每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況，準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)事物的理解和看法。最后希望大家在總結(jié)的過(guò)程中能夠找到適合自己的方式和方法，寫(xiě)出優(yōu)秀的總結(jié)成果。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇一
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師，我應(yīng)該對(duì)班級(jí)的安全有很強(qiáng)的責(zé)任感，必須對(duì)班里孩子的安全負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兘佑|的孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目的是《安全責(zé)任幸福》。
沒(méi)有安全，工作和生活都沒(méi)有意義。
對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更重要，是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。對(duì)幼兒園工作知之甚少的孩子，一定要把安全記在心里，把安全握在手中，把安全鎖在眼睛里。在安全會(huì)議上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全事故時(shí)，人們久久不能釋?xiě)?。孩子的生命是如此的脆弱和纖細(xì)。我們需要我們的細(xì)心呵護(hù)，就像我們需要時(shí)刻抓住“安全”的繩索，讓一切潛在的安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活。怎樣才能保護(hù)孩子不受傷害？我有一些深刻的體會(huì)：首先，老師要有保護(hù)孩子安全的意識(shí)。孩子在活動(dòng)中離不開(kāi)老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)前后的人數(shù)，每天特別注意孩子的飲食、上課開(kāi)水和冷熱食物，避免燙傷孩子。
例如，在不安全的地方張貼安全標(biāo)志，提醒兒童在每次活動(dòng)前仔細(xì)解釋活動(dòng)要求。雖然有時(shí)候聲音嘶啞，但安全輕松的移動(dòng)是孩子最大的心愿。
每天認(rèn)真對(duì)待兒童交通，加強(qiáng)對(duì)不認(rèn)識(shí)的人的詢(xún)問(wèn)，與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
我認(rèn)為這方面的教育很重要。因?yàn)橛姓T餌的孩子比較活躍，對(duì)什么都好奇，什么都想看，什么都想摸，身體協(xié)調(diào)性差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)差。往往無(wú)法預(yù)見(jiàn)自己行為的后果。教師不僅要有保護(hù)兒童生命安全的責(zé)任，還要對(duì)兒童進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)和教育。提高孩子自身能力，幫助孩子建立安全意識(shí)。也可以結(jié)合周?chē)h(huán)境對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，講解安全故事。安全只是問(wèn)題，安全教育是隨機(jī)的。只有采取一些有效的教育方法，才能把各種意外傷害的可能性降到最低。
總之，老師是幼兒園孩子的守護(hù)神。只有當(dāng)他們心中有了每一個(gè)孩子，眼中有了每一個(gè)孩子，他們才學(xué)會(huì)了照顧整體，關(guān)注個(gè)體，讓孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都印在我們的腦海里，因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)，父母的希望，孩子的安全，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。正式的安全每年一個(gè)月只發(fā)生一兩次，但每個(gè)月在我們心中都應(yīng)該是安全月，每一天都應(yīng)該是安全日，安全在任何時(shí)候都應(yīng)該是第一位的。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇二
親愛(ài)的各位老師，孩子們：
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一?；馂?zāi)是威脅人類(lèi)安全的重要災(zāi)害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?BR> 2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門(mén)制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過(guò)程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門(mén)牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門(mén)口等候，以利于引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車(chē)到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。
5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發(fā)爆炸。
火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。
爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)?；馂?zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢(qián)財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境?，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。
如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援。
當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇三
親愛(ài)的各位老師：
大家早上好!
同學(xué)們：安全是什么意思指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
我們要注意校內(nèi)安全：在課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
我們要注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇四
各位老師、小朋友：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：我們會(huì)保護(hù)自己。安全第一，生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。安全重于泰山，為提高小朋友的安全意識(shí)和能力，在上一周幼兒園開(kāi)展了消防安全演練和“不跟陌生人走”防拐演練活動(dòng)。
11月9日是全國(guó)“消防宣傳日”。結(jié)合“11.9”消防日，10月28日上午我園中大班開(kāi)展了一次消防演練。上午10點(diǎn)整警報(bào)聲突然響起，此次火源隨機(jī)定在了小四班南門(mén)口，聽(tīng)到警報(bào)聲全體教師在第一時(shí)間組織小朋友有秩序的撤離教室，在老師的帶領(lǐng)下，各班均按照預(yù)先設(shè)定的安全路線行進(jìn)，小朋友們個(gè)個(gè)手拿濕毛巾一個(gè)接著一個(gè)彎腰低頭前進(jìn)，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，由保安組成的滅火隊(duì)也在第一時(shí)間趕到著火點(diǎn)，用滅火器滅火。老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，以保證不落下一名幼兒和教師，最后老師還進(jìn)行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿(mǎn)成功，全園上下秩序井然。
小朋友如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢下面聽(tīng)老師講一講
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?BR> 小朋友們讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力!
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。在119全國(guó)“消防日”到來(lái)之際，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識(shí)的宣傳。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?BR> 再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我講話的主題是《認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節(jié)，氣候就會(huì)變的很干燥，從而就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增強(qiáng)全民的.消防安全意識(shí)，公安部于1992年起將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而這個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)鮮活的生命，留下了無(wú)數(shù)慘痛的回憶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬(wàn)起左右，死亡20xx多人，受傷3000―4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。從發(fā)生火災(zāi)的原因看，人為因素仍是火災(zāi)的主要原因，其中，因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前，隨著天氣轉(zhuǎn)冷，用火、用電、用油、用氣將大量增加，所以我們務(wù)必要引起高度重視，切實(shí)做好冬季防火工作。一次又一次的火災(zāi)，時(shí)刻敲響著安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中，我們更應(yīng)該提高防火的意識(shí)和技能。
同學(xué)們，人的生命只有一次。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。大量事實(shí)證明，防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)，自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就極有可能拯救自己，甚至他人。
在這里老師教大家?guī)渍校?BR> 三，如果火已經(jīng)燒到了自己身上，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)形成的風(fēng)勢(shì)，會(huì)加速氧氣補(bǔ)充，促使火勢(shì)變得更旺。所以當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
四，要保護(hù)并學(xué)會(huì)正確使用消防器材。在我們學(xué)校的很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材，同學(xué)們一定要注意愛(ài)惜，不隨意破壞。
同學(xué)們，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，就可以滿(mǎn)懷憧憬的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
在20xx年消防宣傳日來(lái)臨之際，老師真誠(chéng)地希望大家能夠關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，保護(hù)自己。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我講話的主題是《認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節(jié)，氣候就會(huì)變的很干燥，從而就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年起將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而這個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)鮮活的生命，留下了無(wú)數(shù)慘痛的回憶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬(wàn)起左右，死亡20xx多人，受傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。從發(fā)生火災(zāi)的原因看，人為因素仍是火災(zāi)的主要原因，其中，因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前，隨著天氣轉(zhuǎn)冷，用火、用電、用油、用氣將大量增加，所以我們務(wù)必要引起高度重視，切實(shí)做好冬季防火工作。一次又一次的火災(zāi)，時(shí)刻敲響著安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中，我們更應(yīng)該提高防火的意識(shí)和技能。
同學(xué)們，人的生命只有一次。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。大量事實(shí)證明，防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)，自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就極有可能拯救自己，甚至他人。
在這里老師教大家?guī)渍校?BR> 三，如果火已經(jīng)燒到了自己身上，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)形成的風(fēng)勢(shì)，會(huì)加速氧氣補(bǔ)充，促使火勢(shì)變得更旺。所以當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
四，要保護(hù)并學(xué)會(huì)正確使用消防器材。在我們學(xué)校的很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材，同學(xué)們一定要注意愛(ài)惜，不隨意破壞。
同學(xué)們，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，就可以滿(mǎn)懷憧憬的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
在20xx年消防宣傳日來(lái)臨之際，老師真誠(chéng)地希望大家能夠關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，保護(hù)自己。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自大二班的xxx小朋友，今天我演講的主題是《全國(guó)消防安全宣傳教育日》。
火可以帶給我們溫暖，也可以帶給我們光明，但是如果不小心，火就會(huì)變得非常危險(xiǎn)。所以一定要注意安全！
小伙伴們，你們知道明天是什么日子嗎？明天就是全國(guó)消防安全宣傳教育日。大家知道火災(zāi)報(bào)警電話是多少嗎？我們的火災(zāi)報(bào)警電話是119。
如果遇到火災(zāi)，小朋友們要記?。?BR> 著火了，不要怕，濕毛巾，捂嘴巴，不推擠，彎著腰，一個(gè)一個(gè)跟著走，火災(zāi)要打119。
希望小朋友們記得這首消防兒歌，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓爸爸媽媽放心！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《樹(shù)立消防安全意識(shí)，共建平安校園》。每年的11月9日是“全國(guó)消防日”，今年是第__個(gè)全國(guó)消防日。
“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”，就是指滅火、防火，專(zhuān)指那些給我們帶來(lái)災(zāi)害的火。其實(shí)，火本是我們的好朋友，我們生活的方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就會(huì)成為我們的敵人。由于秋冬季節(jié)氣候干燥，這時(shí)候會(huì)更容易引發(fā)火災(zāi)。在火災(zāi)中房屋會(huì)燒毀，人員會(huì)傷亡，還會(huì)造成很大的損失?，F(xiàn)在，老師就向同學(xué)們提幾點(diǎn)做法。
1、記住火警電話是“119”。
2、千萬(wàn)不要玩火。不要隨意玩火柴和打火機(jī)，也不要將它們帶入校園，更不能燒物品玩。
