演講稿需要注意聲音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)言表達(dá)的細(xì)節(jié)，以達(dá)到更好的效果。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，以保證流暢和準(zhǔn)確性。這些優(yōu)秀演講稿不僅內(nèi)容豐富，而且形式多樣，給人以靈感和啟發(fā)。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇一
各位老師：
下午好，我是02五計(jì)的xx，今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴(lài)著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
我要說(shuō)，相信自己，一定會(huì)成功!
謝謝老師，我的演講完了。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí)共建平安校園。地震，就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng)，下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，是群災(zāi)之首?？墒窃谧匀粸?zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí)，防災(zāi)意識(shí)。那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢？那就是要多了解地震，認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)生命，防震減災(zāi)。
其實(shí)，地震還是有些前兆的，如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)觀察，提前知曉：天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，怪風(fēng)狂起，六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。
地震發(fā)生時(shí)：如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇三
學(xué)校是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。學(xué)校也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然學(xué)校給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手?jǐn)嗔恕?BR> 經(jīng)過(guò)這件事后，校長(zhǎng)立刻通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢!
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來(lái)歡笑的學(xué)校，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的學(xué)校!
今天早上打開(kāi)電視看了《安全教育》這一課，受益匪淺，讓我感慨萬(wàn)千。主要有三點(diǎn)：珍愛(ài)生命，安全第一，安全教育很重要。每個(gè)人都關(guān)心和保護(hù)生命。我在里面看過(guò)這樣一篇報(bào)道，溺水和車(chē)禍死亡人數(shù)在各種災(zāi)害中是第一位的。大多數(shù)車(chē)禍發(fā)生在城市，因?yàn)楹苌儆腥俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村。很多孩子在沒(méi)有大人同意和護(hù)送的情況下去河邊游泳玩耍，因?yàn)樗魍募倍退?。還看過(guò)這樣一部電影，成都某學(xué)校發(fā)生了大地震。由于學(xué)校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生無(wú)傷亡?？梢?jiàn)安全意識(shí)有多重要。當(dāng)人們抱怨災(zāi)難時(shí)，他們有沒(méi)有反思過(guò)自己?如果平時(shí)多做地震練習(xí)，遵守交通規(guī)則，游泳時(shí)對(duì)自己的水有自知之明，對(duì)生命的威脅就會(huì)大大降低。至于火災(zāi)，在我看來(lái)，大部分是人自己引起的。一個(gè)學(xué)生邊看書(shū)邊點(diǎn)蠟燭，最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒，引起了火災(zāi)。還有一個(gè)學(xué)生燒水的時(shí)候沒(méi)注意，水干了之后就起火了。大多數(shù)同學(xué)為了用電方便，把電路路徑改成了短路，引發(fā)了火災(zāi)。
災(zāi)難奪走的生命和逃離災(zāi)難的生命幾乎都源于安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來(lái)，讓我們恪守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)難!
三分鐘安全演講稿
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待的志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
曾經(jīng)有人問(wèn)我什么花最美麗，"玫瑰花、牡丹花、百合花"?工作后才懂得最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。我是王彭，來(lái)自鋼板總廠熱卷板一車(chē)間，從一個(gè)安全知識(shí)小白到基層安全管理人員，我從安全管理工作和自我成長(zhǎng)中得到感悟，今天分享給大家。
工作這些年，我深刻體會(huì)到安全才是做好一切事情的底線。
年初一名工傷后來(lái)辦理復(fù)工，他是鉗工，每天區(qū)域內(nèi)所有的機(jī)械點(diǎn)檢、搶修等工作量大，監(jiān)管范圍廣，手機(jī)上的記步器都能走到幾萬(wàn)步，常說(shuō)對(duì)區(qū)域了如指掌，然而在一次搶修中，像往常三步并作兩步的跨上輥道時(shí)，輥道高溫導(dǎo)致鞋底打滑摔倒，大腿燙傷了。在醫(yī)院里一躺就是幾個(gè)月，我問(wèn)他后悔不?這個(gè)壯實(shí)的漢子撓頭只是呵呵一笑。他現(xiàn)在這狀態(tài)我懂得，他再也不敢拿生命冒險(xiǎn)了。因?yàn)?他痛過(guò)!可是!那些因安全事故逝去的生命，連痛的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了!那些上有老下有小的頂梁柱就在那0.1秒的瞬間與死神相遇。但就在事故發(fā)生的那0.1秒，用0.1秒選擇安全的方式去思考，用0.1秒選擇用安全的方式去動(dòng)作，那0.1秒的決擇將改變結(jié)果!
抓安全，既不想聽(tīng)哭聲，也不聽(tīng)罵聲，只期望有更多的掌聲和笑聲，事故往往發(fā)生在一瞬間，安全第一就是尊重生命，只有分分妙妙安全，才有年年月月的幸福，抓安全就像是幸福的家庭作業(yè)，認(rèn)真謹(jǐn)慎再多一點(diǎn)，幸福指數(shù)就會(huì)更高一點(diǎn)，生活質(zhì)量和生命質(zhì)量都需要安全守護(hù)，需要安全的紅線維系。
說(shuō)到這里我心中浮現(xiàn)出一個(gè)大大的"人"字，人的素質(zhì)決定安全管理質(zhì)量。
今年來(lái)，鋼板總廠安全管理工作緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來(lái)運(yùn)行，上到領(lǐng)導(dǎo)班組，下到每一名職工，全力配合中鋼院專(zhuān)家開(kāi)展的安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)指導(dǎo)，提升了各級(jí)人員安全標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)知和管理水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)消化了創(chuàng)建一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)要素，針對(duì)中鋼院體系標(biāo)準(zhǔn)化檢查的暴漏問(wèn)題抓好全面整改及舉一反三；年初開(kāi)始建立健全安全息系統(tǒng)，全方位收集統(tǒng)計(jì)公司安全管理數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)跟蹤安全隱患整改情況，指導(dǎo)并幫助我們查找到當(dāng)前安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)，5月份試行以來(lái)，我們車(chē)間的隱患排查模塊就收集的安全隱患219條，截止目前已有152項(xiàng)閉環(huán)，22項(xiàng)待整改，25項(xiàng)待復(fù)查。系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖片上傳一目了然，完全脫離了老系統(tǒng)"睜眼瞎"的單一錄入方式和管理盲區(qū)。
作為安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的試點(diǎn)單位，總廠更是花大力氣組織全員開(kāi)展危險(xiǎn)因素辨識(shí)，確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控、建立風(fēng)險(xiǎn)管控清單，這所有的源頭、點(diǎn)線，均化成簡(jiǎn)單的(紅、橙、黃、藍(lán))四種顏色制成了風(fēng)險(xiǎn)空間分布圖，讓職工從進(jìn)入車(chē)間起點(diǎn)開(kāi)始到崗位都可以有一個(gè)清晰的簡(jiǎn)潔的安全指導(dǎo)?？倧S安全責(zé)任制度層級(jí)落實(shí)，安全履職，有針對(duì)性的制定好了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、崗位員工，明確了全體人員安全管理職責(zé)，形成安全生產(chǎn)工作"層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)"的安全保障。通過(guò)對(duì)員工的安全觀念，安全意識(shí)、安全認(rèn)知、安全行為等綜合安全素質(zhì)的提高，以及崗位安全物化環(huán)境和本質(zhì)安全化的改善，創(chuàng)造良好的班組安全生產(chǎn)人文環(huán)境和物態(tài)環(huán)境氛圍，達(dá)到提高班組成員的安全素質(zhì)，改善班組安全生產(chǎn)的軟條件和硬條件，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)和促進(jìn)生產(chǎn)的綜合目標(biāo)。
安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，只有抓好安全，我們企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)；只有守著安全，我們的千種累、萬(wàn)種苦，才能結(jié)出碩果。
生命如花，美麗但需要呵護(hù)，安全是生活中的一抹陽(yáng)光，是明媚而溫暖的呵護(hù)。安全是做一切事情的底線，安全是一種責(zé)任，是一種習(xí)慣，是企業(yè)做大做強(qiáng)的基石，讓我們攜起手來(lái)共同守護(hù)那怒放的生命之花。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家下午好!
在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的新形勢(shì)下，安全是一種意識(shí)、安全是一種理念、安全是一種思想、安全是一種文化、安全是一種責(zé)任，我們每個(gè)人都必須把安全工作放在所有工作的首位，每天都有人說(shuō)“安全第一，預(yù)防為主”?？墒呛芏嗳恕罢f(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)就不要”的錯(cuò)誤思想，一直都存在，安全的隱患永遠(yuǎn)無(wú)法消除。
第二件事故，是在9月11日使用行車(chē)檢修設(shè)備時(shí)沒(méi)有遵循工作的原則，多人指揮造成了一位20出頭的年輕男孩失去了手指；第三件事故，是在9月16日打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的過(guò)程又發(fā)生了一起觸電事故，她明明知道這樣操作是違章的，她明明知道這樣做對(duì)她自己是有傷害的，就是沒(méi)有拒絕違章指揮最后釀造了她不愿意發(fā)生事故，造成了臉部和手部大面積的燒傷；這些都是一次次的違章指揮、違章操作、粗心大意、僥幸心理而造成的，當(dāng)他們的身軀緩緩倒在地上時(shí)，整個(gè)天空暗淡無(wú)光了。
沉默的憂(yōu)傷浸沒(méi)了每個(gè)人的心里，天塌地陷的感覺(jué)侵蝕著每個(gè)人的內(nèi)心，那一刻生命顯得如此的脆弱。讓這些驚心觸目的畫(huà)面變成每個(gè)人永遠(yuǎn)的傷痕和沫不去的陰影，血的代價(jià)，血的教訓(xùn)，這種血的震撼還不能震醒我們的安全意識(shí)嗎?如果今天在坐的每一位朋友，在也不想失去自己身邊同伴，不想再讓你的家人悲傷，就一定要一絲不茍地遵章守紀(jì)，就一定要從嚴(yán)務(wù)實(shí)地抓安全，一定要從嚴(yán)管理；讓我們的每一位員工學(xué)會(huì)“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”!
