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活動策劃書 | 活動方案
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教職工活動策劃書 篇1
b>11日（周二）下午14：00至17：30
四、參加人員：全體教職工
五、具體方案（一）登山活動路線：岳麓公園東大門（長沙市四醫(yī)院旁）開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：
00——在金瓶嶺校區(qū)西門集合（系主任召集）。（2）14：30——16：
00登山。（3）16：00——17：
在山頂?shù)慕K點站收集獎品和娛樂活動。（4） 18:00山南泥灣度假村晚餐。
（5） 19:30乘車回學校，回家休息。
6、 工作人員：賽事策劃總指揮：王任飛，裁判組：
首發(fā)裁判李修群、李巍、高青龍負責參賽選手的登記和記錄，決賽裁判馮春、魏國實負責成績的登記和記錄。最后獲獎：王小艷、凌俐、劉音、宋國寧
姜命珍、曾成棟后勤服務：呂麗莉、陳慧、攝影：周鵬飛
比賽規(guī)則（1）本次登山比賽采用記時的方式，用時最少的為冠軍，依次類推。（2） 遵守比賽規(guī)則和時間要求。如果你遲到10分鐘，你將自動棄權。（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。
（4） 有下列情形之一的，比賽結果無效。（1） 故意或者無意給國家或者他人造成重大經(jīng)濟損失，破壞自然景觀的。由此產(chǎn)生的一切后果和責任均由行為人承擔。
（2）超過比賽規(guī)定的終點關閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘**通工具的參賽者。
（4） 比賽過程中，如有爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處理辦法。（5） 這項活動是一項登山比賽，重點是參與。注意禮貌，安全第一。
八、獎項設置（一）競賽獎項設置：1、分男子組和女子組分別計成績，女子組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、在規(guī)定時間內(nèi)登上山的老師(17:00前)均可領取紀念品一份。
9、 溫馨提示：（1）請發(fā)揚所有男教師的紳士風度，為參加活動的女教師做一些服務。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。
（3） 請盡量穿寬松的衣服和運動鞋。（4） 爬山前要熱身，尤其是腳踝和膝關節(jié)。如遇意外傷害或體力不足，可選擇退出比賽。
（5） 在活動中，要文明游客，不亂扔煙頭、垃圾，做好環(huán)保工作。（六）未盡事宜，敬請原諒。
教職工活動策劃書 篇2
一、主辦單位：中文0932班
2、 活動名稱：教師文明禮儀活動
3，主題：（文明禮節(jié)陪伴我）
4、 背景與目的：文明禮儀是一個人思想道德水平、文化修養(yǎng)和交際能力的外在表現(xiàn)。希望通過本次活動，提高我們的文明修養(yǎng)，培養(yǎng)我們講文明，樹新風的意識。
培養(yǎng)大學生健康向上的道德情操和高尚的道德情操，和完善獨立和全面發(fā)展的優(yōu)良性格，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力，培養(yǎng)師范類大學生優(yōu)雅的氣質和得體的儀表。
5、 時間：2011年10月28日
地點：中國樓201教室（待定）
6、 活動負責人、參加人員及人員安排
負責人：第一組織者:黃淑俊
主辦方：陳泳、陳慶爽、關茵茹、李小瓊
總主辦方：陳秀平、周曉茹、梁麗芳、陳艷楚、吳碧映、黎奕君、曹儷齡、黃子玲
