生活是五彩繽紛的，它有苦也有樂(lè)，讓我們?nèi)ハ硎苌睿惺苌畹臉?lè)趣和精彩?！冻踔猩鑼懮畹淖魑?00字三篇》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一
生活是五彩繽紛的，它有苦也有樂(lè)，讓我們?nèi)ハ硎苌?，感受生活的?lè)趣和精彩。青少年時(shí)代的我們，生活重在校園的學(xué)習(xí)生活，校園生活雖然辛苦，但樂(lè)趣也不少。
學(xué)習(xí)
在學(xué)校，大家都知道是讀書、學(xué)習(xí)，但有些人不愿來(lái)學(xué)校，認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。我承認(rèn)，學(xué)習(xí)是很辛苦的，但樂(lè)趣也不少。俗話說(shuō)：“苦盡甘來(lái)”在學(xué)校里，我可以學(xué)到許多知識(shí)，豐富我們的視野;每天都可以和同學(xué)在一起，我不會(huì)感到寂寞，而且每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題，可以請(qǐng)教他們，和他們一起討論問(wèn)題。生活在班級(jí)的大家庭中，我們可以享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
散步
學(xué)校開通了一條通向山上的職業(yè)中學(xué)的路。有許多同學(xué)都在下午吃過(guò)晚飯后都到那里去散步，學(xué)習(xí)了一天，帶著疲勞去放松一下
，讓自己不再處于緊張的學(xué)習(xí)中，可以得到放松。而且，每當(dāng)考試考差了，或不開心時(shí)，去哪里散散步，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話、聊聊天，也可以讓自己的心情變好。所以，我一直都把那兒當(dāng)作我放松、娛樂(lè)、宣泄情感的好地方。那兒也讓我的課余生活充滿了情趣。
閱讀
閱讀課外書籍是我大的愛(ài)好。每周的星期六，我都會(huì)到圖書館去看書和借書。每當(dāng)有我喜歡的書籍時(shí)，我會(huì)一看就好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了時(shí)間，忘了自己還有什么要做的。一看就要到看完了才肯放手。因此，我的眼睛付出了沉重的代價(jià)，戴上了一副厚厚的眼鏡。不過(guò)，我也從這些課外書籍中學(xué)到了不少東西，開闊了我的視野，知道了許多古今中外的人情世故，豐富了我的知識(shí)面?？偟膩?lái)說(shuō)，收獲也不少，但還不夠，因?yàn)椤皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
。閱讀讓我感受到生活的樂(lè)趣，讓我有興趣去閱讀更多的書籍，學(xué)到更多的知識(shí)。
在我的學(xué)習(xí)生活中，讓我體現(xiàn)到生活的精彩，享受到生活中的種種歡樂(lè)，讓我的生活豐富多彩。
篇二
靜下心來(lái)想，似乎我們永遠(yuǎn)都在圍著時(shí)間，圍著那些“抽象”的名詞度過(guò)我們渾渾噩噩的每一天。好像，他們才是我們生活的主題。其實(shí)不然，我們的生活一直把我在我們自己手里，生活都有我們掌握。
生活，有時(shí)很無(wú)奈，因?yàn)槲覀兌紵o(wú)法知道下一秒會(huì)出現(xiàn)什么，就算是作出明確的計(jì)劃，也會(huì)由于突如其來(lái)的事情而變化。這樣想來(lái)，生活是由我們把握，但我們卻不能去選擇生活。生活這個(gè)詞是“抽象”的，它使人們對(duì)自己一天，或自己一生的統(tǒng)稱，它記載著我們一生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
魯迅先生曾在晚年時(shí)寫過(guò)《朝花夕拾》，從字面意思來(lái)看，為早上盛開的鮮花到傍晚再去采摘，雖然失去了盛開時(shí)的艷麗，卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活，每一天都是不同的一天，每天都會(huì)回憶昨天，如果，我們今天沒(méi)有把握，珍惜，那么明天的回憶就是一片遺憾了!
雖然，我只有十四歲，但我卻喜歡回憶過(guò)去度過(guò)的每一天。
回首過(guò)去，自己一步步的走過(guò)，有過(guò)歡笑，有過(guò)悔恨，也有過(guò)悲傷?；蛟S是我太年輕，過(guò)去的種種都如同剛剛發(fā)生過(guò)的，明明還浮現(xiàn)在眼前，卻早已是過(guò)往云煙，再也回不來(lái)的曾經(jīng)。
曾經(jīng)，就像是綻放在天空的煙花，雖然見(jiàn)證過(guò)他美麗的瞬間，卻始終無(wú)法將他留下來(lái)，留下的只是不能持續(xù)的滿心惆悵。雖然我還年輕，但對(duì)于生活，有著自己獨(dú)特的看法：該面對(duì)的，我決不逃避，該舍棄的，我決不留戀，該執(zhí)著的，我決不放棄。
我還年輕，不會(huì)對(duì)生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去書寫每一天的生活，努力做到不后悔，不讓自己在以后的回憶中留下無(wú)盡的遺憾和滿心的惆悵。
篇三
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。
我捕捉到：上學(xué)的路，好美!
上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢?春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀!沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比!
我捕捉到：夜空，好美!
在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美!在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的天空。看著看著，覺(jué)得星星對(duì)我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
我捕捉到：楓葉，好美!
秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。啊!楓葉，好美呀!
我捕捉到：雪花，好美!
隆冬季節(jié)，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間;雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美!
美無(wú)處不在。朋友，請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧!也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到!捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩!