在職場中，報(bào)告被廣泛使用，用于向上級匯報(bào)工作進(jìn)展、提出建議或解決問題。那么如何寫一份較為完美的報(bào)告呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，這有助于確定所需的信息和內(nèi)容框架。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，確保報(bào)告所依據(jù)的信息準(zhǔn)確可靠。然后，要用清晰簡潔的語言表達(dá)觀點(diǎn)和結(jié)果，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。最后，記得在報(bào)告的結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)和提出建議，以便讀者能夠更好地理解和應(yīng)用報(bào)告的內(nèi)容。在報(bào)告中，我們提出了一些改進(jìn)建議和措施，以提升某個(gè)行業(yè)的發(fā)展水平。
心理健康排查情況報(bào)告篇一
連云港市海州區(qū)現(xiàn)有農(nóng)村人口14.43萬，其中女性8.52萬，25—50歲之間3.86萬。近年來，區(qū)婦聯(lián)將推動農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為工作重中之重，圍繞當(dāng)前農(nóng)村婦女就業(yè)需求，積極整合資源，為她們搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺，取得良好效果。
農(nóng)村婦女作為一個(gè)特殊群體，在歷史的、現(xiàn)實(shí)的多種因素影響下，自身素質(zhì)與男性相比，與其他女性群體相比，在一些方面發(fā)展滯后。她們多少存在小富即滿的思想，存在科技素質(zhì)偏低，事倍功半現(xiàn)象，但致富愿望強(qiáng)烈，希望政府幫助尋找在家門口就能掙到錢的機(jī)遇。
1、加工業(yè)是農(nóng)村婦女就業(yè)的主要渠道。近年來，在區(qū)婦聯(lián)的引導(dǎo)下，大約1.3萬名婦女走上了服裝加工、食品加工、大型超市等不出家門就能當(dāng)上工人的崗位，大約8000名婦女依靠自己的關(guān)系，做起了服裝、鞋帽、手編、鉤織等來料加工項(xiàng)目，增收致富渠道不斷拓寬。
2、“加工點(diǎn)+農(nóng)戶”是農(nóng)村婦女最歡迎的創(chuàng)業(yè)模式。如板浦鎮(zhèn)王秀花的柳編項(xiàng)目，帶動周圍近20xx名婦女增收致富。錦屏鎮(zhèn)張春萍的禽蛋公司，帶動了近3000名婦女加入產(chǎn)銷隊(duì)伍。新壩鎮(zhèn)陳玉紅的蘑菇孵化基地將周邊3000多零散的種植戶組織起來，變單一的種植向菌種繁育、種植、銷售及深加工轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力明顯增強(qiáng)。
3、宣傳教育是加快農(nóng)村婦女就地轉(zhuǎn)移的重要措施。傳統(tǒng)的就業(yè)觀念還不同程度制約著部分農(nóng)村婦女的自身發(fā)展，認(rèn)為婦女種好責(zé)任田、照顧好家是本份，不愿走出家庭、走出自己的一畝三分地，阻礙了女性走出家門尋求致富的路子。為此，區(qū)婦聯(lián)通過樹立典型，言傳身教，增強(qiáng)廣大婦女參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意識。
1、加工項(xiàng)目少，覆蓋面較小。在各級政府的幫助下，引進(jìn)了一些適合婦女的加工項(xiàng)目，如：服裝、手編、鞋業(yè)、針織等。這些“家庭工廠”、“炕頭車間”的手工加工項(xiàng)目成為農(nóng)村婦女的最大愿望，但仍存在著覆蓋面小、覆蓋點(diǎn)不全的問題。
2、農(nóng)村婦女的觀念與規(guī)范化管理不接軌。通過調(diào)查了解到，年輕的、文化層次相對較高的農(nóng)村婦女大批向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，留守在家的大都是中老年婦女，她們文化程度低，接受能力差，思想比較自由散漫，家務(wù)拖累嚴(yán)重，很難適應(yīng)規(guī)范化管理。
（一）政府要重視農(nóng)村婦女工作，加大支持力度，引進(jìn)合適項(xiàng)目，吸引走不出家門的農(nóng)村婦女就地轉(zhuǎn)移，為推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
（二）建立城鄉(xiāng)一體的婦女就業(yè)體系，為農(nóng)村婦女提供平等參與、平等競爭的機(jī)會，幫助她們樹立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神和自主創(chuàng)業(yè)、競爭發(fā)展的新觀念。
（三）充分發(fā)揮婦女組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，走村入戶，到農(nóng)戶家中做深入細(xì)致的思想動員工作，教育廣大婦女破除小富即滿、小富即安的思想。
（四）加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高農(nóng)村婦女整體素質(zhì)。婦女組織應(yīng)充分利用和整合社會資源，多方式、多渠道、多層次開展科技培訓(xùn)，幫助她們掌握一技之長。
（五）推選年紀(jì)輕、文化高、有經(jīng)濟(jì)頭腦的“開拓型”婦女擔(dān)任村婦代會主任，帶頭致富、帶領(lǐng)致富，促進(jìn)農(nóng)村婦女勞動力加快轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)增收致富。
心理健康排查情況報(bào)告篇二
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全意識，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。10月9日，xx小學(xué)各部門積極行動，密切配合，對校園及周邊區(qū)域的安全隱患進(jìn)行了一次大排查。
檢查期間，各部門對校舍建筑、教室設(shè)施、運(yùn)動場地、場外設(shè)施以及校園周邊進(jìn)行全面檢查。對于重點(diǎn)區(qū)域和要害部位，特別是井蓋、用電設(shè)施、校園外圍道路、圍墻等進(jìn)行了逐個(gè)排查，并及時(shí)登記發(fā)現(xiàn)的安全隱患，明確專人負(fù)責(zé)、限時(shí)整改，防患于未然。
總結(jié)會上，辦公室趙振華主任強(qiáng)調(diào)，全校上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，將安全工作擺在首要位置，堅(jiān)持“細(xì)化過程管理、不帶僥幸管理、重視苗頭管理、化解矛盾管理”的校園安全理念，強(qiáng)化紅線意識，克服麻痹思想，各部門要夯實(shí)崗位職責(zé)，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，協(xié)調(diào)配合。將安全知識宣傳教育常態(tài)化，認(rèn)真分析研判各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保校園安全穩(wěn)定。
本次安全大排查進(jìn)一步增強(qiáng)了校園安全管理的意識，落實(shí)了學(xué)校安全管理責(zé)任，有效預(yù)防了校園安全事故的發(fā)生，提升了學(xué)校應(yīng)急能力和安全管理工作水平，為營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境夯實(shí)了基礎(chǔ)，筑牢了校園安全防線。
幼兒園開展校園周邊井蓋問題大排查工作簡報(bào)
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊城市排水窨井設(shè)施安全管理，確保廣大師幼生命健康安全。10月10日上午，安全副園長帶領(lǐng)安全小組成員對校園及周邊窨井蓋安全隱患問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)排查。
安全小組成員針對校園周邊窖井蓋存在的缺失、破損、塌陷、松動、凸起等安全隱患問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)摸底排查，做到無死角全覆蓋，并對排查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了定位拍照，防止因井蓋問題造成的安全事故發(fā)生。
今后，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊城市排水窨井設(shè)施安全隱患進(jìn)行排查，加大校園周邊城市排水窨井的日常巡查力度，切實(shí)保障幼兒、家長、行人的腳下安全。
小學(xué)開展校園井蓋安全專項(xiàng)隱患排查簡報(bào)
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園井蓋安全管理，有效防止各類安全事故發(fā)生，確保師生每日在校安全。10月9日下午，xx小學(xué)開展校園全區(qū)域井蓋安全隱患排查。
校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)校后勤安保人員，對學(xué)校門口、教學(xué)樓周圍、操場、餐廳等區(qū)域每一個(gè)井蓋設(shè)施進(jìn)行全方位隱患排查，針對排查過程中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別井蓋密封不緊、防墜網(wǎng)缺失、安裝不到位、生銹腐蝕等隱患問題及時(shí)進(jìn)行標(biāo)注記錄，督促后勤安保部門及時(shí)進(jìn)行維修整改，確保不因井蓋問題造成人身安全事故。
通過此次隱患排查，充分認(rèn)識到學(xué)校對井蓋管理和日常維護(hù)的重要性，針對隱患排查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校相關(guān)部門將立即進(jìn)行整改，今后學(xué)校將繼續(xù)定期開展校園井蓋安全隱患排查，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，切實(shí)維護(hù)全校師生的`腳下安全，筑牢安全防線，創(chuàng)建平安和諧校園。
小學(xué)校園窨井蓋安全隱患大排查活動簡報(bào)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，防止校園事故的發(fā)生，確保全校師生擁有一個(gè)“安全有序、文明和諧”的校園環(huán)境。10月11日我校開展了校園窨井蓋安全隱患大排查活動。
為了保障全校師生的人身安全，防止“井蓋吃人”的事故發(fā)生，做到更有效的控制和消除校園安全隱患。我校安保處又組織了相關(guān)人員分別對校園內(nèi)的窨井蓋和下水道設(shè)施以及防護(hù)欄等進(jìn)行了安全大檢查。
在檢查過程中，重點(diǎn)查看了窨井蓋及安全設(shè)施是否牢固安全，針對發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校將盡快進(jìn)行整改，確保師生在校園內(nèi)的出行安全。
安全工作一直是學(xué)校的頭等大事，時(shí)時(shí)處處都要繃緊安全這根弦。通過經(jīng)常性的自查，才能進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校安全工作精細(xì)化管理，建立完善的學(xué)校安全防范體系。今后，我校將繼續(xù)凝心聚力，壓實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，為全體師生提供安全、安心的校園環(huán)境。
心理健康排查情況報(bào)告篇三
校園心理劇是我國近年來的新生事物，在學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨(dú)特和良好的教育作用和效果，是學(xué)校開展學(xué)生心理健康教育的一種有效的團(tuán)體輔導(dǎo)方式。它以舞臺表演的形式再現(xiàn)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和交往中的沖突、煩惱、困惑等故事情境，劇中融入心理學(xué)的知識原理和技巧，通過角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感共鳴以此引發(fā)學(xué)生對自己心理健康的重視，以此取得比較好的心理健康教育功效。它對學(xué)生是一種積極的潛移默化的心理影響和人格影響，使得學(xué)生及時(shí)調(diào)適自己的心境和情緒，保持一種樂觀向上的健康心態(tài)，以飽滿的熱情投身到緊張的日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。
（一）當(dāng)前我校學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀
如今的學(xué)生絕大多數(shù)都已經(jīng)屬于獨(dú)生子女，他們從小生活在相對優(yōu)越的環(huán)境里，是在父母及眾多親朋的精心呵護(hù)下成長起來的。家庭生活的優(yōu)越及家長的寵愛，使絕大多數(shù)的學(xué)生沒有受到艱苦生活的考驗(yàn)，沒有受到多種復(fù)雜心理的磨練，自制能力、自理能力、自解能力都比較差，一旦遇到困難或情感上的挫折，極易引發(fā)思想波動，甚至去鉆“牛角尖”。根據(jù)我校心理測驗(yàn)調(diào)查和學(xué)校心理輔導(dǎo)室的個(gè)別心理輔導(dǎo)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果看，我校學(xué)生的心理問題主要有：
1、學(xué)習(xí)類問題：由于初中生的升學(xué)壓力比較大，因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問題是學(xué)生心理問題的主要方面，其問題有：
（1）學(xué)習(xí)的心理壓力越來越大，造成精神上的萎靡不振，從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶力下降，反應(yīng)遲緩等。
（2）厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，一些成績較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
（3）學(xué)習(xí)動力不足，認(rèn)為上學(xué)無用，遲早就是打工，而老師和家長卻逼迫學(xué)習(xí)造成的心里矛盾嚴(yán)重。
2、人際關(guān)系問題：人際關(guān)系問題也是學(xué)生較多的問題。其問題有以下幾個(gè)方面。
（1）與父母的關(guān)系問題。初中生的自主意識逐漸生成且越來越強(qiáng)，會經(jīng)常與父母產(chǎn)生沖突，同時(shí)，部分家庭出現(xiàn)種種傷痕如夫妻關(guān)系不和、單親家庭，父母在外打工與子女溝通少等，會給孩子造成不同程度的心理傷害。
（2）與同學(xué)間的關(guān)系問題。學(xué)生都希望在班級、同學(xué)間有被接納的歸屬感，尋求同學(xué)、朋友的理解與信任。由于同學(xué)關(guān)系不融洽，甚至關(guān)系緊張，有的同學(xué)就流露出孤獨(dú)感。
（3）與老師的關(guān)系問題。學(xué)生都希望得到教師的關(guān)心、理解與愛，如果這時(shí)教師特別是班主任缺乏理解、耐心與關(guān)心，不能以熱情的態(tài)度給予指導(dǎo)幫助，反而橫加指責(zé)，學(xué)生則會產(chǎn)生對老師的不理解、不信任以至產(chǎn)生對抗心理。這種情況下，學(xué)生會有一種壓抑感并產(chǎn)生消極情緒。
3、情緒情感問題：情緒情感激蕩，好沖動，常為一些小事與人爭吵、有時(shí)甚至發(fā)生打架事件；無端地心煩意亂，“別煩我”“狂郁悶”成為一些人的口頭禪；感覺過敏，行為固執(zhí)，對別人既嫉妒又羨慕；對自己過分關(guān)心，愛虛榮；一個(gè)微笑可以使情緒飛揚(yáng)，徹夜興奮，然而他們內(nèi)心里激動、高興或苦惱、消沉而表面上似乎很平靜；他們有話有秘密想與別人傾吐，但碰到父母或老師卻又緘默不言，這種情況如果得不到理解，便會出現(xiàn)壓抑心理，出現(xiàn)焦慮與抑郁。
4、適應(yīng)性問題：學(xué)生從小學(xué)升入初中，開始了新的生活，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)實(shí)踐的增長，都有一個(gè)適應(yīng)過程。所以，在新生入學(xué)以后，面對新的環(huán)境，就有一個(gè)心理適應(yīng)的問題。
而少年學(xué)生正處于接受教育的黃金時(shí)期，處于心理上迅猛發(fā)展的時(shí)期，他們的智慧、潛能是一塊尚未開發(fā)的“寶藏”，如果在這一時(shí)期不去開發(fā)這塊“寶藏”，或許會永遠(yuǎn)被埋藏在地下，不能被利用；若開發(fā)不當(dāng)，這塊“寶藏”也不能被充分利用。
(二)校園心理劇的影響
初中學(xué)生正處于心理上的斷乳期，在這個(gè)時(shí)期，自我意識迅猛增而社會成熟相對遲緩，他們從對長輩（尤其對父母親）由依賴性向獨(dú)立性轉(zhuǎn)化。特別是進(jìn)入青春期后，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，自己的事情要自己處理，不希望長輩管頭管腳，而他們又很缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，長輩往往對他們不放心，還把他們當(dāng)小孩子看待，這就常常引發(fā)沖突；他們敢想敢干，試圖一往無前，然而在行動中又?jǐn)[脫不了沖動、偏激、搖擺和脆弱的局限，這種種沖突若處理不當(dāng)，就會導(dǎo)致青少年學(xué)生各種心理問題（情緒上的困擾和適應(yīng)障礙）的產(chǎn)生。在校園中推廣普及“校園心理劇”，讓學(xué)生們把自己學(xué)習(xí)生活中遇到的困難、煩惱、沖突用小品、情景劇的形式反映出來，通過學(xué)生們的自編自演，把“大道理”用“心理劇”的形式表現(xiàn)出來，既能夠讓學(xué)生從中受到心靈上的啟迪，又能夠使學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好，還能夠增盡學(xué)生間的互動和交流，增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼。此外，推廣普及“校園心理劇”，還可以讓學(xué)生振奮起來，開朗起來，團(tuán)結(jié)起來，活躍校園氣氛、增強(qiáng)學(xué)生間的交流、互動，以及消除學(xué)生的心理障礙都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，嘗試以校園心理劇這種團(tuán)體心理輔導(dǎo)方式作為突破口，讓學(xué)生對心理輔導(dǎo)有一個(gè)更加深入的了解和認(rèn)識，是十分有必要的。
1、“心理劇”又稱社會劇，是集體心理治療中最早出現(xiàn)的一種治療方式，起源于維也納精神病學(xué)家莫雷諾在維也納創(chuàng)辦的`“自發(fā)性劇院”，1925年傳入美國。莫雷諾最初是用心理劇為參與者提供一個(gè)釋放內(nèi)心體驗(yàn)的舞臺，并沒有與心理治療相聯(lián)系。它是以行動表現(xiàn)的創(chuàng)造性心理健康活動，參與的角色能夠在安全、鼓勵(lì)和最大彈性的環(huán)境中，回到自己的過去或未來的時(shí)間，在比較自然的狀態(tài)，重現(xiàn)失去的自我、發(fā)現(xiàn)事情的真實(shí)狀況，并做出決定或采取新的行動。當(dāng)事人(主角)通過心理劇的經(jīng)驗(yàn)與他自我的每一部分相會，也能夠與那些分享他的心理沖突的人們會面，進(jìn)而將此經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在生活上，獲得改善，得到自我滿意的生活。
2、“校園心理劇”受莫雷諾創(chuàng)立心理劇的啟發(fā)而在校園里應(yīng)運(yùn)而生的，它集戲劇、小品、心理問題為一體，是通過學(xué)生扮演當(dāng)事人或由當(dāng)事人自己借助舞臺來呈現(xiàn)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的沖突、煩惱、困惑等心理問題，以小品表演、角色互換、情景對話等方式編成小劇本進(jìn)行表演，在心理輔導(dǎo)老師和全參與演出者及觀眾的幫助下學(xué)會如何應(yīng)對和正確處理心理問題，從而既能解決自己的心理問題又能使全體學(xué)生受到教育啟發(fā)的一種團(tuán)體心理治療方法。校園心理劇中學(xué)生表演的都是發(fā)生在他們身邊的、熟悉的事，從中體驗(yàn)心理上的細(xì)微變化，領(lǐng)悟其中的道理，可以被認(rèn)為是教育臨床心理學(xué)學(xué)科中具有典型代表意義的一種心理輔導(dǎo)和治療的方法，主要是通過戲劇表演的形式，讓學(xué)生扮演某種類型的角色，探索自己和他人的人格、人際關(guān)系、心理沖突和情緒問題，以達(dá)到體驗(yàn)內(nèi)心沖突、發(fā)泄精神能量、消除思想上的壓力和自卑感等的目的，并能誘導(dǎo)出當(dāng)事人的自覺性，增強(qiáng)其適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力。由于它能有效地適應(yīng)學(xué)生的差異，并可針對不同的心理問題確定主題，設(shè)計(jì)情節(jié)，所以深得心理輔導(dǎo)員和學(xué)生的喜愛。
第二階段研究階段（20xx年7月-20xx年2月）
1.1、研究初期（20xx年7月-20xx年9月）完成心理劇素材的搜集及教師課堂教學(xué)模式的現(xiàn)狀調(diào)查（座談、問卷調(diào)查；管大群、阮利平老師負(fù)責(zé)），表演藝術(shù)理論學(xué)習(xí)、效果的指導(dǎo)，嘗試用賞能心理劇教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.2、研究中期（20xx年10月-20xx年12月）準(zhǔn)備匯報(bào)材料。
心理劇在學(xué)校心理健康教育中的應(yīng)用研究。主要完成以下任務(wù)：
（1）校園心理劇從學(xué)生在生活中的心理沖突、煩惱、困惑等問題研究。如新生的環(huán)境適應(yīng)問題，主要包括環(huán)境不適應(yīng)、生活自理能力差、現(xiàn)實(shí)與預(yù)期出現(xiàn)偏差、自我認(rèn)識出現(xiàn)錯(cuò)位等方面。
（2）校園心理劇從學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)問題研究。包括學(xué)習(xí)動力的失落、學(xué)習(xí)目標(biāo)不切實(shí)際、學(xué)習(xí)成績下滑帶來的挫折心理、考試焦慮心理以及由此產(chǎn)生的厭學(xué)情緒。
（3）校園心理劇從學(xué)生在人際交往方面問題研究。包括宿舍成員關(guān)系失調(diào)、同學(xué)之間不和、和異性交往不當(dāng)、缺乏人際交往的技能、難以被別人接納等；還有情緒性格問題，主要包括情緒不穩(wěn)定、消極情緒體驗(yàn)過多、過于內(nèi)向封閉、自身的性格缺陷等方面。
第三階段結(jié)題階段（20xx年4月上旬）收集整理研究資料，完成結(jié)題報(bào)告。
心理健康排查情況報(bào)告篇四
隨著社會的進(jìn)步，心理健康已日益受到社會各界的普遍關(guān)注，科學(xué)研究證明，女性在生理、心理上均與男性有較大差異，比較容易出現(xiàn)機(jī)體內(nèi)分泌代謝異常和植物神經(jīng)功能紊亂，更易出現(xiàn)較明顯的不良心理反應(yīng)，但關(guān)于農(nóng)村婦女心理健康的調(diào)查和研究還很少，這說明農(nóng)村婦女的心理健康問題并沒有引起廣泛關(guān)注和重視。通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)農(nóng)村婦女的心理健康狀況不容樂觀。
煩惱、多疑、抑郁、焦慮等不良情緒在一些農(nóng)村婦女中顯得較為突出。長期以來，男尊女卑的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，婦女在家庭中地位不高，她們?yōu)榧胰说钠鹁语嬍扯β?，卻忽視了自己的存在，家庭暴力時(shí)有發(fā)生，沉重的生活負(fù)擔(dān)，使她們的社會交往極少，而她們主要人際關(guān)系中的婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系、鄰里關(guān)系又由于種種原因弄得十分緊張。當(dāng)她們內(nèi)心有了煩惱、有了痛苦和不滿時(shí)，無法找到一個(gè)合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。
