方案是指為解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。方案的制定需要考慮資源的利用和分配。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考和借鑒。
家長委員會(huì)工作方案篇一
通過本次家委會(huì)會(huì)議，使家長了解幼兒的'教育教學(xué)改革思路和方法，明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。通過家園合作，雙方教學(xué)相長，積極配合，形成教育合力。
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：四樓辦公室
（一）園長發(fā)言：
1、介紹幼兒園情況：新增了公辦教師，添辦了塑膠場地，硬件與軟件均更上一樓；大班共三個(gè)，中班兩個(gè)，小班兩個(gè)，托班一個(gè)；介紹幼兒園的特色課程。
2、講述家委會(huì)的重要性，歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會(huì)成員。
3、陳述家委會(huì)的職責(zé)：協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作，使幼兒園更上一樓。
（二）選舉家委會(huì)各部門的代表
衛(wèi)生檢查代表：xx
宣傳代表：xx
教育教學(xué)監(jiān)督代表：xx
食堂安全檢查人員：xx
生活環(huán)境安全檢查人員：xx
（三）家委會(huì)討論與意見。
主持：羅老師
拍照：謝老師
招待：范老師
會(huì)議記錄：陳老師
家長委員會(huì)工作方案篇二
通過本次家委會(huì)會(huì)議，使家長了解幼兒的`教育教學(xué)改革思路和方法，明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。通過家園合作，雙方教學(xué)相長，積極配合，形成教育合力。
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：四樓辦公室
（一）園長發(fā)言：
1、介紹幼兒園情況：新增了公辦教師，添辦了塑膠場地，硬件與軟件均更上一樓；大班共三個(gè)，中班兩個(gè)，小班兩個(gè)，托班一個(gè)；介紹幼兒園的特色課程。
2、講述家委會(huì)的重要性，歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會(huì)成員。
3、陳述家委會(huì)的職責(zé)：協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作，使幼兒園更上一樓。
（二）選舉家委會(huì)各部門的代表
衛(wèi)生檢查代表：xx
宣傳代表：xx
教育教學(xué)監(jiān)督代表：xx
食堂安全檢查人員：xx
生活環(huán)境安全檢查人員：xx
（三）家委會(huì)討論與意見。
主持：羅老師
拍照：謝老師
招待：范老師
會(huì)議記錄：陳老師
家長委員會(huì)工作方案篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+12的教育合力。
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧
以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會(huì)：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動(dòng)活動(dòng)。
(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，利用這個(gè)平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。
（4）專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂，參與課程活動(dòng)是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：
1、定期及時(shí)向家長公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。
3、保證每個(gè)孩子信息交流量，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4、其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài)、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
（三）以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力：
1、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會(huì)，以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí)，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等，與此同時(shí)，發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個(gè)性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地
本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
家長委員會(huì)工作方案篇四
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進(jìn)課堂，直接參與、組織教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
1、通過家長進(jìn)課堂活動(dòng)，豐富幼兒園教育內(nèi)容，為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。
2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系，增強(qiáng)家長對幼兒園工作的參與性。
xx年11月
各班教室
1、各班制定實(shí)施方案，發(fā)放家長助教倡議書，確定家長助教人員。
2、老師與家長共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。
3、各班可邀請班級家委會(huì)成員及部分家長代表參加活動(dòng)。
4、活動(dòng)當(dāng)日，各班老師負(fù)責(zé)拍攝并剪輯家長助教活動(dòng)的照片和視頻。
5、12月初，班主任負(fù)責(zé)將活動(dòng)方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。
家長委員會(huì)工作方案篇五
幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)
1、家長形成正確的社會(huì)交往觀念。
2、家長能對幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)。
情景表演。
內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。
1、揭示辯論主題。
2、家長分為兩組展開討論，辨析。
3、教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié)，并引出下一交流話題。
全體家長。
一、引出辨析主題。
師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
二、針對情景表演內(nèi)容展開辯論。
1、提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？
2、請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
3、現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
4、先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn)，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時(shí)你是如何做的？記錄如下：
施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的，還是帶在身邊放心。
李蘊(yùn)芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時(shí)間陪她，再說孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。
華煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。
張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時(shí)大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。
沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)別人，還是少接觸為妙。
朱夢婷奶奶：孩子平時(shí)我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待??！
馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細(xì)菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了。
5、現(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。
你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？
記錄如下：
xx奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞，見世面廣了很多。
xx爸爸：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動(dòng)不動(dòng)就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X得這樣下去對孩子只有害處沒有好處，（由/精心為您提供）在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會(huì)有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。
三、教師小結(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。
我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。
下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì)，屆時(shí)請各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì)，謝謝大家！
家長委員會(huì)工作方案篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學(xué)生家長助教興校的作用，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。使全體家委會(huì)委員達(dá)到“溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果，讓家長委員會(huì)成員參與學(xué)校管理，讓家長了解學(xué)校的主要工作，以便共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
班級家委會(huì)暨級部家委會(huì)3月27日下午4：30——5：30； 校級家委會(huì)3月27日下午5：30——6：30 要求校級家委會(huì)參加級部家委會(huì)后按時(shí)參會(huì)。27日前下發(fā)相關(guān)會(huì)議通知。
三年級部：一年三班；四年級部：四年一班；五年級部：四年二班
（當(dāng)天提前由班主任和年級組長布置好會(huì)場，主題：家校合育，編織陽光——20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期班級家委會(huì)暨級部家委會(huì)工作會(huì)議）
校級家委會(huì)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室暨家委會(huì)辦公地點(diǎn)（提前準(zhǔn)備好能上網(wǎng)的電腦）
1、德育處全面統(tǒng)籌指導(dǎo)、督導(dǎo)，此方案校委會(huì)、班主任人手一份，培訓(xùn)到位。
2、校委會(huì)成員、班主任、年級組長等對會(huì)議精神非常明確、安排清晰、落實(shí)政策到位。
各班級家委會(huì)成員、學(xué)校校委會(huì)成員、年級組長、班主任（建議成長導(dǎo)師有時(shí)間參加）
1、班級家委組組建。
（1）班主任可利用14日做好家長對此事的知曉工作，可通過家校通短信和其他形式告知家長：班級要成立新學(xué)期的班級家委會(huì)、組成部分、如何報(bào)名等（如果原來已成立，公布一下，或想增添新成員等，要讓每位家長知曉此事）。
（2）16日確定班級家委會(huì)成員之后，通知班級家委會(huì)成員按時(shí)參會(huì)，并提前和班級家委會(huì)主要成員進(jìn)行溝通，指導(dǎo)其組織好班級家委會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)。
（3）各班班級家委會(huì)計(jì)劃22日上交給級部領(lǐng)導(dǎo)和組長，合格后報(bào)德育處。
（4）新班主任要做好細(xì)致地前期備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量和青藍(lán)工程幫帶作用。
2、年級家委會(huì)組建。
（1）班主任16日把班級家委會(huì)成員名單上報(bào)年級組長，由年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、級長和年級團(tuán)隊(duì)成員確定級部家委會(huì)核心員和分工。
（2）年級組長組織好級部家委會(huì)，提前指導(dǎo)級部家委會(huì)主任寫好級部家委會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃，各級部家委會(huì)計(jì)劃23日上交給組長和級部領(lǐng)導(dǎo)，合格后報(bào)德育處。分管領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加級部會(huì)議并做好前期的督導(dǎo)工作。
（3）建立級部家委會(huì)q群。
3、校級家委會(huì)。
（1）校級家委會(huì)主任根據(jù)級部家委會(huì)做好新補(bǔ)成員工作。
（2）校級家委會(huì)流程、計(jì)劃、發(fā)言稿等由德育處、校級家委會(huì)主任把關(guān)后25日報(bào)陽光服務(wù)室。
（3）完善校級家委會(huì)q群。
參會(huì)人員：班級家委會(huì)成員、年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、年級團(tuán)隊(duì)所有成員
會(huì)議主持：級部家委會(huì)主任和級部組長。（級部簽到表、會(huì)議記錄人員、照相等相關(guān)人員的提前安排）
會(huì)議形式：把教室布置成會(huì)場形式，突出家委會(huì)成員的重要位置。、具體流程：
1、年級組長或級部家委會(huì)主任先說明召開級部會(huì)議的目的，讓家長委員會(huì)成員參與學(xué)校管理，讓家長了解學(xué)校的主要工作，家校合作能夠更好有利于孩子們的發(fā)展。
2、參會(huì)人員做自我介紹（各班家長會(huì)成員要明確每個(gè)人的職責(zé)、工作內(nèi)容等，班主任提前通知到）。
3、年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)或組長簡要介紹陽光家校七步曲，重點(diǎn)講解駐校辦公和家長義工，讓更多地家長走進(jìn)學(xué)校，參與管理。指導(dǎo)使用家委會(huì)博客。
4、級部家委會(huì)主任交流新學(xué)期級部家委會(huì)計(jì)劃。同時(shí)商討如何調(diào)動(dòng)級部和班級家委會(huì)會(huì)員積極性參與學(xué)校管理。
5、班級家委會(huì)主任交流新學(xué)期班級家委會(huì)計(jì)劃及級部家委會(huì)活動(dòng)。
6、級部內(nèi)各班級家委會(huì)成員一一發(fā)言。
7、現(xiàn)場操作班級博客中家長欄目和校級陽光家委會(huì)博客。家委會(huì)博客使用。（年級組長打開網(wǎng)頁進(jìn)行培訓(xùn)）家委會(huì)第一次會(huì)議上進(jìn)行培訓(xùn)校級家委會(huì)成員如何使用。即進(jìn)入礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)站首頁左側(cè)——陽光班級苑——家委會(huì)博客——登錄名：
——密碼：
。把此次會(huì)議相關(guān)材料發(fā)在班級博客“家委會(huì)”欄目內(nèi)和校級家委會(huì)博客。
8、組建級部家委會(huì)q群。（建議各班級家委會(huì)成員都加入，以便網(wǎng)絡(luò)交流溝通）
9、為參會(huì)人員下發(fā)家長榜樣示范卡。
10、合影留念。
11、在此過程中，校級家委會(huì)主要成員和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)去各分會(huì)場。
1、校級家委會(huì)主任主持，秘書處做好記錄。
2、校級家委會(huì)主任或秘書長公布校級家委會(huì)成員分工和主要職責(zé)。
3、全體成員進(jìn)行自我介紹及簡要的工作宣言。
4、校級家委會(huì)主任進(jìn)行新學(xué)期計(jì)劃匯報(bào)。其中家校七步曲都要有所知道和整體分工。重點(diǎn)商討家長俱樂部活動(dòng)。
5、校級家委會(huì)其他核心成員對自己分管工作進(jìn)行思想設(shè)想。
6、進(jìn)行本學(xué)期家委會(huì)讀書交流。要求：成員人人帶一本書，一次會(huì)議可由一至三人主講。
7、家委會(huì)博客使用和現(xiàn)場同步使用
8、完善校級家委會(huì)q群。
9、為參會(huì)人員下發(fā)家長榜樣示范卡。
10、學(xué)校校委會(huì)發(fā)言
11、全體成員合影留念。
“綠色陽光思之曲——周末家庭讀書”、“青色陽光行之曲——陽光父母大講堂”、“ 藍(lán)色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記”、“紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公”、“黃色陽光和之曲——陽光家長、書香家庭”評選 等活動(dòng)，唱好“陽光家校七步曲”，讓家長做教育的知情者、建議者、協(xié)同者、參與者、監(jiān)督者和同盟者，家長通過大量親子共同參與的活動(dòng)，和孩子共同成長，成為和學(xué)生共同成長的人，走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。 細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)：
１、家長安全護(hù)導(dǎo)義工：
（1）原則：從五年一班起，一周一輪。家長及時(shí)到位，帶好護(hù)導(dǎo)標(biāo)志，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和學(xué)校副會(huì)長胡會(huì)長和副校長張校長聯(lián)系。
2、家長義工進(jìn)課堂：
（1）學(xué)期初各班報(bào)名，德育處根據(jù)報(bào)名情況統(tǒng)一安排。
（2）以級部為單位，由年級組長統(tǒng)籌安排，可班級打亂順序，孩子挑選自己喜歡的義工課堂進(jìn)行。
（3）時(shí)間安排為每月一個(gè)級部。級部排序安排：
1、確定校級家委會(huì)組織的校級陽光家長俱樂部活動(dòng)及方案。
2、確定級部家委會(huì)組織的級部陽光家長俱樂部活動(dòng)及方案。
3、確定班級家委會(huì)組織的班級陽光家長俱樂部活動(dòng)及方案。
1、周末家庭讀書：
（1）具體由校級家委會(huì)宋席銘的家長負(fù)責(zé)，實(shí)行一個(gè)班級一周一輪的原則，嚴(yán)格按相關(guān)制度進(jìn)行。出現(xiàn)具體問題與之溝通。
（2）學(xué)校方面此工作負(fù)責(zé)人是教導(dǎo)主任姜主任。
（3）周末讀書沙龍具體協(xié)助老師是由周天上午值日教師。
2、每日新父母晨誦：
（1）由家委會(huì)秘書長和學(xué)校新父母晨誦家長義擔(dān)任、落實(shí)。
1、班級陽光父母大講堂的確定（本學(xué)期在家長開放周舉行，至少4人次）
2、級部陽光父母大講堂的確定（本學(xué)期級部父母大講堂至少1次）
3、校級陽光父母大講堂的確定（本學(xué)期校級家委會(huì)成員至少1 次，學(xué)校不少于3次）
１、開學(xué)初班主任老師將家長漂流日記的使用說明打印貼在日記扉頁上。
２、漂流日記漂流的時(shí)間根據(jù)班級人數(shù)定，原則上每人一學(xué)期一次。
３、班主任從中挑選班主任寫得較好的漂流日記打?。砂l(fā)揮班級家委會(huì)的能動(dòng)性）發(fā)到班級博客和家委會(huì)博客。學(xué)期末將各班的漂流日記裝訂成冊。
４、建議在漂流日記中，下一位家長針對上一篇日記給予評價(jià)。
１、開學(xué)初學(xué)校下發(fā)相關(guān)活動(dòng)通知，各班主任老師發(fā)動(dòng)家長報(bào)名參加，將家長報(bào)名情況上報(bào)德育處。（建議：家委會(huì)成員盡可能參加，其他班級家長多發(fā)動(dòng)，讓其真正走進(jìn)家長心中，了解學(xué)校日常教育常態(tài)。
２、駐校辦公時(shí)間是每周三（因校本課程及整體安排考慮）：
３、德育處統(tǒng)一安排，根據(jù)安排情況駐校辦公，每周一個(gè)班級。具體排序：
４、駐校辦公家長帶好要做好記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
５、駐校辦公的家長由執(zhí)行校長接待，安排好。
學(xué)期初制定、下發(fā)評選方案和要求，學(xué)期末進(jìn)行評選，由家委會(huì)、老師、學(xué)生共同參與評選，評選班級、級部、校級家委會(huì)三級陽光家長、書香家庭地等。“陽光家校七步曲”在校級家委會(huì)、級部和班級家委會(huì)的努力下，創(chuàng)新開展。
家長委員會(huì)工作方案篇七
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長委員會(huì)。家委會(huì)是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì)作為家長代表，應(yīng)分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)家長集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長委員會(huì)的作用
（1）維護(hù)大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。
（2）為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習(xí)紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎(jiǎng)品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動(dòng)等。家長委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布（期中、期末）。
（3）組織開展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩；組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃
（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。
1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
2、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭做先進(jìn)班級，教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學(xué)校的各類評先工作中獲得先進(jìn)。
（二）有序開展班級系列的家委會(huì)工作。
1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補(bǔ)充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生，表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長委員會(huì)。家委會(huì)是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì)作為家長代表，應(yīng)分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)家長集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長委員會(huì)的作用
（1）維護(hù)大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。
（2）為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習(xí)紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎(jiǎng)品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動(dòng)等。家長委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布（期中、期末）。
（3）組織開展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩；組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃
（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。
1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
2、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭做先進(jìn)班級，教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學(xué)校的各類評先工作中獲得先進(jìn)。
（二）有序開展班級系列的家委會(huì)工作。
1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補(bǔ)充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。看看其他班博客里的學(xué)生日記，表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生，表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。
【篇三】
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3、增強(qiáng)對家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；５诙?，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力，一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
（二）注重家長工作的實(shí)效性
家長工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
（三）善于做個(gè)別家長工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個(gè)別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
（四）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
（五）開辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長學(xué)校
銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。
2、家長開放日活動(dòng)
家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng)。
3、家長助教
探索家長助教是我們利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長園地
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。
5、電子信箱、家園路路通
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級工作考核。
（六）不斷完善教師家長工作的考評方法。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。
家長委員會(huì)工作方案篇八
學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)能夠最大限度發(fā)揮教育的合力，是符合現(xiàn)代教育發(fā)展的良好教育途徑。為廣開育人渠道，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用，構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，特制定本方案。
家校合力，共同成長。
使學(xué)校教育與家庭教育“同步”，教師和家長教育“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育“合力”，構(gòu)建多元和諧的家校育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、身心健康、全面發(fā)展的少年兒童，同時(shí)促進(jìn)家庭與學(xué)校齊發(fā)展、家長與教師共成長，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量全面提升。
略
學(xué)校辦學(xué)離不開社會(huì)和家長的支持、關(guān)心和理解，學(xué)生素質(zhì)的提高，學(xué)生的發(fā)展與成長，關(guān)系到千家萬戶，牽動(dòng)著每個(gè)家庭。學(xué)校成立家長委員會(huì)，是家長和學(xué)校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶，也是學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育相結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系，更是當(dāng)今教育發(fā)展研究的重大課題。為充分發(fā)揮家長委員會(huì)的職能，提高家長委員會(huì)工作效能，制定家長委員會(huì)權(quán)利與職責(zé)如下：
1.家委會(huì)代表全體家長向?qū)W校教育教學(xué)工作提出意見或建議，為學(xué)校建設(shè)、管理等方面的工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。
2.定期召開家委會(huì)會(huì)議，聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作等方面的報(bào)告，并將學(xué)校教育目標(biāo)、要求及教改動(dòng)態(tài)及時(shí)傳達(dá)給全體家長。
3.積極參加學(xué)校的重大活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、悅讀節(jié)、學(xué)校教學(xué)開放日等。
4.協(xié)助安排有專業(yè)知識的家長或社會(huì)各界人士來校講學(xué)，開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座。
5.配合學(xué)?；虬嗉夐_展一些校外綜合實(shí)踐活動(dòng)、親子活動(dòng)，并盡可能解決活動(dòng)中的一些問題。
6.主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳黨和國家的教育方針、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想，以擴(kuò)大學(xué)校知名度，并協(xié)助學(xué)校發(fā)動(dòng)家長及社會(huì)力量捐資助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、興學(xué)，為形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣盡力。
學(xué)校家委會(huì)要緊密圍繞學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、工作計(jì)劃，研究工作思路，制定委員會(huì)的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。
（一）活動(dòng)制度：
1.家長委員會(huì)產(chǎn)生辦法：廣泛聽取家長、教師推薦意見，以及該家長所在村委領(lǐng)導(dǎo)、群眾的意見。家長委員會(huì)委員聘期兩年，實(shí)行流動(dòng)制管理，學(xué)生畢業(yè)，委員退出；新生入學(xué)，委員增添。
2.主動(dòng)了解學(xué)校辦學(xué)情況，通過訪談、調(diào)查問卷等方式了解教情學(xué)情、師德師風(fēng)，征求辦學(xué)意見，提出合理化建議。家長委員會(huì)要積極協(xié)助、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮廣大家長的作用。
3.家長委員會(huì)所有成員都必須按時(shí)參加相關(guān)的活動(dòng)，作好記錄。
（二）例會(huì)制度：
1.家委會(huì)根據(jù)工作需要召開全體委員會(huì)議，會(huì)議由主任委員召集。遇有重大事項(xiàng)經(jīng)學(xué)校提議可以召開臨時(shí)會(huì)議。其它日常活動(dòng)的開展由家委會(huì)或?qū)W校相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排。
2.每年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長委員會(huì)，研究討論家長代表委員們的意見和建議，總結(jié)學(xué)校階段性工作情況，參與討論學(xué)校重大問題并提出建議。每次會(huì)議要做好會(huì)議記錄。
（三）培訓(xùn)制度：
