演講稿是一種口頭表達(dá)方式，可以通過(guò)演講來(lái)傳達(dá)信息和觀點(diǎn)?？梢赃\(yùn)用一些修辭手法，如比喻、夸張、反問(wèn)等，增強(qiáng)表達(dá)的效果和吸引力。尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的主題是……
如何做時(shí)間的主人演講稿篇一
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔。”但是我們同學(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的'聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”。可是我們又有多少明天呢，我們一直在拖延著時(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確。可是到了那個(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇二
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。稍不留意，時(shí)間就從指尖悄悄溜走。時(shí)間是人生最珍貴的財(cái)富，浪費(fèi)時(shí)間就是在懈怠生命?？肯r(shí)間來(lái)過(guò)活日子，生命就是毫無(wú)意義的。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生在79歲生日時(shí)對(duì)客人說(shuō)：“我活了135歲!”這確實(shí)讓人很奇怪?？蛇@也并不奇怪，愛(ài)迪生每天工作學(xué)習(xí)18小時(shí)以上，就是間接的延長(zhǎng)了壽命。一個(gè)人如果每天懶懶散散無(wú)所事事，那么他的生命就顯得異常短暫，一天之中能利用的時(shí)間越短，這個(gè)人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時(shí)間的人，總是能把有限的時(shí)間發(fā)揮到極致，做出盡可能多的事情來(lái)。
懂得珍惜時(shí)間的人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上，才能作出更多激發(fā)人們心靈的書(shū)籍。愛(ài)迪生懂得珍惜每一分每一秒，造就了無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)。他們之所以有所成就是利用好了時(shí)間，比別人多花出了時(shí)間做事。碌碌無(wú)為的大多不懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間花費(fèi)在消遣享樂(lè)之中。許多偉人都能夠很好的利用時(shí)間，他們能在有限的時(shí)間內(nèi)做出更多的事，才會(huì)有所成就。
一分鐘很短暫，許多人都不認(rèn)為利用它能做出什么事情，但是球賽的勝負(fù)往往取決于最后一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的，浪費(fèi)一個(gè)一分鐘，浪費(fèi)兩個(gè)一分鐘，浪費(fèi)許多一分鐘……也許人的一生就是因?yàn)槔速M(fèi)這些不起眼的一分鐘而平庸。
所以，必須要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。魯迅有句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！狈▏?guó)作家雨果每天都把自己的行程和計(jì)劃安排好，再一一執(zhí)行，這樣就很好的節(jié)省了時(shí)間。暑假之中許多人都會(huì)無(wú)所事事，應(yīng)該計(jì)劃好自己的時(shí)間，今天應(yīng)該做什么，這樣就能合理的利用好時(shí)間，充分發(fā)揮每一分鐘的作用。時(shí)間很容易溜走，但也很容易抓住，只要用心，就能把時(shí)間握在掌心。
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，懂得利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓有限的時(shí)間發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇三
老師們,同學(xué)們:
早上好!
世界上有這樣一種東西，既看不見(jiàn)，又摸不著；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么呢？它就是時(shí)間。我今天國(guó)旗下講話的主題是：做時(shí)間的主人。
古往今來(lái)，有多少人為時(shí)間謳歌，又有多少人為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比作金錢(qián)。金錢(qián)珍貴可以儲(chǔ)蓄起來(lái)，而世界卻沒(méi)有儲(chǔ)藏時(shí)間的地方；金錢(qián)花了還可以通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。金錢(qián)的浪費(fèi)可以計(jì)算，可浪費(fèi)時(shí)間所帶來(lái)的損失卻永遠(yuǎn)無(wú)法估量。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說(shuō)他連上廁所都在思考問(wèn)題，進(jìn)行數(shù)學(xué)演算。魯迅先生把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。他們?nèi)〉镁薮蟪删偷囊粋€(gè)主要原因就是惜時(shí)如金，成功是不會(huì)降臨到一個(gè)不珍惜時(shí)間的人身上！
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學(xué)成績(jī)好而有的同學(xué)成績(jī)差呢？那是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)充分利用好課堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī).“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，而有些同學(xué)卻不珍惜時(shí)間，沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，沉迷于小說(shuō)，沉迷于穿著、享受，不思進(jìn)取。同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為我們一生的發(fā)展奠基，而不是舒舒坦坦地混日子，浪費(fèi)時(shí)間。朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；而我們的日子卻一去不復(fù)返?！睍r(shí)間如流水，我們必須珍惜。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正是學(xué)知識(shí)時(shí)期，每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想，而時(shí)間是有限的，一定要快去做自己應(yīng)該做的事，我的時(shí)間我做主，去實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想而奮斗?！敖裉熘拢鸷蛎魈?。”今天永遠(yuǎn)是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。我們珍惜了，才不會(huì)有許許多多的“昨天”后悔，也不會(huì)有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的感嘆，才不會(huì)把生活的內(nèi)容寄托于明天。
初一、初二的同學(xué)剛剛結(jié)束了期中考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂；初三同學(xué)正在沖刺中考，許多同學(xué)感到時(shí)間的緊迫，懊悔自己過(guò)去浪費(fèi)了太多的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)大字‘現(xiàn)在’”。同學(xué)們，過(guò)去的，就讓他過(guò)去吧，緊緊的把握好現(xiàn)在，利用好現(xiàn)在的時(shí)間，做時(shí)間的主人，我們依然能夠成功，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。最后，用一位哲人的話與各位同學(xué)共勉：“時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸?！薄Ｖx謝大家！
如何做時(shí)間的主人演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽(tīng)老師的話，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
如何做時(shí)間的主人演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是《珍惜春光》。
常聽(tīng)身邊的人抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒(méi)干，真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事。“寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，上課，自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問(wèn)問(wèn)自己，我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí)，是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí)，是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開(kāi)小差?上自習(xí)時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末，是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?也許，大家認(rèn)為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說(shuō):“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說(shuō):“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?！痹跁r(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進(jìn)取，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，惜時(shí)如金，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜這個(gè)美好的春光吧!
