幼兒園月工作總結(jié)(精選6篇)

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    幼兒園月工作總結(jié)【篇1】
    幼兒園月工作計劃表 篇二:幼兒園每月工作安排
    第二學(xué)期幼兒園每月工作安排表
    二月份: 1.安撫幼兒情緒,加強(qiáng)班級各項活動常規(guī)。(第一周2月21日至2月28日)2.開學(xué)報名、繳費(fèi),各興趣班、假日班報名。(第一周2月21日至2月28日)3.開展各類培訓(xùn)工作(主、副班、保育、新操、閱讀、英語)及學(xué)習(xí)各類制度{第一周2月21日至2月28日} 4.有秩序地發(fā)放教學(xué)用品,幼兒學(xué)習(xí)用品,(第一周2月21日至2月28日)
    5.制定學(xué)習(xí)各項工作計劃(第一周2月21日至2月28日)6.加強(qiáng)班級衛(wèi)生清潔,做好各項安全檢修工作。(第一周2月21日至2月28日)7.編排、學(xué)習(xí)新早操。(第一周2月21日至2月28日)
    三月份: 1.班級幼兒常規(guī)抽查.(第二周3月1日至3月8日)2加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒,做好手足口病與甲流的預(yù)防工作。(第二周—第五周3月1日至3月29日 3.慶“3.5學(xué)雷鋒、3.8節(jié)(我愛媽媽繪畫長廊)、3.12植樹節(jié)”活動。(第二周3月1日至3月12日)4.召開新學(xué)期全園家長會、選舉家長委員會成員。(第三周3月14日)5.開展班級操作材料制作評比。(第四周3月22日)6.跟班指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動。(第五周3月25日至3月29日)7.“文明禮儀班級”評選。(第五周3月25日至3月29日))8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。(第五周3月25日至3月29日))
    四月份: 1.結(jié)合清明節(jié)、5.1節(jié)開展有關(guān)的主題活動。(第六、七、八、九周4月1日至4月30日))2.做好迎年檢的各項工作。(第六、七、八、九周4月1日至4月30日))3.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、班級早操抽查(第六、七、八、九周4月1日至4月30日))4.教師教學(xué)觀摩活動(第六、七、八、九周4月1日至4月30日))5.“文明禮儀班級”評選(第六、七、八、九周4月1日至4月30日))6.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。(第六、七、八、九周4月1日至4月30日))
    五月份 1.幼兒園新早操比賽。(第十一周5月10日)2.開展6.1幼兒體檢工作。(第十二周5月14日)4.做好迎6.1各項準(zhǔn)備工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)5.班組幼兒剪紙比賽。(第十三周5月24日)6.開展幼小銜接工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)7.“文明禮儀班級”評選(第十四周5月31日)8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)六月份 1.開展6.1節(jié)慶?;顒蛹伴_展家長開放日活動。(第十四周5月31日)2.做好下學(xué)期招生工作及假期留園班工作。(第十五周至第十八周6月3日至6月28日)3.“文明禮儀班級”評選。(第十八周6月28日)
    七月份: 1.對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)并進(jìn)行測評。(第十九周7月1日至7月5日)2.做好幼兒評價、評選優(yōu)秀家長。(第二十周7月8日至7月12日)3.學(xué)前班畢業(yè)典禮及幼兒教學(xué)匯報展示活動。(第二十二周7月26日)4.召開期末家長會。(第二十一周7月19日)5.對幼兒進(jìn)行暑期安全教育宣傳工作。(7月1日至7月31日 6.教師技能、技巧考核。7月30日 7.上交各項總結(jié)、教育筆記等,做好本學(xué)期的資料歸檔工作。(第十九周7月1日至7月5日)篇三:幼兒園每月工作重點(diǎn) 2014年秋每月工作重點(diǎn)
    八月份工作重點(diǎn)
    1、暑假工作安排,做好防暑降溫及師生休息安排
    2、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作
    3、做好新生入園工作
    4、做好新老生入園、分班工作。
    5、班級教師的考核定崗工作。
    6、專供教材教師培訓(xùn)
    7、新教師的崗前培訓(xùn)。
    8、一日工作流程的規(guī)范。9、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況。
    九月份工作重點(diǎn)
    1、團(tuán)隊打造:責(zé)任勝于能力
    2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作
    3、新生家庭教育講座及各班級召開新學(xué)年家長會
    4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作
    5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作
    6、傳達(dá)總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃并制定教學(xué)學(xué)期、月、周工作計劃
    7、開展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項工作和一日工作流程的指導(dǎo)
    8、安檢、安全總結(jié)會
    9、清洗翻曬被褥
    10、教研活動的跟班指導(dǎo)
    11、保育工作的指導(dǎo)
    12、做好學(xué)前班幼兒素質(zhì)摸底工作
    13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險及校
    方責(zé)任險
    14、做好幼兒安全教育及演練工作
    15、做好周末特長班的招生工作
    16、各項月底評比和考核工作
    十月份工作重點(diǎn):
    1、美術(shù)、英語、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動觀摩課互動學(xué)習(xí),征集優(yōu)質(zhì)教
    案,拍攝優(yōu)質(zhì)課
    2、各班美術(shù)特色課繪畫比賽(主題:祖國在我心中)
    3、安檢、安全總結(jié)會
    4、清洗翻曬被褥
    5、各項月底評比和考核工作
    6、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成
    7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作
    8、舉辦幼兒生日會、自助餐(以國慶節(jié)、重陽節(jié)為主題,塑造小朋友的愛國、感恩之心。)
    9、籌備“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
    十一月份工作重點(diǎn)
