復(fù)習(xí)目標(biāo)：
(1)通過(guò)實(shí)例說(shuō)明我國(guó)多種多樣的地形及其對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。
(2)運(yùn)用中國(guó)地形圖說(shuō)出我國(guó)地勢(shì)三階梯的分布和特點(diǎn)。
(3)知道我國(guó)冬、夏氣溫分布特點(diǎn)，了解我國(guó)主要的溫度帶以及劃分的標(biāo)準(zhǔn)，了解我國(guó)降水的分布特點(diǎn)和原因，記住幾條特殊的等降水量線，知道我的主要干濕地區(qū)。
(4)知道我國(guó)冬、夏季風(fēng)的成因和特點(diǎn)，知道我國(guó)主要?dú)夂蝾?lèi)型的分布和特點(diǎn)。
(5)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)河流湖泊的不同特征，讓學(xué)生了解治理黃河的關(guān)鍵和重點(diǎn)，讀圖說(shuō)出長(zhǎng)江的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長(zhǎng)度、和上中下游的分界點(diǎn)，并了解對(duì)長(zhǎng)江的開(kāi)發(fā)利用狀況。
(6)從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā)，使學(xué)生了解自然資源與人類(lèi)生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性，以及中國(guó)資源豐富、人均不足，且破壞嚴(yán)重的國(guó)情現(xiàn)狀。
(7)使學(xué)生了解我國(guó)主要的土地類(lèi)型及其特點(diǎn);知道我國(guó)耕地、草地、林地的分布情況。
(8)培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，使學(xué)生通過(guò)閱讀我國(guó)水資源分布圖，初步學(xué)會(huì)分析我國(guó)水資源的分布同氣候的關(guān)系。
復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
(1)掌握閱讀并運(yùn)用分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖等各類(lèi)地形圖的技能。
(2)我國(guó)氣溫和降水的分布特點(diǎn)及差異。
(3)我國(guó)冬夏季風(fēng)的分布特點(diǎn)及差異。
(4)我國(guó)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)河流湖泊的不同特征，黃河的治理，了解長(zhǎng)江河源基本概況，形成根據(jù)長(zhǎng)江特征尋求開(kāi)發(fā)治理措施的能力。
(5)我國(guó)土地資源的利用類(lèi)型、構(gòu)成特點(diǎn)、當(dāng)前土地利用中存在的主要問(wèn)題，以及解決這些問(wèn)題采取的措施。珍惜和合理利用每一寸土地是我國(guó)的基本國(guó)策。
(6)解決水資源問(wèn)題的有效途徑，生活中如何節(jié)約和保護(hù)水資源。
復(fù)習(xí)難點(diǎn)：
(1)有關(guān)氣候圖的分析判讀，有關(guān)降水圖的分析判讀。
(2)有關(guān)氣候圖的分析判讀。
(3)我國(guó)地形、氣候與河流分布及相關(guān)水文特征的關(guān)系，中游黃土高原的環(huán)境保護(hù)，形成根據(jù)長(zhǎng)江特征尋求開(kāi)發(fā)治理措施的能力。
(4)我國(guó)土地資源的分布規(guī)律及對(duì)土地基本國(guó)策的認(rèn)識(shí)。
(5)幫助學(xué)生樹(shù)立對(duì)淡水資源危機(jī)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在生活中做節(jié)水、護(hù)水的模范。
復(fù)習(xí)過(guò)程：
這個(gè)單元的考查內(nèi)容主要包括：我國(guó)多種多樣的地形及其對(duì)生產(chǎn)、生活的影響;運(yùn)用中國(guó)地形圖說(shuō)出我國(guó)地勢(shì)三階梯的分布和特點(diǎn);我國(guó)冬、夏季風(fēng)的成因和特點(diǎn);自然資源與人類(lèi)生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性會(huì)根據(jù)漫畫(huà)、材料、地圖分析存在的問(wèn)題、解決措施、保護(hù)意義等。(1)看清題目中要求的問(wèn)題。(2)精讀漫畫(huà)、材料、地圖，獲取與考題有關(guān)的有用的信息。(3)分清關(guān)于哪類(lèi)資源問(wèn)題。(4)聯(lián)系課本有關(guān)理論與知識(shí)，構(gòu)思答題方案。(5)答題時(shí)，必、須結(jié)合材料進(jìn)行歸納概括，語(yǔ)言要簡(jiǎn)煉、要點(diǎn)要鮮明。中國(guó)的各種自然資源在課本中，是按資源的分布(規(guī)律)、利用中的問(wèn)題、解決措施等
中國(guó)的自然資源
課題：1、自然資源概況 2、中國(guó)土地資源3、中國(guó)的水資源 4、中國(guó)的海洋資源
課型：復(fù)習(xí)課 課時(shí)： 課時(shí) 設(shè)計(jì)： 岑生林 審核：
畢業(yè)會(huì)考目標(biāo)：
1、舉例敘述什么是自然資源，它有哪些主要類(lèi)型。
2、運(yùn)用資料敘述我國(guó)土地資源的主要特點(diǎn)。
3、運(yùn)用資料敘述我國(guó)水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
4、運(yùn)用實(shí)例，敘述我國(guó)為解決水資源分布不均而建設(shè)的大型工程。
復(fù)習(xí)流程：
【自主復(fù)習(xí)：】
第一節(jié) 自然資源概況
1、自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等。
2、自然資源的特征：
⑴、概念不是一成不變的;⑵、數(shù)量是巨大的，但又是有限的;⑶、質(zhì)量在各地區(qū)有差異⑷、分布具有一定的規(guī)律性，但具有不均勻性;⑸、狀況處在不斷的變化之中。
3、礦產(chǎn)資源的分布：
⑴、主要油田：
黑龍江省 遼寧省 河北省 山東省 山東和河南之間
大慶油田 遼河油田 華北油田 勝利油田 中原油田
⑵、主要煤礦：
黑龍江省 河北省 遼寧省 山西省 安徽省 河南省 貴州省 四川省 內(nèi)蒙古
鞍山、
本溪 開(kāi)灤 阜新 大同、陽(yáng)
泉、西山 淮北、
淮南 平頂山 六盤(pán)水 攀枝花 霍林河
⑶、主要鐵礦：
遼寧省 河北省 內(nèi)蒙古 湖北省 安徽省 四川省 海南省
鞍山、本溪 遷安 白云鄂博 大冶 馬鞍山 攀枝花 石碌
注：遼寧省、四川省、河北省三個(gè)省的鐵礦最大。
⑷、有色金屬分布：
內(nèi)蒙古白云鄂博 稀土 湖南錫礦山 銻
甘肅金昌 鎳 湖南水口山 鉛鋅
山東招遠(yuǎn) 金 貴州銅仁 汞
江西德興 銅 廣西蘋(píng)果 鋁
江西大余 鎢 云南個(gè)舊 錫
⑸、太陽(yáng)能分布最多的地區(qū)是青藏高原，最少的地區(qū)是四川盆地。
注：礦產(chǎn)資源的分布要重點(diǎn)落實(shí)在八年級(jí)地理(上冊(cè))P53 圖3—3 《中國(guó)主要石油和天然氣》、P54 圖3—4《中國(guó)主要煤礦》、P54 圖3—5《中國(guó)主要金屬礦產(chǎn)》三個(gè)圖上。
第二節(jié) 中國(guó)的土地資源
1、土地資源的特點(diǎn)：人多地少，人均土地面積不到世界的1/3。
