最熱書香政協(xié)讀書心得(通用17篇)

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    人生只有一次,珍惜當(dāng)下,追求卓越;總結(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)。下面是一些總結(jié)的范文,供大家借鑒和參考。
    書香政協(xié)讀書心得篇一
    第一段:引言(200字)
    政協(xié)讀書是政協(xié)委員們共同參與的具有一定規(guī)模的讀書活動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,我不僅深刻感受到了讀書的力量,也加深了對(duì)政協(xié)工作的理解與認(rèn)識(shí)。通過(guò)政協(xié)讀書,我發(fā)現(xiàn)讀書能夠開(kāi)拓視野、深化思考、增強(qiáng)專業(yè)能力,從而更好地為國(guó)家和人民服務(wù)。
    第二段:開(kāi)拓視野(200字)
    政協(xié)讀書讓我擴(kuò)大了自己的視野。在各式各樣的書籍中,我接觸到了不同的觀點(diǎn)、理論和思想,這些都是我之前所未曾接觸到的。這種開(kāi)拓讓我對(duì)世界有了更加全面的認(rèn)識(shí),對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題更加深入地思考。我相信,只有不斷拓寬自己的知識(shí)面,才能更好地參與到政協(xié)工作中去,為國(guó)家和人民做出更加積極的貢獻(xiàn)。
    第三段:深化思考(200字)
    政協(xié)讀書讓我發(fā)現(xiàn)了讀書和思考是息息相關(guān)的。在讀書的過(guò)程中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我通過(guò)思考來(lái)解答。不僅如此,在讀書之后,我也會(huì)深入思考書中提出的觀點(diǎn)和思想,以及與我個(gè)人經(jīng)歷和專業(yè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)。這種思考的過(guò)程不僅讓我對(duì)書中的觀點(diǎn)更加深入地理解,也讓我對(duì)自己的思維能力有了更高的要求。只有通過(guò)深入思考,才能更好地理解和應(yīng)用書中的知識(shí)。
    第四段:增強(qiáng)專業(yè)能力(200字)
    政協(xié)讀書讓我在專業(yè)領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)讀書,我了解到了最新的研究成果、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論體系。這些知識(shí)讓我更加熟悉并掌握了專業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),讓我在政協(xié)工作中能夠更加深入地參與和發(fā)言。同時(shí),讀書也讓我不斷反思和調(diào)整自己的專業(yè)思維和方法論,從而提升了自己在專業(yè)領(lǐng)域的能力和水平。
    第五段:總結(jié)(200字)
    通過(guò)政協(xié)讀書活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。讀書不僅是為了提升自己的知識(shí)水平,更是為了開(kāi)拓視野、深化思考和增強(qiáng)專業(yè)能力。讀書是一種學(xué)習(xí)的方式,也是一種思考的方式。只有通過(guò)不斷地讀書和思考,我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,為社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書,不斷提升自己的素養(yǎng)和能力,為政協(xié)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    結(jié)尾部分可以參考:
    在政協(xié)讀書活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了讀書的力量。讀書不僅僅是為了娛樂(lè)和消遣,更是一種投資和修煉。讀書給了我知識(shí),也給了我智慧。通過(guò)讀書,我擴(kuò)大了自己的視野,深化了思考,增強(qiáng)了專業(yè)能力。在今后的工作中,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,并將讀書所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際中去,為國(guó)家和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,讀書的力量將引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步!
    書香政協(xié)讀書心得篇二
    政協(xié)是我國(guó)人民政協(xié)會(huì)議的重要組成部分,是由各黨派、人民團(tuán)體和各界人士組成的群眾性組織。作為政協(xié)委員,我有幸參與了一次充滿書香氛圍的政協(xié)會(huì)議,深深感受到了書香給政協(xié)帶來(lái)的正能量。在這次會(huì)議中,我學(xué)到了很多新知識(shí),體會(huì)到了不同的思考方式,同時(shí)也見(jiàn)證了書香如何提升政協(xié)的品質(zhì)和水平。下面我將從學(xué)習(xí)書香、書香的力量、書香給政協(xié)帶來(lái)的改變、加強(qiáng)書香建設(shè)和繼續(xù)推進(jìn)書香建設(shè)這五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述。
    首先,書香政協(xié)之所以能夠給政協(xié)帶來(lái)改變,必然離不開(kāi)委員們學(xué)習(xí)書香的努力。參與政協(xié)工作意味著需要具備一定的政治、法律、經(jīng)濟(jì)等多方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)書香,政協(xié)委員可以深入了解黨和國(guó)家重要文件的精神和要求,提升自身的學(xué)術(shù)水平和行政能力。同時(shí),書香也培養(yǎng)了政協(xié)委員的品格與氣質(zhì),讓他們?cè)趨⑴c政協(xié)工作時(shí)更加從容自信。
    其次,書香的力量使政協(xié)得以凝聚更加廣泛的力量。政協(xié)委員們通過(guò)學(xué)習(xí)書香,拓寬了視野,提高了思考問(wèn)題的深度和廣度。這使得政協(xié)能夠在政策制定和決策時(shí),聽(tīng)取更多的聲音,凝聚更多的智慧。書香的力量讓政協(xié)匯聚了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域、各行各業(yè)的精英人士,形成了一個(gè)多元化、開(kāi)放性的智囊團(tuán),為國(guó)家和人民提供了更優(yōu)質(zhì)的建議和方案。
    第三,書香對(duì)政協(xié)的改變體現(xiàn)在會(huì)議的氛圍中。在這次書香政協(xié)會(huì)議中,我深刻感受到了會(huì)議的莊重和高雅。委員們?cè)谟懻搯?wèn)題時(shí),引用了大量的歷史典故和名人名言,語(yǔ)言優(yōu)美、文筆流暢,讓人耳目一新。與此同時(shí),書香的氛圍也激發(fā)了政協(xié)委員們的積極性和創(chuàng)造性,使得會(huì)議效果更加出色。書香不僅提高了會(huì)議的質(zhì)量,也彰顯了政協(xié)的品位和水平。
    第四,加強(qiáng)書香建設(shè)是政協(xié)必須努力的方向。政協(xié)委員們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、提升自身素質(zhì)。在加強(qiáng)書香建設(shè)的同時(shí),政協(xié)也應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)更加寬松、自由、開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境,為政協(xié)委員們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)。同時(shí),政協(xié)還可以組織一些講座、研討會(huì)等活動(dòng),邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)為政協(xié)委員們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),提升他們的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平。
    最后,書香建設(shè)是一個(gè)需要不斷推進(jìn)的過(guò)程。政協(xié)委員們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,定期進(jìn)行知識(shí)更新,不斷豐富自己的學(xué)識(shí)。同時(shí),政協(xié)也需要加大對(duì)書香建設(shè)的支持和投入,為政協(xié)委員們提供更好的學(xué)術(shù)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。只有不斷推進(jìn)書香建設(shè),政協(xié)才能更好地履行職責(zé),為黨和國(guó)家的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)參與這次書香政協(xié)會(huì)議,我深深感受到了書香給政協(xié)帶來(lái)的巨大影響和改變。書香不僅提高了政協(xié)委員的學(xué)術(shù)水平,也帶來(lái)了更加廣泛的力量和智慧。加強(qiáng)書香建設(shè),推進(jìn)書香建設(shè)是政協(xié)和政協(xié)委員們必須努力的方向。只有不斷推進(jìn)書香建設(shè),才能更好地履行政協(xié)的職責(zé),為黨和國(guó)家的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
    書香政協(xié)讀書心得篇三
    “書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區(qū)xx小學(xué)二年級(jí)二班的一個(gè)愛(ài)看書的男孩,我叫王果果??磿屛业纳钜蚨S富趣味,充滿智慧,每當(dāng)讀完一本書,心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說(shuō):“飯能夠一日不吃,覺(jué)能夠一日不睡,書不能一日不讀。”是啊,要是一日不讀書,我就會(huì)覺(jué)得少了些什么?自從愛(ài)上了讀書,我的閱讀水平也上升了,我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,不斷提高,開(kāi)闊視野。用知識(shí)去改變自我的人生:書,讓我們更歡;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家變得更溫馨。
    媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié)。通過(guò)讀一本書,你從中體會(huì)到什么,學(xué)到什么它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,認(rèn)得字不多,媽媽就給我買一些帶拼音的書,從《古詩(shī)三百首》隨著認(rèn)字的增多,我讀過(guò)《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂(lè)。讓我們懂得了人生中該如何抉擇;并愿意一輩子以它為師。
    書香政協(xié)讀書心得篇四
    二年級(jí)的學(xué)生,因年齡原因,思維幼稚、好動(dòng),加上外界干擾因素多,如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子的注意力,且充滿著暴力、言情等內(nèi)容,十分不利于孩子的健康成長(zhǎng)。閑暇時(shí),問(wèn)孩子最想做的是什么?玩電腦答復(fù)道,最想吃的是什么?肯德基答復(fù)道,唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。
    書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣,我個(gè)人認(rèn)為,有方案的安排孩子讀書時(shí)間,父母和孩子一起閱讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讀好書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言,至關(guān)重要。
    為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動(dòng)方案:
    一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí),讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義,父母負(fù)責(zé)解釋。
    二、每讀一本書,讓孩子談體會(huì),寫讀后感,父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。
    四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用,提高作文的寫作能力,父母負(fù)責(zé)提示。
    雖然我們家讀書活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(zhǎng),而且每天下班后還要抽取時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀,有點(diǎn)辛苦,但是每當(dāng)孩子嘴里蹦出一個(gè)妙詞佳句來(lái)形容某一件事情時(shí),心理總是感覺(jué)欣慰無(wú)比。家長(zhǎng)朋友們:在把人生最好的禮物好書送給孩子的同時(shí),我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來(lái),不辜負(fù)老師的期望,密切配合,激發(fā)孩子的讀書興趣,讓孩子德、智、體、美、勞全面開(kāi)展。
    “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門,便可知天下事,讀書可以讓我們變得有修養(yǎng)……,讀書還有很多好處,就等有心人慢慢去發(fā)現(xiàn),而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領(lǐng),靠自己生存。
    望子成龍是天下父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。我們知道,一個(gè)人的成功,天賦很重要,后天的教育更為重要。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是孩子的第一任老師,父母的教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是直接的`、持久的,其影響力是無(wú)可替代的?,F(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子,孩子的未來(lái)關(guān)系到一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來(lái)。如何培養(yǎng)孩子是一個(gè)讓很多家長(zhǎng)都頭疼的難題,但大多數(shù)家長(zhǎng)都能認(rèn)識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
    在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),我們就常常給她讀一些兒歌、小故事,孩子聽(tīng)著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時(shí)候,給她買各種有圖畫的卡片,連環(huán)畫書讓她翻看;兩歲半多的時(shí)候,給她辦理了繪本館的借閱卡,剛開(kāi)始的時(shí)候都是我們給她把繪本借來(lái)和她一塊閱讀,但是看著她興趣不大,后來(lái)我們會(huì)帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本,可能是由于女孩的緣故吧,她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本,對(duì)那些顏色單調(diào)的都敬而遠(yuǎn)之;到了幼兒園大班,我們開(kāi)始給她讀一些《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍,現(xiàn)在睡覺(jué)前讀書已經(jīng)成了每天晚上的必修課,有時(shí)候她會(huì)記著,少讀一本也不行,而多讀幾本,她從不表示反對(duì)。現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,由于工作、生活的壓力,很多時(shí)候家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子講話就煩,尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候,孩子沒(méi)說(shuō)幾句就把孩子打發(fā)到一邊去了,弄的孩子灰頭土臉。有時(shí)候別看一句話,會(huì)極大的挫傷孩子的積極性,這時(shí)候,如果家長(zhǎng)能夠坐下來(lái),耐心的傾聽(tīng),做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,哪怕她說(shuō)的你早就知道,這對(duì)她來(lái)說(shuō)也是極大的鼓舞,這樣受人關(guān)注的效應(yīng),肯定會(huì)激發(fā)她更加努力的去讀書,她會(huì)把從書中學(xué)到的東西再次說(shuō)給你聽(tīng)。不管是讀還是說(shuō),我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個(gè)故事,只要她有一點(diǎn)點(diǎn)收獲,我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲,掌聲是鼓勵(lì)孩子努力讀書的一劑良方。從和孩子的讀書學(xué)習(xí)中深深的體會(huì)到,環(huán)境在影響孩子的開(kāi)展中也很重要,而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,常常手不釋卷,家里充滿這濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,孩子在父母的言傳身教下,就會(huì)從單純的模仿到主動(dòng)的學(xué)習(xí)。前一段時(shí)間我有一個(gè)專業(yè)技術(shù)考試,經(jīng)常熬夜看書,等到考試完畢后,孩子還會(huì)經(jīng)常問(wèn)我最近怎么看書少了。培養(yǎng)家庭濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,最重要的是父母的身體力行和以身作則,為孩子作出表率,以到達(dá)潛移默化的效果。
    在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)展親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氣氛,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氣氛;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望,讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒安康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
    書香政協(xié)讀書心得篇五
    近年來(lái),隨著國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的推進(jìn),中國(guó)的政協(xié)工作也不斷取得新的成就。作為我國(guó)的人民政治協(xié)商機(jī)構(gòu),政協(xié)的委員們?cè)诼男新氊?zé)的同時(shí),也積極參與到學(xué)習(xí)研究中去。政協(xié)讀書成了許多委員的習(xí)慣,通過(guò)閱讀,他們廣泛汲取知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),進(jìn)而在政協(xié)工作中做出更好的貢獻(xiàn)。我在參加政協(xié)工作的過(guò)程中,也深有體會(huì)。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,談?wù)勱P(guān)于政協(xié)讀書的一些心得體會(huì)。
    首先,政協(xié)讀書是一種自我修養(yǎng)的方式。作為政協(xié)委員,我們肩負(fù)著為人民代表愿望和要求的責(zé)任。而要?jiǎng)偃芜@一重要職責(zé),我們首先需要具備良好的素養(yǎng)。讀書是增長(zhǎng)知識(shí)的一種有效途徑,通過(guò)閱讀,我們可以開(kāi)拓眼界,拓寬思路,增強(qiáng)自身的修養(yǎng)。比如,我曾讀過(guò)一本關(guān)于人權(quán)與法治的專業(yè)書籍,書中詳細(xì)介紹了國(guó)際人權(quán)法的基本原則和中國(guó)的立法實(shí)踐。通過(guò)這本書的閱讀,我對(duì)人權(quán)問(wèn)題有了更加深入的了解,提高了自己在政協(xié)工作中對(duì)人權(quán)保障的思考能力。
    其次,政協(xié)讀書是為了更好地履行職責(zé)。作為政協(xié)委員,我們的使命是為人民服務(wù),為國(guó)家決策提供智囊及建議。而要做到這一點(diǎn),就需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力和水平。通過(guò)讀書,我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的前沿知識(shí)和最新動(dòng)態(tài),從而更好地把握應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方向和方法。比如,我曾讀過(guò)一本關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的書籍,書中介紹了一些成功企業(yè)家的經(jīng)驗(yàn)和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),我在政協(xié)工作中提出了一些建議,鼓勵(lì)支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    再次,政協(xié)讀書有助于提高思維能力。讀書不僅可以拓寬知識(shí)面,還可以訓(xùn)練我們的思維能力。在閱讀的過(guò)程中,我們需要理解和分析作者的觀點(diǎn),并從中提取出有用的信息。這樣的思維過(guò)程有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維。比如,在讀一本關(guān)于政府治理的書籍時(shí),我不僅要理解作者對(duì)于現(xiàn)行治理模式的評(píng)價(jià),還需要思考其中的問(wèn)題和不足,并尋找解決的方法和建議。通過(guò)這樣的思維訓(xùn)練,我在政協(xié)工作中能夠做出更加全面和準(zhǔn)確的分析,提出更有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
    最后,政協(xié)讀書是一種分享和交流的機(jī)會(huì)。政協(xié)委員來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域,具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)讀書,我們可以互相分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì),促進(jìn)相互之間的交流和學(xué)習(xí)。比如,在政協(xié)的學(xué)習(xí)小組中,每個(gè)委員都可以分享自己所讀的書籍和理解,從而促進(jìn)更深入的討論和研究。通過(guò)這樣的交流,我們可以相互啟發(fā),相互學(xué)習(xí),從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)水平和工作能力。