    1、幼兒常規(guī)的強(qiáng)化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)教學(xué)管理,提高幼兒知
    識水評。
    2、安檢、安全總結(jié)會
    3、清洗翻曬被褥
    4、籌備并實(shí)施“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
    5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達(dá)能力及語匯的積累能力,為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺。
    6、家長半日開放活動及收集家長《半日開放日活動感想》
    7、搞好半期小結(jié)工作,各項月底評比和考核工作。
    十二月份工作重點(diǎn)
    1、家訪工作
    2、做好期末教學(xué)展示活動的準(zhǔn)備工作
    3、安檢、安全總結(jié)會
    4、搞好防寒工作
    5、各班開展好“迎新年·慶元旦,我長大了”的教育活動
    6、籌備并匯演“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
    7、開展教師及保育員的期終考核活動計劃,幼兒下學(xué)期預(yù)報名工作
    8、招生宣傳工作
    元月份工作重點(diǎn)
    1、工作總結(jié)評比、總結(jié)表彰大會的準(zhǔn)備
    2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長
    3、學(xué)期教學(xué)展示活動
    4、召開總結(jié)表彰大會及教師紅歌比賽
    5、做好放假安排和下期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
    6、假期安全要高度重視
    7、招生工作計劃、實(shí)施、總結(jié)與分析指導(dǎo)
    8、期末總結(jié),各種記錄和教案歸檔篇四:幼兒園七月份工作計劃
    幼兒園七月份工作計劃
    新的一月已經(jīng)開始了,為了更好的做好各方面的工作,現(xiàn)做以下計劃:
    一、教育教學(xué)工作:
    1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力,并給予示范和幫助。
    2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動,做好個別兒童的指導(dǎo)工作。
    3、二、衛(wèi)生保健工作:
    1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作,堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
    2、堅強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,堅持巡視兒童進(jìn)餐情況,對挑食、偏食的幼兒給與個別指導(dǎo)和鼓勵。
    3、天氣較熱,對幼兒的被褥、床單及時更換,半月清洗床單一次。
    4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作
    三、安全工作:
    1、加強(qiáng)兒童安全教育工作,培養(yǎng)兒童自我保護(hù)能力。
    2、隨時清點(diǎn)人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
    3、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護(hù)。
    4、防止開水、食物等燙傷兒童。
    四、家園共育:
    1、近期傳染病較為嚴(yán)重,周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
    2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲,在幼兒午睡時穿。
    3、召開一對一家長會,聽聽家長的建議,滿足家長的需求。篇五:2014--2015幼兒園年段工作計劃
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又迎來了一的一學(xué)年,幼兒園新的一學(xué)期也開始了,本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神及幼兒園的總計劃開展年段一系列活動,引導(dǎo)教師在教育崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作,在充分尊重孩子的主體性;在輕松、和諧的組織前提下,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    一、情況分析
    本年段四個班,工作人員共12名,幼兒人數(shù)達(dá)到將近一百六十幾人,本學(xué)期各班都有新插班的小朋友,這些小朋友經(jīng)過一年小班的集體生活,能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活,幾乎都在一周內(nèi)就熟悉班級的各項常規(guī),和同伴友好相處。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活學(xué)習(xí),幼兒在各方面有了進(jìn)步,自理能力和獨(dú)立能力有了較明顯的增強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成,也懂得積極參與班級開展各項活動,有了集體的榮譽(yù)感,懂得為班級爭光。一開學(xué)老師們能及時調(diào)整自己的工作狀態(tài),馬上投入到新學(xué)期的緊張工作,使得班級年段各項工作得以順利開展,提高了工作質(zhì)量和效率。
    二、本學(xué)期的主要工作和要求
    (一)教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高 1.堅持參加園部組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大重要思想,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,大膽創(chuàng)新,嚴(yán)格要求自己,樹立為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識,真正做到把學(xué)習(xí)到的精神用在點(diǎn)子上,增強(qiáng)幼兒園主人翁意識,能大膽的迎接挑戰(zhàn),扎扎實(shí)實(shí)做好班級和年段的各項工作。努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。大家團(tuán)結(jié)一致,增強(qiáng)集體凝聚力。2.本著“一切為了孩子”的信念,繼續(xù)開展師德教育,深入貫徹落實(shí)《廈門市教師師德應(yīng)知應(yīng)會知識》的要求,弘揚(yáng)師德師風(fēng)增強(qiáng)教師以身立教的責(zé)任感,在不斷的工作中提高教師的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn),努力做到為人師表、教書育人。年段教師要本著“愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),認(rèn)真完成本職工作,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,以良好的師德形象服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,以良好的榜樣做出表率,為爭創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力。3.響應(yīng)園部要求,積極配合幼兒園做好開展以“讀經(jīng)典書,做高尚人”為主題的讀書一系列活動,鼓勵老師們積極參與讀書活動,元月份,殘疾幼兒園舉辦的讀書心得交流座談會。發(fā)揮年段老教師的傳、幫、帶的作用,配合園部做好青年教師的指導(dǎo)工作。