3、不要玩弄電器設(shè)備，不要亂拉連接電線，電器使用完要及時(shí)拔掉電源。常常有同學(xué)到功能室上課或到操場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里的電燈卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，希望同學(xué)們?cè)诮窈竽莛B(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、要了解和熟悉消防設(shè)施。同學(xué)們要熟悉我們學(xué)校的消防安全通道標(biāo)志，要愛(ài)護(hù)滅火器等消防設(shè)施。我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
5、積極參與到消防疏散演習(xí)活動(dòng)中去。每年我們學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí)，但有的同學(xué)卻抱著好玩、無(wú)所謂的態(tài)度。今后希望同學(xué)們能積極參與到演習(xí)中去，認(rèn)真聽(tīng)老師講解逃生技能，聽(tīng)從老師指揮，爭(zhēng)取在每次演習(xí)中都能鍛煉我們的逃生技能。
老師們，同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，校園平安”是我們共同的目標(biāo)，我們要一直關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安共同努力。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十
大家好！11月9日是消防安全宣傳日。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火災(zāi)的噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅?yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，湖南常德橋南市場(chǎng)火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家每天學(xué)習(xí)工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；1995年6月廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)，大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！我們經(jīng)?？吹较缿?zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們。因此，我們能體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
六為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：安全第一，生命第一。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。安全建造了我們美麗的家園。在安全問(wèn)題上，我們絕不能麻痹和僥幸。必須先防范，先警惕；要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，永遠(yuǎn)講安全。
隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，在物質(zhì)、精神和文化生活不斷改善和豐富的同時(shí)，過(guò)去幾年火災(zāi)的比例也在上升。面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅，人們往往會(huì)驚慌失措，做出一些不理智的行為，從而失去了火災(zāi)早期逃生的絕佳機(jī)會(huì)。許多人在火災(zāi)中受傷甚至死亡。所以，如果你掌握了一些火災(zāi)逃生和自救的方法，你可能會(huì)有麻煩的機(jī)會(huì)。作為一名中學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中，你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設(shè)施是滅火的重要工具，必須處于“時(shí)刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，可以立即投入使用。因此，我們不應(yīng)挪用消防設(shè)備或隨意改變其用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞，立即停止或向老師報(bào)告。
3、一些學(xué)生在功能室上課或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽大意而忘記方便地關(guān)閉電源，但教室里的燈和電器仍然亮著，導(dǎo)致火災(zāi)隱患，可能會(huì)發(fā)生一些事故。所以，老師要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成以后隨手關(guān)掉電源的好習(xí)慣。
4、在教室內(nèi)，不準(zhǔn)拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從外面進(jìn)入時(shí)聞到煤氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。由于氣體的燃點(diǎn)很低，按下電源開(kāi)關(guān)瞬間產(chǎn)生的火花會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
如果發(fā)生火災(zāi)，大家該怎么辦？
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)清楚寫(xiě)明自己的姓名和火災(zāi)地址。
2、切記先救人后救人的原則。老人和小孩要先撤離，不要急著搶物品，以免耽誤時(shí)間，造成人身傷害。
3、遇到火情要冷靜，比如互相爭(zhēng)先恐后的擠來(lái)擠去，不僅堵塞了通道，還嚴(yán)重碾壓致死。
4、如果被濃煙包圍，不要驚慌，不要直立行走，最好膝蓋和手肘著地快速爬行，輕輕呼吸，直到安全。
5、衣服著火的時(shí)候，趕緊在地上打滾，把火撲滅。
6、當(dāng)建筑物被火困住時(shí)，你可以把床單、窗簾或繩子連接起來(lái)，牢牢地固定住，然后抓住繩子，滑下去就到了安全的地方。
7、在無(wú)路可逃的時(shí)候，盡量找濕毛巾或者衣服，捂住口鼻。有水的地方躲起來(lái)保護(hù)自己。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防員前來(lái)救援。
謝謝大家！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)，10月17日晚消防局的王老師應(yīng)邀到我園為全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全知識(shí)講座。
王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害，片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入絕望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命......
火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來(lái)了肉體上和精神上的傷害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷，無(wú)私的媽媽為了女兒能夠恢復(fù)的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的情況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下;當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大學(xué)生香消玉殞?zhuān)唤械酵锵А?BR> 總說(shuō)“水火無(wú)情”，那么如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。
會(huì)上王老師不厭其煩的向我們講述了遇到火災(zāi)是應(yīng)如何滅火，滅火器應(yīng)如何使用，家庭如何安全用電等，并與全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。
我作為一名任課老師應(yīng)以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣安全，教育學(xué)生不能亂碰電線，電器等，不能麻痹大意，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)孩子的消防安生知識(shí)，防患于未然!
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十三
各位同學(xué)：
俗話說(shuō)：水火無(wú)情?；饘?duì)我們的'傷害巨大，在世界上已經(jīng)發(fā)生了許多許多火災(zāi)?；?，給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，但失去控制的火，就會(huì)給我們帶來(lái)不可預(yù)計(jì)的危害。一把火可以把我們辛苦勞動(dòng)一輩子的財(cái)富變?yōu)榛覡a，因此我們要特別注意預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。就拿我們身邊的幾個(gè)事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
比如：就在今年春節(jié)的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)戶(hù)，就因?yàn)樾『⒆舆^(guò)年放煙花，把房子燒著了，把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬(wàn)元錢(qián)給燒沒(méi)了，給他們的家庭生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
像這樣的火災(zāi)事故還有好多好多，所以火災(zāi)對(duì)我們的生命和物質(zhì)財(cái)富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災(zāi)還是可以預(yù)防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學(xué)生請(qǐng)勿玩火，平時(shí)要注意預(yù)防火災(zāi)。
2、小學(xué)生請(qǐng)?jiān)诤线m的地方，并在大人監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹。
3、同學(xué)們千萬(wàn)不要把易燃物品帶入校園等公共場(chǎng)所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發(fā)生森林火災(zāi)。
5、冬天，外出時(shí)務(wù)必關(guān)閉家里容易引起火災(zāi)的電源和火源。
6、我們小學(xué)生可以在學(xué)校的組織下進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)宣傳和逃生演練。
水火無(wú)情，我們要從小做起，從身邊做起，預(yù)防火災(zāi)隱患，珍愛(ài)生命，保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。
一、火災(zāi)自救知識(shí)
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
二、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十五
同學(xué)們：
你們好！
人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。
預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。
3、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3、不隨意焚燒廢紙等。
4、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾要倒在固定的垃圾桶里，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
總之，每個(gè)同學(xué)一個(gè)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的消防安全知識(shí)，把我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，時(shí)刻注意安全，把學(xué)到的知識(shí)帶到家中、帶到社區(qū)，用我們的知識(shí)去感化周?chē)拿總€(gè)人，爭(zhēng)做一個(gè)小小安全宣傳員。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)“119”消防日。活動(dòng)的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。
“三懂”：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);。
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;。
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。
“三會(huì)”
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;。
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十七
國(guó)泰民安，是典型的天地交泰的泰卦狀態(tài)，也是古來(lái)政治家最大的理想。國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情去舉家團(tuán)圓；有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)！國(guó)家對(duì)于消防問(wèn)題十分重視，于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”
如果我們能牢記“安全責(zé)任，重于泰山”的教誨，關(guān)注安全生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)消除安全隱患。
消防工作重點(diǎn)主要以預(yù)防為主，防消結(jié)合。只有事前做好準(zhǔn)備工作，遇事才能不亂，正所謂“臨陣不亂，災(zāi)難減半”。如果確認(rèn)是火災(zāi)發(fā)生，一般可分為兩種處理方式：
一是火災(zāi)較小，可采用滅火器滅火。
二是火災(zāi)較大，則要及時(shí)組織本單位人員，采用現(xiàn)有消防設(shè)施，撲救大火，疏散人群，同時(shí)迅速撥打119，通知消防部門(mén)。
水火無(wú)情。我們要牢記消防安全高于一切！有了安全，國(guó)才能泰、民才能安，我們的生命才能放出光彩！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇一
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師，我應(yīng)該對(duì)班級(jí)的安全有很強(qiáng)的責(zé)任感，必須對(duì)班里孩子的安全負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兘佑|的孩子缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目的是《安全責(zé)任幸福》。
沒(méi)有安全，工作和生活都沒(méi)有意義。
對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更重要，是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。對(duì)幼兒園工作知之甚少的孩子，一定要把安全記在心里，把安全握在手中，把安全鎖在眼睛里。在安全會(huì)議上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全事故時(shí)，人們久久不能釋?xiě)?。孩子的生命是如此的脆弱和纖細(xì)。我們需要我們的細(xì)心呵護(hù)，就像我們需要時(shí)刻抓住“安全”的繩索，讓一切潛在的安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活。怎樣才能保護(hù)孩子不受傷害？我有一些深刻的體會(huì)：首先，老師要有保護(hù)孩子安全的意識(shí)。孩子在活動(dòng)中離不開(kāi)老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)前后的人數(shù)，每天特別注意孩子的飲食、上課開(kāi)水和冷熱食物，避免燙傷孩子。
例如，在不安全的地方張貼安全標(biāo)志，提醒兒童在每次活動(dòng)前仔細(xì)解釋活動(dòng)要求。雖然有時(shí)候聲音嘶啞，但安全輕松的移動(dòng)是孩子最大的心愿。
每天認(rèn)真對(duì)待兒童交通，加強(qiáng)對(duì)不認(rèn)識(shí)的人的詢(xún)問(wèn)，與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
我認(rèn)為這方面的教育很重要。因?yàn)橛姓T餌的孩子比較活躍，對(duì)什么都好奇，什么都想看，什么都想摸，身體協(xié)調(diào)性差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)差。往往無(wú)法預(yù)見(jiàn)自己行為的后果。教師不僅要有保護(hù)兒童生命安全的責(zé)任，還要對(duì)兒童進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)和教育。提高孩子自身能力，幫助孩子建立安全意識(shí)。也可以結(jié)合周?chē)h(huán)境對(duì)孩子進(jìn)行安全知識(shí)教育，講解安全故事。安全只是問(wèn)題，安全教育是隨機(jī)的。只有采取一些有效的教育方法，才能把各種意外傷害的可能性降到最低。
總之，老師是幼兒園孩子的守護(hù)神。只有當(dāng)他們心中有了每一個(gè)孩子，眼中有了每一個(gè)孩子，他們才學(xué)會(huì)了照顧整體，關(guān)注個(gè)體，讓孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都印在我們的腦海里，因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳?guó)的未來(lái)，父母的希望，孩子的安全，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要。正式的安全每年一個(gè)月只發(fā)生一兩次，但每個(gè)月在我們心中都應(yīng)該是安全月，每一天都應(yīng)該是安全日，安全在任何時(shí)候都應(yīng)該是第一位的。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇二
親愛(ài)的各位老師，孩子們：
大家好!
