為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇一
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。
2017年3月至12月
1、 黨的十八大精神學宣講
開展時間：2017年春季學期
活動內(nèi)容：依托黨的十八大精神校內(nèi)宣講團，面向?qū)W生繼續(xù)組織宣講活動，重點宣講“中國夢”的深刻內(nèi)涵，引導廣大學生將個人發(fā)展與國家和民族的前途命運緊密相連。
2、 黨校、團校專題教育和學生骨干培訓
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：設立“我的中國夢”教育專題，完善黨、團校課程體系，組織學生黨支部書記示范培訓班、學生骨干培訓班等，抓好“我的中國夢”主題教育活動帶頭人的培訓工作，教育引導入黨積極分子、學生黨員、團員青年骨干帶頭學、率先垂范，堅定實現(xiàn)“中國夢”的理想信念。
3、 “我的中國夢”主題黨、團日活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：圍繞“我的中國夢”教育主題，創(chuàng)新黨、團日活動內(nèi)容和方式，將“我的中國夢”主題教育活動效果列為學生黨支部考核評價指標，引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
4、 “我的中國夢”主題社會實踐活動
開展時間：2017年寒暑假、“五一”、“十一”等假期
活動內(nèi)容：將“我的中國夢”主題貫穿于2017年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的始終，引導學生深入西部、深入農(nóng)村、深入基層，開展“尋訪身邊的中國夢”等活動，推動學生進行參與式觀察和服務式體驗，使學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。
5、 “助力中國夢”學生素質(zhì)提升活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：組織團隊訓練、高空素質(zhì)拓展，提升學生心理素質(zhì)、團隊協(xié)作等方面的能力；組織禮儀、文化培訓，提升學生個人素養(yǎng)；依托研究生支教團、志愿服務基地，豐富志愿服務品牌及其內(nèi)涵，倡導“傳承雷鋒精神，踐行中國夢想”，塑造實現(xiàn)“中國夢”的意志與品格。
6、 “哈工大與中國夢”主題報告會
開展時間：2017年全年，集中在9——10月
活動內(nèi)容：總結“青春的選擇”、“榜樣的力量”等校院兩級先進事跡報告會品牌經(jīng)驗，開展“支教十年”紀念活動，邀請院士、專家學者宣講我校建設、發(fā)展所取得的輝煌成就，推出主題系列報告會，弘揚哈工大精神，引導學生樹立為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的決心。
7、 “我的中國夢”主題入學、畢業(yè)教育活動
開展時間：2017全年，重點在6月、9月
活動內(nèi)容：將“我的中國夢”主題貫穿入學教育全過程，結合校史中的“中國夢”元素，秉承哈工大精神傳統(tǒng)；以“我的中國夢”為主題，增強畢業(yè)教育的針對性實效性，激勵學生積極投身“中國夢”的偉大實踐，努力成為中華民族偉大復興的棟梁。
8、 “為夢想插上翅膀”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項工作，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，使學生自覺實踐發(fā)奮圖強、科技強國的抱負和夢想，提升學生貢獻“中國夢”的素質(zhì)和能力。
9、 “同鑄復興路 共圓中國夢”主題校園文化活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，以“同鑄復興路 共圓中國夢”為主題，組織開展電影展播、歌曲傳唱、主題演講、社團文化展演、主題攝影及微電影創(chuàng)作大賽等校園文化藝術節(jié)活動。推進共青團紅網(wǎng)工程，開展“微夢想”、“夢想傳遞”等網(wǎng)上主題教育活動。
10、 “哈工大人的中國夢”征文大賽
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：圍繞哈工大的發(fā)展歷程，通過尋訪為國家發(fā)展、人才培養(yǎng)、學科建設做出杰出貢獻的我校師生群體和個人典型，讓學生用文章記錄哈工大人的勵志故事，樹立以實干興邦的精神奮力實現(xiàn)中國夢。
11“中國夢 中華情”讀書活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：邀請黨政領導、學者推薦書目，倡導學生每月讀一本書。引導學生通過讀書領會“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，了解我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。
12、 “夢想啟航 青春榜樣”先進典型選樹活動
開展時間：2017年全年，重點在5月和12月
活動內(nèi)容：結合“五·四”、“一二·九”等表彰活動，展現(xiàn)“我的中國夢”主題教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，做好引領示范。