    十月份配合園部開展新上崗教師園內(nèi)教學(xué)觀摩及考核工作。另年段教師要不斷提高自我發(fā)展與專業(yè)化成長。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí),掌握新的教育教學(xué)方法,練就扎實(shí)的基本功,整合各科教學(xué)的能力,以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。本學(xué)年還要參加幼兒園舉辦各類評比活動:主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(十一月份),早操表演(十二月份),區(qū)域活動開展觀摩評比(元月份)等,同時還要積極參加論文、案例和反思等的撰寫,積極投稿,促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長。要求老師們要認(rèn)真對待、認(rèn)真準(zhǔn)備,以此為契機(jī)有效促進(jìn)自己的綜合技能再提高,在工作中挖掘自身最大的工作價值。
    (二)注重保教并重,認(rèn)真開展主題活動及各類教學(xué)活動,重視能力培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,提高教育效益。1.班級兩位老師要密切、默契配合,共同管理好班級的一切活動。落實(shí)幼兒的一日活動,注重保教相結(jié)合,積極營造良好的班級氛圍,寓教育于各項活動之中,加強(qiáng)對幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的落實(shí)、細(xì)化,重點(diǎn)要做好晨間活動及離園前活動的組織。努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,讓幼兒在快樂中生活、在學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。同時更要重視幼兒德育工作的培養(yǎng),老師們要有意識通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。2.在組織幼兒各種活動中,要真正發(fā)揮幼兒的主體性。結(jié)合各班孩子的實(shí)際情況開展“探索型主題活動”中。要重視從靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變,注重幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),根據(jù)孩子的興趣和需要有彈性的安排幼兒一日活動,在活動過程中要學(xué)會觀察、傾聽幼兒活動情況,活動后對自己教育實(shí)踐進(jìn)行反思,學(xué)會及時調(diào)整活動設(shè)計。3.要堅持、有序、有目的開展三大游戲活動,各班老師要努力創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,引導(dǎo)幼兒積極主動的收集、制作游戲材料、參與游戲,同時進(jìn)一步加強(qiáng)三大游戲的指導(dǎo),在游戲中促進(jìn)幼兒的發(fā)展。本學(xué)期各班老師要根據(jù)幼兒孩子的年齡特點(diǎn)將游戲的重點(diǎn)放到幼兒交往能力、合作能力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。4.要重視培養(yǎng)幼兒的各種能力。要結(jié)合節(jié)日開展各類活動(國慶節(jié)、重陽節(jié)和元旦等);要充分發(fā)揮各班區(qū)域活動和自然角的教育功能,讓幼兒學(xué)會動手、學(xué)會觀察、學(xué)會表達(dá);各班要通過開展值日生活動來培養(yǎng)幼兒的責(zé)任意識和獨(dú)立解決問題的能力;各班要結(jié)合分級閱讀課題開展說新聞、講故事活動,培養(yǎng)幼兒想說、敢說、會說的能力。5.結(jié)合園部課題開展繼續(xù)進(jìn)行年段子課題研究,老師們要按照計劃認(rèn)真進(jìn)行實(shí)驗階段的研究,并遵循從幼兒中來,到幼兒中去,從教學(xué)中來,到教學(xué)中去的原則。力
    爭課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐活動結(jié)合起來,把課題研究溶入到幼兒的一日活動中,并于課題結(jié)題為契機(jī),以繪本為依托,積極參與開展幼兒園中的生命教育的研究,按要求步驟開展課題實(shí)踐、觀摩研討、展示交流、互動分享等活動,各班在扎實(shí)開展研究的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做好十一月份課題結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。教師們一要認(rèn)真扎實(shí)按計劃開展課題研究并根據(jù)園部要求總結(jié)梳理該課題研究的過程資料;二要準(zhǔn)備年段課題組關(guān)于繪本閱讀中生命教育活動的成果展示,為園部課題研究提供良好的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。6.根據(jù)教育目標(biāo)及教育主題內(nèi)容,認(rèn)真制作活動區(qū)材料:在區(qū)域中要提供層次性、目的性、趣味性強(qiáng)的操作材料,激發(fā)幼兒主動、積極地動手、動腦。將區(qū)域活動與主題活動進(jìn)行結(jié)合,成為教育活動的延伸,使幼兒在親自感知中獲取知識,并使各層次幼兒在同一空間中得到不同程度的發(fā)展。
    (三)繼續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動,使幼兒的個性活潑開朗 1.各班要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,堅持按照幼兒園一日生活活動作息來組織幼兒的各項活動,重視幼兒的戶外體育活動,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),以省目標(biāo)為主,根據(jù)每月的健康領(lǐng)域,設(shè)計豐富多彩的體育活動,通過各班教師根據(jù)每個月指定的目標(biāo)利用戶外活動時間,有目的有計劃的狠抓幼兒的體能項目,要做到班級兩位教師及時反饋、耐心指導(dǎo),再請家長配合指導(dǎo),力求全段孩子能掌握各項技能技巧。2.結(jié)合本學(xué)期的各種節(jié)假日積極開展各類主題教育和聯(lián)歡活動,如重陽節(jié)感恩活動、“迎新年”等主題教育,多項活動開展有利于增強(qiáng)幼兒的自信心,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
    3.各班開展值日生活動,各班要采用各種形式如通過談話、討論并制定值日生工作,引導(dǎo)幼兒協(xié)商出自己的工作職責(zé),充分發(fā)揮值日生的作用,自覺的擔(dān)負(fù)起管理班級的責(zé)任,使班級的各項工作在值日生的帶領(lǐng)下順利的進(jìn)行。這樣有助于培養(yǎng)孩子班級主人翁意識、責(zé)任感和加強(qiáng)愛勞動的好品質(zhì)。