火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會(huì)的重要安全隱患之一?；馂?zāi)是威脅人類(lèi)安全的重要災(zāi)害，就其破壞性來(lái)看，是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。火災(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識(shí)、了解火災(zāi)發(fā)生的原因，在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識(shí)逃生。
1.明火引燃：如點(diǎn)蠟燭，在教室或操場(chǎng)焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當(dāng)，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?BR> 2.亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲：如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲，使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當(dāng)：如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;使用電熱器無(wú)人監(jiān)管而烤燃起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內(nèi)使用大功率電器：教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。
1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門(mén)制定的消防條例和規(guī)定，以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度，是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度，都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié)，要預(yù)防火災(zāi)，就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。
2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時(shí)，要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前，應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況，如放置是否妥當(dāng)，對(duì)操作過(guò)程是否清楚等，做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理，關(guān)閉電源、火源、水源等，還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險(xiǎn)品時(shí)，一定要注意防火安全規(guī)定，按照規(guī)定，一絲不茍地進(jìn)行操作。
3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺(jué)遵守安全管理規(guī)定，不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。
一旦失火，應(yīng)立即報(bào)“119”火警，報(bào)警越早，損失越小。報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著鎮(zhèn)定，清楚扼要地說(shuō)明起火地點(diǎn)(單位、門(mén)牌號(hào))、什么東西著火、火勢(shì)大小，以及著火的范圍等。同時(shí)還要注意聽(tīng)清對(duì)方提出的問(wèn)題，以便正確回答。隨后，把自已的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方，以便隨時(shí)聯(lián)系。報(bào)警完畢，應(yīng)派人在校門(mén)口等候，以利于引導(dǎo)消防車(chē)迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。與此同時(shí)還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車(chē)到達(dá)火場(chǎng)后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時(shí)報(bào)告消防隊(duì)，使他們能及時(shí)改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得效果。除了及時(shí)報(bào)“119”外，還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門(mén)報(bào)告。撲救火災(zāi)時(shí)，應(yīng)注意先切斷火場(chǎng)的電源和氣源，同時(shí)要注意先轉(zhuǎn)移火場(chǎng)及其附近的易燃易爆危險(xiǎn)品，實(shí)在無(wú)法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。
在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時(shí)，均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn)，這樣才能取得好的滅火效果;同時(shí)在滅火時(shí)，要盡量使自已處在上風(fēng)位置。
1.高壓電器設(shè)備失火。因?yàn)樗菍?dǎo)電的，高壓電流會(huì)沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設(shè)備短路燒毀。
2.電石著火。電石即碳化鈣，遇水會(huì)生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合后，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會(huì)漂浮在水面上，隨處流動(dòng)，造成火勢(shì)蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因?yàn)檫@3種強(qiáng)酸遇到水后會(huì)發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng)，引起強(qiáng)酸飛濺，甚至?xí)l(fā)爆炸。
5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因?yàn)樗鼈兣c水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)會(huì)生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加"油"，而且極易引發(fā)爆炸。
火災(zāi)發(fā)生后，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌亂，應(yīng)根據(jù)火勢(shì)情況采取的自救方案，爭(zhēng)取時(shí)間盡快脫離危險(xiǎn)區(qū)域。以達(dá)到減少損失，避免不必要的傷亡。
爭(zhēng)取時(shí)間，盡快脫離現(xiàn)場(chǎng)?；馂?zāi)發(fā)生后，不要為穿衣、找錢(qián)財(cái)?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時(shí)間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境?，F(xiàn)場(chǎng)有濃煙時(shí)，應(yīng)盡量放低身體或是爬行，千萬(wàn)不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時(shí)不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脫離。
如果樓梯已起火，但火勢(shì)并不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速?zèng)_下。如果樓梯火勢(shì)猛烈而不能強(qiáng)行通行時(shí)，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門(mén)窗或其他重物上，再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險(xiǎn)時(shí)，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗戶(hù)跳下，跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品，然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時(shí)千萬(wàn)不要乘電梯，以防電路斷掉后被困在電梯中。
3.爭(zhēng)取時(shí)間，等待救援。
當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，則應(yīng)退回居室內(nèi)，采取防煙、堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延的時(shí)間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發(fā)出求救的信號(hào)。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的，用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取時(shí)間使外界盡快來(lái)救援。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇三
親愛(ài)的各位老師：
大家早上好!
