通過總結(jié)，我們可以反思和總結(jié)自己在某個領域中的收獲和經(jīng)驗。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們對全過程進行全面的思考和總結(jié)。總結(jié)范文僅供參考，我們應該根據(jù)自己的實際情況進行思考和撰寫。
違章作業(yè)的體會篇一
近年來，違章作業(yè)行為在學生中越來越普遍，給教育工作造成了一定的困擾。違章作業(yè)，也就是違反了教師對作業(yè)要求的行為，包括抄襲、代寫、超綱等行為。而違章作業(yè)行為的流行背后，反映了一些學生對學習的態(tài)度和價值觀的扭曲。作為一名參與其中的學生，我深刻地意識到了違章作業(yè)行為所帶來的負面影響，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，違章作業(yè)行為給自己的學習帶來了顯而易見的負面影響。抄襲和代寫作業(yè)不僅不利于自己的提升，更是剝奪了我們對知識的獲取和整理的機會。作業(yè)是老師給予我們的一種學習方式和評價手段，通過完成作業(yè)，我們可以通過思考和總結(jié)使得知識真正變成我們自己的財富。而違章作業(yè)行為卻使得作業(yè)變成了一個簡單的復制粘貼過程，失去了學習的意義。長期以往，這種負面的學習態(tài)度和行為習慣不僅會在考試中表現(xiàn)出來，更會對將來的學習和職業(yè)道路產(chǎn)生嚴重的不良影響。
其次，違章作業(yè)行為的普遍存在也扭曲了學生的價值觀?，F(xiàn)如今，以成績?yōu)閷虻慕逃Ｊ奖尘跋?，許多學生之所以選擇違反作業(yè)要求，是因為他們追求的是簡單快捷的方式，而非知識和學習的真正目的。他們眼中的作業(yè)只是一種觸及底線的門檻，只要達到要求就可以毫不費力地通過，而不是一種向前推動自己學習的機會。這種扭曲的價值觀使得學生逐漸疏遠了對知識的真正追求和熱愛，從而影響了他們的學習動力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
違章作業(yè)行為還給班級和學校帶來了消極的影響。學校是學生成長和學習的重要場所，而違章作業(yè)行為的普遍存在卻嚴重破壞了學校的教育秩序和活躍氛圍。一方面，違章作業(yè)行為容易引發(fā)其他學生模仿，形成一種不健康的競爭氛圍。同學們之間相互抄襲、代寫，知識就得不到很好的交流和分享，這也剝奪了其他同學學習的機會。另一方面，一些學生的違章作業(yè)行為給老師的批改工作增加了很大的負擔，不僅影響了教師的工作質(zhì)量，也讓老師感到困惑和無奈。
從個人經(jīng)歷來看，通過參與違章作業(yè)行為我也深切體會到了其中的危害。一次數(shù)學作業(yè)抄襲的經(jīng)歷，讓我逐漸醒悟到抄襲行為是一種對自己學習能力的否定，更是對老師教學工作的不尊重。我深知，學習是自己的事情，只有通過真正的努力和積累，才能夠取得更好的成績。作為一個學生，我應該時刻保持一種良好的學習態(tài)度，樹立正確的學習觀念，做到誠實守信，不抄襲、不代寫，培養(yǎng)自主學習的能力，真正將知識轉(zhuǎn)化為自己的財富。
綜上所述，違章作業(yè)行為給學生學習、價值觀和學校交流等方面都帶來了消極的影響。作為學生，我們要深刻認識到違章作業(yè)行為的危害性，并從中獲得教訓和啟示。只有樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，才能在學習道路上穩(wěn)健前行，在未來的成長中取得更好的成就。
違章作業(yè)的體會篇二
違規(guī)作業(yè)是指違背校規(guī)、教師規(guī)定的作業(yè)行為。每個學生在學習生涯中都曾犯過此類錯誤，而我也不例外。然而，我意識到違規(guī)作業(yè)所帶來的不僅僅是罰款和懲罰，更重要的是讓我認識到了嚴守規(guī)矩的重要性。通過這次違規(guī)作業(yè)經(jīng)歷，我深深明白了要按規(guī)定要求完成作業(yè)的重要性，尊重自己、尊重教師和學校的同時，也在違章作業(yè)中積累了一些寶貴的經(jīng)驗。
首先，在這次違規(guī)作業(yè)中，我意識到自己的不規(guī)范行為會給他人帶來麻煩。違規(guī)作業(yè)首先會影響到老師的教學秩序，讓他們在繁重的工作中花費更多時間處理我們的錯誤，這是一種對老師的不尊重。同時，違規(guī)作業(yè)也會間接地影響到同學們的學習。假如我抄襲了別人的作業(yè)，對方會受到懲罰，這將破壞我們之間的友誼和信任。因此，我認識到只有尊重他人的努力和知識產(chǎn)權(quán)，我們才能共同進步，才能建立起良好的學習氛圍。
其次，在違規(guī)作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)自己的懶散和不負責任。正常情況下，我們應當按時按量地完成作業(yè)，并且要認真檢查，保證質(zhì)量，以養(yǎng)成良好的學習習慣。然而，為了趕時間或是一時的懶惰，我犯了違規(guī)的錯誤。這讓我意識到，只有勤奮努力，才能取得好成績，更能培養(yǎng)自己的毅力和責任感。違規(guī)作業(yè)的經(jīng)歷使我明白，要想有成就，只有自己付出努力，才能收獲成功。
再次，違規(guī)作業(yè)也教會了我如何面對錯誤和承擔責任。曾經(jīng)，我犯過一次抄襲別人作業(yè)的錯誤。當老師揭發(fā)了我的行為，并對我進行批評之后，我感到很愧疚，也很難過。然而，我并沒有逃避，而是站出來承認錯誤，并向老師和同學道歉，同時向老師保證今后我會注意自己的行為。通過這次事件，我明白了錯誤并不可怕，只要能勇于承認，并從中吸取教訓，我們就能成長。面對錯誤，我們要積極糾正，學會承擔責任，以此來強化自律和自制的意識。
最后，違規(guī)作業(yè)讓我意識到自己的不善于自主學習和獨立思考。在違規(guī)作業(yè)中，為了快速完成任務，我總是選擇了抄襲和照搬。這樣做不僅沒有真正理解知識，更沒有培養(yǎng)自己獨立解決問題的能力。通過這次違規(guī)作業(yè)的經(jīng)歷，我明白到自主學習和獨立思考的重要性。只有通過自主學習和獨立思考，我們才能真正理解知識，培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。
總而言之，違規(guī)作業(yè)的經(jīng)歷讓我認識到了嚴守規(guī)矩的重要性。我從這次經(jīng)歷中學到了尊重他人、勤奮努力、勇于承認錯誤以及自主學習的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將在我今后的學習生涯中指導我走向更好的道路。面對違規(guī)作業(yè)，我們應該正視錯誤，吸取教訓，并且用切實的行動去改正。只有這樣，我們才能真正成長，并在未來的人生道路上取得成功。
違章作業(yè)的體會篇三
作為一個員工，對于違章作業(yè)這件事情是不能容忍的。在工作中，我親身經(jīng)歷過違章作業(yè)的危害和后果，因此我深知違章作業(yè)的嚴重性。近期，我在鋼廠目擊了一次違章作業(yè)，我深思熟慮后，決定寫下這篇心得體會，希望能引起大家對違章作業(yè)的重視，并教育員工樹立正確的安全意識。
首先，違章作業(yè)給鋼廠帶來的危害是不可估量的。違章作業(yè)可能會導致各種意外事件的發(fā)生，其中包括工人的生命安全受到威脅、設備的破壞以及生產(chǎn)線的中斷等。鋼鐵行業(yè)是一個高風險的行業(yè)，一旦違章作業(yè)發(fā)生，后果將不可控制。違章作業(yè)也可能對環(huán)境造成嚴重的影響，例如，錯誤的操作可能導致有害物質(zhì)泄漏，污染土壤和水源。這些后果都是無法預計和承受的，因此對員工來說，違反違章作業(yè)是一種極為不負責任的行為。
其次，違章作業(yè)給工人帶來了巨大的風險。違章作業(yè)往往會給工人的生命安全帶來直接威脅。鋼鐵行業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境危險多、氣味刺鼻，粉塵懸浮，氣體濃度高。而違章作業(yè)的存在使得工人容易受到傷害。例如，在我目擊的一次違章作業(yè)中，一名工人在沒有佩戴安全帽的情況下進入了安全區(qū)域，結(jié)果因為一塊墜落物品砸在頭上而受傷。這個事故不僅導致了工人的傷害，也對鋼廠生產(chǎn)線的工作造成了嚴重影響?？梢姡`章作業(yè)不僅威脅了工人的生命安全，還影響了鋼廠的正常運行。
然后，違章作業(yè)對企業(yè)的信譽造成了負面影響。對于一個企業(yè)來說，建立良好的信譽是至關重要的。而違章作業(yè)帶來的事件會讓企業(yè)的聲譽受到損害。一旦發(fā)生了違章作業(yè)導致的事故，公眾對企業(yè)的信任將大幅下降。同時，媒體可能會對該企業(yè)進行曝光，給其帶來巨大的負面宣傳。這將使得企業(yè)難以在競爭激烈的市場中生存下去。因此，違章作業(yè)不僅對企業(yè)的正常運行造成了問題，還對企業(yè)的聲譽產(chǎn)生了負面影響。
最后，作為員工，我們有責任樹立正確的安全意識，杜絕違章作業(yè)的發(fā)生。每個員工都應該明白自己的安全和他人的安全是緊密相連的。只有從個人做起，才能真正保證團隊的安全。我們應該加強對違章作業(yè)的宣傳，提高員工對違章作業(yè)危害性的認識，加強對相關安全規(guī)定的培訓。同時，企業(yè)應該加大對安全事故的懲罰力度，加強對員工的安全意識培養(yǎng)。只有通過加強教育和培訓，員工才能真正意識到違章作業(yè)的嚴重性，并將安全意識融入到日常工作中去。
總結(jié)起來，違章作業(yè)給鋼廠帶來了嚴重的危害，威脅了工人的生命安全，對企業(yè)的信譽造成了影響。作為員工，我們有責任樹立正確的安全意識，杜絕違章作業(yè)的發(fā)生。只有通過加強宣傳和教育，提高員工的安全意識，才能真正提高鋼廠的安全水平，保證員工和企業(yè)的安全。
違章作業(yè)的體會篇四
近期，我參與了一次違章吊裝作業(yè)，期間不僅目睹了危險的場面，還深刻體會到了違章吊裝帶來的危害。通過這次經(jīng)歷，我深深認識到了違章吊裝作業(yè)對安全的重要性，并對它帶來的危害有了更加深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我對違章吊裝作業(yè)的心得體會。
首先，我想明確強調(diào)一點，違章吊裝作業(yè)是不可取的。在沒有詳細安全計劃和專業(yè)知識指導的情況下，進行吊裝作業(yè)是極其危險的。在我所經(jīng)歷的違章吊裝作業(yè)中，沒有懸掛警示標志、無人指揮、誤操作等問題層出不窮。這些違章行為可能導致吊裝災難的發(fā)生，給周圍的人員和財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。
其次，我所見到的吊裝意外和事故都讓我印象深刻。在一次違章吊裝作業(yè)中，一根長鋼管被吊裝到半空中時突然滑脫，砸到了地面上的車輛，造成了車輛的嚴重損壞。這次意外事故直接讓我意識到違章吊裝作業(yè)的不可預測性和危險性，也讓我深深明白了安全責任的重要性。
此外，違章吊裝作業(yè)還存在著明顯的職業(yè)操守問題。在違章吊裝作業(yè)中，我目睹了很多工人不遵守安全操作規(guī)程，隨意穿越危險區(qū)域、使用低質(zhì)量的吊裝設備以及無視人員安全等行為。這些職業(yè)操守問題不僅表明了對生命財產(chǎn)安全的不負責任，也暴露出對吊裝行業(yè)基本知識和規(guī)章制度的無知和漠視。
總的來說，違章吊裝作業(yè)帶來的危害是不可小覷的。一個小小的違章行為可能導致災難性的結(jié)果，給人員生命和財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。因此，我深深認識到了吊裝作業(yè)安全的重要性，也堅信只有從嚴格遵守操作規(guī)程、強化安全意識和加強職業(yè)操守上下功夫，才能有效預防吊裝作業(yè)的事故發(fā)生。
通過這次經(jīng)歷，我也得出了一些對于安全吊裝作業(yè)的心得體會。首先，要嚴格按照規(guī)范和標準操作，不得違法違規(guī)。其次，要加強安全意識培養(yǎng)和教育，提高員工對于危險作業(yè)的認識和風險防范的能力。再次，要加強和改善對吊裝設備的維護和管理，確保設備的安全可靠性。最后，要加強對職業(yè)操守的培養(yǎng)和監(jiān)督，提高工人對于職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的認同。
總而言之，違章吊裝作業(yè)是一種極其危險的行為，可能帶來災難性的后果。只有始終堅守安全底線，嚴格遵守吊裝作業(yè)相關規(guī)程，加強員工對安全意識的教育和培訓，才能有效預防吊裝作業(yè)事故的發(fā)生。我將永遠記住這次經(jīng)歷，時刻警醒自己，緊守吊裝安全底線，絕不允許違章吊裝行為的發(fā)生，為安全生產(chǎn)貢獻自己的力量。
違章作業(yè)的體會篇五
近年來，隨著社會的發(fā)展，違章作業(yè)行為在學生中間逐漸凸顯。作為一名即將步入社會的大學生，我深感違章作業(yè)行為的不妥之處，也不斷對此進行思考和反思。通過這篇文章，我將就這一問題展開討論，并分享我在實踐中的體會和感悟。
首先，我要強調(diào)的是，違章作業(yè)是一種對規(guī)則的不尊重和不認同。違章作業(yè)是指學生在校外完成或代他人完成的作業(yè)行為。在當前高考競爭日益激烈的環(huán)境下，不少學生為了獲取更多的時間用于備考或課外活動，而選擇了違規(guī)作業(yè)。然而，這種行為忽視了課堂學習的重要性，不僅喪失了提高認識和批判思維的機會，還削弱了自身的學習能力和自主思考的能力。因此，我們應該正視違章作業(yè)行為所帶來的不良后果，牢固樹立正確的學習態(tài)度。
其次，違章作業(yè)不僅會削弱學生的學習能力，而且還違反了教育公平和誠信原則。教育公平是每個國家的基本教育價值觀，違背教育公平就是違背社會公平。當我們選擇違章作業(yè)時，我們是在抹殺那些根據(jù)課堂上的學習機會去盡力做到最好的學生。而總有一些同學由于各種原因無法享受更多的外部資源，他們只能每天從早到晚的盡力學習和做作業(yè)。在這樣的社會教育環(huán)境中，違章作業(yè)的行為是對他們不公平的剝奪。
