每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
以初心為話(huà)題初中篇一
金秋九月，又是開(kāi)學(xué)的日子。不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了呢。一年之后的我，就邁入了人生新的階段。你好嗎？一年后的自己。
人生就像心電圖，一帆風(fēng)順就掛了。所以，如果你真的害怕，就聽(tīng)一下最?lèi)?ài)的那幾首歌吧。聽(tīng)一聽(tīng)當(dāng)初你是怎樣走過(guò)來(lái)的。再看一看你所愛(ài)的偶像吧。
他們的腰還好嗎？他們的傷都好了嗎？他們還在一直堅(jiān)持嗎？
如果答案是的話(huà)，請(qǐng)不要放棄。不要忘記當(dāng)初為什么選擇這條路。發(fā)過(guò)的誓，永遠(yuǎn)都不再回頭，永遠(yuǎn)不要放棄，你還記得嗎？即使不斷被世界催眠，也要牢記那心中的最后一抹光亮。
還記得嗎，那時(shí)候的你很傻，傻的可愛(ài)。別人欺負(fù)你，你都不知道還手。漸漸地變了，你變成了一個(gè)真正的女孩子，那從那時(shí)候你才明白，外表強(qiáng)大的人，內(nèi)心永遠(yuǎn)是脆弱的。你渴望被別人保護(hù)，卻只有影子相伴。你每天都在盼著日子好些過(guò)，回應(yīng)你的只有陣陣哭泣。于是你每天自勉，暴力手法讓自己不堪。
你渴望別人了解自己，但卻不向別人敞開(kāi)心扉。改變自己的一切，也不改變最初的那顆發(fā)熱的心。不忘初心。
以初心為話(huà)題初中篇二
每個(gè)人的心里或多或少都有自己的向往，有自己熱愛(ài)如珍寶的東西，有夢(mèng)想的生活，但生活未必都能盡如人意。也許他們會(huì)被更加光鮮亮麗的浮華所誘惑，也許是迫于生計(jì)而不得不逼自己去擁有更穩(wěn)定的生活，他們漸漸遠(yuǎn)離初心，淡忘初心，忘記了自己真實(shí)想要的是什么。此刻他們會(huì)被現(xiàn)實(shí)蒙蔽，做著本不屬于自己的事，他們帶著那顆不快樂(lè)、拘束的心直至老死。當(dāng)已滿(mǎn)頭銀絲的他們，回頭看一看浮沉過(guò)后的心，終于記起了自己的初心。究竟哪一天是真的為自己活著？有那么多事想做卻從未做過(guò)，我想他們是會(huì)追悔莫及的。
而水，源源不斷的動(dòng)力讓它跟隨自己的初心游走，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為初心而努力著，激流勇進(jìn)。旅途中它會(huì)因?yàn)楹?、炎熱，或環(huán)境的變化而成萬(wàn)千形態(tài)。它凝結(jié)成了冰，它升騰成了霧，它變幻為了雪花，但它終究還是水；它注入汪洋，淌進(jìn)小溪，但它依然前行。它就是如此執(zhí)著，安靜而迷人地流淌，不失本心，不忘初心，走遍它要去的每一個(gè)角落。走到懸崖邊，跌碎自己，然后組成新的江河奔去，更快，更遠(yuǎn)。
猶記初心清如水。初心最純凈，最真摯，寄托著我們最美好的心愿。希望初心能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久的如水一般，經(jīng)得起時(shí)間的消磨，抵擋過(guò)人心的膨脹。歲月如歌，不改初心。
我常常向往著一種簡(jiǎn)單、純凈、田園牧歌似的生活。可以不受任何約束，沒(méi)有喧囂的車(chē)水馬龍，沒(méi)有浮華的燈紅酒綠，默默游走于街頭小巷，寫(xiě)下一篇小記，拍下幾張美麗的回憶，存在心里眼底。我想在水畔橋頭有一家屬于自己的小店，墻上的牛皮紙上釘滿(mǎn)了我拍過(guò)的美景，整齊干凈的書(shū)架上擺滿(mǎn)了厚厚的書(shū)，屋子里彌漫淡淡香薰，還傳來(lái)輕輕的古典音樂(lè)。無(wú)人打攪的下午，隨心而樂(lè)的生活，像水，帶上音樂(lè)，帶上相機(jī)，帶上紙和筆，去跟隨自己心中的自由，圓自己如水的夢(mèng)。午后的陽(yáng)光，一本書(shū)，一個(gè)人，靜謐，宛若整個(gè)世界都是我的。這就是那個(gè)打動(dòng)了自己的我，就是那份簡(jiǎn)單平實(shí)，美好甜蜜，透明純凈，如水一般的初心。
無(wú)論何時(shí)，不忘初心，不忘本真，守望最初的澄澈。不忘初心，方得始終。初心如水，靜待花開(kāi)。
以初心為話(huà)題初中篇三
曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，老夫婦竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話(huà)找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還要求他把錢(qián)包送還自己家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助：我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有責(zé)任感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過(guò)不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。
無(wú)獨(dú)有偶，一位女士把自己430元稿費(fèi)捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
以初心為話(huà)題初中篇四
那是我小時(shí)候6歲時(shí)的事了，此刻固然已經(jīng)時(shí)隔7年，然則那種無(wú)助的覺(jué)得我還能感受到。那時(shí)我和幾個(gè)小朋友在一起游玩。
“咦，好大一個(gè)洞??！”此中一個(gè)小朋友華依感嘆道，“不知道是干什么的？”
“也許是一口較小的枯井吧！”此中一個(gè)大點(diǎn)的有學(xué)問(wèn)的姐姐說(shuō)道。
許多小朋友都在[枯井]邊偵察，像一群考古學(xué)家似的，我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驅(qū)使，使我不及自拔。
“啊，救命呀！”
“怎么啦？”其他一些小朋友齊聚上來(lái)，“海尹掉到大洞里去了，我們快跑，免得待會(huì)兒大人們來(lái)了會(huì)訓(xùn)斥我們。”“好，我們快跑！”
“哎，救命啊，救我?！蔽移疵睾?，卻已得不到回應(yīng)了。
那時(shí)，洞底是一些松軟的黃土，周?chē)际强涌油萃荨⒑谄崞岬?、看到這一切，我蜷縮在一角，驚愕萬(wàn)狀。俄然聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，正納悶?zāi)鞘钦l(shuí)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本身。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這里好象倏忽變得荒無(wú)火食，一個(gè)人都沒(méi)有，我起頭試著往上爬。固然周?chē)前纪共磺模驗(yàn)槎际屈S土，所以不單爬不上去，并且身上全部是黃土。我絕望了，出氣似的亂踢亂打，倏忽感覺(jué)有一根繩子向里面垂著，便拉著繩子向上爬。我顧不了那么多了，就算這只是一個(gè)陷阱，我也要爬。求生欲望使我最終戰(zhàn)勝了波折。
這即是我第一個(gè)妨害。
長(zhǎng)大后，妨害便越多。像飯吃欠好，覺(jué)睡欠好……此類(lèi)的已經(jīng)數(shù)不盡了。
每次的荊棘都會(huì)捐軀我許多淚水。每當(dāng)我再次遇到妨害的時(shí)候，我都會(huì)默默地呈文本身：要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)、要頑強(qiáng)、肯定要頑強(qiáng)。
以初心為話(huà)題初中篇五
愛(ài)，是我們每個(gè)人所擁有的，每個(gè)人都會(huì)在豐富多彩的童年留下愛(ài)。在我們生活中愛(ài)有許多種，只要我們關(guān)心他人就會(huì)有愛(ài)。爸爸媽媽會(huì)送給我們無(wú)微不至的愛(ài)，只有愛(ài)才能鼓勵(lì)我們走向人生的道路。
在我的成長(zhǎng)記憶中，媽媽給予了我很大的愛(ài)，使我至今沒(méi)齒難忘。
在我小的時(shí)候，媽媽是一名教師，爸爸在公司上班，他一直很晚才回來(lái)，只有媽媽照顧我，而縣城媽媽還得教學(xué)，她總是在班期間來(lái)照顧我，我知道媽媽當(dāng)時(shí)多么的艱難，可她還是忍著痛苦來(lái)照顧我。
媽媽不光給予我很多愛(ài)，我也有愛(ài)給了媽媽。記得有一次，那一天是媽媽的生日。媽媽沒(méi)有告訴我，但我知道，所以我特意為媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)里有一個(gè)媽媽牽著她女兒的手在一起玩耍，畫(huà)面很幸福很甜蜜。然后又折了個(gè)小兔子準(zhǔn)備送給媽媽。下午媽媽回來(lái)了，我把我的小禮物放在她的枕頭邊，晚上媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，一下子就看到我送給媽媽的生日禮物，然后媽媽到我的房間里對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，謝謝你送給媽媽的生日禮物，媽媽好喜歡啊！”我笑呵呵地看著媽媽?zhuān)睦锱婧娴?。我知道媽媽帶給我許多愛(ài)，但我也能給媽媽帶來(lái)愛(ài)了！
我感到很慶幸———————在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，因?yàn)橛辛税职謰寢尩暮亲o(hù)、關(guān)心和愛(ài)，我才有信心和勇氣。
以初心為話(huà)題初中篇六
行走在夜幕降臨的蒼穹之下，沒(méi)有閃爍漫天的繁星，只有四處的霓虹閃爍。漫天的蠓蟲(chóng)飛舞，漫天的塵埃飛舞，真像是一個(gè)迷亂的世界。、如果將生活的節(jié)奏放慢，如果將浮躁的音樂(lè)停止，如果一切喧囂都消失，如果我們所看見(jiàn)的世界還未染上世俗的塵埃，那么該是小橋流水是我們的美夢(mèng)，江南煙雨聲是我們的琴音，然而這些都在日新月異的生活中慢慢消退。只有每每在夢(mèng)中，才找尋得到那久違的淡雅的花香，清脆的鳥(niǎo)鳴，清澈的流水發(fā)出的叮咚聲。那里有廣袤無(wú)垠的碧色草原，又成群的黑色的健壯牦牛，有咀嚼著嫩芽的雪白綿羊，有飛馳的駿馬，還有伸手可觸的沉靜的藍(lán)天。那里是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，是我的靈魂所到達(dá)的最圣潔之地。那里有淳樸的少年們，有散發(fā)著昏黃色燈光的帳篷，還有一顆顆純凈的心靈。如上帝修建的后花園，上帝將所有美景都賜予了那片圣土。
我記得第一次前往我夢(mèng)寐以求的草原時(shí)，內(nèi)心難以抑制的激動(dòng)與雀躍。一路歡聲笑語(yǔ)，從繁華陸離的城市慢慢走進(jìn)開(kāi)礦廣袤的草原。那種心情就像是被繭嚴(yán)實(shí)包裹的蠶，剝開(kāi)層層束縛，終于破繭而出，看到陽(yáng)光從湛藍(lán)的天空一絲一縷灑下，振動(dòng)雙翼去擁抱這美好世界一樣。內(nèi)心的倦怠，惶恐，不安早已煙消云散，只剩下一顆憧憬的心，去與世界相擁。
與世界相擁，就像畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人只有將心化作一縷薄紗，才能與千瘡百孔，百轉(zhuǎn)千回的世界溫暖相擁”，我們都要有一顆如薄紗般純凈透明的心，即使世界給予我們苦痛，讓我們絕望至極，痛不欲生，我們也要回以溫暖的懷抱，用我們年少的熱情去溫暖那些冰冷，用愛(ài)去化解仇恨，用善良感化丑惡，用真誠(chéng)教誨虛假。愿我們都能化作一縷薄紗。
路上連綿起伏的山脈一點(diǎn)一點(diǎn)往下變低，最后在地平線消失，放眼望去，天與地合二為一，真像一片碧色的大海。一路上不時(shí)可以看見(jiàn)圍著經(jīng)桶行走的信徒你，眼里虔誠(chéng)的目光讓我有些許震撼。其實(shí)從前的我對(duì)他們是不屑一顧的，但直到我們到了一座廟里，里面有幾百個(gè)穿著絳紅色僧服的信徒們，聽(tīng)說(shuō)他們念經(jīng)，從日出到日落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的堅(jiān)定與執(zhí)著的確讓我驚訝了。
閉目沉思，為什么他們可以做到如此境界呢，或許是心中的信仰，亦或是夢(mèng)想吧。有夢(mèng)想的人總是有靈魂的。夏日熾熱的陽(yáng)光遍布每一寸土地，我忽然覺(jué)得，在這片蒼茫的草原上，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離都化作廟里古鐘一聲冗長(zhǎng)的鐘聲，消失于荒原。夢(mèng)想會(huì)讓我們找到最初的自己，并一步步努力，走到我們想要的終點(diǎn)。即使最后沒(méi)能如愿以?xún)?，但一路上的美景，收獲的真誠(chéng)與感動(dòng)，也是值得的。
許多時(shí)候，我們都在埋怨命運(yùn)的不公，埋怨生活的艱辛，埋怨學(xué)習(xí)的枯燥，埋怨種種的不如意。但哪有什么絕對(duì)的公平，我們只有努力地活著，才對(duì)得起這命運(yùn)的坎坷。
草原的傍晚是靜謐的，天邊一縷晚霞，如一縷薄紗，輕盈且恬靜。夜幕降臨，抬頭仰望這草原的夜空，閃爍的繁星對(duì)我溫柔地眨眼。路燈已經(jīng)亮起，但并沒(méi)有讓人感到抑郁煩躁，反而給人一種暖流在心間的感覺(jué)。我們找到一家小面館，裝修簡(jiǎn)單，店面也不大，老板是一個(gè)四十多歲的中年男人，皮膚黝黑，眼角有淺淺的皺紋。我們一進(jìn)去就被他招呼著坐下，他的熱情讓我們一下子便感到親切。
白色的日光燈從我們頭頂照下來(lái)，地上只有淺淺的暗影。我看到老板再給我們煮面條，他拿著一把面的手粗糙且粗大。鍋里的水沸騰著，白色的熱氣縈繞在他周?chē)?，這時(shí)我才看到他的另一只手，竟然只是一截空空的袖管。我的心抽搐了一下，再看他的面容，并沒(méi)有絲毫疲憊與埋怨，而是一臉祥和的微笑。
平凡并快樂(lè)著。我忽然這樣想到。
有些人難免卑微，但依舊仰望星空。但愿我們，以及成長(zhǎng)路途中迷茫的人們，有一顆如薄紗般純凈透明的心，即使世界給予我們苦痛，我們也要永遠(yuǎn)青春且積極向上。但愿經(jīng)過(guò)一路的風(fēng)吹雨打，百轉(zhuǎn)千回，我們還能與這世界溫暖相擁，我們還是當(dāng)初善良，美好，真誠(chéng)的少年們。
沿途夢(mèng)想開(kāi)花，我們都會(huì)能化作一縷薄紗。
以初心為話(huà)題初中篇七
回憶的樹(shù)葉飄啊飄，飄到了我初入小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的我，是懵懂而無(wú)知的，我看著講臺(tái)上的她，溫言笑語(yǔ)，不禁對(duì)她產(chǎn)生了好感。在第一次上班會(huì)課時(shí)，我想?yún)⒓游膴饰瘑T的競(jìng)選，可那時(shí)年少膽小，我畏畏縮縮坐在座位上，始終不敢參加競(jìng)選。她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)切的眼神如陽(yáng)光般向我照來(lái)，而我，就像已經(jīng)習(xí)慣了陰暗的地鼠般，拼命閃躲那一縷溫暖。
她，向我走了過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的頭，那感覺(jué)真奇妙!像溫柔的母親，像溫暖的陽(yáng)光;既不滾燙，也不冷漠。我怯怯地抬頭望向她：上翹的嘴角，微揚(yáng)的眉梢，藏了星星般美麗的眼睛。在她鼓勵(lì)的眼神中，我走上臺(tái)，勇敢地參加了競(jìng)選，發(fā)表了演講，并成功當(dāng)選了文娛委員。在同學(xué)們認(rèn)可的掌聲中，我終于找回了自己的信心。
回憶的樹(shù)葉飄啊飄，飄到了我小學(xué)畢業(yè)時(shí)。那一刻，我哭了。伴隨著少先隊(duì)歌的響起，我腦中閃過(guò)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再也忍不住了，豆大的淚珠如斷線的珍珠簌簌往下落。正當(dāng)這時(shí)，樊老師走了過(guò)來(lái)，把右手放在我的肩上，這便是對(duì)我無(wú)聲的安慰了。那一天，我看到了她睫毛上的晶瑩淚珠。
許多年過(guò)去之后，也許我會(huì)忘記很多事情，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，便是講臺(tái)上那個(gè)溫暖如陽(yáng)光的她。
以初心為話(huà)題初中篇八
欣賞，可以陶冶我們的情操；欣賞，可以?xún)艋覀兊男撵`；欣賞，可以使我們對(duì)生活充滿(mǎn)自信。我欣賞大自然的美。
瞧！路邊的花兒多美呀！露出迷人的笑臉，向路人微微點(diǎn)頭呢！人們?nèi)滩蛔澫卵?，與它悄悄話(huà)；小草也睜開(kāi)了它睡意朦朧的眼睛，在微風(fēng)中頻頻向路人招手。這景色，構(gòu)成了一副優(yōu)美，和諧的畫(huà)面，真是美極了。
田野里的綠油油的麥苗沉睡了整整一個(gè)冬天，欣欣然張開(kāi)了眼。這時(shí)的它，經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了生命的積蓄，經(jīng)受了冬雪的滋潤(rùn)，越發(fā)的精神了。它抖落了身上的積雪，顯得更加蓬勃，更加碧綠?？粗缇G毯一樣的麥田，好想睡在上面，打個(gè)滾，再翻個(gè)跟頭，伸一伸懶腰，再沉沉睡去，做個(gè)美夢(mèng)然后與大自然融合在一起。
樹(shù)林里，春天樹(shù)木抽出了新的枝條，結(jié)滿(mǎn)了小小的綠苞，漸漸長(zhǎng)出了新新的嫩葉。一到夏天，樹(shù)林里便傳出了蟬兒的陣陣長(zhǎng)鳴。陽(yáng)光給林子披上了金色的外衣，如巨傘似的樹(shù)冠向大地投下一片綠蔭，留下斑斑駁駁的身影。這時(shí)的林子充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。哇，美極了！我感嘆著大自然的美麗與神奇！
秋天，不知不覺(jué)中來(lái)臨了......
那飛舞的蝴蝶好美呀！??！原來(lái)是落葉，那么輕巧，無(wú)聲無(wú)息的。林子里靜極了，走在樹(shù)林間，只能聽(tīng)到沙沙的足音，像幽幽的小曲。啊，我感覺(jué)自己和這神奇的自然融為了一體。
欣賞大自然，讓我感到身心愉悅，快樂(lè)無(wú)比！大自然，你好美，好美......
以初心為話(huà)題初中篇九
女兒對(duì)父親訴苦，生活是如何如何的痛楚與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力抵擋。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開(kāi)之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只表示她靜靜地看著。
一段時(shí)間過(guò)后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思？”父親解釋?zhuān)@三樣?xùn)|西在面對(duì)相通的窘境時(shí)，卻各有分歧的反應(yīng)。本來(lái)堅(jiān)固的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；本來(lái)非常脆弱的蛋，經(jīng)由沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)忍了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢荊棘時(shí)，難免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責(zé)與謾罵，讓本身沉醉在妨害失敗的經(jīng)驗(yàn)中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的魔難，才調(diào)名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到厘革時(shí)，如何改變本身，順應(yīng)事勢(shì)。因此，妨害并弗成怕，可駭?shù)氖桥廊绾螐姆梁χ形∪松慕?jīng)驗(yàn)，作為日后樂(lè)成的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“命好不怕運(yùn)來(lái)磨?！迸囵B(yǎng)接受妨害的手段是十分緊張，因?yàn)樘跻环L(fēng)順，太甚養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？昔人云：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！币虼耍绾卧竭^(guò)重重?zé)o盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花光鮮的園林，讓本身有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢窘境時(shí)，要讓窘境打垮你，照舊你來(lái)扭轉(zhuǎn)窘境了。
以初心為話(huà)題初中篇十
記得在我小時(shí)候，老爸帶我看了一部叫做《海上鋼琴師》的電影，雖然故事情節(jié)當(dāng)時(shí)看得還不是很明白，但音樂(lè)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，主人公1900用他那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲震撼了我。他那上下翻飛的手指，他那抑揚(yáng)頓挫的頭顱，他那微閉的雙眼，都令我著迷。那一刻，我有了人生的第一個(gè)理想——成為一個(gè)鋼琴家。
第二年，作為生日禮物，爸爸帶我來(lái)到了鋼琴邱老師家。從此，我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)旅程，也離那偉大的夢(mèng)想——成為像1900那樣的鋼琴家更近了一步。
隨著時(shí)間的流逝，我從最一開(kāi)始的鋼琴“零”級(jí)升到了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)，直至六級(jí)！此時(shí)我的琴技也比以前嫻熟多了。
六級(jí)考試前，邱老師對(duì)我們同班的四個(gè)人說(shuō)：“孩子們，六級(jí)的考試不比前幾級(jí)，這是一道分水嶺啊，肯定會(huì)刷下來(lái)幾個(gè)人的。你們一定要好好練呀！”回家的路上，我愁眉苦臉的：今年的考級(jí)難度這么大，我不會(huì)在這里走麥城吧？這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了1900的影子，我一下振奮起來(lái)：我要成為鋼琴家，我要成為班上最強(qiáng)的人！一回到家，我就將一張1900的海報(bào)貼在了鋼琴蓋上，每當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要我抬頭看一看“他”，不管手指有多么酸痛，我都會(huì)立馬鼓足干勁，一遍又一遍地練下去。終于，我通過(guò)了六級(jí)的考試，而全班就只有我一人！
我欣喜若狂，突然覺(jué)得我就是真正的1900了，我就是真正的鋼琴家了。慢慢地，我每天的練習(xí)時(shí)間從一個(gè)半小時(shí)變成了40分鐘，每天的練習(xí)遍數(shù)從40遍變成了20遍，而且通常都是邊玩邊練，直到七級(jí)的考級(jí)，我沒(méi)有通過(guò)。
我仿佛一下子跌入了谷底，那段時(shí)間，總覺(jué)得自己一無(wú)是處，心情糟透了。直到有一天，再看《海上鋼琴師》。這時(shí)的我，已經(jīng)不僅是欣賞1900那美妙絕倫的琴聲和瀟灑帥氣的身姿了，我看懂影片的含義，1900對(duì)鋼琴的那份熱愛(ài)、那份執(zhí)著、那份融入，深深地震撼著我的心靈。我再次望著自己曾經(jīng)的偶像，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可心底里卻早已洶涌澎湃。為了自己的夢(mèng)想，我也要不斷努力地堅(jiān)持下去。我感覺(jué)自己又重獲了新生！
自此，七級(jí)考級(jí)往后，我每次都是同屆第一。“不忘初心，方得始終”。在我成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)有一座叫初心的燈塔，指引著我前進(jìn)的航向?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴演奏級(jí)了，這也是成為鋼琴家的開(kāi)始。只有不忘初心才能愈行愈遠(yuǎn)！
以初心為話(huà)題初中篇十一
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，恰巧大路上人多又堵車(chē)，于是我們就改走小路。
走了一半的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)路邊有幾個(gè)人在乞討。一個(gè)年齡和我相仿的男孩，長(zhǎng)得邋里邋遢，看見(jiàn)我們使勁地點(diǎn)頭，眼里流露出可憐、乞求的眼神，我想他是想向我們討錢(qián)。小男孩的對(duì)面坐著一個(gè)滿(mǎn)臉滄桑的女人，不知是不是小男孩的媽媽。她的旁邊還站著一個(gè)蓬頭垢面的小女孩。我想他們是不是一家人??？或許是家里遭了什么災(zāi)難？反正看著挺可憐的。他們看見(jiàn)我和媽媽?zhuān)湍弥b零錢(qián)的碗伸向我們。我看到他們可憐的樣子，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們給他們一些錢(qián)吧？他們看起來(lái)好可憐啊。”媽媽朝我微微一笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。好吧，你去把這些錢(qián)給他們吧！”我朝媽媽笑了笑，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的十元錢(qián)說(shuō)：“只是奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心而已?！蔽野彦X(qián)放在了那只破破爛爛的碗里，我看到小男孩的眼里透出了激動(dòng)與感謝，我朝他笑了笑就和媽媽一起離開(kāi)了。
我和媽媽快步走進(jìn)商場(chǎng)，買(mǎi)了我們要買(mǎi)的東西，媽媽又多買(mǎi)了幾袋沙琪瑪。付了錢(qián)，我們走出商場(chǎng)。媽媽還是帶我走小路，我們又看見(jiàn)了那些可憐人。走到他們身邊，媽媽讓我把那幾袋沙琪瑪送給了他們吃。他們接住連忙說(shuō)：“謝謝，你們真是好人呢！”
我心里高興極了，媽媽說(shuō)過(guò)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香?，F(xiàn)在我心里很甜蜜，我做了一件力所能及的事。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界就會(huì)變成美好的人間。
以初心為話(huà)題初中篇十二
快樂(lè)是什么？快樂(lè)會(huì)使人開(kāi)心，臉上會(huì)帶著燦爛的笑容，不會(huì)有任何煩惱，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是暑假和家人一起出去玩。有一次，我們?nèi)以谑罴俚交ㄉ復(fù)妫诋?dāng)?shù)赜瓮?，不但可以認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐奈幕兔a(chǎn)，也可以交到許多朋友，還可以增廣見(jiàn)聞，我們都玩得很開(kāi)心，和家人去玩會(huì)讓我很快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是同樂(lè)會(huì)的時(shí)候，和同學(xué)一起聊天，一起玩樂(lè)。學(xué)期末時(shí)，班上總是會(huì)舉辦令人期待已久的同樂(lè)會(huì)。這時(shí)我們會(huì)聽(tīng)著歌、看著表演，和同學(xué)愜意的聊天，享受接近假期時(shí)的歡樂(lè)氣氛。
快樂(lè)是什么？它就是保持愉悅的`心情，渡過(guò)生活中的每分每秒；只要保持著樂(lè)觀的態(tài)度，快樂(lè)就會(huì)無(wú)所不在。
以初心為話(huà)題初中篇十三
獨(dú)處,往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美.它不同于孤獨(dú)寂寞,憂(yōu)郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的，靜靜的美.
月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過(guò)窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng)，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時(shí),不如起來(lái)走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無(wú)限的良辰美景,面對(duì)宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無(wú)不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢? ......
好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩;我的單純;我的幻想，去接收它,欣賞它，描繪它……享受著這份寧?kù)o。
真正的獨(dú)處是一種境界，不是身外無(wú)人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。 "非淡泊無(wú)以明志;非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。"
因?yàn)?獨(dú)處本身就是一種淡淡的美.