    (四)教研工作 1.堅持每雙周一次的年段或課題教研。本學(xué)期將深入教研主題、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、三大游戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動內(nèi)容鼓勵全段老師圍繞問題進(jìn)行研討,發(fā)表自己的體會或把自己的經(jīng)驗和老師們一同分享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評課,從而更新教師的教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的角色,從而促進(jìn)共同進(jìn)步和提高。2.完善導(dǎo)師工作,履行導(dǎo)師職責(zé)。年段的導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要互相聽課,互相探討,做到被導(dǎo)師有疑問能馬上向?qū)熣埥?,?dǎo)師要能不 保留的傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗,或者兩者互相學(xué)習(xí),在知道過程中還要堅持做好傳、幫、帶的記載,真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳、幫、帶的作用。3.積極參加市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓(xùn)活動,珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會,并運(yùn)用到實(shí)際操作中。要求每位教師應(yīng)邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高,應(yīng)時時觀察幼兒在活動中的表現(xiàn),學(xué)會分析自己在教學(xué)中成功與失敗的原因,使自己的業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。
    本學(xué)期教研活動具體安排如下: 9月份:
    1.本段早操音樂選定。2.本段早操動作創(chuàng)編。10月份:
    1.討論:根據(jù)省教材領(lǐng)域內(nèi)容制定一學(xué)期的科學(xué)、語言、音樂的活動安排。2.研討幼兒園新建玩沙區(qū)的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)。11月份:
    1.現(xiàn)場觀摩各班環(huán)境主題創(chuàng)設(shè)的特色 2.研討:如何加強(qiáng)家長工作的有效性。12月份:
    1.討論制定“李忠忱多元智能活動”活動方案。2.研討班級家長開放日流程方案。1月份:
    1.學(xué)習(xí)幼兒雜志中的有關(guān)教學(xué)案例及活動反思的精彩分析。2.總結(jié)工作。
    (六)家長工作 2.每學(xué)期要不定期每班召開班級家長會,通過各種形式做好家長工作。轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為,取得家長的理解配合和支持,實(shí)現(xiàn)家園共育。3.積極擴(kuò)展各種機(jī)會引導(dǎo)幼兒參加社區(qū)活動,進(jìn)一步開拓家長、社區(qū)之教育資源,結(jié)合活動內(nèi)容把活動的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去,與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。有效實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭與社區(qū)良好互動。4.各班老師要樹立服務(wù)意識,將幼兒保教工作做細(xì)做實(shí),引導(dǎo)家長參與班級管理,逐步接受幼兒教育的新觀念,使家園教育同步一致。
    三、月份安排
    八月份:
    1.各班老師進(jìn)行班級室內(nèi)外環(huán)境預(yù)設(shè)布置。2.各班對新插班孩子進(jìn)行家訪。3.編排新學(xué)期早操音樂。
    4.各班預(yù)設(shè)制定班級新學(xué)期開展的主題活動內(nèi)容。
    九月份:
    1.各班抓常規(guī)及禮貌教育。2.各班根據(jù)年段子課題內(nèi)容制定新學(xué)期課題研究計劃。3.年段老師參加生命課題研討。4.本段早操動作創(chuàng)編。
    十月份:
    1.各班收集梳理課題研究資料。2.各班開展“重陽節(jié)”主題教育。3.參加幼兒園開展的園本教研活動。4.組織幼兒參加園組織的秋游戶外活動。5.參加幼兒閩南童謠誦讀比賽。6.參加幼兒園教學(xué)觀摩活動。
    十一月份
    1.積極參加全園教師繪畫技能培訓(xùn)。2.參加“基于繪本閱讀中幼兒園生命教育實(shí)踐研究”結(jié)題活動。3.年段洪雅琴老師參加課題結(jié)題觀摩研討活動。4.參加全園家長會及幼兒衛(wèi)生知識講座。
    幼兒園月工作總結(jié)【篇2】
    六月份是一個緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的快樂和滿足。
    一、教育教學(xué)
    本月的主題是《禮儀教育》,在進(jìn)行這個課程單元中,"文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時,我們也應(yīng)該以身作則,從行動上去改變小朋友的行為,給予小朋友關(guān)愛,讓小朋友明白愛,分清什么是對的,什么是錯的,能夠辨別美與丑。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,所以在這方面還需加強(qiáng)。
    二、常規(guī)方面
    通過我和副班(xx老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn),下個月繼續(xù)糾正。
    三、安全與保健方面
    天氣漸漸變熱,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,本月開始編排畢業(yè)的節(jié)目,對安全方面還需加強(qiáng)。
    四、幼兒體檢
    在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
    最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
    幼兒園六月份工作總結(jié)2
    一、保教工作
    (一)豐富多彩的活動
    1、孩子的活動:本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動?!缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧:《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學(xué)習(xí)情境,在這個特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著:《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。特色活動——歌表演:《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。