因?yàn)樯粌H屬于你自己，也屬于你的父母、你的妻兒、你的兄弟姐妹和所有關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的同事和朋友們。讓我們共同牢牢記住“安全第一，預(yù)防為主”這一不滅的真理!因?yàn)?，它是一句充滿(mǎn)人間愛(ài)意的呼喚，是給孩子的希望，是對(duì)妻子的祝福，是白發(fā)父母的企盼，更是我們xxx銅礦穩(wěn)步發(fā)展的保證!
為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，我們要把安全意識(shí)根深蒂固的種在心中，植入腦海。從我們每一個(gè)作業(yè)人員踏入工作現(xiàn)場(chǎng)的大門(mén)，就要時(shí)刻提醒自己，“安全第一，預(yù)防為主”。我們要牢記在心，雖然我們時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，可是為什么一出事故，分析的結(jié)果就是“違章”。
我想不會(huì)有人對(duì)安全操作規(guī)程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳，但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?總有人認(rèn)為，安全不出效益，把所有的生產(chǎn)工作擺在首位，忽視了安全，不走任何的工序，不走任何程序，盲目的追求生產(chǎn)，把安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)當(dāng)作是現(xiàn)代企業(yè)一種走過(guò)場(chǎng)的思想。
但是我們想想，安全就是我們的生命啊!比如說(shuō)；安全是一個(gè)玻璃杯，那么效益就是那杯中的水，如果安全的玻璃杯有裂縫或摔碎，那么在這個(gè)玻璃杯中還能繼續(xù)加水嗎?還能得上效益嗎?不可能，所以說(shuō)最大的效益最終是安全與生命。朋友們，同事們不要認(rèn)為自己很聰明，事故離自己很遙遠(yuǎn)，不會(huì)發(fā)生在自己身上；不要認(rèn)為安全管理太嚴(yán)格，不要不愿意接受約束。
很多的事故都潛伏的我們五彩繽紛的現(xiàn)實(shí)生活中，意想不到的天災(zāi)人禍總是在不經(jīng)意中突然造訪，讓我們幸福的生活戛然而止。一次僥幸的違章、一次大意的疏忽，對(duì)你的回報(bào)是血的代價(jià)，給你的答案是錐心之痛，留下的不是殘缺的肢體，就是死亡。給家庭、企業(yè)、社會(huì)帶來(lái)的損失不可估量，如果連家庭都不完整了，那企業(yè)和社會(huì)還有什么和諧可言呢?安全是對(duì)自己生命的一種負(fù)責(zé)、對(duì)他人生命、對(duì)一個(gè)家庭、對(duì)社會(huì)的一種負(fù)責(zé)。
為了防止這樣不負(fù)責(zé)任的思想行為，一定要樹(shù)立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”的觀念，堅(jiān)持“安全為天、安全至上”的理念，切實(shí)把“安全第一”的方針落到每一個(gè)行動(dòng)上來(lái)。當(dāng)然做好安全工作不是一朝一夕之功，而要警鐘常鳴，常抓不懈!
為了我們明天生活的美滿(mǎn)幸福，為了讓我們的生命更加絢麗多彩，請(qǐng)你時(shí)刻牢記安全，安全就是生命和效益，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展永恒的主題，讓我們從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事做起，讓安全意識(shí)的警鐘在我們每個(gè)人心中常鳴!把安全意識(shí)當(dāng)作指引我們前進(jìn)的明燈!為了xxx銅礦的繁榮昌盛，為了xxx銅礦的未來(lái)，我們一走來(lái)“關(guān)注安全、杜絕違章、珍愛(ài)生命”。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇七
尊敬的于老師、親愛(ài)的同伴們：
大家好（掌聲）！
千里迢迢尋學(xué)路，風(fēng)塵仆仆終到此。（掌聲）
因?yàn)樾撵`有約，讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城（蘇州）。（掌聲）
我們不顧路程的遙遠(yuǎn)、旅途的勞累、思鄉(xiāng)的心切、父母的牽掛闊別家鄉(xiāng)，帶著一份渴望與新奇，帶著一腔激情與企盼，帶著一種溫馨與甜美，帶著一份希望和憧憬來(lái)到傳統(tǒng)文化之博、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快、科學(xué)技術(shù)之高、名勝風(fēng)景之美的姑蘇名城，相聚在高博這片圣地，融和心意闌珊的音韻，飲餐星辰日月的光明，為真摯美好的情感，為實(shí)現(xiàn)執(zhí)著的夙愿，為尋覓美好的未來(lái)，為追隨生命的永恒。（掌聲）
日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯常相伴。（掌聲）在此我為我們的相識(shí)相處感到萬(wàn)分欣喜，珍惜這來(lái)之不易的緣分。人生的旅途中有你們伴我走過(guò)一程是我莫大的榮幸，將給我的記憶留下難忘的一頁(yè)，綻放出生命里早已刻畫(huà)好的那一幀容顏。（掌聲）
我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開(kāi)了序幕。（掌聲）人生理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開(kāi)始。一切都是那么五彩繽紛、爭(zhēng)妍斗艷、沸血瘋狂。（掌聲）但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志、高雅的格調(diào)、完強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念。（掌聲）堅(jiān)信只要我們有足夠虔誠(chéng)的信仰，就有無(wú)窮的力量在這座舞臺(tái)上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。（掌聲）
我們不應(yīng)哀嘆：青山隔斷紅塵路，白云滿(mǎn)地?zé)o處尋。我們的夢(mèng)想好似一個(gè)姍姍學(xué)步的娃娃，稚氣未脫有頑皮的任性，需要包容、理解，精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)、倍加疼愛(ài)她，她會(huì)漸漸地喜歡上你，和你做永恒的伴侶，在奇幻的世界里樂(lè)逍遙。（掌聲）
同伴們，“沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán)，我們可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然；沒(méi)有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠”。（掌聲）著名歌手劉德華曾說(shuō)過(guò)：“我不是天使，但我擁有天堂；我是不海豚，但我遨游海洋；我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光；我沒(méi)有神燈，但我手捧希望”。（掌聲）
同伴們，盈盈月光，請(qǐng)掬一捧最清的；落落余暉，請(qǐng)擁一縷最暖的；灼灼紅葉，請(qǐng)拾一片最?lèi)?ài)的；青青芳草，請(qǐng)摘一束最燦的。（掌聲）一個(gè)小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空，一個(gè)深深的默契可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)地歷程。（掌聲）奇幻的世間里由我們無(wú)盡的遐想，異目的世界里充滿(mǎn)著傳奇的奢望，夢(mèng)幻精靈的世界里，我們的夢(mèng)想有無(wú)限的可能。（掌聲）
青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，煥發(fā)著勃勃的.盎然生機(jī)，散發(fā)著淡淡的幽香含情，閃爍著熠熠的金色光芒。（掌聲）青春時(shí)代的我們充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。（掌聲）同伴們，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓青春在這里起航，讓生命在這里飛揚(yáng)吧?。ㄕ坡暎?BR> 最后賦首詩(shī)與各位共同分享：
《青春在你血液里沸騰》（掌聲）
紅紅的、粉紅的、蔚藍(lán)的
你快樂(lè)的青春
有八點(diǎn)鐘陽(yáng)光的意韻
你興奮的青春
在夜空描摹著自己多彩的夢(mèng)想
你是一陣風(fēng)
一鼓強(qiáng)勁地風(fēng)
在大海里翻騰著洶涌潮浪
來(lái)吧！同伴們
讓我們做個(gè)弄潮兒
像一陣風(fēng)
讓大海洶涌澎湃
謝謝大家?。ㄕ坡暎?BR> 大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
我記得我朋友說(shuō)有一次，她去視察。當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，我看到許多學(xué)生在玩游戲：一些在跳橡皮筋，一些在打乒乓球，一些在打羽毛球。所有的學(xué)生都面帶微笑，看起來(lái)很開(kāi)心。
突然，一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大鬧一場(chǎng)，竟然用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來(lái)甩去。一瞬間，所有的'學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。被甩了十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。那個(gè)同學(xué)一手抱起另一只手，疼得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結(jié)果是手?jǐn)嗔恕?BR> 這件事發(fā)生后，校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情，并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的學(xué)校，不要一個(gè)帶給我們小小意外的學(xué)校！
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)家庭火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?BR> 1、發(fā)覺(jué)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門(mén)牌號(hào)等，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也能夠用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
3、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，由于油的'比重比水輕，浮于水面之上仍能連續(xù)燃燒，水往別處活動(dòng)，會(huì)把火勢(shì)蔓延；也不可用手端油鍋，以避免熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，避免顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學(xué)們，產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要惶恐，要視火勢(shì)情形及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢(shì)蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng)，在有人被困的情形下要第一救人，救人時(shí)，要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)要挾的人。
謝謝大家！
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
我記得我朋友說(shuō)有一次，她去籃球場(chǎng)視察，看到很多同學(xué)在打游戲：有的'在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每個(gè)學(xué)生的臉上都露出了笑容，他們看起來(lái)都很開(kāi)心。突然，一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大濺，甚至用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來(lái)甩去。一瞬間，所有的學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。甩了他十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同學(xué)一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結(jié)果是手?jǐn)嗔恕?BR> 這件事發(fā)生后，校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情，并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的學(xué)校，不要一個(gè)帶給我們小小意外的學(xué)校！
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十一
職工代表，各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：
大家好!
