童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的睡前給小朋友講的童話故事大全，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
【篇一】睡前給小朋友講的童話故事：小老鼠串門兒
小老鼠，真逗眼兒，吃飽了沒(méi)事，愛(ài)串門兒，串到了老虎、獅子、大象件，這兒偷點(diǎn)東西，那兒偷點(diǎn)東西，最后不知串到了誰(shuí)家，它處看了看，看到了貓腳印，原來(lái)啊他串到了小貓家。
小老鼠啊，換了神，心想：哎呀，我怎么串到了我的天敵——小花貓家!得想個(gè)辦法趕緊溜走才行啊!小老鼠說(shuō)：對(duì)不起，我走錯(cuò)了，我現(xiàn)在就走。說(shuō)著就往門外走去。小花貓笑著說(shuō)：沒(méi)事的，我真歡迎你來(lái)到，你就坐著等著成為我的盤中餐吧!說(shuō)完，它就撲了上去，抓住了小老鼠。小老鼠匆忙中相出了一個(gè)辦法，大聲說(shuō)：停，反正我快死了，你能不能再讓我吃一次奶酪嗎?小花貓想了想，說(shuō)：好吧!反正你也快成為我的美餐了，就讓你再吃一次奶酪吧!于是，小老鼠飛快地從小花貓旁邊跑走了，拿了香蕉，飛快地吃了里面的果肉，將皮丟在地上，這時(shí)，小花貓也追到了，可它沒(méi)有注意到地上的那塊香蕉皮，結(jié)果滑了一跤，小老鼠趁機(jī)跑掉了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，小老鼠再也不敢亂門了。
【篇二】睡前給小朋友講的童話故事：有意思的馬*國(guó)
在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)馬*國(guó)，這個(gè)國(guó)家的人們都很會(huì)拍馬*。
一天早晨，馬*國(guó)的居民小馬出門，他遇見(jiàn)了一個(gè)滿臉骯臟，頭發(fā)亂得像雞窩的人，他趕緊上前夸獎(jiǎng)道：“多有潮流的發(fā)型啊，現(xiàn)在就流行這種自然美!”
過(guò)了一會(huì)兒，小馬又看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得和木炭一樣黑的人，他又開(kāi)始拍起馬*來(lái)：“你的皮膚真有彈性，我真希望有你這樣健康的膚色!”
小馬一路走一路夸，這個(gè)時(shí)候，他看見(jiàn)路邊有一陀大便，他沒(méi)有捂著鼻子走開(kāi)，反而豎起大拇指來(lái)：“多漂亮的大便呀，簡(jiǎn)直就像一個(gè)藝術(shù)品!”
由于每個(gè)人都喜歡拍馬*，所以馬*國(guó)的居民每天都生活得很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兠刻炻?tīng)到的都是讓人開(kāi)心的話。不過(guò)，馬*國(guó)的居民，幾乎每個(gè)頭上都頂有一個(gè)大包，因?yàn)樗麄兒迷捖?tīng)得太多，就自以為是起來(lái)，認(rèn)為自己很了不起了，所以走路時(shí)都是昂著頭，不看路，當(dāng)然就經(jīng)常碰壁嘍。
【篇三】睡前給小朋友講的童話故事：藍(lán)蝸牛
藍(lán)蝸牛一生下來(lái)孰是藍(lán)色的，大家都像看怪物似的看著他，有的嘲笑他，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
藍(lán)蝸牛沒(méi)有一個(gè)朋友，這讓他很苦惱。為什么自己與眾不同呢?他一連想了了三天三夜，還是想不明白，就出去尋找答案。
可是，誰(shuí)都不能給藍(lán)蝸牛一個(gè)滿意的說(shuō)法，他還在苦惱著。
直到有一天，藍(lán)蝸牛在花架下遇到了一只綠蝸牛，他才松了一口氣：“原來(lái)世界上還有綠色的蝸牛呀!”沒(méi)錯(cuò)，綠蝸牛和藍(lán)蝸牛一樣，不愿再忍受同伴們的嘲弄，也在流浪呢。他們很快成了好朋友，可以說(shuō)心里話的好朋友，形影不離的好朋友。不久，他們就在花架下安了家，平靜地生活著。
每天，他們最喜歡做的事就是玩捉迷藏。藏到綠藤里的綠蝸牛在咯咯笑，藍(lán)蝸牛費(fèi)了半天勁，才把她找出來(lái)。不過(guò)，藍(lán)蝸牛鉆進(jìn)紫羅蘭花瓣下時(shí)，綠蝸牛找起他來(lái)也很費(fèi)勁呢。
后來(lái)，他們慢慢長(zhǎng)大了，不再玩簡(jiǎn)單的捉迷藏一，他們把過(guò)家家當(dāng)成了真的。是的，沒(méi)多久，這個(gè)花架下就有了一群藍(lán)藍(lán)綠綠的小蝸牛，他們管藍(lán)蝸牛叫爸爸，管綠蝸牛叫媽媽。
