在日常生活中，我們常常會有一些經(jīng)歷和感受，通過寫心得體會可以更好地理解和反思這些經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對所學(xué)的知識和經(jīng)歷進(jìn)行全面回顧和梳理?？梢韵葟淖约旱母惺芎腕w驗(yàn)入手，結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的情況，總結(jié)出自己的不同體會和心得。此外，還可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，加以比較和思考，以獲得更加全面和深刻的理解。最后，在書寫心得體會時，應(yīng)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性，以及結(jié)合具體實(shí)例和案例進(jìn)行具體說明，使讀者能夠更好地理解和接受?？纯聪旅孢@些寫心得體會的范文，或許能夠給你一些寫作的創(chuàng)意和靈感。
疫情期間家長會的心得體會篇一
我的孩子是大大班的xx，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認(rèn)識漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100.會計算10以內(nèi)的加減，能認(rèn)識26個英文字母，會唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自行車、會講故事、會玩電腦。
我為自我有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和幸福。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會因?yàn)橛龅接齼豪Щ蠖鄲?，可是我會?jīng)常反思自我的教育方式，堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗(yàn)的家長、教師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選擇適宜的幼兒園，讓他喜歡上學(xué)。
我認(rèn)為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。xx在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我經(jīng)過對幼兒園的比較考察，最終選定xx幼兒園。此刻看來是十分正確的。xx自從上了xx幼兒園后，每一天他上學(xué)時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對媽媽說悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自我對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體教師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。
若孩子有自我的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導(dǎo)，尊重孩子。xx小時候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機(jī)說，那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo)，他最終主動纏著我，說“媽媽，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點(diǎn)開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的興趣愛好很廣泛，他喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會認(rèn)字，讓他熱愛學(xué)習(xí)。
我在xx1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自我隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽。此刻xx認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費(fèi)力，能夠給媽媽講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認(rèn)識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。
四、給孩子自我動手做事，讓他獨(dú)立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴xx：自我的事情自我做。早晨起床，xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自我收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自我的事情后，還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)xx發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自我動手去做試驗(yàn)，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜歡，讓他自我選擇決定。
五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認(rèn)為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自我也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著xx的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上細(xì)心!有好東西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康。
我和xx相處時，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每一天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情景。xx就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、他的教師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合教師對孩子的教育。另一方面，也鍛煉了xx的語言表達(dá)本事。我和每位父母一樣都很疼愛自我的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我必須拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時，我的做法是多鼓勵，少訓(xùn)斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且能夠做的很好!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證，我覺得自我是和xx在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學(xué)著做家長，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的資料太多了，這僅僅是其中的一部分，期望下次有機(jī)會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn)，感激xx給我?guī)淼尿湴梁蜌g樂。最終祝愿孩子們都健康、平安、歡樂!我愿與教師配合共同做好孩子的教育工作。
疫情期間家長會的心得體會篇二
新冠疫情改變了人們的生活和思想方式，也對學(xué)生的學(xué)習(xí)和家長的教育帶來了很大的影響。在這個特殊的背景下，學(xué)校和家長都不得不面對著諸多的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)溝通和合作顯得尤為重要。最近參加了學(xué)校組織的一次新冠疫情家長會，讓我深感這種合作的必要性，也收獲了很多寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)校的安排。
學(xué)校在家長會前提前安排了一份議程表，在會議開始前將其發(fā)至各家長手中。通過議程表，家長們可以提前了解會議的主要內(nèi)容和討論方向，有針對性地準(zhǔn)備問題和意見。此外，學(xué)校還特別邀請了專業(yè)人士對疫情和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和解讀，幫助家長更好地理解現(xiàn)階段的情況和必要的措施。
第三段：家長的表現(xiàn)。
家長會上，家長們積極參與討論，表達(dá)了自己對疫情和學(xué)生教育的看法和意見。有的家長提出了一些培訓(xùn)學(xué)生學(xué)習(xí)技巧的建議，有的家長分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，有的家長表達(dá)了對學(xué)校正在做出的努力和支持。這種參與和表現(xiàn)，體現(xiàn)了家長對學(xué)生教育的重視和關(guān)注，也展示了家長與學(xué)校合作的決心和態(tài)度。
第四段：成效和啟示。
這次家長會的收獲很大，家長們對新冠疫情的認(rèn)識更為深入，對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注更為集中，而學(xué)校也能更好地了解家長和學(xué)生的需求和意見。通過家長會這種互動和溝通，學(xué)校有機(jī)會與家長共同協(xié)商制定更加有效的解決方案，促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的積極互動。這也啟示我們，要勇于交流和合作，只有這樣，我們才能在疫情的挑戰(zhàn)面前更加堅定、更加團(tuán)結(jié)。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次新冠疫情家長會為我提供了很多積極的啟示和思考，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到家長和學(xué)校之間的重要性，也提醒我在未來的教育和家庭環(huán)境中要多關(guān)注學(xué)生、多溝通交流，讓學(xué)習(xí)、成長和健康得到更加全面的保障。同時，我相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，我們一定能夠共同克服疫情帶來的挑戰(zhàn)，積極推動教育事業(yè)的發(fā)展。
疫情期間家長會的心得體會篇三
今年的疫情給整個社會帶來了巨大的沖擊，尤其是對學(xué)校教育和家長會活動產(chǎn)生了重大影響。為了保障學(xué)生的健康和安全，學(xué)校和家長會不得不采取一系列的防疫措施，這些措施也給家長會的開展帶來了新的挑戰(zhàn)。
二、采取創(chuàng)新的形式。
面對疫情的惡劣形勢，傳統(tǒng)的線下家長會模式不再適用。為了延續(xù)家校溝通的重要性，學(xué)校和家委會決定采用線上形式進(jìn)行家長會，通過視頻會議軟件進(jìn)行交流和討論。雖然這種形式不如線下家長會那樣直接而實(shí)質(zhì)，但它大大提高了溝通的效率和便利性，更重要的是為了保障學(xué)生和家長的安全。
三、保護(hù)孩子的身心健康。
在疫情防控期間，家長會的首要關(guān)注點(diǎn)是如何保護(hù)孩子的身心健康。在討論中，家長們一致認(rèn)為要關(guān)注孩子的情緒變化，因?yàn)殚L時間的居家生活和線上學(xué)習(xí)可能給孩子帶來壓力和焦慮。因此，家長會提倡家長們與孩子建立良好的溝通渠道，關(guān)注孩子的情緒變化并提供必要的情感支持。此外，還需要避免給孩子過多的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的時間，以保障孩子的身心健康。
四、加強(qiáng)家校合作。
疫情期間，學(xué)校和家長之間的合作顯得尤為重要。家長會會議上，學(xué)校向家長們介紹了學(xué)校的疫情防控措施和教學(xué)計劃，家長們也提出了自己的建議和意見。通過充分溝通和合作，學(xué)校和家長共同制定了更為合理和安全的教學(xué)和管理方案。家長們也意識到要積極支持學(xué)校的工作，切實(shí)履行家長的責(zé)任，與學(xué)校密切合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
五、疫情后的反思與展望。
疫情的發(fā)生給我們帶來了很多啟示。首先，學(xué)校和家長會要及時掌握新的信息和政策，采取及時的措施應(yīng)對疫情，保障學(xué)生和家長的安全。其次，線上家長會形式的應(yīng)用給我們提供了新的思路和途徑，更加方便快捷的交流方式使得家校之間的聯(lián)系更緊密。綜上所述，雖然疫情給我們的家長會活動帶來了一定的影響，但通過創(chuàng)新和積極的應(yīng)對措施，我們克服了困難，為孩子的成長和教育做出了貢獻(xiàn)。
總結(jié)一下，家長會在疫情防控期間發(fā)揮了重要的作用，為學(xué)校和家長提供了溝通的平臺，保障了孩子的身心健康，同時也加強(qiáng)了家校之間的合作。疫情雖然給家長會帶來了困難和挑戰(zhàn)，但我們通過創(chuàng)新和努力，克服了困難，展示了家長的擔(dān)當(dāng)和社區(qū)的凝聚力。相信在家長會的共同努力下，我們可以度過這個特殊時期，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和未來。
疫情期間家長會的心得體會篇四
新冠疫情爆發(fā)以來，學(xué)校的教學(xué)和生活方式都發(fā)生了很大的改變，各地的家長會也早已不再是往日那樣熱鬧喧鬧的場面。對于學(xué)生家長來說，參加家長會是了解孩子學(xué)習(xí)和生活狀況的重要途徑，也是與老師、家長之間建立聯(lián)系的重要手段。最近我參加了學(xué)校舉行的線上家長會，感到非常受用。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
第二段：線上家長會——家長更加方便。
線上家長會通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，避免了很多傳統(tǒng)家長會的不便之處。家長不需要再為趕路和排隊而忙碌，只需要在家中連接網(wǎng)絡(luò)就可以與老師們實(shí)時進(jìn)行交流。線上家長會讓時間和空間的限制成為過去，它讓家長能夠更加輕松地參與學(xué)校的教育活動。
第三段：線上家長會——老師的表現(xiàn)更加專業(yè)。
在線上家長會上，老師們的表現(xiàn)也更加專業(yè)。他們的講解更加詳盡和精準(zhǔn)，且會在每個環(huán)節(jié)進(jìn)行重復(fù)和梳理，確保家長們都能夠聽懂并理解。此外，老師通過PPT和文字進(jìn)行支持和輔助，讓家長們獲得更加清晰、具體的信息。在線上家長會上，老師們通過專業(yè)的表達(dá)方式，讓家長們獲得更好的教育體驗(yàn)。
第四段：這次家長會帶給我的收獲。
經(jīng)過這次線上家長會，我能夠更充分地了解到我的孩子的學(xué)習(xí)情況，并且得到了對孩子學(xué)習(xí)方式的建議和指導(dǎo)。同時，我還和我的孩子的老師建立了聯(lián)系，有了解決問題的途徑。在線上家長會上，我還結(jié)識了更多的家長，交流了關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)和想法。這次家長會讓我更加了解了我的孩子的學(xué)校和老師，并且也讓我在日后的育兒上更有信心。
第五段：總結(jié)。
總之，線上家長會不僅避免了傳統(tǒng)家長會的各種不便，也呈現(xiàn)了很多新的優(yōu)勢，使家長和老師之間的聯(lián)系更加緊密和方便。經(jīng)過這次疫情家長會，我感到自己受益匪淺。我相信在未來，線上家長會的方式會越來越普及并且發(fā)揮更加重要的作用。最后，我衷心希望疫情能夠早點(diǎn)結(jié)束，并且能夠回歸到正常的校園和教學(xué)環(huán)境中。
疫情期間家長會的心得體會篇五
隨著新冠疫情的影響，許多學(xué)校紛紛采取線上授課的方式，而家長會也順應(yīng)形勢進(jìn)行線上舉行。這是一個嶄新的嘗試，激發(fā)了家長們對于教育的思考與交流。在這次疫情前的家長會中，我有幸參與其中，收獲頗豐，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，我將從五個方面來總結(jié)這次家長會的心得體會。
首先，家長會的線上形式帶來了更多的參與機(jī)會。傳統(tǒng)的家長會往往只限于學(xué)校教室內(nèi)舉行，因時間與空間的限制，家長的參與度與互動性都不夠高。然而，線上的家長會打破了這種束縛，家長們只需通過電腦或手機(jī)即可參與。在家舒適的環(huán)境下，家長可以更加輕松地從事工作或照料孩子，同時還能專注于家長會的內(nèi)容。我能夠抽出時間，和其他家長一起參與到家長會中，這種便利的方式使得家長會的參與度大大提高。
其次，在家長會上，家長之間的交流更加積極和廣泛。線上家長會破除了時間與空間的限制，讓家長們有更多的機(jī)會和其他家長互動。在這次家長會中，我結(jié)識了許多來自不同年級的家長。我們互相交換意見與經(jīng)驗(yàn)，討論孩子的學(xué)習(xí)情況與解決方法。每個家庭都有自己的教育理念和方法，通過與其他家長的交流，我收獲了許多啟發(fā)與靈感。這種互動與交流的機(jī)會，讓我們感受到了家長會的獨(dú)特力量。
第三，家長會給了我們更多了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會。在線上家長會中，老師們會詳細(xì)講解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供相關(guān)的解決方案。通過家長會，我可以了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)是否符合自己的期望，也可以與老師一起探討孩子的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。此外，老師還會分享學(xué)生在課外活動和社團(tuán)中的表現(xiàn)，讓我們更全面地了解孩子的發(fā)展情況。通過這些了解，我們可以更好地支持和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。
第四，家長會給了我們加強(qiáng)家長與學(xué)校合作的機(jī)會。家長會不僅僅是家長與其他家長的交流，更是與學(xué)校老師和管理人員的對話。在這次家長會中，我們可以向老師和校長提問、提建議或解決問題。老師也會分享學(xué)校的教育理念和愿景，讓我們更加了解學(xué)校的整體情況。通過與學(xué)校的合作，我們可以共同攜手為孩子營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間。
最后，家長會給了我們家長們更多反思和成長的機(jī)會。家長會是一個讓我們回顧過去、展望未來的機(jī)會。在家長會上，我們可以檢視自己在教育孩子過程中的不足和問題，從而及時調(diào)整和改進(jìn)。我們也可以借鑒其他家長的成功經(jīng)驗(yàn)，為自己的家庭教育提供指導(dǎo)。通過這種反思和成長，我們可以更好地適應(yīng)孩子的發(fā)展需求，為他們更好地成長和學(xué)習(xí)提供支持。
總的來說，疫情前的家長會帶給我們許多新的機(jī)遇和思考。線上形式的家長會讓參與變得更為便捷和廣泛，家長之間的交流更加積極和深入。通過家長會，我們了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校合作共同促進(jìn)孩子的成長。同時，家長會也給了我們反思和成長的機(jī)會，讓我們更好地適應(yīng)和引導(dǎo)孩子的成長。我相信，未來的家長會定會在新的形式和內(nèi)涵中不斷創(chuàng)新與發(fā)展，為家庭教育帶來更多可能與機(jī)遇。
疫情期間家長會的心得體會篇六
疫情期間，每位家長都面臨著不同程度的焦慮和不安。為了幫助家長更好地應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)，學(xué)校開設(shè)了一個新冠疫情家長會。在家長會上，我們學(xué)到了許多有關(guān)疫情期間家庭教育的知識和技能，同時也讓我們更加深刻地認(rèn)識到了疫情所帶來的影響和挑戰(zhàn)，本文將從以下五個方面談?wù)勎覀€人的心得感悟。
一、加強(qiáng)自身的疫情防控意識。
家長們的自身健康和安全是孩子們健康成長的保障。因此在家長會上，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)如何加強(qiáng)自身疫情防控意識的知識和技能。每個人都需要時刻保持警惕，堅定信心，積極做好個人防護(hù)，學(xué)會正確佩戴口罩，勤洗手，保持良好的生活習(xí)慣。
二、加強(qiáng)家庭關(guān)系，增強(qiáng)家庭凝聚力。
家庭是孩子們最重要的成長環(huán)境。在這段特殊時期，孩子們更需要家人的關(guān)懷和支持，而家長也更需要充分理解孩子的心理狀態(tài)。因此，家長會上，我們重點(diǎn)講解了如何和孩子保持良好的溝通，如何合理安排家庭成員學(xué)習(xí)和生活，如何增強(qiáng)家庭凝聚力。這使我們更好地理解每個家庭成員的內(nèi)心想法，更加團(tuán)結(jié)和諧。
三、做好孩子的情感關(guān)懷。
孩子是最易受疫情影響的群體之一。在這段時間內(nèi)，他們的情緒波動和焦慮很容易被忽略和縱容。在家長會上，為了讓家長更好地了解孩子的情況，我們詳細(xì)介紹了不同年齡段的孩子，他們在這種情況下可能會有哪些心理變化，并且我們還向家長傳授了關(guān)于如何關(guān)愛孩子，如何給孩子提供積極的情感支持的知識。
四、學(xué)會應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題。
疫情期間的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了很大的改變，這不可避免地會給孩子帶來許多困惑和問題。為了更好地應(yīng)對這些問題，家長會針對孩子在學(xué)習(xí)方面的具體問題，為家長提供了一些可以實(shí)施的解決方案，例如如何為孩子制定適合他們的學(xué)習(xí)計劃、如何鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)等等。