同學(xué)們：安全是什么意思指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。
我們要注意校內(nèi)安全：在課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
我們要注意交通安全：現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全：不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇四
各位老師、小朋友：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：我們會(huì)保護(hù)自己。安全第一，生命至上。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。安全重于泰山，為提高小朋友的安全意識(shí)和能力，在上一周幼兒園開(kāi)展了消防安全演練和“不跟陌生人走”防拐演練活動(dòng)。
11月9日是全國(guó)“消防宣傳日”。結(jié)合“11.9”消防日，10月28日上午我園中大班開(kāi)展了一次消防演練。上午10點(diǎn)整警報(bào)聲突然響起，此次火源隨機(jī)定在了小四班南門(mén)口，聽(tīng)到警報(bào)聲全體教師在第一時(shí)間組織小朋友有秩序的撤離教室，在老師的帶領(lǐng)下，各班均按照預(yù)先設(shè)定的安全路線行進(jìn)，小朋友們個(gè)個(gè)手拿濕毛巾一個(gè)接著一個(gè)彎腰低頭前進(jìn)，逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，由保安組成的滅火隊(duì)也在第一時(shí)間趕到著火點(diǎn)，用滅火器滅火。老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，以保證不落下一名幼兒和教師，最后老師還進(jìn)行了模擬的傷情處理。演練取得了圓滿(mǎn)成功，全園上下秩序井然。
小朋友如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢下面聽(tīng)老師講一講
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?BR> 小朋友們讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力!
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。在119全國(guó)“消防日”到來(lái)之際，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識(shí)的宣傳。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽(tīng)從指揮，如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?BR> 再次，我們要自覺(jué)愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施，平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
百善文明為先，萬(wàn)事安全最重！老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂(lè)園而努力。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我講話的主題是《認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節(jié)，氣候就會(huì)變的很干燥，從而就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增強(qiáng)全民的.消防安全意識(shí)，公安部于1992年起將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而這個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；?，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)鮮活的生命，留下了無(wú)數(shù)慘痛的回憶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬(wàn)起左右，死亡20xx多人，受傷3000―4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。從發(fā)生火災(zāi)的原因看，人為因素仍是火災(zāi)的主要原因，其中，因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前，隨著天氣轉(zhuǎn)冷，用火、用電、用油、用氣將大量增加，所以我們務(wù)必要引起高度重視，切實(shí)做好冬季防火工作。一次又一次的火災(zāi)，時(shí)刻敲響著安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中，我們更應(yīng)該提高防火的意識(shí)和技能。
同學(xué)們，人的生命只有一次。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。大量事實(shí)證明，防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)，自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就極有可能拯救自己，甚至他人。
在這里老師教大家?guī)渍校?BR> 三，如果火已經(jīng)燒到了自己身上，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)形成的風(fēng)勢(shì)，會(huì)加速氧氣補(bǔ)充，促使火勢(shì)變得更旺。所以當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
四，要保護(hù)并學(xué)會(huì)正確使用消防器材。在我們學(xué)校的很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材，同學(xué)們一定要注意愛(ài)惜，不隨意破壞。
同學(xué)們，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，就可以滿(mǎn)懷憧憬的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
在20xx年消防宣傳日來(lái)臨之際，老師真誠(chéng)地希望大家能夠關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，保護(hù)自己。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我講話的主題是《認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生》。
每逢進(jìn)入秋冬季節(jié)，氣候就會(huì)變的很干燥，從而就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年起將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而這個(gè)數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?；穑瑤Ыo我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)鮮活的生命，留下了無(wú)數(shù)慘痛的回憶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬(wàn)起左右，死亡20xx多人，受傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。從發(fā)生火災(zāi)的原因看，人為因素仍是火災(zāi)的主要原因，其中，因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前，隨著天氣轉(zhuǎn)冷，用火、用電、用油、用氣將大量增加，所以我們務(wù)必要引起高度重視，切實(shí)做好冬季防火工作。一次又一次的火災(zāi)，時(shí)刻敲響著安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中，我們更應(yīng)該提高防火的意識(shí)和技能。
同學(xué)們，人的生命只有一次。因此生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境，只有絕望的人。大量事實(shí)證明，防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)，自救互救知識(shí)缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就極有可能拯救自己，甚至他人。
在這里老師教大家?guī)渍校?BR> 三，如果火已經(jīng)燒到了自己身上，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)形成的風(fēng)勢(shì)，會(huì)加速氧氣補(bǔ)充，促使火勢(shì)變得更旺。所以當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
四，要保護(hù)并學(xué)會(huì)正確使用消防器材。在我們學(xué)校的很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材，同學(xué)們一定要注意愛(ài)惜，不隨意破壞。
同學(xué)們，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護(hù)，就可以滿(mǎn)懷憧憬的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