(一)文化素質(zhì)不高，認(rèn)識不到心理健康的重要性。20世紀(jì)70年代，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(who)對健康定義為 “健康不僅是身體沒有疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會的適應(yīng)能力”?？梢娦睦斫】凳侨说慕】挡豢煞指畹闹匾糠帧Ｒ环矫孓r(nóng)村婦女的文化程度普遍不高，自身的素質(zhì)修養(yǎng)水平較低，被調(diào)查的婦女也沒有接受過任何組織的任何形式的心理健康宣傳，對心理問題一無所知，認(rèn)為“身體有病才是病”、“只有精神有問題的人才去看心理醫(yī)生”的人不在少數(shù)，就連少部分村婦代會主任也認(rèn)為“身體健康都保證不了，更不必談心理健康問題了”，卻不知道心理問題可以引起多種的身體疾病;另一方面由于法律意識的缺乏，當(dāng)家庭、婚姻出現(xiàn)問題時(shí)，不知道用法律手段來保護(hù)自己、如何去調(diào)適自己的情緒，而是采取極端的方式來解決問題，這樣的結(jié)果，勢必是既毀了自己，又害了他人。這種狀況很容易產(chǎn)生抑郁、焦慮、狂燥等不良情緒，當(dāng)這些不良情緒得不到及時(shí)緩解時(shí)，便容易引發(fā)精神失常或更加嚴(yán)重的后果。
(二)以其他家庭成員為中心，否認(rèn)自身價(jià)值。婦女們在家要細(xì)心的料理家務(wù)，要耐心的教育子女，要溫柔的侍候丈夫，要盡心的孝敬父母，在外要參加勞動，他們付出的辛苦甚至比男性更多，而她們卻總是認(rèn)為自己所做的大多都是輔助性工作，沒什么價(jià)值，認(rèn)識不到自己的重要性，她們在自己的心中沒有位置。
(三)長期忍受著來自各個(gè)方面的壓力。
1、經(jīng)濟(jì)問題帶來的心理壓力。農(nóng)村婦女常常被家里的經(jīng)濟(jì)問題所困擾，想改變現(xiàn)有的生活狀況，就必需從增加經(jīng)濟(jì)收入入手，手中有了錢，心里就有了底，日常生活需要一筆開銷，孩子的教育需要長期的高額費(fèi)用，為孩子結(jié)婚準(zhǔn)備新房和籌辦財(cái)禮也將用盡家中的大部分積蓄，若是家中供養(yǎng)高齡老人的生活，更容易碰到緊急事件或大宗花費(fèi)，經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)自然比較重。
(四)缺少有效的心理溝通。就多數(shù)農(nóng)民而言，他們更愿意犧牲自己輕松生活而換取家庭更多的經(jīng)濟(jì)收入，農(nóng)村的男性大多數(shù)為附近小企業(yè)打工，早出晚歸，地里的農(nóng)活主要靠婦女，收入增加了,相互交流的機(jī)會卻少了。因?yàn)榕抡煞蚝秃⒆訐?dān)心 ，平日里遇到不順心的事，總是想獨(dú)自面對或是深埋心底，而對婆媳、妯娌、左鄰右舍又存在一種不信任的感覺，32%的婦女懷疑“有人會幸災(zāi)樂禍地希望我遇到困難” ，這無疑阻礙了農(nóng)村婦女情感的宣泄和心理問題的解決。
(一)加強(qiáng)心理健康宣教一方面通過宣傳教育,使農(nóng)村婦女了解心理健康知識，使她們認(rèn)識自我,解脫自卑心理的束縛，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。只有具備了自信、勇敢、進(jìn)取等心理素質(zhì)，才能有勇氣克服心理障礙和預(yù)防心理障礙的發(fā)生。另一方面女性健康需要男性的參與，夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的核心和基礎(chǔ)，通過宣傳教育，使男性認(rèn)識女性心理健康的重要性從而在日常生活中關(guān)心關(guān)注，一旦女性出現(xiàn)了心理健康問題，可以通過夫妻之間日常溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
(二)積極參加社會活動。首先，通過各種培訓(xùn)提高自身的素質(zhì)，使農(nóng)村婦女掌握一技之長，提高她們的致富能力，充分發(fā)揮農(nóng)村婦女的主體作用，通過樹立典型、競賽評比等方式調(diào)動她們的積極性，使她們贏得在社會、家庭中的地位。其次，在精神上豐富農(nóng)村婦女的業(yè)余文化生活，經(jīng)常定期、不定期地開展各種形式多樣的文化娛樂活動，一方面豐富了她們的文化生活，為她們的休閑娛樂提供了好場所和好內(nèi)容;另一方面又可以擴(kuò)大她們的社交圈，使她們在群體活動中，互助互信，養(yǎng)成開朗的性格，建立起良好的人際關(guān)系。
(三)選擇正確的減壓方式首先，學(xué)會自我安慰、自我解脫。第一建立一個(gè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)會靈活處理和協(xié)調(diào)夫妻、婆媳等家庭關(guān)系，家庭成員相互理解支持，相互信任，遇到困難可以與家人一起商量解決，給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的生活環(huán)境。第二，理性的面對是非成敗，既不應(yīng)該對自己過分苛求，也不應(yīng)該對生活寄與過急的、過高的要求和不切實(shí)際的期望。第三，養(yǎng)成經(jīng)常與家人、朋友、鄰里溝通的習(xí)慣。當(dāng)內(nèi)心有了煩惱、痛苦和不滿時(shí)，可以很容易找到一個(gè)合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。其次，發(fā)揮婦聯(lián)組織作用，提供外部幫助與支持?；鶎?jì)D聯(lián)要經(jīng)常組織婦女參加集體活動，與婦女姐妹們建立有效的溝通，通過溝通主動的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。如今婦聯(lián)組織已經(jīng)在農(nóng)村普遍成立了矛盾糾紛調(diào)解員志愿者、心理指導(dǎo)員志愿者隊(duì)伍，婦女們遇到自己解決不了的心理問題，可以通過正確的指導(dǎo)與調(diào)解減輕和解決。嚴(yán)重的還可求助于村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、司法機(jī)關(guān)，用法律的手段維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，使她們樂觀地生活，積極地工作，為家庭和社會的和諧與穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
心理健康排查情況報(bào)告篇五
全面落實(shí)《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。
1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力。
深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題，落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。
制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報(bào)告制度”和責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實(shí)不放過)的要求處理。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。
3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動和措施落實(shí)到位。
在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的`投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點(diǎn)單位，如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦教室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、深入開展專項(xiàng)整治，切實(shí)提高安全管理的實(shí)效。
飲食衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好24小時(shí)留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量上下功夫。三要嚴(yán)把價(jià)格關(guān)，各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強(qiáng)對食堂的民主管理。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布，利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。
心理健康排查情況報(bào)告篇六
根據(jù)中共壺關(guān)縣委辦公室《山西省檔案局關(guān)于深入開展檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作的通知的通知》（室函〔2023〕8號）文件要求，我社仔細(xì)開展檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作，現(xiàn)將我社開展排查整治工作的狀況匯報(bào)如下：
檔案的安全工作是確保檔案完整的.重要保障，為確保我社檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作落實(shí)到位，我社成立了由一把手為組長，各副主任為副組長，各科室科長為成員的檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)下設(shè)辦公室，由機(jī)關(guān)辦公室詳細(xì)負(fù)責(zé)檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作，確保此項(xiàng)工作順當(dāng)開展。
二是根底設(shè)施方面。我社現(xiàn)有文件檔案室和人事檔案室兩間，檔案柜共50個(gè)左右，全部檔案室均進(jìn)出門上鎖。三是治理方面。機(jī)關(guān)辦公室年終對本機(jī)關(guān)的文件、材料等進(jìn)展收集、整理和歸檔。文件檔案室歸機(jī)關(guān)辦公室治理，人事檔案室由機(jī)關(guān)人事科治理。
一是加強(qiáng)檔案治理工作，加強(qiáng)對檔案安全治理工作的重視；
二是對檔案室開展常常性檢查，確保檔案材料的完整性；
三是對破損檔案進(jìn)展更換檔案袋。
心理健康排查情況報(bào)告篇七
4月1日，市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)文專門進(jìn)行了涉農(nóng)收費(fèi)專項(xiàng)治理的工作部署，并向涉農(nóng)單位分解了任務(wù)，組織各單位各縣市區(qū)逐項(xiàng)開展自查自糾?，F(xiàn)將工作進(jìn)展情況報(bào)告如下：
一、基本情況
此次專項(xiàng)治理是在去年全市深入開展涉農(nóng)收費(fèi)及糾正侵害農(nóng)民土地權(quán)益專項(xiàng)治理工作基礎(chǔ)上進(jìn)行的，各地各單位在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了專班，更加明確了部門職責(zé)，工作得到有序推進(jìn)，按照我市制定的工作方案，涉及的農(nóng)業(yè)、財(cái)政、物價(jià)、國土、住建、審計(jì)幾個(gè)部門，按照方案要求建立了部門聯(lián)系制度，對去年清理的涉農(nóng)收費(fèi)文件依據(jù)進(jìn)行了回頭看，對各地農(nóng)民通過信訪途徑反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的分類處理，及時(shí)在政策上進(jìn)行了答疑解難。
經(jīng)自查，全市各縣市區(qū)和各相關(guān)職能部門嚴(yán)格執(zhí)行了涉農(nóng)收費(fèi)的各項(xiàng)政策和標(biāo)準(zhǔn)，沒有發(fā)現(xiàn)突出的涉農(nóng)亂收費(fèi)和其它損害農(nóng)民利益的問題。
二、專項(xiàng)整治工作開展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真動員部署。在接通知后，市減負(fù)辦迅速向十三個(gè)縣市區(qū)和五個(gè)相關(guān)市直部門發(fā)出了通知，根據(jù)《全市開展糾正損害農(nóng)民群眾利益問題專項(xiàng)整治工作方案》(宜農(nóng)函[]1號)文件要求，成立了由農(nóng)業(yè)局(減負(fù)辦)、市綜改辦(財(cái)政)、物價(jià)、國土、住建、審計(jì)等單位為成員的專項(xiàng)整治工作專班，召開了專項(xiàng)整治工作部署會。同時(shí)，建立聯(lián)席會議制度，每月召開工作專班會議，聽取工作進(jìn)展情況，研究部署工作任務(wù);每個(gè)成員單位和各縣市區(qū)分別確定聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息材料;通報(bào)情況，督促相關(guān)單位落實(shí)責(zé)任和任務(wù)。通過廣播、報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，以及村務(wù)政務(wù)公開欄，對各項(xiàng)涉農(nóng)收費(fèi)政策、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)進(jìn)行公開。印發(fā)《強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策知識匯總手冊》、《涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)公示冊》，《征地政策宣傳資料》等近60多萬份。
(二)明確工作重點(diǎn)，深入自查自糾。各縣市區(qū)和相關(guān)職能部門將農(nóng)業(yè)用水收費(fèi)、農(nóng)民建房收費(fèi)、計(jì)劃生育收費(fèi)、向村級組織攤派收費(fèi)和侵害農(nóng)民土地權(quán)益等問題作為專項(xiàng)治理的重點(diǎn)內(nèi)容，并將每項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容逐一分解，逐項(xiàng)逐條地組織開展自查自糾。一是由縣市區(qū)組織力量進(jìn)村入戶進(jìn)行檢查，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶檢查的全覆蓋，確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策全面落實(shí)到位，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理。秭歸縣對農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法大隊(duì)xx年收取農(nóng)資經(jīng)營培訓(xùn)費(fèi)、代收肥料檢測費(fèi)、農(nóng)作物種子委托檢驗(yàn)費(fèi)等違規(guī)問題，嚴(yán)格進(jìn)行了查處整改，及時(shí)停止了其不合規(guī)的收費(fèi)行為，對負(fù)責(zé)人進(jìn)行了誡勉談話。
對有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村報(bào)刊征訂超標(biāo)的問題，已要求各村對超出金額全額退回。并對報(bào)刊征訂加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行人平不超過1元的標(biāo)準(zhǔn)，改過去現(xiàn)金支付為轉(zhuǎn)賬支付。二是由各職能部門依據(jù)各自職責(zé)，集中力量對各項(xiàng)涉農(nóng)收費(fèi)的政策和文件進(jìn)行清理，對繼續(xù)執(zhí)行和將要停止的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行鑒別分類，并將清理的情況及時(shí)報(bào)送市專項(xiàng)整治工作辦公室。全市目前涉農(nóng)收費(fèi)的文件和依據(jù)共46個(gè)，其中國務(wù)院及相關(guān)部委文件30個(gè)，省級文件13個(gè)，市級文件2個(gè)，縣級文件1個(gè)。猇亭區(qū)深入落實(shí)涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示制度，為保證涉農(nóng)收費(fèi)公示全面、準(zhǔn)確、規(guī)范，嚴(yán)格按照《湖北省人民政府關(guān)于實(shí)行價(jià)格和收費(fèi)公示制度的通知》規(guī)定，所有區(qū)內(nèi)涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)均通過公示欄，媒體等形向社會公示，接受群眾監(jiān)督。枝江市統(tǒng)一制作《涉農(nóng)價(jià)費(fèi)公示欄》，發(fā)放到全市9個(gè)鎮(zhèn)(街辦)和198個(gè)行政村進(jìn)行公示宣傳，對涉農(nóng)價(jià)費(fèi)全面實(shí)行公示制度并進(jìn)行動態(tài)管理。印發(fā)《涉農(nóng)收費(fèi)明白卡》，將涉農(nóng)各項(xiàng)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)編印成冊發(fā)放全市10萬農(nóng)戶，并在電視臺開辟專欄進(jìn)行涉農(nóng)價(jià)費(fèi)政策宣傳。三是由市農(nóng)業(yè)局組織對全市農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼中存在的問題進(jìn)行自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。四是由市減負(fù)辦派出人員深入到開發(fā)區(qū)、枝江、宜都、遠(yuǎn)安、夷陵、點(diǎn)軍等征占地較多的地區(qū)，被征占農(nóng)戶專門調(diào)查，細(xì)致了解情況，解決農(nóng)民反映的政策方面的問題。
(三)注重督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持邊整邊改。堅(jiān)持把邊整邊改貫穿專項(xiàng)整治工作始終。宜都市從4月下旬開始，由市政府辦公室牽頭組織市直相關(guān)部門組成工作專班，深入到村組農(nóng)戶、學(xué)校和市直涉農(nóng)單位開展走訪調(diào)查，重點(diǎn)督辦檢查涉農(nóng)部門收費(fèi)、加重村級組織負(fù)擔(dān)、一事一議籌資籌勞、侵占農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)利等方面問題。針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，各縣市區(qū)和相關(guān)職能部門，抽調(diào)人員組成專項(xiàng)治理工作督查組，深入相關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題，督促相關(guān)單位制定整改方案，明確整改問題、整改時(shí)間、整改措施和整改責(zé)任人，并建立和實(shí)行銷號管理制度，確保問題整改到位，目前，除個(gè)別地區(qū)農(nóng)民因?qū)φ呃斫獠幻鞔_向上反映咨詢外，沒有發(fā)現(xiàn)其它損害農(nóng)民利益的問題。
三、下一步工作安排
下一步將根據(jù)自查自糾的情況，按照專項(xiàng)治理工作的統(tǒng)一部署和要求，進(jìn)一步加大工作力度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持邊整邊改，市減負(fù)辦、綜改辦擬定了方案，將在后期組織對重點(diǎn)地區(qū)的暗訪調(diào)查，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅處理，確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，維護(hù)好廣大群眾的合法權(quán)益。
心理健康排查情況報(bào)告篇八
小編為大家搜集了一篇“大學(xué)生心理健康問題
調(diào)查報(bào)告
”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
對我校大學(xué)生心理健康影響因素調(diào)查的意義：
“關(guān)乎人文，化成天下”，在這里引用紅河學(xué)院人文學(xué)院的這句學(xué)院
口號
。大學(xué)生這一社會群體，內(nèi)部正發(fā)生著諸多問題(心理健康問題)，亟待內(nèi)部調(diào)節(jié)和社會各界的關(guān)注。云南大學(xué)馬加爵事件，復(fù)旦大學(xué)投毒案件，南京航空航天大學(xué)殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn)，讓我們不得不關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，大學(xué)生亟需正確的心理引導(dǎo)，故我們選擇和制定此活動及
活動方案
，通過調(diào)查問卷和免費(fèi)發(fā)放心理輔導(dǎo)資料等。
我國正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)，文化危機(jī)，精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展，文化改革浪潮正迎面襲來，站在時(shí)代前緣的我們理應(yīng)接受時(shí)代的考驗(yàn)親身去實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)社會正氣，擯棄不良之風(fēng)，樹立一個(gè)良好的大學(xué)生形象，這不僅有利于我們自身的身心健康，有利于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，從一個(gè)大的層面講，有利于我國和諧社會的構(gòu)建，所以進(jìn)行此項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關(guān)鍵是我們必須去用于實(shí)踐，而并非是一紙空文，不然的話，“紙上談兵”最后得到的結(jié)果就是沈括的那個(gè)失敗下場，一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的調(diào)查，要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究，而后揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后充分正確的認(rèn)識其本質(zhì)，而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。并且通過此活動引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌，調(diào)整好心態(tài)，愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí)。以下是調(diào)查的具體情況：
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查對象：
調(diào)查過程：
首先進(jìn)行調(diào)查研究,沒有對工作的調(diào)研,就形成不了寫
工作報(bào)告
的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調(diào)查報(bào)告寫作過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。具體實(shí)施流程:
一,小組成員進(jìn)行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容,制定問卷調(diào)查表。(1)調(diào)查方式靈活多樣,可以是群體型的調(diào)查,或是單人型的進(jìn)行調(diào)查，地點(diǎn)也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。(2)小組成員均要參與本問卷調(diào)查,本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,小組成員共同分擔(dān).