謝謝大家!我們的演講結(jié)束!
如何做時(shí)間的主人演講稿篇六
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來(lái)金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就開(kāi)始為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。我可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中，有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃，但是，長(zhǎng)假過(guò)后，我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園?！覀兛偸窃诓煌５刂贫ㄓ?jì)劃，雄心勃勃，每次總想著重新開(kāi)始，迎頭趕上，而事實(shí)上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
假期將至，在今天這個(gè)愉快的早晨，我不想說(shuō)那些令大家掃興的話，但是，有時(shí)真話就是這么直率，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來(lái)看，有很多人，在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn)，但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái)，這種差距不僅沒(méi)有縮短，反而越拉越大，大到最后連追趕的勇氣都沒(méi)有，大到連追趕的想法都沒(méi)有。
一個(gè)短暫的假期，你過(guò)得充實(shí)還是頹廢，或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事，不僅沒(méi)有休息好，還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂(lè)，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排，在享受假期的同時(shí)，沒(méi)有忘記自己的任務(wù)，把很多時(shí)間用來(lái)給自己充電，查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人，屬于那些不隨大流，有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂(lè)、放松的時(shí)候，也就是那些未來(lái)的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在充實(shí)中度過(guò)，在奮斗中度過(guò)，有所作為，才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理，而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度。
從這一周開(kāi)始，我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書(shū)籍，美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家?jiàn)W格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)年輕人，暢銷(xiāo)世界各國(guó)達(dá)兩千萬(wàn)本的作品中，關(guān)于時(shí)間，關(guān)于奮斗，關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后，我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽(tīng)，并在心里隨我一起默默誦讀：
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好，不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了，我不再去想它。
我該怎么辦?忘記昨天，也不要癡想明天。
這是我僅有的一天，是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng)。我舉起雙手，感謝這無(wú)與倫比的一天。
生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁(yè)。因此，我珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法把今天存入銀行，明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛(ài)心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，它們是無(wú)價(jià)之寶!
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽(tīng)閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于醒悟到，若是懶惰，無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛(ài)心，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛(ài)心和偉大。
如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝!
謝謝大家!
如何做時(shí)間的主人演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔。”但是我們同學(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎？不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的'。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”?？墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷?，我們一直在拖延著時(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確?？墒堑搅四莻€(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇八
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔?！钡俏覀兺瑢W(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”?？墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷?，我們一直在拖延著時(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的`時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確?？墒堑搅四莻€(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我記得老師曾說(shuō)過(guò)文學(xué)家魯迅先生關(guān)于時(shí)間的名言，他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿，只要我們?nèi)D，終能擠出來(lái)的!”我想，時(shí)間既然能被我擠得出來(lái)，那也就能擠出屬于自己的時(shí)間。
于是，我開(kāi)始像魯迅先生說(shuō)的那樣去擠時(shí)間：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)功課;上課集中精力專(zhuān)心聽(tīng)講，下課與同學(xué)自由交流討論;放學(xué)后與好友打籃球健身，宿舍里與室友斗辯益智;晚自習(xí)抓緊完成作業(yè)后，偶爾搞搞創(chuàng)作發(fā)明，食堂里與他人交談心得，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我妥善安排好一天時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與生活張弛有道，學(xué)習(xí)效率便會(huì)隨之提高，學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松有趣。
可見(jiàn)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。只要我們學(xué)會(huì)做時(shí)間的`主人，合理駕馭好每一天的時(shí)間，就會(huì)做到多留一點(diǎn)時(shí)間給自己。只要我們珍惜寶貴的青春時(shí)光，真正做到“惜時(shí)如金”的話，生活必定會(huì)過(guò)得有滋有味，生命也會(huì)因此變得有聲有色。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初二精致班的李xx。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間，作學(xué)習(xí)的主人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的`就是時(shí)間?！睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人?！比绻悴磺斑M(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退?！睘榱俗屪约旱倪M(jìn)步更大，同學(xué)們，更加努力吧！抓緊有限的時(shí)間，使之的效用更大。為了這周的期中考試，更加努力吧，做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。
但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，無(wú)所適從。如果這樣，我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)降低。其實(shí)，我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人，合理規(guī)劃，安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。
對(duì)于怎樣規(guī)劃，安排時(shí)間，以及更好地學(xué)習(xí)，我有一些建議，希望對(duì)大家有所幫助：
1、如果想規(guī)劃一下時(shí)間，可以做一個(gè)時(shí)間表。
2、不要把時(shí)間，財(cái)力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語(yǔ)言上。
3、考試前把學(xué)過(guò)的知識(shí)歸納總結(jié)，更有利于復(fù)習(xí)。
4、在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí)，但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過(guò)多地消耗在復(fù)習(xí)上。
5、考試時(shí)不應(yīng)過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?BR> 總之，希望大家更合理地安排好時(shí)間，期中考出更好的成績(jī)。
謝謝大家！
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好!
生命是短暫的，因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤(pán)剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類(lèi)并不是無(wú)能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭菓{著這“擠”的。
精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)。
中國(guó)革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類(lèi)文化留下了輝煌的。
篇章。法國(guó)著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》，內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共有xx多項(xiàng)發(fā)明，他為人類(lèi)文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。這些成績(jī)的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是，假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，在這些人面前，它的魔法無(wú)處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物，他們的。
精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年，要想為人類(lèi)的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人!
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候，臉上總會(huì)充滿自信的微笑，那是對(duì)未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類(lèi)的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師??可是，理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng)，來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來(lái)源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的。
精神。
親愛(ài)的同學(xué)們，假如你想成為科學(xué)家，假如你想成為文學(xué)家，假如你想成為企業(yè)家??假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請(qǐng)你珍視時(shí)間，力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧!
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔?！钡俏覀兺瑢W(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的'道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”?？墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷兀覀円恢痹谕涎又鴷r(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確?？墒堑搅四莻€(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
但是時(shí)間面前，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。生命是短暫的因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的盤(pán)剝”時(shí)間就像是恣意的魔鬼。人類(lèi)并不是無(wú)能為力的為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
只要愿擠，記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水?？傔€是有的正是憑著這“擠”精神，魯迅先生才得以在短暫的.生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)中國(guó)革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類(lèi)文化留下了輝煌的篇章。法國(guó)著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》內(nèi)中作品多達(dá)90多部！偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共有2000多項(xiàng)發(fā)明，為人類(lèi)文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。這些成績(jī)的取得雖然與偉人們天賦息息相關(guān)，但是假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，還能取得如此輝煌的成就嗎？時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，這些人面前，魔法無(wú)處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
精神光照千古。這些跨世紀(jì)的青年，歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物。要想為人類(lèi)的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人！
臉上總會(huì)充滿自信的微笑，每當(dāng)我談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候。那是對(duì)未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類(lèi)的健康事業(yè)；有的想當(dāng)一名記者；還有的想做一名光榮的人民教師…可是理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的這行動(dòng)，來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來(lái)源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
