通過心得體會的書寫，我們可以梳理自己的思路，明確目標，并且更好地與他人分享經驗。如何結構良好地組織心得體會的內容是我們需要思考的問題之一。下面是一些小伙伴的心得體會，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
初一入學心得體會及感悟篇一
在一個秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個學校，到了這里我熟悉了一下周邊的'環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因為我在門口看見了考上好大學的排名榜當時是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數第一名。
到了后來，我進了學校，發(fā)現這個學校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點不習慣，差點就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現晨光有那么多的規(guī)矩??！我一定要用最快的時間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。
我相信我會慢慢的來了解晨光中學，爭取為自己開啟一扇通往大學之門。
初一入學心得體會及感悟篇二
第一段：邁入大學，意味著開始了一個全新的階段，在這個階段里，我獲得了很多寶貴的心得體會。首先，大學給了我更多的自由，我可以自由支配時間，選擇感興趣的課程，參加社團活動。其次，大學教育的培養(yǎng)是全方位的，不僅培養(yǎng)了我們的學術能力，還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。這些都為我的成長打下了堅實的基礎。
第二段：在大學里，我學會了更好地管理時間。高中時，我們總是被緊張的學習任務所壓迫，而大學中，雖然學業(yè)負擔更重，但我們有更自由的時間安排，我可以合理安排自己的時間，不再為拖延癥所困擾。我通過制定合理的學習計劃，合理安排休息時間，提高了學習效率，更好地實現了自我管理。
第三段：另外，大學生活也讓我更好地鍛煉了自己的社交能力。大學充滿了各種社團，活動和社交機會，我主動參加了一些社團活動，結識了很多志同道合的朋友。通過參與這些活動，我獲得了與人相處的經驗，學會了團隊合作和溝通技巧。這不僅是對自己個人成長的促進，也是拓寬自己視野的重要途徑。
第四段：大學還教給了我重要的學術技能和專業(yè)知識。大學的學習要求更高，需要我們獨立思考、批判性思維、科學研究等技能。在這個過程中，我漸漸明白了自己的專業(yè)興趣和優(yōu)勢，并在自己的學科領域不斷深入。在課堂上，我積極參與討論，與老師和同學的互動中不斷成長。這些學術技能和專業(yè)知識的積累讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。
第五段：總結來說，大學對我來說是一個非常寶貴的階段。我不僅學到了很多學術知識，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，更重要的是，我在這個過程中得到了成長和鍛煉。大學讓我明確了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，鍛煉了我的時間管理和社交能力。通過這些收獲，我相信我能夠在未來的工作和生活中更加出色地發(fā)展自己。
以上就是我對大學心得體會的一些感悟，希望我的經驗和體會能夠對其他即將進入大學的同學們有所幫助。大學生活是人生中非常重要的一頁，希望大家能夠珍惜這段時光，積極應對各種挑戰(zhàn)，努力成長。讓我們一起迎接大學生活的新挑戰(zhàn)，成為一個更好的自己。
初一入學心得體會及感悟篇三
第一段：開篇引入
人生中的每一個新階段都意味著新的開始和新的挑戰(zhàn)。我采取了邁向大學校園的第一步，開始了我人生中最重要的一段旅程。進入大學并不僅僅是學到知識，更是一個人成長、鍛煉和塑造的過程。通過這幾年的學習和生活，我在大學中得到許多的感悟和體會。
第二段：對自我認知的深入
進入大學，我開始面對一個全新的環(huán)境，遇到陌生的人和事情。在這個過程中，我不得不重新認識自己。我開始思考自己的興趣和潛能，并努力發(fā)展自己的特長。我嘗試加入各種社團和俱樂部，與不同背景的人交流和合作，不斷挑戰(zhàn)自己。通過這些經歷，我逐漸了解到自己的優(yōu)勢和不足，并學會將自己的特長發(fā)揮到最大化。
第三段：鍛煉意志和解決問題的能力
大學生活并非一帆風順，其中也充滿了各種挫折和困難。面對課業(yè)壓力、學習困難、人際關系等問題，我不得不學會如何用正確的態(tài)度面對和解決這些困難。我學會了調整自己的心態(tài)，積極尋求助于老師和同學，培養(yǎng)堅持不放棄的意志力。通過一步步的努力和堅持，我逐漸克服了困難，完成了學業(yè)和個人目標。
第四段：拓寬視野和豐富閱歷
大學是一個開放和多元化的環(huán)境，我通過各種途徑拓寬了自己的視野。我參加各種學術活動、講座和研討會，了解到最前沿的學術研究和現實問題。我還積極參與社會實踐和志愿服務活動，走進社區(qū)和農村，深入了解社會的各個層面和人們的真實需求。這些經歷使我不僅僅是學到了更多的知識，更重要的是培養(yǎng)了廣闊的眼界和社會責任感。
第五段：關于未來和成長的思考
大學的四年歲月如同一江春水，轉瞬即逝。回首過去，我不禁感嘆光陰的流逝，但同時也為這段寶貴的經歷而驕傲。大學是人生的一個重要抉擇點，它塑造了我的性格，為我的未來打下了堅實的基礎。通過這幾年的學習和生活，我不僅學到了專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己的能力和素質。我相信，無論未來的道路會怎樣艱難，我都有足夠的能力和信心去面對并克服。大學的入學感悟將成為我人生中重要的篇章，指引我走向更加美好的未來。
總結：
通過這幾年的大學生活，我在學業(yè)、興趣、意志力和社會參與等方面都得到了很大的成長和提升。大學不僅僅是一個學習的地方，更是一個成長和發(fā)展的舞臺。我在這片土地上播種了希望和夢想，同時也收獲了豐碩的果實。我相信，這份寶貴的入學感悟將在我未來的人生道路中發(fā)揮重要的作用，激勵我奮發(fā)向前，追逐更高的目標。
初一入學心得體會及感悟篇四
第一段：開篇引入
每一個人的人生都要經歷很多的開始，對于我來說，入學便是一個新的起點。進入大學，感受到了不一樣的學習氛圍和生活方式，也收獲了很多意想不到的收獲。如今，在我回首初入大學的時光時，我有很多感慨和心得要分享。
第二段：適應與困惑
剛剛進入大學的時候，我感到有些無所適從。課程設置繁多，學術要求增加，與陌生的同學交流也頗有困難。同時，也因為來自不同地區(qū)的同學文化差異的存在，有時候會有一些不適應的情況。但是，慢慢地，通過與老師和同學的溝通和交流，我逐漸適應了大學的學習環(huán)境和生活方式。
第三段：專業(yè)選擇與興趣培養(yǎng)
大學是一個專業(yè)學習的平臺，我必須在大量的課程中選擇自己感興趣的專業(yè)，并為之付出努力。在選擇專業(yè)的過程中，我多與老師和同學交流，深入了解各個專業(yè)的優(yōu)勢與不足。最終，我選擇了我所熱愛的經濟學專業(yè)，并在這個過程中培養(yǎng)了對經濟學的興趣和理解。我意識到，選擇自己感興趣的專業(yè)是學習的動力和關鍵，只有興趣的驅動才能使我保持持續(xù)的學習動力和激情。
第四段：獨立思考與社交能力
大學是一個培養(yǎng)獨立思考和社交能力的重要階段。在大學中，我被鼓勵獨立思考和表達自己的觀點。通過與同學和老師的討論，我學會了站在自己的角度思考問題，不再盲從和依賴他人的意見。同時，通過參加社團和活動，我鍛煉了自己的社交能力，并結識了許多志同道合的朋友。這些經歷讓我更加自信和成熟，我也逐漸明白，成長需要與他人的交流與碰撞。
第五段：自我發(fā)展與未來展望
在大學的學習和生活中，我不斷追求自我發(fā)展。我在課余時間參加了各類實踐活動和實習，積極拓寬自己的視野和經驗。這些實踐鍛煉讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，并給我?guī)砹艘幌盗械膯l(fā)。通過這些經歷，我對自己未來的方向和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，我渴望能夠在將來將這些經驗和知識應用于實際工作中，為社會做出更大的貢獻。
總結
入學感悟是一個復雜而又寶貴的過程。在大學的歲月中，我逐漸適應了新的學習環(huán)境和生活方式，選擇了自己感興趣的專業(yè)，并培養(yǎng)了對經濟學的興趣和理解。我學會了獨立思考和表達自己的觀點，積極參與社交活動和實踐實習。通過這一系列的經歷，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我堅信，這些經歷將成為我人生的寶貴財富，并為我未來的發(fā)展鋪平道路。
初一入學心得體會及感悟篇五
人生中的每一個新階段都會給我們帶來新的感悟和思考。當我回顧我剛剛開始大學生涯的經歷時，我意識到入學時的感悟是一個非常重要的主題。通過這段時間的學習和成長，我對自己、對學習和對未來的規(guī)劃都有了更加深刻的認識。下面我將從三個方面闡述我的入學感悟：個人發(fā)展、學習態(tài)度和未來抱負。