每當(dāng)我走到銅板帶廠xx軋機(jī)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，耳畔總回響起20xx年12月17日午夜數(shù)十輛消防車(chē)刺耳的鳴叫聲;當(dāng)我7再一次抬頭仰望那被濃烈的油煙熏黑的房頂，它與周?chē)┌椎膲Ρ谛纬甚r亮的比照，巨大的反差深深地刺痛了我的雙眼，我如同又經(jīng)歷了一次安全洗禮。記得那晚我剛巧上夜班，在得知xx軋機(jī)油庫(kù)著火后，我和工友們?nèi)匀魺o(wú)其事地各就各位工作著，渾然不覺(jué)危險(xiǎn)近在咫尺、一觸即發(fā)。事后，車(chē)間召開(kāi)了專(zhuān)題事故分析會(huì)，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：安全可不僅僅是穿好工作服、戴好安全帽、會(huì)背幾條安全規(guī)則那么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是日常的風(fēng)險(xiǎn)操縱，它可起到事半功倍的效果，因?yàn)槭虑安倏v所能到達(dá)的效果遠(yuǎn)比事后“亡羊補(bǔ)牢”要強(qiáng)上萬(wàn)倍，它就像用歡歌笑語(yǔ)去交換痛苦地呻吟聲和親人們哭聲一樣，是何等的有價(jià)值;面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)意識(shí)是愛(ài)護(hù)生命另一條強(qiáng)有力的通道，汶川一所小學(xué)兩千多條鮮活的生命就是在這條通道中毫發(fā)無(wú)損……，主任諄諄的教誨令我們慚愧難當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也感到一陣陣后怕。xx的`是，xx軋機(jī)油庫(kù)起火未釀成大的災(zāi)難，否則后果不堪設(shè)想。此時(shí)此刻的我切身體會(huì)到科學(xué)的安全開(kāi)展觀的真正內(nèi)涵，“平安”對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家畢竟意味著什么?“安全”二字那沉甸甸的重量重千金!
我們每個(gè)人呱呱落地墜入凡間，從呀呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，安全———生命的愛(ài)護(hù)神陪伴著我們每一天?！昂⒆?，繞過(guò)前面的水溝”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)，“留神路上的汽車(chē)呀!”這是父親在我上學(xué)身后的囑8咐。參加工作后，上的第一堂課是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)的第一本書(shū)是鮮紅的《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》，考的第一份卷子是安全知識(shí)問(wèn)答，久而久之，安全變成了掛在墻上熟視無(wú)睹的標(biāo)語(yǔ)，枯燥乏味的規(guī)章制度，每周一安全例會(huì)左耳進(jìn)右耳出的老生常談。
他叫xxx，是銅板帶廠中外氣墊爐的一名班長(zhǎng)，從上學(xué)、當(dāng)兵、進(jìn)廠，一路跌跌撞撞走來(lái)，雖不算平坦，但都有驚無(wú)險(xiǎn)平安地過(guò)來(lái)了，所以他總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“安全就是平安，危險(xiǎn)離我遠(yuǎn)著呢!我都叫了30多年平安了，還有啥不安全的呢?”科學(xué)的安全定律告訴我們：僥幸不等于安全，在xx次僥幸的違章行為背后必有一次損害事故的發(fā)生，對(duì)受害者而言，那是百分之百的必定。記得那是今年3月初檢修后生產(chǎn)的第一個(gè)班，身為班長(zhǎng)的他在檢查各項(xiàng)設(shè)備參數(shù)達(dá)標(biāo)后，下令“開(kāi)車(chē)!”，成品帶材順利地到達(dá)卷取后卻發(fā)覺(jué)外表滿(mǎn)面硌坑，經(jīng)查找確認(rèn)為檢修時(shí)后活套輥?zhàn)游廴舅隆Ｓ捎诔善酚虚L(zhǎng)度的要求，急于去除硌坑的平安沒(méi)有采取任何安全防范措施就站在離地面近一米高的橫梁上，直接用手去除輥?zhàn)由险掣降念w粒裝雜質(zhì)。此時(shí)的他早已將“嚴(yán)禁用手觸摸任何轉(zhuǎn)動(dòng)的物料”這一安全規(guī)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，就在這短短的瞬間，意外發(fā)生了，隨著一聲撕心裂肺的慘叫，他擦輥?zhàn)拥氖直桓咚傩D(zhuǎn)的輥?zhàn)訋耄眢w被巨大的拉力拽上去隨即又甩下來(lái)。這9一切不過(guò)一秒鐘，呆坐在地上的平安臉色刷白，呆若木雞，只覺(jué)胳膊一陣鉆心的疼痛，他下意識(shí)地抬頭看看，有段凸出的帶材正歡快地奔出活套，他知道那就是他胳膊的浮雕，而該作品的作者、設(shè)計(jì)師兼模特就是他自己。幸好他采取的是順時(shí)針請(qǐng)輥、幸好他離地面高度缺乏一米、幸好帶材的厚度僅為0.2mm，否則……，他的胳膊會(huì)怎樣?他的身體會(huì)怎樣?他的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化?平安不敢再想下去了。
雖然這是一起未遂事故，沒(méi)有流血，但足以刻骨銘心。這是意外嗎?不!是事故、是疏忽、是麻痹、是違章行為的必定結(jié)果!他叫平安就平安無(wú)憂(yōu)了嗎?沒(méi)有，平安的名字只是父母對(duì)他美好的祝福，這種祝福在現(xiàn)實(shí)生活中如同燒香禱告一樣沒(méi)有絲毫用處。當(dāng)違章成為習(xí)慣，那么事故則是必定的結(jié)果。如今，再問(wèn)平安：安全是什么?他會(huì)堅(jiān)決果斷地說(shuō)：“安全是護(hù)體金鐘，安全是條條血寫(xiě)出的規(guī)章，安全是沒(méi)有懊悔藥可吃的生命保障”!因?yàn)樗鋈幻靼琢恕白尠踩蔀榱?xí)慣，讓習(xí)慣更加安全”是構(gòu)筑“幸福平安”大堤的根底。
人最珍貴的是生命!只有安全如影相隨才能發(fā)出幸福的光輝;安全如同生命燃燒的火焰，只有深刻牢記安全，這火焰才會(huì)越燒越旺。我們的企業(yè)制定科學(xué)理性的安全規(guī)章，剛性的操作要求，這才是逢兇化吉、避難克險(xiǎn)的寶典。誰(shuí)10違背了安全法則，誰(shuí)必將付出血的代價(jià)!朋友們那，不要以身試法之后才感到追悔莫及，不要以為安全是老生常談而默然視之。人類(lèi)可以修建宏偉的布達(dá)拉宮、壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，但卻無(wú)法修復(fù)一個(gè)殘缺的生命。安全責(zé)任重于泰山!只有深刻繃緊安全這跟弦，才能還死亡于生命!還殘缺xx康!還家破人亡于幸福平安!工友們，讓我們高高擎起“安全”之盾，守護(hù)我們的家園!守護(hù)我們的企業(yè)!守護(hù)我們的安全大堤!
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十二
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛。社會(huì)上的汽車(chē)越來(lái)越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號(hào)的畫(huà)面，一起起車(chē)毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺(tái)上，望著那美麗的夜空。突然，看見(jiàn)天上的一顆星星落了下來(lái)，在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個(gè)人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我是二年級(jí)六班的一名學(xué)生叫xxx，今天我演講的題目是：校園安全，從我做起!
學(xué)校是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方，從入學(xué)的第一天起，老師和家長(zhǎng)就每天不厭其煩的'囑咐我們一定要注意安全：在家用火用電要注意安全、出門(mén)在外要警惕壞人注意安全、過(guò)馬路要注意交通安全、飲食要注意食品安全、在學(xué)樣要注意學(xué)校安全…….，安全涉及到我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，而今天我要講的是作為一名在校學(xué)生，我們一定要注意學(xué)校安全，保證我們?cè)谛@的安全。
我是一名小學(xué)生，更是一名淘氣的活潑好動(dòng)的小學(xué)生，剛?cè)胄r(shí)，盡管老師總是像爸爸媽媽那樣叮囑我們要注意這，注意那，要把安全放首位，可初到校園的新奇感和好奇心使的我什么話也聽(tīng)不進(jìn)去，上課和同學(xué)互相打鬧，下了課就和同學(xué)在操場(chǎng)上蹦來(lái)蹦去，追逐打鬧，體育課上也不按老師的標(biāo)準(zhǔn)要求爬上爬下，害的老師整天的為我們提心吊膽，為我們操碎了心，我們還仍然意識(shí)不到安全的重要性，依舊我行我素，直到有一天，我們看到我們的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘詺獠蛔⒁獍踩さ沽?，受傷了，流血了，住院了，我們看到同學(xué)因?yàn)槭軅鄣闹笨蓿覀冞€看到老師和家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆邮茈y過(guò)疼和焦急的樣子，那一刻，我們明白了，假如不注意安全，會(huì)發(fā)生多么可怕的事，我們會(huì)受傷，還會(huì)害得愛(ài)我們的人難過(guò)，所以，我決定為了3不讓自己受損害，為了愛(ài)我的老師和爸爸媽媽不為我操心，在校期間，我一定要遵守學(xué)校安全規(guī)定，校園安全，從我做起，我決心做好以下幾點(diǎn)：
一、在校期間不和同學(xué)亂打鬧，對(duì)待老師和同學(xué)文明禮貌。
二、上課下課認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
三、上學(xué)放學(xué)認(rèn)真排隊(duì)，不擁擠，不打鬧。
四、不隨意動(dòng)教室里的電源，不動(dòng)火。
五、在學(xué)校注意飲食安全，講衛(wèi)生，多喝水，勤洗手。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土，請(qǐng)老師相信我，為了自己的安全，為了和諧的校園，我一定認(rèn)真遵守我的諾言，校園安全，從我做起!請(qǐng)老師看我的行動(dòng)!