1、高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育活動取得實效。
2、廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。
3、明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進。
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇二
時間：20xx年11月23日星期六
活動人數(shù)：50人
活動對象：高一十二班全體學生
活動目的：1、通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵學生繼續(xù)學習的斗志，爭取順利度過高一階段的學習生活，為高質(zhì)量完成中學生活打下良好的思想基礎。
3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
活動設計與方案：
召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
總結上周的各項工作情況
（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結；
（2）、學習委員對上周學習情況進行總結；
（3）、團支書對上周班上的一些主要問題進行總結；
（4）、班長進行總結
（1）、“名人名言”互贈。
（2）、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。
本節(jié)班會課的意義深遠，身為導航者的教師及時地為同學們打了法制“預防針”，如果同學們在這方面“白紙一張”地走上社會，很容易誤入歧途。我們不能讓同學們毀于無知！我們生活在一個法制的社會，必須時刻警醒，以法律為準繩，做一個知法守法的好公民。
同學們的積極性很高，也在活動中受到了教育，獲得了體驗，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇三
依據(jù)《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我們在本學期開展以熱愛班級為著入點的主題教育活動，旨在激發(fā)學生熱愛班集體的思想感情，為班級爭光；培養(yǎng)參與集體活動的意識以及相應的組織能力，增強集體觀念，增進集體情感。
1、開展學《守則》、學《規(guī)范》、學《課堂常規(guī)》的宣傳教育活動。
2、全面施行班干部輪值制，培養(yǎng)學生的主人翁意識；
3、對班級工作提出合理化建議，建設團結有力、積極向上的班級集體。
4、深化“星級班級”評比，開展“優(yōu)秀團員”和“文明之星”競選活動。
第一階段：二月份
1、醞釀、制定“我愛我班”活動方案；
2、認真開展學《守則》、學《規(guī)范》、學《中學生課堂常規(guī)》的宣傳教育活動。
1、利用班級早會時間進行活動開展總動員；
3、以班會的形式，以小組為單位，了解班級的發(fā)展變化和概況：如，學生數(shù)，同學的來源情況；班級同學在德智體美勞等方面所取得的成績和獲獎和情況；在班級較有成就的學生代表成長經(jīng)歷等；收集“本班之最“（突出班級特色和同學的個人特長）、班級軼事（課內(nèi)外的小趣事）、個人檔案（學生愛好、特長和興趣等）。感受師生情（想想平時老師對同學們的悉心教導以及同學之間的同窗情誼）進一步凝聚同學們的心靈，增進集體情感，增強集體觀念，并決心為集體爭光。
4、各小組在集體討論的基礎上，肯定成績，明確不足，提出和收集改進班級建設的合理化建議。根據(jù)建議，班委會討論撰寫《致全班同學的倡議書》。
5、圍繞《致全班同學的倡議書》，深入開展體驗式教育活動，用實際行動維護班級的榮譽，為班集體爭光添彩。
6、開展以“我愛我班”為主題的征文活動，并將優(yōu)秀作品推薦發(fā)表。
7、充分利用學校小廣播、班級小報、黑板報、“德育在線”等宣傳陣地，積極報道活動動態(tài)及涌現(xiàn)出的好人好事。
1、舉行小型的班級演講會、故事會、事跡會等，展示愛班教育成果；
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇四
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以下是本站為大家整理的【“我的大學生活”新生心理健康主題班會活動方案】，供大家參考！
【主題】我的大學生活
【時間】20xx年xx月xx日——xx月xx日
【地點】室內(nèi)、室外均可
【形式】討論、分享
【目的】引導新生對高中生活進行總結，對大學生活進行思考和規(guī)劃。
【活動操作示范】：
第一階段：總結高中生活
1.輔導員做開場引導。目的是引導學生回憶高中生活
(參考：同學們走進大學校園已經(jīng)有一段時間了，相信許多同學對大學的生活有了一些思考，也會將現(xiàn)在感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么，請同學們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么?給大家三分鐘時間思考，然后請幾位同學分享。)
2.分享。輔導員請2-4名同學與全班同學分享，時間控制在10分鐘左右。輔導員對學生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關注，但不做任何評價。
3.輔導員進行分享總結和主題過渡。
(參考：從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途，那么我們該怎樣走好這段征途呢?)