2、土地資源的基本國(guó)情：耕地、林地比重小，難以利用的土地比重大，后備土地資源不足。(其中，草地面積最大)。
3、土地資源的分布：⑴、耕地：東部季風(fēng)區(qū)的平原和盆地地區(qū);
⑵、林地：東北地區(qū)、東南地區(qū)、西南地區(qū);
⑶、草地：內(nèi)蒙古的東部、青藏高原的東部與南部。
第三節(jié) 中國(guó)的水資源
1、我國(guó)水資源時(shí)空分布特點(diǎn)：
⑴、地區(qū)分布不平衡：“東多西少，南多北少”
⑵、時(shí)間分配上：夏秋多、冬春少，年際變化大。
2、興修水利工程：
⑴、跨流域調(diào)水工程——解決水資源地區(qū)分布不均的問(wèn)題。在八年級(jí)地理(上冊(cè))P68—69圖 3—19 《南水北調(diào)線路示意圖》等圖上識(shí)三個(gè)調(diào)水工程：引黃濟(jì)青、引灤入津、南水北調(diào)。
⑵、興修水庫(kù)——解決水資源季節(jié)變化大的問(wèn)題。如：黃河干流上(最大的)小浪底水庫(kù)、長(zhǎng)江干流上正在建設(shè)中的三峽水利樞紐。
⑶、節(jié)約用水，科學(xué)用水，保護(hù)水資源，防止水污染，是緩解缺水問(wèn)題的有效途徑。
第四節(jié) 中國(guó)的海洋資源
1、我國(guó)著名的四大海產(chǎn)：大黃魚(yú)、小黃魚(yú)、帶魚(yú)、烏賊。
2、四大漁場(chǎng)：黃渤海漁場(chǎng)、舟山漁場(chǎng)(全國(guó)最大)、南海漁場(chǎng)、北部灣漁場(chǎng)。
3、鹽場(chǎng)：北方——長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)(全國(guó)最大)，南方——鶯歌海鹽場(chǎng)。
【課堂練習(xí)：】
1、21世紀(jì)是“水的世紀(jì)”，人人都應(yīng)節(jié)約用水，面對(duì)水危機(jī)，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該做到也可以做到( )
A、節(jié)約用水 B、防治水污染 C、發(fā)展節(jié)水農(nóng) D、不用水
2、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是我國(guó)發(fā)展的必然趨勢(shì)，“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”生活中節(jié)約資源的正確做法是( )
A、廢舊電池隨意丟失 B、生活垃圾分類(lèi)處理C、互贈(zèng)賀卡表達(dá)情誼 D、盡可能使用一次性餐具
3、關(guān)于我國(guó)土地資源敘述正確的是( )
A、總量不足 B、類(lèi)型齊全 C、比例合理 D、后備耕地資源充足
4、目前正在實(shí)施的退耕還林、還草工程針對(duì)的主要問(wèn)題是( )
A、部分地區(qū)的荒漠化問(wèn)題 B、部分地區(qū)嚴(yán)重的缺水問(wèn)題
C、部分地區(qū)的酸雨問(wèn)題 D、部分地區(qū)的鹽堿化問(wèn)題
5、青藏地區(qū)有豐富潔凈的能源指的是( )
A、煤、太陽(yáng)能 B、地?zé)帷⑻?yáng)能 C、石油、地?zé)?D、水能、天然氣
6、我國(guó)水資源最緊張的地區(qū)是( )
A、東北、華北 B、東北、華東 C、華北、西北 D、華東、華南
7、下列地區(qū)中年太陽(yáng)輻射量最多的是( )
A、東南丘陵 B、四川盆地 C、青藏高原 D、東北平原
8、下列有關(guān)海洋資源開(kāi)發(fā)和利用的敘述，正確的是( )
A、禁止沿海地區(qū)海鹽的生產(chǎn) B、禁止海水養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展
C、禁止過(guò)度捕撈海洋生物資源，努力做到捕養(yǎng)結(jié)合