    綜上所述,政協(xié)讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式,不僅有助于個(gè)人的修養(yǎng)和提升,還能夠更好地履行政協(xié)委員的職責(zé),提高思維能力,并促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。作為政協(xié)委員,我們應(yīng)該充分利用這一機(jī)會(huì),廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書籍,用好知識(shí),用好書籍,為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
    書香政協(xié)讀書心得篇六
    我是二一班的耿xx。閱讀滋養(yǎng)心靈,知識(shí)改變命運(yùn)。我的課余時(shí)間大部分都被閱讀占據(jù)了,我覺(jué)得,一本好書就像一杯茶,越是品味,越是芬芳。讀書不僅能擴(kuò)寬我的視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能陶冶情操,豐富充實(shí)我的業(yè)余生活。
    我與文字的不解之緣在小的時(shí)候就結(jié)下了。剛剛會(huì)認(rèn)字時(shí),我開(kāi)始都一些帶拼音的童話書,從《海的女兒》到《伊索寓言》,那么多動(dòng)人的故事夜夜伴我入睡伴我成長(zhǎng)。隨著認(rèn)字的增多,我陶醉于文學(xué)殿堂中。從《假如給我三天光明》到《童年》,從《少年維特之煩惱》到《朝花夕拾》,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在不斷的閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認(rèn)識(shí)到生命的意義,享受著閱讀的快樂(lè)。三毛的遭遇讓我同情,更加感受到自己生活的幸福;海倫·凱勒的不幸遭遇讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊的一切;“懸梁刺股”的典故時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。老舍的《駱駝祥子》以北平人力車夫祥子的行蹤為線索,深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,向人們展示了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活艱苦的圖景。高爾基的《童年》告訴我們珍惜童年,珍惜當(dāng)下,懂得滿足。我在書的海洋中遨游,感受著閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
    書是一盞明亮的燈,它無(wú)聲的照亮了我們?nèi)松牡缆?,讓我們懂得了人生中該如何抉擇;書是一座寶藏,它用無(wú)限珍貴的寶藏吸引了我們,讓我們?cè)谶@座山中不斷的摸索、追求;書是我們的啟蒙老師,它讓我們初次嘗到了讀書的樂(lè)趣,并愿意一輩子以它為師。
    書香政協(xié)讀書心得篇七
    政協(xié)是我國(guó)的重要人民政治協(xié)商機(jī)構(gòu),其宗旨是反映人民意愿、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為一名政協(xié)委員,我深深感受到了廣闊的參政議政平臺(tái),也感悟到了書香政協(xié)帶來(lái)的豐富知識(shí)和智慧。通過(guò)與各界人士的交流、學(xué)習(xí),我收獲頗豐,這其中一定離不開(kāi)書香政協(xié)為我?guī)?lái)的啟迪和感悟。
    第一段:書香政協(xié)的深刻內(nèi)涵
    書香政協(xié)不僅僅是政協(xié)委員們具備的較高文化素養(yǎng),更是指在政協(xié)工作中融入書籍的智慧和思考。書香政協(xié)重視書籍的閱讀和研究,將其作為參政議政的重要素養(yǎng)之一。政協(xié)委員們每年都會(huì)參與到一場(chǎng)書香盛宴中,通過(guò)推薦和借閱書籍來(lái)豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這使得我的政協(xié)工作不僅有了更多的思考角度,更有了深厚的學(xué)術(shù)支撐。
    第二段:書香政協(xié)的成果展示
    書香政協(xié)給予了政協(xié)委員展示自己學(xué)識(shí)和智慧的平臺(tái)。作為一名政協(xié)委員,我有幸參與了幾個(gè)專題研究,發(fā)表了一些學(xué)術(shù)研究的文章。這些成果通過(guò)出版物和網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了推廣,獲得了很好的反響。同時(shí),書香政協(xié)還會(huì)舉辦一些專題講座和培訓(xùn)班,意在提升委員們的學(xué)習(xí)研究能力。通過(guò)這些活動(dòng),政協(xié)委員們的學(xué)識(shí)和智慧得以更好地展示,進(jìn)一步提高了政協(xié)委員的社會(huì)聲譽(yù)。
    第三段:書香政協(xié)的樂(lè)趣和啟發(fā)
    書香政協(xié)的學(xué)者氛圍和知識(shí)分享給我?guī)?lái)了巨大的樂(lè)趣和啟發(fā)。在政協(xié)委員會(huì)上,我結(jié)識(shí)了許多思維活躍、見(jiàn)識(shí)廣博的朋友。我們常常聚在一起討論熱門話題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),分享讀書心得。這種相互啟發(fā)、相互促進(jìn)的氛圍激發(fā)了我在學(xué)術(shù)研究和政協(xié)工作中的創(chuàng)新思維。每一次與書香政協(xié)的交流都給我?guī)?lái)新的想法和靈感,讓我更加熱愛(ài)并投入到政協(xié)的工作中。
    第四段:書香政協(xié)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
    書香政協(xié)以它的思辨力和學(xué)術(shù)力為社會(huì)發(fā)展提供了有力支撐。作為政協(xié)委員,我們承擔(dān)著負(fù)責(zé)任、為人民服務(wù)的重要職責(zé)。書香政協(xié)不僅激勵(lì)著委員們不斷學(xué)習(xí)、開(kāi)闊視野,更要求我們用所學(xué)知識(shí)和所得智慧為人民做出更多的貢獻(xiàn)。政協(xié)委員要旗幟鮮明堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度,增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識(shí),始終把人民群眾的根本利益放在心中,用書香政協(xié)的知識(shí)和智慧為社會(huì)發(fā)展的大事獻(xiàn)計(jì)出力。
    第五段:書香政協(xié)的未來(lái)展望
    書香政協(xié)通過(guò)提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為政協(xié)委員的學(xué)識(shí)和智慧提供了更好的展示和發(fā)揮空間。希望今后書香政協(xié)能更加注重知識(shí)與社會(huì)需求的結(jié)合,加強(qiáng)與學(xué)術(shù)界的聯(lián)系與合作,提供更多的學(xué)術(shù)支持與指導(dǎo)。同時(shí),政協(xié)委員也要不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),用學(xué)識(shí)和智慧為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)人民作出更大的貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    作為一名政協(xié)委員,書香政協(xié)為我提供了廣泛而深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和知識(shí)交流平臺(tái)。通過(guò)與書香政協(xié)的接觸和參與,我深刻感受到了書籍的智慧和思考對(duì)于政協(xié)工作的重要性。書香政協(xié)不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,更啟迪了我的思維和眼界。我將繼續(xù)堅(jiān)持書香政協(xié)的理念和要求,不斷提升自己的學(xué)識(shí)素養(yǎng),為人民服務(wù)、為社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
    書香政協(xié)讀書心得篇八
    “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。真正的讀書,是從書本參見(jiàn)世界,交給孩子一把書籍的鑰匙,讓她開(kāi)啟科學(xué)的大門,創(chuàng)造出屬于她自己精彩的人生。我們家是一個(gè)書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個(gè)個(gè)都愛(ài)看書,特別是姥爺和爸爸,很愛(ài)讀書,他們不僅知識(shí)豐富,寫作也很好,我從小就愛(ài)上了讀書,作文也有所進(jìn)步。從我出生起,媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培養(yǎng)了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書,很少有不認(rèn)識(shí)的字,也成了家里一個(gè)“小小知識(shí)家”。
    上了小學(xué)后,我便有一個(gè)自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會(huì)把今天讀過(guò)的'書寫到閱讀存折上,把它的作者、字?jǐn)?shù)寫到上面,保存下來(lái)。才到二年級(jí),我的閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)五百萬(wàn)字,這本存折將會(huì)使我的知識(shí)積累每天都會(huì)豐富,每天都會(huì)提高。
    我們家被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩(shī)詞英雄”比賽中被評(píng)為“金牌詩(shī)詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長(zhǎng)專門為我們組織成立了一個(gè)讀書小組,我們讀書小組在這一年里,家長(zhǎng)們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹;從答復(fù)以下問(wèn)題也答復(fù)不好,到自已出題自己思考自己主持;從背古詩(shī)量?jī)H幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
    正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币槐緯且粋€(gè)臺(tái)階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
    伴隨著孩子一天天長(zhǎng)大,做為家長(zhǎng),享受孩子成長(zhǎng)的喜悅,聽(tīng)著孩子在書桌前朗朗讀書聲,那是世上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
    當(dāng)仔細(xì)閱讀“書香家庭評(píng)選的通知”后讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦,通過(guò)書香家庭建立活動(dòng),建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),用有限的時(shí)間,學(xué)到更多的知識(shí),在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力,謝謝你們!