在20xx年消防宣傳日來(lái)臨之際，老師真誠(chéng)地希望大家能夠關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，保護(hù)自己。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自大二班的xxx小朋友，今天我演講的主題是《全國(guó)消防安全宣傳教育日》。
火可以帶給我們溫暖，也可以帶給我們光明，但是如果不小心，火就會(huì)變得非常危險(xiǎn)。所以一定要注意安全！
小伙伴們，你們知道明天是什么日子嗎？明天就是全國(guó)消防安全宣傳教育日。大家知道火災(zāi)報(bào)警電話是多少嗎？我們的火災(zāi)報(bào)警電話是119。
如果遇到火災(zāi)，小朋友們要記?。?BR> 著火了，不要怕，濕毛巾，捂嘴巴，不推擠，彎著腰，一個(gè)一個(gè)跟著走，火災(zāi)要打119。
希望小朋友們記得這首消防兒歌，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓爸爸媽媽放心！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《樹(shù)立消防安全意識(shí)，共建平安校園》。每年的11月9日是“全國(guó)消防日”，今年是第__個(gè)全國(guó)消防日。
“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”，就是指滅火、防火，專(zhuān)指那些給我們帶來(lái)災(zāi)害的火。其實(shí)，火本是我們的好朋友，我們生活的方方面面都離不開(kāi)它。然而，火也喜怒無(wú)常，有時(shí)候就會(huì)成為我們的敵人。由于秋冬季節(jié)氣候干燥，這時(shí)候會(huì)更容易引發(fā)火災(zāi)。在火災(zāi)中房屋會(huì)燒毀，人員會(huì)傷亡，還會(huì)造成很大的損失?，F(xiàn)在，老師就向同學(xué)們提幾點(diǎn)做法。
1、記住火警電話是“119”。
2、千萬(wàn)不要玩火。不要隨意玩火柴和打火機(jī)，也不要將它們帶入校園，更不能燒物品玩。
3、不要玩弄電器設(shè)備，不要亂拉連接電線，電器使用完要及時(shí)拔掉電源。常常有同學(xué)到功能室上課或到操場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里的電燈卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，希望同學(xué)們?cè)诮窈竽莛B(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、要了解和熟悉消防設(shè)施。同學(xué)們要熟悉我們學(xué)校的消防安全通道標(biāo)志，要愛(ài)護(hù)滅火器等消防設(shè)施。我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
5、積極參與到消防疏散演習(xí)活動(dòng)中去。每年我們學(xué)校都會(huì)舉行消防演習(xí)，但有的同學(xué)卻抱著好玩、無(wú)所謂的態(tài)度。今后希望同學(xué)們能積極參與到演習(xí)中去，認(rèn)真聽(tīng)老師講解逃生技能，聽(tīng)從老師指揮，爭(zhēng)取在每次演習(xí)中都能鍛煉我們的逃生技能。
老師們，同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，校園平安”是我們共同的目標(biāo)，我們要一直關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安共同努力。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十
大家好！11月9日是消防安全宣傳日。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火災(zāi)的噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅?yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，湖南常德橋南市場(chǎng)火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家每天學(xué)習(xí)工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；1995年6月廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)，大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！我們經(jīng)?？吹较缿?zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們。因此，我們能體會(huì)到遇難人員呼喊”救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！
對(duì)于我們校園內(nèi)的學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救方法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶(hù)，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。
六為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十一
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：安全第一，生命第一。生活只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持魅力。安全建造了我們美麗的家園。在安全問(wèn)題上，我們絕不能麻痹和僥幸。必須先防范，先警惕；要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，永遠(yuǎn)講安全。
隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展，在物質(zhì)、精神和文化生活不斷改善和豐富的同時(shí)，過(guò)去幾年火災(zāi)的比例也在上升。面對(duì)突如其來(lái)的火災(zāi)威脅，人們往往會(huì)驚慌失措，做出一些不理智的行為，從而失去了火災(zāi)早期逃生的絕佳機(jī)會(huì)。許多人在火災(zāi)中受傷甚至死亡。所以，如果你掌握了一些火災(zāi)逃生和自救的方法，你可能會(huì)有麻煩的機(jī)會(huì)。作為一名中學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中，你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種和汽油、煙花、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園各種消防設(shè)施。比如教室走廊的消防栓和滅火器。消防設(shè)施是滅火的重要工具，必須處于“時(shí)刻待命”的狀態(tài)。一旦發(fā)生火災(zāi)，可以立即投入使用。因此，我們不應(yīng)挪用消防設(shè)備或隨意改變其用途。如果發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備損壞，立即停止或向老師報(bào)告。
3、一些學(xué)生在功能室上課或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽大意而忘記方便地關(guān)閉電源，但教室里的燈和電器仍然亮著，導(dǎo)致火災(zāi)隱患，可能會(huì)發(fā)生一些事故。所以，老師要嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成以后隨手關(guān)掉電源的好習(xí)慣。
4、在教室內(nèi)，不準(zhǔn)拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從外面進(jìn)入時(shí)聞到煤氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。由于氣體的燃點(diǎn)很低，按下電源開(kāi)關(guān)瞬間產(chǎn)生的火花會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的辦法是立即關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
如果發(fā)生火災(zāi)，大家該怎么辦？
1、及時(shí)報(bào)警，撥打119火警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)清楚寫(xiě)明自己的姓名和火災(zāi)地址。
2、切記先救人后救人的原則。老人和小孩要先撤離，不要急著搶物品，以免耽誤時(shí)間，造成人身傷害。
3、遇到火情要冷靜，比如互相爭(zhēng)先恐后的擠來(lái)擠去，不僅堵塞了通道，還嚴(yán)重碾壓致死。
4、如果被濃煙包圍，不要驚慌，不要直立行走，最好膝蓋和手肘著地快速爬行，輕輕呼吸，直到安全。
5、衣服著火的時(shí)候，趕緊在地上打滾，把火撲滅。
6、當(dāng)建筑物被火困住時(shí)，你可以把床單、窗簾或繩子連接起來(lái)，牢牢地固定住，然后抓住繩子，滑下去就到了安全的地方。
7、在無(wú)路可逃的時(shí)候，盡量找濕毛巾或者衣服，捂住口鼻。有水的地方躲起來(lái)保護(hù)自己。立即尋找合適的機(jī)會(huì)逃生或等待消防員前來(lái)救援。
謝謝大家！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十二
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)，10月17日晚消防局的王老師應(yīng)邀到我園為全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全知識(shí)講座。
王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害，片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入絕望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命......
