讀后感是對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、作者用詞等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和評(píng)析的一種方式。那么如何寫一篇有內(nèi)涵的讀后感呢？首先要提煉出書中的核心思想，然后結(jié)合自身的感受進(jìn)行分析和歸納，可以借助自己的經(jīng)歷和情感來體現(xiàn)對(duì)書籍的理解和感悟，最后要注意語言的表達(dá)方式，讓讀后感更加生動(dòng)有趣，引人入勝。讀后感的寫作可以適當(dāng)參考其他讀者的觀點(diǎn)，但要保持獨(dú)立思考和表達(dá)。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇一
這一學(xué)期，我讀了不少書，但是讓我感覺最有趣的書是《蘋果樹上的外婆》。這本書是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說，是新蕾出版社出版的。作者是赫赫有名的奧地利作家米拉洛貝。這本書曾獲得過奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
這本國(guó)際大獎(jiǎng)小說。主要講述的是幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這令他十分傷心。然而一天，外婆從天而降，來到了安迪后院的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬、射擊、“船形秋千”、賽車比賽。吃烤香腸、去草原上套馬、去海上乘船冒險(xiǎn)。外婆的打扮也很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個(gè)外婆還真“另類”呢！
有一天，鄰居家搬來了一位新的老奶奶，她的故事也很特別，而安迪卻在兩位老人的愛護(hù)中懂得了許多許多。
這本書非常非常得好看，我看完了第一遍之后，覺得非常十分有趣兒，可以說，我在看的'時(shí)候，津津有味兒。隨后，我又馬不停蹄地看了第二遍。感覺比上一次要更加有趣一些，可以說是有滋有味。隨后，我又快馬加鞭地看了第三遍。這一次看與前面的感受有所不同?？创┝嗣恳粋€(gè)字，悟出了這本書的精華。
至于這精華嘛，我暫不公布。有興趣的可以買來看或者去圖書館借閱。如今，這本書已有26種語言的版本。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇二
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇?jiǎng)t是狗，貓，鼠。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的`不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇三
讀了童年這本書，我深受感觸，因?yàn)樗f了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時(shí)候，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來不易??！不過，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯(cuò)，讀到這里，我就整個(gè)人都投入到這本好書里去，當(dāng)書里說到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問題時(shí)，我就非常高興。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家，是因?yàn)樗麖男【蜔釔圩x書。他家中雖然沒有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認(rèn)真，是借的別人的書時(shí)，就把好句一筆一劃的抄下來。時(shí)間一長(zhǎng)，他積攢的名句就越來越多，他的文學(xué)便越來越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書?？墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì)，一目十行，走馬觀花；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想。我卻說：“不懂裝懂，還振振有詞。”我今天才明白，這樣是依賴父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
讀了高爾基的《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！
初三論教養(yǎng)的讀后感篇四
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過了他的前半生，孤獨(dú)的前半生。但他并沒有失去生的希望，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過來。
落難的魯濱遜，擁有著常人無法想象的無比堅(jiān)強(qiáng)的意志，他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來，并生存了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)奇跡。
讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來，也許會(huì)象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，頭腦是否聰明的`時(shí)候，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上，勇敢的面對(duì)千難萬險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋ＷC。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇五
陽光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進(jìn)圖書室。
書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——的《我不是壞女生》。