    書香政協(xié)讀書心得篇九
    為進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣。我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),此活動(dòng)使教師、學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,與經(jīng)典交流,凈化了心靈,升華了人格,構(gòu)建了孩子一生發(fā)展的文化根基,筑起了一座文化的高山,讓孩子一路書香。而要做一名出色的教師就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展通過(guò)各種的渠道來(lái)充實(shí)自己,而讀書是最好的方法之一。下面我就將我的讀書體會(huì)匯報(bào)如下:
    子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,就是要提醒大家讀書不能看熱鬧,要學(xué)會(huì)思考。只有把讀書和思考結(jié)合起來(lái),才能讓閱讀深入我們的內(nèi)心,滲入我們的靈魂和血液,這樣的閱讀才算得上是真正的閱讀,否則只能算得上是傳話筒錄音機(jī)。并且在讀書時(shí)要審慎地對(duì)待書中的內(nèi)容,有用的就消化吸收,沒(méi)用的就毫不惋惜地拋棄,不然就難以融入我們的靈魂和血脈之中。
    在我讀到《愛(ài)的教育》中《爭(zhēng)吵》一文中“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸手去請(qǐng)他原諒,而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子?!蔽已诰沓了?,我作為一名教師,作為師生關(guān)系的主導(dǎo)者,需要“有意”地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設(shè)“有情”情境,去感染和培養(yǎng)學(xué)生的心靈,發(fā)展他們的道德情感,形成完美的人格和高尚的情操。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)是我們感染、教育學(xué)生的情感魅力,是關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生的基礎(chǔ)。我還知道,受學(xué)生喜愛(ài)的教師,沒(méi)有一位不是以他們的頑強(qiáng)毅力和富有耐性的努力取得成功的。面對(duì)素質(zhì)參差不齊的學(xué)生,沒(méi)有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,沒(méi)有永不言敗的信心,沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐,要想轉(zhuǎn)化好一個(gè)學(xué)生是不可能的。我們總是希望學(xué)生成績(jī)優(yōu)異、不斷進(jìn)步,而對(duì)他們的心理、他們的痛癢一無(wú)所知。所以師生之間建立良好、和諧的新型關(guān)系,已成為時(shí)代的需要和教育發(fā)展的必然。讀了《愛(ài)的教育》這本書以后,我相信師生之間、生生之間、會(huì)相處的更好,更和諧,會(huì)更理解對(duì)方的。
    首先讓學(xué)生樂(lè)讀。我覺(jué)得有必要讓學(xué)生接觸一些較為有趣的中國(guó)古代名著,從中感受祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。但鑒于本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)及閱讀基礎(chǔ)(大多喜歡讀故事書、童話書),都不太喜歡經(jīng)典名著。于是我想方設(shè)法,通過(guò)各種方式誘發(fā)孩子們的閱讀興趣。我常利用晨間談話的時(shí)間給學(xué)生們講一個(gè)個(gè)精彩的故事:魯智深倒拔垂楊柳、林沖大鬧野豬林、真假李逵、武松打虎等等,學(xué)生們聽(tīng)得津津有味。中午休息時(shí)間我拿著一本精美的書籍《水滸傳》,隨手翻看幾頁(yè),學(xué)生們看我看得如此癡迷,都湊上前來(lái)一起看,于是我推薦學(xué)生共讀這本書。
    其次讓生愛(ài)讀。閱讀光有興趣還不夠,還必須有相應(yīng)的指導(dǎo)。我就讓他們做人物書簽,記讀書筆記。孩子們做得很有創(chuàng)意,甚至超出我的想象。如做的書簽每一張都像一件小藝術(shù)品。讀書筆記的內(nèi)容更是豐富多彩,有摘抄語(yǔ)言的妙語(yǔ)連珠。他們每做好一張書簽,每做好一個(gè)讀書筆記,都興高采烈地拿來(lái)給我展示,看著一張張可愛(ài)的笑臉,再瞅瞅精美的書簽,我就知道學(xué)生的讀書熱情被激發(fā)起來(lái)了,學(xué)生再也不感到讀書是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂(lè)趣。
    最后讓生會(huì)讀。閱讀的喜悅一方面取決于學(xué)生心靈的體驗(yàn),另一方面取決于
    教師對(duì)閱讀的愛(ài)好,要引導(dǎo)學(xué)生好讀書,教師要用自身良好的讀書習(xí)慣影響學(xué)生。為此,我積極組織閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導(dǎo)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書。搞一些詩(shī)歌誦讀、做讀書筆記、摘抄的妙詞佳句、辦手抄報(bào)、舉辦讀好書、做好人演講比賽、讀書征文活動(dòng)活動(dòng)等。
    總之通過(guò)開(kāi)展一些讀書節(jié)活動(dòng),初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。同時(shí)也促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,班級(jí)的文化氛圍更加濃厚了。我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。
    讀書讓我明白了那些特別的孩子正是通過(guò)犯各種各樣的錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)正確的'。我們永遠(yuǎn)都不要絕望,只要我們充滿期待,他們或許很有希望。要用愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶,走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,成為他們的良師益友。我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
    自信對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展是非常重要的。無(wú)論是在智力、體力還是在做事的能力上,自信心都起著舉足輕重的作用。特別是青少年時(shí)期,一個(gè)人如果缺乏自信心,就會(huì)缺乏探索事物的主動(dòng)性、積極性,其能力就會(huì)受到限制,就會(huì)覺(jué)得生活暗淡無(wú)光。
    著名教蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):自尊心是一種非常脆弱的東西,對(duì)待它要極為小心,要小心得像對(duì)待玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。教育成功的秘密在于尊重學(xué)生,只有尊重學(xué)生的人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。
    對(duì)于那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律松懈、思想落后的學(xué)生教師沒(méi)有歧視他們,而給予更多的愛(ài)。使他們時(shí)刻感到集體的溫暖,老師的關(guān)懷,消除失落感,使他們充滿信心、滿懷激情,奮發(fā)向上,而不是諷刺挖苦,使其萎靡不振。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,用無(wú)私的愛(ài)心溫暖冰凍的心靈,會(huì)讓他們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    讀書讓我們不斷增長(zhǎng)職業(yè)智慧,讓我們的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂(lè)。它能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。
    莎士比亞曾說(shuō):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。總之讀書,使我對(duì)工作、對(duì)生活都充滿了自信,使我在工作中游刃有余,始終充滿激情。每天讀書一小時(shí),我還要持之以恒,相信它會(huì)為我?guī)?lái)豐盈的人生!