第二階段：思考、討論大學生活
1.輔導員引導學生進入主題。
(參考：如果我們將大學生活分為六個部分：學業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、休閑、大學生涯規(guī)劃，大家來思考、討論，我對這些有什么期待?有什么計劃?)
2.分組。通過抽簽的方式將全班學生分成6組(視班級人數(shù)而定)。每組選組長一名，負責組織該組的討論;書記員一名，負責記錄發(fā)言。
3.討論。分組完畢之后，每組各討論一項內(nèi)容，也由抽簽決定。
(建議：1.輔導員先將大學生活六個部分設計幾個討論問題;在討論之前，輔導員先召集組長布置任務和注意事項;2.每組討論的時間控制在15分鐘左右。3.要求每位同學都發(fā)言。4.組長控制每位同學的發(fā)言時間，鼓勵少發(fā)言的同學，控制“語霸”的同學;問題討論完畢后，做好總結，并選好分享代表。5.書記員要做好每位同學的發(fā)言記錄。6.輔導員做好整個場面的控制。)
4.分享。每組選派一名代表與全班同學分享討論結果，組內(nèi)其他人可作補充。在每一組的分享結束后，其他小組可以提問。如果在教室開會，輔導員可以在黑板上板書學生所談各個內(nèi)容的要點。
5.輔導員總結。輔導員的總結、引導不含對發(fā)言內(nèi)容的評價，讓同學在聽取他人的觀點、做法、經(jīng)驗時對自己的做法、計劃進行修正;引導學生包容他人的觀點;輔導員也可以和同學們分享自己的大學生活。
第三階段：班會總結(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)
1.引導同學們認識到豐富大學生活，以及對大學生活進行規(guī)劃的重要性。
(參考：通過今天的班會，我們充分感受到大學生活是豐富多彩的，但更需要同學們做好規(guī)劃充實地度過!高中階段因為有明確的目標，所以我們過得忙碌而踏實;大學階段才剛剛開始，盡管我們的目標還不明確，有那么多的困惑，但這正說明我們有很多的成長空間等待我們?nèi)ヌ畛?今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用，如何度過4年的大學生活同學們還得認認真真思考，并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關鍵的一步。不管你的目標是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度!讓我們一起來朗誦名句：“當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚?！?
2.介紹學生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務，以及學院的心理成長輔導服務，若同學們在大學生活中遇到煩惱和困惑，歡迎來咨詢。(建議：輔導員老師分享一句話：必要的心理求助是強者的行為。)
第四階段：布置作業(yè)——班會心得
目的是引導學生對高中生活和大學生生活做深入的思考;給在班會中沒有機會發(fā)言的同學有表達的機會。
(參考：討論的時間太短，分享的時間也太短，但同學們的思考卻有許多許多，所以請同學們以對高中生活的總結以及對大學生活的思考為內(nèi)容寫份班會心得，當然也可以談談班會中的感受，請在三天內(nèi)完成，用信封封好后由班長收齊送交給我。
第五階段：班會結束
感謝大家的參與!
【注意事項】：
1.[活動操作示范]僅供參考，各學院在不違背活動主旨的前提下，可設計形式多樣的，適合自身特點的.主題班會。
2.六項內(nèi)容的討論參考問題
3.輔導員要批閱同學們的發(fā)言記錄和班會心得，對一些迷茫的學生應做個別輔導。
1.
元旦主題班會活動方案
2.
愛國主題班會活動方案
3.
“我的大學生活”主題班會策劃書
4.
hold住我的大學生活主題班會策劃書
5.
心理健康主題班會策劃
7.
為自己喝彩主題班會活動方案
8.