五、堅定信心，克服困難。
疫情給我們帶來了很多困難和不便，但是我們不能喪失信心。通過參加家長會，我們得到了很多寶貴的意見和建議，感受到了來自社會的溫暖和關(guān)懷，這使我們更有勇氣和信心去克服這次疫情給我們帶來的各種困難。
總結(jié)起來，新冠疫情家長會讓我們學(xué)到了各種有關(guān)疫情期間家庭教育的知識和技能，幫助我們更好地應(yīng)對這一特殊時期的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)疫情防控意識，維護(hù)家庭和諧，學(xué)會應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題，最重要的是，讓我們堅定信心，克服這次疫情所帶來的一切。
疫情期間家長會的心得體會篇七
疫情來襲，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。人們紛紛戴上口罩，生活在社交距離中，各行各業(yè)都不得不面對這場突如其來的挑戰(zhàn)。家庭生活也不例外，家長會作為孩子學(xué)校與家庭的橋梁，也經(jīng)歷了一次又一次的改變。在疫情下的家長會中，我們獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會，這些也讓我對于教育和家庭關(guān)系有了新的思考。
一、適應(yīng)新的形式和工具
疫情期間，我們不得不面對線上家長會的挑戰(zhàn)。在過去，家長會是通過面對面的方式進(jìn)行的，有親密的接觸和交流。而現(xiàn)在，我們需要通過視頻會議工具進(jìn)行遠(yuǎn)程會議。起初，大家都對這種新的形式感到陌生和不適應(yīng)，但是隨著時間的推移，我們逐漸熟悉了各種在線會議工具，學(xué)會了如何使用它們。這種適應(yīng)新形式和工具的能力，讓我們認(rèn)識到教育是一個不斷變化和發(fā)展的過程，在適應(yīng)新形勢中尋找方法，也是一種重要的教育能力。
二、加強(qiáng)家校合作
在疫情期間，學(xué)校和家庭之間的聯(lián)絡(luò)更加緊密。家長會成為了家長與老師交流的重要機(jī)會，而遠(yuǎn)程家長會的在線形式更加便捷，讓家長更容易參與進(jìn)來。我們發(fā)現(xiàn)，在家庭學(xué)習(xí)環(huán)境中，家長的角色更加重要。他們需要跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況、解答孩子的問題、鼓勵孩子并提供必要的支持。這種家校合作的加強(qiáng)，不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，也讓家長和老師更加了解彼此，共同為孩子的成長負(fù)責(zé)。
三、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力
疫情期間，孩子們被迫在家里進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。這對孩子來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，需要他們掌握自主學(xué)習(xí)的技巧。家長會成為一個讓家長和老師討論如何幫助孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的機(jī)會。我們發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動機(jī)和目標(biāo)，還需要他們掌握學(xué)習(xí)策略，學(xué)會時間管理和自我監(jiān)控。這也提醒我們，在日常生活中要給孩子更多的自主權(quán)，鼓勵他們主動思考和解決問題。
四、注重家庭情感的維護(hù)
疫情期間，家庭成員在一起的時間增加了，但同時也帶來了更多的緊張和沖突。家長會成為了一個分享和傾訴的地方，家長們通過交流經(jīng)驗(yàn)和分享心得，找到了一些緩解緊張情況的方法。我們認(rèn)識到，在這個特殊時期，家庭情感的維護(hù)非常重要。我們需要給予家庭成員更多的理解和包容，培養(yǎng)他們的情緒調(diào)節(jié)能力。我們還需要給孩子一個穩(wěn)定和安全的環(huán)境，讓他們能夠放松身心，保持良好的心態(tài)。
五、把握機(jī)會和挑戰(zhàn)
疫情下的家長會給我們帶來了很多機(jī)會和挑戰(zhàn)，我們需要以積極的心態(tài)面對。家長會是家長和老師溝通交流的橋梁，我們可以通過家長會了解孩子在學(xué)校的情況，更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和問題。家長會也是我們與其他家長交流的機(jī)會，我們可以從其他家長那里獲得一些在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和建議。這些機(jī)會和挑戰(zhàn)都讓我們更加關(guān)注孩子的教育和成長，也讓我們深刻認(rèn)識到在疫情下家庭與學(xué)校之間的相互支持和合作的重要性。
總結(jié)起來，疫情給家長會帶來了很多變化和挑戰(zhàn)，但也給我們提供了機(jī)會去改善家庭教育和家庭關(guān)系。通過適應(yīng)新形式和工具、加強(qiáng)家校合作、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、注重家庭情感的維護(hù)以及把握機(jī)會和挑戰(zhàn)，我們可以更好地應(yīng)對疫情的影響，也為孩子的教育和成長創(chuàng)造更好的條件。
疫情期間家長會的心得體會篇八
自2020年初爆發(fā)的新冠疫情以來，我國的學(xué)校教育被迫轉(zhuǎn)向了網(wǎng)課教學(xué)。在疫情和網(wǎng)課下，很多家長們不得不更多地參與孩子的學(xué)習(xí)中，這也帶來了許多新的挑戰(zhàn)。特別是在網(wǎng)課家長會上，家長們更多地感受到了這些挑戰(zhàn)。下面來談?wù)勎覀€人的心得體會。
第二段：家長在網(wǎng)課中的角色。
在疫情和網(wǎng)課下，家長在孩子的學(xué)習(xí)中扮演著更加重要的角色。我們需要更多地監(jiān)督孩子是否在上課，幫助他們解決遇到的問題，并且和老師建立更好的聯(lián)系。家長還需要挑選幾個好的輔導(dǎo)老師，及時和老師溝通孩子的進(jìn)展和問題。在這個過程中，家長要保持耐心和友善，鼓勵孩子，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
在網(wǎng)課中，家長對孩子的學(xué)習(xí)、生活情況更加關(guān)注和了解。通過網(wǎng)課家長會，家長可以和老師更好地溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方，也可以和其他家長交流經(jīng)驗(yàn)和想法。在網(wǎng)課家長會中，家長們積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，成為孩子學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分。
為了更好地參與家長會，建議家長提前準(zhǔn)備好問題，確定自己的關(guān)注點(diǎn)。在家長會上，盡量清晰地表達(dá)自己的問題，不要拐彎抹角。聽取老師和其他家長的意見，認(rèn)真分析孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以便能夠更好地幫助孩子進(jìn)步。同時，認(rèn)真傾聽老師的解答和建議，及時采納老師的建議。不過，也應(yīng)該注意言辭，積極與老師、家長進(jìn)行交流。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，疫情和網(wǎng)課為家長帶來了很多挑戰(zhàn)，但也為我們提供了了解孩子的新機(jī)會和途徑。通過參加網(wǎng)課家長會，家長可以更好地了解孩子在學(xué)習(xí)中的問題和進(jìn)步方向，更好地協(xié)助孩子的學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該積極參與到家長會中，為孩子的學(xué)習(xí)和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
疫情期間家長會的心得體會篇九
這是我們新學(xué)期的第一次家長會，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上學(xué)，在家辦公學(xué)習(xí)就好了!可當(dāng)疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實(shí)，我們卻開始無所適從。
今天家長會的主題是“云溝通、互理解、共合作”。希望通過各種方式的溝通，我們能互相理解，從而精誠合作，讓每個孩子在家健康成長!快樂地學(xué)習(xí)!
孩子們各項(xiàng)學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力，從前期下載，到后期的學(xué)習(xí)。這全新的“云課堂”從整體的布局，到細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，都是大家共同努力的成果，在此，感謝所有家長對班級工作的'支持。
一、分析此次測試。
1、進(jìn)步學(xué)生：陳愉宴王周知孟奧梵李澤浩郭奕帆曹奧璇曹瑞珍，其中前三位是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀：郎慧依劉子云張路函。
二、家校溝通。
1、二年級學(xué)生心理特點(diǎn)：尤其是一直在家里學(xué)習(xí)，這個時候家長一定要及時了解孩子心理變化，鼓勵孩子。
2、每日的健康打卡，請家長們一定準(zhǔn)時填寫。請家長們12：00之前一定要提交。
3、作業(yè)方面：最基本的要求是工整、干凈，要求孩子們要一筆一畫，要認(rèn)認(rèn)真真，不能輕描淡寫地敷衍。改正錯誤，才能不斷進(jìn)步。
4、習(xí)慣培養(yǎng)：你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運(yùn)，我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會多一點(diǎn)點(diǎn)收獲。好的習(xí)慣需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力。比如：(1)培養(yǎng)上課習(xí)慣(2)培養(yǎng)遵守紀(jì)律(3)培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣(4)家校小思徽章。學(xué)習(xí)語文重在積累，閱讀是最有效的鞏固方式。閱讀發(fā)展學(xué)生的智力，學(xué)生讀書越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活躍。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍，就談不上對知識的興趣，如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣。
習(xí)慣養(yǎng)成有三個階段，一是他動階段，在這一階段習(xí)慣養(yǎng)成中孩子們處于被動，周圍的家長老師及時做好監(jiān)督;二是自覺階段，這一階段孩子們很容易放棄，所以是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期。只有堅持下去，才能習(xí)慣成自然。
三、總結(jié)。
請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗，懷揣美好愿景，歷經(jīng)艱辛歲月，可能最終還是沒有成為鐘南山、李蘭娟或張文宏那樣的人，甚至也沒有成為一名軍醫(yī)。但這一路的學(xué)習(xí)和思考、堅韌和執(zhí)著、自律和成長，會助你找到自己。這樣的你自己，會在人心惶惶中保持理性冷靜，會在眾說紛紜中保持獨(dú)立思考，會在利益暗涌中保持良知底線，會在傲慢偏見中保持敬畏善良，會在看見自己中看見他人、世界和眾生。也會在，挺過一場又一場意外和災(zāi)難后，心懷慈悲，珍惜日常，不丟希望。而這，是84歲的鐘南山院士、席卷中國的新冠病毒肺炎，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一個層面上，留下的饋贈。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，創(chuàng)造并擁有更好的中國。
因?yàn)榫壏?，我們相聚在二四班。為了一個共同的目標(biāo)，我們將共同努力!本次家長會，算是我們的第一次網(wǎng)上交流!想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，歡迎各位家長向我多提意見，愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學(xué)習(xí)繼續(xù)前行，今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次云上家長會。春暖花開，我們相約!
疫情期間家長會的心得體會篇十
隨著全球新冠肺炎疫情的持續(xù)蔓延，各國紛紛采取嚴(yán)格的防疫措施，包括關(guān)閉學(xué)校和取消線下教學(xué)等。在家長們面臨孩子在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等新的挑戰(zhàn)時，校方舉辦了一場疫情家長會，讓家長們了解并共同面對這一特殊時期的教育問題。在這次家長會上，我深感到這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，以下是我對其的心得體會。
首先，這次家長會讓我更加了解了家庭教育的重要性。在疫情期間，家庭教育扮演了更加重要的角色。疫情期間，學(xué)校暫停線下教學(xué)后，孩子們在家中接受遠(yuǎn)程教育，這就需要家長們在教育中扮演更多的角色。家庭是孩子成長的搖籃，孩子的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家庭與學(xué)校共同承擔(dān)的。通過這次家長會，我明白了我作為家長在給孩子提供教育方面還有很多需要提高的地方，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。
其次，在這次家長會中，我還獲得了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的啟示和幫助。在疫情期間，遠(yuǎn)程教育成為了家長們的首選。我了解到了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育的信息和技巧，如何幫助孩子更好地適應(yīng)遠(yuǎn)程教育，如何設(shè)立學(xué)習(xí)計劃和監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度等。通過這些幫助，我對網(wǎng)絡(luò)教育有了更深入的了解，也知道了怎么樣幫助孩子更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教育雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多挑戰(zhàn)，如缺乏面對面交流和互動、無法直接觀察和糾正等。但是通過這次家長會的學(xué)習(xí)，我有信心能夠更好地引導(dǎo)孩子適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育。
此外，通過家長會，我也了解到了家長之間的交流和溝通的重要性。在學(xué)校暫停線下教學(xué)的情況下，家庭成為了孩子們主要的學(xué)習(xí)場所。家長之間的交流和互相幫助成為了一種很重要的資源。在這次家長會上，我有機(jī)會與其他家長分享我們遇到的困難和解決方法，也從其他家長那里獲得了很多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)。通過這種交流，我們相互支持，共同面對教育帶來的挑戰(zhàn)。這種家校合作的精神讓我深感溫暖，也讓我明白教育是一個整體的工作，只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能夠更好地教育孩子。
最后，這次家長會還讓我看到了孩子們的成長和進(jìn)步。疫情期間，孩子們無法像平時那樣與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流和互動，但是他們?nèi)匀煌ㄟ^線上學(xué)習(xí)和互聯(lián)網(wǎng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這次家長會上，學(xué)校展示了孩子們的學(xué)習(xí)成果，他們通過調(diào)研報告、小組合作等方式展示了他們的學(xué)習(xí)成果?？吹胶⒆觽冏龀龅呐腿〉玫倪M(jìn)步，我感到非常的欣慰和自豪。他們克服了種種困難，適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)到了更多的知識，這是一個很大的收獲。
總之，這次疫情家長會讓我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我更加明確了家庭教育的重要性，也了解到了如何幫助孩子更好地適應(yīng)遠(yuǎn)程教育。在家長之間的交流中，我也意識到了家校合作的重要性。最重要的是，通過這次家長會，我看到了孩子們的成長和進(jìn)步，對他們充滿了信心。在這個特殊的時期，我相信家長們一定能夠和學(xué)校共同合作，為孩子們提供更好的教育和支持。
疫情期間家長會的心得體會篇十一
尊敬的向老師以及各位家長：大家好！
今天，能夠作為家長代表在具有別樣“疫”義的線上家長會上進(jìn)行發(fā)言，我感到非常榮幸。
眾所周知，突如其來的疫情不僅打亂了我們原有的生活節(jié)奏，也改變了孩子們的學(xué)習(xí)方式，我們學(xué)校已經(jīng)開展了近一學(xué)期的“線上教學(xué)”，線上教學(xué)又稱之為“空中課堂”，這種曾經(jīng)風(fēng)靡于一二線城市的教學(xué)模式，如今也延伸到了我們這樣的邊陲小鎮(zhèn)，不得不說，“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)新模式，讓我們耳目一新，展現(xiàn)了教學(xué)方式的新視角，也算是教學(xué)方式的一種有益探索。由于受每個孩子的智力因素、自我管理能力以及所處環(huán)境氛圍的影響，所產(chǎn)生的效果是不同的。所以，關(guān)于線上教學(xué)的利與弊，我不想更多地進(jìn)行評價，因?yàn)榫湍壳暗那闆r來看，在我們不能復(fù)學(xué)復(fù)課的情況下，線上教學(xué)是最好的教學(xué)方式。下面我就分別從：對線上教學(xué)的認(rèn)識和體會、疫情期間我與孩子的線上學(xué)習(xí)情況以及作為家長我們該如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光、更好地促進(jìn)孩子成長三個方面，與大家一起分享并探討。
我簡單歸納總結(jié)了一下，這學(xué)期的線上教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有四個方面變化：一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)，從學(xué)校回到家庭，面對的是手機(jī)、電腦等電子屏幕。二是溝通形式變了。隔著冷冰冰的電子屏幕，無法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級里的師生、生生的交流、互動，以及同學(xué)之間的學(xué)比趕超。三是教學(xué)關(guān)系變了。我們所有的老師變成了“主播”，她們想方設(shè)法，創(chuàng)造條件購買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足教學(xué)的需要。家長變成了“助教”，在照顧孩子生活起居的同時，也承擔(dān)著檢查作業(yè)、陪伴學(xué)習(xí)等一系列責(zé)任。如果要說什么沒有變，那就是我們的孩子們，他們?nèi)匀皇恰吧瘾F”。四是管理方式變了。居家學(xué)習(xí)，事實(shí)上已離開了教師的直接管控，小學(xué)生的自控力不強(qiáng)，沒有課堂上教師紀(jì)律的約束，的確容易分散精力，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。上述諸多變化對教師、家長提出了更高的要求，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的。一是親子關(guān)系面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。曾經(jīng)朋友圈瘋傳的“不學(xué)習(xí)母慈子孝，一學(xué)習(xí)雞飛狗跳”，在居家學(xué)習(xí)這段時間可謂是達(dá)到了登峰造極的境界，哪個老母親說起自家孩子的時候，不是灑下一把辛酸淚；哪個孩子在說起自家媽媽的時候，不是滿臉恐慌與無奈，仿佛媽媽是唐僧、母老虎的化身。二是學(xué)生的自我管理能力面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對于居家的線上學(xué)習(xí)，猶如一面照妖鏡，照出孩子的萬千姿態(tài)：有的孩子早上不起，晚上不睡，電視手機(jī)輪番轟炸；站沒站樣，坐沒坐相，寫作業(yè)更是沒個樣；有的孩子沒有做到專時專用，一邊上著英語課，一邊可能在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，甚至有的孩子在磨蹭著吃呀喝呀玩呀；還有的以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī)、平板或電腦上打游戲、刷抖音、看小說……上述問題歸結(jié)起來，就是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力缺乏。這樣的情形孩子的學(xué)習(xí)效果就可想而知了。對于自律性好的孩子，這段期間的線上學(xué)習(xí)，是彎道超車的最好時機(jī)，能夠極大地提高學(xué)習(xí)效率，而對于自律性差的孩子，只會越落越遠(yuǎn)，待到開學(xué)時，就會打回原形。三是家長責(zé)任心面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在線學(xué)習(xí)中的老師、家長、孩子用可以三個詞概括，那就是：手忙腳亂、筋疲力盡、拖拖拉拉，激烈斗爭一天下來，學(xué)習(xí)效果還不盡人意。老師沒有千里眼，不是超人，無法進(jìn)行全方位監(jiān)控，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成，有限的交流互動很難掌握，所以學(xué)生居家學(xué)習(xí)、線上聽課，學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長的配合至關(guān)重要。當(dāng)你被孩子氣的七竅生煙時候，請你默念，親生的，親生的……孩子是我們自己的`，我們應(yīng)該與學(xué)校、老師攜手教育好我們的孩子。疫情再嚴(yán)重，總能戰(zhàn)勝它！可孩子成績落后，影響的是未來和前程！