這里，再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)嘲笑他們，他們生活得非?？鞓?lè)。
【篇一】睡前給小朋友講的童話故事：小老鼠串門兒
小老鼠，真逗眼兒，吃飽了沒(méi)事，愛(ài)串門兒，串到了老虎、獅子、大象件，這兒偷點(diǎn)東西，那兒偷點(diǎn)東西，最后不知串到了誰(shuí)家，它處看了看，看到了貓腳印，原來(lái)啊他串到了小貓家。
小老鼠啊，換了神，心想：哎呀，我怎么串到了我的天敵——小花貓家!得想個(gè)辦法趕緊溜走才行啊!小老鼠說(shuō)：對(duì)不起，我走錯(cuò)了，我現(xiàn)在就走。說(shuō)著就往門外走去。小花貓笑著說(shuō)：沒(méi)事的，我真歡迎你來(lái)到，你就坐著等著成為我的盤中餐吧!說(shuō)完，它就撲了上去，抓住了小老鼠。小老鼠匆忙中相出了一個(gè)辦法，大聲說(shuō)：停，反正我快死了，你能不能再讓我吃一次奶酪嗎?小花貓想了想，說(shuō)：好吧!反正你也快成為我的美餐了，就讓你再吃一次奶酪吧!于是，小老鼠飛快地從小花貓旁邊跑走了，拿了香蕉，飛快地吃了里面的果肉，將皮丟在地上，這時(shí)，小花貓也追到了，可它沒(méi)有注意到地上的那塊香蕉皮，結(jié)果滑了一跤，小老鼠趁機(jī)跑掉了。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，小老鼠再也不敢亂門了。
【篇二】睡前給小朋友講的童話故事：有意思的馬*國(guó)
在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)馬*國(guó)，這個(gè)國(guó)家的人們都很會(huì)拍馬*。
一天早晨，馬*國(guó)的居民小馬出門，他遇見(jiàn)了一個(gè)滿臉骯臟，頭發(fā)亂得像雞窩的人，他趕緊上前夸獎(jiǎng)道：“多有潮流的發(fā)型啊，現(xiàn)在就流行這種自然美!”
過(guò)了一會(huì)兒，小馬又看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得和木炭一樣黑的人，他又開(kāi)始拍起馬*來(lái)：“你的皮膚真有彈性，我真希望有你這樣健康的膚色!”
小馬一路走一路夸，這個(gè)時(shí)候，他看見(jiàn)路邊有一陀大便，他沒(méi)有捂著鼻子走開(kāi)，反而豎起大拇指來(lái)：“多漂亮的大便呀，簡(jiǎn)直就像一個(gè)藝術(shù)品!”
由于每個(gè)人都喜歡拍馬*，所以馬*國(guó)的居民每天都生活得很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兠刻炻?tīng)到的都是讓人開(kāi)心的話。不過(guò)，馬*國(guó)的居民，幾乎每個(gè)頭上都頂有一個(gè)大包，因?yàn)樗麄兒迷捖?tīng)得太多，就自以為是起來(lái)，認(rèn)為自己很了不起了，所以走路時(shí)都是昂著頭，不看路，當(dāng)然就經(jīng)常碰壁嘍。
【篇三】睡前給小朋友講的童話故事：藍(lán)蝸牛
藍(lán)蝸牛一生下來(lái)孰是藍(lán)色的，大家都像看怪物似的看著他，有的嘲笑他，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
藍(lán)蝸牛沒(méi)有一個(gè)朋友，這讓他很苦惱。為什么自己與眾不同呢?他一連想了了三天三夜，還是想不明白，就出去尋找答案。
可是，誰(shuí)都不能給藍(lán)蝸牛一個(gè)滿意的說(shuō)法，他還在苦惱著。
直到有一天，藍(lán)蝸牛在花架下遇到了一只綠蝸牛，他才松了一口氣：“原來(lái)世界上還有綠色的蝸牛呀!”沒(méi)錯(cuò)，綠蝸牛和藍(lán)蝸牛一樣，不愿再忍受同伴們的嘲弄，也在流浪呢。他們很快成了好朋友，可以說(shuō)心里話的好朋友，形影不離的好朋友。不久，他們就在花架下安了家，平靜地生活著。
每天，他們最喜歡做的事就是玩捉迷藏。藏到綠藤里的綠蝸牛在咯咯笑，藍(lán)蝸牛費(fèi)了半天勁，才把她找出來(lái)。不過(guò)，藍(lán)蝸牛鉆進(jìn)紫羅蘭花瓣下時(shí)，綠蝸牛找起他來(lái)也很費(fèi)勁呢。
后來(lái)，他們慢慢長(zhǎng)大了，不再玩簡(jiǎn)單的捉迷藏一，他們把過(guò)家家當(dāng)成了真的。是的，沒(méi)多久，這個(gè)花架下就有了一群藍(lán)藍(lán)綠綠的小蝸牛，他們管藍(lán)蝸牛叫爸爸，管綠蝸牛叫媽媽。
這里，再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)嘲笑他們，他們生活得非?？鞓?lè)。