公共安全事關人民幸福和社會穩(wěn)定，我們需要加強安全管理。制定一個完美的解決方案需要我們充分的思考和努力。這是一些經驗分享，希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇一
想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。
這次三下鄉(xiāng)我們去了x街的青年街道，主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生，時間為7天。在這7天中我從中學到了許多!真的受益匪淺!
我真的體會到了當臨時老師的感受，想當一個合格的老師真的是那么的不容易!不過，無論怎樣，我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫，即使他們再不懂，我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦!
看著他們自己畫的畫，我心里真的有種成就感，真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方，他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!
我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動成果，心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快，7天也是這樣就過去了!
盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子的回憶。學生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進了學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
對于我們自己的一個小團體，我們也一樣在努力。團結就是力量，這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但我們卻已經建立了一分牢固而真摯的友誼。
暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇二
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里，對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，下面是整理的關于暑期三下鄉(xiāng)
心得體會
，歡迎閱讀參考!
這是一個應該被記住的夏天，也是一段應該被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月，隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動突然熱鬧起來，也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情，我們跨步走進了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個村，才有了我們接下來的故事。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動對于現(xiàn)代大學生來說是一個使人經歷磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實踐活動的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動，這個夏天，我很豐滿。
這次三下鄉(xiāng)的活動也已經結束了，細心體會，能夠讓我感謝的人實在太多太多。首先感謝村委領導對我們這群看似還未長大的大學生的關心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因為有他的幫助讓我們的工作開展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關于農村的相關情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原本很操心的問題。最后要感謝參加這次活動所有同學和兩位帶隊老師的一起努力，相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團結精神，才讓我們最后留下了那么多的感動與歡喜!
“ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，當我們揮舞著暑期社會實踐和軌道交通學院的旗幟到達嶺南村時，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風擺動的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關負責同學的帶領下，我們到達目的地后，明細分工。我們主要以幫扶當?shù)剞r戶，關注留守兒童，宣傳，義教，調研，保潔，文藝等一系列活動，盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，并通過講、傳，問，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進行，我們進行了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學總是那么認真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿足。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味!
說實話，所有的工作，都是很辛苦的!但沒有一個同學叫苦叫累，聽到更多是很有意義，很值!因為我們知道，開展的各項活動，不僅讓自己對當?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解，也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。
從農村中來，走農村中去! 5天，太短!但很豐滿!收獲了友誼，收獲了一份份感動!收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑!這5天，必將成為一種記憶，激勵著我去加速成長!讓我不經意間再去歡笑!
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領下，我們 “牽手石化儲運，共促科學發(fā)展”暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記
日記
，記錄著當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。
淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十二天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗……在參觀學習過程中遇到了兩位中國石油大學研究生的學長，學長跟我們聊了儲運專業(yè)的前景，另外學長建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間，盡量多去學習。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要，除了老師強調的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研，像海洋學院這樣比較年輕的學校，知識系統(tǒng)比起其他老資格的學校的來說還不是很全面，而大學的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動去多學，學精，否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇，很現(xiàn)實，聯(lián)想到自己近兩年來的學習態(tài)度，實在難以啟齒，大三，是得踏踏實實地學習專業(yè)知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是個好的學習平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!
通過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動，到實踐活動這方面講，我還有以下幾點收獲：
不論是做什么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
我們學生與社會接觸不多，不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒又袝泻芏鄦栴}，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
以前都是有活動了大家在一起，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!
雖然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助?？赡苷媸菓四蔷渑杂^者清吧，讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點相同，即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上，我們堅定著信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學習，在社會實踐中公共奮進，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學習實踐讓我們永遠堅信，人生路上服務他人同樣是服務自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
十二天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十二天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不舍;十二天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
暑假三下鄉(xiāng)心得體會范文二：
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行…… 社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大二結束后暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!
三下鄉(xiāng)已經結束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇三
以下是一份暑期三下鄉(xiāng)實踐心得，僅供參考。
今年暑假，我有幸參加了三下鄉(xiāng)實踐隊，深入農村，親身體驗了農村的生活和孩子們的學習環(huán)境。這次實踐的經歷讓我深刻感受到農村教育的現(xiàn)狀，同時也讓我更加堅定了教育改革的決心。
我們實踐隊的成員一行七人，在當?shù)卣闹С窒?，深入到村莊和學校，與村民和孩子們互動交流。我們了解了當?shù)氐慕逃隣顩r，發(fā)現(xiàn)孩子們的學習環(huán)境和設施十分簡陋，教育資源匱乏。此外，我們也注意到了村民們的生活水平提高和對外界信息獲取的需求。這些發(fā)現(xiàn)讓我深深地感到，三下鄉(xiāng)實踐活動不僅僅是為了改善孩子們的學習環(huán)境，更是為了促進城鄉(xiāng)之間的交流和了解，幫助提高農村生活水平。
在這個過程中，我通過與當?shù)亟處?、學生和村民的交流，深刻體驗到了教育的力量。我看到孩子們渴望學習，但他們面臨的學習條件和資源十分有限。我也看到了村民們對知識和信息的渴望，這讓我更加堅信了教育在改變生活水平和提高生活質量方面的重要性。
通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動，我深刻地認識到了教育的力量和重要性。教育不僅僅是為了提高孩子們的學歷，更是為了幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。同時，我也意識到了教育改革的重要性，我們需要更加關注農村教育，提高教育質量和資源分配，讓更多的孩子們有機會接受良好的教育。
總之，這次三下鄉(xiāng)實踐活動讓我受益匪淺，讓我更加深刻地認識到了教育的力量和重要性。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地投入到教育改革和推廣中，為更多的人帶來更好的教育。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇四
這個假期，我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動，在七月中旬去了xx市xx縣的大盂鎮(zhèn)義務支教，擔任日語，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。
在這幾天義務支教中，我體驗到了當老師真的不容易，當一個好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬！
我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語小學升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔任日語老師。我們日語一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們日語班的時間相同，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個班，第二天由于學日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)А?BR> 在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識，又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性，生怕誤人子弟。而當?shù)诙煺镜街v臺上的時候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時經常上臺表演，在眾人面前出現(xiàn)已經很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學生知識，還要帶給學生教育，所以，我有點緊張，我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候，我放松了很多。
因為是第一節(jié)課，我想讓同學們對日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關日本的風土人情，講了日語的來源以及日語中為什么會出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開始授課的第一天早上，小學班的學生只有十幾個左右，估計是我們的教學成果比較明顯，就一早上的時間得到了家長們的認同，當天下午的時候又來了很多學生，其中很多學生因為年紀太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經到了上課時間了，我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。
這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢，我們這個英語老師教得也非常好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞溃骸拔覀兙偷饶氵@句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“老師，那我們就把孩子交給你了啊……”
再其次，我要感謝我們這個實踐小分隊。
大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語系的實踐小分隊，所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生，尤其對于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當然，作為男生的我，在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術，那就是怎么使用食堂的大灶。
那個灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個火有油閥，氣閥還有個忘了什么閥，一共三個閥門，點火的時候要用那個電子打火機，剛開始的時候還有點慌，總控制不住火，到后來那大灶對我來說已經得心應手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學到的另一門技術，女生們都學著切菜，主動的洗鍋洗碗，還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。
最后，我要感謝我自己和我的學生們。
感謝我，是因為我盡了老師的義務跟責任，讓孩子們學到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學習上更有動力；感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子，讓我體會到了當老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個優(yōu)秀的學生！還有，我要感謝他們在我課堂上認真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學到了一些東西，更學會了怎樣自己去繼續(xù)自學日語。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇五
當今社會，就業(yè)形勢這么嚴峻，在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢？我認為：首先要了解清楚社會需要什么樣的人才，社會需要全才基礎上專才的人才。很多方面基礎很好再加上一門技術知識都過硬、潛力很深的專才，最后帶上你高尚的人品氣質、寬廣的胸襟、永不放棄的自信，工作將會來臨，抓住機遇，你要知道機會是留給又要準備的人，想要抓住機會，就按照“全才基礎上專才的人才”的標準去打造自己吧，去充實自己吧，去準備吧。
每一個人都有懶惰性，那么如何克服這種懶惰性呢？第一，有一個明確的人生目標作為前提，有精確的計劃，計劃細到每一年、每一月、每一天；第二、每次工作學習之前，想想你的人生目標，想想如果你實現(xiàn)了的話將會咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標服務；第三、培養(yǎng)超級自信力和頑強的進行不懈努力的毅力；第四、把“有志者事竟成”作為一個消除懶惰、進入學習工作狀態(tài)的動力。
人的一生有三個點：起點、轉折點、終點。起點既出生，可以說人人都是平等的；轉折點就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向、你的目標，這對一個人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個人讓自己的人生轉折點都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那么對于你的終點來說，也即你的晚年生活，只有每一個轉折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生，講給你帶來極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。
總之，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學到了從課本上無法學到的東西。切身經歷了社會交往的`過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當中難忘的一段經歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學習中，要嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質，做一名優(yōu)秀的教師，我會為這個信念進行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇六
三下鄉(xiāng)實踐心得應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
暑期三下鄉(xiāng)實踐是一種非常有意義的活動，它可以幫助我們深入了解農村地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解農民的生活和困難，同時也能夠讓我們更加貼近社會，提高自己的社會責任感和公民意識。
在這個活動中，我主要負責的是宣傳和組織工作。我們一行人來到當?shù)睾?，首先進行了調研和宣傳工作，了解當?shù)氐那闆r和需求，并向當?shù)鼐用裥麄魑覀兊幕顒觾热莺鸵饬x。同時，我們還組織了一些文藝演出和互動游戲，讓當?shù)鼐用窀恿私馕覀兊膱F隊和活動。
在這個過程中，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。我們需要相互協(xié)作，互相支持，才能夠完成任務。同時，我也深刻地認識到了自己的不足之處，需要不斷地學習和提高自己的能力。
通過這次活動，我不僅學到了很多實用的知識和技能，更重要的是，我更加深入地了解了社會和人生，更加珍惜自己的生活和機會。同時，我也更加明白了自己的責任和使命，要為社會做出更多的貢獻。
總之，這次三下鄉(xiāng)實踐是一次非常有意義的活動，它讓我更加深入地了解了社會和人生，更加珍惜自己的生活和機會，也更加明白了自己的責任和使命。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地為社會做出更多的貢獻。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇七
2015年7月我參加了我校舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動，懷著激動的心情奔赴支教的鄉(xiāng)村。如果要給這段日子定義一個顏色，我想用金色來形容它因為它是熱烈的，十五個熱血青年組成一家，彼此互幫互助、相互扶持、和諧相處，雖苦卻樂在其中，幾天來歡聲笑語，至今音猶在耳。
激情似火的七月, 為響應團省委、校團委
關于
組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，全面貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，我積極
報名
參加了我校研究生處組織的三下鄉(xiāng)活動，并榮幸成為了支教服務隊的一員。一接到“支教”的任務，我們支教小分隊便緊鑼密鼓的開始了籌備工作。在校團委和研究生處領導的支持下，我們召開專門會議進行部署，深刻領會團文件精神和活動宗旨，提高大家對實踐活動意義的認識；接著進行“支教”方案設計、“支教”隊員培訓，前期準備有條不紊、精心安排。
7月15日下午2：30，研究生處分團委書記張老師帶隊，研究生三下鄉(xiāng)重點服務隊一行15人，背起行囊，踏上了志愿者暑期實踐的征途。一路的顛簸，我們終于抵達了駐地。村支書和鄉(xiāng)一中趙校長熱情接待了我們，并給我們安排了住宿。我們住在鄉(xiāng)一中教師辦公室，將課桌拼接起來直接做床鋪，艱苦的條件沒有減退我們的激情。我們顧不得歇息，直接打掃住所。在接下來的日子里，我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)服務”工作。
此次活動歷時一周，活動圍繞“推進兩大跨越 建設美好中原”主題開展，實踐活動的主要內容包括：建國60周年成就宣講、科學發(fā)展觀實踐服務、醫(yī)療衛(wèi)生服務、支教、科技興農和調查問卷等，我主要參與了支教活動。活動期間，我謹記張老師的強調：“要發(fā)揮研究生自身優(yōu)勢與特點，結合自己所學有組織，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)服務”實踐活動?！?BR> 人們喜歡把教師比作辛勤的園丁，有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀中學的那一幕幕 雖然這只是一次實踐活動，我只做了一周的教師，但我知道肩上的擔子并不輕，必須認真面對每一堂課。這次支教，我們除了安排數(shù)學、
英語
外，還開設一些素質拓展的課程，另外，針對臨近高考的高三學生還對其進行了心理輔導。
當我一個人靜靜地想著最近幾天的支教生活時，總感到由衷的欣慰：雖然有時候感覺很累，但一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候，就會打心里感到快樂?？粗约旱膭趧映晒_心之情充溢了自己的心！在樸實的鄉(xiāng)村，有這樣一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們，還有這樣一群熱情洋溢的研究生。
一周的時光雖很短暫，但我收獲很多。我們經歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛的村民，是他們給了我成長的經歷；還要感謝陪我們一起下鄉(xiāng)的張老師，謝謝您對我們的指導和幫助。
后記：回到學校后，這幾天常收到孩子們的qq信息，說非常想念我們，要我們一定再去，家長反應孩子們明顯比以前學得有勁了，我想這些家長也真正認識到教育的重要性了，只要堅持下去，農村的教育質量一定會得以完善。這些變化都是我們所期待的，希望能夠有持久的效果！真誠地希望村里的孩子們都會成為山村里飛出的金鳳凰，成為國家棟梁之材！
今年暑期，由數(shù)計、生科院組成的社會實踐聯(lián)合服務隊到遵義綏陽縣小關鄉(xiāng)進行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動，我有幸成為其中的一員。我是數(shù)學與應用數(shù)學
專業(yè)
的學生，作為一名在校的師范生，走出學校，深入到教育的第一線進行支教活動，這是提高從教能力和積累教學經驗的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、 調整心態(tài)，積極面對。
計劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時的調整心態(tài)，積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農村孩子對知識的渴望。我擔任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活。也有調皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。 這里的學生特點是都很熱愛讀書，對知識的渴望超出了我的
想象
，每次他們都聽得那么入迷，他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學生僅僅在20分鐘之內就學會了這首歌曲，這讓我看到這些學生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很
幸福
。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將
校園
和教室打掃得干干凈凈。
二、 教學工作，不敢馬虎
作為一個老師，我覺得就是責任心，不管
什么
時候都應該把學生放到第一位。所以我們教學工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學校的各項規(guī)章制度，服從安排，認真細致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間，補充一點課外知識，讓學生做一做，練一練。針對學生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個角度提問，并且將問題難度降低，同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學生學習效率不高的問題，我教給他們學習方法，同時采用多種形式，使學生感受到了學習的一點樂趣，提高了學習效率。在教學中我還能認真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以學生為主體，教師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段，真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵他們，想盡一切辦法調動孩子們學習的積極性，讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。
三、 研討交流，學習提升
在研究性學習課程中，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學生們積極探討學習方法，認真聽取他們的意見，對于
同學
中好的學習方法給予鼓勵和推廣，不足之處給予指正，課堂教學大有改進，
班級
管理井然有序，學習
成績
不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。向大家請教，只要有時間就認真聽課，評課，及時做好記錄，接受建議。
還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結，溫暖和諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢？！
“我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你”腦海中一直回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結束了，看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影，帶著不舍離開了沙溪
小學
，心里感慨萬千。
回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習慣，到最后一天的依依不舍，我學會了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包；在地板睡得全身酸痛；早上很多起床買早餐；總覺得很累，吃不夠飯；被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達，但更多的是快樂。
第一天來到沙溪中心小學，印象就是學校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊，累得我一倒就睡。那一天晚上，開了一個好長好嚴肅的會議，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。不過經過事實證明，這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標，團結互助，順利地完成了小學的教學任務還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
每天早上，五點半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子，對事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機和活力。每天上課前，總要精心準備上課內容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們歡樂的笑臉，覺得一切都夠了，最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內心的微笑了，我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了。
印象最深的還是去家訪的時候吧，家長們是那么的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。我深深地相信，世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的.愛，平凡而偉大。
支教僅僅兩天半，卻準備了幾個月。支教僅僅兩天半，回憶卻是長久。
大一就參加三下鄉(xiāng)，這對我來說還是第一次。記得剛組隊的時候，我滿懷興奮之情，跟副隊長恭如報了名，從此跟著大坡這支隊伍走，意料之中我教了英語，意料之外我當了支教組的組長。我和其他隊友一樣，在毫無經驗的情況下，摸著石頭過河，一路跌跌撞撞，剛起步時，開會，開會，還是開會!