二，編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標(biāo)而努力著。許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試，不能不做的事而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動機(jī)功利化。市場經(jīng)濟(jì)的利益杠桿直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)，學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識。對還沒有學(xué)的課，學(xué)生問的第一個(gè)問題是“我學(xué)習(xí)這門課有什么用?”因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎(chǔ)課門前冷落車馬稀，而技能類課程如計(jì)算機(jī)、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比?！翱甲C熱”正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn)。學(xué)生充分了解到市場對各種證書的青睞，因而放棄了專業(yè)課的學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書。這是造成大學(xué)生們對大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因。
2.生活開銷大。大學(xué)生們每個(gè)月的生活開銷大致在500到1000元中，其消費(fèi)水平，家里也只能勉強(qiáng)維持。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動消費(fèi)。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，大部分學(xué)生會去旅游，去歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購買電腦，手機(jī)、mp3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
1，愛情觀。當(dāng)代大學(xué)生對于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對社會情境的辨析能力，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。2，親情觀。大多數(shù)大學(xué)生并不認(rèn)為父母非常了解自己，與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活，消費(fèi)，學(xué)業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突，面對溝通問題，大部分學(xué)生較積極主動。大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中，聯(lián)系時(shí)長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價(jià)值觀不同，還有技巧和方式不當(dāng)，父母專制嚴(yán)重，獨(dú)裁。對于大學(xué)生來說，建立良好，和諧的家庭關(guān)系，還應(yīng)主動找時(shí)間和父母聊天，體驗(yàn)交流。
3，友情觀。人在大學(xué)里新交了很多朋友，與高中以前相比人覺得自己進(jìn)入大學(xué)后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛好，有人認(rèn)為性格相似也很重要，還有的人認(rèn)為要互相尊重，或者選擇朋友也會因?yàn)樗?，她對自己學(xué)習(xí)有幫助。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會影響自己的擇友。
近年來大學(xué)生專業(yè)對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學(xué)專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關(guān)系。面對競爭激烈的就業(yè)形勢，許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂。作為大學(xué)生，我們要具體分析自己的主要矛盾，要明確自己所追求的人生目標(biāo)，針對主要矛盾，解決主要問題;當(dāng)然我們不能主觀臆斷，要分析社會實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。
調(diào)查結(jié)論和建議：
1、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理。加大心理健康的宣傳力度，定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動，為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。
2、高校咨詢機(jī)構(gòu)工作人員對于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法，提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識，深入同學(xué)中去，及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況，關(guān)心大學(xué)生的心理健康，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo)。
3、常見人際交往障礙的克服每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題，改善人際關(guān)系，加強(qiáng)人際交往，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義。提高認(rèn)識，掌握技巧、充分實(shí)踐，改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到：肯定對方、真誠熱情。在溝通時(shí)，語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個(gè)人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
4、面對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革，加快出臺相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持，為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn)，另一方面，大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念，降低自身期望值，實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè)?！跋染蜆I(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)，下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè)。
5、當(dāng)代大學(xué)生情感問題的調(diào)適策略：引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃、用積極的態(tài)度來衡量與評價(jià)自我、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心,及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問題。
作為一個(gè)特殊的群體，我們大學(xué)生如何面對這些壓力?這是我們共同需要面對的問題。我們小組也針對這一問題做了《大學(xué)生心理健康指南》，希望通過這次的調(diào)查分析,能對大學(xué)生今后的工作和學(xué)習(xí)生活有很大的幫助，認(rèn)識到自身目前存在的狀況，好好調(diào)整心態(tài)，擺脫心理壓力，做一個(gè)身心健康的大學(xué)生。
心理健康排查情況報(bào)告篇九
7月30日，共青團(tuán)xx市委員會副書記梁xx與團(tuán)委宣傳部部長林xx來到我市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，了解中心工作的開展情況，商談如何攜手共同推進(jìn)我市未成年人心理健康工作深入、持續(xù)開展下去。
首先，由中心組長許xx主任醫(yī)師簡單匯報(bào)了我中心自5月份成立以來所開展的基本工作情況，也提出了下半年的工作計(jì)劃以及可能遇到的問題。梁書記與林部長認(rèn)真傾聽了我們的匯報(bào)，并針對我們可能遇到的問題給出了一些非常實(shí)用的建議，如：可參考市共青團(tuán)《青年自護(hù)教育手冊》的形式，通過漫畫結(jié)合文字教給未成年人一些心理健康知識讀本，投放到各學(xué)校各班級的圖書角，讓有需要的同學(xué)可以自由取讀；也可以與教育系統(tǒng)的校訊通系統(tǒng)合作，在特殊的時(shí)期如開學(xué)前、考試前定期發(fā)布一些心理健康小知識，讓家長們知道在特殊時(shí)期如何輔導(dǎo)、陪伴孩子；對于9月底將要邀請北京的專家來我市開展的大型項(xiàng)目，梁書記也給了一些建議，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要準(zhǔn)備嚴(yán)謹(jǐn)、充分，發(fā)揮其應(yīng)有的'作用。
接著梁副書記、林部長與中心負(fù)責(zé)人許xx主任、潘xx主任和徐xx科長就如何合作，攜手共同大力推進(jìn)我市未成人心理健康工作，不僅要為我市創(chuàng)建文明城市加分，更要將我市的未成年人心理健康工作持續(xù)、深入地開展下去，做成xx的一個(gè)品牌！
我相信，在大家的共同努力下，我市的未成年人心理健康工作一定能如鮮花綻放般開展起來，我期待。
心理健康排查情況報(bào)告篇十
20xx年我辦信訪工作，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市信訪和群眾工作局的具體指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的會議精神，抓好信訪接待，妥善處理移民搬遷、安置中出現(xiàn)的各種問題，以推進(jìn)紫坪鋪工程在我市順利建設(shè)為中心，嚴(yán)格落實(shí)信訪工作責(zé)任制，深入排查不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解不穩(wěn)定隱患，現(xiàn)將一年來信訪工作的開展情況總結(jié)如下：
強(qiáng)化信訪工作，我辦從規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和目標(biāo)管理工作責(zé)任制抓起，完善了“一個(gè)機(jī)制”、抓好“兩個(gè)建設(shè)”，做到“四個(gè)落實(shí)”。
一是結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，成立了由主任蒲良全同志為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)科室和有關(guān)人員參加的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本辦的信訪工作。
二是根據(jù)市上信訪工作的有關(guān)要求，結(jié)合移民搬遷安置工作的實(shí)際，進(jìn)一步落實(shí)信訪工作責(zé)任制。主任蒲良全同志負(fù)責(zé)全面工作，各個(gè)副職和調(diào)研員負(fù)責(zé)一個(gè)片區(qū)，所有機(jī)關(guān)干部都對口聯(lián)系一個(gè)移民搬遷安置鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，強(qiáng)化“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”。
三是將信訪工作列入單位年度工作目標(biāo)和重要議事日程，作為對各科室考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)督促檢查，充分調(diào)動各方面的積極性，認(rèn)真解決移民安置工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各方齊抓共管的良好局面，確保了移民工作的穩(wěn)定。
我們始終把做好信訪工作維護(hù)社會穩(wěn)定作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體內(nèi)容，從健全機(jī)制、超前防范入手，進(jìn)一步加大信訪工作力度，有效地把大量矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
（一）強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè)，我辦經(jīng)市編辦批準(zhǔn)，專門設(shè)置了移民信訪科，向成都市移民辦申請資金加強(qiáng)信訪工作軟硬件設(shè)施的建設(shè)，改造了信訪接待大廳，配備了三名業(yè)務(wù)熟悉的科室主任和工作人員，負(fù)責(zé)移民信訪接待工作，并按照市信訪和群眾工作局要求增加電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，建立了網(wǎng)上信訪處理平臺，并有專人負(fù)責(zé)。
（二）認(rèn)真接待移民的來信來訪，廣泛聽取群眾意見，避免工作方法簡單粗暴，做到能解決的問題不推、有條件處理的問題不拖、解決起來有困難的問題也不繞，堅(jiān)持盡心竭力為移民辦實(shí)事、辦好事。廣大移民為國家重點(diǎn)工程付出了極大的犧牲，實(shí)事求是地解決移民在搬遷中的實(shí)際困難，是搞好移民工作的前提和基礎(chǔ)。
（三）做好教育、疏導(dǎo)及回訪工作。對上訪老戶、寫信大戶，堅(jiān)持定期進(jìn)行回訪，及時(shí)洞察矛盾，有針對性地進(jìn)行教育疏導(dǎo)工作，及時(shí)化解矛盾。
（四）發(fā)揮協(xié)調(diào)、督促處置的職能作用，認(rèn)真辦理來信來訪。對每件移民上訪件，要求各包鄉(xiāng)干部及時(shí)調(diào)查情況，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民安置工作中存在的`問題督促其限期處理，防止引發(fā)重新上訪。20xx年，我辦共計(jì)接待移民來訪493起，940人次，電話反映31件，對省、成都市移民辦、市委政府交辦、督交辦件23件，無有案不查、壓案不報(bào)的情況，辦結(jié)率達(dá)100%上，息訪率達(dá)95%以上。由于及時(shí)化解了各種隱患和問題，有效地減少了各類矛盾的發(fā)生，一年來未發(fā)生一起群體性和越級集訪事件。
（五）實(shí)施惠民政策，化解不穩(wěn)定因素。移民遷到安置地后，由于生產(chǎn)環(huán)境發(fā)生較大變化，壩區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不熟悉，生活較困難。針對這一情況，我辦會同勞動局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民辦開展移民生產(chǎn)技能培訓(xùn)，截止今年底，已培訓(xùn)移民1000余人；落實(shí)上級主管部門對移民困難問題的關(guān)心關(guān)懷，協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排布置，組織實(shí)施；落實(shí)移民項(xiàng)目扶持；通過調(diào)查研究，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管好用好移民資金，真正解決移民的實(shí)際問題。通過做好大量的細(xì)化工作，消除了一些不安定因素，維護(hù)了社會的穩(wěn)定。
按照市上統(tǒng)一要求，采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分兵把口、相互協(xié)作、各司其職”的方法，結(jié)合移民工作特點(diǎn)，添制了技防設(shè)施，聘請了保安及值班人員，進(jìn)一步完善了處置突發(fā)性事件的預(yù)案，規(guī)范了處置程序，明確了處置任務(wù)，嚴(yán)格了處置紀(jì)律，做到心中有數(shù)，措施得當(dāng)，處置有序。推進(jìn)信訪工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)：
一是抓好議事制度建設(shè)。我辦根據(jù)信訪工作要求，每月定期分析全市移民的情況，針對可能出現(xiàn)的情況和問題，預(yù)先研究工作措施。
二是抓好信息報(bào)送制度建設(shè)。要求各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)始終保持高度警惕，隨時(shí)掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民動態(tài)，及時(shí)報(bào)送涉及社會穩(wěn)定的重要信息。堅(jiān)持實(shí)事求是分級負(fù)責(zé)、要情必報(bào)、準(zhǔn)確及時(shí)的原則，保證信息的完整性。
三是抓好協(xié)調(diào)督辦制度建設(shè)。
四是認(rèn)真做好國家重大政治活動和重大節(jié)假日期間穩(wěn)定工作。
五是堅(jiān)持周三領(lǐng)導(dǎo)帶班和機(jī)關(guān)工作人員24小時(shí)值班工作。堅(jiān)持春節(jié)慰問，把黨和政府的關(guān)懷送到每個(gè)移民手中，同時(shí)，提前排查可能影響穩(wěn)定的重大隱患，加以妥善處置或控制；檢查消防和安全防范措施的落實(shí)情況，消除隱患；保持優(yōu)良的社會治安秩序和優(yōu)美的社會環(huán)境，確保國家重大政治活動和重大節(jié)假日期間社會穩(wěn)定，秩序良好。
移民工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，由于涉及到千家萬戶的切身利益，很容易引起社會的不穩(wěn)定，必須堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則。因此，根據(jù)我辦工作的特殊性，我們把加強(qiáng)政務(wù)公開和政策宣傳工作作為信訪工作的主要內(nèi)容來抓。從而加大對移民遵紀(jì)守法的宣傳力度，促進(jìn)信訪工作的順利進(jìn)行。
（一）加強(qiáng)政務(wù)公開。
根據(jù)市上的要求，我辦努力做到“五個(gè)規(guī)范”，以保證正規(guī)、有序地開展政務(wù)公開工作。即是努力做到公開的內(nèi)容規(guī)范，按照既要順民心、合民意，又要符合國家的法律法規(guī)和黨的方針政策的原則，除涉及保密不宜公開的外，其余事項(xiàng)都向群眾公開；努力做到公開程序規(guī)范和公開的范圍規(guī)范。根據(jù)需公開的內(nèi)容，涉及移民的，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、移民的范圍公開；實(shí)物量調(diào)查、剩余資源補(bǔ)助、自謀職業(yè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”等與移民切身相關(guān)的事項(xiàng)都堅(jiān)持利用多種形式向社會公布，涉及單位工作和職工利益的，按領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部的一般職工的范圍公開。努力做到公開的時(shí)間形式的規(guī)范。在實(shí)際工作中，我們采取公開欄、會議、公告、增設(shè)政策宣傳欄等多種形式靈進(jìn)行了政務(wù)公開。
（二）加強(qiáng)政策宣傳，增強(qiáng)透明度，使移民對政策做到心中有數(shù)，提高了移民遵紀(jì)守法意識。
我辦先后兩次印制《移民政策文件匯編》共1萬余冊，大量發(fā)放到各移民鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、接安鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和移民戶，宣傳覆蓋率達(dá)100%，做到家喻戶曉、深入人心。每項(xiàng)移民政策、通知、通告出臺后，我們都在x電視臺和x廣播電臺上廣泛宣傳，發(fā)揮新聞媒體作用，增強(qiáng)了移民政策的透明度，形成了良好的輿論氛圍。
（三）加強(qiáng)移民干部培訓(xùn)。
實(shí)踐證明，群眾上訪往往是我們基層干部的工作出現(xiàn)了失誤。為此，我們利用各種機(jī)會加強(qiáng)對移民干部，特別是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民干部和安置了移民的村組干部的培訓(xùn)，提高他們的政策法規(guī)水平、工作能力和道德修養(yǎng)，減少工作失誤，消除穩(wěn)定隱患。
盡管我們在信訪方面做了大量的工作，收到較好效果。但也存在一些問題。
一是原移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的歷史遺留問題，由于多方面原因，解決的難度很大，容易引發(fā)移民在搬遷過程中借題發(fā)揮，乘機(jī)鬧事。
二是由于移民工作涉及全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，點(diǎn)廣、面寬，在有關(guān)信息的收集、反饋方面還有一定欠缺。針對以上問題，我們一是要進(jìn)一步加強(qiáng)與各移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系和配合，協(xié)調(diào)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)妥善解決原歷史遺留問題，消除隱患；二是進(jìn)一步加強(qiáng)移民政策宣傳，增強(qiáng)移民的守法意識。
三是進(jìn)一步堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，按照會議精神，認(rèn)真實(shí)踐、深入實(shí)踐、調(diào)查研究，切實(shí)解決移民在搬遷中遇到的.困難和問題。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做到早知道、早解決，將隱患處理在萌芽狀態(tài)。
心理健康排查情況報(bào)告篇十一
為切實(shí)做好新型冠狀病毒疫情防控工作，按照縣委、縣政府安排部署及通知要求，_局及時(shí)嚴(yán)密部署、迅速采取措施，確保市場監(jiān)管領(lǐng)域防疫工作落到實(shí)處，具體做到“四強(qiáng)化四嚴(yán)”。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密部署落實(shí)。在春節(jié)期間實(shí)行“雙值班”制度。特別是昨天全縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組會議后，我局立即召開黨組(擴(kuò)大)會議，傳達(dá)了習(xí)近平總書記為核心的黨中央關(guān)于防控新型冠狀病毒感染疫情的講話精神、總理關(guān)于中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神以及縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組會議精神，對疫情防控再部署再落實(shí)，并按照會議精神要求全局干部取消休假，今天全部正常到崗上班。
二是強(qiáng)化市場監(jiān)管，嚴(yán)格疫情防控。我局及時(shí)印發(fā)了《_縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于冠狀病毒感染的肺炎病情防控工作的緊急通知》，要求關(guān)閉市場上所有活畜禽交易場所，嚴(yán)禁采取任何形式進(jìn)行活畜禽交易，橋東路便民市場和天順街市場已于1月22日全部關(guān)閉;曾進(jìn)行活畜禽交易的食用農(nóng)產(chǎn)品市場要進(jìn)行徹底的清洗、消毒;餐飲服務(wù)單位經(jīng)營和加工場所禁止圈養(yǎng)、宰殺活的畜禽類動物等，對違法違規(guī)開展活畜禽交易和宰殺行為嚴(yán)厲查處。1月26日，我局印發(fā)了《緊急通知》，要求全縣所有餐飲單位(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村)全部停止?fàn)I業(yè)，同時(shí)，協(xié)調(diào)城管執(zhí)法大隊(duì)對街上的從事餐飲的小攤小販進(jìn)行了取締。截至目前，下發(fā)通知800余份，出動執(zhí)法人員256人次，檢查各類經(jīng)營戶328家次。
三是強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)控，嚴(yán)守市場穩(wěn)定。春節(jié)前，我們嚴(yán)格按照上級要求印發(fā)《關(guān)于穩(wěn)定新型冠狀病毒肺炎防護(hù)用品和藥品市場價(jià)格的提醒告誡書》60余份，對全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營單位進(jìn)行提出告誡，要求嚴(yán)格執(zhí)行明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定，不得價(jià)外加價(jià)，不得收取任何未予標(biāo)明的費(fèi)用;嚴(yán)禁相互串通，操縱市場價(jià)格，損害其他經(jīng)營者或者消費(fèi)者的合法權(quán)益;嚴(yán)禁絕捏造、散布漲價(jià)信息，借機(jī)哄抬物價(jià)、囤積居奇，推動相關(guān)醫(yī)藥用品價(jià)格上漲。一旦發(fā)現(xiàn)違法行為，依法從嚴(yán)從快從重處罰。截至目前，接到價(jià)格投訴舉報(bào)28件，餐飲投訴舉報(bào)8件，現(xiàn)已處理30件，正在調(diào)查6件。
四是強(qiáng)化應(yīng)急值守，嚴(yán)把宣傳引導(dǎo)。我局制定了應(yīng)急預(yù)案，成立了綜合應(yīng)急組，專門負(fù)責(zé)疫情宣傳報(bào)道與輿情監(jiān)測，及時(shí)引導(dǎo)輿論。同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備，協(xié)助開展疫情防控相關(guān)知識宣傳教育，引導(dǎo)群眾不傳謠、不信謠，不隨意散布有關(guān)疫情信息，鎮(zhèn)定自若，有效應(yīng)對，做好疫情市場防控工作。同時(shí)，我們公布了市場監(jiān)管舉報(bào)電話12315，及時(shí)受理群眾投訴舉報(bào)。
存在問題：一是大部分藥店和醫(yī)療機(jī)構(gòu)缺乏口罩、酒精、消毒液等防護(hù)用品;二是由于外出道路封閉，府東超市反映蔬菜等生活用品貨源緊張，影響城鄉(xiāng)居民正常生活。
下一步，我局將加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化監(jiān)管舉措，在防護(hù)用品價(jià)格、質(zhì)量及農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位檢查上再下力氣，全力構(gòu)筑市場監(jiān)管防疫屏障!