假如你想成為文學(xué)家，親愛(ài)的同學(xué)們假如你想成為科學(xué)家。假如你想成為企業(yè)家…假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請(qǐng)你珍視時(shí)間，力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧！
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
同學(xué)們，勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?；仨鴼v史長(zhǎng)河，靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。
我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是這樣的人。童年時(shí)，茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日久天長(zhǎng)，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了他的記憶力。有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他就一節(jié)一節(jié)地背這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，……盡管很難記，但茅以升堅(jiān)持不懈，終于背了下來(lái)。長(zhǎng)大后，勤奮刻苦的茅以升成為了我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家。
今天，在我們身邊，也有無(wú)數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國(guó)“十佳少年”楊梅，就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，她的父親早逝，母親因此外出打工，她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù)，幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù)，照顧弟弟，把家里打理得井井有條。早晨五點(diǎn)鐘，她就起床，幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后，她把書(shū)包一丟，就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后，她還要挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢(qián)來(lái)交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進(jìn)校門(mén)的那一天起，就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天，楊梅背著書(shū)包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上，來(lái)回二十多里路，每天要跑好幾趟，常常是氣喘吁吁，滿頭大汗，下雨天更是雨水和汗水交織，滿身都是泥。這條小路，留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了，爺爺奶奶都睡熟了，她還在燈下讀書(shū)學(xué)習(xí);過(guò)年了，孩子們快樂(lè)地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，她卻忙著收集春聯(lián)，了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天，弱小的她生病了，在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過(guò)路的大爺把她送到了醫(yī)院里，并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時(shí)只見(jiàn)她一手輸液，一手拿書(shū)，正在聚精會(huì)神地看著。小楊梅就是這樣頑強(qiáng)學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年，她的各科成績(jī)都是優(yōu)秀，年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎(jiǎng)，每年的百科知識(shí)競(jìng)賽都是省里的一等獎(jiǎng)。
另一位全國(guó)“十佳少年”胡家巍也是這樣，他學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后，他認(rèn)真做好作業(yè)，自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最?lèi)?ài)鉆研，虛心好問(wèn)，勤于思考，有時(shí)會(huì)因一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。
同學(xué)們，這些故事驗(yàn)證了郭沫若說(shuō)的一句話“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮好學(xué)，刻苦努力，人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。我的講話完畢謝謝大家。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們知道什么跑得最快嗎？是牙買(mǎi)加的博爾特嗎？是豹子嗎？不是！是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說(shuō)居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因?yàn)樗掠腥俗谒议e談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，由此可見(jiàn)，時(shí)間很珍貴，過(guò)去一秒，你的生命就少了一秒，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè)，一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半，為什么，他們善于擠時(shí)間，相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候，他們肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。有些同學(xué)常常開(kāi)著電視邊看邊做作業(yè)呢，看著看著就等會(huì)兒再做，等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日，明日何其多？把事推到明天，明天來(lái)了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告，一個(gè)絕妙的.主意，一個(gè)千載難逢的商機(jī)，也許就這樣一天拖一天，機(jī)會(huì)就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無(wú)情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
聰明的人，今天會(huì)做明天的事；懶惰的人，今天會(huì)做昨天的事；愚蠢的人，會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子，做一個(gè)時(shí)間的主人，珍惜我們眼前的一分一秒。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起讀書(shū)吧!
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的'事。東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有2000多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?！?BR> “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇一
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔。”但是我們同學(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的'聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”。可是我們又有多少明天呢，我們一直在拖延著時(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確。可是到了那個(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇二
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。稍不留意，時(shí)間就從指尖悄悄溜走。時(shí)間是人生最珍貴的財(cái)富，浪費(fèi)時(shí)間就是在懈怠生命?？肯r(shí)間來(lái)過(guò)活日子，生命就是毫無(wú)意義的。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生在79歲生日時(shí)對(duì)客人說(shuō)：“我活了135歲!”這確實(shí)讓人很奇怪?？蛇@也并不奇怪，愛(ài)迪生每天工作學(xué)習(xí)18小時(shí)以上，就是間接的延長(zhǎng)了壽命。一個(gè)人如果每天懶懶散散無(wú)所事事，那么他的生命就顯得異常短暫，一天之中能利用的時(shí)間越短，這個(gè)人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時(shí)間的人，總是能把有限的時(shí)間發(fā)揮到極致，做出盡可能多的事情來(lái)。
懂得珍惜時(shí)間的人才能有所成就。魯迅總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上，才能作出更多激發(fā)人們心靈的書(shū)籍。愛(ài)迪生懂得珍惜每一分每一秒，造就了無(wú)數(shù)的科學(xué)技術(shù)。他們之所以有所成就是利用好了時(shí)間，比別人多花出了時(shí)間做事。碌碌無(wú)為的大多不懂得珍惜時(shí)間，把時(shí)間花費(fèi)在消遣享樂(lè)之中。許多偉人都能夠很好的利用時(shí)間，他們能在有限的時(shí)間內(nèi)做出更多的事，才會(huì)有所成就。
一分鐘很短暫，許多人都不認(rèn)為利用它能做出什么事情，但是球賽的勝負(fù)往往取決于最后一分鐘。人的一生也是由眾多的一分鐘組成的，浪費(fèi)一個(gè)一分鐘，浪費(fèi)兩個(gè)一分鐘，浪費(fèi)許多一分鐘……也許人的一生就是因?yàn)槔速M(fèi)這些不起眼的一分鐘而平庸。
所以，必須要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。魯迅有句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！狈▏?guó)作家雨果每天都把自己的行程和計(jì)劃安排好，再一一執(zhí)行，這樣就很好的節(jié)省了時(shí)間。暑假之中許多人都會(huì)無(wú)所事事，應(yīng)該計(jì)劃好自己的時(shí)間，今天應(yīng)該做什么，這樣就能合理的利用好時(shí)間，充分發(fā)揮每一分鐘的作用。時(shí)間很容易溜走，但也很容易抓住，只要用心，就能把時(shí)間握在掌心。
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，懂得利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓有限的時(shí)間發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇三
老師們,同學(xué)們:
早上好!