（一）創(chuàng)設(shè)好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)二月底學(xué)校通知，要進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時候，為了保障學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我和孩子的爸爸經(jīng)過一致研究決定，由我把孩子領(lǐng)到單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，我提供一間單獨(dú)的辦公室和一臺筆記本電腦、平板供他學(xué)習(xí)使用，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品和相關(guān)學(xué)習(xí)教輔資料。在上網(wǎng)課的時候，我會提醒他將所有不相干物品都要拿走，桌上除了作業(yè)不放其他東西，整潔的環(huán)境能幫助孩子專心。
（二）制定合理的學(xué)習(xí)計劃。我和孩子經(jīng)過共同商量后，制定了作息時間表，比如幾點(diǎn)起床，什么時間吃飯，什么時間段玩，什么時間學(xué)習(xí)、什么時間段運(yùn)動等。幫助孩子建立時間觀念，嚴(yán)格按照作息時間表科學(xué)安排每天的學(xué)習(xí)和生活。周一到周五我們的時間比較固定，上午都是線上內(nèi)容，下午會按照釘釘群、閱讀群內(nèi)作業(yè)的先后順序完成，然后再抽出一定的時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識拓展，比如，做一些課外閱讀、背點(diǎn)文言文、英語口語練習(xí)、做一套數(shù)學(xué)卷子等。同時，我也會提醒孩子專時專用，要嚴(yán)格按照課表上課，準(zhǔn)點(diǎn)上課，準(zhǔn)點(diǎn)下課，做眼保健操和手指操。
（三）科學(xué)合理的陪伴學(xué)習(xí)。我所說的陪伴并不是全程幫辦、盲目的督促，而是我們各自分工明確，該他自己負(fù)責(zé)的他自己負(fù)責(zé)，需要我從旁協(xié)助的我會提供幫助和指導(dǎo)，做他學(xué)習(xí)的幫手。如，日常我會陪孩子一起聽課、寫作業(yè)，但我不會刻意監(jiān)督他，我會做自己的工作，我們約定不要相互干擾。我會告訴他，老師講課的時間，主導(dǎo)權(quán)就屬于你自己了，聽課的狀態(tài)和效果由你自己決定。在家上網(wǎng)課的狀態(tài)應(yīng)該和學(xué)校時候應(yīng)該是一致的，如果自己沒有想要學(xué)習(xí)的意識，那么老師或者是家長的監(jiān)督會顯得杯水車薪，如果自己沒有有效利用課上時間，就需要你自己去看回放，把不理解的知識點(diǎn)補(bǔ)回來。
（四）實(shí)行嚴(yán)格的獎懲機(jī)制。為了調(diào)動孩子的積極性，我會實(shí)行課外作業(yè)檢查采用積分制，如果今天做的一套試卷，能夠打95分以上，那么他就可以休息一天，我不會給他留“額外”的作業(yè)。他可以和小伙伴們出去玩，也可以有30分鐘的玩手機(jī)時間，可以是玩游戲，也可以是瀏覽網(wǎng)頁。但其他時間，我會管理好手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，堅決不讓他玩。如果孩子在規(guī)定的時間沒有完成我布置的內(nèi)容，我會強(qiáng)制他完成后者是增加任務(wù)量，其目的就是讓他有規(guī)矩意識，我答應(yīng)你的我會履行承諾，但他答應(yīng)我的也要去完成。
學(xué)習(xí)是個苦差事，對孩子在而言線上學(xué)習(xí)確實(shí)是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長的表現(xiàn)了。我們該怎樣陪伴孩子呢？是命令式、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢？還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí)，而家長卻是整天玩手機(jī)、看電視、睡覺，無所事事、無聊至極的打發(fā)時光？我看都不合適。
我認(rèn)為用十六個字可以概括：重視參與、關(guān)心鼓勵、配合陪伴、言傳身教。
一是重視參與。我認(rèn)為家長不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個人的事，而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓。我們都很清楚：教育好自己孩子是家長最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情。盡管，我們要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，可我們同樣也為人父母，也承擔(dān)著教育好子女的責(zé)任，種地的家長都知道農(nóng)時不等人，到時間了水稻就得插秧，可是我們的孩子又何嘗不是一株株幼苗，在他們成長的道路上，也需要父母的滋養(yǎng)，用心澆灌。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們要盡自己最大的可能把主要精力和時間投入到對孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計劃、作息時間和課程安排，安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時要寓學(xué)于樂，把學(xué)習(xí)、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來，把課內(nèi)課外結(jié)合起來。讓孩子感受到學(xué)習(xí)不孤單，還可以與孩子增進(jìn)感情，建立和諧親子關(guān)系。
二、關(guān)心鼓勵。我們要切忌拔苗助長、急功近利。孩子第一次長時間在家里看書、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個孩子都適應(yīng)。我們不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動、方法不對路、成效不理想就拿出家長的架勢和權(quán)威訓(xùn)斥、苛求孩子。這樣做會適得其反，反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主。從此刻起：我們要多鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責(zé)、埋怨孩子。要多聆聽孩子的心聲，要學(xué)會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因?yàn)閺?qiáng)制打壓只會帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗。再經(jīng)過兩年，我們的孩子即將邁入青春期，那時我們的親子關(guān)系將會更很緊張，所以我們現(xiàn)在就要學(xué)著去和孩子平等的溝通。
三、配合陪伴。孩子在我們身邊的時間并不多，仔細(xì)算算也就這么幾年了，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，珍惜這段線上教學(xué)的時機(jī)，用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子，用“愛”和“行動”賦予這場陪伴最真正的內(nèi)涵。
家長和老師，作為孩子成長路上最重要的人，有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度，決定了孩子的發(fā)展。老師或許是這個世界上除了家長之外，最愛孩子的人。我們家長要及時與班主任互通情報、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，使教育形成“合力”和“向心力”。在這段時間，我們的班主任向老師付出了太多的辛苦，從過年期間，就不曾休息過。人還在四川，就通過微信方式，開始統(tǒng)計外出信息，了解健康狀況，匯報體溫；制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)；練視頻、開直播、手機(jī)電腦一同上線。她全力以赴，不圖回報，可以說使出洪荒之力，為的就是讓我們的孩子們能夠更好的學(xué)習(xí)。所以作為我們家長，教學(xué)上我們幫不上什么忙，那么我們可以從細(xì)節(jié)上去做，比如孩子在提交釘釘作業(yè)前，你對照答案給對對，又或者上盡量把圖片拍清晰點(diǎn)，向老師每天要批改32份作業(yè)，還要講課、做課件，可想而知，是多么的辛苦，想想我們一個隨手的小貼心，會給向老師節(jié)約多少精力與時間。
四、言傳身教。給孩子最好的教育就是，用自己的行動去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價值觀、世界觀，用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。每一個家庭都是一所學(xué)校。作為家長，我們是孩子最好的老師，請做好孩子一輩子的榜樣。
在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！謝謝老師，謝謝各位家長！
疫情期間家長會的心得體會篇十二
第一段：介紹家長會的重要性和疫情對其帶來的影響（約200字）
家長會是學(xué)校和家庭之間溝通交流的重要途徑，通過家長會，教師和家長可以分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情緒以及家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。然而，由于疫情的爆發(fā)，許多學(xué)校紛紛采取線上家長會的形式，家長和教師不再能夠面對面交流。這種新型的家長會形式對于家長和教師都是一個全新的挑戰(zhàn)，因此值得我們反思和總結(jié)。
第二段：提及線上家長會的優(yōu)勢和不足（約300字）
線上家長會的最大優(yōu)勢是它的靈活性和便利性。家長不再需要花費(fèi)時間和精力趕往學(xué)校參加家長會，在家中就可以參與到會議中來。同時，線上家長會還可以通過錄制和回放的方式，讓沒有參加的家長們能夠隨時觀看會議內(nèi)容，提高了家長參與的機(jī)會。
然而，線上家長會也存在著一些不足之處。首先，由于網(wǎng)絡(luò)的限制，視頻會議很容易出現(xiàn)卡頓和不穩(wěn)定的情況，影響了交流的效果。其次，線上家長會的無形之處也影響了教師和家長的互動質(zhì)量，無法像面對面交流一樣，通過肢體語言和面部表情更好地理解彼此。這些問題都給線上家長會的效果帶來了一定的影響。
第三段：分享線上家長會的心得體會（約300字）
我參加了一次線上家長會，給我留下了深刻的印象。教師們提前準(zhǔn)備了詳細(xì)的PPT，并在會議中逐頁講解，十分清晰明了。我們家長也可以通過聊天功能和教師進(jìn)行互動，及時解答疑問。此外，教師還將會議錄制下來，通過班級群分享給沒有參加的家長們，這讓我們覺得很貼心。通過這次線上家長會，我深刻體會到了教師們用心的工作態(tài)度，也更好地了解到了孩子的學(xué)習(xí)情況。
第四段：總結(jié)線上家長會的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)（約200字）
通過參加線上家長會，我們可以發(fā)現(xiàn)教師們在疫情期間的教學(xué)準(zhǔn)備和溝通方式都發(fā)生了改變。他們充分利用現(xiàn)有的技術(shù)手段，通過線上平臺搭建了學(xué)校和家庭之間的橋梁。我們也應(yīng)該適應(yīng)這一新的形式，主動參與到家庭教育中。同時，我們也應(yīng)該反思當(dāng)前線上家長會存在的問題，為將來的家?；犹峁﹨⒖己透倪M(jìn)的方向。
第五段：對未來家長會的展望和建議（約200字）
盡管線上家長會在某些方面還不夠完美，但它也給我們帶來了新的思考和機(jī)遇。未來，我們可以嘗試將線上家長會與線下相結(jié)合，發(fā)揮兩者的優(yōu)勢，同時也可以利用技術(shù)手段提高線上家長會的交流質(zhì)量。我們也可以積極參與到家庭教育中，與教師密切配合，共同關(guān)注孩子的成長。通過共同努力，我們相信線上家長會會越來越好，為家庭和學(xué)校之間的交流搭建更好的平臺。
疫情期間家長會的心得體會篇十三
隨著新冠疫情的爆發(fā)，許多學(xué)校不得不取消線下家長會，改為線上開展。盡管線上家長會的形式與傳統(tǒng)的線下家長會有所不同，但也給家長們提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)狀況、與老師互動的機(jī)會。我參加了孩子所在學(xué)校組織的線上家長會，通過這次活動，我有了一些心得體會。
首先，線上家長會為大家節(jié)省了不少時間和精力。相較于傳統(tǒng)的線下家長會，線上家長會無需出門，大家只需要在家里打開電腦或手機(jī)，便可參與會議。這不僅節(jié)約了我們往返學(xué)校的時間，還避免了擁擠的交通和車輛停放的問題。此外，線上家長會一般都會提前給家長發(fā)送會議鏈接和密碼，通過提前登錄準(zhǔn)備好，大大節(jié)省了等候的時間。這樣一來，家長們就能更好地安排自己的時間，既參與了家長會，又能顧及其他事務(wù)。
其次，線上家長會讓我們更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在線下家長會中，家長與老師之間的交流通常較為簡短，而在線上家長會中，家長可以通過文字、語音、視頻等多種形式與老師進(jìn)行交流。在我們的家長會中，老師通過展示PPT和屏幕共享等功能，詳細(xì)地介紹了孩子們的學(xué)習(xí)情況，解答了家長們的疑問。家長們也可以根據(jù)自己的需要，更精確地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并與老師共同討論孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足。
第三，線上家長會促進(jìn)了家校合作的良好氛圍。在線上家長會中，家長們可以更輕松地與老師展開對話，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。這有助于增進(jìn)家校之間的交流，提高家校合作的效果。在我們的家長會中，老師鼓勵家長們積極提問，并耐心地解答了所有問題。家長們也紛紛表示，通過這次家長會，他們更加有信心與學(xué)校一起為孩子共同努力，實(shí)現(xiàn)孩子的成長發(fā)展。
再者，線上家長會鼓勵了家長們對學(xué)校教育的關(guān)注和參與。在傳統(tǒng)的線下家長會中，只有少數(shù)家長參與其中，而在線上家長會中，所有的家長都可以方便地參與其中。通過這次家長會，我們不僅能夠更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，還能夠更加深入地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。這種參與感能夠讓家長們更好地把握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長。
最后，在線上家長會中，家長們還能充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，互相交流經(jīng)驗(yàn)和建立互助網(wǎng)絡(luò)。線上家長會可以提供一個平臺，讓家長們之間相互認(rèn)識、相互交流，分享教育經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。在我們的家長會中，家長們紛紛表示，通過家長會，他們結(jié)識了許多志同道合的家長，建立了寶貴的互助網(wǎng)絡(luò)。家長們可以通過微信群或其他社交媒體保持聯(lián)系，在日常生活中互相幫助和支持。
總而言之，線上家長會雖然與傳統(tǒng)的線下家長會有所不同，但它也有獨(dú)特的優(yōu)勢和特點(diǎn)。它節(jié)省了家長們的時間和精力，讓學(xué)校與家庭之間的交流更為頻繁和便捷。通過線上家長會，家長們能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)家校合作，與其他家長建立互助網(wǎng)絡(luò)。相信在線上家長會的持續(xù)深入發(fā)展下，家長們與學(xué)校的合作會越來越緊密，孩子們的成長會越來越順利。
疫情期間家長會的心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
家校合作戰(zhàn)疫情經(jīng)驗(yàn)分享促提高。
各位家長、同學(xué)們，大家晚上好！
在這個美好的春日，由于新冠病毒肺炎疫情的影響，學(xué)校延期開學(xué)。同學(xué)們在家通過網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)上課三周了。為了下階段更好地學(xué)習(xí)和成長，我們借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺召開一次特殊的家長會，是非常必要的。這次家長會的主題是“家校合作戰(zhàn)疫情，經(jīng)驗(yàn)分享促提高”。
會議第一項(xiàng)，我先從四個方面談一談：
一、新型冠狀病毒肺炎防控知識及學(xué)生心理健康教育。
傳染源：目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。
傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播是主要的傳播途徑。氣溶膠和消化道等傳播途徑尚待明確。
易感人群：人群普遍易感。
潛伏期：
多為3-7天，最長可達(dá)24天。
臨床表現(xiàn)：以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉癥狀。
正確防護(hù)新型冠狀病毒感染的核心要點(diǎn)是：戴口罩、少出門、不聚會、勤洗手。
二、特殊時期老師們是怎樣做的。
開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對大部分教師來說都是第一次。但老師們克服重重困難，在學(xué)中教，在教中學(xué)，一邊教學(xué)一邊研究，怎樣教才更有效，如何讓學(xué)生喜歡上網(wǎng)絡(luò)授課，已成為目前廣大教師熱議的話題。在實(shí)際教學(xué)中他們認(rèn)真梳理知識點(diǎn)，積極準(zhǔn)備教學(xué)課件，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)，精選習(xí)題，針對性地開展精練教學(xué)。在作業(yè)布置上，選作業(yè)習(xí)題，控制作業(yè)量。在落實(shí)上，注重檢查批改，經(jīng)常進(jìn)行反饋。工作量最大的是批改學(xué)生作業(yè)，許多教師帶兩個班，100多名學(xué)生，但老師們不厭其煩，認(rèn)真批改學(xué)生上傳的作業(yè)，并把批改好的再下發(fā)給每個學(xué)生。對每個學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，通過網(wǎng)絡(luò)講解、訂正，同時還要和家長進(jìn)行交流。
老師們加班加點(diǎn)，忘我工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任心積極組織，致力于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，以實(shí)際行動詮釋著疫情防控嚴(yán)峻形勢下的教師責(zé)任。
三、學(xué)生呆在家里，應(yīng)該怎么做。
首先，要理性的看待疫情，認(rèn)識到新冠肺炎是一種全新出現(xiàn)的令人關(guān)注的傳染性疾病，但只要采取正確的應(yīng)對措施，疫情暴發(fā)就可以得到控制，患者大都能夠康復(fù)；
并且立即采取并落實(shí)最為嚴(yán)格的預(yù)防措施。
其次，呆在家中要學(xué)會與父母長輩相處，第一，孝敬父母，多用行動表達(dá)自己的關(guān)心；
第二，主動跟父母聊學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情，相互理解；
第三，課余時間幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。
最后在上網(wǎng)課方面，不管是在線上還是線下，我們都要做好自己充分的準(zhǔn)備，網(wǎng)課也是課，需要儀式感，態(tài)度決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗。在這我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1.上課認(rèn)真聽講，以飽滿的精神狀態(tài)迎接每一堂課，專心記錄筆記；
2.按時、高效地完成老師布置的作業(yè)，及時交給老師或組長檢查；
3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時要合理飲食；
4.要在家中進(jìn)行體育鍛煉。此外，閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)，體驗(yàn)樂趣。
四、在這段特殊的時期，家長應(yīng)該怎么做。
災(zāi)難就是一本生動的人生教材。作為家長，作為孩子的最親密的陪伴者，在疫情來臨的時候，我們應(yīng)該和孩子一起關(guān)注疫情、了解疫情，冷靜的分析和面對疫情。這段時光，讓我們和孩子一起去學(xué)會克制，懂得自律；
讓我們和孩子一起更加親密無間，更加無話不談！這堂人生大課，我們家長要陪伴孩子共同完成！
這次網(wǎng)課是一次最公平的試煉，試的不僅是孩子，還有家長!