心理健康排查情況報(bào)告篇十二
學(xué)校安全牽連著千家萬戶，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證師生安全萬無一失，我校根據(jù)上級有關(guān)校園安全排查治理的通知精神，嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的大排查，現(xiàn)將此次排查情況匯報(bào)如下：
一、校舍安全狀況。經(jīng)過認(rèn)真排查，學(xué)校教室和生活用房及圍墻均無安全隱患存在。
二、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般，道路交通安全存在一定隱患。路邊時(shí)常有磚磊、路上摩托車速度飛快，為此我們對學(xué)生進(jìn)行了多次交通安全教育。
三、學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。檢查了學(xué)校用電線路，線路存在不規(guī)范和老化現(xiàn)象，具體位置在水井旁的水泵用電線路;各班教室的開關(guān)和插座均有破損現(xiàn)象，本周已將隱患排除。
四、消防安全狀況。學(xué)校的消防設(shè)施形同虛設(shè)，學(xué)校計(jì)劃“十一“放假期間再采購一批消防設(shè)備。
五、食品衛(wèi)生安全狀況。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展講座，杜絕學(xué)生購買零食。
六、安全教育落實(shí)情況。本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校組織全體師生進(jìn)行了一次安全教育，并與家長、班主任簽訂了安全責(zé)任書;學(xué)校經(jīng)常利用夕會、國旗下講話和班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育;組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。
安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以此次安全隱患排查為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故發(fā)生，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校安全隱患排查報(bào)告
本學(xué)期，我校開展“安全、環(huán)?！币幌盗兄黝}活動。5月1日，我校根據(jù)上級有關(guān)校園安全排查的通知精神，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證師生安全萬無一失，嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的大排查?，F(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)
我校分別于5月1日、2日兩次進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層落實(shí)的責(zé)任制。三是排查全面，認(rèn)真細(xì)致，不留一處死角，不放一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、校園安全基本情況
1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止校園安全事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校門封閉管理，學(xué)生要外出的須持班主任請假批條方可放行，校外人員不得進(jìn)入校園。
3、查巡校園值班安全情況。聘請教官，加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，并在校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)解除或報(bào)告。
三、學(xué)校安全隱患排查
認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。對學(xué)校房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如學(xué)生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜、防火、水電等設(shè)施。
1、校舍安全：經(jīng)過排查，舊校區(qū)廁所墻體傾斜有崩裂現(xiàn)象;校園沒有圍墻等，給我校的安全工作帶來一定的隱患。
2、消防安全：對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，并試用，正常。
3、用電安全：檢查了學(xué)校用電線路，霞山校區(qū)及xx校區(qū)烹飪點(diǎn)心實(shí)訓(xùn)室的線路不規(guī)范、有破損和老化現(xiàn)象，已進(jìn)行整改。
4、交通安全：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報(bào)等，開展“安全、環(huán)?！币幌盗兄黝}活動。近期北京附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校東側(cè)門在建中，污泥、小石會影響交通安全，已溝通。
5、校園安保：聘請教官，加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，并在校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，預(yù)防校園暴力傷害事件。
6、食品安全：建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，本學(xué)期已整改食堂建設(shè)。
7、防溺水等安全教育落實(shí)情況。進(jìn)行全面安全教育，預(yù)防溺水、擁擠踩踏等事故。
四、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的'思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，做到預(yù)防于未然。
2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級教育部門報(bào)告。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
心理健康排查情況報(bào)告篇十三
疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù)，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機(jī)面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領(lǐng)人民渡過這場劫難，絕不認(rèn)輸。
要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導(dǎo)者的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達(dá)到事半功倍的效果，竊以為，應(yīng)當(dāng)征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推。要明確每一個(gè)工作人員的職責(zé)，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。
應(yīng)按照屬地原則、守土有責(zé)。偌大的轄區(qū)僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個(gè)體系才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時(shí)請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時(shí)機(jī)，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨(dú)沒有人處理這件事。
一項(xiàng)任務(wù)最好由至少兩人來做，這樣方便及時(shí)響應(yīng)，兩人之間互相配合，將負(fù)責(zé)的事有序落實(shí)、互相監(jiān)督，在任務(wù)繁重的當(dāng)下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學(xué)習(xí)先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗(yàn)，提高效率、規(guī)范工作流程。
得強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的'不堪一擊。疫情防控期間，全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵(lì)，還要時(shí)時(shí)樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)效仿，讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活，愿意擔(dān)責(zé)，外化為實(shí)際行動。不僅基層工作人員得勇?lián)?zé)任、追求卓越，領(lǐng)導(dǎo)者遇事也要沖在前頭、做好表率。
社區(qū)疫情排查情況報(bào)告3
心理健康排查情況報(bào)告篇十四
谷雨已過，天氣轉(zhuǎn)熱，即將進(jìn)入夏天，為了確保在夏天到來時(shí)轄區(qū)內(nèi)居民群眾用火用電安全。中大街社區(qū)4月27日對轄區(qū)內(nèi)的木質(zhì)房屋和重點(diǎn)餐飲場所進(jìn)行了消防安全隱患排查。
在巡查過程中，社區(qū)工作人員發(fā)現(xiàn)，木質(zhì)房屋中的消防器材擺放位置不對、消防器材過期等安全隱患，針對這種情況，社區(qū)工作人員耐心為居民進(jìn)行消防安全知識的.宣傳教導(dǎo)，并將消防器材放置規(guī)范，對已過期的消防器材，及時(shí)進(jìn)行替換。針對無人居住的房屋社區(qū)會定期抽查，登記在冊；針對商家要將消防器材落實(shí)到位，更新補(bǔ)漏，確保消防器材能正常使用，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
中大街社區(qū)書記鐘曉玲強(qiáng)調(diào)安全工作一定要做到位，要落到實(shí)處，這樣才能確保人民群眾自身利益不被損害。
心理健康排查情況報(bào)告篇十五
由于城管工作中長期面對的是一些弱勢群體，工作不容易到大眾的理解，加上一些媒體對個(gè)別城管工作的負(fù)面報(bào)道?；氐郊抑?，有的隊(duì)員還要處理婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系、鄰里關(guān)系，使得她們的內(nèi)心有了煩惱，有了痛苦和不滿時(shí)，無法找到一個(gè)合適的情感傾述對象來傾述和宣泄，有的隊(duì)員對外甚至不會說自己在城管上班。調(diào)查結(jié)果顯示，女城管隊(duì)員中普遍存在煩惱、多疑、焦慮、消極怠工等不良情緒。
二、心理問題產(chǎn)生的原因
1.職業(yè)的壓力
女城管隊(duì)員天天在外面巡查，受到的都是些冷言冷語，不僅是自己挨罵，甚至是自己的家人、親朋好友都被罵在內(nèi)。由于受了氣沒得發(fā)泄，回到家中會無緣無故的發(fā)脾氣，感到心煩、氣悶。有75%的女隊(duì)員表示自己因?yàn)楣ぷ魃系膲毫l(fā)無名火，造成自己的家庭關(guān)系緊張。有85%的隊(duì)員表示，自己回到家中什么事都不想做，有的時(shí)候甚至連話都懶得說，但是自己料理家務(wù)，輔導(dǎo)子女，所以時(shí)常會焦慮、煩躁。
2.社會的壓力
雖然城管女隊(duì)員不是全部都要像男隊(duì)員那樣沖鋒陷陣的，但是女城管隊(duì)員面對的大部分都是人們口中的“弱勢”群體。特別是城管女子中隊(duì)的、二、四中隊(duì)的女隊(duì)員，幾乎是天天都會和管理對象產(chǎn)生爭執(zhí)。這時(shí)的言論導(dǎo)向幾乎是一面倒的，許多人會認(rèn)為城管隊(duì)員在欺負(fù)群眾。有的甚至辱罵城管女隊(duì)員，無形中給城管女隊(duì)員增加了心理壓力。同時(shí)，媒體的輿論對個(gè)別不文明城管的報(bào)道和民眾對城管的逆的心理。這種輿論導(dǎo)向使城管女隊(duì)員對自己的工作有了一種無所適從的想法，有時(shí)甚至不知道自己所做的是對還是錯(cuò)。
有45%的女隊(duì)員表示，每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)或者報(bào)紙上那些對城管的評價(jià)都覺得非常的氣憤，很窩火，心情非常不好。由此造成回到家中都有“火”,一點(diǎn)點(diǎn)小的事都能引起一場大的家庭戰(zhàn)爭。
3.自身的壓力
這可以從兩方面來說。一方面是家庭壓力。如夫妻沖突或離異、家庭成員關(guān)系失和、代際矛盾沖突、親屬的生老病死或意外事故、家庭貧困、本人生病或失戀等等產(chǎn)生的壓力。另一方面是由于個(gè)人認(rèn)知偏差或思維方式、價(jià)值觀的片面性而產(chǎn)生的自我精神壓力。
所有的隊(duì)員都表示，由于家庭中的摩擦、意外而心情不好，焦慮、發(fā)脾氣是常有的，但是僅僅認(rèn)為這是自己的脾氣不好，并沒有認(rèn)為這是一種心理不健康的表現(xiàn)。12%的隊(duì)員表示，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活日益豐富。同時(shí)，因?yàn)榧ち业纳鐣偁幾约河袕?qiáng)大的心理壓力，喜歡和其他家庭作比較，不想被落在后面，發(fā)現(xiàn)別的家庭在某一方面優(yōu)于自己的家庭而自己有認(rèn)為沒有能力趕上別人時(shí)，就會由羨慕導(dǎo)致妒忌心理的產(chǎn)生，同時(shí)還造成了普遍的心理焦慮。
三、針對女隊(duì)員心理健康問題的對策
針對目前我們女隊(duì)員在調(diào)查報(bào)告中體現(xiàn)出來的問題，主要的對此是調(diào)減壓力，降壓減負(fù)。
(一)如何的調(diào)減壓力?
要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的欲望使之不走向貪得無厭。心理學(xué)研究表明，具有物質(zhì)主義傾向的人更容易陷入憂郁和焦慮之中，更難感到幸福和快樂。所謂“有容乃大，無欲則剛”,這里的無欲是指無貪欲而非毫無欲望。適度的欲望是持續(xù)前進(jìn)的動力，但膨脹的物欲、名欲和色欲等則可能導(dǎo)致毀滅。知不足，我們才會改革、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、提高;知足，我們才會在不斷的改革中、創(chuàng)造中、學(xué)習(xí)和提高中，享受應(yīng)有的幸福與快樂，使身心的健康可以持續(xù)。上帝欲使其滅亡，必先使其人瘋狂，知足者常樂，常樂者是不會瘋狂的，因?yàn)橄硎芴炷暾呤遣粫匀缤龅摹?BR> 要學(xué)習(xí)自我排憂解愁。古人云：“忍泣者易衰，忍憂者易傷”.忍字心上插把刀，對身心健康的危害是顯而易見的。有了憂愁要溝通、有了困惑要交流，不要凡事都忍耐著，直至忍憂成疾。自我渲泄，一吐為快，可以減輕內(nèi)心的壓力。面對壓力，既要學(xué)會有堅(jiān)持，因?yàn)橛袝r(shí)的再堅(jiān)持一下，就到達(dá)了勝利的彼岸;也要學(xué)會有妥協(xié)，因?yàn)橛袝r(shí)是“境由心造，退后一步自然寬”.自我排遣不是消極地“一醉解千愁”,而是主動地“退一步海闊天高”.在前進(jìn)的征途中，既要堅(jiān)信前途光明，又要準(zhǔn)備走曲路的道路。
要學(xué)會自我擔(dān)當(dāng)也要學(xué)會自我放下。佛教教人要“舍得”,認(rèn)為舍得是人類生存發(fā)展的大智慧。爭名于朝，爭利于市，弄得自己一天到晚緊緊張張，神經(jīng)兮兮的，食不甘味、焦心勞神。只有放得下才能拿得起。拿得起也放得下的人，是具有良好心理素質(zhì)的人，是能夠從容應(yīng)對各種壓力、活出人生精彩的人。所謂“看得破”,不是說對什么都抱無所謂的態(tài)度，而是說懂得順其自然，順應(yīng)潮流，順應(yīng)規(guī)律，不存非分之想，不悖自然之理，不為不可為之事，不求不應(yīng)得之財(cái)。
通過自我學(xué)習(xí)修煉調(diào)減個(gè)體壓力。面對同樣的壓力，不同的個(gè)體之間存在著較大的差別，有的感到壓力很大，有的會感到不過是小菜一碟。因此，自我學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)以應(yīng)對壓力、降低壓力引起的不良的心理、生理和行為反應(yīng)，是我們隊(duì)員保持身心健康的有效途徑。
要學(xué)習(xí)修煉自我心理保健的方法。要培養(yǎng)競爭合作觀念，減少競爭敵意，適當(dāng)減輕工作量，刪繁就簡，勞逸結(jié)合，活動笑神經(jīng)，放松緊繃的臉;要學(xué)習(xí)放松而不壓制自己的各種情緒，不要生悶氣，要以開放、樂觀、達(dá)觀的心態(tài)與人交流溝通。
(二)如何降壓減負(fù)?
要選擇正確的減壓方式。要學(xué)會自我安慰、自我解脫。第一建立一個(gè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)會靈活處理和協(xié)調(diào)夫妻、婆媳等家庭關(guān)系，家庭成員相互理解支持，相互信任，遇到困難可以與家人一起商量解決，給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的生活環(huán)境。
第二，理性的面對是非成敗，既不應(yīng)該對自己過分苛求，也不應(yīng)該對生活寄予過急的、過高的要求和不切實(shí)際的期望。
第三，要養(yǎng)成經(jīng)常和家人、朋友、鄰里溝通的習(xí)慣。當(dāng)內(nèi)心有了煩惱、痛苦和不滿時(shí)，可以很容易的找到一個(gè)合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。
心理健康排查情況報(bào)告篇十六
調(diào)查報(bào)告
是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書，這個(gè)社會，城管逐漸成為我們熱聊的話題，而女城管的心理情況呢，或許我們還不怎么了解，下面是由小編為大家整理的城管女隊(duì)員心理健康狀況調(diào)查報(bào)告，歡迎大家參考。
隨著社會的進(jìn)步，心理健康已日益受到社會各界的普遍關(guān)注，科學(xué)研究證明，女性在生理、心理上均與男性有著較大的差異，比較容易出現(xiàn)體內(nèi)分泌代謝異常和植物神經(jīng)功能紊亂，更易出現(xiàn)比較明顯的不良心理反應(yīng)。**市**區(qū)城市管理行政執(zhí)法大隊(duì)現(xiàn)有女隊(duì)員53名，其中已婚隊(duì)員32名，未婚21名。因工作的特殊性，存在不同程度的心理健康問題。
由于城管工作中長期面對的是一些弱勢群體，工作不容易到大眾的理解，加上一些媒體對個(gè)別城管工作的負(fù)面報(bào)道?；氐郊抑?，有的隊(duì)員還要處理婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系、鄰里關(guān)系，使得她們的內(nèi)心有了煩惱，有了痛苦和不滿時(shí)，無法找到一個(gè)合適的情感傾述對象來傾述和宣泄，有的隊(duì)員對外甚至不會說自己在城管上班。調(diào)查結(jié)果顯示，女城管隊(duì)員中普遍存在煩惱、多疑、焦慮、消極怠工等不良情緒。
1.職業(yè)的壓力
女城管隊(duì)員天天在外面巡查，受到的都是些冷言冷語，不僅是自己挨罵，甚至是自己的家人、親朋好友都被罵在內(nèi)。由于受了氣沒得發(fā)泄，回到家中會無緣無故的發(fā)脾氣，感到心煩、氣悶。有75%的女隊(duì)員表示自己因?yàn)楣ぷ魃系膲毫l(fā)無名火，造成自己的家庭關(guān)系緊張。有85%的隊(duì)員表示，自己回到家中什么事都不想做，有的時(shí)候甚至連話都懶得說，但是自己料理家務(wù)，輔導(dǎo)子女，所以時(shí)常會焦慮、煩躁。
2.社會的壓力
雖然城管女隊(duì)員不是全部都要像男隊(duì)員那樣沖鋒陷陣的，但是女城管隊(duì)員面對的大部分都是人們口中的"弱勢"群體。特別是城管女子中隊(duì)的、二、四中隊(duì)的女隊(duì)員，幾乎是天天都會和管理對象產(chǎn)生爭執(zhí)。這時(shí)的言論導(dǎo)向幾乎是一面倒的，許多人會認(rèn)為城管隊(duì)員在欺負(fù)群眾。有的甚至辱罵城管女隊(duì)員，無形中給城管女隊(duì)員增加了心理壓力。同時(shí)，媒體的輿論對個(gè)別不文明城管的報(bào)道和民眾對城管的逆的心理。這種輿論導(dǎo)向使城管女隊(duì)員對自己的工作有了一種無所適從的想法，有時(shí)甚至不知道自己所做的是對還是錯(cuò)。
有45%的女隊(duì)員表示，每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)或者報(bào)紙上那些對城管的評價(jià)都覺得非常的氣憤，很窩火，心情非常不好。由此造成回到家中都有"火",一點(diǎn)點(diǎn)小的事都能引起一場大的家庭戰(zhàn)爭。
3.自身的壓力
這可以從兩方面來說。一方面是家庭壓力。如夫妻沖突或離異、家庭成員關(guān)系失和、代際矛盾沖突、親屬的生老病死或意外事故、家庭貧困、本人生病或失戀等等產(chǎn)生的壓力。另一方面是由于個(gè)人認(rèn)知偏差或思維方式、價(jià)值觀的片面性而產(chǎn)生的自我精神壓力。
所有的隊(duì)員都表示，由于家庭中的摩擦、意外而心情不好，焦慮、發(fā)脾氣是常有的，但是僅僅認(rèn)為這是自己的脾氣不好，并沒有認(rèn)為這是一種心理不健康的表現(xiàn)。12%的隊(duì)員表示，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活日益豐富。同時(shí)，因?yàn)榧ち业纳鐣偁幾约河袕?qiáng)大的心理壓力，喜歡和其他家庭作比較，不想被落在后面，發(fā)現(xiàn)別的家庭在某一方面優(yōu)于自己的家庭而自己有認(rèn)為沒有能力趕上別人時(shí)，就會由羨慕導(dǎo)致妒忌心理的產(chǎn)生，同時(shí)還造成了普遍的心理焦慮。
針對目前我們女隊(duì)員在調(diào)查報(bào)告中體現(xiàn)出來的問題，主要的對此是調(diào)減壓力，降壓減負(fù)。
要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的欲望使之不走向貪得無厭。心理學(xué)研究表明，具有物質(zhì)主義傾向的人更容易陷入憂郁和焦慮之中，更難感到幸福和快樂。所謂"有容乃大，無欲則剛",這里的無欲是指無貪欲而非毫無欲望。適度的欲望是持續(xù)前進(jìn)的動力，但膨脹的物欲、名欲等則可能導(dǎo)致毀滅。知不足，我們才會改革、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、提高;知足，我們才會在不斷的改革中、創(chuàng)造中、學(xué)習(xí)和提高中，享受應(yīng)有的幸福與快樂，使身心的健康可以持續(xù)。上帝欲使其滅亡，必先使其人瘋狂，知足者常樂，常樂者是不會瘋狂的，因?yàn)橄硎芴炷暾呤遣粫匀缤龅摹?BR> 要學(xué)習(xí)自我排憂解愁。古人云："忍泣者易衰，忍憂者易傷".忍字心上插把刀，對身心健康的危害是顯而易見的。有了憂愁要溝通、有了困惑要交流，不要凡事都忍耐著，直至忍憂成疾。自我渲泄，一吐為快，可以減輕內(nèi)心的壓力。面對壓力，既要學(xué)會有堅(jiān)持，因?yàn)橛袝r(shí)的再堅(jiān)持一下，就到達(dá)了勝利的彼岸;也要學(xué)會有妥協(xié)，因?yàn)橛袝r(shí)是"境由心造，退后一步自然寬".自我排遣不是消極地"一醉解千愁",而是主動地"退一步海闊天高".在前進(jìn)的征途中，既要堅(jiān)信前途光明，又要準(zhǔn)備走曲路的道路。
要學(xué)會自我擔(dān)當(dāng)也要學(xué)會自我放下。佛教教人要"舍得",認(rèn)為舍得是人類生存發(fā)展的大智慧。爭名于朝，爭利于市，弄得自己一天到晚緊緊張張，神經(jīng)兮兮的，食不甘味、焦心勞神。只有放得下才能拿得起。拿得起也放得下的人，是具有良好心理素質(zhì)的人，是能夠從容應(yīng)對各種壓力、活出人生精彩的人。所謂"看得破",不是說對什么都抱無所謂的態(tài)度，而是說懂得順其自然，順應(yīng)潮流，順應(yīng)規(guī)律，不存非分之想，不悖自然之理，不為不可為之事，不求不應(yīng)得之財(cái)。
通過自我學(xué)習(xí)修煉調(diào)減個(gè)體壓力。面對同樣的壓力，不同的個(gè)體之間存在著較大的差別，有的感到壓力很大，有的會感到不過是小菜一碟。因此，自我學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)以應(yīng)對壓力、降低壓力引起的不良的心理、生理和行為反應(yīng)，是我們隊(duì)員保持身心健康的有效途徑。