以初心為話(huà)題初中篇十四
一天晚上，我仍然在睡覺(jué)前說(shuō)了同一個(gè)話(huà)，然后把風(fēng)扇開(kāi)到最大，可我還是留下了汗。差不多整個(gè)晚上，我都在翻來(lái)覆去睡不著。突然燈亮了，是媽媽身影！
媽媽抹去了我額頭上的汗，用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么，很熱嗎？”我模模糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)媽媽眉頭一皺，然后說(shuō)：“那，買(mǎi)空調(diào)把?！甭?tīng)到這一句話(huà)的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到空調(diào)的涼風(fēng)拂過(guò)，心里享受著無(wú)形的涼快。
我心里歡呼著：“媽媽?zhuān)茄b多少臺(tái)呢？”客廳一臺(tái)，媽媽的房間一臺(tái)，我的房間一臺(tái)……
這樣的話(huà)就要裝三臺(tái)了？可是，聽(tīng)了媽媽接下來(lái)的話(huà)，我呆住了：“不，只裝你房間的?！蔽腋杏X(jué)到我的雙眼模糊了。
“我們不熱?！眿寢屇四ㄎ冶缓勾驖竦谋?，然后關(guān)了燈，“早點(diǎn)睡吧。”
媽媽?zhuān)椒驳膼?ài)會(huì)與您常在，兒女的成長(zhǎng)會(huì)是您最好的回報(bào)！
魚(yú)兒流淚了。
以初心為話(huà)題初中篇十五
妨害是什么？在我看來(lái)妨害即是很想超過(guò)但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，切實(shí)并不是沒(méi)法超過(guò)，只是內(nèi)心有一道難以超過(guò)的屏障罷了。今日小編在這給人人整理了以“荊棘”為話(huà)題的作文，接下來(lái)跟著小編一起來(lái)看看吧！
以初心為話(huà)題初中篇十六
幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。
“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩(shī)韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無(wú)拘無(wú)束的.人生。
獵獵西風(fēng)，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書(shū)，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛(ài)，無(wú)愧無(wú)悔的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)生活，多一份自信，少一份失望；
用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨；
用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難，多一份勇敢，少一份怯懦；
用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；
用美好的心靈看世界，世界便會(huì)因此而精彩，人生便會(huì)因此而美麗
以初心為話(huà)題初中篇十七
初三有多高？五樓的教師、四樓的窩，九層樓高而已……
初三，第一眼看你。陌生的面孔，繽紛的風(fēng)采，紛飛的秋葉，與我們一同仰視“高高在上”的你們。四五樓這片圣地奕奕生輝，凌晨早于太陽(yáng)雨“曙光”是學(xué)校的王冠。初三，有多高？高不可及，因?yàn)槊總€(gè)人都頭戴王冠。
初三，第二眼看你。多了些熟悉，少了些神秘。窗外與我們齊頭并進(jìn)的小樹(shù)，何時(shí)可以映入你們的眼里。少了些尊崇，多了些期許。我們之間，似乎只隔了一頂?shù)奶旎ò濉３跞?，與我們已不遠(yuǎn)。六月，光環(huán)驟暗，王冠褪色，我多了些恐懼，頭頂上，似乎就是春天。初三，有多高？我數(shù)過(guò)，四十八個(gè)臺(tái)階。
初三，看你第三眼。第三眼，已看不見(jiàn)。當(dāng)年，初三是個(gè)神話(huà)。今天，只曉得初一是個(gè)童話(huà)。
呵，韶化不為少年。那年，我們意氣風(fēng)發(fā)，“傻”氣蓬勃；今朝，你我齊頭并進(jìn)，乘風(fēng)破浪。你我成為了那高高在上的光環(huán)，可今日，總懂得了光輝的來(lái)之不易，真正體會(huì)到了“欲戴王冠，必承其重”的含義。
初三有多高？心有多高，初三有多高。
以初心為話(huà)題初中篇十八
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人，都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類(lèi)的文明使者——教師的身上。
教師——一個(gè)被稱(chēng)為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類(lèi)靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的，我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李，高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛(ài)聽(tīng)她的課，甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李老師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課，李老師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課，講語(yǔ)法、講句型、講閱讀，聽(tīng)不懂，再來(lái)一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李老師的這種敬業(yè)的精神，所以對(duì)李老師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李老師對(duì)我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答李老師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái)，我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李老師了，而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李老師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢？原因還要從一件小事說(shuō)起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次，新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，就放在老師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái)，就在這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。
李老師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李老師，您知道，我們也有自尊，我們也會(huì)傷心，或許當(dāng)時(shí)您心情不好，但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我！
從此以后，我仍然很尊敬李老師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李老師解釋一下，但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣，害怕李老師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李老師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會(huì)吧！
以初心為話(huà)題初中篇十九
外貌美并不重要，重要的是心靈的美，華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最淳樸的`美。美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有了道德就等于沒(méi)有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個(gè)人如果擁有了道德就等于擁有了一切，關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè)，生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目，光彩耀人。在班里發(fā)生了這樣一件事：在那次考試中，我們都被緊張的氣氛淹沒(méi)著，空氣也凝固起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。第二場(chǎng)考英語(yǔ)時(shí)，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知道誰(shuí)吐了口痰。會(huì)是誰(shuí)呢？這個(gè)同學(xué)失去了最淳樸的美——道德，他丟去了一切。也許他沒(méi)有在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀了自己，也丟失了一顆無(wú)價(jià)珍寶——道德。美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力，一步到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰。如果沒(méi)有了道德，船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生從此就沒(méi)有任何意義。
如果我們要想成功，就要有奮斗目標(biāo)，就要好好拿穩(wěn)這塊無(wú)價(jià)寶石，掌握好這支船槳，不應(yīng)該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。有這樣一位60多歲農(nóng)場(chǎng)主，他種了3600多公頃土地，盡管平時(shí)非常忙碌，但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì)。除了每年捐款100美元外，還參加義務(wù)募捐活動(dòng)，收入用來(lái)為青少年治療眼病?！叭藗冏畲蟮目鞓?lè)來(lái)自于對(duì)別人的幫助?！边@位老人既快樂(lè)了自己，也快樂(lè)了別人，這也是一種偉大的精神，更是一筆無(wú)法比擬的財(cái)富。擁有道德是快樂(lè)的，是美好的。小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止中就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何，他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種最淳樸的美，它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我們每一個(gè)人都想完美，道德是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空。從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì)快樂(lè)一生，終身受用。