2.家委會(huì)應(yīng)與學(xué)校合力開辟網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場相結(jié)合的培訓(xùn)渠道，協(xié)助安排有專業(yè)知識的家長或社會(huì)各界人士來校講學(xué)，開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座，為學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)提供良好條件。
家長委員會(huì)工作方案篇九
尊敬的各位家長，今天把你們從百忙之中叫來開這個(gè)家長會(huì)，您的到來是對我們工作的最大支持，也是對自己孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對我們幼兒園的信任，把您的孩子送到了我們幼兒園，我們保證會(huì)給孩子最好的教育，為孩子提供最好的服務(wù)，讓孩子在園的每一天都開心、快樂，在我們幼兒園度過一個(gè)幸福的童年。
今天的會(huì)議內(nèi)容有六個(gè)方面
一、解答前個(gè)學(xué)期家長們在調(diào)查問卷上的個(gè)別問題
前個(gè)學(xué)期，我們幼兒園發(fā)放了一份家長問卷調(diào)查表，從問卷中家長對我們各方面的工作是非常支持和滿意的。我們感到非常的欣慰，反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問題和擔(dān)心幼兒的生活問題，在這里我向各位家長做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和情況向上面做了反映，教育局主管部門也把這個(gè)情況向相關(guān)部門做了反映，賣菜的人趕走了一大部分，卻有一小部分無法趕走，現(xiàn)在竟然堆滿了垃圾，實(shí)在是讓人非常生氣，就這個(gè)情況我們也反映上去了，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，也和主管部門打了招呼，我們已經(jīng)盡到自己的能力了。如果因?yàn)槟承┨厥庠?，得不到解決，我們幼兒園真的沒有能力去管那些垃圾，所以請你們體諒。至于孩子的生活問題，在這里我向你們保證，我們一定把生活給孩子開好，每周的食譜都按時(shí)制訂出來，你們可以來跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營養(yǎng)息息相關(guān)，所以我們不會(huì)虧待孩子，每月會(huì)向你們公布孩子的生活費(fèi)支出一次，請你關(guān)注，切實(shí)保證我們的孩子吃好、吃飽，讓孩子們在幼兒園開心地學(xué)習(xí)玩耍，健康地成長。有的家長很擔(dān)心孩子吃米線的問題，我在這里請你們放心，因?yàn)槲覀冇變簣@吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的，沒有任何添加劑，請你們不好擔(dān)心。
二、家長對幼兒教育理解的誤區(qū)
現(xiàn)在很多家長都和關(guān)注和重視幼兒教育，但還是有個(gè)別的家長對幼兒教育不是很了解，所以會(huì)產(chǎn)生兩種教育誤區(qū)，第一種是：不了解幼兒教育，認(rèn)為幼兒園只是為孩子提供玩耍的機(jī)構(gòu)，學(xué)不到到什么東西，也不要求孩子學(xué)什么東西;第二種是：認(rèn)為幼兒園應(yīng)該教給孩子許多的東西，比如說：認(rèn)識并學(xué)會(huì)寫很多字、做很多數(shù)學(xué)題才是正確的。這兩種想法都是一種教育誤區(qū)。作為家長，你們是孩子的第一任教師，是孩子的第一教育責(zé)任人，你們要對孩子的成長負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，孩子應(yīng)該學(xué)的東西要非常廣泛和粗淺的，是孩子感興趣并容易接受的東西。是構(gòu)建一種想學(xué)、喜歡學(xué)并對學(xué)習(xí)充滿興趣和欲望，同時(shí)形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣那才是最重要的，這些習(xí)慣和興趣愛好的養(yǎng)成對孩子的一生才有最深遠(yuǎn)的影響。孩子還小，尤其是小班，手部肌肉都還沒有發(fā)育完善，就強(qiáng)制孩子去書寫，這是在摧殘孩子的身心，讓孩子成為一個(gè)有缺憾和缺陷的人，他們會(huì)越來越不喜歡學(xué)習(xí)、越來越厭學(xué)，達(dá)不到你們想要的結(jié)果。我們幼教理念是：讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在快樂中去學(xué)習(xí)，度過一個(gè)幸福的童年，而不是讓孩子去接受他不能接受的東西，做一個(gè)小老頭、小老奶。雖然我們依然會(huì)讓孩子識字、寫字和做數(shù)學(xué)題，但這是建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的，這對孩子的發(fā)展非常的好，幼兒園的教育是全面的、啟蒙的。在幼兒園，老師不僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué)，包括：語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域，還有一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開朗的性格以及和同伴交往的能力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心，不枯燥，不乏味，孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂，讓他們想去學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是最重要的。
三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)
安全是人的第一需要，特別對于幼小的孩子來說，保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們一定要把安全工作放在首位，家長要有高度的的安全意識，保證孩子的安全，才能使其他活動(dòng)的進(jìn)行成為可能。所以請各位家長配合好班上的老師做好安全教育工作，幼兒園對安全工作的要求，安全責(zé)任書上都有，這個(gè)學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全責(zé)任書。并堅(jiān)持使用幼兒接送卡。
在這里我強(qiáng)調(diào)一下，為了讓孩子有一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，在幼兒園內(nèi)和大門外不準(zhǔn)亂扔垃圾，春天是疾病傳播的季節(jié)，請我們每一個(gè)家長對孩子的健康負(fù)責(zé)，包括在在大街上、公園里這些公共場所，也不可以亂扔，這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要方面，你們是孩子的一面鏡子，因此你們要做好的榜樣，教育好孩子。讓我們有一個(gè)干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時(shí)，你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔，讓孩子主動(dòng)放進(jìn)垃圾桶，培養(yǎng)孩子做一個(gè)有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食，我們的孩子正在生長發(fā)育，要吃就吃有營養(yǎng)的東西，再說零食吃多了，對孩子的身體發(fā)育不好。希望我們的家長有這個(gè)意識。
四、家園配合的重要性
由于孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的原因，幼兒園的教育需要家長的大力支持和配合，只有家長配合的教育才是最完美的教育，不然我們的教育可能會(huì)付諸東流，收不到良好的效果。
1、培養(yǎng)一個(gè)有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛心的孩子，我想是每一個(gè)有責(zé)任感的家長的期望。
首先是要學(xué)會(huì)說最簡單的禮貌用語，如你好、對不起、謝謝你、再見等。第二是學(xué)會(huì)尊重別人，一個(gè)人你想要?jiǎng)e人尊重你，你首先要尊重別人，如果你想要你的孩子以后在社會(huì)上受到別人的尊重，現(xiàn)在你就得教他如何尊重別人。
2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個(gè)班都有很多孩子，這么多孩子在一起，在交往過程中，難免會(huì)發(fā)生抓扯、摔跤等情況，你們要體諒和理解，不要一點(diǎn)小事就大吵大鬧的，尤其是在孩子面前，對孩子以后的發(fā)展都不會(huì)好的。當(dāng)然，如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問，漠不關(guān)心，特別是因?yàn)槔蠋煵回?fù)責(zé)任發(fā)生的，幼兒園一定會(huì)追究的，你和老師交流后沒有得到改進(jìn)的，你們可以把情況直接反映給我們或者把你的意見放進(jìn)大門處家長意見箱里面，我們會(huì)根據(jù)你說的情況進(jìn)行了解，對老師進(jìn)行追究，并給你們答復(fù)。
3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如：玩具、圖書等帶回家時(shí)，你要及時(shí)的處理。不要一來就給孩子扣上“偷東西”的罪名，也不要不聞不問，每一個(gè)孩子對新鮮的、漂亮的、美好的事物充滿了好奇心，難免會(huì)產(chǎn)生自己一個(gè)人擁有的念頭，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的情況，你要及時(shí)制止，告訴孩子：這不是我們的東西，我們一定要還給別人，因?yàn)樗闹魅艘埠芟矚g，不然他的主人會(huì)很傷心的，你喜歡，媽媽或者去買一個(gè)給你。
4、這個(gè)學(xué)期各班的孩子都很多，而我們的床位又不夠，所以都基本上是兩個(gè)孩子睡一張床，請我們的家長體諒一下，洗被子時(shí)兩個(gè)家長一個(gè)洗一次，不要爭吵，也不要心里不舒服，每一個(gè)人的孩子都是父母的`心頭肉，我們很理解你們的心情，但是睡室里裝不下這么多床，實(shí)在沒有辦法，所以家長要體諒我們的難處，家長之間也要體諒。
五、這個(gè)學(xué)期幼兒園主要開展的活動(dòng)
我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績，結(jié)了一個(gè)省級立項(xiàng)的數(shù)學(xué)課題，現(xiàn)在正在推廣應(yīng)用，現(xiàn)在又在搞運(yùn)動(dòng)課程，運(yùn)動(dòng)課程是我們幼兒園的特色課程，是昭通市的市級課題，這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子提供了大量的運(yùn)動(dòng)器材，豐富了幼兒的課間活動(dòng)，孩子們有足夠玩耍的東西：如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運(yùn)動(dòng)課程”課題匯報(bào)課，希望各位家長來參觀，到時(shí)我們會(huì)在黑板上通知的。
另一個(gè)大型活動(dòng)就是六一節(jié)的游園活動(dòng)，到時(shí)要求每一個(gè)家長必須陪著孩子一起過“六一”節(jié)，共同體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂，讓你們重返童年，陪伴孩子過一個(gè)有意義、富有童趣的節(jié)日，到時(shí)要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來，讓大家一起參觀。過去幾年的“六一”節(jié)，我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演，那樣看起來倒是好，但是對孩子的身心發(fā)展很不好，用一個(gè)月的時(shí)間去排練一個(gè)舞蹈，老師很累、孩子很疲憊，這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上特別提出來的，不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動(dòng)，如果家長有好的活動(dòng)方案，告訴你們班上的老師，讓他們收集上來。
六、幼兒園的發(fā)展方向
我們幼兒園現(xiàn)在是云南省二級一等幼兒園，最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后，就申報(bào)云南省一級幼兒園，所以今年我們抓緊時(shí)間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動(dòng)室、睡室全部從新裝飾過，從新買玩具柜、增添新的玩具，并建立的音樂、舞蹈教室、圖書室、多功能材料操作室、活動(dòng)區(qū)、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角等，為孩子打造一個(gè)漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在里面快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩耍。在幼兒園度過一個(gè)幸福的童年。
總之，孩子的成長是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，孩子的學(xué)習(xí)也是一個(gè)永無止境的過程，在他的成長過程中，我們也在成長，也在學(xué)習(xí)，生活就是我們最有價(jià)值的學(xué)校，我們的孩子也將在我們愛心的付出當(dāng)中給我們一個(gè)欣慰的回報(bào)，那就是，他也成為了一個(gè)充滿了愛心、信心和耐心的人，心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛。讓我們攜起手來，共同為教育好孩子付出我們的努力，讓我們的孩子健康快樂的成長。
家長有什么意見和建議的在班上提出來或者把你的意見放進(jìn)大門的意見箱，我們會(huì)采納你們好的意見的。
最后祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福，再見。
家長委員會(huì)工作方案篇十
家長委員會(huì)，顧名思義就是由家長代表成立的組織，作為與學(xué)校溝通的橋梁，關(guān)注學(xué)生的教育。家長委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長之間溝通的橋梁。
幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄范文一：
會(huì)議議題：上學(xué)期家委會(huì)主要工作回顧·新學(xué)期工作規(guī)劃
會(huì)議時(shí)間：20xx年3月1日
會(huì)議主持：園長助理
參會(huì)人員：家委會(huì)全體成員
主要議題：
一、“家長督察日”后家長反映問題的反饋。
二、興趣班問卷調(diào)查的反饋。
三、家長活動(dòng)“八個(gè)一”的變化。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)。
主要內(nèi)容：
一、園長助理就上學(xué)期家長督察日反映的問題逐一回復(fù)，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個(gè)維度。詳細(xì)如下：
1、教學(xué)樓新裝電子門能否夾到孩子?
家長反映該問題后，幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系廠家，廠家回復(fù)該安全門經(jīng)過測試，物體或人距離1米之內(nèi)、高度0.5米以上安全門自動(dòng)開啟，不會(huì)夾到孩子，請家長放心!
2、體育鍛煉內(nèi)容能夠進(jìn)一步增加?
幼兒園堅(jiān)持上下午各一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間的安排、日照條件均符合國家3-6歲兒童戶外活動(dòng)指南，完全滿足孩子生長發(fā)育需求。
3、幼兒園大門一側(cè)人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系路政部門，并設(shè)立警示標(biāo)志。也提醒家長和小朋友注意安全。
4、門口小商販問題。
城管集中進(jìn)行過整治，但無法長期跟蹤。幼兒園保安也無執(zhí)法權(quán)力，幼兒園老師會(huì)給孩子們講不在門口小商販處買東西，也請家長朋友從安全、衛(wèi)生的角度對孩子進(jìn)行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風(fēng)，消毒，飲水機(jī)水每周更換即使水沒喝了。布局設(shè)計(jì)參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設(shè)垃圾桶?
走廊設(shè)垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級門口有小垃圾桶，教學(xué)樓門口設(shè)有分類垃圾桶可以滿足需求。
二、關(guān)于上學(xué)期開設(shè)的“興趣課”家長朋友的問卷調(diào)查反饋，300多位家長參與問卷調(diào)查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領(lǐng)域培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置課程，內(nèi)容豐富。興趣班過多必然顧此失彼，因?yàn)橛變簣@不同于外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、每個(gè)班級的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的師資也不允許，每班20多孩子，設(shè)有配班老師可以滿足教學(xué)。
3、家長反映樂器類的課程少，種類少?