和集體在一起的感覺很好，至少我們有共同的目標，累但快樂著。
我所在的支教組，組員都很能吃苦，也很配合我的工作安排。尤其在
暑假
的時候，我經常催著他們交教案，我知道大家這個暑假為了三下鄉(xiāng)準備了很多，至少我是這樣子的，其實忙來忙去也就那些事，但是我還是對自己要求很高，自己的英語教案、支教課程表、還有支教組每天活動的具體安排閑暇時，還感覺良好地跟**、梁敏他們嘮嗑，普遍的回應是我好茫然!每次這樣回答，我都會和他們溝通，畢竟作為組長，我有責任把我的設想告訴他們，好讓大家不至于那么茫然。
在大坡的那些天，很辛苦，也很開心。每天6點起床，支教組和文體組一起合作，教恰恰、散打、para para、跆拳道，每天的教學工作正常進行，晚上開會，我要修課表。在大坡的日子里，我每晚都要修改課表，我其實很煩這件事，但是沒辦法，由于種種情況，我們的時間由九天改為七天，再后來，縮短為兩天半，因為要預防豬流感每天，支教組的計劃總是趕不上變化，所以每晚在全體大會上，我總要急急忙忙地臨時公布最新課表。大家其實都很辛苦，支教組的組員們，我以你們?yōu)榘?干得不錯!
發(fā)現(xiàn)我的決定是對的，**和**作為班主任，很有領導者的威嚴，感謝你們兩位，我剛開始還很擔心你們的工作，現(xiàn)在想來，你們的表現(xiàn)讓我很吃驚。
組員們對學生都很負責任，寓教于樂，印象很深的是語文老師**，原先的試講還是狀況頻頻，而在他教課的那幾天，卻贏得了孩子們的喜歡和信任。謝謝來自于文學院的**老師，讓三下鄉(xiāng)的課堂多了不少活力。
還有記憶課的**老師、心理課的**老師、數(shù)學課的**老師，身兼多職，卻能應付自如。
同一條戰(zhàn)線上的人，對我這般雄雄的野心如此了解，呵呵。其實呀，我還是要感謝我的學生們的，我很怕在我的課堂上一片死氣沉沉，但是結局不是，大家好配合，在對禮物虎視眈眈的同時，大家真心喜歡上了唱英語歌《a little love》。謝謝我的學生們，謝謝這一群可愛的山區(qū)里的純潔的小孩子。
如今，我仍然記得，當我離開他們的時候，我面向他們，噙著淚花說過的心底里的話謝謝你們。雖然我的大學專業(yè)是歷史學，今后很大可能我要教歷史?？墒?，一直以來我對英語有著一種說不清的熱愛，當英語老師是我一直以來的愿望，謝謝你們，我的第一批學生，謝謝你們滿足我的愿望。
很慶幸我跟了這支隊伍，一直都在收獲感動，真正的累并快樂著。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇八
每天清晨起來便是拿起相機，開始新的一天，記錄下隊里的有趣的.故事。每當快門被按下，畫面定格在那一個瞬間時，總感覺自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機不離手，總想隨時隨刻拍下那些瞬間。
然而今天難得有放下相機的時候，當放下相機后，最開始好像總感覺少了點什么，后來慢慢習慣，開始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫面外的人，而成為了畫中人。有時當你掌握著相機，你可以記錄回憶；但當你放下后融入孩子中，你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛，會讓你不知不覺感覺自己變幼稚了，變開心了，變簡簡單單了。孩子們的世界本來就不復雜，只是后來他們長大了，開始把自己慢慢藏起來了，而成為了一個大人。
這次三下鄉(xiāng)活動便讓我們難得能再次擁有一段簡單的幼稚生活。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇九
還記得剛開始來外村塘的時候，心里是帶著點怨氣的。因為之前因為點私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點不愿意之情。加上天生對小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不知道怎么撐過來了?？墒牵聦崊s告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作為班主任，理所當然的站在報名臺前。看著一大堆小孩你推我，我推你，和我只有幾厘米的距離，我還真的有點怕。但是，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢?于是我大膽和他們說話，問他們喜歡什么興趣班。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。后來，慢慢的，他們也和我說話了，問我問題。那時候，我覺得，這一定是一個很好的開始吧。
在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一起做了三年級的班主任。剛開始那兩天，我好溫柔對待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒多說什么?？墒牵谌?，實在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于后來的日子里，基本上我每天都會兇他們一下下。說起也覺得慚愧，因為他們畢竟還是小孩，我們來的時間也不多，理應給他們留下美好的記憶，而不是老是兇他們。我經常兇他們，我覺得他們應該不會喜歡我吧。但是，有一件事卻讓我很感動。班上的男孩都是調皮鬼，在另外一個隊員上完英語課后，他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節(jié)英語課是我上的)，說喜歡我上英語課。當時，真的覺得很感動……還有一個女孩，下課的時候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，這算不上什么，但在我看來，我的心很溫暖，開始喜歡那些小屁孩了。
每天都坐在教室里看著孩子們上課，由開始的吵得翻天，但后來的開始有片刻的安靜，孩子們真的進步了很多，雖然，我不能把自己知道的全部教給他們，但是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學會尊重老師和別人，懂得鼓勵同學。剛開始，他們不懂，后來慢慢地，他們開始懂了，也學會了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調皮的兩個男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動說教我說雷州話。當時，我真的覺得，我每天在臺上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價值的。
其實，還有很多很多的片段，但是，我真的不知道怎樣說出來，所以只好想到什么就說什么。
對了，想夸一夸我們隊的男生吧!個個都是好男人哇!工作能力強，做飯還一流!而且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認識到你們。還有各組的組長和組員們，每個人都是有才之人，各有各特點，八天時間雖短，但從你們身上學到的東西卻不少!真的很高興認識到可愛的你們。
八天雖然過去了，但是夢翔浪潮隊伍的每個人心里，卻永遠保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對那群小孩的掛念之情。
回家兩天，一直有小孩問我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過，有點像在騙小孩。但是，我真的很想說，如果還有機會，我還是會去的!
謝謝上天，給了我這個機會加入夢翔浪潮這個大家庭。希望，大家之后還是好朋友，keep in touch !!
暑期三下鄉(xiāng)心得5
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十
我有幸參加了xx年資環(huán)學院暑期“三下鄉(xiāng)”活動。下鄉(xiāng)時間從7月10日到7月20日，在這短短的十天中，我收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，在某些能力方面有待加強?，F(xiàn)從以下三個方面總結此次下鄉(xiāng)活動。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我感到很驕傲將來能從事這圣神的職務，也很榮幸有機會下鄉(xiāng)把知識傳授給鄉(xiāng)下的孩子們。在這次的下鄉(xiāng)支教活動中，我支教的科目是自然科學和語文。我認為要上好一節(jié)課就要做好幾個步驟。首先是上課前做好充分的準備即備好課。自然科學我上的是美麗的大明山，之前我對大明山不甚了解，因此我在網上查閱了十頁有關大明山的資料，打印成冊，再仔細閱讀資料整理出有用的主要信息。因而對大明山有了較為細致的了解，從而增強了信心。然而如何把枯燥的知識變?yōu)檩^為活潑的形式讓學生易于接受也是挺傷腦筋的。我用簡單的畫圖題講解大明山的大體的地理位置，用連線題方式總結大明山的氣候，用傳說故事引出大明山的主要旅游景點。這是我上好自然科學的重要原因。在語文課上，我采用的趣味語文知識競答，通過趣味語文，激發(fā)學生學習語文的積極性，讓其體驗到學習語文的樂趣。課堂上最重要的是關注學生，不能只顧自講而忽視學生。學會看學生的眼睛，從中會反饋你的教學成果。然而在教學中，我還存在一些不足，例如普通話不很標準，控場能力較差等。以后要對注意，努力改正。在教學的過程中，我體驗到教學的樂趣感到作為教師的神圣職責。
在這次的下鄉(xiāng)活動中，我擔任小學班的班主任。從第一天的四十多人的報名人數(shù)增添到后來的七十多人，我愈感到責任的重大，在擔任班主任期間，我也有一些體會。
要做好一個班主任，首先最重要的是確保學生的安全，學生安全重于泰山。每天的早上和中午上課前我都要點名，記錄到校的學生情況，無故缺課的學生要打電話給家長，了解學生的'動態(tài)情況，做好每天的記錄。在課余時間學生不安全的行為也要加以阻止。其次，注重學生的思想素質的培養(yǎng)，教育學生要尊師敬長，不折花踏草。同時也要尊重學生，善從多角度分析問題，學生犯錯時，切忌“一刀切”武斷批評，要實施人性化教育。最后，要搞好班級文化建設。選出班干部管理班級并起積極的帶頭作用，團結班集體。我每天都會表揚做得最好的一位學生，使其他學生向先進看齊并激發(fā)學生更加努力向上。因此在我擔任班主任期間沒有出現(xiàn)較大的問題，但也有一些不足，例如經驗不夠等。
在下鄉(xiāng)生活中，雖然辛苦但也是趣味多多的。在買菜時，我們與小販討價還價，精打細算花好每一分錢。善良的人們總是以較低價賣給我們物品，每時我們都如獲至寶般高興。做飯時，我們總是想方設法利用有限的材料做出不同的佳肴。但也免不了，有時咸了，有時淡了，有時辣了，但每一回我們都吃得津津有味，自己做的飯菜就是香呀。我們團隊團結友愛像一家人。排練節(jié)目時，我們都非常認真學習，當然也有隊員做出能笑倒全部人的動作，使排練在歡樂中進行。與當?shù)乩蠋煔馀徘蚵?lián)誼比賽時，上場的隊員奮力拼搏，場下的隊員加油鼓勁。比賽雖輸猶樂，張張洋溢著青春的笑臉，讓陽光也遜色。每晚女生沖涼都有男生看守，像個守護神，讓女生安心完成洗漱。男生是堅強的后盾，為女生遮風擋雨。半夜起來上廁所，有男生護送著，看見蜘蛛、蟑螂，有男生頂著。我們團隊互助，友愛，團結。我們張揚著青春的個性，盡情書寫亮麗的青春篇章。
十天的下鄉(xiāng)生活結束了，但下鄉(xiāng)的點點滴滴都刻入腦海中，值得回味一生。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十一
在這10多天的實踐中，我感受到了很多，在實踐開始的第一天，讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經濟狀況。西岙鄉(xiāng)海拔700米，各村之間的距離有好幾公里，并且當?shù)貨]有菜場，上下來回的公車只有兩班。當?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?，留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。
xx月xx日剛來到這個地方，我們就住進了西岙鄉(xiāng)中心小學的宿舍里，在準備好一切之后，我們便在周圍的村子進行了招生，同時做了一份關于的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調查。在后面的幾天，我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂。經過幾天的相處，我深刻地感受到對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學校教學環(huán)境的制約，這邊的教學設施并不能滿足他們全部的需求。
我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學校的大力支持，在7月3—4日，我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區(qū)進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童，雖然我們不能在物質上提供很多，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。
時間總是很快，實踐很快接近了尾聲，在最后一天我們在老的中心小學的`舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽，當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華，只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。
在離開的前一天晚上，我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星，山里晚上的天特別黑，星星特別的亮也特別的多，看著，看著，我們不禁不忍離開這我們實踐的地方，不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜，我們失眠了。
7月6日，我們坐上離開的班車告別了西岙鄉(xiāng)，告別了那里的學生，結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十二
我們下鄉(xiāng)服務隊在遂溪縣城月鎮(zhèn)小學共開展了七天的下鄉(xiāng)活動工作，在此過程中，我們隊伍雖出現(xiàn)了一些小的問題，但最后我們都順利成功的完成此次的下鄉(xiāng)任務。給當?shù)卮迕窳粝铝吮姸嗟母袆?，給當?shù)睾⒆觽兞粝铝松钸h的影響，得到了小學領導和村民的肯定。當我們收到小學生送來眾多的紀念品，和將要離開時，他們都哭了的場面，我們的不舍，我們的難過，我們的感動，異常的濃厚，但我們還是要離開，只能用心去記住這七天下鄉(xiāng)活動的所經所歷。
在活動的過程，我們隊伍也得到充分的鍛煉。我們沒有參照我們原來的策劃書，而是根據當?shù)鼐唧w的情況，想出了宣傳、調研、后勤同時進的方法，使我們有足夠的時間開展支教工作，讓孩子們學到更多的東西，使我們每一個人都能接觸到天真活潑的孩子，了解他們，給他們更多的幫助。使用了，記錄，統(tǒng)計，分類的方法，整理我們隊伍的所有資料，給后期的工作帶來了眾多的方便。
更值得慶幸的是，經過我們團隊的努力，我們攜愛征程下鄉(xiāng)服務隊跟湛江市媒體取得聯(lián)系。我們隊伍的事跡則在湛江市的碧海銀沙網發(fā)表了新聞報道，還在8月14號登上了湛江市《湛江晚報》，那時的我們異常的激動，異常的興奮。
經過此次下鄉(xiāng)生活，各位隊員表示更理解了父母的艱辛，懂得了生活的不易。宣傳了黨的政策，為維護社會穩(wěn)定做出了大學生應作的貢獻，不管吃了多少苦，對于未來的人生來說，真的為自己的人生增添了不少的經驗和收獲，也是天空下不滅的回憶，這將成為人生的一筆財富，值得永遠珍藏!