首先，在大學的短暫時間里，我深刻地體會到了個人發(fā)展的重要性。作為一個步入大學校園的新生，我迎來了生活自理和獨立思考的重要時刻。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我不僅能夠更好地管理自己的時間，還努力鍛煉自己的人際交往能力。我加入了學生組織，并參與各種社團活動，這些豐富多彩的經歷讓我學會了與不同背景的人相處，并培養(yǎng)了自己的領導能力。通過不斷地成長和發(fā)展，我對自己有了更加全面的認識，并且明確了自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供了堅實的基礎。
其次，我的學習態(tài)度在入學后有了顯著的改變。在高中時期，我追求高分，但卻忽略了真正的學習過程。然而，在大學中，我逐漸意識到學習的目的不僅僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的終身學習能力和解決問題的能力。我開始主動探索知識的深度和廣度，不再僅僅關注書本上的內容，而是注重理論與實踐的結合。通過參加實踐課程和實習機會，我逐漸領悟到知識的力量和實踐的重要性，并且開始將所學知識應用到實際問題中，這為我今后的職業(yè)生涯提供了可貴的經驗。
最后，我對未來的抱負也發(fā)生了很大的變化。進入大學后，我開始更加明確地意識到自己的人生目標和追求。通過參加各種學術研討會和行業(yè)交流活動，我對自己的興趣和潛力有了更加清晰的認識。我迷戀上了學術研究和創(chuàng)新，并對未來能夠成為一名優(yōu)秀的研究學者充滿憧憬。我明白自己要在學術界取得突出成就，就必須不斷積累知識，鍛煉自己的研究能力，擴大自己的學術影響力。因此，我制定了一個完整的學術規(guī)劃，并為之努力奮斗。
通過這段時間的學習和成長，我深刻地認識到大學生活是一個鍛煉自己和砥礪前行的階段。我不僅在個人發(fā)展上有了突破，也逐漸樹立了正確的學習態(tài)度和未來抱負。未來的路還很長，我知道還有很多困難和挑戰(zhàn)等待著我，但是通過入學時的感悟，我對未來充滿信心，并且堅信只要自己努力，就一定能夠實現自己的目標和夢想。大學的初期經歷為我的成長和發(fā)展奠定了良好的基礎，并為我追求卓越提供了動力和信念。我將以更加積極的態(tài)度和扎實的學術準備，努力實現自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。
初一入學心得體會及感悟篇六
人生的每一個新階段都意味著一次新的開始。當我踏入大學校門的那一刻，我感受到了一種新鮮而又緊張的氣氛。大學生活開啟了我的新旅程，我迎接了更廣闊的世界和更多的機會。然而，我也深知，大學生活不僅僅是充滿了激情和夢想，更需要我付出更多的努力和智慧。
第二段：適應與融入
大學是一個充滿了多元文化和人才的地方。在這里，我需要學會適應和融入。當我第一次走進教室時，我發(fā)現我的同學們來自于不同的地方，他們有著不同的背景和經歷。這讓我感到既震驚又興奮。在適應這個新環(huán)境的過程中，我學會了從不同的角度看待問題，尊重他人的觀點，并且與他人合作。我意識到，在這個多元化的環(huán)境中，尊重他人的差異并與他人和諧相處是至關重要的。通過參加社團和組織活動，我逐漸融入了大學生活，并開始建立起一些深厚的友誼。
第三段：學業(yè)的挑戰(zhàn)與成長
大學生活不僅僅是一個社交的平臺，更是一個學習的殿堂。在這里，我面對著各種各樣的學業(yè)挑戰(zhàn)。從上課聽講到課后閱讀，再到小組討論和大作業(yè)，我不得不學會更高效地學習和管理時間。這讓我領悟到，追求卓越需要付出更多的努力和毅力。在解決問題的過程中，我的思維變得更加開闊和靈活。我開始學會從多個角度思考和分析問題，并且用更深入的研究和思考去解決它們。大學生活鍛煉了我的學習能力和解決問題的能力，使我在學術上和專業(yè)上得到了很大的成長。
第四段：自我發(fā)展與成熟
大學生活不僅是一個學習的階段，更是一個自我發(fā)展的平臺。通過參加各種課外活動和社團，我開始在領導力和組織能力方面取得一些成就。我學會了如何與他人合作，如何管理團隊，并且從中獲得了寶貴的經驗和教訓。大學生活也給了我許多自由探索的機會，我開始思考自己的興趣和激情，并逐漸明確了自己的人生目標和職業(yè)規(guī)劃。大學期間，我開始主動尋找實習和社會實踐的機會，通過實踐和實際工作經驗，我逐漸成熟起來，認識到自己的優(yōu)勢和不足，并為將來的就業(yè)做好充分的準備。
第五段：感恩與展望
大學生活是我人生中寶貴的時光。在這里，我結交了一群志同道合的朋友，獲得了一位位優(yōu)秀的老師的指導，也得到了我父母的支持和鼓勵。這一切都讓我深感珍惜和感恩。同時，大學生活也讓我對未來有了更加明確的期許和展望。我希望能夠通過自己的努力和不懈追求，成為一個有才華、有智慧、有社會責任感的人。我相信，只要我努力奮斗，就一定能夠實現自己的夢想。
總結：
大學生活是一個充滿了機遇與挑戰(zhàn)的階段。它不僅僅是一個學習的平臺，更是一個自我發(fā)展的機會。在大學生活中，我學會了適應和融入，面對學業(yè)的挑戰(zhàn)，發(fā)展自己的潛力，并對未來充滿了期待。我將會繼續(xù)努力學習、堅持夢想，為成為一個有價值的人貢獻自己的力量。大學生活給了我更多的可能性和機會，讓我擁有更廣闊的前景。我相信，在這個新的旅程中，我將不斷成長和進步，實現自己的人生價值。
初一入學心得體會及感悟篇七
大學，是我們人生中最重要的階段之一。從高中畢業(yè)進入大學，意味著離開了安逸的校園生活，踏上了自己人生的新征程。在這個階段，我們不僅接受學術的熏陶，還接觸到了各種各樣的人和事，從而讓我們逐漸成長，形成自己獨特的思考方式和價值觀。在大學這個大熔爐中，我有著許多心得和體會，下面我將從課堂學習、社交交往、興趣愛好、自我管理和人生目標五個方面，分享我入學以來的感悟。
首先，課堂學習是大學生活最重要的組成部分之一。在大學的課堂上，我們接觸到了前所未見的學科和知識，不僅學習了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。我清楚地記得，在大學的第一堂課上，老師就告訴我們要積極主動地提問和思考。這種鼓勵和引導，讓我有更多的機會參與到課堂討論中，不僅加深了對知識的理解，還培養(yǎng)了我的表達和溝通能力。通過課堂學習，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自主學習的能力，這些都對我的未來發(fā)展起到了很大的幫助。
其次，大學生活不僅僅是在課堂上學習，更重要的是在社交交往中成長和鍛煉。在大學里，我們遇到了來自不同地方，不同背景的同學，他們有著各種各樣的特點和想法。通過與他們交流和合作，我學會了傾聽、尊重和包容。我還參加了一些社團和學生組織，通過與志同道合的同學一起努力和奮斗，我懂得了合作和團隊精神的重要性。在社交交往中，我不僅結交了一些好友，還拓寬了自己的人脈圈，并且從中學到了許多寶貴的經驗和知識。
此外，大學生活還給了我更多的時間去發(fā)現和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在高中時期，由于課業(yè)繁重，我很少有時間去做自己喜歡的事情。然而在大學，我有了更多的自由時間，我開始關注自己感興趣的領域，并且積極參與其中。我加入了學校的攝影社團，并且參加了許多攝影比賽。通過攝影，我不僅提高了自己的審美能力和技術水平，還體會到了藝術的美和生活的意義。興趣愛好不僅能夠提升我們的綜合實力，還能夠讓生活更加有趣和多彩。
同時，大學生活也是自我管理的過程。在大學，我們要面對更多的挑戰(zhàn)和選擇，需要自己來安排時間和管理生活。我學會了合理安排時間，合理分配各項任務和活動，讓自己處于一個平衡的狀態(tài)。通過自我管理，我更好地發(fā)揮了時間的價值，提高了效率。此外，我還注重身體健康和心理健康的養(yǎng)生，通過定期鍛煉和參加心理輔導，我保持了良好的狀態(tài)和積極的態(tài)度，更好地應對各種困難和壓力。
最后，大學生活也讓我意識到人生目標的重要性。在大學的三年里，我不斷思考和探索自己的人生意義和價值。通過參加實習、聽取人生經驗的分享和思考自己的興趣和優(yōu)勢，我漸漸明確了自己的人生目標。我希望能夠在畢業(yè)后投身于公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻。為了實現這個目標，我會努力學習，提升自己的綜合素質，并積極參與社會實踐和志愿活動，為自己的理想奮斗。
總之，大學心得體會入學感悟不僅僅是個人的思考和感受，更是一個成長和進步的過程。在大學的三年里，我通過課堂學習、社交交往、興趣愛好、自我管理和人生目標的體驗，逐漸成長為一個自信、獨立、有追求的人。這段寶貴的經歷將對我未來的發(fā)展產生深遠的影響，我會珍惜大學時光，繼續(xù)努力成長。
初一入學心得體會及感悟篇八
入學是每個人人生中重要的一個階段，它標志著我們正式進入了學習的環(huán)境中。在這個全新的起點上，我們迎來了很多挑戰(zhàn)。首先，我們需要適應新的學習方式和學習內容。高中的學習相較于初中有了很大的變化，更加注重理論知識的學習和能力的培養(yǎng)。其次，我們需要適應新的人際關系。來自不同地方的學生匯聚在一起，相互之間的認識和交流是必不可少的。對于我而言，最大的挑戰(zhàn)是適應大班級的學習環(huán)境，與新的同學建立起友誼和信任。面對種種挑戰(zhàn)，我深刻地感受到入學所帶給我的沖擊和打擊，同時也懂得了如何積極地應對挑戰(zhàn)。
第二段：鍛煉自我管理能力
入學對于中學生來說，是一個重要的轉折點，我們不再有老師的日常督促，而是需要自我管理。中學生時期正是我們建立自我紀律的關鍵時期。在這個過程中，我學到了許多關于管理自己和時間的方法。首先，我了解到規(guī)劃是提高學習效率的關鍵，通過合理地安排學習計劃，我能夠更加高效地完成任務。其次，我發(fā)現制定目標是激勵自己不斷進步的動力源泉。通過給自己設定明確的目標，我能夠更加明確自己的努力方向，并且能夠更加有針對性地為目標而奮斗。通過自我管理的訓練，我不僅掌握了自我約束的能力，更能夠在各個方面得到全面的發(fā)展。
第三段：提高學習能力與自主學習能力
隨著升學的到來，學習的難度也越來越大，要學會高效學習和自主學習是非常重要的。首先，我意識到積極主動地主動學習是提高學習能力的關鍵。我會時常主動向老師請教學習方法和習題解答，使我的學習能力得到了一定的提高。其次，自主學習強調的是主動、自覺、自律的學習態(tài)度。通過培養(yǎng)自主學習的能力，我的學習興趣得到了提高，逐漸明確了自己學習的目標和動力，并能更加有效地利用時間。通過鍛煉提高學習能力與自主學習能力，我感受到了自己在學習上的進步，更加明確了未來的發(fā)展方向。
第四段：拓寬眼界與培養(yǎng)興趣愛好
入學讓我有機會接觸到更多的知識和領域。在學習的過程中，我意識到要走得更遠，除了積極學習，還要拓寬眼界。我開始主動關注社會新聞和時事，積極了解國內外的發(fā)展動向。同時，我也開始培養(yǎng)興趣愛好，參與了學校的各種活動和社團組織，如籃球隊、繪畫社等。通過參與這些活動，我不僅得到了全面的發(fā)展，更能夠結交更多的朋友。這些拓寬眼界和培養(yǎng)興趣愛好的經歷，讓我更加積極向上，充滿了對未來的憧憬與期待。
第五段：成長與成就感
入學經歷讓我從一個懵懂的小孩逐漸成長為一位有思想的中學生。經歷了適應新環(huán)境、鍛煉自我管理能力、提高學習能力與自主學習能力、拓寬眼界與培養(yǎng)興趣愛好的過程，我再次感悟到成長的意義。在這個過程中，我收獲了豐富的知識和經驗，也培養(yǎng)了堅韌不拔的品質。同時，我也感到一種成就感，看到自己一天天變得更加成熟、自信和有魅力。在這個過程中，我深刻地體會到了奮斗和努力的重要性，并肯定了自己將來的發(fā)展方向。
總結：入學是每個人成長中不可或缺的一部分。通過入學，我不僅面對了許多挑戰(zhàn)，同時也鍛煉了自我管理能力、提高了學習能力和自主學習能力、拓寬了眼界并培養(yǎng)了興趣愛好。這一切讓我得到了成長和成就感，也為我的未來奠定了堅實的基礎。希望我能夠在未來的道路上繼續(xù)努力，實現更多的目標和夢想。
初一入學心得體會及感悟篇九
長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的'很不適應。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了，教學方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。
在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！
面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時，同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！
初一入學心得體會及感悟篇十
上了初中，我明顯感到初中的學習與小學學習有很大區(qū)別。初中的課程多了，如果課堂上不認真，課后要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟著教師走，相信教師，才能真正有效學習。
魯迅有一套學習的“十字法”——多翻、跳讀、設問、五到、立體。我認為這是很有價值的學習方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍，以開闊視野，啟迪思路，增長知識。其實，多看課外書，增長課外知識，開闊視野，對平常的學習和考試都有好處，能更好地理解知識?！疤x”是指無論如何都不會讀懂某個問題時，先跳過去，向后看，于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效，聯系上下文能很好地幫助我們理解短文內容?！霸O問”就是帶著問題去讀書，我們在閱讀文章時就應該如此，這樣做，能使我們在閱讀過程中得到答案，提高學習效率。“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學習、考試還是平時做事，都應該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍?！傲Ⅲw”指有一般的讀，又能重點的深掘；既要有橫斷面，又要有縱剖面；既有對原著有關有鉆研，又有對有關資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應多角度地認識事物，這樣才能認識得全面、深刻。
此外，我們學習要有“恒心”兩個字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預定目標順利攻克。平時，要多思多練，在學習過程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的過程中累積解題技巧和經驗。還有，就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來，再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記，再活用”。
有時候，我們學習了一些知識，當時能記住，但過會兒就忘記了，這就與記憶方法有關。我認為，在學習過程中，看、寫、讀、聽、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：“重復！重復！再重復！”學過的知識如果不重復，不多久，能記得到也就剩那么一點兒。所以，我們在學習過程中，可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用，一并提高。過后，每隔一段時間就重復知識，也就是定時復習。這種學習方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識。
開學時，老師曾對我們說：“行動是最好的語言?！薄俺缘每嘀锌啵綖槿松先??！逼鋵崳绻茏龅竭@幾點，成績必然提高。學習是一件苦差事，但苦中有樂。只有克服重重困難，吃的下學習過程中的苦，才能超越自己，獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。說得天花亂墜，卻沒有實際行動，那又有什么用呢？行勝于言。
初一入學心得體會及感悟篇十一
在漫長的希翼與等待中，帶著對未來的憧憬，8月27日下午我終于邁進了44中的大門，開始了嶄新的初中生活。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀，更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲！
站在新的起點，我也要對自己提出新的要求：在學習上我將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕、敗不餒，爭做學習的主人翁；在日常生活中，我將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我要團結拼搏，奮勇爭先。
我堅信：只要牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩！
初一入學心得體會及感悟篇十二
覺醒來，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。有點痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽光照進來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
做為一個比較懶的人，軍訓中我吃了不少苦，有個人單獨“表演”不太標準的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸?！穮s不怎么體會的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關于這個記憶的儲存，而反復記起的是咬緊牙關想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓時那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應高呼萬歲了，因為我們都熬過來了。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這些年，這種人與人之間的關系已經很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧!