    書香政協(xié)讀書心得篇十
    近日,在我所參與的一次政協(xié)儀式上,我深深感受到了書香政協(xié)的力量和氛圍,這給我留下了深刻的印象和許多寶貴的體會(huì)。以下將分為五個(gè)段落,談?wù)勎以谶@次儀式中的所見(jiàn)所感。
    首先是儀式的開(kāi)篇,主持人莊重的致辭令人矚目。他用鏗鏘有力的聲音引出了這次儀式的主題——書香政協(xié),并適時(shí)地列舉了一些相關(guān)的經(jīng)典名言。這讓我立刻聯(lián)想到了古人的智慧與深厚的文化底蘊(yùn)。在當(dāng)下信息爆炸的時(shí)代,我們往往只注重于表面的形式而忽視了內(nèi)在的精神追求。然而,政協(xié)作為具有政治影響力和社會(huì)形象的組織,在訴求千變?nèi)f化的政治氛圍中愈發(fā)需要書香文化的滋養(yǎng)。
    其次是儀式中各位代表所帶來(lái)的書香之風(fēng)。在演講環(huán)節(jié),我聽(tīng)到了來(lái)自政協(xié)代表們的各種精彩發(fā)言。他們運(yùn)用詩(shī)詞歌賦、典故引用等修辭手法,以書卷味十足的語(yǔ)言表達(dá)了自己的觀點(diǎn)和看法。這些充滿深意的言辭不僅展示了政協(xié)代表的學(xué)識(shí)與才華,也表明了政協(xié)組織關(guān)注民生、服務(wù)百姓的努力。這種書香之風(fēng)的存在,不僅提高了儀式的國(guó)際化水準(zhǔn),也給參與者帶來(lái)了學(xué)習(xí)和啟迪。
    第三是本身作為參與者的心情激蕩。作為政協(xié)的一份子,我時(shí)刻感受著使命和榮譽(yù)。參與這次儀式,我身臨其境地感受到了書香與政協(xié)的結(jié)合之美。演講者的聲音在耳畔回蕩,書香的氣息在空氣中彌漫。我看到了政協(xié)代表們的認(rèn)真與專注,也看到了他們眼中的信心與責(zé)任。這些畫面讓我深受鼓舞,激發(fā)起我為人民服務(wù)的決心和能量。同時(shí),我還深感自身的不足之處,也意識(shí)到了書香對(duì)于一個(gè)政治組織的重要性。
    接下來(lái)是對(duì)書香政協(xié)的思考。書香政協(xié)不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一種精神追求。在這個(gè)浮躁的社會(huì)里,政協(xié)代表們以身作則,通過(guò)文學(xué)藝術(shù)、經(jīng)典閱讀等多種途徑,將書香氛圍融入到政治討論中。這樣的做法不僅提高了政治討論的品質(zhì),也為政協(xié)這個(gè)組織注入了新的活力和吸引力。書香政協(xié)既是一種文化傳承,也是一種文化創(chuàng)新。它不僅能夠推動(dòng)政治生態(tài)的良好發(fā)展,也能夠讓政協(xié)文化獨(dú)樹一幟,凝聚更多的社會(huì)關(guān)注和參與。
    最后是對(duì)書香政協(xié)的期許。作為一名政協(xié)代表,我深知書香政協(xié)既是一種精神追求,也是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在今后的工作中,我將更加注重提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),努力做到書香政協(xié)的表率。我將不斷地充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,積極參與政協(xié)工作,為政務(wù)研究、決策咨詢等方面貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。同時(shí),我也希望更多的政協(xié)代表能夠加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),將書香之風(fēng)吹遍政協(xié)的每個(gè)角落。讓書香政協(xié)不再只是儀式的一個(gè)主題,而是一種氛圍、一種傳統(tǒng),成為我們政協(xié)工作的真正精髓。
    總結(jié)而言,書香政協(xié)的力量讓我深感震撼。這次儀式讓我明白了書香政協(xié)的重要性,也為書香政協(xié)的未來(lái)充滿了希望。書香政協(xié)的實(shí)現(xiàn)需要我們每一位政協(xié)代表共同努力,讓我們以書香的力量開(kāi)創(chuàng)更加光明的未來(lái)!
    書香政協(xié)讀書心得篇十一
    拿到一本好書,首先令我心醉的是它所發(fā)出的特有的芳香。就如西湖龍井那般沁人心脾,令我深深沉醉其中。這才明白,古人讀書為何不思茶飯,夜深不寢,若渴鹿奔泉,又如六月飲雪。
    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書未罷則寢擔(dān)心席,食不甘味,這正是書的魅力所在——孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,竟口舌成瘡,手肘成胝。由此可見(jiàn),讀書使人放歸心神,聊以忘憂。
    “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。緣于書香,我看到了李白“仰天大笑出門去”的豪邁;緣于書香,我聽(tīng)到了杜甫“語(yǔ)不驚人死不休”的'壯志;緣于書香,我感覺(jué)到了李清照“怎一個(gè)愁字了得”的傷感;緣于書香,我體會(huì)到辛棄疾“醉里挑燈看劍”的報(bào)國(guó)之心……書香,帶給我的是歷史的滄桑。
    學(xué)會(huì)讀書,如同學(xué)會(huì)做人。當(dāng)我苦惱的時(shí)候,我會(huì)讀散發(fā)著濃香哲理的書;當(dāng)我歡樂(lè)的時(shí)候,我會(huì)讀芳香歡快的書;當(dāng)我從散發(fā)濃香哲理的書中走出來(lái)時(shí),我會(huì)淡忘苦惱,好像成了哲人;當(dāng)我從芳香的書中走出來(lái)時(shí),我又像回到了孩童時(shí)候。遇到困難時(shí),我愿做與鯊魚比賽的老人圣地亞哥,而不喜愛(ài)只會(huì)“精神成功”的阿q;我喜愛(ài)像魯濱遜那樣樂(lè)觀進(jìn)取,而不喜愛(ài)祥子一樣自認(rèn)命運(yùn)的凄慘。
    讀書,其實(shí)就是在讀人生!
    當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),被它所獨(dú)有的硝煙與戰(zhàn)火的氣味所吸引。保爾的名言仍雄壯渾厚,而他骨子里的鋼強(qiáng)卻早已深深刻入我心。
    讀《名人傳》,則被三位巨匠的成才經(jīng)受所深深打動(dòng)。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅,他們用毅力筑起了一道反抗挫折的精神長(zhǎng)城,他們的浩然之氣會(huì)永垂青史,更會(huì)永存我心。
    品讀書之芳香,品讀人生意蘊(yùn);
    猶如與智者相談,明白人生哲理;
    猶如點(diǎn)起一盞明燈,照明前進(jìn)之路;
    猶如飲一壺清茶,起伏不定,苦盡甘來(lái)而又回味無(wú)窮……
    書香政協(xié)讀書心得篇十二
    教師,肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命,因此,比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素養(yǎng)的提高。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng),沒(méi)有素養(yǎng)的提高,就很難完成自己的使命,讀書是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的品性;讀書,可以激發(fā)我們的職業(yè)才智;讀書,更可以支撐我們的訓(xùn)練生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財(cái)寶來(lái)豐富自己?!惫倘?,我們也不能為讀書而讀書,肯定要把讀書自覺(jué)地和訓(xùn)練教學(xué)改革和實(shí)踐的討論結(jié)合起來(lái),用讀書指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的`讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。
    在肯定意義上說(shuō),一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之,一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建立的根底。假如我們的學(xué)校、我們教師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求,并不斷為之實(shí)踐,那么我們就將在抱負(fù)的訓(xùn)練改革和劇烈的訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),并呈現(xiàn)出無(wú)限的生命力。
    書香政協(xié)讀書心得篇十三
    身為一名全國(guó)人大代表,我有幸參與了政協(xié)的讀書活動(dòng)。十分感恩于這樣的機(jī)會(huì),通過(guò)與不同領(lǐng)域的專家學(xué)者間的交流與討論,收獲了許多讀書上的心得體會(huì)。在這篇文章中,我想分享一下我的心得體會(huì),希望對(duì)更多的讀者有所幫助。
    第一段,讀書經(jīng)驗(yàn)分享。
    首先,我認(rèn)為讀書不能只局限于一部分的書籍,需要有廣泛的閱讀,站在各個(gè)領(lǐng)域不同的角度思考問(wèn)題。這樣才能不斷拓寬自己的視野,獲取更多的信息和啟發(fā)。除此之外,切記要有針對(duì)性的閱讀,不管是看報(bào)紙或是讀書,必須清楚目的與方向。我們讀書并不是為了花光時(shí)間,而是要讓讀書帶給自己更多知識(shí),以及對(duì)于人生自我提升。而如何才能讓自己真正受益呢?在讀書的過(guò)程中,我覺(jué)得最重要的是給自己留有思考時(shí)間,思考書中講述的問(wèn)題與自己的生活、工作以及和身邊的人和社會(huì)的聯(lián)系。通過(guò)這種關(guān)聯(lián),理解再深也不會(huì)孤獨(dú)寂寞,而是融合到日常生活中,產(chǎn)生積極的影響。
    第二段,對(duì)于經(jīng)典書籍的看法。
    此外,經(jīng)典的書籍也是我的閱讀必修。經(jīng)典不是空洞的,而是說(shuō)經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),它的思想、內(nèi)涵需要我們前輩的智慧和歷史的背景去理解,所以不管是《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《資治通鑒》等等,都是我的必讀書籍。在讀這些書的時(shí)候,要有一定的耐性,抱著聽(tīng)課的心態(tài)去看,領(lǐng)會(huì)其中的精髓,也可以跟自己的朋友一同分享與討論,收獲方也會(huì)更多。如同居延海的老人,在塵土飛揚(yáng)之中,靜靜地思考,仔細(xì)體味關(guān)中平原的芬香。同樣的,也希望通過(guò)讀書,思考人生與做一個(gè)有思想的人。
    第三段,讀書的收獲與服務(wù)。
    除了自身的提升,讀書還可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響。舉個(gè)例子,我在讀書后發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)?shù)氐囊恍┗鶎訂?wèn)題,從而積極建議和推進(jìn)相關(guān)的公益項(xiàng)目,目的是更好的服務(wù)民生。并不是說(shuō)只有像我這樣的代表才能為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而是生活中每個(gè)人都可以為身邊的人和周圍的環(huán)境提出自己的建議和改善措施,讓我們的環(huán)境更加和諧美好。
    第四段,讀書帶來(lái)的感悟。
    在條條框框的現(xiàn)實(shí)生活中,我覺(jué)得讀書也是疏離現(xiàn)實(shí)的一種方式。讀書的時(shí)候,我會(huì)感到一種寧?kù)o、自由的狀態(tài),感覺(jué)自己就像獨(dú)自漂浮在大海之中,周圍無(wú)限美好,同時(shí)我也覺(jué)得自身的思維靈活度有所提高,更能理性地看待自己的生活與工作,發(fā)現(xiàn)自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)。希望讀書的這種狀態(tài),能把時(shí)間和空間的短暫隔閡彌合,讓思維和生活在“自由浮動(dòng)的自由狀態(tài)”中得以展現(xiàn)。
    第五段,總結(jié)并展望。
    最后,讀書不僅能夠帶給我們無(wú)限的知識(shí)和思想,而且能夠通透的感受到一個(gè)人到底是什么樣子的。閱讀已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,并且我相信這是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。我希望,通過(guò)交流的方式,與大家分享自己的讀書心得,也能夠激發(fā)大家對(duì)于讀書的熱愛(ài)與動(dòng)力,人生豐富多彩的原動(dòng)力就更加的充沛了。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)閱讀并保持讀書的習(xí)慣,既為自己的成長(zhǎng)積攢知識(shí)的能量和靈魂的的滋養(yǎng),更希望可以為我們的社會(huì)發(fā)揮更大的作用。
    書香政協(xié)讀書心得篇十四
    語(yǔ)言是人類最重要的工具之一,通過(guò)語(yǔ)言,人們可以交流思想、傳遞信息,從而實(shí)現(xiàn)文明的進(jìn)步。而閱讀作為語(yǔ)言的重要形式之一,更是培養(yǎng)人們語(yǔ)言能力的重要方法。具備了書香的人能夠通過(guò)讀書而豐富自己的內(nèi)在世界,拓寬自己的見(jiàn)識(shí),更加深刻地理解和思考世界。本文將分享我在閱讀中的一些心得體會(huì)。
    第二段:悟道人生
    閱讀使我悟得人生中的許多道理。曾經(jīng)讀過(guò)的一本名著《人生的枷鎖》給了我很深刻的啟示。書中描寫了一個(gè)在牢獄中生活的牧師,面對(duì)艱苦的生活條件,他堅(jiān)守著自己的信仰,在壓抑中對(duì)自己的生活和世界有了更加深入的認(rèn)識(shí)。這本書告訴我,面對(duì)困境時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念,永不放棄。閱讀使我明白,在人生旅途中,我們需要勇氣和堅(jiān)持。
    第三段:廣泛開(kāi)闊
    閱讀的一個(gè)重要作用就是擴(kuò)大視野,拓寬心智。在閱讀中,我們不僅可以了解各個(gè)時(shí)代的歷史、文化,也可以從中獲取智慧和思考。我喜愛(ài)讀經(jīng)典文學(xué)作品,在讀完《紅樓夢(mèng)》之后,我對(duì)中國(guó)古代的婚姻制度、家庭觀念有了更深入的了解。同時(shí),這本書也給了我關(guān)于人性和夢(mèng)幻的思考。閱讀的廣泛涉獵,帶給了我豐富的人生體驗(yàn),也使我能夠更全面地看待世界。
    第四段:提升情商
    閱讀不僅能開(kāi)闊我們的視野,還能培養(yǎng)我們的情商。通過(guò)閱讀不同的人物形象,我們可以更好地理解和感受他們的情感變化。我曾讀過(guò)一本描寫華爾街的經(jīng)濟(jì)小說(shuō),《狼圖騰》。在故事中,主人公在金融危機(jī)中面臨幾乎失敗的局面,但他沒(méi)有放棄,努力尋求變革。這個(gè)故事讓我感受到困難中的堅(jiān)韌和勇氣,提醒我在生活中保持積極的心態(tài),勇往直前。
    第五段:時(shí)間的歸宿
    閱讀不僅僅是消費(fèi)文字,更是對(duì)時(shí)間的投資。盡管生活繁忙,但我們?nèi)詰?yīng)抽出時(shí)間閱讀,因?yàn)殚喿x是我們自我提升的一種手段。每一本書都是一個(gè)作者傾注了心血的作品,他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我們的心靈深處留下印記。閱讀是一個(gè)持久的過(guò)程,通過(guò)閱讀,我們可以不斷豐富自己的內(nèi)在世界,不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
    結(jié)語(yǔ):
    通過(guò)閱讀,我們可以悟道人生,開(kāi)闊視野,提升情商,投資時(shí)間。書香讀書的過(guò)程是一次內(nèi)心心靈的修煉,是一種追求真理的旅程。讓我們保持書香,用心讀書,不斷豐富自己的知識(shí)和智慧,成為一個(gè)更有擔(dān)當(dāng)、更有思考力的人。
    書香政協(xié)讀書心得篇十五
    《紅樓夢(mèng)》
    讀罷紅樓,心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡紅粉麗人的香消玉殞還是投機(jī)分子的欺世盜名好像每種都有一點(diǎn)。但總是覺(jué)得那不是全部。從一個(gè)男人的角度分析,我豁然開(kāi)朗,這是嫉妒。我在隱隱之中對(duì)寶玉產(chǎn)生了醋意。說(shuō)來(lái)也真是慚愧,但是有幾個(gè)男性看到一個(gè)紈绔子弟的周圍無(wú)緣無(wú)故的纏繞著數(shù)不勝數(shù)的美女而不心酸呢說(shuō)到這,紅樓夢(mèng)里的愛(ài)情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的,就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢(mèng)里要數(shù)這兩個(gè)人的愛(ài)情*純潔了。從兩小無(wú)猜,青梅出馬,到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。曹公簡(jiǎn)直就是順?biāo)浦?,讓讀者感到,世間又一份千古流芳的愛(ài)情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然,幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò),它的出現(xiàn)是那么純潔,纖塵不染。但是生不逢時(shí)的愛(ài)情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻,以及對(duì)世俗的不屑一顧,令她處處顯得特立獨(dú)行,卓爾不群?;ㄇ鞍V讀西廂,毫無(wú)避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利種種這般,都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著著自己的那份*,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈。用一個(gè)普通人的眼光看她,*欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì),總是才氣逼人,藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情,清寒入骨我欲仙的畫意;還是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情;無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。*嘆息的是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨(dú)無(wú)依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷??v使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧,可是這里沒(méi)有她可以依靠的親人,沒(méi)有她可以傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著天盡頭,何處有香丘,悲哀著三月香巢已壘成,梁間燕子套無(wú)情,傷感著花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐,終落得一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來(lái)的凄涼結(jié)局。
    與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是悲劇的起因,還不如把責(zé)任軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的愛(ài)情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述,那么我可以感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男人的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒,苦不堪言,使我的思想靜止不前,這不是切膚之痛,卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身面對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出滿紙荒.唐言,一把辛酸淚的感嘆!