參加人員：主持人：關茵茹、陳艷初
評委：王雄山老師黎奕君陳泳黃淑俊謝宗梅
禮儀小姐：曾麗娟、李小瓊等
人員安排：拍照：賀能兵
采購：陳秀平
背景：曹儷齡、周曉茹、肖觀迪
寫獎狀：黎奕君、陳泳
后勤負責：梁麗芳等
七、活動內(nèi)容
1活動形式：本次活動以競賽積分的形式進行
㈡活動流程：
為了充分考核大家的教師素質水平,分為四個環(huán)節(jié)的比賽項目,即個性才藝展示、粉筆字、限時問答、繞口令,每部分各占總成績的25%，其中個性才藝展示、粉筆字時間分別限定在5分鐘。
前期準備：
1.班委討論比賽形式及內(nèi)容
3.通知活動時間與地點
活動期間：
1.主持人宣布活動開始
2.首先進行個性才藝展示，要求是：①切合主題（針對禮儀知識） ②內(nèi)容健康（積極向上，給人啟迪） ③準確性（能夠很好表現(xiàn)所選主題沒有錯誤） ④內(nèi)容豐富（給人啟發(fā)，有現(xiàn)實指導意義） ⑤創(chuàng)意性（敘事方式新穎，表演形式新穎） ⑥以小組形式進行
三。然后是粉筆比賽。要求是：①選3個，其中一個；②寫規(guī)范的楷書，字體規(guī)范準確。③字跡工整，整潔。④ 布局對稱，寫作內(nèi)容完整，比賽在規(guī)定時間內(nèi)完成。
4又一個限時問答。要求是：聽完問題后，有15秒的時間與小組進行思考和討論，并將答案寫在問題板上
5最后一個環(huán)節(jié)是繞口令。要求是：每個小組派一名代表畫一個題目，準備30秒，然后進行限時比賽。
6評委打分，打分者打分，得到結果，寫證書，最后頒獎。
八、活動意義：
通過這次活動,可以增強同學們提高教師素質水平和教師禮儀意識,促進同學們粉筆字、普通話等各方面的教師技能的提高,為同學們以后的教師生涯奠定基礎.與此同時,也極大的豐富同學們的業(yè)余文化生活.
附錄：經(jīng)費預算：獎狀：4元
禮品：10元
教職工活動策劃書 篇3
一、活動背景
作為未來的教育者，我們不僅要學習理論知識，還要從相關活動中獲取教學經(jīng)驗，在活動中增強自信，為將來走上教育工作崗位奠定基礎，從容不迫地走上講臺，是我們將來成為合格教師的第一步。挑戰(zhàn)教師是通過自身的努力，切身體驗課堂中的教學樂趣，并在一定程度上培養(yǎng)大學生的挑戰(zhàn)精神，在活動中增加自己的膽量，同時也享受其帶來的快樂。為此，我們教育部會同法律系、中文系、藝術系，計劃舉辦第五屆教師挑戰(zhàn)活動，為學生提供展示自我的平臺。
二、活動意義及目的
在教育系，數(shù)學系合作及各系學生會id努力與支持下教壇新星之模擬課堂活動取得了圓滿成功，為了更好地發(fā)揚挑戰(zhàn)精神，加強各系間的交流與合作，培養(yǎng)各系干部及成員間的團結協(xié)作能力，增進各系學生間的感情，讓更多師生更加了解我們教育系，使更多的同學參與進來，從而擴大挑戰(zhàn)教師活動的影響力。
三、活動名稱
挑戰(zhàn)教師
四、活動時間
1， 初賽：xx年12月1日 18：0021:00 (星期一)
2， 決賽：xx年12月5日 18：0021:00 (星期五)
五、活動地點
主教3299教室。
六、活動單位
主辦單位：教育系、語文系、美術系、政教系、外語系、體育系、數(shù)學系。
七、參與人員
參加人員：教育系、政教系、中文系、美術系、外語系、體育系、美術系全體學生。
評委：1，初賽：教育系政教系中文系美術系外語系體育系美術系學生會主席及學習部長(共7位評委)。
2決賽：教育系、政教系、中文系、美術系、外語系、體育系、美術系、團支部書記、學生會主席（共7名評委）
八、活動流程
1初賽（12月1日）
2決賽（預賽20強將于12月5日參加決賽）
3由評委頒獎
九、活動細則
《一》 合作原則:自愿公平平等分工合作
《二》具體規(guī)則:
第一條：評委打分后的計分卡。活動方式：預賽：？