初一入學心得體會及感悟篇十三
開學已經三天了，對周圍的人、事、物都有了一定的了解，面對著三天，也有了一定的感受。
在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓。軍訓雖然是艱苦的，但我們是快樂的。
在烈日炎炎下，汗水滲出同學和我的脊背，不過，任憑太陽怎樣折磨我們，在教官的帶領下，我們仍在拼搏，軍訓中我們學會堅持，我們深信“堅持就是勝利”，我們的軍訓終究會到頭。
不知道過了多久，軍訓結束了，不過開始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個動作，向右看的'小碎步，踏步走等等許多動作。
開始頒獎了，首先頒發(fā)二等獎，二等獎的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長念我們班的時候，我看見我們班的同學全部都悲痛欲絕。確實，我也很難受，準備了那么久，才得了二等獎，不過這也可以說是最后一名。
不過，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙去開啟成功地大門！明日，讓晨光中學因為有我而感到驕傲！
初一入學心得體會及感悟篇十四
長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的.一樣，果不其然我真的很不適應。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了，教學方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。
在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！
面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時，同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！
初一入學心得體會及感悟篇十五
在這烈日炎炎、驕陽似火的某月，為期7的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在4天快要過去，我忽然發(fā)現，我感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自己，磨練自己的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，也體會了奮進的快樂，當我們班經過7的訓練，我們感受到集體的溫暖在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！
那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這7過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做？”現在我想，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬于自己的風雨彩虹，怎會有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利！
也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
初一入學心得體會及感悟篇十六
還記得第一天時，面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境，心中充滿了恐懼與不安。可是一上午過去了，親切的老師、熱情的同學讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學校的各種管理，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。
最讓人難忘的是第三天的軍訓。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。
一遍又一遍枯燥乏味的.動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的設想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站，原來一個多么簡單的動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學問。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志。
初一入學心得體會及感悟篇十七
在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！
面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時，同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！
初一入學心得體會及感悟篇十八
到了后來，我進了學校，發(fā)現這個學校有十二年的'歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點不習慣，差點就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現晨光有那么多的規(guī)矩?。∥乙欢ㄒ米羁斓臅r間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。
我相信我會慢慢的來了解晨光中學，爭取為自己開啟一扇通往大學之門。
初一入學心得體會及感悟篇十九
就像是種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣，我也毅然決然地踏上了為期兩周的軍訓征程。
去往西安文理我不后悔，來到軍訓基地我不抱怨，就像發(fā)言的同學講的那樣：“喜歡的東西都很貴，想去的地方很遠，喜歡的人很優(yōu)秀。”我看到自己的差距，我想盡力地彌補。為期兩周的軍訓生活只是變優(yōu)秀的一小部分，但我就是很想將每一件小事都竭盡全力的去完成好。
初一入學心得體會及感悟篇二十
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
不知不覺開學已經有一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用了今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現在表現一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
同學們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。
初中是人生的十字路口，不是一個避風的港灣，而是一個拼搏的戰(zhàn)場，初中的學習更加緊張，競爭更加激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎么盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。
一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。
二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。
三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學，主動學，優(yōu)選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。
預習三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四準備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考;物質上：要準備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有一個總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據此做出及時調整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習中學，學中練，作業(yè)中出現的問題要認真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。
初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數學、外語、自然，大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂得住，鉆進去，入了門，以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。