實(shí)際情況是，報(bào)葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個(gè)問題。
4、與育才小學(xué)的進(jìn)一步銜接。
直升不可能。
5、幼兒園多組織比賽、多活動(dòng)。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信?；顒?dòng)方面，已經(jīng)不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的`相關(guān)規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請家長冷靜對待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長意志強(qiáng)加給孩子。
7、家長對興趣課內(nèi)容了解不夠。
班級設(shè)“興趣角”，上面有課程簡介便于家長了解及鞏固所學(xué)。
三、家長活動(dòng)“八個(gè)一”變化。
1、取消集中家長會(huì)，改成單獨(dú)約談式。請爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進(jìn)行。時(shí)間老師會(huì)通知。
2、開放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長學(xué)校：1-2次課，初步定關(guān)于口腔(牙)的問題、養(yǎng)成良好習(xí)慣的問題。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)：
1、四月讀書節(jié);
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運(yùn)，三節(jié)合一主題：愛運(yùn)動(dòng)、愛科學(xué)。
在大班畢業(yè)禮上以班級為單位展演。
2、科普劇場
3月28日-29日《蛀牙王子》
六一：教師表演科普劇。
3、班級常規(guī)活動(dòng)新增：幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。
4、班級教學(xué)內(nèi)容新增：學(xué)前趣味識字500個(gè)。
幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄范文二：
會(huì)議時(shí)間：20**年**月17日晚6：30——8：30
會(huì)議地點(diǎn)：大一班教室
主講人：a(園長)，b(副園長)，x，y
參加會(huì)議者：x(老師)，y(老師)，大一班家長(44人)
會(huì)議記錄：y
會(huì)議程序：
一、a園長介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽廣播)
1.介紹幼兒園教職工的基本情況;
2.介紹幼兒園基本情況;
3.本園幼兒的家庭情況;
4.簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路;
5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說明;
二、b園長介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問題。(聽廣播)
1.介紹目前幼兒園使用的教材;
2.簡單介紹幼兒在園的一日活動(dòng)安排;
3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長工作的設(shè)想;
三、x老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況;
2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)，以及具體開展情況;
3.介紹九月份主題活動(dòng)的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內(nèi)容;
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內(nèi)容;
四、y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。
1.自我介紹;
2.為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);
3.強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;
4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育
幼兒不挑食的藝術(shù);
五、與家長個(gè)別交流幼兒情況。
《幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄》
家長委員會(huì)工作方案篇十一
為了指導(dǎo)家庭教育，堅(jiān)持經(jīng)?；?、具體化，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，溝通學(xué)校與社會(huì)間的相互了解，確保教育的自律和公正，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，幫助學(xué)生求學(xué)所遇到的困難，特成立本會(huì)。
遵循教育規(guī)律，通過學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。委員會(huì)的宗旨是促進(jìn)學(xué)生成長為新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。
1.家長委員會(huì)成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長，熱心教育，熱情支持學(xué)校工作的家長組成。
2、各班級班主任推薦或者家長自薦產(chǎn)生，設(shè)主任1人，秘書1人，委員2—3人。
1.有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。
2.有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
3.有權(quán)作為其它家長的代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的意見和要求，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
4.在本家長委員會(huì)換屆時(shí)，有推舉和被推舉權(quán)。
5.有權(quán)對委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。
1.理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
2.積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。
3.有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。收集和反映家長們所關(guān)注的問題，向?qū)W校提出合理化建議，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
4.及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的工作動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，促進(jìn)家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進(jìn)工作。
5.有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動(dòng)家長共同解決辦學(xué)中的困難。
家長委員會(huì)由主任委員制定工作計(jì)劃，秘書組織活動(dòng)。
家長委員會(huì)工作方案篇十二
一是要明確工作思路和目標(biāo)，即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長的貼心朋友。
二是建議在各班級成立家長委員會(huì)。家長委員會(huì)成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會(huì)明確任命，合理分工，獲得參于同年級家長委員會(huì)成員評選的資格。家長委員會(huì)成立后可協(xié)助班主任共同參與班級的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
三是舉辦“家長學(xué)校”系列講座。家長學(xué)校是探索家長教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。
四是組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長。
五是對家長和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場所。
六是定期舉辦家長座談會(huì)，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長會(huì)。
七是發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長義不容辭的責(zé)任。家長委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排，與廣大家長協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。
八是宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長，讓家長對學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。
九是每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
家長委員會(huì)工作方案篇十三
近一年來我校家長委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。
（1）兩級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個(gè)目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動(dòng)制度》、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月，家委會(huì)召開例會(huì)，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，參與評議
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動(dòng)中，我們都邀請家委會(huì)代表參加。通過述職評議活動(dòng)，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
（3）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會(huì)議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改。現(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，知情參與。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。“六一”主題集會(huì)時(shí)，家委會(huì)成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中，有家委會(huì)代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會(huì)中，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場面。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束，教師都主動(dòng)與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長委員會(huì)工作方案篇十四
為密切家校聯(lián)系，提高家委會(huì)工作質(zhì)量，形成家校教育合力，共同為學(xué)生健康成長努力，按計(jì)劃開展中級部家長委員會(huì)活動(dòng)暨少年宮志愿輔導(dǎo)員活動(dòng)。
周四(11月6日)下午1點(diǎn)-3:30。
2.級部:商量確定年級家委會(huì)成員，落實(shí)當(dāng)天活動(dòng)要求;。
3.班主任:安排好班級各項(xiàng)活動(dòng)，邀請家長按時(shí)到會(huì)參加各項(xiàng)工作。
1.家委會(huì)成員會(huì)議:學(xué)習(xí)家委會(huì)章程、頒發(fā)聘書，明確活動(dòng)內(nèi)容。
(德育處、級部正副主任二樓會(huì)議室)。
2.觀看并參與學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)--“節(jié)儉節(jié)約的家訓(xùn)家風(fēng)”推介會(huì)。
(級部正副主任、班主任)。
3.少年宮活動(dòng)志愿輔導(dǎo)(班主任)。
4.交流活動(dòng)體會(huì)(班主任)。
班主任:小結(jié)活動(dòng)情況，上交活動(dòng)照片(3張)。
家長:寫好活動(dòng)記錄表交班主任。
級部副主任:完成級部情況記錄表。
家長委員會(huì)工作方案篇十五
時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個(gè)目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
為了使家長委員會(huì)工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會(huì)工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒?dòng)制度》、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月，家委會(huì)召開例會(huì)，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。
（2）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán)。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
1、開辦家長培訓(xùn)班。
本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會(huì)，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、具體工作安排
一月份：
成立學(xué)校家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會(huì)會(huì)議。
三月份：
舉行家長會(huì)
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。
七八月份：
進(jìn)行家訪工作九月份：家長開放日活動(dòng)。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動(dòng)，制定家長委員會(huì)工作計(jì)劃
家長委員會(huì)工作方案篇十六
時(shí)間：
會(huì)議主持人：
參加會(huì)議人員：
會(huì)議記錄：
尊敬的各位家長：大家好!
首先，我要代表我們新場幼兒園的全體教職員工對你們來參加今天的會(huì)議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí)，對你們一直以來給予我們的配合、支持表示誠摯的謝意!
各位家長，今天我主要圍繞兩個(gè)方面和大家溝通。
一、關(guān)于收費(fèi)工作：
1、向家長宣傳有關(guān)文件精神
(1)關(guān)于《上海市新區(qū)物價(jià)局、教育局、財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“關(guān)于本市公辦幼兒園保育教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知”的通知》。
(2)關(guān)于《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范本市幼兒園代辦服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》的實(shí)施意見。
2、討論新場幼兒園關(guān)于伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
中飯每餐8元，點(diǎn)心每餐2元(每天二餐)，伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)每天收費(fèi)12元，請家長商量、討論，同意后在備案表上簽字。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以“做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的老師”活動(dòng)為載體，開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，形成“健康快樂和諧”的良好園風(fēng)，爭創(chuàng)區(qū)級文明單位。小朋友的行為習(xí)慣很重要，有禮貌，主動(dòng)與人交往交流，樂于幫助他人，有同情心等等。
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家長委員會(huì)工作方案篇一
通過本次家委會(huì)會(huì)議，使家長了解幼兒的'教育教學(xué)改革思路和方法，明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。通過家園合作，雙方教學(xué)相長，積極配合，形成教育合力。
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：四樓辦公室
（一）園長發(fā)言：
1、介紹幼兒園情況：新增了公辦教師，添辦了塑膠場地，硬件與軟件均更上一樓；大班共三個(gè)，中班兩個(gè)，小班兩個(gè)，托班一個(gè)；介紹幼兒園的特色課程。