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十四
哈佛大學(xué)圖書(shū)館里流傳著很多名言，其中一條就是：neverputthingsyoucandealjustnowtotomorrow(勿將今日之事拖延至明日)。人們常說(shuō)“今日事今日畢”，然而現(xiàn)實(shí)生活中往往并不能充分實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。因?yàn)槎栊远a(chǎn)生的拖延時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身上：早上躺在床上不想起來(lái)，起床后什么事也不想干，能拖到明天的事今天不做，能推給別人的事自己不做。“懶惰”就像很有誘惑力的怪物，每個(gè)人的一生都會(huì)與這個(gè)怪物相遇。它是人類(lèi)最難對(duì)付的一個(gè)敵人，許多本來(lái)可以做到的事，都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸柰涎佣e(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)。
富蘭克林說(shuō)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體?！睉卸枋侨说囊环N劣根性，為了做成某件事，必須與它抗?fàn)?，超越這種劣根性的鉗制。這種抗?fàn)幒统?，一開(kāi)始總要由一些外力來(lái)強(qiáng)制，進(jìn)而才逐漸內(nèi)化為恒定的精神和行為習(xí)慣。一旦養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，往往會(huì)擁有一份穩(wěn)定的愉快心情。因?yàn)槿嗽趯?zhuān)注的時(shí)候，意念與行為協(xié)調(diào)歸一，所以惡劣的情緒便沒(méi)有潛入的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有盤(pán)踞的空間。一個(gè)進(jìn)入勤勞狀態(tài)的人，心中就不會(huì)有長(zhǎng)久駐足的懶惰。所以，克服懶惰最直接、最有效的方法就是使自己忙碌起來(lái)。
露西婭是美國(guó)一家家族企業(yè)的老板，事業(yè)上，她完全依賴(lài)于自己的丈夫，自己也因此變得越來(lái)越懶惰。后來(lái)，由于她的丈夫突發(fā)車(chē)禍意外身亡，公司也跟著倒閉了，家庭的全部負(fù)擔(dān)都落在露西婭一個(gè)人身上，并且她還要撫養(yǎng)兩個(gè)子女。面對(duì)如此困窘的境況，露西婭不得不去工作賺錢(qián)。她每天把孩子們送去上學(xué)后，便去替別人料理家務(wù)，晚上，孩子們做功課時(shí)，她還要做一些雜務(wù)。有一天，露西婭發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)代婦女都因外出工作無(wú)暇整理家務(wù)。于是她靈機(jī)一動(dòng)，花了7美元買(mǎi)來(lái)清潔用品，為有需要的家庭整理瑣碎家務(wù)。為了這一份工作，露西婭付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地，她把料理家務(wù)的工作變?yōu)榱艘环N技能，并成立了專(zhuān)門(mén)的公司。后來(lái)，甚至大名鼎鼎的麥當(dāng)勞快餐店也找她代勞。如今的露西婭擁有了自己的保潔公司，每天的訂單滾滾而來(lái)，但是她并沒(méi)有因此而松懈，仍然夜以繼日地工作。
懶惰，從某種意義上講就是一種墮落，它就像精神腐蝕劑一樣，慢慢地侵蝕著你。一旦背上了懶惰的包袱，生活將是為你掘下的墳?zāi)?。馬歇爾·霍爾博士認(rèn)為：“沒(méi)有什么比無(wú)所事事、懶惰、空虛無(wú)聊更加有害的了?！睂?duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)，想要成大事幾乎是不可能的，因?yàn)閼卸璧娜丝偸秦潏D安逸，遇到一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)就嚇破了膽，另外，這些人還缺乏吃苦實(shí)干的精神，總存有僥幸心理。而那些能夠成大事的人，他們更相信“勤奮是金”。所以在被懶惰摧毀之前，你要先學(xué)會(huì)摧毀懶惰?，F(xiàn)在開(kāi)始，擺脫懶惰的糾纏，不能有片刻的松懈。
“勤奮是通往成功的必經(jīng)之路!”這是古羅馬皇帝臨終前留下的遺言。古羅馬人有兩座圣殿，一座是勤奮的圣殿，一座是榮譽(yù)的殿堂。他們?cè)诎才抛粫r(shí)有一個(gè)順序，必須經(jīng)過(guò)前者的座位，才能到達(dá)后者。勤奮是通往榮譽(yù)圣殿的必經(jīng)之路。人生的道路也是如此，要想到達(dá)成功的圣殿，唯一的道路就是勤奮。
在哈佛，所有的學(xué)子都明白這樣一個(gè)道理：懶惰的人缺少的是行動(dòng)，他們是思想的巨人，行動(dòng)的矮子!所以青少年朋友要時(shí)刻提醒自己：“成事在勤，謀事忌惰?！币?，人生短暫，懶惰就如同自殺。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
我記得我朋友說(shuō)，有一次，她去視察，來(lái)到籃球場(chǎng)，看到很多學(xué)生在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球.所有的學(xué)生臉上都露出微笑，看起來(lái)很開(kāi)心。突然一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大出風(fēng)頭。他甚至用手抓住籃球桿上的單杠，像只靈活的猴子一樣把它甩來(lái)甩去。突然，所有的同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)他看到它時(shí)，他變得越來(lái)越興奮。甩了他十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同學(xué)一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查。一看，原來(lái)他的手?jǐn)嗔恕?BR> 這件事發(fā)生后，校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情，并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的校園，不要一個(gè)帶給我們小小意外的校園！
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
還有，學(xué)校一有什么活動(dòng)，大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去，欄桿就會(huì)搖搖晃晃，如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去，后果也不敢設(shè)想。
我們是學(xué)校的主人，就應(yīng)當(dāng)牽手，共創(chuàng)完美的學(xué)校。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十七
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
人生對(duì)每個(gè)人都只有一次，要珍惜生命，注意安全。
小男孩瞬間失去了生命，世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過(guò)，他的父母更難過(guò)。如果不讓杯具重演，一定要遵守學(xué)校安全。
然而，我們的一些同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校安全的重要性。他們中的一些人從三樓的欄桿上滑下來(lái)。這樣做安全嗎？下課后在樓梯上追逐打鬧，還有同學(xué)在樓梯上系鞋帶都是錯(cuò)的。如果后面的同學(xué)沒(méi)看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是要注意的。在課間的短暫時(shí)間里，我們看到有多少學(xué)生被打了，摔斷了腿，我們應(yīng)該以此為戒。上課的時(shí)候可以稍微休息一下，準(zhǔn)備下節(jié)課的材料，而不是追著打，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。
我們必須遵守學(xué)校安全，珍惜生命。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇一
各位老師：
下午好，我是02五計(jì)的xx，今天我要演講的內(nèi)容是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。再過(guò)一月，我們即將畢業(yè)，我們將要從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變將會(huì)帶給我們些什么，現(xiàn)在的我不得而知。但是我知道即將開(kāi)始的是一個(gè)新的人生、一個(gè)新的起點(diǎn)。
我記得美國(guó)的小說(shuō)家-----毛姆寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō)，叫做《刀鋒》，是說(shuō)人們從一種狀態(tài)過(guò)渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候，就像從刀的一面過(guò)渡到另一面，而最艱難的時(shí)候就是趟過(guò)刀刃的那一刻，其實(shí)走過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)，刀的另一面遠(yuǎn)沒(méi)我們想像的那樣不可忍受。
在平常的生活中，總會(huì)聽(tīng)到關(guān)于初出茅廬的學(xué)生經(jīng)受的挫折是多么可怕的話，其實(shí)我們不必太過(guò)在意，許多挫折往往是美好的開(kāi)始。有人在挫折中成長(zhǎng)，有人在挫折中跌倒，關(guān)鍵在于個(gè)人是如何看待的。要知道這個(gè)世界從來(lái)都是相對(duì)的，有挫折必定有成功，重要的是看你要以怎樣的心態(tài)去面對(duì)，站起來(lái)便能成就更好的自己，硬是在地上賴(lài)著，自怨自艾悲嘆不已的人，注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人，不是有一堆令人辛酸的過(guò)去?挫折往往令他們站得更穩(wěn)。
不管遇到怎樣的難關(guān)，我們只要盡量找出其中的光明面，這樣，不論多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn)。不然，只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
我要說(shuō)，相信自己，一定會(huì)成功!
謝謝老師，我的演講完了。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識(shí)共建平安校園。地震，就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng)，下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，是群災(zāi)之首?？墒窃谧匀粸?zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí)，防災(zāi)意識(shí)。那么，作為小學(xué)生我們要做些什么呢？那就是要多了解地震，認(rèn)識(shí)自然，保護(hù)生命，防震減災(zāi)。
其實(shí)，地震還是有些前兆的，如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)觀察，提前知曉：天邊提前出現(xiàn)特別的地震云，有的地方地下水會(huì)變顏色，會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現(xiàn)反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，怪風(fēng)狂起，六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng)，牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。我們要防震減災(zāi)，杜絕人禍，警鐘常鳴，居安思危。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己，應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。
地震發(fā)生時(shí)：如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部，靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。
我相信，隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展，人類(lèi)終將變得越來(lái)越成熟，人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震，從而保護(hù)生命，減少損失。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇三
學(xué)校是個(gè)美麗的地方，有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉，有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。學(xué)校也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方，讓我們明白我們不明白奧秘。學(xué)校還是個(gè)歡樂(lè)的地方，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，學(xué)校里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然學(xué)校給我們帶來(lái)歡笑，但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō)，有一次，她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng)，看到有許多同學(xué)在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。
突然有一個(gè)同學(xué)，不知他是興奮過(guò)頭，還是想大出風(fēng)頭，竟然用手抓住籃球桿上頭橫著的那條桿，身子甩來(lái)甩去，就像一只靈活的猴子。霎時(shí)，同學(xué)們都向他投去羨慕的目光，他看見(jiàn)了，就越甩越起勁。甩了十幾次后，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”教師們立即送他去醫(yī)院檢查，一看，原先是手?jǐn)嗔恕?BR> 經(jīng)過(guò)這件事后，校長(zhǎng)立刻通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合，告許同學(xué)們著件事，并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事，還加強(qiáng)了記律呢!