火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來(lái)了肉體上和精神上的傷害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷，無(wú)私的媽媽為了女兒能夠恢復(fù)的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的情況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下;當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大學(xué)生香消玉殞?zhuān)唤械酵锵А?BR> 總說(shuō)“水火無(wú)情”，那么如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。
會(huì)上王老師不厭其煩的向我們講述了遇到火災(zāi)是應(yīng)如何滅火，滅火器應(yīng)如何使用，家庭如何安全用電等，并與全體教職工及家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。
我作為一名任課老師應(yīng)以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣安全，教育學(xué)生不能亂碰電線，電器等，不能麻痹大意，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)孩子的消防安生知識(shí)，防患于未然!
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十三
各位同學(xué)：
俗話說(shuō)：水火無(wú)情?；饘?duì)我們的'傷害巨大，在世界上已經(jīng)發(fā)生了許多許多火災(zāi)?；?，給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，但失去控制的火，就會(huì)給我們帶來(lái)不可預(yù)計(jì)的危害。一把火可以把我們辛苦勞動(dòng)一輩子的財(cái)富變?yōu)榛覡a，因此我們要特別注意預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。就拿我們身邊的幾個(gè)事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
比如：就在今年春節(jié)的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個(gè)農(nóng)戶(hù)，就因?yàn)樾『⒆舆^(guò)年放煙花，把房子燒著了，把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬(wàn)元錢(qián)給燒沒(méi)了，給他們的家庭生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。
像這樣的火災(zāi)事故還有好多好多，所以火災(zāi)對(duì)我們的生命和物質(zhì)財(cái)富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災(zāi)還是可以預(yù)防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學(xué)生請(qǐng)勿玩火，平時(shí)要注意預(yù)防火災(zāi)。
2、小學(xué)生請(qǐng)?jiān)诤线m的地方，并在大人監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹。
3、同學(xué)們千萬(wàn)不要把易燃物品帶入校園等公共場(chǎng)所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發(fā)生森林火災(zāi)。
5、冬天，外出時(shí)務(wù)必關(guān)閉家里容易引起火災(zāi)的電源和火源。
6、我們小學(xué)生可以在學(xué)校的組織下進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)宣傳和逃生演練。
水火無(wú)情，我們要從小做起，從身邊做起，預(yù)防火災(zāi)隱患，珍愛(ài)生命，保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn)。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。
一、火災(zāi)自救知識(shí)
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚）迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
二、火場(chǎng)求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十五
同學(xué)們：
你們好！
人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防；二是滅火。對(duì)此，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí)。
預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災(zāi)。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。
3、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
3、不隨意焚燒廢紙等。
4、打掃衛(wèi)生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾要倒在固定的垃圾桶里，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
總之，每個(gè)同學(xué)一個(gè)要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的消防安全知識(shí)，把我們學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，時(shí)刻注意安全，把學(xué)到的知識(shí)帶到家中、帶到社區(qū)，用我們的知識(shí)去感化周?chē)拿總€(gè)人，爭(zhēng)做一個(gè)小小安全宣傳員。
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
剛剛過(guò)去的11月9日是全國(guó)“119”消防日。活動(dòng)的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見(jiàn)。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。
“三懂”：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);。
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;。
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開(kāi)展消防宣傳。
“三會(huì)”
1、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，
2、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火;。
3、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
如果學(xué)校寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、飯店、食堂和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門(mén)縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安！
幼兒園消防知識(shí)講話稿篇十七
國(guó)泰民安，是典型的天地交泰的泰卦狀態(tài)，也是古來(lái)政治家最大的理想。國(guó)家的安全是國(guó)泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能以休閑的心情去舉家團(tuán)圓；有了安全，我們的國(guó)家才能在建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上穩(wěn)步前進(jìn)！國(guó)家對(duì)于消防問(wèn)題十分重視，于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”
如果我們能牢記“安全責(zé)任，重于泰山”的教誨，關(guān)注安全生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)消除安全隱患。
消防工作重點(diǎn)主要以預(yù)防為主，防消結(jié)合。只有事前做好準(zhǔn)備工作，遇事才能不亂，正所謂“臨陣不亂，災(zāi)難減半”。如果確認(rèn)是火災(zāi)發(fā)生，一般可分為兩種處理方式：
一是火災(zāi)較小，可采用滅火器滅火。
二是火災(zāi)較大，則要及時(shí)組織本單位人員，采用現(xiàn)有消防設(shè)施，撲救大火，疏散人群，同時(shí)迅速撥打119，通知消防部門(mén)。
水火無(wú)情。我們要牢記消防安全高于一切！有了安全，國(guó)才能泰、民才能安，我們的生命才能放出光彩！