工作；認(rèn)真落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，豐富學(xué)生語言文字的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。同時也為了提高學(xué)生對師恩的感激情懷和對祖國的熱愛之情。本校決定進(jìn)行在校內(nèi)的手抄報比賽，從而更好地體現(xiàn)我校學(xué)生豐富的課外精神生活，及孩子們多才多藝的一面。本次活動的主題是“感恩教師”?！笆殖瓐蟆辈坏芴岣邔W(xué)生動手、動腦的能力，提高運用詩詞文章的能力，更能通過繪畫、排版增強(qiáng)審美教育。在各班主任組織安排下，本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。
一、本次活動的所得：
2、本次活動諸位班主任或語文教師準(zhǔn)備的都很充分，對學(xué)生的輔導(dǎo)很到位，使作品質(zhì)量提高。
3、在分配工作時，教師均能勇于擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的任務(wù)，對于臨時安排的工作，也都能夠聽從安排，保質(zhì)、保量的完成。特別是在活動過程中，得到了綜合組美術(shù)教師的大力支持。
4、部分班級能夠根據(jù)實際情況，抓住時機(jī)對學(xué)生如何做好手抄報的比賽進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
二、獲獎作品的特色
1、版面整潔，書寫工整美觀。
2、板塊設(shè)計大方合理，結(jié)構(gòu)優(yōu)美，板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。
5、文章差不多都是四篇左右，字?jǐn)?shù)也在七十字左右而已。
三、本次活動的不足：
1、從學(xué)生作品的比較可以看出，各班級（或各完?。W(xué)生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的.工作中，在學(xué)生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進(jìn)行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
2、對獲獎學(xué)生作品的收集和展出、維護(hù)需要加大力度。力求在以后類似的活動中為各位教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。
周海元校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強(qiáng)小學(xué)學(xué)生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出，通過這次手抄報比賽，讓學(xué)生更加深刻的意識到尊敬師長的意義，同時也促進(jìn)了學(xué)生的漢語文字應(yīng)用的提高。
2015年9月15日
在第30個教師節(jié)來臨之際，為了豐富廣大學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們尊師的良好品格，我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié)，難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學(xué)生自己設(shè)計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設(shè)計、編造精彩內(nèi)容，暢寫自己對學(xué)校對老師的心聲與觀察，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
三、活動內(nèi)容與作品規(guī)格：
1、主題自擬，內(nèi)容圍繞“感恩教師節(jié)，難忘師生情”。
2、各班老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
3、作品一律采用學(xué)校發(fā)的專門紙，要求畫面美觀、干凈、整潔。
車力鄉(xiāng)中心校
2015年8月28日
教師節(jié)手抄報活動方案
車力鄉(xiāng)中心校
2015年8月28日
參賽形式: 手抄報
參賽對象: 全體同學(xué)
參賽要求：1.親自繪畫與書寫，不得用電腦繪制和剪貼。
2.報紙規(guī)格：8開紙
參評細(xì)則：1.每份報紙總分10分。最后取平均分。
2.符合主題，內(nèi)容健康，符合規(guī)格。（4分）。
3.版面設(shè)計合理、新穎、干凈。 (4分)
4.字跡工整、漂亮。 （1分）
5.報紙的整體效果美觀。 （1分）
獎項設(shè)置：分為6、7年級組，8年級組，9年級組三個年級組，每個年級組設(shè)一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，鼓勵獎若干名。
參評評委：鐘 文 吳 圣 曹 淵 徐基球
汪正潔 鐘澤春 王金云 孫德勝
青天中心學(xué)校 團(tuán)支部
語文組
2011年9月1日
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、主題：“金秋九月頌恩師”
三、活動時間 ： 9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月 7日? “尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團(tuán)委向47個團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日?? “尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日? “尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日?? “尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。
5、9月8日???????????? “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排：
1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像
具體程序：
1) 頒獎
3)當(dāng)天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)
旅游方案手抄報篇十九
1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的英語文化知識，通過收集資料，動手設(shè)計制作手抄報，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)和展示的平臺。
2、讓學(xué)生進(jìn)行分工合作，共同完成手抄報，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗友情，在合作中升華友情。
二、參賽對象。
四、五、六年級全體學(xué)生。
三、活動要求。
1、內(nèi)容以英語為主，圖片為輔，采用全英文書寫。
2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。
3、圖片與文字和主題相關(guān)，體現(xiàn)英語文化意識。
4、設(shè)計美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報面整潔，書寫工整。
5、手抄報統(tǒng)一為a3紙，要求橫版設(shè)計，版面布局合理，做到知識性和和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
6、學(xué)生可獨立完成，也可小組幾人共同完成。
四、活動時間：20xx年3月初至3月中旬。
五、評委：英語組教師。
六、評獎方法：
按年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。
備注：在背面右下角署班級及學(xué)生姓名。
麗景小學(xué)英語教研組。
20xx年2月25日。
旅游方案手抄報篇二十
門樓下瑤族鄉(xiāng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)十八大精神，祖國在我心中”
