一個可行的方案應該包括明確的目標和詳細的執(zhí)行步驟。制定方案的關鍵在于合理規(guī)劃時間和資源，確保能夠高效地解決問題。這些范文可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新，提供新的解決思路。
安防設計方案篇一
根據(jù)公司的總體要求，在利用目前最新科學技術及先進設備的基礎上，并結合本廠的實際情況、結構環(huán)境，實現(xiàn)全天后24小時對各個出入口通道、倉儲車間及外圍通道進行監(jiān)視；對各個進出貨柜碼頭的貨柜出入車輛進行統(tǒng)計；以及防盜、防入侵管制系統(tǒng)，為工廠保安監(jiān)管工作和倉儲管理工作提供依據(jù)。
并能過對倉儲車間各緊急出口的監(jiān)視，保證各通道暢通，無障礙物；并對一些違規(guī)強行進出人員進行抓拍取證，起到有效的威脅作用，杜絕了各種防盜、防破壞等現(xiàn)象發(fā)生；并結合背景音樂廣播系統(tǒng)制止有關可能發(fā)生或正要發(fā)生的事故發(fā)生，使事故扼殺在最小范圍內(nèi)。
從而實現(xiàn)了智能化安防管理的目標。
安防設計方案篇二
1 認識9個生字，會寫3個字。
2 能正確流利地朗讀課文。
3 學會第一節(jié)課文。
1 認識9個生字，會寫3個字。
2 能正確流利地朗讀課文。
課前準備：烏鴉圖片
1 出示圖片問：“這是什么?”板書“烏鴉”
學生看圖介紹烏鴉外形。教學烏鴉
想辦法記住這兩個字。烏_______鳥進行區(qū)別。
2 板書“喝水”教學“喝”，說說什么時候需要喝水?根據(jù)回答教“渴”與“喝”比較。
3 質疑引導學生提有意義的問題。
1 提出要求：
(1)讀準字音，不會讀的想辦法。
(2)讀通句子，不連貫的地方要多讀幾遍。
(3)標出自然段的序號。
2 同桌互讀，互相幫助。
3 分節(jié)朗讀，評價。(學生評)
4 根據(jù)反饋教學生字，糾正字音。
5 區(qū)別形近字。
石——右喝——喝辦————力
1 讀文思考：課文講了一件什么事?
2 指名讀第一節(jié)，質疑。
3 看圖說說，你從哪里看出烏鴉口渴了?
4 “到處”表演理解并造句。
1 看板書記字形。
2 描一描右什么發(fā)現(xiàn)。
3 寫田字格(生說師板書)
4 展示學生作業(yè)，評價后修改。
1 學懂課文內(nèi)容，學習烏鴉遇到困難自己想辦法解決。
2 能有感情地朗讀課文，背誦課文。
能有感情地朗讀課文，學懂課文內(nèi)背誦課文。
實驗器材(小口瓶紅線小石子)
1 猜謎：身穿黑袍子，長個丑樣子，懂得愛媽媽，是個好孩子。
2 復習生字。
3 出示課題。
1 自己讀讀課文，想想你讀懂了什么?
2 解疑從課文哪里感悟到?
3 解決知識點：
(1)聯(lián)系課文，說說烏鴉喝不到水的原因?指導朗讀，合課文插圖想像烏鴉喝不到水的著急樣子。
(2)做實驗理解烏鴉喝到水的經(jīng)過。
a 理解“漸漸”并仿造說句。
b 看插圖想想烏鴉喝水后高興的心情，指導朗讀。
1 理解烏鴉心情變化的心情
著急———高興———著急———高興
2 通過多種形式進行朗讀課文。
3 你覺得這是一只怎樣的烏鴉?你會夸一夸嗎?
4 指導背誦。
如果沒有小石子，烏鴉會有什么辦法?
安防設計方案篇三
1，了解南瓜的外形、基本特征及功用。
2、通過幼兒自己的操作觀察，培養(yǎng)幼兒的探索精神！
3、品嘗南瓜，知道南瓜是崇明的特產(chǎn)。
1，外形各異的南瓜若干只、刀一把、盤子五只、擦布五塊。
2、南瓜粥、南瓜籽。
了解南瓜的特征及功用。
培養(yǎng)幼兒的探索精神。
1、今天，我給大家?guī)砹艘粯雍脰|西。我們一起來看一看是什么好東西，好嗎？（好）
2、[師掀開遮布］喲，是什么呀？（南瓜）
1、幼兒自由看、摸、玩，師一旁指導
（提示讓幼兒觀察南瓜的大小外形、顏色，摸上去的感覺，看上去像什么等等）
2、讓看完的幼兒選擇一個喜歡的南瓜把他送回家。（講臺前）
3、引導幼兒根據(jù)老師的出示逐一回答。
（1）例：（出示一只長長的、彎彎的南瓜）。
小朋友，你們快來看，這只南瓜好漂亮，你們喜歡嗎？
為什么喜歡？（講出南瓜是黃褐色長得長長的、彎彎的，像枕頭、像橋、像月亮等，摸上去很光滑）。
（2）再來找找看，跟這只南瓜長得不一樣的，有沒有？（講出有的南瓜是綠顏色的，說明它還沒熟透，長熟以后就變成黃褐色的，它長得圓圓的，看上去就像燈籠、皮球、桔子等，摸上去有點凹凸不平）。
（3）師小結：南瓜有大的、有小的、有圓的，有長的像枕頭、有的像橋、有的像燈籠：顏色有的是綠顏色的，還沒長熟，有的是黃褐色的，已經(jīng)長熟了：外面摸上去很光滑， 這一層叫皮。
（4）那么皮里面是什么呢？你們想不想知道呀？好，我把它切開來，一起看一看里面是什么。
4、（師將南瓜對半切開）
（2）幼兒動手操作，邊操作邊觀察。
（3）師提問，幼兒回答。（講出瓜肉、瓜瓤、瓜籽）。
（4）師小結：南瓜的皮里面有瓜肉，瓜肉是橘黃色的，有的瓜肉的顏色是淡淡的，瓜肉上一條條像面條一樣的是瓜瓤，白顏色的是一粒一粒的瓜籽。
1、你們知道南瓜有什么用？（瓜肉可以煮著吃，可以煮粥吃；瓜籽可以炒來吃，還可以當種子，到明年又可以長出好多南瓜）。
2、老師介紹：南瓜除了這些用途外，它的本領可大了，還可以當藥，可以治咳嗽、糖尿病呢！來，我們一起送一個大拇指給它。
讓幼兒邊吃邊談南瓜的味道，激發(fā)其愉悅的情緒。
安防設計方案篇四
1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護的良好習慣?；顒訙蕚洌赫n件制作、小小外星人、掛圖一副。
使幼兒懂得要保護環(huán)境。
讓幼兒能主動參與保護環(huán)境。
“小朋友，你們好，我是徐老師，今天我們班上來了一位小客人，你們看他是誰？”外星人“貝貝”出現(xiàn)引起幼兒的注意。（“貝貝”我介紹：“hello！小朋友，你們好！我的名字叫貝貝，來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個很美的地方，我就來到這里?？煽吹降牟⒉幌駤寢屨f的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。）并引出課題。
1、教師演示課件（1—3幅圖），并提問：“誰來說一下他們這樣做對不對？”（幼兒回答）為什么不對呢？（幼兒回答），幼兒一邊回答教師一邊演示課件。
2、：“他們的行為都不對，因為這破壞了我們美麗的環(huán)境，那么小朋友應該怎樣做？”（幼兒回答）。
3：開闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還見到過那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
4：人們在不知不覺的破壞著我們的環(huán)境，看地球媽媽都流下了傷心的眼淚，小朋友你們能不能想個辦法讓地球媽媽笑起來？（幼兒回答）。
5：小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽？老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和動物好伙伴；你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；你拍四，我拍四，正當綠色小衛(wèi)士；你拍五，我拍五，植樹種草保水土；你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭；你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣；你拍八，我拍八，美麗地球我的家；你拍九，我拍九，保護環(huán)境齊動手；你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。
6：教師演示課件，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進行講述。
7：教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。
秋天到了，幼兒園落了好多樹時，小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎？還等什么，讓我們快出發(fā)吧！
安防設計方案篇五
在新的形勢下，社會治安形勢趨于嚴峻，作案手段由過去的簡單粗笨的方法轉向智能化犯罪，針對這種情況，學校越來越深刻地認識到，做好學校的安全保衛(wèi)工作，僅靠簡單的增加人力和物力，采取常規(guī)的防范措施已經(jīng)很難適應新形勢的需要。隨著技術防范和科技創(chuàng)安工作的廣泛開展，給學校的保衛(wèi)工作注入了新的力量。先進的科學技術在打擊和預防校園內(nèi)違法和犯罪行為的過程中發(fā)揮了不可替代的作用，在維護學校正常的學習、工作、生活秩序，創(chuàng)造寧靜、平安的校園環(huán)境方面越來越重要。
ewatchtm remon的技術優(yōu)勢
1、采用業(yè)界最先進的h.264圖像壓縮技術。
2、嵌入式技術，前端設備采用嵌入式實時多任務操作系統(tǒng)（rtos）和嵌入式處理器，完全脫離pc平臺，系統(tǒng)調(diào)度效率高，代碼是固化在flash中的，系統(tǒng)更加穩(wěn)定可靠。
3、b/s架構，網(wǎng)絡監(jiān)控軟件系統(tǒng)是基于 intranet（internet）的 web 技術，完全采用b/s體系結構，所有操作都通過ie或navigator進行。
4、視頻轉發(fā)技術，系統(tǒng)根據(jù)網(wǎng)絡帶寬、流量和用戶的請求合理地分配各個視頻流數(shù)據(jù)的傳輸，并可以依據(jù)用戶網(wǎng)絡的實際情況采取視頻轉發(fā)技術以降低多個用戶請求同一視頻流數(shù)據(jù)時的網(wǎng)絡流量。從而保證了圖像質量，有效降低了在多用戶并發(fā)操作下的圖像延遲和帶寬占用。
5、既支持集中式網(wǎng)絡錄像存儲，也支持分布式錄像存儲，每個網(wǎng)絡硬盤錄像機(dvr)都可支持4/8個硬盤或者磁盤陣列。
6、集中的設備、用戶、權限、數(shù)據(jù)管理。
7、數(shù)據(jù)存儲、處理、分析技術，系統(tǒng)使用了microsoft公司的sql server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。并成功地實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的分布存儲和訪問，有效地降低了系統(tǒng)負擔，大大提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。同時，系統(tǒng)支持對數(shù)據(jù)的多種查詢和分析方式。
8、豐富的告警及聯(lián)動處理。
組網(wǎng)方案
監(jiān)控點
學校監(jiān)控中心
系統(tǒng)功能
1、實時遙視功能
畫面分割
用戶可自由使用單畫面、四畫面、九畫面、十六畫面進行端站遠程圖像監(jiān)控/安防監(jiān)控；
可進行上下翻頁；
可針對每個畫面分別選擇不同端站/同一端站的不同的攝像機；
當前畫面可在滿屏和正常顯示兩種方式之間任意切換，滿屏達1024*768； 一用戶同時多點遙視、多用戶同時一點遙視、多用戶同時多點遙視。
自動輪巡
在自動輪巡過程中，若用戶需要關注某個畫面，可以對該攝像機進行通道鎖定，鎖定的通道不參與輪巡，便于用戶監(jiān)視和控制；也可以進行畫面鎖定，實現(xiàn)圖象定格。
云臺控制
對帶云臺的攝像機，還可進行云臺鏡頭控制(實現(xiàn)對攝像機視角、方位、焦距、光圈、景深的調(diào)整)?？梢灾苯釉诋嬅嫔喜僮鳎部赏ㄟ^操作面板操作，云鏡控制快速靈活。
云臺轉動速度和鏡頭伸縮速度都可以根據(jù)需要及時調(diào)整。告警彈出畫面
在將告警源與指定的攝像機進行告警關聯(lián)之后，當該告警源產(chǎn)生告警時，關聯(lián)的攝像機自動彈出畫面。
自動到預置位
對于有預置位功能的攝像機，用戶可以進行預置位定義，并自動執(zhí)行到預置位、告警到預置位。
開/關燈
打開/關閉攝像機的燈光，同時系統(tǒng)還具備延時自動關燈功能。人性化的控制權協(xié)商機制
云臺控制可以進行人性化的協(xié)商。do的輸出控制
可以遠程控制開關設備。對講/監(jiān)聽
可以和監(jiān)控站建立對講,中心和端站之間進行通話.或者監(jiān)聽某路視頻的聲音。
狀態(tài)實時監(jiān)測
系統(tǒng)及時監(jiān)測各站點通信狀態(tài)和各攝像機工作狀態(tài)，在遙視界面的樹形結構中直觀顯示出來。
抓拍
及時拍攝下當前畫面。
2、分布式錄像與集中錄像
系統(tǒng)同時支持分布式錄像和集中式網(wǎng)絡錄像；在各個端站直接支持硬盤錄像和告警事件存儲，確保了即使通信或者網(wǎng)絡中斷，對現(xiàn)場的監(jiān)控仍在繼續(xù)；對于重點攝像機，還可以進行集中式網(wǎng)絡錄像。
分布式錄像和集中式網(wǎng)絡錄像支持常年錄像、計劃錄像、告警錄像（含移動偵測錄像、圖像遮蓋錄像）、手動錄像等幾種方式。
手動錄像
用戶可根據(jù)需要隨時選擇系統(tǒng)各個監(jiān)控點進行錄像。計劃錄像
用戶可根據(jù)需要定制計劃錄像，包括每日、每月、每周計劃錄像。告警錄像
產(chǎn)生告警時，關聯(lián)的攝像機可以自動錄像。常年錄像
可對某些攝像機進行長年錄像。錄像檢索與回放
在遙視界面里，可以進行錄像的檢索與回放；
回放時可實現(xiàn)啟動、暫停、按幀播放等多種交互播放方式。并可對錄像和圖片進行刪除等操作。
錄像管理
用戶可以根據(jù)錄像類型(人工錄像、計劃錄像、告警錄像、常年錄像)、時間、端站、攝像機等信息檢索錄像并存檔。
錄像播放
用戶可以打開存檔的錄像進行播放,以便分析端站情況。
3、告警功能
告警管理
用戶依據(jù)實際情況，定義各種告警源及進行域值設定。在防火防盜領域，ewatch 綜合應用平臺支持形形色色的可接入設備，象防火類：煙感、明火探測器、氣體探測器等，防盜類：被動紅外、紅外對射、振動入侵探測器、玻璃破碎入侵探測器、緊急報警裝置、門禁等。這些探測器，在平臺內(nèi)與圖像、音頻依據(jù)用戶定義的方式進行關聯(lián)，包括啟動聲光、開啟燈光、向指定的手機號發(fā)送短消息、向指定的郵箱發(fā)送郵件、推出告警畫面等等。
告警
4、短消息中心/郵件中心
當端站發(fā)生告警時，系統(tǒng)會自動給指定的郵箱發(fā)送郵件，報告告警內(nèi)容。給指定的手機發(fā)送短消息，報告告警內(nèi)容。
5、電子地圖
可以根據(jù)實際位置保存中心，端站的分布圖．點擊某個端站就可以直接進入到該站的視頻監(jiān)控頁面．電子地圖可以上傳修改設置。
6、系統(tǒng)管理/設置
(分)中心、端站管理 系統(tǒng)采用中心、分中心、端站的樹狀層次結構，充分保證了系統(tǒng)的擴容/刪減的靈活性。系統(tǒng)既支持中心/端站的二級網(wǎng)絡結構，也支持中心/分中心/端站的三級網(wǎng)絡結構?？呻S時方便地進行分中心、端站的增加、刪除、修改、查詢等操作。
歷史數(shù)據(jù)、日志管理 實現(xiàn)對系統(tǒng)的歷史數(shù)據(jù)（遙測、狀態(tài)、告警）的查詢、備份、刪除管理；系統(tǒng)中各種操作均有日志記錄，可利用日志管理對日志進行查詢、清除、備份操作。
用戶及權限管理 可以將各種權限組成不同的權限組，然后根據(jù)工作需要，將某一用戶設置為該組的成員，該用戶即可獲得該組的所有功能?？蓪⒂脩舴殖刹煌瑑?yōu)先級，在控制設備時根據(jù)優(yōu)先級進行控制權協(xié)商。
布防撤防 用戶在實際應用中可以根據(jù)實際情況對告警分時設置，同進可以進行布防撤防；
輪巡方案 用戶可以根據(jù)實際需要建立自己的輪巡方案；
7、遠程數(shù)據(jù)采集
ewatch 綜合應用平臺支持遠程采集端站的一些環(huán)境參量和設備運行情況，用戶通過自定義的方式接入各種數(shù)據(jù)采集設備及智能設備，如環(huán)境溫度、環(huán)境濕度、交流供電電壓、交流供電電流、直流供電電流、直流供電電壓等。平臺采用后臺處理技術，通過建立windows操作系統(tǒng)服務的方式，按用戶設定的時間間隔常年采集數(shù)據(jù)，并存儲在 sqlserver 數(shù)據(jù)庫中。采集數(shù)據(jù)的顯示直觀，豐富的數(shù)據(jù)管理功能，便于用戶進行數(shù)據(jù)分析。
8、數(shù)字矩陣及電視墻
在監(jiān)控中心或者監(jiān)控分中心，如果建設了電視墻，可直接利用ewatch 綜合應用平臺的數(shù)字矩陣功能，把監(jiān)控圖像解碼到電視墻上。平臺對電視墻的格局不作限制。
安防設計方案篇六
前端設備在整個監(jiān)控系統(tǒng)中起著重要的作用，該項目中前端設備包括前端攝像機和前端探測器兩部分。
前端攝像機的布設。
前端攝像機是最主要的圖像采集設備，發(fā)揮著三個方面的重要功能：現(xiàn)場監(jiān)看功能、視頻報警功能、圖像復核功能（主要結合報警系統(tǒng)實現(xiàn)）。
攝像機主要安裝在室內(nèi)外“重要監(jiān)視區(qū)”及要害部位。
這些攝像機通過對現(xiàn)場的實時監(jiān)視，能及時發(fā)現(xiàn)險情、不法行為和治安問題，能使問題解決在萌芽狀態(tài)。
為此，重點監(jiān)視目標、重點監(jiān)視地段（小范圍），宜采用固定攝像機，如進出入口等；較大范圍的監(jiān)視區(qū)，如圍墻周邊、主要道路、停車場等，宜選用帶云臺和變焦鏡頭的攝像機。
前端探測器的布設。
同攝像機一樣，前端探測器作為重要的報警探測設備，對突發(fā)和意外情況的及時捕捉也起著至關重要的作用。
該方案中圍墻是整個防范系統(tǒng)的重點，僅通過圍墻周邊安裝的攝像機進行單一的視頻防范還不能達到理想可靠的安全性，這是因為，夜間圍墻周邊沒有燈光照明，嚴重影響監(jiān)控圖像的清晰度和辨識度。
另外，圖像監(jiān)看需要保安人員進行視覺判斷，尤其是在夜間事件多發(fā)時段，更要求保安人員提高警惕時刻職守，但夜間人們的精力和注意力是最為遲鈍的，因此由于人員疏忽造成防范漏洞是不可避免的。
3.2主控系統(tǒng)。
該項目是圍繞智能化數(shù)字硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)（以下簡稱數(shù)字硬盤錄像系統(tǒng)）作為主控系統(tǒng)來進行設計的。
數(shù)字硬盤錄像系統(tǒng)是指以計算機硬盤為圖像錄像媒體，集成畫面分割切換、云鏡控制、錄像檢索、網(wǎng)絡傳輸及報警聯(lián)動等多功能為一體的，高度智能化的監(jiān)控系統(tǒng)。
它以dvr(digitalvideorecorder)為基礎，在其中增加了前端設備的控制功能、報警信息處理功能，以及計算機網(wǎng)絡傳輸功能等，從而構成完善的數(shù)字化監(jiān)控報警系統(tǒng)。
圖像記錄部分采用數(shù)字視頻壓縮技術，利用硬盤錄像，使圖像的紀錄、重放、檢索、管理等更加靈活便捷，因而日益成為監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)展的主導趨勢。
3.3相對于傳統(tǒng)模擬監(jiān)控系統(tǒng)，數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)具有多種特點和優(yōu)勢：
實現(xiàn)了網(wǎng)絡遠程監(jiān)控和系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)；
安全性更高，具有嚴密的輸入安全措施和。
安防設計方案篇七
準備 １．錄像：《母親與嬰兒》。
２．材料：大型積木若干，長方形圖畫紙若干，彩筆若干，照相機一架，硬紙盒一個，嬰兒的衣鞋帽等。
３．人員：邀請一位母親帶嬰兒作客。
４．家長：向家長介紹此次活動的目的、內(nèi)容，請家長配合，給幼兒講一些小時候的事，并讓幼兒帶一件 自己小時候的東西和一張小時候的照片。
活動進程
晨間活動：布置展覽臺目標：使幼兒在拼搭布置活動中獲得愉快的體驗，引起幼兒對小時候的回憶，為下一步教學做準備；發(fā)展 幼兒的動手能力、交往能力。 教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個展覽臺，并用各自帶來的小時候的物品裝飾，準備好“小時候的我” 的展覽；引導幼兒自由地交流自己小時候的記憶。
集體教育活動 目標：使幼兒在觀察比較的一系列活動中，體驗到自己的成長，初步理解成長的涵義；能用連貫清晰的語 言表達自己的思想；發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和思維能力；增進幼兒與父母的情感。
一、談談以前的我
１．請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、 教說話、教走路等，了解到自己小時候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無微不至的關懷和哺育下，慢慢長大 。 ２．引導幼兒觀看“小時候的我”展覽。 ３．讓幼兒根據(jù)自己帶來的物品，談談自己小時候的事。
二、看看現(xiàn)在的我
１．請一位母親帶她的嬰兒來班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變 化。 ２．請幾個幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，進一步體會到自己長大了。 ３．想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒有？（會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣、會說 話，還會幫媽媽做事等等。）
小結：現(xiàn)在的我不僅長高長大了，而且還懂事多了，能干多了。
三、想想將來的我
四、畫畫“我的成長”
１．給每個幼兒一張長方形繪畫紙，折成三部分，分別代表自己的過去、現(xiàn)在和將來。 ２．要求幼兒用彩筆畫出我的過去、現(xiàn)在和將來的成長圖。 ３．將幼兒的畫集中掛在一起，布置一個“我們的成長”小園地。
戶外活動：找朋友 目標：發(fā)展幼兒的觀察力和跑跳能力。 玩法：小朋友圍成一個大圓圈，給每個幼兒發(fā)一張別的小朋友小時候的照片，要求幼兒先認清自己手中照 片上的幼兒，并記住這就是自己要找的好朋友。游戲開始以“點兵點將”形式定出第一批尋找者，在大家“找 朋友”的歌聲中開始跑跳著找自己的朋友，找對了方可與好朋友交換位置，否則，將繼續(xù)找下去。三次找錯者 要受罰。
延續(xù)活動
１．要求幼兒回家去做一件事情，向爸爸媽媽證明“我長大了”。 ２．全班幼兒合影一張。 ３．和幼兒一起裝飾一個小紙箱，標上年月日期，將自己作品中“現(xiàn)在的我”部分剪下，連同全班合影照 一起鎖入紙箱中，告訴幼兒等到我們大班畢業(yè)時再打開，看看那時的我們又有什么變化。
安防設計方案篇八
一份成功安防監(jiān)控工程設計方案是贏得單子的重要砝碼，如何寫一份令客戶心動的安防監(jiān)控工程設計方案則需要下苦功夫。監(jiān)控系統(tǒng)是屬于弱電系統(tǒng)中的一種安防范系統(tǒng)，它集微機自動識別技術和現(xiàn)代安全管理措施為一體，是一種先進的、防范能力極強的綜合系統(tǒng)，它可以通過遙控攝像機及其輔助設備（鏡頭、云臺等）直接觀看被監(jiān)視場所的一切情況，可以把被監(jiān)視場所的情況一目了然。同時，電視監(jiān)控系統(tǒng)還可以與防盜報警系統(tǒng)等其它安全技術防范體系聯(lián)動運行，使其防范能力更加強大。
一個好的監(jiān)控系統(tǒng)方案對項目的投標起著重要的作用，由于監(jiān)控系統(tǒng)涉及電子，機械，光學，計算機技術，通訊技術，生物技術等諸多技術，需要在方案里詳細配置好。監(jiān)控系統(tǒng)是弱電、綜合布線、系統(tǒng)集成中一個較新的項目，也越來越成為智能化大廈的必選配置，雖然并不復雜 , 但是很多工程師還是對怎樣配置和編寫監(jiān)控方案顯得非常陌生，下面我就手把手教大家如何制作監(jiān)控系統(tǒng)方案。
首先要一條因素是方案書涵蓋的內(nèi)容要全，包含整個項目實施的所有環(huán)節(jié)甚至是一些細微的小事情也不要放過，都要用文字的形式描述出來，描述時不要用專業(yè)技術用語去闡述這個安防工程的主要特點，這樣客戶看不懂，專業(yè)技術用語可以用在介紹產(chǎn)品上，一定要顯得規(guī)范和權威，通過專業(yè)參數(shù)的描述 , 引用相關標準等來突出規(guī)范.這樣總的下來有個幾十頁上百頁的施工方案交給客戶以后，客戶通過方案書中對產(chǎn)品和工程實施細致的描寫就能對你公司實力佩服無體投遞了，這樣給競爭對手也是一個打擊。注意的是：方案書的的書寫格式一定要按照先項目后產(chǎn)品的方式來進行，千萬不可把方案書內(nèi)容排序的亂七八糟，一定要富有邏輯性，實用性，可靠性，客戶看完后，能通俗易懂，容易理解。描述要直觀 采用是圖文并茂的形式, 過于抽象的文字描述 , 只會增加客戶煩躁的心理 , 特別是軟件功能 , 一定要有界面的圖片來佐證。
制作監(jiān)控系統(tǒng)方案的幾個要點：
要點1: 介紹監(jiān)控系統(tǒng)
應該簡明扼要地介紹所實施的監(jiān)控系統(tǒng)特點, 要讓客戶明白什么是監(jiān)控系統(tǒng)實施后有什么優(yōu)點, 監(jiān)控系統(tǒng)的主要組成部分運行流程, 監(jiān)控系統(tǒng)的功能和作用，以上各部分一定要配上監(jiān)控系統(tǒng)的拓撲聯(lián)網(wǎng)示意圖，介紹安防產(chǎn)品時先圖片后安防產(chǎn)品的詳細參數(shù), 安防產(chǎn)品圖片不可馬虎一定要精心制作，美觀大方，配上專業(yè)術語加技術標準。
要點2: 公司簡介和資質證書
這節(jié)的重點是要對客戶的需求非常了解，寫計劃書前一定要對施工場地進行仔細的現(xiàn)場勘
要點8：系統(tǒng)的擴展性
計劃書中要對產(chǎn)品后期的擴展給出一定的計劃范圍，讓客戶了解現(xiàn)在將要安裝的設備，在不遠的將來還有什么作用，需要配置什么設備才會達到這樣的功能。并對系統(tǒng)目前在行業(yè)中技術地位給與說明。
要想拿到工程項目單子只靠計劃書寫的好還是不夠了，如果再加上良好的人格魅力，這樣就可以萬無一失了。
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安防設計方案篇九
教學目的：
1．知識與能力：認識8個字，會寫3個字。能正確流利地朗讀課文。
2．過程與方法：隨文識字
3．情感態(tài)度價值觀：熱愛祖國的語言文字，感受泉水的'美。
教學重點：識字
教學難點：缶字旁，在具體環(huán)境中理解字義。
教學手段：多媒體課件、生字卡片
教學過程：
一、激趣引入，學習第一段的三個生字
出示課文第一段，自由讀，貼出生字：哦、股、縫
1．讀準字音
2．用多種辦法識記生字：
“哦”有什么好辦法記住這個字嗎？這個詞表示明白了，在句子中該怎樣讀呢？個別讀。師生對讀。
怎樣記住“股”字？月字旁的字大多跟身體有關，“股”指的是大腿，在這句話中指什么呢？讀一讀，用“一股”說話。指導書寫。
同學們和老師一起看看自己的手指縫，縫，就是物體間的空隙，誰還能用這個字組詞？貼卡片：石縫。
過渡語：泉水就是從巖石的裂縫或地下涌出地面的水，這節(jié)課我們就來學習第五課《泉水》。齊讀課題。泉字大家已經(jīng)認識了，怎樣寫呢？教師范寫。
二、初讀課文
畫出生字
1．教師范讀
2．學生自由讀，對照屏幕畫出生字。
3．檢查生字認讀情況
（1）讀音節(jié)，糾正字音。
（2）把生字的音節(jié)去掉，找朋友。
（3）齊讀生字
三、隨文識字
1．請大家借助小組內(nèi)的生字卡片，用多種辦法記住字形，看哪個小組最會合作。
2．小組匯報生字
“塔”我們用三種辦法記住了“塔”字，（換一換）（加一加）（想象記字），指導書寫?？纯磮D片，發(fā)現(xiàn)塔有什么特點了嗎？誰能用這個字組幾個詞？指導書寫。理解“水塔”的意思，“天然水塔”指的是什么呢？請大家讀讀課文。泉水從山上源源不斷的流淌下來，整個樣子就象一座自然形成的水塔，可見，泉水真的是很多很多。怎樣讀出泉水的多呢？指導讀文。
“罐”泉水很多很多，所以，山里的姐姐就提著瓦罐來打水了。出示
“瓦罐”的圖片，怎樣記住罐字？罐是缶字旁，缶是什么意思呢？出示課件，知道缶是一種大肚子小口的器皿。所以，帶有缶字旁的字大多跟器皿有關。
泉水從山腰流向平地，他又看見了誰呢？指讀第三段。
出示“杜鵑花”的圖片，由鵑字的鳥字邊，你想到了什么？出示“杜鵑鳥”的圖片?？梢姡N字也是形聲字。師生對讀第三段。
小組選擇自己喜歡的方式讀課文的4、5自然段，看看泉水又遇到了誰，說了什么？
四、鞏固練習
1．這些字跑到別的地方，認識嗎？游戲，點擊花朵，讀出句子或詞語。
2．配樂讀全文
安防設計方案篇十
一個穩(wěn)定，科學，可操作性強，靈活方便，可塑性強的的小區(qū)安全防范系統(tǒng)，才是一個完美的安防監(jiān)控系統(tǒng)，才是視頻圖像監(jiān)測系統(tǒng)和報警探測系統(tǒng)的完美結合。
如何將這兩個系統(tǒng)的聯(lián)動功能發(fā)揮到最大化，是決定該防范系統(tǒng)是否完善、先進、可靠的重要指標，也是衡量安防監(jiān)控系統(tǒng)性能高低的關鍵。
由此，根據(jù)多年行業(yè)經(jīng)驗，住宅小區(qū)安全防范系統(tǒng)的設計和建立應滿足以下要求：
1)穩(wěn)定性：系統(tǒng)能夠常年連續(xù)地穩(wěn)定運行，保證監(jiān)控系統(tǒng)的實時性和可靠性要求。
各種信號傳輸順暢無干擾，常年使用無衰減。
2)適用性：設備性能精良，適應西部多邊的自然環(huán)境氣候。
3)科學性：方案設計周密、科學、合理，便于實施。
選用設備技術先進，功能完善，能夠完全滿足用戶實際要求。
4)易用性：用戶界面友好，易于操作和維護，用戶可自行組態(tài)。
5)靈活性：報警偵測靈敏，報警信號傳輸實時性高；監(jiān)控圖像質量清晰自然，無延時和抖動。
6)可塑性：系統(tǒng)具有良好的兼容性、擴充性和升級能力。
可與本單位的其他監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)網(wǎng)絡連接，并可成功納入統(tǒng)一的數(shù)字化監(jiān)控網(wǎng)絡。
安防設計方案篇十一
1、學習11個生字，認識“蟲、目”兩個偏旁，通過朗讀理解生字、詞。
2、知道四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。
3、培養(yǎng)學生的想象能力和提出問題和解決問題的能力。
知道四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。
培養(yǎng)學生的想象能力和提出問題和解決問題的能力。
1、課件。
2、引導學生課前了解關于動物腳印的形狀以及愛冬眠的動物。
(1)看雪后景色(錄像)，配上雪后景色描寫的短文朗讀，給學生語言材料予以積累。
(2)今天，我們就到課文中去看看，下雪后，小動物們都在干什么？
(1)學生自主選擇學習方式，按要求自學。
a.放聲朗讀、運用拼音、詢求幫助、猜等方式克服生字的困難，讀通課文。
b.圈出你不了解的地方。
(2)匯報自學情況。
自學檢查：
a.指名朗讀，請其他同學點出他沒讀準的音。
b.請另一學生幫助糾正讀音。
c.“怎么”的“么”讀輕聲，怎是平舌音。
(3)糾音后再次朗讀，準備提問。
1、學生提問，教師板問題，隨后進行梳理。
2、師生討論選一個最有研究價值的問題：為什么說小畫家們畫畫不用顏料不用筆。反復朗讀。
1、理解課文部分，根據(jù)課堂實際，分板塊靈活處理，隨機解決提出的問題。
“為什么不用顏料和筆呢？”
“什么是冬眠？哪些動物也會冬眠？”
2、根據(jù)學生的提問，先請學生小組內(nèi)討論。
3、第一個問題通過反復讀，引導學生得出哪些畫其實指的就是腳印。第2、3個問題，有條件的可以通過看錄像來補充學生的知識。
感情朗讀。(采用誦讀、領讀、輪讀、邊讀邊欣賞、邊讀邊表演、小組讀等多種方式進行讀的訓練，達到熟讀成誦的目的。)。
1、除了課文中的四種小動物，還會有誰也會來雪地里畫畫呢？
2、你能學學課文，也來編一首兒歌嗎？提示：
-----畫----------畫----------畫-----。
在神奇的大自然里，還有許許多多神奇的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們認真觀察，思考，一定會有許多的收獲。
安防設計方案篇十二
1、能通過運用蘿卜原材料及輔助素材，進行插接、印章畫的等藝術創(chuàng)造活動。
2、有主動關心老人的情感。
1、flash動畫欣賞《刺猬婆婆的樹》
2、自制蘿卜印章若干，紅、黃、藍、綠顏料水若干。
3、白蘿卜若干、火柴棒若干。
1、欣賞flash動畫《刺猬婆婆的樹》
（1）小朋友，你們想看動畫片嗎？我們來看看這個故事里發(fā)生了什么？
（2）師邊播放動畫邊講述故事。
（3）那棵會變的樹原來是誰呢？ 小刺猬變了哪些樹？
（4）再次欣賞flash動畫《刺猬婆婆的樹》，鼓勵幼兒看畫面輕輕地講述。
2、師介紹操作材料，并做簡單示范，激發(fā)幼兒興趣。 印章畫：小刺猬。運用蘿卜印章，將小刺猬的背打扮起來。
3、幼兒操作，師巡回指導。
4、作品評價：我們和小刺猬一起去看刺猬婆婆吧。
故事是幼兒園孩子的良師益友。通過故事情景、借助虛擬的情景，以角色的行為把小刺猬對刺猬婆婆敬愛通過活動抒發(fā)出來，是本節(jié)課的亮點。活動中幼兒通過比較簡單易學印章畫技能，展開活動，孩子印起來比較大膽，能夠將自己對刺猬婆婆的情感宣泄出來，并能讓孩子融合于活動中、情境中，繪畫的效果良好，較容易獲得成功，符合小班孩子年齡特點。
安防設計方案篇十三
計算機物聯(lián)網(wǎng)就如其名稱所示的一樣,是在大數(shù)據(jù)時代，將有形物體接入互聯(lián)網(wǎng)的一種技術。計算機物聯(lián)網(wǎng)包含兩個含義，第一方面，計算機物聯(lián)網(wǎng)技術以網(wǎng)絡為核心。在某種程度上，計算機物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)絡的擴展。眾所周知，計算機物聯(lián)網(wǎng)是在大數(shù)據(jù)時代下應運而生的，因此其另一方面的含義就與計算機信息化有關,具體來說，就是計算機物聯(lián)網(wǎng)可以通過大量的數(shù)據(jù)，促進與客戶信息交流和溝通。計算機物聯(lián)網(wǎng)技術在世界上被公認為最有發(fā)展前景的先進創(chuàng)新，它就像是一筆無形的財富。
（一）從技術層次看待計算機物聯(lián)網(wǎng)
計算機物聯(lián)網(wǎng)僅從字面上分析是無法真正理解的，還需要從計算機物聯(lián)網(wǎng)的技術結構、關鍵技術、應用領域等方面來深入探究。從技術層次上來看，計算機物聯(lián)網(wǎng)包含感知層、網(wǎng)絡層和應用層三大層次。計算機物聯(lián)網(wǎng)技術的三個技術層即相輔相成。每個技術層次都包含其特有的技術的，例如，其中網(wǎng)絡層還可以分為兩大層次，即傳輸層和處理層，主要負責信息數(shù)據(jù)的傳輸工作，由私有網(wǎng)絡、互聯(lián)網(wǎng)、有線和無線通信網(wǎng)組成。感知層就如同人體的神經(jīng)末梢，負責信息資料的采集，其包含的技術最為豐富，有條形碼、傳感器、智能機械、識別碼等。網(wǎng)絡層是信息交換與通訊的重要平臺，應用也最為廣泛，其中的傳輸層包括衛(wèi)星通信、移動通訊網(wǎng)等技術，處理層包括gis/grs技術、云計算等技術。另外，計算機物聯(lián)網(wǎng)的技術層次上還包括一些常見的感知終端，例如二氧化碳濃度傳感器、溫度、濕度傳感器、rfid標簽和讀寫器、攝像頭、gps等。
（二）計算機物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術
在近幾年來，物聯(lián)網(wǎng)所涉及的領域面越來越廣。其實現(xiàn)的基礎是計算機物聯(lián)網(wǎng)所包含的一些關鍵技術。具體有傳感器技術、rfid標簽、嵌入式系統(tǒng)技術。所謂傳感器技術，是計算機能夠處理海量數(shù)據(jù)的關鍵，也是計算機的主要應用程序。我們知道，計算機處理的數(shù)據(jù)需要時數(shù)學信號，這就要求計算機具備將模擬信號轉變?yōu)閿?shù)據(jù)信號的功能，故有了傳感器技術。近些年來，隨著計算機物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，另一種傳感器技術得以問世，即rfid標簽，其是一種整合技術，主要應用于自動識別、物品物流管理等領域。計算機信息化建設使得物聯(lián)網(wǎng)技術也在不斷發(fā)展，目前已經(jīng)形成一種集信息技術設備、傳感器技術、一體化技術為一體的尖端技術，即嵌入式系統(tǒng)技術。其是計算機物聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展成熟的體現(xiàn)，在長期的的演變、法杖過程中，嵌入式系統(tǒng)得以廣泛運用，涉及到工業(yè)生產(chǎn)和國防工業(yè)，小到人類的生活，大到可以運用在衛(wèi)星系統(tǒng)。
（三）計算機物聯(lián)網(wǎng)的應用技術
除了傳感器技術、rfid標簽、嵌入式系統(tǒng)技術之外，計算機物聯(lián)網(wǎng)的核心技術還包括rfid等標識技術以及云計算技術，而其應用技術的發(fā)展也尤為迅速，較為成熟的包括無線傳感網(wǎng)絡技術、射頻技術、網(wǎng)絡通訊技術等。我們知道，隨著社會的發(fā)展，要想利用計算機技術更好的服務于人類，必須考慮技術的功能性，保證其能適應科技時代的進步。傳統(tǒng)的傳感器并不成熟，其無法實現(xiàn)功能多樣性。發(fā)展至今的無線傳感網(wǎng)絡技術已經(jīng)能夠滿足軍民，主要由許多個不同的無線傳感器節(jié)點組成。為了順應科技潮流，無線傳感網(wǎng)絡技術已經(jīng)在努力向微型化、智能化的目標發(fā)展。相信在不久的將來，無線傳感網(wǎng)絡技術能夠實現(xiàn)從傳統(tǒng)傳感器到智能傳感器的完全蛻變。近些年來，計算機物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展還體現(xiàn)在射頻技術的應用上，較常見的應用有無線射頻識別技術。這類技術主要用于電子晶片、感應卡。射頻技術的原理比較難以理解，需要為由掃描器發(fā)射以特定頻率進行無線電波能量的發(fā)射，還要驅動接收器電路將內(nèi)部的.代碼送出。射頻技術的先進在于其接收器的特殊性，且其晶片密碼為世界唯一無法復制，安全性高、長壽命。除此之外，計算機物聯(lián)網(wǎng)的應用技術還有網(wǎng)絡通訊技術，具體是指利用現(xiàn)有的計算機設備，在相關網(wǎng)絡通訊設備的輔助下，進行圖文數(shù)據(jù)的采集、存儲、處理和傳輸。網(wǎng)絡通訊設備可以使資源實現(xiàn)其效用最大化，使信息資源達到充分共享。
（一）城市交通管理
物聯(lián)網(wǎng)技術最初就運用在交通行業(yè)，在其技術支持下，交通管制實現(xiàn)智能化。例如，物聯(lián)網(wǎng)技術可以使交通管制系統(tǒng)更加自動化、智能化，能進行道路交通的實時監(jiān)控。能在短時間內(nèi)，對公路、橋梁、公交、停車場等場所進行系統(tǒng)管理。可以在任意時段估測道路交通流量，及時發(fā)現(xiàn)事故、交通堵塞等情況，并進行快速的自動判斷，從而利于采取有效的解決措施。相信在不久的將來，全世界的交通都能實現(xiàn)智能化。
（二）家庭生活
科學技術的發(fā)展使得社會經(jīng)濟發(fā)展的速度越來越大，在計算機技術的推動下，我們來到了數(shù)字化的二十一世紀。在物聯(lián)網(wǎng)技術的帶領下，我們不管是在家庭生活，還是工作中，都感受到了巨大的便捷。通過計算機物聯(lián)網(wǎng)技術，我們過上了智能化生活?？梢酝ㄟ^手機來職能的控制家里的電器設備。通過手機端傳送指令，來遠程控制電器工作、監(jiān)控家里的一切。近些年來，隨著物聯(lián)網(wǎng)生活生產(chǎn)領域的應用，其長足發(fā)展已成必然。
（三）節(jié)能減排
計算機物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，勢必會使人類的生活發(fā)生改變。因此，一些由于人類生活方式而造成的空氣污染、資源浪費問題將迎刃而解。我們知道，空氣污染一直是全球環(huán)保工作的棘手難題。計算機物聯(lián)網(wǎng)技術在應對空氣污染上正好發(fā)揮了是特有的功能。近些年來，已經(jīng)有科研學者針對空氣污染進行了合理的分析，并認為，可以通過計算機物聯(lián)網(wǎng)技術來改善。具體是通過物聯(lián)網(wǎng)技術，對反應空氣質量的數(shù)據(jù)進行收集。與此同時，要研發(fā)出一種新型的空氣實時監(jiān)測系統(tǒng)。這樣就既能通過智能的實時監(jiān)測系統(tǒng)來進行檢測工作，又能物聯(lián)網(wǎng)技術下對空氣質量數(shù)據(jù)進行自動分析、統(tǒng)計。
安防設計方案篇十四
1.知識目標：
學生在作畫的過程中，綜合使用畫圖軟件中的工具，達到熟練、靈活運用的程度。
2.能力目標：
學生將語言文字信息轉化成圖畫信息，并發(fā)揮自己的豐富想象，畫出自己心中的美麗早晨。
3.情感目標：
感受信息技術在學習中的重要性，產(chǎn)生學習計算機的興趣。
激發(fā)學生的作畫興趣。
播放學生熟悉的《上學歌》，歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫。
師：這首歌中描寫了早晨景象，是通過什么體現(xiàn)的？你能畫出這樣美麗的早晨嗎？
你能想像一下這些景物在畫中的位置嗎？
師：除了歌詞中提到的繪畫素材，你還能找到符合主題的其他素材嗎？
提示：教師需要引導學生自主發(fā)揮想象，而不是直接提供答案，那樣只能限制學生的思考，可以通過回憶日常生活等方法激發(fā)學生的想象。不同地區(qū)、環(huán)境的學生會有不同設計，如農(nóng)村學生畫的內(nèi)容可能更多的涉及到農(nóng)田、家禽等，城市學生會自然的想到畫高樓、汽車等，教師可以從學生的生活體驗幫助學生尋找素材。
各類素材在圖畫中位置的安排，是提示學生要對整個圖畫進行構圖，在腦海中或者紙上簡單勾勒畫中景物的大致位置。
2.畫出美麗的早晨。
a、復制已經(jīng)畫好的圖形時，教師應注意指導學生要先選定對象再復制粘貼，選定圖形的操作可以使用“選定”或“任意形狀裁剪”工具，通過具體操作比較出二者有什么不同。教師還可引導學生比較使用ctrl鍵復制和使用菜單復制的不同（菜單方法總是將圖形復制到畫布的左上角）。
b、選定工具的透明背景和不透明背景兩種模式，實際上是被選定對象背景色有無的設置。在疊加圖像時，可以選擇透明背景使背景色所覆蓋的那部分圖像顯露出來，相反選擇不透明背景就可以用背景色遮蓋某些圖像。
c、使用“翻轉/旋轉”和“拉伸/扭曲”工具可以變換出各種形態(tài)各異的小鳥，進行操作時，需要向學生強調(diào)應先選定對象，否則整幅圖畫將被改變。
1.介紹你的作品，說說你是怎么設計和完成的。
2.春、夏、秋、冬四季的早晨各有什么特點，畫畫時怎樣體現(xiàn)？
安防設計方案篇十五
孩子是就應該是天真無邪的，但是我發(fā)現(xiàn)每天小朋友們都會因為各種各樣的小事情而時而開心快樂，時而懊惱生氣. 結合本課，引導啟發(fā)幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，講一講曾經(jīng)遇到過的傷心的、害怕的、生氣的、高興的事情，與幼兒討論傷心、生氣的害處、讓幼兒知道快樂、高興的好處，從而做一個開心娃娃。
1、能分辨高興、生氣、傷心、害怕等基本表情
2、理解人物不同的情緒，準確表達自己的情緒
3、依據(jù)自身理解事件、心情與表情之間關系的經(jīng)驗，辨認、判斷別人的情緒。
教學重點、難點
重點：能分辨高興、生氣、傷心、害怕等基本表情
難點： 依據(jù)自身理解事件、心情與表情之間關系的經(jīng)驗，辨認、判斷別人的情緒。
電子課件：高興、生氣、害怕、傷心的表情及故事情節(jié)的動畫
物質準備：空白頭像及各種表情的五官若干
教師邊講故事邊出示相應的表情課件，引導幼兒觀察畫面上人物的面部表情。一天，小剛和小華在樓下踢球，倆個人互相追逐、搶球，玩的非常高興（出示高興的表情）。忽然，小華用力一踢，球踢偏了，踢到了玻璃窗上，只聽“嘩啦”一聲，玻璃碎了。緊接著，從樓里沖出來一位叔叔，他怒氣沖沖地問：“是誰把我的玻璃打碎了？”（出示生氣的表情）小華和小剛十分害怕（出示害怕的表情），都連忙說：“不是我，不是我?！边@時，小華的媽媽走了過來，輕聲說： “做錯了事要勇敢的承認，就是個誠實的好孩子?！毙∪A聽了難過的低下了頭（出示傷心的表情），說：“玻璃是我打碎的，對不起！”叔叔聽了，表示理解和原諒，并且說：“下次踢球注意點！”
1、學習看表情圖，識別、理解人的情緒。
教師用課件出示高興、生氣、害怕、傷心等四種表情圖，引導幼兒觀察并判斷：哪幅圖說明小剛和小華很高興？哪幅圖表達的是生氣的情緒？哪幅圖是害怕的表情？哪幅圖是傷心的表情？歸納幼兒的答案，教師引導幼兒重復表示心情的詞，同時將相應的文字（高興、生氣、害怕 、傷心）貼在表情圖旁，以引導幼兒理解不同的情緒，感受文字的意義。 進一步討論：你是怎么看出來的？使幼兒知道通過看人的眉毛、眼睛、嘴等的狀態(tài)和變化來判斷人的情緒。鼓勵幼兒做出這幾種表情，對做得好的幼兒給予獎勵。
幫助幼兒歸納：我們每天都會遇到高興的、生氣的、害怕的、傷心的事情，在這些時候，臉上的表情就會表現(xiàn)出來，我們通過別人臉上的表情就能看出別人是什么樣的心情。
2、解決問題，做“開心娃娃”。
請幼兒看課件上的各種表情圖，說說太陽寶寶們是什么表情。教師啟發(fā)幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，講一講曾經(jīng)遇到過的高興、傷心或生氣、害怕的事情。與幼兒共同討論傷心、生氣的害處，使幼兒知道快樂、高興能讓人心情愉快，吃的香，睡得穩(wěn)，有益于身體健康。
課件展示各種人物表情，請幼兒猜出表情所代表的的心情，并鼓勵幼兒根據(jù)
情緒配音。
1、分發(fā)給幼兒空白頭像和剪好的各種表情的五官圖紙，讓幼兒粘貼出各種表
情，并展示給小朋友們看。
2、播放《幸福拍手歌》，請幼兒隨老師一起律動。
活動反思：本節(jié)課中幼兒的興趣濃厚，參與的積極性很高，也能夠準確的做出高興、傷心、生氣、害怕等情緒，個別幼兒還能夠維妙維肖的給表情配音。但在“解決問題，做開心娃娃”這一環(huán)節(jié)時用時稍長，導致后面粘貼各種表情圖時幾名動手能力差的幼兒沒能完成任務!
安防設計方案篇十六
高速公路成為當代社會一種高效的公路形式，其具有行車速度快、通行能力強、安全舒適的特點，在國民經(jīng)濟的發(fā)展中做出了很大貢獻，但是它的造價和后期的維護費用也很高，高速公路收費系統(tǒng)在使用中也會出現(xiàn)一些弊端，需要對收費系統(tǒng)進行合理的優(yōu)化設計，本研究先簡單介紹了高速公路收費系統(tǒng)，進而提出系統(tǒng)設計時要遵循的原則，又探討了優(yōu)化收費系統(tǒng)的設計方案。
高速公路;收費系統(tǒng);設計方案
高速公路在日常使用中受到了廣泛的重視，其給人們帶來的好處也是不言而喻的，為了確保高速公路的高速運轉，除了要搞好道路建設外，還應該配備一個高效有序的收費系統(tǒng)，并實現(xiàn)以全省角度為范疇的聯(lián)網(wǎng)收費、監(jiān)控和通信建設工作。但是收費系統(tǒng)在使用中會暴露出一些缺點，不利于人們的正常使用，通過不斷的實踐探索，逐步研究出促使收費系統(tǒng)高效運行的設計方案，使這個系統(tǒng)更方便為人們所用。
高速公路收費系統(tǒng)是高速公路建設中非常重要的一部分，涉及到了交通工程、通信和計算機等多個專業(yè)領域，它是為實現(xiàn)現(xiàn)代化管理而開發(fā)的一種服務器體系的網(wǎng)絡應用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，集先進性和實用性為一體。高速公路的收費系統(tǒng)按收費方式可以分為均一式收費、開放式收費、封閉式收費和混合式收費，支付方式可以通過現(xiàn)金、儲值卡等形式進行支付，目前使用的收費系統(tǒng)具有適用范圍廣、穩(wěn)定性強、安全性高、實用性高、自動性高的優(yōu)點。
收費系統(tǒng)的總設計原則是實現(xiàn)收費系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)管理和自動化服務，改善道路的通行狀況，實現(xiàn)道路系統(tǒng)的高效運轉。在設計時系統(tǒng)中的各個子系統(tǒng)應該與應用模型有效的結合起來;系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)盡量確保其可靠性，這樣可以準確地為系統(tǒng)的計費和收費工作提供保障，努力開發(fā)系統(tǒng)的容錯能力和突發(fā)事件的處理能力，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性;如果收費系統(tǒng)經(jīng)過改造，那么改造后的收費系統(tǒng)要與原系統(tǒng)進行有效的融合，這樣才能實現(xiàn)多種收費方式共同使用，滿足不同用戶對收費系統(tǒng)的要求，其適用性要廣;在系統(tǒng)設計時要選用穩(wěn)定性強、安全性高的非接觸式ic卡技術，提高用戶使用的安全性;在原有的設計基礎上，根據(jù)用戶的實際需求結合當前先進的技術措施，實現(xiàn)技術向上和向下的雙向兼容，提高了系統(tǒng)的擴展性。
收費系統(tǒng)主要以數(shù)據(jù)庫為中心管理系統(tǒng)，收費系統(tǒng)模塊用到的數(shù)據(jù)都存儲在數(shù)據(jù)庫中以供使用者使用，所以，設計出高效、安全可靠的數(shù)據(jù)庫是十分必要的。對數(shù)據(jù)庫的設計是計算機管理信息系統(tǒng)設計中一個十分重要的部分，設計的質量和數(shù)據(jù)結構的優(yōu)劣影響著管理系統(tǒng)的工作效率，數(shù)據(jù)庫的設計原則是在mis總體信息方案的指導下，其他各個分庫應該是為它所支持的管理目標服務的。在進行數(shù)據(jù)庫的設計時，應該注意主次問題，布局應該清晰、合理;數(shù)據(jù)庫的結構化應該明確，以確保其規(guī)范化和標準化，只有數(shù)據(jù)庫規(guī)范了，才能進行信息交換過程，對數(shù)據(jù)庫結構的設計應該遵守國家的相關標準，特別要注意編碼的應用問題;另外，在設計數(shù)據(jù)庫時，應該避免冗余，減小存儲的空間，但是也要適當?shù)目紤]冗余，因為適當?shù)娜哂嗫梢蕴岣呤召M系統(tǒng)的運行速度，降低開發(fā)難度;進行設計時還要保證數(shù)據(jù)的正確性和一致性，在mis中，多個用戶共用一個數(shù)據(jù)庫，由于并發(fā)操作，可能會影響數(shù)據(jù)的一致性，可以采用“鎖”的辦法來保證數(shù)據(jù)的一致性;數(shù)據(jù)庫是多個用戶共享的，使用的安全性是應該考慮的問題，可以設定相應的安全機制，對特定的用戶有特定的保密機制，以確保用戶使用數(shù)據(jù)庫的安全性。
組件技術是為了提高軟件系統(tǒng)的可操作性、可擴展性而產(chǎn)生的，軟件的組件是一種二進制代碼形式，可以進行單獨的開發(fā)和編譯，把所有的組件開發(fā)完之后再組合在一起就形成了一個完整的應用系統(tǒng)，系統(tǒng)自身發(fā)生變化或者使用者的需求改變時，無需將所有的組件進行修改，只需要修改受影響的組件即可，再將改造后的組件與其他組件進行重新組合，這就對應用系統(tǒng)進行了一次升級。收費系統(tǒng)的一個比較重要的任務就是對各種外場設備進行有效的控制和管理，當設備發(fā)生變化時，收費系統(tǒng)就要進行重新的編譯和修改，比較麻煩，如果利用組件技術將這些設備制定出相應的接口，接口中為設備定義通用的方法，這樣即使設備更換了，也只需修改相應的組件。如果是設備升級了，也只需針對新功能增加新的接口即可，這樣工作起來就比較方便和快捷，在無形中就完成了系統(tǒng)升級;收費系統(tǒng)的另一個任務是通信，設計時要定義一個通信組件用來完成整個收費系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸工作。
收費系統(tǒng)以數(shù)據(jù)庫為中心的，包括數(shù)據(jù)的錄入、查詢和管理等工作內(nèi)容，這些都是通過數(shù)據(jù)庫的共享途徑來實現(xiàn)的，數(shù)據(jù)錄入模塊的功能包含收費數(shù)據(jù)的錄入、設備維護信息的錄入、臨時收費數(shù)據(jù)本地存儲、臨時收費數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫的錄入、報警信息的錄入等;報表打印模塊的功能包含統(tǒng)計報表的打印，即對收費數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的匯總工作，方便日后按照時間點查找相關的信息或者打印營運財務報表。收費單據(jù)的打印，是指對所收取的車輛的信息的打印;設備驅動模塊，包含自動欄桿的驅動、攝像機驅動、打印機驅動、語音報價器驅動閃光報警驅動等;系統(tǒng)管理模塊主要負責系統(tǒng)時鐘的校準、收費費率的調(diào)整、對員工的管理和特殊車型的查詢等內(nèi)容;通訊模塊，負責系統(tǒng)管理模塊和數(shù)據(jù)錄入模塊之間的通訊通道。
在系統(tǒng)的安全性設計時，可以采用用戶標識和鑒定的方法，用戶只有在系統(tǒng)的登陸窗口上輸入自己的用戶名和密碼后由系統(tǒng)核實正確之后才能使用，此種標識允許用戶有三次重復標識的機會，超過次數(shù)則會自動退出，以保證用戶使用的安全性;對收費系統(tǒng)用戶權限進行設計時，確保用戶的訪問權限，還要讓非法使用者無法進入數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)的用戶權限可以分為管理員和使用者的權限兩種，除了合法的登錄權限外，其他人均不能進入該系統(tǒng)，這種強制性的手段可以保證數(shù)據(jù)庫的安全性，避免系統(tǒng)受到非法的侵害，維護使用者的合法權益。
高速公路收費系統(tǒng)在長時間的運行后可能會出現(xiàn)一些問題，系統(tǒng)經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)問題之后要經(jīng)過調(diào)試找出錯誤原因和位置，然后進行改正，還需要定期的對系統(tǒng)進行維護與保養(yǎng)，以確保收費系統(tǒng)的高效運行，滿足高速公路管理的需求。在進行收費系統(tǒng)的設計時也要將維護部分考慮進去。
隨著我國公路建設的不斷發(fā)展和交通量的增加，交通聯(lián)網(wǎng)規(guī)模也不斷增大，新技術的發(fā)展促使社會對高速公路收費系統(tǒng)的服務水平提出了更高的要求，人工收費的方式已經(jīng)不適用于現(xiàn)代社會的發(fā)展，制約著高速公路收費系統(tǒng)的發(fā)展，因此，要不斷地改進收費系統(tǒng)的設計，本著安全性、可靠性、實用性、高效性的原則對收費系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫進行優(yōu)化，提高收費系統(tǒng)的工作效率。
安防設計方案篇一
根據(jù)公司的總體要求，在利用目前最新科學技術及先進設備的基礎上，并結合本廠的實際情況、結構環(huán)境，實現(xiàn)全天后24小時對各個出入口通道、倉儲車間及外圍通道進行監(jiān)視；對各個進出貨柜碼頭的貨柜出入車輛進行統(tǒng)計；以及防盜、防入侵管制系統(tǒng)，為工廠保安監(jiān)管工作和倉儲管理工作提供依據(jù)。
并能過對倉儲車間各緊急出口的監(jiān)視，保證各通道暢通，無障礙物；并對一些違規(guī)強行進出人員進行抓拍取證，起到有效的威脅作用，杜絕了各種防盜、防破壞等現(xiàn)象發(fā)生；并結合背景音樂廣播系統(tǒng)制止有關可能發(fā)生或正要發(fā)生的事故發(fā)生，使事故扼殺在最小范圍內(nèi)。
從而實現(xiàn)了智能化安防管理的目標。
安防設計方案篇二
1 認識9個生字，會寫3個字。
2 能正確流利地朗讀課文。
3 學會第一節(jié)課文。
1 認識9個生字，會寫3個字。
2 能正確流利地朗讀課文。
課前準備：烏鴉圖片
1 出示圖片問：“這是什么?”板書“烏鴉”
學生看圖介紹烏鴉外形。教學烏鴉
想辦法記住這兩個字。烏_______鳥進行區(qū)別。
2 板書“喝水”教學“喝”，說說什么時候需要喝水?根據(jù)回答教“渴”與“喝”比較。
3 質疑引導學生提有意義的問題。
1 提出要求：
(1)讀準字音，不會讀的想辦法。
(2)讀通句子，不連貫的地方要多讀幾遍。
(3)標出自然段的序號。
2 同桌互讀，互相幫助。
3 分節(jié)朗讀，評價。(學生評)
4 根據(jù)反饋教學生字，糾正字音。
5 區(qū)別形近字。
石——右喝——喝辦————力
1 讀文思考：課文講了一件什么事?
2 指名讀第一節(jié)，質疑。
3 看圖說說，你從哪里看出烏鴉口渴了?
4 “到處”表演理解并造句。
1 看板書記字形。
2 描一描右什么發(fā)現(xiàn)。
3 寫田字格(生說師板書)
4 展示學生作業(yè)，評價后修改。
1 學懂課文內(nèi)容，學習烏鴉遇到困難自己想辦法解決。
2 能有感情地朗讀課文，背誦課文。
能有感情地朗讀課文，學懂課文內(nèi)背誦課文。
實驗器材(小口瓶紅線小石子)
1 猜謎：身穿黑袍子，長個丑樣子，懂得愛媽媽，是個好孩子。
2 復習生字。
3 出示課題。
1 自己讀讀課文，想想你讀懂了什么?
2 解疑從課文哪里感悟到?
3 解決知識點：
(1)聯(lián)系課文，說說烏鴉喝不到水的原因?指導朗讀，合課文插圖想像烏鴉喝不到水的著急樣子。
(2)做實驗理解烏鴉喝到水的經(jīng)過。
a 理解“漸漸”并仿造說句。
b 看插圖想想烏鴉喝水后高興的心情，指導朗讀。
1 理解烏鴉心情變化的心情
著急———高興———著急———高興
2 通過多種形式進行朗讀課文。
3 你覺得這是一只怎樣的烏鴉?你會夸一夸嗎?
4 指導背誦。
如果沒有小石子，烏鴉會有什么辦法?
安防設計方案篇三
1，了解南瓜的外形、基本特征及功用。
2、通過幼兒自己的操作觀察，培養(yǎng)幼兒的探索精神！
3、品嘗南瓜，知道南瓜是崇明的特產(chǎn)。
1，外形各異的南瓜若干只、刀一把、盤子五只、擦布五塊。
2、南瓜粥、南瓜籽。
了解南瓜的特征及功用。
培養(yǎng)幼兒的探索精神。
1、今天，我給大家?guī)砹艘粯雍脰|西。我們一起來看一看是什么好東西，好嗎？（好）
2、[師掀開遮布］喲，是什么呀？（南瓜）
1、幼兒自由看、摸、玩，師一旁指導
（提示讓幼兒觀察南瓜的大小外形、顏色，摸上去的感覺，看上去像什么等等）
2、讓看完的幼兒選擇一個喜歡的南瓜把他送回家。（講臺前）
3、引導幼兒根據(jù)老師的出示逐一回答。
（1）例：（出示一只長長的、彎彎的南瓜）。
小朋友，你們快來看，這只南瓜好漂亮，你們喜歡嗎？
為什么喜歡？（講出南瓜是黃褐色長得長長的、彎彎的，像枕頭、像橋、像月亮等，摸上去很光滑）。
（2）再來找找看，跟這只南瓜長得不一樣的，有沒有？（講出有的南瓜是綠顏色的，說明它還沒熟透，長熟以后就變成黃褐色的，它長得圓圓的，看上去就像燈籠、皮球、桔子等，摸上去有點凹凸不平）。
（3）師小結：南瓜有大的、有小的、有圓的，有長的像枕頭、有的像橋、有的像燈籠：顏色有的是綠顏色的，還沒長熟，有的是黃褐色的，已經(jīng)長熟了：外面摸上去很光滑， 這一層叫皮。
（4）那么皮里面是什么呢？你們想不想知道呀？好，我把它切開來，一起看一看里面是什么。
4、（師將南瓜對半切開）
（2）幼兒動手操作，邊操作邊觀察。
（3）師提問，幼兒回答。（講出瓜肉、瓜瓤、瓜籽）。
（4）師小結：南瓜的皮里面有瓜肉，瓜肉是橘黃色的，有的瓜肉的顏色是淡淡的，瓜肉上一條條像面條一樣的是瓜瓤，白顏色的是一粒一粒的瓜籽。
1、你們知道南瓜有什么用？（瓜肉可以煮著吃，可以煮粥吃；瓜籽可以炒來吃，還可以當種子，到明年又可以長出好多南瓜）。
2、老師介紹：南瓜除了這些用途外，它的本領可大了，還可以當藥，可以治咳嗽、糖尿病呢！來，我們一起送一個大拇指給它。
讓幼兒邊吃邊談南瓜的味道，激發(fā)其愉悅的情緒。
安防設計方案篇四
1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護的良好習慣?；顒訙蕚洌赫n件制作、小小外星人、掛圖一副。
使幼兒懂得要保護環(huán)境。
讓幼兒能主動參與保護環(huán)境。
“小朋友，你們好，我是徐老師，今天我們班上來了一位小客人，你們看他是誰？”外星人“貝貝”出現(xiàn)引起幼兒的注意。（“貝貝”我介紹：“hello！小朋友，你們好！我的名字叫貝貝，來自另外一個星球。我們的星球上什么也沒有，很荒涼，媽媽告訴我，地球是個很美的地方，我就來到這里?？煽吹降牟⒉幌駤寢屨f的那么美。我拍了幾幅照片，小朋友你們看。）并引出課題。
1、教師演示課件（1—3幅圖），并提問：“誰來說一下他們這樣做對不對？”（幼兒回答）為什么不對呢？（幼兒回答），幼兒一邊回答教師一邊演示課件。
2、：“他們的行為都不對，因為這破壞了我們美麗的環(huán)境，那么小朋友應該怎樣做？”（幼兒回答）。
3：開闊幼兒的思維，讓幼兒想一想在我們的日常生活中，你還見到過那些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。
4：人們在不知不覺的破壞著我們的環(huán)境，看地球媽媽都流下了傷心的眼淚，小朋友你們能不能想個辦法讓地球媽媽笑起來？（幼兒回答）。
5：小朋友的辦法可真多，老師把小朋友的辦法編成了《拍手歌》，小朋友想不想聽？老師把《拍手歌》教給幼兒。
《拍手歌》你拍一，我拍一，不要隨意扔垃圾；你拍二，我拍二，人和動物好伙伴；你拍三，我拍三，煙囪別再冒黑煙；你拍四，我拍四，正當綠色小衛(wèi)士；你拍五，我拍五，植樹種草保水土；你拍六，我拍六，不讓清水變黑臭；你拍七，我拍七，地球媽媽穿花衣；你拍八，我拍八，美麗地球我的家；你拍九，我拍九，保護環(huán)境齊動手；你拍十，我拍十，美麗“家園”永保持。
6：教師演示課件，讓幼兒欣賞美麗的地球，教師進行講述。
7：教師幼兒裝扮圖片“幼兒園”。
秋天到了，幼兒園落了好多樹時，小朋友和貝貝去院里把落葉撿起來好嗎？還等什么，讓我們快出發(fā)吧！
安防設計方案篇五
在新的形勢下，社會治安形勢趨于嚴峻，作案手段由過去的簡單粗笨的方法轉向智能化犯罪，針對這種情況，學校越來越深刻地認識到，做好學校的安全保衛(wèi)工作，僅靠簡單的增加人力和物力，采取常規(guī)的防范措施已經(jīng)很難適應新形勢的需要。隨著技術防范和科技創(chuàng)安工作的廣泛開展，給學校的保衛(wèi)工作注入了新的力量。先進的科學技術在打擊和預防校園內(nèi)違法和犯罪行為的過程中發(fā)揮了不可替代的作用，在維護學校正常的學習、工作、生活秩序，創(chuàng)造寧靜、平安的校園環(huán)境方面越來越重要。
ewatchtm remon的技術優(yōu)勢
1、采用業(yè)界最先進的h.264圖像壓縮技術。
2、嵌入式技術，前端設備采用嵌入式實時多任務操作系統(tǒng)（rtos）和嵌入式處理器，完全脫離pc平臺，系統(tǒng)調(diào)度效率高，代碼是固化在flash中的，系統(tǒng)更加穩(wěn)定可靠。
3、b/s架構，網(wǎng)絡監(jiān)控軟件系統(tǒng)是基于 intranet（internet）的 web 技術，完全采用b/s體系結構，所有操作都通過ie或navigator進行。
4、視頻轉發(fā)技術，系統(tǒng)根據(jù)網(wǎng)絡帶寬、流量和用戶的請求合理地分配各個視頻流數(shù)據(jù)的傳輸，并可以依據(jù)用戶網(wǎng)絡的實際情況采取視頻轉發(fā)技術以降低多個用戶請求同一視頻流數(shù)據(jù)時的網(wǎng)絡流量。從而保證了圖像質量，有效降低了在多用戶并發(fā)操作下的圖像延遲和帶寬占用。
5、既支持集中式網(wǎng)絡錄像存儲，也支持分布式錄像存儲，每個網(wǎng)絡硬盤錄像機(dvr)都可支持4/8個硬盤或者磁盤陣列。
6、集中的設備、用戶、權限、數(shù)據(jù)管理。
7、數(shù)據(jù)存儲、處理、分析技術，系統(tǒng)使用了microsoft公司的sql server數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。并成功地實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫的分布存儲和訪問，有效地降低了系統(tǒng)負擔，大大提高了系統(tǒng)的穩(wěn)定性。同時，系統(tǒng)支持對數(shù)據(jù)的多種查詢和分析方式。
8、豐富的告警及聯(lián)動處理。
組網(wǎng)方案
監(jiān)控點
學校監(jiān)控中心
系統(tǒng)功能
1、實時遙視功能
畫面分割
用戶可自由使用單畫面、四畫面、九畫面、十六畫面進行端站遠程圖像監(jiān)控/安防監(jiān)控；
可進行上下翻頁；
可針對每個畫面分別選擇不同端站/同一端站的不同的攝像機；
當前畫面可在滿屏和正常顯示兩種方式之間任意切換，滿屏達1024*768； 一用戶同時多點遙視、多用戶同時一點遙視、多用戶同時多點遙視。
自動輪巡
在自動輪巡過程中，若用戶需要關注某個畫面，可以對該攝像機進行通道鎖定，鎖定的通道不參與輪巡，便于用戶監(jiān)視和控制；也可以進行畫面鎖定，實現(xiàn)圖象定格。
云臺控制
對帶云臺的攝像機，還可進行云臺鏡頭控制(實現(xiàn)對攝像機視角、方位、焦距、光圈、景深的調(diào)整)?？梢灾苯釉诋嬅嫔喜僮鳎部赏ㄟ^操作面板操作，云鏡控制快速靈活。
云臺轉動速度和鏡頭伸縮速度都可以根據(jù)需要及時調(diào)整。告警彈出畫面
在將告警源與指定的攝像機進行告警關聯(lián)之后，當該告警源產(chǎn)生告警時，關聯(lián)的攝像機自動彈出畫面。
自動到預置位
對于有預置位功能的攝像機，用戶可以進行預置位定義，并自動執(zhí)行到預置位、告警到預置位。
開/關燈
打開/關閉攝像機的燈光，同時系統(tǒng)還具備延時自動關燈功能。人性化的控制權協(xié)商機制
云臺控制可以進行人性化的協(xié)商。do的輸出控制
可以遠程控制開關設備。對講/監(jiān)聽
可以和監(jiān)控站建立對講,中心和端站之間進行通話.或者監(jiān)聽某路視頻的聲音。
狀態(tài)實時監(jiān)測
系統(tǒng)及時監(jiān)測各站點通信狀態(tài)和各攝像機工作狀態(tài)，在遙視界面的樹形結構中直觀顯示出來。
抓拍
及時拍攝下當前畫面。
2、分布式錄像與集中錄像
系統(tǒng)同時支持分布式錄像和集中式網(wǎng)絡錄像；在各個端站直接支持硬盤錄像和告警事件存儲，確保了即使通信或者網(wǎng)絡中斷，對現(xiàn)場的監(jiān)控仍在繼續(xù)；對于重點攝像機，還可以進行集中式網(wǎng)絡錄像。
分布式錄像和集中式網(wǎng)絡錄像支持常年錄像、計劃錄像、告警錄像（含移動偵測錄像、圖像遮蓋錄像）、手動錄像等幾種方式。
手動錄像
用戶可根據(jù)需要隨時選擇系統(tǒng)各個監(jiān)控點進行錄像。計劃錄像
用戶可根據(jù)需要定制計劃錄像，包括每日、每月、每周計劃錄像。告警錄像
產(chǎn)生告警時，關聯(lián)的攝像機可以自動錄像。常年錄像
可對某些攝像機進行長年錄像。錄像檢索與回放
在遙視界面里，可以進行錄像的檢索與回放；
回放時可實現(xiàn)啟動、暫停、按幀播放等多種交互播放方式。并可對錄像和圖片進行刪除等操作。
錄像管理
用戶可以根據(jù)錄像類型(人工錄像、計劃錄像、告警錄像、常年錄像)、時間、端站、攝像機等信息檢索錄像并存檔。
錄像播放
用戶可以打開存檔的錄像進行播放,以便分析端站情況。
3、告警功能
告警管理
用戶依據(jù)實際情況，定義各種告警源及進行域值設定。在防火防盜領域，ewatch 綜合應用平臺支持形形色色的可接入設備，象防火類：煙感、明火探測器、氣體探測器等，防盜類：被動紅外、紅外對射、振動入侵探測器、玻璃破碎入侵探測器、緊急報警裝置、門禁等。這些探測器，在平臺內(nèi)與圖像、音頻依據(jù)用戶定義的方式進行關聯(lián)，包括啟動聲光、開啟燈光、向指定的手機號發(fā)送短消息、向指定的郵箱發(fā)送郵件、推出告警畫面等等。
告警
4、短消息中心/郵件中心
當端站發(fā)生告警時，系統(tǒng)會自動給指定的郵箱發(fā)送郵件，報告告警內(nèi)容。給指定的手機發(fā)送短消息，報告告警內(nèi)容。
5、電子地圖
可以根據(jù)實際位置保存中心，端站的分布圖．點擊某個端站就可以直接進入到該站的視頻監(jiān)控頁面．電子地圖可以上傳修改設置。
6、系統(tǒng)管理/設置
(分)中心、端站管理 系統(tǒng)采用中心、分中心、端站的樹狀層次結構，充分保證了系統(tǒng)的擴容/刪減的靈活性。系統(tǒng)既支持中心/端站的二級網(wǎng)絡結構，也支持中心/分中心/端站的三級網(wǎng)絡結構?？呻S時方便地進行分中心、端站的增加、刪除、修改、查詢等操作。
歷史數(shù)據(jù)、日志管理 實現(xiàn)對系統(tǒng)的歷史數(shù)據(jù)（遙測、狀態(tài)、告警）的查詢、備份、刪除管理；系統(tǒng)中各種操作均有日志記錄，可利用日志管理對日志進行查詢、清除、備份操作。
用戶及權限管理 可以將各種權限組成不同的權限組，然后根據(jù)工作需要，將某一用戶設置為該組的成員，該用戶即可獲得該組的所有功能?？蓪⒂脩舴殖刹煌瑑?yōu)先級，在控制設備時根據(jù)優(yōu)先級進行控制權協(xié)商。
布防撤防 用戶在實際應用中可以根據(jù)實際情況對告警分時設置，同進可以進行布防撤防；
輪巡方案 用戶可以根據(jù)實際需要建立自己的輪巡方案；
7、遠程數(shù)據(jù)采集
ewatch 綜合應用平臺支持遠程采集端站的一些環(huán)境參量和設備運行情況，用戶通過自定義的方式接入各種數(shù)據(jù)采集設備及智能設備，如環(huán)境溫度、環(huán)境濕度、交流供電電壓、交流供電電流、直流供電電流、直流供電電壓等。平臺采用后臺處理技術，通過建立windows操作系統(tǒng)服務的方式，按用戶設定的時間間隔常年采集數(shù)據(jù)，并存儲在 sqlserver 數(shù)據(jù)庫中。采集數(shù)據(jù)的顯示直觀，豐富的數(shù)據(jù)管理功能，便于用戶進行數(shù)據(jù)分析。
8、數(shù)字矩陣及電視墻
在監(jiān)控中心或者監(jiān)控分中心，如果建設了電視墻，可直接利用ewatch 綜合應用平臺的數(shù)字矩陣功能，把監(jiān)控圖像解碼到電視墻上。平臺對電視墻的格局不作限制。
安防設計方案篇六
前端設備在整個監(jiān)控系統(tǒng)中起著重要的作用，該項目中前端設備包括前端攝像機和前端探測器兩部分。
前端攝像機的布設。
前端攝像機是最主要的圖像采集設備，發(fā)揮著三個方面的重要功能：現(xiàn)場監(jiān)看功能、視頻報警功能、圖像復核功能（主要結合報警系統(tǒng)實現(xiàn)）。
攝像機主要安裝在室內(nèi)外“重要監(jiān)視區(qū)”及要害部位。
這些攝像機通過對現(xiàn)場的實時監(jiān)視，能及時發(fā)現(xiàn)險情、不法行為和治安問題，能使問題解決在萌芽狀態(tài)。
為此，重點監(jiān)視目標、重點監(jiān)視地段（小范圍），宜采用固定攝像機，如進出入口等；較大范圍的監(jiān)視區(qū)，如圍墻周邊、主要道路、停車場等，宜選用帶云臺和變焦鏡頭的攝像機。
前端探測器的布設。
同攝像機一樣，前端探測器作為重要的報警探測設備，對突發(fā)和意外情況的及時捕捉也起著至關重要的作用。
該方案中圍墻是整個防范系統(tǒng)的重點，僅通過圍墻周邊安裝的攝像機進行單一的視頻防范還不能達到理想可靠的安全性，這是因為，夜間圍墻周邊沒有燈光照明，嚴重影響監(jiān)控圖像的清晰度和辨識度。
另外，圖像監(jiān)看需要保安人員進行視覺判斷，尤其是在夜間事件多發(fā)時段，更要求保安人員提高警惕時刻職守，但夜間人們的精力和注意力是最為遲鈍的，因此由于人員疏忽造成防范漏洞是不可避免的。
3.2主控系統(tǒng)。
該項目是圍繞智能化數(shù)字硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)（以下簡稱數(shù)字硬盤錄像系統(tǒng)）作為主控系統(tǒng)來進行設計的。
數(shù)字硬盤錄像系統(tǒng)是指以計算機硬盤為圖像錄像媒體，集成畫面分割切換、云鏡控制、錄像檢索、網(wǎng)絡傳輸及報警聯(lián)動等多功能為一體的，高度智能化的監(jiān)控系統(tǒng)。
它以dvr(digitalvideorecorder)為基礎，在其中增加了前端設備的控制功能、報警信息處理功能，以及計算機網(wǎng)絡傳輸功能等，從而構成完善的數(shù)字化監(jiān)控報警系統(tǒng)。
圖像記錄部分采用數(shù)字視頻壓縮技術，利用硬盤錄像，使圖像的紀錄、重放、檢索、管理等更加靈活便捷，因而日益成為監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)展的主導趨勢。
3.3相對于傳統(tǒng)模擬監(jiān)控系統(tǒng)，數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)具有多種特點和優(yōu)勢：
實現(xiàn)了網(wǎng)絡遠程監(jiān)控和系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)；
安全性更高，具有嚴密的輸入安全措施和。
安防設計方案篇七
準備 １．錄像：《母親與嬰兒》。
２．材料：大型積木若干，長方形圖畫紙若干，彩筆若干，照相機一架，硬紙盒一個，嬰兒的衣鞋帽等。
３．人員：邀請一位母親帶嬰兒作客。
４．家長：向家長介紹此次活動的目的、內(nèi)容，請家長配合，給幼兒講一些小時候的事，并讓幼兒帶一件 自己小時候的東西和一張小時候的照片。
活動進程
晨間活動：布置展覽臺目標：使幼兒在拼搭布置活動中獲得愉快的體驗，引起幼兒對小時候的回憶，為下一步教學做準備；發(fā)展 幼兒的動手能力、交往能力。 教師和幼兒一起用大型積木拼搭一個展覽臺，并用各自帶來的小時候的物品裝飾，準備好“小時候的我” 的展覽；引導幼兒自由地交流自己小時候的記憶。
集體教育活動 目標：使幼兒在觀察比較的一系列活動中，體驗到自己的成長，初步理解成長的涵義；能用連貫清晰的語 言表達自己的思想；發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和思維能力；增進幼兒與父母的情感。
一、談談以前的我
１．請幼兒觀看《母親與嬰兒》的錄像，通過觀看母親如何給嬰兒喂奶、換尿布、洗澡、穿衣、哄睡覺、 教說話、教走路等，了解到自己小時候也和錄像中的小弟弟一樣，在媽媽無微不至的關懷和哺育下，慢慢長大 。 ２．引導幼兒觀看“小時候的我”展覽。 ３．讓幼兒根據(jù)自己帶來的物品，談談自己小時候的事。
二、看看現(xiàn)在的我
１．請一位母親帶她的嬰兒來班上作客，讓幼兒與嬰兒比比小手、小腳、小臉和身高，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的變 化。 ２．請幾個幼兒上前試試嬰兒的小衣服、小鞋子、小手套、小帽子，進一步體會到自己長大了。 ３．想想現(xiàn)在我們除了身體上有變化，還有別的什么變化沒有？（會自己吃飯、睡覺、走路、穿衣、會說 話，還會幫媽媽做事等等。）
小結：現(xiàn)在的我不僅長高長大了，而且還懂事多了，能干多了。
三、想想將來的我
四、畫畫“我的成長”
１．給每個幼兒一張長方形繪畫紙，折成三部分，分別代表自己的過去、現(xiàn)在和將來。 ２．要求幼兒用彩筆畫出我的過去、現(xiàn)在和將來的成長圖。 ３．將幼兒的畫集中掛在一起，布置一個“我們的成長”小園地。
戶外活動：找朋友 目標：發(fā)展幼兒的觀察力和跑跳能力。 玩法：小朋友圍成一個大圓圈，給每個幼兒發(fā)一張別的小朋友小時候的照片，要求幼兒先認清自己手中照 片上的幼兒，并記住這就是自己要找的好朋友。游戲開始以“點兵點將”形式定出第一批尋找者，在大家“找 朋友”的歌聲中開始跑跳著找自己的朋友，找對了方可與好朋友交換位置，否則，將繼續(xù)找下去。三次找錯者 要受罰。
延續(xù)活動
１．要求幼兒回家去做一件事情，向爸爸媽媽證明“我長大了”。 ２．全班幼兒合影一張。 ３．和幼兒一起裝飾一個小紙箱，標上年月日期，將自己作品中“現(xiàn)在的我”部分剪下，連同全班合影照 一起鎖入紙箱中，告訴幼兒等到我們大班畢業(yè)時再打開，看看那時的我們又有什么變化。
安防設計方案篇八
一份成功安防監(jiān)控工程設計方案是贏得單子的重要砝碼，如何寫一份令客戶心動的安防監(jiān)控工程設計方案則需要下苦功夫。監(jiān)控系統(tǒng)是屬于弱電系統(tǒng)中的一種安防范系統(tǒng)，它集微機自動識別技術和現(xiàn)代安全管理措施為一體，是一種先進的、防范能力極強的綜合系統(tǒng)，它可以通過遙控攝像機及其輔助設備（鏡頭、云臺等）直接觀看被監(jiān)視場所的一切情況，可以把被監(jiān)視場所的情況一目了然。同時，電視監(jiān)控系統(tǒng)還可以與防盜報警系統(tǒng)等其它安全技術防范體系聯(lián)動運行，使其防范能力更加強大。
一個好的監(jiān)控系統(tǒng)方案對項目的投標起著重要的作用，由于監(jiān)控系統(tǒng)涉及電子，機械，光學，計算機技術，通訊技術，生物技術等諸多技術，需要在方案里詳細配置好。監(jiān)控系統(tǒng)是弱電、綜合布線、系統(tǒng)集成中一個較新的項目，也越來越成為智能化大廈的必選配置，雖然并不復雜 , 但是很多工程師還是對怎樣配置和編寫監(jiān)控方案顯得非常陌生，下面我就手把手教大家如何制作監(jiān)控系統(tǒng)方案。
首先要一條因素是方案書涵蓋的內(nèi)容要全，包含整個項目實施的所有環(huán)節(jié)甚至是一些細微的小事情也不要放過，都要用文字的形式描述出來，描述時不要用專業(yè)技術用語去闡述這個安防工程的主要特點，這樣客戶看不懂，專業(yè)技術用語可以用在介紹產(chǎn)品上，一定要顯得規(guī)范和權威，通過專業(yè)參數(shù)的描述 , 引用相關標準等來突出規(guī)范.這樣總的下來有個幾十頁上百頁的施工方案交給客戶以后，客戶通過方案書中對產(chǎn)品和工程實施細致的描寫就能對你公司實力佩服無體投遞了，這樣給競爭對手也是一個打擊。注意的是：方案書的的書寫格式一定要按照先項目后產(chǎn)品的方式來進行，千萬不可把方案書內(nèi)容排序的亂七八糟，一定要富有邏輯性，實用性，可靠性，客戶看完后，能通俗易懂，容易理解。描述要直觀 采用是圖文并茂的形式, 過于抽象的文字描述 , 只會增加客戶煩躁的心理 , 特別是軟件功能 , 一定要有界面的圖片來佐證。
制作監(jiān)控系統(tǒng)方案的幾個要點：
要點1: 介紹監(jiān)控系統(tǒng)
應該簡明扼要地介紹所實施的監(jiān)控系統(tǒng)特點, 要讓客戶明白什么是監(jiān)控系統(tǒng)實施后有什么優(yōu)點, 監(jiān)控系統(tǒng)的主要組成部分運行流程, 監(jiān)控系統(tǒng)的功能和作用，以上各部分一定要配上監(jiān)控系統(tǒng)的拓撲聯(lián)網(wǎng)示意圖，介紹安防產(chǎn)品時先圖片后安防產(chǎn)品的詳細參數(shù), 安防產(chǎn)品圖片不可馬虎一定要精心制作，美觀大方，配上專業(yè)術語加技術標準。
要點2: 公司簡介和資質證書
這節(jié)的重點是要對客戶的需求非常了解，寫計劃書前一定要對施工場地進行仔細的現(xiàn)場勘
要點8：系統(tǒng)的擴展性
計劃書中要對產(chǎn)品后期的擴展給出一定的計劃范圍，讓客戶了解現(xiàn)在將要安裝的設備，在不遠的將來還有什么作用，需要配置什么設備才會達到這樣的功能。并對系統(tǒng)目前在行業(yè)中技術地位給與說明。
要想拿到工程項目單子只靠計劃書寫的好還是不夠了，如果再加上良好的人格魅力，這樣就可以萬無一失了。
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安防設計方案篇九
教學目的：
1．知識與能力：認識8個字，會寫3個字。能正確流利地朗讀課文。
2．過程與方法：隨文識字
3．情感態(tài)度價值觀：熱愛祖國的語言文字，感受泉水的'美。
教學重點：識字
教學難點：缶字旁，在具體環(huán)境中理解字義。
教學手段：多媒體課件、生字卡片
教學過程：
一、激趣引入，學習第一段的三個生字
出示課文第一段，自由讀，貼出生字：哦、股、縫
1．讀準字音
2．用多種辦法識記生字：
“哦”有什么好辦法記住這個字嗎？這個詞表示明白了，在句子中該怎樣讀呢？個別讀。師生對讀。
怎樣記住“股”字？月字旁的字大多跟身體有關，“股”指的是大腿，在這句話中指什么呢？讀一讀，用“一股”說話。指導書寫。
同學們和老師一起看看自己的手指縫，縫，就是物體間的空隙，誰還能用這個字組詞？貼卡片：石縫。
過渡語：泉水就是從巖石的裂縫或地下涌出地面的水，這節(jié)課我們就來學習第五課《泉水》。齊讀課題。泉字大家已經(jīng)認識了，怎樣寫呢？教師范寫。
二、初讀課文
畫出生字
1．教師范讀
2．學生自由讀，對照屏幕畫出生字。
3．檢查生字認讀情況
（1）讀音節(jié)，糾正字音。
（2）把生字的音節(jié)去掉，找朋友。
（3）齊讀生字
三、隨文識字
1．請大家借助小組內(nèi)的生字卡片，用多種辦法記住字形，看哪個小組最會合作。
2．小組匯報生字
“塔”我們用三種辦法記住了“塔”字，（換一換）（加一加）（想象記字），指導書寫?？纯磮D片，發(fā)現(xiàn)塔有什么特點了嗎？誰能用這個字組幾個詞？指導書寫。理解“水塔”的意思，“天然水塔”指的是什么呢？請大家讀讀課文。泉水從山上源源不斷的流淌下來，整個樣子就象一座自然形成的水塔，可見，泉水真的是很多很多。怎樣讀出泉水的多呢？指導讀文。
“罐”泉水很多很多，所以，山里的姐姐就提著瓦罐來打水了。出示
“瓦罐”的圖片，怎樣記住罐字？罐是缶字旁，缶是什么意思呢？出示課件，知道缶是一種大肚子小口的器皿。所以，帶有缶字旁的字大多跟器皿有關。
泉水從山腰流向平地，他又看見了誰呢？指讀第三段。
出示“杜鵑花”的圖片，由鵑字的鳥字邊，你想到了什么？出示“杜鵑鳥”的圖片?？梢姡N字也是形聲字。師生對讀第三段。
小組選擇自己喜歡的方式讀課文的4、5自然段，看看泉水又遇到了誰，說了什么？
四、鞏固練習
1．這些字跑到別的地方，認識嗎？游戲，點擊花朵，讀出句子或詞語。
2．配樂讀全文
安防設計方案篇十
一個穩(wěn)定，科學，可操作性強，靈活方便，可塑性強的的小區(qū)安全防范系統(tǒng)，才是一個完美的安防監(jiān)控系統(tǒng)，才是視頻圖像監(jiān)測系統(tǒng)和報警探測系統(tǒng)的完美結合。
如何將這兩個系統(tǒng)的聯(lián)動功能發(fā)揮到最大化，是決定該防范系統(tǒng)是否完善、先進、可靠的重要指標，也是衡量安防監(jiān)控系統(tǒng)性能高低的關鍵。
由此，根據(jù)多年行業(yè)經(jīng)驗，住宅小區(qū)安全防范系統(tǒng)的設計和建立應滿足以下要求：
1)穩(wěn)定性：系統(tǒng)能夠常年連續(xù)地穩(wěn)定運行，保證監(jiān)控系統(tǒng)的實時性和可靠性要求。
各種信號傳輸順暢無干擾，常年使用無衰減。
2)適用性：設備性能精良，適應西部多邊的自然環(huán)境氣候。
3)科學性：方案設計周密、科學、合理，便于實施。
選用設備技術先進，功能完善，能夠完全滿足用戶實際要求。
4)易用性：用戶界面友好，易于操作和維護，用戶可自行組態(tài)。
5)靈活性：報警偵測靈敏，報警信號傳輸實時性高；監(jiān)控圖像質量清晰自然，無延時和抖動。
6)可塑性：系統(tǒng)具有良好的兼容性、擴充性和升級能力。
可與本單位的其他監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)網(wǎng)絡連接，并可成功納入統(tǒng)一的數(shù)字化監(jiān)控網(wǎng)絡。
安防設計方案篇十一
1、學習11個生字，認識“蟲、目”兩個偏旁，通過朗讀理解生字、詞。
2、知道四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。
3、培養(yǎng)學生的想象能力和提出問題和解決問題的能力。
知道四種動物爪(蹄)子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。
培養(yǎng)學生的想象能力和提出問題和解決問題的能力。
1、課件。
2、引導學生課前了解關于動物腳印的形狀以及愛冬眠的動物。
(1)看雪后景色(錄像)，配上雪后景色描寫的短文朗讀，給學生語言材料予以積累。
(2)今天，我們就到課文中去看看，下雪后，小動物們都在干什么？
(1)學生自主選擇學習方式，按要求自學。
a.放聲朗讀、運用拼音、詢求幫助、猜等方式克服生字的困難，讀通課文。
b.圈出你不了解的地方。
(2)匯報自學情況。
自學檢查：
a.指名朗讀，請其他同學點出他沒讀準的音。
b.請另一學生幫助糾正讀音。
c.“怎么”的“么”讀輕聲，怎是平舌音。
(3)糾音后再次朗讀，準備提問。
1、學生提問，教師板問題，隨后進行梳理。
2、師生討論選一個最有研究價值的問題：為什么說小畫家們畫畫不用顏料不用筆。反復朗讀。
1、理解課文部分，根據(jù)課堂實際，分板塊靈活處理，隨機解決提出的問題。
“為什么不用顏料和筆呢？”
“什么是冬眠？哪些動物也會冬眠？”
2、根據(jù)學生的提問，先請學生小組內(nèi)討論。
3、第一個問題通過反復讀，引導學生得出哪些畫其實指的就是腳印。第2、3個問題，有條件的可以通過看錄像來補充學生的知識。
感情朗讀。(采用誦讀、領讀、輪讀、邊讀邊欣賞、邊讀邊表演、小組讀等多種方式進行讀的訓練，達到熟讀成誦的目的。)。
1、除了課文中的四種小動物，還會有誰也會來雪地里畫畫呢？
2、你能學學課文，也來編一首兒歌嗎？提示：
-----畫----------畫----------畫-----。
在神奇的大自然里，還有許許多多神奇的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們認真觀察，思考，一定會有許多的收獲。
安防設計方案篇十二
1、能通過運用蘿卜原材料及輔助素材，進行插接、印章畫的等藝術創(chuàng)造活動。
2、有主動關心老人的情感。
1、flash動畫欣賞《刺猬婆婆的樹》
2、自制蘿卜印章若干，紅、黃、藍、綠顏料水若干。
3、白蘿卜若干、火柴棒若干。
1、欣賞flash動畫《刺猬婆婆的樹》
（1）小朋友，你們想看動畫片嗎？我們來看看這個故事里發(fā)生了什么？
（2）師邊播放動畫邊講述故事。
（3）那棵會變的樹原來是誰呢？ 小刺猬變了哪些樹？
（4）再次欣賞flash動畫《刺猬婆婆的樹》，鼓勵幼兒看畫面輕輕地講述。
2、師介紹操作材料，并做簡單示范，激發(fā)幼兒興趣。 印章畫：小刺猬。運用蘿卜印章，將小刺猬的背打扮起來。
3、幼兒操作，師巡回指導。
4、作品評價：我們和小刺猬一起去看刺猬婆婆吧。
故事是幼兒園孩子的良師益友。通過故事情景、借助虛擬的情景，以角色的行為把小刺猬對刺猬婆婆敬愛通過活動抒發(fā)出來，是本節(jié)課的亮點。活動中幼兒通過比較簡單易學印章畫技能，展開活動，孩子印起來比較大膽，能夠將自己對刺猬婆婆的情感宣泄出來，并能讓孩子融合于活動中、情境中，繪畫的效果良好，較容易獲得成功，符合小班孩子年齡特點。
安防設計方案篇十三
計算機物聯(lián)網(wǎng)就如其名稱所示的一樣,是在大數(shù)據(jù)時代，將有形物體接入互聯(lián)網(wǎng)的一種技術。計算機物聯(lián)網(wǎng)包含兩個含義，第一方面，計算機物聯(lián)網(wǎng)技術以網(wǎng)絡為核心。在某種程度上，計算機物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)絡的擴展。眾所周知，計算機物聯(lián)網(wǎng)是在大數(shù)據(jù)時代下應運而生的，因此其另一方面的含義就與計算機信息化有關,具體來說，就是計算機物聯(lián)網(wǎng)可以通過大量的數(shù)據(jù)，促進與客戶信息交流和溝通。計算機物聯(lián)網(wǎng)技術在世界上被公認為最有發(fā)展前景的先進創(chuàng)新，它就像是一筆無形的財富。
（一）從技術層次看待計算機物聯(lián)網(wǎng)
計算機物聯(lián)網(wǎng)僅從字面上分析是無法真正理解的，還需要從計算機物聯(lián)網(wǎng)的技術結構、關鍵技術、應用領域等方面來深入探究。從技術層次上來看，計算機物聯(lián)網(wǎng)包含感知層、網(wǎng)絡層和應用層三大層次。計算機物聯(lián)網(wǎng)技術的三個技術層即相輔相成。每個技術層次都包含其特有的技術的，例如，其中網(wǎng)絡層還可以分為兩大層次，即傳輸層和處理層，主要負責信息數(shù)據(jù)的傳輸工作，由私有網(wǎng)絡、互聯(lián)網(wǎng)、有線和無線通信網(wǎng)組成。感知層就如同人體的神經(jīng)末梢，負責信息資料的采集，其包含的技術最為豐富，有條形碼、傳感器、智能機械、識別碼等。網(wǎng)絡層是信息交換與通訊的重要平臺，應用也最為廣泛，其中的傳輸層包括衛(wèi)星通信、移動通訊網(wǎng)等技術，處理層包括gis/grs技術、云計算等技術。另外，計算機物聯(lián)網(wǎng)的技術層次上還包括一些常見的感知終端，例如二氧化碳濃度傳感器、溫度、濕度傳感器、rfid標簽和讀寫器、攝像頭、gps等。
（二）計算機物聯(lián)網(wǎng)關鍵技術
在近幾年來，物聯(lián)網(wǎng)所涉及的領域面越來越廣。其實現(xiàn)的基礎是計算機物聯(lián)網(wǎng)所包含的一些關鍵技術。具體有傳感器技術、rfid標簽、嵌入式系統(tǒng)技術。所謂傳感器技術，是計算機能夠處理海量數(shù)據(jù)的關鍵，也是計算機的主要應用程序。我們知道，計算機處理的數(shù)據(jù)需要時數(shù)學信號，這就要求計算機具備將模擬信號轉變?yōu)閿?shù)據(jù)信號的功能，故有了傳感器技術。近些年來，隨著計算機物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，另一種傳感器技術得以問世，即rfid標簽，其是一種整合技術，主要應用于自動識別、物品物流管理等領域。計算機信息化建設使得物聯(lián)網(wǎng)技術也在不斷發(fā)展，目前已經(jīng)形成一種集信息技術設備、傳感器技術、一體化技術為一體的尖端技術，即嵌入式系統(tǒng)技術。其是計算機物聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展成熟的體現(xiàn)，在長期的的演變、法杖過程中，嵌入式系統(tǒng)得以廣泛運用，涉及到工業(yè)生產(chǎn)和國防工業(yè)，小到人類的生活，大到可以運用在衛(wèi)星系統(tǒng)。
（三）計算機物聯(lián)網(wǎng)的應用技術
除了傳感器技術、rfid標簽、嵌入式系統(tǒng)技術之外，計算機物聯(lián)網(wǎng)的核心技術還包括rfid等標識技術以及云計算技術，而其應用技術的發(fā)展也尤為迅速，較為成熟的包括無線傳感網(wǎng)絡技術、射頻技術、網(wǎng)絡通訊技術等。我們知道，隨著社會的發(fā)展，要想利用計算機技術更好的服務于人類，必須考慮技術的功能性，保證其能適應科技時代的進步。傳統(tǒng)的傳感器并不成熟，其無法實現(xiàn)功能多樣性。發(fā)展至今的無線傳感網(wǎng)絡技術已經(jīng)能夠滿足軍民，主要由許多個不同的無線傳感器節(jié)點組成。為了順應科技潮流，無線傳感網(wǎng)絡技術已經(jīng)在努力向微型化、智能化的目標發(fā)展。相信在不久的將來，無線傳感網(wǎng)絡技術能夠實現(xiàn)從傳統(tǒng)傳感器到智能傳感器的完全蛻變。近些年來，計算機物聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展還體現(xiàn)在射頻技術的應用上，較常見的應用有無線射頻識別技術。這類技術主要用于電子晶片、感應卡。射頻技術的原理比較難以理解，需要為由掃描器發(fā)射以特定頻率進行無線電波能量的發(fā)射，還要驅動接收器電路將內(nèi)部的.代碼送出。射頻技術的先進在于其接收器的特殊性，且其晶片密碼為世界唯一無法復制，安全性高、長壽命。除此之外，計算機物聯(lián)網(wǎng)的應用技術還有網(wǎng)絡通訊技術，具體是指利用現(xiàn)有的計算機設備，在相關網(wǎng)絡通訊設備的輔助下，進行圖文數(shù)據(jù)的采集、存儲、處理和傳輸。網(wǎng)絡通訊設備可以使資源實現(xiàn)其效用最大化，使信息資源達到充分共享。
（一）城市交通管理
物聯(lián)網(wǎng)技術最初就運用在交通行業(yè)，在其技術支持下，交通管制實現(xiàn)智能化。例如，物聯(lián)網(wǎng)技術可以使交通管制系統(tǒng)更加自動化、智能化，能進行道路交通的實時監(jiān)控。能在短時間內(nèi)，對公路、橋梁、公交、停車場等場所進行系統(tǒng)管理。可以在任意時段估測道路交通流量，及時發(fā)現(xiàn)事故、交通堵塞等情況，并進行快速的自動判斷，從而利于采取有效的解決措施。相信在不久的將來，全世界的交通都能實現(xiàn)智能化。
（二）家庭生活
科學技術的發(fā)展使得社會經(jīng)濟發(fā)展的速度越來越大，在計算機技術的推動下，我們來到了數(shù)字化的二十一世紀。在物聯(lián)網(wǎng)技術的帶領下，我們不管是在家庭生活，還是工作中，都感受到了巨大的便捷。通過計算機物聯(lián)網(wǎng)技術，我們過上了智能化生活?？梢酝ㄟ^手機來職能的控制家里的電器設備。通過手機端傳送指令，來遠程控制電器工作、監(jiān)控家里的一切。近些年來，隨著物聯(lián)網(wǎng)生活生產(chǎn)領域的應用，其長足發(fā)展已成必然。
（三）節(jié)能減排
計算機物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，勢必會使人類的生活發(fā)生改變。因此，一些由于人類生活方式而造成的空氣污染、資源浪費問題將迎刃而解。我們知道，空氣污染一直是全球環(huán)保工作的棘手難題。計算機物聯(lián)網(wǎng)技術在應對空氣污染上正好發(fā)揮了是特有的功能。近些年來，已經(jīng)有科研學者針對空氣污染進行了合理的分析，并認為，可以通過計算機物聯(lián)網(wǎng)技術來改善。具體是通過物聯(lián)網(wǎng)技術，對反應空氣質量的數(shù)據(jù)進行收集。與此同時，要研發(fā)出一種新型的空氣實時監(jiān)測系統(tǒng)。這樣就既能通過智能的實時監(jiān)測系統(tǒng)來進行檢測工作，又能物聯(lián)網(wǎng)技術下對空氣質量數(shù)據(jù)進行自動分析、統(tǒng)計。
安防設計方案篇十四
1.知識目標：
學生在作畫的過程中，綜合使用畫圖軟件中的工具，達到熟練、靈活運用的程度。
2.能力目標：
學生將語言文字信息轉化成圖畫信息，并發(fā)揮自己的豐富想象，畫出自己心中的美麗早晨。
3.情感目標：
感受信息技術在學習中的重要性，產(chǎn)生學習計算機的興趣。
激發(fā)學生的作畫興趣。
播放學生熟悉的《上學歌》，歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫。
師：這首歌中描寫了早晨景象，是通過什么體現(xiàn)的？你能畫出這樣美麗的早晨嗎？
你能想像一下這些景物在畫中的位置嗎？
師：除了歌詞中提到的繪畫素材，你還能找到符合主題的其他素材嗎？
提示：教師需要引導學生自主發(fā)揮想象，而不是直接提供答案，那樣只能限制學生的思考，可以通過回憶日常生活等方法激發(fā)學生的想象。不同地區(qū)、環(huán)境的學生會有不同設計，如農(nóng)村學生畫的內(nèi)容可能更多的涉及到農(nóng)田、家禽等，城市學生會自然的想到畫高樓、汽車等，教師可以從學生的生活體驗幫助學生尋找素材。
各類素材在圖畫中位置的安排，是提示學生要對整個圖畫進行構圖，在腦海中或者紙上簡單勾勒畫中景物的大致位置。
2.畫出美麗的早晨。
a、復制已經(jīng)畫好的圖形時，教師應注意指導學生要先選定對象再復制粘貼，選定圖形的操作可以使用“選定”或“任意形狀裁剪”工具，通過具體操作比較出二者有什么不同。教師還可引導學生比較使用ctrl鍵復制和使用菜單復制的不同（菜單方法總是將圖形復制到畫布的左上角）。
b、選定工具的透明背景和不透明背景兩種模式，實際上是被選定對象背景色有無的設置。在疊加圖像時，可以選擇透明背景使背景色所覆蓋的那部分圖像顯露出來，相反選擇不透明背景就可以用背景色遮蓋某些圖像。
c、使用“翻轉/旋轉”和“拉伸/扭曲”工具可以變換出各種形態(tài)各異的小鳥，進行操作時，需要向學生強調(diào)應先選定對象，否則整幅圖畫將被改變。
1.介紹你的作品，說說你是怎么設計和完成的。
2.春、夏、秋、冬四季的早晨各有什么特點，畫畫時怎樣體現(xiàn)？
安防設計方案篇十五
孩子是就應該是天真無邪的，但是我發(fā)現(xiàn)每天小朋友們都會因為各種各樣的小事情而時而開心快樂，時而懊惱生氣. 結合本課，引導啟發(fā)幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，講一講曾經(jīng)遇到過的傷心的、害怕的、生氣的、高興的事情，與幼兒討論傷心、生氣的害處、讓幼兒知道快樂、高興的好處，從而做一個開心娃娃。
1、能分辨高興、生氣、傷心、害怕等基本表情
2、理解人物不同的情緒，準確表達自己的情緒
3、依據(jù)自身理解事件、心情與表情之間關系的經(jīng)驗，辨認、判斷別人的情緒。
教學重點、難點
重點：能分辨高興、生氣、傷心、害怕等基本表情
難點： 依據(jù)自身理解事件、心情與表情之間關系的經(jīng)驗，辨認、判斷別人的情緒。
電子課件：高興、生氣、害怕、傷心的表情及故事情節(jié)的動畫
物質準備：空白頭像及各種表情的五官若干
教師邊講故事邊出示相應的表情課件，引導幼兒觀察畫面上人物的面部表情。一天，小剛和小華在樓下踢球，倆個人互相追逐、搶球，玩的非常高興（出示高興的表情）。忽然，小華用力一踢，球踢偏了，踢到了玻璃窗上，只聽“嘩啦”一聲，玻璃碎了。緊接著，從樓里沖出來一位叔叔，他怒氣沖沖地問：“是誰把我的玻璃打碎了？”（出示生氣的表情）小華和小剛十分害怕（出示害怕的表情），都連忙說：“不是我，不是我?！边@時，小華的媽媽走了過來，輕聲說： “做錯了事要勇敢的承認，就是個誠實的好孩子?！毙∪A聽了難過的低下了頭（出示傷心的表情），說：“玻璃是我打碎的，對不起！”叔叔聽了，表示理解和原諒，并且說：“下次踢球注意點！”
1、學習看表情圖，識別、理解人的情緒。
教師用課件出示高興、生氣、害怕、傷心等四種表情圖，引導幼兒觀察并判斷：哪幅圖說明小剛和小華很高興？哪幅圖表達的是生氣的情緒？哪幅圖是害怕的表情？哪幅圖是傷心的表情？歸納幼兒的答案，教師引導幼兒重復表示心情的詞，同時將相應的文字（高興、生氣、害怕 、傷心）貼在表情圖旁，以引導幼兒理解不同的情緒，感受文字的意義。 進一步討論：你是怎么看出來的？使幼兒知道通過看人的眉毛、眼睛、嘴等的狀態(tài)和變化來判斷人的情緒。鼓勵幼兒做出這幾種表情，對做得好的幼兒給予獎勵。
幫助幼兒歸納：我們每天都會遇到高興的、生氣的、害怕的、傷心的事情，在這些時候，臉上的表情就會表現(xiàn)出來，我們通過別人臉上的表情就能看出別人是什么樣的心情。
2、解決問題，做“開心娃娃”。
請幼兒看課件上的各種表情圖，說說太陽寶寶們是什么表情。教師啟發(fā)幼兒結合自己的生活經(jīng)驗，講一講曾經(jīng)遇到過的高興、傷心或生氣、害怕的事情。與幼兒共同討論傷心、生氣的害處，使幼兒知道快樂、高興能讓人心情愉快，吃的香，睡得穩(wěn)，有益于身體健康。
課件展示各種人物表情，請幼兒猜出表情所代表的的心情，并鼓勵幼兒根據(jù)
情緒配音。
1、分發(fā)給幼兒空白頭像和剪好的各種表情的五官圖紙，讓幼兒粘貼出各種表
情，并展示給小朋友們看。
2、播放《幸福拍手歌》，請幼兒隨老師一起律動。
活動反思：本節(jié)課中幼兒的興趣濃厚，參與的積極性很高，也能夠準確的做出高興、傷心、生氣、害怕等情緒，個別幼兒還能夠維妙維肖的給表情配音。但在“解決問題，做開心娃娃”這一環(huán)節(jié)時用時稍長，導致后面粘貼各種表情圖時幾名動手能力差的幼兒沒能完成任務!
安防設計方案篇十六
高速公路成為當代社會一種高效的公路形式，其具有行車速度快、通行能力強、安全舒適的特點，在國民經(jīng)濟的發(fā)展中做出了很大貢獻，但是它的造價和后期的維護費用也很高，高速公路收費系統(tǒng)在使用中也會出現(xiàn)一些弊端，需要對收費系統(tǒng)進行合理的優(yōu)化設計，本研究先簡單介紹了高速公路收費系統(tǒng)，進而提出系統(tǒng)設計時要遵循的原則，又探討了優(yōu)化收費系統(tǒng)的設計方案。
高速公路;收費系統(tǒng);設計方案
高速公路在日常使用中受到了廣泛的重視，其給人們帶來的好處也是不言而喻的，為了確保高速公路的高速運轉，除了要搞好道路建設外，還應該配備一個高效有序的收費系統(tǒng)，并實現(xiàn)以全省角度為范疇的聯(lián)網(wǎng)收費、監(jiān)控和通信建設工作。但是收費系統(tǒng)在使用中會暴露出一些缺點，不利于人們的正常使用，通過不斷的實踐探索，逐步研究出促使收費系統(tǒng)高效運行的設計方案，使這個系統(tǒng)更方便為人們所用。
高速公路收費系統(tǒng)是高速公路建設中非常重要的一部分，涉及到了交通工程、通信和計算機等多個專業(yè)領域，它是為實現(xiàn)現(xiàn)代化管理而開發(fā)的一種服務器體系的網(wǎng)絡應用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，集先進性和實用性為一體。高速公路的收費系統(tǒng)按收費方式可以分為均一式收費、開放式收費、封閉式收費和混合式收費，支付方式可以通過現(xiàn)金、儲值卡等形式進行支付，目前使用的收費系統(tǒng)具有適用范圍廣、穩(wěn)定性強、安全性高、實用性高、自動性高的優(yōu)點。
收費系統(tǒng)的總設計原則是實現(xiàn)收費系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)管理和自動化服務，改善道路的通行狀況，實現(xiàn)道路系統(tǒng)的高效運轉。在設計時系統(tǒng)中的各個子系統(tǒng)應該與應用模型有效的結合起來;系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)盡量確保其可靠性，這樣可以準確地為系統(tǒng)的計費和收費工作提供保障，努力開發(fā)系統(tǒng)的容錯能力和突發(fā)事件的處理能力，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性;如果收費系統(tǒng)經(jīng)過改造，那么改造后的收費系統(tǒng)要與原系統(tǒng)進行有效的融合，這樣才能實現(xiàn)多種收費方式共同使用，滿足不同用戶對收費系統(tǒng)的要求，其適用性要廣;在系統(tǒng)設計時要選用穩(wěn)定性強、安全性高的非接觸式ic卡技術，提高用戶使用的安全性;在原有的設計基礎上，根據(jù)用戶的實際需求結合當前先進的技術措施，實現(xiàn)技術向上和向下的雙向兼容，提高了系統(tǒng)的擴展性。
收費系統(tǒng)主要以數(shù)據(jù)庫為中心管理系統(tǒng)，收費系統(tǒng)模塊用到的數(shù)據(jù)都存儲在數(shù)據(jù)庫中以供使用者使用，所以，設計出高效、安全可靠的數(shù)據(jù)庫是十分必要的。對數(shù)據(jù)庫的設計是計算機管理信息系統(tǒng)設計中一個十分重要的部分，設計的質量和數(shù)據(jù)結構的優(yōu)劣影響著管理系統(tǒng)的工作效率，數(shù)據(jù)庫的設計原則是在mis總體信息方案的指導下，其他各個分庫應該是為它所支持的管理目標服務的。在進行數(shù)據(jù)庫的設計時，應該注意主次問題，布局應該清晰、合理;數(shù)據(jù)庫的結構化應該明確，以確保其規(guī)范化和標準化，只有數(shù)據(jù)庫規(guī)范了，才能進行信息交換過程，對數(shù)據(jù)庫結構的設計應該遵守國家的相關標準，特別要注意編碼的應用問題;另外，在設計數(shù)據(jù)庫時，應該避免冗余，減小存儲的空間，但是也要適當?shù)目紤]冗余，因為適當?shù)娜哂嗫梢蕴岣呤召M系統(tǒng)的運行速度，降低開發(fā)難度;進行設計時還要保證數(shù)據(jù)的正確性和一致性，在mis中，多個用戶共用一個數(shù)據(jù)庫，由于并發(fā)操作，可能會影響數(shù)據(jù)的一致性，可以采用“鎖”的辦法來保證數(shù)據(jù)的一致性;數(shù)據(jù)庫是多個用戶共享的，使用的安全性是應該考慮的問題，可以設定相應的安全機制，對特定的用戶有特定的保密機制，以確保用戶使用數(shù)據(jù)庫的安全性。
組件技術是為了提高軟件系統(tǒng)的可操作性、可擴展性而產(chǎn)生的，軟件的組件是一種二進制代碼形式，可以進行單獨的開發(fā)和編譯，把所有的組件開發(fā)完之后再組合在一起就形成了一個完整的應用系統(tǒng)，系統(tǒng)自身發(fā)生變化或者使用者的需求改變時，無需將所有的組件進行修改，只需要修改受影響的組件即可，再將改造后的組件與其他組件進行重新組合，這就對應用系統(tǒng)進行了一次升級。收費系統(tǒng)的一個比較重要的任務就是對各種外場設備進行有效的控制和管理，當設備發(fā)生變化時，收費系統(tǒng)就要進行重新的編譯和修改，比較麻煩，如果利用組件技術將這些設備制定出相應的接口，接口中為設備定義通用的方法，這樣即使設備更換了，也只需修改相應的組件。如果是設備升級了，也只需針對新功能增加新的接口即可，這樣工作起來就比較方便和快捷，在無形中就完成了系統(tǒng)升級;收費系統(tǒng)的另一個任務是通信，設計時要定義一個通信組件用來完成整個收費系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸工作。
收費系統(tǒng)以數(shù)據(jù)庫為中心的，包括數(shù)據(jù)的錄入、查詢和管理等工作內(nèi)容，這些都是通過數(shù)據(jù)庫的共享途徑來實現(xiàn)的，數(shù)據(jù)錄入模塊的功能包含收費數(shù)據(jù)的錄入、設備維護信息的錄入、臨時收費數(shù)據(jù)本地存儲、臨時收費數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫的錄入、報警信息的錄入等;報表打印模塊的功能包含統(tǒng)計報表的打印，即對收費數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一的匯總工作，方便日后按照時間點查找相關的信息或者打印營運財務報表。收費單據(jù)的打印，是指對所收取的車輛的信息的打印;設備驅動模塊，包含自動欄桿的驅動、攝像機驅動、打印機驅動、語音報價器驅動閃光報警驅動等;系統(tǒng)管理模塊主要負責系統(tǒng)時鐘的校準、收費費率的調(diào)整、對員工的管理和特殊車型的查詢等內(nèi)容;通訊模塊，負責系統(tǒng)管理模塊和數(shù)據(jù)錄入模塊之間的通訊通道。
在系統(tǒng)的安全性設計時，可以采用用戶標識和鑒定的方法，用戶只有在系統(tǒng)的登陸窗口上輸入自己的用戶名和密碼后由系統(tǒng)核實正確之后才能使用，此種標識允許用戶有三次重復標識的機會，超過次數(shù)則會自動退出，以保證用戶使用的安全性;對收費系統(tǒng)用戶權限進行設計時，確保用戶的訪問權限，還要讓非法使用者無法進入數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)的用戶權限可以分為管理員和使用者的權限兩種，除了合法的登錄權限外，其他人均不能進入該系統(tǒng)，這種強制性的手段可以保證數(shù)據(jù)庫的安全性，避免系統(tǒng)受到非法的侵害，維護使用者的合法權益。
高速公路收費系統(tǒng)在長時間的運行后可能會出現(xiàn)一些問題，系統(tǒng)經(jīng)過測試發(fā)現(xiàn)問題之后要經(jīng)過調(diào)試找出錯誤原因和位置，然后進行改正，還需要定期的對系統(tǒng)進行維護與保養(yǎng)，以確保收費系統(tǒng)的高效運行，滿足高速公路管理的需求。在進行收費系統(tǒng)的設計時也要將維護部分考慮進去。
隨著我國公路建設的不斷發(fā)展和交通量的增加，交通聯(lián)網(wǎng)規(guī)模也不斷增大，新技術的發(fā)展促使社會對高速公路收費系統(tǒng)的服務水平提出了更高的要求，人工收費的方式已經(jīng)不適用于現(xiàn)代社會的發(fā)展，制約著高速公路收費系統(tǒng)的發(fā)展，因此，要不斷地改進收費系統(tǒng)的設計，本著安全性、可靠性、實用性、高效性的原則對收費系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫進行優(yōu)化，提高收費系統(tǒng)的工作效率。