所有學(xué)生面對著公平的教學(xué)視頻、公平的作業(yè)，沒有所謂的“被人打擾＂，沒有所謂的“看不清黑板＂等等理由，比的就是自律。自律的越來越優(yōu)秀，所有教學(xué)視頻一步一步消化成自己的；
不自律的糊弄假學(xué)，所有教學(xué)內(nèi)容一步步地變成天書。網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收獲!
所有家長朋友，您有沒有提醒孩子學(xué)習(xí)、檢查孩子作業(yè)、及時拍照上傳、協(xié)助孩子訂正？孩子的每一分耕耘您有沒有及時幫他們松土澆水??請記住，家長現(xiàn)在的每一份責(zé)任心都是孩子開學(xué)后＂拼爹拼媽＂的底氣。
各位家長，不要只是羨慕別人家的孩子，先讓自己成為別人羨慕的父母吧!
父母的狀態(tài)是孩子最好的榜樣。家長要有耐心，自律的程度決定人生的高度。對孩子來說更是如此。假期沒有學(xué)校的約束，更沒有老師的管教，所有教育的責(zé)任都在家長身上。所以家長一定要多上心，陪孩子一起學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣。
最后我要求家長做好這幾件事：
3.給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件；
4.教育孩子要珍重親情，孝敬老人；
5.教育孩子在課余時間不要只是玩手機(jī)、看電視，而是要培養(yǎng)孩子一些高雅的興趣愛好，比如練字、下棋、彈琴、畫畫等等，并且能聽孩子分享自己鐘愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
會議第二項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。
會議第三項(xiàng)，家長發(fā)言。
會議第四項(xiàng)，相互交流，哪位家長或者學(xué)生想發(fā)言請舉手。
會議第五項(xiàng)，會議總結(jié)：
今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
疫情期間家長會的心得體會篇十五
自2020年起，新冠疫情席卷全球，各國紛紛采取嚴(yán)格的防疫措施。在這樣的背景下，網(wǎng)課逐漸成為了一種常態(tài)化的教學(xué)模式。在孩子們在家上網(wǎng)課期間，學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)召開家長會，通知家長孩子們的學(xué)習(xí)情況，同時也為家長提供了一個交流互動的平臺。我作為一位家長，參加了多次疫情期間的網(wǎng)課家長會，從中收獲頗豐，希望與大家分享。
第二段：馬不停蹄的學(xué)習(xí)。
孩子們在家上網(wǎng)課，學(xué)校便透過家長會告訴家長最新的學(xué)習(xí)進(jìn)度和授課計劃。通過家長會，我們對孩子的學(xué)習(xí)情況得以實(shí)時掌握。在這期間，要想讓孩子良好地完成學(xué)業(yè)就需要保持高度的現(xiàn)場參與度。我個人在家長會中也會盡力發(fā)表自己的想法、提出問題和互動。更重要的是，家長還應(yīng)該在平時認(rèn)真監(jiān)控孩子的作業(yè)，確保孩子能夠及時掌握并掌握每一個知識點(diǎn)，從而對學(xué)習(xí)的進(jìn)程達(dá)到一個穩(wěn)步的平穩(wěn)狀態(tài)，不至于拖延學(xué)習(xí)。
第三段：借助居家環(huán)境適應(yīng)網(wǎng)課。
網(wǎng)絡(luò)家長會在不少家長看來，往往就意味著面對電腦或移動終端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動，鍛煉了我們與老師、學(xué)校更寬廣的無接觸溝通技能，同時也充分展現(xiàn)了孩子們在線上自主學(xué)習(xí)的能力，為孩子在未來培養(yǎng)良好的獨(dú)立性提供了有力的支持。與此同時，在家我們還應(yīng)該創(chuàng)造一個安靜舒適、充滿陽光的環(huán)境，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣能夠使孩子們更加專心學(xué)習(xí)，同時也能夠?qū)氋F的時間資源做一定程度的充分利用。
第四段：加強(qiáng)家長指導(dǎo)。
在家長會上，學(xué)校還會針對近期發(fā)現(xiàn)的問題和經(jīng)驗(yàn)，以及老師對孩子學(xué)習(xí)情況的總結(jié)進(jìn)行詳盡的解說。我們應(yīng)該耐心傾聽，從中尋找孩子學(xué)習(xí)上的問題和不足，進(jìn)一步了解如何調(diào)整和配合孩子的學(xué)習(xí)。同時家長還需要在日常生活中加強(qiáng)對孩子們的指導(dǎo)，不僅要關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)中的狀況，還要做好日常生活和身心健康的關(guān)注，充分滿足他們的各方面需求。
第五段：總結(jié)。
通過長期參加網(wǎng)課家長會，我對孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)有了更充分、更全面、更清晰的了解。家長會不是簡單地讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更是提供了一個交流、溝通和討論的平臺，讓我們了解學(xué)校和老師的工作，以便我們更好地配合和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。家長們不要錯過任何一個家長會，只要我們能積極參與，及時發(fā)表自己的真實(shí)想法和問題，我們就能夠?yàn)閹椭⒆痈玫赝瓿删W(wǎng)課而貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情期間家長會的心得體會篇十六
家長朋友們：
你們好!
從春寒料峭到赤日炎炎，一個學(xué)期的路，就這樣不知不覺地走完了。很高興這個學(xué)期末我們又相聚在一起，共同關(guān)注孩子的教育。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾托湃危覀兊暮⒆映晒Φ赝瓿闪硕昙壍膶W(xué)習(xí)，并一天一天在進(jìn)步著。
首先介紹一下學(xué)校的幾個重大投資和工作。
1、配備了現(xiàn)代化的班班通。
這學(xué)期，學(xué)校和村里一起努力，為所有的班級配備了現(xiàn)代化的班班通。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在“班班通”的平臺應(yīng)用中，教師借助網(wǎng)絡(luò)信息、視頻信息的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了資源共享，同時，使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動畫等信息功能于一體，圖像清晰，動態(tài)感強(qiáng)，信息量大，多趣味和高效率，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
下學(xué)期，隨著教師對班班通的真正熟悉，班班通的應(yīng)用也會更加得心應(yīng)手，更加普遍。學(xué)生的收益也會更大。
2、教室安裝了新空調(diào)。
我們學(xué)校很多年以前就安裝了空調(diào)，但由于時間比較長，個別空調(diào)效果不明顯幼兒暑期家長會發(fā)言稿幼兒暑期家長會發(fā)言稿?？紤]到學(xué)生冬天受冷和夏天受熱，學(xué)校立即著手買來了幾臺新空調(diào)，我們班級的空調(diào)就是今年新買的。足見學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。
3、校園教育環(huán)境的日益改善。
細(xì)心的家長肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校走廊、校園的墻壁上，醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌;校園的樹木已佩上樹木名片;各辦公室、寢室及廁所的木門更換成了時尚、實(shí)用的鋁合金門，極大地增強(qiáng)了校園的整潔性和現(xiàn)代化。今年暑假，學(xué)校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍，并為教室更換上鋁合金門窗。這也正是學(xué)校在校舍教育改革方面所做的一個個努力，那就是為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境!
4、一批批的購進(jìn)圖書。
這學(xué)期，學(xué)校已經(jīng)購進(jìn)了兩批新書，并打算下學(xué)期開放學(xué)校圖書室，為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件幼兒。
5、重視安全教育工作。
一直以來，學(xué)校一直把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，每天早中晚都安排專門學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)在校門口導(dǎo)護(hù)、值班，維持學(xué)生進(jìn)出校門秩序，保障學(xué)生的安全。
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疫情期間家長會的心得體會篇十七
疫情下，各行各業(yè)都受到了影響，家長會也不例外。原本熱鬧的會場換成了線上視頻會議，學(xué)校和家長之間的交流也變得更加間接。這次特殊的家長會讓我有了一些新的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我對疫情下家長會的心得體會。
首先，疫情下的家長會更加注重溝通和理解。在線視頻會議中，家長和老師可能無法面對面交流，無法看到對方的面部表情和身體語言。因此，在溝通中更需要耐心和理解。我們要更加仔細(xì)傾聽，更加尊重對方的觀點(diǎn)，并努力去理解對方的意圖。我發(fā)現(xiàn)，通過更深入的溝通，我能更好地了解孩子在學(xué)校的情況，了解孩子在學(xué)習(xí)上的問題，并與老師共同商討解決的方法。
其次，線上家長會讓我發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛力和優(yōu)勢。因?yàn)榧议L會變成了線上的形式，家長們有更多的機(jī)會觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并和老師交流。而且，孩子們也有機(jī)會在家里展示自己的才能和學(xué)習(xí)成果。家長會上，我發(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力，這讓我更加信任他們的能力，并對他們的未來更有信心。
再次，疫情下的家長會給了我們更多的參與機(jī)會。在家里參加線上會議時，我覺得我和學(xué)校之間的距離更近了。我能更方便地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，能更加及時地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題。而且，在線上會議中，我還有機(jī)會和其他家長交流意見和經(jīng)驗(yàn)，互相支持和幫助。這種前所未有的參與感和互動感讓我覺得更加融入到孩子的學(xué)習(xí)和學(xué)校的大家庭中。
最后，線上家長會也提醒了我要更加重視家庭教育的重要性。疫情讓我們和孩子的相處時間更多了，但同時也帶來了各種家庭教育的挑戰(zhàn)。線上家長會是一個評估家庭教育成果的重要時刻，我發(fā)現(xiàn)了孩子在學(xué)校外的不足和需要加強(qiáng)的方面。這讓我反思自己在教育中的不足，并開始著手改善和提升自己的家庭教育能力。
總結(jié)起來，疫情下的家長會給了我們一些新的體會和感悟。我們更加注重溝通和理解，發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛力和優(yōu)勢，得到了更多的參與機(jī)會，并意識到了家庭教育的重要性。雖然這種形式的家長會可能與之前不同，但我們要積極適應(yīng)，并從中找到更多的機(jī)會和啟發(fā)，為孩子的成長和學(xué)習(xí)搭建更好的平臺。
疫情期間家長會的心得體會篇十八
各位老師、各位家長、同學(xué)們：
你們好!
20-年注定是不平常的一年，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了，家長朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員，老師當(dāng)主播，家長當(dāng)老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時，老師們很焦慮，面對前所未有的教學(xué)模式，也顯得力不從心，無從下手。家長朋友，有沒有同感?我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個孩子，在不同學(xué)段要同時學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課，督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī)，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的，學(xué)校老師每天面對50多名學(xué)生干這樣的工作，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長，每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無期，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅持!
學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請家長放心。現(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會責(zé)任的接班人。
基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長會，會議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點(diǎn)建議：
一、解禁不解防，嚴(yán)防輸入型疫情。
學(xué)校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想，認(rèn)識疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長不等于零風(fēng)險，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。
特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號，關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學(xué)時間學(xué)校會在第一時間通知大家，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會特許準(zhǔn)假，請家長放心。
二、老師主導(dǎo)教學(xué)，當(dāng)好家長參謀。
老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡便易行、方便學(xué)生、方便家長的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
三、家長監(jiān)管學(xué)生，按時提交任務(wù)。
1、教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時間，及時完成作業(yè)，按時提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
2、引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。
3、一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。
四、學(xué)生把控好自己，厚積而薄發(fā)。
1、聽從老師、家長指導(dǎo)，按時作息按時參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律。
2、運(yùn)用電子設(shè)備聽課時，控制好自己專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時完成課后作業(yè)，有疑難問題主動請教老師和家長。
3、加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學(xué)做飯等。
老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來，請相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民，一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。
屆時我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來!
疫情期間家長會的心得體會篇一
我的孩子是大大班的xx，他今年5歲半，已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認(rèn)識漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100.會計算10以內(nèi)的加減，能認(rèn)識26個英文字母，會唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛，已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自行車、會講故事、會玩電腦。
我為自我有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和幸福。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動、開心后，又有些忐忑不安，不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會因?yàn)橛龅接齼豪Щ蠖鄲?，可是我會?jīng)常反思自我的教育方式，堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念，向有經(jīng)驗(yàn)的家長、教師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選擇適宜的幼兒園，讓他喜歡上學(xué)。
我認(rèn)為選擇適宜的幼兒園真的十分重要。常?？匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué)，害怕學(xué)習(xí)的。xx在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我經(jīng)過對幼兒園的比較考察，最終選定xx幼兒園。此刻看來是十分正確的。xx自從上了xx幼兒園后，每一天他上學(xué)時，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時，他對媽媽說悄悄話：媽媽我告訴你，我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切，我越來越感受到自我對東東的教育充滿期望。對此，我真心感激大大班的全體教師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好，讓他熱愛生活。
若孩子有自我的愛好，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面，我的態(tài)度是合理引導(dǎo)，尊重孩子。xx小時候經(jīng)常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕，于是我決心引導(dǎo)他喜歡跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時，我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機(jī)說，那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo)，他最終主動纏著我，說“媽媽，我想學(xué)跆拳道，帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，他身體一天天健壯，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點(diǎn)開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ)，東東的興趣愛好很廣泛，他喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會認(rèn)字，讓他熱愛學(xué)習(xí)。
我在xx1歲多的時候，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來，讓他自我隨意翻看，有空就教一兩個字。他記憶力很好，幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識的字都會指出來讀給我聽。此刻xx認(rèn)識的漢字和詞匯有3000多個，他讀起小人書來，毫不費(fèi)力，能夠給媽媽講故事了，講到精彩之處也會讓人感動。東東認(rèn)識字的好處，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時，也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。
四、給孩子自我動手做事，讓他獨(dú)立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格，讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴xx：自我的事情自我做。早晨起床，xx自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子，自我收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置，讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自我的事情后，還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù)，如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)xx發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時，我會鼓勵他自我動手去做試驗(yàn)，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品，如衣服鞋子等，我們都會征求他的意見，看他是否喜歡，讓他自我選擇決定。
五、對孩子以身作則言傳身教，讓他品質(zhì)優(yōu)良
我認(rèn)為，父母的一言一行，一舉一動，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來，我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去。平時我自我也是這么做，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣，并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著xx的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了，每次爸爸媽媽要去上班的時候，不管在干什么，都會跑過來跟爸爸媽媽說再見，叮囑爸爸媽媽路上細(xì)心!有好東西就想要和家人分享。
六、做孩子的知心好朋友，讓他心理健康。
我和xx相處時，更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天，聽他說話唱歌表演，當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每一天放學(xué)回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情景。xx就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切，有他的小同學(xué)、他的教師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合教師對孩子的教育。另一方面，也鍛煉了xx的語言表達(dá)本事。我和每位父母一樣都很疼愛自我的孩子，但疼愛絕不是溺愛，對于孩子不合理的要求我必須拒絕，并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時，我的做法是多鼓勵，少訓(xùn)斥，幫孩子建立良好的自信心，相信孩子能做到并且能夠做的很好!