這本書寫的是關(guān)于幾個(gè)女孩的故事。書中的女主人公們有共同點(diǎn)——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。
她們都是特別的，任性的。書中一個(gè)叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學(xué)校的焦點(diǎn)人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學(xué)。依她的話說，她交往過的男生都可以組成幾個(gè)籃球隊(duì)了。她沒有朋友，被老師眼中的“好學(xué)生”排擠。她想像一樣去流浪，去沙漠?？伤類鬯母改福f長(zhǎng)大了要給她的父母全世界。
壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說里，壞女孩的故事，永遠(yuǎn)能吸引住更多的眼球。其實(shí)，她們也只是普通的女孩子，只是因?yàn)閭€(gè)人際遇，陰差陽錯(cuò)地把自己推上了風(fēng)口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨(dú)，用一種痛去抵制另一種痛。
籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動(dòng)。按捺不住心中的悸動(dòng)，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。
總有一天，我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的打包，帶到某個(gè)充滿陽光的地方。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇六
你知道嗎？有這樣一個(gè)地方，有這樣一個(gè)天堂。不要害怕去尋找，尋找的路途并不漫長(zhǎng)。也許，它就在我們身邊。
你細(xì)心地去找過了嗎？你應(yīng)該去問問每一棵小樹。如果運(yùn)氣好，它們會(huì)告訴你一些線索。但是，在大部分時(shí)間里，它們總是呆呆的，裝傻。
你還是沒有找到嗎？那么，請(qǐng)?jiān)诨孟氲牡貓D上搜索“曙光鎮(zhèn)”這個(gè)名字——對(duì)了，就是那個(gè)又亮又顯眼的地方！如果你找到了，請(qǐng)去乘坐“童話”這班火車，再采一片小小的綠葉做車票。
走吧，不要理睬小瘦猴柯淘淘。他總是編些關(guān)于小晴天、小夏雨的謠言——你瞧：他又在滔滔不絕了：“小晴天變成了紅孩兒，小夏雨變成了紫孩兒……”他說的是不是真話？天知道！
你看見那些可愛的動(dòng)物了嗎？它們是龍隱谷的主人——噓，可不要驚叫出聲哦！那樣的話，會(huì)把它們嚇一大跳。
在高高的龍隱山上，有一個(gè)動(dòng)物天堂。記住，它是我們孩子的秘密，可不要讓別人知道。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇七
我用一下午的時(shí)間讀完了感人至深的一本書，讓我回味無窮的一本書《夏洛的網(wǎng)》，這本書描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂樂，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉。
這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒有朋友，后來它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的.幫助它，后來，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑?！?BR> 都成了好朋友，但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒有死而是永遠(yuǎn)在它的心中。
看完這本書我的淚再也無法停留在眼眶里了，我為這只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛的網(wǎng)，我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”。
去無私奉獻(xiàn)，去幫助它人，當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇八
讀著這本書,不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時(shí)侯也不知道從哪看到的一個(gè)故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個(gè)孩子,可她們有差不一樣的命運(yùn),一個(gè)是窮人的女兒,一個(gè)是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個(gè)女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒有膽量說出來,于是她就把自己封閉了起來,她一直都在懊悔和愧疚中成長(zhǎng),孤獨(dú)的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂的成長(zhǎng),當(dāng)然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達(dá)佩特羅斯基,她是一個(gè)特別的女孩,她用了獨(dú)特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰會(huì)有那么多裙子呢?旺達(dá)有,旺達(dá)多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛護(hù),她把她的渴望和向往畫成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時(shí)候,她沒有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子，這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來.