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十三
7月，得知自己可以去三下鄉(xiāng)的消息，興奮了好幾天。
聽前輩們說，三下鄉(xiāng)是很艱苦的，走山路、過叢林，還要背著重重的行囊，晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點就得起床，帶上藥品和維修工具還有捐贈的物資，趕幾個小時的山路，來到需要服務的農村，晚上還要走回大本營，寫好一天的總結，準備好第二天的行程，這一天才算這么簡單的度過。
這次，我終于可以親身去體驗這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”，很是激動，也做好了不讓自己輕松的準備。14日，我們背上重重的裝備出發(fā)了。
我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng)，那是一個比較貧困的苗鄉(xiāng)，經過幾十分鐘顛簸的山路，我們走進了己略鄉(xiāng)學校，己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長前來迎接我們，表示熱烈的歡迎，他們熱情的招待讓我們覺得無比親切，也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情，這為我們接下來十天的工作開了個好頭，也極大的鼓舞了我們團隊的戰(zhàn)斗意識。
第一天，我們打掃衛(wèi)生，宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍，每個人都忙的不亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪，有的還有一個枕頭。教室里沒有書桌，都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去，一個下午我們搬了近百張桌椅，而我們的向志文老師也從未休息過，從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳，由王永強老師帶隊。晚餐我們八點才吃，每個人都餓得枯萎了，第一餐飯晚飯我吃的有點不是滋味，等到有人說：怎么沒飯了。我們才發(fā)現(xiàn)，后面還有幾個同學都沒乘到飯，更不用說有誰吃飽了，王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學，而自己光吃菜。看看自己的碗里，還有一大半碗飯，突然覺得這飯吃得我慚愧。
第二天，在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼，六點多一刻，我們排完合唱，開始了一天的行程。支教組開始上課，調研組開始下村，醫(yī)療組開始服務，科技組開始維修家電。我們招到了一百多個學生，都是八年級以下的，最小的只有五歲半，他們95%的是留守兒童，最大的有84歲。調研組下村到每家每戶，挨家挨戶的問情況，做調研。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十四
三下鄉(xiāng)的工作已經進入第二天了。前期的準備工作也已經進入了如火如荼的階段?，F(xiàn)今的主要任務是通過各種渠道收集有關這次三下鄉(xiāng)活動的資料。例如：國家惠農政策、新型農用機械等。通過網絡，我查找到了許多的相關資料，印象特別深的是那些先進的農用機械，例如最新的履帶式全喂入聯(lián)合收割機。
眾所周知，中國是一個農業(yè)大國，農村人口接近9億，占全國人口70％，農業(yè)人口達7億人，占產業(yè)總人口的50。1％。農民的生活水平普遍偏低，往往很多農村家庭根本買不起那些先進的農用機械，造成了許多勞動力投向工業(yè)生產。試想一下，如果中國沒人再去從事農業(yè)，那將是一件多么可怕的事。也許有人會說糧食可以進口，但進口也是有限度的，再說荒廢田地也不是上策。由此可以看出來，農業(yè)、農村、農民—三農問題仍然是我國亟待解決的問題之一。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。就三農問題方面，我有這樣一些看法。國家大力扶持農業(yè)發(fā)展，每年都會有惠農政策出臺，比如說國家的糧食補貼，購買農用機械的補貼等，但是政策的執(zhí)行程度如何，誰也不敢打包票。政策是否能夠實行才真正關系到廣大農民的利益。與此同時，農民自身素質也是很重要的。如果一味地走以前的老路，那么農業(yè)跨越式的發(fā)展是難以實現(xiàn)的，農民必須運用新科技，學習科學種植、科學管理才能使自己真正此次三下鄉(xiāng)活動是我們班集體的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，出發(fā)一開始我們就進行了分工。從前期的準備工作、活動方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發(fā)前我們準別了很多的材料，包括去那里的講課資料，我們的晚會節(jié)目準備，雖然有時挺辛苦的，但我們樂在其中。記得我們是在晚上12點鐘出發(fā)的，我們要到火車站去搭車，結果火車晚點了一個小時，我們全部隊員在那里等了3個小時，我們個個都趴在那里睡著了。等火車來的時候，我們是多么的開心啊。經過將近6個小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之后，我們受到了當?shù)刂袑W領導的熱情接待，他們對我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤健?BR> 這次活動，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實，每天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的支教部分，我們和那里的孩子相處得非常融洽，雖然那里有些學生不大會講普通話，但是我們還是交流得很好。在這短短的幾天，我才真正領會到當老師的感覺。在學校里，我們是很少當著那么多同學面前進行講課，也沒有這個機會。但是來到這里之后，我才發(fā)現(xiàn)那種感覺是完全不一樣的。記得在我講課之前，我非常的緊張，我反復的看著自己準備的資料，背了一遍又一遍。到第二天上課時，看著臺下那么多同學，我不知怎的心情，那一節(jié)課很快就上完了，并且我發(fā)現(xiàn)跟學生相處得很好。除了上自然科學之外，我還給那些小學生上手語。那是特別好玩的。從中我發(fā)現(xiàn)了小孩子的思維跟中學生是不一樣的，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的興趣與性格特征，講一些比較好玩的內容給他們聽，他們才會認真上課與配合你。上完課之后，每天晚上我們的隊員還會在宿舍進行每天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。
還有感受較深的是在后勤組的日子里。我們每天都安排人來煮飯做菜。我覺得做飯是最好玩的。因為我們誰有空都會鉆進廚房里來幫忙。有些同學的手藝是特別好的，他們的菜做的'特別好吃，色香味俱全啊。每次吃飯都是我們隊員最幸福的事，我們通常一邊吃飯一邊談天說地，進行每天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。在后勤組里，我也學會了怎樣煮菜，怎樣做飯呢。雖然有時我們伙食不是很好，但是我們通過同學較好的廚藝我們同樣吃的很開心。還記得我們每天最會做的事就是猜今天會吃什么菜，早餐吃什么。有時我們也會吃夜宵，例如綠豆糖水，粥啊等等。
在這次“三下鄉(xiāng)”，我還懂得了怎樣關心別人，怎樣團結互助。我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊?，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動，正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成！從這次活動中，我學到了很多，它將是我人生中一筆無法磨滅的財富，我鍛煉了自己，也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，更重要的是，我學會了奉獻，怎樣幫助別人。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十五
周 家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產120萬，村每年平均收入 3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村 長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環(huán) 境的柿子樹，與我想象中的農村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張 的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領導介紹，村里的主要收入于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000 元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領導向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生 產，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。
學 校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來說，這的學習環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道 的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當 我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市 的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了!你是農村戶口!!!
聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己 所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng)，投身其中的建設呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所 以富裕，關鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術，村里出勞力，出土地，收獲 后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我 們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術欺騙，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農業(yè) 知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕!
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十六
這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己，接觸社會的一個很好的機會，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：
此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和學生社團聯(lián)合會的骨干組成的，來自學院兩大學生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€大集體，成為了一個真正的團隊，33個人來自兩個組織，但是最后變?yōu)橐粋€團隊，良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體。一切都應該服從，不論做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
以前在學校里開展活動大家在一起，結束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
我們加上指導老師共33人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調動起來?那就要合理的分配工作，落實到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們三下鄉(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。
剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。
“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情。我們要學會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。
三下鄉(xiāng)是我們人生中一筆寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友，認識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個共同目標，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的，因為它是我們的財富，需要用我們用一生來珍藏。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因為這樣，我們更有前進的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。
總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十七
今年的盛夏，我參加了成為大學生一年以來的第一次社會實踐活動——暑期“三下鄉(xiāng)”。雖然這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為期只有短短的三天，但是這三天讓我得到了人生中不可多得的東西：團隊精神、工作經驗、堅強的意志以及真摯的友情。
第一次接觸下鄉(xiāng)是我剛成為學院秘書部干事時，參加我們學?！熬畬街袊鴫簟鄙鐣嵺`活動的報告會議，那時候聽說學院每年都有一次暑期“三下鄉(xiāng)”，志愿者團隊會給農村的農民和貧困山區(qū)的孩子帶去知識與幫助。我也很想成為這樣一名志愿者，所以今年，我毫不猶豫的報了名。
7月17日清晨，我們xx學院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務隊，來到了陽光燦爛的xx縣xx鎮(zhèn)xx村。
一下車，我們齊心協(xié)力、井然有序的收拾了一下東西，隨即便開始了這次下鄉(xiāng)的第一項走訪調研工作。作為走訪調研小組的組員，我懷著好奇的心，跟隨小組長順達師兄來到了第一個農村家庭。迎面撲來的是一股刺鼻難聞的塑膠味，原來里面是兩位老阿姨在手工加工一批小型喇叭。雖然一開始阿姨們并不懂我們在做的是什么，但是在師兄的耐心解說之后，她們也開始對我們的調研工作有了一些了解，并配合我們的工作，即便她們在忙干活，也愿意抽出時間來幫助我們做問卷調查；即便她們不識字，也會用心聽著師兄的提問的問題，積極參與到其中來。
很快，一個半小時的調研時間結束了?；氐絰x小學，伙伴們已經準備好了午餐，可愛的偉佳師兄還在廚房忙著給我們煮湯。雖然菜式簡單，但對于奔波半天的我們來說，還算吃得滿意。
下午則是生命體驗小組的工作了，樓下天真可愛的笑聲讓我情不自禁想要跑下去看看這群活潑的孩子們。原來小朋友們已經開心的融入到哥哥姐姐們?yōu)樗麄儨蕚涞纳w驗小游戲當中，不管是“人椅”、“解手鏈”，還是“坐地起身”、“蒙眼體驗”，大家都享受其中?？吹叫∨笥褌兛蓯奂冋娴男δ槪屩驹刚邆兏袆恿θミM行接下來的活動。在寫感謝信環(huán)節(jié)當中，一位小朋友道出的“在這里，我要謝謝你們給我們快樂和自信，讓我們體會到生命的意義”讓我們很感動，也很感謝“三下鄉(xiāng)”能夠讓我們認識到這一群可愛的孩子們。
晚上的學“習”宣講會吸引來了更多的小朋友和家長，從他們身上，我深深地感到，農村孩子的好學之心比起城市有過之而無不及。第一天的工作在一一送走孩子們的過程中拉下了帷幕。
“三下鄉(xiāng)”第二天，表演組的伙伴們?yōu)樾∨笥丫臏蕚淞似辗ㄎ乃噮R演，教導小朋友們在街上、在家里遇到壞人該如何正確應對。文藝匯演接近尾聲之際，小朋友們上臺與我們一起互動，一起高歌：tfboys、鳳凰傳奇、小虎隊...讓表演再次走向高潮。
第三天清晨，走訪組和調研組的志愿者們繼續(xù)完成最后的走訪調研工作。伴隨著一張志愿者和小朋友們的大合照，我們收拾好東西，帶著滿滿的不舍離開了xx小學。回校之前，我們還參觀了xx鎮(zhèn)南礤村，感受了社會主義新農村的變化。
為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在我們的回程途中結束了。難以忘記，那股刺鼻的塑膠味；難以忘記，xx村民具有濃濃客家口音的普通話；難以忘記，和伙伴們一起在教室打地鋪的夜晚；難以忘記，小朋友童真的笑聲；難以忘記，小朋友動聽的歌聲；難以忘記，朱導親自下廚做的好吃又特咸的雜錦肉......太多太多，難以忘記......
這三天，我收獲了經驗、收獲了教訓，也收獲了友情。整個集體，大家都熟悉了起來，當然，熟悉也是來自于我們之間的溝通、熱情和互助。“三下鄉(xiāng)”沒有想象中那么艱苦，也沒有那樣的輕松。走訪、調研、小游戲......就這樣，三天過去了，剛到xx村的情景仿佛就在昨天，可時間過去了，就是過去了，三天的實踐活動只能夠成為人生當中難忘的歷程，在心中留戀。
“三下鄉(xiāng)”活動真的很棒，可以慰問孤寡老人以及貧困家庭的孩子們，送上大學生的溫暖。燦爛夏季，讓愛傳遞，雖然今年的“三下鄉(xiāng)”圓滿結束，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長。希望學院能夠把“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動辦得越來越好，讓更多的貧困山區(qū)的孩子得到幫助。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十八
酷暑夏日，我選擇了由廣東海洋大學寸金學院組織舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動，在外人看來，這也許是個“傻傻的”舉措，但他們并不明白三下鄉(xiāng)的旅途是多么充實有趣、色彩斑斕，我在踐行青春諾言，踐行屬于自己的中國夢。
很慶幸經過一輪面試后順利進入了“地平線”社會實踐服務隊，讓我感到欣慰的是這支隊伍的成員團結一致，做事認真細致，在生活和工作中給予我不少幫助。此次下鄉(xiāng)我們來到了湖南郴州永興縣，在下鄉(xiāng)期間，我們先后開展了支教、調研等工作。支教期間，看著孩子們一個個渴望得到知識的眼神，一種種強烈的求知欲望，他們提前兩個小時來到學校，他們親切地叫著我“老師”……我不禁被深深地震撼和感動，心中念想著，這不是以前在電視上看到的`希望小學才擁有的場景，現(xiàn)在真實地發(fā)生在我的面前，我要把畢生所學的知識都傳授給他們——祖國未來的花朵，一種崇高的使命感油然而生。調研期間，隊伍一行得到了永興縣團委的鼎力支持，此外隊員們還一同游歷了黃克誠故居、黃克誠博物館、烈士陵園等革命圣地，讓我深刻體會到永興縣博大精深、源遠流長的歷史人文。其實，這些說得遠遠不夠，收獲的東西還有很多，因此我相信通過這次三下鄉(xiāng)活動，在日后的學習生活中我會比別人走得更快、更遠。
保爾柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說僅有一次。一個人的生命應該是這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨不已，不因碌碌無為而羞恥。”也許在別人看來，三下鄉(xiāng)只是一件不足掛齒的小事，但在我看來，八天的三下鄉(xiāng)彌足珍貴，那些陽光燦爛的日子是我一輩子都會去銘記的時光。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十九
20__年7月9日-13日，是__“暑期三下鄉(xiāng)”實踐調研團隊赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動的時光，短暫的幾天下鄉(xiāng)活動，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。
此次三下鄉(xiāng)活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。
從出發(fā)一開始我們就進行了分工，先由一部分同學乘坐出租車，負責把行李運送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經過將近一個半小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地--美麗的桃花島。在到達目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤?，還幫我們聯(lián)系相關社區(qū)的負責人。
這次活動，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過得十分充實，每一天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的了解到村民們內心想法，當?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊員并沒有因此而放下，每個人都努力的去跟當?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。
每一天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每一天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一齊解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都持續(xù)飽滿的精神狀態(tài)對待每一天的工作。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有好處的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動，得到了學校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領導還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫忙過我們的人，在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫忙，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!
6天前，我們終于到達我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對于我們調研組來說，我們的責任不在教書育人，而在調查民情，僅有5個人的隊伍要每天出門去和村民做交流溝通和問卷調查，也使我們得到很多。
這幾天來，從一開始吃了很多閉門羹，一天只做了10張，到現(xiàn)在已經可以一天20張，這都是我們隊員5個人集體的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來調查村民的生活，不怎么敢與我們交流，到現(xiàn)在村民知道我們整支三下鄉(xiāng)隊伍，知道我們有同伴是老師，知道我們是普普通通的大學生，我們也逐漸可以和他們做訪談交流，自然也使得每天的進程快了很多。
這些天的努力，我們在登樓村走街串戶，我們與登樓的基層干部做交流，會很小心很累。一是村民對我們有所了解，但也對我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內斂怕生的，以至于出于問卷和訪談的質量考慮，我們沒有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫下我們每天訪談的內容，記錄下我們收集到的數(shù)據資料。二是這條村很大，有8個小的下轄村，以至于村內的領導層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要小心翼翼，凡是需要到當?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩级笮小?BR> 在這些天的努力下，隊員們都很累了，每天訪談的內容和問卷所堆砌成的模型也開始成型。有的隊員開始想要去教書，他們希望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自己教師基礎技能的機會。這我也是能理解的，所以作為隊長的我逐漸放松對他們的要求，放他們點時間去做自己想做的事，希望他們能在大學可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。
說到教學，本來以為萬事備齊的隊友可以面面俱到，但每次回來都會聽到又有學生不聽話，又有課堂控制不了，又有學生被趕出校門，我就會很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺得到現(xiàn)在，雖然我高中只教過短短的十幾天小學和初中，但覺得老師們的備課遠遠不夠。身為半個老師，連一半的教案都沒能完成，已經可以看出在課堂上已經是看著知識點來說問題。短短十天，拿著沒有關于自己班級學生的心理層次分析，沒有教學方法和過程，沒有課堂應對方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫下淺淺的知識點和題目，怎么承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。
但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負責任;盡管沒有完備的教案，但我相信真心的他們總可以彌補。
三下鄉(xiāng)也快接近尾聲，調研也開始轉入確定論文框架的階段，希望在余下幾天里，像今天的天氣一樣，豁然開朗，任憑翱翔。
七月，收獲的季節(jié)。20__年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)調研活動，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時光雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一齊，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一齊吃飯，一齊開心，一齊流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每一天在有序地進行，我們支教組每一天都在總結經驗中獲得進步，順利完成支教任務。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐調研活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一齊在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎樣見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時光很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我就應為社會做出自我應有的貢獻，我們就應為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時光而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
三下鄉(xiāng)活動支教心得。我是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生，作為一名在校的師范生，走出學校，深入到教育的第一線進行支教活動，這是提高從教能力和積累教學經驗的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、 調整心態(tài)，積極面對
計劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時的調整心態(tài)，積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農村孩子對知識的渴望。我擔任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活。也有調皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。 這里的學生特點是都很熱愛讀書，對知識的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學生僅僅在20分鐘之內就學會了這首歌曲，這讓我看到這些學生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很幸福。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
二、 教學工作，不敢馬虎
作為一個老師，我覺得就是責任心，不管什么時候都應該把學生放到第一位。所以我們教學工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學校的各項規(guī)章制度，服從安排，認真細致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間，補充一點課外知識，讓學生做一做，練一練。針對學生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個角度提問，并且將問題難度降低，同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學生學習效率不高的問題，我教給他們學習方法，同時采用多種形式，使學生感受到了學習的一點樂趣，提高了學習效率。在教學中我還能認真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以學生為主體，教師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段，真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵他們，想盡一切辦法調動孩子們學習的積極性，讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。
三、 研討交流，學習提升
在研究性學習課程中，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學生們積極探討學習方法，認真聽取他們的意見，對于同學中好的學習方法給予鼓勵和推廣，不足之處給予指正，課堂教學大有改進，班級管理井然有序，學習成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。向大家請教，只要有時間就認真聽課，評課，及時做好記錄，接受建議。
還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結，溫暖和諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢?!