要學(xué)習(xí)修煉自我心理保健的方法。要培養(yǎng)競爭合作觀念，減少競爭敵意，適當(dāng)減輕工作量，刪繁就簡，勞逸結(jié)合，活動笑神經(jīng)，放松緊繃的臉;要學(xué)習(xí)放松而不壓制自己的各種情緒，不要生悶氣，要以開放、樂觀、達(dá)觀的心態(tài)與人交流溝通。
要選擇正確的減壓方式。要學(xué)會自我安慰、自我解脫。第一建立一個(gè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)會靈活處理和協(xié)調(diào)夫妻、婆媳等家庭關(guān)系，家庭成員相互理解支持，相互信任，遇到困難可以與家人一起商量解決，給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的生活環(huán)境。
第二，理性的面對是非成敗，既不應(yīng)該對自己過分苛求，也不應(yīng)該對生活寄予過急的、過高的要求和不切實(shí)際的期望。
第三，要養(yǎng)成經(jīng)常和家人、朋友、鄰里溝通的習(xí)慣。當(dāng)內(nèi)心有了煩惱、痛苦和不滿時(shí)，可以很容易的找到一個(gè)合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。
心理健康排查情況報(bào)告篇一
連云港市海州區(qū)現(xiàn)有農(nóng)村人口14.43萬，其中女性8.52萬，25—50歲之間3.86萬。近年來，區(qū)婦聯(lián)將推動農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為工作重中之重，圍繞當(dāng)前農(nóng)村婦女就業(yè)需求，積極整合資源，為她們搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺，取得良好效果。
農(nóng)村婦女作為一個(gè)特殊群體，在歷史的、現(xiàn)實(shí)的多種因素影響下，自身素質(zhì)與男性相比，與其他女性群體相比，在一些方面發(fā)展滯后。她們多少存在小富即滿的思想，存在科技素質(zhì)偏低，事倍功半現(xiàn)象，但致富愿望強(qiáng)烈，希望政府幫助尋找在家門口就能掙到錢的機(jī)遇。
1、加工業(yè)是農(nóng)村婦女就業(yè)的主要渠道。近年來，在區(qū)婦聯(lián)的引導(dǎo)下，大約1.3萬名婦女走上了服裝加工、食品加工、大型超市等不出家門就能當(dāng)上工人的崗位，大約8000名婦女依靠自己的關(guān)系，做起了服裝、鞋帽、手編、鉤織等來料加工項(xiàng)目，增收致富渠道不斷拓寬。
2、“加工點(diǎn)+農(nóng)戶”是農(nóng)村婦女最歡迎的創(chuàng)業(yè)模式。如板浦鎮(zhèn)王秀花的柳編項(xiàng)目，帶動周圍近20xx名婦女增收致富。錦屏鎮(zhèn)張春萍的禽蛋公司，帶動了近3000名婦女加入產(chǎn)銷隊(duì)伍。新壩鎮(zhèn)陳玉紅的蘑菇孵化基地將周邊3000多零散的種植戶組織起來，變單一的種植向菌種繁育、種植、銷售及深加工轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)效益和市場競爭力明顯增強(qiáng)。
3、宣傳教育是加快農(nóng)村婦女就地轉(zhuǎn)移的重要措施。傳統(tǒng)的就業(yè)觀念還不同程度制約著部分農(nóng)村婦女的自身發(fā)展，認(rèn)為婦女種好責(zé)任田、照顧好家是本份，不愿走出家庭、走出自己的一畝三分地，阻礙了女性走出家門尋求致富的路子。為此，區(qū)婦聯(lián)通過樹立典型，言傳身教，增強(qiáng)廣大婦女參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意識。
1、加工項(xiàng)目少，覆蓋面較小。在各級政府的幫助下，引進(jìn)了一些適合婦女的加工項(xiàng)目，如：服裝、手編、鞋業(yè)、針織等。這些“家庭工廠”、“炕頭車間”的手工加工項(xiàng)目成為農(nóng)村婦女的最大愿望，但仍存在著覆蓋面小、覆蓋點(diǎn)不全的問題。
2、農(nóng)村婦女的觀念與規(guī)范化管理不接軌。通過調(diào)查了解到，年輕的、文化層次相對較高的農(nóng)村婦女大批向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，留守在家的大都是中老年婦女，她們文化程度低，接受能力差，思想比較自由散漫，家務(wù)拖累嚴(yán)重，很難適應(yīng)規(guī)范化管理。
（一）政府要重視農(nóng)村婦女工作，加大支持力度，引進(jìn)合適項(xiàng)目，吸引走不出家門的農(nóng)村婦女就地轉(zhuǎn)移，為推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
（二）建立城鄉(xiāng)一體的婦女就業(yè)體系，為農(nóng)村婦女提供平等參與、平等競爭的機(jī)會，幫助她們樹立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神和自主創(chuàng)業(yè)、競爭發(fā)展的新觀念。
（三）充分發(fā)揮婦女組織密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，走村入戶，到農(nóng)戶家中做深入細(xì)致的思想動員工作，教育廣大婦女破除小富即滿、小富即安的思想。
（四）加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高農(nóng)村婦女整體素質(zhì)。婦女組織應(yīng)充分利用和整合社會資源，多方式、多渠道、多層次開展科技培訓(xùn)，幫助她們掌握一技之長。
（五）推選年紀(jì)輕、文化高、有經(jīng)濟(jì)頭腦的“開拓型”婦女擔(dān)任村婦代會主任，帶頭致富、帶領(lǐng)致富，促進(jìn)農(nóng)村婦女勞動力加快轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)增收致富。
心理健康排查情況報(bào)告篇二
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全意識，及時(shí)消除安全隱患，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。10月9日，xx小學(xué)各部門積極行動，密切配合，對校園及周邊區(qū)域的安全隱患進(jìn)行了一次大排查。
檢查期間，各部門對校舍建筑、教室設(shè)施、運(yùn)動場地、場外設(shè)施以及校園周邊進(jìn)行全面檢查。對于重點(diǎn)區(qū)域和要害部位，特別是井蓋、用電設(shè)施、校園外圍道路、圍墻等進(jìn)行了逐個(gè)排查，并及時(shí)登記發(fā)現(xiàn)的安全隱患，明確專人負(fù)責(zé)、限時(shí)整改，防患于未然。
總結(jié)會上，辦公室趙振華主任強(qiáng)調(diào)，全校上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，將安全工作擺在首要位置，堅(jiān)持“細(xì)化過程管理、不帶僥幸管理、重視苗頭管理、化解矛盾管理”的校園安全理念，強(qiáng)化紅線意識，克服麻痹思想，各部門要夯實(shí)崗位職責(zé)，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，協(xié)調(diào)配合。將安全知識宣傳教育常態(tài)化，認(rèn)真分析研判各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保校園安全穩(wěn)定。
本次安全大排查進(jìn)一步增強(qiáng)了校園安全管理的意識，落實(shí)了學(xué)校安全管理責(zé)任，有效預(yù)防了校園安全事故的發(fā)生，提升了學(xué)校應(yīng)急能力和安全管理工作水平，為營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境夯實(shí)了基礎(chǔ)，筑牢了校園安全防線。
幼兒園開展校園周邊井蓋問題大排查工作簡報(bào)
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊城市排水窨井設(shè)施安全管理，確保廣大師幼生命健康安全。10月10日上午，安全副園長帶領(lǐng)安全小組成員對校園及周邊窨井蓋安全隱患問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)排查。
安全小組成員針對校園周邊窖井蓋存在的缺失、破損、塌陷、松動、凸起等安全隱患問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)摸底排查，做到無死角全覆蓋，并對排查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了定位拍照，防止因井蓋問題造成的安全事故發(fā)生。
今后，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊城市排水窨井設(shè)施安全隱患進(jìn)行排查，加大校園周邊城市排水窨井的日常巡查力度，切實(shí)保障幼兒、家長、行人的腳下安全。
小學(xué)開展校園井蓋安全專項(xiàng)隱患排查簡報(bào)
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園井蓋安全管理，有效防止各類安全事故發(fā)生，確保師生每日在校安全。10月9日下午，xx小學(xué)開展校園全區(qū)域井蓋安全隱患排查。
校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)校后勤安保人員，對學(xué)校門口、教學(xué)樓周圍、操場、餐廳等區(qū)域每一個(gè)井蓋設(shè)施進(jìn)行全方位隱患排查，針對排查過程中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別井蓋密封不緊、防墜網(wǎng)缺失、安裝不到位、生銹腐蝕等隱患問題及時(shí)進(jìn)行標(biāo)注記錄，督促后勤安保部門及時(shí)進(jìn)行維修整改，確保不因井蓋問題造成人身安全事故。
通過此次隱患排查，充分認(rèn)識到學(xué)校對井蓋管理和日常維護(hù)的重要性，針對隱患排查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校相關(guān)部門將立即進(jìn)行整改，今后學(xué)校將繼續(xù)定期開展校園井蓋安全隱患排查，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，切實(shí)維護(hù)全校師生的`腳下安全，筑牢安全防線，創(chuàng)建平安和諧校園。
小學(xué)校園窨井蓋安全隱患大排查活動簡報(bào)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，防止校園事故的發(fā)生，確保全校師生擁有一個(gè)“安全有序、文明和諧”的校園環(huán)境。10月11日我校開展了校園窨井蓋安全隱患大排查活動。
為了保障全校師生的人身安全，防止“井蓋吃人”的事故發(fā)生，做到更有效的控制和消除校園安全隱患。我校安保處又組織了相關(guān)人員分別對校園內(nèi)的窨井蓋和下水道設(shè)施以及防護(hù)欄等進(jìn)行了安全大檢查。
在檢查過程中，重點(diǎn)查看了窨井蓋及安全設(shè)施是否牢固安全，針對發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校將盡快進(jìn)行整改，確保師生在校園內(nèi)的出行安全。
安全工作一直是學(xué)校的頭等大事，時(shí)時(shí)處處都要繃緊安全這根弦。通過經(jīng)常性的自查，才能進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校安全工作精細(xì)化管理，建立完善的學(xué)校安全防范體系。今后，我校將繼續(xù)凝心聚力，壓實(shí)工作責(zé)任，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，為全體師生提供安全、安心的校園環(huán)境。
心理健康排查情況報(bào)告篇三
校園心理劇是我國近年來的新生事物，在學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨(dú)特和良好的教育作用和效果，是學(xué)校開展學(xué)生心理健康教育的一種有效的團(tuán)體輔導(dǎo)方式。它以舞臺表演的形式再現(xiàn)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和交往中的沖突、煩惱、困惑等故事情境，劇中融入心理學(xué)的知識原理和技巧，通過角色扮演喚起參與者相應(yīng)的情感共鳴以此引發(fā)學(xué)生對自己心理健康的重視，以此取得比較好的心理健康教育功效。它對學(xué)生是一種積極的潛移默化的心理影響和人格影響，使得學(xué)生及時(shí)調(diào)適自己的心境和情緒，保持一種樂觀向上的健康心態(tài)，以飽滿的熱情投身到緊張的日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。
（一）當(dāng)前我校學(xué)生心理問題的現(xiàn)狀
如今的學(xué)生絕大多數(shù)都已經(jīng)屬于獨(dú)生子女，他們從小生活在相對優(yōu)越的環(huán)境里，是在父母及眾多親朋的精心呵護(hù)下成長起來的。家庭生活的優(yōu)越及家長的寵愛，使絕大多數(shù)的學(xué)生沒有受到艱苦生活的考驗(yàn)，沒有受到多種復(fù)雜心理的磨練，自制能力、自理能力、自解能力都比較差，一旦遇到困難或情感上的挫折，極易引發(fā)思想波動，甚至去鉆“牛角尖”。根據(jù)我校心理測驗(yàn)調(diào)查和學(xué)校心理輔導(dǎo)室的個(gè)別心理輔導(dǎo)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果看，我校學(xué)生的心理問題主要有：
1、學(xué)習(xí)類問題：由于初中生的升學(xué)壓力比較大，因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問題是學(xué)生心理問題的主要方面，其問題有：
（1）學(xué)習(xí)的心理壓力越來越大，造成精神上的萎靡不振，從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶力下降，反應(yīng)遲緩等。
（2）厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題，不僅是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí)，一些成績較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
（3）學(xué)習(xí)動力不足，認(rèn)為上學(xué)無用，遲早就是打工，而老師和家長卻逼迫學(xué)習(xí)造成的心里矛盾嚴(yán)重。
2、人際關(guān)系問題：人際關(guān)系問題也是學(xué)生較多的問題。其問題有以下幾個(gè)方面。
（1）與父母的關(guān)系問題。初中生的自主意識逐漸生成且越來越強(qiáng)，會經(jīng)常與父母產(chǎn)生沖突，同時(shí)，部分家庭出現(xiàn)種種傷痕如夫妻關(guān)系不和、單親家庭，父母在外打工與子女溝通少等，會給孩子造成不同程度的心理傷害。
（2）與同學(xué)間的關(guān)系問題。學(xué)生都希望在班級、同學(xué)間有被接納的歸屬感，尋求同學(xué)、朋友的理解與信任。由于同學(xué)關(guān)系不融洽，甚至關(guān)系緊張，有的同學(xué)就流露出孤獨(dú)感。
（3）與老師的關(guān)系問題。學(xué)生都希望得到教師的關(guān)心、理解與愛，如果這時(shí)教師特別是班主任缺乏理解、耐心與關(guān)心，不能以熱情的態(tài)度給予指導(dǎo)幫助，反而橫加指責(zé)，學(xué)生則會產(chǎn)生對老師的不理解、不信任以至產(chǎn)生對抗心理。這種情況下，學(xué)生會有一種壓抑感并產(chǎn)生消極情緒。
3、情緒情感問題：情緒情感激蕩，好沖動，常為一些小事與人爭吵、有時(shí)甚至發(fā)生打架事件；無端地心煩意亂，“別煩我”“狂郁悶”成為一些人的口頭禪；感覺過敏，行為固執(zhí)，對別人既嫉妒又羨慕；對自己過分關(guān)心，愛虛榮；一個(gè)微笑可以使情緒飛揚(yáng)，徹夜興奮，然而他們內(nèi)心里激動、高興或苦惱、消沉而表面上似乎很平靜；他們有話有秘密想與別人傾吐，但碰到父母或老師卻又緘默不言，這種情況如果得不到理解，便會出現(xiàn)壓抑心理，出現(xiàn)焦慮與抑郁。
4、適應(yīng)性問題：學(xué)生從小學(xué)升入初中，開始了新的生活，學(xué)科的增多，學(xué)習(xí)實(shí)踐的增長，都有一個(gè)適應(yīng)過程。所以，在新生入學(xué)以后，面對新的環(huán)境，就有一個(gè)心理適應(yīng)的問題。
而少年學(xué)生正處于接受教育的黃金時(shí)期，處于心理上迅猛發(fā)展的時(shí)期，他們的智慧、潛能是一塊尚未開發(fā)的“寶藏”，如果在這一時(shí)期不去開發(fā)這塊“寶藏”，或許會永遠(yuǎn)被埋藏在地下，不能被利用；若開發(fā)不當(dāng)，這塊“寶藏”也不能被充分利用。
(二)校園心理劇的影響
初中學(xué)生正處于心理上的斷乳期，在這個(gè)時(shí)期，自我意識迅猛增而社會成熟相對遲緩，他們從對長輩（尤其對父母親）由依賴性向獨(dú)立性轉(zhuǎn)化。特別是進(jìn)入青春期后，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，自己的事情要自己處理，不希望長輩管頭管腳，而他們又很缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，長輩往往對他們不放心，還把他們當(dāng)小孩子看待，這就常常引發(fā)沖突；他們敢想敢干，試圖一往無前，然而在行動中又?jǐn)[脫不了沖動、偏激、搖擺和脆弱的局限，這種種沖突若處理不當(dāng)，就會導(dǎo)致青少年學(xué)生各種心理問題（情緒上的困擾和適應(yīng)障礙）的產(chǎn)生。在校園中推廣普及“校園心理劇”，讓學(xué)生們把自己學(xué)習(xí)生活中遇到的困難、煩惱、沖突用小品、情景劇的形式反映出來，通過學(xué)生們的自編自演，把“大道理”用“心理劇”的形式表現(xiàn)出來，既能夠讓學(xué)生從中受到心靈上的啟迪，又能夠使學(xué)生感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好，還能夠增盡學(xué)生間的互動和交流，增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼。此外，推廣普及“校園心理劇”，還可以讓學(xué)生振奮起來，開朗起來，團(tuán)結(jié)起來，活躍校園氣氛、增強(qiáng)學(xué)生間的交流、互動，以及消除學(xué)生的心理障礙都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，嘗試以校園心理劇這種團(tuán)體心理輔導(dǎo)方式作為突破口，讓學(xué)生對心理輔導(dǎo)有一個(gè)更加深入的了解和認(rèn)識，是十分有必要的。
1、“心理劇”又稱社會劇，是集體心理治療中最早出現(xiàn)的一種治療方式，起源于維也納精神病學(xué)家莫雷諾在維也納創(chuàng)辦的`“自發(fā)性劇院”，1925年傳入美國。莫雷諾最初是用心理劇為參與者提供一個(gè)釋放內(nèi)心體驗(yàn)的舞臺，并沒有與心理治療相聯(lián)系。它是以行動表現(xiàn)的創(chuàng)造性心理健康活動，參與的角色能夠在安全、鼓勵(lì)和最大彈性的環(huán)境中，回到自己的過去或未來的時(shí)間，在比較自然的狀態(tài)，重現(xiàn)失去的自我、發(fā)現(xiàn)事情的真實(shí)狀況，并做出決定或采取新的行動。當(dāng)事人(主角)通過心理劇的經(jīng)驗(yàn)與他自我的每一部分相會，也能夠與那些分享他的心理沖突的人們會面，進(jìn)而將此經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在生活上，獲得改善，得到自我滿意的生活。
2、“校園心理劇”受莫雷諾創(chuàng)立心理劇的啟發(fā)而在校園里應(yīng)運(yùn)而生的，它集戲劇、小品、心理問題為一體，是通過學(xué)生扮演當(dāng)事人或由當(dāng)事人自己借助舞臺來呈現(xiàn)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的沖突、煩惱、困惑等心理問題，以小品表演、角色互換、情景對話等方式編成小劇本進(jìn)行表演，在心理輔導(dǎo)老師和全參與演出者及觀眾的幫助下學(xué)會如何應(yīng)對和正確處理心理問題，從而既能解決自己的心理問題又能使全體學(xué)生受到教育啟發(fā)的一種團(tuán)體心理治療方法。校園心理劇中學(xué)生表演的都是發(fā)生在他們身邊的、熟悉的事，從中體驗(yàn)心理上的細(xì)微變化，領(lǐng)悟其中的道理，可以被認(rèn)為是教育臨床心理學(xué)學(xué)科中具有典型代表意義的一種心理輔導(dǎo)和治療的方法，主要是通過戲劇表演的形式，讓學(xué)生扮演某種類型的角色，探索自己和他人的人格、人際關(guān)系、心理沖突和情緒問題，以達(dá)到體驗(yàn)內(nèi)心沖突、發(fā)泄精神能量、消除思想上的壓力和自卑感等的目的，并能誘導(dǎo)出當(dāng)事人的自覺性，增強(qiáng)其適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力。由于它能有效地適應(yīng)學(xué)生的差異，并可針對不同的心理問題確定主題，設(shè)計(jì)情節(jié)，所以深得心理輔導(dǎo)員和學(xué)生的喜愛。
第二階段研究階段（20xx年7月-20xx年2月）
1.1、研究初期（20xx年7月-20xx年9月）完成心理劇素材的搜集及教師課堂教學(xué)模式的現(xiàn)狀調(diào)查（座談、問卷調(diào)查；管大群、阮利平老師負(fù)責(zé)），表演藝術(shù)理論學(xué)習(xí)、效果的指導(dǎo)，嘗試用賞能心理劇教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.2、研究中期（20xx年10月-20xx年12月）準(zhǔn)備匯報(bào)材料。
心理劇在學(xué)校心理健康教育中的應(yīng)用研究。主要完成以下任務(wù)：
（1）校園心理劇從學(xué)生在生活中的心理沖突、煩惱、困惑等問題研究。如新生的環(huán)境適應(yīng)問題，主要包括環(huán)境不適應(yīng)、生活自理能力差、現(xiàn)實(shí)與預(yù)期出現(xiàn)偏差、自我認(rèn)識出現(xiàn)錯(cuò)位等方面。
（2）校園心理劇從學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)問題研究。包括學(xué)習(xí)動力的失落、學(xué)習(xí)目標(biāo)不切實(shí)際、學(xué)習(xí)成績下滑帶來的挫折心理、考試焦慮心理以及由此產(chǎn)生的厭學(xué)情緒。
（3）校園心理劇從學(xué)生在人際交往方面問題研究。包括宿舍成員關(guān)系失調(diào)、同學(xué)之間不和、和異性交往不當(dāng)、缺乏人際交往的技能、難以被別人接納等；還有情緒性格問題，主要包括情緒不穩(wěn)定、消極情緒體驗(yàn)過多、過于內(nèi)向封閉、自身的性格缺陷等方面。
第三階段結(jié)題階段（20xx年4月上旬）收集整理研究資料，完成結(jié)題報(bào)告。
心理健康排查情況報(bào)告篇四
隨著社會的進(jìn)步，心理健康已日益受到社會各界的普遍關(guān)注，科學(xué)研究證明，女性在生理、心理上均與男性有較大差異，比較容易出現(xiàn)機(jī)體內(nèi)分泌代謝異常和植物神經(jīng)功能紊亂，更易出現(xiàn)較明顯的不良心理反應(yīng)，但關(guān)于農(nóng)村婦女心理健康的調(diào)查和研究還很少，這說明農(nóng)村婦女的心理健康問題并沒有引起廣泛關(guān)注和重視。通過本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)農(nóng)村婦女的心理健康狀況不容樂觀。
煩惱、多疑、抑郁、焦慮等不良情緒在一些農(nóng)村婦女中顯得較為突出。長期以來，男尊女卑的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，婦女在家庭中地位不高，她們?yōu)榧胰说钠鹁语嬍扯β?，卻忽視了自己的存在，家庭暴力時(shí)有發(fā)生，沉重的生活負(fù)擔(dān)，使她們的社會交往極少，而她們主要人際關(guān)系中的婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系、鄰里關(guān)系又由于種種原因弄得十分緊張。當(dāng)她們內(nèi)心有了煩惱、有了痛苦和不滿時(shí)，無法找到一個(gè)合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。