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達(dá)方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會(huì)被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會(huì)筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來到了城市,很好的禮貌用語,她們還不太習(xí)慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說話不講究方式,富有藝術(shù)感的話更講不出來,我也一樣渴望我的孩子,能有一個(gè)美好的未來,不要重復(fù)我們的人生.
初三論教養(yǎng)的讀后感篇九
寒假里，我看了不少書，但我覺得值得推薦的只有一本——《細(xì)說漢初三杰》。書中主要描寫了張良、蕭何、韓信這三位漢初開國(guó)功臣的故事。這三人都是漢代初年杰出的人才?！妒酚洝分性?jīng)記載：漢高祖劉邦曾這樣評(píng)價(jià)說：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”意思是：“運(yùn)籌帷幄不如張良，治理國(guó)家不如蕭何，率軍打仗不如韓信。”
然而，這三人因?yàn)樾愿癫煌?，最終得到了三種不同的結(jié)局。比如張良，為人處事比較低調(diào)，淡泊名利，不貪財(cái)，不爭(zhēng)官，不居功自傲，尤其是漢代開國(guó)以后，他不問朝事，逍遙自得，不卷入朝中的政治之爭(zhēng)，因此他最終得以功成身退，安享晚年。再如蕭何，他的性格忠厚，人緣又好，碰到難題時(shí)，總有人站出來為他說話，再加上他是文官出身，懂得治理國(guó)家的方法，因此他成為了光耀千載的'漢初名臣。而韓信呢，雖然他的軍事才能在當(dāng)時(shí)獨(dú)步天下，但是他為人張揚(yáng)、功高震主，劉邦對(duì)他并不放心，最后以“莫須有”的罪名殺了他。
通過《細(xì)說漢初三杰》這本書，使我更加深刻的了解了漢代初年的歷史。同時(shí)，也明白了張良、蕭何、韓信三個(gè)開國(guó)功臣因?yàn)樾愿癫煌鴮?dǎo)致了三種不同的結(jié)局。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十
人們真是無情得很，只要是能用的，就恨不得統(tǒng)統(tǒng)攬過來。那高原上的紅柳，高原上的英雄，住民的驕傲，就這樣無聲無息地消失了，消失得那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在世上的話，那么它們將帶著堅(jiān)強(qiáng)不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。一展它們傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風(fēng)中，帶著堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)毅的微笑，默默地為人們做貢獻(xiàn)。我實(shí)在佩服這種紅柳，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神令我向往。而為什么人們要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒有體會(huì)到正義的難得，沒有領(lǐng)略到黃沙滿天的痛苦。
文章的最后一段實(shí)在耐人尋味，字里行間流露出作者對(duì)正義的向往和對(duì)紅柳的不舍，對(duì)大自然無限的熱愛，我想，這也是我們每個(gè)人心里最美好的愿望。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十一
當(dāng)我讀了弟子規(guī)以后，使我感受到自己的不足，從而在讀弟子規(guī)的同時(shí)，使我學(xué)到了很多。比如，孝敬父母。尊敬兄長(zhǎng)，他告訴了我善百孝為先，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
在對(duì)待父母的.責(zé)備時(shí)，我們因當(dāng)順從的接受，而不是理直氣壯的頂撞父母，當(dāng)父母有什么過失時(shí)，作為子女應(yīng)當(dāng)耐心地勸說，而不是大聲的責(zé)備父母，如果父母不肯接受，就等父母性情好了再勸。
對(duì)待兄長(zhǎng)時(shí)，因用尊重的態(tài)度來面對(duì)兄長(zhǎng)，稱呼兄長(zhǎng)時(shí)不能直接稱呼兄長(zhǎng)的姓名，這樣使我們很沒禮貌與對(duì)兄長(zhǎng)的不尊重。長(zhǎng)輩見識(shí)多，閱歷深，我們因當(dāng)多聽他們說話，不要自己夸夸其談，好像什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年，從而使我懂得珍惜此時(shí)此刻的寶貴時(shí)光，在衛(wèi)生方面，早上起來一定要洗臉。刷牙。衣服整齊干凈，這種良好習(xí)慣因從小養(yǎng)成。
對(duì)于食物我們不要挑食也不要偏食，因?yàn)槠硶?huì)使我們營(yíng)養(yǎng)不良，但吃東西也要適可而止，不要過量，過量會(huì)損傷脾胃，而在我們年輕時(shí)，千萬不要喝酒，因?yàn)楹染茣?huì)使我們丑態(tài)百出而丟臉。
對(duì)別人說話，要真是不虛，講求信用，如果對(duì)別人說話不真實(shí)，別人就不會(huì)與你說話。遠(yuǎn)離你，多說話不如少說話，因?yàn)檠远啾赜惺В哉f話要合理恰當(dāng)。符合實(shí)際。不能花言巧語，否則別人就會(huì)討厭你，對(duì)我們來說，最要緊的是自己的道德。學(xué)問。才能。和技藝，這些方面不如別人就要不斷磨礪自己，盡力趕上，在我們無意中做錯(cuò)了事，這就叫錯(cuò)，而故意去做，這就叫惡。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十二
一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機(jī)的.故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的b612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見，和諧相處，為20--年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十三