世界上有這樣一種東西，既看不見(jiàn)，又摸不著；既是最多的，又是最少的；既是最平常的，又是最珍貴的。它是什么呢？它就是時(shí)間。我今天國(guó)旗下講話的主題是：做時(shí)間的主人。
古往今來(lái)，有多少人為時(shí)間謳歌，又有多少人為時(shí)間感嘆。人們常把時(shí)間比作金錢(qián)。金錢(qián)珍貴可以儲(chǔ)蓄起來(lái)，而世界卻沒(méi)有儲(chǔ)藏時(shí)間的地方；金錢(qián)花了還可以通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。金錢(qián)的浪費(fèi)可以計(jì)算，可浪費(fèi)時(shí)間所帶來(lái)的損失卻永遠(yuǎn)無(wú)法估量。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)說(shuō)他連上廁所都在思考問(wèn)題，進(jìn)行數(shù)學(xué)演算。魯迅先生把別人喝咖啡、聊天的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。他們?nèi)〉镁薮蟪删偷囊粋€(gè)主要原因就是惜時(shí)如金，成功是不會(huì)降臨到一個(gè)不珍惜時(shí)間的人身上！
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學(xué)成績(jī)好而有的同學(xué)成績(jī)差呢？那是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)充分利用好課堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī).“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，而有些同學(xué)卻不珍惜時(shí)間，沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，沉迷于小說(shuō)，沉迷于穿著、享受，不思進(jìn)取。同學(xué)們，我們來(lái)學(xué)校的目的是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為我們一生的發(fā)展奠基，而不是舒舒坦坦地混日子，浪費(fèi)時(shí)間。朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；而我們的日子卻一去不復(fù)返?！睍r(shí)間如流水，我們必須珍惜。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正是學(xué)知識(shí)時(shí)期，每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想，而時(shí)間是有限的，一定要快去做自己應(yīng)該做的事，我的時(shí)間我做主，去實(shí)現(xiàn)的自己的夢(mèng)想而奮斗?！敖裉熘拢鸷蛎魈?。”今天永遠(yuǎn)是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。我們珍惜了，才不會(huì)有許許多多的“昨天”后悔，也不會(huì)有“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的感嘆，才不會(huì)把生活的內(nèi)容寄托于明天。
初一、初二的同學(xué)剛剛結(jié)束了期中考試，在同學(xué)們的臉上，或喜或憂；初三同學(xué)正在沖刺中考，許多同學(xué)感到時(shí)間的緊迫，懊悔自己過(guò)去浪費(fèi)了太多的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)大字‘現(xiàn)在’”。同學(xué)們，過(guò)去的，就讓他過(guò)去吧，緊緊的把握好現(xiàn)在，利用好現(xiàn)在的時(shí)間，做時(shí)間的主人，我們依然能夠成功，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。最后，用一位哲人的話與各位同學(xué)共勉：“時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸?！薄Ｖx謝大家！
如何做時(shí)間的主人演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽(tīng)老師的話，在幾天前就開(kāi)始復(fù)習(xí)的話，這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?？墒俏覜](méi)有，再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒(méi)辦法，只好抓緊復(fù)習(xí)，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時(shí)間，已經(jīng)沒(méi)有用了。哎！早知今日，何必當(dāng)初呢？要是我以前珍惜一些時(shí)間，把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復(fù)習(xí)，今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的。結(jié)果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
如何做時(shí)間的主人演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是《珍惜春光》。
常聽(tīng)身邊的人抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都還沒(méi)干，真的是時(shí)間苦短嗎?高爾基曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以在每時(shí)每刻做些有意義的事。“寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用時(shí)間，上課，自習(xí)做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間還要善于抓住今天。
在今天有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的不足，去實(shí)現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時(shí)候，我們要問(wèn)問(wèn)自己，我真正做到珍惜時(shí)間了嗎?早讀時(shí)，是否因老師在別的班而不認(rèn)真?上課時(shí)，是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開(kāi)小差?上自習(xí)時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵÷曋v話?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?周末，是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?也許，大家認(rèn)為這些都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話之間，一個(gè)個(gè)走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說(shuō):“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說(shuō):“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上?！痹跁r(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進(jìn)取，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，惜時(shí)如金，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜這個(gè)美好的春光吧!
謝謝大家!我們的演講結(jié)束!
如何做時(shí)間的主人演講稿篇六
老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!