所以，我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)給我們帶來(lái)歡笑的學(xué)校，并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的學(xué)校!
今天早上打開(kāi)電視看了《安全教育》這一課，受益匪淺，讓我感慨萬(wàn)千。主要有三點(diǎn)：珍愛(ài)生命，安全第一，安全教育很重要。每個(gè)人都關(guān)心和保護(hù)生命。我在里面看過(guò)這樣一篇報(bào)道，溺水和車(chē)禍死亡人數(shù)在各種災(zāi)害中是第一位的。大多數(shù)車(chē)禍發(fā)生在城市，因?yàn)楹苌儆腥俗袷亟煌ㄒ?guī)則，而溺水大多發(fā)生在農(nóng)村。很多孩子在沒(méi)有大人同意和護(hù)送的情況下去河邊游泳玩耍，因?yàn)樗魍募倍退?。還看過(guò)這樣一部電影，成都某學(xué)校發(fā)生了大地震。由于學(xué)校安全教育意識(shí)強(qiáng)，全校師生無(wú)傷亡?？梢?jiàn)安全意識(shí)有多重要。當(dāng)人們抱怨災(zāi)難時(shí)，他們有沒(méi)有反思過(guò)自己?如果平時(shí)多做地震練習(xí)，遵守交通規(guī)則，游泳時(shí)對(duì)自己的水有自知之明，對(duì)生命的威脅就會(huì)大大降低。至于火災(zāi)，在我看來(lái)，大部分是人自己引起的。一個(gè)學(xué)生邊看書(shū)邊點(diǎn)蠟燭，最后睡著了。蠟燭在被子上燃燒，引起了火災(zāi)。還有一個(gè)學(xué)生燒水的時(shí)候沒(méi)注意，水干了之后就起火了。大多數(shù)同學(xué)為了用電方便，把電路路徑改成了短路，引發(fā)了火災(zāi)。
災(zāi)難奪走的生命和逃離災(zāi)難的生命幾乎都源于安全意識(shí)。為了我們寶貴的生命，為了我們美好的未來(lái)，讓我們恪守安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離災(zāi)難!
三分鐘安全演講稿
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待的志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。
作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人，我們雙手握著夢(mèng)想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn)，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長(zhǎng)了，將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通，將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。
“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門(mén)的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，揮灑著，創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗，出過(guò)力，作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們富有，因?yàn)槲覀兡贻p，所有我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開(kāi)放的東風(fēng)，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
曾經(jīng)有人問(wèn)我什么花最美麗，"玫瑰花、牡丹花、百合花"?工作后才懂得最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。我是王彭，來(lái)自鋼板總廠熱卷板一車(chē)間，從一個(gè)安全知識(shí)小白到基層安全管理人員，我從安全管理工作和自我成長(zhǎng)中得到感悟，今天分享給大家。
工作這些年，我深刻體會(huì)到安全才是做好一切事情的底線。
年初一名工傷后來(lái)辦理復(fù)工，他是鉗工，每天區(qū)域內(nèi)所有的機(jī)械點(diǎn)檢、搶修等工作量大，監(jiān)管范圍廣，手機(jī)上的記步器都能走到幾萬(wàn)步，常說(shuō)對(duì)區(qū)域了如指掌，然而在一次搶修中，像往常三步并作兩步的跨上輥道時(shí)，輥道高溫導(dǎo)致鞋底打滑摔倒，大腿燙傷了。在醫(yī)院里一躺就是幾個(gè)月，我問(wèn)他后悔不?這個(gè)壯實(shí)的漢子撓頭只是呵呵一笑。他現(xiàn)在這狀態(tài)我懂得，他再也不敢拿生命冒險(xiǎn)了。因?yàn)?他痛過(guò)!可是!那些因安全事故逝去的生命，連痛的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了!那些上有老下有小的頂梁柱就在那0.1秒的瞬間與死神相遇。但就在事故發(fā)生的那0.1秒，用0.1秒選擇安全的方式去思考，用0.1秒選擇用安全的方式去動(dòng)作，那0.1秒的決擇將改變結(jié)果!
抓安全，既不想聽(tīng)哭聲，也不聽(tīng)罵聲，只期望有更多的掌聲和笑聲，事故往往發(fā)生在一瞬間，安全第一就是尊重生命，只有分分妙妙安全，才有年年月月的幸福，抓安全就像是幸福的家庭作業(yè)，認(rèn)真謹(jǐn)慎再多一點(diǎn)，幸福指數(shù)就會(huì)更高一點(diǎn)，生活質(zhì)量和生命質(zhì)量都需要安全守護(hù)，需要安全的紅線維系。
說(shuō)到這里我心中浮現(xiàn)出一個(gè)大大的"人"字，人的素質(zhì)決定安全管理質(zhì)量。
今年來(lái)，鋼板總廠安全管理工作緊緊圍繞生產(chǎn)第一線來(lái)運(yùn)行，上到領(lǐng)導(dǎo)班組，下到每一名職工，全力配合中鋼院專(zhuān)家開(kāi)展的安全標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)指導(dǎo)，提升了各級(jí)人員安全標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)知和管理水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)消化了創(chuàng)建一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)要素，針對(duì)中鋼院體系標(biāo)準(zhǔn)化檢查的暴漏問(wèn)題抓好全面整改及舉一反三；年初開(kāi)始建立健全安全息系統(tǒng)，全方位收集統(tǒng)計(jì)公司安全管理數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)自動(dòng)跟蹤安全隱患整改情況，指導(dǎo)并幫助我們查找到當(dāng)前安全管理上的薄弱環(huán)節(jié)，5月份試行以來(lái)，我們車(chē)間的隱患排查模塊就收集的安全隱患219條，截止目前已有152項(xiàng)閉環(huán)，22項(xiàng)待整改，25項(xiàng)待復(fù)查。系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、圖片上傳一目了然，完全脫離了老系統(tǒng)"睜眼瞎"的單一錄入方式和管理盲區(qū)。
作為安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制的試點(diǎn)單位，總廠更是花大力氣組織全員開(kāi)展危險(xiǎn)因素辨識(shí)，確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管控、建立風(fēng)險(xiǎn)管控清單，這所有的源頭、點(diǎn)線，均化成簡(jiǎn)單的(紅、橙、黃、藍(lán))四種顏色制成了風(fēng)險(xiǎn)空間分布圖，讓職工從進(jìn)入車(chē)間起點(diǎn)開(kāi)始到崗位都可以有一個(gè)清晰的簡(jiǎn)潔的安全指導(dǎo)?？倧S安全責(zé)任制度層級(jí)落實(shí)，安全履職，有針對(duì)性的制定好了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)、崗位員工，明確了全體人員安全管理職責(zé)，形成安全生產(chǎn)工作"層層負(fù)責(zé)、人人有責(zé)、各負(fù)其責(zé)"的安全保障。通過(guò)對(duì)員工的安全觀念，安全意識(shí)、安全認(rèn)知、安全行為等綜合安全素質(zhì)的提高，以及崗位安全物化環(huán)境和本質(zhì)安全化的改善，創(chuàng)造良好的班組安全生產(chǎn)人文環(huán)境和物態(tài)環(huán)境氛圍，達(dá)到提高班組成員的安全素質(zhì)，改善班組安全生產(chǎn)的軟條件和硬條件，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)和促進(jìn)生產(chǎn)的綜合目標(biāo)。
安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴，只有抓好安全，我們企業(yè)才能蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)；只有守著安全，我們的千種累、萬(wàn)種苦，才能結(jié)出碩果。
生命如花，美麗但需要呵護(hù)，安全是生活中的一抹陽(yáng)光，是明媚而溫暖的呵護(hù)。安全是做一切事情的底線，安全是一種責(zé)任，是一種習(xí)慣，是企業(yè)做大做強(qiáng)的基石，讓我們攜起手來(lái)共同守護(hù)那怒放的生命之花。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：
大家下午好!
在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的新形勢(shì)下，安全是一種意識(shí)、安全是一種理念、安全是一種思想、安全是一種文化、安全是一種責(zé)任，我們每個(gè)人都必須把安全工作放在所有工作的首位，每天都有人說(shuō)“安全第一，預(yù)防為主”?？墒呛芏嗳恕罢f(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)就不要”的錯(cuò)誤思想，一直都存在，安全的隱患永遠(yuǎn)無(wú)法消除。
第二件事故，是在9月11日使用行車(chē)檢修設(shè)備時(shí)沒(méi)有遵循工作的原則，多人指揮造成了一位20出頭的年輕男孩失去了手指；第三件事故，是在9月16日打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的過(guò)程又發(fā)生了一起觸電事故，她明明知道這樣操作是違章的，她明明知道這樣做對(duì)她自己是有傷害的，就是沒(méi)有拒絕違章指揮最后釀造了她不愿意發(fā)生事故，造成了臉部和手部大面積的燒傷；這些都是一次次的違章指揮、違章操作、粗心大意、僥幸心理而造成的，當(dāng)他們的身軀緩緩倒在地上時(shí)，整個(gè)天空暗淡無(wú)光了。
沉默的憂(yōu)傷浸沒(méi)了每個(gè)人的心里，天塌地陷的感覺(jué)侵蝕著每個(gè)人的內(nèi)心，那一刻生命顯得如此的脆弱。讓這些驚心觸目的畫(huà)面變成每個(gè)人永遠(yuǎn)的傷痕和沫不去的陰影，血的代價(jià)，血的教訓(xùn)，這種血的震撼還不能震醒我們的安全意識(shí)嗎?如果今天在坐的每一位朋友，在也不想失去自己身邊同伴，不想再讓你的家人悲傷，就一定要一絲不茍地遵章守紀(jì)，就一定要從嚴(yán)務(wù)實(shí)地抓安全，一定要從嚴(yán)管理；讓我們的每一位員工學(xué)會(huì)“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”!