    2、家園活動:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn)。
    6月x日,我們與家長委員會成員一起去了xx的xx農(nóng)莊進(jìn)行了家園聯(lián)誼活動,孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。
    在我們開展的第x屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中,我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,并請家長配合填了表格。
    (二)健康快樂的生活
    在春暖花開的六月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進(jìn)大自然,體驗大自然的千變?nèi)f化,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。
    1、教育教學(xué)
    通過本月三個主題的學(xué)習(xí),幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,如:對上課能認(rèn)真聽,積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見解:課后能與同伴有好相處講講自己的所學(xué)的知識等等。在本月,我們青年教師進(jìn)行了課堂教學(xué)比武,孩子的表現(xiàn)都不錯,能積極發(fā)言,認(rèn)真完成自己的作業(yè),效果不錯。
    2、保育工作
    本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點(diǎn),在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進(jìn)行消毒,對教室和午睡室進(jìn)行紫外線消毒,預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。
    另外,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
    二、給家長的話
    1、請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比,感謝各位家長的積極配合。
    三、下月活動溫馨提示
    下月我們將開展《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動,屆時,我們會將需要家長準(zhǔn)備的材料發(fā)下來,到時請各位家長積極配合,及時準(zhǔn)備好活動材料,以便讓孩子們能更好的進(jìn)行活動。
    為了能保證幼兒的健康,使幼兒減少生病,請家長朋友們注意以下幾點(diǎn):
    1、幼兒衣服的增減要適當(dāng),最好能根據(jù)天氣預(yù)報來決定第二天穿多少衣服。
    2、教育孩子注意衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,防止病從口入。
    3、幼兒運(yùn)動后容易出汗著涼,請在孩子運(yùn)動前先脫去一件外衣,運(yùn)動后再及時穿上。
    孩子的健康是我們共同的'希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過這個季節(jié)!
    四、幼兒體檢
    在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。
    最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
    最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細(xì)致!
    幼兒園六月份工作總結(jié)3
    六月份,是大班孩子在園的最后一個月了,短暫的六一過得充實(shí)而快樂,也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結(jié)如下:
    教育教學(xué)方面
    本月的主題是《我要上小學(xué)》,在各種各樣的活動中,都體現(xiàn)出幼兒將要上小學(xué)的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學(xué),聽小學(xué)生上課,看小學(xué)生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學(xué)的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對小學(xué)生的向往之情。在同時,與幼兒開展了《再見了,幼兒園》的主題活動,通過背書包上學(xué),模擬小學(xué)生上課,增強(qiáng)了幼兒入小學(xué)的愿望以及小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達(dá)了感謝之情,感受到了離別與歡樂共存的氣氛。
    生活保健方面
    六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào),在午睡的時候,都讓幼兒蓋好被子,以免著涼了。在活動后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。
    安全教育方面
    我對大班幼兒進(jìn)行《校園安全隱患》、《預(yù)防地震知識》和《暑假期間的安全隱患》等安全教育。通過學(xué)習(xí)后幼兒能輕松的掌握安全知識,并知道怎么預(yù)防安全隱患。從而也加強(qiáng)了幼兒的防范意識。
    家長工作方面
    因為六月老師要統(tǒng)計班上留守兒童的基本信息,我們班所有的家長都積極配合老師的工作,為老師提供需要的信息,我很是欣慰。并且學(xué)校開展活動家長都努力配合,家長和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒對上小學(xué)的向往和興趣。
    多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強(qiáng)改正我們的不足,我們不做,只做更好。
    幼兒園六月份工作總結(jié)4
    我班緊張而充實(shí)的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這半年中,我們班內(nèi)三位老師團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真配合,踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項工作,每個孩子都在原有水平上有了一定的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)做總結(jié)如下:
    一、教育教學(xué)方面