炎炎夏日仿佛還在昨天，而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來(lái)金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過(guò)完中秋小長(zhǎng)假后就開(kāi)始為國(guó)慶長(zhǎng)假倒計(jì)時(shí)了。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特別是對(duì)于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此。我可以預(yù)見(jiàn)，在未來(lái)的國(guó)慶長(zhǎng)假中，有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃，但是，長(zhǎng)假過(guò)后，我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園?！覀兛偸窃诓煌５刂贫ㄓ?jì)劃，雄心勃勃，每次總想著重新開(kāi)始，迎頭趕上，而事實(shí)上，我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。
假期將至，在今天這個(gè)愉快的早晨，我不想說(shuō)那些令大家掃興的話，但是，有時(shí)真話就是這么直率，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來(lái)看，有很多人，在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn)，但這種差距是有限的。而三年讀下來(lái)，這種差距不僅沒(méi)有縮短，反而越拉越大，大到最后連追趕的勇氣都沒(méi)有，大到連追趕的想法都沒(méi)有。
一個(gè)短暫的假期，你過(guò)得充實(shí)還是頹廢，或許不能對(duì)你的命運(yùn)帶來(lái)決定性的影響，但我們要知道，差距就是這樣積累的。有的人無(wú)所事事，不僅沒(méi)有休息好，還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂(lè)，把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排，在享受假期的同時(shí)，沒(méi)有忘記自己的任務(wù)，把很多時(shí)間用來(lái)給自己充電，查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人，屬于那些不隨大流，有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂(lè)、放松的時(shí)候，也就是那些未來(lái)的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。
我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A，是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，在充實(shí)中度過(guò)，在奮斗中度過(guò)，有所作為，才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理，而只是一種簡(jiǎn)單而明智的生活態(tài)度。
從這一周開(kāi)始，我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書(shū)籍，美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家?jiàn)W格·曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)年輕人，暢銷(xiāo)世界各國(guó)達(dá)兩千萬(wàn)本的作品中，關(guān)于時(shí)間，關(guān)于奮斗，關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后，我想和在場(chǎng)所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句，和大家共勉。請(qǐng)全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽(tīng)，并在心里隨我一起默默誦讀：
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好，不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。
時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了，我不再去想它。
我該怎么辦?忘記昨天，也不要癡想明天。
這是我僅有的一天，是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽(yáng)。我舉起雙手，感謝這無(wú)與倫比的一天。
生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁(yè)。因此，我珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無(wú)法把今天存入銀行，明天再來(lái)取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛(ài)心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無(wú)法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值，它們是無(wú)價(jià)之寶!
我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠(chéng)埋葬懷疑，用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽(tīng)閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于醒悟到，若是懶惰，無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛(ài)心，今天是我最后的機(jī)會(huì)，我要證明我的愛(ài)心和偉大。
如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過(guò)昨天的每一小時(shí)，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝!
謝謝大家!
如何做時(shí)間的主人演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔。”但是我們同學(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎？不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎？你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的'。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”?？墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷?，我們一直在拖延著時(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確?？墒堑搅四莻€(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇八
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔?！钡俏覀兺瑢W(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”?？墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷?，我們一直在拖延著時(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的`時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確?？墒堑搅四莻€(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我記得老師曾說(shuō)過(guò)文學(xué)家魯迅先生關(guān)于時(shí)間的名言，他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿，只要我們?nèi)D，終能擠出來(lái)的!”我想，時(shí)間既然能被我擠得出來(lái)，那也就能擠出屬于自己的時(shí)間。
于是，我開(kāi)始像魯迅先生說(shuō)的那樣去擠時(shí)間：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)功課;上課集中精力專(zhuān)心聽(tīng)講，下課與同學(xué)自由交流討論;放學(xué)后與好友打籃球健身，宿舍里與室友斗辯益智;晚自習(xí)抓緊完成作業(yè)后，偶爾搞搞創(chuàng)作發(fā)明，食堂里與他人交談心得，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。
我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我妥善安排好一天時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與生活張弛有道，學(xué)習(xí)效率便會(huì)隨之提高，學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松有趣。
可見(jiàn)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。只要我們學(xué)會(huì)做時(shí)間的`主人，合理駕馭好每一天的時(shí)間，就會(huì)做到多留一點(diǎn)時(shí)間給自己。只要我們珍惜寶貴的青春時(shí)光，真正做到“惜時(shí)如金”的話，生活必定會(huì)過(guò)得有滋有味，生命也會(huì)因此變得有聲有色。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初二精致班的李xx。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間，作學(xué)習(xí)的主人。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的`就是時(shí)間?！睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人?！比绻悴磺斑M(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退?！睘榱俗屪约旱倪M(jìn)步更大，同學(xué)們，更加努力吧！抓緊有限的時(shí)間，使之的效用更大。為了這周的期中考試，更加努力吧，做學(xué)習(xí)和時(shí)間的主人。
但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，無(wú)所適從。如果這樣，我們的工作和學(xué)習(xí)效率都會(huì)降低。其實(shí)，我們都應(yīng)該作時(shí)間的主人，合理規(guī)劃，安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習(xí)和工作效率倍增。
對(duì)于怎樣規(guī)劃，安排時(shí)間，以及更好地學(xué)習(xí)，我有一些建議，希望對(duì)大家有所幫助：
1、如果想規(guī)劃一下時(shí)間，可以做一個(gè)時(shí)間表。
2、不要把時(shí)間，財(cái)力和勞動(dòng)浪費(fèi)在空洞、多余的語(yǔ)言上。
3、考試前把學(xué)過(guò)的知識(shí)歸納總結(jié)，更有利于復(fù)習(xí)。
4、在考試前應(yīng)好好復(fù)習(xí)，但不應(yīng)該把休息的時(shí)間過(guò)多地消耗在復(fù)習(xí)上。
5、考試時(shí)不應(yīng)過(guò)于緊張，適當(dāng)?shù)匦菹⑹呛苡斜匾摹?BR> 總之，希望大家更合理地安排好時(shí)間，期中考出更好的成績(jī)。
謝謝大家！
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好!