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證，我覺得自我是和xx在共同成長，他是一天一天在長大，我是一天一天在學(xué)著做家長，他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了，要寫的資料太多了，這僅僅是其中的一部分，期望下次有機(jī)會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn)，感激xx給我?guī)淼尿湴梁蜌g樂。最終祝愿孩子們都健康、平安、歡樂!我愿與教師配合共同做好孩子的教育工作。
疫情期間家長會的心得體會篇二
新冠疫情改變了人們的生活和思想方式，也對學(xué)生的學(xué)習(xí)和家長的教育帶來了很大的影響。在這個特殊的背景下，學(xué)校和家長都不得不面對著諸多的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)溝通和合作顯得尤為重要。最近參加了學(xué)校組織的一次新冠疫情家長會，讓我深感這種合作的必要性，也收獲了很多寶貴的心得體會。
第二段：學(xué)校的安排。
學(xué)校在家長會前提前安排了一份議程表，在會議開始前將其發(fā)至各家長手中。通過議程表，家長們可以提前了解會議的主要內(nèi)容和討論方向，有針對性地準(zhǔn)備問題和意見。此外，學(xué)校還特別邀請了專業(yè)人士對疫情和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和解讀，幫助家長更好地理解現(xiàn)階段的情況和必要的措施。
第三段：家長的表現(xiàn)。
家長會上，家長們積極參與討論，表達(dá)了自己對疫情和學(xué)生教育的看法和意見。有的家長提出了一些培訓(xùn)學(xué)生學(xué)習(xí)技巧的建議，有的家長分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，有的家長表達(dá)了對學(xué)校正在做出的努力和支持。這種參與和表現(xiàn)，體現(xiàn)了家長對學(xué)生教育的重視和關(guān)注，也展示了家長與學(xué)校合作的決心和態(tài)度。
第四段：成效和啟示。
這次家長會的收獲很大，家長們對新冠疫情的認(rèn)識更為深入，對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注更為集中，而學(xué)校也能更好地了解家長和學(xué)生的需求和意見。通過家長會這種互動和溝通，學(xué)校有機(jī)會與家長共同協(xié)商制定更加有效的解決方案，促進(jìn)家庭與學(xué)校之間的積極互動。這也啟示我們，要勇于交流和合作，只有這樣，我們才能在疫情的挑戰(zhàn)面前更加堅定、更加團(tuán)結(jié)。
第五段：結(jié)尾。
總之，這次新冠疫情家長會為我提供了很多積極的啟示和思考，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到家長和學(xué)校之間的重要性，也提醒我在未來的教育和家庭環(huán)境中要多關(guān)注學(xué)生、多溝通交流，讓學(xué)習(xí)、成長和健康得到更加全面的保障。同時，我相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，我們一定能夠共同克服疫情帶來的挑戰(zhàn)，積極推動教育事業(yè)的發(fā)展。
疫情期間家長會的心得體會篇三
今年的疫情給整個社會帶來了巨大的沖擊，尤其是對學(xué)校教育和家長會活動產(chǎn)生了重大影響。為了保障學(xué)生的健康和安全，學(xué)校和家長會不得不采取一系列的防疫措施，這些措施也給家長會的開展帶來了新的挑戰(zhàn)。
二、采取創(chuàng)新的形式。
面對疫情的惡劣形勢，傳統(tǒng)的線下家長會模式不再適用。為了延續(xù)家校溝通的重要性，學(xué)校和家委會決定采用線上形式進(jìn)行家長會，通過視頻會議軟件進(jìn)行交流和討論。雖然這種形式不如線下家長會那樣直接而實(shí)質(zhì)，但它大大提高了溝通的效率和便利性，更重要的是為了保障學(xué)生和家長的安全。
三、保護(hù)孩子的身心健康。
在疫情防控期間，家長會的首要關(guān)注點(diǎn)是如何保護(hù)孩子的身心健康。在討論中，家長們一致認(rèn)為要關(guān)注孩子的情緒變化，因?yàn)殚L時間的居家生活和線上學(xué)習(xí)可能給孩子帶來壓力和焦慮。因此，家長會提倡家長們與孩子建立良好的溝通渠道，關(guān)注孩子的情緒變化并提供必要的情感支持。此外，還需要避免給孩子過多的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)和休息的時間，以保障孩子的身心健康。
四、加強(qiáng)家校合作。
疫情期間，學(xué)校和家長之間的合作顯得尤為重要。家長會會議上，學(xué)校向家長們介紹了學(xué)校的疫情防控措施和教學(xué)計劃，家長們也提出了自己的建議和意見。通過充分溝通和合作，學(xué)校和家長共同制定了更為合理和安全的教學(xué)和管理方案。家長們也意識到要積極支持學(xué)校的工作，切實(shí)履行家長的責(zé)任，與學(xué)校密切合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
五、疫情后的反思與展望。
疫情的發(fā)生給我們帶來了很多啟示。首先，學(xué)校和家長會要及時掌握新的信息和政策，采取及時的措施應(yīng)對疫情，保障學(xué)生和家長的安全。其次，線上家長會形式的應(yīng)用給我們提供了新的思路和途徑，更加方便快捷的交流方式使得家校之間的聯(lián)系更緊密。綜上所述，雖然疫情給我們的家長會活動帶來了一定的影響，但通過創(chuàng)新和積極的應(yīng)對措施，我們克服了困難，為孩子的成長和教育做出了貢獻(xiàn)。
總結(jié)一下，家長會在疫情防控期間發(fā)揮了重要的作用，為學(xué)校和家長提供了溝通的平臺，保障了孩子的身心健康，同時也加強(qiáng)了家校之間的合作。疫情雖然給家長會帶來了困難和挑戰(zhàn)，但我們通過創(chuàng)新和努力，克服了困難，展示了家長的擔(dān)當(dāng)和社區(qū)的凝聚力。相信在家長會的共同努力下，我們可以度過這個特殊時期，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和未來。
疫情期間家長會的心得體會篇四
新冠疫情爆發(fā)以來，學(xué)校的教學(xué)和生活方式都發(fā)生了很大的改變，各地的家長會也早已不再是往日那樣熱鬧喧鬧的場面。對于學(xué)生家長來說，參加家長會是了解孩子學(xué)習(xí)和生活狀況的重要途徑，也是與老師、家長之間建立聯(lián)系的重要手段。最近我參加了學(xué)校舉行的線上家長會，感到非常受用。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
第二段：線上家長會——家長更加方便。
線上家長會通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，避免了很多傳統(tǒng)家長會的不便之處。家長不需要再為趕路和排隊而忙碌，只需要在家中連接網(wǎng)絡(luò)就可以與老師們實(shí)時進(jìn)行交流。線上家長會讓時間和空間的限制成為過去，它讓家長能夠更加輕松地參與學(xué)校的教育活動。
第三段：線上家長會——老師的表現(xiàn)更加專業(yè)。
在線上家長會上，老師們的表現(xiàn)也更加專業(yè)。他們的講解更加詳盡和精準(zhǔn)，且會在每個環(huán)節(jié)進(jìn)行重復(fù)和梳理，確保家長們都能夠聽懂并理解。此外，老師通過PPT和文字進(jìn)行支持和輔助，讓家長們獲得更加清晰、具體的信息。在線上家長會上，老師們通過專業(yè)的表達(dá)方式，讓家長們獲得更好的教育體驗(yàn)。
第四段：這次家長會帶給我的收獲。
經(jīng)過這次線上家長會，我能夠更充分地了解到我的孩子的學(xué)習(xí)情況，并且得到了對孩子學(xué)習(xí)方式的建議和指導(dǎo)。同時，我還和我的孩子的老師建立了聯(lián)系，有了解決問題的途徑。在線上家長會上，我還結(jié)識了更多的家長，交流了關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)和想法。這次家長會讓我更加了解了我的孩子的學(xué)校和老師，并且也讓我在日后的育兒上更有信心。
第五段：總結(jié)。
總之，線上家長會不僅避免了傳統(tǒng)家長會的各種不便，也呈現(xiàn)了很多新的優(yōu)勢，使家長和老師之間的聯(lián)系更加緊密和方便。經(jīng)過這次疫情家長會，我感到自己受益匪淺。我相信在未來，線上家長會的方式會越來越普及并且發(fā)揮更加重要的作用。最后，我衷心希望疫情能夠早點(diǎn)結(jié)束，并且能夠回歸到正常的校園和教學(xué)環(huán)境中。
疫情期間家長會的心得體會篇五
隨著新冠疫情的影響，許多學(xué)校紛紛采取線上授課的方式，而家長會也順應(yīng)形勢進(jìn)行線上舉行。這是一個嶄新的嘗試，激發(fā)了家長們對于教育的思考與交流。在這次疫情前的家長會中，我有幸參與其中，收獲頗豐，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感受，我將從五個方面來總結(jié)這次家長會的心得體會。
首先，家長會的線上形式帶來了更多的參與機(jī)會。傳統(tǒng)的家長會往往只限于學(xué)校教室內(nèi)舉行，因時間與空間的限制，家長的參與度與互動性都不夠高。然而，線上的家長會打破了這種束縛，家長們只需通過電腦或手機(jī)即可參與。在家舒適的環(huán)境下，家長可以更加輕松地從事工作或照料孩子，同時還能專注于家長會的內(nèi)容。我能夠抽出時間，和其他家長一起參與到家長會中，這種便利的方式使得家長會的參與度大大提高。
其次，在家長會上，家長之間的交流更加積極和廣泛。線上家長會破除了時間與空間的限制，讓家長們有更多的機(jī)會和其他家長互動。在這次家長會中，我結(jié)識了許多來自不同年級的家長。我們互相交換意見與經(jīng)驗(yàn)，討論孩子的學(xué)習(xí)情況與解決方法。每個家庭都有自己的教育理念和方法，通過與其他家長的交流，我收獲了許多啟發(fā)與靈感。這種互動與交流的機(jī)會，讓我們感受到了家長會的獨(dú)特力量。
第三，家長會給了我們更多了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會。在線上家長會中，老師們會詳細(xì)講解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供相關(guān)的解決方案。通過家長會，我可以了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)是否符合自己的期望，也可以與老師一起探討孩子的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。此外，老師還會分享學(xué)生在課外活動和社團(tuán)中的表現(xiàn)，讓我們更全面地了解孩子的發(fā)展情況。通過這些了解，我們可以更好地支持和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和成長。
第四，家長會給了我們加強(qiáng)家長與學(xué)校合作的機(jī)會。家長會不僅僅是家長與其他家長的交流，更是與學(xué)校老師和管理人員的對話。在這次家長會中，我們可以向老師和校長提問、提建議或解決問題。老師也會分享學(xué)校的教育理念和愿景，讓我們更加了解學(xué)校的整體情況。通過與學(xué)校的合作，我們可以共同攜手為孩子營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間。
最后，家長會給了我們家長們更多反思和成長的機(jī)會。家長會是一個讓我們回顧過去、展望未來的機(jī)會。在家長會上，我們可以檢視自己在教育孩子過程中的不足和問題，從而及時調(diào)整和改進(jìn)。我們也可以借鑒其他家長的成功經(jīng)驗(yàn)，為自己的家庭教育提供指導(dǎo)。通過這種反思和成長，我們可以更好地適應(yīng)孩子的發(fā)展需求，為他們更好地成長和學(xué)習(xí)提供支持。
總的來說，疫情前的家長會帶給我們許多新的機(jī)遇和思考。線上形式的家長會讓參與變得更為便捷和廣泛，家長之間的交流更加積極和深入。通過家長會，我們了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，與學(xué)校合作共同促進(jìn)孩子的成長。同時，家長會也給了我們反思和成長的機(jī)會，讓我們更好地適應(yīng)和引導(dǎo)孩子的成長。我相信，未來的家長會定會在新的形式和內(nèi)涵中不斷創(chuàng)新與發(fā)展，為家庭教育帶來更多可能與機(jī)遇。
疫情期間家長會的心得體會篇六
疫情期間，每位家長都面臨著不同程度的焦慮和不安。為了幫助家長更好地應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn)，學(xué)校開設(shè)了一個新冠疫情家長會。在家長會上，我們學(xué)到了許多有關(guān)疫情期間家庭教育的知識和技能，同時也讓我們更加深刻地認(rèn)識到了疫情所帶來的影響和挑戰(zhàn)，本文將從以下五個方面談?wù)勎覀€人的心得感悟。
一、加強(qiáng)自身的疫情防控意識。
家長們的自身健康和安全是孩子們健康成長的保障。因此在家長會上，我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)如何加強(qiáng)自身疫情防控意識的知識和技能。每個人都需要時刻保持警惕，堅定信心，積極做好個人防護(hù)，學(xué)會正確佩戴口罩，勤洗手，保持良好的生活習(xí)慣。
二、加強(qiáng)家庭關(guān)系，增強(qiáng)家庭凝聚力。
家庭是孩子們最重要的成長環(huán)境。在這段特殊時期，孩子們更需要家人的關(guān)懷和支持，而家長也更需要充分理解孩子的心理狀態(tài)。因此，家長會上，我們重點(diǎn)講解了如何和孩子保持良好的溝通，如何合理安排家庭成員學(xué)習(xí)和生活，如何增強(qiáng)家庭凝聚力。這使我們更好地理解每個家庭成員的內(nèi)心想法，更加團(tuán)結(jié)和諧。
三、做好孩子的情感關(guān)懷。
孩子是最易受疫情影響的群體之一。在這段時間內(nèi)，他們的情緒波動和焦慮很容易被忽略和縱容。在家長會上，為了讓家長更好地了解孩子的情況，我們詳細(xì)介紹了不同年齡段的孩子，他們在這種情況下可能會有哪些心理變化，并且我們還向家長傳授了關(guān)于如何關(guān)愛孩子，如何給孩子提供積極的情感支持的知識。
四、學(xué)會應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題。
疫情期間的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了很大的改變，這不可避免地會給孩子帶來許多困惑和問題。為了更好地應(yīng)對這些問題，家長會針對孩子在學(xué)習(xí)方面的具體問題，為家長提供了一些可以實(shí)施的解決方案，例如如何為孩子制定適合他們的學(xué)習(xí)計劃、如何鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)等等。
五、堅定信心，克服困難。
疫情給我們帶來了很多困難和不便，但是我們不能喪失信心。通過參加家長會，我們得到了很多寶貴的意見和建議，感受到了來自社會的溫暖和關(guān)懷，這使我們更有勇氣和信心去克服這次疫情給我們帶來的各種困難。
總結(jié)起來，新冠疫情家長會讓我們學(xué)到了各種有關(guān)疫情期間家庭教育的知識和技能，幫助我們更好地應(yīng)對這一特殊時期的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)疫情防控意識，維護(hù)家庭和諧，學(xué)會應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的問題，最重要的是，讓我們堅定信心，克服這次疫情所帶來的一切。
疫情期間家長會的心得體會篇七
疫情來襲，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。人們紛紛戴上口罩，生活在社交距離中，各行各業(yè)都不得不面對這場突如其來的挑戰(zhàn)。家庭生活也不例外，家長會作為孩子學(xué)校與家庭的橋梁，也經(jīng)歷了一次又一次的改變。在疫情下的家長會中，我們獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會，這些也讓我對于教育和家庭關(guān)系有了新的思考。
一、適應(yīng)新的形式和工具
疫情期間，我們不得不面對線上家長會的挑戰(zhàn)。在過去，家長會是通過面對面的方式進(jìn)行的，有親密的接觸和交流。而現(xiàn)在，我們需要通過視頻會議工具進(jìn)行遠(yuǎn)程會議。起初，大家都對這種新的形式感到陌生和不適應(yīng)，但是隨著時間的推移，我們逐漸熟悉了各種在線會議工具，學(xué)會了如何使用它們。這種適應(yīng)新形式和工具的能力，讓我們認(rèn)識到教育是一個不斷變化和發(fā)展的過程，在適應(yīng)新形勢中尋找方法，也是一種重要的教育能力。
二、加強(qiáng)家校合作
在疫情期間，學(xué)校和家庭之間的聯(lián)絡(luò)更加緊密。家長會成為了家長與老師交流的重要機(jī)會，而遠(yuǎn)程家長會的在線形式更加便捷，讓家長更容易參與進(jìn)來。我們發(fā)現(xiàn)，在家庭學(xué)習(xí)環(huán)境中，家長的角色更加重要。他們需要跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況、解答孩子的問題、鼓勵孩子并提供必要的支持。這種家校合作的加強(qiáng)，不僅增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，也讓家長和老師更加了解彼此，共同為孩子的成長負(fù)責(zé)。
三、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力
疫情期間，孩子們被迫在家里進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。這對孩子來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，需要他們掌握自主學(xué)習(xí)的技巧。家長會成為一個讓家長和老師討論如何幫助孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的機(jī)會。我們發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，不僅要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)動機(jī)和目標(biāo)，還需要他們掌握學(xué)習(xí)策略，學(xué)會時間管理和自我監(jiān)控。這也提醒我們，在日常生活中要給孩子更多的自主權(quán)，鼓勵他們主動思考和解決問題。
四、注重家庭情感的維護(hù)
疫情期間，家庭成員在一起的時間增加了，但同時也帶來了更多的緊張和沖突。家長會成為了一個分享和傾訴的地方，家長們通過交流經(jīng)驗(yàn)和分享心得，找到了一些緩解緊張情況的方法。我們認(rèn)識到，在這個特殊時期，家庭情感的維護(hù)非常重要。我們需要給予家庭成員更多的理解和包容，培養(yǎng)他們的情緒調(diào)節(jié)能力。我們還需要給孩子一個穩(wěn)定和安全的環(huán)境，讓他們能夠放松身心，保持良好的心態(tài)。
五、把握機(jī)會和挑戰(zhàn)