(一)文化素質(zhì)不高，認(rèn)識不到心理健康的重要性。20世紀(jì)70年代，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(who)對健康定義為 “健康不僅是身體沒有疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會的適應(yīng)能力”?？梢娦睦斫】凳侨说慕】挡豢煞指畹闹匾糠帧Ｒ环矫孓r(nóng)村婦女的文化程度普遍不高，自身的素質(zhì)修養(yǎng)水平較低，被調(diào)查的婦女也沒有接受過任何組織的任何形式的心理健康宣傳，對心理問題一無所知，認(rèn)為“身體有病才是病”、“只有精神有問題的人才去看心理醫(yī)生”的人不在少數(shù)，就連少部分村婦代會主任也認(rèn)為“身體健康都保證不了，更不必談心理健康問題了”，卻不知道心理問題可以引起多種的身體疾病;另一方面由于法律意識的缺乏，當(dāng)家庭、婚姻出現(xiàn)問題時(shí)，不知道用法律手段來保護(hù)自己、如何去調(diào)適自己的情緒，而是采取極端的方式來解決問題，這樣的結(jié)果，勢必是既毀了自己，又害了他人。這種狀況很容易產(chǎn)生抑郁、焦慮、狂燥等不良情緒，當(dāng)這些不良情緒得不到及時(shí)緩解時(shí)，便容易引發(fā)精神失常或更加嚴(yán)重的后果。
(二)以其他家庭成員為中心，否認(rèn)自身價(jià)值。婦女們在家要細(xì)心的料理家務(wù)，要耐心的教育子女，要溫柔的侍候丈夫，要盡心的孝敬父母，在外要參加勞動，他們付出的辛苦甚至比男性更多，而她們卻總是認(rèn)為自己所做的大多都是輔助性工作，沒什么價(jià)值，認(rèn)識不到自己的重要性，她們在自己的心中沒有位置。
(三)長期忍受著來自各個(gè)方面的壓力。
1、經(jīng)濟(jì)問題帶來的心理壓力。農(nóng)村婦女常常被家里的經(jīng)濟(jì)問題所困擾，想改變現(xiàn)有的生活狀況，就必需從增加經(jīng)濟(jì)收入入手，手中有了錢，心里就有了底，日常生活需要一筆開銷，孩子的教育需要長期的高額費(fèi)用，為孩子結(jié)婚準(zhǔn)備新房和籌辦財(cái)禮也將用盡家中的大部分積蓄，若是家中供養(yǎng)高齡老人的生活，更容易碰到緊急事件或大宗花費(fèi)，經(jīng)濟(jì)和精神負(fù)擔(dān)自然比較重。
(四)缺少有效的心理溝通。就多數(shù)農(nóng)民而言，他們更愿意犧牲自己輕松生活而換取家庭更多的經(jīng)濟(jì)收入，農(nóng)村的男性大多數(shù)為附近小企業(yè)打工，早出晚歸，地里的農(nóng)活主要靠婦女，收入增加了,相互交流的機(jī)會卻少了。因?yàn)榕抡煞蚝秃⒆訐?dān)心 ，平日里遇到不順心的事，總是想獨(dú)自面對或是深埋心底，而對婆媳、妯娌、左鄰右舍又存在一種不信任的感覺，32%的婦女懷疑“有人會幸災(zāi)樂禍地希望我遇到困難” ，這無疑阻礙了農(nóng)村婦女情感的宣泄和心理問題的解決。
(一)加強(qiáng)心理健康宣教一方面通過宣傳教育,使農(nóng)村婦女了解心理健康知識，使她們認(rèn)識自我,解脫自卑心理的束縛，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。只有具備了自信、勇敢、進(jìn)取等心理素質(zhì)，才能有勇氣克服心理障礙和預(yù)防心理障礙的發(fā)生。另一方面女性健康需要男性的參與，夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的核心和基礎(chǔ)，通過宣傳教育，使男性認(rèn)識女性心理健康的重要性從而在日常生活中關(guān)心關(guān)注，一旦女性出現(xiàn)了心理健康問題，可以通過夫妻之間日常溝通及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
(二)積極參加社會活動。首先，通過各種培訓(xùn)提高自身的素質(zhì)，使農(nóng)村婦女掌握一技之長，提高她們的致富能力，充分發(fā)揮農(nóng)村婦女的主體作用，通過樹立典型、競賽評比等方式調(diào)動她們的積極性，使她們贏得在社會、家庭中的地位。其次，在精神上豐富農(nóng)村婦女的業(yè)余文化生活，經(jīng)常定期、不定期地開展各種形式多樣的文化娛樂活動，一方面豐富了她們的文化生活，為她們的休閑娛樂提供了好場所和好內(nèi)容;另一方面又可以擴(kuò)大她們的社交圈，使她們在群體活動中，互助互信，養(yǎng)成開朗的性格，建立起良好的人際關(guān)系。
(三)選擇正確的減壓方式首先，學(xué)會自我安慰、自我解脫。第一建立一個(gè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)會靈活處理和協(xié)調(diào)夫妻、婆媳等家庭關(guān)系，家庭成員相互理解支持，相互信任，遇到困難可以與家人一起商量解決，給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的生活環(huán)境。第二，理性的面對是非成敗，既不應(yīng)該對自己過分苛求，也不應(yīng)該對生活寄與過急的、過高的要求和不切實(shí)際的期望。第三，養(yǎng)成經(jīng)常與家人、朋友、鄰里溝通的習(xí)慣。當(dāng)內(nèi)心有了煩惱、痛苦和不滿時(shí)，可以很容易找到一個(gè)合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。其次，發(fā)揮婦聯(lián)組織作用，提供外部幫助與支持?；鶎?jì)D聯(lián)要經(jīng)常組織婦女參加集體活動，與婦女姐妹們建立有效的溝通，通過溝通主動的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。如今婦聯(lián)組織已經(jīng)在農(nóng)村普遍成立了矛盾糾紛調(diào)解員志愿者、心理指導(dǎo)員志愿者隊(duì)伍，婦女們遇到自己解決不了的心理問題，可以通過正確的指導(dǎo)與調(diào)解減輕和解決。嚴(yán)重的還可求助于村委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、司法機(jī)關(guān)，用法律的手段維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，使她們樂觀地生活，積極地工作，為家庭和社會的和諧與穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
心理健康排查情況報(bào)告篇五
全面落實(shí)《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。
1、加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力。
深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題，落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。
制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報(bào)告制度”和責(zé)任追究制度。及時(shí)上報(bào)并協(xié)助查處各類事故，認(rèn)真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實(shí)不放過)的要求處理。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動，認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。
3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動和措施落實(shí)到位。
在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的`投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點(diǎn)單位，如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、電腦教室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、深入開展專項(xiàng)整治，切實(shí)提高安全管理的實(shí)效。
飲食衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好24小時(shí)留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量上下功夫。三要嚴(yán)把價(jià)格關(guān)，各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強(qiáng)對食堂的民主管理。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布，利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。
心理健康排查情況報(bào)告篇六
根據(jù)中共壺關(guān)縣委辦公室《山西省檔案局關(guān)于深入開展檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作的通知的通知》（室函〔2023〕8號）文件要求，我社仔細(xì)開展檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作，現(xiàn)將我社開展排查整治工作的狀況匯報(bào)如下：
檔案的安全工作是確保檔案完整的.重要保障，為確保我社檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作落實(shí)到位，我社成立了由一把手為組長，各副主任為副組長，各科室科長為成員的檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組詳細(xì)下設(shè)辦公室，由機(jī)關(guān)辦公室詳細(xì)負(fù)責(zé)檔案安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治工作，確保此項(xiàng)工作順當(dāng)開展。
二是根底設(shè)施方面。我社現(xiàn)有文件檔案室和人事檔案室兩間，檔案柜共50個(gè)左右，全部檔案室均進(jìn)出門上鎖。三是治理方面。機(jī)關(guān)辦公室年終對本機(jī)關(guān)的文件、材料等進(jìn)展收集、整理和歸檔。文件檔案室歸機(jī)關(guān)辦公室治理，人事檔案室由機(jī)關(guān)人事科治理。
一是加強(qiáng)檔案治理工作，加強(qiáng)對檔案安全治理工作的重視；
二是對檔案室開展常常性檢查，確保檔案材料的完整性；
三是對破損檔案進(jìn)展更換檔案袋。
心理健康排查情況報(bào)告篇七
4月1日，市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)文專門進(jìn)行了涉農(nóng)收費(fèi)專項(xiàng)治理的工作部署，并向涉農(nóng)單位分解了任務(wù)，組織各單位各縣市區(qū)逐項(xiàng)開展自查自糾?，F(xiàn)將工作進(jìn)展情況報(bào)告如下：
一、基本情況
此次專項(xiàng)治理是在去年全市深入開展涉農(nóng)收費(fèi)及糾正侵害農(nóng)民土地權(quán)益專項(xiàng)治理工作基礎(chǔ)上進(jìn)行的，各地各單位在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了專班，更加明確了部門職責(zé)，工作得到有序推進(jìn)，按照我市制定的工作方案，涉及的農(nóng)業(yè)、財(cái)政、物價(jià)、國土、住建、審計(jì)幾個(gè)部門，按照方案要求建立了部門聯(lián)系制度，對去年清理的涉農(nóng)收費(fèi)文件依據(jù)進(jìn)行了回頭看，對各地農(nóng)民通過信訪途徑反映的問題進(jìn)行了認(rèn)真的分類處理，及時(shí)在政策上進(jìn)行了答疑解難。
經(jīng)自查，全市各縣市區(qū)和各相關(guān)職能部門嚴(yán)格執(zhí)行了涉農(nóng)收費(fèi)的各項(xiàng)政策和標(biāo)準(zhǔn)，沒有發(fā)現(xiàn)突出的涉農(nóng)亂收費(fèi)和其它損害農(nóng)民利益的問題。
二、專項(xiàng)整治工作開展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真動員部署。在接通知后，市減負(fù)辦迅速向十三個(gè)縣市區(qū)和五個(gè)相關(guān)市直部門發(fā)出了通知，根據(jù)《全市開展糾正損害農(nóng)民群眾利益問題專項(xiàng)整治工作方案》(宜農(nóng)函[]1號)文件要求，成立了由農(nóng)業(yè)局(減負(fù)辦)、市綜改辦(財(cái)政)、物價(jià)、國土、住建、審計(jì)等單位為成員的專項(xiàng)整治工作專班，召開了專項(xiàng)整治工作部署會。同時(shí)，建立聯(lián)席會議制度，每月召開工作專班會議，聽取工作進(jìn)展情況，研究部署工作任務(wù);每個(gè)成員單位和各縣市區(qū)分別確定聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息材料;通報(bào)情況，督促相關(guān)單位落實(shí)責(zé)任和任務(wù)。通過廣播、報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，以及村務(wù)政務(wù)公開欄，對各項(xiàng)涉農(nóng)收費(fèi)政策、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)進(jìn)行公開。印發(fā)《強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策知識匯總手冊》、《涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)公示冊》，《征地政策宣傳資料》等近60多萬份。
(二)明確工作重點(diǎn)，深入自查自糾。各縣市區(qū)和相關(guān)職能部門將農(nóng)業(yè)用水收費(fèi)、農(nóng)民建房收費(fèi)、計(jì)劃生育收費(fèi)、向村級組織攤派收費(fèi)和侵害農(nóng)民土地權(quán)益等問題作為專項(xiàng)治理的重點(diǎn)內(nèi)容，并將每項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容逐一分解，逐項(xiàng)逐條地組織開展自查自糾。一是由縣市區(qū)組織力量進(jìn)村入戶進(jìn)行檢查，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶檢查的全覆蓋，確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策全面落實(shí)到位，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行處理。秭歸縣對農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法大隊(duì)xx年收取農(nóng)資經(jīng)營培訓(xùn)費(fèi)、代收肥料檢測費(fèi)、農(nóng)作物種子委托檢驗(yàn)費(fèi)等違規(guī)問題，嚴(yán)格進(jìn)行了查處整改，及時(shí)停止了其不合規(guī)的收費(fèi)行為，對負(fù)責(zé)人進(jìn)行了誡勉談話。
對有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村報(bào)刊征訂超標(biāo)的問題，已要求各村對超出金額全額退回。并對報(bào)刊征訂加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行人平不超過1元的標(biāo)準(zhǔn)，改過去現(xiàn)金支付為轉(zhuǎn)賬支付。二是由各職能部門依據(jù)各自職責(zé)，集中力量對各項(xiàng)涉農(nóng)收費(fèi)的政策和文件進(jìn)行清理，對繼續(xù)執(zhí)行和將要停止的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行鑒別分類，并將清理的情況及時(shí)報(bào)送市專項(xiàng)整治工作辦公室。全市目前涉農(nóng)收費(fèi)的文件和依據(jù)共46個(gè)，其中國務(wù)院及相關(guān)部委文件30個(gè)，省級文件13個(gè)，市級文件2個(gè)，縣級文件1個(gè)。猇亭區(qū)深入落實(shí)涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示制度，為保證涉農(nóng)收費(fèi)公示全面、準(zhǔn)確、規(guī)范，嚴(yán)格按照《湖北省人民政府關(guān)于實(shí)行價(jià)格和收費(fèi)公示制度的通知》規(guī)定，所有區(qū)內(nèi)涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)均通過公示欄，媒體等形向社會公示，接受群眾監(jiān)督。枝江市統(tǒng)一制作《涉農(nóng)價(jià)費(fèi)公示欄》，發(fā)放到全市9個(gè)鎮(zhèn)(街辦)和198個(gè)行政村進(jìn)行公示宣傳，對涉農(nóng)價(jià)費(fèi)全面實(shí)行公示制度并進(jìn)行動態(tài)管理。印發(fā)《涉農(nóng)收費(fèi)明白卡》，將涉農(nóng)各項(xiàng)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)編印成冊發(fā)放全市10萬農(nóng)戶，并在電視臺開辟專欄進(jìn)行涉農(nóng)價(jià)費(fèi)政策宣傳。三是由市農(nóng)業(yè)局組織對全市農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼中存在的問題進(jìn)行自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。四是由市減負(fù)辦派出人員深入到開發(fā)區(qū)、枝江、宜都、遠(yuǎn)安、夷陵、點(diǎn)軍等征占地較多的地區(qū)，被征占農(nóng)戶專門調(diào)查，細(xì)致了解情況，解決農(nóng)民反映的政策方面的問題。
(三)注重督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持邊整邊改。堅(jiān)持把邊整邊改貫穿專項(xiàng)整治工作始終。宜都市從4月下旬開始，由市政府辦公室牽頭組織市直相關(guān)部門組成工作專班，深入到村組農(nóng)戶、學(xué)校和市直涉農(nóng)單位開展走訪調(diào)查，重點(diǎn)督辦檢查涉農(nóng)部門收費(fèi)、加重村級組織負(fù)擔(dān)、一事一議籌資籌勞、侵占農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)利等方面問題。針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，各縣市區(qū)和相關(guān)職能部門，抽調(diào)人員組成專項(xiàng)治理工作督查組，深入相關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并針對發(fā)現(xiàn)的問題，督促相關(guān)單位制定整改方案，明確整改問題、整改時(shí)間、整改措施和整改責(zé)任人，并建立和實(shí)行銷號管理制度，確保問題整改到位，目前，除個(gè)別地區(qū)農(nóng)民因?qū)φ呃斫獠幻鞔_向上反映咨詢外，沒有發(fā)現(xiàn)其它損害農(nóng)民利益的問題。
三、下一步工作安排
下一步將根據(jù)自查自糾的情況，按照專項(xiàng)治理工作的統(tǒng)一部署和要求，進(jìn)一步加大工作力度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持邊整邊改，市減負(fù)辦、綜改辦擬定了方案，將在后期組織對重點(diǎn)地區(qū)的暗訪調(diào)查，對發(fā)現(xiàn)的問題嚴(yán)肅處理，確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，維護(hù)好廣大群眾的合法權(quán)益。
心理健康排查情況報(bào)告篇八
小編為大家搜集了一篇“大學(xué)生心理健康問題
調(diào)查報(bào)告
”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
對我校大學(xué)生心理健康影響因素調(diào)查的意義：
“關(guān)乎人文，化成天下”，在這里引用紅河學(xué)院人文學(xué)院的這句學(xué)院
口號
。大學(xué)生這一社會群體，內(nèi)部正發(fā)生著諸多問題(心理健康問題)，亟待內(nèi)部調(diào)節(jié)和社會各界的關(guān)注。云南大學(xué)馬加爵事件，復(fù)旦大學(xué)投毒案件，南京航空航天大學(xué)殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn)，讓我們不得不關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，大學(xué)生亟需正確的心理引導(dǎo)，故我們選擇和制定此活動及
活動方案
，通過調(diào)查問卷和免費(fèi)發(fā)放心理輔導(dǎo)資料等。
我國正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn)，文化危機(jī)，精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展，文化改革浪潮正迎面襲來，站在時(shí)代前緣的我們理應(yīng)接受時(shí)代的考驗(yàn)親身去實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)社會正氣，擯棄不良之風(fēng)，樹立一個(gè)良好的大學(xué)生形象，這不僅有利于我們自身的身心健康，有利于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展，從一個(gè)大的層面講，有利于我國和諧社會的構(gòu)建，所以進(jìn)行此項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關(guān)鍵是我們必須去用于實(shí)踐，而并非是一紙空文，不然的話，“紙上談兵”最后得到的結(jié)果就是沈括的那個(gè)失敗下場，一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的調(diào)查，要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究，而后揭示出本質(zhì)，尋找出規(guī)律，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，最后充分正確的認(rèn)識其本質(zhì)，而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐。并且通過此活動引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌，調(diào)整好心態(tài)，愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí)。以下是調(diào)查的具體情況：
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查對象：
調(diào)查過程：
首先進(jìn)行調(diào)查研究,沒有對工作的調(diào)研,就形成不了寫
工作報(bào)告
的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調(diào)查報(bào)告寫作過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。具體實(shí)施流程:
一,小組成員進(jìn)行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容,制定問卷調(diào)查表。(1)調(diào)查方式靈活多樣,可以是群體型的調(diào)查,或是單人型的進(jìn)行調(diào)查，地點(diǎn)也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。(2)小組成員均要參與本問卷調(diào)查,本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,小組成員共同分擔(dān).