我讀這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時(shí)候父親離開他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書講高爾基的父親死后，高爾基與他的'外祖母跟母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛，親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)他寫作的靈感，才使他聞名世界?！锻辍纷屛抑乐挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活跟高爾基一樣，歷經(jīng)千辛萬苦，但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功是源自于苦難的經(jīng)歷。是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀這一本書，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十四
有一個(gè)故事：一位精神病專家博士給他的一位正在嘆息的朋友放了一段錄音，里面是三個(gè)精神病人的談話。他們都不由自主的重復(fù)著一句話：“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了?！?BR> 很多很多的.失敗者用一生守著這一句話――“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。這句話就是導(dǎo)致精神疾病的毒藥。他們眼中充滿著不滿，經(jīng)不起困難的挫折。
外國(guó)有一個(gè)著名的作家，在他成名之前向各個(gè)編輯部、雜志社投過許多稿文，但是他次次都接到的是無情的退稿信。一些親朋好友勸他另找一份職業(yè)謀生?？伤]有氣餒，并沒有為此而傷感。反而認(rèn)真閱讀那些退稿信，從中找出不足和遺漏，反復(fù)加以修改。一些人笑他傻，他卻不以為然。面對(duì)一次次失敗，他又一次次站起來。無情的退稿信給他增加了無窮的信心。終于，他的文章被一個(gè)個(gè)編輯部采納，一舉成名。
一次次的失敗并不能決定最后的勝負(fù)。如果你把那些嘆息的時(shí)間用來總結(jié)，用來彌補(bǔ)你的缺陷，將眼光投向未來，為后來的成功打下好的基礎(chǔ)，給以后的生活定一個(gè)目標(biāo)。抹去那句無用的話，用一種健康和積極的心態(tài)去面對(duì)未來，愈合心靈的創(chuàng)傷。因?yàn)樯钍切枰种院愕木瘛?BR> 初三論教養(yǎng)的讀后感篇十五
讀了高爾基的《童年》之后，我感受頗多。
《童年》是高爾基以后身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說三部曲其中的一部。它講的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的生活。小說從我隨母親去投奔外租母寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的外祖父開了染坊后，變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗暴、自私的市儈，唯獨(dú)外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。即使有外祖母的幫助，阿廖沙還是過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。雖然阿廖沙生活在一個(gè)彌漫著殘暴的仇恨的家庭里，但是在小茨岡、格里戈里、好事情的多次幫助下，阿廖沙逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀過這篇文章，我體會(huì)到：連一個(gè)從小可憐，家庭環(huán)境惡劣的人通過自己的努力，也能成為家喻戶曉、舉世聞名的國(guó)家的棟梁之才。那我們的條件是不是更優(yōu)異一點(diǎn)呢？家長(zhǎng)更愛我們一點(diǎn)呢？家庭更溫暖一點(diǎn)呢？那我們?yōu)槭裁床粦?yīng)該憑借這些高爾基小時(shí)候沒有的.，我們小時(shí)候有的去努力，去奮斗，去完成自己偉大的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己人生的超越呢？所以，我們必須使這些條件變得有價(jià)值、有意義。我們學(xué)要利用他們好好學(xué)習(xí)、天天向上，利用他們回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，利用它們讓自己成為對(duì)祖國(guó)有用的優(yōu)秀人才！
光陰似箭，日月如梭。童年的時(shí)光很短暫，很短暫。但這些時(shí)光很重要，很有意義。現(xiàn)在，就讓我們把有限的童年時(shí)光，投入到無限的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中去吧！
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初三論教養(yǎng)的讀后感篇十六
暑假，我把曹文軒的《盲羊》看完了，我覺得《盲羊》寫得非常的好。
《盲羊》主人公的`弟弟當(dāng)當(dāng)走失后，哥哥丁丁整天在家門口等著他。有一次，哥哥因?yàn)樘肽畹艿芏辛嘶糜X，他仿佛看見當(dāng)當(dāng)去了火車站，就也跟著去，奶奶發(fā)現(xiàn)丁丁不見了之后，就立刻找人幫忙去找，但是沒找著。丁丁跟著火車來到了一個(gè)不知名的地方，他覺得非常餓，恰巧這時(shí)看見了一輛馬車，馬車上有許多蘋果，他急忙趕過去吃蘋果，累了就睡在馬車?yán)?，馬車的主人回來趕車時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)車?yán)锏亩《?，就牽著馬回到村里，正好把丁丁帶到了他們村，丁丁在村里無家可歸，幸好好心的盤鎖夫婦將丁丁收留，還幫助他找家、找弟弟。
丁丁在村子里生活得自由自在，有一次，村里的小孩聯(lián)合欺負(fù)丁丁，丁丁還手，把他們打哭了，盤鎖為了不讓丁丁再打架，就讓他放羊，一天給他十元錢，丁丁知道只要自己存了個(gè)大數(shù)，就能去找弟弟。從此，丁丁和瞎眼山羊的感情開始了，他們每天都在一起，所以感情日漸加深，他細(xì)心地照顧盲羊，隔幾天就給它洗澡，讓盲羊像一團(tuán)白雪，還專門割草給它吃。有一次，盲羊走失了，丁丁一直找它，最后終于找到了。感情總有一天會(huì)分離，最后丁丁離開了村莊繼續(xù)尋找弟弟。