今天，五月份的最后一天，或許注定是一個別離的日子，我們今天下午也要離開惜今了，我想最后的那個離別的場面使我們每一個隊員都不想看到的。
6:20，我醒了，總感覺昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理，所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多，可能昨晚實在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個人，小朋友也只有幾個起床而已，不過林清起床還是蠻早的，真的蠻佩服他的，這么早就不見了人影!可能一個人去看風景了吧!
幾分鐘后，隊員也陸續(xù)有人起床了，小朋友也陸續(xù)起床了，整個校園又歡快起來，很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球，有位小女孩很有禮貌地問我：“哥哥，那些掛著的氣球可以拿么?”，我說讓它們掛著吧，并把教室的門打開，帶那兩個小女孩去拿昨晚剩下的氣球，她們很開心!今天的好多事情我還得理清下頭緒，因為今天下午就要返回學校了，很多必要的程序還是要進行的!捐贈清單、捐贈證明、活動證明、還要和校長商量捐贈流程、還有資助名額以及三天的伙食費得結算等都需要在短時間內得到解決，但是想到自己的筆記本不見了，好多事情都做不了，還真有點急了，記得昨晚應該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點的時候，有位老師給我們送早餐來了，順便讓老師把門打開了，終于找到了自己的筆記本!接下來就是寫東西了，但是自己寫的字實在是太爛了，上不了臺!所以叫其他隊友來寫了，東琦真的是厲害，不但寫字厲害，而且排版還做得堪稱完美!很少這樣夸人，東琦真的太棒了!
轉眼間，8:30到了，今天是星期一，學校舉行升旗儀式，我們的隊員也和大家一起參加這次的升旗儀式，好久沒參加過升國旗的儀式了，感覺還是蠻新鮮的!
升旗儀式完畢后，我立馬去找校長去協(xié)商好前面提到的各項事務，畢竟時間緊迫，第一節(jié)課下課后就得舉行資助儀式，校方的辦事效率也挺高的，很快各項事務馬上就搞好了!其實此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功，很大程度上在于校方的大力支持。
9:40，第一節(jié)課下課，校長集合了所有的師生，十來分鐘后，資助儀式正式開始，資助名額是21位，金額不多，或許我們僅僅只是一個社團，我們的力量確實太小了，但同時它也是非常偉大的，能通過廢品回收、周末電影的自由捐款，達到自己的不斷壯大的目的，甚至還能資助一些貧困學生!把這份愛心進行延續(xù)，雖然這點錢不能給學生的學習生活帶來非常大的改善，但總能為他們帶去一點方便!雖然兩個主持人都有點緊張，但是流程基本上沒什么問題，但一切還算完善。
資助儀式過后，緊接著進行的是針對“居民生活狀況”的問卷調查，10:30，我們出發(fā)了，留給我們的時間其實并不多了，我給大家說過13:30，所有隊員必須回答惜今希望小學，而我們要去的村莊—通天籮距離這個學校有四公里!一路上，大家走的很慢，其實我很心急，不得不較快地走在前面開路，麗娟也走得蠻快的，順便聊了起來!對于這個社團我們聊了許多，我也說出了我的許多心里話!感覺輕松了很多!真正到達通天籮，我們用了四十多分鐘，分三隊出發(fā)，繼續(xù)計劃的問卷!這里的民風很淳樸，同樣也很熱情，幾次都被主人留著吃飯，在我們的竭力勸阻下，還是把村民說服了!茶我們可是喝的夠飽了，調查的進展也非?？?因為我們的幾個調查對象是讀了書的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個已經18歲了，他姓許，我們姑且叫他小許吧，他非常害羞，而且很少說話! _x_在惜今小學畢業(yè)的，還見到過當年我們社團三下鄉(xiāng)的人員，前段時間還在工廠打工，最近才回來忙農活!小小年紀，我發(fā)現(xiàn)他已經駝背了!另外一個女孩的年齡和我們相仿，但是聽說還在讀初三!還調查到一個青年，16歲，讀了一個月的初一就輟學了，每天在家忙農活，但是對于生活，他還是充滿信心的!為他們惋惜的同時，也被他們樂觀的生活態(tài)度所感染!
在回來的路上，玉容說，她們調查到一個老婆婆，都七十多歲了，只有一個女兒都嫁到了隔壁村了，現(xiàn)在家里已經斷糧了，但就連她女兒都不知道，每天只得吃紅薯，隊員每人湊了點錢給她，讓她能吃上飯!顯然，這三天的三下鄉(xiāng)對大家的觸動蠻深的!
在回來的路上，我發(fā)現(xiàn)麗娟的臉色好蒼白，但是她一直堅持走到了學校!到達惜今希望小學已經是13:38了，比原計劃晚了幾分鐘，大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個沒洗過碗的隊友，最后一起去洗碗，并不是說洗碗能學到什么，但我總覺得我們這些男生也應該去體驗下!
洗完碗已經中午兩點了，時間儼然已經不多了，大家趕快整理好行李物品，2:15，接我們去韶關東站的車子來了，2:40我們離開學校，看著許多同學都趴在陽臺上為我們送行，我似乎看到某些隊員的眼中顯得有點紅潤，小朋友們都有一些不舍!但是，很多小朋友拖著我們的隊員，時間總是在不斷地流逝，該走的始終還是要走的，終于車子發(fā)動了，留下的是大家慢慢的回味!
一路上還算順利，只是在出廣州站的時候，來了個小插曲，一個隊友走散了，其實沒什么大不了的，我相信我們都是大學生了，一個人回學校應該是沒什么問題的!一共去了四個人去找，還是找到了!不過我們校本部和南校區(qū)人員的分界在凰崗路口，我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學校的，由于這段路本身就不安全，但慶幸我們還是一路有驚無險，平平安安地回到了學校!時間已是22:40了!
這個三下鄉(xiāng)，我的收獲應該是最大的，首先，在籌備期間，我認識了社團那么多有愛心的人，覺得很值得!其次，這個三下鄉(xiāng)對我的鍛煉本身就很大，即使很辛苦!
再次感謝所有參與籌備和關注過社團三下鄉(xiāng)的所有成員的鼓勵和支持，因為你們，這個三下鄉(xiāng)才得以成功。
活動結束了，我在自己的qq心情上寫上了這樣一段話：“不求有功，但求無過”，我希望這次三下鄉(xiāng)過后，沒有人說我把這個活動搞得很爛，然后每人后悔參加，這樣，我就心滿意足了!
懷念昨天，過好今天，我們更加期待明天!堅信，我們愛心二號團將越做越好!
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇二十
三下鄉(xiāng)之前，我一直很期待這樣一個傍晚：日暮西斜，伙伴們都在操場閑坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場籃球賽，可以一起飆歌，風乎舞雩，就像羅馬假日的時光。
后來，我們初來乍到，有太多的不適應，不適應在宿舍叫外賣變成自己買菜做飯，不適應沒有電腦和wifi的夜晚，不適應每天都早早來學校的小學生永遠活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。
再后來，一切似乎都漸漸安頓下來了。
傍晚，我和一個小男孩在玩投籃，一場意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著。越來越多的人陸陸續(xù)續(xù)參與進來，自然而然地，我們開始組隊，開始一場男生和女生、大學生和小學生的pk。面對勇猛而技術嫻熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對小男孩，我們就沒辦法了，我們在不能欺負小朋友的同時對于對手利用小孩子進球的計謀恨得牙癢癢，加上充當半個裁判的觀眾們一直在推波助瀾，各種爆笑場面不斷出現(xiàn)，把對手看成隊友，死扣著球連隊友也不給，對手投籃不進自己還幫忙補球……揮汗如雨但笑聲不斷。
細看雨后，雖然沒有彩虹，但小小校園卻格外迷人。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇二十一
20xx年7月6日，今天是“三下鄉(xiāng)”實踐活動的第三天，也是我當老師的第二天。由于課程安排，我的書法課是在下午上課的，所以我早上并不用講課。于是我趁著這個機會，就到各個教室里觀察學生上課的表現(xiàn)，以便記住每個學生的特點，同時也可以幫幫科任老師管管課堂紀律。
昨天黃昏時分，我們的隊員不約而同地坐在了唐祿小學的表演小舞臺上，就這樣一個接一個地排成了一列。我看著天邊的日落美景，不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！钡拿烂钤娋?，我十分享受這樣的環(huán)境并陶醉其中。
然而到了深夜，天刮起大風，下起傾盆大雨。早上起來，雨停了。天邊掛著兩道彩虹，我興奮地和隊友說:“守得云開見月明啊!”這就好像我們這兩天面對著各種考驗，但我們還是成功地挺過來了，并且生活逐漸走入正軌。我相信，我們的實踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目。
可能是身體疲憊的緣故，今天午睡我竟然聽不到手機鬧鈴響!在睡夢中被隊友叫醒，驚醒后發(fā)現(xiàn)離上課時間只有兩分鐘!我十分慌亂的拿上上課的工具，以飛奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊友正在幫我組織學生上課，給他們回顧昨天學過的內容，學生們也絲毫不知道我遲到的原因，他們還笑著對我說:“老師好!”當時那種既慚愧又感動的復雜心情，真的難以言表。
經過這件事情，我深刻地反省自我。我作為一名老師，不僅要教學生文化知識，還要有時間觀念，要做好表率作用。因為積極正確的言行有利于學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇一
想盡快的成為現(xiàn)代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。
這次三下鄉(xiāng)我們去了x街的青年街道，主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛(wèi)生，時間為7天。在這7天中我從中學到了許多!真的受益匪淺!
我真的體會到了當臨時老師的感受，想當一個合格的老師真的是那么的不容易!不過，無論怎樣，我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫，即使他們再不懂，我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦!
看著他們自己畫的畫，我心里真的有種成就感，真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方，他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!
我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動成果，心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快，7天也是這樣就過去了!
盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子的回憶。學生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進了學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
對于我們自己的一個小團體，我們也一樣在努力。團結就是力量，這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但我們卻已經建立了一分牢固而真摯的友誼。
暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇二
本次“三下鄉(xiāng)”尤其隊從小生長在城市里，對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，下面是整理的關于暑期三下鄉(xiāng)
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這是一個應該被記住的夏天，也是一段應該被長存的記憶!在這個原本有點悶熱的七月，隨著我們開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動突然熱鬧起來，也帶來更多的溫暖與詩意。滿懷的信心與激情，我們跨步走進了從化市鰲頭鎮(zhèn)嶺南村，正是這個村，才有了我們接下來的故事。
暑假三下鄉(xiāng)實踐活動對于現(xiàn)代大學生來說是一個使人經歷磨練不斷進步、不斷成熟的過程。這次作為軌道交通學院三大組織的三下鄉(xiāng)暑假實踐活動的一份子，我一路都是帶著激情，帶著體驗不同生活的渴望之情。如我所愿，這次活動，這個夏天，我很豐滿。
這次三下鄉(xiāng)的活動也已經結束了，細心體會，能夠讓我感謝的人實在太多太多。首先感謝村委領導對我們這群看似還未長大的大學生的關心與幫助，為我們提供盡可能好的住宿。其次要特別感謝一位大叔的一路幫助與貼心，正因為有他的幫助讓我們的工作開展的非常順利，在他的指引下，我們的得到了很多意想不到的人的幫助。我們知道到各個角落能了解到更多關于農村的相關情況和我們想去的目的地的大體位置。在他盡心的幫助下，我們解決了一些原本很操心的問題。最后要感謝參加這次活動所有同學和兩位帶隊老師的一起努力，相互配合。正是我們一直保持高昂的斗志和一種不離不棄的團結精神，才讓我們最后留下了那么多的感動與歡喜!
“ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，當我們揮舞著暑期社會實踐和軌道交通學院的旗幟到達嶺南村時，一大片綠油油荷塘打破了這夏日的喧囂，隨風擺動的枝干似乎和我們友好地打著招呼。在相關負責同學的帶領下，我們到達目的地后，明細分工。我們主要以幫扶當?shù)剞r戶，關注留守兒童，宣傳，義教，調研，保潔，文藝等一系列活動，盡我們最大努力開展“三下鄉(xiāng)”實踐活動，并通過講、傳，問，做等形式讓更多的村民去了解我們。為了保證工作的順利進行，我們進行了明確分工，我被分到了保潔組，我們保潔組的所有同學總是那么認真，那么有活力，雖然工作有苦有累，但有歡笑也有滿足。當一次又一次地望過我們所清潔過的路道，一次又一次想起我們被肯定后的表情，心里盡是滋味!
說實話，所有的工作，都是很辛苦的!但沒有一個同學叫苦叫累，聽到更多是很有意義，很值!因為我們知道，開展的各項活動，不僅讓自己對當?shù)氐囊恍┥顥l件有所了解，也讓我們更加明白自己身上所肩負的責任。
從農村中來，走農村中去! 5天，太短!但很豐滿!收獲了友誼，收獲了一份份感動!收獲了驚喜，也收獲了一陣陣歡笑!這5天，必將成為一種記憶，激勵著我去加速成長!讓我不經意間再去歡笑!
手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領下，我們 “牽手石化儲運，共促科學發(fā)展”暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記
日記
，記錄著當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。
淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十二天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗……在參觀學習過程中遇到了兩位中國石油大學研究生的學長，學長跟我們聊了儲運專業(yè)的前景，另外學長建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間，盡量多去學習。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要，除了老師強調的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研，像海洋學院這樣比較年輕的學校，知識系統(tǒng)比起其他老資格的學校的來說還不是很全面，而大學的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動去多學，學精，否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇，很現(xiàn)實，聯(lián)想到自己近兩年來的學習態(tài)度，實在難以啟齒，大三，是得踏踏實實地學習專業(yè)知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學知識總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是個好的學習平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!