行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧！
初一入學心得體會及感悟篇一
在一個秋高氣爽的早晨，我緊張兮兮的來到了這個學校，到了這里我熟悉了一下周邊的'環(huán)境，我震驚了，到了后面我越來越緊張，因為我在門口看見了考上好大學的排名榜當時是目瞪口呆，不僅是這樣我還聽說晨光中學的初中成績那是杠杠的，所以我才緊張，我還聽說這里的競爭很激烈，我嚇得臉色突然變了，我很怕考試突然變成倒數第一名。
到了后來，我進了學校，發(fā)現這個學校有十二年的歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點不習慣，差點就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現晨光有那么多的規(guī)矩??！我一定要用最快的時間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。
我相信我會慢慢的來了解晨光中學，爭取為自己開啟一扇通往大學之門。
初一入學心得體會及感悟篇二
第一段：邁入大學，意味著開始了一個全新的階段，在這個階段里，我獲得了很多寶貴的心得體會。首先，大學給了我更多的自由，我可以自由支配時間，選擇感興趣的課程，參加社團活動。其次，大學教育的培養(yǎng)是全方位的，不僅培養(yǎng)了我們的學術能力，還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。這些都為我的成長打下了堅實的基礎。
第二段：在大學里，我學會了更好地管理時間。高中時，我們總是被緊張的學習任務所壓迫，而大學中，雖然學業(yè)負擔更重，但我們有更自由的時間安排，我可以合理安排自己的時間，不再為拖延癥所困擾。我通過制定合理的學習計劃，合理安排休息時間，提高了學習效率，更好地實現了自我管理。
第三段：另外，大學生活也讓我更好地鍛煉了自己的社交能力。大學充滿了各種社團，活動和社交機會，我主動參加了一些社團活動，結識了很多志同道合的朋友。通過參與這些活動，我獲得了與人相處的經驗，學會了團隊合作和溝通技巧。這不僅是對自己個人成長的促進，也是拓寬自己視野的重要途徑。
第四段：大學還教給了我重要的學術技能和專業(yè)知識。大學的學習要求更高，需要我們獨立思考、批判性思維、科學研究等技能。在這個過程中，我漸漸明白了自己的專業(yè)興趣和優(yōu)勢，并在自己的學科領域不斷深入。在課堂上，我積極參與討論，與老師和同學的互動中不斷成長。這些學術技能和專業(yè)知識的積累讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。
第五段：總結來說，大學對我來說是一個非常寶貴的階段。我不僅學到了很多學術知識，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和實踐能力，更重要的是，我在這個過程中得到了成長和鍛煉。大學讓我明確了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，鍛煉了我的時間管理和社交能力。通過這些收獲，我相信我能夠在未來的工作和生活中更加出色地發(fā)展自己。
以上就是我對大學心得體會的一些感悟，希望我的經驗和體會能夠對其他即將進入大學的同學們有所幫助。大學生活是人生中非常重要的一頁，希望大家能夠珍惜這段時光，積極應對各種挑戰(zhàn)，努力成長。讓我們一起迎接大學生活的新挑戰(zhàn)，成為一個更好的自己。
初一入學心得體會及感悟篇三
第一段：開篇引入
人生中的每一個新階段都意味著新的開始和新的挑戰(zhàn)。我采取了邁向大學校園的第一步，開始了我人生中最重要的一段旅程。進入大學并不僅僅是學到知識，更是一個人成長、鍛煉和塑造的過程。通過這幾年的學習和生活，我在大學中得到許多的感悟和體會。
第二段：對自我認知的深入
進入大學，我開始面對一個全新的環(huán)境，遇到陌生的人和事情。在這個過程中，我不得不重新認識自己。我開始思考自己的興趣和潛能，并努力發(fā)展自己的特長。我嘗試加入各種社團和俱樂部，與不同背景的人交流和合作，不斷挑戰(zhàn)自己。通過這些經歷，我逐漸了解到自己的優(yōu)勢和不足，并學會將自己的特長發(fā)揮到最大化。
第三段：鍛煉意志和解決問題的能力
大學生活并非一帆風順，其中也充滿了各種挫折和困難。面對課業(yè)壓力、學習困難、人際關系等問題，我不得不學會如何用正確的態(tài)度面對和解決這些困難。我學會了調整自己的心態(tài)，積極尋求助于老師和同學，培養(yǎng)堅持不放棄的意志力。通過一步步的努力和堅持，我逐漸克服了困難，完成了學業(yè)和個人目標。
第四段：拓寬視野和豐富閱歷
大學是一個開放和多元化的環(huán)境，我通過各種途徑拓寬了自己的視野。我參加各種學術活動、講座和研討會，了解到最前沿的學術研究和現實問題。我還積極參與社會實踐和志愿服務活動，走進社區(qū)和農村，深入了解社會的各個層面和人們的真實需求。這些經歷使我不僅僅是學到了更多的知識，更重要的是培養(yǎng)了廣闊的眼界和社會責任感。
第五段：關于未來和成長的思考
大學的四年歲月如同一江春水，轉瞬即逝。回首過去，我不禁感嘆光陰的流逝，但同時也為這段寶貴的經歷而驕傲。大學是人生的一個重要抉擇點，它塑造了我的性格，為我的未來打下了堅實的基礎。通過這幾年的學習和生活，我不僅學到了專業(yè)知識，也培養(yǎng)了自己的能力和素質。我相信，無論未來的道路會怎樣艱難，我都有足夠的能力和信心去面對并克服。大學的入學感悟將成為我人生中重要的篇章，指引我走向更加美好的未來。
總結：
通過這幾年的大學生活，我在學業(yè)、興趣、意志力和社會參與等方面都得到了很大的成長和提升。大學不僅僅是一個學習的地方，更是一個成長和發(fā)展的舞臺。我在這片土地上播種了希望和夢想，同時也收獲了豐碩的果實。我相信，這份寶貴的入學感悟將在我未來的人生道路中發(fā)揮重要的作用，激勵我奮發(fā)向前，追逐更高的目標。
初一入學心得體會及感悟篇四
第一段：開篇引入
每一個人的人生都要經歷很多的開始，對于我來說，入學便是一個新的起點。進入大學，感受到了不一樣的學習氛圍和生活方式，也收獲了很多意想不到的收獲。如今，在我回首初入大學的時光時，我有很多感慨和心得要分享。
第二段：適應與困惑
剛剛進入大學的時候，我感到有些無所適從。課程設置繁多，學術要求增加，與陌生的同學交流也頗有困難。同時，也因為來自不同地區(qū)的同學文化差異的存在，有時候會有一些不適應的情況。但是，慢慢地，通過與老師和同學的溝通和交流，我逐漸適應了大學的學習環(huán)境和生活方式。
第三段：專業(yè)選擇與興趣培養(yǎng)
大學是一個專業(yè)學習的平臺，我必須在大量的課程中選擇自己感興趣的專業(yè)，并為之付出努力。在選擇專業(yè)的過程中，我多與老師和同學交流，深入了解各個專業(yè)的優(yōu)勢與不足。最終，我選擇了我所熱愛的經濟學專業(yè)，并在這個過程中培養(yǎng)了對經濟學的興趣和理解。我意識到，選擇自己感興趣的專業(yè)是學習的動力和關鍵，只有興趣的驅動才能使我保持持續(xù)的學習動力和激情。
第四段：獨立思考與社交能力
大學是一個培養(yǎng)獨立思考和社交能力的重要階段。在大學中，我被鼓勵獨立思考和表達自己的觀點。通過與同學和老師的討論，我學會了站在自己的角度思考問題，不再盲從和依賴他人的意見。同時，通過參加社團和活動，我鍛煉了自己的社交能力，并結識了許多志同道合的朋友。這些經歷讓我更加自信和成熟，我也逐漸明白，成長需要與他人的交流與碰撞。
第五段：自我發(fā)展與未來展望
在大學的學習和生活中，我不斷追求自我發(fā)展。我在課余時間參加了各類實踐活動和實習，積極拓寬自己的視野和經驗。這些實踐鍛煉讓我更加了解自己的優(yōu)勢和不足，并給我?guī)砹艘幌盗械膯l(fā)。通過這些經歷，我對自己未來的方向和職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，我渴望能夠在將來將這些經驗和知識應用于實際工作中，為社會做出更大的貢獻。
總結
入學感悟是一個復雜而又寶貴的過程。在大學的歲月中，我逐漸適應了新的學習環(huán)境和生活方式，選擇了自己感興趣的專業(yè)，并培養(yǎng)了對經濟學的興趣和理解。我學會了獨立思考和表達自己的觀點，積極參與社交活動和實踐實習。通過這一系列的經歷，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。我堅信，這些經歷將成為我人生的寶貴財富，并為我未來的發(fā)展鋪平道路。
初一入學心得體會及感悟篇五
人生中的每一個新階段都會給我們帶來新的感悟和思考。當我回顧我剛剛開始大學生涯的經歷時，我意識到入學時的感悟是一個非常重要的主題。通過這段時間的學習和成長，我對自己、對學習和對未來的規(guī)劃都有了更加深刻的認識。下面我將從三個方面闡述我的入學感悟：個人發(fā)展、學習態(tài)度和未來抱負。