以初心為話(huà)題初中篇二十
中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來(lái)“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來(lái)，都充滿(mǎn)了詩(shī)意美。不知什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始喜歡上下雨天。下雨天，真好！下雨時(shí)天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫(huà)般，引人無(wú)數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家里，靜靜地透過(guò)窗戶(hù)凝視著雨中這不一樣的世界。
我更感謝老天爺，在這不用上學(xué)的日子里下了一場(chǎng)小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子們不用上學(xué)，該是下雨的時(shí)候啦！以前總認(rèn)為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。現(xiàn)在雖知道事實(shí)并非如此，但也不太去追究到底天為什么會(huì)“掉水”。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會(huì)想到這句詩(shī)，雖然樓房這里沒(méi)有池塘，沒(méi)有青蛙。為什么我也不知道，但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場(chǎng)景。
有人跟我說(shuō)過(guò)，在雨中漫步最能思考人生的問(wèn)題。但我卻不以為然，因?yàn)槲铱偢杏X(jué)下雨總會(huì)烘托出一種憂(yōu)傷的場(chǎng)景，總認(rèn)為是老天在哭，本來(lái)就憂(yōu)傷的世界，這個(gè)時(shí)候，你卻偏偏要到雨里去思考問(wèn)題，真的有用嗎？這個(gè)時(shí)候的你，思考問(wèn)題的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后，就會(huì)期待，期待雨停了會(huì)是怎樣的一番景象？會(huì)猜測(cè)，猜測(cè)會(huì)不會(huì)有七彩的彩虹？雖然我生活的城市的空氣并不清新，不太可能會(huì)有彩虹，但給人一種遐想也是不錯(cuò)的。
以初心為話(huà)題初中篇二十一
愛(ài)，無(wú)處不在。因?yàn)橛袗?ài)，所以才有感動(dòng)；因?yàn)橛袗?ài)，所以世界才變得如此美好。
記得那是上四年級(jí)的第一天，老師讓我和一個(gè)女生成了同桌。她頭發(fā)亂亂的，上面沾滿(mǎn)了灰塵，衣服和臉上也處處有污垢，有時(shí)還散發(fā)出濃濃的臭味，這使我特別討厭她，更何況和她是同桌？后來(lái)，課堂上老師經(jīng)常讓同桌之間討論問(wèn)題，看著別的同桌都在興致勃勃地討論著，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)興趣。每當(dāng)想到這，我都會(huì)狠狠地瞪她幾眼?？墒牵ㄟ^(guò)一次考試，我對(duì)她的看法卻發(fā)生了改變。
那是上四年級(jí)的第一次語(yǔ)文考試，老師要求我們用鋼筆做題。試卷發(fā)下來(lái)后，我一看，簡(jiǎn)單！便認(rèn)真地答起來(lái)。
以初心為話(huà)題初中篇二十二
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的.眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí)，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說(shuō)。可惜你連乞丐都不如。后來(lái)，當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí)，他開(kāi)始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(zhǎng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō)，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi)，說(shuō)：“我給好狗讓路?！?。那個(gè)人很生氣，但他不能爭(zhēng)辯，所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對(duì)于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
以初心為話(huà)題初中篇一
金秋九月，又是開(kāi)學(xué)的日子。不知不覺(jué)又長(zhǎng)大了呢。一年之后的我，就邁入了人生新的階段。你好嗎？一年后的自己。
人生就像心電圖，一帆風(fēng)順就掛了。所以，如果你真的害怕，就聽(tīng)一下最?lèi)?ài)的那幾首歌吧。聽(tīng)一聽(tīng)當(dāng)初你是怎樣走過(guò)來(lái)的。再看一看你所愛(ài)的偶像吧。
他們的腰還好嗎？他們的傷都好了嗎？他們還在一直堅(jiān)持嗎？
如果答案是的話(huà)，請(qǐng)不要放棄。不要忘記當(dāng)初為什么選擇這條路。發(fā)過(guò)的誓，永遠(yuǎn)都不再回頭，永遠(yuǎn)不要放棄，你還記得嗎？即使不斷被世界催眠，也要牢記那心中的最后一抹光亮。
還記得嗎，那時(shí)候的你很傻，傻的可愛(ài)。別人欺負(fù)你，你都不知道還手。漸漸地變了，你變成了一個(gè)真正的女孩子，那從那時(shí)候你才明白，外表強(qiáng)大的人，內(nèi)心永遠(yuǎn)是脆弱的。你渴望被別人保護(hù)，卻只有影子相伴。你每天都在盼著日子好些過(guò)，回應(yīng)你的只有陣陣哭泣。于是你每天自勉，暴力手法讓自己不堪。
你渴望別人了解自己，但卻不向別人敞開(kāi)心扉。改變自己的一切，也不改變最初的那顆發(fā)熱的心。不忘初心。
以初心為話(huà)題初中篇二
每個(gè)人的心里或多或少都有自己的向往，有自己熱愛(ài)如珍寶的東西，有夢(mèng)想的生活，但生活未必都能盡如人意。也許他們會(huì)被更加光鮮亮麗的浮華所誘惑，也許是迫于生計(jì)而不得不逼自己去擁有更穩(wěn)定的生活，他們漸漸遠(yuǎn)離初心，淡忘初心，忘記了自己真實(shí)想要的是什么。此刻他們會(huì)被現(xiàn)實(shí)蒙蔽，做著本不屬于自己的事，他們帶著那顆不快樂(lè)、拘束的心直至老死。當(dāng)已滿(mǎn)頭銀絲的他們，回頭看一看浮沉過(guò)后的心，終于記起了自己的初心。究竟哪一天是真的為自己活著？有那么多事想做卻從未做過(guò)，我想他們是會(huì)追悔莫及的。
而水，源源不斷的動(dòng)力讓它跟隨自己的初心游走，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為初心而努力著，激流勇進(jìn)。旅途中它會(huì)因?yàn)楹?、炎熱，或環(huán)境的變化而成萬(wàn)千形態(tài)。它凝結(jié)成了冰，它升騰成了霧，它變幻為了雪花，但它終究還是水；它注入汪洋，淌進(jìn)小溪，但它依然前行。它就是如此執(zhí)著，安靜而迷人地流淌，不失本心，不忘初心，走遍它要去的每一個(gè)角落。走到懸崖邊，跌碎自己，然后組成新的江河奔去，更快，更遠(yuǎn)。
猶記初心清如水。初心最純凈，最真摯，寄托著我們最美好的心愿。希望初心能夠長(zhǎng)長(zhǎng)久久的如水一般，經(jīng)得起時(shí)間的消磨，抵擋過(guò)人心的膨脹。歲月如歌，不改初心。
我常常向往著一種簡(jiǎn)單、純凈、田園牧歌似的生活。可以不受任何約束，沒(méi)有喧囂的車(chē)水馬龍，沒(méi)有浮華的燈紅酒綠，默默游走于街頭小巷，寫(xiě)下一篇小記，拍下幾張美麗的回憶，存在心里眼底。我想在水畔橋頭有一家屬于自己的小店，墻上的牛皮紙上釘滿(mǎn)了我拍過(guò)的美景，整齊干凈的書(shū)架上擺滿(mǎn)了厚厚的書(shū)，屋子里彌漫淡淡香薰，還傳來(lái)輕輕的古典音樂(lè)。無(wú)人打攪的下午，隨心而樂(lè)的生活，像水，帶上音樂(lè)，帶上相機(jī)，帶上紙和筆，去跟隨自己心中的自由，圓自己如水的夢(mèng)。午后的陽(yáng)光，一本書(shū)，一個(gè)人，靜謐，宛若整個(gè)世界都是我的。這就是那個(gè)打動(dòng)了自己的我，就是那份簡(jiǎn)單平實(shí)，美好甜蜜，透明純凈，如水一般的初心。
無(wú)論何時(shí)，不忘初心，不忘本真，守望最初的澄澈。不忘初心，方得始終。初心如水，靜待花開(kāi)。
以初心為話(huà)題初中篇三
曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一位趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，老夫婦竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話(huà)找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還要求他把錢(qián)包送還自己家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助：我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有責(zé)任感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過(guò)不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物，他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。
無(wú)獨(dú)有偶，一位女士把自己430元稿費(fèi)捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
以初心為話(huà)題初中篇四
那是我小時(shí)候6歲時(shí)的事了，此刻固然已經(jīng)時(shí)隔7年，然則那種無(wú)助的覺(jué)得我還能感受到。那時(shí)我和幾個(gè)小朋友在一起游玩。
“咦，好大一個(gè)洞??！”此中一個(gè)小朋友華依感嘆道，“不知道是干什么的？”
“也許是一口較小的枯井吧！”此中一個(gè)大點(diǎn)的有學(xué)問(wèn)的姐姐說(shuō)道。
許多小朋友都在[枯井]邊偵察，像一群考古學(xué)家似的，我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驅(qū)使，使我不及自拔。
“啊，救命呀！”
“怎么啦？”其他一些小朋友齊聚上來(lái)，“海尹掉到大洞里去了，我們快跑，免得待會(huì)兒大人們來(lái)了會(huì)訓(xùn)斥我們。”“好，我們快跑！”
“哎，救命啊，救我?！蔽移疵睾?，卻已得不到回應(yīng)了。