再者，違章作業(yè)是一種對誠信的傷害。誠信作為一種基本道德和人倫觀，是社會生活的基石之一。而違章作業(yè)的行為無疑是對誠信的背離。當我們選擇違規(guī)作業(yè)，我們實際上是在欺騙老師和自己，我們喪失了誠信的基本價值和對他人權(quán)益的尊重。更有甚者，違章作業(yè)行為還會培養(yǎng)學生的不正之風，形成一種不負責任的心態(tài)，進而在社會中滋生腐敗現(xiàn)象。
然而，身為大學生的我們，應該深入思考違章作業(yè)行為所背后的原因，加強自我約束，樹立正確的學習觀念。首先，我們應該擴大對課堂學習的認識，明白只有通過屁股坐在椅子上才能真正接觸到知識的核心。課堂上的學習，不僅是學習知識點和概念，更是學習思考和解決問題的方法。其次，我們應該學會科學合理地安排自己的時間，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。要明白，時間是公平的，不是我們擠出來的多少，而是我們利用的合理性。最后，我們應該樹立正確的評價觀念。追求高分只是一個輔助的目標，真正的目標是為了更好地發(fā)展自己，為社會做貢獻。因此，我們要樹立正確的價值觀，以知識和學習能力的提升為生命之本，而不是去追求片面的、功利的評價。
總結(jié)起來，違章作業(yè)行為在當前教育環(huán)境下已經(jīng)成為一大問題。然而，只有我們正視問題并從根本上找到解決問題的方法，我們才能更好地發(fā)展自己，為社會做貢獻。因此，每個人都應該以自己的行動作出表率，積極破除違章作業(yè)行為，樹立正確的學習態(tài)度，從而實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。
違章作業(yè)的體會篇六
作為一名學生，我們時常接觸到各種作業(yè)，這是我們獲取知識和提高能力的重要途徑。然而，在我們完成作業(yè)的過程中，偶爾會出現(xiàn)違章作業(yè)的情況。違章作業(yè)是指沒有按照老師的要求，擅自抄襲、使用非法輔助工具等行為。在此次的違章作業(yè)案例中，我深刻認識到違章作業(yè)的不良后果，也通過反思獲得了一些寶貴的體會。
首先，違章作業(yè)對學習沒有任何幫助。在案例中，一個同學因為沒有完成作業(yè)，冒險抄襲了其他同學的答案。然而，他并沒有真正理解課堂內(nèi)容，只是為了應付作業(yè)而已。作業(yè)是老師為了鞏固學生的知識點而布置的，通過完成作業(yè)，學生可以進一步加深對知識的理解和應用能力的培養(yǎng)。而違章作業(yè)只是一種逃避學習的表現(xiàn)，對自己的學習沒有真正的益處。
其次，違章作業(yè)嚴重破壞了學術(shù)誠信。學術(shù)誠信是學術(shù)界為了保持學術(shù)的公正、真實和尊嚴所共同遵守的原則。而違章作業(yè)無疑是對學術(shù)誠信的嚴重損害。抄襲他人的作業(yè)不僅是對他人勞動成果的不尊重，也是對自己學術(shù)道德的背離。這種行為不僅會導致學術(shù)界的底氣喪失，也會讓自己在日后面對困難時無法真正應對，失去了成長的機會。
再次，違章作業(yè)讓老師的教育目標無法實現(xiàn)。每位老師都有自己的教育目標，在作業(yè)中，老師通過布置不同類型的題目讓學生運用所學知識，提高自己的思維能力和解決問題的能力。然而，假如學生采用違章作業(yè)的方式完成作業(yè)，他們實際上只是在投機取巧，沒有真正達到老師預期的教育目標。這將使得老師的教育變得毫無意義，對學生的成長和發(fā)展無法起到積極的推動作用。
最后，違章作業(yè)對自己的成長是一種阻礙。在完成作業(yè)的過程中，我們可以通過總結(jié)、歸納和思考，不斷鞏固和擴展所學知識。盡管做作業(yè)可能會遇到困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們學會思考和解決問題的能力。而通過違章作業(yè)，學生沒有充分發(fā)揮自己的思考能力，沒有經(jīng)過艱辛的思考和努力，得到的答案只是別人的智慧的借鑒，無法真正提高自己的能力。失去了這種成長的機會，可能會導致學習能力的停滯甚至退步。
綜上所述，違章作業(yè)對學生的學習、學術(shù)誠信以及個人成長都帶來了負面影響。作為學生，我們應該時刻保持誠實守信的原則，以真實的態(tài)度完成作業(yè)。同時，我們也要認識到通過完成作業(yè)來提高自己的能力，并積極參與到課堂討論和互相學習中。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。
違章作業(yè)的體會篇七
第一段：引言（大約200字）
違章作業(yè)行為是指在學?；蛘呱鐣M織中，不按照規(guī)定和要求進行學習或工作的行為。這種行為嚴重影響自己的學習或工作效果，也會給他人帶來困擾。我曾經(jīng)犯過違章作業(yè)行為，通過這一過程，我深刻感受到了違章作業(yè)的負面影響，也領悟到了遵守規(guī)則和要求的重要性。
第二段：認識到的問題（大約200字）
我犯下違章作業(yè)行為時，首先沒有意識到自己的行為有違規(guī)定。我認為自己可以憑借自身能力完成任務，對于規(guī)則和要求沒有足夠的重視。這使我過于自負，不愿接受他人的監(jiān)管和批評，導致我的作業(yè)不僅質(zhì)量不佳，而且時間管理上也非常混亂。這些問題嚴重影響了我的學習和工作效率。
第三段：意識到的負面影響（大約200字）
犯下違章作業(yè)后，我意識到了違章行為的負面影響。首先，我的作業(yè)質(zhì)量大幅下降。沒有遵循規(guī)定的步驟和方法，我的作業(yè)缺乏邏輯性和條理性，無法達到預期的效果。其次，我的時間管理嚴重混亂。沒有按照要求合理安排時間，常常追趕最后期限，導致效率低下。最重要的是，我的違章作業(yè)給他人帶來了困擾。不按要求完成作業(yè)，無法及時參與團隊活動，也給他人的工作帶來不便和負擔。
第四段：吸取的教訓和改進方法（大約300字）
通過痛苦的經(jīng)歷，我深刻認識到了違章作業(yè)行為的危害，也明白了遵守規(guī)則和要求的重要性。為了改正這一問題，我制定了一些改進方法。首先，我要增強自己的自律能力。遵守規(guī)定和要求不僅需要外部監(jiān)管，更需要內(nèi)在自律。我要堅守學習或工作計劃，合理安排時間，保證作業(yè)的質(zhì)量和效果。其次，我要增強團隊合作意識。積極參與團隊活動，與團隊成員緊密合作，相互學習和提高。最后，我要保持謙虛和開放的心態(tài)。虛心接受他人的批評和建議，不再自負，循規(guī)蹈矩，從而提高自己的學習和工作效率。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過犯下違章作業(yè)行為的經(jīng)歷，我明白了違反規(guī)則和要求的嚴重后果，也深刻認識到遵守規(guī)范的重要性。我會更加珍惜學習和工作機會，牢記規(guī)定和要求，并在今后的學習和工作中，更加注重自律和團隊合作，不斷提高自身能力和水平。我相信，只有如此，才能取得更好的學習和工作成果，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。
違章作業(yè)的體會篇八
吊裝作為一項高風險作業(yè)，對于施工人員的技術(shù)水平和操作規(guī)范有著很高的要求。然而，在實際工作中，總會有一些人違反相關規(guī)定和操作程序，進行違章吊裝作業(yè)。作為親身經(jīng)歷者，我深刻體會到了違章吊裝帶來的危險和后果。本文將從事前準備、操作規(guī)范、安全意識、團隊合作和監(jiān)督管理方面進行剖析，總結(jié)出違章吊裝作業(yè)的風險和教訓，以供大家參考。
二、事前準備
在進行吊裝作業(yè)之前，合理而充分的事前準備是至關重要的。然而，違章吊裝往往缺乏有效的事前準備，導致事故發(fā)生后才進行懲罰性的反思。我們應該深刻認識到，違章吊裝的危險性不能小覷，需要提前編制詳細的施工方案，并經(jīng)過權(quán)威部門的審批。此外，還要對施工現(xiàn)場進行細致的檢查，確保吊裝的材料和設備完好無損，司機和吊裝人員熟練掌握操作技巧。
三、操作規(guī)范
操作規(guī)范是保證吊裝作業(yè)安全順利進行的基本條件。若違反或忽視操作規(guī)范，不僅會危及人身安全，還可能造成設備損壞甚至工程質(zhì)量問題。因此，在進行吊裝作業(yè)時，一定要嚴格按照規(guī)定的操作程序進行，如精確測量物件重量和重心位置，合理選擇吊裝機械和配重。同時，合理安排作業(yè)人員的位置，確保物體吊裝平穩(wěn)不傾斜，減少事故發(fā)生的可能性。
四、安全意識
安全意識是防止違章吊裝發(fā)生的重要因素。由于對吊裝作業(yè)風險的認識不足，許多人在操作過程中缺乏充分的警惕性，容易出現(xiàn)意外。因此，我們要不斷加強安全教育和培訓，提高吊裝作業(yè)人員的安全意識，增強他們對吊裝作業(yè)安全風險的認識和預見能力。只有確保每個人都充分認識到安全的重要性，并將其內(nèi)化為日常工作的一部分，才能有效降低違章吊裝事故發(fā)生的概率。
五、團隊合作和監(jiān)督管理
團隊合作和監(jiān)督管理是違章吊裝作業(yè)安全的保證。在吊裝作業(yè)中，各個環(huán)節(jié)和崗位之間的協(xié)同配合非常重要，任何一方的疏忽和失職都可能導致事故的發(fā)生。因此，管理者要加強對各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，確保各個崗位的責任明確，安全措施到位。同時，團隊成員要強化溝通，加強配合，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，共同維護施工現(xiàn)場的安全穩(wěn)定。
結(jié)語
違章吊裝作業(yè)給我們帶來了深刻的教訓，不僅影響了項目進度，也造成了人身和財產(chǎn)的損失。我們要從中吸取教訓，提高自身的風險意識和安全意識，樹立正確的作業(yè)觀念，切實遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)范。只有這樣，我們才能在吊裝作業(yè)中安全順利地完成任務，為工程建設做出積極貢獻。相信通過持續(xù)的努力和改進，違章吊裝事故定能夠得到有效遏制，確保工地安全生產(chǎn)和施工進度。
違章作業(yè)的體會篇九
第一段：引言（約150字）
違章作業(yè)是指在工作或?qū)W習過程中，不按照規(guī)章制度或規(guī)定流程進行行動的行為。這些違章作業(yè)行為既涉及到個人的利益，也會對整個組織或團體造成負面影響。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到違章作業(yè)案例。本文將以一種連貫的五段式結(jié)構(gòu)，詳細分析和總結(jié)一些違章作業(yè)案例，同時從中得出有關違章作業(yè)的經(jīng)驗和教訓。
第二段：違章作業(yè)案例一（約250字）
在某家公司中，一個員工在沒有經(jīng)過降溫處理的情況下，將高溫食品擺放在冷藏庫中。導致的結(jié)果是冷藏庫的溫度上升，冷藏食品不僅變質(zhì)，還導致了巨額的經(jīng)濟損失。從這個案例中我們可以看到，員工為了省事或其他原因，沒有遵循公司的規(guī)定程序。這種違章作業(yè)行為忽視了食品安全的核心原則，給企業(yè)帶來了巨大的風險。
第三段：違章作業(yè)案例二（約250字）
在一所學校中，一名學生完全不顧教師的安排，在考試過程中偷偷使用了作弊器材。然而，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了這一行為，引發(fā)了一系列的紀律事件。這個案例揭示了學生為了獲得好成績，不顧學校以及自己的前途，在考試中采取違規(guī)行為。這種違章作業(yè)行為不僅違背了正直誠信的原則，還會讓學生失去真正的學習和進步機會。
第四段：違章作業(yè)案例三（約250字）
在某工地上，一名工人擅自操作機械設備，沒有進行安全檢查。這導致了一次嚴重事故，造成了多名工人受傷。這個案例呼吁我們認識到，違章作業(yè)不僅會危及自己的安全，還會危及他人的生命和健康。在工作中，遵循安全操作規(guī)程是保護個人和他人安全的基礎。
第五段：總結(jié)與展望（約300字）
通過以上案例的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，違章作業(yè)常常因為追求個人利益、省事、不了解規(guī)章制度等原因而產(chǎn)生。然而，正規(guī)的規(guī)章制度和流程的設計是為了確保工作的高效進行和個人安全。因此，我們每個人都應該牢記規(guī)章制度并遵守，尊重他人的利益和安全。對于個人而言，仔細閱讀規(guī)章制度和工作程序是一種負責任的表現(xiàn)。對于組織和社會而言，制定和執(zhí)行嚴格的規(guī)章制度和流程是確保整體運作的有效方法。希望通過對違章作業(yè)案例的學習和反思，我們能夠提高對規(guī)章制度的重視，并在日常生活和工作中做到規(guī)范操作，自覺避免違章作業(yè)行為的發(fā)生，從而建設一個安全、有序和和諧的社會。
違章作業(yè)的體會篇十
作為一名學生，我們每天都面臨著大量的作業(yè)和學習任務。然而，在時間有限的情況下，有時我們不得不通過違章作業(yè)來完成任務。違章作業(yè)是指在不符合規(guī)定的情況下完成作業(yè)，例如抄襲、抄作業(yè)或者找代寫。然而，通過這樣的方式并不能真正幫助我們學到知識，反而會給我們帶來一系列的負面影響。在此，我想分享一些自己的體會和思考。
首先，違章作業(yè)并不能真正幫助我們掌握學習的內(nèi)容。作業(yè)是老師布置給我們的，是為了鞏固知識、提高能力。而通過違章作業(yè)，我們只是簡單地擺弄作業(yè)本，而沒有真正地理解其中的思想和方法。作業(yè)本來是用來幫助我們提高的，并非是一種形式主義的要求。只有在我們自己堅持完成每一道題目，動腦思考，才能提升我們的學習效果。
其次，違章作業(yè)會讓我們產(chǎn)生依賴和惰性。當我們一次又一次地通過違章作業(yè)完成任務時，我們就會逐漸形成一種依賴心理。這種依賴會讓我們變得懶散和不負責任，不再努力去學習和完成作業(yè)。當我們習慣了違章作業(yè)的方式，就很難真正投入到學習中去。這樣一來，我們的學習能力和學習積極性將逐漸下降，無法達到自己的潛力。
另外，違章作業(yè)會給我們埋下一顆種子，它就是道德敗壞。通過違章作業(yè)，我們不僅僅是在抄襲和偷懶，更是在背叛自己的道德準則。道德敗壞會讓我們在其他方面也逐漸失去底線和原則，使我們的個性變得功利和缺乏真誠。在學習的道路上，遵循基本的道德規(guī)范是最起碼的要求。如果我們連這個都無法做到，那么我們將失去自己的人格和尊嚴。
再者，違章作業(yè)影響了我們的學習態(tài)度和能力。我們知道，學習是一種自覺的行為，它需要我們主動去探索和思考。而當我們通過違章作業(yè)完成了任務，我們就會逐漸失去學習的興趣和樂趣。這將導致我們對學習產(chǎn)生抵觸和消極的態(tài)度，進而影響我們的學習效果。同時，通過違章作業(yè)得到的是一些片面的知識，而不是真正的理解和掌握。這將使我們在學習的過程中出現(xiàn)較大的漏洞，影響我們未來的學習和發(fā)展。
最后，違章作業(yè)也會給我們帶來一些不可挽回的后果。當我們被老師發(fā)現(xiàn)抄襲或者劣質(zhì)作業(yè)時，將會受到嚴厲的批評和懲罰。這不僅會影響我們的學習記錄和評價，更會對我們的學習成績和未來的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。此外，違章作業(yè)還會削弱我們的自信心和自尊心，給我們帶來心理上的重負和困擾。
綜上所述，違章作業(yè)并非我們應該選擇的學習方式。它無法真正幫助我們學到知識，反而給我們帶來一系列的負面影響。我們應該樹立正確的學習態(tài)度，努力完成每一道作業(yè)，真正掌握知識，提高自己的能力。只有這樣，我們才能取得良好的學習成績和未來的成功。
違章作業(yè)的體會篇十一
段一：引言（200字）
供電違章作業(yè)是指在供電設備運行狀態(tài)下，未經(jīng)相關批準、未采取相應安全防護措施的操作行為。作為一名從事電氣工作多年的電工，我曾親身經(jīng)歷了供電違章作業(yè)的危險和后果。通過這次經(jīng)歷，我深刻領悟到了安全的重要性，并且從中總結(jié)出了一些心得體會。
段二：違章操作的危險性和后果（200字）
供電違章作業(yè)容易導致電氣意外事故的發(fā)生。在我親身經(jīng)歷的一起事故中，由于工作人員未按規(guī)定斷電作業(yè)，一名同事不慎觸電身亡。這次事故讓我痛定思痛，意識到供電違章作業(yè)的后果是多么嚴重和不可挽回的。同時，違章操作還可能造成供電設備的損壞，給企業(yè)造成重大經(jīng)濟損失。
段三：供電違章作業(yè)的根本原因（200字）
深究導致供電違章作業(yè)的原因，可以發(fā)現(xiàn)有兩個主要方面。首先，個人的安全意識和責任意識不強，他們往往為了完成工作而輕視安全規(guī)定。其次，工作環(huán)境和管理不完善也是導致供電違章作業(yè)的一個重要原因。如果企業(yè)不能提供良好的工作環(huán)境和嚴格的管理制度，那么即使員工本身有安全意識，也很難真正做到不違章操作。
段四：加強安全意識和改進管理制度的重要性（300字）
加強安全意識是防止供電違章作業(yè)的關鍵。作為電工，我們需要時刻保持警覺，樹立正確的安全觀念，并將安全放在第一位。對于工作中遇到的各種危險情況，我們要有足夠的安全常識和應對能力，遵守規(guī)章制度，正確使用防護裝置，確保自己和同事的安全。同時，企業(yè)也應加強管理制度改進，健全完善的安全管理系統(tǒng)，加強對員工的安全培訓和技能培養(yǎng)，提高其安全意識和專業(yè)水平。
段五：正確的供電操作實踐（300字）
為了避免供電違章作業(yè)，我們要遵守相關法規(guī)和標準，確保供電操作的合法性和安全性。首先，供電作業(yè)前必須有效通知和采取措施斷電，確保操作人員的人身安全。其次，對供電設備進行詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，確保設備的正常運行。操作時要嚴格按照流程和規(guī)范操作，不得隨意變動電路。最后，在每次供電作業(yè)結(jié)束后要做好記錄和驗電工作，確保整個作業(yè)過程的安全和合規(guī)。
總結(jié)：供電違章作業(yè)的危險性和后果讓我深刻認識到了安全的重要性，也讓我明白了違章操作的根本原因及其解決的重要性。加強安全意識和改進管理制度是保護供電工作安全的關鍵。只有我們電工人員以身作則，堅持守法守規(guī)，才能確保供電工作的安全和順利進行。
違章作業(yè)的體會篇十二
近年來，違章作業(yè)現(xiàn)象在學校中越來越普遍，尤其是中小學生之間，這種現(xiàn)象已經(jīng)引起了社會的廣泛關注。作為一名中學生，我也深感這種現(xiàn)象的不良后果。在過去的日子里，我也曾卷入違章作業(yè)的行列。在認識到這種不良行為的危害后，我決定改變自己。下面，我將結(jié)合個人體會，從不同的角度闡述在違章作業(yè)中的風險和對策。
首先，違章作業(yè)對學生的身體健康造成了極大的威脅。違章作業(yè)通常需要在晚上或凌晨完成，這就意味著學生的作息時間被打亂。長時間的學習和熬夜給學生帶來了巨大的身體負擔，容易導致睡眠不足、生活習慣不規(guī)律，久而久之會引發(fā)一系列的健康問題。此外，違章作業(yè)還會增加學生的疲勞感，影響課堂效果和學業(yè)成績。
其次，違章作業(yè)也對學生的心理健康帶來了負面影響。違章作業(yè)的本質(zhì)就是任務過重、時間過緊，給學生帶來了巨大的壓力。學生在完成任務的過程中，會經(jīng)歷焦慮、疲勞、沮喪、自卑等一系列不良情緒，這些都會對學生的心理健康產(chǎn)生明顯的影響。長期下來，學生有可能面臨著情緒不穩(wěn)定、焦慮抑郁等問題，甚至誘發(fā)精神疾病。
還有，違章作業(yè)也影響了學生的家庭和社交生活。因為違章作業(yè)需要花費大量的時間，學生不得不放棄與家人和朋友共度的時光，錯過了與親人和朋友的交流和互動的寶貴機會。長此以往，會導致家庭關系疏遠，損害學生與家人之間的感情。而在社交方面，學生由于時間緊迫，也無法與同學們進行深入的交流和互動，這對學生的社交能力和人際關系的發(fā)展也會帶來一定的負面影響。
在我個人的違章作業(yè)體驗中，我深刻感受到了這些風險的存在。從一開始的為了完成作業(yè)而熬夜到后來的身心俱疲，我漸漸認識到違章作業(yè)對我的傷害。因此，我下定決心要改變這種狀態(tài)。首先，我學會了規(guī)劃時間，制定合理的學習計劃和時間表，保證每天有足夠的休息時間。其次，我主動與老師和同學交流，尋求幫助和建議，不再將所有的任務獨自扛在肩上。最后，我學會了減壓，通過參加興趣班、鍛煉身體等方式來調(diào)節(jié)心情，讓自己能夠更好地面對學習和生活的壓力。
總之，違章作業(yè)給學生的身體、心理、家庭和社交生活帶來了巨大的負面影響。作為一名中學生，我們需要認識到這一點，并采取一些具體的措施來減少違章作業(yè)帶來的危害。同時，也需要學校和家長共同合作，共同關注學生的學習壓力和健康狀況，提供適當?shù)膸椭椭笇?。只有這樣，我們的學生才能在健康的環(huán)境中成長，遠離違章作業(yè)的傷害。
違章作業(yè)的體會篇十三
尊敬的單位領導、同事：
大家好！
關于此次違章操縱產(chǎn)生的事故給公司造成了極其不良的影響，作為一位管理職員，我為自己沒有貫徹落實標準化作業(yè)和未嚴格管理在此做出深入檢討、檢討。
此次事故的發(fā)生，充分暴露出近期我對待工作的.不重視，說明我沒有做到“以公司為家、以工作為重”，和偷懶、渙散的不足與缺點。
此次事故所反應出存在的題目：
第一、我自己作為管理層未貫徹落實標準化作業(yè)及未嚴格管理；
第二、自己所帶領的員工在班期間私自換崗；
第三、自己所帶領的員工在作業(yè)時監(jiān)管工作沒有做到位，倒短車上的碎石未及時清算干凈；
如今檢討錯誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴厲改正：
第一、從今天起我要重視自己的工作態(tài)度題目，以嚴厲、認真、負責的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，嚴格與標準化作業(yè)、要嚴格管理好自己所帶領的團隊。
第二、針對上班時間員工私自換崗題目及時解決，在今后的工作中，假如員工有事要離開作業(yè)現(xiàn)場時必須向班組長報告，由班組長作出公道的安排，將工作交接好方可離開，班組長做好換班記錄。
第三、對在班員工未做好自己的本職工作及未按標準化作業(yè)的現(xiàn)象要嚴格考核，果斷不做老好人。
第四、嚴格要求自己所帶領團隊的班組長，要及時將公司會議要求及在庫作業(yè)要求傳到給每位在職員工，并且要很好的執(zhí)行，在這里我也要對班組長對待工作的不負責進行考核。
在此，對我本次工作上的錯誤，我真的覺得十分慚愧于大家，公司領導及同事那末相信我，我卻沒有好好表現(xiàn)，以深深自責的心情向大家表示道歉：對不起，我錯了！請大家相信我，在今后的工作中我一定會做好自己的本職工作，帶領自己的團隊完成公司交給我們的任務。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
違章作業(yè)的體會篇十四
大家都知道電在我們?nèi)粘Ｉ?、工作中得到廣泛應用，沒有它，我們國家的經(jīng)濟就無從發(fā)展，沒有它，我們國家的企業(yè)就寸步難行，沒有它，我們的日常生活、學習、娛樂就會困難重重，可見它在我們生活中的重要性!
經(jīng)濟在騰飛，我們的電力事業(yè)也在迅猛發(fā)展，但它也給我們國家?guī)碡摀?，給企業(yè)帶來損失，給家庭帶來不幸，這些都是由于違章作業(yè)造成的，特別是習慣性違章作業(yè)的危害更大，所以說要提高安全意識，做到安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)是每個電業(yè)職工的職責，脫離了安全生產(chǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟效益將是一句空話。
就整個電力行業(yè)來說，發(fā)生設備及人身傷亡事故都是由于違章造成的`。
對此，開展反習慣性違章工作是我們當前應該而必須抓的一項長期工作。
我們要樹立強烈的安全責任感，提高對習慣性違章的潛在危害性的認識，積極參加反習慣性違章活動，認真學習安全工作規(guī)程，對照安規(guī)逐條檢查自已的行為，徹底糾正過去由于對安規(guī)不了解，不熟悉，長期不執(zhí)行或錯誤執(zhí)行的作法，用安全工作規(guī)程來規(guī)范自已的行動，消除圖省事、怕麻煩，認為不執(zhí)行安規(guī)也不會出事的糊涂觀念和麻痹思想，操作中認真執(zhí)行工作票制度，做到無工作票不工作，安全措施不完善不工作，安全措施與實際不符不工作，許可人不到現(xiàn)場交待清楚安措和帶電設備位置及注意事項不工作，工作許可人和工作負責人不辦理工作許可手續(xù)不工作。
認真學習有關業(yè)務技術(shù)知識，不斷加強思想政治理論學習，全面提高思想業(yè)務素質(zhì)。
安全責任重于泰山，在企業(yè)改革發(fā)展新路上，牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念。
雖然做好安全工作，杜絕違章行為不是每位領導、職工的個人事情，但是卻直接關系到每一個人的自身安全和家庭幸福，我們要從自我做起，人人行動起來，積極投入到反習慣性違章活動中，增強責任心，增強責任感，養(yǎng)成遵章守望的良好習慣，做到時時、事事、處處，人人講安全。
在自身認真執(zhí)行安規(guī)和各種規(guī)章制度情況下，隨時隨地對同班組、同站人員做好安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違章行為者立即制止，做到相互促進，相互提高，牢固樹立“安全第一”的思想，發(fā)揚“安全、高效、卓越、團結(jié)、拼搏、奉獻”的企業(yè)精神，逐步建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，為電力企業(yè)改革和發(fā)展奠定堅實的基礎。
每一起事故的發(fā)生，都是一次血的教訓，都要付出慘重的代價;發(fā)生事故后令人深思、催人淚下。
思想上的放松、安全意識差、違反安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程都是造成每一起事故禍端的主要根源。
在xxxx年2月份我車間發(fā)生了一起由于違章操作(6kv設備帶負荷分、合閘)使高壓隔離開關因弧光短路燒毀而導致全廠停車的事故。
雖然沒有造成人員身體上的傷害 ，但是設備安全受到了威脅，給經(jīng)濟造成了一定損失。
作為電儀車間主任這次事故給我敲響了警鐘：事故發(fā)生原因時，大多數(shù)違章都會用“沒想到”、“不知道”等字眼，也就是說，在事故發(fā)生前做出判斷時，大多數(shù)人都相信了自己的“經(jīng)驗”，而放棄了規(guī)章制度。
一些職工認為自己運氣好，不可能出事。
再者就是省事心理在作祟，總是希望以最小的勞動消耗獲取得最大效果，甚至還會被作為小聰明而津津樂道……這是人們在長期生活中形成的一種心理習慣，也就為以后的事故埋下隱患;一但出事了那將后悔莫及。
無數(shù)事實證明：習慣性違章行為比偶然違章行為造成事故的概率更大，因而危害更大、后果更嚴重。
習慣性違章行為的一再出現(xiàn)，會使職工習以為常，就很難把它當回事兒，漸漸地失去了警惕性，久而久之，糾正起來也十分困難。
因此，習慣性違章就是危及安全生產(chǎn)的“瘟疫”!
對于我們無論是維修還是值班人員，都應該認真遵守《電器安全操作規(guī)程》，杜絕習慣性違章，保持良好的精神狀態(tài)，去完成每一項工作。
在安全生產(chǎn)中，防止類似事故的發(fā)生。
通過反思，我認為在今后工作中應抓好以下具體工作：
1、嚴格執(zhí)行電器安全操作規(guī)程，杜絕違章作業(yè)
2、定期組織全體職工進行電器安全操作規(guī)程培訓
3、積極組織職工進行安全思想教育，加強職工安全思想意識
4、不斷加強業(yè)務學習，提高操作技能。
杜絕類似事故的發(fā)生。
由于“習慣性違章”是一種潛伏的、不易覺察，甚至從主觀上不愿意改變的不安全行為，使我們一線職工，都淡化了遵章守規(guī)的自覺性，甚至把安全規(guī)定視為包袱、麻煩、教條、僵化，危害巨大。
信經(jīng)驗而放棄規(guī)章制度，否則代價將是沉重的。
違章作業(yè)的體會篇十五
近年來，井下違章作業(yè)事故頻發(fā)，給礦山生產(chǎn)和工人安全帶來了巨大的威脅。隨著礦山安全管理的不斷加強，對井下違章作業(yè)的處罰力度也日益加大。經(jīng)過親身經(jīng)歷井下違章作業(yè)的感受，我深切認識到了井下違章作業(yè)的嚴重危害性，也對礦山安全管理產(chǎn)生了新的認識。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗和體會，分享一下對井下違章作業(yè)的心得體會。
首先，井下違章作業(yè)是危害性最大的違章行為。井下礦山環(huán)境復雜，存在著各種安全隱患。合理的施工，遵循安全操作規(guī)程才能保障工人的生命安全。井下違章作業(yè)往往不符合安全要求，存在諸多危險因素，容易引發(fā)事故，給工人的生命造成威脅。我親眼目睹過井下違章作業(yè)導致的一次礦難，令我痛心不已。這次事故的責任完全在于違章作業(yè)，而不是其他任何原因。因此，我認為井下違章作業(yè)是不容忽視的重大問題。
其次，違章作業(yè)不僅危害個人安全，也危害整個礦山集體利益。井下作業(yè)環(huán)境的復雜性決定了各個工作環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系的，一點小的違章作業(yè)都可能引發(fā)連鎖反應，導致事故發(fā)生。在井下作業(yè)中，個人的違規(guī)操作可能直接影響到其他人的安全，甚至威脅到礦山整個管理系統(tǒng)的穩(wěn)定。因此，個人應該對自己的行為負責，做到不違章作業(yè)、不違反規(guī)則，共同維護整個礦山的安全。
再次，安全教育的密切關注和加強對違章作業(yè)的懲罰才能有效預防違章行為。礦山安全管理部門需要加強對工人的培訓教育，提高其安全意識和安全技能。只有讓每個礦工清楚地認識到一個小的違章作業(yè)可能會導致多大的災難，才能真正做到心中有敬畏，行為有規(guī)矩。同時，對井下違章作業(yè)的懲罰也應該更加嚴厲，給予足夠的警示力度。只有當每個人都知道違章作業(yè)的后果是多么嚴重，才會自覺遵守規(guī)章制度，杜絕違章作業(yè)的發(fā)生。
最后，加強礦山安全管理的力度是根本解決井下違章作業(yè)的有效途徑。井下作業(yè)的安全本質(zhì)是靠科學的管理和技術(shù)手段來保障的，必須做到有章可循、有制度可依。安全管理部門需要加大力度，從源頭上杜絕井下違章作業(yè)的發(fā)生，定期檢查環(huán)境和設備。同時，各級管理者應該時刻關注礦工們的安全，加強對違章作業(yè)的監(jiān)管和制止，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，維護井下作業(yè)的正常安全秩序。
綜上所述，井下違章作業(yè)是對礦山安全的一大威脅，給工人的生命安全和礦山的集體利益帶來了巨大的風險。我們每個人都應該認識到井下違章作業(yè)的危害性，并積極行動起來，杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。同時，礦山安全管理部門也應該進一步加強對違章作業(yè)的教育和懲罰力度，加強對井下作業(yè)的管理，保障工人的生命安全和礦山整體的穩(wěn)定。只有共同努力，才能保障礦山的安全生產(chǎn)和工人的健康。
違章作業(yè)的體會篇十六
1、違章操作的檢討書
尊敬的上級部門：
10月30
日——11月3日，我沒有按照中心的規(guī)章制度，規(guī)定程序請假，嚴重違反了中心的規(guī)章制度。今天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近段時間以來，由于工作也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心！
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準則，工作時間我卻xxxx，這充分說明，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度，處事的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應付思想。現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領導給我重新工作、學習的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以后將會更加努力，更加認真的學習和工作。請領導相信我。
2、違章操縱產(chǎn)生檢討書
尊敬的單位領導、同事：
大家好，關于此次違章操縱產(chǎn)生的事故給公司造成了極其不良的影響，作為一位管理職員，我為自己沒有貫徹落實標準化作業(yè)和未嚴格管理在此做出深入檢討、檢討。
此次事故的發(fā)生，充分暴露出近期我對待工作的不重視，說明我沒有做到“以公司為家、以工作為重”，和偷懶、渙散的不足與缺點。
此次事故所反應出存在的題目：
第一、我自己作為管理層未貫徹落實標準化作業(yè)及未嚴格管理；
第二、自己所帶領的員工在班期間私自換崗；
第三、自己所帶領的員工在作業(yè)時監(jiān)管工作沒有做到位，倒短車上的碎石未及時清算干凈；
如今檢討錯誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴厲改正：
第一，從今天起我要重視自己的工作態(tài)度題目，以嚴厲、認真、負責的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，嚴格與標準化作業(yè)、要嚴格管理好自己所帶領的團隊。
第二，針對上班時間員工私自換崗題目及時解決，在今后的工作中，假如員工有事要離開作業(yè)現(xiàn)場時必須向班組長報告，由班組長作出公道的安排，將工作交接好方可離開，班組長做好換班記錄。
第三、對在班員工未做好自己的本職工作及未按標準化作業(yè)的現(xiàn)象要嚴格考核，果斷不做老好人。
第四、嚴格要求自己所帶領團隊的班組長，要及時將公司會議要求及在庫作業(yè)要求傳到給每位在職員工，并且要很好的執(zhí)行，在這里我也要對班組長對待工作的不負責進行考核。
在此，對我本次工作上的錯誤，我真的覺得十分慚愧于大家，公司領導及同事那末相信我，我卻沒有好好表現(xiàn)，以深深自責的心情向大家表示道歉：對不起，我錯了！請大家相信我，在今后的工作中我一定會做好自己的本職工作，帶領自己的團隊完成公司交給我們的任務。
此致：
非常抱歉！
3、工作違規(guī)檢討書
事情發(fā)生后，我已經(jīng)深深的認識到我的錯誤！
20xx年12月20日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動，公司與xx推出的一款特價床，每天限量五張，而且還要以抽獎的形式來獲取此商品，活動開始前，我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源，打響xxx家居在xxx人民心中的地位，所以禁止內(nèi)部人員購買，了解了這個信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購買，活動前兩天，我沒有參與，一直幫忙發(fā)號工作，第三天，我當時看到賣場人氣明顯沒有前兩天好，購買人員登記表上數(shù)量很少，頓時鬼迷心竅的填寫了表格，心里考慮著我也來湊一下熱鬧，看自己會不會走運中獎，而且當時我領到的數(shù)字挺好的是588號，所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號碼，xx阻止過我，而我卻沒有理會，現(xiàn)在回想一下，當時我實在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時，不單單是為了讓自己學到更多的東西，而且更要時刻考慮到公司的利益，而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情，經(jīng)過劉主任和胡經(jīng)理對這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽，乃至公司以后在xx的發(fā)展，我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了，看到常總在事情發(fā)生后，沉默這在辦公室來回走，當時我就明白，這件事情沖擊很大，給常總的工作帶來了很大困難，?？偪赡軣o法用言語表達，我的錯誤來源于思想覺悟不高，對事情的認識不夠徹底，對于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴重性的講解，我想我的一時頭腦發(fā)熱將會招來更大的錯誤，我很感謝我的同事，幫我認識到事件的本質(zhì)以及所犯錯誤的嚴重性。
在這里，我再次對我所犯的錯誤向公司道歉，保證以后的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時考慮好前因后果，積極努力的做好自己本職工作！
違章作業(yè)的體會篇十七
近年來，我國建筑施工行業(yè)發(fā)展迅速，各類高樓大廈拔地而起，為我們的城市增添了無數(shù)美麗的風景線。而在建筑施工中，吊裝作業(yè)是一項極為重要的工作。然而，由于施工單位追求效益，一些違章吊裝作業(yè)也隨之出現(xiàn)。近期，我所在的工地就發(fā)生了一起由于違章吊裝作業(yè)引發(fā)的重大事故，因此，我深刻認識到違章吊裝的嚴重后果，同時，我也對吊裝作業(yè)有了更深的理解和體會。
對于吊裝作業(yè)，我認為首先要做到安全意識的高度重視。吊裝作業(yè)是一項高風險的作業(yè)，一旦出現(xiàn)差錯，不僅會造成財產(chǎn)損失，更有可能危及生命安全。因此，我們在進行吊裝作業(yè)時，一定要時刻保持高度的警覺性，做到絲毫不放松。安全責任是施工單位必須承擔的，而作為一名吊裝工人，我們更要對自己的安全負責，時刻保持自身的安全意識。
其次，要正確選擇合適的吊裝工具和設備。吊裝工具和設備的選擇直接關系到吊裝作業(yè)的安全和效率。在進行吊裝作業(yè)前，我們要對被吊物體的重量和體積進行準確的測量，然后選擇合適的吊裝工具和設備。如果使用的吊裝工具和設備不符合實際需求，那么就可能導致吊裝過程中出現(xiàn)不穩(wěn)定、不安全的情況。
另外，要根據(jù)吊裝工程的實際情況合理規(guī)劃作業(yè)流程。吊裝作業(yè)需要經(jīng)過嚴密的組織和協(xié)調(diào)，否則就會出現(xiàn)混亂和故障。因此，我們在進行吊裝作業(yè)時，要提前制定詳細的計劃，并確保計劃的合理性和可行性，從而保證吊裝作業(yè)的順利進行。同時，在吊裝作業(yè)過程中，我們要時刻觀察和了解吊裝工程的實際情況，并及時調(diào)整作業(yè)流程，以確保吊裝的安全和效率。
還有，吊裝作業(yè)需要高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗。吊裝工作是一項需要高度技能和經(jīng)驗的工作，只有具備這些，才能夠保證吊裝作業(yè)的安全和高效。因此，我們在進行吊裝作業(yè)時，要提前接受專業(yè)的培訓和指導，不斷提高自己的技術(shù)水平。同時，在實際工作中，要不斷積累經(jīng)驗，通過與前輩的交流和學習，不斷提升自己的吊裝技能，從而成為一名合格的吊裝工人。
最后，要充分認識違章吊裝作業(yè)的嚴重后果。我們不能因為一時的效益而忽視安全規(guī)定，更不能以為違章吊裝作業(yè)只是一種小的違法行為。事實上，違章吊裝作業(yè)往往是造成重大事故的直接原因，一旦發(fā)生事故，不僅會給工人和施工單位帶來巨大損失，還會給社會和家庭帶來無盡的痛苦。因此，只有充分認識到違章吊裝作業(yè)的嚴重后果，我們才能更加重視和遵守相關的安全規(guī)定，從而避免類似的事故再次發(fā)生。
違章作業(yè)吊裝是一種非常危險和不負責任的行為，一定程度上侵犯了施工人員的生命安全和財產(chǎn)利益。借此次事故的教訓，我意識到作為一名吊裝工人，要時刻保持高度的警覺性和安全意識，正確選擇合適的吊裝工具和設備，合理規(guī)劃作業(yè)流程，提升自己的技術(shù)水平，重視和遵守相關安全規(guī)定。只有這樣，我們才能夠確保吊裝作業(yè)的安全和高效，為建設美麗的城市貢獻一份自己的力量。
違章作業(yè)的體會篇一
近年來，違章作業(yè)行為在學生中越來越普遍，給教育工作造成了一定的困擾。違章作業(yè)，也就是違反了教師對作業(yè)要求的行為，包括抄襲、代寫、超綱等行為。而違章作業(yè)行為的流行背后，反映了一些學生對學習的態(tài)度和價值觀的扭曲。作為一名參與其中的學生，我深刻地意識到了違章作業(yè)行為所帶來的負面影響，也從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，違章作業(yè)行為給自己的學習帶來了顯而易見的負面影響。抄襲和代寫作業(yè)不僅不利于自己的提升，更是剝奪了我們對知識的獲取和整理的機會。作業(yè)是老師給予我們的一種學習方式和評價手段，通過完成作業(yè)，我們可以通過思考和總結(jié)使得知識真正變成我們自己的財富。而違章作業(yè)行為卻使得作業(yè)變成了一個簡單的復制粘貼過程，失去了學習的意義。長期以往，這種負面的學習態(tài)度和行為習慣不僅會在考試中表現(xiàn)出來，更會對將來的學習和職業(yè)道路產(chǎn)生嚴重的不良影響。
其次，違章作業(yè)行為的普遍存在也扭曲了學生的價值觀?，F(xiàn)如今，以成績?yōu)閷虻慕逃Ｊ奖尘跋?，許多學生之所以選擇違反作業(yè)要求，是因為他們追求的是簡單快捷的方式，而非知識和學習的真正目的。他們眼中的作業(yè)只是一種觸及底線的門檻，只要達到要求就可以毫不費力地通過，而不是一種向前推動自己學習的機會。這種扭曲的價值觀使得學生逐漸疏遠了對知識的真正追求和熱愛，從而影響了他們的學習動力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。
違章作業(yè)行為還給班級和學校帶來了消極的影響。學校是學生成長和學習的重要場所，而違章作業(yè)行為的普遍存在卻嚴重破壞了學校的教育秩序和活躍氛圍。一方面，違章作業(yè)行為容易引發(fā)其他學生模仿，形成一種不健康的競爭氛圍。同學們之間相互抄襲、代寫，知識就得不到很好的交流和分享，這也剝奪了其他同學學習的機會。另一方面，一些學生的違章作業(yè)行為給老師的批改工作增加了很大的負擔，不僅影響了教師的工作質(zhì)量，也讓老師感到困惑和無奈。
從個人經(jīng)歷來看，通過參與違章作業(yè)行為我也深切體會到了其中的危害。一次數(shù)學作業(yè)抄襲的經(jīng)歷，讓我逐漸醒悟到抄襲行為是一種對自己學習能力的否定，更是對老師教學工作的不尊重。我深知，學習是自己的事情，只有通過真正的努力和積累，才能夠取得更好的成績。作為一個學生，我應該時刻保持一種良好的學習態(tài)度，樹立正確的學習觀念，做到誠實守信，不抄襲、不代寫，培養(yǎng)自主學習的能力，真正將知識轉(zhuǎn)化為自己的財富。
綜上所述，違章作業(yè)行為給學生學習、價值觀和學校交流等方面都帶來了消極的影響。作為學生，我們要深刻認識到違章作業(yè)行為的危害性，并從中獲得教訓和啟示。只有樹立正確的學習態(tài)度和價值觀，才能在學習道路上穩(wěn)健前行，在未來的成長中取得更好的成就。
違章作業(yè)的體會篇二
違規(guī)作業(yè)是指違背校規(guī)、教師規(guī)定的作業(yè)行為。每個學生在學習生涯中都曾犯過此類錯誤，而我也不例外。然而，我意識到違規(guī)作業(yè)所帶來的不僅僅是罰款和懲罰，更重要的是讓我認識到了嚴守規(guī)矩的重要性。通過這次違規(guī)作業(yè)經(jīng)歷，我深深明白了要按規(guī)定要求完成作業(yè)的重要性，尊重自己、尊重教師和學校的同時，也在違章作業(yè)中積累了一些寶貴的經(jīng)驗。
首先，在這次違規(guī)作業(yè)中，我意識到自己的不規(guī)范行為會給他人帶來麻煩。違規(guī)作業(yè)首先會影響到老師的教學秩序，讓他們在繁重的工作中花費更多時間處理我們的錯誤，這是一種對老師的不尊重。同時，違規(guī)作業(yè)也會間接地影響到同學們的學習。假如我抄襲了別人的作業(yè)，對方會受到懲罰，這將破壞我們之間的友誼和信任。因此，我認識到只有尊重他人的努力和知識產(chǎn)權(quán)，我們才能共同進步，才能建立起良好的學習氛圍。
其次，在違規(guī)作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)自己的懶散和不負責任。正常情況下，我們應當按時按量地完成作業(yè)，并且要認真檢查，保證質(zhì)量，以養(yǎng)成良好的學習習慣。然而，為了趕時間或是一時的懶惰，我犯了違規(guī)的錯誤。這讓我意識到，只有勤奮努力，才能取得好成績，更能培養(yǎng)自己的毅力和責任感。違規(guī)作業(yè)的經(jīng)歷使我明白，要想有成就，只有自己付出努力，才能收獲成功。
再次，違規(guī)作業(yè)也教會了我如何面對錯誤和承擔責任。曾經(jīng)，我犯過一次抄襲別人作業(yè)的錯誤。當老師揭發(fā)了我的行為，并對我進行批評之后，我感到很愧疚，也很難過。然而，我并沒有逃避，而是站出來承認錯誤，并向老師和同學道歉，同時向老師保證今后我會注意自己的行為。通過這次事件，我明白了錯誤并不可怕，只要能勇于承認，并從中吸取教訓，我們就能成長。面對錯誤，我們要積極糾正，學會承擔責任，以此來強化自律和自制的意識。
最后，違規(guī)作業(yè)讓我意識到自己的不善于自主學習和獨立思考。在違規(guī)作業(yè)中，為了快速完成任務，我總是選擇了抄襲和照搬。這樣做不僅沒有真正理解知識，更沒有培養(yǎng)自己獨立解決問題的能力。通過這次違規(guī)作業(yè)的經(jīng)歷，我明白到自主學習和獨立思考的重要性。只有通過自主學習和獨立思考，我們才能真正理解知識，培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。
總而言之，違規(guī)作業(yè)的經(jīng)歷讓我認識到了嚴守規(guī)矩的重要性。我從這次經(jīng)歷中學到了尊重他人、勤奮努力、勇于承認錯誤以及自主學習的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗將在我今后的學習生涯中指導我走向更好的道路。面對違規(guī)作業(yè)，我們應該正視錯誤，吸取教訓，并且用切實的行動去改正。只有這樣，我們才能真正成長，并在未來的人生道路上取得成功。
違章作業(yè)的體會篇三
作為一個員工，對于違章作業(yè)這件事情是不能容忍的。在工作中，我親身經(jīng)歷過違章作業(yè)的危害和后果，因此我深知違章作業(yè)的嚴重性。近期，我在鋼廠目擊了一次違章作業(yè)，我深思熟慮后，決定寫下這篇心得體會，希望能引起大家對違章作業(yè)的重視，并教育員工樹立正確的安全意識。
首先，違章作業(yè)給鋼廠帶來的危害是不可估量的。違章作業(yè)可能會導致各種意外事件的發(fā)生，其中包括工人的生命安全受到威脅、設備的破壞以及生產(chǎn)線的中斷等。鋼鐵行業(yè)是一個高風險的行業(yè)，一旦違章作業(yè)發(fā)生，后果將不可控制。違章作業(yè)也可能對環(huán)境造成嚴重的影響，例如，錯誤的操作可能導致有害物質(zhì)泄漏，污染土壤和水源。這些后果都是無法預計和承受的，因此對員工來說，違反違章作業(yè)是一種極為不負責任的行為。
其次，違章作業(yè)給工人帶來了巨大的風險。違章作業(yè)往往會給工人的生命安全帶來直接威脅。鋼鐵行業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境危險多、氣味刺鼻，粉塵懸浮，氣體濃度高。而違章作業(yè)的存在使得工人容易受到傷害。例如，在我目擊的一次違章作業(yè)中，一名工人在沒有佩戴安全帽的情況下進入了安全區(qū)域，結(jié)果因為一塊墜落物品砸在頭上而受傷。這個事故不僅導致了工人的傷害，也對鋼廠生產(chǎn)線的工作造成了嚴重影響?？梢姡`章作業(yè)不僅威脅了工人的生命安全，還影響了鋼廠的正常運行。
然后，違章作業(yè)對企業(yè)的信譽造成了負面影響。對于一個企業(yè)來說，建立良好的信譽是至關重要的。而違章作業(yè)帶來的事件會讓企業(yè)的聲譽受到損害。一旦發(fā)生了違章作業(yè)導致的事故，公眾對企業(yè)的信任將大幅下降。同時，媒體可能會對該企業(yè)進行曝光，給其帶來巨大的負面宣傳。這將使得企業(yè)難以在競爭激烈的市場中生存下去。因此，違章作業(yè)不僅對企業(yè)的正常運行造成了問題，還對企業(yè)的聲譽產(chǎn)生了負面影響。
最后，作為員工，我們有責任樹立正確的安全意識，杜絕違章作業(yè)的發(fā)生。每個員工都應該明白自己的安全和他人的安全是緊密相連的。只有從個人做起，才能真正保證團隊的安全。我們應該加強對違章作業(yè)的宣傳，提高員工對違章作業(yè)危害性的認識，加強對相關安全規(guī)定的培訓。同時，企業(yè)應該加大對安全事故的懲罰力度，加強對員工的安全意識培養(yǎng)。只有通過加強教育和培訓，員工才能真正意識到違章作業(yè)的嚴重性，并將安全意識融入到日常工作中去。
總結(jié)起來，違章作業(yè)給鋼廠帶來了嚴重的危害，威脅了工人的生命安全，對企業(yè)的信譽造成了影響。作為員工，我們有責任樹立正確的安全意識，杜絕違章作業(yè)的發(fā)生。只有通過加強宣傳和教育，提高員工的安全意識，才能真正提高鋼廠的安全水平，保證員工和企業(yè)的安全。
違章作業(yè)的體會篇四
近期，我參與了一次違章吊裝作業(yè)，期間不僅目睹了危險的場面，還深刻體會到了違章吊裝帶來的危害。通過這次經(jīng)歷，我深深認識到了違章吊裝作業(yè)對安全的重要性，并對它帶來的危害有了更加深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我對違章吊裝作業(yè)的心得體會。
首先，我想明確強調(diào)一點，違章吊裝作業(yè)是不可取的。在沒有詳細安全計劃和專業(yè)知識指導的情況下，進行吊裝作業(yè)是極其危險的。在我所經(jīng)歷的違章吊裝作業(yè)中，沒有懸掛警示標志、無人指揮、誤操作等問題層出不窮。這些違章行為可能導致吊裝災難的發(fā)生，給周圍的人員和財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。
其次，我所見到的吊裝意外和事故都讓我印象深刻。在一次違章吊裝作業(yè)中，一根長鋼管被吊裝到半空中時突然滑脫，砸到了地面上的車輛，造成了車輛的嚴重損壞。這次意外事故直接讓我意識到違章吊裝作業(yè)的不可預測性和危險性，也讓我深深明白了安全責任的重要性。
此外，違章吊裝作業(yè)還存在著明顯的職業(yè)操守問題。在違章吊裝作業(yè)中，我目睹了很多工人不遵守安全操作規(guī)程，隨意穿越危險區(qū)域、使用低質(zhì)量的吊裝設備以及無視人員安全等行為。這些職業(yè)操守問題不僅表明了對生命財產(chǎn)安全的不負責任，也暴露出對吊裝行業(yè)基本知識和規(guī)章制度的無知和漠視。
總的來說，違章吊裝作業(yè)帶來的危害是不可小覷的。一個小小的違章行為可能導致災難性的結(jié)果，給人員生命和財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。因此，我深深認識到了吊裝作業(yè)安全的重要性，也堅信只有從嚴格遵守操作規(guī)程、強化安全意識和加強職業(yè)操守上下功夫，才能有效預防吊裝作業(yè)的事故發(fā)生。
通過這次經(jīng)歷，我也得出了一些對于安全吊裝作業(yè)的心得體會。首先，要嚴格按照規(guī)范和標準操作，不得違法違規(guī)。其次，要加強安全意識培養(yǎng)和教育，提高員工對于危險作業(yè)的認識和風險防范的能力。再次，要加強和改善對吊裝設備的維護和管理，確保設備的安全可靠性。最后，要加強對職業(yè)操守的培養(yǎng)和監(jiān)督，提高工人對于職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的認同。
總而言之，違章吊裝作業(yè)是一種極其危險的行為，可能帶來災難性的后果。只有始終堅守安全底線，嚴格遵守吊裝作業(yè)相關規(guī)程，加強員工對安全意識的教育和培訓，才能有效預防吊裝作業(yè)事故的發(fā)生。我將永遠記住這次經(jīng)歷，時刻警醒自己，緊守吊裝安全底線，絕不允許違章吊裝行為的發(fā)生，為安全生產(chǎn)貢獻自己的力量。
違章作業(yè)的體會篇五
近年來，隨著社會的發(fā)展，違章作業(yè)行為在學生中間逐漸凸顯。作為一名即將步入社會的大學生，我深感違章作業(yè)行為的不妥之處，也不斷對此進行思考和反思。通過這篇文章，我將就這一問題展開討論，并分享我在實踐中的體會和感悟。
首先，我要強調(diào)的是，違章作業(yè)是一種對規(guī)則的不尊重和不認同。違章作業(yè)是指學生在校外完成或代他人完成的作業(yè)行為。在當前高考競爭日益激烈的環(huán)境下，不少學生為了獲取更多的時間用于備考或課外活動，而選擇了違規(guī)作業(yè)。然而，這種行為忽視了課堂學習的重要性，不僅喪失了提高認識和批判思維的機會，還削弱了自身的學習能力和自主思考的能力。因此，我們應該正視違章作業(yè)行為所帶來的不良后果，牢固樹立正確的學習態(tài)度。
其次，違章作業(yè)不僅會削弱學生的學習能力，而且還違反了教育公平和誠信原則。教育公平是每個國家的基本教育價值觀，違背教育公平就是違背社會公平。當我們選擇違章作業(yè)時，我們是在抹殺那些根據(jù)課堂上的學習機會去盡力做到最好的學生。而總有一些同學由于各種原因無法享受更多的外部資源，他們只能每天從早到晚的盡力學習和做作業(yè)。在這樣的社會教育環(huán)境中，違章作業(yè)的行為是對他們不公平的剝奪。
再者，違章作業(yè)是一種對誠信的傷害。誠信作為一種基本道德和人倫觀，是社會生活的基石之一。而違章作業(yè)的行為無疑是對誠信的背離。當我們選擇違規(guī)作業(yè)，我們實際上是在欺騙老師和自己，我們喪失了誠信的基本價值和對他人權(quán)益的尊重。更有甚者，違章作業(yè)行為還會培養(yǎng)學生的不正之風，形成一種不負責任的心態(tài)，進而在社會中滋生腐敗現(xiàn)象。
然而，身為大學生的我們，應該深入思考違章作業(yè)行為所背后的原因，加強自我約束，樹立正確的學習觀念。首先，我們應該擴大對課堂學習的認識，明白只有通過屁股坐在椅子上才能真正接觸到知識的核心。課堂上的學習，不僅是學習知識點和概念，更是學習思考和解決問題的方法。其次，我們應該學會科學合理地安排自己的時間，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。要明白，時間是公平的，不是我們擠出來的多少，而是我們利用的合理性。最后，我們應該樹立正確的評價觀念。追求高分只是一個輔助的目標，真正的目標是為了更好地發(fā)展自己，為社會做貢獻。因此，我們要樹立正確的價值觀，以知識和學習能力的提升為生命之本，而不是去追求片面的、功利的評價。
總結(jié)起來，違章作業(yè)行為在當前教育環(huán)境下已經(jīng)成為一大問題。然而，只有我們正視問題并從根本上找到解決問題的方法，我們才能更好地發(fā)展自己，為社會做貢獻。因此，每個人都應該以自己的行動作出表率，積極破除違章作業(yè)行為，樹立正確的學習態(tài)度，從而實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。
違章作業(yè)的體會篇六
作為一名學生，我們時常接觸到各種作業(yè)，這是我們獲取知識和提高能力的重要途徑。然而，在我們完成作業(yè)的過程中，偶爾會出現(xiàn)違章作業(yè)的情況。違章作業(yè)是指沒有按照老師的要求，擅自抄襲、使用非法輔助工具等行為。在此次的違章作業(yè)案例中，我深刻認識到違章作業(yè)的不良后果，也通過反思獲得了一些寶貴的體會。
首先，違章作業(yè)對學習沒有任何幫助。在案例中，一個同學因為沒有完成作業(yè)，冒險抄襲了其他同學的答案。然而，他并沒有真正理解課堂內(nèi)容，只是為了應付作業(yè)而已。作業(yè)是老師為了鞏固學生的知識點而布置的，通過完成作業(yè)，學生可以進一步加深對知識的理解和應用能力的培養(yǎng)。而違章作業(yè)只是一種逃避學習的表現(xiàn)，對自己的學習沒有真正的益處。
其次，違章作業(yè)嚴重破壞了學術(shù)誠信。學術(shù)誠信是學術(shù)界為了保持學術(shù)的公正、真實和尊嚴所共同遵守的原則。而違章作業(yè)無疑是對學術(shù)誠信的嚴重損害。抄襲他人的作業(yè)不僅是對他人勞動成果的不尊重，也是對自己學術(shù)道德的背離。這種行為不僅會導致學術(shù)界的底氣喪失，也會讓自己在日后面對困難時無法真正應對，失去了成長的機會。
再次，違章作業(yè)讓老師的教育目標無法實現(xiàn)。每位老師都有自己的教育目標，在作業(yè)中，老師通過布置不同類型的題目讓學生運用所學知識，提高自己的思維能力和解決問題的能力。然而，假如學生采用違章作業(yè)的方式完成作業(yè)，他們實際上只是在投機取巧，沒有真正達到老師預期的教育目標。這將使得老師的教育變得毫無意義，對學生的成長和發(fā)展無法起到積極的推動作用。
最后，違章作業(yè)對自己的成長是一種阻礙。在完成作業(yè)的過程中，我們可以通過總結(jié)、歸納和思考，不斷鞏固和擴展所學知識。盡管做作業(yè)可能會遇到困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們學會思考和解決問題的能力。而通過違章作業(yè)，學生沒有充分發(fā)揮自己的思考能力，沒有經(jīng)過艱辛的思考和努力，得到的答案只是別人的智慧的借鑒，無法真正提高自己的能力。失去了這種成長的機會，可能會導致學習能力的停滯甚至退步。
綜上所述，違章作業(yè)對學生的學習、學術(shù)誠信以及個人成長都帶來了負面影響。作為學生，我們應該時刻保持誠實守信的原則，以真實的態(tài)度完成作業(yè)。同時，我們也要認識到通過完成作業(yè)來提高自己的能力，并積極參與到課堂討論和互相學習中。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。
違章作業(yè)的體會篇七
第一段：引言（大約200字）
違章作業(yè)行為是指在學?；蛘呱鐣M織中，不按照規(guī)定和要求進行學習或工作的行為。這種行為嚴重影響自己的學習或工作效果，也會給他人帶來困擾。我曾經(jīng)犯過違章作業(yè)行為，通過這一過程，我深刻感受到了違章作業(yè)的負面影響，也領悟到了遵守規(guī)則和要求的重要性。
第二段：認識到的問題（大約200字）
我犯下違章作業(yè)行為時，首先沒有意識到自己的行為有違規(guī)定。我認為自己可以憑借自身能力完成任務，對于規(guī)則和要求沒有足夠的重視。這使我過于自負，不愿接受他人的監(jiān)管和批評，導致我的作業(yè)不僅質(zhì)量不佳，而且時間管理上也非常混亂。這些問題嚴重影響了我的學習和工作效率。
第三段：意識到的負面影響（大約200字）
犯下違章作業(yè)后，我意識到了違章行為的負面影響。首先，我的作業(yè)質(zhì)量大幅下降。沒有遵循規(guī)定的步驟和方法，我的作業(yè)缺乏邏輯性和條理性，無法達到預期的效果。其次，我的時間管理嚴重混亂。沒有按照要求合理安排時間，常常追趕最后期限，導致效率低下。最重要的是，我的違章作業(yè)給他人帶來了困擾。不按要求完成作業(yè)，無法及時參與團隊活動，也給他人的工作帶來不便和負擔。
第四段：吸取的教訓和改進方法（大約300字）
通過痛苦的經(jīng)歷，我深刻認識到了違章作業(yè)行為的危害，也明白了遵守規(guī)則和要求的重要性。為了改正這一問題，我制定了一些改進方法。首先，我要增強自己的自律能力。遵守規(guī)定和要求不僅需要外部監(jiān)管，更需要內(nèi)在自律。我要堅守學習或工作計劃，合理安排時間，保證作業(yè)的質(zhì)量和效果。其次，我要增強團隊合作意識。積極參與團隊活動，與團隊成員緊密合作，相互學習和提高。最后，我要保持謙虛和開放的心態(tài)。虛心接受他人的批評和建議，不再自負，循規(guī)蹈矩，從而提高自己的學習和工作效率。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過犯下違章作業(yè)行為的經(jīng)歷，我明白了違反規(guī)則和要求的嚴重后果，也深刻認識到遵守規(guī)范的重要性。我會更加珍惜學習和工作機會，牢記規(guī)定和要求，并在今后的學習和工作中，更加注重自律和團隊合作，不斷提高自身能力和水平。我相信，只有如此，才能取得更好的學習和工作成果，為自己和他人創(chuàng)造更多的價值。
違章作業(yè)的體會篇八
吊裝作為一項高風險作業(yè)，對于施工人員的技術(shù)水平和操作規(guī)范有著很高的要求。然而，在實際工作中，總會有一些人違反相關規(guī)定和操作程序，進行違章吊裝作業(yè)。作為親身經(jīng)歷者，我深刻體會到了違章吊裝帶來的危險和后果。本文將從事前準備、操作規(guī)范、安全意識、團隊合作和監(jiān)督管理方面進行剖析，總結(jié)出違章吊裝作業(yè)的風險和教訓，以供大家參考。
二、事前準備
在進行吊裝作業(yè)之前，合理而充分的事前準備是至關重要的。然而，違章吊裝往往缺乏有效的事前準備，導致事故發(fā)生后才進行懲罰性的反思。我們應該深刻認識到，違章吊裝的危險性不能小覷，需要提前編制詳細的施工方案，并經(jīng)過權(quán)威部門的審批。此外，還要對施工現(xiàn)場進行細致的檢查，確保吊裝的材料和設備完好無損，司機和吊裝人員熟練掌握操作技巧。
三、操作規(guī)范
操作規(guī)范是保證吊裝作業(yè)安全順利進行的基本條件。若違反或忽視操作規(guī)范，不僅會危及人身安全，還可能造成設備損壞甚至工程質(zhì)量問題。因此，在進行吊裝作業(yè)時，一定要嚴格按照規(guī)定的操作程序進行，如精確測量物件重量和重心位置，合理選擇吊裝機械和配重。同時，合理安排作業(yè)人員的位置，確保物體吊裝平穩(wěn)不傾斜，減少事故發(fā)生的可能性。
四、安全意識
安全意識是防止違章吊裝發(fā)生的重要因素。由于對吊裝作業(yè)風險的認識不足，許多人在操作過程中缺乏充分的警惕性，容易出現(xiàn)意外。因此，我們要不斷加強安全教育和培訓，提高吊裝作業(yè)人員的安全意識，增強他們對吊裝作業(yè)安全風險的認識和預見能力。只有確保每個人都充分認識到安全的重要性，并將其內(nèi)化為日常工作的一部分，才能有效降低違章吊裝事故發(fā)生的概率。
五、團隊合作和監(jiān)督管理
團隊合作和監(jiān)督管理是違章吊裝作業(yè)安全的保證。在吊裝作業(yè)中，各個環(huán)節(jié)和崗位之間的協(xié)同配合非常重要，任何一方的疏忽和失職都可能導致事故的發(fā)生。因此，管理者要加強對各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和管理，確保各個崗位的責任明確，安全措施到位。同時，團隊成員要強化溝通，加強配合，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，共同維護施工現(xiàn)場的安全穩(wěn)定。
結(jié)語
違章吊裝作業(yè)給我們帶來了深刻的教訓，不僅影響了項目進度，也造成了人身和財產(chǎn)的損失。我們要從中吸取教訓，提高自身的風險意識和安全意識，樹立正確的作業(yè)觀念，切實遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)范。只有這樣，我們才能在吊裝作業(yè)中安全順利地完成任務，為工程建設做出積極貢獻。相信通過持續(xù)的努力和改進，違章吊裝事故定能夠得到有效遏制，確保工地安全生產(chǎn)和施工進度。
違章作業(yè)的體會篇九
第一段：引言（約150字）
違章作業(yè)是指在工作或?qū)W習過程中，不按照規(guī)章制度或規(guī)定流程進行行動的行為。這些違章作業(yè)行為既涉及到個人的利益，也會對整個組織或團體造成負面影響。在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到違章作業(yè)案例。本文將以一種連貫的五段式結(jié)構(gòu)，詳細分析和總結(jié)一些違章作業(yè)案例，同時從中得出有關違章作業(yè)的經(jīng)驗和教訓。
第二段：違章作業(yè)案例一（約250字）
在某家公司中，一個員工在沒有經(jīng)過降溫處理的情況下，將高溫食品擺放在冷藏庫中。導致的結(jié)果是冷藏庫的溫度上升，冷藏食品不僅變質(zhì)，還導致了巨額的經(jīng)濟損失。從這個案例中我們可以看到，員工為了省事或其他原因，沒有遵循公司的規(guī)定程序。這種違章作業(yè)行為忽視了食品安全的核心原則，給企業(yè)帶來了巨大的風險。
第三段：違章作業(yè)案例二（約250字）
在一所學校中，一名學生完全不顧教師的安排，在考試過程中偷偷使用了作弊器材。然而，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了這一行為，引發(fā)了一系列的紀律事件。這個案例揭示了學生為了獲得好成績，不顧學校以及自己的前途，在考試中采取違規(guī)行為。這種違章作業(yè)行為不僅違背了正直誠信的原則，還會讓學生失去真正的學習和進步機會。
第四段：違章作業(yè)案例三（約250字）
在某工地上，一名工人擅自操作機械設備，沒有進行安全檢查。這導致了一次嚴重事故，造成了多名工人受傷。這個案例呼吁我們認識到，違章作業(yè)不僅會危及自己的安全，還會危及他人的生命和健康。在工作中，遵循安全操作規(guī)程是保護個人和他人安全的基礎。
第五段：總結(jié)與展望（約300字）
通過以上案例的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，違章作業(yè)常常因為追求個人利益、省事、不了解規(guī)章制度等原因而產(chǎn)生。然而，正規(guī)的規(guī)章制度和流程的設計是為了確保工作的高效進行和個人安全。因此，我們每個人都應該牢記規(guī)章制度并遵守，尊重他人的利益和安全。對于個人而言，仔細閱讀規(guī)章制度和工作程序是一種負責任的表現(xiàn)。對于組織和社會而言，制定和執(zhí)行嚴格的規(guī)章制度和流程是確保整體運作的有效方法。希望通過對違章作業(yè)案例的學習和反思，我們能夠提高對規(guī)章制度的重視，并在日常生活和工作中做到規(guī)范操作，自覺避免違章作業(yè)行為的發(fā)生，從而建設一個安全、有序和和諧的社會。
違章作業(yè)的體會篇十
作為一名學生，我們每天都面臨著大量的作業(yè)和學習任務。然而，在時間有限的情況下，有時我們不得不通過違章作業(yè)來完成任務。違章作業(yè)是指在不符合規(guī)定的情況下完成作業(yè)，例如抄襲、抄作業(yè)或者找代寫。然而，通過這樣的方式并不能真正幫助我們學到知識，反而會給我們帶來一系列的負面影響。在此，我想分享一些自己的體會和思考。
首先，違章作業(yè)并不能真正幫助我們掌握學習的內(nèi)容。作業(yè)是老師布置給我們的，是為了鞏固知識、提高能力。而通過違章作業(yè)，我們只是簡單地擺弄作業(yè)本，而沒有真正地理解其中的思想和方法。作業(yè)本來是用來幫助我們提高的，并非是一種形式主義的要求。只有在我們自己堅持完成每一道題目，動腦思考，才能提升我們的學習效果。