疫情下的家長會給我們帶來了很多機(jī)會和挑戰(zhàn)，我們需要以積極的心態(tài)面對。家長會是家長和老師溝通交流的橋梁，我們可以通過家長會了解孩子在學(xué)校的情況，更好地了解他們的學(xué)習(xí)需求和問題。家長會也是我們與其他家長交流的機(jī)會，我們可以從其他家長那里獲得一些在教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和建議。這些機(jī)會和挑戰(zhàn)都讓我們更加關(guān)注孩子的教育和成長，也讓我們深刻認(rèn)識到在疫情下家庭與學(xué)校之間的相互支持和合作的重要性。
總結(jié)起來，疫情給家長會帶來了很多變化和挑戰(zhàn)，但也給我們提供了機(jī)會去改善家庭教育和家庭關(guān)系。通過適應(yīng)新形式和工具、加強(qiáng)家校合作、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力、注重家庭情感的維護(hù)以及把握機(jī)會和挑戰(zhàn)，我們可以更好地應(yīng)對疫情的影響，也為孩子的教育和成長創(chuàng)造更好的條件。
疫情期間家長會的心得體會篇八
自2020年初爆發(fā)的新冠疫情以來，我國的學(xué)校教育被迫轉(zhuǎn)向了網(wǎng)課教學(xué)。在疫情和網(wǎng)課下，很多家長們不得不更多地參與孩子的學(xué)習(xí)中，這也帶來了許多新的挑戰(zhàn)。特別是在網(wǎng)課家長會上，家長們更多地感受到了這些挑戰(zhàn)。下面來談?wù)勎覀€人的心得體會。
第二段：家長在網(wǎng)課中的角色。
在疫情和網(wǎng)課下，家長在孩子的學(xué)習(xí)中扮演著更加重要的角色。我們需要更多地監(jiān)督孩子是否在上課，幫助他們解決遇到的問題，并且和老師建立更好的聯(lián)系。家長還需要挑選幾個好的輔導(dǎo)老師，及時和老師溝通孩子的進(jìn)展和問題。在這個過程中，家長要保持耐心和友善，鼓勵孩子，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。
在網(wǎng)課中，家長對孩子的學(xué)習(xí)、生活情況更加關(guān)注和了解。通過網(wǎng)課家長會，家長可以和老師更好地溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方，也可以和其他家長交流經(jīng)驗(yàn)和想法。在網(wǎng)課家長會中，家長們積極參與到孩子的學(xué)習(xí)中，成為孩子學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分。
為了更好地參與家長會，建議家長提前準(zhǔn)備好問題，確定自己的關(guān)注點(diǎn)。在家長會上，盡量清晰地表達(dá)自己的問題，不要拐彎抹角。聽取老師和其他家長的意見，認(rèn)真分析孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，以便能夠更好地幫助孩子進(jìn)步。同時，認(rèn)真傾聽老師的解答和建議，及時采納老師的建議。不過，也應(yīng)該注意言辭，積極與老師、家長進(jìn)行交流。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，疫情和網(wǎng)課為家長帶來了很多挑戰(zhàn)，但也為我們提供了了解孩子的新機(jī)會和途徑。通過參加網(wǎng)課家長會，家長可以更好地了解孩子在學(xué)習(xí)中的問題和進(jìn)步方向，更好地協(xié)助孩子的學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該積極參與到家長會中，為孩子的學(xué)習(xí)和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
疫情期間家長會的心得體會篇九
這是我們新學(xué)期的第一次家長會，首先我代表二四班所有科任老師對大家到來表示熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!很多人都曾幻想，如果有一天能不要上班不要上學(xué)，在家辦公學(xué)習(xí)就好了!可當(dāng)疫情的爆發(fā)讓這一切成了現(xiàn)實(shí)，我們卻開始無所適從。
今天家長會的主題是“云溝通、互理解、共合作”。希望通過各種方式的溝通，我們能互相理解，從而精誠合作，讓每個孩子在家健康成長!快樂地學(xué)習(xí)!
孩子們各項(xiàng)學(xué)習(xí)都離不開在座各位家長和我們可愛的孩子們的努力，從前期下載，到后期的學(xué)習(xí)。這全新的“云課堂”從整體的布局，到細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，都是大家共同努力的成果，在此，感謝所有家長對班級工作的'支持。
一、分析此次測試。
1、進(jìn)步學(xué)生：陳愉宴王周知孟奧梵李澤浩郭奕帆曹奧璇曹瑞珍，其中前三位是自己獨(dú)立學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀：郎慧依劉子云張路函。
二、家校溝通。
1、二年級學(xué)生心理特點(diǎn)：尤其是一直在家里學(xué)習(xí)，這個時候家長一定要及時了解孩子心理變化，鼓勵孩子。
2、每日的健康打卡，請家長們一定準(zhǔn)時填寫。請家長們12：00之前一定要提交。
3、作業(yè)方面：最基本的要求是工整、干凈，要求孩子們要一筆一畫，要認(rèn)認(rèn)真真，不能輕描淡寫地敷衍。改正錯誤，才能不斷進(jìn)步。
4、習(xí)慣培養(yǎng)：你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運(yùn)，我經(jīng)常告訴孩子們每天多一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會多一點(diǎn)點(diǎn)收獲。好的習(xí)慣需要一點(diǎn)一點(diǎn)的努力。比如：(1)培養(yǎng)上課習(xí)慣(2)培養(yǎng)遵守紀(jì)律(3)培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣(4)家校小思徽章。學(xué)習(xí)語文重在積累，閱讀是最有效的鞏固方式。閱讀發(fā)展學(xué)生的智力，學(xué)生讀書越多，思考就愈清晰，智慧力量就越活躍。不經(jīng)常閱讀科普讀物和科學(xué)書籍，就談不上對知識的興趣，如果學(xué)生一步也不越出教科書的框框，就無從談起他對知識的穩(wěn)定的興趣。
習(xí)慣養(yǎng)成有三個階段，一是他動階段，在這一階段習(xí)慣養(yǎng)成中孩子們處于被動，周圍的家長老師及時做好監(jiān)督;二是自覺階段，這一階段孩子們很容易放棄，所以是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期。只有堅持下去，才能習(xí)慣成自然。
三、總結(jié)。
請家長們告訴我們的孩子：你刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗，懷揣美好愿景，歷經(jīng)艱辛歲月，可能最終還是沒有成為鐘南山、李蘭娟或張文宏那樣的人，甚至也沒有成為一名軍醫(yī)。但這一路的學(xué)習(xí)和思考、堅韌和執(zhí)著、自律和成長，會助你找到自己。這樣的你自己，會在人心惶惶中保持理性冷靜，會在眾說紛紜中保持獨(dú)立思考，會在利益暗涌中保持良知底線，會在傲慢偏見中保持敬畏善良，會在看見自己中看見他人、世界和眾生。也會在，挺過一場又一場意外和災(zāi)難后，心懷慈悲，珍惜日常，不丟希望。而這，是84歲的鐘南山院士、席卷中國的新冠病毒肺炎，還有我們共同居家隔離的這些日子，在另一個層面上，留下的饋贈。愿少年的你，珍藏。愿更多的少年，創(chuàng)造并擁有更好的中國。
因?yàn)榫壏?，我們相聚在二四班。為了一個共同的目標(biāo)，我們將共同努力!本次家長會，算是我們的第一次網(wǎng)上交流!想和您探討的東西很多，限于時間關(guān)系，不能詳盡敘述，歡迎各位家長向我多提意見，愿我們?yōu)榱撕⒆拥某砷L學(xué)習(xí)繼續(xù)前行，今天我要講的就是這些。再次感謝大家來參加本次云上家長會。春暖花開，我們相約!
疫情期間家長會的心得體會篇十
隨著全球新冠肺炎疫情的持續(xù)蔓延，各國紛紛采取嚴(yán)格的防疫措施，包括關(guān)閉學(xué)校和取消線下教學(xué)等。在家長們面臨孩子在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育等新的挑戰(zhàn)時，校方舉辦了一場疫情家長會，讓家長們了解并共同面對這一特殊時期的教育問題。在這次家長會上，我深感到這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，以下是我對其的心得體會。
首先，這次家長會讓我更加了解了家庭教育的重要性。在疫情期間，家庭教育扮演了更加重要的角色。疫情期間，學(xué)校暫停線下教學(xué)后，孩子們在家中接受遠(yuǎn)程教育，這就需要家長們在教育中扮演更多的角色。家庭是孩子成長的搖籃，孩子的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家庭與學(xué)校共同承擔(dān)的。通過這次家長會，我明白了我作為家長在給孩子提供教育方面還有很多需要提高的地方，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。
其次，在這次家長會中，我還獲得了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的啟示和幫助。在疫情期間，遠(yuǎn)程教育成為了家長們的首選。我了解到了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育的信息和技巧，如何幫助孩子更好地適應(yīng)遠(yuǎn)程教育，如何設(shè)立學(xué)習(xí)計劃和監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度等。通過這些幫助，我對網(wǎng)絡(luò)教育有了更深入的了解，也知道了怎么樣幫助孩子更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教育雖然有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多挑戰(zhàn)，如缺乏面對面交流和互動、無法直接觀察和糾正等。但是通過這次家長會的學(xué)習(xí)，我有信心能夠更好地引導(dǎo)孩子適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教育。
此外，通過家長會，我也了解到了家長之間的交流和溝通的重要性。在學(xué)校暫停線下教學(xué)的情況下，家庭成為了孩子們主要的學(xué)習(xí)場所。家長之間的交流和互相幫助成為了一種很重要的資源。在這次家長會上，我有機(jī)會與其他家長分享我們遇到的困難和解決方法，也從其他家長那里獲得了很多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)。通過這種交流，我們相互支持，共同面對教育帶來的挑戰(zhàn)。這種家校合作的精神讓我深感溫暖，也讓我明白教育是一個整體的工作，只有家庭和學(xué)校的緊密合作，才能夠更好地教育孩子。
最后，這次家長會還讓我看到了孩子們的成長和進(jìn)步。疫情期間，孩子們無法像平時那樣與同學(xué)進(jìn)行面對面的交流和互動，但是他們?nèi)匀煌ㄟ^線上學(xué)習(xí)和互聯(lián)網(wǎng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這次家長會上，學(xué)校展示了孩子們的學(xué)習(xí)成果，他們通過調(diào)研報告、小組合作等方式展示了他們的學(xué)習(xí)成果?？吹胶⒆觽冏龀龅呐腿〉玫倪M(jìn)步，我感到非常的欣慰和自豪。他們克服了種種困難，適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)到了更多的知識，這是一個很大的收獲。
總之，這次疫情家長會讓我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我更加明確了家庭教育的重要性，也了解到了如何幫助孩子更好地適應(yīng)遠(yuǎn)程教育。在家長之間的交流中，我也意識到了家校合作的重要性。最重要的是，通過這次家長會，我看到了孩子們的成長和進(jìn)步，對他們充滿了信心。在這個特殊的時期，我相信家長們一定能夠和學(xué)校共同合作，為孩子們提供更好的教育和支持。
疫情期間家長會的心得體會篇十一
尊敬的向老師以及各位家長：大家好！
今天，能夠作為家長代表在具有別樣“疫”義的線上家長會上進(jìn)行發(fā)言，我感到非常榮幸。
眾所周知，突如其來的疫情不僅打亂了我們原有的生活節(jié)奏，也改變了孩子們的學(xué)習(xí)方式，我們學(xué)校已經(jīng)開展了近一學(xué)期的“線上教學(xué)”，線上教學(xué)又稱之為“空中課堂”，這種曾經(jīng)風(fēng)靡于一二線城市的教學(xué)模式，如今也延伸到了我們這樣的邊陲小鎮(zhèn)，不得不說，“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)新模式，讓我們耳目一新，展現(xiàn)了教學(xué)方式的新視角，也算是教學(xué)方式的一種有益探索。由于受每個孩子的智力因素、自我管理能力以及所處環(huán)境氛圍的影響，所產(chǎn)生的效果是不同的。所以，關(guān)于線上教學(xué)的利與弊，我不想更多地進(jìn)行評價，因?yàn)榫湍壳暗那闆r來看，在我們不能復(fù)學(xué)復(fù)課的情況下，線上教學(xué)是最好的教學(xué)方式。下面我就分別從：對線上教學(xué)的認(rèn)識和體會、疫情期間我與孩子的線上學(xué)習(xí)情況以及作為家長我們該如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時光、更好地促進(jìn)孩子成長三個方面，與大家一起分享并探討。
我簡單歸納總結(jié)了一下，這學(xué)期的線上教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有四個方面變化：一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)，從學(xué)校回到家庭，面對的是手機(jī)、電腦等電子屏幕。二是溝通形式變了。隔著冷冰冰的電子屏幕，無法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級里的師生、生生的交流、互動，以及同學(xué)之間的學(xué)比趕超。三是教學(xué)關(guān)系變了。我們所有的老師變成了“主播”，她們想方設(shè)法，創(chuàng)造條件購買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足教學(xué)的需要。家長變成了“助教”，在照顧孩子生活起居的同時，也承擔(dān)著檢查作業(yè)、陪伴學(xué)習(xí)等一系列責(zé)任。如果要說什么沒有變，那就是我們的孩子們，他們?nèi)匀皇恰吧瘾F”。四是管理方式變了。居家學(xué)習(xí)，事實(shí)上已離開了教師的直接管控，小學(xué)生的自控力不強(qiáng)，沒有課堂上教師紀(jì)律的約束，的確容易分散精力，影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。上述諸多變化對教師、家長提出了更高的要求，面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的。一是親子關(guān)系面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。曾經(jīng)朋友圈瘋傳的“不學(xué)習(xí)母慈子孝，一學(xué)習(xí)雞飛狗跳”，在居家學(xué)習(xí)這段時間可謂是達(dá)到了登峰造極的境界，哪個老母親說起自家孩子的時候，不是灑下一把辛酸淚；哪個孩子在說起自家媽媽的時候，不是滿臉恐慌與無奈，仿佛媽媽是唐僧、母老虎的化身。二是學(xué)生的自我管理能力面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。對于居家的線上學(xué)習(xí)，猶如一面照妖鏡，照出孩子的萬千姿態(tài)：有的孩子早上不起，晚上不睡，電視手機(jī)輪番轟炸；站沒站樣，坐沒坐相，寫作業(yè)更是沒個樣；有的孩子沒有做到專時專用，一邊上著英語課，一邊可能在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，甚至有的孩子在磨蹭著吃呀喝呀玩呀；還有的以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī)、平板或電腦上打游戲、刷抖音、看小說……上述問題歸結(jié)起來，就是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力缺乏。這樣的情形孩子的學(xué)習(xí)效果就可想而知了。對于自律性好的孩子，這段期間的線上學(xué)習(xí)，是彎道超車的最好時機(jī)，能夠極大地提高學(xué)習(xí)效率，而對于自律性差的孩子，只會越落越遠(yuǎn)，待到開學(xué)時，就會打回原形。三是家長責(zé)任心面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在線學(xué)習(xí)中的老師、家長、孩子用可以三個詞概括，那就是：手忙腳亂、筋疲力盡、拖拖拉拉，激烈斗爭一天下來，學(xué)習(xí)效果還不盡人意。老師沒有千里眼，不是超人，無法進(jìn)行全方位監(jiān)控，僅僅依靠打卡，作業(yè)完成，有限的交流互動很難掌握，所以學(xué)生居家學(xué)習(xí)、線上聽課，學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長的配合至關(guān)重要。當(dāng)你被孩子氣的七竅生煙時候，請你默念，親生的，親生的……孩子是我們自己的`，我們應(yīng)該與學(xué)校、老師攜手教育好我們的孩子。疫情再嚴(yán)重，總能戰(zhàn)勝它！可孩子成績落后，影響的是未來和前程！
（一）創(chuàng)設(shè)好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)二月底學(xué)校通知，要進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)的時候，為了保障學(xué)習(xí)效果，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我和孩子的爸爸經(jīng)過一致研究決定，由我把孩子領(lǐng)到單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，我提供一間單獨(dú)的辦公室和一臺筆記本電腦、平板供他學(xué)習(xí)使用，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品和相關(guān)學(xué)習(xí)教輔資料。在上網(wǎng)課的時候，我會提醒他將所有不相干物品都要拿走，桌上除了作業(yè)不放其他東西，整潔的環(huán)境能幫助孩子專心。
（二）制定合理的學(xué)習(xí)計劃。我和孩子經(jīng)過共同商量后，制定了作息時間表，比如幾點(diǎn)起床，什么時間吃飯，什么時間段玩，什么時間學(xué)習(xí)、什么時間段運(yùn)動等。幫助孩子建立時間觀念，嚴(yán)格按照作息時間表科學(xué)安排每天的學(xué)習(xí)和生活。周一到周五我們的時間比較固定，上午都是線上內(nèi)容，下午會按照釘釘群、閱讀群內(nèi)作業(yè)的先后順序完成，然后再抽出一定的時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識拓展，比如，做一些課外閱讀、背點(diǎn)文言文、英語口語練習(xí)、做一套數(shù)學(xué)卷子等。同時，我也會提醒孩子專時專用，要嚴(yán)格按照課表上課，準(zhǔn)點(diǎn)上課，準(zhǔn)點(diǎn)下課，做眼保健操和手指操。