生命是短暫的，因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的“盤(pán)剝”。時(shí)間就像是恣意的魔鬼，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是，在時(shí)間面前，人類(lèi)并不是無(wú)能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！闭菓{著這“擠”的。
精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)。
中國(guó)革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類(lèi)文化留下了輝煌的。
篇章。法國(guó)著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》，內(nèi)中作品多達(dá)90多部!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共有xx多項(xiàng)發(fā)明，他為人類(lèi)文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。這些成績(jī)的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān)，但是，假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，在這些人面前，它的魔法無(wú)處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物，他們的。
精神光照千古。我們這些跨世紀(jì)的青年，要想為人類(lèi)的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人!
每當(dāng)我們談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候，臉上總會(huì)充滿自信的微笑，那是對(duì)未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量;有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類(lèi)的健康事業(yè);有的想當(dāng)一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師??可是，理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng)，來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來(lái)源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的。
精神。
親愛(ài)的同學(xué)們，假如你想成為科學(xué)家，假如你想成為文學(xué)家，假如你想成為企業(yè)家??假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請(qǐng)你珍視時(shí)間，力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧!
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽(tīng)得一句古詩(shī)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來(lái)的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩(shī)，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來(lái)，是沒(méi)有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩(shī)而已。
同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽(tīng)到大人們跟我們說(shuō)，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來(lái)只會(huì)后悔?！钡俏覀兺瑢W(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽(tīng)進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽(tīng)的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催€要時(shí)常說(shuō)呢，不就是因?yàn)槟銢](méi)有做到嗎?不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書(shū)嗎?你們有沒(méi)有想過(guò)那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的'道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過(guò)的快，一天比一天過(guò)的少。當(dāng)我們面對(duì)一大堆還沒(méi)有完成的作業(yè)，面對(duì)滿黑板還沒(méi)有做完的題目，還在說(shuō)著：“明天還有時(shí)間，明天再來(lái)做吧”?？墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷兀覀円恢痹谕涎又鴷r(shí)間，累計(jì)越來(lái)越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來(lái)后悔為什么在考試前沒(méi)有多去復(fù)習(xí)，沒(méi)有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來(lái)惋惜自己，才來(lái)不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和專(zhuān)科院校的差別所在，才恍然大悟原來(lái)以前大人們常說(shuō)的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來(lái)只會(huì)后悔”那句話是那么正確?？墒堑搅四莻€(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒(méi)在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
但是時(shí)間面前，無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。生命是短暫的因?yàn)樗詮慕瞪畷r(shí)就遭受著時(shí)間的盤(pán)剝”時(shí)間就像是恣意的魔鬼。人類(lèi)并不是無(wú)能為力的為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能，人們常常和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)做時(shí)間的主人。
只要愿擠，記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水?？傔€是有的正是憑著這“擠”精神，魯迅先生才得以在短暫的.生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)中國(guó)革命做出了不朽的貢獻(xiàn)，為人類(lèi)文化留下了輝煌的篇章。法國(guó)著名作家巴爾扎克的生命僅僅延續(xù)了五十幾個(gè)年頭，但他卻為后世留下文學(xué)巨著《人間喜劇》內(nèi)中作品多達(dá)90多部！偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共有2000多項(xiàng)發(fā)明，為人類(lèi)文明發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)功不可沒(méi)。這些成績(jī)的取得雖然與偉人們天賦息息相關(guān)，但是假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人，還能取得如此輝煌的成就嗎？時(shí)間壓制不了勤奮者的天才，這些人面前，魔法無(wú)處施展，而只能俯首稱臣，甘拜下風(fēng)。
精神光照千古。這些跨世紀(jì)的青年，歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物。要想為人類(lèi)的文明進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)，就應(yīng)當(dāng)汲取前人優(yōu)良的傳統(tǒng)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人！
臉上總會(huì)充滿自信的微笑，每當(dāng)我談及自己的理想、抱負(fù)的時(shí)候。那是對(duì)未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好：有的想成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量；有的想成為一名醫(yī)生，致力于人類(lèi)的健康事業(yè)；有的想當(dāng)一名記者；還有的想做一名光榮的人民教師…可是理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線，只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的這行動(dòng)，來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度，來(lái)源于對(duì)時(shí)間勇敢挑戰(zhàn)的精神。