二，編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標(biāo)而努力著。許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試，不能不做的事而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動機(jī)功利化。市場經(jīng)濟(jì)的利益杠桿直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)，學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識。對還沒有學(xué)的課，學(xué)生問的第一個(gè)問題是“我學(xué)習(xí)這門課有什么用?”因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎(chǔ)課門前冷落車馬稀，而技能類課程如計(jì)算機(jī)、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比?！翱甲C熱”正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn)。學(xué)生充分了解到市場對各種證書的青睞，因而放棄了專業(yè)課的學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書。這是造成大學(xué)生們對大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因。
2.生活開銷大。大學(xué)生們每個(gè)月的生活開銷大致在500到1000元中，其消費(fèi)水平，家里也只能勉強(qiáng)維持。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動消費(fèi)。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，大部分學(xué)生會去旅游，去歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購買電腦，手機(jī)、mp3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
1，愛情觀。當(dāng)代大學(xué)生對于愛情，從總體上看是能夠正確認(rèn)識和把握的，能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系，以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題，諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度，避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng)。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá)。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手，一是對社會情境的辨析能力，一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。2，親情觀。大多數(shù)大學(xué)生并不認(rèn)為父母非常了解自己，與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活，消費(fèi)，學(xué)業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突，面對溝通問題，大部分學(xué)生較積極主動。大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中，聯(lián)系時(shí)長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價(jià)值觀不同，還有技巧和方式不當(dāng)，父母專制嚴(yán)重，獨(dú)裁。對于大學(xué)生來說，建立良好，和諧的家庭關(guān)系，還應(yīng)主動找時(shí)間和父母聊天，體驗(yàn)交流。
3，友情觀。人在大學(xué)里新交了很多朋友，與高中以前相比人覺得自己進(jìn)入大學(xué)后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛好，有人認(rèn)為性格相似也很重要，還有的人認(rèn)為要互相尊重，或者選擇朋友也會因?yàn)樗?，她對自己學(xué)習(xí)有幫助。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會影響自己的擇友。
近年來大學(xué)生專業(yè)對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學(xué)專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關(guān)系。面對競爭激烈的就業(yè)形勢，許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂。作為大學(xué)生，我們要具體分析自己的主要矛盾，要明確自己所追求的人生目標(biāo)，針對主要矛盾，解決主要問題;當(dāng)然我們不能主觀臆斷，要分析社會實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。
調(diào)查結(jié)論和建議：
1、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理。加大心理健康的宣傳力度，定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動，為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。
2、高校咨詢機(jī)構(gòu)工作人員對于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法，提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識，深入同學(xué)中去，及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況，關(guān)心大學(xué)生的心理健康，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo)。
3、常見人際交往障礙的克服每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題，改善人際關(guān)系，加強(qiáng)人際交往，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義。提高認(rèn)識，掌握技巧、充分實(shí)踐，改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到：肯定對方、真誠熱情。在溝通時(shí)，語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確、生動。要學(xué)會有效聆聽，做到耐心、虛心、會心，把握談話技巧，吸引和抓住對方。此外，一個(gè)人在不同場合具有不同角色，在教室是學(xué)生，在閱覽室是讀者，在商店是顧客。在交往活動中，如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方，了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式，體會一下他人的心理感受，就會理解別人的感情和行為，從而改善自己待人的態(tài)度，這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
4、面對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革，加快出臺相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè)，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策、財(cái)政支持，為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn)，另一方面，大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念，降低自身期望值，實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè)?！跋染蜆I(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)，下基層、到西部去、到中小企業(yè)就業(yè)。
5、當(dāng)代大學(xué)生情感問題的調(diào)適策略：引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃、用積極的態(tài)度來衡量與評價(jià)自我、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心,及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問題。
作為一個(gè)特殊的群體，我們大學(xué)生如何面對這些壓力?這是我們共同需要面對的問題。我們小組也針對這一問題做了《大學(xué)生心理健康指南》，希望通過這次的調(diào)查分析,能對大學(xué)生今后的工作和學(xué)習(xí)生活有很大的幫助，認(rèn)識到自身目前存在的狀況，好好調(diào)整心態(tài)，擺脫心理壓力，做一個(gè)身心健康的大學(xué)生。
心理健康排查情況報(bào)告篇九
7月30日，共青團(tuán)xx市委員會副書記梁xx與團(tuán)委宣傳部部長林xx來到我市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，了解中心工作的開展情況，商談如何攜手共同推進(jìn)我市未成年人心理健康工作深入、持續(xù)開展下去。
首先，由中心組長許xx主任醫(yī)師簡單匯報(bào)了我中心自5月份成立以來所開展的基本工作情況，也提出了下半年的工作計(jì)劃以及可能遇到的問題。梁書記與林部長認(rèn)真傾聽了我們的匯報(bào)，并針對我們可能遇到的問題給出了一些非常實(shí)用的建議，如：可參考市共青團(tuán)《青年自護(hù)教育手冊》的形式，通過漫畫結(jié)合文字教給未成年人一些心理健康知識讀本，投放到各學(xué)校各班級的圖書角，讓有需要的同學(xué)可以自由取讀；也可以與教育系統(tǒng)的校訊通系統(tǒng)合作，在特殊的時(shí)期如開學(xué)前、考試前定期發(fā)布一些心理健康小知識，讓家長們知道在特殊時(shí)期如何輔導(dǎo)、陪伴孩子；對于9月底將要邀請北京的專家來我市開展的大型項(xiàng)目，梁書記也給了一些建議，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要準(zhǔn)備嚴(yán)謹(jǐn)、充分，發(fā)揮其應(yīng)有的'作用。
接著梁副書記、林部長與中心負(fù)責(zé)人許xx主任、潘xx主任和徐xx科長就如何合作，攜手共同大力推進(jìn)我市未成人心理健康工作，不僅要為我市創(chuàng)建文明城市加分，更要將我市的未成年人心理健康工作持續(xù)、深入地開展下去，做成xx的一個(gè)品牌！
我相信，在大家的共同努力下，我市的未成年人心理健康工作一定能如鮮花綻放般開展起來，我期待。
心理健康排查情況報(bào)告篇十
20xx年我辦信訪工作，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市信訪和群眾工作局的具體指導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的會議精神，抓好信訪接待，妥善處理移民搬遷、安置中出現(xiàn)的各種問題，以推進(jìn)紫坪鋪工程在我市順利建設(shè)為中心，嚴(yán)格落實(shí)信訪工作責(zé)任制，深入排查不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解不穩(wěn)定隱患，現(xiàn)將一年來信訪工作的開展情況總結(jié)如下：
強(qiáng)化信訪工作，我辦從規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門責(zé)任制和目標(biāo)管理工作責(zé)任制抓起，完善了“一個(gè)機(jī)制”、抓好“兩個(gè)建設(shè)”，做到“四個(gè)落實(shí)”。
一是結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，成立了由主任蒲良全同志為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)科室和有關(guān)人員參加的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本辦的信訪工作。
二是根據(jù)市上信訪工作的有關(guān)要求，結(jié)合移民搬遷安置工作的實(shí)際，進(jìn)一步落實(shí)信訪工作責(zé)任制。主任蒲良全同志負(fù)責(zé)全面工作，各個(gè)副職和調(diào)研員負(fù)責(zé)一個(gè)片區(qū)，所有機(jī)關(guān)干部都對口聯(lián)系一個(gè)移民搬遷安置鄉(xiāng)鎮(zhèn)，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，強(qiáng)化“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”。
三是將信訪工作列入單位年度工作目標(biāo)和重要議事日程，作為對各科室考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)督促檢查，充分調(diào)動各方面的積極性，認(rèn)真解決移民安置工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各方齊抓共管的良好局面，確保了移民工作的穩(wěn)定。
我們始終把做好信訪工作維護(hù)社會穩(wěn)定作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體內(nèi)容，從健全機(jī)制、超前防范入手，進(jìn)一步加大信訪工作力度，有效地把大量矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。
（一）強(qiáng)化機(jī)構(gòu)建設(shè)，我辦經(jīng)市編辦批準(zhǔn)，專門設(shè)置了移民信訪科，向成都市移民辦申請資金加強(qiáng)信訪工作軟硬件設(shè)施的建設(shè)，改造了信訪接待大廳，配備了三名業(yè)務(wù)熟悉的科室主任和工作人員，負(fù)責(zé)移民信訪接待工作，并按照市信訪和群眾工作局要求增加電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，建立了網(wǎng)上信訪處理平臺，并有專人負(fù)責(zé)。
（二）認(rèn)真接待移民的來信來訪，廣泛聽取群眾意見，避免工作方法簡單粗暴，做到能解決的問題不推、有條件處理的問題不拖、解決起來有困難的問題也不繞，堅(jiān)持盡心竭力為移民辦實(shí)事、辦好事。廣大移民為國家重點(diǎn)工程付出了極大的犧牲，實(shí)事求是地解決移民在搬遷中的實(shí)際困難，是搞好移民工作的前提和基礎(chǔ)。
（三）做好教育、疏導(dǎo)及回訪工作。對上訪老戶、寫信大戶，堅(jiān)持定期進(jìn)行回訪，及時(shí)洞察矛盾，有針對性地進(jìn)行教育疏導(dǎo)工作，及時(shí)化解矛盾。
（四）發(fā)揮協(xié)調(diào)、督促處置的職能作用，認(rèn)真辦理來信來訪。對每件移民上訪件，要求各包鄉(xiāng)干部及時(shí)調(diào)查情況，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民安置工作中存在的`問題督促其限期處理，防止引發(fā)重新上訪。20xx年，我辦共計(jì)接待移民來訪493起，940人次，電話反映31件，對省、成都市移民辦、市委政府交辦、督交辦件23件，無有案不查、壓案不報(bào)的情況，辦結(jié)率達(dá)100%上，息訪率達(dá)95%以上。由于及時(shí)化解了各種隱患和問題，有效地減少了各類矛盾的發(fā)生，一年來未發(fā)生一起群體性和越級集訪事件。
（五）實(shí)施惠民政策，化解不穩(wěn)定因素。移民遷到安置地后，由于生產(chǎn)環(huán)境發(fā)生較大變化，壩區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不熟悉，生活較困難。針對這一情況，我辦會同勞動局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民辦開展移民生產(chǎn)技能培訓(xùn)，截止今年底，已培訓(xùn)移民1000余人；落實(shí)上級主管部門對移民困難問題的關(guān)心關(guān)懷，協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排布置，組織實(shí)施；落實(shí)移民項(xiàng)目扶持；通過調(diào)查研究，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管好用好移民資金，真正解決移民的實(shí)際問題。通過做好大量的細(xì)化工作，消除了一些不安定因素，維護(hù)了社會的穩(wěn)定。
按照市上統(tǒng)一要求，采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分兵把口、相互協(xié)作、各司其職”的方法，結(jié)合移民工作特點(diǎn)，添制了技防設(shè)施，聘請了保安及值班人員，進(jìn)一步完善了處置突發(fā)性事件的預(yù)案，規(guī)范了處置程序，明確了處置任務(wù)，嚴(yán)格了處置紀(jì)律，做到心中有數(shù)，措施得當(dāng)，處置有序。推進(jìn)信訪工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)：
一是抓好議事制度建設(shè)。我辦根據(jù)信訪工作要求，每月定期分析全市移民的情況，針對可能出現(xiàn)的情況和問題，預(yù)先研究工作措施。
二是抓好信息報(bào)送制度建設(shè)。要求各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)始終保持高度警惕，隨時(shí)掌握本鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民動態(tài)，及時(shí)報(bào)送涉及社會穩(wěn)定的重要信息。堅(jiān)持實(shí)事求是分級負(fù)責(zé)、要情必報(bào)、準(zhǔn)確及時(shí)的原則，保證信息的完整性。
三是抓好協(xié)調(diào)督辦制度建設(shè)。
四是認(rèn)真做好國家重大政治活動和重大節(jié)假日期間穩(wěn)定工作。
五是堅(jiān)持周三領(lǐng)導(dǎo)帶班和機(jī)關(guān)工作人員24小時(shí)值班工作。堅(jiān)持春節(jié)慰問，把黨和政府的關(guān)懷送到每個(gè)移民手中，同時(shí)，提前排查可能影響穩(wěn)定的重大隱患，加以妥善處置或控制；檢查消防和安全防范措施的落實(shí)情況，消除隱患；保持優(yōu)良的社會治安秩序和優(yōu)美的社會環(huán)境，確保國家重大政治活動和重大節(jié)假日期間社會穩(wěn)定，秩序良好。
移民工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，由于涉及到千家萬戶的切身利益，很容易引起社會的不穩(wěn)定，必須堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則。因此，根據(jù)我辦工作的特殊性，我們把加強(qiáng)政務(wù)公開和政策宣傳工作作為信訪工作的主要內(nèi)容來抓。從而加大對移民遵紀(jì)守法的宣傳力度，促進(jìn)信訪工作的順利進(jìn)行。
（一）加強(qiáng)政務(wù)公開。
根據(jù)市上的要求，我辦努力做到“五個(gè)規(guī)范”，以保證正規(guī)、有序地開展政務(wù)公開工作。即是努力做到公開的內(nèi)容規(guī)范，按照既要順民心、合民意，又要符合國家的法律法規(guī)和黨的方針政策的原則，除涉及保密不宜公開的外，其余事項(xiàng)都向群眾公開；努力做到公開程序規(guī)范和公開的范圍規(guī)范。根據(jù)需公開的內(nèi)容，涉及移民的，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、移民的范圍公開；實(shí)物量調(diào)查、剩余資源補(bǔ)助、自謀職業(yè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”等與移民切身相關(guān)的事項(xiàng)都堅(jiān)持利用多種形式向社會公布，涉及單位工作和職工利益的，按領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部的一般職工的范圍公開。努力做到公開的時(shí)間形式的規(guī)范。在實(shí)際工作中，我們采取公開欄、會議、公告、增設(shè)政策宣傳欄等多種形式靈進(jìn)行了政務(wù)公開。
（二）加強(qiáng)政策宣傳，增強(qiáng)透明度，使移民對政策做到心中有數(shù)，提高了移民遵紀(jì)守法意識。
我辦先后兩次印制《移民政策文件匯編》共1萬余冊，大量發(fā)放到各移民鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、接安鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和移民戶，宣傳覆蓋率達(dá)100%，做到家喻戶曉、深入人心。每項(xiàng)移民政策、通知、通告出臺后，我們都在x電視臺和x廣播電臺上廣泛宣傳，發(fā)揮新聞媒體作用，增強(qiáng)了移民政策的透明度，形成了良好的輿論氛圍。
（三）加強(qiáng)移民干部培訓(xùn)。
實(shí)踐證明，群眾上訪往往是我們基層干部的工作出現(xiàn)了失誤。為此，我們利用各種機(jī)會加強(qiáng)對移民干部，特別是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)移民干部和安置了移民的村組干部的培訓(xùn)，提高他們的政策法規(guī)水平、工作能力和道德修養(yǎng)，減少工作失誤，消除穩(wěn)定隱患。
盡管我們在信訪方面做了大量的工作，收到較好效果。但也存在一些問題。
一是原移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的歷史遺留問題，由于多方面原因，解決的難度很大，容易引發(fā)移民在搬遷過程中借題發(fā)揮，乘機(jī)鬧事。
二是由于移民工作涉及全市19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，點(diǎn)廣、面寬，在有關(guān)信息的收集、反饋方面還有一定欠缺。針對以上問題，我們一是要進(jìn)一步加強(qiáng)與各移民鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系和配合，協(xié)調(diào)、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)妥善解決原歷史遺留問題，消除隱患；二是進(jìn)一步加強(qiáng)移民政策宣傳，增強(qiáng)移民的守法意識。
三是進(jìn)一步堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，按照會議精神，認(rèn)真實(shí)踐、深入實(shí)踐、調(diào)查研究，切實(shí)解決移民在搬遷中遇到的.困難和問題。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做到早知道、早解決，將隱患處理在萌芽狀態(tài)。
心理健康排查情況報(bào)告篇十一
為切實(shí)做好新型冠狀病毒疫情防控工作，按照縣委、縣政府安排部署及通知要求，_局及時(shí)嚴(yán)密部署、迅速采取措施，確保市場監(jiān)管領(lǐng)域防疫工作落到實(shí)處，具體做到“四強(qiáng)化四嚴(yán)”。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密部署落實(shí)。在春節(jié)期間實(shí)行“雙值班”制度。特別是昨天全縣疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組會議后，我局立即召開黨組(擴(kuò)大)會議，傳達(dá)了習(xí)近平總書記為核心的黨中央關(guān)于防控新型冠狀病毒感染疫情的講話精神、總理關(guān)于中央應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神以及縣疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組會議精神，對疫情防控再部署再落實(shí)，并按照會議精神要求全局干部取消休假，今天全部正常到崗上班。
二是強(qiáng)化市場監(jiān)管，嚴(yán)格疫情防控。我局及時(shí)印發(fā)了《_縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于冠狀病毒感染的肺炎病情防控工作的緊急通知》，要求關(guān)閉市場上所有活畜禽交易場所，嚴(yán)禁采取任何形式進(jìn)行活畜禽交易，橋東路便民市場和天順街市場已于1月22日全部關(guān)閉;曾進(jìn)行活畜禽交易的食用農(nóng)產(chǎn)品市場要進(jìn)行徹底的清洗、消毒;餐飲服務(wù)單位經(jīng)營和加工場所禁止圈養(yǎng)、宰殺活的畜禽類動物等，對違法違規(guī)開展活畜禽交易和宰殺行為嚴(yán)厲查處。1月26日，我局印發(fā)了《緊急通知》，要求全縣所有餐飲單位(包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村)全部停止?fàn)I業(yè)，同時(shí)，協(xié)調(diào)城管執(zhí)法大隊(duì)對街上的從事餐飲的小攤小販進(jìn)行了取締。截至目前，下發(fā)通知800余份，出動執(zhí)法人員256人次，檢查各類經(jīng)營戶328家次。
三是強(qiáng)化價(jià)格監(jiān)控，嚴(yán)守市場穩(wěn)定。春節(jié)前，我們嚴(yán)格按照上級要求印發(fā)《關(guān)于穩(wěn)定新型冠狀病毒肺炎防護(hù)用品和藥品市場價(jià)格的提醒告誡書》60余份，對全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營單位進(jìn)行提出告誡，要求嚴(yán)格執(zhí)行明碼標(biāo)價(jià)規(guī)定，不得價(jià)外加價(jià)，不得收取任何未予標(biāo)明的費(fèi)用;嚴(yán)禁相互串通，操縱市場價(jià)格，損害其他經(jīng)營者或者消費(fèi)者的合法權(quán)益;嚴(yán)禁絕捏造、散布漲價(jià)信息，借機(jī)哄抬物價(jià)、囤積居奇，推動相關(guān)醫(yī)藥用品價(jià)格上漲。一旦發(fā)現(xiàn)違法行為，依法從嚴(yán)從快從重處罰。截至目前，接到價(jià)格投訴舉報(bào)28件，餐飲投訴舉報(bào)8件，現(xiàn)已處理30件，正在調(diào)查6件。
四是強(qiáng)化應(yīng)急值守，嚴(yán)把宣傳引導(dǎo)。我局制定了應(yīng)急預(yù)案，成立了綜合應(yīng)急組，專門負(fù)責(zé)疫情宣傳報(bào)道與輿情監(jiān)測，及時(shí)引導(dǎo)輿論。同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備，協(xié)助開展疫情防控相關(guān)知識宣傳教育，引導(dǎo)群眾不傳謠、不信謠，不隨意散布有關(guān)疫情信息，鎮(zhèn)定自若，有效應(yīng)對，做好疫情市場防控工作。同時(shí)，我們公布了市場監(jiān)管舉報(bào)電話12315，及時(shí)受理群眾投訴舉報(bào)。
存在問題：一是大部分藥店和醫(yī)療機(jī)構(gòu)缺乏口罩、酒精、消毒液等防護(hù)用品;二是由于外出道路封閉，府東超市反映蔬菜等生活用品貨源緊張，影響城鄉(xiāng)居民正常生活。
下一步，我局將加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化監(jiān)管舉措，在防護(hù)用品價(jià)格、質(zhì)量及農(nóng)貿(mào)市場、餐飲單位檢查上再下力氣，全力構(gòu)筑市場監(jiān)管防疫屏障!