看完《盲羊》后，我懂得了感情的珍貴，可以讓我們成為好朋友，做人要珍惜感情，感情可以讓人從冷酷變得善良，可以讓我們交到更多朋友。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇一
這一學(xué)期，我讀了不少書，但是讓我感覺最有趣的書是《蘋果樹上的外婆》。這本書是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說，是新蕾出版社出版的。作者是赫赫有名的奧地利作家米拉洛貝。這本書曾獲得過奧地利國(guó)家兒童與青少年文學(xué)獎(jiǎng)。
這本國(guó)際大獎(jiǎng)小說。主要講述的是幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這令他十分傷心。然而一天，外婆從天而降，來到了安迪后院的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場(chǎng)玩旋轉(zhuǎn)木馬、射擊、“船形秋千”、賽車比賽。吃烤香腸、去草原上套馬、去海上乘船冒險(xiǎn)。外婆的打扮也很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個(gè)外婆還真“另類”呢！
有一天，鄰居家搬來了一位新的老奶奶，她的故事也很特別，而安迪卻在兩位老人的愛護(hù)中懂得了許多許多。
這本書非常非常得好看，我看完了第一遍之后，覺得非常十分有趣兒，可以說，我在看的'時(shí)候，津津有味兒。隨后，我又馬不停蹄地看了第二遍。感覺比上一次要更加有趣一些，可以說是有滋有味。隨后，我又快馬加鞭地看了第三遍。這一次看與前面的感受有所不同?？创┝嗣恳粋€(gè)字，悟出了這本書的精華。
至于這精華嘛，我暫不公布。有興趣的可以買來看或者去圖書館借閱。如今，這本書已有26種語言的版本。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇二
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇?jiǎng)t是狗，貓，鼠。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內(nèi)容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的`不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇三
讀了童年這本書，我深受感觸，因?yàn)樗f了高爾基童年的悲慘故事，令我很同情高爾基。
這本書主要說高爾基小時(shí)候，爸爸早死，媽媽一個(gè)人養(yǎng)大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學(xué)的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之后，心里像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時(shí)代生活是多么的艱難，我們現(xiàn)在的得來不易??！不過，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯(cuò)，讀到這里，我就整個(gè)人都投入到這本好書里去，當(dāng)書里說到高爾基怎樣運(yùn)用自己的智慧去解決問題時(shí)，我就非常高興。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家，是因?yàn)樗麖男【蜔釔圩x書。他家中雖然沒有一點(diǎn)錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認(rèn)真，是借的別人的書時(shí)，就把好句一筆一劃的抄下來。時(shí)間一長(zhǎng)，他積攢的名句就越來越多，他的文學(xué)便越來越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書?？墒且稽c(diǎn)都不仔細(xì)，一目十行，走馬觀花；學(xué)習(xí)一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想。我卻說：“不懂裝懂，還振振有詞。”我今天才明白，這樣是依賴父母，不是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
讀了高爾基的《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人！
初三論教養(yǎng)的讀后感篇四
孤身一人漂泊到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，時(shí)時(shí)刻刻都有被野人襲擊的危險(xiǎn)，沒有朋友，沒有足夠的食物，生存幾乎沒有希望，但魯濱遜創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡，他居然活下來了，他在小船上找到了生存所必備的物品，他還在島上建立起自己的家，自己的牧場(chǎng)。他在島上度過了他的前半生，孤獨(dú)的前半生。但他并沒有失去生的希望，而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺了過來。
落難的魯濱遜，擁有著常人無法想象的無比堅(jiān)強(qiáng)的意志，他居然能在一個(gè)小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來，并生存了十幾年，能做到這一點(diǎn)他的智慧也是超群的，魯濱遜真是一個(gè)奇跡。
讀了這本名著后我感觸頗深。如果我面臨這種遭遇，面臨這么困難的生存問題，我會(huì)怎么辦，也許會(huì)活下來，也許會(huì)象魯濱遜那樣生存下去，但這一切都需要智慧與意志作為保證，否則我只能退縮，只能聽天由命。
在遇到困難的時(shí)候，正是考驗(yàn)一個(gè)人的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，頭腦是否聰明的`時(shí)候，擁有堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧的人在困難面前會(huì)迎難而上，勇敢的面對(duì)千難萬險(xiǎn)，努力克服難關(guān)，取得最終的勝利。
