小學三年級童話故事作文300字【三篇】

字號:


    你知道童話故事作文怎么寫嗎?最近的童話故事作文有哪些比較吸引人?為大家分享了小學三年級童話故事作文300字【三篇】,歡迎借鑒!
    【篇一】
    在動物王國里,如果說小猴調皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。
    有一天,小猴無所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計:平時小鳥們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。
    小猴興高采烈地拿著竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個個驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。
    捉弄了小鳥之后,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時,它看見了一個馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對準馬蜂窩,再次使勁去捅??墒沁@一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結隊,氣勢洶洶地飛過來。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。
    小熊正好路過這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個小坑,再把竹竿插進去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個箭頭形的牌子,上面寫著“這邊走”。原來,它經(jīng)??吹接腥嗽谶@里迷路,所以做了一個指路牌,為來往的行人指路。
    一樣的竹竿,不一樣的結果,原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點不同。小朋友,你們愿意向誰學習,跟誰做好朋友呢?
    【篇二】
    一只小青蛙在荷葉上面,呱呱地唱著歌兒。
    忽然看到了一只蜻蜓從眼前飛過,便用嘰笑的語氣問到:“嗨!哥們,瞧你那雙咪咪小眼睛,一天能抓多少只蟲子啊?”
    小蜻蜓想了想,謙虛地回答:“三、四十只吧!”
    “才抓那么一點?就別在這里飛來飛去,丟人啦!”小青蛙不宵地說:“我一天能抓幾百只呢。”
    小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己,便停在荷花上說:“你不要太自夸了,你的眼睛雖然鼓得很大,卻對靜止的害蟲一點辦法也沒有,而我卻能輕而易舉地抓到蟲子?!?BR>    “你胡說。”青蛙氣得眼睛鼓得更大,跳了起來,想去打蜻蜓。
    “咦,蜻蜓呢?”青蛙在荷花上到處找蜻蜓。
    而小蜻蜓就在它眼前,紋絲不動??汕嗤軈s視而不見。
    這時,蜻蜓拍拍青蛙的腦袋說:“朋友,這回信了吧?你們青蛙家族對靜止的蚊蟲反應慢?!?BR>    青蛙這才意識到自己的確有這方面的缺點,紅著臉對蜻蜓說:“我錯了”
    蜻蜓說:“知錯就改是好樣的。以后我們分工負責,你抓飛的、跳的蚊蟲,我抓不動的,齊心協(xié)力,一起把害蟲消滅掉,為民除害?!?BR>    青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的崗位,共同去捕捉莊稼的天敵。
    【篇三】
    很久以前,在一片茂密的大森林里,住著五位神奇的小精靈。
    樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香撲”總是衣著整潔,美麗動人;土精靈“泥拉”食欲總是那么好;石精靈“硬朗”是個老頑童,整天拿著玩具,笑呵呵的;水精靈“嘀嗒”是個旅行家,游遍大江南北。
    由于性格愛好不同,五個精靈很少來往,總是各自為政。
    一天,有一位不速之客——壞魔精靈薩龍來到了這片茂密的森林里。
    一天,泥拉遇到了薩龍,就想把這個壞蛋殺了??墒?,由于薩龍很厲害,一招就把泥拉打傷了,薩龍得意地走了。
    還好,綠森正好看到了身受重傷的泥拉,及時給泥拉吃了百愈靈丹,才把他救了過來,恢復了體力。緊接著,綠森把大家招來,說:“我們單獨一個人是打不過薩龍的,大家一定要齊心協(xié)力,打敗薩龍?!边@樣,五個精靈齊心協(xié)力、團結一心,終于打敗了薩龍,大家又重新過上了安靜的生活,只是不再像以前那樣各自為政了,總是緊密團結在一起。