活動目的：
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，把中小學(xué)師生思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。推動學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，決定與本月開展“學(xué)習(xí)十八大精神，祖國在我心中”手抄報主題教育?；顒訒r間:2013年5月13日----2013年5月20日活動對象:三到九年級全體學(xué)生組織機(jī)構(gòu)：
組長：宋山林。
副組長：趙曉華黃小龍蔣衡山、危峰。
評委：龍雅娟、余清、李海艷、李強(qiáng)、盧紅活動內(nèi)容。
1、作品要求。
(1)手抄必須圍繞活動主題，根據(jù)所選主題目進(jìn)行材料收集和版面設(shè)計，可以摘抄，也可以自己寫。
心得體會。
要求內(nèi)容健康向上、語句通順、無錯別字。
（2）手抄報內(nèi)容自定，版面整潔，設(shè)計規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，活潑新穎，富有創(chuàng)意。
（3）手抄報統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，版頭注明學(xué)校、班級和姓名。每幅作品均要求以單面的形式出現(xiàn)，分為兩個版面。
（4）手抄報名稱自擬，要求自己的創(chuàng)意。可個人參賽，也可以小組參賽。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）。
（1）作品必須有標(biāo)題，內(nèi)容健康、積極向上，突出主題、弘揚主旋律。（3分）。
（2）圖文并茂，圖片必須是手繪，圖片類型并不限（漫畫、水彩、書法均可）。（3分）。
（3）分欄要求清晰，排版整齊，美觀大方；倡導(dǎo)個性化設(shè)計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，文字不限，字?jǐn)?shù)300字左右（4分）。獎項設(shè)立：
1、低年級組評一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；高年級組評一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名；另評選優(yōu)勝獎若干名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀和獎品?；顒恿鞒蹋?BR> 1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員及評委討論活動具體事宜；
2、購買手抄報所需物資，通知各班活動的具體內(nèi)容及要求；
3、以個人或小組的形式報名參加活動，各班統(tǒng)一將作品于5月20日前交到團(tuán)隊辦公室；
4、進(jìn)行手抄報評比；
5、頒獎并舉行獲獎作品展；
6、活動。
總結(jié)。
門樓下瑤族鄉(xiāng)學(xué)校2013年5月13日。
旅游方案手抄報篇二十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校文化特色，通過開展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”報刊活動活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)，成長成材。我校利用主題班隊會、團(tuán)日活動時間，廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節(jié)日小報。讓學(xué)生過一個特別的有意義的清明節(jié)。我校共青團(tuán)團(tuán)委于3月25日至4月8日開展“清明”報刊組織活動。我校動員初一初二學(xué)生利用課余時間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。
通過此次活動，讓學(xué)生會收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時間結(jié)合自己的活動安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的報刊活動。學(xué)生把自己對節(jié)日的教育、安排、心情、體會記錄下來，制作成報刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會也層層加深。學(xué)生會制作有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實際應(yīng)用意義的報刊。同時，制作報刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對該次活動的意義作出了評點?；顒雍?，還對在該次活動中所反映出來的困難作解決，以期望下次報刊活動中能夠進(jìn)一步深入推廣。二、活動要求:1、學(xué)生人人參與、個個動手，讓學(xué)生在活動中人人受到教育。2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對待，設(shè)計的小報新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實際應(yīng)用意義，而且學(xué)生的書寫也非常的認(rèn)真。
三、活動目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生對素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識，并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。
四、活動時間:3月25日---4月8日五、活動對象:初一初二年級學(xué)生。六、日程安排:第一階段:宣傳動員，培訓(xùn)提高。
各班要充分認(rèn)識制作報刊活動的重要性，廣泛動員，開展相應(yīng)的培訓(xùn)活動。第二階段:組織實施。
各班級班主任要動員學(xué)生參與、動手制作。美術(shù)教師重點輔導(dǎo)。要求:學(xué)生必須是個人獨立完成制作報刊。
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生“愛讀書、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,擬開展科技節(jié)手抄報評比活動。
評委:黃宏軍、吳魏、宗濤、狄建如、任林、秦旺明;三、參與對象:初一、初二各班學(xué)生;四、活動時間:2016年4月五、活動要求:1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應(yīng)新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量;要有期號、日期、主辦人及班級;書寫要規(guī)范、整潔;紙張為8k單面。2.內(nèi)容要以科學(xué)為主。
3.每班至少上交10份，并從中選出一份最優(yōu)秀的參與學(xué)校評選;3.主題要求:手抄報必須有明確的主題，內(nèi)容主要包括生活中的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)史、科學(xué)家的趣聞等。須有充分體現(xiàn)本班學(xué)生對科學(xué)技術(shù)某一領(lǐng)域發(fā)展與遐想的內(nèi)容。
4.上交時間:4月27日—28日;5.上交地點:。
教學(xué)。
樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處;六、獎勵辦法:1.集體獎勵:?以班級為單位，評獎總分設(shè)為10分，在規(guī)定時間內(nèi)上交10份手抄報以上得7分，少交一份則扣一分，不交不得分;?初一、初二各評選出一等獎三名、二等獎六名、其余為三等獎，對于獲獎班級學(xué)校分別以5分、3分、2分計入班級考核。2.個人獎勵:?一、二等獎將在學(xué)校櫥窗內(nèi)展覽;?獲獎學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎狀;?一等獎獲得者將由學(xué)校頒發(fā)“科技之星”獎狀;?一等獎獲得者將由學(xué)校組織赴南通參觀“科技館”。篇3:手抄報比賽活動方案2016年167班手抄報比賽活動方案——2016-11-24為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動手動腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動的線條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語短文，特此舉辦英語手抄報評比活動。此次“英語手抄報”比賽活動不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書寫功底，及英文寫作能力，而且能增加對英語的理解，使同學(xué)們增強(qiáng)英文書寫的水平，提高英文寫作能力，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語，愛上英語。
一、活動主題:踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
二、活動要求:1、手抄報的內(nèi)容以以英語為主，設(shè)計一份英語手抄報，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內(nèi)容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼;版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱自擬。3、紙張規(guī)格:統(tǒng)一用四開美術(shù)白紙對版書寫，(只出一面)手抄報設(shè)計規(guī)范。
4、作品需注意報紙元素，主題突出，組稿合理;用色協(xié)調(diào)、版式美觀、圖文布局合理;標(biāo)。
題制作醒目、大方。
1、作品進(jìn)行展覽;2、召開班會，總結(jié)活動并提出工作展望;3、定出下期活動的工作計劃?！靖郊印?評比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則:1、稿件內(nèi)容:踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富，體裁不限。
2、標(biāo)題制作:大小標(biāo)題的制作要含義深刻，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局:稿件篇幅的大小、文稿的長短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián)，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。4、版面形式:豐富多彩、簡潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片:必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定。
6、字號、字體:必須手寫，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符，字號、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書寫。
評獎辦法:1、獎項設(shè)置:評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名2、評委:班干部共同評出。
3、對獲獎學(xué)生發(fā)給獎品。篇4:手抄報活動方案2016年模范小學(xué)“我和春天的聚會”手抄報大賽活動方案一、活動宗旨:為培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤觀察、細(xì)思考，重感悟積累，重動手實踐的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì);營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫、書法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段為主要內(nèi)容的，主題為“我和春天的聚會”手抄報大賽。二、活動對象:模范小學(xué)一至六年級少先隊隊員三、活動時間安排:1、2016年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。2、2016年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。
3、2016年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。四、參賽方法及作品要求:手抄報內(nèi)容要以“我和春天的聚會”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分;報頭名稱可豐富多彩。如:走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師等。
版面要求:統(tǒng)一用a4來制作手抄報;手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書寫。
作品要求主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、知識性的有機(jī)統(tǒng)一。
各班選送5份優(yōu)秀作品參賽。五、上交作品時間及地點:時間:2016年4月7日下午兩點半前地點:各班級六、評比標(biāo)準(zhǔn):1、內(nèi)容選擇:內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng)新性。
2、整體書寫:欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。3、版面設(shè)計:版面新穎活潑、有創(chuàng)意;規(guī)范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱貼切。
4、色彩插圖:版面圖文并茂，整體效果好。七、獎項設(shè)立及獎勵辦法。
大賽設(shè)立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名;2016年模范小學(xué)“我和春天的聚會”
模范小學(xué)篇5:愛國手抄報評比活動方案初三級部向善向上自主活動愛國手抄報評比活動方案2016年11月24為對廣大中學(xué)生進(jìn)行愛國主義和社會主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心、自豪感，培養(yǎng)他們與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，引導(dǎo)廣大少年兒童增強(qiáng)報效祖國、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。我們初三級部借此契機(jī)，將舉行以“愛我祖國”為主題的手抄報比賽活動，具體活動方案如下:一、參賽對象:全體初三學(xué)生。二、作品要求:1、手抄報內(nèi)容要以“愛我祖國”為主題，弘揚愛國主義和社會主義,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感。
2、自由選擇，最小為a4。
3、作品要求主題突出、設(shè)計新穎、版面整潔、可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。三、具體安排:1、組織教師、學(xué)生觀看相關(guān)影象，搜集素材，組織發(fā)動全體學(xué)生積極參加，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、學(xué)生設(shè)計、編輯手抄報。
3、本年級內(nèi)組織本校手抄報展覽，組織學(xué)生觀看鑒賞;按高中。
低三階段各評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。四、相關(guān)要求:1、各班要高度重視此項工作，請相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強(qiáng)對手抄報編寫工作的指導(dǎo)，既使學(xué)生受到良好的教育，又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。