主題班會：迎元旦，展青春活動方案
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇五
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"?！堆嗑q時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物
6月20日，也就是農(nóng)歷五月初四。
貴州大學北區(qū)中山園
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、 將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、 蒸煮。
具體流程：
(1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
5、參與人員不限。
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇一
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。教育引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國、實干興邦“中國夢”的實現(xiàn)需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。
2017年3月至12月
1、 黨的十八大精神學宣講
開展時間：2017年春季學期
活動內(nèi)容：依托黨的十八大精神校內(nèi)宣講團，面向?qū)W生繼續(xù)組織宣講活動，重點宣講“中國夢”的深刻內(nèi)涵，引導廣大學生將個人發(fā)展與國家和民族的前途命運緊密相連。
2、 黨校、團校專題教育和學生骨干培訓
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：設立“我的中國夢”教育專題，完善黨、團校課程體系，組織學生黨支部書記示范培訓班、學生骨干培訓班等，抓好“我的中國夢”主題教育活動帶頭人的培訓工作，教育引導入黨積極分子、學生黨員、團員青年骨干帶頭學、率先垂范，堅定實現(xiàn)“中國夢”的理想信念。
3、 “我的中國夢”主題黨、團日活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：圍繞“我的中國夢”教育主題，創(chuàng)新黨、團日活動內(nèi)容和方式，將“我的中國夢”主題教育活動效果列為學生黨支部考核評價指標，引導學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
4、 “我的中國夢”主題社會實踐活動
開展時間：2017年寒暑假、“五一”、“十一”等假期
活動內(nèi)容：將“我的中國夢”主題貫穿于2017年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的始終，引導學生深入西部、深入農(nóng)村、深入基層，開展“尋訪身邊的中國夢”等活動，推動學生進行參與式觀察和服務式體驗，使學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。
5、 “助力中國夢”學生素質(zhì)提升活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：組織團隊訓練、高空素質(zhì)拓展，提升學生心理素質(zhì)、團隊協(xié)作等方面的能力；組織禮儀、文化培訓，提升學生個人素養(yǎng)；依托研究生支教團、志愿服務基地，豐富志愿服務品牌及其內(nèi)涵，倡導“傳承雷鋒精神，踐行中國夢想”，塑造實現(xiàn)“中國夢”的意志與品格。
6、 “哈工大與中國夢”主題報告會
開展時間：2017年全年，集中在9——10月
活動內(nèi)容：總結“青春的選擇”、“榜樣的力量”等校院兩級先進事跡報告會品牌經(jīng)驗，開展“支教十年”紀念活動，邀請院士、專家學者宣講我校建設、發(fā)展所取得的輝煌成就，推出主題系列報告會，弘揚哈工大精神，引導學生樹立為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗的決心。
7、 “我的中國夢”主題入學、畢業(yè)教育活動
開展時間：2017全年，重點在6月、9月
活動內(nèi)容：將“我的中國夢”主題貫穿入學教育全過程，結合校史中的“中國夢”元素，秉承哈工大精神傳統(tǒng)；以“我的中國夢”為主題，增強畢業(yè)教育的針對性實效性，激勵學生積極投身“中國夢”的偉大實踐，努力成為中華民族偉大復興的棟梁。
8、 “為夢想插上翅膀”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項工作，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，使學生自覺實踐發(fā)奮圖強、科技強國的抱負和夢想，提升學生貢獻“中國夢”的素質(zhì)和能力。
9、 “同鑄復興路 共圓中國夢”主題校園文化活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：結合紀念五四運動94周年、新中國成立64周年，以“同鑄復興路 共圓中國夢”為主題，組織開展電影展播、歌曲傳唱、主題演講、社團文化展演、主題攝影及微電影創(chuàng)作大賽等校園文化藝術節(jié)活動。推進共青團紅網(wǎng)工程，開展“微夢想”、“夢想傳遞”等網(wǎng)上主題教育活動。
10、 “哈工大人的中國夢”征文大賽
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：圍繞哈工大的發(fā)展歷程，通過尋訪為國家發(fā)展、人才培養(yǎng)、學科建設做出杰出貢獻的我校師生群體和個人典型，讓學生用文章記錄哈工大人的勵志故事，樹立以實干興邦的精神奮力實現(xiàn)中國夢。
11“中國夢 中華情”讀書活動
開展時間：2017年全年
活動內(nèi)容：邀請黨政領導、學者推薦書目，倡導學生每月讀一本書。引導學生通過讀書領會“中國夢”的歷史底蘊和時代內(nèi)涵，了解我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗和前進方向。
12、 “夢想啟航 青春榜樣”先進典型選樹活動
開展時間：2017年全年，重點在5月和12月
