讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，進(jìn)一步理清思路的過(guò)程。那么如何寫一篇精彩的讀后感呢？首先，要充分了解作品的主題和核心思想，確保自己對(duì)作品有一個(gè)全面的理解。其次，在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，用真實(shí)的情感去表達(dá)對(duì)作品的認(rèn)同或者反思。此外，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，讓讀者能夠清晰地理解你的思想和感受。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文，供大家參考。第一篇為我讀完《月亮與六便士》后的感想，我深受書中主人公的勇氣和追求真愛的精神所感動(dòng)；第二篇為我讀完《1984》后的感受，我對(duì)于書中所描繪的極權(quán)主義社會(huì)感到憂慮和警醒；第三篇為我讀完《紅樓夢(mèng)》后的思考，我對(duì)于書中所展現(xiàn)出來(lái)的人性與命運(yùn)的哲學(xué)思辨深入思考。這些讀后感的范文希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟示，同時(shí)也歡迎大家積極分享自己的讀后感，一起來(lái)豐富我們的閱讀體驗(yàn)和交流。
玫瑰花和金魚讀后感篇一
他們夫婦倆住在一間破爛的小木棚子里，后來(lái)漁夫救了金魚，漁夫答應(yīng)報(bào)答他們。漁夫妻子沒完沒了地向金魚提條件，金魚也依次幫他們實(shí)現(xiàn)了。妻子得寸進(jìn)尺，想要做海上的女霸王，統(tǒng)治大海一族，惹怒了金魚。最后，他們又恢復(fù)了老樣子。
這就是貪心的下場(chǎng)。漁夫妻子真是貪得無(wú)厭，如果她早知足，早就享受到好日子了。以前的榮華富貴也不至于一無(wú)所有了。
說(shuō)起貪心，我也有過(guò)一段經(jīng)歷。
小時(shí)候，我去商店買鹽，售貨員把找回的錢放在柜臺(tái)上，我當(dāng)時(shí)沒在意，就拿起錢揣兜了?；丶也胖?，售貨員多找了錢。我把這件事隱瞞了下來(lái)。最終，紙包不住火，事實(shí)暴漏了。我的下場(chǎng)真是慘極了。
讀完《漁夫和金魚的故事》后，我以貪心的漁夫妻子為恥，以善良正義的金魚為榮。這本書使我受益匪淺！
玫瑰花和金魚讀后感篇二
《漁夫和金魚》是一首童話詩(shī)，是俄羅斯文學(xué)家著名文學(xué)家普希金所上寫，主要講了一位漁夫抓到了一條有位會(huì)說(shuō)話的金魚，金魚懇求漁夫只要將他放回浩瀚，就顧及漁夫的要求。他本來(lái)什么也不想要，但是他老婆想要，有了幾件又要幾件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為的主人，讓金魚來(lái)服侍他，金魚方才忍無(wú)可忍，把一切曾經(jīng)給過(guò)她的就行了都收回了。
這首詩(shī)告訴我們：做人不可太貪得無(wú)厭。詩(shī)中最令我贊嘆的是作者對(duì)金魚的描寫，普希金并沒有用“金魚心想：……”等句子，而是巧妙地運(yùn)用了“大海微微起著疑云”、“蔚藍(lán)的大海翻動(dòng)起來(lái)”等語(yǔ)句，通過(guò)大海的變化，寫出了金魚從感激到震憤的心情。文中的老太婆是一個(gè)驕橫、兇狠、貪得無(wú)厭的人。作者通過(guò)她由窮變富、又由富變窮的`遭遇，指出像老太婆這樣貪心的人都是沒有的。
其實(shí)，知足才是最重要的。
玫瑰花和金魚讀后感篇三
很小的時(shí)候我就讀過(guò)《漁夫和金魚的故事》，至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。
書中的大意是這樣的：從前有個(gè)老頭和老太婆，住在蔚藍(lán)的大海邊，他們住在破舊的泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚，老婆婆在家紡紗織線。
有一次，老頭兒向海里撒下魚網(wǎng)，只拖上來(lái)一些泥沙，老頭兒第二次向海里撒網(wǎng)，拖上來(lái)的是一些海草；老頭兒第三次撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條魚兒，這不是平常的魚，是一條金魚。金魚苦苦哀求地說(shuō)：“放了我吧，我會(huì)給你貴重的報(bào)酬！”老頭又奇怪又害怕，他打魚三十三年頭了，從來(lái)沒有聽過(guò)魚會(huì)說(shuō)話，老頭兒把那條金魚放了。回到家，老頭兒把這件事告訴了老婆婆，老婆婆指著老頭兒大罵：“你這個(gè)傻瓜，真是個(gè)蠢貨，不會(huì)拿金魚做報(bào)酬呀！氣死我了，和它要只木盆也好呀！”老頭走向蔚藍(lán)的大海，向金魚訴說(shuō)。后來(lái)老婆婆又要木房子，又要做富貴的人，還要?jiǎng)e墅。最后她還想讓太陽(yáng)和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了，但她最后的要求太過(guò)份，金魚就不同意了，結(jié)果老太婆還是一無(wú)所有。
讀了這個(gè)故事我知道了：像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進(jìn)尺的人，是會(huì)受到懲罰的。不管自己是什么處境，我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強(qiáng)”爭(zhēng)做最好的自己。
“知足者常樂(lè)”幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福才是永久的。
今后我要更加努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的美好理想。
玫瑰花和金魚讀后感篇四
暑假到了，爺爺為了讓我放松一下，便帶我和弟弟去看新編人偶劇《漁夫和金魚》。
走進(jìn)劇場(chǎng)，那里人山人海。爺爺帶著我和弟弟迅速找到位子，演出就開始了。那夢(mèng)幻的舞臺(tái)、神奇的燈光，一下子就把全場(chǎng)的小朋友吸引過(guò)去。大家一聲不響、聚精會(huì)神地跟著舞臺(tái)上的人物，走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。
新編人偶劇《漁夫和金魚》講得是：快樂(lè)星球的王子來(lái)到了藍(lán)色星球——地球上旅行。到了地球，他把自己變成了一條可愛的小金魚，它在大海里暢游，在珊瑚中玩耍，并和小丑魚咪咪結(jié)成了好朋友。
有一天，小金魚和咪咪在大海里追逐著浪花，正當(dāng)它們玩的十分開心的時(shí)刻，一張大網(wǎng)從天而降，眼開小丑魚咪咪要有危險(xiǎn)，小金魚奮不顧身的把咪咪推出網(wǎng)外小丑魚咪咪得救了小金魚卻被漁網(wǎng)緊緊的套住了。
捕捉到小金魚的是一對(duì)老年漁夫。小金魚望著老爺爺可憐巴巴的說(shuō)：“好心的老爺爺，放了我吧！我是快樂(lè)星球的王子，到地球旅行，不小心被您捉住，我的爸爸媽媽還等著我回去。如果你放了我，我一定滿足您的愿望。”老爺爺看著小金魚說(shuō)：“我可憐的孩子，我不需要你滿足我什么愿望，你回去吧！”在一旁的老太婆惡狠狠的說(shuō)：“你這個(gè)糊涂的老頭，趕快去叫小金魚給我們送來(lái)許多魚蝦?！毙〗痿~滿足了老太婆的愿望給他送來(lái)一條嶄新的漁船和滿船的魚蝦，老太婆十分開心。
當(dāng)小金魚滿足了老太婆第一個(gè)愿望后，老太婆又提出第二個(gè)愿望：要當(dāng)什么貴婦人，老爺爺十分為難，在老太婆的罵聲中老爺爺只好又去找小金魚。小金魚說(shuō)：“沒關(guān)系，只要我能量我一定滿足老太婆的要求?！痹诶咸诺囊笥忠淮蔚玫搅藵M足后，又提出了要做女皇的要求，可這一次小金魚耗盡了全身所有的能量也沒能幫老太婆實(shí)現(xiàn)當(dāng)女皇的夢(mèng)想，一切都回到了從前。
看完新編的人偶劇《漁夫和金魚》我更加明白了做人要知足，不要太貪心。
玫瑰花和金魚讀后感篇五
今天，我讀了彼得大帝的名作《漁夫和金魚的故事》，使我感觸頗深。
《漁夫和金魚的故事》描述了一個(gè)貪得無(wú)厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己夢(mèng)想的心愿，結(jié)果適得其反，不但沒有發(fā)生改變自己的生活，反而又回到了原來(lái)的`樣子。
這讓我忘記爺爺對(duì)我說(shuō)神話故事的故事《生金蛋蛋雞》，同樣是一個(gè)老太婆，她養(yǎng)了一只雞，這只雞每天都后生一個(gè)雞蛋，開始，老太婆很高興，可后來(lái)，她嫌一個(gè)金蛋太少了，愚蠢的認(rèn)為，雞肚子里一定有很多金蛋，于是她把雞給殺了?？墒瞧书_雞肚子一看，里面不但沒有一個(gè)金蛋，連一個(gè)普通的雞肉也沒有。就這樣，老太婆不但沒有得到她想擁有的東西，連已經(jīng)喪失擁有的東西也失去了。
通過(guò)上面的事情，問(wèn)我們一個(gè)道理:不可貪得無(wú)厭，只有保持穩(wěn)定一個(gè)平和的心態(tài)，知足常樂(lè)，才能過(guò)上好的生活習(xí)慣。
玫瑰花和金魚讀后感篇六
神話故事的內(nèi)容講述的是：一個(gè)老頭兒和他的老太婆住在大海邊，他們靠著捕魚為生。一天，老頭兒捕到了一條美麗的金魚，金魚哀求到：“放我回大海。我可以滿足你的'任何要求！”善良的老頭沒有明確要求提任何要求，就把它放回了大海?；氐郊遥堰@件事告訴了老太婆，老太婆發(fā)怒了：“為什么不向它要點(diǎn)什么？去，快去要只新的木盆來(lái)?！毙履九栌辛?，她又要房子，房子有了，要當(dāng)貴婦人，做膩了貴婦人，又要當(dāng)海上女霸王，讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了班萊班縣的都要求，幫他達(dá)成。可是這次鴨子什么也沒說(shuō)。老頭兒回去一看，金碧輝煌的宮殿消失了，仿佛一切事都出現(xiàn)沒發(fā)生過(guò)一樣。眼前仍是那破舊的小木盆，大叔依然在門邊，守著那破木盆。
這個(gè)故事使我深受啟迪。一個(gè)人不可得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭(zhēng)取才能得到自己想要得到的小東西。
在我身上也曾多次發(fā)生過(guò)這樣發(fā)生的一件事，使我非常難忘。那是暑假的一天上午，爸爸給我20元錢買書，誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員在忙亂中多著5元給我，我需要考慮要不要把錢換回去，我決定還是把錢還去，我不應(yīng)該有一顆貪婪的心，不應(yīng)該一心想著不勞而獲。我把錢還了回去，營(yíng)業(yè)員表?yè)P(yáng)了我。
經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，我覺得心里舒暢多了。渾身像松了綁似的，一下子輕松許多。所以貪心的人或一心向不勞而獲的人，只要想想是否對(duì)得起自己，抬頭還是一排排燦爛的陽(yáng)光。
玫瑰花和金魚讀后感篇七
我在語(yǔ)文補(bǔ)充讀本里讀了《漁夫和金魚》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)窮漁夫在海里描繪救了一條金魚，這條金魚為了報(bào)答他的恩人，只要漁夫想要什么，金魚就能滿足他。從此，漁夫第一家過(guò)上了衣食無(wú)憂的第一座生活。可是漁夫的妻子是一個(gè)自我中心的人，她的無(wú)休止的虛榮惹惱了報(bào)復(fù)性金魚，最后他們一家又回到了從前的苦日子。
讀了這篇故事，我覺得漁夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老奶奶老太婆不是那么貪心十足，并且可以知道滿足、懂得珍惜的話，那他們一家或許第一間永遠(yuǎn)都能快樂(lè)地集體生活著了。
父母為我們換來(lái)的所有的一切，我們做兒女的，有幾個(gè)是懂得珍視，知道滿足的呢？同學(xué)們，故事中的老太婆可不是我們學(xué)習(xí)榜樣。
我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好做人！
玫瑰花和金魚讀后感篇八
很小的時(shí)候我就學(xué)過(guò)《漁夫和鯉魚的故事》，至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。
書中的大意是這樣的：從前有個(gè)老頭和老太婆，住在蔚藍(lán)的有大海邊，他們住在破舊的泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚，老婆婆在家紡紗織線。
有一次，老頭兒向海里撒下釣竿，只拖上來(lái)一些泥沙，老頭兒第二次向海里撒網(wǎng)，拖上來(lái)的是一些海草；圣埃蒂安德第三次撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條魚兒，這不是平常的魚，是一條金魚。金魚苦苦哀求地說(shuō)：“放了我吧，我會(huì)給你貴重的報(bào)酬！”老頭又奇怪又羞愧，他打魚三十五年頭了，從來(lái)沒有聽過(guò)魚會(huì)說(shuō)話，老頭兒把那條金魚放了?；氐郊遥项^兒把這件之事告訴班萊班縣了老婆婆，老婆婆指著老頭兒大罵：“你這個(gè)傻瓜，真是個(gè)蠢貨，不會(huì)拿金魚做報(bào)酬呀！氣死我了，和它要只木盆也好呀！”大叔走向蔚藍(lán)的'大海，向金魚訴說(shuō)。后來(lái)老婆婆又要泥房子，又要做富貴的人，還要?jiǎng)e墅。接著她還想讓太陽(yáng)和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚也答應(yīng)了，但她最后的指示太過(guò)份，金魚就不同意了，結(jié)果老太婆還是一無(wú)所有。
讀了這個(gè)橋段我知道了：像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進(jìn)尺的人，是會(huì)受到懲罰的。不管自己是什么處境，我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強(qiáng)”爭(zhēng)做最好的自己。
“知足者常樂(lè)”幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福真愛是短暫的，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福才是永久真愛的。