2、講述家委會(huì)的重要性，歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會(huì)成員。
3、陳述家委會(huì)的職責(zé)：協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作，使幼兒園更上一樓。
（二）選舉家委會(huì)各部門的代表
衛(wèi)生檢查代表：xx
宣傳代表：xx
教育教學(xué)監(jiān)督代表：xx
食堂安全檢查人員：xx
生活環(huán)境安全檢查人員：xx
（三）家委會(huì)討論與意見。
主持：羅老師
拍照：謝老師
招待：范老師
會(huì)議記錄：陳老師
家長委員會(huì)工作方案篇二
通過本次家委會(huì)會(huì)議，使家長了解幼兒的`教育教學(xué)改革思路和方法，明確本學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。通過家園合作，雙方教學(xué)相長，積極配合，形成教育合力。
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：四樓辦公室
（一）園長發(fā)言：
1、介紹幼兒園情況：新增了公辦教師，添辦了塑膠場地，硬件與軟件均更上一樓；大班共三個(gè)，中班兩個(gè)，小班兩個(gè)，托班一個(gè)；介紹幼兒園的特色課程。
2、講述家委會(huì)的重要性，歡迎各位家長成為大洋中心幼兒園的第一任家委會(huì)成員。
3、陳述家委會(huì)的職責(zé)：協(xié)助與監(jiān)督幼兒園工作，使幼兒園更上一樓。
（二）選舉家委會(huì)各部門的代表
衛(wèi)生檢查代表：xx
宣傳代表：xx
教育教學(xué)監(jiān)督代表：xx
食堂安全檢查人員：xx
生活環(huán)境安全檢查人員：xx
（三）家委會(huì)討論與意見。
主持：羅老師
拍照：謝老師
招待：范老師
會(huì)議記錄：陳老師
家長委員會(huì)工作方案篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來,形成1+12的教育合力。
1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧
以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：平時(shí)將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量，因此，繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長會(huì)：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的班級自主的家園互動(dòng)活動(dòng)。
(3)親子閱讀：完善園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，利用這個(gè)平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。
（4）專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1d2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。
(5)嘗試進(jìn)行“嘉賓有約”使家長走進(jìn)課堂，參與課程活動(dòng)是家長有限的資源和教學(xué)主題有機(jī)整合起來，彌補(bǔ)教師在教學(xué)活動(dòng)缺乏的資源。
(6)特殊幼兒指導(dǎo)：個(gè)別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。
(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，不斷開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，完善班級網(wǎng)頁，并利用此平臺進(jìn)行有效的家園溝通，和教育教習(xí)信息的傳遞和宣傳。結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；?dòng)”兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”：
1、定期及時(shí)向家長公布主題活動(dòng)內(nèi)容和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。
2、每周向家長公布周計(jì)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標(biāo)。
3、保證每個(gè)孩子信息交流量，幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。
4、其次每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài)、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
（三）以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力：
1、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會(huì)，以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí)，具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決。同時(shí)各班教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等，與此同時(shí)，發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個(gè)性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地
本學(xué)期，我園將在原有基礎(chǔ)上，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
家長委員會(huì)工作方案篇四
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展，我們邀請班級家長走進(jìn)課堂，直接參與、組織教育活動(dòng)，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
1、通過家長進(jìn)課堂活動(dòng)，豐富幼兒園教育內(nèi)容，為孩子提供更為廣闊的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)視野。
2、增進(jìn)家園間的聯(lián)系，增強(qiáng)家長對幼兒園工作的參與性。
xx年11月
各班教室
1、各班制定實(shí)施方案，發(fā)放家長助教倡議書，確定家長助教人員。
2、老師與家長共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、準(zhǔn)備教案。
3、各班可邀請班級家委會(huì)成員及部分家長代表參加活動(dòng)。
4、活動(dòng)當(dāng)日，各班老師負(fù)責(zé)拍攝并剪輯家長助教活動(dòng)的照片和視頻。
5、12月初，班主任負(fù)責(zé)將活動(dòng)方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。
家長委員會(huì)工作方案篇五
幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)
1、家長形成正確的社會(huì)交往觀念。
2、家長能對幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo)。
情景表演。
內(nèi)容：天氣晴朗的一天假日，室外一群小朋友快樂地在一起捉迷藏，剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視，眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望，爺爺看書，奶奶在旁擇菜。
1、揭示辯論主題。
2、家長分為兩組展開討論，辨析。
3、教師運(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié)，并引出下一交流話題。
全體家長。
一、引出辨析主題。
師：非常歡迎各位家長能抽出寶貴時(shí)間來參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對待孩子的外出交往”。先請各位家長來看一段情景表演。
二、針對情景表演內(nèi)容展開辯論。
1、提出辯題：表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎？為什么？
2、請主張孩子外出交往的家長坐在左邊，不主張孩子外出交往的家長坐在右邊。
3、現(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了，下面就請家長們各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
4、先請不主張孩子外出交往的家長說說你們的想法和觀點(diǎn)，你們不主張孩子外出交往的理由是什么？平時(shí)你是如何做的？記錄如下：
施佳譯奶奶：我家的孩子膽小、怕事，大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的，還是帶在身邊放心。
李蘊(yùn)芳媽媽：想讓孩子玩，但忙于賺錢，沒時(shí)間陪她，再說孩子的身體并不怎么好，和別的孩子一起麻煩多。
華煜奶奶：孩子老是買東西吃，不帶他出去為好。
張潔爺爺：孩子怕生，萬一被陌生孩子打了，怎么辦？免太平吧，出去時(shí)大人在身旁，陌生孩子還是少在一起為好。
沈濤爺爺：怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮，經(jīng)常欺負(fù)別人，還是少接觸為妙。
朱夢婷奶奶：孩子平時(shí)我們帶，村上同齡的孩子的很少，再說讓她出去玩，我家事情多，沒有功夫陪她，萬一有點(diǎn)磕磕碰碰的，如何向她媽媽交待??！
馬夢婭媽媽：孩子常生病，外出交往容易感染細(xì)菌，更加不利于孩子的健康發(fā)育了。
5、現(xiàn)在請主張孩子外出交往的家長發(fā)表你們的見解。
你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？
記錄如下：
xx奶奶：出去玩好，我的孩子原來很膽小的，不肯跟別的孩子玩。后來我讓他多“沖”幾次，情況就不同啦，現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的見聞，見世面廣了很多。
xx爸爸：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，交往的機(jī)會(huì)很少。再說我家的孩子有很蠻橫，常常動(dòng)不動(dòng)就打人，村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X得這樣下去對孩子只有害處沒有好處，（由/精心為您提供）在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆]有別的小朋友找他玩，總是跟我鬧，我覺得教育他的實(shí)機(jī)到了，就一次一次的詢問他，“為什么別的小朋友不跟你玩”？并告訴他：“只要你以后不再打人了，就會(huì)有人找你玩，試試看”。通過好幾次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。
三、教師小結(jié)：非常感謝家長們的踴躍發(fā)言，我們的交流很成功。下面我就大家的話題說一說我們幼兒教師的觀點(diǎn)。
我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間，交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識。有的以動(dòng)作表示，但更多的以語言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂樂，健健康康的生活每一天，所以我覺得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間，讓他們與同齡人有更多的接觸，讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑，真正地讓他們度過快樂的童年時(shí)光。
下次，我們將開展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì)，屆時(shí)請各位家長準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長會(huì)，謝謝大家！
家長委員會(huì)工作方案篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學(xué)生家長助教興校的作用，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。使全體家委會(huì)委員達(dá)到“溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果，讓家長委員會(huì)成員參與學(xué)校管理，讓家長了解學(xué)校的主要工作，以便共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
班級家委會(huì)暨級部家委會(huì)3月27日下午4：30——5：30； 校級家委會(huì)3月27日下午5：30——6：30 要求校級家委會(huì)參加級部家委會(huì)后按時(shí)參會(huì)。27日前下發(fā)相關(guān)會(huì)議通知。
三年級部：一年三班；四年級部：四年一班；五年級部：四年二班
（當(dāng)天提前由班主任和年級組長布置好會(huì)場，主題：家校合育，編織陽光——20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期班級家委會(huì)暨級部家委會(huì)工作會(huì)議）
校級家委會(huì)地點(diǎn)：二樓會(huì)議室暨家委會(huì)辦公地點(diǎn)（提前準(zhǔn)備好能上網(wǎng)的電腦）
1、德育處全面統(tǒng)籌指導(dǎo)、督導(dǎo)，此方案校委會(huì)、班主任人手一份，培訓(xùn)到位。
2、校委會(huì)成員、班主任、年級組長等對會(huì)議精神非常明確、安排清晰、落實(shí)政策到位。
各班級家委會(huì)成員、學(xué)校校委會(huì)成員、年級組長、班主任（建議成長導(dǎo)師有時(shí)間參加）
1、班級家委組組建。
（1）班主任可利用14日做好家長對此事的知曉工作，可通過家校通短信和其他形式告知家長：班級要成立新學(xué)期的班級家委會(huì)、組成部分、如何報(bào)名等（如果原來已成立，公布一下，或想增添新成員等，要讓每位家長知曉此事）。
（2）16日確定班級家委會(huì)成員之后，通知班級家委會(huì)成員按時(shí)參會(huì)，并提前和班級家委會(huì)主要成員進(jìn)行溝通，指導(dǎo)其組織好班級家委會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)。
（3）各班班級家委會(huì)計(jì)劃22日上交給級部領(lǐng)導(dǎo)和組長，合格后報(bào)德育處。
（4）新班主任要做好細(xì)致地前期備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量和青藍(lán)工程幫帶作用。
2、年級家委會(huì)組建。
（1）班主任16日把班級家委會(huì)成員名單上報(bào)年級組長，由年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、級長和年級團(tuán)隊(duì)成員確定級部家委會(huì)核心員和分工。
（2）年級組長組織好級部家委會(huì)，提前指導(dǎo)級部家委會(huì)主任寫好級部家委會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃，各級部家委會(huì)計(jì)劃23日上交給組長和級部領(lǐng)導(dǎo)，合格后報(bào)德育處。分管領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加級部會(huì)議并做好前期的督導(dǎo)工作。
（3）建立級部家委會(huì)q群。
3、校級家委會(huì)。
（1）校級家委會(huì)主任根據(jù)級部家委會(huì)做好新補(bǔ)成員工作。
（2）校級家委會(huì)流程、計(jì)劃、發(fā)言稿等由德育處、校級家委會(huì)主任把關(guān)后25日報(bào)陽光服務(wù)室。
（3）完善校級家委會(huì)q群。
參會(huì)人員：班級家委會(huì)成員、年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、年級團(tuán)隊(duì)所有成員
會(huì)議主持：級部家委會(huì)主任和級部組長。（級部簽到表、會(huì)議記錄人員、照相等相關(guān)人員的提前安排）
會(huì)議形式：把教室布置成會(huì)場形式，突出家委會(huì)成員的重要位置。、具體流程：
1、年級組長或級部家委會(huì)主任先說明召開級部會(huì)議的目的，讓家長委員會(huì)成員參與學(xué)校管理，讓家長了解學(xué)校的主要工作，家校合作能夠更好有利于孩子們的發(fā)展。
2、參會(huì)人員做自我介紹（各班家長會(huì)成員要明確每個(gè)人的職責(zé)、工作內(nèi)容等，班主任提前通知到）。
3、年級負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)或組長簡要介紹陽光家校七步曲，重點(diǎn)講解駐校辦公和家長義工，讓更多地家長走進(jìn)學(xué)校，參與管理。指導(dǎo)使用家委會(huì)博客。
4、級部家委會(huì)主任交流新學(xué)期級部家委會(huì)計(jì)劃。同時(shí)商討如何調(diào)動(dòng)級部和班級家委會(huì)會(huì)員積極性參與學(xué)校管理。
5、班級家委會(huì)主任交流新學(xué)期班級家委會(huì)計(jì)劃及級部家委會(huì)活動(dòng)。
6、級部內(nèi)各班級家委會(huì)成員一一發(fā)言。
7、現(xiàn)場操作班級博客中家長欄目和校級陽光家委會(huì)博客。家委會(huì)博客使用。（年級組長打開網(wǎng)頁進(jìn)行培訓(xùn)）家委會(huì)第一次會(huì)議上進(jìn)行培訓(xùn)校級家委會(huì)成員如何使用。即進(jìn)入礦坑鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)站首頁左側(cè)——陽光班級苑——家委會(huì)博客——登錄名：
——密碼：
。把此次會(huì)議相關(guān)材料發(fā)在班級博客“家委會(huì)”欄目內(nèi)和校級家委會(huì)博客。
8、組建級部家委會(huì)q群。（建議各班級家委會(huì)成員都加入，以便網(wǎng)絡(luò)交流溝通）
9、為參會(huì)人員下發(fā)家長榜樣示范卡。
10、合影留念。
11、在此過程中，校級家委會(huì)主要成員和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)去各分會(huì)場。
1、校級家委會(huì)主任主持，秘書處做好記錄。
2、校級家委會(huì)主任或秘書長公布校級家委會(huì)成員分工和主要職責(zé)。
3、全體成員進(jìn)行自我介紹及簡要的工作宣言。
4、校級家委會(huì)主任進(jìn)行新學(xué)期計(jì)劃匯報(bào)。其中家校七步曲都要有所知道和整體分工。重點(diǎn)商討家長俱樂部活動(dòng)。
5、校級家委會(huì)其他核心成員對自己分管工作進(jìn)行思想設(shè)想。
6、進(jìn)行本學(xué)期家委會(huì)讀書交流。要求：成員人人帶一本書，一次會(huì)議可由一至三人主講。
7、家委會(huì)博客使用和現(xiàn)場同步使用
8、完善校級家委會(huì)q群。
9、為參會(huì)人員下發(fā)家長榜樣示范卡。
10、學(xué)校校委會(huì)發(fā)言
11、全體成員合影留念。
“綠色陽光思之曲——周末家庭讀書”、“青色陽光行之曲——陽光父母大講堂”、“ 藍(lán)色陽光恒之曲——陽光家長飄流日記”、“紫色陽光信之曲——陽光家長一日駐校辦公”、“黃色陽光和之曲——陽光家長、書香家庭”評選 等活動(dòng)，唱好“陽光家校七步曲”，讓家長做教育的知情者、建議者、協(xié)同者、參與者、監(jiān)督者和同盟者，家長通過大量親子共同參與的活動(dòng)，和孩子共同成長，成為和學(xué)生共同成長的人，走出了一條家校攜手、共舞陽光、和諧共好的家校教育新路子。 細(xì)節(jié)強(qiáng)調(diào)：
１、家長安全護(hù)導(dǎo)義工：
（1）原則：從五年一班起，一周一輪。家長及時(shí)到位，帶好護(hù)導(dǎo)標(biāo)志，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和學(xué)校副會(huì)長胡會(huì)長和副校長張校長聯(lián)系。
2、家長義工進(jìn)課堂：
（1）學(xué)期初各班報(bào)名，德育處根據(jù)報(bào)名情況統(tǒng)一安排。
（2）以級部為單位，由年級組長統(tǒng)籌安排，可班級打亂順序，孩子挑選自己喜歡的義工課堂進(jìn)行。
（3）時(shí)間安排為每月一個(gè)級部。級部排序安排：
1、確定校級家委會(huì)組織的校級陽光家長俱樂部活動(dòng)及方案。
2、確定級部家委會(huì)組織的級部陽光家長俱樂部活動(dòng)及方案。
3、確定班級家委會(huì)組織的班級陽光家長俱樂部活動(dòng)及方案。
1、周末家庭讀書：
（1）具體由校級家委會(huì)宋席銘的家長負(fù)責(zé)，實(shí)行一個(gè)班級一周一輪的原則，嚴(yán)格按相關(guān)制度進(jìn)行。出現(xiàn)具體問題與之溝通。
（2）學(xué)校方面此工作負(fù)責(zé)人是教導(dǎo)主任姜主任。
（3）周末讀書沙龍具體協(xié)助老師是由周天上午值日教師。
2、每日新父母晨誦：
（1）由家委會(huì)秘書長和學(xué)校新父母晨誦家長義擔(dān)任、落實(shí)。
1、班級陽光父母大講堂的確定（本學(xué)期在家長開放周舉行，至少4人次）
2、級部陽光父母大講堂的確定（本學(xué)期級部父母大講堂至少1次）
3、校級陽光父母大講堂的確定（本學(xué)期校級家委會(huì)成員至少1 次，學(xué)校不少于3次）
１、開學(xué)初班主任老師將家長漂流日記的使用說明打印貼在日記扉頁上。
２、漂流日記漂流的時(shí)間根據(jù)班級人數(shù)定，原則上每人一學(xué)期一次。
３、班主任從中挑選班主任寫得較好的漂流日記打?。砂l(fā)揮班級家委會(huì)的能動(dòng)性）發(fā)到班級博客和家委會(huì)博客。學(xué)期末將各班的漂流日記裝訂成冊。
４、建議在漂流日記中，下一位家長針對上一篇日記給予評價(jià)。
１、開學(xué)初學(xué)校下發(fā)相關(guān)活動(dòng)通知，各班主任老師發(fā)動(dòng)家長報(bào)名參加，將家長報(bào)名情況上報(bào)德育處。（建議：家委會(huì)成員盡可能參加，其他班級家長多發(fā)動(dòng)，讓其真正走進(jìn)家長心中，了解學(xué)校日常教育常態(tài)。
２、駐校辦公時(shí)間是每周三（因校本課程及整體安排考慮）：
３、德育處統(tǒng)一安排，根據(jù)安排情況駐校辦公，每周一個(gè)班級。具體排序：
４、駐校辦公家長帶好要做好記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
５、駐校辦公的家長由執(zhí)行校長接待，安排好。
學(xué)期初制定、下發(fā)評選方案和要求，學(xué)期末進(jìn)行評選，由家委會(huì)、老師、學(xué)生共同參與評選，評選班級、級部、校級家委會(huì)三級陽光家長、書香家庭地等。“陽光家校七步曲”在校級家委會(huì)、級部和班級家委會(huì)的努力下，創(chuàng)新開展。
家長委員會(huì)工作方案篇七
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長委員會(huì)。家委會(huì)是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì)作為家長代表，應(yīng)分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)家長集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長委員會(huì)的作用
（1）維護(hù)大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。
（2）為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習(xí)紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎(jiǎng)品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動(dòng)等。家長委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布（期中、期末）。
（3）組織開展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩；組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃
（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。
1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
2、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭做先進(jìn)班級，教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學(xué)校的各類評先工作中獲得先進(jìn)。
（二）有序開展班級系列的家委會(huì)工作。
1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補(bǔ)充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生，表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。
為了加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長委員會(huì)。家委會(huì)是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長、共同進(jìn)步為目的，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì)作為家長代表，應(yīng)分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)家長集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長委員會(huì)的作用
（1）維護(hù)大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長交流的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細(xì)心維護(hù)。家委會(huì)需要做出及時(shí)的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。
（2）為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保護(hù)膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習(xí)紙）、衛(wèi)生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎(jiǎng)品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動(dòng)等。家長委員會(huì)將每學(xué)期收取一定的費(fèi)用成立家委會(huì)基金，作為孩子們的班費(fèi)，于每學(xué)期開學(xué)報(bào)到收取，班費(fèi)的使用情況通過設(shè)立帳目反映，并將班費(fèi)使用明細(xì)每學(xué)期兩次向家長公布（期中、期末）。
（3）組織開展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛心進(jìn)社會(huì)福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì)懂得感恩；組織節(jié)假日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日文化；組織登山、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、保護(hù)環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)前做好宣傳及準(zhǔn)備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結(jié)及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長委員會(huì)并實(shí)施具體工作計(jì)劃
（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。
1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
2、配合班主任組織各項(xiàng)活動(dòng)。
4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭做先進(jìn)班級，教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂，多做好事，爭取在學(xué)校的各類評先工作中獲得先進(jìn)。
（二）有序開展班級系列的家委會(huì)工作。
1、根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充制定家委會(huì)工作章程，明確各委員工作職責(zé)。
2、修改補(bǔ)充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi)容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。看看其他班博客里的學(xué)生日記，表揚(yáng)經(jīng)常寫日記的學(xué)生，表揚(yáng)善于用拼音打字的學(xué)生。
4、根據(jù)需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì)座談會(huì)、討論會(huì)。
【篇三】
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。
3、增強(qiáng)對家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境
新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；５诙?，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力，一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
（二）注重家長工作的實(shí)效性
家長工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
（三）善于做個(gè)別家長工作
由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個(gè)別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。
（四）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
（五）開辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長學(xué)校
銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。
2、家長開放日活動(dòng)
家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長在觀摩與參與活動(dòng)的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動(dòng)。
3、家長助教
探索家長助教是我們利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長園地
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。
5、電子信箱、家園路路通
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。期末將對各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級工作考核。
（六）不斷完善教師家長工作的考評方法。
以《幼兒園教師月份工作考核細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，我們將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價(jià)和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。
家長委員會(huì)工作方案篇八
學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)能夠最大限度發(fā)揮教育的合力，是符合現(xiàn)代教育發(fā)展的良好教育途徑。為廣開育人渠道，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、積極構(gòu)建作用，構(gòu)建起家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，特制定本方案。
家校合力，共同成長。
使學(xué)校教育與家庭教育“同步”，教師和家長教育“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育“合力”，構(gòu)建多元和諧的家校育人環(huán)境，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、身心健康、全面發(fā)展的少年兒童，同時(shí)促進(jìn)家庭與學(xué)校齊發(fā)展、家長與教師共成長，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量全面提升。
略
學(xué)校辦學(xué)離不開社會(huì)和家長的支持、關(guān)心和理解，學(xué)生素質(zhì)的提高，學(xué)生的發(fā)展與成長，關(guān)系到千家萬戶，牽動(dòng)著每個(gè)家庭。學(xué)校成立家長委員會(huì)，是家長和學(xué)校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶，也是學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì)教育相結(jié)合，形成網(wǎng)絡(luò)化教育體系，更是當(dāng)今教育發(fā)展研究的重大課題。為充分發(fā)揮家長委員會(huì)的職能，提高家長委員會(huì)工作效能，制定家長委員會(huì)權(quán)利與職責(zé)如下：
1.家委會(huì)代表全體家長向?qū)W校教育教學(xué)工作提出意見或建議，為學(xué)校建設(shè)、管理等方面的工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策。
2.定期召開家委會(huì)會(huì)議，聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作等方面的報(bào)告，并將學(xué)校教育目標(biāo)、要求及教改動(dòng)態(tài)及時(shí)傳達(dá)給全體家長。
3.積極參加學(xué)校的重大活動(dòng)，如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、悅讀節(jié)、學(xué)校教學(xué)開放日等。
4.協(xié)助安排有專業(yè)知識的家長或社會(huì)各界人士來校講學(xué)，開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座。
5.配合學(xué)?；虬嗉夐_展一些校外綜合實(shí)踐活動(dòng)、親子活動(dòng)，并盡可能解決活動(dòng)中的一些問題。
6.主動(dòng)向社會(huì)各界宣傳黨和國家的教育方針、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想，以擴(kuò)大學(xué)校知名度，并協(xié)助學(xué)校發(fā)動(dòng)家長及社會(huì)力量捐資助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、興學(xué)，為形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣盡力。
學(xué)校家委會(huì)要緊密圍繞學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、工作計(jì)劃，研究工作思路，制定委員會(huì)的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。
（一）活動(dòng)制度：
1.家長委員會(huì)產(chǎn)生辦法：廣泛聽取家長、教師推薦意見，以及該家長所在村委領(lǐng)導(dǎo)、群眾的意見。家長委員會(huì)委員聘期兩年，實(shí)行流動(dòng)制管理，學(xué)生畢業(yè)，委員退出；新生入學(xué)，委員增添。
2.主動(dòng)了解學(xué)校辦學(xué)情況，通過訪談、調(diào)查問卷等方式了解教情學(xué)情、師德師風(fēng)，征求辦學(xué)意見，提出合理化建議。家長委員會(huì)要積極協(xié)助、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮廣大家長的作用。
3.家長委員會(huì)所有成員都必須按時(shí)參加相關(guān)的活動(dòng)，作好記錄。
（二）例會(huì)制度：
1.家委會(huì)根據(jù)工作需要召開全體委員會(huì)議，會(huì)議由主任委員召集。遇有重大事項(xiàng)經(jīng)學(xué)校提議可以召開臨時(shí)會(huì)議。其它日常活動(dòng)的開展由家委會(huì)或?qū)W校相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排。
2.每年至少召開兩次以上或每學(xué)期召開一次家長委員會(huì)，研究討論家長代表委員們的意見和建議，總結(jié)學(xué)校階段性工作情況，參與討論學(xué)校重大問題并提出建議。每次會(huì)議要做好會(huì)議記錄。
（三）培訓(xùn)制度：
2.家委會(huì)應(yīng)與學(xué)校合力開辟網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)場相結(jié)合的培訓(xùn)渠道，協(xié)助安排有專業(yè)知識的家長或社會(huì)各界人士來校講學(xué)，開設(shè)科技、法制、文學(xué)、藝術(shù)等方面的專題講座，為學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)提供良好條件。
家長委員會(huì)工作方案篇九
尊敬的各位家長，今天把你們從百忙之中叫來開這個(gè)家長會(huì)，您的到來是對我們工作的最大支持，也是對自己孩子負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。感謝您對我們幼兒園的信任，把您的孩子送到了我們幼兒園，我們保證會(huì)給孩子最好的教育，為孩子提供最好的服務(wù)，讓孩子在園的每一天都開心、快樂，在我們幼兒園度過一個(gè)幸福的童年。
今天的會(huì)議內(nèi)容有六個(gè)方面
一、解答前個(gè)學(xué)期家長們在調(diào)查問卷上的個(gè)別問題
前個(gè)學(xué)期，我們幼兒園發(fā)放了一份家長問卷調(diào)查表，從問卷中家長對我們各方面的工作是非常支持和滿意的。我們感到非常的欣慰，反映最多的是幼兒園外面的周邊環(huán)境問題和擔(dān)心幼兒的生活問題，在這里我向各位家長做解答。我們根據(jù)你們提出的要求和情況向上面做了反映，教育局主管部門也把這個(gè)情況向相關(guān)部門做了反映，賣菜的人趕走了一大部分，卻有一小部分無法趕走，現(xiàn)在竟然堆滿了垃圾，實(shí)在是讓人非常生氣，就這個(gè)情況我們也反映上去了，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)非常的重視，也和主管部門打了招呼，我們已經(jīng)盡到自己的能力了。如果因?yàn)槟承┨厥庠?，得不到解決，我們幼兒園真的沒有能力去管那些垃圾，所以請你們體諒。至于孩子的生活問題，在這里我向你們保證，我們一定把生活給孩子開好，每周的食譜都按時(shí)制訂出來，你們可以來跟蹤調(diào)查是否按食譜進(jìn)行。孩子的智力發(fā)展和營養(yǎng)息息相關(guān)，所以我們不會(huì)虧待孩子，每月會(huì)向你們公布孩子的生活費(fèi)支出一次，請你關(guān)注，切實(shí)保證我們的孩子吃好、吃飽，讓孩子們在幼兒園開心地學(xué)習(xí)玩耍，健康地成長。有的家長很擔(dān)心孩子吃米線的問題，我在這里請你們放心，因?yàn)槲覀冇變簣@吃的米線是衛(wèi)生局的醫(yī)生做的，沒有任何添加劑，請你們不好擔(dān)心。
二、家長對幼兒教育理解的誤區(qū)
現(xiàn)在很多家長都和關(guān)注和重視幼兒教育，但還是有個(gè)別的家長對幼兒教育不是很了解，所以會(huì)產(chǎn)生兩種教育誤區(qū)，第一種是：不了解幼兒教育，認(rèn)為幼兒園只是為孩子提供玩耍的機(jī)構(gòu)，學(xué)不到到什么東西，也不要求孩子學(xué)什么東西;第二種是：認(rèn)為幼兒園應(yīng)該教給孩子許多的東西，比如說：認(rèn)識并學(xué)會(huì)寫很多字、做很多數(shù)學(xué)題才是正確的。這兩種想法都是一種教育誤區(qū)。作為家長，你們是孩子的第一任教師，是孩子的第一教育責(zé)任人，你們要對孩子的成長負(fù)責(zé)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，孩子應(yīng)該學(xué)的東西要非常廣泛和粗淺的，是孩子感興趣并容易接受的東西。是構(gòu)建一種想學(xué)、喜歡學(xué)并對學(xué)習(xí)充滿興趣和欲望，同時(shí)形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣那才是最重要的，這些習(xí)慣和興趣愛好的養(yǎng)成對孩子的一生才有最深遠(yuǎn)的影響。孩子還小，尤其是小班，手部肌肉都還沒有發(fā)育完善，就強(qiáng)制孩子去書寫，這是在摧殘孩子的身心，讓孩子成為一個(gè)有缺憾和缺陷的人，他們會(huì)越來越不喜歡學(xué)習(xí)、越來越厭學(xué)，達(dá)不到你們想要的結(jié)果。我們幼教理念是：讓孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在快樂中去學(xué)習(xí)，度過一個(gè)幸福的童年，而不是讓孩子去接受他不能接受的東西，做一個(gè)小老頭、小老奶。雖然我們依然會(huì)讓孩子識字、寫字和做數(shù)學(xué)題，但這是建立在孩子喜歡的、感興趣的基礎(chǔ)上的，這對孩子的發(fā)展非常的好，幼兒園的教育是全面的、啟蒙的。在幼兒園，老師不僅教給他全面的、綜合的教育教學(xué)，包括：語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康等各大領(lǐng)域，還有一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)良的品格、開朗的性格以及和同伴交往的能力。幼兒園的學(xué)習(xí)以“興趣”為核心，不枯燥，不乏味，孩子的學(xué)習(xí)充滿了快樂，讓他們想去學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，為孩子的一生奠定好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是最重要的。
三、孩子的安全、常規(guī)培養(yǎng)
安全是人的第一需要，特別對于幼小的孩子來說，保證其生命的安全尤其顯得重要。所以我們一定要把安全工作放在首位，家長要有高度的的安全意識，保證孩子的安全，才能使其他活動(dòng)的進(jìn)行成為可能。所以請各位家長配合好班上的老師做好安全教育工作，幼兒園對安全工作的要求，安全責(zé)任書上都有，這個(gè)學(xué)期插班的孩子要和老師簽訂安全責(zé)任書。并堅(jiān)持使用幼兒接送卡。
在這里我強(qiáng)調(diào)一下，為了讓孩子有一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，在幼兒園內(nèi)和大門外不準(zhǔn)亂扔垃圾，春天是疾病傳播的季節(jié)，請我們每一個(gè)家長對孩子的健康負(fù)責(zé)，包括在在大街上、公園里這些公共場所，也不可以亂扔，這是孩子良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)重要方面，你們是孩子的一面鏡子，因此你們要做好的榜樣，教育好孩子。讓我們有一個(gè)干凈、舒適、整潔、清爽的環(huán)境。尤其是早晨入園和下午離園時(shí)，你們給孩子吃的東西的那些小棍子、小袋子什么的不能隨便扔，讓孩子主動(dòng)放進(jìn)垃圾桶，培養(yǎng)孩子做一個(gè)有道德、懂禮貌、有修養(yǎng)的人。少吃或者不吃零食，我們的孩子正在生長發(fā)育，要吃就吃有營養(yǎng)的東西，再說零食吃多了，對孩子的身體發(fā)育不好。希望我們的家長有這個(gè)意識。
四、家園配合的重要性
由于孩子的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的原因，幼兒園的教育需要家長的大力支持和配合，只有家長配合的教育才是最完美的教育，不然我們的教育可能會(huì)付諸東流，收不到良好的效果。
1、培養(yǎng)一個(gè)有禮貌、品格優(yōu)良、具有愛心的孩子，我想是每一個(gè)有責(zé)任感的家長的期望。
首先是要學(xué)會(huì)說最簡單的禮貌用語，如你好、對不起、謝謝你、再見等。第二是學(xué)會(huì)尊重別人，一個(gè)人你想要?jiǎng)e人尊重你，你首先要尊重別人，如果你想要你的孩子以后在社會(huì)上受到別人的尊重，現(xiàn)在你就得教他如何尊重別人。
2、多體諒、理解孩子班上的老師。我們幼兒園每一個(gè)班都有很多孩子，這么多孩子在一起，在交往過程中，難免會(huì)發(fā)生抓扯、摔跤等情況，你們要體諒和理解，不要一點(diǎn)小事就大吵大鬧的，尤其是在孩子面前，對孩子以后的發(fā)展都不會(huì)好的。當(dāng)然，如果發(fā)生了事情我們的老師不聞不問，漠不關(guān)心，特別是因?yàn)槔蠋煵回?fù)責(zé)任發(fā)生的，幼兒園一定會(huì)追究的，你和老師交流后沒有得到改進(jìn)的，你們可以把情況直接反映給我們或者把你的意見放進(jìn)大門處家長意見箱里面，我們會(huì)根據(jù)你說的情況進(jìn)行了解，對老師進(jìn)行追究，并給你們答復(fù)。
3、不要把幼兒園的東西帶回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子把同伴或者幼兒園的東西如：玩具、圖書等帶回家時(shí)，你要及時(shí)的處理。不要一來就給孩子扣上“偷東西”的罪名，也不要不聞不問，每一個(gè)孩子對新鮮的、漂亮的、美好的事物充滿了好奇心，難免會(huì)產(chǎn)生自己一個(gè)人擁有的念頭，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣的情況，你要及時(shí)制止，告訴孩子：這不是我們的東西，我們一定要還給別人，因?yàn)樗闹魅艘埠芟矚g，不然他的主人會(huì)很傷心的，你喜歡，媽媽或者去買一個(gè)給你。
4、這個(gè)學(xué)期各班的孩子都很多，而我們的床位又不夠，所以都基本上是兩個(gè)孩子睡一張床，請我們的家長體諒一下，洗被子時(shí)兩個(gè)家長一個(gè)洗一次，不要爭吵，也不要心里不舒服，每一個(gè)人的孩子都是父母的`心頭肉，我們很理解你們的心情，但是睡室里裝不下這么多床，實(shí)在沒有辦法，所以家長要體諒我們的難處，家長之間也要體諒。
五、這個(gè)學(xué)期幼兒園主要開展的活動(dòng)
我們幼兒園這幾年在教育科研上取得了很好的成績，結(jié)了一個(gè)省級立項(xiàng)的數(shù)學(xué)課題，現(xiàn)在正在推廣應(yīng)用，現(xiàn)在又在搞運(yùn)動(dòng)課程，運(yùn)動(dòng)課程是我們幼兒園的特色課程，是昭通市的市級課題，這個(gè)學(xué)期準(zhǔn)備結(jié)題。并且為孩子提供了大量的運(yùn)動(dòng)器材，豐富了幼兒的課間活動(dòng)，孩子們有足夠玩耍的東西：如小皮球、繩、竹鞋、呼啦圈、鐵環(huán)等。4月份我們要上幾節(jié)“運(yùn)動(dòng)課程”課題匯報(bào)課，希望各位家長來參觀，到時(shí)我們會(huì)在黑板上通知的。
另一個(gè)大型活動(dòng)就是六一節(jié)的游園活動(dòng)，到時(shí)要求每一個(gè)家長必須陪著孩子一起過“六一”節(jié)，共同體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂，讓你們重返童年，陪伴孩子過一個(gè)有意義、富有童趣的節(jié)日，到時(shí)要把孩子們的手工作品和老師們的手工作品展示出來，讓大家一起參觀。過去幾年的“六一”節(jié)，我們幼兒園都是舉行舞蹈或體操匯演，那樣看起來倒是好，但是對孩子的身心發(fā)展很不好，用一個(gè)月的時(shí)間去排練一個(gè)舞蹈，老師很累、孩子很疲憊，這是“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”上特別提出來的，不利于幼兒的身心健康。因此今年搞游園活動(dòng)，如果家長有好的活動(dòng)方案，告訴你們班上的老師，讓他們收集上來。
六、幼兒園的發(fā)展方向
我們幼兒園現(xiàn)在是云南省二級一等幼兒園，最多明年我們等硬件建設(shè)完善以后，就申報(bào)云南省一級幼兒園，所以今年我們抓緊時(shí)間做軟件材料。暑假就要做硬件建設(shè)。幼兒園要把教室、活動(dòng)室、睡室全部從新裝飾過，從新買玩具柜、增添新的玩具，并建立的音樂、舞蹈教室、圖書室、多功能材料操作室、活動(dòng)區(qū)、動(dòng)物飼養(yǎng)角、種植角等，為孩子打造一個(gè)漂亮的、富有童趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在里面快樂地學(xué)習(xí)、開心地玩耍。在幼兒園度過一個(gè)幸福的童年。
總之，孩子的成長是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，孩子的學(xué)習(xí)也是一個(gè)永無止境的過程，在他的成長過程中，我們也在成長，也在學(xué)習(xí)，生活就是我們最有價(jià)值的學(xué)校，我們的孩子也將在我們愛心的付出當(dāng)中給我們一個(gè)欣慰的回報(bào)，那就是，他也成為了一個(gè)充滿了愛心、信心和耐心的人，心中永遠(yuǎn)存留著永不止息的愛。讓我們攜起手來，共同為教育好孩子付出我們的努力，讓我們的孩子健康快樂的成長。
家長有什么意見和建議的在班上提出來或者把你的意見放進(jìn)大門的意見箱，我們會(huì)采納你們好的意見的。
最后祝各位家長在新的一年里身體健康、工作順利、生意興隆、生活幸福，再見。
家長委員會(huì)工作方案篇十
家長委員會(huì)，顧名思義就是由家長代表成立的組織，作為與學(xué)校溝通的橋梁，關(guān)注學(xué)生的教育。家長委員會(huì)是增進(jìn)學(xué)校與學(xué)生、家長之間溝通的橋梁。
幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄范文一：
會(huì)議議題：上學(xué)期家委會(huì)主要工作回顧·新學(xué)期工作規(guī)劃
會(huì)議時(shí)間：20xx年3月1日
會(huì)議主持：園長助理
參會(huì)人員：家委會(huì)全體成員
主要議題：
一、“家長督察日”后家長反映問題的反饋。
二、興趣班問卷調(diào)查的反饋。
三、家長活動(dòng)“八個(gè)一”的變化。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)。
主要內(nèi)容：
一、園長助理就上學(xué)期家長督察日反映的問題逐一回復(fù)，主要圍繞安全、保育教育、飲食保健幾個(gè)維度。詳細(xì)如下：
1、教學(xué)樓新裝電子門能否夾到孩子?
家長反映該問題后，幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系廠家，廠家回復(fù)該安全門經(jīng)過測試，物體或人距離1米之內(nèi)、高度0.5米以上安全門自動(dòng)開啟，不會(huì)夾到孩子，請家長放心!
2、體育鍛煉內(nèi)容能夠進(jìn)一步增加?
幼兒園堅(jiān)持上下午各一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，時(shí)間的安排、日照條件均符合國家3-6歲兒童戶外活動(dòng)指南，完全滿足孩子生長發(fā)育需求。
3、幼兒園大門一側(cè)人行道有井蓋破損。
幼兒園第一時(shí)間聯(lián)系路政部門，并設(shè)立警示標(biāo)志。也提醒家長和小朋友注意安全。
4、門口小商販問題。
城管集中進(jìn)行過整治，但無法長期跟蹤。幼兒園保安也無執(zhí)法權(quán)力，幼兒園老師會(huì)給孩子們講不在門口小商販處買東西，也請家長朋友從安全、衛(wèi)生的角度對孩子進(jìn)行教育。
5、孩子有幾套毛巾?
兩套，每天清洗消毒，每班均有消毒柜。
6、水杯放衛(wèi)生間是否有衛(wèi)生安全隱患?
衛(wèi)生間每天通風(fēng)，消毒，飲水機(jī)水每周更換即使水沒喝了。布局設(shè)計(jì)參照上海等城市幼兒園。
7、走廊能否設(shè)垃圾桶?
走廊設(shè)垃圾桶存在安全隱患，影響衛(wèi)生，污染空氣。班級門口有小垃圾桶，教學(xué)樓門口設(shè)有分類垃圾桶可以滿足需求。
二、關(guān)于上學(xué)期開設(shè)的“興趣課”家長朋友的問卷調(diào)查反饋，300多位家長參與問卷調(diào)查。
1、興趣課能否再增加一些課程?
幼兒園按照幼兒五大領(lǐng)域培養(yǎng)計(jì)劃設(shè)置課程，內(nèi)容豐富。興趣班過多必然顧此失彼，因?yàn)橛變簣@不同于外面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、每個(gè)班級的人能否再少些?
興趣班的老師很多是兼職，目前的師資也不允許，每班20多孩子，設(shè)有配班老師可以滿足教學(xué)。
3、家長反映樂器類的課程少，種類少?