    1、主題活動的開展:本學(xué)期我們認(rèn)真對照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣,結(jié)合主題課程,開展了《身體暢想曲》 、 《圓圓的世界》、《秋天的圖畫》、《快樂的冬天》《快樂的家》、《可愛的動物》《過新年》等主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下,我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合,相互滲透,注重趣味性、活動性,寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題活動開展的過程中,我們和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了主題環(huán)境,為幼兒提供了豐富的操作材料,比如在《過新年》這一主題中,小朋友制作了彩帶、賀卡,繪制了充滿節(jié)日氣氛的作品,把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動的成果,特別興奮
    2、自主游戲與主題活動的結(jié)合。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動,與小朋友共同創(chuàng)設(shè)了"娛樂天地"、"寶寶家"、"美美發(fā)屋""樂樂小吃"等游戲角,并根據(jù)主題的變化更換游戲內(nèi)容,在活動中有計劃有步驟地提供材料,對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。
    二、保育方面:
    在保育方面,我們遵循保教結(jié)合的原則,三位老師互相協(xié)調(diào),做到教中有保,保中有教。我們班三位老師有兩位是新加入的,剛開始的時候,互相配合不夠默契,小朋友會有等待的現(xiàn)象,為此,我們?nèi)齻€經(jīng)常利用時間討論、商量怎樣配合更合理,現(xiàn)在,我們互相之間,只要一個動作,一個眼神,對方就知道要干什么,工作也順手多了。小朋友也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,獨(dú)立性有所提高。能做到飯前便后洗手,飯后漱口,會迅速有序的穿脫衣服、
    三、家長工作
    《綱要》明確指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。"本著這樣的指導(dǎo)思想,我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通和理解,及時將我們的教育理念給家長。我們召開了家長會,一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃,幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間,家校通,家園聯(lián)系冊等方式與家長進(jìn)行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù),在家長的大力支持與配合下,使我班的各項活動得以順利有效的開展。
    四、存在不足與努力方向
    經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨(dú)立性增強(qiáng)了,但也存在著不足:
    1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
    2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
    3、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒"自我管理"的意識。
    下學(xué)期,我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開展,憑著良心去做的。保育工作:黃老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動室,盥洗室,衛(wèi)生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認(rèn)真細(xì)我班的日常工作,不管是保育和教育都是扎扎實(shí)實(shí)開展,憑著良心去做的。保育工作:黃老師天天做到位,每天窗明幾凈,活動室,盥洗室,衛(wèi)生間,每天拖得干凈亮潔。一日三餐的消毒工作更是認(rèn)真細(xì)致,從不遺漏。小朋友的衣著穿脫塞褲她都時時放在心上。保教主任提出的建議都能虛心接受,按標(biāo)準(zhǔn)完成,并一貫地堅持下來,做到查與不查一個樣,用她自己的話說,我能將自己的活做好。教育工作:本學(xué)期由于我班的陳娟老師孕育技節(jié)的排練,使原本穩(wěn)定的班級一下子亂了頭緒。面對這種局面,我和秦老師認(rèn)真地做下來談?wù)?,讓她全面地了解本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及本班日常工作,使她很快地進(jìn)入教育角色,按她一貫的教育方式,將班級工作做好,將孩子管好,讓領(lǐng)導(dǎo)懸掛的心得以安穩(wěn),讓來回奔波的我感到欣慰,讓家長們得到放心。
    教學(xué)內(nèi)容:本學(xué)期,除了開展六個主題活動外,還生成許多與主題有關(guān)的課題,讓孩子們受益匪淺,特別是由本班老師自編自導(dǎo)的主題‘罐子樂’,共有二十多個活動,將幼兒的各種發(fā)展融入其中,有數(shù)學(xué)領(lǐng)域的造型設(shè)計,疊高統(tǒng)計,裝相;有快樂無比的生日蛋糕宴;有氣勢雄偉的城門;有蜿蜒屈曲的萬里長城;有科技步伐同步的神舟火箭等等。在孩子們幼小的心靈里埋下愛國的種子。至于外界的評價我們覺得不太重要,關(guān)鍵是孩子們玩得開心,學(xué)得盡心。中心工作:在接受省示范園復(fù)查的日子里,我們老師互相幫助,各盡其能,能寫的多寫些,能做的多做些。領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)毫無怨言地做好。
    幼兒園月工作總結(jié)【篇3】
    各位游客朋友:
    大家好,歡迎來到廬山。我的名字叫姜云沙,是九江景觀旅行社的導(dǎo)游。我的電話號碼是:xxxxxxxxxxx。在旅游的過程遇到什么問題都可以給電話我。
    今天我?guī)ьI(lǐng)大家游覽的地方是我國“世界遺產(chǎn)”中的唯一文化景觀——廬山風(fēng)景名勝區(qū)。
    廬山是中華文明的發(fā)祥地之一,也是一座集風(fēng)景、文化、宗教、教育、政治為一體的千古名山。還具有獨(dú)特的第四紀(jì)冰川遺跡,是中國第四紀(jì)冰川學(xué)說誕生地。
    在上山之前,我想問一下大家,在你們心目中,廬山是怎樣一座山呢?風(fēng)景名山?文化名山?避暑名山?剛剛大家所說的呢,都對,但又都不對,為什么這么說呢?因為廬山是一座集風(fēng)景名山,避暑名山,文化名山,宗教名山,教育名山,政治名山,建筑名山于一體的山,這么多的名山都集合在一座山上,這在全國甚至在全世界都是絕無僅有的。!
    自古以來有許多詩人、名人寫了許多名詩來贊美廬山:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中。還有日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這些燴炙人口的名詩,相信大家都能背得來。
    大家知道廬山的名字是怎么來得嗎?我來說個故事吧。
    傳說,在古代的周朝,有個名叫匡俗的人,在廬山刻苦學(xué)道求仙。周天子聽說了他的事跡后,多次請他出山幫忙治理國家,而匡俗卻都藏到深山里躲起來不去。后來,這個人不知怎么就無影無蹤了,人們都傳說他去做神仙了。后人便稱匡俗所住的地方為“神仙之廬”,所以叫“廬山”。
    廬山主要風(fēng)景名勝有五老峰、三疊泉、含鄱口、蘆林湖、大天池、花徑、如琴湖、錦繡谷、仙人洞、小天池、東林寺、白鹿洞書院、廬山植物園、廬山博物院等。
    今天我們主要游覽的是東林寺,白鹿洞書院,那么下面就由我來帶領(lǐng)大家一一領(lǐng)略吧!讓我們在游玩中深刻體會廬山的美吧??!
    幼兒園月工作總結(jié)【篇4】
    篇一:幼兒園月工作總結(jié) 幼兒園月工作總結(jié)
    月工作總結(jié)范文:9月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
    一、教育教學(xué)方面
    二、衛(wèi)生保健方面
    為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
    三、家園聯(lián)系方面
    開學(xué)第一個星期,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。篇二:幼兒園9月份工作總結(jié) 2014年志遠(yuǎn)幼兒園9月份工作總結(jié)
    時間過得很快,對幼兒園開學(xué)以來的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個方面做如下總結(jié):
    一、教育教學(xué)工作
    1、穩(wěn)定新入園幼兒情緒、強(qiáng)化各項常規(guī)、確保幼兒安全,讓幼兒園各項工作在開學(xué)初平穩(wěn)過渡;
    2、做好新學(xué)期工作規(guī)劃,結(jié)合上學(xué)期在教學(xué)方面存在的問題,我制定了切實(shí)可行的學(xué)期計劃、月計劃、周計劃和日計劃,了解本學(xué)期教育教學(xué)等各方面的工作重點(diǎn),明確工作目標(biāo)及自己的努力方向,做到規(guī)范化操作,真正將計劃落到實(shí)處;
    3、加強(qiáng)了幼兒一日活動,讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺。在游戲的過程中,孩子們之間完全是平等的,我們可以看出孩子們之間的差異,可以鍛煉幼兒的各方面能力,從而更好地進(jìn)行有針對性的教育。
    4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。
    5、聽評課活動,利用新教師上崗課,多次參與評課,促進(jìn)我們教師之間相互學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)水平。
    7、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況,撰寫學(xué)習(xí)心得,做好學(xué)習(xí)筆記,并把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中。
    二、保育工作
    幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點(diǎn),工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),隨時進(jìn)行衛(wèi)生打掃,園里保持全天整潔;餐具清洗徹底,無殘留,規(guī)范消毒。
    三、安全、衛(wèi)生保健工作
    1、每周進(jìn)行本園和本班的安全排查情況,我還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識;
    2、健康檢查工作,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。
    3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣: 進(jìn)餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。
    四、家園共育
    家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著尊重,平等,合作的原則,利用家訪、宣傳欄、網(wǎng)站互動等平臺,爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)就在于充分利用家長資源,實(shí)現(xiàn)家園互動合作共育.讓幼兒得到更好的發(fā)展。
    王亞迪
    2014年9月30日篇三:幼兒園十月份工作總結(jié) 幼兒園十月份工作總結(jié)
    對幼兒園十月份的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、、家園共育幾個方面做如下總結(jié):
    一、園務(wù)工作
    1、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:
    園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實(shí)用性為主,做到為幼兒服務(wù);活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。
    2、各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下、家長的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。
    二、教育教學(xué)工作
    1、優(yōu)化幼兒一日活動:
    (一)作息制度要有利于幼兒的健康成長,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動等各種活動中表現(xiàn)活潑、積極、主動。為此,各項具體活動的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn),有規(guī)律;(二)充分開展游戲活動
    游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此,在時間上要充分保證幼兒開展游戲活動,在空間上要提供充足的場地,在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,動靜交替,有集體性游戲,也有個人自選的游戲。(三)活動結(jié)構(gòu)要緊湊,各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然
    在活動中和活動間隙,要盡量避免拖沓,要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時,可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式,以提高一日活動的整體效益,幫助幼兒調(diào)整情緒。
    (四)一日活動中教師時刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育,特別是一些常見的、頑固性的陋習(xí)要堅決改掉。
    2、聽評課活動,通過活動,專業(yè)教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發(fā)和思考,也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法。評課時,大家暢所欲言,根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,并找出有效的解決方法,老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整,逐步提高教學(xué)效果。在活動中,老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗,一起取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
    3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 作為教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力,作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動、與家長的聯(lián)系等日常工作,在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué),從而更好地針對兒童發(fā)展的需要,維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣,并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,并突破時間與空間的局限,與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。
    二、保育工作
    組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險知識,及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。