那時(shí)，洞底是一些松軟的黃土，周?chē)际强涌油萃荨⒑谄崞岬?、看到這一切，我蜷縮在一角，驚愕萬(wàn)狀。俄然聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，正納悶?zāi)鞘钦l(shuí)時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來(lái)是本身。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這里好象倏忽變得荒無(wú)火食，一個(gè)人都沒(méi)有，我起頭試著往上爬。固然周?chē)前纪共磺模驗(yàn)槎际屈S土，所以不單爬不上去，并且身上全部是黃土。我絕望了，出氣似的亂踢亂打，倏忽感覺(jué)有一根繩子向里面垂著，便拉著繩子向上爬。我顧不了那么多了，就算這只是一個(gè)陷阱，我也要爬。求生欲望使我最終戰(zhàn)勝了波折。
這即是我第一個(gè)妨害。
長(zhǎng)大后，妨害便越多。像飯吃欠好，覺(jué)睡欠好……此類(lèi)的已經(jīng)數(shù)不盡了。
每次的荊棘都會(huì)捐軀我許多淚水。每當(dāng)我再次遇到妨害的時(shí)候，我都會(huì)默默地呈文本身：要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)、要頑強(qiáng)、肯定要頑強(qiáng)。
以初心為話(huà)題初中篇五
愛(ài)，是我們每個(gè)人所擁有的，每個(gè)人都會(huì)在豐富多彩的童年留下愛(ài)。在我們生活中愛(ài)有許多種，只要我們關(guān)心他人就會(huì)有愛(ài)。爸爸媽媽會(huì)送給我們無(wú)微不至的愛(ài)，只有愛(ài)才能鼓勵(lì)我們走向人生的道路。
在我的成長(zhǎng)記憶中，媽媽給予了我很大的愛(ài)，使我至今沒(méi)齒難忘。
在我小的時(shí)候，媽媽是一名教師，爸爸在公司上班，他一直很晚才回來(lái)，只有媽媽照顧我，而縣城媽媽還得教學(xué)，她總是在班期間來(lái)照顧我，我知道媽媽當(dāng)時(shí)多么的艱難，可她還是忍著痛苦來(lái)照顧我。
媽媽不光給予我很多愛(ài)，我也有愛(ài)給了媽媽。記得有一次，那一天是媽媽的生日。媽媽沒(méi)有告訴我，但我知道，所以我特意為媽媽畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)里有一個(gè)媽媽牽著她女兒的手在一起玩耍，畫(huà)面很幸福很甜蜜。然后又折了個(gè)小兔子準(zhǔn)備送給媽媽。下午媽媽回來(lái)了，我把我的小禮物放在她的枕頭邊，晚上媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，一下子就看到我送給媽媽的生日禮物，然后媽媽到我的房間里對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，謝謝你送給媽媽的生日禮物，媽媽好喜歡啊！”我笑呵呵地看著媽媽?zhuān)睦锱婧娴?。我知道媽媽帶給我許多愛(ài)，但我也能給媽媽帶來(lái)愛(ài)了！
我感到很慶幸———————在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，因?yàn)橛辛税职謰寢尩暮亲o(hù)、關(guān)心和愛(ài)，我才有信心和勇氣。
以初心為話(huà)題初中篇六
行走在夜幕降臨的蒼穹之下，沒(méi)有閃爍漫天的繁星，只有四處的霓虹閃爍。漫天的蠓蟲(chóng)飛舞，漫天的塵埃飛舞，真像是一個(gè)迷亂的世界。、如果將生活的節(jié)奏放慢，如果將浮躁的音樂(lè)停止，如果一切喧囂都消失，如果我們所看見(jiàn)的世界還未染上世俗的塵埃，那么該是小橋流水是我們的美夢(mèng)，江南煙雨聲是我們的琴音，然而這些都在日新月異的生活中慢慢消退。只有每每在夢(mèng)中，才找尋得到那久違的淡雅的花香，清脆的鳥(niǎo)鳴，清澈的流水發(fā)出的叮咚聲。那里有廣袤無(wú)垠的碧色草原，又成群的黑色的健壯牦牛，有咀嚼著嫩芽的雪白綿羊，有飛馳的駿馬，還有伸手可觸的沉靜的藍(lán)天。那里是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，是我的靈魂所到達(dá)的最圣潔之地。那里有淳樸的少年們，有散發(fā)著昏黃色燈光的帳篷，還有一顆顆純凈的心靈。如上帝修建的后花園，上帝將所有美景都賜予了那片圣土。
我記得第一次前往我夢(mèng)寐以求的草原時(shí)，內(nèi)心難以抑制的激動(dòng)與雀躍。一路歡聲笑語(yǔ)，從繁華陸離的城市慢慢走進(jìn)開(kāi)礦廣袤的草原。那種心情就像是被繭嚴(yán)實(shí)包裹的蠶，剝開(kāi)層層束縛，終于破繭而出，看到陽(yáng)光從湛藍(lán)的天空一絲一縷灑下，振動(dòng)雙翼去擁抱這美好世界一樣。內(nèi)心的倦怠，惶恐，不安早已煙消云散，只剩下一顆憧憬的心，去與世界相擁。
與世界相擁，就像畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人只有將心化作一縷薄紗，才能與千瘡百孔，百轉(zhuǎn)千回的世界溫暖相擁”，我們都要有一顆如薄紗般純凈透明的心，即使世界給予我們苦痛，讓我們絕望至極，痛不欲生，我們也要回以溫暖的懷抱，用我們年少的熱情去溫暖那些冰冷，用愛(ài)去化解仇恨，用善良感化丑惡，用真誠(chéng)教誨虛假。愿我們都能化作一縷薄紗。
路上連綿起伏的山脈一點(diǎn)一點(diǎn)往下變低，最后在地平線消失，放眼望去，天與地合二為一，真像一片碧色的大海。一路上不時(shí)可以看見(jiàn)圍著經(jīng)桶行走的信徒你，眼里虔誠(chéng)的目光讓我有些許震撼。其實(shí)從前的我對(duì)他們是不屑一顧的，但直到我們到了一座廟里，里面有幾百個(gè)穿著絳紅色僧服的信徒們，聽(tīng)說(shuō)他們念經(jīng)，從日出到日落，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的堅(jiān)定與執(zhí)著的確讓我驚訝了。
閉目沉思，為什么他們可以做到如此境界呢，或許是心中的信仰，亦或是夢(mèng)想吧。有夢(mèng)想的人總是有靈魂的。夏日熾熱的陽(yáng)光遍布每一寸土地，我忽然覺(jué)得，在這片蒼茫的草原上，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離都化作廟里古鐘一聲冗長(zhǎng)的鐘聲，消失于荒原。夢(mèng)想會(huì)讓我們找到最初的自己，并一步步努力，走到我們想要的終點(diǎn)。即使最后沒(méi)能如愿以?xún)?，但一路上的美景，收獲的真誠(chéng)與感動(dòng)，也是值得的。
許多時(shí)候，我們都在埋怨命運(yùn)的不公，埋怨生活的艱辛，埋怨學(xué)習(xí)的枯燥，埋怨種種的不如意。但哪有什么絕對(duì)的公平，我們只有努力地活著，才對(duì)得起這命運(yùn)的坎坷。
草原的傍晚是靜謐的，天邊一縷晚霞，如一縷薄紗，輕盈且恬靜。夜幕降臨，抬頭仰望這草原的夜空，閃爍的繁星對(duì)我溫柔地眨眼。路燈已經(jīng)亮起，但并沒(méi)有讓人感到抑郁煩躁，反而給人一種暖流在心間的感覺(jué)。我們找到一家小面館，裝修簡(jiǎn)單，店面也不大，老板是一個(gè)四十多歲的中年男人，皮膚黝黑，眼角有淺淺的皺紋。我們一進(jìn)去就被他招呼著坐下，他的熱情讓我們一下子便感到親切。
白色的日光燈從我們頭頂照下來(lái)，地上只有淺淺的暗影。我看到老板再給我們煮面條，他拿著一把面的手粗糙且粗大。鍋里的水沸騰著，白色的熱氣縈繞在他周?chē)?，這時(shí)我才看到他的另一只手，竟然只是一截空空的袖管。我的心抽搐了一下，再看他的面容，并沒(méi)有絲毫疲憊與埋怨，而是一臉祥和的微笑。
平凡并快樂(lè)著。我忽然這樣想到。
有些人難免卑微，但依舊仰望星空。但愿我們，以及成長(zhǎng)路途中迷茫的人們，有一顆如薄紗般純凈透明的心，即使世界給予我們苦痛，我們也要永遠(yuǎn)青春且積極向上。但愿經(jīng)過(guò)一路的風(fēng)吹雨打，百轉(zhuǎn)千回，我們還能與這世界溫暖相擁，我們還是當(dāng)初善良，美好，真誠(chéng)的少年們。
沿途夢(mèng)想開(kāi)花，我們都會(huì)能化作一縷薄紗。
以初心為話(huà)題初中篇七
回憶的樹(shù)葉飄啊飄，飄到了我初入小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的我，是懵懂而無(wú)知的，我看著講臺(tái)上的她，溫言笑語(yǔ)，不禁對(duì)她產(chǎn)生了好感。在第一次上班會(huì)課時(shí)，我想?yún)⒓游膴饰瘑T的競(jìng)選，可那時(shí)年少膽小，我畏畏縮縮坐在座位上，始終不敢參加競(jìng)選。她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關(guān)切的眼神如陽(yáng)光般向我照來(lái)，而我，就像已經(jīng)習(xí)慣了陰暗的地鼠般，拼命閃躲那一縷溫暖。
她，向我走了過(guò)來(lái)，伸手摸了摸我的頭，那感覺(jué)真奇妙!像溫柔的母親，像溫暖的陽(yáng)光;既不滾燙，也不冷漠。我怯怯地抬頭望向她：上翹的嘴角，微揚(yáng)的眉梢，藏了星星般美麗的眼睛。在她鼓勵(lì)的眼神中，我走上臺(tái)，勇敢地參加了競(jìng)選，發(fā)表了演講，并成功當(dāng)選了文娛委員。在同學(xué)們認(rèn)可的掌聲中，我終于找回了自己的信心。
回憶的樹(shù)葉飄啊飄，飄到了我小學(xué)畢業(yè)時(shí)。那一刻，我哭了。伴隨著少先隊(duì)歌的響起，我腦中閃過(guò)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再也忍不住了，豆大的淚珠如斷線的珍珠簌簌往下落。正當(dāng)這時(shí)，樊老師走了過(guò)來(lái)，把右手放在我的肩上，這便是對(duì)我無(wú)聲的安慰了。那一天，我看到了她睫毛上的晶瑩淚珠。
許多年過(guò)去之后，也許我會(huì)忘記很多事情，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，便是講臺(tái)上那個(gè)溫暖如陽(yáng)光的她。
以初心為話(huà)題初中篇八
欣賞，可以陶冶我們的情操；欣賞，可以?xún)艋覀兊男撵`；欣賞，可以使我們對(duì)生活充滿(mǎn)自信。我欣賞大自然的美。
瞧！路邊的花兒多美呀！露出迷人的笑臉，向路人微微點(diǎn)頭呢！人們?nèi)滩蛔澫卵?，與它悄悄話(huà)；小草也睜開(kāi)了它睡意朦朧的眼睛，在微風(fēng)中頻頻向路人招手。這景色，構(gòu)成了一副優(yōu)美，和諧的畫(huà)面，真是美極了。
田野里的綠油油的麥苗沉睡了整整一個(gè)冬天，欣欣然張開(kāi)了眼。這時(shí)的它，經(jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了生命的積蓄，經(jīng)受了冬雪的滋潤(rùn)，越發(fā)的精神了。它抖落了身上的積雪，顯得更加蓬勃，更加碧綠?？粗缇G毯一樣的麥田，好想睡在上面，打個(gè)滾，再翻個(gè)跟頭，伸一伸懶腰，再沉沉睡去，做個(gè)美夢(mèng)然后與大自然融合在一起。
樹(shù)林里，春天樹(shù)木抽出了新的枝條，結(jié)滿(mǎn)了小小的綠苞，漸漸長(zhǎng)出了新新的嫩葉。一到夏天，樹(shù)林里便傳出了蟬兒的陣陣長(zhǎng)鳴。陽(yáng)光給林子披上了金色的外衣，如巨傘似的樹(shù)冠向大地投下一片綠蔭，留下斑斑駁駁的身影。這時(shí)的林子充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)與活力。哇，美極了！我感嘆著大自然的美麗與神奇！
秋天，不知不覺(jué)中來(lái)臨了......
那飛舞的蝴蝶好美呀！??！原來(lái)是落葉，那么輕巧，無(wú)聲無(wú)息的。林子里靜極了，走在樹(shù)林間，只能聽(tīng)到沙沙的足音，像幽幽的小曲。啊，我感覺(jué)自己和這神奇的自然融為了一體。
欣賞大自然，讓我感到身心愉悅，快樂(lè)無(wú)比！大自然，你好美，好美......