我相信堅(jiān)強(qiáng)意志與無限智慧是至關(guān)重要的，因?yàn)樗鼈兪侨藗兂晒Φ谋ＷC。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇五
陽光慵懶地舒展著身軀，空氣夾雜著茉莉的芳芬，我蹣跚走進(jìn)圖書室。
書架正中央，一本黑色封面的書，吸引住我的眼球——的《我不是壞女生》。
這本書寫的是關(guān)于幾個(gè)女孩的故事。書中的女主人公們有共同點(diǎn)——青春叛逆和不羈。她們敢愛敢恨，無所顧忌，活得那么灑脫，甚至讓我有些羨慕。一群處在青春邊緣的女孩子，用力地愛，用力地付出。被傷害了，甩甩頭，裝作不在乎。
她們都是特別的，任性的。書中一個(gè)叫做“壞壞”的女生，給我的印象最深。她穿著一條粗大的軍褲，一頭燙過的卷發(fā)，她戴耳環(huán)，抹口紅，成為學(xué)校的焦點(diǎn)人物。她是不折不扣的“壞女生”——她早戀、逃學(xué)。依她的話說，她交往過的男生都可以組成幾個(gè)籃球隊(duì)了。她沒有朋友，被老師眼中的“好學(xué)生”排擠。她想像一樣去流浪，去沙漠?？伤類鬯母改福f長(zhǎng)大了要給她的父母全世界。
壞女孩，一般有比好女孩更多的故事。在小說里，壞女孩的故事，永遠(yuǎn)能吸引住更多的眼球。其實(shí)，她們也只是普通的女孩子，只是因?yàn)閭€(gè)人際遇，陰差陽錯(cuò)地把自己推上了風(fēng)口浪尖，從此生活變得坎坷。她們用放任去掩飾孤獨(dú)，用一種痛去抵制另一種痛。
籠罩在月光下，靜靜地合上書，一顆幼稚的心頻頻跳動(dòng)。按捺不住心中的悸動(dòng)，邁入“朦朧的宮殿”。然而，青春月光所散布的一片朦朧，需要擦拭雙眼，在平靜中觀賞美，不要在美麗中迷失了方向。
總有一天，我能把“壞女孩”們多得數(shù)不清的打包，帶到某個(gè)充滿陽光的地方。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇六
你知道嗎？有這樣一個(gè)地方，有這樣一個(gè)天堂。不要害怕去尋找，尋找的路途并不漫長(zhǎng)。也許，它就在我們身邊。
你細(xì)心地去找過了嗎？你應(yīng)該去問問每一棵小樹。如果運(yùn)氣好，它們會(huì)告訴你一些線索。但是，在大部分時(shí)間里，它們總是呆呆的，裝傻。
你還是沒有找到嗎？那么，請(qǐng)?jiān)诨孟氲牡貓D上搜索“曙光鎮(zhèn)”這個(gè)名字——對(duì)了，就是那個(gè)又亮又顯眼的地方！如果你找到了，請(qǐng)去乘坐“童話”這班火車，再采一片小小的綠葉做車票。
走吧，不要理睬小瘦猴柯淘淘。他總是編些關(guān)于小晴天、小夏雨的謠言——你瞧：他又在滔滔不絕了：“小晴天變成了紅孩兒，小夏雨變成了紫孩兒……”他說的是不是真話？天知道！
你看見那些可愛的動(dòng)物了嗎？它們是龍隱谷的主人——噓，可不要驚叫出聲哦！那樣的話，會(huì)把它們嚇一大跳。
在高高的龍隱山上，有一個(gè)動(dòng)物天堂。記住，它是我們孩子的秘密，可不要讓別人知道。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇七
我用一下午的時(shí)間讀完了感人至深的一本書，讓我回味無窮的一本書《夏洛的網(wǎng)》，這本書描述了一個(gè)感人的故事：一只叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家里生活的快快樂樂，可是快到元旦的時(shí)候朱克曼先生卻準(zhǔn)備把它殺掉。
這可讓小豬著急了，它的年齡還很小，它不想死呀，它還沒有朋友，后來它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的.幫助它，后來，夏洛在自己的網(wǎng)上根據(jù)不同的時(shí)間，地點(diǎn)織上了這幾個(gè)字“王牌豬，了不起，光彩照人，謙卑?！?BR> 都成了好朋友，但是它永遠(yuǎn)都忘不了夏洛，夏洛沒有死而是永遠(yuǎn)在它的心中。
看完這本書我的淚再也無法停留在眼眶里了，我為這只幫助他人卻不求回報(bào)的蜘蛛而流淚，我為這只珍惜友誼的小豬而流淚，一只小小的蜘蛛都能編織一張愛的網(wǎng)，我想我們?cè)谂c朋友相處時(shí)也應(yīng)該當(dāng)一只“夏洛”。
去無私奉獻(xiàn)，去幫助它人，當(dāng)你接受了別人的幫助時(shí)你應(yīng)該當(dāng)一只“威爾伯”知道感恩，珍惜那來之不易的友誼，讓我們共同努力，去學(xué)會(huì)幫助別人而不求回報(bào)，學(xué)會(huì)珍惜友誼，回報(bào)感恩。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇八
讀著這本書,不由得回聯(lián)想起很多很多的事情,有趣的童年,有趣的故事,身邊的人和事.
小時(shí)侯也不知道從哪看到的一個(gè)故事,至今還刻在我的腦海里,那是一只小手帕引起的故事,同樣是兩個(gè)孩子,可她們有差不一樣的命運(yùn),一個(gè)是窮人的女兒,一個(gè)是富人的女兒,她們是非常要好的朋友,有一次窮人的女孩看上了富人女孩的小手帕,多么漂亮的小手帕啊,她非常的喜歡,于是她就偷偷的拿走了,后來的日子,她非常的后悔,這是多么不道德的事啊,她在也不敢去找那個(gè)女孩子玩了,這件事給她留下很深的陰影,她又沒有膽量說出來,于是她就把自己封閉了起來,她一直都在懊悔和愧疚中成長(zhǎng),孤獨(dú)的生活著.可富人的小女孩呢,她可能都不知道這件事情,依然十分快樂的成長(zhǎng),當(dāng)然她也得到了她本該擁有的一切.
旺達(dá)佩特羅斯基,她是一個(gè)特別的女孩,她用了獨(dú)特的方式證明了自己的存在,一百條裙子的確很特別,很吃驚的數(shù)字,誰會(huì)有那么多裙子呢?旺達(dá)有,旺達(dá)多么希望自己也能象佩琪一樣,穿上漂亮的裙子,得到大家的愛護(hù),她把她的渴望和向往畫成了一副副美麗的圖象.在她落寞的時(shí)候,她沒有抱怨,她用自己的智慧和特有的方式,跟人們留下了一百條裙子，這好比一面鏡子,一下把她照亮了起來.
不一樣的人生不一樣的故事,不一樣的表達(dá)方式,人生有太多的不一樣,不管怎樣的不一樣,人們都不喜歡邋遢的人,懶惰的人最終會(huì)被遺棄.
不一樣的環(huán)境也會(huì)筑成不一樣的人生,好比我的孩子,來到了城市,很好的禮貌用語,她們還不太習(xí)慣!她們拘素,不夠大方,這都是受我們的影響,農(nóng)村人說話不講究方式,富有藝術(shù)感的話更講不出來,我也一樣渴望我的孩子,能有一個(gè)美好的未來,不要重復(fù)我們的人生.
初三論教養(yǎng)的讀后感篇九
寒假里，我看了不少書，但我覺得值得推薦的只有一本——《細(xì)說漢初三杰》。書中主要描寫了張良、蕭何、韓信這三位漢初開國(guó)功臣的故事。這三人都是漢代初年杰出的人才?！妒酚洝分性?jīng)記載：漢高祖劉邦曾這樣評(píng)價(jià)說：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。”意思是：“運(yùn)籌帷幄不如張良，治理國(guó)家不如蕭何，率軍打仗不如韓信。”
然而，這三人因?yàn)樾愿癫煌?，最終得到了三種不同的結(jié)局。比如張良，為人處事比較低調(diào)，淡泊名利，不貪財(cái)，不爭(zhēng)官，不居功自傲，尤其是漢代開國(guó)以后，他不問朝事，逍遙自得，不卷入朝中的政治之爭(zhēng)，因此他最終得以功成身退，安享晚年。再如蕭何，他的性格忠厚，人緣又好，碰到難題時(shí)，總有人站出來為他說話，再加上他是文官出身，懂得治理國(guó)家的方法，因此他成為了光耀千載的'漢初名臣。而韓信呢，雖然他的軍事才能在當(dāng)時(shí)獨(dú)步天下，但是他為人張揚(yáng)、功高震主，劉邦對(duì)他并不放心，最后以“莫須有”的罪名殺了他。
通過《細(xì)說漢初三杰》這本書，使我更加深刻的了解了漢代初年的歷史。同時(shí)，也明白了張良、蕭何、韓信三個(gè)開國(guó)功臣因?yàn)樾愿癫煌鴮?dǎo)致了三種不同的結(jié)局。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十
人們真是無情得很，只要是能用的，就恨不得統(tǒng)統(tǒng)攬過來。那高原上的紅柳，高原上的英雄，住民的驕傲，就這樣無聲無息地消失了，消失得那樣殘忍，令人心碎。如果它們依舊存活在世上的話，那么它們將帶著堅(jiān)強(qiáng)不屈和永不破滅的正義抵擋住黃沙。一展它們傲然挺立在沒有多少氧氣的寒風(fēng)中，帶著堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)毅的微笑，默默地為人們做貢獻(xiàn)。我實(shí)在佩服這種紅柳，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的.精神令我向往。而為什么人們要將這樣的植物滅絕？我想他們是沒有體會(huì)到正義的難得，沒有領(lǐng)略到黃沙滿天的痛苦。
文章的最后一段實(shí)在耐人尋味，字里行間流露出作者對(duì)正義的向往和對(duì)紅柳的不舍，對(duì)大自然無限的熱愛，我想，這也是我們每個(gè)人心里最美好的愿望。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十一
當(dāng)我讀了弟子規(guī)以后，使我感受到自己的不足，從而在讀弟子規(guī)的同時(shí)，使我學(xué)到了很多。比如，孝敬父母。尊敬兄長(zhǎng)，他告訴了我善百孝為先，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
在對(duì)待父母的.責(zé)備時(shí)，我們因當(dāng)順從的接受，而不是理直氣壯的頂撞父母，當(dāng)父母有什么過失時(shí)，作為子女應(yīng)當(dāng)耐心地勸說，而不是大聲的責(zé)備父母，如果父母不肯接受，就等父母性情好了再勸。
對(duì)待兄長(zhǎng)時(shí)，因用尊重的態(tài)度來面對(duì)兄長(zhǎng)，稱呼兄長(zhǎng)時(shí)不能直接稱呼兄長(zhǎng)的姓名，這樣使我們很沒禮貌與對(duì)兄長(zhǎng)的不尊重。長(zhǎng)輩見識(shí)多，閱歷深，我們因當(dāng)多聽他們說話，不要自己夸夸其談，好像什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年，從而使我懂得珍惜此時(shí)此刻的寶貴時(shí)光，在衛(wèi)生方面，早上起來一定要洗臉。刷牙。衣服整齊干凈，這種良好習(xí)慣因從小養(yǎng)成。
對(duì)于食物我們不要挑食也不要偏食，因?yàn)槠硶?huì)使我們營(yíng)養(yǎng)不良，但吃東西也要適可而止，不要過量，過量會(huì)損傷脾胃，而在我們年輕時(shí)，千萬不要喝酒，因?yàn)楹染茣?huì)使我們丑態(tài)百出而丟臉。
對(duì)別人說話，要真是不虛，講求信用，如果對(duì)別人說話不真實(shí)，別人就不會(huì)與你說話。遠(yuǎn)離你，多說話不如少說話，因?yàn)檠远啾赜惺В哉f話要合理恰當(dāng)。符合實(shí)際。不能花言巧語，否則別人就會(huì)討厭你，對(duì)我們來說，最要緊的是自己的道德。學(xué)問。才能。和技藝，這些方面不如別人就要不斷磨礪自己，盡力趕上，在我們無意中做錯(cuò)了事，這就叫錯(cuò)，而故意去做，這就叫惡。
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十二
一天，我在家中，仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球?！拔摇币残藓昧孙w機(jī)的.故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷?！拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。
在故事中，小王子住著的b612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒有任何成見與偏見，充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見，和諧相處，為20--年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十三
我讀這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時(shí)候父親離開他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書講高爾基的父親死后，高爾基與他的'外祖母跟母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛，親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長(zhǎng)為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)他寫作的靈感，才使他聞名世界?！锻辍纷屛抑乐挥薪?jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活跟高爾基一樣，歷經(jīng)千辛萬苦，但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國(guó)音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功是源自于苦難的經(jīng)歷。是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀這一本書，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
初三論教養(yǎng)的讀后感篇十四
有一個(gè)故事：一位精神病專家博士給他的一位正在嘆息的朋友放了一段錄音，里面是三個(gè)精神病人的談話。他們都不由自主的重復(fù)著一句話：“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了?！?BR> 很多很多的.失敗者用一生守著這一句話――“假如當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。這句話就是導(dǎo)致精神疾病的毒藥。他們眼中充滿著不滿，經(jīng)不起困難的挫折。
外國(guó)有一個(gè)著名的作家，在他成名之前向各個(gè)編輯部、雜志社投過許多稿文，但是他次次都接到的是無情的退稿信。一些親朋好友勸他另找一份職業(yè)謀生?？伤]有氣餒，并沒有為此而傷感。反而認(rèn)真閱讀那些退稿信，從中找出不足和遺漏，反復(fù)加以修改。一些人笑他傻，他卻不以為然。面對(duì)一次次失敗，他又一次次站起來。無情的退稿信給他增加了無窮的信心。終于，他的文章被一個(gè)個(gè)編輯部采納，一舉成名。
一次次的失敗并不能決定最后的勝負(fù)。如果你把那些嘆息的時(shí)間用來總結(jié)，用來彌補(bǔ)你的缺陷，將眼光投向未來，為后來的成功打下好的基礎(chǔ)，給以后的生活定一個(gè)目標(biāo)。抹去那句無用的話，用一種健康和積極的心態(tài)去面對(duì)未來，愈合心靈的創(chuàng)傷。因?yàn)樯钍切枰种院愕木瘛?BR> 初三論教養(yǎng)的讀后感篇十五
讀了高爾基的《童年》之后，我感受頗多。
《童年》是高爾基以后身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說三部曲其中的一部。它講的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的生活。小說從我隨母親去投奔外租母寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙的外祖父開了染坊后，變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是粗暴、自私的市儈，唯獨(dú)外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。即使有外祖母的幫助，阿廖沙還是過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。雖然阿廖沙生活在一個(gè)彌漫著殘暴的仇恨的家庭里，但是在小茨岡、格里戈里、好事情的多次幫助下，阿廖沙逐漸成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
讀過這篇文章，我體會(huì)到：連一個(gè)從小可憐，家庭環(huán)境惡劣的人通過自己的努力，也能成為家喻戶曉、舉世聞名的國(guó)家的棟梁之才。那我們的條件是不是更優(yōu)異一點(diǎn)呢？家長(zhǎng)更愛我們一點(diǎn)呢？家庭更溫暖一點(diǎn)呢？那我們?yōu)槭裁床粦?yīng)該憑借這些高爾基小時(shí)候沒有的.，我們小時(shí)候有的去努力，去奮斗，去完成自己偉大的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己人生的超越呢？所以，我們必須使這些條件變得有價(jià)值、有意義。我們學(xué)要利用他們好好學(xué)習(xí)、天天向上，利用他們回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，利用它們讓自己成為對(duì)祖國(guó)有用的優(yōu)秀人才！
光陰似箭，日月如梭。童年的時(shí)光很短暫，很短暫。但這些時(shí)光很重要，很有意義。現(xiàn)在，就讓我們把有限的童年時(shí)光，投入到無限的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中去吧！
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初三論教養(yǎng)的讀后感篇十六
暑假，我把曹文軒的《盲羊》看完了，我覺得《盲羊》寫得非常的好。
《盲羊》主人公的`弟弟當(dāng)當(dāng)走失后，哥哥丁丁整天在家門口等著他。有一次，哥哥因?yàn)樘肽畹艿芏辛嘶糜X，他仿佛看見當(dāng)當(dāng)去了火車站，就也跟著去，奶奶發(fā)現(xiàn)丁丁不見了之后，就立刻找人幫忙去找，但是沒找著。丁丁跟著火車來到了一個(gè)不知名的地方，他覺得非常餓，恰巧這時(shí)看見了一輛馬車，馬車上有許多蘋果，他急忙趕過去吃蘋果，累了就睡在馬車?yán)?，馬車的主人回來趕車時(shí)，沒發(fā)現(xiàn)車?yán)锏亩《?，就牽著馬回到村里，正好把丁丁帶到了他們村，丁丁在村里無家可歸，幸好好心的盤鎖夫婦將丁丁收留，還幫助他找家、找弟弟。
丁丁在村子里生活得自由自在，有一次，村里的小孩聯(lián)合欺負(fù)丁丁，丁丁還手，把他們打哭了，盤鎖為了不讓丁丁再打架，就讓他放羊，一天給他十元錢，丁丁知道只要自己存了個(gè)大數(shù)，就能去找弟弟。從此，丁丁和瞎眼山羊的感情開始了，他們每天都在一起，所以感情日漸加深，他細(xì)心地照顧盲羊，隔幾天就給它洗澡，讓盲羊像一團(tuán)白雪，還專門割草給它吃。有一次，盲羊走失了，丁丁一直找它，最后終于找到了。感情總有一天會(huì)分離，最后丁丁離開了村莊繼續(xù)尋找弟弟。
看完《盲羊》后，我懂得了感情的珍貴，可以讓我們成為好朋友，做人要珍惜感情，感情可以讓人從冷酷變得善良，可以讓我們交到更多朋友。