通過這次三下鄉(xiāng)，在組織活動，到實踐活動這方面講，我還有以下幾點收獲：
不論是做什么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
我們學生與社會接觸不多，不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到?；顒又袝泻芏鄦栴}，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。
以前都是有活動了大家在一起，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!
雖然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助?？赡苷媸菓四蔷渑杂^者清吧，讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同，但有一點相同，即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上，我們堅定著信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學習，在社會實踐中公共奮進，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學習實踐讓我們永遠堅信，人生路上服務他人同樣是服務自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務，這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
十二天，如白駒過隙，三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十二天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不舍;十二天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長，“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
暑假三下鄉(xiāng)心得體會范文二：
向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節(jié)，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行…… 社會主義高校辦學的根本目標是培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了大二結束后暑期社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發(fā)表下自己的看法和體會!
三下鄉(xiāng)已經結束了一個月了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。短短的十幾天，支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認識這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經深思熟慮，肯定會忽略了很多細節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
第三、團隊意識。來自不同個體的16個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
通過這次社會實踐我更加堅信：意氣風發(fā)的我們經歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富!
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇三
以下是一份暑期三下鄉(xiāng)實踐心得，僅供參考。
今年暑假，我有幸參加了三下鄉(xiāng)實踐隊，深入農村，親身體驗了農村的生活和孩子們的學習環(huán)境。這次實踐的經歷讓我深刻感受到農村教育的現(xiàn)狀，同時也讓我更加堅定了教育改革的決心。
我們實踐隊的成員一行七人，在當?shù)卣闹С窒?，深入到村莊和學校，與村民和孩子們互動交流。我們了解了當?shù)氐慕逃隣顩r，發(fā)現(xiàn)孩子們的學習環(huán)境和設施十分簡陋，教育資源匱乏。此外，我們也注意到了村民們的生活水平提高和對外界信息獲取的需求。這些發(fā)現(xiàn)讓我深深地感到，三下鄉(xiāng)實踐活動不僅僅是為了改善孩子們的學習環(huán)境，更是為了促進城鄉(xiāng)之間的交流和了解，幫助提高農村生活水平。
在這個過程中，我通過與當?shù)亟處?、學生和村民的交流，深刻體驗到了教育的力量。我看到孩子們渴望學習，但他們面臨的學習條件和資源十分有限。我也看到了村民們對知識和信息的渴望，這讓我更加堅信了教育在改變生活水平和提高生活質量方面的重要性。
通過這次三下鄉(xiāng)實踐活動，我深刻地認識到了教育的力量和重要性。教育不僅僅是為了提高孩子們的學歷，更是為了幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。同時，我也意識到了教育改革的重要性，我們需要更加關注農村教育，提高教育質量和資源分配，讓更多的孩子們有機會接受良好的教育。
總之，這次三下鄉(xiāng)實踐活動讓我受益匪淺，讓我更加深刻地認識到了教育的力量和重要性。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地投入到教育改革和推廣中，為更多的人帶來更好的教育。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇四
這個假期，我報名參加了我們外語系組織的暑期社會實踐活動，在七月中旬去了xx市xx縣的大盂鎮(zhèn)義務支教，擔任日語，整個過程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)淼膮s使我感悟到了這二十多年來我曾忽視的一些東西。
在這幾天義務支教中，我體驗到了當老師真的不容易，當一個好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬！
我們這次支教分為初級英語啟蒙班，英語小學升初中班，英語初中班，日語班，法語班這五門課程，我擔任日語老師。我們日語一共兩個班，有五個老師，每天早上上兩節(jié)課，法語班跟我們日語班的時間相同，英語班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語第一天只有一個班，第二天由于學日語的人又增加了，我們就又開了一個日語班，這兩個班剛開始的第一節(jié)課都由我?guī)А?BR> 在上課的前一天我準備了很多有關日語的知識，又查了很多資料來確定我所講的知識的準確性，生怕誤人子弟。而當?shù)诙煺镜街v臺上的時候，突然有種緊張的感覺，雖然我平時經常上臺表演，在眾人面前出現(xiàn)已經很習慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學生知識，還要帶給學生教育，所以，我有點緊張，我怕我不能做到這兩點。然而當開始講課的時候，我放松了很多。
因為是第一節(jié)課，我想讓同學們對日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關日本的風土人情，講了日語的來源以及日語中為什么會出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時間一分一秒過去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己最大的努力，去上好每一節(jié)課。
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開始授課的第一天早上，小學班的學生只有十幾個左右，估計是我們的教學成果比較明顯，就一早上的時間得到了家長們的認同，當天下午的時候又來了很多學生，其中很多學生因為年紀太小，讓媽媽給送過來的，這些媽媽把孩子送進教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時已經到了上課時間了，我便走了進去告訴這些媽媽們我們就要開始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來接。
這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門口走，到了門口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說：“你們放心吧，我們不會讓他們亂跑，下課了我們好幾個老師都在這照顧著呢，我們這個英語老師教得也非常好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞溃骸拔覀兙偷饶氵@句話呢，你這么一說我們就放心了?！傲硪晃粙寢屨f：“老師，那我們就把孩子交給你了啊……”
再其次，我要感謝我們這個實踐小分隊。
大家為了這些孩子們都付出了很多，因為我們是外語系的實踐小分隊，所以在這個十四人的隊伍中只有兩個男生，尤其對于女生，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來的，但她們從來沒有抱怨過食宿的條件，并且我們每天都自己買菜，自己做飯，當然，作為男生的我，在這個支教的機會中我又掌握了一門大廚應該掌握的技術，那就是怎么使用食堂的大灶。
那個灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個火有油閥，氣閥還有個忘了什么閥，一共三個閥門，點火的時候要用那個電子打火機，剛開始的時候還有點慌，總控制不住火，到后來那大灶對我來說已經得心應手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學到的另一門技術，女生們都學著切菜，主動的洗鍋洗碗，還有個學姐用烙餅機給我們烙餅子吃，味道也是絕無僅有的，大家都在為志愿者這個光榮的稱號奉獻著。
最后，我要感謝我自己和我的學生們。
感謝我，是因為我盡了老師的義務跟責任，讓孩子們學到了知識，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們在生活和學習上更有動力；感謝這些孩子，是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子，讓我體會到了當老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個優(yōu)秀的學生！還有，我要感謝他們在我課堂上認真聽講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學到了一些東西，更學會了怎樣自己去繼續(xù)自學日語。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇五
當今社會，就業(yè)形勢這么嚴峻，在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢？我認為：首先要了解清楚社會需要什么樣的人才，社會需要全才基礎上專才的人才。很多方面基礎很好再加上一門技術知識都過硬、潛力很深的專才，最后帶上你高尚的人品氣質、寬廣的胸襟、永不放棄的自信，工作將會來臨，抓住機遇，你要知道機會是留給又要準備的人，想要抓住機會，就按照“全才基礎上專才的人才”的標準去打造自己吧，去充實自己吧，去準備吧。
每一個人都有懶惰性，那么如何克服這種懶惰性呢？第一，有一個明確的人生目標作為前提，有精確的計劃，計劃細到每一年、每一月、每一天；第二、每次工作學習之前，想想你的人生目標，想想如果你實現(xiàn)了的話將會咋樣，讓你的一切行為為你的人生目標服務；第三、培養(yǎng)超級自信力和頑強的進行不懈努力的毅力；第四、把“有志者事竟成”作為一個消除懶惰、進入學習工作狀態(tài)的動力。
人的一生有三個點：起點、轉折點、終點。起點既出生，可以說人人都是平等的；轉折點就是人生道路上每一次重要的選擇，選擇你的方向、你的目標，這對一個人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個人讓自己的人生轉折點都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話，那么對于你的終點來說，也即你的晚年生活，只有每一個轉折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美好、多么的幸福，在黃昏的傍晚回憶起你艱苦拼搏、刻苦奮斗的一生，講給你帶來極大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。
總之，這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多，學到了從課本上無法學到的東西。切身經歷了社會交往的`過程，感受了其中的快樂和憂傷，雖是短短的十天，但這是我人生當中難忘的一段經歷，將會給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng)，給了一個發(fā)展鍛煉自我的平臺。讓我在各方面的能力都有了很大的提高。在今后的學習中，要嚴格要求自己，努力學習專業(yè)知識的同時，加強對其他方面的能力的培養(yǎng)，真正提升自己全面素質，做一名優(yōu)秀的教師，我會為這個信念進行堅持不懈的努力，最終去詮釋它，實現(xiàn)自己的人生價值。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇六
三下鄉(xiāng)實踐心得應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
暑期三下鄉(xiāng)實踐是一種非常有意義的活動，它可以幫助我們深入了解農村地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解農民的生活和困難，同時也能夠讓我們更加貼近社會，提高自己的社會責任感和公民意識。
在這個活動中，我主要負責的是宣傳和組織工作。我們一行人來到當?shù)睾?，首先進行了調研和宣傳工作，了解當?shù)氐那闆r和需求，并向當?shù)鼐用裥麄魑覀兊幕顒觾热莺鸵饬x。同時，我們還組織了一些文藝演出和互動游戲，讓當?shù)鼐用窀恿私馕覀兊膱F隊和活動。
在這個過程中，我深刻地感受到了團隊合作的重要性。我們需要相互協(xié)作，互相支持，才能夠完成任務。同時，我也深刻地認識到了自己的不足之處，需要不斷地學習和提高自己的能力。
通過這次活動，我不僅學到了很多實用的知識和技能，更重要的是，我更加深入地了解了社會和人生，更加珍惜自己的生活和機會。同時，我也更加明白了自己的責任和使命，要為社會做出更多的貢獻。
總之，這次三下鄉(xiāng)實踐是一次非常有意義的活動，它讓我更加深入地了解了社會和人生，更加珍惜自己的生活和機會，也更加明白了自己的責任和使命。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地為社會做出更多的貢獻。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇七
2015年7月我參加了我校舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動，懷著激動的心情奔赴支教的鄉(xiāng)村。如果要給這段日子定義一個顏色，我想用金色來形容它因為它是熱烈的，十五個熱血青年組成一家，彼此互幫互助、相互扶持、和諧相處，雖苦卻樂在其中，幾天來歡聲笑語，至今音猶在耳。
激情似火的七月, 為響應團省委、校團委
關于
組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，全面貫徹執(zhí)行黨的十七大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，我積極
報名
參加了我校研究生處組織的三下鄉(xiāng)活動，并榮幸成為了支教服務隊的一員。一接到“支教”的任務，我們支教小分隊便緊鑼密鼓的開始了籌備工作。在校團委和研究生處領導的支持下，我們召開專門會議進行部署，深刻領會團文件精神和活動宗旨，提高大家對實踐活動意義的認識；接著進行“支教”方案設計、“支教”隊員培訓，前期準備有條不紊、精心安排。
7月15日下午2：30，研究生處分團委書記張老師帶隊，研究生三下鄉(xiāng)重點服務隊一行15人，背起行囊，踏上了志愿者暑期實踐的征途。一路的顛簸，我們終于抵達了駐地。村支書和鄉(xiāng)一中趙校長熱情接待了我們，并給我們安排了住宿。我們住在鄉(xiāng)一中教師辦公室，將課桌拼接起來直接做床鋪，艱苦的條件沒有減退我們的激情。我們顧不得歇息，直接打掃住所。在接下來的日子里，我們開展了緊張又有序的“三下鄉(xiāng)服務”工作。
此次活動歷時一周，活動圍繞“推進兩大跨越 建設美好中原”主題開展，實踐活動的主要內容包括：建國60周年成就宣講、科學發(fā)展觀實踐服務、醫(yī)療衛(wèi)生服務、支教、科技興農和調查問卷等，我主要參與了支教活動。活動期間，我謹記張老師的強調：“要發(fā)揮研究生自身優(yōu)勢與特點，結合自己所學有組織，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)服務”實踐活動?！?BR> 人們喜歡把教師比作辛勤的園丁，有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀中學的那一幕幕 雖然這只是一次實踐活動，我只做了一周的教師，但我知道肩上的擔子并不輕，必須認真面對每一堂課。這次支教，我們除了安排數(shù)學、
英語
外，還開設一些素質拓展的課程，另外，針對臨近高考的高三學生還對其進行了心理輔導。
當我一個人靜靜地想著最近幾天的支教生活時，總感到由衷的欣慰：雖然有時候感覺很累，但一想到自己是以園丁的身份在用自己的智慧澆灌祖國的花朵，是在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候，就會打心里感到快樂?？粗约旱膭趧映晒_心之情充溢了自己的心！在樸實的鄉(xiāng)村，有這樣一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們，還有這樣一群熱情洋溢的研究生。
一周的時光雖很短暫，但我收獲很多。我們經歷了，走過了，收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。我要感謝那些可愛的村民，是他們給了我成長的經歷；還要感謝陪我們一起下鄉(xiāng)的張老師，謝謝您對我們的指導和幫助。
后記：回到學校后，這幾天常收到孩子們的qq信息，說非常想念我們，要我們一定再去，家長反應孩子們明顯比以前學得有勁了，我想這些家長也真正認識到教育的重要性了，只要堅持下去，農村的教育質量一定會得以完善。這些變化都是我們所期待的，希望能夠有持久的效果！真誠地希望村里的孩子們都會成為山村里飛出的金鳳凰，成為國家棟梁之材！
今年暑期，由數(shù)計、生科院組成的社會實踐聯(lián)合服務隊到遵義綏陽縣小關鄉(xiāng)進行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動，我有幸成為其中的一員。我是數(shù)學與應用數(shù)學
專業(yè)
的學生，作為一名在校的師范生，走出學校，深入到教育的第一線進行支教活動，這是提高從教能力和積累教學經驗的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、 調整心態(tài)，積極面對。
計劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時的調整心態(tài)，積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農村孩子對知識的渴望。我擔任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活。也有調皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。 這里的學生特點是都很熱愛讀書，對知識的渴望超出了我的
想象
，每次他們都聽得那么入迷，他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學生僅僅在20分鐘之內就學會了這首歌曲，這讓我看到這些學生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很
幸福
。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將
校園
和教室打掃得干干凈凈。
二、 教學工作，不敢馬虎
作為一個老師，我覺得就是責任心，不管
什么
時候都應該把學生放到第一位。所以我們教學工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學校的各項規(guī)章制度，服從安排，認真細致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間，補充一點課外知識，讓學生做一做，練一練。針對學生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個角度提問，并且將問題難度降低，同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學生學習效率不高的問題，我教給他們學習方法，同時采用多種形式，使學生感受到了學習的一點樂趣，提高了學習效率。在教學中我還能認真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以學生為主體，教師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段，真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵他們，想盡一切辦法調動孩子們學習的積極性，讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。
三、 研討交流，學習提升
在研究性學習課程中，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學生們積極探討學習方法，認真聽取他們的意見，對于
同學
中好的學習方法給予鼓勵和推廣，不足之處給予指正，課堂教學大有改進，
班級
管理井然有序，學習
成績
不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。向大家請教，只要有時間就認真聽課，評課，及時做好記錄，接受建議。
還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結，溫暖和諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢？！
“我怕我沒有機會∕跟你說一聲再見∕因為也許就再也見不到你”腦海中一直回蕩著這首《再見》。為期八天的三下鄉(xiāng)結束了，看著小朋友們和廣財小伙伴們的身影，帶著不舍離開了沙溪
小學
，心里感慨萬千。
回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習慣，到最后一天的依依不舍，我學會了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包；在地板睡得全身酸痛；早上很多起床買早餐；總覺得很累，吃不夠飯；被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達，但更多的是快樂。
第一天來到沙溪中心小學，印象就是學校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊，累得我一倒就睡。那一天晚上，開了一個好長好嚴肅的會議，硝煙四起，兩個隊伍的合作似乎不容樂觀。不過經過事實證明，這是想多了。也許剛開始是沒有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標，團結互助，順利地完成了小學的教學任務還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。
每天早上，五點半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學生來之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子，對事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機和活力。每天上課前，總要精心準備上課內容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們歡樂的笑臉，覺得一切都夠了，最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內心的微笑了，我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了。
印象最深的還是去家訪的時候吧，家長們是那么的熱情，拿出他們有的東西來款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時的神采奕奕，那是驕傲，那是無奈，那是流露出的愛啊。我深深地相信，世界上再沒有其他愛比得上父母對孩子的.愛，平凡而偉大。
支教僅僅兩天半，卻準備了幾個月。支教僅僅兩天半，回憶卻是長久。
大一就參加三下鄉(xiāng)，這對我來說還是第一次。記得剛組隊的時候，我滿懷興奮之情，跟副隊長恭如報了名，從此跟著大坡這支隊伍走，意料之中我教了英語，意料之外我當了支教組的組長。我和其他隊友一樣，在毫無經驗的情況下，摸著石頭過河，一路跌跌撞撞，剛起步時，開會，開會，還是開會!