    三、安全、衛(wèi)生保健工作
    1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行 安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報,保障 幼兒活動環(huán)境的安全。利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,并做好全日觀察。
    3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,加強(qiáng)戶外鍛煉。
    4、秋收時道路擁擠,和家長及司機(jī)做好溝通工作,接送幼兒注意交通安全。
    5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
    五、特色教育
    舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主,大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌,大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。
    六、家園共育
    有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持,更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng):
    1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。
    2、注重幼兒獨(dú)立自主的意識。
    3、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力。
    4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。
    5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。幼兒園工作中存在的問題
    1、特色課課時少,導(dǎo)致沒有明顯效果。
    2、天冷幼兒缺席較多,教師應(yīng)和家長及時溝通,沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,影響正常教學(xué)。
    3、在教學(xué)和游戲活動中,幼兒的思維過于局限,不會想問題,語言表達(dá)能力差,在以后的教學(xué)活動中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語言表達(dá)能力。幼兒園十一月份工作重點(diǎn)
    1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課,保證學(xué)期末每班幼兒都能
    2、教育教學(xué)中,注重以幼兒為主體,做到“幼兒怎樣學(xué),老師怎樣教”。
    3、做好各類材料整理歸檔工作。
    4、為家長開放日活動做好充分準(zhǔn)備。
    5、教師經(jīng)驗交流會,分享成功經(jīng)驗。
    幼兒園月工作總結(jié)【篇5】
    一、我愛我們的班群眾,我要爭取為群眾爭光。
    二、按時到校,不遲到,不早退,不曠課;有病有事要請假,放學(xué)后按時回家。
    三、尊敬教師,見面行禮,主動問好,禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    四、堅持講普通話,說話禮貌,會用禮貌用語,不講粗話、臟話。
    五、不帶零食入校,不亂花錢,不帶危險物品入校。
    六、遵守學(xué)校紀(jì)律,不玩危險游戲、不追跑打鬧,時刻注意安全,課后午間不大聲喧嘩。
    七、預(yù)備鈴響起便自覺進(jìn)教室,提前做好課前準(zhǔn)備。
    八、上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自我的見解,用心回答教師的提問,不做小動作,不講空話、不開小差。
    九、堅持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操。坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。
    十、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),按時完成作業(yè)。
    十一、認(rèn)真做好值日、大掃除工作。值日生要各盡其責(zé),把班級打掃干凈并持續(xù)好,離開時要關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)飲水機(jī)、關(guān)窗。
    十二、生活儉樸節(jié)儉,講究衛(wèi)生,不和同學(xué)攀比吃穿。
    十三、愛護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。
    十四、進(jìn)餐廳用餐時,要做到手洗凈、嘴安靜、有秩序地坐好,細(xì)嚼慢咽、不挑食,不浪費(fèi)糧食。
    十五、周六日認(rèn)真做好家庭作業(yè)。
    十六、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
    十七、教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,公平對待每一個孩子,對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。
    十八、教師要輔下身子和孩子一齊成長,感受成長中的酸甜苦辣,做孩子的師長和朋友。
    十九、賞識每一個孩子,溫暖每個孩子的幼稚心靈。
    二十、對家長尊重、熱情,言辭不卑不亢,同時透過自身的努力贏得家長的尊重。
    二十一、一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,盡職盡責(zé)。
    幼兒園月工作總結(jié)【篇6】
    各位游客,你們好!
    歡迎大家來到美麗的廬山風(fēng)景區(qū)。我叫任燕,今天由我?guī)ьI(lǐng)大家游玩廬山的主要景點(diǎn)?,F(xiàn)在我們的汽車正行駛在廬山的北山登山公路上。我先給大家簡單介紹一下廬山的概況。
    美麗的廬山,是世界級名山。她地處江西省北部,風(fēng)景區(qū)總面積302平方公里,山體面積282平方公里,最高峰漢陽峰海拔1474米,東偎鄱陽湖,南靠南昌滕王閣,西鄰京九大通脈,北枕滔滔長江。大江、大湖、大山渾然一體,雄奇險秀,剛?cè)岵?jì),形成了世所罕見的壯麗景觀。大家知道的著名的電影《廬山戀》,就是在廬山實(shí)際拍攝的。
    現(xiàn)在我們來到的地方是黃龍?zhí)?。相傳在很久很久以前,黃龍山谷中有兩條淘氣的黃龍烏龍時常爭斗,引動山洪暴發(fā),周圍百姓無法生活。后一道人云游至此,運(yùn)用法力將二龍分別鎮(zhèn)在黃龍?zhí)?、烏龍?zhí)吨?。至今烏龍?zhí)渡戏降木奘线€鐫著“降龍”二字。大家看到的那座雄偉的古代建筑叫黃龍寺,這是古人為紀(jì)念那位道人修建的。
    大家跟我向前走,現(xiàn)在來到的地方就是著名的三疊泉,大家知道大詩人李白寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”就是描寫三疊泉瀑布的壯麗景觀的。三疊泉飛瀉而下雷聲轟鳴,落差共155米,令人嘆為觀之。
    下面我們來到的地方叫花徑,花徑公園位于牯嶺街西南2公里處的如琴湖畔?;◤较鄠魇翘拼娙税拙右自佋姟洞罅炙绿一ā返牡胤?。白居易被貶任江洲(九江)司馬時,于公元816年登廬山游覽。時值暮春,山下桃花已落而此處卻桃花盛開,白居易有感吟詩一首:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來?!?。故后人稱此地為“白司馬花徑”,并建造了“景白亭”。
    大家參觀了幾個景點(diǎn),想必一定走累了,現(xiàn)在我?guī)Т蠹襾淼綇]山的中心景點(diǎn)區(qū)牯嶺休息一會吧。牯嶺,廬山的中心。三面環(huán)山,一面臨谷,海拔1164米,方圓46.6公里,是一座桃源仙境般的山城。牯嶺原名牯牛嶺,因嶺形如一頭牯牛而得名。這里不僅是廬山政治、經(jīng)濟(jì)、文化、旅游接待和療、休養(yǎng)的服務(wù)中心,而且是通往各景區(qū)、景點(diǎn)的交通樞紐。到了傍晚,整個牯嶺鎮(zhèn)都被會濃霧籠罩,大家就可以體會一下什么叫不識廬山真面目,只緣身在此山中了。
    廬山,是一座文化名山,這里每一滴水、每一棵樹、每一幢房,如一首詩、一幅畫、一本書。廬山,是中華民族的驕傲!
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