智力問答或處理課堂突發(fā)事件。由主持人提出智力問答或課堂突發(fā)事件問題，參賽選手對所提問題進行回答，在突發(fā)事件中將自己定位成任課教師，說明自己的解決方法并簡述理由。（2） 主持人看完問題后，選手有20秒的時間思考，并在2分鐘內(nèi)清晰地表達自己的想法。
（3） 評委根據(jù)選手的表現(xiàn)給他們打分。④ 每次打分后，評委將選手的總分記在相應的選手編號下，由記分員進行記分。⑤初賽結束后主持人宣布參賽者比賽得分及進入決賽者名單，并向進入決賽者交待決賽具體事項（包括：
決賽的時間、地點和活動。）⑥進入決賽者，要在初賽結束后三天內(nèi)制作一份備課教案，用以決賽時現(xiàn)場說課 （說課指教師口頭表述具體課題的教學設想及理論依據(jù)，即授課教師在備課基礎上對教研人員講述自己的教學設計，然后由聽者評說，以達到互相交流共同提高的一種教學研究活動。）內(nèi)容以小學初中及高中教材（人教版）為主。
教案包括決賽中選手所選的課程范圍和大概內(nèi)容，以及參賽選手的姓名（例如：參賽選手選上英語課，范圍初一，內(nèi)容，詞匯及語法講解，參賽人姓名）備課教案統(tǒng)一交到各系學習部長處，再由各系學習部長將其交到教育系青年自愿者協(xié)會會長陳國菊處，將教案進行復印，以便在決賽中供評委評分和參考。⑦主持人宣布初賽結束。
2決賽：
（1） 主辦方將事先準備好的教學計劃發(fā)給評委。（2） 主持人宣布決賽開始，選手們根據(jù)選定的人數(shù)上臺講課。講座包括三個部分：指導、課程進度和課堂總結。
在上課階段，當場進行授課，選手可以充分地調動嘉賓評委及觀眾的積極性，進行互動，使他們更好的配合講課，使課堂更逼真。（4） 給每位選手5-8分鐘（超過10分鐘將不能參加本次活動
一、二、三等獎）（5）評委根據(jù)選手的表現(xiàn)評分的細則對每位選手打分，與初賽記分方法相同。（6）待所有參賽者比賽都結束以后，主持人邀請評委老師對各位選手進行點評，并請評委老師對本次活動作簡評。（7）點評發(fā)言完畢后，由主持人宣布選手的總得分情況，并對獲獎者頒獎，最后獲獎者，評委及本次活動人員合影留念。
（8）主持人宣布決賽結束。
第二條：評分細則
評分時，采用最高分去掉最低分，最后計算平均分的原則。
表1：（1）初賽采用10分制（10分制）
選手順序號
12345678910玩家精神面貌1分
回答問題及處理方式4分
語言組織性3分
普通話是否標準2分
最后得分
（二）決賽采取百分制（100）
選手順序號
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
精神面貌分10分
普通話是否標準10分
語言組織性10分
課堂氛圍10分
肢體語言、表情
教學目標10分
教學內(nèi)容10分
教學過程10分
教學方法10分
教學成效10分
附表二：獎項表
獎項選手好姓名系別一等獎（1名）
二等獎（2名）
三等獎（3名）
優(yōu)秀參賽將（6名）
注：（評分細則補充：）
1精神面貌：整體氣質、態(tài)度1分。
2答案和角度是否新穎創(chuàng)新得1分，答案是否完整得1分。
三。普通話標準：語言是否清晰、連貫為2分，普通話語調標準為2分。
4語言組織：演講是否連續(xù)為1分，演講是否緊湊得2分。
5課堂氣氛：是否能帶動學生的積極性5分。
6肢體語言：肢體語言6分，板書4分。
7教學目標：課程內(nèi)容是否有針對性，得5分。
8教學過程、教學方法、教學質量等由評委打分。
9備課計劃：字跡清晰美觀得5分，備課內(nèi)容得10分，標準教案得10分。
十、經(jīng)費預算：
1、榮譽證書共12個，共計53元，其中包括：一等獎證書1個8元，二等獎證書2個12元，三等獎證書3個15元，優(yōu)秀參賽獎證書6個18元。
2、初決賽橫幅預計300。
三。比賽所需茶水共計14元，其中決賽10瓶開水2元，塑料杯1袋5元；決賽，10瓶開水2元，膠杯一包5元。