D、禁止在沿海大陸架上開(kāi)采石油，以免產(chǎn)生石油污染
9、為了加強(qiáng)省際之間的合作，使資源得到充分的利用，下列說(shuō)法措施不恰當(dāng)?shù)氖? )
A、南水北調(diào) B、南煤北運(yùn) C、西氣東輸 D、西電東送
10、下列做法符合“因地制宜原則的是”( )
A、江南丘陵修筑梯田，擴(kuò)大糧食種植面積 B、長(zhǎng)江三角洲退耕還林，大力發(fā)展林業(yè)
C、北方干旱地區(qū)退耕還林，大力發(fā)展畜牧業(yè) D、黃土高原大力發(fā)展種植業(yè)
11、按照我國(guó)水資源供需現(xiàn)狀分布帶，湖南屬于( )
A、風(fēng)水帶 B、多水帶 C、過(guò)渡帶 D、少水帶
12、某同學(xué)到超市購(gòu)買(mǎi)了一條帶魚(yú)和一包紫菜，其產(chǎn)地可能是( )
A、四川 B、重慶 C、安徽 D、浙江
【鞏固練習(xí)：】
13、讀我國(guó)土地利用類(lèi)型百分比圖，回答下列問(wèn)題：(16分)
(1)寫(xiě)出字母所代表的土地利用類(lèi)型
A、 B、 C、
(2)可利用的土地包括 、 、 、
等。
(3)從圖中可以看出，我國(guó)耕地、林地占土地面積 %，難利用的土地占土地總面積 %，因此我國(guó)土地資源的現(xiàn)狀是 、 比重小， 比重大，后備土地資源 ，因此：國(guó)家把“
”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。
(4)中國(guó)土地資源面臨的主要危機(jī)有 。你有
何好的建議 (各說(shuō)出一點(diǎn)，合理即可)。
14、讀我國(guó)土地利用地域差異圖回答：(17分)
(1)我國(guó)耕地主要分布在 部。大致以 (山脈) (河流)一線為界，以北以 (耕地)為主，以南以 (耕地)為主。以畜牧業(yè)為主的地區(qū)主要分布在 部。
(2)A區(qū)是 區(qū)，發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利的自然條件是：
、 (說(shuō)出兩點(diǎn))
(3)C區(qū)是 區(qū)，發(fā)展農(nóng)業(yè)的最大限制因素是 ，
目前可供開(kāi)墾的荒地主要分布在圖中的 、 區(qū)，土地生產(chǎn)力垂直差異顯著
的是 區(qū)，原因是 。
(4)由于人為原因，C區(qū)的良田大量減少的原因是 ，
B區(qū)是 區(qū)，耕地縮小的原因是 。
15、讀“南水北調(diào)引水工程圖”，回答下列問(wèn)題：(17)
(1)南水北調(diào)工程，是指把 水系豐富的水資源，通過(guò)引水工程凋到我國(guó)缺水嚴(yán)重
的 、 地區(qū)。
該工程分為東、中、西三條調(diào)水路線。
(2)“南水北調(diào)”工程的東線方案的調(diào)水線
路主要通過(guò)現(xiàn)有的 河道，
最終將水調(diào)到北京、天津，沿途跨過(guò)的水系有長(zhǎng)江、 、 、
海河。
(3)中線方案起點(diǎn)是長(zhǎng)江 水利工程，經(jīng) 水庫(kù)。中線沿途經(jīng)過(guò)湖北省、 省、跨過(guò)黃河，沿 山麓，經(jīng) 平原到達(dá)北京。該線位于我國(guó)地勢(shì)的第 級(jí)階梯。
(4)D工程是“引黃濟(jì)青”工程，它是將黃河水引入( )
A.青海 B.青島 C.青藏地區(qū) D.山東省
(5)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)華北地區(qū)嚴(yán)重缺水的原因 、
。(2分)
(6)我國(guó)建設(shè)跨流域調(diào)水工程的原因是 (2分)
。
?
| 中考政策 | 中考狀元 | 中考飲食 | 中考備考輔導(dǎo) | 中考復(fù)習(xí)資料 |