因?yàn)樯粌H屬于你自己，也屬于你的父母、你的妻兒、你的兄弟姐妹和所有關(guān)心你、愛(ài)護(hù)你的同事和朋友們。讓我們共同牢牢記住“安全第一，預(yù)防為主”這一不滅的真理!因?yàn)?，它是一句充滿(mǎn)人間愛(ài)意的呼喚，是給孩子的希望，是對(duì)妻子的祝福，是白發(fā)父母的企盼，更是我們xxx銅礦穩(wěn)步發(fā)展的保證!
為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，我們要把安全意識(shí)根深蒂固的種在心中，植入腦海。從我們每一個(gè)作業(yè)人員踏入工作現(xiàn)場(chǎng)的大門(mén)，就要時(shí)刻提醒自己，“安全第一，預(yù)防為主”。我們要牢記在心，雖然我們時(shí)時(shí)講、周周學(xué)，月月喊，可是為什么一出事故，分析的結(jié)果就是“違章”。
我想不會(huì)有人對(duì)安全操作規(guī)程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都對(duì)這些耳熟能詳，但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?總有人認(rèn)為，安全不出效益，把所有的生產(chǎn)工作擺在首位，忽視了安全，不走任何的工序，不走任何程序，盲目的追求生產(chǎn)，把安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)當(dāng)作是現(xiàn)代企業(yè)一種走過(guò)場(chǎng)的思想。
但是我們想想，安全就是我們的生命啊!比如說(shuō)；安全是一個(gè)玻璃杯，那么效益就是那杯中的水，如果安全的玻璃杯有裂縫或摔碎，那么在這個(gè)玻璃杯中還能繼續(xù)加水嗎?還能得上效益嗎?不可能，所以說(shuō)最大的效益最終是安全與生命。朋友們，同事們不要認(rèn)為自己很聰明，事故離自己很遙遠(yuǎn)，不會(huì)發(fā)生在自己身上；不要認(rèn)為安全管理太嚴(yán)格，不要不愿意接受約束。
很多的事故都潛伏的我們五彩繽紛的現(xiàn)實(shí)生活中，意想不到的天災(zāi)人禍總是在不經(jīng)意中突然造訪，讓我們幸福的生活戛然而止。一次僥幸的違章、一次大意的疏忽，對(duì)你的回報(bào)是血的代價(jià)，給你的答案是錐心之痛，留下的不是殘缺的肢體，就是死亡。給家庭、企業(yè)、社會(huì)帶來(lái)的損失不可估量，如果連家庭都不完整了，那企業(yè)和社會(huì)還有什么和諧可言呢?安全是對(duì)自己生命的一種負(fù)責(zé)、對(duì)他人生命、對(duì)一個(gè)家庭、對(duì)社會(huì)的一種負(fù)責(zé)。
為了防止這樣不負(fù)責(zé)任的思想行為，一定要樹(shù)立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”的觀念，堅(jiān)持“安全為天、安全至上”的理念，切實(shí)把“安全第一”的方針落到每一個(gè)行動(dòng)上來(lái)。當(dāng)然做好安全工作不是一朝一夕之功，而要警鐘常鳴，常抓不懈!
為了我們明天生活的美滿(mǎn)幸福，為了讓我們的生命更加絢麗多彩，請(qǐng)你時(shí)刻牢記安全，安全就是生命和效益，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展永恒的主題，讓我們從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事做起，讓安全意識(shí)的警鐘在我們每個(gè)人心中常鳴!把安全意識(shí)當(dāng)作指引我們前進(jìn)的明燈!為了xxx銅礦的繁榮昌盛，為了xxx銅礦的未來(lái)，我們一走來(lái)“關(guān)注安全、杜絕違章、珍愛(ài)生命”。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇七
尊敬的于老師、親愛(ài)的同伴們：
大家好（掌聲）！
千里迢迢尋學(xué)路，風(fēng)塵仆仆終到此。（掌聲）
因?yàn)樾撵`有約，讓我們相識(shí)、相聚這好風(fēng)好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城（蘇州）。（掌聲）
我們不顧路程的遙遠(yuǎn)、旅途的勞累、思鄉(xiāng)的心切、父母的牽掛闊別家鄉(xiāng)，帶著一份渴望與新奇，帶著一腔激情與企盼，帶著一種溫馨與甜美，帶著一份希望和憧憬來(lái)到傳統(tǒng)文化之博、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之快、科學(xué)技術(shù)之高、名勝風(fēng)景之美的姑蘇名城，相聚在高博這片圣地，融和心意闌珊的音韻，飲餐星辰日月的光明，為真摯美好的情感，為實(shí)現(xiàn)執(zhí)著的夙愿，為尋覓美好的未來(lái)，為追隨生命的永恒。（掌聲）
日月輪轉(zhuǎn)永不斷，情若真摯常相伴。（掌聲）在此我為我們的相識(shí)相處感到萬(wàn)分欣喜，珍惜這來(lái)之不易的緣分。人生的旅途中有你們伴我走過(guò)一程是我莫大的榮幸，將給我的記憶留下難忘的一頁(yè)，綻放出生命里早已刻畫(huà)好的那一幀容顏。（掌聲）
我們彩霞般絢爛、朝霞般美麗的青春在高博拉開(kāi)了序幕。（掌聲）人生理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的生活將在這里開(kāi)始。一切都是那么五彩繽紛、爭(zhēng)妍斗艷、沸血瘋狂。（掌聲）但需要蓬勃的朝氣、充沛的精力、飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志、高雅的格調(diào)、完強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念。（掌聲）堅(jiān)信只要我們有足夠虔誠(chéng)的信仰，就有無(wú)窮的力量在這座舞臺(tái)上演繹出人生妙曼唯美的歌舞。（掌聲）
我們不應(yīng)哀嘆：青山隔斷紅塵路，白云滿(mǎn)地?zé)o處尋。我們的夢(mèng)想好似一個(gè)姍姍學(xué)步的娃娃，稚氣未脫有頑皮的任性，需要包容、理解，精心培養(yǎng)、悉心呵護(hù)、倍加疼愛(ài)她，她會(huì)漸漸地喜歡上你，和你做永恒的伴侶，在奇幻的世界里樂(lè)逍遙。（掌聲）
同伴們，“沒(méi)有藍(lán)天的蔚藍(lán)，我們可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，我們可以有小溪的悠然；沒(méi)有草原的芬芳，我們可以有小草的青翠”。（掌聲）著名歌手劉德華曾說(shuō)過(guò)：“我不是天使，但我擁有天堂；我是不海豚，但我遨游海洋；我沒(méi)有翅膀，但我俯視陽(yáng)光；我沒(méi)有神燈，但我手捧希望”。（掌聲）
同伴們，盈盈月光，請(qǐng)掬一捧最清的；落落余暉，請(qǐng)擁一縷最暖的；灼灼紅葉，請(qǐng)拾一片最?lèi)?ài)的；青青芳草，請(qǐng)摘一束最燦的。（掌聲）一個(gè)小小的心愿可以支撐起一方朗朗的天空，一個(gè)深深的默契可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)地歷程。（掌聲）奇幻的世間里由我們無(wú)盡的遐想，異目的世界里充滿(mǎn)著傳奇的奢望，夢(mèng)幻精靈的世界里，我們的夢(mèng)想有無(wú)限的可能。（掌聲）
青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，煥發(fā)著勃勃的.盎然生機(jī)，散發(fā)著淡淡的幽香含情，閃爍著熠熠的金色光芒。（掌聲）青春時(shí)代的我們充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。（掌聲）同伴們，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓青春在這里起航，讓生命在這里飛揚(yáng)吧?。ㄕ坡暎?BR> 最后賦首詩(shī)與各位共同分享：
《青春在你血液里沸騰》（掌聲）
紅紅的、粉紅的、蔚藍(lán)的
你快樂(lè)的青春
有八點(diǎn)鐘陽(yáng)光的意韻
你興奮的青春
在夜空描摹著自己多彩的夢(mèng)想
你是一陣風(fēng)
一鼓強(qiáng)勁地風(fēng)
在大海里翻騰著洶涌潮浪
來(lái)吧！同伴們
讓我們做個(gè)弄潮兒
像一陣風(fēng)
讓大海洶涌澎湃
謝謝大家?。ㄕ坡暎?BR> 大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
我記得我朋友說(shuō)有一次，她去視察。當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)，我看到許多學(xué)生在玩游戲：一些在跳橡皮筋，一些在打乒乓球，一些在打羽毛球。所有的學(xué)生都面帶微笑，看起來(lái)很開(kāi)心。
突然，一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大鬧一場(chǎng)，竟然用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來(lái)甩去。一瞬間，所有的'學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。被甩了十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。那個(gè)同學(xué)一手抱起另一只手，疼得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結(jié)果是手?jǐn)嗔恕?BR> 這件事發(fā)生后，校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情，并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的學(xué)校，不要一個(gè)帶給我們小小意外的學(xué)校！
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)家庭火災(zāi)產(chǎn)生時(shí)，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?BR> 1、發(fā)覺(jué)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門(mén)牌號(hào)等，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也能夠用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
3、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，由于油的'比重比水輕，浮于水面之上仍能連續(xù)燃燒，水往別處活動(dòng)，會(huì)把火勢(shì)蔓延；也不可用手端油鍋，以避免熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢(shì)，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，避免顯像管暴裂傷人。（切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷）。
同學(xué)們，產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要惶恐，要視火勢(shì)情形及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢(shì)蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速?gòu)澭蚺莱龌饒?chǎng)，在有人被困的情形下要第一救人，救人時(shí)，要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢(shì)要挾的人。
謝謝大家！
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
我記得我朋友說(shuō)有一次，她去籃球場(chǎng)視察，看到很多同學(xué)在打游戲：有的'在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛。每個(gè)學(xué)生的臉上都露出了笑容，他們看起來(lái)都很開(kāi)心。突然，一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大濺，甚至用手抓起了籃球欄上面的單杠，像只靈活的猴子一樣甩來(lái)甩去。一瞬間，所有的學(xué)生都向他投去羨慕的目光。他看到了，越甩越扔。甩了他十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同學(xué)一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老師馬上送他去醫(yī)院檢查，結(jié)果是手?jǐn)嗔恕?BR> 這件事發(fā)生后，校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情，并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的學(xué)校，不要一個(gè)帶給我們小小意外的學(xué)校！
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十一
職工代表，各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：
大家好!