和集體在一起的感覺很好，至少我們有共同的目標，累但快樂著。
我所在的支教組，組員都很能吃苦，也很配合我的工作安排。尤其在
暑假
的時候，我經常催著他們交教案，我知道大家這個暑假為了三下鄉(xiāng)準備了很多，至少我是這樣子的，其實忙來忙去也就那些事，但是我還是對自己要求很高，自己的英語教案、支教課程表、還有支教組每天活動的具體安排閑暇時，還感覺良好地跟**、梁敏他們嘮嗑，普遍的回應是我好茫然!每次這樣回答，我都會和他們溝通，畢竟作為組長，我有責任把我的設想告訴他們，好讓大家不至于那么茫然。
在大坡的那些天，很辛苦，也很開心。每天6點起床，支教組和文體組一起合作，教恰恰、散打、para para、跆拳道，每天的教學工作正常進行，晚上開會，我要修課表。在大坡的日子里，我每晚都要修改課表，我其實很煩這件事，但是沒辦法，由于種種情況，我們的時間由九天改為七天，再后來，縮短為兩天半，因為要預防豬流感每天，支教組的計劃總是趕不上變化，所以每晚在全體大會上，我總要急急忙忙地臨時公布最新課表。大家其實都很辛苦，支教組的組員們，我以你們?yōu)榘?干得不錯!
發(fā)現(xiàn)我的決定是對的，**和**作為班主任，很有領導者的威嚴，感謝你們兩位，我剛開始還很擔心你們的工作，現(xiàn)在想來，你們的表現(xiàn)讓我很吃驚。
組員們對學生都很負責任，寓教于樂，印象很深的是語文老師**，原先的試講還是狀況頻頻，而在他教課的那幾天，卻贏得了孩子們的喜歡和信任。謝謝來自于文學院的**老師，讓三下鄉(xiāng)的課堂多了不少活力。
還有記憶課的**老師、心理課的**老師、數(shù)學課的**老師，身兼多職，卻能應付自如。
同一條戰(zhàn)線上的人，對我這般雄雄的野心如此了解，呵呵。其實呀，我還是要感謝我的學生們的，我很怕在我的課堂上一片死氣沉沉，但是結局不是，大家好配合，在對禮物虎視眈眈的同時，大家真心喜歡上了唱英語歌《a little love》。謝謝我的學生們，謝謝這一群可愛的山區(qū)里的純潔的小孩子。
如今，我仍然記得，當我離開他們的時候，我面向他們，噙著淚花說過的心底里的話謝謝你們。雖然我的大學專業(yè)是歷史學，今后很大可能我要教歷史?？墒?，一直以來我對英語有著一種說不清的熱愛，當英語老師是我一直以來的愿望，謝謝你們，我的第一批學生，謝謝你們滿足我的愿望。
很慶幸我跟了這支隊伍，一直都在收獲感動，真正的累并快樂著。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇八
每天清晨起來便是拿起相機，開始新的一天，記錄下隊里的有趣的.故事。每當快門被按下，畫面定格在那一個瞬間時，總感覺自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機不離手，總想隨時隨刻拍下那些瞬間。
然而今天難得有放下相機的時候，當放下相機后，最開始好像總感覺少了點什么，后來慢慢習慣，開始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫面外的人，而成為了畫中人。有時當你掌握著相機，你可以記錄回憶；但當你放下后融入孩子中，你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛，會讓你不知不覺感覺自己變幼稚了，變開心了，變簡簡單單了。孩子們的世界本來就不復雜，只是后來他們長大了，開始把自己慢慢藏起來了，而成為了一個大人。
這次三下鄉(xiāng)活動便讓我們難得能再次擁有一段簡單的幼稚生活。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇九
還記得剛開始來外村塘的時候，心里是帶著點怨氣的。因為之前因為點私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點不愿意之情。加上天生對小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不知道怎么撐過來了?？墒牵聦崊s告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作為班主任，理所當然的站在報名臺前。看著一大堆小孩你推我，我推你，和我只有幾厘米的距離，我還真的有點怕。但是，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢?于是我大膽和他們說話，問他們喜歡什么興趣班。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。后來，慢慢的，他們也和我說話了，問我問題。那時候，我覺得，這一定是一個很好的開始吧。
在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一起做了三年級的班主任。剛開始那兩天，我好溫柔對待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒多說什么?？墒牵谌?，實在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于后來的日子里，基本上我每天都會兇他們一下下。說起也覺得慚愧，因為他們畢竟還是小孩，我們來的時間也不多，理應給他們留下美好的記憶，而不是老是兇他們。我經常兇他們，我覺得他們應該不會喜歡我吧。但是，有一件事卻讓我很感動。班上的男孩都是調皮鬼，在另外一個隊員上完英語課后，他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節(jié)英語課是我上的)，說喜歡我上英語課。當時，真的覺得很感動……還有一個女孩，下課的時候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，這算不上什么，但在我看來，我的心很溫暖，開始喜歡那些小屁孩了。
每天都坐在教室里看著孩子們上課，由開始的吵得翻天，但后來的開始有片刻的安靜，孩子們真的進步了很多，雖然，我不能把自己知道的全部教給他們，但是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學會尊重老師和別人，懂得鼓勵同學。剛開始，他們不懂，后來慢慢地，他們開始懂了，也學會了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調皮的兩個男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動說教我說雷州話。當時，我真的覺得，我每天在臺上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價值的。
其實，還有很多很多的片段，但是，我真的不知道怎樣說出來，所以只好想到什么就說什么。
對了，想夸一夸我們隊的男生吧!個個都是好男人哇!工作能力強，做飯還一流!而且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認識到你們。還有各組的組長和組員們，每個人都是有才之人，各有各特點，八天時間雖短，但從你們身上學到的東西卻不少!真的很高興認識到可愛的你們。
八天雖然過去了，但是夢翔浪潮隊伍的每個人心里，卻永遠保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對那群小孩的掛念之情。
回家兩天，一直有小孩問我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過，有點像在騙小孩。但是，我真的很想說，如果還有機會，我還是會去的!
謝謝上天，給了我這個機會加入夢翔浪潮這個大家庭。希望，大家之后還是好朋友，keep in touch !!
暑期三下鄉(xiāng)心得5
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十
我有幸參加了xx年資環(huán)學院暑期“三下鄉(xiāng)”活動。下鄉(xiāng)時間從7月10日到7月20日，在這短短的十天中，我收獲了很多，同時也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，在某些能力方面有待加強?，F(xiàn)從以下三個方面總結此次下鄉(xiāng)活動。
教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。我感到很驕傲將來能從事這圣神的職務，也很榮幸有機會下鄉(xiāng)把知識傳授給鄉(xiāng)下的孩子們。在這次的下鄉(xiāng)支教活動中，我支教的科目是自然科學和語文。我認為要上好一節(jié)課就要做好幾個步驟。首先是上課前做好充分的準備即備好課。自然科學我上的是美麗的大明山，之前我對大明山不甚了解，因此我在網上查閱了十頁有關大明山的資料，打印成冊，再仔細閱讀資料整理出有用的主要信息。因而對大明山有了較為細致的了解，從而增強了信心。然而如何把枯燥的知識變?yōu)檩^為活潑的形式讓學生易于接受也是挺傷腦筋的。我用簡單的畫圖題講解大明山的大體的地理位置，用連線題方式總結大明山的氣候，用傳說故事引出大明山的主要旅游景點。這是我上好自然科學的重要原因。在語文課上，我采用的趣味語文知識競答，通過趣味語文，激發(fā)學生學習語文的積極性，讓其體驗到學習語文的樂趣。課堂上最重要的是關注學生，不能只顧自講而忽視學生。學會看學生的眼睛，從中會反饋你的教學成果。然而在教學中，我還存在一些不足，例如普通話不很標準，控場能力較差等。以后要對注意，努力改正。在教學的過程中，我體驗到教學的樂趣感到作為教師的神圣職責。
在這次的下鄉(xiāng)活動中，我擔任小學班的班主任。從第一天的四十多人的報名人數(shù)增添到后來的七十多人，我愈感到責任的重大，在擔任班主任期間，我也有一些體會。
要做好一個班主任，首先最重要的是確保學生的安全，學生安全重于泰山。每天的早上和中午上課前我都要點名，記錄到校的學生情況，無故缺課的學生要打電話給家長，了解學生的'動態(tài)情況，做好每天的記錄。在課余時間學生不安全的行為也要加以阻止。其次，注重學生的思想素質的培養(yǎng)，教育學生要尊師敬長，不折花踏草。同時也要尊重學生，善從多角度分析問題，學生犯錯時，切忌“一刀切”武斷批評，要實施人性化教育。最后，要搞好班級文化建設。選出班干部管理班級并起積極的帶頭作用，團結班集體。我每天都會表揚做得最好的一位學生，使其他學生向先進看齊并激發(fā)學生更加努力向上。因此在我擔任班主任期間沒有出現(xiàn)較大的問題，但也有一些不足，例如經驗不夠等。
在下鄉(xiāng)生活中，雖然辛苦但也是趣味多多的。在買菜時，我們與小販討價還價，精打細算花好每一分錢。善良的人們總是以較低價賣給我們物品，每時我們都如獲至寶般高興。做飯時，我們總是想方設法利用有限的材料做出不同的佳肴。但也免不了，有時咸了，有時淡了，有時辣了，但每一回我們都吃得津津有味，自己做的飯菜就是香呀。我們團隊團結友愛像一家人。排練節(jié)目時，我們都非常認真學習，當然也有隊員做出能笑倒全部人的動作，使排練在歡樂中進行。與當?shù)乩蠋煔馀徘蚵?lián)誼比賽時，上場的隊員奮力拼搏，場下的隊員加油鼓勁。比賽雖輸猶樂，張張洋溢著青春的笑臉，讓陽光也遜色。每晚女生沖涼都有男生看守，像個守護神，讓女生安心完成洗漱。男生是堅強的后盾，為女生遮風擋雨。半夜起來上廁所，有男生護送著，看見蜘蛛、蟑螂，有男生頂著。我們團隊互助，友愛，團結。我們張揚著青春的個性，盡情書寫亮麗的青春篇章。
十天的下鄉(xiāng)生活結束了，但下鄉(xiāng)的點點滴滴都刻入腦海中，值得回味一生。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十一
在這10多天的實踐中，我感受到了很多，在實踐開始的第一天，讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經濟狀況。西岙鄉(xiāng)海拔700米，各村之間的距離有好幾公里，并且當?shù)貨]有菜場，上下來回的公車只有兩班。當?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?，留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。
xx月xx日剛來到這個地方，我們就住進了西岙鄉(xiāng)中心小學的宿舍里，在準備好一切之后，我們便在周圍的村子進行了招生，同時做了一份關于的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調查。在后面的幾天，我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂。經過幾天的相處，我深刻地感受到對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學校教學環(huán)境的制約，這邊的教學設施并不能滿足他們全部的需求。
我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學校的大力支持，在7月3—4日，我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區(qū)進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童，雖然我們不能在物質上提供很多，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。
時間總是很快，實踐很快接近了尾聲，在最后一天我們在老的中心小學的`舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽，當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華，只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。
在離開的前一天晚上，我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星，山里晚上的天特別黑，星星特別的亮也特別的多，看著，看著，我們不禁不忍離開這我們實踐的地方，不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜，我們失眠了。
7月6日，我們坐上離開的班車告別了西岙鄉(xiāng)，告別了那里的學生，結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十二
我們下鄉(xiāng)服務隊在遂溪縣城月鎮(zhèn)小學共開展了七天的下鄉(xiāng)活動工作，在此過程中，我們隊伍雖出現(xiàn)了一些小的問題，但最后我們都順利成功的完成此次的下鄉(xiāng)任務。給當?shù)卮迕窳粝铝吮姸嗟母袆?，給當?shù)睾⒆觽兞粝铝松钸h的影響，得到了小學領導和村民的肯定。當我們收到小學生送來眾多的紀念品，和將要離開時，他們都哭了的場面，我們的不舍，我們的難過，我們的感動，異常的濃厚，但我們還是要離開，只能用心去記住這七天下鄉(xiāng)活動的所經所歷。
在活動的過程，我們隊伍也得到充分的鍛煉。我們沒有參照我們原來的策劃書，而是根據當?shù)鼐唧w的情況，想出了宣傳、調研、后勤同時進的方法，使我們有足夠的時間開展支教工作，讓孩子們學到更多的東西，使我們每一個人都能接觸到天真活潑的孩子，了解他們，給他們更多的幫助。使用了，記錄，統(tǒng)計，分類的方法，整理我們隊伍的所有資料，給后期的工作帶來了眾多的方便。
更值得慶幸的是，經過我們團隊的努力，我們攜愛征程下鄉(xiāng)服務隊跟湛江市媒體取得聯(lián)系。我們隊伍的事跡則在湛江市的碧海銀沙網發(fā)表了新聞報道，還在8月14號登上了湛江市《湛江晚報》，那時的我們異常的激動，異常的興奮。
經過此次下鄉(xiāng)生活，各位隊員表示更理解了父母的艱辛，懂得了生活的不易。宣傳了黨的政策，為維護社會穩(wěn)定做出了大學生應作的貢獻，不管吃了多少苦，對于未來的人生來說，真的為自己的人生增添了不少的經驗和收獲，也是天空下不滅的回憶，這將成為人生的一筆財富，值得永遠珍藏!