4、紙張及打印費開支預算共計256元，資料費、評分**、評委打分記分卡、策劃草案制作預算，20名決賽參賽者及七位評委，每位評委一份參賽選手的備課教案復印大約需20*7*1.5=210元。評分**和記分卡預計兩包16元，計劃草案制作需3份復印件
5元/份=4.5元，通知及策劃打印預計開支40元。
注：不可預算經(jīng)費
1茶杯的費用總共是5元。杯子一包5元。
2紙張和印刷的費用是256元。
3、不可預算經(jīng)費共計280元。
因此，本次活動的總預算為647元。（本次活動經(jīng)費由教育、法律、語文、美術等部門共同承擔，每個部門承擔95元）
十一、活動后勤工作安排
（1） 1。各部門負責本部門的宣傳工作，擴大活動影響力。
2各部門宣傳部負責向每班班長發(fā)放活動通知。
3、各系學習部負責按時收取決賽選手備課教案并交到教育系青年自愿者協(xié)會會長處（聯(lián)系**：7825710）。
4、各系負責人當面或短信方式邀請本系的評為。
5、教育系負責
6、中文系負責
7、：美術系負責
8、政教系
9、外語系
10、體育系
11、數(shù)學系
十二活動嘉賓:各系學生會干部
教職工活動策劃書 篇4
一、活動前言
針對藝術學院學生就業(yè)方向，邀請校外中小學高級教室擔任評委，開展課堂模擬競賽活動。教與學互益。通過競賽的形式，有意從事教師職業(yè)的學生可以親身體驗教學過程。通過評委打分點評的方式，讓學生了解并改進自己的不足。
此外，這項活動對文科院校學生今后的就業(yè)也有一定的指導作用。
二、整體活動
1名稱：第四屆教師模擬班
2時間：年月日至五月一日、中旬
3.地點：
初賽：文科樓（待定）
決賽：文科樓（待定）
4.對象：深圳大學文學院學生
單位：深圳大學文學院學生會學術部
6形式與內(nèi)容：在比賽形式上，分為初賽和決賽。報名人數(shù)少于30人或在30人以內(nèi)，則舉辦一場初賽，一場決賽；如果報名人數(shù)超過30人，將舉行兩次預賽和一次決賽。
7.主持人：待定
8.評委老師：待定
三、具體活動
1.前期準備工作
策劃書的準備
1）活動介紹
（1） 活動內(nèi)容：教師模擬大班
（二）大賽主題：待定
（三）大賽口號：待定
（四）決賽獎項設立：
1.一等獎一名（獎金200元，獲證書一份），二等獎一名（獎金150元，獲證書一份），三等獎一名（獎金100元，獲證書一份）。
2.最佳應變獎；最具創(chuàng)意獎；班上最具影響力的獎項之一（精美禮品一份，證書一份）。
三。四項優(yōu)秀獎（精美禮品一份，證書一份）。
（五）參賽方式：
1.參賽條件：
參加者需于報名時間(待定)截止前報名并提交個人資料與參賽課題，根據(jù)初賽參賽人數(shù)將劃分若干賽區(qū)，參賽者將被隨機分配所屬賽區(qū)。比賽當晚需帶上所講課題的完整教案與***，每位選手根據(jù)提交的教案進行十分鐘的授課。內(nèi)容以中小學語文為主，題目自定。
2.初賽：
（1）參賽人數(shù)在三十人以上（包括30人），將分2-3場進行，每位選手根據(jù)初賽的教案進行10分鐘的講課，共10名選手進入決賽；
（2）方案二，參賽人數(shù)在三十人以下，將作1場進行，每位選手根據(jù)初賽的教案進行10分鐘的講課，共10名選手進入決賽。
3.決賽
決賽每位選手于決賽前兩個星期抽取各自決賽題目，在若干個已備題目中抽取，抽取完畢后自行準備授課內(nèi)容。決賽將分兩個環(huán)節(jié)進行，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手根據(jù)決賽的教案進行10分鐘的講課，二環(huán)節(jié)為教師素養(yǎng)題，由評委老師隨機提問，主要考查選手的應變能力、概括能力、分析能力或者溝通能力。
4.報名方式：
（1）短信報名：請發(fā)姓名、學院、班級、學號、手機、短號、參賽課題到以下任一個聯(lián)系人處
（2） **報名：請告知以下聯(lián)系人您的姓名、學院、班級、學號、手機、短號和參與主題
（六）比賽規(guī)則：
（1）參賽資格審核：
1參賽者必須是深圳大學的學生。
2教學計劃必須是原創(chuàng)的。如果發(fā)現(xiàn)有抄襲行為，參賽者將被取消參賽資格。
三。準備好的教學計劃的教學時間為5-10分鐘。
（2）初賽：
1．參賽選手授課時允許在初賽的教案上有少量的改動。
2．授課時間一般為5到10 分鐘，超時將會適當扣分，超過比賽時間兩分鐘（即第十二分鐘），參賽選手總體分數(shù)扣3分；逾三分三十秒強制結束比賽，參賽選手總體分數(shù)扣5分。
三。教學包括板書和兩者的結合。
4．將有十名選手獲得決賽的參賽資格。
（3）決賽：
決賽前2周，參賽者應根據(jù)抽簽問題自行準備。
2．比賽分兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)跟初賽相同，每位選手有十到十五分鐘的授課時間。第二為評委提問。* " id = 'txtpart' >
教職工活動策劃書 篇5
教職工登山活動策劃書
春末夏初時節(jié)，景色宜人。為豐富我院教職工的課余文化生活，增強教職工身體素質，促進老師們之間的交流，展現(xiàn)外國語學院教師昂揚向上的精神風貌。經(jīng)研究，決定開展登山活動，強身健體。具體方案如下：
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄！
（一）登山活動路線：岳麓公園東大門（長沙市四醫(yī)院旁）開始沿馬路上山岳麓山東大門——索道——南泥灣山莊（二）活動安排：（1）14：
00——在金瓶嶺校區(qū)西門集合（系主任召集）。（2）14：30——16：
00登山。（3）16：00——17：
在山頂?shù)慕K點站收集獎品和娛樂活動。（4） 18:00山南泥灣度假村晚餐。
（5） 19:30乘車回學校，回家休息。
活動策劃總指揮：王任飛裁判組：起點裁判員李修群、李巍、高青龍負責參賽人員登記和記錄，終點裁判員馮春，魏國實負責成績登記和記錄。
最后獲獎：王小艷、凌俐、劉音、宋國寧保安：姜命珍、曾成棟后勤服務：
呂麗莉、陳慧：周鵬飛、羅春霞
（1） 本次登山比賽采取記時賽的方式，用時最少的獲勝者為冠軍，依次類推。（2） 遵守比賽規(guī)則和時間要求。如果你遲到10分鐘，你將自動棄權。（三）沖線后由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。
（4） 有下列情形之一的，比賽結果無效。（1） 故意或者無意給國家或者他人造成重大經(jīng)濟損失，破壞自然景觀的。由此產(chǎn)生的一切后果和責任均由行為人承擔。
（2）超過比賽規(guī)定的終點關閉時間（17：00）而尚未到達者。（3）抄近路或乘**通工具的參賽者。
（4） 比賽過程中，如有爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處理辦法。（5） 這項活動是一項登山比賽，重點是參與。注意禮貌，安全第一。
（1） 競賽獎項：1。結果分為男子組和女子組，一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
2、在規(guī)定時間內(nèi)登上山的老師(17:00前)均可領取紀念品一份。
（1） 要求所有男教師發(fā)揚紳士風度，為參加活動的女教師做一些服務。（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與，但體弱教師和身體不適參加登山活動的教職工請主動告知各系主任。（3） 請盡量穿寬松的衣服和運動鞋。
（4） 爬山前要熱身，尤其是腳踝和膝關節(jié)。如遇意外傷害或體力不足，可選擇退出比賽。（5） 在活動中，要文明游客，不亂扔煙頭、垃圾，做好環(huán)保工作。
（六）未盡事宜，敬請原諒。