    還有要說(shuō)的就是薛寶釵的愛(ài)情悲劇了。看到黛玉的郁郁而終,依然那么難過(guò)??纱阶x完,聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么蘭桂齊芳我不由黯然。薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子里么面對(duì)一個(gè)根本不愛(ài)自己的男人,管他什么金玉良緣,她所需要的到底是什么呢其實(shí)根本不用問(wèn)就知道,是包二奶奶的寶座??墒俏矣植唤磫?wèn),難道世上真的有喜歡孤獨(dú)的女人我一直都覺(jué)得她是一個(gè)既冷酷又自私的人??墒乾F(xiàn)在,我竟然不由不同情她了。其實(shí)細(xì)想起來(lái),她的悲劇也許比林黛玉的更令人嘆惋。她*需要的不是什么愛(ài)情的灌溉,而是自由!薛寶釵家境富足,從小飽讀詩(shī)書。接受的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她沉靜寬厚。沒(méi)錯(cuò),這正是她從小被教育過(guò)的為人方式,也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色,否則就是不尊重。綜觀全書她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句話反諷過(guò)去。其實(shí)她才是*可悲的人,一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來(lái)都不知道自己想要的是什么,沒(méi)有開(kāi)心也沒(méi)有不開(kāi)心,只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過(guò)全心全意的愛(ài)情,更不敢勇敢地追求愛(ài)情。也沒(méi)有誰(shuí)真正的關(guān)心過(guò)她。而她,也就認(rèn)為世界本就如此。認(rèn)為夫妻間有的不是真誠(chéng)的感情而是舉案齊眉的尊重。這樣冷酷的綱常,竟是她遵守了一生的原則,而且還毫無(wú)知覺(jué)的麻木著。
    她的作為,其實(shí)并沒(méi)有多少是自由的選擇。她只是一個(gè)典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的,卻被教育著認(rèn)為女子讀書也是無(wú)用,香菱和湘云談詩(shī)她說(shuō)道一個(gè)女孩兒家,只管拿著詩(shī)作正經(jīng)事講起來(lái),叫有學(xué)問(wèn)的人聽(tīng)了,反笑話說(shuō)不守本分的她也熟悉劇作戲曲,卻認(rèn)為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的,因而委婉的批評(píng)寶琴的詠古詩(shī);她像任何人一樣希望有美好的生活,但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢(shì)而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時(shí),因?yàn)槟赣H告訴說(shuō)她已經(jīng)應(yīng)承了,也就只有流淚接受。直到*后寶玉出家,她的悲劇達(dá)到*。即使在這時(shí),她依然是不能由著本性而為的。王夫人說(shuō)看著寶釵雖是痛哭,他端莊樣兒一點(diǎn)不走,卻倒來(lái)勸我,這是真真難得的!可想想寶釵如此人物,又這樣年輕,此時(shí)想起自己的一生將如何結(jié)束,她的痛苦其實(shí)并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制著,這是她的尊重!
    與林相比,她的一生也許更為可悲,林至少還追求了自己的幸福,而且得到了一份真誠(chéng)的感情,*終一死解脫了所有的痛苦。而寶釵一生愚昧而不自知而且依她的性格,終其一生,也只能是任由生活這把鈍刀一點(diǎn)一點(diǎn)割掉生命吧!可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋這幾句判詞,注定了薛是紅樓數(shù)場(chǎng)悲劇中的一個(gè)。對(duì)于她的一生,作者曹雪芹應(yīng)該也是嘆惋的吧!
    品讀經(jīng)典,追憶似水流年——讀書心得體會(huì)范文
    《紅樓夢(mèng)》
    自有紅樓以來(lái),論者多多,大都對(duì)寶黛愛(ài)情稱頌有加,對(duì)寶釵小姐也偶有贊詞,獨(dú)對(duì)王熙鳳女士視若*毒婦人心的典型帶表,小子專喜打抱不平,且言上兩句。這王熙鳳實(shí)在是優(yōu)點(diǎn)多多。
    *:孝敬長(zhǎng)輩
    象賈府這樣的人家是不愁吃不愁穿的,老人也不需要兒孫端茶送水的,所以,孝敬主要的表現(xiàn)就是盡量讓老人活得開(kāi)心一點(diǎn)。老太太在一群兒孫中*喜歡的就是寶玉了,可寶二爺從來(lái)就沒(méi)讓她老人家舒心過(guò),正經(jīng)書是從來(lái)不好好念的,三天兩頭的要摔玉,偶而還害人跳跳井,您說(shuō),攤上這么個(gè)活寶,老太太能開(kāi)心嗎?別的姐妹,也沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)有空把老太太逗樂(lè)了。倒是鳳姐,*能明白老太太的心意,有事沒(méi)事就能把她逗笑了,鳳姐是財(cái)迷,陪老太太玩牌時(shí)總是故意輸錢,目的無(wú)非是讓她開(kāi)心而已。鳳姐有一回過(guò)生日,她那個(gè)混帳男人居然要拿出劍來(lái)追著她砍,您說(shuō),她心里多窩火呀!可是,在老太太出面調(diào)解后,她也就不吵不鬧了。所以,至少比起寶玉以及他的那幾個(gè)姐妹,鳳姐算很孝敬長(zhǎng)輩的了。
    第二:恪守婦道,嫉惡如仇
    鳳姐的老公賈璉有個(gè)族弟,名叫賈瑞,這人更加混帳。按說(shuō)賈瑞的爺爺還是教書先生,他本人也讀了不少書,可他居然打起了他嫂子---鳳姐的主意。這要換了一般的人,說(shuō)聲no也就完了,可鳳姐是誰(shuí)呀?她眼里可容不下沙子,對(duì)這種狼心狗肺的東東不給點(diǎn)顏色瞧瞧,說(shuō)不過(guò)去呀!報(bào)告上級(jí)?不行,怎么能讓老人操心呢?自己來(lái)吧。于是,賈瑞上套,就在大冬天凍了一夜,活該!按說(shuō)這事就完了吧,可賈瑞大概是凍糊涂了,色心不死,接著來(lái)。鳳姐可不是好惹的,你還不死心啊?苦頭沒(méi)吃夠!于是這回,賈蓉賈薔一人收了他五十兩銀子。從此,賈瑞再也不敢往榮國(guó)府跑了。從這件事可以看出,鳳姐對(duì)于婚姻是忠誠(chéng)的,而且她不象一般的女人那樣,她能夠用自已的力量去懲罰惡人,比只會(huì)哭哭啼啼找婦聯(lián)的人強(qiáng)得多了。
    有一次,鳳姐的公公---老流氓賈赦看上了老太太的丫環(huán)鴛鴦,可他自己又不敢說(shuō),于是托她的婆婆邢夫人找到鳳姐,希望她去找老太太說(shuō)。前文說(shuō)過(guò),鳳姐很孝順啊,自然不能指著賈赦的鼻子大罵:你這個(gè)臭流氓!可是,她又那么的嫉惡如仇,自然也不能幫他的忙啊!于是,鳳姐就展開(kāi)她的聰明才智,三十六計(jì),躲為上計(jì)。*后邢夫人在老太太那碰了一鼻子灰。百善孝為先,老流氓的行為又確實(shí)讓人不齒,鳳姐該怎么做?能有比躲開(kāi)更好的辦法嗎?不失孝道,不為非作歹,鳳姐,難能可貴呀!