以初心為話(huà)題初中篇九
女兒對(duì)父親訴苦，生活是如何如何的痛楚與無(wú)助，接踵而至的難題，讓她無(wú)力抵擋。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開(kāi)之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只表示她靜靜地看著。
一段時(shí)間過(guò)后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來(lái)放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒?jiǎn)枺骸斑@是什么意思？”父親解釋?zhuān)@三樣?xùn)|西在面對(duì)相通的窘境時(shí)，卻各有分歧的反應(yīng)。本來(lái)堅(jiān)固的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；本來(lái)非常脆弱的蛋，經(jīng)由沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)忍了；而咖啡粉卻在滾燙的熱水中，改變了香醇的咖啡。
大多數(shù)人遭逢荊棘時(shí)，難免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責(zé)與謾罵，讓本身沉醉在妨害失敗的經(jīng)驗(yàn)中，無(wú)法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的魔難，才調(diào)名留千古，永垂不朽。
如同故事中的食材，遇到厘革時(shí)，如何改變本身，順應(yīng)事勢(shì)。因此，妨害并弗成怕，可駭?shù)氖桥廊绾螐姆梁χ形∪松慕?jīng)驗(yàn)，作為日后樂(lè)成的基石。
俗話(huà)說(shuō)：“命好不怕運(yùn)來(lái)磨?！迸囵B(yǎng)接受妨害的手段是十分緊張，因?yàn)樘跻环L(fēng)順，太甚養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對(duì)人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？昔人云：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！币虼耍绾卧竭^(guò)重重?zé)o盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花光鮮的園林，讓本身有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢窘境時(shí)，要讓窘境打垮你，照舊你來(lái)扭轉(zhuǎn)窘境了。
以初心為話(huà)題初中篇十
記得在我小時(shí)候，老爸帶我看了一部叫做《海上鋼琴師》的電影，雖然故事情節(jié)當(dāng)時(shí)看得還不是很明白，但音樂(lè)是人類(lèi)共同的語(yǔ)言，主人公1900用他那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲震撼了我。他那上下翻飛的手指，他那抑揚(yáng)頓挫的頭顱，他那微閉的雙眼，都令我著迷。那一刻，我有了人生的第一個(gè)理想——成為一個(gè)鋼琴家。
第二年，作為生日禮物，爸爸帶我來(lái)到了鋼琴邱老師家。從此，我踏上了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)旅程，也離那偉大的夢(mèng)想——成為像1900那樣的鋼琴家更近了一步。
隨著時(shí)間的流逝，我從最一開(kāi)始的鋼琴“零”級(jí)升到了一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)，直至六級(jí)！此時(shí)我的琴技也比以前嫻熟多了。
六級(jí)考試前，邱老師對(duì)我們同班的四個(gè)人說(shuō)：“孩子們，六級(jí)的考試不比前幾級(jí)，這是一道分水嶺啊，肯定會(huì)刷下來(lái)幾個(gè)人的。你們一定要好好練呀！”回家的路上，我愁眉苦臉的：今年的考級(jí)難度這么大，我不會(huì)在這里走麥城吧？這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了1900的影子，我一下振奮起來(lái)：我要成為鋼琴家，我要成為班上最強(qiáng)的人！一回到家，我就將一張1900的海報(bào)貼在了鋼琴蓋上，每當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，只要我抬頭看一看“他”，不管手指有多么酸痛，我都會(huì)立馬鼓足干勁，一遍又一遍地練下去。終于，我通過(guò)了六級(jí)的考試，而全班就只有我一人！
我欣喜若狂，突然覺(jué)得我就是真正的1900了，我就是真正的鋼琴家了。慢慢地，我每天的練習(xí)時(shí)間從一個(gè)半小時(shí)變成了40分鐘，每天的練習(xí)遍數(shù)從40遍變成了20遍，而且通常都是邊玩邊練，直到七級(jí)的考級(jí)，我沒(méi)有通過(guò)。
我仿佛一下子跌入了谷底，那段時(shí)間，總覺(jué)得自己一無(wú)是處，心情糟透了。直到有一天，再看《海上鋼琴師》。這時(shí)的我，已經(jīng)不僅是欣賞1900那美妙絕倫的琴聲和瀟灑帥氣的身姿了，我看懂影片的含義，1900對(duì)鋼琴的那份熱愛(ài)、那份執(zhí)著、那份融入，深深地震撼著我的心靈。我再次望著自己曾經(jīng)的偶像，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，可心底里卻早已洶涌澎湃。為了自己的夢(mèng)想，我也要不斷努力地堅(jiān)持下去。我感覺(jué)自己又重獲了新生！
自此，七級(jí)考級(jí)往后，我每次都是同屆第一。“不忘初心，方得始終”。在我成長(zhǎng)的路上，永遠(yuǎn)有一座叫初心的燈塔，指引著我前進(jìn)的航向?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴演奏級(jí)了，這也是成為鋼琴家的開(kāi)始。只有不忘初心才能愈行愈遠(yuǎn)！
以初心為話(huà)題初中篇十一
今天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，恰巧大路上人多又堵車(chē)，于是我們就改走小路。
走了一半的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)路邊有幾個(gè)人在乞討。一個(gè)年齡和我相仿的男孩，長(zhǎng)得邋里邋遢，看見(jiàn)我們使勁地點(diǎn)頭，眼里流露出可憐、乞求的眼神，我想他是想向我們討錢(qián)。小男孩的對(duì)面坐著一個(gè)滿(mǎn)臉滄桑的女人，不知是不是小男孩的媽媽。她的旁邊還站著一個(gè)蓬頭垢面的小女孩。我想他們是不是一家人??？或許是家里遭了什么災(zāi)難？反正看著挺可憐的。他們看見(jiàn)我和媽媽?zhuān)湍弥b零錢(qián)的碗伸向我們。我看到他們可憐的樣子，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們給他們一些錢(qián)吧？他們看起來(lái)好可憐啊。”媽媽朝我微微一笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。好吧，你去把這些錢(qián)給他們吧！”我朝媽媽笑了笑，接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的十元錢(qián)說(shuō)：“只是奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心而已?！蔽野彦X(qián)放在了那只破破爛爛的碗里，我看到小男孩的眼里透出了激動(dòng)與感謝，我朝他笑了笑就和媽媽一起離開(kāi)了。
我和媽媽快步走進(jìn)商場(chǎng)，買(mǎi)了我們要買(mǎi)的東西，媽媽又多買(mǎi)了幾袋沙琪瑪。付了錢(qián)，我們走出商場(chǎng)。媽媽還是帶我走小路，我們又看見(jiàn)了那些可憐人。走到他們身邊，媽媽讓我把那幾袋沙琪瑪送給了他們吃。他們接住連忙說(shuō)：“謝謝，你們真是好人呢！”
我心里高興極了，媽媽說(shuō)過(guò)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香?，F(xiàn)在我心里很甜蜜，我做了一件力所能及的事。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界就會(huì)變成美好的人間。
以初心為話(huà)題初中篇十二
快樂(lè)是什么？快樂(lè)會(huì)使人開(kāi)心，臉上會(huì)帶著燦爛的笑容，不會(huì)有任何煩惱，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是暑假和家人一起出去玩。有一次，我們?nèi)以谑罴俚交ㄉ復(fù)妫诋?dāng)?shù)赜瓮?，不但可以認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐奈幕兔a(chǎn)，也可以交到許多朋友，還可以增廣見(jiàn)聞，我們都玩得很開(kāi)心，和家人去玩會(huì)讓我很快樂(lè)！
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是同樂(lè)會(huì)的時(shí)候，和同學(xué)一起聊天，一起玩樂(lè)。學(xué)期末時(shí)，班上總是會(huì)舉辦令人期待已久的同樂(lè)會(huì)。這時(shí)我們會(huì)聽(tīng)著歌、看著表演，和同學(xué)愜意的聊天，享受接近假期時(shí)的歡樂(lè)氣氛。
快樂(lè)是什么？它就是保持愉悅的`心情，渡過(guò)生活中的每分每秒；只要保持著樂(lè)觀的態(tài)度，快樂(lè)就會(huì)無(wú)所不在。
以初心為話(huà)題初中篇十三
獨(dú)處,往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美.它不同于孤獨(dú)寂寞,憂(yōu)郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的，靜靜的美.
月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過(guò)窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng)，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時(shí),不如起來(lái)走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無(wú)限的良辰美景,面對(duì)宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無(wú)不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢? ......
好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩;我的單純;我的幻想，去接收它,欣賞它，描繪它……享受著這份寧?kù)o。
真正的獨(dú)處是一種境界，不是身外無(wú)人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。 "非淡泊無(wú)以明志;非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。"
因?yàn)?獨(dú)處本身就是一種淡淡的美.