（三）科學(xué)合理的陪伴學(xué)習(xí)。我所說的陪伴并不是全程幫辦、盲目的督促，而是我們各自分工明確，該他自己負(fù)責(zé)的他自己負(fù)責(zé)，需要我從旁協(xié)助的我會提供幫助和指導(dǎo)，做他學(xué)習(xí)的幫手。如，日常我會陪孩子一起聽課、寫作業(yè)，但我不會刻意監(jiān)督他，我會做自己的工作，我們約定不要相互干擾。我會告訴他，老師講課的時間，主導(dǎo)權(quán)就屬于你自己了，聽課的狀態(tài)和效果由你自己決定。在家上網(wǎng)課的狀態(tài)應(yīng)該和學(xué)校時候應(yīng)該是一致的，如果自己沒有想要學(xué)習(xí)的意識，那么老師或者是家長的監(jiān)督會顯得杯水車薪，如果自己沒有有效利用課上時間，就需要你自己去看回放，把不理解的知識點(diǎn)補(bǔ)回來。
（四）實(shí)行嚴(yán)格的獎懲機(jī)制。為了調(diào)動孩子的積極性，我會實(shí)行課外作業(yè)檢查采用積分制，如果今天做的一套試卷，能夠打95分以上，那么他就可以休息一天，我不會給他留“額外”的作業(yè)。他可以和小伙伴們出去玩，也可以有30分鐘的玩手機(jī)時間，可以是玩游戲，也可以是瀏覽網(wǎng)頁。但其他時間，我會管理好手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，堅決不讓他玩。如果孩子在規(guī)定的時間沒有完成我布置的內(nèi)容，我會強(qiáng)制他完成后者是增加任務(wù)量，其目的就是讓他有規(guī)矩意識，我答應(yīng)你的我會履行承諾，但他答應(yīng)我的也要去完成。
學(xué)習(xí)是個苦差事，對孩子在而言線上學(xué)習(xí)確實(shí)是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長的表現(xiàn)了。我們該怎樣陪伴孩子呢？是命令式、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢？還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí)，而家長卻是整天玩手機(jī)、看電視、睡覺，無所事事、無聊至極的打發(fā)時光？我看都不合適。
我認(rèn)為用十六個字可以概括：重視參與、關(guān)心鼓勵、配合陪伴、言傳身教。
一是重視參與。我認(rèn)為家長不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個人的事，而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓。我們都很清楚：教育好自己孩子是家長最重要的事業(yè)，這也是最有意義的事情。盡管，我們要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，可我們同樣也為人父母，也承擔(dān)著教育好子女的責(zé)任，種地的家長都知道農(nóng)時不等人，到時間了水稻就得插秧，可是我們的孩子又何嘗不是一株株幼苗，在他們成長的道路上，也需要父母的滋養(yǎng)，用心澆灌。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們要盡自己最大的可能把主要精力和時間投入到對孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計劃、作息時間和課程安排，安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時要寓學(xué)于樂，把學(xué)習(xí)、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來，把課內(nèi)課外結(jié)合起來。讓孩子感受到學(xué)習(xí)不孤單，還可以與孩子增進(jìn)感情，建立和諧親子關(guān)系。
二、關(guān)心鼓勵。我們要切忌拔苗助長、急功近利。孩子第一次長時間在家里看書、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個孩子都適應(yīng)。我們不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動、方法不對路、成效不理想就拿出家長的架勢和權(quán)威訓(xùn)斥、苛求孩子。這樣做會適得其反，反而會破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主。從此刻起：我們要多鼓勵、贊美孩子，而不是批評、指責(zé)、埋怨孩子。要多聆聽孩子的心聲，要學(xué)會蹲下來與孩子平等溝通，而不是居高臨下的指使孩子。因?yàn)閺?qiáng)制打壓只會帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗。再經(jīng)過兩年，我們的孩子即將邁入青春期，那時我們的親子關(guān)系將會更很緊張，所以我們現(xiàn)在就要學(xué)著去和孩子平等的溝通。
三、配合陪伴。孩子在我們身邊的時間并不多，仔細(xì)算算也就這么幾年了，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，珍惜這段線上教學(xué)的時機(jī)，用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子，用“愛”和“行動”賦予這場陪伴最真正的內(nèi)涵。
家長和老師，作為孩子成長路上最重要的人，有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度，決定了孩子的發(fā)展。老師或許是這個世界上除了家長之外，最愛孩子的人。我們家長要及時與班主任互通情報、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，使教育形成“合力”和“向心力”。在這段時間，我們的班主任向老師付出了太多的辛苦，從過年期間，就不曾休息過。人還在四川，就通過微信方式，開始統(tǒng)計外出信息，了解健康狀況，匯報體溫；制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè)；練視頻、開直播、手機(jī)電腦一同上線。她全力以赴，不圖回報，可以說使出洪荒之力，為的就是讓我們的孩子們能夠更好的學(xué)習(xí)。所以作為我們家長，教學(xué)上我們幫不上什么忙，那么我們可以從細(xì)節(jié)上去做，比如孩子在提交釘釘作業(yè)前，你對照答案給對對，又或者上盡量把圖片拍清晰點(diǎn)，向老師每天要批改32份作業(yè)，還要講課、做課件，可想而知，是多么的辛苦，想想我們一個隨手的小貼心，會給向老師節(jié)約多少精力與時間。
四、言傳身教。給孩子最好的教育就是，用自己的行動去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價值觀、世界觀，用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。每一個家庭都是一所學(xué)校。作為家長，我們是孩子最好的老師，請做好孩子一輩子的榜樣。
在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！謝謝老師，謝謝各位家長！
疫情期間家長會的心得體會篇十二
第一段：介紹家長會的重要性和疫情對其帶來的影響（約200字）
家長會是學(xué)校和家庭之間溝通交流的重要途徑，通過家長會，教師和家長可以分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情緒以及家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。然而，由于疫情的爆發(fā)，許多學(xué)校紛紛采取線上家長會的形式，家長和教師不再能夠面對面交流。這種新型的家長會形式對于家長和教師都是一個全新的挑戰(zhàn)，因此值得我們反思和總結(jié)。
第二段：提及線上家長會的優(yōu)勢和不足（約300字）
線上家長會的最大優(yōu)勢是它的靈活性和便利性。家長不再需要花費(fèi)時間和精力趕往學(xué)校參加家長會，在家中就可以參與到會議中來。同時，線上家長會還可以通過錄制和回放的方式，讓沒有參加的家長們能夠隨時觀看會議內(nèi)容，提高了家長參與的機(jī)會。
然而，線上家長會也存在著一些不足之處。首先，由于網(wǎng)絡(luò)的限制，視頻會議很容易出現(xiàn)卡頓和不穩(wěn)定的情況，影響了交流的效果。其次，線上家長會的無形之處也影響了教師和家長的互動質(zhì)量，無法像面對面交流一樣，通過肢體語言和面部表情更好地理解彼此。這些問題都給線上家長會的效果帶來了一定的影響。
第三段：分享線上家長會的心得體會（約300字）
我參加了一次線上家長會，給我留下了深刻的印象。教師們提前準(zhǔn)備了詳細(xì)的PPT，并在會議中逐頁講解，十分清晰明了。我們家長也可以通過聊天功能和教師進(jìn)行互動，及時解答疑問。此外，教師還將會議錄制下來，通過班級群分享給沒有參加的家長們，這讓我們覺得很貼心。通過這次線上家長會，我深刻體會到了教師們用心的工作態(tài)度，也更好地了解到了孩子的學(xué)習(xí)情況。
第四段：總結(jié)線上家長會的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)（約200字）
通過參加線上家長會，我們可以發(fā)現(xiàn)教師們在疫情期間的教學(xué)準(zhǔn)備和溝通方式都發(fā)生了改變。他們充分利用現(xiàn)有的技術(shù)手段，通過線上平臺搭建了學(xué)校和家庭之間的橋梁。我們也應(yīng)該適應(yīng)這一新的形式，主動參與到家庭教育中。同時，我們也應(yīng)該反思當(dāng)前線上家長會存在的問題，為將來的家?；犹峁﹨⒖己透倪M(jìn)的方向。
第五段：對未來家長會的展望和建議（約200字）
盡管線上家長會在某些方面還不夠完美，但它也給我們帶來了新的思考和機(jī)遇。未來，我們可以嘗試將線上家長會與線下相結(jié)合，發(fā)揮兩者的優(yōu)勢，同時也可以利用技術(shù)手段提高線上家長會的交流質(zhì)量。我們也可以積極參與到家庭教育中，與教師密切配合，共同關(guān)注孩子的成長。通過共同努力，我們相信線上家長會會越來越好，為家庭和學(xué)校之間的交流搭建更好的平臺。
疫情期間家長會的心得體會篇十三
隨著新冠疫情的爆發(fā)，許多學(xué)校不得不取消線下家長會，改為線上開展。盡管線上家長會的形式與傳統(tǒng)的線下家長會有所不同，但也給家長們提供了一個了解孩子學(xué)習(xí)狀況、與老師互動的機(jī)會。我參加了孩子所在學(xué)校組織的線上家長會，通過這次活動，我有了一些心得體會。
首先，線上家長會為大家節(jié)省了不少時間和精力。相較于傳統(tǒng)的線下家長會，線上家長會無需出門，大家只需要在家里打開電腦或手機(jī)，便可參與會議。這不僅節(jié)約了我們往返學(xué)校的時間，還避免了擁擠的交通和車輛停放的問題。此外，線上家長會一般都會提前給家長發(fā)送會議鏈接和密碼，通過提前登錄準(zhǔn)備好，大大節(jié)省了等候的時間。這樣一來，家長們就能更好地安排自己的時間，既參與了家長會，又能顧及其他事務(wù)。
其次，線上家長會讓我們更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在線下家長會中，家長與老師之間的交流通常較為簡短，而在線上家長會中，家長可以通過文字、語音、視頻等多種形式與老師進(jìn)行交流。在我們的家長會中，老師通過展示PPT和屏幕共享等功能，詳細(xì)地介紹了孩子們的學(xué)習(xí)情況，解答了家長們的疑問。家長們也可以根據(jù)自己的需要，更精確地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并與老師共同討論孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足。
第三，線上家長會促進(jìn)了家校合作的良好氛圍。在線上家長會中，家長們可以更輕松地與老師展開對話，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。這有助于增進(jìn)家校之間的交流，提高家校合作的效果。在我們的家長會中，老師鼓勵家長們積極提問，并耐心地解答了所有問題。家長們也紛紛表示，通過這次家長會，他們更加有信心與學(xué)校一起為孩子共同努力，實(shí)現(xiàn)孩子的成長發(fā)展。
再者，線上家長會鼓勵了家長們對學(xué)校教育的關(guān)注和參與。在傳統(tǒng)的線下家長會中，只有少數(shù)家長參與其中，而在線上家長會中，所有的家長都可以方便地參與其中。通過這次家長會，我們不僅能夠更好地了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，還能夠更加深入地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。這種參與感能夠讓家長們更好地把握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長。
最后，在線上家長會中，家長們還能充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，互相交流經(jīng)驗(yàn)和建立互助網(wǎng)絡(luò)。線上家長會可以提供一個平臺，讓家長們之間相互認(rèn)識、相互交流，分享教育經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。在我們的家長會中，家長們紛紛表示，通過家長會，他們結(jié)識了許多志同道合的家長，建立了寶貴的互助網(wǎng)絡(luò)。家長們可以通過微信群或其他社交媒體保持聯(lián)系，在日常生活中互相幫助和支持。
總而言之，線上家長會雖然與傳統(tǒng)的線下家長會有所不同，但它也有獨(dú)特的優(yōu)勢和特點(diǎn)。它節(jié)省了家長們的時間和精力，讓學(xué)校與家庭之間的交流更為頻繁和便捷。通過線上家長會，家長們能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)家校合作，與其他家長建立互助網(wǎng)絡(luò)。相信在線上家長會的持續(xù)深入發(fā)展下，家長們與學(xué)校的合作會越來越緊密，孩子們的成長會越來越順利。
疫情期間家長會的心得體會篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
家校合作戰(zhàn)疫情經(jīng)驗(yàn)分享促提高。
各位家長、同學(xué)們，大家晚上好！
在這個美好的春日，由于新冠病毒肺炎疫情的影響，學(xué)校延期開學(xué)。同學(xué)們在家通過網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)上課三周了。為了下階段更好地學(xué)習(xí)和成長，我們借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺召開一次特殊的家長會，是非常必要的。這次家長會的主題是“家校合作戰(zhàn)疫情，經(jīng)驗(yàn)分享促提高”。
會議第一項(xiàng)，我先從四個方面談一談：
一、新型冠狀病毒肺炎防控知識及學(xué)生心理健康教育。
傳染源：目前所見傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。
傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫和接觸傳播是主要的傳播途徑。氣溶膠和消化道等傳播途徑尚待明確。
易感人群：人群普遍易感。
潛伏期：
多為3-7天，最長可達(dá)24天。
臨床表現(xiàn)：以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉癥狀。
正確防護(hù)新型冠狀病毒感染的核心要點(diǎn)是：戴口罩、少出門、不聚會、勤洗手。
二、特殊時期老師們是怎樣做的。
開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，對大部分教師來說都是第一次。但老師們克服重重困難，在學(xué)中教，在教中學(xué)，一邊教學(xué)一邊研究，怎樣教才更有效，如何讓學(xué)生喜歡上網(wǎng)絡(luò)授課，已成為目前廣大教師熱議的話題。在實(shí)際教學(xué)中他們認(rèn)真梳理知識點(diǎn)，積極準(zhǔn)備教學(xué)課件，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)，精選習(xí)題，針對性地開展精練教學(xué)。在作業(yè)布置上，選作業(yè)習(xí)題，控制作業(yè)量。在落實(shí)上，注重檢查批改，經(jīng)常進(jìn)行反饋。工作量最大的是批改學(xué)生作業(yè)，許多教師帶兩個班，100多名學(xué)生，但老師們不厭其煩，認(rèn)真批改學(xué)生上傳的作業(yè)，并把批改好的再下發(fā)給每個學(xué)生。對每個學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，通過網(wǎng)絡(luò)講解、訂正，同時還要和家長進(jìn)行交流。
老師們加班加點(diǎn)，忘我工作，以強(qiáng)烈的責(zé)任心積極組織，致力于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，以實(shí)際行動詮釋著疫情防控嚴(yán)峻形勢下的教師責(zé)任。
三、學(xué)生呆在家里，應(yīng)該怎么做。
首先，要理性的看待疫情，認(rèn)識到新冠肺炎是一種全新出現(xiàn)的令人關(guān)注的傳染性疾病，但只要采取正確的應(yīng)對措施，疫情暴發(fā)就可以得到控制，患者大都能夠康復(fù)；
并且立即采取并落實(shí)最為嚴(yán)格的預(yù)防措施。
其次，呆在家中要學(xué)會與父母長輩相處，第一，孝敬父母，多用行動表達(dá)自己的關(guān)心；
第二，主動跟父母聊學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事情，相互理解；
第三，課余時間幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。
最后在上網(wǎng)課方面，不管是在線上還是線下，我們都要做好自己充分的準(zhǔn)備，網(wǎng)課也是課，需要儀式感，態(tài)度決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成敗。在這我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1.上課認(rèn)真聽講，以飽滿的精神狀態(tài)迎接每一堂課，專心記錄筆記；
2.按時、高效地完成老師布置的作業(yè)，及時交給老師或組長檢查；
3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時要合理飲食；
4.要在家中進(jìn)行體育鍛煉。此外，閱讀書籍，增加文學(xué)素養(yǎng)，體驗(yàn)樂趣。
四、在這段特殊的時期，家長應(yīng)該怎么做。
災(zāi)難就是一本生動的人生教材。作為家長，作為孩子的最親密的陪伴者，在疫情來臨的時候，我們應(yīng)該和孩子一起關(guān)注疫情、了解疫情，冷靜的分析和面對疫情。這段時光，讓我們和孩子一起去學(xué)會克制，懂得自律；
讓我們和孩子一起更加親密無間，更加無話不談！這堂人生大課，我們家長要陪伴孩子共同完成！
這次網(wǎng)課是一次最公平的試煉，試的不僅是孩子，還有家長!