其次，違章作業(yè)會讓我們產(chǎn)生依賴和惰性。當我們一次又一次地通過違章作業(yè)完成任務時，我們就會逐漸形成一種依賴心理。這種依賴會讓我們變得懶散和不負責任，不再努力去學習和完成作業(yè)。當我們習慣了違章作業(yè)的方式，就很難真正投入到學習中去。這樣一來，我們的學習能力和學習積極性將逐漸下降，無法達到自己的潛力。
另外，違章作業(yè)會給我們埋下一顆種子，它就是道德敗壞。通過違章作業(yè)，我們不僅僅是在抄襲和偷懶，更是在背叛自己的道德準則。道德敗壞會讓我們在其他方面也逐漸失去底線和原則，使我們的個性變得功利和缺乏真誠。在學習的道路上，遵循基本的道德規(guī)范是最起碼的要求。如果我們連這個都無法做到，那么我們將失去自己的人格和尊嚴。
再者，違章作業(yè)影響了我們的學習態(tài)度和能力。我們知道，學習是一種自覺的行為，它需要我們主動去探索和思考。而當我們通過違章作業(yè)完成了任務，我們就會逐漸失去學習的興趣和樂趣。這將導致我們對學習產(chǎn)生抵觸和消極的態(tài)度，進而影響我們的學習效果。同時，通過違章作業(yè)得到的是一些片面的知識，而不是真正的理解和掌握。這將使我們在學習的過程中出現(xiàn)較大的漏洞，影響我們未來的學習和發(fā)展。
最后，違章作業(yè)也會給我們帶來一些不可挽回的后果。當我們被老師發(fā)現(xiàn)抄襲或者劣質(zhì)作業(yè)時，將會受到嚴厲的批評和懲罰。這不僅會影響我們的學習記錄和評價，更會對我們的學習成績和未來的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。此外，違章作業(yè)還會削弱我們的自信心和自尊心，給我們帶來心理上的重負和困擾。
綜上所述，違章作業(yè)并非我們應該選擇的學習方式。它無法真正幫助我們學到知識，反而給我們帶來一系列的負面影響。我們應該樹立正確的學習態(tài)度，努力完成每一道作業(yè)，真正掌握知識，提高自己的能力。只有這樣，我們才能取得良好的學習成績和未來的成功。
違章作業(yè)的體會篇十一
段一：引言（200字）
供電違章作業(yè)是指在供電設備運行狀態(tài)下，未經(jīng)相關批準、未采取相應安全防護措施的操作行為。作為一名從事電氣工作多年的電工，我曾親身經(jīng)歷了供電違章作業(yè)的危險和后果。通過這次經(jīng)歷，我深刻領悟到了安全的重要性，并且從中總結(jié)出了一些心得體會。
段二：違章操作的危險性和后果（200字）
供電違章作業(yè)容易導致電氣意外事故的發(fā)生。在我親身經(jīng)歷的一起事故中，由于工作人員未按規(guī)定斷電作業(yè)，一名同事不慎觸電身亡。這次事故讓我痛定思痛，意識到供電違章作業(yè)的后果是多么嚴重和不可挽回的。同時，違章操作還可能造成供電設備的損壞，給企業(yè)造成重大經(jīng)濟損失。
段三：供電違章作業(yè)的根本原因（200字）
深究導致供電違章作業(yè)的原因，可以發(fā)現(xiàn)有兩個主要方面。首先，個人的安全意識和責任意識不強，他們往往為了完成工作而輕視安全規(guī)定。其次，工作環(huán)境和管理不完善也是導致供電違章作業(yè)的一個重要原因。如果企業(yè)不能提供良好的工作環(huán)境和嚴格的管理制度，那么即使員工本身有安全意識，也很難真正做到不違章操作。
段四：加強安全意識和改進管理制度的重要性（300字）
加強安全意識是防止供電違章作業(yè)的關鍵。作為電工，我們需要時刻保持警覺，樹立正確的安全觀念，并將安全放在第一位。對于工作中遇到的各種危險情況，我們要有足夠的安全常識和應對能力，遵守規(guī)章制度，正確使用防護裝置，確保自己和同事的安全。同時，企業(yè)也應加強管理制度改進，健全完善的安全管理系統(tǒng)，加強對員工的安全培訓和技能培養(yǎng)，提高其安全意識和專業(yè)水平。
段五：正確的供電操作實踐（300字）
為了避免供電違章作業(yè)，我們要遵守相關法規(guī)和標準，確保供電操作的合法性和安全性。首先，供電作業(yè)前必須有效通知和采取措施斷電，確保操作人員的人身安全。其次，對供電設備進行詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報修，確保設備的正常運行。操作時要嚴格按照流程和規(guī)范操作，不得隨意變動電路。最后，在每次供電作業(yè)結(jié)束后要做好記錄和驗電工作，確保整個作業(yè)過程的安全和合規(guī)。
總結(jié)：供電違章作業(yè)的危險性和后果讓我深刻認識到了安全的重要性，也讓我明白了違章操作的根本原因及其解決的重要性。加強安全意識和改進管理制度是保護供電工作安全的關鍵。只有我們電工人員以身作則，堅持守法守規(guī)，才能確保供電工作的安全和順利進行。
違章作業(yè)的體會篇十二
近年來，違章作業(yè)現(xiàn)象在學校中越來越普遍，尤其是中小學生之間，這種現(xiàn)象已經(jīng)引起了社會的廣泛關注。作為一名中學生，我也深感這種現(xiàn)象的不良后果。在過去的日子里，我也曾卷入違章作業(yè)的行列。在認識到這種不良行為的危害后，我決定改變自己。下面，我將結(jié)合個人體會，從不同的角度闡述在違章作業(yè)中的風險和對策。
首先，違章作業(yè)對學生的身體健康造成了極大的威脅。違章作業(yè)通常需要在晚上或凌晨完成，這就意味著學生的作息時間被打亂。長時間的學習和熬夜給學生帶來了巨大的身體負擔，容易導致睡眠不足、生活習慣不規(guī)律，久而久之會引發(fā)一系列的健康問題。此外，違章作業(yè)還會增加學生的疲勞感，影響課堂效果和學業(yè)成績。
其次，違章作業(yè)也對學生的心理健康帶來了負面影響。違章作業(yè)的本質(zhì)就是任務過重、時間過緊，給學生帶來了巨大的壓力。學生在完成任務的過程中，會經(jīng)歷焦慮、疲勞、沮喪、自卑等一系列不良情緒，這些都會對學生的心理健康產(chǎn)生明顯的影響。長期下來，學生有可能面臨著情緒不穩(wěn)定、焦慮抑郁等問題，甚至誘發(fā)精神疾病。
還有，違章作業(yè)也影響了學生的家庭和社交生活。因為違章作業(yè)需要花費大量的時間，學生不得不放棄與家人和朋友共度的時光，錯過了與親人和朋友的交流和互動的寶貴機會。長此以往，會導致家庭關系疏遠，損害學生與家人之間的感情。而在社交方面，學生由于時間緊迫，也無法與同學們進行深入的交流和互動，這對學生的社交能力和人際關系的發(fā)展也會帶來一定的負面影響。
在我個人的違章作業(yè)體驗中，我深刻感受到了這些風險的存在。從一開始的為了完成作業(yè)而熬夜到后來的身心俱疲，我漸漸認識到違章作業(yè)對我的傷害。因此，我下定決心要改變這種狀態(tài)。首先，我學會了規(guī)劃時間，制定合理的學習計劃和時間表，保證每天有足夠的休息時間。其次，我主動與老師和同學交流，尋求幫助和建議，不再將所有的任務獨自扛在肩上。最后，我學會了減壓，通過參加興趣班、鍛煉身體等方式來調(diào)節(jié)心情，讓自己能夠更好地面對學習和生活的壓力。
總之，違章作業(yè)給學生的身體、心理、家庭和社交生活帶來了巨大的負面影響。作為一名中學生，我們需要認識到這一點，并采取一些具體的措施來減少違章作業(yè)帶來的危害。同時，也需要學校和家長共同合作，共同關注學生的學習壓力和健康狀況，提供適當?shù)膸椭椭笇?。只有這樣，我們的學生才能在健康的環(huán)境中成長，遠離違章作業(yè)的傷害。
違章作業(yè)的體會篇十三
尊敬的單位領導、同事：
大家好！
關于此次違章操縱產(chǎn)生的事故給公司造成了極其不良的影響，作為一位管理職員，我為自己沒有貫徹落實標準化作業(yè)和未嚴格管理在此做出深入檢討、檢討。
此次事故的發(fā)生，充分暴露出近期我對待工作的.不重視，說明我沒有做到“以公司為家、以工作為重”，和偷懶、渙散的不足與缺點。
此次事故所反應出存在的題目：
第一、我自己作為管理層未貫徹落實標準化作業(yè)及未嚴格管理；
第二、自己所帶領的員工在班期間私自換崗；
第三、自己所帶領的員工在作業(yè)時監(jiān)管工作沒有做到位，倒短車上的碎石未及時清算干凈；
如今檢討錯誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴厲改正：
第一、從今天起我要重視自己的工作態(tài)度題目，以嚴厲、認真、負責的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，嚴格與標準化作業(yè)、要嚴格管理好自己所帶領的團隊。
第二、針對上班時間員工私自換崗題目及時解決，在今后的工作中，假如員工有事要離開作業(yè)現(xiàn)場時必須向班組長報告，由班組長作出公道的安排，將工作交接好方可離開，班組長做好換班記錄。
第三、對在班員工未做好自己的本職工作及未按標準化作業(yè)的現(xiàn)象要嚴格考核，果斷不做老好人。
第四、嚴格要求自己所帶領團隊的班組長，要及時將公司會議要求及在庫作業(yè)要求傳到給每位在職員工，并且要很好的執(zhí)行，在這里我也要對班組長對待工作的不負責進行考核。
在此，對我本次工作上的錯誤，我真的覺得十分慚愧于大家，公司領導及同事那末相信我，我卻沒有好好表現(xiàn)，以深深自責的心情向大家表示道歉：對不起，我錯了！請大家相信我，在今后的工作中我一定會做好自己的本職工作，帶領自己的團隊完成公司交給我們的任務。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
違章作業(yè)的體會篇十四
大家都知道電在我們?nèi)粘Ｉ?、工作中得到廣泛應用，沒有它，我們國家的經(jīng)濟就無從發(fā)展，沒有它，我們國家的企業(yè)就寸步難行，沒有它，我們的日常生活、學習、娛樂就會困難重重，可見它在我們生活中的重要性!
經(jīng)濟在騰飛，我們的電力事業(yè)也在迅猛發(fā)展，但它也給我們國家?guī)碡摀?，給企業(yè)帶來損失，給家庭帶來不幸，這些都是由于違章作業(yè)造成的，特別是習慣性違章作業(yè)的危害更大，所以說要提高安全意識，做到安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)是每個電業(yè)職工的職責，脫離了安全生產(chǎn)，提高企業(yè)經(jīng)濟效益將是一句空話。
就整個電力行業(yè)來說，發(fā)生設備及人身傷亡事故都是由于違章造成的`。
對此，開展反習慣性違章工作是我們當前應該而必須抓的一項長期工作。
我們要樹立強烈的安全責任感，提高對習慣性違章的潛在危害性的認識，積極參加反習慣性違章活動，認真學習安全工作規(guī)程，對照安規(guī)逐條檢查自已的行為，徹底糾正過去由于對安規(guī)不了解，不熟悉，長期不執(zhí)行或錯誤執(zhí)行的作法，用安全工作規(guī)程來規(guī)范自已的行動，消除圖省事、怕麻煩，認為不執(zhí)行安規(guī)也不會出事的糊涂觀念和麻痹思想，操作中認真執(zhí)行工作票制度，做到無工作票不工作，安全措施不完善不工作，安全措施與實際不符不工作，許可人不到現(xiàn)場交待清楚安措和帶電設備位置及注意事項不工作，工作許可人和工作負責人不辦理工作許可手續(xù)不工作。
認真學習有關業(yè)務技術(shù)知識，不斷加強思想政治理論學習，全面提高思想業(yè)務素質(zhì)。
安全責任重于泰山，在企業(yè)改革發(fā)展新路上，牢固樹立“安全第一、預防為主”的理念。
雖然做好安全工作，杜絕違章行為不是每位領導、職工的個人事情，但是卻直接關系到每一個人的自身安全和家庭幸福，我們要從自我做起，人人行動起來，積極投入到反習慣性違章活動中，增強責任心，增強責任感，養(yǎng)成遵章守望的良好習慣，做到時時、事事、處處，人人講安全。
在自身認真執(zhí)行安規(guī)和各種規(guī)章制度情況下，隨時隨地對同班組、同站人員做好安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有違章行為者立即制止，做到相互促進，相互提高，牢固樹立“安全第一”的思想，發(fā)揚“安全、高效、卓越、團結(jié)、拼搏、奉獻”的企業(yè)精神，逐步建立和完善安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，為電力企業(yè)改革和發(fā)展奠定堅實的基礎。
每一起事故的發(fā)生，都是一次血的教訓，都要付出慘重的代價;發(fā)生事故后令人深思、催人淚下。
思想上的放松、安全意識差、違反安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程都是造成每一起事故禍端的主要根源。
在xxxx年2月份我車間發(fā)生了一起由于違章操作(6kv設備帶負荷分、合閘)使高壓隔離開關因弧光短路燒毀而導致全廠停車的事故。
雖然沒有造成人員身體上的傷害 ，但是設備安全受到了威脅，給經(jīng)濟造成了一定損失。
作為電儀車間主任這次事故給我敲響了警鐘：事故發(fā)生原因時，大多數(shù)違章都會用“沒想到”、“不知道”等字眼，也就是說，在事故發(fā)生前做出判斷時，大多數(shù)人都相信了自己的“經(jīng)驗”，而放棄了規(guī)章制度。
一些職工認為自己運氣好，不可能出事。
再者就是省事心理在作祟，總是希望以最小的勞動消耗獲取得最大效果，甚至還會被作為小聰明而津津樂道……這是人們在長期生活中形成的一種心理習慣，也就為以后的事故埋下隱患;一但出事了那將后悔莫及。
無數(shù)事實證明：習慣性違章行為比偶然違章行為造成事故的概率更大，因而危害更大、后果更嚴重。
習慣性違章行為的一再出現(xiàn)，會使職工習以為常，就很難把它當回事兒，漸漸地失去了警惕性，久而久之，糾正起來也十分困難。
因此，習慣性違章就是危及安全生產(chǎn)的“瘟疫”!