展望未來(lái)我要更加努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的美好理想。
玫瑰花和金魚讀后感篇九
寒假里我讀了《格林童話》這本書。其中，我最喜歡《漁夫和金魚》這個(gè)故事。
文章主要寫了一個(gè)老實(shí)的漁夫在一天打魚時(shí)，偶然捕到了一條金魚——一個(gè)被施了魔法的王子。在金魚的懇求下漁夫放了金魚。小金魚為了報(bào)答漁夫就說(shuō)：“如果你有什么愿望，就告訴我”。
漁夫的妻子是個(gè)貪心的女人，她一次又一次地逼漁夫向小金魚提出要求，先是要了一只大水桶，接著要了一間漂亮舒適的紅磚房和一座城堡。小金魚面對(duì)貪得無(wú)厭的老太婆，一次次地滿足她的要求。面對(duì)老太婆做“統(tǒng)管大陸和海洋的女王”的無(wú)理要求，小金魚再也不能容忍了，一氣之下收回了以前所給予老太婆的一切。
結(jié)果漁夫和他的妻子又回到了貧困的生活，守著的還是那條破船。
這個(gè)故事讓我明白了：貪心人的心愿永遠(yuǎn)得不到滿足，他永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福的生活！
玫瑰花和金魚讀后感篇十
貪心的人，通常會(huì)下場(chǎng)慘不忍睹的，善良的人，總會(huì)得到一些好的回報(bào)，而受人唆使的人都是虛度人生，就像自己沒有做過(guò)任何事一樣，結(jié)局一般不會(huì)提及這類人，《漁夫和金魚》便是一個(gè)好的例子。
故事中的金魚令我敬佩，令我喜歡，她對(duì)生活的熱愛不亞于一個(gè)事業(yè)有成的小伙子他愿意用自己的一切東西去換取自己的自由。
但故事中的老太婆貪得無(wú)厭，得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，我認(rèn)為這種人在社會(huì)上并不少，有的為求官不擇手段，有的為求一時(shí)富貴“義不容辭”地當(dāng)上貪心官，有的為了一點(diǎn)名聲就到處騙吃騙喝，但這些人都一一被送入大牢，甚至被送到了斷頭臺(tái)，相對(duì)于故事中的老太婆來(lái)說(shuō)，她真的很幸運(yùn)，只是變回原來(lái)的生活環(huán)境。
故事中的漁夫就拌演被人唆使的角色。
再看看我們現(xiàn)在的生活中的有些人，哎！他們真應(yīng)該感到自愧不如，在我們班就有一個(gè)這樣的真實(shí)故事。他叫馬楊凱，就扮演了一個(gè)時(shí)常他人唆使的角色。
我們常把他稱為“調(diào)皮鬼”的洪曹輝就經(jīng)常性的唆使馬楊凱。一到下課事情就發(fā)生了，洪曹輝威風(fēng)凜凜地對(duì)他馬楊凱說(shuō)：“馬狗”給我的腳按摩按摩！
的腳上又搓又揉，嘴上還不停地問(wèn)他舒服不舒服，好似一條溫順的小狗，又似奴仆見到主子一樣恭恭敬敬，我想同學(xué)之間的友誼又何必如此呢？哎！真不知道他們是怎么想的。
從這個(gè)故事中，我知道了做人要奮發(fā)向上，幸福是要靠自己去爭(zhēng)取的啟示。
玫瑰花和金魚讀后感篇十一
今天，我讀了一本書，名叫漁夫和金魚的故事。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)這個(gè)故事，給我感觸很深。
文中的大意是：一天，老頭去釣魚，約了一條會(huì)說(shuō)話的魚。回去跟老太婆說(shuō)，她要老頭去讓金魚給一間茅屋，過(guò)幾天她又要?jiǎng)e墅……我想：一個(gè)人怎么能得寸進(jìn)尺呢？所以，我就想再去看看這本書。
這本書中的老頭一家，一向都是靠捕魚為生的，只不過(guò)這天，老頭捕到了一條金魚，老太婆就要向它要東西，最后，還不是一場(chǎng)空？一開始，老太婆向金魚要一個(gè)木盆，后來(lái)又要小茅屋、別墅，還要做皇帝、教皇……最后，她竟然還妄想讓太陽(yáng)與月亮聽她的使喚。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了，但是，她最后的要求這么過(guò)分，金魚就不同意了，結(jié)果，老太婆還是一無(wú)所有。像老太婆這樣為了自己享受生活而得寸進(jìn)尺的人，是會(huì)受到懲罰的。
不過(guò)，我認(rèn)為，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有“得寸進(jìn)尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設(shè)法地弄懂它，還要刨根究底，這樣，學(xué)習(xí)才能有所收獲。有時(shí)，我們考了一個(gè)好成績(jī)，還要爭(zhēng)取下一次也考得好成績(jī)；我們要覺得老師在課堂里教的只是還不夠，還能在課外學(xué)習(xí)一些只是。這樣，我們不會(huì)像老太婆一樣一無(wú)所有，還會(huì)有大收獲。
原來(lái)，得寸進(jìn)尺還有正反兩面的解釋啊。
玫瑰花和金魚讀后感篇十二
我讀過(guò)許多書，《送你一支五彩筆》就是其中的一本。我喜歡它，因?yàn)樗探o了我許多道理。這本書里有許多故事，下面我就給大家講一個(gè)書中的故事吧。這個(gè)故事的名字叫《懶馬的故事》。
故事中的主人公是懶老婆，她每日里披頭散發(fā)，手臉不洗，頭也不梳，整天坐在門前曬暖，好像她一輩了是在冰窖里長(zhǎng)大的。年紀(jì)不到四十，好吃懶做，老頭子也不敢管她。有一回，她的丈夫罵她一句：“你這個(gè)老王八，只會(huì)曬暖?！币估铮湍弥鼛档酱皺羯先ド系趿?。
故事中還講了一個(gè)做鞋的故事。婦救會(huì)分配給她一雙鞋做，她就大張旗鼓地東街走到西街，逢人便說(shuō)：“都說(shuō)我懶，你看我不是做抗日鞋了嗎？”看看她的針線笸籮吧，三條爛麻線，一個(gè)沒頭的錐子，一塊她的破褲里，是她用鍋底煙子染黑，來(lái)做“鞋表布”的，還有一堆草紙。懶老婆做這雙鞋，什么也不干，做了十天，后來(lái)同著全區(qū)的五百雙鞋一塊送到軍隊(duì)上，四百九十九雙都被同志們拿走了，就剩下了懶老婆這雙，放在管理科沒人去看它，鞋底向上，歪歪趔趔寫著懶老婆的名字“馬蘭”。那雙鞋被放置了半年，還是有一個(gè)母耗子要下小老鼠了，才把這雙鞋拉進(jìn)洞里去了。
讀了這個(gè)故事后，我覺得她的名字可以換一下，叫“懶馬”倒不錯(cuò)哩。
我從這個(gè)故事中知道了一個(gè)道理，人不能好吃懶做，否則就會(huì)被別人看不起。這本書不僅教給了我許多道理，而且還給我的生活增添了許多樂(lè)趣，我非常喜歡它。
玫瑰花和金魚讀后感篇十三
大家一定讀過(guò)《金魚和漁夫》這個(gè)故事吧，故事里的金魚為了感謝漁夫，答應(yīng)實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是，漁夫妻子的要求一次比一次高，最后金魚不告而別了。這個(gè)故事告訴我們要懂得感恩，同時(shí)也告訴我們不要得寸進(jìn)尺。在我們的生活中也有一些像漁夫的妻子一樣的人，比如說(shuō)：有一些人在幫助過(guò)別人之后，就會(huì)對(duì)受到他幫助的人說(shuō)：“這次我?guī)土四?，你要拿什么感謝我？”還有些人會(huì)把受到他幫助的人的名字牢牢的記住，在他困難的時(shí)候，便會(huì)對(duì)受到他幫助的說(shuō)：“我在什么什么時(shí)候幫助過(guò)你，你現(xiàn)在應(yīng)該回報(bào)我。”......之類的話。我就遇到過(guò)這種情況，當(dāng)時(shí)我感到很后悔，后悔自己為什么要找她幫忙。在生活中既然有像漁夫的.妻子一樣的人，那就一定有許多像金魚一樣懂得感恩的人。關(guān)于感恩的事跡有許多，我想，我們雖然還很小，但我們有自己的方式來(lái)感恩，對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母感恩。我就有自己的方式：每個(gè)星期六和星期天，我都會(huì)幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；幫父母捶背；給工作一天的父母倒一杯茶......雖然這些都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是這些小事累積起來(lái)，是不是就能體現(xiàn)出我感恩的心呢？《金魚和漁夫》這個(gè)故事讓我知道要學(xué)會(huì)感恩，不要做一個(gè)得寸進(jìn)尺的人。
玫瑰花和金魚讀后感篇十四
寒假?gòu)膵寢寙挝坏膱D書館里借到《安徒生童話》。在這個(gè)假期里我讀了著名的童話作家安徒生的作品。是每個(gè)小孩子都非常喜歡的兒童文學(xué)。
今天我正在讀《安徒生童話》，我最喜歡的故事是《玫瑰花精》，這里講的是一個(gè)小小的花精，在一個(gè)晚上，因?yàn)樘恚倒寤ㄒ呀?jīng)合上了，他沒有地方過(guò)夜，不過(guò)他想起花園另一邊有個(gè)亭子，上面長(zhǎng)滿了金銀花。也許他能想辦法鉆進(jìn)去睡一覺，這兒晚了花亭還有人。
他們是一對(duì)年輕的戀人，“我們只能分別一段時(shí)間了”，男子說(shuō)，姑娘拿出一朵帶在身邊的花送給男子，男子走了，走著走著一把刀從背后刺了過(guò)來(lái)。殺他的是姑娘的哥哥，哥哥想，沒有人知道吧?他回到家，花精在一片干樹葉里跟著他，到了他妹妹的房間，花精把謀殺事件告訴了她。最后真相大白了，花精們把壞哥哥殺了!這個(gè)故事很好看，告訴我們好人有好報(bào)，壞人不會(huì)有好結(jié)果!
看完《安徒生童話》讓我走進(jìn)了童話的世界，感受了美好的愿望，懂得人與人之間的愛。
玫瑰花和金魚讀后感篇十五
送你一支五彩筆雖然有很多經(jīng)典的故事，但我還是最喜歡一個(gè)題目叫關(guān)公溫酒斬華雄。
這個(gè)故事選自明代羅貫中寫的三國(guó)演義的一個(gè)小情節(jié)，開頭主要講華雄連斬二將，都不過(guò)幾回合，眾人很驚訝，中間寫了關(guān)公自告奮勇，想和華雄達(dá)打幾個(gè)回合，最后寫了云長(zhǎng)提華雄之頭，擲與地上，其酒尚溫。開頭和結(jié)尾形成了對(duì)比，更反襯了關(guān)公的武藝高強(qiáng)。作者寫關(guān)，華二人大戰(zhàn)時(shí)，采用了側(cè)面描寫，以聲勢(shì)來(lái)寫戰(zhàn)斗的激烈，以酒溫來(lái)寫關(guān)公取勝之快，這既節(jié)省了筆墨，又顯得含蓄，還避免了與其他戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的相似。
讀完這本書，讓我受益匪淺，羅貫中巧妙的塑造了關(guān)公這一光彩奪目的英雄氣概，值得我們品味的借鑒。
我不光喜歡這一個(gè)故事，它也是一個(gè)三國(guó)演義的故事，叫三顧茅廬，主要講劉關(guān)張三人請(qǐng)諸葛亮出山的故事，最后講三人在門外等諸葛亮睡醒，等了特別久，諸葛亮才醒，才知?jiǎng)淙嗽陂T外等候多時(shí)，連忙換上衣服出門迎接。讀完我感受到劉備對(duì)諸葛亮的尊敬。請(qǐng)想一想能和這些高士往來(lái)的孔明先生，能是浪得虛名的人嗎？他們用鍥而不舍的精神打動(dòng)孔明先生。真是金誠(chéng)所至，金石為開。
所以以后我們無(wú)論遇到任何事和困難，都不應(yīng)該輕易放棄，半途而廢；才能取得好的結(jié)果。
玫瑰花和金魚讀后感篇十六
今天我讀了《安徒生童話》：玫瑰花精，這個(gè)故事的大概情形是這樣的：從前，有個(gè)一個(gè)大花園，園中有一大片美麗的玫瑰花，其中有一朵最大最美麗的玫瑰花，玫瑰花精就住在這朵花里。一天玫瑰花精出去玩回來(lái)晚了。等到回去的時(shí)候，玫瑰花都關(guān)閉了，他只好去找開放玫瑰花，他看到有一個(gè)姑娘家種著玫瑰花，立刻鉆進(jìn)玫瑰花里，因?yàn)樗×?，所以沒人注意他！
他聽到的事情是是這樣的：有一對(duì)相戀的年輕人，可是由于他哥哥的強(qiáng)烈反對(duì)，這對(duì)年輕人到現(xiàn)在也沒成為眷侶，后來(lái)她哥哥讓青年做一件事，只要做成了，他就不再反對(duì)，青年二話沒說(shuō)就答應(yīng)了，他準(zhǔn)備出發(fā)了，玫瑰花精偷偷的坐在馬上，因?yàn)樗麑?shí)在太小了，沒人注意他，青年大約出發(fā)了一天他聽在一個(gè)樹下休息，突然有一個(gè)人拿著一把巨斧朝青年砍去，青年倒在了一片血泊之中，玫瑰花精立刻把這事在夢(mèng)中稟告了姑娘，姑娘大驚到樹林一看果然證實(shí)了這件事情，姑娘在哭泣中永遠(yuǎn)的睡著了，兩個(gè)人的靈魂在天堂中相見了，他們?cè)谔焯弥行腋５纳钪?BR> 玫瑰花精把這事告訴了別的花精們，花精表面毫不在乎，玫瑰花精很生氣，其實(shí)花精再當(dāng)天晚上就把姑娘的壞哥哥給刺死了。
玫瑰花和金魚讀后感篇十七
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《送你一支五彩筆》的書。這本書共精選了舉世公認(rèn)的名著名片中的片段，或按主題，或按寫作手法，分單元排列組合成冊(cè)。
這百多個(gè)片段就像世界文學(xué)坐標(biāo)的百多個(gè)閃光點(diǎn)，只要我們稍加描述，就會(huì)畫出一幅世界文學(xué)的地圖來(lái);這百多個(gè)片段，就像百多條瘋狂的連接，它們串聯(lián)和并聯(lián)著世界文學(xué)的各個(gè)角角落落;這百多個(gè)片段，就像世界文學(xué)的百多個(gè)標(biāo)本，鮮明的體現(xiàn)著作家和大師們的不同風(fēng)格與藝術(shù)追求;這百多個(gè)片段，就像百多雙溫暖的大手，熱情地將同學(xué)們牽領(lǐng)進(jìn)世界文學(xué)的叢林之中。
經(jīng)典文學(xué)作品是語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要資源，閱讀經(jīng)典是為了超越經(jīng)典?！端湍阋恢宀使P》精選了世界名著中的百多個(gè)經(jīng)典片段，為我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)了解文學(xué)經(jīng)典提供了一條捷徑。當(dāng)然，經(jīng)典需要精讀，但由于時(shí)間有限，閱讀其中的片段是一種最為事半功倍的好辦法。
玫瑰花和金魚讀后感篇一
他們夫婦倆住在一間破爛的小木棚子里，后來(lái)漁夫救了金魚，漁夫答應(yīng)報(bào)答他們。漁夫妻子沒完沒了地向金魚提條件，金魚也依次幫他們實(shí)現(xiàn)了。妻子得寸進(jìn)尺，想要做海上的女霸王，統(tǒng)治大海一族，惹怒了金魚。最后，他們又恢復(fù)了老樣子。
這就是貪心的下場(chǎng)。漁夫妻子真是貪得無(wú)厭，如果她早知足，早就享受到好日子了。以前的榮華富貴也不至于一無(wú)所有了。
說(shuō)起貪心，我也有過(guò)一段經(jīng)歷。
小時(shí)候，我去商店買鹽，售貨員把找回的錢放在柜臺(tái)上，我當(dāng)時(shí)沒在意，就拿起錢揣兜了?；丶也胖?，售貨員多找了錢。我把這件事隱瞞了下來(lái)。最終，紙包不住火，事實(shí)暴漏了。我的下場(chǎng)真是慘極了。
讀完《漁夫和金魚的故事》后，我以貪心的漁夫妻子為恥，以善良正義的金魚為榮。這本書使我受益匪淺！
玫瑰花和金魚讀后感篇二
《漁夫和金魚》是一首童話詩(shī)，是俄羅斯文學(xué)家著名文學(xué)家普希金所上寫，主要講了一位漁夫抓到了一條有位會(huì)說(shuō)話的金魚，金魚懇求漁夫只要將他放回浩瀚，就顧及漁夫的要求。他本來(lái)什么也不想要，但是他老婆想要，有了幾件又要幾件，不停的讓漁夫去找金魚要東西。最后，他老婆許的愿望是讓她成為的主人，讓金魚來(lái)服侍他，金魚方才忍無(wú)可忍，把一切曾經(jīng)給過(guò)她的就行了都收回了。
這首詩(shī)告訴我們：做人不可太貪得無(wú)厭。詩(shī)中最令我贊嘆的是作者對(duì)金魚的描寫，普希金并沒有用“金魚心想：……”等句子，而是巧妙地運(yùn)用了“大海微微起著疑云”、“蔚藍(lán)的大海翻動(dòng)起來(lái)”等語(yǔ)句，通過(guò)大海的變化，寫出了金魚從感激到震憤的心情。文中的老太婆是一個(gè)驕橫、兇狠、貪得無(wú)厭的人。作者通過(guò)她由窮變富、又由富變窮的`遭遇，指出像老太婆這樣貪心的人都是沒有的。
其實(shí)，知足才是最重要的。
玫瑰花和金魚讀后感篇三
很小的時(shí)候我就讀過(guò)《漁夫和金魚的故事》，至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。
書中的大意是這樣的：從前有個(gè)老頭和老太婆，住在蔚藍(lán)的大海邊，他們住在破舊的泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚，老婆婆在家紡紗織線。
有一次，老頭兒向海里撒下魚網(wǎng)，只拖上來(lái)一些泥沙，老頭兒第二次向海里撒網(wǎng)，拖上來(lái)的是一些海草；老頭兒第三次撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條魚兒，這不是平常的魚，是一條金魚。金魚苦苦哀求地說(shuō)：“放了我吧，我會(huì)給你貴重的報(bào)酬！”老頭又奇怪又害怕，他打魚三十三年頭了，從來(lái)沒有聽過(guò)魚會(huì)說(shuō)話，老頭兒把那條金魚放了。回到家，老頭兒把這件事告訴了老婆婆，老婆婆指著老頭兒大罵：“你這個(gè)傻瓜，真是個(gè)蠢貨，不會(huì)拿金魚做報(bào)酬呀！氣死我了，和它要只木盆也好呀！”老頭走向蔚藍(lán)的大海，向金魚訴說(shuō)。后來(lái)老婆婆又要木房子，又要做富貴的人，還要?jiǎng)e墅。最后她還想讓太陽(yáng)和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了，但她最后的要求太過(guò)份，金魚就不同意了，結(jié)果老太婆還是一無(wú)所有。
讀了這個(gè)故事我知道了：像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進(jìn)尺的人，是會(huì)受到懲罰的。不管自己是什么處境，我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強(qiáng)”爭(zhēng)做最好的自己。
“知足者常樂(lè)”幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福才是永久的。
今后我要更加努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的美好理想。
玫瑰花和金魚讀后感篇四
暑假到了，爺爺為了讓我放松一下，便帶我和弟弟去看新編人偶劇《漁夫和金魚》。
走進(jìn)劇場(chǎng)，那里人山人海。爺爺帶著我和弟弟迅速找到位子，演出就開始了。那夢(mèng)幻的舞臺(tái)、神奇的燈光，一下子就把全場(chǎng)的小朋友吸引過(guò)去。大家一聲不響、聚精會(huì)神地跟著舞臺(tái)上的人物，走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。
新編人偶劇《漁夫和金魚》講得是：快樂(lè)星球的王子來(lái)到了藍(lán)色星球——地球上旅行。到了地球，他把自己變成了一條可愛的小金魚，它在大海里暢游，在珊瑚中玩耍，并和小丑魚咪咪結(jié)成了好朋友。
有一天，小金魚和咪咪在大海里追逐著浪花，正當(dāng)它們玩的十分開心的時(shí)刻，一張大網(wǎng)從天而降，眼開小丑魚咪咪要有危險(xiǎn)，小金魚奮不顧身的把咪咪推出網(wǎng)外小丑魚咪咪得救了小金魚卻被漁網(wǎng)緊緊的套住了。
捕捉到小金魚的是一對(duì)老年漁夫。小金魚望著老爺爺可憐巴巴的說(shuō)：“好心的老爺爺，放了我吧！我是快樂(lè)星球的王子，到地球旅行，不小心被您捉住，我的爸爸媽媽還等著我回去。如果你放了我，我一定滿足您的愿望。”老爺爺看著小金魚說(shuō)：“我可憐的孩子，我不需要你滿足我什么愿望，你回去吧！”在一旁的老太婆惡狠狠的說(shuō)：“你這個(gè)糊涂的老頭，趕快去叫小金魚給我們送來(lái)許多魚蝦?！毙〗痿~滿足了老太婆的愿望給他送來(lái)一條嶄新的漁船和滿船的魚蝦，老太婆十分開心。
當(dāng)小金魚滿足了老太婆第一個(gè)愿望后，老太婆又提出第二個(gè)愿望：要當(dāng)什么貴婦人，老爺爺十分為難，在老太婆的罵聲中老爺爺只好又去找小金魚。小金魚說(shuō)：“沒關(guān)系，只要我能量我一定滿足老太婆的要求?！痹诶咸诺囊笥忠淮蔚玫搅藵M足后，又提出了要做女皇的要求，可這一次小金魚耗盡了全身所有的能量也沒能幫老太婆實(shí)現(xiàn)當(dāng)女皇的夢(mèng)想，一切都回到了從前。
看完新編的人偶劇《漁夫和金魚》我更加明白了做人要知足，不要太貪心。
玫瑰花和金魚讀后感篇五
今天，我讀了彼得大帝的名作《漁夫和金魚的故事》，使我感觸頗深。
《漁夫和金魚的故事》描述了一個(gè)貪得無(wú)厭的老太婆讓小金魚不斷的滿足自己夢(mèng)想的心愿，結(jié)果適得其反，不但沒有發(fā)生改變自己的生活，反而又回到了原來(lái)的`樣子。
這讓我忘記爺爺對(duì)我說(shuō)神話故事的故事《生金蛋蛋雞》，同樣是一個(gè)老太婆，她養(yǎng)了一只雞，這只雞每天都后生一個(gè)雞蛋，開始，老太婆很高興，可后來(lái)，她嫌一個(gè)金蛋太少了，愚蠢的認(rèn)為，雞肚子里一定有很多金蛋，于是她把雞給殺了?？墒瞧书_雞肚子一看，里面不但沒有一個(gè)金蛋，連一個(gè)普通的雞肉也沒有。就這樣，老太婆不但沒有得到她想擁有的東西，連已經(jīng)喪失擁有的東西也失去了。
通過(guò)上面的事情，問(wèn)我們一個(gè)道理:不可貪得無(wú)厭，只有保持穩(wěn)定一個(gè)平和的心態(tài)，知足常樂(lè)，才能過(guò)上好的生活習(xí)慣。
玫瑰花和金魚讀后感篇六
神話故事的內(nèi)容講述的是：一個(gè)老頭兒和他的老太婆住在大海邊，他們靠著捕魚為生。一天，老頭兒捕到了一條美麗的金魚，金魚哀求到：“放我回大海。我可以滿足你的'任何要求！”善良的老頭沒有明確要求提任何要求，就把它放回了大海?；氐郊遥堰@件事告訴了老太婆，老太婆發(fā)怒了：“為什么不向它要點(diǎn)什么？去，快去要只新的木盆來(lái)?！毙履九栌辛?，她又要房子，房子有了，要當(dāng)貴婦人，做膩了貴婦人，又要當(dāng)海上女霸王，讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了班萊班縣的都要求，幫他達(dá)成。可是這次鴨子什么也沒說(shuō)。老頭兒回去一看，金碧輝煌的宮殿消失了，仿佛一切事都出現(xiàn)沒發(fā)生過(guò)一樣。眼前仍是那破舊的小木盆，大叔依然在門邊，守著那破木盆。
這個(gè)故事使我深受啟迪。一個(gè)人不可得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭(zhēng)取才能得到自己想要得到的小東西。
在我身上也曾多次發(fā)生過(guò)這樣發(fā)生的一件事，使我非常難忘。那是暑假的一天上午，爸爸給我20元錢買書，誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員在忙亂中多著5元給我，我需要考慮要不要把錢換回去，我決定還是把錢還去，我不應(yīng)該有一顆貪婪的心，不應(yīng)該一心想著不勞而獲。我把錢還了回去，營(yíng)業(yè)員表?yè)P(yáng)了我。
經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，我覺得心里舒暢多了。渾身像松了綁似的，一下子輕松許多。所以貪心的人或一心向不勞而獲的人，只要想想是否對(duì)得起自己，抬頭還是一排排燦爛的陽(yáng)光。
玫瑰花和金魚讀后感篇七
我在語(yǔ)文補(bǔ)充讀本里讀了《漁夫和金魚》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)窮漁夫在海里描繪救了一條金魚，這條金魚為了報(bào)答他的恩人，只要漁夫想要什么，金魚就能滿足他。從此，漁夫第一家過(guò)上了衣食無(wú)憂的第一座生活。可是漁夫的妻子是一個(gè)自我中心的人，她的無(wú)休止的虛榮惹惱了報(bào)復(fù)性金魚，最后他們一家又回到了從前的苦日子。
讀了這篇故事，我覺得漁夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老奶奶老太婆不是那么貪心十足，并且可以知道滿足、懂得珍惜的話，那他們一家或許第一間永遠(yuǎn)都能快樂(lè)地集體生活著了。
父母為我們換來(lái)的所有的一切，我們做兒女的，有幾個(gè)是懂得珍視，知道滿足的呢？同學(xué)們，故事中的老太婆可不是我們學(xué)習(xí)榜樣。
我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好做人！
玫瑰花和金魚讀后感篇八
很小的時(shí)候我就學(xué)過(guò)《漁夫和鯉魚的故事》，至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。
書中的大意是這樣的：從前有個(gè)老頭和老太婆，住在蔚藍(lán)的有大海邊，他們住在破舊的泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚，老婆婆在家紡紗織線。
有一次，老頭兒向海里撒下釣竿，只拖上來(lái)一些泥沙，老頭兒第二次向海里撒網(wǎng)，拖上來(lái)的是一些海草；圣埃蒂安德第三次撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條魚兒，這不是平常的魚，是一條金魚。金魚苦苦哀求地說(shuō)：“放了我吧，我會(huì)給你貴重的報(bào)酬！”老頭又奇怪又羞愧，他打魚三十五年頭了，從來(lái)沒有聽過(guò)魚會(huì)說(shuō)話，老頭兒把那條金魚放了?；氐郊遥项^兒把這件之事告訴班萊班縣了老婆婆，老婆婆指著老頭兒大罵：“你這個(gè)傻瓜，真是個(gè)蠢貨，不會(huì)拿金魚做報(bào)酬呀！氣死我了，和它要只木盆也好呀！”大叔走向蔚藍(lán)的'大海，向金魚訴說(shuō)。后來(lái)老婆婆又要泥房子，又要做富貴的人，還要?jiǎng)e墅。接著她還想讓太陽(yáng)和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚也答應(yīng)了，但她最后的指示太過(guò)份，金魚就不同意了，結(jié)果老太婆還是一無(wú)所有。
讀了這個(gè)橋段我知道了：像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進(jìn)尺的人，是會(huì)受到懲罰的。不管自己是什么處境，我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強(qiáng)”爭(zhēng)做最好的自己。
“知足者常樂(lè)”幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福真愛是短暫的，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福才是永久真愛的。
展望未來(lái)我要更加努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的美好理想。
玫瑰花和金魚讀后感篇九
寒假里我讀了《格林童話》這本書。其中，我最喜歡《漁夫和金魚》這個(gè)故事。
文章主要寫了一個(gè)老實(shí)的漁夫在一天打魚時(shí)，偶然捕到了一條金魚——一個(gè)被施了魔法的王子。在金魚的懇求下漁夫放了金魚。小金魚為了報(bào)答漁夫就說(shuō)：“如果你有什么愿望，就告訴我”。
漁夫的妻子是個(gè)貪心的女人，她一次又一次地逼漁夫向小金魚提出要求，先是要了一只大水桶，接著要了一間漂亮舒適的紅磚房和一座城堡。小金魚面對(duì)貪得無(wú)厭的老太婆，一次次地滿足她的要求。面對(duì)老太婆做“統(tǒng)管大陸和海洋的女王”的無(wú)理要求，小金魚再也不能容忍了，一氣之下收回了以前所給予老太婆的一切。
結(jié)果漁夫和他的妻子又回到了貧困的生活，守著的還是那條破船。
這個(gè)故事讓我明白了：貪心人的心愿永遠(yuǎn)得不到滿足，他永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福的生活！
玫瑰花和金魚讀后感篇十
貪心的人，通常會(huì)下場(chǎng)慘不忍睹的，善良的人，總會(huì)得到一些好的回報(bào)，而受人唆使的人都是虛度人生，就像自己沒有做過(guò)任何事一樣，結(jié)局一般不會(huì)提及這類人，《漁夫和金魚》便是一個(gè)好的例子。
故事中的金魚令我敬佩，令我喜歡，她對(duì)生活的熱愛不亞于一個(gè)事業(yè)有成的小伙子他愿意用自己的一切東西去換取自己的自由。
但故事中的老太婆貪得無(wú)厭，得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，我認(rèn)為這種人在社會(huì)上并不少，有的為求官不擇手段，有的為求一時(shí)富貴“義不容辭”地當(dāng)上貪心官，有的為了一點(diǎn)名聲就到處騙吃騙喝，但這些人都一一被送入大牢，甚至被送到了斷頭臺(tái)，相對(duì)于故事中的老太婆來(lái)說(shuō)，她真的很幸運(yùn)，只是變回原來(lái)的生活環(huán)境。
故事中的漁夫就拌演被人唆使的角色。
再看看我們現(xiàn)在的生活中的有些人，哎！他們真應(yīng)該感到自愧不如，在我們班就有一個(gè)這樣的真實(shí)故事。他叫馬楊凱，就扮演了一個(gè)時(shí)常他人唆使的角色。
我們常把他稱為“調(diào)皮鬼”的洪曹輝就經(jīng)常性的唆使馬楊凱。一到下課事情就發(fā)生了，洪曹輝威風(fēng)凜凜地對(duì)他馬楊凱說(shuō)：“馬狗”給我的腳按摩按摩！
的腳上又搓又揉，嘴上還不停地問(wèn)他舒服不舒服，好似一條溫順的小狗，又似奴仆見到主子一樣恭恭敬敬，我想同學(xué)之間的友誼又何必如此呢？哎！真不知道他們是怎么想的。
從這個(gè)故事中，我知道了做人要奮發(fā)向上，幸福是要靠自己去爭(zhēng)取的啟示。
玫瑰花和金魚讀后感篇十一
今天，我讀了一本書，名叫漁夫和金魚的故事。
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)這個(gè)故事，給我感觸很深。
文中的大意是：一天，老頭去釣魚，約了一條會(huì)說(shuō)話的魚。回去跟老太婆說(shuō)，她要老頭去讓金魚給一間茅屋，過(guò)幾天她又要?jiǎng)e墅……我想：一個(gè)人怎么能得寸進(jìn)尺呢？所以，我就想再去看看這本書。
這本書中的老頭一家，一向都是靠捕魚為生的，只不過(guò)這天，老頭捕到了一條金魚，老太婆就要向它要東西，最后，還不是一場(chǎng)空？一開始，老太婆向金魚要一個(gè)木盆，后來(lái)又要小茅屋、別墅，還要做皇帝、教皇……最后，她竟然還妄想讓太陽(yáng)與月亮聽她的使喚。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了，但是，她最后的要求這么過(guò)分，金魚就不同意了，結(jié)果，老太婆還是一無(wú)所有。像老太婆這樣為了自己享受生活而得寸進(jìn)尺的人，是會(huì)受到懲罰的。
不過(guò)，我認(rèn)為，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有“得寸進(jìn)尺”的精神。遇到不懂的題目就要想方設(shè)法地弄懂它，還要刨根究底，這樣，學(xué)習(xí)才能有所收獲。有時(shí)，我們考了一個(gè)好成績(jī)，還要爭(zhēng)取下一次也考得好成績(jī)；我們要覺得老師在課堂里教的只是還不夠，還能在課外學(xué)習(xí)一些只是。這樣，我們不會(huì)像老太婆一樣一無(wú)所有，還會(huì)有大收獲。
原來(lái)，得寸進(jìn)尺還有正反兩面的解釋啊。
玫瑰花和金魚讀后感篇十二
我讀過(guò)許多書，《送你一支五彩筆》就是其中的一本。我喜歡它，因?yàn)樗探o了我許多道理。這本書里有許多故事，下面我就給大家講一個(gè)書中的故事吧。這個(gè)故事的名字叫《懶馬的故事》。
故事中的主人公是懶老婆，她每日里披頭散發(fā)，手臉不洗，頭也不梳，整天坐在門前曬暖，好像她一輩了是在冰窖里長(zhǎng)大的。年紀(jì)不到四十，好吃懶做，老頭子也不敢管她。有一回，她的丈夫罵她一句：“你這個(gè)老王八，只會(huì)曬暖?！币估铮湍弥鼛档酱皺羯先ド系趿?。
故事中還講了一個(gè)做鞋的故事。婦救會(huì)分配給她一雙鞋做，她就大張旗鼓地東街走到西街，逢人便說(shuō)：“都說(shuō)我懶，你看我不是做抗日鞋了嗎？”看看她的針線笸籮吧，三條爛麻線，一個(gè)沒頭的錐子，一塊她的破褲里，是她用鍋底煙子染黑，來(lái)做“鞋表布”的，還有一堆草紙。懶老婆做這雙鞋，什么也不干，做了十天，后來(lái)同著全區(qū)的五百雙鞋一塊送到軍隊(duì)上，四百九十九雙都被同志們拿走了，就剩下了懶老婆這雙，放在管理科沒人去看它，鞋底向上，歪歪趔趔寫著懶老婆的名字“馬蘭”。那雙鞋被放置了半年，還是有一個(gè)母耗子要下小老鼠了，才把這雙鞋拉進(jìn)洞里去了。
讀了這個(gè)故事后，我覺得她的名字可以換一下，叫“懶馬”倒不錯(cuò)哩。
我從這個(gè)故事中知道了一個(gè)道理，人不能好吃懶做，否則就會(huì)被別人看不起。這本書不僅教給了我許多道理，而且還給我的生活增添了許多樂(lè)趣，我非常喜歡它。
玫瑰花和金魚讀后感篇十三
大家一定讀過(guò)《金魚和漁夫》這個(gè)故事吧，故事里的金魚為了感謝漁夫，答應(yīng)實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是，漁夫妻子的要求一次比一次高，最后金魚不告而別了。這個(gè)故事告訴我們要懂得感恩，同時(shí)也告訴我們不要得寸進(jìn)尺。在我們的生活中也有一些像漁夫的妻子一樣的人，比如說(shuō)：有一些人在幫助過(guò)別人之后，就會(huì)對(duì)受到他幫助的人說(shuō)：“這次我?guī)土四?，你要拿什么感謝我？”還有些人會(huì)把受到他幫助的人的名字牢牢的記住，在他困難的時(shí)候，便會(huì)對(duì)受到他幫助的說(shuō)：“我在什么什么時(shí)候幫助過(guò)你，你現(xiàn)在應(yīng)該回報(bào)我。”......之類的話。我就遇到過(guò)這種情況，當(dāng)時(shí)我感到很后悔，后悔自己為什么要找她幫忙。在生活中既然有像漁夫的.妻子一樣的人，那就一定有許多像金魚一樣懂得感恩的人。關(guān)于感恩的事跡有許多，我想，我們雖然還很小，但我們有自己的方式來(lái)感恩，對(duì)辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母感恩。我就有自己的方式：每個(gè)星期六和星期天，我都會(huì)幫父母做一些家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；幫父母捶背；給工作一天的父母倒一杯茶......雖然這些都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是這些小事累積起來(lái)，是不是就能體現(xiàn)出我感恩的心呢？《金魚和漁夫》這個(gè)故事讓我知道要學(xué)會(huì)感恩，不要做一個(gè)得寸進(jìn)尺的人。
玫瑰花和金魚讀后感篇十四
寒假?gòu)膵寢寙挝坏膱D書館里借到《安徒生童話》。在這個(gè)假期里我讀了著名的童話作家安徒生的作品。是每個(gè)小孩子都非常喜歡的兒童文學(xué)。
今天我正在讀《安徒生童話》，我最喜歡的故事是《玫瑰花精》，這里講的是一個(gè)小小的花精，在一個(gè)晚上，因?yàn)樘恚倒寤ㄒ呀?jīng)合上了，他沒有地方過(guò)夜，不過(guò)他想起花園另一邊有個(gè)亭子，上面長(zhǎng)滿了金銀花。也許他能想辦法鉆進(jìn)去睡一覺，這兒晚了花亭還有人。
他們是一對(duì)年輕的戀人，“我們只能分別一段時(shí)間了”，男子說(shuō)，姑娘拿出一朵帶在身邊的花送給男子，男子走了，走著走著一把刀從背后刺了過(guò)來(lái)。殺他的是姑娘的哥哥，哥哥想，沒有人知道吧?他回到家，花精在一片干樹葉里跟著他，到了他妹妹的房間，花精把謀殺事件告訴了她。最后真相大白了，花精們把壞哥哥殺了!這個(gè)故事很好看，告訴我們好人有好報(bào)，壞人不會(huì)有好結(jié)果!
看完《安徒生童話》讓我走進(jìn)了童話的世界，感受了美好的愿望，懂得人與人之間的愛。
玫瑰花和金魚讀后感篇十五
送你一支五彩筆雖然有很多經(jīng)典的故事，但我還是最喜歡一個(gè)題目叫關(guān)公溫酒斬華雄。
這個(gè)故事選自明代羅貫中寫的三國(guó)演義的一個(gè)小情節(jié)，開頭主要講華雄連斬二將，都不過(guò)幾回合，眾人很驚訝，中間寫了關(guān)公自告奮勇，想和華雄達(dá)打幾個(gè)回合，最后寫了云長(zhǎng)提華雄之頭，擲與地上，其酒尚溫。開頭和結(jié)尾形成了對(duì)比，更反襯了關(guān)公的武藝高強(qiáng)。作者寫關(guān)，華二人大戰(zhàn)時(shí)，采用了側(cè)面描寫，以聲勢(shì)來(lái)寫戰(zhàn)斗的激烈，以酒溫來(lái)寫關(guān)公取勝之快，這既節(jié)省了筆墨，又顯得含蓄，還避免了與其他戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的相似。
讀完這本書，讓我受益匪淺，羅貫中巧妙的塑造了關(guān)公這一光彩奪目的英雄氣概，值得我們品味的借鑒。
我不光喜歡這一個(gè)故事，它也是一個(gè)三國(guó)演義的故事，叫三顧茅廬，主要講劉關(guān)張三人請(qǐng)諸葛亮出山的故事，最后講三人在門外等諸葛亮睡醒，等了特別久，諸葛亮才醒，才知?jiǎng)淙嗽陂T外等候多時(shí)，連忙換上衣服出門迎接。讀完我感受到劉備對(duì)諸葛亮的尊敬。請(qǐng)想一想能和這些高士往來(lái)的孔明先生，能是浪得虛名的人嗎？他們用鍥而不舍的精神打動(dòng)孔明先生。真是金誠(chéng)所至，金石為開。
所以以后我們無(wú)論遇到任何事和困難，都不應(yīng)該輕易放棄，半途而廢；才能取得好的結(jié)果。
玫瑰花和金魚讀后感篇十六
今天我讀了《安徒生童話》：玫瑰花精，這個(gè)故事的大概情形是這樣的：從前，有個(gè)一個(gè)大花園，園中有一大片美麗的玫瑰花，其中有一朵最大最美麗的玫瑰花，玫瑰花精就住在這朵花里。一天玫瑰花精出去玩回來(lái)晚了。等到回去的時(shí)候，玫瑰花都關(guān)閉了，他只好去找開放玫瑰花，他看到有一個(gè)姑娘家種著玫瑰花，立刻鉆進(jìn)玫瑰花里，因?yàn)樗×?，所以沒人注意他！
他聽到的事情是是這樣的：有一對(duì)相戀的年輕人，可是由于他哥哥的強(qiáng)烈反對(duì)，這對(duì)年輕人到現(xiàn)在也沒成為眷侶，后來(lái)她哥哥讓青年做一件事，只要做成了，他就不再反對(duì)，青年二話沒說(shuō)就答應(yīng)了，他準(zhǔn)備出發(fā)了，玫瑰花精偷偷的坐在馬上，因?yàn)樗麑?shí)在太小了，沒人注意他，青年大約出發(fā)了一天他聽在一個(gè)樹下休息，突然有一個(gè)人拿著一把巨斧朝青年砍去，青年倒在了一片血泊之中，玫瑰花精立刻把這事在夢(mèng)中稟告了姑娘，姑娘大驚到樹林一看果然證實(shí)了這件事情，姑娘在哭泣中永遠(yuǎn)的睡著了，兩個(gè)人的靈魂在天堂中相見了，他們?cè)谔焯弥行腋５纳钪?BR> 玫瑰花精把這事告訴了別的花精們，花精表面毫不在乎，玫瑰花精很生氣，其實(shí)花精再當(dāng)天晚上就把姑娘的壞哥哥給刺死了。
玫瑰花和金魚讀后感篇十七
這個(gè)寒假，我讀了一本叫《送你一支五彩筆》的書。這本書共精選了舉世公認(rèn)的名著名片中的片段，或按主題，或按寫作手法，分單元排列組合成冊(cè)。
這百多個(gè)片段就像世界文學(xué)坐標(biāo)的百多個(gè)閃光點(diǎn)，只要我們稍加描述，就會(huì)畫出一幅世界文學(xué)的地圖來(lái);這百多個(gè)片段，就像百多條瘋狂的連接，它們串聯(lián)和并聯(lián)著世界文學(xué)的各個(gè)角角落落;這百多個(gè)片段，就像世界文學(xué)的百多個(gè)標(biāo)本，鮮明的體現(xiàn)著作家和大師們的不同風(fēng)格與藝術(shù)追求;這百多個(gè)片段，就像百多雙溫暖的大手，熱情地將同學(xué)們牽領(lǐng)進(jìn)世界文學(xué)的叢林之中。
經(jīng)典文學(xué)作品是語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要資源，閱讀經(jīng)典是為了超越經(jīng)典?！端湍阋恢宀使P》精選了世界名著中的百多個(gè)經(jīng)典片段，為我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)了解文學(xué)經(jīng)典提供了一條捷徑。當(dāng)然，經(jīng)典需要精讀，但由于時(shí)間有限，閱讀其中的片段是一種最為事半功倍的好辦法。