    第三:友愛(ài)弟妹
    有一次,寶玉和那一群姐妹們要開(kāi)什么詩(shī)社,沒(méi)銀子,找管家婆---鳳姐拿銀子,按理說(shuō),榮國(guó)府的日子早就過(guò)得緊巴巴的了,鳳姐不給,也說(shuō)得過(guò)去啊!再苦也不能苦孩子們的道理鳳姐還是懂得的,二話不說(shuō),銀子擺上。還有一次,賈環(huán)和丫頭賭錢輸了賴帳,鳳姐見(jiàn)到了,把他罵了一頓,出錢替他了帳。從這兩件事可以看出,鳳姐對(duì)弟弟妹妹也是很好的,這樣的嫂嫂,沒(méi)話說(shuō)。
    第四:持家有方
    寧國(guó)府賈蓉之妻秦可卿去世后,尤氏有病,不能料理喪事,于是鳳姐臨時(shí)轉(zhuǎn)會(huì)寧國(guó)府,轉(zhuǎn)會(huì)期一個(gè)月。王總教練上任伊始,一頓板子打了一個(gè)老隊(duì)員先立威,不這樣做沒(méi)人聽(tīng)啊!鳳姐的壞名聲,大概就是這樣的一些事得來(lái)的吧!可是,這里有矛盾了,手狠,得罪人,手軟,難治家。怎么辦?沒(méi)有規(guī)沮不成方圓,我先立法,依法可也,不依則罰。鳳姐的行為,可與包青天相比了。(抱頭,躲,沒(méi)砸著)同樣的不怕得罪人,同樣的執(zhí)法如山。這是別人病了,她代勞,比別人做得好。后來(lái)有一回她病了,嘿,她一個(gè)人的活要三個(gè)人(李紈,探春,寶釵)來(lái)干,由此可見(jiàn),她持家確有一套。
    鳳姐的壞名聲,還有一件事,那就是尤二姐之死。各位請(qǐng)想想,你們的那個(gè)他(她)有了另一個(gè)人,你會(huì)怎么辦?哭,鬧,是一般的,殺人不至于,愚意度之,殺人之心怕不止一個(gè)人會(huì)有吧!鳳姐也是一個(gè)女人,自然也不例外。她視尤二姐為眼中釘,肉中刺完全可以理解,把她放到眼皮底下,對(duì)她有些*的行為也不算什么吧。(錯(cuò)的可是尤二姐呀,誰(shuí)讓她做二奶的)至于尤二姐自己不堪忍受吞金了,那是她自己干的呀!鳳姐又沒(méi)有殺人!
    尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弟妹,嫉惡如仇,持家有方,不搞婚外戀,這就是王熙鳳。
    姐姐妹妹們,不要學(xué)什么寶姐姐,林妹妹,學(xué)學(xué)鳳姐姐就對(duì)了。
    哥哥弟弟們,不要追什么寶姐姐,林妹妹,追追鳳姐姐就對(duì)了。
    品讀經(jīng)典,追憶似水流年——讀書心得
    馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開(kāi)了它。情緒也隨著書上一行行黑色的微軟雅黑字忽起忽落。
    主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多安安靜靜的親戚,其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的小茨岡(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
    阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些奇怪的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
    和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的恐怖事件。
    天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。z但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真埃的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后,我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
    那么,就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來(lái),為了我們到人間的那一天。
    讀書心得
    暑假伊始,自小熱愛(ài)讀書的我便早早的制訂好了讀書計(jì)劃。
    我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年我的同學(xué)在人間》、魯迅的《吶喊》、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、卡洛爾的《愛(ài)麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。
    這些書基本上都是我從各個(gè)書店中淘回來(lái)的。自己的積蓄不算太多,但又想買到自己喜歡的書籍,開(kāi)始的時(shí)候,只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍,后來(lái)便有了經(jīng)驗(yàn),從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著、有童話、有詩(shī)歌、有小說(shuō)、有散文無(wú)論中外,寫的都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識(shí),也有了許多感想和心得,筆尖流露出一時(shí)的感受。
    在我讀過(guò)的這些書籍中,給我留下的印象*深的便是魯迅的《吶喊》了?!秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時(shí)封建社會(huì)的殘忍,從中我也讀到了朱門酒肉臭,路有凍死骨的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,從《**》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》,沒(méi)有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀、火槍做斗爭(zhēng),他犀利的筆鋒令國(guó)民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽,無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心,都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì),已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康,但是老一輩的精神不能丟埃在我認(rèn)為,讀書是人生中*好的娛樂(lè)、消遣的方式,它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
    在人們孤獨(dú)的時(shí)候,讀書變成了*大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具,也是消遣的娛樂(lè)品,當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí),會(huì)感到快樂(lè)、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,*能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對(duì)自己是有利無(wú)害的,如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本中的知識(shí),而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書的*高境界。
    書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?,也同樣是?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的,一本一本的書,就像一個(gè)一個(gè)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要會(huì)選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣,而是在使自己墮落,會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。
    書香政協(xié)讀書心得篇十六
    我們家是一個(gè)書香家庭。從66歲的爺爺,到剛滿2歲的妹妹,個(gè)個(gè)都愛(ài)看書,特殊是姥爺和爸爸,很愛(ài)讀書,他們不僅學(xué)問(wèn)豐富,寫作也很好,我從小就愛(ài)上了讀書,作文也有所進(jìn)步。
    從我誕生起,媽媽就給我買了很多繪本、圖畫書等,并一有空,就和我一起看。培育了我的閱讀力量和閱讀興趣。上了幼兒園大班后,我已經(jīng)能自己一個(gè)人讀書,很少有不熟悉的字,也成了家里一個(gè)“小小學(xué)問(wèn)家”。
    上了小學(xué)后,我便有一個(gè)自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上,我都會(huì)把今日讀過(guò)的書寫到閱讀存折上,把它的、字?jǐn)?shù)寫到上面,保存下來(lái)。才到二年級(jí),我的.閱讀存折上就已經(jīng)“存”了一百多本書名,累積字?jǐn)?shù)已經(jīng)超過(guò)五百萬(wàn)字,這本存折將會(huì)使我的學(xué)問(wèn)積存每天都會(huì)豐富,每天都會(huì)提高。
    我們家被評(píng)為“書香家庭”的稱號(hào)。我還在我們學(xué)校舉辦的“詩(shī)詞英雄”競(jìng)賽中被評(píng)為“金牌詩(shī)詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此,爸爸和另外幾位同學(xué)家長(zhǎng)特地為我們組織成立了一個(gè)讀書小組,我們讀書小組在這一年里,家長(zhǎng)們把我們從一顆顆小種子,培育成了一棵棵不怕困難的、挺立的小樹;從回答下列問(wèn)題也答復(fù)不好,到自已出題自己思索自己主持;從背古詩(shī)量?jī)H幾十首,到現(xiàn)在幾百首都倒背如流。
    正如高爾基所說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!币槐緯且粋€(gè)臺(tái)階,只有多讀書、讀好書,才能安安心心、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐巧稀伴喿x之峰”的最高層。
    書香政協(xié)讀書心得篇十七
    政協(xié)作為我國(guó)大會(huì)制度中的重要組成部分,它既代表了不同群體的利益,又在國(guó)家政治生活中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。而政協(xié)的成員們,除了要參與國(guó)家大事的決策,也要保持自身的學(xué)習(xí)進(jìn)步。近期,我有幸參加了政協(xié)組織的一次讀書活動(dòng),讓我有了不一樣的收獲。接下來(lái)我將分享我的讀書心得體會(huì)。
    第二段:經(jīng)過(guò)。
    在這次讀書活動(dòng)中,我選擇了一本關(guān)于現(xiàn)代化建設(shè)的書籍,通過(guò)深入閱讀,我不僅更深入地了解了現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程與經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,不斷調(diào)整自己的思想,更好地融入現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中。
    第三段:收獲。
    通過(guò)這次讀書活動(dòng),我收獲頗豐,其中最大的收獲就是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,獲得更多的能力與機(jī)會(huì)。而且,通過(guò)閱讀這本書,我還學(xué)會(huì)了如何更好地思考問(wèn)題,更深刻地了解和思考中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐與理論問(wèn)題,更加明確了自己要學(xué)什么。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己的思想觀念還存在著一些問(wèn)題,需要進(jìn)一步的調(diào)整。
    第四段:反思。
    通過(guò)這次讀書活動(dòng),我也深刻地體會(huì)到了自己的不足之處,例如語(yǔ)文功底、思想上的空白等等。在此,我也要向政協(xié)的組織表示感謝,感謝他們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),讓我能夠不斷地進(jìn)行自我反思,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
    第五段:總結(jié)。
    總之,這次讀書活動(dòng)給我的收獲和啟示都是巨大的。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和交流,我不僅更加明確了中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的方向和目標(biāo),也更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己不斷提高的必要性。未來(lái),我會(huì)更加積極地參與組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力提升自己的文化素養(yǎng)和思想境界,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。