實(shí)際情況是，報(bào)葫蘆絲興趣班的并不多。其余同第一個(gè)問題。
4、與育才小學(xué)的進(jìn)一步銜接。
直升不可能。
5、幼兒園多組織比賽、多活動(dòng)。
幼兒園階段不提倡比賽，影響孩子的自信?；顒?dòng)方面，已經(jīng)不少，另須參照渾南新區(qū)教育局的`相關(guān)規(guī)定。
6、舞蹈資源少。
請家長冷靜對待，從孩子的興趣出發(fā)，不可將家長意志強(qiáng)加給孩子。
7、家長對興趣課內(nèi)容了解不夠。
班級設(shè)“興趣角”，上面有課程簡介便于家長了解及鞏固所學(xué)。
三、家長活動(dòng)“八個(gè)一”變化。
1、取消集中家長會(huì)，改成單獨(dú)約談式。請爸爸、媽媽參加，不能安排給老人、阿姨進(jìn)行。時(shí)間老師會(huì)通知。
2、開放日：一次4月15日。
3、督察日：四次。
4、家長學(xué)校：1-2次課，初步定關(guān)于口腔(牙)的問題、養(yǎng)成良好習(xí)慣的問題。
四、本學(xué)期主要活動(dòng)預(yù)報(bào)：
1、四月讀書節(jié);
五月第六屆科技節(jié)、六一兒童節(jié)，迎全運(yùn)，三節(jié)合一主題：愛運(yùn)動(dòng)、愛科學(xué)。
在大班畢業(yè)禮上以班級為單位展演。
2、科普劇場
3月28日-29日《蛀牙王子》
六一：教師表演科普劇。
3、班級常規(guī)活動(dòng)新增：幼兒行為規(guī)范——《育才娃娃公約》。
4、班級教學(xué)內(nèi)容新增：學(xué)前趣味識字500個(gè)。
幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄范文二：
會(huì)議時(shí)間：20**年**月17日晚6：30——8：30
會(huì)議地點(diǎn)：大一班教室
主講人：a(園長)，b(副園長)，x，y
參加會(huì)議者：x(老師)，y(老師)，大一班家長(44人)
會(huì)議記錄：y
會(huì)議程序：
一、a園長介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽廣播)
1.介紹幼兒園教職工的基本情況;
2.介紹幼兒園基本情況;
3.本園幼兒的家庭情況;
4.簡介幼兒園的辦園發(fā)展思路;
5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說明;
二、b園長介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問題。(聽廣播)
1.介紹目前幼兒園使用的教材;
2.簡單介紹幼兒在園的一日活動(dòng)安排;
3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長工作的設(shè)想;
三、x老師介紹班級幼兒情況，以及對家長的配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況;
2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)，以及具體開展情況;
3.介紹九月份主題活動(dòng)的開展情況，提出了需要家長幫助配合的內(nèi)容;
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢分析，對家長提出有針對性的家庭教育內(nèi)容;
四、y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。
1.自我介紹;
2.為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);
3.強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;
4.針對班級幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育
幼兒不挑食的藝術(shù);
五、與家長個(gè)別交流幼兒情況。
《幼兒園家長委員會(huì)會(huì)議記錄》
家長委員會(huì)工作方案篇十一
為了指導(dǎo)家庭教育，堅(jiān)持經(jīng)?；?、具體化，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，溝通學(xué)校與社會(huì)間的相互了解，確保教育的自律和公正，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，幫助學(xué)生求學(xué)所遇到的困難，特成立本會(huì)。
遵循教育規(guī)律，通過學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會(huì)各界間的橫向聯(lián)系，營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò)，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。委員會(huì)的宗旨是促進(jìn)學(xué)生成長為新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。
1.家長委員會(huì)成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長，熱心教育，熱情支持學(xué)校工作的家長組成。
2、各班級班主任推薦或者家長自薦產(chǎn)生，設(shè)主任1人，秘書1人，委員2—3人。
1.有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計(jì)劃，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。
2.有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
3.有權(quán)作為其它家長的代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的意見和要求，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
4.在本家長委員會(huì)換屆時(shí)，有推舉和被推舉權(quán)。
5.有權(quán)對委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。
1.理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
2.積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。
3.有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。收集和反映家長們所關(guān)注的問題，向?qū)W校提出合理化建議，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
4.及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的工作動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，促進(jìn)家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進(jìn)工作。
5.有義務(wù)主動(dòng)為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動(dòng)家長共同解決辦學(xué)中的困難。
家長委員會(huì)由主任委員制定工作計(jì)劃，秘書組織活動(dòng)。
家長委員會(huì)工作方案篇十二
一是要明確工作思路和目標(biāo)，即加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，使其真正成為學(xué)校的得力助手和家長的貼心朋友。
二是建議在各班級成立家長委員會(huì)。家長委員會(huì)成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會(huì)明確任命，合理分工，獲得參于同年級家長委員會(huì)成員評選的資格。家長委員會(huì)成立后可協(xié)助班主任共同參與班級的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
三是舉辦“家長學(xué)校”系列講座。家長學(xué)校是探索家長教育特點(diǎn)與形式、溝通家庭與學(xué)校、家長與教師之間聯(lián)系、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當(dāng)今課堂動(dòng)態(tài)及學(xué)校教育相關(guān)舉措，引導(dǎo)家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。
四是組織參與學(xué)校校園文化活動(dòng)。參與學(xué)生校園文化活動(dòng)是家長溝通家校教育，溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)。家長委員會(huì)將盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉行的校園文化活動(dòng)，并提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，如文藝表演活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)開放日及重大慶典等活動(dòng)，學(xué)校均應(yīng)事先告知全體家長。
五是對家長和學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，讓他們參與學(xué)校重大活動(dòng)的討論，如學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)校大型節(jié)日活動(dòng)，切實(shí)加深學(xué)生和家長的參與熱情，如有可能，協(xié)助聯(lián)系家長供職的工作單位，或其它關(guān)系單位，作為學(xué)生參觀與社會(huì)實(shí)踐的場所。
六是定期舉辦家長座談會(huì)，以充分發(fā)揮好它的橋梁紐帶作用、教育示范作用、支持協(xié)助作用、督導(dǎo)指導(dǎo)作用;平時(shí)可開展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自愿參與的形式舉辦家長會(huì)。
七是發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。充分發(fā)揮家長社會(huì)聯(lián)系面廣、社會(huì)行業(yè)涉及點(diǎn)多、社會(huì)關(guān)系深遠(yuǎn)的資源優(yōu)勢，多方位、多層次地建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)是家長義不容辭的責(zé)任。家長委員會(huì)將根據(jù)學(xué)校的安排，與廣大家長協(xié)商聯(lián)系，建立學(xué)生社區(qū)服務(wù)(實(shí)踐)網(wǎng)點(diǎn)，并盡可能提供必要的指導(dǎo)。在力所能及的范圍內(nèi)，為學(xué)校發(fā)展提供必要的幫助和支持。
八是宣傳學(xué)校形象，提升學(xué)校品牌。學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量對于學(xué)校的社會(huì)影響力至關(guān)重要。家長委員會(huì)應(yīng)是學(xué)校形象的維護(hù)者、學(xué)校品牌的宣傳者，應(yīng)該真實(shí)、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學(xué)校教育教學(xué)情況，協(xié)助學(xué)校及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長，讓家長對學(xué)校的發(fā)展和未來前景充滿信心，并主動(dòng)宣傳學(xué)校形象，為迅速提升學(xué)校品牌價(jià)值而多做貢獻(xiàn)。
九是每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
家長委員會(huì)工作方案篇十三
近一年來我校家長委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：
一年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。
（1）兩級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個(gè)目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、班級兩級家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動(dòng)制度》、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月，家委會(huì)召開例會(huì)，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，參與評議
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動(dòng)中，我們都邀請家委會(huì)代表參加。通過述職評議活動(dòng)，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
（3）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會(huì)議，加強(qiáng)行政值班力度，進(jìn)行徹底整改。現(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門，秩序井然，家長反響良好。
3、開放校園，知情參與。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。“六一”主題集會(huì)時(shí)，家委會(huì)成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中，有家委會(huì)代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會(huì)中，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場面。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出，使家長能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束，教師都主動(dòng)與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好。
家長委員會(huì)工作方案篇十四
為密切家校聯(lián)系，提高家委會(huì)工作質(zhì)量，形成家校教育合力，共同為學(xué)生健康成長努力，按計(jì)劃開展中級部家長委員會(huì)活動(dòng)暨少年宮志愿輔導(dǎo)員活動(dòng)。
周四(11月6日)下午1點(diǎn)-3:30。
2.級部:商量確定年級家委會(huì)成員，落實(shí)當(dāng)天活動(dòng)要求;。
3.班主任:安排好班級各項(xiàng)活動(dòng)，邀請家長按時(shí)到會(huì)參加各項(xiàng)工作。
1.家委會(huì)成員會(huì)議:學(xué)習(xí)家委會(huì)章程、頒發(fā)聘書，明確活動(dòng)內(nèi)容。
(德育處、級部正副主任二樓會(huì)議室)。
2.觀看并參與學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)--“節(jié)儉節(jié)約的家訓(xùn)家風(fēng)”推介會(huì)。
(級部正副主任、班主任)。
3.少年宮活動(dòng)志愿輔導(dǎo)(班主任)。
4.交流活動(dòng)體會(huì)(班主任)。
班主任:小結(jié)活動(dòng)情況，上交活動(dòng)照片(3張)。
家長:寫好活動(dòng)記錄表交班主任。
級部副主任:完成級部情況記錄表。
家長委員會(huì)工作方案篇十五
時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。
（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。
（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長，以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。
（3）一個(gè)目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。
為了使家長委員會(huì)工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《罡城里完小家長委員會(huì)工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清、方向明，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒?dòng)制度》、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”，開通了“校長熱線”。
另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長，為子女們樹立了良好的榜樣。
1、駐校辦公，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)
為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員，來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月，家委會(huì)召開例會(huì)，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。
（1）參與問卷評議。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。
（2）設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán)。
（1）家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。
（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影，他們不僅是觀摩者，更是參與者。
（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責(zé)，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力。
1、開辦家長培訓(xùn)班。
本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班，邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座，提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會(huì)，讓家長走進(jìn)教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、具體工作安排
一月份：
成立學(xué)校家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會(huì)會(huì)議。
三月份：
舉行家長會(huì)
四月份：
舉行家庭教育專家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
六月份：
舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。
七八月份：
進(jìn)行家訪工作九月份：家長開放日活動(dòng)。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長活動(dòng)，制定家長委員會(huì)工作計(jì)劃
家長委員會(huì)工作方案篇十六
時(shí)間：
會(huì)議主持人：
參加會(huì)議人員：
會(huì)議記錄：
尊敬的各位家長：大家好!
首先，我要代表我們新場幼兒園的全體教職員工對你們來參加今天的會(huì)議表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí)，對你們一直以來給予我們的配合、支持表示誠摯的謝意!
各位家長，今天我主要圍繞兩個(gè)方面和大家溝通。
一、關(guān)于收費(fèi)工作：
1、向家長宣傳有關(guān)文件精神
(1)關(guān)于《上海市新區(qū)物價(jià)局、教育局、財(cái)政局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)“關(guān)于本市公辦幼兒園保育教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知”的通知》。
(2)關(guān)于《上海市教育委員會(huì)、上海市物價(jià)局、上海市財(cái)政局關(guān)于規(guī)范本市幼兒園代辦服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》的實(shí)施意見。
2、討論新場幼兒園關(guān)于伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
中飯每餐8元，點(diǎn)心每餐2元(每天二餐)，伙食費(fèi)和點(diǎn)心費(fèi)每天收費(fèi)12元，請家長商量、討論，同意后在備案表上簽字。
二、本學(xué)期重點(diǎn)工作：
1、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，以“做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的老師”活動(dòng)為載體，開展師德建設(shè)系列活動(dòng)，形成“健康快樂和諧”的良好園風(fēng)，爭創(chuàng)區(qū)級文明單位。小朋友的行為習(xí)慣很重要，有禮貌，主動(dòng)與人交往交流，樂于幫助他人，有同情心等等。
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