每當(dāng)我走到銅板帶廠xx軋機(jī)的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，耳畔總回響起20xx年12月17日午夜數(shù)十輛消防車(chē)刺耳的鳴叫聲;當(dāng)我7再一次抬頭仰望那被濃烈的油煙熏黑的房頂，它與周?chē)┌椎膲Ρ谛纬甚r亮的比照，巨大的反差深深地刺痛了我的雙眼，我如同又經(jīng)歷了一次安全洗禮。記得那晚我剛巧上夜班，在得知xx軋機(jī)油庫(kù)著火后，我和工友們?nèi)匀魺o(wú)其事地各就各位工作著，渾然不覺(jué)危險(xiǎn)近在咫尺、一觸即發(fā)。事后，車(chē)間召開(kāi)了專(zhuān)題事故分析會(huì)，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：安全可不僅僅是穿好工作服、戴好安全帽、會(huì)背幾條安全規(guī)則那么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是日常的風(fēng)險(xiǎn)操縱，它可起到事半功倍的效果，因?yàn)槭虑安倏v所能到達(dá)的效果遠(yuǎn)比事后“亡羊補(bǔ)牢”要強(qiáng)上萬(wàn)倍，它就像用歡歌笑語(yǔ)去交換痛苦地呻吟聲和親人們哭聲一樣，是何等的有價(jià)值;面對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)意識(shí)是愛(ài)護(hù)生命另一條強(qiáng)有力的通道，汶川一所小學(xué)兩千多條鮮活的生命就是在這條通道中毫發(fā)無(wú)損……，主任諄諄的教誨令我們慚愧難當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)也感到一陣陣后怕。xx的`是，xx軋機(jī)油庫(kù)起火未釀成大的災(zāi)難，否則后果不堪設(shè)想。此時(shí)此刻的我切身體會(huì)到科學(xué)的安全開(kāi)展觀的真正內(nèi)涵，“平安”對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國(guó)家畢竟意味著什么?“安全”二字那沉甸甸的重量重千金!
我們每個(gè)人呱呱落地墜入凡間，從呀呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，安全———生命的愛(ài)護(hù)神陪伴著我們每一天?！昂⒆?，繞過(guò)前面的水溝”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)，“留神路上的汽車(chē)呀!”這是父親在我上學(xué)身后的囑8咐。參加工作后，上的第一堂課是安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，發(fā)的第一本書(shū)是鮮紅的《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》，考的第一份卷子是安全知識(shí)問(wèn)答，久而久之，安全變成了掛在墻上熟視無(wú)睹的標(biāo)語(yǔ)，枯燥乏味的規(guī)章制度，每周一安全例會(huì)左耳進(jìn)右耳出的老生常談。
他叫xxx，是銅板帶廠中外氣墊爐的一名班長(zhǎng)，從上學(xué)、當(dāng)兵、進(jìn)廠，一路跌跌撞撞走來(lái)，雖不算平坦，但都有驚無(wú)險(xiǎn)平安地過(guò)來(lái)了，所以他總是滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“安全就是平安，危險(xiǎn)離我遠(yuǎn)著呢!我都叫了30多年平安了，還有啥不安全的呢?”科學(xué)的安全定律告訴我們：僥幸不等于安全，在xx次僥幸的違章行為背后必有一次損害事故的發(fā)生，對(duì)受害者而言，那是百分之百的必定。記得那是今年3月初檢修后生產(chǎn)的第一個(gè)班，身為班長(zhǎng)的他在檢查各項(xiàng)設(shè)備參數(shù)達(dá)標(biāo)后，下令“開(kāi)車(chē)!”，成品帶材順利地到達(dá)卷取后卻發(fā)覺(jué)外表滿(mǎn)面硌坑，經(jīng)查找確認(rèn)為檢修時(shí)后活套輥?zhàn)游廴舅隆Ｓ捎诔善酚虚L(zhǎng)度的要求，急于去除硌坑的平安沒(méi)有采取任何安全防范措施就站在離地面近一米高的橫梁上，直接用手去除輥?zhàn)由险掣降念w粒裝雜質(zhì)。此時(shí)的他早已將“嚴(yán)禁用手觸摸任何轉(zhuǎn)動(dòng)的物料”這一安全規(guī)則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后，就在這短短的瞬間，意外發(fā)生了，隨著一聲撕心裂肺的慘叫，他擦輥?zhàn)拥氖直桓咚傩D(zhuǎn)的輥?zhàn)訋耄眢w被巨大的拉力拽上去隨即又甩下來(lái)。這9一切不過(guò)一秒鐘，呆坐在地上的平安臉色刷白，呆若木雞，只覺(jué)胳膊一陣鉆心的疼痛，他下意識(shí)地抬頭看看，有段凸出的帶材正歡快地奔出活套，他知道那就是他胳膊的浮雕，而該作品的作者、設(shè)計(jì)師兼模特就是他自己。幸好他采取的是順時(shí)針請(qǐng)輥、幸好他離地面高度缺乏一米、幸好帶材的厚度僅為0.2mm，否則……，他的胳膊會(huì)怎樣?他的身體會(huì)怎樣?他的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化?平安不敢再想下去了。
雖然這是一起未遂事故，沒(méi)有流血，但足以刻骨銘心。這是意外嗎?不!是事故、是疏忽、是麻痹、是違章行為的必定結(jié)果!他叫平安就平安無(wú)憂(yōu)了嗎?沒(méi)有，平安的名字只是父母對(duì)他美好的祝福，這種祝福在現(xiàn)實(shí)生活中如同燒香禱告一樣沒(méi)有絲毫用處。當(dāng)違章成為習(xí)慣，那么事故則是必定的結(jié)果。如今，再問(wèn)平安：安全是什么?他會(huì)堅(jiān)決果斷地說(shuō)：“安全是護(hù)體金鐘，安全是條條血寫(xiě)出的規(guī)章，安全是沒(méi)有懊悔藥可吃的生命保障”!因?yàn)樗鋈幻靼琢恕白尠踩蔀榱?xí)慣，讓習(xí)慣更加安全”是構(gòu)筑“幸福平安”大堤的根底。
人最珍貴的是生命!只有安全如影相隨才能發(fā)出幸福的光輝;安全如同生命燃燒的火焰，只有深刻牢記安全，這火焰才會(huì)越燒越旺。我們的企業(yè)制定科學(xué)理性的安全規(guī)章，剛性的操作要求，這才是逢兇化吉、避難克險(xiǎn)的寶典。誰(shuí)10違背了安全法則，誰(shuí)必將付出血的代價(jià)!朋友們那，不要以身試法之后才感到追悔莫及，不要以為安全是老生常談而默然視之。人類(lèi)可以修建宏偉的布達(dá)拉宮、壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，但卻無(wú)法修復(fù)一個(gè)殘缺的生命。安全責(zé)任重于泰山!只有深刻繃緊安全這跟弦，才能還死亡于生命!還殘缺xx康!還家破人亡于幸福平安!工友們，讓我們高高擎起“安全”之盾，守護(hù)我們的家園!守護(hù)我們的企業(yè)!守護(hù)我們的安全大堤!
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十二
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛。社會(huì)上的汽車(chē)越來(lái)越多，交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故，那一幅幅痛苦哀號(hào)的畫(huà)面，一起起車(chē)毀人亡的事故，一次次妻離子散的景象，就在我腦海中渺渺回蕩，使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上，我趴在窗臺(tái)上，望著那美麗的夜空。突然，看見(jiàn)天上的一顆星星落了下來(lái)，在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著，又有兩顆星星落下，在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個(gè)人要被死神奪去了生命，我陷入了沉思。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我是二年級(jí)六班的一名學(xué)生叫xxx，今天我演講的題目是：校園安全，從我做起!