首先，在大學的短暫時間里，我深刻地體會到了個人發(fā)展的重要性。作為一個步入大學校園的新生，我迎來了生活自理和獨立思考的重要時刻。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我不僅能夠更好地管理自己的時間，還努力鍛煉自己的人際交往能力。我加入了學生組織，并參與各種社團活動，這些豐富多彩的經歷讓我學會了與不同背景的人相處，并培養(yǎng)了自己的領導能力。通過不斷地成長和發(fā)展，我對自己有了更加全面的認識，并且明確了自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的職業(yè)規(guī)劃提供了堅實的基礎。
其次，我的學習態(tài)度在入學后有了顯著的改變。在高中時期，我追求高分，但卻忽略了真正的學習過程。然而，在大學中，我逐漸意識到學習的目的不僅僅是為了取得好成績，更是為了培養(yǎng)自己的終身學習能力和解決問題的能力。我開始主動探索知識的深度和廣度，不再僅僅關注書本上的內容，而是注重理論與實踐的結合。通過參加實踐課程和實習機會，我逐漸領悟到知識的力量和實踐的重要性，并且開始將所學知識應用到實際問題中，這為我今后的職業(yè)生涯提供了可貴的經驗。
最后，我對未來的抱負也發(fā)生了很大的變化。進入大學后，我開始更加明確地意識到自己的人生目標和追求。通過參加各種學術研討會和行業(yè)交流活動，我對自己的興趣和潛力有了更加清晰的認識。我迷戀上了學術研究和創(chuàng)新，并對未來能夠成為一名優(yōu)秀的研究學者充滿憧憬。我明白自己要在學術界取得突出成就，就必須不斷積累知識，鍛煉自己的研究能力，擴大自己的學術影響力。因此，我制定了一個完整的學術規(guī)劃，并為之努力奮斗。
通過這段時間的學習和成長，我深刻地認識到大學生活是一個鍛煉自己和砥礪前行的階段。我不僅在個人發(fā)展上有了突破，也逐漸樹立了正確的學習態(tài)度和未來抱負。未來的路還很長，我知道還有很多困難和挑戰(zhàn)等待著我，但是通過入學時的感悟，我對未來充滿信心，并且堅信只要自己努力，就一定能夠實現自己的目標和夢想。大學的初期經歷為我的成長和發(fā)展奠定了良好的基礎，并為我追求卓越提供了動力和信念。我將以更加積極的態(tài)度和扎實的學術準備，努力實現自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。
初一入學心得體會及感悟篇六
人生的每一個新階段都意味著一次新的開始。當我踏入大學校門的那一刻，我感受到了一種新鮮而又緊張的氣氛。大學生活開啟了我的新旅程，我迎接了更廣闊的世界和更多的機會。然而，我也深知，大學生活不僅僅是充滿了激情和夢想，更需要我付出更多的努力和智慧。
第二段：適應與融入
大學是一個充滿了多元文化和人才的地方。在這里，我需要學會適應和融入。當我第一次走進教室時，我發(fā)現我的同學們來自于不同的地方，他們有著不同的背景和經歷。這讓我感到既震驚又興奮。在適應這個新環(huán)境的過程中，我學會了從不同的角度看待問題，尊重他人的觀點，并且與他人合作。我意識到，在這個多元化的環(huán)境中，尊重他人的差異并與他人和諧相處是至關重要的。通過參加社團和組織活動，我逐漸融入了大學生活，并開始建立起一些深厚的友誼。
第三段：學業(yè)的挑戰(zhàn)與成長
大學生活不僅僅是一個社交的平臺，更是一個學習的殿堂。在這里，我面對著各種各樣的學業(yè)挑戰(zhàn)。從上課聽講到課后閱讀，再到小組討論和大作業(yè)，我不得不學會更高效地學習和管理時間。這讓我領悟到，追求卓越需要付出更多的努力和毅力。在解決問題的過程中，我的思維變得更加開闊和靈活。我開始學會從多個角度思考和分析問題，并且用更深入的研究和思考去解決它們。大學生活鍛煉了我的學習能力和解決問題的能力，使我在學術上和專業(yè)上得到了很大的成長。
第四段：自我發(fā)展與成熟
大學生活不僅是一個學習的階段，更是一個自我發(fā)展的平臺。通過參加各種課外活動和社團，我開始在領導力和組織能力方面取得一些成就。我學會了如何與他人合作，如何管理團隊，并且從中獲得了寶貴的經驗和教訓。大學生活也給了我許多自由探索的機會，我開始思考自己的興趣和激情，并逐漸明確了自己的人生目標和職業(yè)規(guī)劃。大學期間，我開始主動尋找實習和社會實踐的機會，通過實踐和實際工作經驗，我逐漸成熟起來，認識到自己的優(yōu)勢和不足，并為將來的就業(yè)做好充分的準備。
第五段：感恩與展望
大學生活是我人生中寶貴的時光。在這里，我結交了一群志同道合的朋友，獲得了一位位優(yōu)秀的老師的指導，也得到了我父母的支持和鼓勵。這一切都讓我深感珍惜和感恩。同時，大學生活也讓我對未來有了更加明確的期許和展望。我希望能夠通過自己的努力和不懈追求，成為一個有才華、有智慧、有社會責任感的人。我相信，只要我努力奮斗，就一定能夠實現自己的夢想。
總結：
大學生活是一個充滿了機遇與挑戰(zhàn)的階段。它不僅僅是一個學習的平臺，更是一個自我發(fā)展的機會。在大學生活中，我學會了適應和融入，面對學業(yè)的挑戰(zhàn)，發(fā)展自己的潛力，并對未來充滿了期待。我將會繼續(xù)努力學習、堅持夢想，為成為一個有價值的人貢獻自己的力量。大學生活給了我更多的可能性和機會，讓我擁有更廣闊的前景。我相信，在這個新的旅程中，我將不斷成長和進步，實現自己的人生價值。
初一入學心得體會及感悟篇七
大學，是我們人生中最重要的階段之一。從高中畢業(yè)進入大學，意味著離開了安逸的校園生活，踏上了自己人生的新征程。在這個階段，我們不僅接受學術的熏陶，還接觸到了各種各樣的人和事，從而讓我們逐漸成長，形成自己獨特的思考方式和價值觀。在大學這個大熔爐中，我有著許多心得和體會，下面我將從課堂學習、社交交往、興趣愛好、自我管理和人生目標五個方面，分享我入學以來的感悟。
首先，課堂學習是大學生活最重要的組成部分之一。在大學的課堂上，我們接觸到了前所未見的學科和知識，不僅學習了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的獨立思考和解決問題的能力。我清楚地記得，在大學的第一堂課上，老師就告訴我們要積極主動地提問和思考。這種鼓勵和引導，讓我有更多的機會參與到課堂討論中，不僅加深了對知識的理解，還培養(yǎng)了我的表達和溝通能力。通過課堂學習，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自主學習的能力，這些都對我的未來發(fā)展起到了很大的幫助。
其次，大學生活不僅僅是在課堂上學習，更重要的是在社交交往中成長和鍛煉。在大學里，我們遇到了來自不同地方，不同背景的同學，他們有著各種各樣的特點和想法。通過與他們交流和合作，我學會了傾聽、尊重和包容。我還參加了一些社團和學生組織，通過與志同道合的同學一起努力和奮斗，我懂得了合作和團隊精神的重要性。在社交交往中，我不僅結交了一些好友，還拓寬了自己的人脈圈，并且從中學到了許多寶貴的經驗和知識。
此外，大學生活還給了我更多的時間去發(fā)現和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在高中時期，由于課業(yè)繁重，我很少有時間去做自己喜歡的事情。然而在大學，我有了更多的自由時間，我開始關注自己感興趣的領域，并且積極參與其中。我加入了學校的攝影社團，并且參加了許多攝影比賽。通過攝影，我不僅提高了自己的審美能力和技術水平，還體會到了藝術的美和生活的意義。興趣愛好不僅能夠提升我們的綜合實力，還能夠讓生活更加有趣和多彩。
同時，大學生活也是自我管理的過程。在大學，我們要面對更多的挑戰(zhàn)和選擇，需要自己來安排時間和管理生活。我學會了合理安排時間，合理分配各項任務和活動，讓自己處于一個平衡的狀態(tài)。通過自我管理，我更好地發(fā)揮了時間的價值，提高了效率。此外，我還注重身體健康和心理健康的養(yǎng)生，通過定期鍛煉和參加心理輔導，我保持了良好的狀態(tài)和積極的態(tài)度，更好地應對各種困難和壓力。
最后，大學生活也讓我意識到人生目標的重要性。在大學的三年里，我不斷思考和探索自己的人生意義和價值。通過參加實習、聽取人生經驗的分享和思考自己的興趣和優(yōu)勢，我漸漸明確了自己的人生目標。我希望能夠在畢業(yè)后投身于公益事業(yè)，為社會做出自己的貢獻。為了實現這個目標，我會努力學習，提升自己的綜合素質，并積極參與社會實踐和志愿活動，為自己的理想奮斗。
總之，大學心得體會入學感悟不僅僅是個人的思考和感受，更是一個成長和進步的過程。在大學的三年里，我通過課堂學習、社交交往、興趣愛好、自我管理和人生目標的體驗，逐漸成長為一個自信、獨立、有追求的人。這段寶貴的經歷將對我未來的發(fā)展產生深遠的影響，我會珍惜大學時光，繼續(xù)努力成長。
初一入學心得體會及感悟篇八
入學是每個人人生中重要的一個階段，它標志著我們正式進入了學習的環(huán)境中。在這個全新的起點上，我們迎來了很多挑戰(zhàn)。首先，我們需要適應新的學習方式和學習內容。高中的學習相較于初中有了很大的變化，更加注重理論知識的學習和能力的培養(yǎng)。其次，我們需要適應新的人際關系。來自不同地方的學生匯聚在一起，相互之間的認識和交流是必不可少的。對于我而言，最大的挑戰(zhàn)是適應大班級的學習環(huán)境，與新的同學建立起友誼和信任。面對種種挑戰(zhàn)，我深刻地感受到入學所帶給我的沖擊和打擊，同時也懂得了如何積極地應對挑戰(zhàn)。