以初心為話(huà)題初中篇十四
一天晚上，我仍然在睡覺(jué)前說(shuō)了同一個(gè)話(huà)，然后把風(fēng)扇開(kāi)到最大，可我還是留下了汗。差不多整個(gè)晚上，我都在翻來(lái)覆去睡不著。突然燈亮了，是媽媽身影！
媽媽抹去了我額頭上的汗，用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“怎么，很熱嗎？”我模模糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)媽媽眉頭一皺，然后說(shuō)：“那，買(mǎi)空調(diào)把?！甭?tīng)到這一句話(huà)的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到空調(diào)的涼風(fēng)拂過(guò)，心里享受著無(wú)形的涼快。
我心里歡呼著：“媽媽?zhuān)茄b多少臺(tái)呢？”客廳一臺(tái)，媽媽的房間一臺(tái)，我的房間一臺(tái)……
這樣的話(huà)就要裝三臺(tái)了？可是，聽(tīng)了媽媽接下來(lái)的話(huà)，我呆住了：“不，只裝你房間的?！蔽腋杏X(jué)到我的雙眼模糊了。
“我們不熱?！眿寢屇四ㄎ冶缓勾驖竦谋?，然后關(guān)了燈，“早點(diǎn)睡吧。”
媽媽?zhuān)椒驳膼?ài)會(huì)與您常在，兒女的成長(zhǎng)會(huì)是您最好的回報(bào)！
魚(yú)兒流淚了。
以初心為話(huà)題初中篇十五
妨害是什么？在我看來(lái)妨害即是很想超過(guò)但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，切實(shí)并不是沒(méi)法超過(guò)，只是內(nèi)心有一道難以超過(guò)的屏障罷了。今日小編在這給人人整理了以“荊棘”為話(huà)題的作文，接下來(lái)跟著小編一起來(lái)看看吧！
以初心為話(huà)題初中篇十六
幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢？用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。
“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩(shī)韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無(wú)拘無(wú)束的.人生。
獵獵西風(fēng)，啾啾馬鳴，身攜忠貞的寶劍，懷抱仁義的牌書(shū)，孔老夫子用美好的心靈看世界，造就了他仁明禮愛(ài)，無(wú)愧無(wú)悔的人生。
用美好的心靈看世界，就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)生活，多一份自信，少一份失望；
用美好的心靈看世界，就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，少一份抱怨；
用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難，多一份勇敢，少一份怯懦；
用美好的心靈看世界，就是努力尋找別人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；
用美好的心靈看世界，世界便會(huì)因此而精彩，人生便會(huì)因此而美麗
以初心為話(huà)題初中篇十七
初三有多高？五樓的教師、四樓的窩，九層樓高而已……
初三，第一眼看你。陌生的面孔，繽紛的風(fēng)采，紛飛的秋葉，與我們一同仰視“高高在上”的你們。四五樓這片圣地奕奕生輝，凌晨早于太陽(yáng)雨“曙光”是學(xué)校的王冠。初三，有多高？高不可及，因?yàn)槊總€(gè)人都頭戴王冠。
初三，第二眼看你。多了些熟悉，少了些神秘。窗外與我們齊頭并進(jìn)的小樹(shù)，何時(shí)可以映入你們的眼里。少了些尊崇，多了些期許。我們之間，似乎只隔了一頂?shù)奶旎ò濉３跞?，與我們已不遠(yuǎn)。六月，光環(huán)驟暗，王冠褪色，我多了些恐懼，頭頂上，似乎就是春天。初三，有多高？我數(shù)過(guò)，四十八個(gè)臺(tái)階。
初三，看你第三眼。第三眼，已看不見(jiàn)。當(dāng)年，初三是個(gè)神話(huà)。今天，只曉得初一是個(gè)童話(huà)。
呵，韶化不為少年。那年，我們意氣風(fēng)發(fā)，“傻”氣蓬勃；今朝，你我齊頭并進(jìn)，乘風(fēng)破浪。你我成為了那高高在上的光環(huán)，可今日，總懂得了光輝的來(lái)之不易，真正體會(huì)到了“欲戴王冠，必承其重”的含義。
初三有多高？心有多高，初三有多高。
以初心為話(huà)題初中篇十八
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人，都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類(lèi)的文明使者——教師的身上。
教師——一個(gè)被稱(chēng)為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類(lèi)靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的，我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李，高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛(ài)聽(tīng)她的課，甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李老師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課，李老師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課，講語(yǔ)法、講句型、講閱讀，聽(tīng)不懂，再來(lái)一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李老師的這種敬業(yè)的精神，所以對(duì)李老師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李老師對(duì)我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答李老師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái)，我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李老師了，而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李老師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢？原因還要從一件小事說(shuō)起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次，新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，就放在老師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái)，就在這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。
李老師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李老師，您知道，我們也有自尊，我們也會(huì)傷心，或許當(dāng)時(shí)您心情不好，但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我！
從此以后，我仍然很尊敬李老師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李老師解釋一下，但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣，害怕李老師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李老師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會(huì)吧！
以初心為話(huà)題初中篇十九
外貌美并不重要，重要的是心靈的美，華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最淳樸的`美。美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有了道德就等于沒(méi)有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個(gè)人如果擁有了道德就等于擁有了一切，關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè)，生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目，光彩耀人。在班里發(fā)生了這樣一件事：在那次考試中，我們都被緊張的氣氛淹沒(méi)著，空氣也凝固起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。第二場(chǎng)考英語(yǔ)時(shí)，監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知道誰(shuí)吐了口痰。會(huì)是誰(shuí)呢？這個(gè)同學(xué)失去了最淳樸的美——道德，他丟去了一切。也許他沒(méi)有在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀了自己，也丟失了一顆無(wú)價(jià)珍寶——道德。美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力，一步到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰。如果沒(méi)有了道德，船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生從此就沒(méi)有任何意義。
如果我們要想成功，就要有奮斗目標(biāo)，就要好好拿穩(wěn)這塊無(wú)價(jià)寶石，掌握好這支船槳，不應(yīng)該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。有這樣一位60多歲農(nóng)場(chǎng)主，他種了3600多公頃土地，盡管平時(shí)非常忙碌，但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì)。除了每年捐款100美元外，還參加義務(wù)募捐活動(dòng)，收入用來(lái)為青少年治療眼病?！叭藗冏畲蟮目鞓?lè)來(lái)自于對(duì)別人的幫助?！边@位老人既快樂(lè)了自己，也快樂(lè)了別人，這也是一種偉大的精神，更是一筆無(wú)法比擬的財(cái)富。擁有道德是快樂(lè)的，是美好的。小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止中就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何，他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種最淳樸的美，它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線。我們每一個(gè)人都想完美，道德是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空。從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì)快樂(lè)一生，終身受用。
以初心為話(huà)題初中篇二十
中午，我還在午睡，還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來(lái)“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來(lái)，都充滿(mǎn)了詩(shī)意美。不知什么時(shí)候開(kāi)始，開(kāi)始喜歡上下雨天。下雨天，真好！下雨時(shí)天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫(huà)般，引人無(wú)數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨，我可以窩在家里，靜靜地透過(guò)窗戶(hù)凝視著雨中這不一樣的世界。
我更感謝老天爺，在這不用上學(xué)的日子里下了一場(chǎng)小小的雨，他仿佛懂得：今天孩子們不用上學(xué)，該是下雨的時(shí)候啦！以前總認(rèn)為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。現(xiàn)在雖知道事實(shí)并非如此，但也不太去追究到底天為什么會(huì)“掉水”。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會(huì)想到這句詩(shī)，雖然樓房這里沒(méi)有池塘，沒(méi)有青蛙。為什么我也不知道，但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場(chǎng)景。
有人跟我說(shuō)過(guò)，在雨中漫步最能思考人生的問(wèn)題。但我卻不以為然，因?yàn)槲铱偢杏X(jué)下雨總會(huì)烘托出一種憂(yōu)傷的場(chǎng)景，總認(rèn)為是老天在哭，本來(lái)就憂(yōu)傷的世界，這個(gè)時(shí)候，你卻偏偏要到雨里去思考問(wèn)題，真的有用嗎？這個(gè)時(shí)候的你，思考問(wèn)題的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后，就會(huì)期待，期待雨停了會(huì)是怎樣的一番景象？會(huì)猜測(cè)，猜測(cè)會(huì)不會(huì)有七彩的彩虹？雖然我生活的城市的空氣并不清新，不太可能會(huì)有彩虹，但給人一種遐想也是不錯(cuò)的。
以初心為話(huà)題初中篇二十一
愛(ài)，無(wú)處不在。因?yàn)橛袗?ài)，所以才有感動(dòng)；因?yàn)橛袗?ài)，所以世界才變得如此美好。
記得那是上四年級(jí)的第一天，老師讓我和一個(gè)女生成了同桌。她頭發(fā)亂亂的，上面沾滿(mǎn)了灰塵，衣服和臉上也處處有污垢，有時(shí)還散發(fā)出濃濃的臭味，這使我特別討厭她，更何況和她是同桌？后來(lái)，課堂上老師經(jīng)常讓同桌之間討論問(wèn)題，看著別的同桌都在興致勃勃地討論著，自己卻沒(méi)有一點(diǎn)興趣。每當(dāng)想到這，我都會(huì)狠狠地瞪她幾眼?？墒牵ㄟ^(guò)一次考試，我對(duì)她的看法卻發(fā)生了改變。
那是上四年級(jí)的第一次語(yǔ)文考試，老師要求我們用鋼筆做題。試卷發(fā)下來(lái)后，我一看，簡(jiǎn)單！便認(rèn)真地答起來(lái)。
以初心為話(huà)題初中篇二十二
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的.眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí)，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說(shuō)。可惜你連乞丐都不如。后來(lái)，當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí)，他開(kāi)始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(zhǎng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō)，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi)，說(shuō)：“我給好狗讓路?！?。那個(gè)人很生氣，但他不能爭(zhēng)辯，所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對(duì)于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。