對于我們無論是維修還是值班人員，都應該認真遵守《電器安全操作規(guī)程》，杜絕習慣性違章，保持良好的精神狀態(tài)，去完成每一項工作。
在安全生產(chǎn)中，防止類似事故的發(fā)生。
通過反思，我認為在今后工作中應抓好以下具體工作：
1、嚴格執(zhí)行電器安全操作規(guī)程，杜絕違章作業(yè)
2、定期組織全體職工進行電器安全操作規(guī)程培訓
3、積極組織職工進行安全思想教育，加強職工安全思想意識
4、不斷加強業(yè)務學習，提高操作技能。
杜絕類似事故的發(fā)生。
由于“習慣性違章”是一種潛伏的、不易覺察，甚至從主觀上不愿意改變的不安全行為，使我們一線職工，都淡化了遵章守規(guī)的自覺性，甚至把安全規(guī)定視為包袱、麻煩、教條、僵化，危害巨大。
信經(jīng)驗而放棄規(guī)章制度，否則代價將是沉重的。
違章作業(yè)的體會篇十五
近年來，井下違章作業(yè)事故頻發(fā)，給礦山生產(chǎn)和工人安全帶來了巨大的威脅。隨著礦山安全管理的不斷加強，對井下違章作業(yè)的處罰力度也日益加大。經(jīng)過親身經(jīng)歷井下違章作業(yè)的感受，我深切認識到了井下違章作業(yè)的嚴重危害性，也對礦山安全管理產(chǎn)生了新的認識。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗和體會，分享一下對井下違章作業(yè)的心得體會。
首先，井下違章作業(yè)是危害性最大的違章行為。井下礦山環(huán)境復雜，存在著各種安全隱患。合理的施工，遵循安全操作規(guī)程才能保障工人的生命安全。井下違章作業(yè)往往不符合安全要求，存在諸多危險因素，容易引發(fā)事故，給工人的生命造成威脅。我親眼目睹過井下違章作業(yè)導致的一次礦難，令我痛心不已。這次事故的責任完全在于違章作業(yè)，而不是其他任何原因。因此，我認為井下違章作業(yè)是不容忽視的重大問題。
其次，違章作業(yè)不僅危害個人安全，也危害整個礦山集體利益。井下作業(yè)環(huán)境的復雜性決定了各個工作環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系的，一點小的違章作業(yè)都可能引發(fā)連鎖反應，導致事故發(fā)生。在井下作業(yè)中，個人的違規(guī)操作可能直接影響到其他人的安全，甚至威脅到礦山整個管理系統(tǒng)的穩(wěn)定。因此，個人應該對自己的行為負責，做到不違章作業(yè)、不違反規(guī)則，共同維護整個礦山的安全。
再次，安全教育的密切關注和加強對違章作業(yè)的懲罰才能有效預防違章行為。礦山安全管理部門需要加強對工人的培訓教育，提高其安全意識和安全技能。只有讓每個礦工清楚地認識到一個小的違章作業(yè)可能會導致多大的災難，才能真正做到心中有敬畏，行為有規(guī)矩。同時，對井下違章作業(yè)的懲罰也應該更加嚴厲，給予足夠的警示力度。只有當每個人都知道違章作業(yè)的后果是多么嚴重，才會自覺遵守規(guī)章制度，杜絕違章作業(yè)的發(fā)生。
最后，加強礦山安全管理的力度是根本解決井下違章作業(yè)的有效途徑。井下作業(yè)的安全本質(zhì)是靠科學的管理和技術(shù)手段來保障的，必須做到有章可循、有制度可依。安全管理部門需要加大力度，從源頭上杜絕井下違章作業(yè)的發(fā)生，定期檢查環(huán)境和設備。同時，各級管理者應該時刻關注礦工們的安全，加強對違章作業(yè)的監(jiān)管和制止，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，維護井下作業(yè)的正常安全秩序。
綜上所述，井下違章作業(yè)是對礦山安全的一大威脅，給工人的生命安全和礦山的集體利益帶來了巨大的風險。我們每個人都應該認識到井下違章作業(yè)的危害性，并積極行動起來，杜絕違規(guī)行為的發(fā)生。同時，礦山安全管理部門也應該進一步加強對違章作業(yè)的教育和懲罰力度，加強對井下作業(yè)的管理，保障工人的生命安全和礦山整體的穩(wěn)定。只有共同努力，才能保障礦山的安全生產(chǎn)和工人的健康。
違章作業(yè)的體會篇十六
1、違章操作的檢討書
尊敬的上級部門：
10月30
日——11月3日，我沒有按照中心的規(guī)章制度，規(guī)定程序請假，嚴重違反了中心的規(guī)章制度。今天，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結(jié)果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這段時間的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近段時間以來，由于工作也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心！
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，員工一定要有規(guī)范的行為準則，工作時間我卻xxxx，這充分說明，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度，處事的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，應付思想。現(xiàn)在，我深深感到后悔莫及，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我忠心的懇求中心領導能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我也衷心的感謝領導給我重新工作、學習的機會，我會更加珍惜這來之不易的工作，以后將會更加努力，更加認真的學習和工作。請領導相信我。
2、違章操縱產(chǎn)生檢討書
尊敬的單位領導、同事：
大家好，關于此次違章操縱產(chǎn)生的事故給公司造成了極其不良的影響，作為一位管理職員，我為自己沒有貫徹落實標準化作業(yè)和未嚴格管理在此做出深入檢討、檢討。
此次事故的發(fā)生，充分暴露出近期我對待工作的不重視，說明我沒有做到“以公司為家、以工作為重”，和偷懶、渙散的不足與缺點。
此次事故所反應出存在的題目：
第一、我自己作為管理層未貫徹落實標準化作業(yè)及未嚴格管理；
第二、自己所帶領的員工在班期間私自換崗；
第三、自己所帶領的員工在作業(yè)時監(jiān)管工作沒有做到位，倒短車上的碎石未及時清算干凈；
如今檢討錯誤，我就必須制定在今后的改正措施，并嚴厲改正：
第一，從今天起我要重視自己的工作態(tài)度題目，以嚴厲、認真、負責的態(tài)度對待自己的本職工作，做到一切以工作為重，嚴格與標準化作業(yè)、要嚴格管理好自己所帶領的團隊。
第二，針對上班時間員工私自換崗題目及時解決，在今后的工作中，假如員工有事要離開作業(yè)現(xiàn)場時必須向班組長報告，由班組長作出公道的安排，將工作交接好方可離開，班組長做好換班記錄。
第三、對在班員工未做好自己的本職工作及未按標準化作業(yè)的現(xiàn)象要嚴格考核，果斷不做老好人。
第四、嚴格要求自己所帶領團隊的班組長，要及時將公司會議要求及在庫作業(yè)要求傳到給每位在職員工，并且要很好的執(zhí)行，在這里我也要對班組長對待工作的不負責進行考核。
在此，對我本次工作上的錯誤，我真的覺得十分慚愧于大家，公司領導及同事那末相信我，我卻沒有好好表現(xiàn)，以深深自責的心情向大家表示道歉：對不起，我錯了！請大家相信我，在今后的工作中我一定會做好自己的本職工作，帶領自己的團隊完成公司交給我們的任務。
此致：
非常抱歉！
3、工作違規(guī)檢討書
事情發(fā)生后，我已經(jīng)深深的認識到我的錯誤！
20xx年12月20日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動，公司與xx推出的一款特價床，每天限量五張，而且還要以抽獎的形式來獲取此商品，活動開始前，我也了解到這么優(yōu)惠的床是為了吸引更多的客源，打響xxx家居在xxx人民心中的地位，所以禁止內(nèi)部人員購買，了解了這個信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購買，活動前兩天，我沒有參與，一直幫忙發(fā)號工作，第三天，我當時看到賣場人氣明顯沒有前兩天好，購買人員登記表上數(shù)量很少，頓時鬼迷心竅的填寫了表格，心里考慮著我也來湊一下熱鬧，看自己會不會走運中獎，而且當時我領到的數(shù)字挺好的是588號，所以我抱著好玩的心態(tài)拿了號碼，xx阻止過我，而我卻沒有理會，現(xiàn)在回想一下，當時我實在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時，不單單是為了讓自己學到更多的東西，而且更要時刻考慮到公司的利益，而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情，經(jīng)過劉主任和胡經(jīng)理對這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽，乃至公司以后在xx的發(fā)展，我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了，看到常總在事情發(fā)生后，沉默這在辦公室來回走，當時我就明白，這件事情沖擊很大，給常總的工作帶來了很大困難，?？偪赡軣o法用言語表達，我的錯誤來源于思想覺悟不高，對事情的認識不夠徹底，對于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經(jīng)理對事情嚴重性的講解，我想我的一時頭腦發(fā)熱將會招來更大的錯誤，我很感謝我的同事，幫我認識到事件的本質(zhì)以及所犯錯誤的嚴重性。
在這里，我再次對我所犯的錯誤向公司道歉，保證以后的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時考慮好前因后果，積極努力的做好自己本職工作！
違章作業(yè)的體會篇十七
近年來，我國建筑施工行業(yè)發(fā)展迅速，各類高樓大廈拔地而起，為我們的城市增添了無數(shù)美麗的風景線。而在建筑施工中，吊裝作業(yè)是一項極為重要的工作。然而，由于施工單位追求效益，一些違章吊裝作業(yè)也隨之出現(xiàn)。近期，我所在的工地就發(fā)生了一起由于違章吊裝作業(yè)引發(fā)的重大事故，因此，我深刻認識到違章吊裝的嚴重后果，同時，我也對吊裝作業(yè)有了更深的理解和體會。
對于吊裝作業(yè)，我認為首先要做到安全意識的高度重視。吊裝作業(yè)是一項高風險的作業(yè)，一旦出現(xiàn)差錯，不僅會造成財產(chǎn)損失，更有可能危及生命安全。因此，我們在進行吊裝作業(yè)時，一定要時刻保持高度的警覺性，做到絲毫不放松。安全責任是施工單位必須承擔的，而作為一名吊裝工人，我們更要對自己的安全負責，時刻保持自身的安全意識。
其次，要正確選擇合適的吊裝工具和設備。吊裝工具和設備的選擇直接關系到吊裝作業(yè)的安全和效率。在進行吊裝作業(yè)前，我們要對被吊物體的重量和體積進行準確的測量，然后選擇合適的吊裝工具和設備。如果使用的吊裝工具和設備不符合實際需求，那么就可能導致吊裝過程中出現(xiàn)不穩(wěn)定、不安全的情況。
另外，要根據(jù)吊裝工程的實際情況合理規(guī)劃作業(yè)流程。吊裝作業(yè)需要經(jīng)過嚴密的組織和協(xié)調(diào)，否則就會出現(xiàn)混亂和故障。因此，我們在進行吊裝作業(yè)時，要提前制定詳細的計劃，并確保計劃的合理性和可行性，從而保證吊裝作業(yè)的順利進行。同時，在吊裝作業(yè)過程中，我們要時刻觀察和了解吊裝工程的實際情況，并及時調(diào)整作業(yè)流程，以確保吊裝的安全和效率。
還有，吊裝作業(yè)需要高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗。吊裝工作是一項需要高度技能和經(jīng)驗的工作，只有具備這些，才能夠保證吊裝作業(yè)的安全和高效。因此，我們在進行吊裝作業(yè)時，要提前接受專業(yè)的培訓和指導，不斷提高自己的技術(shù)水平。同時，在實際工作中，要不斷積累經(jīng)驗，通過與前輩的交流和學習，不斷提升自己的吊裝技能，從而成為一名合格的吊裝工人。
最后，要充分認識違章吊裝作業(yè)的嚴重后果。我們不能因為一時的效益而忽視安全規(guī)定，更不能以為違章吊裝作業(yè)只是一種小的違法行為。事實上，違章吊裝作業(yè)往往是造成重大事故的直接原因，一旦發(fā)生事故，不僅會給工人和施工單位帶來巨大損失，還會給社會和家庭帶來無盡的痛苦。因此，只有充分認識到違章吊裝作業(yè)的嚴重后果，我們才能更加重視和遵守相關的安全規(guī)定，從而避免類似的事故再次發(fā)生。
違章作業(yè)吊裝是一種非常危險和不負責任的行為，一定程度上侵犯了施工人員的生命安全和財產(chǎn)利益。借此次事故的教訓，我意識到作為一名吊裝工人，要時刻保持高度的警覺性和安全意識，正確選擇合適的吊裝工具和設備，合理規(guī)劃作業(yè)流程，提升自己的技術(shù)水平，重視和遵守相關安全規(guī)定。只有這樣，我們才能夠確保吊裝作業(yè)的安全和高效，為建設美麗的城市貢獻一份自己的力量。