活動內(nèi)容：結合“五·四”、“一二·九”等表彰活動，展現(xiàn)“我的中國夢”主題教育活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和成功經(jīng)驗，做好引領示范。
1、高度重視，精心組織。各班要把這項任務擺上重要位置，精心策劃，認真組織實施，推動“我的中國夢”主題教育活動取得實效。
2、廣泛宣傳，深化影響。各班要加大宣傳力度，根據(jù)不同時段的活動內(nèi)容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。大力培育選樹學生先進典型，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量。
3、明確責任，有序推進。各班要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響正常的教學和學秩序。積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進。
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇二
時間：20xx年11月23日星期六
活動人數(shù)：50人
活動對象：高一十二班全體學生
活動目的：1、通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。
2、激勵學生繼續(xù)學習的斗志，爭取順利度過高一階段的學習生活，為高質(zhì)量完成中學生活打下良好的思想基礎。
3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。
活動設計與方案：
召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。
總結上周的各項工作情況
（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結；
（2）、學習委員對上周學習情況進行總結；
（3）、團支書對上周班上的一些主要問題進行總結；
（4）、班長進行總結
（1）、“名人名言”互贈。
（2）、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。
本節(jié)班會課的意義深遠，身為導航者的教師及時地為同學們打了法制“預防針”，如果同學們在這方面“白紙一張”地走上社會，很容易誤入歧途。我們不能讓同學們毀于無知！我們生活在一個法制的社會，必須時刻警醒，以法律為準繩，做一個知法守法的好公民。
同學們的積極性很高，也在活動中受到了教育，獲得了體驗，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇三
依據(jù)《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我們在本學期開展以熱愛班級為著入點的主題教育活動，旨在激發(fā)學生熱愛班集體的思想感情，為班級爭光；培養(yǎng)參與集體活動的意識以及相應的組織能力，增強集體觀念，增進集體情感。
1、開展學《守則》、學《規(guī)范》、學《課堂常規(guī)》的宣傳教育活動。
2、全面施行班干部輪值制，培養(yǎng)學生的主人翁意識；
3、對班級工作提出合理化建議，建設團結有力、積極向上的班級集體。
4、深化“星級班級”評比，開展“優(yōu)秀團員”和“文明之星”競選活動。
第一階段：二月份
1、醞釀、制定“我愛我班”活動方案；
2、認真開展學《守則》、學《規(guī)范》、學《中學生課堂常規(guī)》的宣傳教育活動。
1、利用班級早會時間進行活動開展總動員；
3、以班會的形式，以小組為單位，了解班級的發(fā)展變化和概況：如，學生數(shù)，同學的來源情況；班級同學在德智體美勞等方面所取得的成績和獲獎和情況；在班級較有成就的學生代表成長經(jīng)歷等；收集“本班之最“（突出班級特色和同學的個人特長）、班級軼事（課內(nèi)外的小趣事）、個人檔案（學生愛好、特長和興趣等）。感受師生情（想想平時老師對同學們的悉心教導以及同學之間的同窗情誼）進一步凝聚同學們的心靈，增進集體情感，增強集體觀念，并決心為集體爭光。
4、各小組在集體討論的基礎上，肯定成績，明確不足，提出和收集改進班級建設的合理化建議。根據(jù)建議，班委會討論撰寫《致全班同學的倡議書》。
5、圍繞《致全班同學的倡議書》，深入開展體驗式教育活動，用實際行動維護班級的榮譽，為班集體爭光添彩。
6、開展以“我愛我班”為主題的征文活動，并將優(yōu)秀作品推薦發(fā)表。
7、充分利用學校小廣播、班級小報、黑板報、“德育在線”等宣傳陣地，積極報道活動動態(tài)及涌現(xiàn)出的好人好事。
1、舉行小型的班級演講會、故事會、事跡會等，展示愛班教育成果；
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇四
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以下是本站為大家整理的【“我的大學生活”新生心理健康主題班會活動方案】，供大家參考！
【主題】我的大學生活
【時間】20xx年xx月xx日——xx月xx日
【地點】室內(nèi)、室外均可
【形式】討論、分享
【目的】引導新生對高中生活進行總結，對大學生活進行思考和規(guī)劃。
【活動操作示范】：
第一階段：總結高中生活
1.輔導員做開場引導。目的是引導學生回憶高中生活
(參考：同學們走進大學校園已經(jīng)有一段時間了，相信許多同學對大學的生活有了一些思考，也會將現(xiàn)在感受到的大學生活與剛剛過去的高中生活進行比較。那么，請同學們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么?給大家三分鐘時間思考，然后請幾位同學分享。)
2.分享。輔導員請2-4名同學與全班同學分享，時間控制在10分鐘左右。輔導員對學生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關注，但不做任何評價。
3.輔導員進行分享總結和主題過渡。
(參考：從大家對于高中生活的各種感受中我深深體會到了你們都曾為自己的理想——考上一所好大學而努力，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始了人生的一段新的征途，那么我們該怎樣走好這段征途呢?)