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十三
7月，得知自己可以去三下鄉(xiāng)的消息，興奮了好幾天。
聽前輩們說，三下鄉(xiāng)是很艱苦的，走山路、過叢林，還要背著重重的行囊，晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點就得起床，帶上藥品和維修工具還有捐贈的物資，趕幾個小時的山路，來到需要服務的農村，晚上還要走回大本營，寫好一天的總結，準備好第二天的行程，這一天才算這么簡單的度過。
這次，我終于可以親身去體驗這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”，很是激動，也做好了不讓自己輕松的準備。14日，我們背上重重的裝備出發(fā)了。
我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng)，那是一個比較貧困的苗鄉(xiāng)，經過幾十分鐘顛簸的山路，我們走進了己略鄉(xiāng)學校，己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長前來迎接我們，表示熱烈的歡迎，他們熱情的招待讓我們覺得無比親切，也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情，這為我們接下來十天的工作開了個好頭，也極大的鼓舞了我們團隊的戰(zhàn)斗意識。
第一天，我們打掃衛(wèi)生，宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍，每個人都忙的不亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪，有的還有一個枕頭。教室里沒有書桌，都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去，一個下午我們搬了近百張桌椅，而我們的向志文老師也從未休息過，從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳，由王永強老師帶隊。晚餐我們八點才吃，每個人都餓得枯萎了，第一餐飯晚飯我吃的有點不是滋味，等到有人說：怎么沒飯了。我們才發(fā)現(xiàn)，后面還有幾個同學都沒乘到飯，更不用說有誰吃飽了，王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學，而自己光吃菜。看看自己的碗里，還有一大半碗飯，突然覺得這飯吃得我慚愧。
第二天，在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼，六點多一刻，我們排完合唱，開始了一天的行程。支教組開始上課，調研組開始下村，醫(yī)療組開始服務，科技組開始維修家電。我們招到了一百多個學生，都是八年級以下的，最小的只有五歲半，他們95%的是留守兒童，最大的有84歲。調研組下村到每家每戶，挨家挨戶的問情況，做調研。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十四
三下鄉(xiāng)的工作已經進入第二天了。前期的準備工作也已經進入了如火如荼的階段?，F(xiàn)今的主要任務是通過各種渠道收集有關這次三下鄉(xiāng)活動的資料。例如：國家惠農政策、新型農用機械等。通過網絡，我查找到了許多的相關資料，印象特別深的是那些先進的農用機械，例如最新的履帶式全喂入聯(lián)合收割機。
眾所周知，中國是一個農業(yè)大國，農村人口接近9億，占全國人口70％，農業(yè)人口達7億人，占產業(yè)總人口的50。1％。農民的生活水平普遍偏低，往往很多農村家庭根本買不起那些先進的農用機械，造成了許多勞動力投向工業(yè)生產。試想一下，如果中國沒人再去從事農業(yè)，那將是一件多么可怕的事。也許有人會說糧食可以進口，但進口也是有限度的，再說荒廢田地也不是上策。由此可以看出來，農業(yè)、農村、農民—三農問題仍然是我國亟待解決的問題之一。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特。就三農問題方面，我有這樣一些看法。國家大力扶持農業(yè)發(fā)展，每年都會有惠農政策出臺，比如說國家的糧食補貼，購買農用機械的補貼等，但是政策的執(zhí)行程度如何，誰也不敢打包票。政策是否能夠實行才真正關系到廣大農民的利益。與此同時，農民自身素質也是很重要的。如果一味地走以前的老路，那么農業(yè)跨越式的發(fā)展是難以實現(xiàn)的，農民必須運用新科技，學習科學種植、科學管理才能使自己真正此次三下鄉(xiāng)活動是我們班集體的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，出發(fā)一開始我們就進行了分工。從前期的準備工作、活動方案的策劃、一直到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。出發(fā)前我們準別了很多的材料，包括去那里的講課資料，我們的晚會節(jié)目準備，雖然有時挺辛苦的，但我們樂在其中。記得我們是在晚上12點鐘出發(fā)的，我們要到火車站去搭車，結果火車晚點了一個小時，我們全部隊員在那里等了3個小時，我們個個都趴在那里睡著了。等火車來的時候，我們是多么的開心啊。經過將近6個小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地。在到達目的地之后，我們受到了當?shù)刂袑W領導的熱情接待，他們對我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤健?BR> 這次活動，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實，每天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的支教部分，我們和那里的孩子相處得非常融洽，雖然那里有些學生不大會講普通話，但是我們還是交流得很好。在這短短的幾天，我才真正領會到當老師的感覺。在學校里，我們是很少當著那么多同學面前進行講課，也沒有這個機會。但是來到這里之后，我才發(fā)現(xiàn)那種感覺是完全不一樣的。記得在我講課之前，我非常的緊張，我反復的看著自己準備的資料，背了一遍又一遍。到第二天上課時，看著臺下那么多同學，我不知怎的心情，那一節(jié)課很快就上完了，并且我發(fā)現(xiàn)跟學生相處得很好。除了上自然科學之外，我還給那些小學生上手語。那是特別好玩的。從中我發(fā)現(xiàn)了小孩子的思維跟中學生是不一樣的，我們要善于發(fā)現(xiàn)他們的興趣與性格特征，講一些比較好玩的內容給他們聽，他們才會認真上課與配合你。上完課之后，每天晚上我們的隊員還會在宿舍進行每天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。
還有感受較深的是在后勤組的日子里。我們每天都安排人來煮飯做菜。我覺得做飯是最好玩的。因為我們誰有空都會鉆進廚房里來幫忙。有些同學的手藝是特別好的，他們的菜做的'特別好吃，色香味俱全啊。每次吃飯都是我們隊員最幸福的事，我們通常一邊吃飯一邊談天說地，進行每天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對待每天的工作。在后勤組里，我也學會了怎樣煮菜，怎樣做飯呢。雖然有時我們伙食不是很好，但是我們通過同學較好的廚藝我們同樣吃的很開心。還記得我們每天最會做的事就是猜今天會吃什么菜，早餐吃什么。有時我們也會吃夜宵，例如綠豆糖水，粥啊等等。
在這次“三下鄉(xiāng)”，我還懂得了怎樣關心別人，怎樣團結互助。我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的8天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊?，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動，正是因為有了我們每一位隊員的的支持和幫助，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成！從這次活動中，我學到了很多，它將是我人生中一筆無法磨滅的財富，我鍛煉了自己，也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，更重要的是，我學會了奉獻，怎樣幫助別人。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十五
周 家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產120萬，村每年平均收入 3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村 長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環(huán) 境的柿子樹，與我想象中的農村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張 的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領導介紹，村里的主要收入于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000 元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領導向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生 產，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。
學 校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須 將自己的凳子搬回家來說，這的學習環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道 的所有知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當 我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學，去大城市 的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了!你是農村戶口!!!
聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己 所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的 家鄉(xiāng)，投身其中的建設呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所 以富裕，關鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術，村里出勞力，出土地，收獲 后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我 們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術欺騙，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農業(yè) 知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕!
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十六
這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學習的平臺，更是我們鍛煉自己，接觸社會的一個很好的機會，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學校所不能接觸的，我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多：
此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會和學生社團聯(lián)合會的骨干組成的，來自學院兩大學生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變?yōu)橐粋€大集體，成為了一個真正的團隊，33個人來自兩個組織，但是最后變?yōu)橐粋€團隊，良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體。一切都應該服從，不論做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
以前在學校里開展活動大家在一起，結束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉(xiāng)中，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們?yōu)樗^了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
我們加上指導老師共33人，有著海量的工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調動起來?那就要合理的分配工作，落實到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們三下鄉(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細策劃工作，才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長，吧工作完善到位。
剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。
“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情。我們要學會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。
三下鄉(xiāng)是我們人生中一筆寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友，認識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個共同目標，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的，因為它是我們的財富，需要用我們用一生來珍藏。
短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足，但是正因為這樣，我們更有前進的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。
總之，這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十七
今年的盛夏，我參加了成為大學生一年以來的第一次社會實踐活動——暑期“三下鄉(xiāng)”。雖然這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動為期只有短短的三天，但是這三天讓我得到了人生中不可多得的東西：團隊精神、工作經驗、堅強的意志以及真摯的友情。
第一次接觸下鄉(xiāng)是我剛成為學院秘書部干事時，參加我們學?！熬畬街袊鴫簟鄙鐣嵺`活動的報告會議，那時候聽說學院每年都有一次暑期“三下鄉(xiāng)”，志愿者團隊會給農村的農民和貧困山區(qū)的孩子帶去知識與幫助。我也很想成為這樣一名志愿者，所以今年，我毫不猶豫的報了名。
7月17日清晨，我們xx學院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務隊，來到了陽光燦爛的xx縣xx鎮(zhèn)xx村。
一下車，我們齊心協(xié)力、井然有序的收拾了一下東西，隨即便開始了這次下鄉(xiāng)的第一項走訪調研工作。作為走訪調研小組的組員，我懷著好奇的心，跟隨小組長順達師兄來到了第一個農村家庭。迎面撲來的是一股刺鼻難聞的塑膠味，原來里面是兩位老阿姨在手工加工一批小型喇叭。雖然一開始阿姨們并不懂我們在做的是什么，但是在師兄的耐心解說之后，她們也開始對我們的調研工作有了一些了解，并配合我們的工作，即便她們在忙干活，也愿意抽出時間來幫助我們做問卷調查；即便她們不識字，也會用心聽著師兄的提問的問題，積極參與到其中來。
很快，一個半小時的調研時間結束了?；氐絰x小學，伙伴們已經準備好了午餐，可愛的偉佳師兄還在廚房忙著給我們煮湯。雖然菜式簡單，但對于奔波半天的我們來說，還算吃得滿意。
下午則是生命體驗小組的工作了，樓下天真可愛的笑聲讓我情不自禁想要跑下去看看這群活潑的孩子們。原來小朋友們已經開心的融入到哥哥姐姐們?yōu)樗麄儨蕚涞纳w驗小游戲當中，不管是“人椅”、“解手鏈”，還是“坐地起身”、“蒙眼體驗”，大家都享受其中?？吹叫∨笥褌兛蓯奂冋娴男δ槪屩驹刚邆兏袆恿θミM行接下來的活動。在寫感謝信環(huán)節(jié)當中，一位小朋友道出的“在這里，我要謝謝你們給我們快樂和自信，讓我們體會到生命的意義”讓我們很感動，也很感謝“三下鄉(xiāng)”能夠讓我們認識到這一群可愛的孩子們。
晚上的學“習”宣講會吸引來了更多的小朋友和家長，從他們身上，我深深地感到，農村孩子的好學之心比起城市有過之而無不及。第一天的工作在一一送走孩子們的過程中拉下了帷幕。
“三下鄉(xiāng)”第二天，表演組的伙伴們?yōu)樾∨笥丫臏蕚淞似辗ㄎ乃噮R演，教導小朋友們在街上、在家里遇到壞人該如何正確應對。文藝匯演接近尾聲之際，小朋友們上臺與我們一起互動，一起高歌：tfboys、鳳凰傳奇、小虎隊...讓表演再次走向高潮。
第三天清晨，走訪組和調研組的志愿者們繼續(xù)完成最后的走訪調研工作。伴隨著一張志愿者和小朋友們的大合照，我們收拾好東西，帶著滿滿的不舍離開了xx小學。回校之前，我們還參觀了xx鎮(zhèn)南礤村，感受了社會主義新農村的變化。
為期三天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在我們的回程途中結束了。難以忘記，那股刺鼻的塑膠味；難以忘記，xx村民具有濃濃客家口音的普通話；難以忘記，和伙伴們一起在教室打地鋪的夜晚；難以忘記，小朋友童真的笑聲；難以忘記，小朋友動聽的歌聲；難以忘記，朱導親自下廚做的好吃又特咸的雜錦肉......太多太多，難以忘記......
這三天，我收獲了經驗、收獲了教訓，也收獲了友情。整個集體，大家都熟悉了起來，當然，熟悉也是來自于我們之間的溝通、熱情和互助。“三下鄉(xiāng)”沒有想象中那么艱苦，也沒有那樣的輕松。走訪、調研、小游戲......就這樣，三天過去了，剛到xx村的情景仿佛就在昨天，可時間過去了，就是過去了，三天的實踐活動只能夠成為人生當中難忘的歷程，在心中留戀。
“三下鄉(xiāng)”活動真的很棒，可以慰問孤寡老人以及貧困家庭的孩子們，送上大學生的溫暖。燦爛夏季，讓愛傳遞，雖然今年的“三下鄉(xiāng)”圓滿結束，但“三下鄉(xiāng)”的路還很長。希望學院能夠把“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動辦得越來越好，讓更多的貧困山區(qū)的孩子得到幫助。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十八
酷暑夏日，我選擇了由廣東海洋大學寸金學院組織舉辦的暑期三下鄉(xiāng)活動，在外人看來，這也許是個“傻傻的”舉措，但他們并不明白三下鄉(xiāng)的旅途是多么充實有趣、色彩斑斕，我在踐行青春諾言，踐行屬于自己的中國夢。
很慶幸經過一輪面試后順利進入了“地平線”社會實踐服務隊，讓我感到欣慰的是這支隊伍的成員團結一致，做事認真細致，在生活和工作中給予我不少幫助。此次下鄉(xiāng)我們來到了湖南郴州永興縣，在下鄉(xiāng)期間，我們先后開展了支教、調研等工作。支教期間，看著孩子們一個個渴望得到知識的眼神，一種種強烈的求知欲望，他們提前兩個小時來到學校，他們親切地叫著我“老師”……我不禁被深深地震撼和感動，心中念想著，這不是以前在電視上看到的`希望小學才擁有的場景，現(xiàn)在真實地發(fā)生在我的面前，我要把畢生所學的知識都傳授給他們——祖國未來的花朵，一種崇高的使命感油然而生。調研期間，隊伍一行得到了永興縣團委的鼎力支持，此外隊員們還一同游歷了黃克誠故居、黃克誠博物館、烈士陵園等革命圣地，讓我深刻體會到永興縣博大精深、源遠流長的歷史人文。其實，這些說得遠遠不夠，收獲的東西還有很多，因此我相信通過這次三下鄉(xiāng)活動，在日后的學習生活中我會比別人走得更快、更遠。
保爾柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說僅有一次。一個人的生命應該是這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨不已，不因碌碌無為而羞恥。”也許在別人看來，三下鄉(xiāng)只是一件不足掛齒的小事，但在我看來，八天的三下鄉(xiāng)彌足珍貴，那些陽光燦爛的日子是我一輩子都會去銘記的時光。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇十九
20__年7月9日-13日，是__“暑期三下鄉(xiāng)”實踐調研團隊赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動的時光，短暫的幾天下鄉(xiāng)活動，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。
此次三下鄉(xiāng)活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。
從出發(fā)一開始我們就進行了分工，先由一部分同學乘坐出租車，負責把行李運送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經過將近一個半小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地--美麗的桃花島。在到達目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤?，還幫我們聯(lián)系相關社區(qū)的負責人。
這次活動，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過得十分充實，每一天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的了解到村民們內心想法，當?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊員并沒有因此而放下，每個人都努力的去跟當?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。
每一天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每一天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一齊解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都持續(xù)飽滿的精神狀態(tài)對待每一天的工作。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷?？傊@個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有好處的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲?！叭锣l(xiāng)”活動不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動，得到了學校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領導還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫忙過我們的人，在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫忙，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成!