心理健康排查情況報(bào)告篇十二
學(xué)校安全牽連著千家萬戶，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證師生安全萬無一失，我校根據(jù)上級有關(guān)校園安全排查治理的通知精神，嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的大排查，現(xiàn)將此次排查情況匯報(bào)如下：
一、校舍安全狀況。經(jīng)過認(rèn)真排查，學(xué)校教室和生活用房及圍墻均無安全隱患存在。
二、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般，道路交通安全存在一定隱患。路邊時(shí)常有磚磊、路上摩托車速度飛快，為此我們對學(xué)生進(jìn)行了多次交通安全教育。
三、學(xué)校重要設(shè)施、場所的安全狀況。檢查了學(xué)校用電線路，線路存在不規(guī)范和老化現(xiàn)象，具體位置在水井旁的水泵用電線路;各班教室的開關(guān)和插座均有破損現(xiàn)象，本周已將隱患排除。
四、消防安全狀況。學(xué)校的消防設(shè)施形同虛設(shè)，學(xué)校計(jì)劃“十一“放假期間再采購一批消防設(shè)備。
五、食品衛(wèi)生安全狀況。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展講座，杜絕學(xué)生購買零食。
六、安全教育落實(shí)情況。本學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校組織全體師生進(jìn)行了一次安全教育，并與家長、班主任簽訂了安全責(zé)任書;學(xué)校經(jīng)常利用夕會、國旗下講話和班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育;組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生演練。
安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以此次安全隱患排查為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故發(fā)生，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校安全隱患排查報(bào)告
本學(xué)期，我校開展“安全、環(huán)?！币幌盗兄黝}活動。5月1日，我校根據(jù)上級有關(guān)校園安全排查的通知精神，為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作，保證師生安全萬無一失，嚴(yán)格按要求逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的大排查?，F(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)
我校分別于5月1日、2日兩次進(jìn)行了校園及學(xué)校周邊環(huán)境的安全排查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層落實(shí)的責(zé)任制。三是排查全面，認(rèn)真細(xì)致，不留一處死角，不放一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、校園安全基本情況
1、學(xué)校內(nèi)部制度建設(shè)完善，每學(xué)期初、期末及重大節(jié)假日，都要對全校師生做專題安全知識教育，學(xué)校定期檢查、教育，防止校園安全事故的發(fā)生，努力營造良好的育人環(huán)境。
2、全校定期進(jìn)行安全自查自改，上課期間，校門封閉管理，學(xué)生要外出的須持班主任請假批條方可放行，校外人員不得進(jìn)入校園。
3、查巡校園值班安全情況。聘請教官，加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，并在校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素要及時(shí)解除或報(bào)告。
三、學(xué)校安全隱患排查
認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。對學(xué)校房屋各設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如學(xué)生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜、防火、水電等設(shè)施。
1、校舍安全：經(jīng)過排查，舊校區(qū)廁所墻體傾斜有崩裂現(xiàn)象;校園沒有圍墻等，給我校的安全工作帶來一定的隱患。
2、消防安全：對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，并試用，正常。
3、用電安全：檢查了學(xué)校用電線路，霞山校區(qū)及xx校區(qū)烹飪點(diǎn)心實(shí)訓(xùn)室的線路不規(guī)范、有破損和老化現(xiàn)象，已進(jìn)行整改。
4、交通安全：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報(bào)等，開展“安全、環(huán)?！币幌盗兄黝}活動。近期北京附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校東側(cè)門在建中，污泥、小石會影響交通安全，已溝通。
5、校園安保：聘請教官，加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，并在校園內(nèi)加強(qiáng)巡視，預(yù)防校園暴力傷害事件。
6、食品安全：建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，本學(xué)期已整改食堂建設(shè)。
7、防溺水等安全教育落實(shí)情況。進(jìn)行全面安全教育，預(yù)防溺水、擁擠踩踏等事故。
四、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的'思想，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我校認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)上級相關(guān)安全教育文件，并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓(xùn)，特別是針對學(xué)校暴力事件、自然災(zāi)害等情況，學(xué)校制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，做到預(yù)防于未然。
2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理工作。我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)定和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心學(xué)生的生命安全，共同做好學(xué)生校外安全工作，并通過與學(xué)生家長簽定安全責(zé)任書和家庭訪問、家長會等形式，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合。
4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制。學(xué)校建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值守制度，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制，學(xué)校將在第一時(shí)間內(nèi)向上級教育部門報(bào)告。
總之，安全工作的落實(shí)，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項(xiàng)行動為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
心理健康排查情況報(bào)告篇十三
疫情防控工作是當(dāng)前最重要的任務(wù)，每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中，全國上下的老百姓苦不堪言，無論是經(jīng)濟(jì)還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機(jī)面前，基層黨組織更要發(fā)揮作用，早早帶領(lǐng)人民渡過這場劫難，絕不認(rèn)輸。
要進(jìn)行有效指揮、有序管理。領(lǐng)導(dǎo)者的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達(dá)到事半功倍的效果，竊以為，應(yīng)當(dāng)征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件、把工作往下推。要明確每一個(gè)工作人員的職責(zé)，而不是多人做一件事或無人處理某件事，造成工作的不及時(shí)、管理的混亂。
應(yīng)按照屬地原則、守土有責(zé)。偌大的轄區(qū)僅憑一個(gè)人不可能做到親力親為、面面俱到，這就需要強(qiáng)調(diào)屬地責(zé)任，將各自的一塊轄區(qū)管理好，整個(gè)體系才能有序運(yùn)轉(zhuǎn)。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用，將合適的工作分派給適合的人，明確遇到問題時(shí)請教的對象，而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時(shí)機(jī)，保持信息暢通，能聯(lián)系到彼此，而不是大家都在忙別的事而唯獨(dú)沒有人處理這件事。
一項(xiàng)任務(wù)最好由至少兩人來做，這樣方便及時(shí)響應(yīng)，兩人之間互相配合，將負(fù)責(zé)的事有序落實(shí)、互相監(jiān)督，在任務(wù)繁重的當(dāng)下也好互相加油打氣，不至于絕望的發(fā)現(xiàn)只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周圍表現(xiàn)優(yōu)秀的村(居)學(xué)習(xí)先進(jìn)做法、典型經(jīng)驗(yàn)，提高效率、規(guī)范工作流程。
得強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦，直到面對真正的考驗(yàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的'不堪一擊。疫情防控期間，全員全時(shí)在崗、隨時(shí)待命、經(jīng)常性加班讓我心態(tài)崩了，每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵(lì)，還要時(shí)時(shí)樹立一些疫情防控期間涌現(xiàn)的典型人物、突出事跡，以生動活潑的形式帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)效仿，讓工作人員從內(nèi)心深處愿意干活，愿意擔(dān)責(zé)，外化為實(shí)際行動。不僅基層工作人員得勇?lián)?zé)任、追求卓越，領(lǐng)導(dǎo)者遇事也要沖在前頭、做好表率。
社區(qū)疫情排查情況報(bào)告3
心理健康排查情況報(bào)告篇十四
谷雨已過，天氣轉(zhuǎn)熱，即將進(jìn)入夏天，為了確保在夏天到來時(shí)轄區(qū)內(nèi)居民群眾用火用電安全。中大街社區(qū)4月27日對轄區(qū)內(nèi)的木質(zhì)房屋和重點(diǎn)餐飲場所進(jìn)行了消防安全隱患排查。
在巡查過程中，社區(qū)工作人員發(fā)現(xiàn)，木質(zhì)房屋中的消防器材擺放位置不對、消防器材過期等安全隱患，針對這種情況，社區(qū)工作人員耐心為居民進(jìn)行消防安全知識的.宣傳教導(dǎo)，并將消防器材放置規(guī)范，對已過期的消防器材，及時(shí)進(jìn)行替換。針對無人居住的房屋社區(qū)會定期抽查，登記在冊；針對商家要將消防器材落實(shí)到位，更新補(bǔ)漏，確保消防器材能正常使用，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
中大街社區(qū)書記鐘曉玲強(qiáng)調(diào)安全工作一定要做到位，要落到實(shí)處，這樣才能確保人民群眾自身利益不被損害。
心理健康排查情況報(bào)告篇十五
由于城管工作中長期面對的是一些弱勢群體，工作不容易到大眾的理解，加上一些媒體對個(gè)別城管工作的負(fù)面報(bào)道?；氐郊抑?，有的隊(duì)員還要處理婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系、鄰里關(guān)系，使得她們的內(nèi)心有了煩惱，有了痛苦和不滿時(shí)，無法找到一個(gè)合適的情感傾述對象來傾述和宣泄，有的隊(duì)員對外甚至不會說自己在城管上班。調(diào)查結(jié)果顯示，女城管隊(duì)員中普遍存在煩惱、多疑、焦慮、消極怠工等不良情緒。
二、心理問題產(chǎn)生的原因
1.職業(yè)的壓力
女城管隊(duì)員天天在外面巡查，受到的都是些冷言冷語，不僅是自己挨罵，甚至是自己的家人、親朋好友都被罵在內(nèi)。由于受了氣沒得發(fā)泄，回到家中會無緣無故的發(fā)脾氣，感到心煩、氣悶。有75%的女隊(duì)員表示自己因?yàn)楣ぷ魃系膲毫l(fā)無名火，造成自己的家庭關(guān)系緊張。有85%的隊(duì)員表示，自己回到家中什么事都不想做，有的時(shí)候甚至連話都懶得說，但是自己料理家務(wù)，輔導(dǎo)子女，所以時(shí)常會焦慮、煩躁。
2.社會的壓力
雖然城管女隊(duì)員不是全部都要像男隊(duì)員那樣沖鋒陷陣的，但是女城管隊(duì)員面對的大部分都是人們口中的“弱勢”群體。特別是城管女子中隊(duì)的、二、四中隊(duì)的女隊(duì)員，幾乎是天天都會和管理對象產(chǎn)生爭執(zhí)。這時(shí)的言論導(dǎo)向幾乎是一面倒的，許多人會認(rèn)為城管隊(duì)員在欺負(fù)群眾。有的甚至辱罵城管女隊(duì)員，無形中給城管女隊(duì)員增加了心理壓力。同時(shí)，媒體的輿論對個(gè)別不文明城管的報(bào)道和民眾對城管的逆的心理。這種輿論導(dǎo)向使城管女隊(duì)員對自己的工作有了一種無所適從的想法，有時(shí)甚至不知道自己所做的是對還是錯(cuò)。
有45%的女隊(duì)員表示，每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)或者報(bào)紙上那些對城管的評價(jià)都覺得非常的氣憤，很窩火，心情非常不好。由此造成回到家中都有“火”,一點(diǎn)點(diǎn)小的事都能引起一場大的家庭戰(zhàn)爭。
3.自身的壓力
這可以從兩方面來說。一方面是家庭壓力。如夫妻沖突或離異、家庭成員關(guān)系失和、代際矛盾沖突、親屬的生老病死或意外事故、家庭貧困、本人生病或失戀等等產(chǎn)生的壓力。另一方面是由于個(gè)人認(rèn)知偏差或思維方式、價(jià)值觀的片面性而產(chǎn)生的自我精神壓力。
所有的隊(duì)員都表示，由于家庭中的摩擦、意外而心情不好，焦慮、發(fā)脾氣是常有的，但是僅僅認(rèn)為這是自己的脾氣不好，并沒有認(rèn)為這是一種心理不健康的表現(xiàn)。12%的隊(duì)員表示，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活日益豐富。同時(shí)，因?yàn)榧ち业纳鐣偁幾约河袕?qiáng)大的心理壓力，喜歡和其他家庭作比較，不想被落在后面，發(fā)現(xiàn)別的家庭在某一方面優(yōu)于自己的家庭而自己有認(rèn)為沒有能力趕上別人時(shí)，就會由羨慕導(dǎo)致妒忌心理的產(chǎn)生，同時(shí)還造成了普遍的心理焦慮。
三、針對女隊(duì)員心理健康問題的對策
針對目前我們女隊(duì)員在調(diào)查報(bào)告中體現(xiàn)出來的問題，主要的對此是調(diào)減壓力，降壓減負(fù)。
(一)如何的調(diào)減壓力?
要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的欲望使之不走向貪得無厭。心理學(xué)研究表明，具有物質(zhì)主義傾向的人更容易陷入憂郁和焦慮之中，更難感到幸福和快樂。所謂“有容乃大，無欲則剛”,這里的無欲是指無貪欲而非毫無欲望。適度的欲望是持續(xù)前進(jìn)的動力，但膨脹的物欲、名欲和色欲等則可能導(dǎo)致毀滅。知不足，我們才會改革、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、提高;知足，我們才會在不斷的改革中、創(chuàng)造中、學(xué)習(xí)和提高中，享受應(yīng)有的幸福與快樂，使身心的健康可以持續(xù)。上帝欲使其滅亡，必先使其人瘋狂，知足者常樂，常樂者是不會瘋狂的，因?yàn)橄硎芴炷暾呤遣粫匀缤龅摹?BR> 要學(xué)習(xí)自我排憂解愁。古人云：“忍泣者易衰，忍憂者易傷”.忍字心上插把刀，對身心健康的危害是顯而易見的。有了憂愁要溝通、有了困惑要交流，不要凡事都忍耐著，直至忍憂成疾。自我渲泄，一吐為快，可以減輕內(nèi)心的壓力。面對壓力，既要學(xué)會有堅(jiān)持，因?yàn)橛袝r(shí)的再堅(jiān)持一下，就到達(dá)了勝利的彼岸;也要學(xué)會有妥協(xié)，因?yàn)橛袝r(shí)是“境由心造，退后一步自然寬”.自我排遣不是消極地“一醉解千愁”,而是主動地“退一步海闊天高”.在前進(jìn)的征途中，既要堅(jiān)信前途光明，又要準(zhǔn)備走曲路的道路。
要學(xué)會自我擔(dān)當(dāng)也要學(xué)會自我放下。佛教教人要“舍得”,認(rèn)為舍得是人類生存發(fā)展的大智慧。爭名于朝，爭利于市，弄得自己一天到晚緊緊張張，神經(jīng)兮兮的，食不甘味、焦心勞神。只有放得下才能拿得起。拿得起也放得下的人，是具有良好心理素質(zhì)的人，是能夠從容應(yīng)對各種壓力、活出人生精彩的人。所謂“看得破”,不是說對什么都抱無所謂的態(tài)度，而是說懂得順其自然，順應(yīng)潮流，順應(yīng)規(guī)律，不存非分之想，不悖自然之理，不為不可為之事，不求不應(yīng)得之財(cái)。
通過自我學(xué)習(xí)修煉調(diào)減個(gè)體壓力。面對同樣的壓力，不同的個(gè)體之間存在著較大的差別，有的感到壓力很大，有的會感到不過是小菜一碟。因此，自我學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)以應(yīng)對壓力、降低壓力引起的不良的心理、生理和行為反應(yīng)，是我們隊(duì)員保持身心健康的有效途徑。
要學(xué)習(xí)修煉自我心理保健的方法。要培養(yǎng)競爭合作觀念，減少競爭敵意，適當(dāng)減輕工作量，刪繁就簡，勞逸結(jié)合，活動笑神經(jīng)，放松緊繃的臉;要學(xué)習(xí)放松而不壓制自己的各種情緒，不要生悶氣，要以開放、樂觀、達(dá)觀的心態(tài)與人交流溝通。
(二)如何降壓減負(fù)?
要選擇正確的減壓方式。要學(xué)會自我安慰、自我解脫。第一建立一個(gè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)會靈活處理和協(xié)調(diào)夫妻、婆媳等家庭關(guān)系，家庭成員相互理解支持，相互信任，遇到困難可以與家人一起商量解決，給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的生活環(huán)境。
第二，理性的面對是非成敗，既不應(yīng)該對自己過分苛求，也不應(yīng)該對生活寄予過急的、過高的要求和不切實(shí)際的期望。
第三，要養(yǎng)成經(jīng)常和家人、朋友、鄰里溝通的習(xí)慣。當(dāng)內(nèi)心有了煩惱、痛苦和不滿時(shí)，可以很容易的找到一個(gè)合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。
心理健康排查情況報(bào)告篇十六
調(diào)查報(bào)告
是對某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書，這個(gè)社會，城管逐漸成為我們熱聊的話題，而女城管的心理情況呢，或許我們還不怎么了解，下面是由小編為大家整理的城管女隊(duì)員心理健康狀況調(diào)查報(bào)告，歡迎大家參考。
隨著社會的進(jìn)步，心理健康已日益受到社會各界的普遍關(guān)注，科學(xué)研究證明，女性在生理、心理上均與男性有著較大的差異，比較容易出現(xiàn)體內(nèi)分泌代謝異常和植物神經(jīng)功能紊亂，更易出現(xiàn)比較明顯的不良心理反應(yīng)。**市**區(qū)城市管理行政執(zhí)法大隊(duì)現(xiàn)有女隊(duì)員53名，其中已婚隊(duì)員32名，未婚21名。因工作的特殊性，存在不同程度的心理健康問題。
由于城管工作中長期面對的是一些弱勢群體，工作不容易到大眾的理解，加上一些媒體對個(gè)別城管工作的負(fù)面報(bào)道?；氐郊抑?，有的隊(duì)員還要處理婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系、鄰里關(guān)系，使得她們的內(nèi)心有了煩惱，有了痛苦和不滿時(shí)，無法找到一個(gè)合適的情感傾述對象來傾述和宣泄，有的隊(duì)員對外甚至不會說自己在城管上班。調(diào)查結(jié)果顯示，女城管隊(duì)員中普遍存在煩惱、多疑、焦慮、消極怠工等不良情緒。
1.職業(yè)的壓力
女城管隊(duì)員天天在外面巡查，受到的都是些冷言冷語，不僅是自己挨罵，甚至是自己的家人、親朋好友都被罵在內(nèi)。由于受了氣沒得發(fā)泄，回到家中會無緣無故的發(fā)脾氣，感到心煩、氣悶。有75%的女隊(duì)員表示自己因?yàn)楣ぷ魃系膲毫l(fā)無名火，造成自己的家庭關(guān)系緊張。有85%的隊(duì)員表示，自己回到家中什么事都不想做，有的時(shí)候甚至連話都懶得說，但是自己料理家務(wù)，輔導(dǎo)子女，所以時(shí)常會焦慮、煩躁。
2.社會的壓力
雖然城管女隊(duì)員不是全部都要像男隊(duì)員那樣沖鋒陷陣的，但是女城管隊(duì)員面對的大部分都是人們口中的"弱勢"群體。特別是城管女子中隊(duì)的、二、四中隊(duì)的女隊(duì)員，幾乎是天天都會和管理對象產(chǎn)生爭執(zhí)。這時(shí)的言論導(dǎo)向幾乎是一面倒的，許多人會認(rèn)為城管隊(duì)員在欺負(fù)群眾。有的甚至辱罵城管女隊(duì)員，無形中給城管女隊(duì)員增加了心理壓力。同時(shí)，媒體的輿論對個(gè)別不文明城管的報(bào)道和民眾對城管的逆的心理。這種輿論導(dǎo)向使城管女隊(duì)員對自己的工作有了一種無所適從的想法，有時(shí)甚至不知道自己所做的是對還是錯(cuò)。
有45%的女隊(duì)員表示，每當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)或者報(bào)紙上那些對城管的評價(jià)都覺得非常的氣憤，很窩火，心情非常不好。由此造成回到家中都有"火",一點(diǎn)點(diǎn)小的事都能引起一場大的家庭戰(zhàn)爭。
3.自身的壓力
這可以從兩方面來說。一方面是家庭壓力。如夫妻沖突或離異、家庭成員關(guān)系失和、代際矛盾沖突、親屬的生老病死或意外事故、家庭貧困、本人生病或失戀等等產(chǎn)生的壓力。另一方面是由于個(gè)人認(rèn)知偏差或思維方式、價(jià)值觀的片面性而產(chǎn)生的自我精神壓力。
所有的隊(duì)員都表示，由于家庭中的摩擦、意外而心情不好，焦慮、發(fā)脾氣是常有的，但是僅僅認(rèn)為這是自己的脾氣不好，并沒有認(rèn)為這是一種心理不健康的表現(xiàn)。12%的隊(duì)員表示，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)生活日益豐富。同時(shí)，因?yàn)榧ち业纳鐣偁幾约河袕?qiáng)大的心理壓力，喜歡和其他家庭作比較，不想被落在后面，發(fā)現(xiàn)別的家庭在某一方面優(yōu)于自己的家庭而自己有認(rèn)為沒有能力趕上別人時(shí)，就會由羨慕導(dǎo)致妒忌心理的產(chǎn)生，同時(shí)還造成了普遍的心理焦慮。
針對目前我們女隊(duì)員在調(diào)查報(bào)告中體現(xiàn)出來的問題，主要的對此是調(diào)減壓力，降壓減負(fù)。
要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的欲望使之不走向貪得無厭。心理學(xué)研究表明，具有物質(zhì)主義傾向的人更容易陷入憂郁和焦慮之中，更難感到幸福和快樂。所謂"有容乃大，無欲則剛",這里的無欲是指無貪欲而非毫無欲望。適度的欲望是持續(xù)前進(jìn)的動力，但膨脹的物欲、名欲等則可能導(dǎo)致毀滅。知不足，我們才會改革、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)、提高;知足，我們才會在不斷的改革中、創(chuàng)造中、學(xué)習(xí)和提高中，享受應(yīng)有的幸福與快樂，使身心的健康可以持續(xù)。上帝欲使其滅亡，必先使其人瘋狂，知足者常樂，常樂者是不會瘋狂的，因?yàn)橄硎芴炷暾呤遣粫匀缤龅摹?BR> 要學(xué)習(xí)自我排憂解愁。古人云："忍泣者易衰，忍憂者易傷".忍字心上插把刀，對身心健康的危害是顯而易見的。有了憂愁要溝通、有了困惑要交流，不要凡事都忍耐著，直至忍憂成疾。自我渲泄，一吐為快，可以減輕內(nèi)心的壓力。面對壓力，既要學(xué)會有堅(jiān)持，因?yàn)橛袝r(shí)的再堅(jiān)持一下，就到達(dá)了勝利的彼岸;也要學(xué)會有妥協(xié)，因?yàn)橛袝r(shí)是"境由心造，退后一步自然寬".自我排遣不是消極地"一醉解千愁",而是主動地"退一步海闊天高".在前進(jìn)的征途中，既要堅(jiān)信前途光明，又要準(zhǔn)備走曲路的道路。
要學(xué)會自我擔(dān)當(dāng)也要學(xué)會自我放下。佛教教人要"舍得",認(rèn)為舍得是人類生存發(fā)展的大智慧。爭名于朝，爭利于市，弄得自己一天到晚緊緊張張，神經(jīng)兮兮的，食不甘味、焦心勞神。只有放得下才能拿得起。拿得起也放得下的人，是具有良好心理素質(zhì)的人，是能夠從容應(yīng)對各種壓力、活出人生精彩的人。所謂"看得破",不是說對什么都抱無所謂的態(tài)度，而是說懂得順其自然，順應(yīng)潮流，順應(yīng)規(guī)律，不存非分之想，不悖自然之理，不為不可為之事，不求不應(yīng)得之財(cái)。
通過自我學(xué)習(xí)修煉調(diào)減個(gè)體壓力。面對同樣的壓力，不同的個(gè)體之間存在著較大的差別，有的感到壓力很大，有的會感到不過是小菜一碟。因此，自我學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)以應(yīng)對壓力、降低壓力引起的不良的心理、生理和行為反應(yīng)，是我們隊(duì)員保持身心健康的有效途徑。
要學(xué)習(xí)修煉自我心理保健的方法。要培養(yǎng)競爭合作觀念，減少競爭敵意，適當(dāng)減輕工作量，刪繁就簡，勞逸結(jié)合，活動笑神經(jīng)，放松緊繃的臉;要學(xué)習(xí)放松而不壓制自己的各種情緒，不要生悶氣，要以開放、樂觀、達(dá)觀的心態(tài)與人交流溝通。
要選擇正確的減壓方式。要學(xué)會自我安慰、自我解脫。第一建立一個(gè)良好的家庭環(huán)境，學(xué)會靈活處理和協(xié)調(diào)夫妻、婆媳等家庭關(guān)系，家庭成員相互理解支持，相互信任，遇到困難可以與家人一起商量解決，給自己創(chuàng)造一個(gè)輕松的生活環(huán)境。
第二，理性的面對是非成敗，既不應(yīng)該對自己過分苛求，也不應(yīng)該對生活寄予過急的、過高的要求和不切實(shí)際的期望。
第三，要養(yǎng)成經(jīng)常和家人、朋友、鄰里溝通的習(xí)慣。當(dāng)內(nèi)心有了煩惱、痛苦和不滿時(shí)，可以很容易的找到一個(gè)合適的情感傾訴對象來傾訴和宣泄。