第二階段：思考、討論大學生活
1.輔導員引導學生進入主題。
(參考：如果我們將大學生活分為六個部分：學業(yè)、人際、愛情、能力培養(yǎng)、休閑、大學生涯規(guī)劃，大家來思考、討論，我對這些有什么期待?有什么計劃?)
2.分組。通過抽簽的方式將全班學生分成6組(視班級人數(shù)而定)。每組選組長一名，負責組織該組的討論;書記員一名，負責記錄發(fā)言。
3.討論。分組完畢之后，每組各討論一項內(nèi)容，也由抽簽決定。
(建議：1.輔導員先將大學生活六個部分設計幾個討論問題;在討論之前，輔導員先召集組長布置任務和注意事項;2.每組討論的時間控制在15分鐘左右。3.要求每位同學都發(fā)言。4.組長控制每位同學的發(fā)言時間，鼓勵少發(fā)言的同學，控制“語霸”的同學;問題討論完畢后，做好總結，并選好分享代表。5.書記員要做好每位同學的發(fā)言記錄。6.輔導員做好整個場面的控制。)
4.分享。每組選派一名代表與全班同學分享討論結果，組內(nèi)其他人可作補充。在每一組的分享結束后，其他小組可以提問。如果在教室開會，輔導員可以在黑板上板書學生所談各個內(nèi)容的要點。
5.輔導員總結。輔導員的總結、引導不含對發(fā)言內(nèi)容的評價，讓同學在聽取他人的觀點、做法、經(jīng)驗時對自己的做法、計劃進行修正;引導學生包容他人的觀點;輔導員也可以和同學們分享自己的大學生活。
第三階段：班會總結(把第三階段和第四階段的順序調(diào)整了)
1.引導同學們認識到豐富大學生活，以及對大學生活進行規(guī)劃的重要性。
(參考：通過今天的班會，我們充分感受到大學生活是豐富多彩的，但更需要同學們做好規(guī)劃充實地度過!高中階段因為有明確的目標，所以我們過得忙碌而踏實;大學階段才剛剛開始，盡管我們的目標還不明確，有那么多的困惑，但這正說明我們有很多的成長空間等待我們?nèi)ヌ畛?今天的班會僅僅起個拋磚引玉的作用，如何度過4年的大學生活同學們還得認認真真思考，并付諸于行動。這也許就是我們生涯規(guī)劃中關鍵的一步。不管你的目標是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度!讓我們一起來朗誦名句：“當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚?！?
2.介紹學生心理健康教育中心提供的心理咨詢服務，以及學院的心理成長輔導服務，若同學們在大學生活中遇到煩惱和困惑，歡迎來咨詢。(建議：輔導員老師分享一句話：必要的心理求助是強者的行為。)
第四階段：布置作業(yè)——班會心得
目的是引導學生對高中生活和大學生生活做深入的思考;給在班會中沒有機會發(fā)言的同學有表達的機會。
(參考：討論的時間太短，分享的時間也太短，但同學們的思考卻有許多許多，所以請同學們以對高中生活的總結以及對大學生活的思考為內(nèi)容寫份班會心得，當然也可以談談班會中的感受，請在三天內(nèi)完成，用信封封好后由班長收齊送交給我。
第五階段：班會結束
感謝大家的參與!
【注意事項】：
1.[活動操作示范]僅供參考，各學院在不違背活動主旨的前提下，可設計形式多樣的，適合自身特點的.主題班會。
2.六項內(nèi)容的討論參考問題
3.輔導員要批閱同學們的發(fā)言記錄和班會心得，對一些迷茫的學生應做個別輔導。
1.
元旦主題班會活動方案
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愛國主題班會活動方案
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“我的大學生活”主題班會策劃書
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心理健康主題班會策劃
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為自己喝彩主題班會活動方案
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主題班會：迎元旦，展青春活動方案
韓劇我的名字臺詞 我的中國夢教育活動的實施方案篇五
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"?！堆嗑q時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物
6月20日，也就是農(nóng)歷五月初四。
貴州大學北區(qū)中山園
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。
1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
(1)、 將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、 蒸煮。
具體流程：
(1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;
3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：
(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。
5、參與人員不限。