所有學(xué)生面對著公平的教學(xué)視頻、公平的作業(yè)，沒有所謂的“被人打擾＂，沒有所謂的“看不清黑板＂等等理由，比的就是自律。自律的越來越優(yōu)秀，所有教學(xué)視頻一步一步消化成自己的；
不自律的糊弄假學(xué)，所有教學(xué)內(nèi)容一步步地變成天書。網(wǎng)課一結(jié)束，學(xué)校一聚首，高下立判，一分耕耘真的就是一分收獲!
所有家長朋友，您有沒有提醒孩子學(xué)習(xí)、檢查孩子作業(yè)、及時拍照上傳、協(xié)助孩子訂正？孩子的每一分耕耘您有沒有及時幫他們松土澆水??請記住，家長現(xiàn)在的每一份責(zé)任心都是孩子開學(xué)后＂拼爹拼媽＂的底氣。
各位家長，不要只是羨慕別人家的孩子，先讓自己成為別人羨慕的父母吧!
父母的狀態(tài)是孩子最好的榜樣。家長要有耐心，自律的程度決定人生的高度。對孩子來說更是如此。假期沒有學(xué)校的約束，更沒有老師的管教，所有教育的責(zé)任都在家長身上。所以家長一定要多上心，陪孩子一起學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣。
最后我要求家長做好這幾件事：
3.給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件；
4.教育孩子要珍重親情，孝敬老人；
5.教育孩子在課余時間不要只是玩手機(jī)、看電視，而是要培養(yǎng)孩子一些高雅的興趣愛好，比如練字、下棋、彈琴、畫畫等等，并且能聽孩子分享自己鐘愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
會議第二項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。
會議第三項(xiàng)，家長發(fā)言。
會議第四項(xiàng)，相互交流，哪位家長或者學(xué)生想發(fā)言請舉手。
會議第五項(xiàng)，會議總結(jié)：
今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家！
疫情期間家長會的心得體會篇十五
自2020年起，新冠疫情席卷全球，各國紛紛采取嚴(yán)格的防疫措施。在這樣的背景下，網(wǎng)課逐漸成為了一種常態(tài)化的教學(xué)模式。在孩子們在家上網(wǎng)課期間，學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)召開家長會，通知家長孩子們的學(xué)習(xí)情況，同時也為家長提供了一個交流互動的平臺。我作為一位家長，參加了多次疫情期間的網(wǎng)課家長會，從中收獲頗豐，希望與大家分享。
第二段：馬不停蹄的學(xué)習(xí)。
孩子們在家上網(wǎng)課，學(xué)校便透過家長會告訴家長最新的學(xué)習(xí)進(jìn)度和授課計劃。通過家長會，我們對孩子的學(xué)習(xí)情況得以實(shí)時掌握。在這期間，要想讓孩子良好地完成學(xué)業(yè)就需要保持高度的現(xiàn)場參與度。我個人在家長會中也會盡力發(fā)表自己的想法、提出問題和互動。更重要的是，家長還應(yīng)該在平時認(rèn)真監(jiān)控孩子的作業(yè)，確保孩子能夠及時掌握并掌握每一個知識點(diǎn)，從而對學(xué)習(xí)的進(jìn)程達(dá)到一個穩(wěn)步的平穩(wěn)狀態(tài)，不至于拖延學(xué)習(xí)。
第三段：借助居家環(huán)境適應(yīng)網(wǎng)課。
網(wǎng)絡(luò)家長會在不少家長看來，往往就意味著面對電腦或移動終端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動，鍛煉了我們與老師、學(xué)校更寬廣的無接觸溝通技能，同時也充分展現(xiàn)了孩子們在線上自主學(xué)習(xí)的能力，為孩子在未來培養(yǎng)良好的獨(dú)立性提供了有力的支持。與此同時，在家我們還應(yīng)該創(chuàng)造一個安靜舒適、充滿陽光的環(huán)境，為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。這樣能夠使孩子們更加專心學(xué)習(xí)，同時也能夠?qū)氋F的時間資源做一定程度的充分利用。
第四段：加強(qiáng)家長指導(dǎo)。
在家長會上，學(xué)校還會針對近期發(fā)現(xiàn)的問題和經(jīng)驗(yàn)，以及老師對孩子學(xué)習(xí)情況的總結(jié)進(jìn)行詳盡的解說。我們應(yīng)該耐心傾聽，從中尋找孩子學(xué)習(xí)上的問題和不足，進(jìn)一步了解如何調(diào)整和配合孩子的學(xué)習(xí)。同時家長還需要在日常生活中加強(qiáng)對孩子們的指導(dǎo)，不僅要關(guān)心孩子在學(xué)習(xí)中的狀況，還要做好日常生活和身心健康的關(guān)注，充分滿足他們的各方面需求。
第五段：總結(jié)。
通過長期參加網(wǎng)課家長會，我對孩子在網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)有了更充分、更全面、更清晰的了解。家長會不是簡單地讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更是提供了一個交流、溝通和討論的平臺，讓我們了解學(xué)校和老師的工作，以便我們更好地配合和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。家長們不要錯過任何一個家長會，只要我們能積極參與，及時發(fā)表自己的真實(shí)想法和問題，我們就能夠?yàn)閹椭⒆痈玫赝瓿删W(wǎng)課而貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情期間家長會的心得體會篇十六
家長朋友們：
你們好!
從春寒料峭到赤日炎炎，一個學(xué)期的路，就這樣不知不覺地走完了。很高興這個學(xué)期末我們又相聚在一起，共同關(guān)注孩子的教育。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾托湃危覀兊暮⒆映晒Φ赝瓿闪硕昙壍膶W(xué)習(xí)，并一天一天在進(jìn)步著。
首先介紹一下學(xué)校的幾個重大投資和工作。
1、配備了現(xiàn)代化的班班通。
這學(xué)期，學(xué)校和村里一起努力，為所有的班級配備了現(xiàn)代化的班班通。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在“班班通”的平臺應(yīng)用中，教師借助網(wǎng)絡(luò)信息、視頻信息的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了資源共享，同時，使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動畫等信息功能于一體，圖像清晰，動態(tài)感強(qiáng)，信息量大，多趣味和高效率，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
下學(xué)期，隨著教師對班班通的真正熟悉，班班通的應(yīng)用也會更加得心應(yīng)手，更加普遍。學(xué)生的收益也會更大。
2、教室安裝了新空調(diào)。
我們學(xué)校很多年以前就安裝了空調(diào)，但由于時間比較長，個別空調(diào)效果不明顯幼兒暑期家長會發(fā)言稿幼兒暑期家長會發(fā)言稿?？紤]到學(xué)生冬天受冷和夏天受熱，學(xué)校立即著手買來了幾臺新空調(diào)，我們班級的空調(diào)就是今年新買的。足見學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。
3、校園教育環(huán)境的日益改善。
細(xì)心的家長肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校走廊、校園的墻壁上，醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌;校園的樹木已佩上樹木名片;各辦公室、寢室及廁所的木門更換成了時尚、實(shí)用的鋁合金門，極大地增強(qiáng)了校園的整潔性和現(xiàn)代化。今年暑假，學(xué)校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍，并為教室更換上鋁合金門窗。這也正是學(xué)校在校舍教育改革方面所做的一個個努力，那就是為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境!
4、一批批的購進(jìn)圖書。
這學(xué)期，學(xué)校已經(jīng)購進(jìn)了兩批新書，并打算下學(xué)期開放學(xué)校圖書室，為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件幼兒。
5、重視安全教育工作。
一直以來，學(xué)校一直把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，每天早中晚都安排專門學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)在校門口導(dǎo)護(hù)、值班，維持學(xué)生進(jìn)出校門秩序，保障學(xué)生的安全。
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疫情期間家長會的心得體會篇十七
疫情下，各行各業(yè)都受到了影響，家長會也不例外。原本熱鬧的會場換成了線上視頻會議，學(xué)校和家長之間的交流也變得更加間接。這次特殊的家長會讓我有了一些新的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我對疫情下家長會的心得體會。
首先，疫情下的家長會更加注重溝通和理解。在線視頻會議中，家長和老師可能無法面對面交流，無法看到對方的面部表情和身體語言。因此，在溝通中更需要耐心和理解。我們要更加仔細(xì)傾聽，更加尊重對方的觀點(diǎn)，并努力去理解對方的意圖。我發(fā)現(xiàn)，通過更深入的溝通，我能更好地了解孩子在學(xué)校的情況，了解孩子在學(xué)習(xí)上的問題，并與老師共同商討解決的方法。
其次，線上家長會讓我發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛力和優(yōu)勢。因?yàn)榧议L會變成了線上的形式，家長們有更多的機(jī)會觀察孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并和老師交流。而且，孩子們也有機(jī)會在家里展示自己的才能和學(xué)習(xí)成果。家長會上，我發(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛力，這讓我更加信任他們的能力，并對他們的未來更有信心。
再次，疫情下的家長會給了我們更多的參與機(jī)會。在家里參加線上會議時，我覺得我和學(xué)校之間的距離更近了。我能更方便地參與到孩子的學(xué)習(xí)中，能更加及時地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題。而且，在線上會議中，我還有機(jī)會和其他家長交流意見和經(jīng)驗(yàn)，互相支持和幫助。這種前所未有的參與感和互動感讓我覺得更加融入到孩子的學(xué)習(xí)和學(xué)校的大家庭中。
最后，線上家長會也提醒了我要更加重視家庭教育的重要性。疫情讓我們和孩子的相處時間更多了，但同時也帶來了各種家庭教育的挑戰(zhàn)。線上家長會是一個評估家庭教育成果的重要時刻，我發(fā)現(xiàn)了孩子在學(xué)校外的不足和需要加強(qiáng)的方面。這讓我反思自己在教育中的不足，并開始著手改善和提升自己的家庭教育能力。
總結(jié)起來，疫情下的家長會給了我們一些新的體會和感悟。我們更加注重溝通和理解，發(fā)現(xiàn)了孩子們的潛力和優(yōu)勢，得到了更多的參與機(jī)會，并意識到了家庭教育的重要性。雖然這種形式的家長會可能與之前不同，但我們要積極適應(yīng)，并從中找到更多的機(jī)會和啟發(fā)，為孩子的成長和學(xué)習(xí)搭建更好的平臺。
疫情期間家長會的心得體會篇十八
各位老師、各位家長、同學(xué)們：
你們好!
20-年注定是不平常的一年，一場疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了，家長朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員，老師當(dāng)主播，家長當(dāng)老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時，老師們很焦慮，面對前所未有的教學(xué)模式，也顯得力不從心，無從下手。家長朋友，有沒有同感?我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個孩子，在不同學(xué)段要同時學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課，督促按時完成作業(yè)。最后家長還得守著手機(jī)屏幕按時打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī)，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯誤……有沒有被逼瘋的感覺?是的，學(xué)校老師每天面對50多名學(xué)生干這樣的工作，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長，每天班級群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時間點(diǎn)上，春季開學(xué)遙遙無期，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅持!
學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請家長放心。現(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開原生家庭，教育是家庭回報率最高的投資。家長珍惜難得美好時光與孩子同時宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會責(zé)任的接班人。
基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開線上家長會，會議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時對大家提以下四點(diǎn)建議：
一、解禁不解防，嚴(yán)防輸入型疫情。
學(xué)校要堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持把疫情防控工作放在首位，聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時發(fā)布官方消息。請老師、家長高度警惕麻痹思想，認(rèn)識疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長不等于零風(fēng)險，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。
特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號，關(guān)注學(xué)校家長群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開學(xué)時間學(xué)校會在第一時間通知大家，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會特許準(zhǔn)假，請家長放心。
二、老師主導(dǎo)教學(xué)，當(dāng)好家長參謀。
老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡便易行、方便學(xué)生、方便家長的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開局不利，滿盤差人一步。
三、家長監(jiān)管學(xué)生，按時提交任務(wù)。
1、教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時間，及時完成作業(yè)，按時提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。
2、引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動能力。
3、一定要避免孩子長期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。
四、學(xué)生把控好自己，厚積而薄發(fā)。
1、聽從老師、家長指導(dǎo)，按時作息按時參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律。
2、運(yùn)用電子設(shè)備聽課時，控制好自己專心聽講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時完成課后作業(yè)，有疑難問題主動請教老師和家長。
3、加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學(xué)做飯等。
老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)到來，請相信偉大的祖國和英勇團(tuán)結(jié)的中國人民，一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難。
屆時我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來!