第二段：鍛煉自我管理能力
入學對于中學生來說，是一個重要的轉折點，我們不再有老師的日常督促，而是需要自我管理。中學生時期正是我們建立自我紀律的關鍵時期。在這個過程中，我學到了許多關于管理自己和時間的方法。首先，我了解到規(guī)劃是提高學習效率的關鍵，通過合理地安排學習計劃，我能夠更加高效地完成任務。其次，我發(fā)現制定目標是激勵自己不斷進步的動力源泉。通過給自己設定明確的目標，我能夠更加明確自己的努力方向，并且能夠更加有針對性地為目標而奮斗。通過自我管理的訓練，我不僅掌握了自我約束的能力，更能夠在各個方面得到全面的發(fā)展。
第三段：提高學習能力與自主學習能力
隨著升學的到來，學習的難度也越來越大，要學會高效學習和自主學習是非常重要的。首先，我意識到積極主動地主動學習是提高學習能力的關鍵。我會時常主動向老師請教學習方法和習題解答，使我的學習能力得到了一定的提高。其次，自主學習強調的是主動、自覺、自律的學習態(tài)度。通過培養(yǎng)自主學習的能力，我的學習興趣得到了提高，逐漸明確了自己學習的目標和動力，并能更加有效地利用時間。通過鍛煉提高學習能力與自主學習能力，我感受到了自己在學習上的進步，更加明確了未來的發(fā)展方向。
第四段：拓寬眼界與培養(yǎng)興趣愛好
入學讓我有機會接觸到更多的知識和領域。在學習的過程中，我意識到要走得更遠，除了積極學習，還要拓寬眼界。我開始主動關注社會新聞和時事，積極了解國內外的發(fā)展動向。同時，我也開始培養(yǎng)興趣愛好，參與了學校的各種活動和社團組織，如籃球隊、繪畫社等。通過參與這些活動，我不僅得到了全面的發(fā)展，更能夠結交更多的朋友。這些拓寬眼界和培養(yǎng)興趣愛好的經歷，讓我更加積極向上，充滿了對未來的憧憬與期待。
第五段：成長與成就感
入學經歷讓我從一個懵懂的小孩逐漸成長為一位有思想的中學生。經歷了適應新環(huán)境、鍛煉自我管理能力、提高學習能力與自主學習能力、拓寬眼界與培養(yǎng)興趣愛好的過程，我再次感悟到成長的意義。在這個過程中，我收獲了豐富的知識和經驗，也培養(yǎng)了堅韌不拔的品質。同時，我也感到一種成就感，看到自己一天天變得更加成熟、自信和有魅力。在這個過程中，我深刻地體會到了奮斗和努力的重要性，并肯定了自己將來的發(fā)展方向。
總結：入學是每個人成長中不可或缺的一部分。通過入學，我不僅面對了許多挑戰(zhàn)，同時也鍛煉了自我管理能力、提高了學習能力和自主學習能力、拓寬了眼界并培養(yǎng)了興趣愛好。這一切讓我得到了成長和成就感，也為我的未來奠定了堅實的基礎。希望我能夠在未來的道路上繼續(xù)努力，實現更多的目標和夢想。
初一入學心得體會及感悟篇九
長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的'很不適應。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了，教學方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。
在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！
面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時，同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！
初一入學心得體會及感悟篇十
上了初中，我明顯感到初中的學習與小學學習有很大區(qū)別。初中的課程多了，如果課堂上不認真，課后要是再想把老師講的弄懂弄透，那就困難得多了。所以，我們必須跟著教師走，相信教師，才能真正有效學習。
魯迅有一套學習的“十字法”——多翻、跳讀、設問、五到、立體。我認為這是很有價值的學習方法。“多翻”就是多翻各種各類書籍，以開闊視野，啟迪思路，增長知識。其實，多看課外書，增長課外知識，開闊視野，對平常的學習和考試都有好處，能更好地理解知識?！疤x”是指無論如何都不會讀懂某個問題時，先跳過去，向后看，于是連前面的都明白了。這用在英語短文閱讀理解上十分有效，聯系上下文能很好地幫助我們理解短文內容?！霸O問”就是帶著問題去讀書，我們在閱讀文章時就應該如此，這樣做，能使我們在閱讀過程中得到答案，提高學習效率。“五到”是心到、口到、眼到、手到、腦到。這“五到”無論在學習、考試還是平時做事，都應該做到。也只有真正做到這“五到”，才能真正有效地做好每一件事，事半功倍?！傲Ⅲw”指有一般的讀，又能重點的深掘；既要有橫斷面，又要有縱剖面；既有對原著有關有鉆研，又有對有關資料的涉獵。這就是要求我們不能只看片面，應多角度地認識事物，這樣才能認識得全面、深刻。
此外，我們學習要有“恒心”兩個字，有了它，才能像蠶吃桑葉一樣，一口又一口，堅持不懈地去啃，直到預定目標順利攻克。平時，要多思多練，在學習過程中要勤于思考，注重積累，在思考做題的過程中累積解題技巧和經驗。還有，就是要先把書上的“死知識”給“死死地”背下來，再把熟練的知識靈活運用。這就是“先死記，再活用”。
有時候，我們學習了一些知識，當時能記住，但過會兒就忘記了，這就與記憶方法有關。我認為，在學習過程中，看、寫、讀、聽、背，多管齊下效率高，也記得牢。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：“重復！重復！再重復！”學過的知識如果不重復，不多久，能記得到也就剩那么一點兒。所以，我們在學習過程中，可以嘗試著“看寫讀聽背”一并運用，一并提高。過后，每隔一段時間就重復知識，也就是定時復習。這種學習方法，能減低遺忘率，更有效地記住知識。
開學時，老師曾對我們說：“行動是最好的語言?！薄俺缘每嘀锌啵綖槿松先??！逼鋵崳绻茏龅竭@幾點，成績必然提高。學習是一件苦差事，但苦中有樂。只有克服重重困難，吃的下學習過程中的苦，才能超越自己，獲得成功。而行動比任何計劃、檢討更有用。說得天花亂墜，卻沒有實際行動，那又有什么用呢？行勝于言。
初一入學心得體會及感悟篇十一
在漫長的希翼與等待中，帶著對未來的憧憬，8月27日下午我終于邁進了44中的大門，開始了嶄新的初中生活。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀，更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我為成為44中大家庭的一員而備感驕傲！
站在新的起點，我也要對自己提出新的要求：在學習上我將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕、敗不餒，爭做學習的主人翁；在日常生活中，我將嚴格遵守校紀校規(guī)，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我要團結拼搏，奮勇爭先。
我堅信：只要牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們?yōu)榘駱?，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩！
初一入學心得體會及感悟篇十二
覺醒來，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺得，軍訓，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝，二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經結束了。有點痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽光照進來，落在堆在角落的軍裝上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場夢啊!記憶已經在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
做為一個比較懶的人，軍訓中我吃了不少苦，有個人單獨“表演”不太標準的俯臥撐的，也有與大家一起的，但周華健那種《一起吃苦的幸?！穮s不怎么體會的到，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關于這個記憶的儲存，而反復記起的是咬緊牙關想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓時那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應高呼萬歲了，因為我們都熬過來了。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這些年，這種人與人之間的關系已經很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!
軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧!
初一入學心得體會及感悟篇十三
開學已經三天了，對周圍的人、事、物都有了一定的了解，面對著三天，也有了一定的感受。
在這三天中，我最難以忘懷的是昨天的軍訓。軍訓雖然是艱苦的，但我們是快樂的。
在烈日炎炎下，汗水滲出同學和我的脊背，不過，任憑太陽怎樣折磨我們，在教官的帶領下，我們仍在拼搏，軍訓中我們學會堅持，我們深信“堅持就是勝利”，我們的軍訓終究會到頭。
不知道過了多久，軍訓結束了，不過開始了表演，好不容易輪到我們班上了，我們努力做好每一個動作，向右看的'小碎步，踏步走等等許多動作。
開始頒獎了，首先頒發(fā)二等獎，二等獎的得主是；一二班、一四班、一五班、一七班以及我們一八班。校長念我們班的時候，我看見我們班的同學全部都悲痛欲絕。確實，我也很難受，準備了那么久，才得了二等獎，不過這也可以說是最后一名。
不過，真正的挑戰(zhàn)還在后頭，我要用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的鑰匙去開啟成功地大門！明日，讓晨光中學因為有我而感到驕傲！
初一入學心得體會及感悟篇十四
長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的.一樣，果不其然我真的很不適應。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期，可以說什么都變了，教學方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。
在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！
面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時，同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！
初一入學心得體會及感悟篇十五
在這烈日炎炎、驕陽似火的某月，為期7的軍訓如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長，又短暫，充滿了艱辛和快樂，現在4天快要過去，我忽然發(fā)現，我感受更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時候。但我堅持了下來，軍訓是一個過程，一個考驗自己，磨練自己的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
是的，從軍訓中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號聲中，我體會到了團結的歡樂，也體會了奮進的快樂，當我們班經過7的訓練，我們感受到集體的溫暖在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！
那一位教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時他們像所有教官一樣嚴厲，注重紀律，精益求精；然而卻又多了一份細心，對每個同學盡其關愛，對每個同學不失原則的要求都盡量滿足。休息時他們的微笑讓人感覺如兄長一般的親切清爽，讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
這7過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動了我的奶酪》中看過這樣一句話：“如果我無所畏懼，我會怎么做？”現在我想，如果我是勇敢的，我就無所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅持下去，堅持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會有屬于自己的風雨彩虹，怎會有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅持，我勝利！
也許軍訓的時光短暫，也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
初一入學心得體會及感悟篇十六
還記得第一天時，面對著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境，心中充滿了恐懼與不安。可是一上午過去了，親切的老師、熱情的同學讓我心中的恐懼與不安頓時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學校的各種管理，也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。
最讓人難忘的是第三天的軍訓。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。
一遍又一遍枯燥乏味的.動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓終于把同學們原本種種美好的設想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站，原來一個多么簡單的動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學問。沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志。
初一入學心得體會及感悟篇十七
在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！
面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不但不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時，同學們可以盡情的玩耍。有些圍在一起似乎在探討什么問題，有些在走廊上追逐打鬧，還有些安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的畫面了，這說明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就好像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！
初一入學心得體會及感悟篇十八
到了后來，我進了學校，發(fā)現這個學校有十二年的'歷史了，后來我又去了教室、食堂、小賣部、寢室，發(fā)現都還不錯，到了下午我叔叔走了，他回家了到了晚上我有點不習慣，差點就哭了。幸虧我想起了一件事就是我每個星期都去阿姨家的，頓時我就不難過了，可是過了幾天我發(fā)現晨光有那么多的規(guī)矩?。∥乙欢ㄒ米羁斓臅r間把這里的校規(guī)記住，我在這里就一定要遵守校規(guī)，我一定要用心讀書，為校爭光。
我相信我會慢慢的來了解晨光中學，爭取為自己開啟一扇通往大學之門。
初一入學心得體會及感悟篇十九
就像是種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣，我也毅然決然地踏上了為期兩周的軍訓征程。
去往西安文理我不后悔，來到軍訓基地我不抱怨，就像發(fā)言的同學講的那樣：“喜歡的東西都很貴，想去的地方很遠，喜歡的人很優(yōu)秀。”我看到自己的差距，我想盡力地彌補。為期兩周的軍訓生活只是變優(yōu)秀的一小部分，但我就是很想將每一件小事都竭盡全力的去完成好。
初一入學心得體會及感悟篇二十
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
不知不覺開學已經有一個月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天占用了今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎?比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。
我們躊躇滿志來到僑中希望展現自我風采。而僑中人才濟濟以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學已明白了“天外有天”的道理。在小學也許你們是佼佼者，是學校的花朵，老師的寵兒，在一片關愛贊揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現在表現一般，入學成績比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了現在和將來。新的競爭剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。
同學們來自不同的城鎮(zhèn)、不同的學校，彼此的差異大，要從心理上接納需要一段時間，這時很多人感到孤獨、憂慮，覺得與人格格不入，懷念過去同學、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒有朋友，又都渴望交友。如果我們主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級體做事，彼此做自我介紹，多探討問題……無形之中你就和同學們老師們“混”熟了。朋友也多了，越來越融入集體，陌生感自然會消失。
初中是人生的十字路口，不是一個避風的港灣，而是一個拼搏的戰(zhàn)場，初中的學習更加緊張，競爭更加激烈，不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎么盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。
升入初中如果再沿用小學的學習方法和方式，顯然無法適應。這時需要我們擺脫對老師的依賴，做到自主主動的學習。
一是積極適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，而且每課內容多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。積極適應新老師的授課方式，包括語音，板書，思路，要求等。同時還要勤學好問，主動接觸老師。
二是制定科學的學習計劃，包括長期計劃(比如期中期末要達到什么水平，各科的目標是什么)和短期計劃，即周計劃、日計劃(比如，怎么按排自己的一天活動)。此外可以找個競爭對手來激勵自己。
三要摸索適合自己的學習方法。學習不能停留在被動聽課和機械地做作業(yè)上，要用心學，主動學，優(yōu)選學，特別要講究方法，把握好預習，聽課、復習、做作業(yè)四個方面。
預習三環(huán)節(jié)。讀——畫——思。要認真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經典著作，要認真讀。畫，把不懂的地方畫起來，這是聽課的著重點。思就是思考，掌握課本的大概內容、知識結構、知識要點。
聽課四準備。知識上：通過預習使聽課具有明確的目的性和針對性;心理上：拋開雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動學習積極思考;物質上：要準備好筆記本，把重點記下來;方法上：邊學邊記，記重點，強調點和疑難點，不懂的課下及時問。
復習三意識。要有問題意識，通過復習在鞏固已學知識的同時，找出自己的薄弱點，模糊點。記住提出問題的學生是好學生。要有一個總結的意識。把新舊知識結合起來，比如對系統(tǒng)知識進行歸納，對易混淆的知識進行比較，建立起一個知識網，并隨時進行填充。這樣才能把復雜知識記牢。反思意識，分析自己這段時間學習是否有進步，方法是否合適。是否有失誤。并據此做出及時調整。
作業(yè)展示才能。作業(yè)練習既是對所學知識鞏固提高又是對自己掌握知識的檢測。要獨立完成作業(yè)。在練習中學，學中練，作業(yè)中出現的問題要認真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對知識的掌握和能力的發(fā)揮，要落實到做題上，落實在試卷上，落實在中考成績上才能顯示你的才能，展示你的價值。
初中課程知識深，難度大，知識面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學起來不輕松，特別是數學、外語、自然，大家要有充分的心理準備。遇到學習上的挫折，千萬不能打退堂鼓，喪失學習信心，而要樹立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂得住，鉆進去，入了門，以后的學習就會輕松些了。同學們別灰心，攻上去。希望就在前面。
行為科學研究：一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義?？茖W研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧！