優(yōu)質(zhì)預(yù)防冬季傳染病心得體會(案例18篇)

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    心得體會是我們在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟,是對所學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)的沉淀和思考。寫心得體會需要細(xì)致觀察、深入思考和客觀評價(jià)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。在工作中,我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的重要性,只有不懈努力,才能取得好的成果。在學(xué)習(xí)中,我體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性,只有主動學(xué)習(xí),才能真正提高自己的能力。在生活中,我悟到了生活態(tài)度的重要性,只有積極面對生活,才能保持心情愉悅。在團(tuán)隊(duì)合作中,我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,只有相互支持和配合,才能取得更好的成果。在面對困難時(shí),我體悟到了堅(jiān)持信念的重要性,只有堅(jiān)持信念,才能戰(zhàn)勝困難。在與人交往中,我懂得了尊重他人的重要性,只有尊重他人,才能建立和諧的人際關(guān)系。在決策中,我明白了理性思考的重要性,只有理性思考,才能做出正確的決策。在解決問題中,我認(rèn)識到了耐心和細(xì)心的重要性,只有耐心和細(xì)心,才能找到問題的解決辦法。在面對挫折時(shí),我明白了樂觀心態(tài)的重要性,只有保持樂觀心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難。在追求夢想時(shí),我感悟到了努力和堅(jiān)持的重要性,只有努力和堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇一
    一、進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)做好預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的責(zé)任感。
    為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)成立橫達(dá)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織預(yù)防和控制秋冬季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    負(fù)責(zé)對秋冬季傳染病預(yù)防和控制工作的領(lǐng)導(dǎo),各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),切實(shí)做好學(xué)校秋冬季傳染病的預(yù)防和控制工作。
    二、完善預(yù)防措施,層層落實(shí)責(zé)任制
    1、預(yù)防秋冬季傳染病工作,單位一把手是第一責(zé)任人,要根據(jù)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的方案要求制定學(xué)校的預(yù)防實(shí)施細(xì)則,分工明確,責(zé)任到人。
    2、班主任和任課教師要隨時(shí)注意觀察學(xué)生的情緒變化情況,把觀察的情況隨時(shí)做好記錄,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
    3、不經(jīng)批準(zhǔn),任何學(xué)校不得組織學(xué)生參加集會、外出旅游等大型活動;節(jié)假日要教育學(xué)生不要到人群密集的公共場所;盡量不要接觸從外地歸來的人員。
    4、嚴(yán)禁閑雜人員、身份不明的外來人員進(jìn)入學(xué)校。
    5、積極組織師生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力。
    三、加強(qiáng)宣傳工作,提高廣大師生的防范意識
    加強(qiáng)健康知識宣傳教育工作,開展衛(wèi)生知識講座,利用學(xué)校、局域網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動;利用家長會、家長學(xué)?;蚣议L信等形式向?qū)W生家長進(jìn)行有關(guān)預(yù)防知識的指導(dǎo),并告知家長不宰殺、不銷售、不販運(yùn)、不食用病、死家禽,要求家長關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。宣傳工作要做細(xì)、做實(shí),提高廣大師生的自我防范意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)營養(yǎng),合理休息,不要過度緊張和疲勞,加強(qiáng)體育鍛煉,并注意防寒保暖,增強(qiáng)身體抵抗力。
    四、落實(shí)措施,通力合作,全面做好秋冬季流行病的預(yù)防工作
    各單位要積極與衛(wèi)生、防疫部門聯(lián)系,聽取衛(wèi)生防疫部門的意見,制定學(xué)校、幼兒園預(yù)防工作方案,對重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)管理,采取有效措施,做好以下幾方面的工作:
    1、保證教室、食堂、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件。校園內(nèi)特別是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活區(qū)域不得放養(yǎng)家禽、家畜。
    2、教育學(xué)生不要亂吃零食,注意飲食均衡,適量運(yùn)動,充分休息,放松身心,增強(qiáng)身體的抵抗力。
    3、保持好教室及校園的環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的管理,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    4、配合家長建立學(xué)生體溫檢查制度,讓有條件的學(xué)生家長每天早、晚測量孩子的體溫,及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀,要及時(shí)就醫(yī)。
    5、加強(qiáng)對中小學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。
    6、對學(xué)校教職工進(jìn)行培訓(xùn),掌握防治秋冬季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理的措施等。
    7、各學(xué)校還要對本校的衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生措施、衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行一次大檢查,加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園生活飲用水水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。各單位要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。學(xué)校食堂采購食品原料時(shí),必須堅(jiān)持采購索證制度,不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品。
    五、及時(shí)了解和掌握疫情,嚴(yán)格匯報(bào)制度
    建立健全秋冬季傳染病的監(jiān)控和疫情零報(bào)告制度,每天下午4:00前向鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育管理組織匯報(bào),如發(fā)現(xiàn)疫情必須在第一時(shí)間上報(bào),如有瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    各單位要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度,密切與有關(guān)部門配合,切實(shí)把秋冬季傳染病措施落到實(shí)處。在做好秋冬季傳染病工作的同時(shí),全面做好教育教學(xué)工作,確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇二
    除“四害”工作是愛國衛(wèi)生運(yùn)動的一項(xiàng)重要內(nèi)容,20__年是國家衛(wèi)生城市復(fù)查年,我們社區(qū)根據(jù)國家文明城市的總體部署和街道要求,為進(jìn)一步加大鞏固除“四害”的工作力度,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,特定如下工作計(jì)劃:
    繼往開來、與時(shí)俱進(jìn),以爭創(chuàng)國家文明城市為載體,全民動員,人人參與,廣泛深入地開展除四害活動,為提高居民的生存環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
    一,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組,由行政主任任組長,衛(wèi)生主任負(fù)責(zé),其他居干一起抓,骨干組長、消殺員實(shí)行三級網(wǎng)絡(luò)制度,積極做好除四害宣傳工作,齊抓共管,達(dá)到居民自覺參與的目的。
    二,改善外環(huán)境。清除“四害”孳生場所是除“四害”的根本措施,要堅(jiān)持不懈地開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,清除雜物、垃圾、廢棄容器和水坑洼等孳生場所,斷絕食源,封閉鼠洞和蟑螂縫穴,設(shè)置防蠅防鼠設(shè)施,減少“四害”活動空間,防止“四害”繁棲。
    a,滅鼠4月上旬和10月中旬各全程投藥一次,室內(nèi)、外環(huán)境、綠化帶等地統(tǒng)一投放,定期檢查。
    c,滅蚊蠅每年4月至10月每周至少二次對居民區(qū)天井、窨井、垃圾房、綠化帶等重點(diǎn)部位實(shí)施大面積、全方位噴灑藥劑,并針對室內(nèi)、外不同環(huán)境及蚊蠅密度情況增加噴灑藥物的次數(shù)和時(shí)間,以達(dá)到滅蚊蠅的目的。
    四,繼續(xù)抓好清掃員隊(duì)伍建設(shè)。衛(wèi)生房應(yīng)按時(shí)開關(guān),內(nèi)外沖洗,全天候保潔,及時(shí)處理堆積物,花壇內(nèi)無雜物,無死角,總目的是“四害”繁殖地,并要對消殺員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想教育。
    以上是社區(qū)除“四害”工作計(jì)劃,在新的一年里應(yīng)扎實(shí)地搞好除“四害”這項(xiàng)重要工作,依靠居民群眾共建共管,常抓不懈,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市而努力奮斗。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇三
    第一段:引言(200字)
    冬天是傳染病高發(fā)期。為了提升學(xué)生們的健康管理意識,我們學(xué)校在冬季開展了預(yù)防傳染病的培訓(xùn)班。在這個(gè)班上,我學(xué)到了很多有關(guān)預(yù)防傳染病的知識和技巧。今天我想和大家分享一下我的體會和收獲。
    第二段:加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生(250字)
    個(gè)人衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的基礎(chǔ),其中最重要的是手衛(wèi)生。在上課、進(jìn)食和外出后,及時(shí)洗手是防止傳染病的最簡單最有效的方法。此外,還要養(yǎng)成勤洗澡、常換衣服和勤通風(fēng)的好習(xí)慣。另外,要盡量避免親密接觸和分享個(gè)人用品。
    第三段:提高免疫力(250字)
    強(qiáng)健的身體免疫力能夠幫助我們有效地抵抗病毒的入侵。我學(xué)到了一些提高免疫力的方法,如多吃蔬菜水果,少吃油膩食物,多喝水,保證足夠的睡眠等。此外,運(yùn)動也是提高免疫力的重要方法之一,它可以增加身體的循環(huán)和呼吸能力,加強(qiáng)抵抗病毒的能力。
    第四段:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生(250字)
    環(huán)境衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)注意對室內(nèi)外環(huán)境的清潔和消毒。室內(nèi)應(yīng)當(dāng)保持通風(fēng),經(jīng)常開窗換氣,餐具和衣物要定時(shí)清潔,保持整潔干凈。在公共場所,如圖書館、醫(yī)院、公交車等,要戴口罩,避免傳染病的擴(kuò)散。
    第五段:總結(jié)(250字)
    通過參加預(yù)防冬季傳染病的培訓(xùn)班,我深刻地認(rèn)識到了自己預(yù)防傳染病的不足之處。身體健康是幸福生活的前提,預(yù)防傳染病是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們要定期養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,提高身體的免疫力,才能使我們遠(yuǎn)離傳染病的煩惱。
    總之,預(yù)防冬季傳染病是一個(gè)全面而系統(tǒng)的工程,需要我們每一個(gè)人的共同努力。希望我們大家都能積極參與到預(yù)防傳染病的行動中來,共同營造一個(gè)健康幸福的生活環(huán)境。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇四
    尊敬的輔導(dǎo)員老師、親愛的隊(duì)員們:
    大家早上好!今天國旗下講話的'題目是《秋冬季傳染病的預(yù)防》。
    轉(zhuǎn)眼已到深秋,明天就是二十四節(jié)氣中的霜降了,下一個(gè)節(jié)氣就是立冬,我們一起來關(guān)注預(yù)防秋冬季傳染病的話題。
    秋冬季節(jié),天氣漸漸冷了,風(fēng)大,空氣比較干燥,呼吸道疾病的病原體更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了秋冬季呼吸道傳染病的多發(fā)。
    秋冬季常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。隊(duì)員們,要想不被這些傳染病侵襲,少得病,我們需要做到以下幾點(diǎn):
    1.注意氣候變化,及時(shí)增減衣物。秋冬季節(jié),氣溫變化較大,我們特別要注意身體的冷暖,早晚及時(shí)添加衣服。
    2.保持室內(nèi)空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及中午時(shí)間,應(yīng)該給教室通風(fēng),保持空氣流暢。
    3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吃不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨便丟垃圾,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,營養(yǎng)均衡、健康的飲食對提高自身的.抵抗力顯得相當(dāng)重要。
    4.進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。秋天人體的新陳代謝開始旺盛起來,正是運(yùn)動鍛煉的好時(shí)機(jī),我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。
    5.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,絕不隨地吐痰。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩,這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效措施。
    6.盡量少去人員密集、通風(fēng)不良的場所。
    7.一旦出現(xiàn)咳嗽、咽痛、流涕等身體不適的癥狀,在家及時(shí)告訴家長,在校及時(shí)告訴老師,聯(lián)系家長就醫(yī)檢查。做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
    隊(duì)員們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強(qiáng)體育鍛煉、注意身體健康,抵御傳染性疾病!
    最后預(yù)祝大家快樂學(xué)習(xí),健康成長!
    謝謝大家!
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇五
    冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學(xué)校是人群高密集場所,學(xué)生群體抵抗力較弱,為普及疾病健康知識,提高學(xué)生們對疾病的防治意識,保障學(xué)生健康快樂學(xué)習(xí),12月1日,寒亭區(qū)新陽光小學(xué)各班開展了冬季防流感主題教育班會。
    活動以小組討論和教師講解形式進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生們了解流感病毒特征、感染途徑及個(gè)人預(yù)防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎(chǔ)上,班主任教育學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生;保證充足的睡眠;積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體抵抗能力;每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預(yù)防流感最好的方法。
    會后各班以手抄報(bào)對主題班會進(jìn)行深度講解,同學(xué)們用手中的畫筆把調(diào)查到的資料以文字或漫畫的形式展現(xiàn)出來,流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預(yù)防、治療措施躍然紙上。
    通過本次活動,學(xué)生懂得了如何防治流感,認(rèn)識到講衛(wèi)生的'重要性,并把自己學(xué)到的衛(wèi)生常識傳達(dá)給周圍的人,共同努力建立一個(gè)衛(wèi)生與健康的校園。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇六
    學(xué)校是人群高密集場所,且學(xué)生是抵抗力較弱的群體,因此,流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的,所以要做好預(yù)防的措施。
    為進(jìn)一步做好學(xué)生保健工作,確保全校師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,欒城區(qū)第二中學(xué)組織各年級利用班會時(shí)間宣傳預(yù)防流行性感冒常識。通過此次班會,讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識、掌握流感預(yù)防方法。教育同學(xué)們注意教室通風(fēng)透氣,保持環(huán)境衛(wèi)生,勤洗手,人流密集處佩戴口罩,預(yù)防病毒、病菌的入侵。
    通過此次活動,使同學(xué)們對流感有了明確清晰的認(rèn)識,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。學(xué)校也在對流感病毒的防治工作有條不紊的'展開,以保障全體師生的身心健康,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇七
    冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
    通過此次的培訓(xùn),我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
    1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時(shí)。空調(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開,但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
    2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
    3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。
    4、加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。
    5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒,及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對個(gè)別愛出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。
    6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施,同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒,對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待,與家長做好交接。晚來幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。
    7、做好家長工作。 傳染病高發(fā)時(shí)節(jié),與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療,并在家休養(yǎng),排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定),應(yīng)及時(shí)告知家長。
    以預(yù)防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
    預(yù)防傳染病學(xué)習(xí)心得各種傳染性疾病容易誘發(fā)機(jī)體不能保持新陳代謝的平衡和穩(wěn)定。今天的班會課上,我班主任老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了相關(guān)預(yù)防知識的安全教育,我感到受益匪淺,心得如下:這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學(xué)生在戶外活動減少,多集中在教室內(nèi),這更增加了傳染機(jī)會。但是我們?nèi)绻龅揭韵聨c(diǎn),就可提高傳染病的預(yù)防能力:
    1.堅(jiān)持晨練制度,發(fā)現(xiàn)病例,及時(shí)隔離,環(huán)境消毒,疫情上報(bào),教室每天保證及時(shí)通風(fēng)換氣,保持空氣清新。
    2.加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抗病能力。多到戶外活動,適時(shí)增減衣服。
    3.養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關(guān)。
    4.盡量減少到空氣不流通的場所集會,特別是不要到網(wǎng)吧長時(shí)間游戲。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇八
    小朋友們踏入幼兒園,一天的生活就開始啦!有這樣一群嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健、消毒制度的“小衛(wèi)士”,她們盡心竭力為幼兒創(chuàng)建干凈、整潔、舒適的學(xué)習(xí)、游戲、生活環(huán)境,確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫(yī)、后勤工作人員和園長們。細(xì)致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細(xì)致嚴(yán)格的消毒衛(wèi)生工作則是為孩子們在園的一日健康生活保駕護(hù)航!
    為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂的成長,我園始終執(zhí)行嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒管理制度,下面讓我們來看一看,我們的老師每日為班級必做的衛(wèi)生消毒工作吧!
    早晨來園開窗通風(fēng)。每日開窗通風(fēng)3~4次,每次至少15~20分鐘。確保室內(nèi)空氣清新。
    老師們每日更換新毛巾,首先清洗毛巾,其次放入專用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘,最后清水浸泡后晾曬,確保每條毛巾干干凈凈!
    進(jìn)教室前、活動后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖,做干凈的小寶貝!堅(jiān)持健康洗手七步法,消滅病毒!做一名健康小天使!
    幼兒們的餐具做到餐餐消毒,防止病菌傳播與交叉感染。專業(yè)的消毒器械確保寶貝們更加的健康。
    老師們在對桌椅、門窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/l表面擦拭進(jìn)行消毒。
    每日三次對地面進(jìn)行嚴(yán)格消毒!地面清洗干凈后,用含氯消毒液500~1000mg/l擦拭消毒!
    每日認(rèn)真對廁所進(jìn)行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/l擦拭消毒30分鐘。
    每天晚上5點(diǎn)后打開空氣消殺機(jī)和紫外線燈進(jìn)行班級環(huán)境消毒殺菌。
    定期對保育員進(jìn)行衛(wèi)生消毒培訓(xùn)與考核。
    這些看似繁瑣的消毒,早已成為了老師們的習(xí)慣,日常生活中,老師們做的遠(yuǎn)比這些制度更加細(xì)致,看到孩子們每天在整潔舒適的園所環(huán)境里健康快樂的游戲生活,是我們每一位老師的快樂!
    寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢?
    1.室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流暢。注意室內(nèi)環(huán)境的`溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右,濕度在50―60%最為合適,每天開窗3―4次,每次約15分鐘左右,每天用濕拖布擦地,使室內(nèi)空氣新鮮而濕潤。
    2.加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉,多增加戶外活動,提高幼兒對周圍環(huán)境冷熱變化的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因?yàn)榈挚沽θ?,耐寒能力差造成的?BR>    3.注意孩子的衣著,孩子穿衣要適當(dāng),隨氣溫變化增減,衣著要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴(yán)密,誤以為這樣就不會得病。其實(shí)孩子活動量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能動,一活動就汗水淋淋,風(fēng)一吹就易感冒。平時(shí)不要給孩子穿太多衣服。
    4.注意給孩子平衡膳食,這樣可以增強(qiáng)身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補(bǔ)充些維生素,多給孩子喝水也可以達(dá)到預(yù)防的目的。
    5.嚴(yán)格按照兒童計(jì)劃免疫接種程序按時(shí)注射疫苗,提高對傳染病的免疫力,以預(yù)防傳染病。
    6.教育孩子講究飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生和文明的生活方式。養(yǎng)成餐前便后洗手的習(xí)慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播。
    7.孩子被褥、衣物、毛巾經(jīng)常拿到陽光下暴曬,食具玩具和便器要定期消毒,消除病原菌的傳播。
    8.家長堅(jiān)持入園前和回家后給幼兒自查,發(fā)現(xiàn)異常例如:口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發(fā)熱、腹瀉等癥狀,及時(shí)與幼兒園聯(lián)系。
    9.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,堅(jiān)持上幼兒園,早睡早起,養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,同時(shí)要注意幼兒在家的飲食衛(wèi)生,盡量少吃生冷食品,不吃不潔飲食。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇九
    這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛(wèi)生保健的第一次培訓(xùn),我選的課題是“幼兒常見傳染病的種類和預(yù)防”,在這個(gè)課題的基礎(chǔ)上,我從三個(gè)方面進(jìn)行講述常見傳染病的種類,首先談病毒性急性出疹性傳染病,這類傳染病主要有麻疹、風(fēng)疹、幼兒急診、水痘等,其次談細(xì)菌性傳染病,這類傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎(流腦)、小兒結(jié)核病、細(xì)菌性痢疾。最后談其他病毒性傳染病,這類傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎(乙腦)、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。
    接著,我便談到孩子的接種疫苗而這類接種疫苗究竟是預(yù)防那類傳染病呢?在這個(gè)培訓(xùn)中我也進(jìn)行了解釋。如(1)卡介苗(預(yù)防結(jié)核病)(2)乙肝疫苗(預(yù)防乙型肝炎)(3)百白破三聯(lián)制劑(預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng))(4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗(預(yù)防小兒麻痹)(5)麻疹減毒活疫苗(預(yù)防麻疹)。由于幼兒傳染病種類繁多,我就選最常出現(xiàn)的兩種進(jìn)行簡單的介紹。首先談到的是流行性傳染病簡稱流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病,傳播途徑主要是經(jīng)飛沫傳染。一般的癥狀主要有在流感流行季節(jié),有超過40%的學(xué)齡前兒童及30%的學(xué)齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現(xiàn)為輕型流感,主要癥狀為發(fā)熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛,少部分出現(xiàn)肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型,可出現(xiàn)高熱驚厥。新生兒流感少見,但易合并肺炎,常有敗血癥表現(xiàn),如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒,流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細(xì)支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀,下面就是談它的預(yù)防。預(yù)防有幾點(diǎn):(1)個(gè)人衛(wèi)生a.保持室內(nèi)空氣流通,流行高峰期避免去人群聚集場所。b.咳嗽、打噴嚏時(shí)應(yīng)使用紙巾等,避免飛沫傳播。c.經(jīng)常徹底洗手,避免臟手接觸口、眼、鼻。d.流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀及時(shí)就醫(yī),并減少接觸他人,盡量居家休息。e.流感患者應(yīng)呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失。患者用具及分泌物要徹底消毒。f.加強(qiáng)戶外體育鍛煉,提高身體抗病能力。g.秋冬氣候多變,注意加減衣服。(2)機(jī)構(gòu)內(nèi)防控。
    當(dāng)流感已在社區(qū)流行時(shí),同一機(jī)構(gòu)內(nèi)如在72小時(shí)內(nèi)有二人或二人以上出現(xiàn)流感樣癥狀就應(yīng)警惕,積極進(jìn)行病原學(xué)檢測。一旦確診應(yīng)要求患者入院治療或居家休養(yǎng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免、減少與他人接觸。當(dāng)確認(rèn)為機(jī)構(gòu)內(nèi)暴發(fā)后,應(yīng)按《傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定來執(zhí)行。醫(yī)院內(nèi)感染暴發(fā)時(shí),有關(guān)隔離防護(hù)等措施應(yīng)參照相關(guān)技術(shù)指南的規(guī)定來執(zhí)行。(3)接種流感疫苗。接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預(yù)防流感及其并發(fā)癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護(hù),疫苗毒株的更換由who根據(jù)全球監(jiān)測結(jié)果來決定。
    講完流行性感冒就得講幼兒出現(xiàn)率較高的手足口病。手足口病發(fā)現(xiàn)及時(shí)還能做治療,發(fā)現(xiàn)晚了,還會危及到孩子的生命。手足口病(handfootandmouthdiseasehfmd)是一種兒童傳染病,又名發(fā)疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下兒童。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),其中以柯薩奇病毒a16型(coxa16)和腸道病毒71型(ev71)最為常見。主要出現(xiàn)的癥狀可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。個(gè)別重癥患兒如果病情發(fā)展快,導(dǎo)致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍?yōu)橹饕R床癥狀。預(yù)防的重點(diǎn)就在于做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手,保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服,喂奶前要清洗奶頭。在培訓(xùn)的尾聲我還對傳染病出現(xiàn)的癥狀用圖片的方式給老師們做一個(gè)展示,加深印象。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十
    以確保我鄉(xiāng)人民群眾的身體健康。特制定20xx年傳染病防治計(jì)劃:
    高度重視傳染病的預(yù)防控制工作,今年要召開會議部署傳染病防治工作,針對目前我國一些地區(qū)先后發(fā)生的高致病性禽流感疫情,麻疹疫情等傳染病,充分認(rèn)識防治工作面臨的形式,按照以人為本的要求,切實(shí)加強(qiáng)防治工作,加強(qiáng)疫情監(jiān)控,落實(shí)各項(xiàng)防治措施,加大高疫情期間食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作力度。
    為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行,進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識,提高群眾的防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衛(wèi)生防治宣傳日,廣泛宣傳有關(guān)秋冬季節(jié)傳染病的防治知識,加強(qiáng)全民衛(wèi)生知識健康教育工作,普及非典、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通,保持個(gè)人衛(wèi)生,多參加體育鍛煉,食用肉類時(shí)完全熟透,到正規(guī)市場購買檢疫過的家禽,防止疾病發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)身體不適,及時(shí)到醫(yī)院就診。
    對能夠通過接種疫苗預(yù)防的疾病控制工作提出要求。加強(qiáng)計(jì)劃免疫工作,努力提高常規(guī)免疫接種率,消除預(yù)防接種工作中的隱患;加強(qiáng)對沒有納入計(jì)劃免疫管理的其他通過接種疫苗預(yù)防的傳染病的防治工作,對可能發(fā)生疫情暴發(fā)流行的,根據(jù)人群免疫水平,認(rèn)真組織做好相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作;加強(qiáng)疾病監(jiān)測工作,嚴(yán)密關(guān)注疾病的發(fā)生和流行動態(tài)。
    加強(qiáng)疫情監(jiān)測各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),我們采取積極的措施重點(diǎn)預(yù)防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道傳染病,把對呼吸道發(fā)熱病例和對人間禽流感病例的監(jiān)測工作緊密結(jié)合起來,切實(shí)加強(qiáng)對各村衛(wèi)生室的日常督導(dǎo)檢查工作,及時(shí)掌握疫情動態(tài)。切實(shí)加強(qiáng)對公共衛(wèi)生科人員和村衛(wèi)生室人員的傳染病防控知識及《傳染病防治法》的專題培訓(xùn),培訓(xùn)后進(jìn)行考試。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十一
    1、使學(xué)生了解甲流感的基本知識以及如何預(yù)防。
    2、了解甲流感的預(yù)防措施。
    3、提高警惕預(yù)防甲流感。
    查閱資料、小組討論
    多媒體
    一、導(dǎo)入新課
    同學(xué)們,你們知道甲流感的有關(guān)知識嗎?你知道多少?你知道甲流感對我們身體的危害嗎?讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧。
    二、甲流感有關(guān)知識介紹
    1、什么是甲流感?
    甲流感即甲型h1n1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。
    2、人感染甲型h1n1流感會出現(xiàn)哪些癥狀?
    人感染甲型h1n1流感病毒的癥狀和人流感(季節(jié)性感冒)相似,包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
    3、流感病毒的傳染途徑
    感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個(gè)健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫就可能被傳染上;由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小時(shí)以上,如果接觸了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品,沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被傳染上。
    4甲型h1n1流感病毒的預(yù)防措施
    (1)每天堅(jiān)持晨測,注意體溫變化,如有體溫變化,如有發(fā)熱(體溫在37.5度以上包括37.5)等癥狀,即使通知家長前往醫(yī)院就診。
    (2)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,每天至少30—40分鐘。
    (3)避免接觸生豬或者前往有豬的場所。
    (4)避免前往人群擁擠的場所,避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。
    (5)注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。
    (6)注意天氣變化,適當(dāng)增減衣服,積極參加體育運(yùn)動,合理營養(yǎng)多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。
    三、我眼中的“甲流感”
    學(xué)生自己談一下你眼中的甲流感,你覺得甲流感應(yīng)該怎么處理?
    學(xué)生之間相互討論
    四、小結(jié):我們能做的
    學(xué)生思考對于預(yù)防甲流感,我們能做些什么呢?
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十二
    由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多,為了增強(qiáng)全體學(xué)生對冬季常見傳染病知識的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),緊急行動,密切關(guān)注,積極做好流感等控工作。
    講解、討論
    學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語。
    一、班主任介紹冬季常見病
    天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。
    1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強(qiáng),易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。
    2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。
    3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點(diǎn)為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強(qiáng),必須早期隔離患兒,直到隔離期滿。
    4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。
    5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。
    二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。
    1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭取早發(fā)展,早報(bào)告,早隔離治療病人。
    2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。
    3、經(jīng)常到戶外活動,參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。
    4、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。
    5、注意均衡飲食,定期運(yùn)動,充足休息,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強(qiáng)自我身體的抵抗力。
    6、對于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時(shí)進(jìn)行治療。
    7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,及時(shí)向?qū)W校主管部門報(bào)告。
    三、學(xué)生談自己今后的打算。
    1、學(xué)生分組討論、交流。
    2、集體交流。
    四、班主任小結(jié)。
    五、預(yù)防疾病諺語 。
    大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。 吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。
    冬吃蘿卜夏吃姜,體強(qiáng)力壯病不生。 吃了蘿卜菜,啥病都不害。
    管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。 魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。 不干不凈,吃了得病。 干干凈凈,吃了沒病。
    生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。 要想身體好,吃飯別太飽。
    暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安寧。
    不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十三
    健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服,導(dǎo)致了感冒,每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了,有些還很怕吃藥,因此,我設(shè)計(jì)了這一活動,讓孩子知道感冒的有關(guān)知識,促進(jìn)幼兒的健康長成。
    1、了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。
    2、初步了解一些預(yù)防感冒的方法。
    3、知道感冒了不要怕打針吃藥,要做個(gè)勇敢的孩子。
    重點(diǎn):了解一些預(yù)防感冒的方法。
    難點(diǎn):了解感冒的癥狀。
    預(yù)防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉等等)。
    一、設(shè)置情景,引起幼兒的興趣。
    園園媽媽打電話給老師,說園園直打噴嚏,還流鼻滴,吃不下飯,不能來幼兒園和我們一起玩了。
    二、說一說:感冒的癥狀及原因。
    1、園園怎么了?為什么會感冒?
    教師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
    2、你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺?
    教師小結(jié):流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會發(fā)燒,當(dāng)身體不舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴大人。
    三、滲透情感,懂得要勇敢,生病不怕打針吃藥。
    教師小結(jié):小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。
    四、結(jié)合圖片展開討論:初步了解預(yù)防感冒的方法。
    1、討論:小朋友想一想,怎么樣就不感冒了?
    五、活動延伸:幼兒進(jìn)行區(qū)域活動——寶寶醫(yī)院。
    活動中師幼之間,幼兒與幼兒之間的交流比較多,通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀,增強(qiáng)了幼兒預(yù)防感冒,戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個(gè)環(huán)節(jié),老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個(gè)孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法,收到了較好的效果?;顒尤绻苷堄變簣@的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十四
    使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑,掌握預(yù)防方法。
    呼吸道傳染病和腮腺炎的預(yù)防。
    了解傳播途徑。
    《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》視頻
    一、導(dǎo)課:什么是呼吸道傳染病?
    (流感、白喉、腮腺炎等。)
    二、讓學(xué)生說一說得了呼吸道傳染病的感受。
    三、怎樣預(yù)防呼吸道傳染?。?BR>    計(jì)劃免疫。注意衛(wèi)生。少去公共場所。會添減衣服。積極鍛煉身體。
    四、流行性腮腺炎是怎樣傳染的?
    流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種呼吸道傳染病,多發(fā)于冬春季節(jié)。腮腺炎病毒存在與病人地唾液、鼻煙分泌物及被病人的唾液、鼻煙分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等,干燥后病毒可以進(jìn)入空氣引起感染。
    五、怎樣預(yù)防腮腺炎?
    避免與腮腺炎病人接觸;病好后才能上學(xué)??杉宸逄m根等草藥預(yù)防。
    六、觀看影片《學(xué)校呼吸道傳染病預(yù)防控制》并交流感受
    七、作業(yè):預(yù)防呼吸道傳染病有那些方法?
    冬季傳染病的預(yù)防
    計(jì)劃免疫注意衛(wèi)生
    少去公共場所會添減衣服
    積極鍛煉身體
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十五
    1、使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。
    2、讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識。
    讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識,提高幼兒預(yù)防感冒的意識,從而更好保護(hù)好自己活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備:掛圖一幅音樂健康歌活動過程活動過程:
    一、引導(dǎo)幼兒觀察畫面:
    教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。
    小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?
    幼兒答:因?yàn)闃窐烦鋈チ苡臧岩路軡袷遣粚Φ模瑫忻暗摹?BR>    教師答:好,真棒!
    幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺……教師提問:患了感冒怎么辦?
    幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時(shí)要蓋好被子,不能洗冷水澡……
    三、教師小結(jié):我們的小朋友年紀(jì)小,是還在長身體的時(shí)候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時(shí)要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時(shí)吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時(shí)多跑跑步,多鍛煉身體,增強(qiáng)我們的'身體抵抗力,這樣我們就會變成健康小超人。
    四、播放健康歌讓孩子感受健康是快樂的。
    引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法,通過課程學(xué)習(xí)怎樣才能預(yù)防感冒教育孩子平時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十六
    1.了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法。
    2.懂得身體健康的重要性,學(xué)習(xí)保護(hù)身體。
    3.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    4.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。
    細(xì)菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經(jīng)驗(yàn)
    一、回憶感冒的感覺
    提問:
    1.你們都感冒過吧,那你感冒了以后有什么感覺?出現(xiàn)那些癥狀?
    1、咳嗽,喉嚨痛
    2、鼻塞,流鼻涕
    3、發(fā)熱,頭痛
    2.感冒了以后,應(yīng)該怎么辦?(有什么好辦法讓身體快點(diǎn)好起來)
    1、及時(shí)就醫(yī)
    2、按時(shí)吃藥
    3、注意休息
    二、了解感冒的原因
    提問:說說你是為什么感冒了?
    1.受涼了,冷了(教育幼兒根據(jù)冷暖穿脫衣)
    2.被傳染了(提問:那為什么有的人容易被傳染,有的不呢?
    a.是否有接觸到病毒
    b.人的個(gè)體差異
    三、討論預(yù)防感冒的方法
    1.勤洗手,洗澡,注意衛(wèi)生
    2.盡量避免與感冒患者接觸
    3.少去人員密集的地方,特別市室內(nèi)
    4.加強(qiáng)體育鍛煉
    5.均衡飲食
    6.充足的睡眠
    每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等,提高幼兒的自我保護(hù)意識。以下是我對這次活動的反思:
    1、活動內(nèi)容貼近幼兒生活,活動各環(huán)節(jié)圍繞目標(biāo)。
    我通過飛飛沒有到校來引入活動主題,讓幼兒“交流感冒的感受和體會”,首先出示幾幅患感冒的幻燈圖片,讓幼兒觀察圖片中的人怎么了,通過觀察,幼兒說出圖片中的人感冒了,然后問幼兒自己有沒有感冒過,有何感受或癥狀,幼兒講感冒時(shí)的感受和癥狀。最后和幼兒一起小結(jié)一下感冒的癥狀:發(fā)燒、嗓子痛、咳嗽、打噴嚏,人很難受,通過這一環(huán)節(jié)讓幼兒知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。
    第二個(gè)環(huán)節(jié)是“想一想人為什么會感冒”教師能和孩子的共同討論感冒的各種原因,孩子們可以大膽地表達(dá)自己的想法,以自己的經(jīng)驗(yàn)說出各種原因。經(jīng)過過第二環(huán)節(jié)后幼兒知道感冒也是有原因的,引出了第三個(gè)環(huán)節(jié)“怎樣預(yù)防感冒?!绷私飧忻傲藨?yīng)該如何應(yīng)對的方法,同時(shí)也在討論中得到了經(jīng)驗(yàn),如何預(yù)防感冒,特別是到了秋冬季節(jié)。幼兒在想一想,回憶已有的經(jīng)驗(yàn),聽故事,交流中了解簡單的預(yù)防感冒的知識,增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識。
    因?yàn)檫x擇的內(nèi)容都是幼兒熟悉的,所以幼兒能夠有話說,有內(nèi)容講,在活動中能積極舉手發(fā)言,體會積極參與活動的樂趣。
    2、活動中能對幼兒的回答作適宜的回應(yīng)。
    雖然幼兒對感冒有了解,但幼兒的回答是較零亂的,在活動中我對幼兒的回答作出相應(yīng)的回應(yīng),幫助幼兒梳理、概括相關(guān)經(jīng)驗(yàn),而不僅僅對幼兒的回答作簡單重復(fù)敘述。
    1、在活動中,我沒有注意一個(gè)問題就是:在請幼兒回答時(shí)會走過去,來回走動的次數(shù)太多。這會分散幼兒的注意力,在今后的活動中會注意這一問題。
    2、作為這個(gè)活動的延伸,讓幼兒在運(yùn)動中鍛煉身體,增強(qiáng)抵抗力。選擇的音樂和律動都是幼兒熟悉的',當(dāng)音樂開始時(shí),幼兒都開始在椅子上按捺不住扭動身體,我沒能及時(shí)讓幼兒跟著音樂動起來,導(dǎo)致幼兒對于律動中有些意猶未盡。如果能及時(shí)讓幼兒跟著音樂動起來,幼兒在活動中能獲得更多的快樂。
    在這個(gè)活動中,我們滲透了情感的教育,幼兒對生病有體會,也能展開討論說出自己的想法。鍛煉了幼兒的口語表達(dá)能力。同時(shí),幼兒對鍛煉身體的重要性也有了解,經(jīng)驗(yàn)得到了提升。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十七
    1、通過本次學(xué)習(xí),為學(xué)生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。
    2、使學(xué)生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣在預(yù)防疾病中的重要性,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    一、談話導(dǎo)入
    秋冬季節(jié),是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時(shí)暖時(shí)寒,氣候仍然寒冷、干燥,特別容易引起流感、流腦、流腮等呼吸道傳染病,同時(shí)隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,手足口病等傳染病也逐漸抬頭。若平時(shí)不注意鍛煉,再加上室內(nèi)空氣不流通,很容易發(fā)生呼吸道傳染性疾病的流行。
    二、介紹常見的傳染病以及特點(diǎn)
    1、流行性感冒
    2、急性出血性結(jié)膜炎
    3、流行性腦脊髓膜炎
    4、流行性腮腺炎
    5、麻疹
    6、猩紅熱
    7、手足口病
    三、傳播途徑
    1.空氣、飛沫、塵埃
    ―― 以呼吸道為進(jìn)入門戶的傳染病,如麻疹、流感、水痘等 2.水、食物、蒼蠅
    ―― 以腸道為進(jìn)入門戶的傳染病,如菌痢、傷寒等 3.手、用具、玩具
    ―― 又稱日常生活接觸傳播,如手足口病 4.蟲媒 傳播
    ―― 被蟲卵、芽孢等污染時(shí),成為傳播途徑
    四、討論:我們應(yīng)該怎樣更有效的預(yù)防疾病的產(chǎn)生?采取哪些措施?
    1、把好“病從口入關(guān)”,做好“三管一滅”,加強(qiáng)自身防護(hù):管好飲食不吃腐敗變質(zhì)的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、保姆等工作的人員應(yīng)定期體檢。
    2、在采購食品時(shí),應(yīng)選擇新鮮食物,病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。
    管好水源自來水要按規(guī)定消毒;不喝生水;消滅蒼蠅保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,消除和控制蒼蠅孳生地;采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。
    加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)了解腸道傳染病的相關(guān)知識。充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強(qiáng)體力;保持良好的心情有助于預(yù)防夏季腸道傳染病。適當(dāng)進(jìn)食蒜、醋可預(yù)防胃腸道傳染病。
    感染腸道傳染病應(yīng)立即上醫(yī)院就診,不要胡亂用藥,特別是不能自行使用抗菌素進(jìn)行不規(guī)范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生,某些腸道傳染病抗生素的不當(dāng)使用,甚至可導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
    3、教兒歌:
    預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被” 自主預(yù)防傳染病兒歌
    4、掌握七步洗手法。
    5、按時(shí)、及時(shí)接種疫苗。
    五、怎樣保持教室的清潔衛(wèi)生? (學(xué)生自由發(fā)言)
    (1)每天掃地
    (2)常擦桌椅和門窗
    (3)不亂扔紙屑果皮
    (4)不隨地吐痰
    (5)桌椅擺放整齊
    (6)注意通風(fēng)換氣
    (7)加強(qiáng)鍛煉身體
    六、教師小結(jié)。
    預(yù)防冬季傳染病心得體會篇十八
    根據(jù)《沈陽市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控工作的緊急通知》(沈教辦函[20xx]17號)精神,為切實(shí)做好我校的防控工作,保障師生身體健康,結(jié)合工作實(shí)際,制定本方案。
    成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:潘慶戎、肖波
    副組長:于承潔、劉正輝、叢林、龍曉鳳
    成員:王丹、王麗紅、孫玉石、馮春、張曉卉
    白麗輝、王榮振
    傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校辦。
    1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。組織全校師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于做好當(dāng)前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽市教育局關(guān)于做好近期學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控工作的緊急通知》等文件,了解上級部門防控傳染病的工作措施,使全校師生增強(qiáng)日常預(yù)防意識,防止產(chǎn)生麻痹大意、過度放松的思想,同時(shí)消除流言和謠言的產(chǎn)生,既重視預(yù)防工作,又不產(chǎn)生恐懼的心理。
    2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進(jìn)行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段,增強(qiáng)大家的防病意識。
    3、通過宣傳教育,引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成和保持良好的'生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,每天勤洗手,保持室內(nèi)通風(fēng),勤測體溫,共同維護(hù)公共場所的衛(wèi)生。積極倡導(dǎo)體育鍛煉,創(chuàng)造條件讓大家參加適當(dāng)?shù)捏w育活動,增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體的防病能力。
    4、校醫(yī)務(wù)室要采取措施,指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強(qiáng)藥物,避免其他醫(yī)源性疾病的傳播。
    1、教室、圖書館、食堂等公共場所和人員聚集場所,要常開窗戶,保持空氣流通。
    2、后勤管理部門會同學(xué)生會,組織全校性的衛(wèi)生大掃除,督促檢查校園內(nèi)公共地帶、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作,及時(shí)清運(yùn)生活垃圾,保持校內(nèi)環(huán)境清潔。
    3、伙食科要對食堂的食品來源進(jìn)行嚴(yán)格控制,嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂。并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工,嚴(yán)格遵守食品消毒程序,避免消化道傳染情況的出現(xiàn)。
    4、后勤管理部門對校內(nèi)公共地帶、重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)檢查,并在醫(yī)療管理處的指導(dǎo)下使用過氧乙酸和84消毒液進(jìn)行定時(shí)消毒。
    5、合理配餐,加強(qiáng)營養(yǎng)及維生素的攝入。
    1、每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,此項(xiàng)工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記,醫(yī)務(wù)室派專人檢查。
    2、做好學(xué)生晨檢工作,密切關(guān)注學(xué)生健康狀況。有流感癥狀者,應(yīng)立即隔離患者,并及時(shí)通知家長,接回去二級以上醫(yī)院治療,痊愈后持醫(yī)生診斷證明(無傳染性)方可復(fù)課。
    3、按通知要求做好每個(gè)學(xué)生(特別是外地學(xué)生)的情況調(diào)查工作,并登記造冊。
    4、加強(qiáng)值班管理,實(shí)行24小時(shí)值班制,保障通訊暢通。
    5、加強(qiáng)體育鍛煉,多做戶外活動(課間操、體育課、課外活動及課間休息)。
    6、根據(jù)氣溫變化,提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服,注意防寒保暖。
    7、盡量減少集會,盡量避免去人員擁擠的公共場所。