6天前，我們終于到達我們此次三下鄉(xiāng)的目的地——登樓村。對于我們調研組來說，我們的責任不在教書育人，而在調查民情，僅有5個人的隊伍要每天出門去和村民做交流溝通和問卷調查，也使我們得到很多。
這幾天來，從一開始吃了很多閉門羹，一天只做了10張，到現(xiàn)在已經可以一天20張，這都是我們隊員5個人集體的努力成果。很多次很多村民都以為我們是政府派下來調查村民的生活，不怎么敢與我們交流，到現(xiàn)在村民知道我們整支三下鄉(xiāng)隊伍，知道我們有同伴是老師，知道我們是普普通通的大學生，我們也逐漸可以和他們做訪談交流，自然也使得每天的進程快了很多。
這些天的努力，我們在登樓村走街串戶，我們與登樓的基層干部做交流，會很小心很累。一是村民對我們有所了解，但也對我們有所顧忌，很少有村民能坦蕩大方的與我們侃侃而談。更多的村民是內斂怕生的，以至于出于問卷和訪談的質量考慮，我們沒有拍照錄音，只是單純的用筆和紙寫下我們每天訪談的內容，記錄下我們收集到的數(shù)據資料。二是這條村很大，有8個小的下轄村，以至于村內的領導層之間存在些許的矛盾。但我們夾在這兩者之間更需要小心翼翼，凡是需要到當?shù)馗刹繋兔Φ奈覀兌紩级笮小?BR> 在這些天的努力下，隊員們都很累了，每天訪談的內容和問卷所堆砌成的模型也開始成型。有的隊員開始想要去教書，他們希望難得一次三下鄉(xiāng)能夠得到提高自己教師基礎技能的機會。這我也是能理解的，所以作為隊長的我逐漸放松對他們的要求，放他們點時間去做自己想做的事，希望他們能在大學可能只有一次的三下鄉(xiāng)中獲得金秋般的收獲。
說到教學，本來以為萬事備齊的隊友可以面面俱到，但每次回來都會聽到又有學生不聽話，又有課堂控制不了，又有學生被趕出校門，我就會很心疼。于是昨晚我特地看了一下老師們備課的教案，看完之后覺得到現(xiàn)在，雖然我高中只教過短短的十幾天小學和初中，但覺得老師們的備課遠遠不夠。身為半個老師，連一半的教案都沒能完成，已經可以看出在課堂上已經是看著知識點來說問題。短短十天，拿著沒有關于自己班級學生的心理層次分析，沒有教學方法和過程，沒有課堂應對方法的教案，只是單單的在幾張薄薄的紙上寫下淺淺的知識點和題目，怎么承受得住課堂上孩子的好奇和頑皮。
但這幾天，從同伴們的臉上雖然看到疲倦，但還是看到了他們對孩子的感情。盡管教課我們只是大一的新生，但起碼我們的感情是真的在負責任;盡管沒有完備的教案，但我相信真心的他們總可以彌補。
三下鄉(xiāng)也快接近尾聲，調研也開始轉入確定論文框架的階段，希望在余下幾天里，像今天的天氣一樣，豁然開朗，任憑翱翔。
七月，收獲的季節(jié)。20__年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期三下鄉(xiāng)活動，為期八天的三下鄉(xiāng)調研活動，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動我們在欽州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學展開。八天的下鄉(xiāng)時光雖然不長，但也是一個星期了，在這八天中，我們隊26人力量凝聚在一齊，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會的一員在這個大家庭中，但很多時候都是工作上需要才會在一齊，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一齊吃飯，一齊開心，一齊流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時候，村民們看到我們個個都穿同樣的衣服，對我們是抱著好奇的心理，因為他們從沒有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是欽州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們去派宣傳單、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動每一天在有序地進行，我們支教組每一天都在總結經驗中獲得進步，順利完成支教任務。18號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學生共同舉行了“走進欽州，情系十小”的文藝晚會。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐調研活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一齊在那個陰森森的房子里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學生活增加了不一樣的色彩，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎樣見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動在我的設想之中完全到達了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時光很短，但在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有好處。在每項活動中都能體現(xiàn)出我們大學生的做事風格。我參加的是支教組服務隊。我們隊員在出發(fā)前都認真地準備了豐富的備課資料，以至于每項活動都能做到有準備，有目的地進行。
這次活動使我意識到“服務社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養(yǎng)了我，然而我就應為社會做出自我應有的貢獻，我們就應為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自我的力量很小，但總能夠讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自我!要讓事情變得更好，先讓自我變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支教服務隊里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時光而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學生的熱情的歡迎和對老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊員都認真地備課，認真地上課，我們盡可能把我們所學到的知識傳授給學生。給予學生留下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的八天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
三下鄉(xiāng)活動支教心得。我是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生，作為一名在校的師范生，走出學校，深入到教育的第一線進行支教活動，這是提高從教能力和積累教學經驗的良好途徑。在這期間，收獲良多，感慨良多。
一、 調整心態(tài)，積極面對
計劃總趕不上變化快，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學生并不多。志愿者們都有一些失望，不過及時的調整心態(tài)，積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學生越來越多，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農村孩子對知識的渴望。我擔任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實本分，但由于知識面的狹窄，思維不是很靈活。也有調皮的，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。 這里的學生特點是都很熱愛讀書，對知識的渴望超出了我的想象，每次他們都聽得那么入迷，他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學生也是非常聰明的，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》，這首歌曲有一定的度，但學生僅僅在20分鐘之內就學會了這首歌曲，這讓我看到這些學生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富，觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是，每天上下課師生的愛里很幸福。
他們很有禮貌，見到老師行禮問好，他們也很勤勞，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
二、 教學工作，不敢馬虎
作為一個老師，我覺得就是責任心，不管什么時候都應該把學生放到第一位。所以我們教學工作，不能有一定馬虎。因此，在工作中我遵守學校的各項規(guī)章制度，服從安排，認真細致地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間，補充一點課外知識，讓學生做一做，練一練。針對學生思維不靈活的問題，我上課盡可能多地提問，從多個角度提問，并且將問題難度降低，同時給予學生積極的課堂評價。學生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學生學習效率不高的問題，我教給他們學習方法，同時采用多種形式，使學生感受到了學習的一點樂趣，提高了學習效率。在教學中我還能認真?zhèn)湔n，因地制宜，因材施教，尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風格，不強求一律。堅持以學生為主體，教師為主導，通過創(chuàng)設問題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段，真誠對待每一個學生。感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓勵他們，想盡一切辦法調動孩子們學習的積極性，讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”。
三、 研討交流，學習提升
在研究性學習課程中，我明白我的責任，關于這一點我不敢有絲毫的馬虎，課堂上我和學生們積極探討學習方法，認真聽取他們的意見，對于同學中好的學習方法給予鼓勵和推廣，不足之處給予指正，課堂教學大有改進，班級管理井然有序，學習成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學習，和他們交流，建立了良好的合作關系。向大家請教，只要有時間就認真聽課，評課，及時做好記錄，接受建議。
還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結，溫暖和諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢?!
今天，五月份的最后一天，或許注定是一個別離的日子，我們今天下午也要離開惜今了，我想最后的那個離別的場面使我們每一個隊員都不想看到的。
6:20，我醒了，總感覺昨天睡的不是那么好!精神也不是那么足吧!但是我知道等下還有很多的事情要整理，所以也就在極不情愿中起床了!今天顯然起床的人不多，可能昨晚實在是太晚睡了吧!在樓下洗漱的只有陳臻一個人，小朋友也只有幾個起床而已，不過林清起床還是蠻早的，真的蠻佩服他的，這么早就不見了人影!可能一個人去看風景了吧!
幾分鐘后，隊員也陸續(xù)有人起床了，小朋友也陸續(xù)起床了，整個校園又歡快起來，很多小朋友在玩著昨晚剩下的氣球，有位小女孩很有禮貌地問我：“哥哥，那些掛著的氣球可以拿么?”，我說讓它們掛著吧，并把教室的門打開，帶那兩個小女孩去拿昨晚剩下的氣球，她們很開心!今天的好多事情我還得理清下頭緒，因為今天下午就要返回學校了，很多必要的程序還是要進行的!捐贈清單、捐贈證明、活動證明、還要和校長商量捐贈流程、還有資助名額以及三天的伙食費得結算等都需要在短時間內得到解決，但是想到自己的筆記本不見了，好多事情都做不了，還真有點急了，記得昨晚應該是忘在了那件教室了吧!慶幸快七點的時候，有位老師給我們送早餐來了，順便讓老師把門打開了，終于找到了自己的筆記本!接下來就是寫東西了，但是自己寫的字實在是太爛了，上不了臺!所以叫其他隊友來寫了，東琦真的是厲害，不但寫字厲害，而且排版還做得堪稱完美!很少這樣夸人，東琦真的太棒了!
轉眼間，8:30到了，今天是星期一，學校舉行升旗儀式，我們的隊員也和大家一起參加這次的升旗儀式，好久沒參加過升國旗的儀式了，感覺還是蠻新鮮的!
升旗儀式完畢后，我立馬去找校長去協(xié)商好前面提到的各項事務，畢竟時間緊迫，第一節(jié)課下課后就得舉行資助儀式，校方的辦事效率也挺高的，很快各項事務馬上就搞好了!其實此次三下鄉(xiāng)的圓滿成功，很大程度上在于校方的大力支持。
9:40，第一節(jié)課下課，校長集合了所有的師生，十來分鐘后，資助儀式正式開始，資助名額是21位，金額不多，或許我們僅僅只是一個社團，我們的力量確實太小了，但同時它也是非常偉大的，能通過廢品回收、周末電影的自由捐款，達到自己的不斷壯大的目的，甚至還能資助一些貧困學生!把這份愛心進行延續(xù)，雖然這點錢不能給學生的學習生活帶來非常大的改善，但總能為他們帶去一點方便!雖然兩個主持人都有點緊張，但是流程基本上沒什么問題，但一切還算完善。
資助儀式過后，緊接著進行的是針對“居民生活狀況”的問卷調查，10:30，我們出發(fā)了，留給我們的時間其實并不多了，我給大家說過13:30，所有隊員必須回答惜今希望小學，而我們要去的村莊—通天籮距離這個學校有四公里!一路上，大家走的很慢，其實我很心急，不得不較快地走在前面開路，麗娟也走得蠻快的，順便聊了起來!對于這個社團我們聊了許多，我也說出了我的許多心里話!感覺輕松了很多!真正到達通天籮，我們用了四十多分鐘，分三隊出發(fā)，繼續(xù)計劃的問卷!這里的民風很淳樸，同樣也很熱情，幾次都被主人留著吃飯，在我們的竭力勸阻下，還是把村民說服了!茶我們可是喝的夠飽了，調查的進展也非?？?因為我們的幾個調查對象是讀了書的村干部和和我們年齡相仿的青年!一個已經18歲了，他姓許，我們姑且叫他小許吧，他非常害羞，而且很少說話! _x_在惜今小學畢業(yè)的，還見到過當年我們社團三下鄉(xiāng)的人員，前段時間還在工廠打工，最近才回來忙農活!小小年紀，我發(fā)現(xiàn)他已經駝背了!另外一個女孩的年齡和我們相仿，但是聽說還在讀初三!還調查到一個青年，16歲，讀了一個月的初一就輟學了，每天在家忙農活，但是對于生活，他還是充滿信心的!為他們惋惜的同時，也被他們樂觀的生活態(tài)度所感染!
在回來的路上，玉容說，她們調查到一個老婆婆，都七十多歲了，只有一個女兒都嫁到了隔壁村了，現(xiàn)在家里已經斷糧了，但就連她女兒都不知道，每天只得吃紅薯，隊員每人湊了點錢給她，讓她能吃上飯!顯然，這三天的三下鄉(xiāng)對大家的觸動蠻深的!
在回來的路上，我發(fā)現(xiàn)麗娟的臉色好蒼白，但是她一直堅持走到了學校!到達惜今希望小學已經是13:38了，比原計劃晚了幾分鐘，大家趕緊吃飯!我交代了我們幾個沒洗過碗的隊友，最后一起去洗碗，并不是說洗碗能學到什么，但我總覺得我們這些男生也應該去體驗下!
洗完碗已經中午兩點了，時間儼然已經不多了，大家趕快整理好行李物品，2:15，接我們去韶關東站的車子來了，2:40我們離開學校，看著許多同學都趴在陽臺上為我們送行，我似乎看到某些隊員的眼中顯得有點紅潤，小朋友們都有一些不舍!但是，很多小朋友拖著我們的隊員，時間總是在不斷地流逝，該走的始終還是要走的，終于車子發(fā)動了，留下的是大家慢慢的回味!
一路上還算順利，只是在出廣州站的時候，來了個小插曲，一個隊友走散了，其實沒什么大不了的，我相信我們都是大學生了，一個人回學校應該是沒什么問題的!一共去了四個人去找，還是找到了!不過我們校本部和南校區(qū)人員的分界在凰崗路口，我們校本部的最終還是決定從凰崗路口走路回學校的，由于這段路本身就不安全，但慶幸我們還是一路有驚無險，平平安安地回到了學校!時間已是22:40了!
這個三下鄉(xiāng)，我的收獲應該是最大的，首先，在籌備期間，我認識了社團那么多有愛心的人，覺得很值得!其次，這個三下鄉(xiāng)對我的鍛煉本身就很大，即使很辛苦!
再次感謝所有參與籌備和關注過社團三下鄉(xiāng)的所有成員的鼓勵和支持，因為你們，這個三下鄉(xiāng)才得以成功。
活動結束了，我在自己的qq心情上寫上了這樣一段話：“不求有功，但求無過”，我希望這次三下鄉(xiāng)過后，沒有人說我把這個活動搞得很爛，然后每人后悔參加，這樣，我就心滿意足了!
懷念昨天，過好今天，我們更加期待明天!堅信，我們愛心二號團將越做越好!
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇二十
三下鄉(xiāng)之前，我一直很期待這樣一個傍晚：日暮西斜，伙伴們都在操場閑坐，可以玩撲克和狼人殺，可以下棋，可以喝喝茶，聊聊天，可以有一場籃球賽，可以一起飆歌，風乎舞雩，就像羅馬假日的時光。
后來，我們初來乍到，有太多的不適應，不適應在宿舍叫外賣變成自己買菜做飯，不適應沒有電腦和wifi的夜晚，不適應每天都早早來學校的小學生永遠活力四射地在你身邊吵吵鬧鬧。
再后來，一切似乎都漸漸安頓下來了。
傍晚，我和一個小男孩在玩投籃，一場意料之外的籃球賽卻因此在悄悄醞釀著。越來越多的人陸陸續(xù)續(xù)參與進來，自然而然地，我們開始組隊，開始一場男生和女生、大學生和小學生的pk。面對勇猛而技術嫻熟的男生，女生毫不畏懼，可是面對小男孩，我們就沒辦法了，我們在不能欺負小朋友的同時對于對手利用小孩子進球的計謀恨得牙癢癢，加上充當半個裁判的觀眾們一直在推波助瀾，各種爆笑場面不斷出現(xiàn)，把對手看成隊友，死扣著球連隊友也不給，對手投籃不進自己還幫忙補球……揮汗如雨但笑聲不斷。
細看雨后，雖然沒有彩虹，但小小校園卻格外迷人。
暑期三下鄉(xiāng)心得標題篇二十一
20xx年7月6日，今天是“三下鄉(xiāng)”實踐活動的第三天，也是我當老師的第二天。由于課程安排，我的書法課是在下午上課的，所以我早上并不用講課。于是我趁著這個機會，就到各個教室里觀察學生上課的表現(xiàn)，以便記住每個學生的特點，同時也可以幫幫科任老師管管課堂紀律。
昨天黃昏時分，我們的隊員不約而同地坐在了唐祿小學的表演小舞臺上，就這樣一個接一個地排成了一列。我看著天邊的日落美景，不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色?！钡拿烂钤娋?，我十分享受這樣的環(huán)境并陶醉其中。
然而到了深夜，天刮起大風，下起傾盆大雨。早上起來，雨停了。天邊掛著兩道彩虹，我興奮地和隊友說:“守得云開見月明啊!”這就好像我們這兩天面對著各種考驗，但我們還是成功地挺過來了，并且生活逐漸走入正軌。我相信，我們的實踐成果定能像彩虹一樣燦爛奪目。
可能是身體疲憊的緣故，今天午睡我竟然聽不到手機鬧鈴響!在睡夢中被隊友叫醒，驚醒后發(fā)現(xiàn)離上課時間只有兩分鐘!我十分慌亂的拿上上課的工具，以飛奔的速度跑到教室。然而我被眼前的一幕震驚了:靠譜的隊友正在幫我組織學生上課，給他們回顧昨天學過的內容，學生們也絲毫不知道我遲到的原因，他們還笑著對我說:“老師好!”當時那種既慚愧又感動的復雜心情，真的難以言表。
經過這件事情，我深刻地反省自我。我作為一名老師，不僅要教學生文化知識，還要有時間觀念，要做好表率作用。因為積極正確的言行有利于學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。