學(xué)校是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方，從入學(xué)的第一天起，老師和家長(zhǎng)就每天不厭其煩的'囑咐我們一定要注意安全：在家用火用電要注意安全、出門(mén)在外要警惕壞人注意安全、過(guò)馬路要注意交通安全、飲食要注意食品安全、在學(xué)樣要注意學(xué)校安全…….，安全涉及到我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，而今天我要講的是作為一名在校學(xué)生，我們一定要注意學(xué)校安全，保證我們?cè)谛@的安全。
我是一名小學(xué)生，更是一名淘氣的活潑好動(dòng)的小學(xué)生，剛?cè)胄r(shí)，盡管老師總是像爸爸媽媽那樣叮囑我們要注意這，注意那，要把安全放首位，可初到校園的新奇感和好奇心使的我什么話也聽(tīng)不進(jìn)去，上課和同學(xué)互相打鬧，下了課就和同學(xué)在操場(chǎng)上蹦來(lái)蹦去，追逐打鬧，體育課上也不按老師的標(biāo)準(zhǔn)要求爬上爬下，害的老師整天的為我們提心吊膽，為我們操碎了心，我們還仍然意識(shí)不到安全的重要性，依舊我行我素，直到有一天，我們看到我們的一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘詺獠蛔⒁獍踩さ沽?，受傷了，流血了，住院了，我們看到同學(xué)因?yàn)槭軅鄣闹笨蓿覀冞€看到老師和家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆邮茈y過(guò)疼和焦急的樣子，那一刻，我們明白了，假如不注意安全，會(huì)發(fā)生多么可怕的事，我們會(huì)受傷，還會(huì)害得愛(ài)我們的人難過(guò)，所以，我決定為了3不讓自己受損害，為了愛(ài)我的老師和爸爸媽媽不為我操心，在校期間，我一定要遵守學(xué)校安全規(guī)定，校園安全，從我做起，我決心做好以下幾點(diǎn)：
一、在校期間不和同學(xué)亂打鬧，對(duì)待老師和同學(xué)文明禮貌。
二、上課下課認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)定，做一個(gè)守紀(jì)律的好學(xué)生。
三、上學(xué)放學(xué)認(rèn)真排隊(duì)，不擁擠，不打鬧。
四、不隨意動(dòng)教室里的電源，不動(dòng)火。
五、在學(xué)校注意飲食安全，講衛(wèi)生，多喝水，勤洗手。
幸福是棵樹(shù)，安全是沃土，請(qǐng)老師相信我，為了自己的安全，為了和諧的校園，我一定認(rèn)真遵守我的諾言，校園安全，從我做起!請(qǐng)老師看我的行動(dòng)!
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十四
哈佛大學(xué)圖書(shū)館里流傳著很多名言，其中一條就是：neverputthingsyoucandealjustnowtotomorrow(勿將今日之事拖延至明日)。人們常說(shuō)“今日事今日畢”，然而現(xiàn)實(shí)生活中往往并不能充分實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。因?yàn)槎栊远a(chǎn)生的拖延時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的身上：早上躺在床上不想起來(lái)，起床后什么事也不想干，能拖到明天的事今天不做，能推給別人的事自己不做。“懶惰”就像很有誘惑力的怪物，每個(gè)人的一生都會(huì)與這個(gè)怪物相遇。它是人類(lèi)最難對(duì)付的一個(gè)敵人，許多本來(lái)可以做到的事，都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸柰涎佣e(cuò)過(guò)了成功的機(jī)會(huì)。
富蘭克林說(shuō)：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體?！睉卸枋侨说囊环N劣根性，為了做成某件事，必須與它抗?fàn)?，超越這種劣根性的鉗制。這種抗?fàn)幒统?，一開(kāi)始總要由一些外力來(lái)強(qiáng)制，進(jìn)而才逐漸內(nèi)化為恒定的精神和行為習(xí)慣。一旦養(yǎng)成勤勞的習(xí)慣，往往會(huì)擁有一份穩(wěn)定的愉快心情。因?yàn)槿嗽趯?zhuān)注的時(shí)候，意念與行為協(xié)調(diào)歸一，所以惡劣的情緒便沒(méi)有潛入的機(jī)會(huì)，更沒(méi)有盤(pán)踞的空間。一個(gè)進(jìn)入勤勞狀態(tài)的人，心中就不會(huì)有長(zhǎng)久駐足的懶惰。所以，克服懶惰最直接、最有效的方法就是使自己忙碌起來(lái)。
露西婭是美國(guó)一家家族企業(yè)的老板，事業(yè)上，她完全依賴(lài)于自己的丈夫，自己也因此變得越來(lái)越懶惰。后來(lái)，由于她的丈夫突發(fā)車(chē)禍意外身亡，公司也跟著倒閉了，家庭的全部負(fù)擔(dān)都落在露西婭一個(gè)人身上，并且她還要撫養(yǎng)兩個(gè)子女。面對(duì)如此困窘的境況，露西婭不得不去工作賺錢(qián)。她每天把孩子們送去上學(xué)后，便去替別人料理家務(wù)，晚上，孩子們做功課時(shí)，她還要做一些雜務(wù)。有一天，露西婭發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)代婦女都因外出工作無(wú)暇整理家務(wù)。于是她靈機(jī)一動(dòng)，花了7美元買(mǎi)來(lái)清潔用品，為有需要的家庭整理瑣碎家務(wù)。為了這一份工作，露西婭付出了很大的勤奮與辛苦。漸漸地，她把料理家務(wù)的工作變?yōu)榱艘环N技能，并成立了專(zhuān)門(mén)的公司。后來(lái)，甚至大名鼎鼎的麥當(dāng)勞快餐店也找她代勞。如今的露西婭擁有了自己的保潔公司，每天的訂單滾滾而來(lái)，但是她并沒(méi)有因此而松懈，仍然夜以繼日地工作。
懶惰，從某種意義上講就是一種墮落，它就像精神腐蝕劑一樣，慢慢地侵蝕著你。一旦背上了懶惰的包袱，生活將是為你掘下的墳?zāi)?。馬歇爾·霍爾博士認(rèn)為：“沒(méi)有什么比無(wú)所事事、懶惰、空虛無(wú)聊更加有害的了?！睂?duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)，想要成大事幾乎是不可能的，因?yàn)閼卸璧娜丝偸秦潏D安逸，遇到一點(diǎn)兒風(fēng)險(xiǎn)就嚇破了膽，另外，這些人還缺乏吃苦實(shí)干的精神，總存有僥幸心理。而那些能夠成大事的人，他們更相信“勤奮是金”。所以在被懶惰摧毀之前，你要先學(xué)會(huì)摧毀懶惰?，F(xiàn)在開(kāi)始，擺脫懶惰的糾纏，不能有片刻的松懈。
“勤奮是通往成功的必經(jīng)之路!”這是古羅馬皇帝臨終前留下的遺言。古羅馬人有兩座圣殿，一座是勤奮的圣殿，一座是榮譽(yù)的殿堂。他們?cè)诎才抛粫r(shí)有一個(gè)順序，必須經(jīng)過(guò)前者的座位，才能到達(dá)后者。勤奮是通往榮譽(yù)圣殿的必經(jīng)之路。人生的道路也是如此，要想到達(dá)成功的圣殿，唯一的道路就是勤奮。
在哈佛，所有的學(xué)子都明白這樣一個(gè)道理：懶惰的人缺少的是行動(dòng)，他們是思想的巨人，行動(dòng)的矮子!所以青少年朋友要時(shí)刻提醒自己：“成事在勤，謀事忌惰?！币?，人生短暫，懶惰就如同自殺。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
我記得我朋友說(shuō)，有一次，她去視察，來(lái)到籃球場(chǎng)，看到很多學(xué)生在玩游戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球.所有的學(xué)生臉上都露出微笑，看起來(lái)很開(kāi)心。突然一個(gè)同學(xué)，不知道是太激動(dòng)了還是想大出風(fēng)頭。他甚至用手抓住籃球桿上的單杠，像只靈活的猴子一樣把它甩來(lái)甩去。突然，所有的同學(xué)都向他投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)他看到它時(shí)，他變得越來(lái)越興奮。甩了他十幾下，可能是太累了，或者是手滑了一下，突然重重地摔了下去。同學(xué)一手抱起另一只手，痛得大叫：“好痛！好痛！”老師們立即送他去醫(yī)院檢查。一看，原來(lái)他的手?jǐn)嗔恕?BR> 這件事發(fā)生后，校長(zhǎng)立即通知所有學(xué)生聚集在籃球場(chǎng)，告訴他們一些事情，警告他們不要做攀爬欄桿等危險(xiǎn)的事情，并加強(qiáng)他們對(duì)法律的記憶。
所以，我們不要做任何危險(xiǎn)的事情。因?yàn)槲覀冎幌胍粋€(gè)帶給我們歡笑的校園，不要一個(gè)帶給我們小小意外的校園！
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
還有，學(xué)校一有什么活動(dòng)，大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去，欄桿就會(huì)搖搖晃晃，如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去，后果也不敢設(shè)想。
我們是學(xué)校的主人，就應(yīng)當(dāng)牽手，共創(chuàng)完美的學(xué)校。
大學(xué)生安全演講稿三分鐘篇十七
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！
人生對(duì)每個(gè)人都只有一次，要珍惜生命，注意安全。
小男孩瞬間失去了生命，世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過(guò)，他的父母更難過(guò)。如果不讓杯具重演，一定要遵守學(xué)校安全。
然而，我們的一些同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校安全的重要性。他們中的一些人從三樓的欄桿上滑下來(lái)。這樣做安全嗎？下課后在樓梯上追逐打鬧，還有同學(xué)在樓梯上系鞋帶都是錯(cuò)的。如果后面的同學(xué)沒(méi)看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是要注意的。在課間的短暫時(shí)間里，我們看到有多少學(xué)生被打了，摔斷了腿，我們應(yīng)該以此為戒。上課的時(shí)候可以稍微休息一下，準(zhǔn)備下節(jié)課的材料，而不是追著打，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。
我們必須遵守學(xué)校安全，珍惜生命。