假如你想成為文學(xué)家，親愛(ài)的同學(xué)們假如你想成為科學(xué)家。假如你想成為企業(yè)家…假如你想為自己的理想去奮斗的話，那么，請(qǐng)你珍視時(shí)間，力爭(zhēng)做時(shí)間的主人吧！
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是：勤奮好學(xué)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。
同學(xué)們，勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?；仨鴼v史長(zhǎng)河，靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。
我國(guó)著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是這樣的人。童年時(shí)，茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日久天長(zhǎng)，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了他的記憶力。有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他就一節(jié)一節(jié)地背這串長(zhǎng)數(shù)：14，15，92，65，……盡管很難記，但茅以升堅(jiān)持不懈，終于背了下來(lái)。長(zhǎng)大后，勤奮刻苦的茅以升成為了我國(guó)著名的橋梁專(zhuān)家。
今天，在我們身邊，也有無(wú)數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國(guó)“十佳少年”楊梅，就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，她的父親早逝，母親因此外出打工，她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù)，幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù)，照顧弟弟，把家里打理得井井有條。早晨五點(diǎn)鐘，她就起床，幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后，她把書(shū)包一丟，就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后，她還要挑燈夜戰(zhàn)，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢(qián)來(lái)交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進(jìn)校門(mén)的那一天起，就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天，楊梅背著書(shū)包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上，來(lái)回二十多里路，每天要跑好幾趟，常常是氣喘吁吁，滿頭大汗，下雨天更是雨水和汗水交織，滿身都是泥。這條小路，留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了，爺爺奶奶都睡熟了，她還在燈下讀書(shū)學(xué)習(xí);過(guò)年了，孩子們快樂(lè)地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，她卻忙著收集春聯(lián)，了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天，弱小的她生病了，在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過(guò)路的大爺把她送到了醫(yī)院里，并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時(shí)只見(jiàn)她一手輸液，一手拿書(shū)，正在聚精會(huì)神地看著。小楊梅就是這樣頑強(qiáng)學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年，她的各科成績(jī)都是優(yōu)秀，年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎(jiǎng)，每年的百科知識(shí)競(jìng)賽都是省里的一等獎(jiǎng)。
另一位全國(guó)“十佳少年”胡家巍也是這樣，他學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后，他認(rèn)真做好作業(yè)，自覺(jué)寫(xiě)讀書(shū)筆記、做讀書(shū)卡片，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最?lèi)?ài)鉆研，虛心好問(wèn)，勤于思考，有時(shí)會(huì)因一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。
同學(xué)們，這些故事驗(yàn)證了郭沫若說(shuō)的一句話“愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才”。要想取得理想的成績(jī)，長(zhǎng)大后成為知識(shí)淵博的人，成為有所作為的人，勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮好學(xué)，刻苦努力，人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。我的講話完畢謝謝大家。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們知道什么跑得最快嗎？是牙買(mǎi)加的博爾特嗎？是豹子嗎？不是！是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說(shuō)居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因?yàn)樗掠腥俗谒议e談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，由此可見(jiàn)，時(shí)間很珍貴，過(guò)去一秒，你的生命就少了一秒，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè)，一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半，為什么，他們善于擠時(shí)間，相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候，他們肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。有些同學(xué)常常開(kāi)著電視邊看邊做作業(yè)呢，看著看著就等會(huì)兒再做，等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日，明日何其多？把事推到明天，明天來(lái)了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告，一個(gè)絕妙的.主意，一個(gè)千載難逢的商機(jī)，也許就這樣一天拖一天，機(jī)會(huì)就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無(wú)情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
聰明的人，今天會(huì)做明天的事；懶惰的人，今天會(huì)做昨天的事；愚蠢的人，會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子，做一個(gè)時(shí)間的主人，珍惜我們眼前的一分一秒。
如何做時(shí)間的主人演講稿篇十六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌?，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書(shū)籍，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們一起讀書(shū)吧!
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的'事。東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有2000多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了?！?BR> “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！钡牡览砣巳硕级蔀槭裁催€有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠?！碑?dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。